生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進步。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯誤和不足之處，以及如何避免它們。

環(huán)保項目篇一

作為一個環(huán)保志愿者，我參加過多個環(huán)保項目。最近完成的一項環(huán)保項目，是一次垃圾清理活動。這次活動深刻地教育了我如何更好地保護我們的環(huán)境，并幫助我意識到每個人的責(zé)任，關(guān)心環(huán)境，保護地球。

第二段：項目背景。

這個項目的目的是清理城市公園中的垃圾和廢物。在公園里進行活動的居民以及那些不負責(zé)任地亂扔垃圾的人造成了大量垃圾和廢物在公園里堆積，這讓公園的景觀變得殘破不堪。因此，我們作為志愿者，希望通過清理這些垃圾和殘留物，提高公園的環(huán)境衛(wèi)生狀況。

第三段：活動過程。

在活動開始前，我們進行了一些準(zhǔn)備工作，如討論誰負責(zé)哪些區(qū)域，收集垃圾袋和手套等。當(dāng)我們進入公園后，我們開始分成幾個小組，負責(zé)不同的區(qū)域，然后開始清理垃圾。每個小組都有兩個領(lǐng)導(dǎo)人，他們有經(jīng)驗，帶領(lǐng)我們有效地工作。我們清理了大量的白色垃圾袋，搜集了用過的舊塑料瓶和其他廢料，感覺很有成就感。

第四段：參與心得。

這次活動充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的團隊合作和個人責(zé)任感。我們抱著同樣的目的，積極地工作，有效地分工合作，讓整個項目非常順利。在整個過程中，我們互相激勵和支持，彼此分享夸贊和鼓舞，讓每個人都能積極參與到環(huán)保中來。通過這些活動，我們了解到了環(huán)保的重要性，認識到我們每個人都有責(zé)任保護我們的環(huán)境，我們要從自己做起，從每個人的小細節(jié)做起，考慮我們的行為對環(huán)境造成的影響。

第五段：結(jié)論。

總結(jié)來說，這次活動不僅對我們環(huán)保志愿者有著極大啟示意義，在社會上也產(chǎn)生了一定的影響。它鼓勵更多的人參與環(huán)保行動，讓社會認識到環(huán)保的重要性，并促使更多的人為環(huán)保做出貢獻。我想說，環(huán)保拯救著我們的家園，擁有愛心和耐心的人，都可以成為惟一的一支力量。希望大家從今天開始，從自己的行為做起，共同保護可愛的地球，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。

環(huán)保項目篇二

自**2011年末倡導(dǎo)環(huán)保以來，員工的環(huán)保意識有所提升，各種能源（水、電、紙張等）浪費現(xiàn)象大量減少，為進一步在公司內(nèi)深化、推廣環(huán)保，現(xiàn)擬定2013年環(huán)保實施方案，具體如下：

一、活動目的：

通過這次深化的環(huán)保系列活動進一步提高全員的環(huán)保意識，使環(huán)保意識深入到每位員工的工作、生活中去，為企業(yè)節(jié)省更多的能源，為社會節(jié)約更多的不可再生資源，二、活動時間：將2013年4—6月（第二季度）定為“**環(huán)保季”，在該季度開展一系列的環(huán)?；顒?，通過一個季度的示范，繼續(xù)增強員工的環(huán)保意識。

（1）環(huán)保宣傳布置：

宣傳目的：擴大環(huán)保宣傳力度，將環(huán)保倡導(dǎo)點細化。

宣傳主題：節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、禁煙、禁用一次性筷子/餐具、低碳出行。

宣傳點：今年在原有的倡導(dǎo)點（節(jié)水、節(jié)電）基礎(chǔ)上，提出“拒絕使用一次性筷子”、“少用一張紙，地球更美麗”、“綠色交通，低碳出行”等新的環(huán)保倡導(dǎo)點。

費用預(yù)算：宣傳畫設(shè)計和印制費用約400元。

（2）環(huán)保知識講座及觀看環(huán)保影片。

活動形式：專家講座+觀看影片。

觀看影片目的：通過影片的視覺及感覺沖擊，激發(fā)和引起人們對保護我們現(xiàn)在居住環(huán)境的保護的反思，從自身樹立環(huán)境保護意識，影響身邊的朋友、家人加入到環(huán)保行列中。

講座目的：通過外請的環(huán)保專業(yè)人士講解環(huán)保知識，使大家知道對于環(huán)保我們可以做些什么、怎么做，并將環(huán)保落實到以后生活中的每個細節(jié)上。

