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最新抨擊人性的作文素材優(yōu)秀(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 21:19:51
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
最新抨擊人性的作文素材優(yōu)秀(實(shí)用8篇)
2023-11-21 21:19:51    小編:zdfb

作為一種文體,總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇一

人性指人所具有的正常的感情與理性。而這兩者為世界帶來了愛與光明。

人性的魅力,淋漓盡致地體現(xiàn)在了人們的感情上。這些感情有直接感受自人的,也有寄托于物的。

高山流水,伯牙子期尋到知音,這是友情的幸運(yùn);“慈母手中線,游子身上衣”,這是親情的溫暖;亞里斯多德言吾愛吾師,子路子由相待孔丘,這是師生的情誼……人性中的情感——仁慈、悲憫、寬恕、奉獻(xiàn)……無一不傳遞了愛,無一不給予了人希望與力量。

曾幾何時(shí),無人扶老、“小悅悅”事件深深地刺痛了這個(gè)社會(huì)的神經(jīng);利益的灰蒙之氣讓社會(huì)陷入陰霾。正是這些高尚而純潔的情感給了我們溫暖,傳遞了一種堅(jiān)定的信念:有愛,我們就能戰(zhàn)勝一切冷漠與陰霾。那一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物,或平凡或偉大,都給社會(huì)注入了一種強(qiáng)大的正能量,也幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生命,凈化著我們的靈魂與思想。我們的社會(huì)因感動(dòng)而更和諧。

寄托于物上的感情也使我們心醉。這些物,是創(chuàng)作之物,是文章,是音樂,是繪畫。曾讀汪曾祺的文章,他筆尖傳達(dá)出的寧?kù)o平和,體現(xiàn)出對(duì)生命生活的熱愛,深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心,安撫著我的焦躁,教會(huì)了我認(rèn)真地對(duì)待生活,熱愛生命。也聽過張國(guó)榮的《我》,那句“我就是我,是不一樣的煙火”啟示著我:每一個(gè)人都有自己的精彩,我們無權(quán)自我放逐。欣賞梵高的《星空》,莫奈的《日出》,那些線條、色彩,無一不向我展示著世界的美麗,人性的美麗。在藝術(shù)的殿堂里,真善美是如此的真實(shí),只要我們?cè)敢猓覀兙涂梢猿磷碛谝环N高貴之中,我們的生活就可以明媚而優(yōu)雅。

人性的魅力,也璀璨奪目的展現(xiàn)在了人們的思想上。思想的光芒在時(shí)間的長(zhǎng)河中永恒閃爍,贈(zèng)與人們智慧與歡欣。文藝復(fù)興褪去了人們的愚昧,啟蒙運(yùn)動(dòng)則帶來了理性的光輝。這思想的力量時(shí)刻都在支持人們,啟迪人們,使人們強(qiáng)大。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇二

行于人群角落,我們大多時(shí)候都會(huì)收起本真的自我,初始的模樣,偽裝成一個(gè)世顧而成熟老練的人。因?yàn)榻?jīng)歷告訴我們,偽裝才是一個(gè)人對(duì)自己最好的保護(hù),每天拖著虛偽光鮮的外衣一直疲憊地往前走,一直走到道德的邊沿,及近麻木的底線,眼中全都是世俗的顏色。這就是人性所向,欲望所至。

其實(shí),我們的內(nèi)心深處都希望自己能夠做一個(gè)真實(shí)而富有擔(dān)當(dāng)并內(nèi)心里始終充滿熱血的人。只是現(xiàn)實(shí)磨滅了童真,冷漠摧殘了純潔,歲月麻木了渴望,人性失望了人心。

可是不管怎么樣,究其種種原因,尋其多少借口,我們總要抽個(gè)時(shí)間空閑讓自己回歸一次本真,那怕是用一分鐘的時(shí)間去釋放一下自我,在某個(gè)無人的角落去渲泄,去痛哭一次,那個(gè)人才是你真正的自己。

