總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。寫總結(jié)時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應用到自己的寫作中。

初二回憶錄作文篇一

天晴。

仰望，咱瞇眼，啊哈，蔚藍。網(wǎng)。

作文網(wǎng)。

[音樂]。

杉，啊嗯，我想說我記得了。（不是對杉說的）。

嘿，當初我做了一張艾薇兒的簽送給小束。你就說艾薇兒的聲音真是美好，原諒，我當時并沒有聽，昨天一遍遍的聽，忽然發(fā)覺那個聲音就是艾薇兒的。小杉杉，你知道么，我一直以為艾薇兒的歌不好聽?？墒俏易蛱觳虐l(fā)現(xiàn)那種音色，幾乎把我迷住了，我好笨，原來我如此的喜歡她的聲音，如此的美好。雖然不愛朋克，但是卻愛她的歌。歡喜。

一講到艾薇兒，就想到了布蘭妮。

關(guān)起了門，放大了音響，整個世界只有你們的聲音，沸騰，喑啞。

其實我不覺得很甜，不過大家都叫你小甜甜，我也只能這么講了。不過，人家說外國人長的還真是漂亮。嗯，喜歡你的音樂不知道是從什么開始的。就是覺得你的聲音也很好聽，當然不是原本挺喜歡的蘿莉聲，也是很喜歡的柔媚。精致的五官，或許能讓我印象深刻，不過你的特有的聲線很沒有遲疑的讓我沉醉。

說真的，感謝自己愛上艾薇兒和布蘭妮的聲音。你們的歌，都有朋克的成分，特別是艾薇兒，不過我真的很喜歡。雖然我不愛朋克，不過只能講你們的魅力好大嗯。

音樂盛典，我愛上了布蘭妮和艾薇兒的歌，天晴朗，一切如此的明媚。

[書籍]。

小帆家比較頻繁，但是還是擠出了時間去了圖書館。說起來，這幾個月的花火都還沒有買，可惜的說。值得收獲的是今天和的時候發(fā)現(xiàn)了一本小獅寫的書。因為要10多元，沒錢，所以就忍痛沒買。不過其實內(nèi)容話還挺糾結(jié)的。特別是帥獅自己也說有點戲劇化。不過自己對他的書看頭不是很大，主要是因為上面寫著是《花火》系列的。不過還是給予了很大的希望啦，畢竟花火的書相對來講還是比較營養(yǎng)點的，這點還是挺信任的。于是，糖果幫忙借了一本，啊哈哈。前面還看到新概念作文…極度興奮。。于是借了第一本。里面的文章寫的還是不錯的，曾經(jīng)看了《盛開》，里面的文章挺讓我震驚的。很喜歡。

最近看了《人生若只如初見》，說實話，讓我對文學又增加了熱愛度。這本書就連咱媽都愛看--，很神奇。。不過寫的真的很獨特。雖然不懂一些意思，不過我又再次愛上了“與君初相識，猶如故人歸”。再次的想起了那支茶花煙，雖然已經(jīng)沒有賣了。想當年李白初見孟浩然時的感覺，現(xiàn)在覺得真是有緣，那種一見如故，可遇不可求吧，不然怎么會有猶如故人歸這種感覺。黃鶴樓前長江岸，孟浩然登船走了，李白還依依不舍地看著遠帆，悵然若失。

嗯，我希望你也是我一見如故的君。愿如此。親愛的`。

[作文]。

最近一直是處于瓶頸期，煩。寫不出來什么東西，每次想到自己的文章都還沒有寫出來就郁悶?？催^第一期雜志的后記的人應該都知道，咱娘親是打劫文章的…于是很快也會打劫我了==。其實想也寫過，不過都是心情文，沒什么意思。就連自己都有點鄙視自己了，一瞬間的陰霾。很想回到曾經(jīng)以文學來安慰自己的孩子，雖然文采不及，但是卻很快樂。用細細的文字來告訴自己，我至少還有文字，不會拋棄我。而如今，感覺一切都給壓抑住了一樣，筆下沒有寂寞同樣也沒有快樂。很悲哀的想，誰能來告訴我，我一直以來所依賴的文學，現(xiàn)在成什么樣子了，是束縛自己的枷鎖還是什么。希望以后碼字還是自己的精神支柱吧，能讓我相信自己不是個廢品。默淚。