地點：集團四樓會議室/小學(xué)部階梯教室。

費用預(yù)算：專家勞務(wù)費：***元，影片:0元。

（1）“環(huán)保從我做起”環(huán)保大檢查。

檢查目的：對公司辦公區(qū)域可能存在的不夠環(huán)保的做法、資源浪費的現(xiàn)象進行檢查，并提出各環(huán)節(jié)、各部門存在的不足和需要提高的地方，將環(huán)保更好的落實到公司各部門和各環(huán)節(jié)工作中去。

檢查重點：紙張、水電、公務(wù)接待、用車的節(jié)約、廢品回收和辦公環(huán)境整潔等情況。

檢查方式：突擊檢查。

公務(wù)接待—堅持節(jié)約，杜絕公款豪飲奢吃，減少不必要的公款接待、辨清接待規(guī)格。

用車—購買低排量，停車等候要熄火，盡量使用公共交通工具或合并用車。

廢品回收—紙張、罐子瓶子要留下，可循環(huán)材料要回收。

b、每月檢查小組隨機抽選某日某時段進行檢查；

c、將整改/不足意見明確寫出，注明需整改的辦公室/部門；

d、將檢查情況上報各部門和總裁。

費用預(yù)算：無。

(2)“感受大自然”環(huán)保登山活動。

活動目的：通過登山、踏青活動，讓大家感受大自然的美好，更體會愛護環(huán)境的重要。

活動形式：騎自行車/步行至登山點，登山+趣味環(huán)保競答。

費用預(yù)算：飲料食物200元+小獎品300，合計500元。

3、*月份舉辦環(huán)保設(shè)計大賽。

活動目的：通過每個人的參與，自己動手利用廢舊物diy制作成新的創(chuàng)意環(huán)保用品，將環(huán)保意識深入到生活中每個細節(jié)。

參賽方式：作品參賽。

活動形式：每位參賽選手可以家里的廢舊物品為原材料，diy制作一樣新的富有創(chuàng)意的環(huán)保用品，將成品作為自己的參賽作品交組委會，由組委會進行首輪篩選后，通過網(wǎng)絡(luò)投票的形式由公眾投票選出環(huán)保設(shè)計大賽作品的一、二、三等獎。大賽結(jié)果在oa、集團網(wǎng)站上予以公示，獲獎作品將在集團網(wǎng)站和oa上登出，并制作一期專欄櫥窗刊登作品圖片及獲獎原因。

作品內(nèi)容：將舊衣物制作成環(huán)保袋、碎布料裝飾創(chuàng)意紙巾筒、廢棄紙皮制成收納箱等等。

費用預(yù)算：一等獎（1名）300/名；二等獎（2名）200元/名，三等獎（3名）100元/名。合計：獎金1000元，宣傳欄噴畫200元。

五、活動小組：

組成：由公司辦公室及工會共同承辦。

組長：***、***。

組員：工會委員、辦公室全體員工。

分工：

六、活動經(jīng)費：

元/名，三等獎（3名）100元/名。合計：獎金1000元，宣傳噴畫制作費200元。

合計：2500元。

七、附件：

1、“感受大自然”環(huán)保登山活動方案；

環(huán)保項目篇三

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

(1)環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，(即無效塑料瓶)。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

(2)花樣環(huán)保:可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。

(3)環(huán)保接力賽:先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點變化)。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。

(4)環(huán)保大行動:比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

(5)運動起來環(huán)保:。

活動流程概述：

1)收集廢舊的可回收物品。

2)將收集的物品進行交換(以物換錢，錢用紙張制作)。

3)頒發(fā)獎品(包括鼓勵，獎紀(jì)念獎)。

活動過程：

1)有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。(或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進行一定的指點或者幫助。)如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。

2)讓小選手的家長(最好是爸爸和媽媽一起參加的)通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經(jīng)收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。(如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多)。

3)找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們?nèi)ブ驹刚吣抢飪稉Q錢，看哪組得到的錢多。(如果已經(jīng)進行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經(jīng)交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。)。