丟棄了幻想,你的今天就沒有夢(mèng)想,弄丟了純真,一個(gè)人才是最可怕的。因?yàn)?,從此你將永遠(yuǎn)失去活著的所有意義與快樂。如果說一個(gè)人的成長(zhǎng)是一次短暫的經(jīng)歷,而純真就是一個(gè)人生命全部的根本。此刻不敢想像的是,一個(gè)失去根本的人活著是多么痛苦的事情。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇三

人的性格是十分難懂的,也是讓人難以看清的。這個(gè)世界上有好人,當(dāng)然也有壞人。但大多數(shù)是好人,也有極少部分壞人。有時(shí)壞人也會(huì)變成好人,相反,好人也會(huì)變壞!這就是人性的變化,人性在發(fā)生變化時(shí)一定是受到了某種沖擊!

好人變壞人。

在古代,好人變成壞人都有很多,并且他們大多變壞都是因?yàn)榛实鄣牟乱?,皇帝一直說:“這個(gè)要反,那個(gè)也要反?!备愕脛e人每天心驚膽戰(zhàn)的,還要把那些忠于自己的大臣,都抓起來,或者聽信小人的讒言,把忠義之士抓起殺死,這些都足以讓忠義之士的子孫們因?yàn)楹蓿珊萌俗兂蓧娜耍?/p>

在魏梁時(shí)期,魏國(guó)與燕北本是兄弟國(guó),并且兩國(guó)的主人也結(jié)義成為了兄弟。但是是為什么好好的兄弟國(guó),突然變成了敵人呢?就是因?yàn)槲簢?guó)的國(guó)王——魏帝疑心太重,燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分,顛倒黑白。把燕家滿門抄斬,但他們的兒子逃過一劫,并發(fā)誓要報(bào)仇!從此就變成了壞人,也成為了好人變壞人的典范!

壞人變好人。

說了好人變壞人,接下來該說說壞人變好人了。如果是壞人變好人,那么定是知道了自己不對(duì)的地方,或者是某種原因,又或者是良心發(fā)現(xiàn),總之也是受到了某種沖擊!

在我們以前班級(jí)的小劉,是一個(gè)大壞蛋,可以說是無惡不作!他雖然不逃學(xué),也不逃課。但是他經(jīng)常浪費(fèi)水,也有事沒事就用火點(diǎn)紙張,更可氣的是還都是新買的都沒用過的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的,還把樹枝故意折斷弄下來玩!不過當(dāng)他學(xué)了生物,知道了小燕子是益鳥。同樣大樹也有生命,而且十分寶貴,還可以凈化空氣,造福人類。所以小劉就積極保護(hù)樹木,保護(hù)小動(dòng)物!現(xiàn)在他十分善良,是個(gè)好孩子。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇四

生命的高度無法丈量,卻可以仰望,生命的重量無法稱量,卻可以珍愛。蟬兒為了見到蔚藍(lán)的天空,不惜在地下苦等十七年,不見陽光,就算會(huì)被人們厭惡,就算最后也只能生存短短的一個(gè)夏天。但是他們堅(jiān)持了,他們做到了珍愛、尊重自己的生命。而我們呢,卻會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)僥幸,或追求一時(shí)刺激而永遠(yuǎn)的失去了自己的生命。

丟掉的規(guī)則。

小女孩高興地在街上游走,她想過馬路去找媽媽,當(dāng)時(shí)還是紅燈,看著滿路的車子,她稍微有些猶豫,但還是動(dòng)了腳準(zhǔn)備過去,走到一半,“砰”小女孩被撞出幾十米遠(yuǎn),小女孩的媽媽聞聲趕來,嚎啕大哭,卻已經(jīng)于事無補(bǔ)。當(dāng)我們丟掉了規(guī)則,就像血液停止了流動(dòng),血液停止了流動(dòng)又是多么可怕呀!所以我們要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。