曾經(jīng)記得夾心說過喜歡我的文章，那句話讓我沉思了好久。欣慰，原來我的思想沒有那么廢，還是有人喜歡的。其實，只要有一個人說很好，那就很滿足了。不想自己成為一個為別人感覺開心而寫文章，阿木的這句話我記得，無論如果，自己的寫作是為了讓自己開心。是不是只要自己開心了，那就好呢。啊哈，想起來，你對我的文章不是特感興趣，不過還是希望假如有一天，我的文章能讓你快樂，那對于我來說也是件快樂的事情罷了。

其實，寫作就是自己的快樂不是么，何必如此的糾結(jié)呢？

[ps.]。

關(guān)于這個話題，其實自己還是不敢說的。當初玩ps，只是因為大家都在學，不學感覺低人一等了一樣。師父先是小優(yōu)，后是芊芊。雖然很多知識還是自己慢慢摸索出來的，不過對于門檻還是很感謝這兩位比自己小的老師。其實現(xiàn)在說起來自己的技術(shù)還是特爛，小白沒有完整的脫離。慚愧的說，一直在鍛煉，但是依舊是排字小白--。ps讓自己覺得唯一的改變是接受了動漫，曾經(jīng)給爸媽說的，對動漫幾乎產(chǎn)生了厭惡感。不過，ps剛?cè)腴T幾乎都是做動漫來鍛煉的，所以不得不去搜集這些。導致后面的漫展也會感興趣，之前可以說是完全不感興趣。在一定的程度上還是比較感謝自己去學習ps，不然也不會對動漫感興趣，對漫展感興趣，接著認識了一群感覺很神奇的人。。嗯嗯，真的是很神奇，也遇到了你…總歸，都是因為ps的緣故。雖然目前ps水平很低，不過還是會努力的，嘿嘿。

初二回憶錄作文篇二

四年前，我的夢想在迎園中學開始啟航，心里有的是對未來無限的憧憬。

光陰荏苒、歲月如梭，如今的我已經(jīng)踏入了高中，回顧四年來的點點滴滴，感覺自己似乎只是做了一個美夢，可就是這一個夢，足夠我此后用更多的時間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考：我在迎中的成長歷程！

四年前，懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園，不一樣的老師，不一樣的同學，周圍的一切都很新鮮，我在好奇的同時也有了一絲緊張，擔心自己不能很好的融入集體。之后的生活中，同學之間的友好相處使我慢慢適應，友誼在不知不覺地增長，彼此之間更加團結(jié)。

為了緩解學習的緊張，學校里也會舉辦各種各樣的活動。運動會上，我們?yōu)榱税嗉w的榮譽而戰(zhàn)，懂得了團結(jié)的力量；環(huán)保時裝秀上，我們做出了一件件美麗的服裝，懂得了如何變廢為寶；14歲生日，我們流下了理解與感動的淚水，感恩著父母與老師的付出。這樣的活動還有許多許多，都在不經(jīng)意間讓我一點點成長，使青澀的我們越來越成熟。

活動雖多，我們卻明白學習才是重中之重，時刻提醒著自己不能放松學習。學校也安排了大大小小的考試，來檢測我們的學習成果，每一次都要認真對待，畢竟，考一所好的高中也許就意味著你離夢想更進一步。還沒上初三時，就有學姐說初三多么辛苦，我也開始有些擔心，初三該怎么辦，我能熬過去么？真正開始初三的學習時，我感覺到了學習節(jié)奏的加快，我眼前也開始出現(xiàn)似乎怎么樣也刷不完的卷子。