4)由志愿者選定一個地點讓小選手和家長一起(將他們的腿綁在一起將物)品運抵指定地點?？茨墙M用時最短。

備注:這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。

*備注:。

1。運動前必須帶小朋友們做準(zhǔn)備活動;。

2。活動結(jié)束后要適當(dāng)?shù)刈鲂┓潘蛇\動;。

4。此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。

項目策劃時間:2011年5月13日,星期五。

環(huán)保項目篇四

為了進一步加強環(huán)保意識培養(yǎng)和環(huán)保知識教育，提高廣大青少年自覺保護環(huán)境，主動參與建設(shè)環(huán)保校園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念為指導(dǎo)，將保護環(huán)境，節(jié)約資源能源等生態(tài)文明意識滲透到中小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，牢固樹立“發(fā)展為先、生態(tài)為重、創(chuàng)新為魂、民生為本”理念，圍繞生態(tài)發(fā)展、綠色崛起主戰(zhàn)略，在全校營造以浪費資源、破壞生態(tài)、污染環(huán)境為恥，以簡樸節(jié)約、植樹護綠、保護環(huán)境為榮的良好氛圍，強化青少年學(xué)生保護生態(tài)資源、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、培育生態(tài)文化的意識，真正做到生態(tài)環(huán)保教育從娃娃抓起。

二、活動主題。

建設(shè)生態(tài)家園。

建設(shè)美好家鄉(xiāng)。

三、活動時間。

2017年9月——2017年1月。

四、主要內(nèi)容。

我校將環(huán)保教育納入教育。

教學(xué)。

常規(guī)，開展形式多樣的教育、實踐活動，力求“環(huán)保教育進校園”活動取得明顯成效。

1、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用我校將環(huán)保教育納入地方課堂體系，充分挖掘《大美青?！返冉滩模l(fā)揮課堂教育的主渠道作用，把節(jié)水知識、環(huán)保知識、生態(tài)知識做為主線貫穿于課堂教育當(dāng)中。

2、開展多種形式的宣傳教育活動。

（1）開展“保護環(huán)境、從我做起、從身邊小事做起”宣傳活動。

（2）開展環(huán)保知識繪畫、手抄報評比大賽。

（3）要充分利用校園廣播、宣傳欄、板報等宣傳陣地、多層次、多形式、全方位地開展宣傳教育活動，力求使廣大師生成為家鄉(xiāng)生態(tài)保護的宣傳者、監(jiān)督者，從我做起的倡導(dǎo)者、實踐者，綠色未來的播種者、建設(shè)者，切實提高師生的環(huán)保意識。

3、積極開展校園清潔活動。

我校將校園清潔活動作為“環(huán)保知識進校園”活動的一項主要工作來抓，要緊緊圍繞“共建綠色家園”主題開展清潔活動，教育引導(dǎo)師生從我做起，從點滴做起，人人爭做創(chuàng)建環(huán)保型社會的實踐者和推動者，并把活動向家庭、社會輻射，把保護環(huán)境變成每個社會成員的自覺行動。

總之，為了確保“環(huán)保知識進校園”活動能落到實處，我校制定切實可行的活動方案，適時召開師生動員大會，號召廣大師生積極參與到生態(tài)保護宣傳和實踐活動中來，要確保專人負責(zé)活動實踐，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮好帶頭示范作用，帶頭參與活動，確?；顒尤〉脤嵭В蛔哌^場。

塘格木鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)。

2017年9月1日。

環(huán)保項目篇五

1.改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。

綠色環(huán)保，從我做起。

20xx年7月15日至30日。

xx省xxx市某縣鎮(zhèn)。

×××,×××,×××。

1.通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。

2.通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。

4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進取，無私奉獻的精神風(fēng)貌。我們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準(zhǔn)備。

5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。

在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。

2.準(zhǔn)備好相機、膠布、剪刀等。

3．明確宣傳日，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體時間、地點、問題等）。

（二）活動所需完成任務(wù)：

1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。

2．向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識，使其意識到環(huán)境保護的重要性，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。

3.對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計，完成總結(jié)報告。

（三）實踐后的總結(jié)內(nèi)容。

1，在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。

2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄。

相片影集：一本。

總結(jié)材料：一份。

策劃人：×××。

環(huán)保項目篇六

近年來，環(huán)保意識不斷增強，各種環(huán)保項目也愈加普及。在我參與過的環(huán)保項目中，我感受到了環(huán)保的重要性，也學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識。通過實踐和思考，我深刻地體會到了做好環(huán)保工作的必要性和意義。