泯滅的良心。

一個(gè)年輕的富二代開著一輛法拉利以90碼的速度在馬路上橫行,前面正有個(gè)老爺爺拄著拐杖要過馬路,由于富二代沒注意,撞到了爺爺,可是他沒有打急救電話,也沒有下車查看,而是加快速度想逃離現(xiàn)場(chǎng),最后看到的只有一副殘缺的眼鏡,一根被碎成幾截的拐棍,一件染滿鮮血的衣服和一具冰冷的尸體。耳邊響起了一聲聲警戒聲……年輕犯點(diǎn)錯(cuò)沒什么,可是連承擔(dān)的勇氣都沒有,那就是懦弱。當(dāng)內(nèi)心被惡魔占據(jù)時(shí),心也就變黑了。

生命的呼喚。

是什么將這些鮮活的生命一步一步地推向深淵?是命運(yùn)之神的苛刻嗎?不,命運(yùn)之神對(duì)于每個(gè)人都是平等的。這些慘禍的釀成,是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則!是因?yàn)槿诵牡你郎?!這些讓我們得到一些便利的同時(shí),也失去了內(nèi)心的善良。醒醒吧!交通安全迫在眉睫,如果還沒有這個(gè)意識(shí),下一秒,或許世界就又將失去一條生命呀!

讓我們帶著平安上路,載著幸?;丶野?!

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇五

公交車上人已經(jīng)滿了。車子緩緩前進(jìn)。忽然,車子突然停了下來,人們都發(fā)起了牢騷;畢竟座位已經(jīng)滿了。這時(shí),從車外走進(jìn)一位挺著大肚子,又帶著一個(gè)兩三歲的孩子的孕婦。立刻,人們的怨氣一下子消除了,幾個(gè)年輕力壯的小伙子起身讓位,一些稚氣未脫的小孩子也站起身來。孕婦向大家笑了笑,坐了下來。

鏡頭二:停車場(chǎng)邊的感動(dòng)。

寒風(fēng)瑟瑟,一大清早,一個(gè)年輕人騎著一輛自行車來到停車場(chǎng)。正準(zhǔn)備給收車費(fèi)的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶交錢,這時(shí)他的手機(jī)響了,他邊接電話邊對(duì)老奶奶說:“你等著,我呆會(huì)兒給你錢。”說完走了。老奶奶穿著單薄的衣服,坐在車旁靜靜等待著。一個(gè)小時(shí)過去了,又一個(gè)小時(shí)過去了……到了晚上,年輕人終于回來了,看到老奶奶還在等著,輕蔑地說了句:“不就為了兩毛錢嗎?”當(dāng)他準(zhǔn)備掏出鑰匙走時(shí),卻找不到了。這時(shí),老奶奶靜靜打開手掌。年輕人羞愧地接過鑰匙,低下了頭。

鏡頭三:廢品車后的感動(dòng)。

一個(gè)小女孩吃完一根冰棍后,想把包裝袋扔了。忽然,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢品車。她跑去準(zhǔn)備扔了,可是收廢品的人卻上了車,準(zhǔn)備走,小女孩奮力跑著,用力一扔,沒有扔進(jìn)。她沒有放棄,拾起來繼續(xù)扔。豆大的汗珠爬滿了她稚嫩的臉龐。終于,收廢品的人看到小女孩,輕輕接過包裝袋,對(duì)小女孩笑了笑扔進(jìn)廢品車。燦爛的笑容又掛在了小女孩天真的臉上。

“誰不為人性的光輝感動(dòng)?”耳邊又響起那熟悉的旋律,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心被一種莫名的東西沖擊著,回蕩著。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇六