初三下半學期，我們還是適應了這樣的節(jié)奏，感覺不再那么辛苦。學校里的學習的氛圍也不像一開始那樣的緊張，慢慢開始緩解。下課時，同學們也會開開玩笑，在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學時也開始能微笑著打招呼，而不是匆匆而過。其實，如果之前的學習生活都是認認真真對待，初三不會就給你太大的難題，你總會適應。

為了迎接中考，我們的確需要付出很多，這都是必不可少的.，誰也沒有捷徑可走，成功之前再辛苦也只能咬著牙，初三的辛苦，也教會了我們堅持與忍耐。

初中四年，我從懵懂轉(zhuǎn)向成熟。在迎中的課堂上和活動中，我明白了感恩，懂得要團結(jié)，更學會了堅持，這些也都是我要實現(xiàn)夢想必不可少的。初中四年，就好像是我在這所美麗的學校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里，我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學樓，那一徑徑鋪滿石子的小路，還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木；我也忘不了在操場上自由奔跑的感覺，忘不了同學們追逐嬉戲又共同努力的身影。

這些美好的回憶會一直留在我的心中。迎中的生活，教會了我如何追夢，也告訴我們未來不再是夢！

初二回憶錄作文篇三

一顆流星劃過天際，可誰也不知道它的意義，或許這是注定的一切，那流逝的曾經(jīng)如過眼云煙，華而不實，直到現(xiàn)在，我才讀懂青春的含義。

我一直以為世上沒有人比我更了解他，他的眉宇之間似乎有一個玄關(guān)，可以讓我輕而易舉的看透他的內(nèi)心世界。一年前，我們在那霧靄茫茫的的冬天相識，一年后，讓我們又在這寒風凜冽的冬天離去。

——題記。

美好的回憶。

他給我的愛很多，像很多鮮花簇擁著我，那一刻，我感覺我已經(jīng)是穿著玻璃鞋的灰姑娘，找到夢寐以求的白馬王子，南瓜馬車拉著我駛向城堡，那一刻，我陶醉了，而有更多的同學把我和他作為茶余飯后的話題，她們向我投來羨慕的目光，我很滿足。而僅僅是填補我那可憐的虛榮心，我一直都不愛他，只是精神方面的確需，我把他當作我炫耀的資本，可我喜歡這樣，喜歡這虛擬的世界，在我這一生中，我不需要人人都苦于追求的愛情，我更想要的是一種事業(yè)上的扶持，通向成功之路的階梯，我真的希望我和他“路盡延綿無盡頭”啊，即使我不喜歡他。

痛苦的現(xiàn)實。

逐步的了解和相識，讓我無法相信的是我已漸漸喜歡上了他，他的智慧，大度和對朋友的仗義都已經(jīng)深深打動了我，但我不能，我有我自己的想法，我想要的一切就是為了打敗他，我越這么想，我就越喜歡他，敏銳的他開始注意到了我細微的變化，最后他洞察了我的動機，他很生氣，我干脆就給他說算了，他不肯放棄只是不再在意我，變得無所謂，我開始問我自己“難道我做錯了嗎？”我一直在想，他真的變了，變得冷漠了，他的眼神也變得冷峻了，無情了，以前聰明好學的他不存在了，我的心寒了，原來我真的錯了，害了他，也害了自己，我開始懂得了青春。

苦澀的青春。

他現(xiàn)在漸漸變得開朗了，我不懂了。哦，原來，他已喜歡上了她，時間是那么的短，我真的很想過去問一下他，這是為什么呢？我?guī)状味甲灾谱×?，因為我現(xiàn)在已經(jīng)沒有資格了，總歸是我傷害了他，隨他吧！我一切都還好。也許時間會讓我忘掉一切，當然也包括他，可是我越想忘記，就越不能得償所愿，原來我一直還喜歡他，我努力過，可他總是那么冷漠的對待我。我悲傷時再也沒有他厚實的肩膀，我委屈時，再也沒有他憤怒的聲音，我哭泣時，再也沒有他遞給我的紙巾，可他也不會給她，那是因為他不會讓她悲傷，委屈，哭泣整日都可以聽到她那銀鈴般的笑聲，和她對比一下，我真的是自嘆不如，我沒有她那苗條的身段和乖巧的面龐，以及俏人的成績，我想他的選擇是對的，他的一生沒有做錯過的事，唯獨一件就是喜歡過我，不過現(xiàn)在沒關(guān)系了，我把一切都看透露，我退出了，gameover了，不過我要她記住，我并不是輸給了我自己，愛著他并不是要擁有他，只是希望他比我過得更好——用海子的話吧：愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在城市獲得幸福。