第二段：環(huán)保項目的背景和實施過程。

我參加的環(huán)保項目是由學(xué)校組織的義務(wù)清潔環(huán)?；顒?。這個項目的目的是為了提高學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任心，促進人類與自然的和諧關(guān)系。在活動中，我們學(xué)生分成小組，每組負責(zé)一個區(qū)域的清理工作，包括清理垃圾，收集可回收物品等。我們還通過實地考察，探究如何減少二氧化碳排放，保護自然環(huán)境。

第三段：環(huán)保思想的啟示。

這個環(huán)保項目給我留下了深刻的印象，它啟示我要更加注重環(huán)保，保護生態(tài)環(huán)境。環(huán)保不是一項簡單的工作，而是一項需要全社會的參與和努力的項目。我認識到，做好環(huán)保工作需要各方面共同參與，包括政府、企業(yè)和個人等，需要全社會共同努力。同時，環(huán)保思想已經(jīng)深入人心，我們應(yīng)該進一步加強環(huán)保技術(shù)的創(chuàng)新和推廣，讓更多的人加入到環(huán)保大軍中，為創(chuàng)造更加美好的未來做出貢獻。

第四段：環(huán)保實踐的挑戰(zhàn)和機遇。

在環(huán)保實踐過程中，我們也遇到了不少的挑戰(zhàn)，包括環(huán)保意識淡薄、環(huán)保專業(yè)技能欠缺等等。但是，也有一些機遇，例如大力推進環(huán)保教育、探索環(huán)保技術(shù)研發(fā)等等。我們應(yīng)該積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，抓住機遇，不斷加強環(huán)保意識和專業(yè)技能，為環(huán)保事業(yè)做出更大的貢獻。

第五段：結(jié)語。

總之，環(huán)保意識和環(huán)保技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的重要因素，需要全社會共同努力。只有我們每個人都能夠積極參與和貢獻自己的力量，才能實現(xiàn)保護自然環(huán)境，推進人類可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。讓我們共同為環(huán)保事業(yè)努力，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

環(huán)保項目篇七

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

我廠位于湘潭市經(jīng)開區(qū)響水鄉(xiāng)沙塘村，廠房面積約105㎡，注冊資金30萬元，主要生產(chǎn)一次性水晶杯，日產(chǎn)量大概1萬個。

生產(chǎn)的產(chǎn)品是以聚苯乙烯(ps)為原料，經(jīng)260℃高溫溶解消毒，然后注塑成型，其原料以及產(chǎn)品均屬食用級別，生產(chǎn)過程無污染，且不涉及國家行業(yè)限制，請批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

環(huán)保項目篇八

策劃人：孫祎梵。

時間：2012年10月19日。

活動背景：活動目的：活動時間：活動地點：活動對象：活動內(nèi)容：活動預(yù)期：注意事項：

目錄。

33333333。

活動背景：地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不容樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活理念中。為進一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?，以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習(xí)慣。鑒于廣大市民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實際相結(jié)合，實現(xiàn)現(xiàn)代社會的新環(huán)保行動，給廣大的市民起到一個表率的作用。

活動目的：1、增強我校師生參與環(huán)保的意識。

2、帶動我校周邊市民的環(huán)保意識3、讓學(xué)生積極參與學(xué)?；顒印?/p>

活動時間：待定。

學(xué)生須以生活廢品為材料，以創(chuàng)新為理念，制作各類環(huán)保理念產(chǎn)品，本次活動對全校學(xué)生開放，所得的各類創(chuàng)作將以公平公正的原則評選各獎項，獲獎?wù)邔@得本次活動的相關(guān)獎勵。

二、廢品創(chuàng)作展出。

將廢品利用征集所得的所有創(chuàng)作展示給全校師生，由優(yōu)秀作品的創(chuàng)作者向全校師生講解其創(chuàng)作理念。

三、西安市區(qū)橫幅簽字贈獎品活動。

在西安市區(qū)宣傳環(huán)保理念，舉行橫幅簽字活動，隨機選出部分簽字者贈與廢品利用大賽優(yōu)秀作品?；顒訁⑴c者合影留念。

經(jīng)費預(yù)算：待定。

活動預(yù)期：本次活動預(yù)期全校學(xué)生積極參與,將環(huán)保理念貫徹到具體行動中去，今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生將繼續(xù)發(fā)揚本次活動體現(xiàn)出來的理念、行動。

注意事項：本次活動以貫徹環(huán)保理念為主，志愿者在市區(qū)的來回路上注意安全。本次活動最終解釋權(quán)歸xxx所有。