炎熱籠罩著整個(gè)夏日。

今天,我感覺特別的寒冷,一種沁人心脾的冷。

商店旁。

公交車上。

我依然撥弄著手機(jī),希望他們能良心發(fā)現(xiàn),然而這時(shí)……“喂,你看到旁邊有個(gè)老人都不讓位啊……”一個(gè)坐在我身后臃腫的躺在椅背的中年婦女說道。剛從電話號(hào)碼中“跳”出來的我將腦袋一仰,的確有位老奶奶……我沉默了片刻,起身,把剛剛冒出來的一肚子火滅了?!袄夏棠?,您請(qǐng)坐?!薄安挥昧?,年輕人,我馬上就要下車了,你做吧……”我還是木木的站著?!芭秵眩±先硕冀心阕?,還不坐,不領(lǐng)情啊?”又是那個(gè)中年婦女。我低下頭,極力的壓抑住心中的怒火,生生的擠出個(gè)微笑:“謝謝提醒,我坐累了?!薄艾F(xiàn)在的年輕人啊……就是沒有我們有素質(zhì)!連讓個(gè)座都那么……”“哼哼,你就是中國(guó)人的代表啊,自己安逸的座著,然后當(dāng)好人叫我讓位?真不愧為侮辱中華美德的代表!”火山就此噴發(fā)。“你……”中年婦女與我怒目相視,眼看局勢(shì)鬧僵,“別吵了,大家給我這老太太一個(gè)面子啊……”我意識(shí)到我的失言,當(dāng)即再次低頭不語,然而身后那只麻雀卻還在喋喋不休:“現(xiàn)在的年輕人怎么這樣啊……???你說說……”我塞上耳機(jī)。“多少的無奈,無千言萬語卻也道不清”。終于挨到了下車,疲憊的心靈終于得到了解放。“老奶奶,謝謝你?。∵€有……”我當(dāng)即用冰冷的眼光低聲對(duì)那中年婦女說道:“你也要保重身體,除此之外,去上上學(xué)前班對(duì)你做人有好處、byebye!”

下車了。

公交車開始挪動(dòng),越來越快,以至于中年婦女對(duì)著窗外叫罵的內(nèi)容都被周邊的空氣摩擦殆盡。

同學(xué)們正為我抱不平,嘰嘰喳喳的埋怨著中國(guó)社會(huì),而我卻覺得心情舒爽,他們似乎沒聽到我那句結(jié)束語,否則被罵的冤大頭就是我了。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇七

馬克思十二歲進(jìn)了普魯士萊茵省特里爾城一所中學(xué)。

有一次,受人尊敬的老校長(zhǎng)來給大家講課,正講得津津有味,有個(gè)外號(hào)叫“小傻瓜”的葡萄園主的兒子在下面吃起糖果來。老校長(zhǎng)生氣了,突然提出了問題,讓“小傻瓜”回答?!靶∩倒稀被帕松?,不斷地暗使眼色,懇求同學(xué)們提示,可誰也不理他。最后,他把目光投向了馬克思。

馬克思瞅著“小傻瓜”那副可憐相,心中一陣好笑。他麻利地寫了個(gè)紙條,卷成團(tuán)兒,暗暗遞給了“小傻瓜”。

“小傻瓜”以為是答案,趁老校長(zhǎng)低頭翻書的空兒,慌忙打開紙團(tuán),一看,竟是一首諷刺詩(shī)。詩(shī)中挖苦他是個(gè)名副其實(shí)的“小傻瓜”,胖得像頭小豬娃,不動(dòng)腦筋光貪玩,渾身都是臭泥巴。

這下子,可把“小傻瓜”惹惱了。下課后,他攔住馬克思就要報(bào)復(fù)。馬克思面無懼色,理直氣壯地說:“你辦了沒理的事,還想找別人的事嗎?”

隨即又編了一首諷刺詩(shī),逗得同學(xué)們哈哈大笑。

打這以后,那些不守規(guī)矩的貴族子弟都很害怕馬克思。

抨擊人性的作文素材優(yōu)秀篇八

人類創(chuàng)造了貨幣——即金錢。人,所以說要分貴人和窮人,貧窮與富有。

當(dāng)今社會(huì),錢可以不擇手段。為了錢,有的人不惜出賣道德,良心,以身試法,詐騙搶劫,貪污受賄,販人^v^,充當(dāng)殺手,賣笑賣淫……一些人那原本或蒼白或健康的心靈在金錢魔力的誘惑下畸變了。

莎士比亞在《雅典的泰門》中所描述,金錢“可以使黑的變白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑鄙變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士”。

金錢啊金錢,你到底是禍還是福,是天使還是魔鬼?

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