如果說蒲公英的種子可以停止漂移，如果說清風可以吹亂所有的過去，如果說時間可以掩蓋一切，我愿意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風，將最美的祝福送給你；你是否記得那個逝去的冬日，你是否還留戀著我，和我們一起經(jīng)歷的過去，我只想真實地記下生命中那些刻骨銘心的的東西，紀念那已流逝的曾經(jīng)。

寫在后面。

一顆流星劃過天際，我知道它代表著的意義，它代表著青春，代表著我們的過去，我終于明白，我們輸不起青春，是青春一直在玩弄我們，我苦笑了出來：原來我以為我操縱了一切，到后來，卻是我被蒙在鼓里。

后記：

你是否記得那個冬天，你是否記得我們共同珍存的回憶，請相信——我一直都會在心里默默支持，祝福你。我的朋友！

初二回憶錄作文篇四

在大學荒廢了些許時光，竟驀地留戀起高中生活來。于是在夜闌人靜時候，我在燈下漫筆，回憶起高中的崢嶸歲月來。

我是典型的鄉(xiāng)下孩子，但我從未有過自卑，因為同學并不在乎你的出身，只要你付出了友誼;老師們不會在意你的出身，只要你夠勤奮;社會更不會關(guān)心你的出身，只要你能為社會創(chuàng)造價值。而這一切都是我在高中領悟到的，高中是我們當中大多數(shù)人認知人生，改造命運的關(guān)鍵階段。

我還記得第一次踏入武中校門時怦然的心跳，不亞于見到一位絕世佳人時的激動，我暗喜：終于到了我大刀闊斧為自己干活的時刻。

在高中最珍貴的是我所認識的那么多可愛的人，到現(xiàn)在尤其能發(fā)覺他們對我人生所產(chǎn)生的積極影響。他們都不是我人生里匆匆的過客，而是值得我一生銘記的人。

在天真爛漫的童年，在無憂無慮的少年，我不知人生為何物，只知道花兒是美的，糖果是甜的，爸媽是好的，一切安逸都有權(quán)享受，一切患禍都有人為我承擔。而直到步入高中，直到我人生走來一個人，我的人生觀和價值觀得以樹立，而這種改變讓我能為下個人生階段充分準備。他就是我思想上的啟蒙者—高中班主任嚴少林老師，是他，“殘酷”地把我們從童年時代的****中拽出來，然后又“無情”地扔到高考戰(zhàn)場上去;也是他，道盡了這個社會的殘酷，說這世上沒人有義務對你好;還是他，說沒人會為我們的未來買賬，人應當獨立。我們這代人都是喜歡做夢的`，他卻把我們從幻想的華美天堂拉到現(xiàn)實的冰冷地獄來，然后和我們一同面對。他打破我們虛假的自信，讓我們知道自己的淺薄無知(人最大的智慧就是知道自己的無知)，然后又重建我們的自信，讓我們相信知識改變命運。我們這幫“少林弟子”對他是恨之亦深，愛之尤深，所以他便有了個不好聽但被深情叫著的綽號“嚴魔”。

我有時覺得他是當代的莊子，他的生活是門藝術(shù)。他眼神犀利如鷹(沒人敢正視他1分鐘)，什么都被他冷眼看穿;但他對學生卻是熱腸掛住，溫情如鴿子。我們有些同學可謂是被他打進大學的。他最常見的表情就是面無表情，所以沒人能猜透他的心思，所謂神秘產(chǎn)生恐懼大概就是指他了。在我看來，班主任從不追名逐利，笑中有兒童的純凈和老者的淡然。他追求的是崇高的責任：送走一屆又一屆的學子，這是他不變的內(nèi)在。他為我們付出的日日夜夜都不讓我們知道(這才叫低調(diào))，他再累再難受也只讓我們看見他堅強的背影。想起他陪我們熬過的高三(不知他添了幾根白發(fā))，有種無需言說的感動。我們一班猴崽子和老嚴的師生情是永不泯滅的。

當然，還有我們可愛的彪哥，留著爆炸頭的“老外”，好得跟我媽似的語文老師，舍不得打罵我們的化學老師，還有操一口黃梅口音的生物老師。。。。。。恩師之情我們終生不會忘記，因為你們對我們的影響是終生的!

至于同學情誼，在一起讀書時沒什么特別感覺，可分隔兩地后卻是十分惦念，同窗情已然成為我割舍不掉的羈絆。我是班上的文藝委員，我懷念每個教同學唱歌的晚唱，尤其是高考前一個月教《年輕的戰(zhàn)場》那次，以及教《放心去飛》的最后一次晚唱。那些歌聲承載著過去的回憶，依然回蕩在當下的時空里?；厥鬃蛱欤何覀冊黄鹛吡巳曜闱?，一起狂奔到食堂，也一起被老嚴罰跑圈，一起激烈討論數(shù)學題，一起哭笑，一起沉默，偶爾談論某班女生真漂亮，還一起在高考前浴血奮斗，。。。。。。我們一起經(jīng)歷過太多，還會經(jīng)歷更多。那個同桌多年的a君，那個上課教我玩魔方的b君，那個五音不全但酷愛引吭高歌的c君，那個。。。。。。每個同學都扮靚了我的生命，我們曾經(jīng)同甘共苦，我們要互相協(xié)助，一起一直走下去。

學弟學妹們，要珍惜高中時光喲，要愛同學多一點，恨老師少一點(呵呵)，要好好學習，天天向上。不用太多疑惑和不平，高中只需要你埋頭讀書(盡管單調(diào))，其它的在以后都是可以彌補的。送你們一句好人們送我的話：高考是一座通往美好未來的橋梁，所有過橋人都對他飽含深情!

初二回憶錄作文篇五

一提到軍訓，那簡直是一個不堪回首的記憶??！在那個時候知道我喜歡什么樣的天氣嗎？我想打擊和我一樣，那就是下雨，在那時候下雨時如此之幸福的一件事。

我即將告別小學生活，即將進入初中的大門，但是，在上初中之前，得完成一個光榮而又艱巨的任務，那就是軍訓。我們學校的所有學生都在8月29日來到了東山武警訓練基地，開始了艱苦的訓練。

軍訓的第四天上午，我們連續(xù)訓練了4個小時，再加上前幾天的訓練留下的“后遺癥”，累得我們腰酸背痛，腿軟腳麻。大家個個都像霜打的茄子，慢悠悠的爬回了宿舍。沒待我們休息夠，一看表，已經(jīng)2點35了，這也預示著我們將要離開天堂般的宿舍，來到地獄般的訓練場，接受“心狠手辣”的教官的“魔鬼”訓練。

我們早就盼著不訓練的一段時光，盼著下雨，可老天總不賣我們的帳，就是不下雨。今天上午的訓練都夠累了，如果下午還要訓練好幾個小時，那豈不是雪上加霜嘛！不行，今天下午說什么也要求雨成功。我們來到露天走廊，不停地鞠躬，天，沒有變化；我們鞠起了180度的躬，天，沒有變化；我們向前走了一步，跪了下來，天，還是沒有變化。我們急了，個個哀聲大喊：“老天啊！老天，我們都給您跪下了，就差給您磕了，您看在我們一片誠意的.份上，就快快下雨吧，求求您了！”天似乎被我們的誠意感動了，飄來幾朵烏云，傳來一陣雷聲，我們歡呼雀躍，高興得差點從樓上摔下來。

我們被教官帶到了訓練場，這時，天下起了毛毛細雨，我心想：還是老天理解我們的苦衷啊！不一會，可惡的太陽被烏云遮住了，我們感到了一陣涼爽，心里默默的吶喊著：雨水加油！烏云加油！打倒太陽暴曬主義！毀滅教官訓練主義！“魔鬼”訓練開始了，雨下得更大了，我們的求雨計劃成功了一半，大家高興得一蹦三尺高，結(jié)果被教官罰了一頓，我們一邊做俯臥撐，一邊想：為了不訓練，做俯臥撐，值！現(xiàn)在大家的希望全都寄托在了雨神的身上，雨神你可不能松懈??！好！讓暴風雨來得更猛烈些吧！

太陽不行了，正在做“垂死”的掙扎，此時已是萬事俱備，只欠大雨，可雨一直沒變大，這可急壞了我們，要是雨停了，我們不就得一直接受“魔鬼”訓練嗎？果然，我們的擔心沒有多余，雨小了，太陽露出了頭。可我們?nèi)詰阎唤z的希望，咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，為雨神助威，可我們失敗了_太陽反敗為勝，將雨神打趴下了，于是便構(gòu)成了光打雷不下雨的局面。唉！又要訓練了，任命吧！

在我們又變成蔫茄子時，首長來了：“你們怎么遲到了！趕緊到禮堂聽講座?！甭牭竭@句話，我們立刻精神百倍，如魚得水，邁著整齊的步伐走進了禮堂，那氣勢一點也不比儀仗隊差。

哈！我們盼星星盼月亮的時刻終于來臨了！真是盼來全不費工夫，老天萬歲！

初二回憶錄作文篇六

大學四年，我愿意將它定義為青春，或許青春的定義就像人生的大學一樣，同樣是活力四射、炫麗無比。我有自己的看法，那就是青年的春天，一切都是生機勃勃、一切都像是萬物復蘇的樣貌，一切都是從頭開始！

新的同學，新的老師，新的交際圈，新的學習狀態(tài)，似乎一切的一切都是嶄新的，不曾尋找到那年高考奮筆疾書的影子、更尋找不出那年一齊出操跑步揮灑汗水的影子、更不會是課室—食堂—宿舍三點一線的生活。因為，這一切都成了過去式，那些回憶只能深深地扎根在腦海里。此刻的我，已經(jīng)是一名大二的學生，我不再羞澀，我逐漸尋找到了不一樣的人群和生活。我發(fā)現(xiàn)，大學也有它獨特的魅力的樣貌，它也將會成為一本厚厚的回憶錄。

感恩有你，我的室友。感謝你們包容我的小脾氣，有時候，我總會個性的安靜，這似乎訴說著我情緒不太好，你們害怕，那就證明你們心中有我；感謝你們包容我的大大咧咧和耿直，因為我說話可能傷害到你們，但你們卻一笑而過；感謝你們對我的吐槽，因為我明白你們是想我成為更好的人。真的，很幸運遇見你們，雖然我在宿舍一點地位都沒有，但人生中沒有幾個知己，但有你們足矣。

組織活動，收獲良多。青志，一個充滿愛的地方，不僅僅自身有愛更是把愛傳遞出去。助人自助，提升自我它不僅僅僅是一句口號，青志讓我真正的感受到了這句話的含義。關(guān)愛小朋友，很喜歡那種天真無邪的感覺；關(guān)愛老人，懂得了人生的好處，人必須要做一件老了仍然還能記得的'事，不要遺憾了某件事沒干好，而是遺憾沒去干某件事。招協(xié)，最完美的回憶就是與你們一齊排練，在換屆大會表演。那時候的我真真正正的融入了進去，沒有害羞，并體驗到了團結(jié)的好處。

生活體驗亦是大學生活中重要的一部分，其中有幸參加了兩次廣州較大型的志愿者活動。還有在風雨中參加了佛山50公里徒步，以及參觀游玩了嶺南新天地、祖廟以及南國桃園等等佛山景點，不僅僅領略到了佛山的風土人情還領略到嶺南的特色建筑風格。在那里，我不僅僅融入了一個學校，我更是融入了這個地方。我渴望能一點一滴地的了解那里的文化底蘊，品嘗那里的小吃，感受那里的武術(shù)文化。

我與大學的故事，大一部分已經(jīng)成為了過去式，此刻才是故事發(fā)展的高潮，一切都還是此刻進行時。我允許大學能夠沒感情，但不能沒友誼。期望我的故事里，能夠加入你的人物發(fā)展，或許能成就一部“青春電影”。

初二回憶錄作文篇七

《第一次世界大戰(zhàn)回憶錄》本書專寫一戰(zhàn)東線戰(zhàn)事。起始時談及一戰(zhàn)前兩大集團間矛眉的歷史淵源;然后詳述奧國皇太子遇刺與此事件成為戰(zhàn)爭的導火索的經(jīng)過;詳述奧國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，以及隨后兩大集團間相互宣戰(zhàn)和東線進行戰(zhàn)爭的過程。俄國進軍東普魯士，減輕了西線德軍對法、英的壓力，俄軍初始告捷;但德軍易帥，由興登堡、魯?shù)堑婪蚪尤螙|線指揮后，形勢發(fā)生變化;此外，俄軍由于電訊泄密，因而慘遭德軍圍殲，以后節(jié)節(jié)敗退。最后俄國爆發(fā)十月革命，退出一戰(zhàn)。

內(nèi)容簡介。

第一次世界大戰(zhàn)一百周年紀念發(fā)行。

巴爾干為何被稱為歐洲火藥桶丘吉爾講述“中歐的苦惱”

一項文學獎本來意在把榮譽給予作者，而這一次卻相反，是作者給了這項文學獎以榮譽。

――瑞典學院在為丘吉爾頒發(fā)諾貝爾獎時致辭。

作者簡介。

溫斯頓丘吉爾(winstonchurchill，1874―1965)，著名政治家、演說家、軍事家和作家，20世紀最重要的政治人物之一，曾兩度出任英國首相，在第二次世界大戰(zhàn)期間領導英國取得了戰(zhàn)爭最后的勝利，榮膺嘉德勛章等英國最高榮譽。丘吉爾憑借極高的文學成就，于1953年獲得諾貝爾文學獎，成為歷史上唯一獲得該獎的政治家。

一項文學獎本來意在把榮譽給予作者，而這一次卻相反，是作者給了這項文學獎以榮譽。

――瑞典學院在為丘吉爾頒發(fā)諾貝爾獎時致辭。

一項文學獎本來意在把榮譽給予作者，而這一次卻相反，是作者給了這項文學獎以榮譽。

――瑞典學院在為丘吉爾頒發(fā)諾貝爾獎時致辭。

初二回憶錄作文篇八

朗朗的讀書聲，樹葉的沙沙聲，同學的歡笑聲……一切是多么美好呀！回憶起我那擁有酸甜苦辣的小學校園，一種幸福感涌上心頭。

校園的回憶是酸的，好似檸檬。在一次運動會上，落選的我十分失落。由于前一次比賽我發(fā)揮失常了，因此這一次沒有參加的資格。此刻，我只能遠遠地望著他們。比賽長跑時，隊員們咬緊牙關(guān)，努力拼搏；跳遠時，隊員們目光堅定，自信滿滿；扔壘球時，隊員們認真嚴肅，堅持不懈。望著這些熟悉的場景，我的心里不禁有些酸溜溜的。

校園的回憶是甜的，好似糖果。在“六一”節(jié)，我們拋開了一切煩惱、壓力，盡情地享受著屬于我們兒童的節(jié)日。吃美食、玩游戲，樂不可支。熱鬧的場面、好玩的游戲、精美的禮品，吸引著我們。此刻的我們像春天的花兒，像海里的小魚，像空中的小鳥，自由自在，無拘無束，讓我們覺得：今天的我們是世界上最快樂、最幸福的孩子。

校園的回憶是苦的，好似中藥。期末的腳步越來越近了，放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來臨，我也進入了復習階段。我看了語文筆記，又要看英語詞匯，看完英語又要看科學知識點，看了科學又要看數(shù)學的習題，好不容易復習完了卻又要上課外的課程。就這樣，一天天過去了，累得我暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，在學習做作業(yè)時眼皮子也會打架。此刻的我多么希望自己多幾只眼睛、多幾雙手，更希望自己能將一天的24小時變成48小時呀！

校園的回憶是辣的，好似花椒。在學校生活、寫作業(yè)、上課發(fā)言傾聽中，我和同學們互相競爭。在成功時，我笑逐顏開；在失敗時，我吸取經(jīng)驗，下次繼續(xù)努力。我們班還搞了一張“挑戰(zhàn)榜”，許多同學都榜上有名，我也不例外，教室中彌漫著競爭的氛圍，激勵著我們進步。

校園生活帶著酸甜苦辣，在生活中也一樣。我們要學會讓自己的內(nèi)心變強大，克服種種困難，堅持到最后的人就是勝利者。

初二回憶錄作文篇九

時間如一輛急馳的火車，飛奔而過，轉(zhuǎn)眼間六年級的生活也快結(jié)束了，我就要揮手跟它告別了，回憶起六年時光真是有很多酸、甜、苦、辣。

酸

還有一個多月的時間大家就要和諄諄教會大家的老師告別；和親愛的母校告別；和敬愛的同學們告別。還記得大家一塊在校園的操場上奔跑，一塊玩耍，一塊歡笑，那將成為我最珍貴的回憶。

甜

同學之情同手足啊！當你遇見困難危險時，他們都會挺身而出來幫你。還記得那一節(jié)課上，我的抽屜中的墨水滴到地上，非常大一片，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知怎么樣是好?？删驮谶@個時候，我的好朋友主動伸出援助之手來幫我，平時里大家常常愛打打鬧鬧的，遇見小時就吵架，但她卻不怕臟，不怕累和我一塊干！于是大家就用了一節(jié)體育課的時間來擦墨水。雖然在這過程中不那樣好擦掉，但大家都盡了最大努力，想方法去掉它們?；貞浐屯瑢W在一塊的美好時光真是甜蜜，被人永遠不可以忘懷！

苦

當一滴滴汗水滴在地上，當汗水浸透在衣服時，大家才知曉了要成功就要付出多大努力，多大的奮斗！生活并非什么都會的，你總要一點一點地去學，就像一兩歲的小朋友，他們都要花時間想掌握走，在掌握跑，最后才掌握跳說話一樣。我非常喜歡畫畫，每次去參加畫畫比賽前，我都會在家里訓練要比賽的內(nèi)容，直到深夜，但付出就會有收獲，因此每次比賽我都會獲獎。

辣

當上課不認真聽講，老師批評你，雖然心中非常不爽，但這一次的教訓就會叫你牢牢記住。當你作業(yè)完不成不認真時，老師就會拿教鞭輕輕打在你的手心，叫你深深牢記。

六年級生活馬上漸入尾聲，當大家喊著淚水和老師、同學、校園再見時，大家是多么不舍與留念呀！

初二回憶錄作文篇十

記得一年級剛?cè)雽W的那天，全班同學高興得介紹著自己，互相交朋友，邀請同學跟自己一起玩，仿佛是找到了知己一樣高興。

五年級時的家長會，老師叫我為家長們服務，對于我來說，這可是個很難的任務，

小學生作文大全。

在家長面前，我不敢露出絲毫的缺點，總是小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的。不幸的事發(fā)生了，我不小心把水倒在了地上，可是家長們沒有說我，反而關(guān)心我。這件事教給我了很大的勇氣。

六年級的春游，我們年級舉行了烤燒烤的活動，大家都很開心。噴香的燒烤有的大家都流口水，自己烤的味就是不一樣。老師也不閑著，吃著我們烤的燒烤，心里甜蜜極了不管是味道好的還是難吃的。

在這本金色回憶錄里，我們收獲了友誼，學到了知識，真是受益無窮。