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最新小魚的啟示作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 02:34:01
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
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最新小魚的啟示作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-23 02:34:01    小編:zdfb

對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來說,總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向。選取適當(dāng)?shù)膶懽鞑牧蠈?duì)于文章的內(nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),可以參考以下給出的一些書籍。

小魚的啟示作文篇一

因?yàn)槟且患拢爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@句話像一根針深深地扎在我的心里。

那一天,終于學(xué)完了第七單元。同學(xué)們又喜又憂,喜得是終于把所有課文都學(xué)完了,憂的是又要考試。果然,老師說:“明天將舉行一次語文小測(cè)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們聽了,紛紛把剛剛合上的書打開,立即變得緊張起來。而我不是,無憂無慮地坐在那,心里暗想:什么語文測(cè)驗(yàn)嘛,我是天才,天才是不用復(fù)習(xí),也能考第一。不像那群笨蛋一樣,在課桌前寸步不離。

放學(xué)了,我飛一般地跑回家,毛毛草草地把作業(yè)寫完。吃完了飯,我瞥了一眼語文書,心里想:字詞什么的不是都會(huì)嗎?不用復(fù)習(xí)了,直接玩去吧!于是,我跑到臥室里,打開電腦,玩了起來。

小魚的啟示作文篇二

以前,我一直認(rèn)為草是十分軟弱的,它那翠綠色的葉子,似乎一碰就斷了。但是,在后來的一件事中,我改變了自己的想法。

那是去年一個(gè)皎潔的夜晚,我像往常一樣去陽臺(tái)上拿拖鞋,突然,看見樓下似乎有什么東西在發(fā)火光,便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看,呀!不好啦!原來是一群大孩子正拿燒的掃把在那玩火呢!只見那些人把火放在草地上,頓時(shí)火光四射。我心急如焚,叫爸爸趕快下樓,喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們,一見這么多的大人來,立刻嚇得逃跑了,大家用了好多水才把火撲滅。

第二天,我來到放火的草地上,只見那邊燒了一塊又一塊,黑乎乎的,好像一大片墨汁潑灑在地上,這場(chǎng)面真是狼狽不堪??墒牵^了幾個(gè)星期后,我再次來到那片草地時(shí),眼前的情景卻讓我驚呆了:草地上生機(jī)盎然,小草正沐浴陽光,那翠綠的顏色真討人喜歡,根本看不出一點(diǎn)點(diǎn)燒過的痕跡。頓時(shí),我感受到了草那頑強(qiáng)的生命力:盡管大火那么猛烈,但它仍然自強(qiáng)不息,在這么短的時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)出了全新的面貌,正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強(qiáng)不息的人,比如著名的科學(xué)家霍金,著名的音樂家貝多芬,還有我們中國(guó)的張海迪,雖然身體上有缺陷,但是,他們百折不撓,練成了鋼鐵般的意志,成為了人生的王者。

通過這件事,我知道了在面對(duì)種種困難的時(shí)候,要學(xué)習(xí)草那樣生生不息、頑強(qiáng)不屈的精神,向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí),不要做個(gè)遇到一點(diǎn)困難就退縮的人。

小魚的啟示作文篇三

大自然就像一個(gè)聚寶盆,到處都是稀奇古怪的東西,這不,我就在一次釣魚活動(dòng)中遇到了一件令我印象深刻的事,這件事還帶給了我不少啟示。

那是一個(gè)晴朗的早晨,我正在河邊釣魚。突然,魚標(biāo)往下沉了一下,我立馬把魚竿往上挑??墒沁@只魚臂力好像還不小,于是我跟它來回搏了幾個(gè)回合,我贏了,魚兒成為了我的囊中物。切,小小的魚兒還有本事,敢跟本大王斗。

又過了五分鐘,魚標(biāo)又有動(dòng)靜了,我再次跟著一條魚做思想斗爭(zhēng)。不料它猛的用力,我一不留神,差點(diǎn)被它拉到河里。我怒了,你竟讓我險(xiǎn)些喪命于此,我必定讓你嘗到被油“煎”的滋味。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于將它挑起,可它還在做垂死掙扎,在空中不停扭動(dòng)著身子撲騰。我得意極了:別再做無用的抵抗了!可我怎樣也沒料到,在它的努力掙扎下,它還真的逃掉了。

這條魚不但讓我懂得了生命的珍貴,還讓我明白了,只要還沒有到最后,一切都還有希望。(公眾號(hào):可樂小天才)。

小魚的啟示作文篇四

在成長(zhǎng)過程中,有許多事情是要獨(dú)立面對(duì)的,在挫折里才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。即便過去許多年,我也不會(huì)忘記那一叢曾經(jīng)給我自信的綠蘿。

那次,數(shù)學(xué)考試我沒考好,媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓,我傷心極了,跑到樓下逛走。這時(shí),墻頭的一盆綠蘿吸引了我。我從未見過這么茂盛的綠蘿。只見眼前一片濃綠,像綠色的瀑布從天而降,不見其發(fā),也不見其終,只有那濃濃的綠色,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在生長(zhǎng)。在那綠色的瀑布上,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光,走近了,才發(fā)現(xiàn)那是一滴一滴的露珠。這里沒有玩耍的孩童,也沒有鍛煉的老者,有的就是這一盆閃亮的茂盛的綠蘿,葉子一片挨著一片,好不熱鬧。每一片葉子都是綠油油的,從上而下,顏色也是由淺變深。每一片葉子都像一個(gè)純真孩子的笑臉,燦爛地綻放著。

小魚的啟示作文篇五

這一切的一切都蜂擁一般地一股腦出現(xiàn)在我的腦子里。每一個(gè)人都是復(fù)雜的矛盾體。想想請(qǐng)問是那位朋友說的真的沒有錯(cuò)啊,我就是白天神經(jīng)病,晚上憂郁癥,我不由得泛起無限的惆悵,頗有一些當(dāng)年昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路的感覺,百般無聊地抬了抬眼,繼續(xù)往家里趕。抬頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍(lán),像是水洗過的一般。見到如此干凈澄澈的天空,我的心情也不由得美好了一些。我不由得再次望望往天空,沒想到再次望著天空,發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜毡粔K綠茵這了去,這只是一顆并不出名的樹,沒有白楊一般的高聳筆直,也沒有桂花樹一般散發(fā)著淡淡幽香。我再仔細(xì)一看,地上的落花滿地,不由得嘆氣。

這么好的花落了,真是可惜??墒潜亲榆f來一種很舒適的味道,我抬頭一看,原來樹上的花正一樹比一樹比一樹開得燦爛,一束束泛著淡淡的青色的光的花朵,猶如一束束光照進(jìn)了我的心里,點(diǎn)亮了我的心的世界。原來只要自己努力,必有花開你若盛開,必有蝴蝶自來,心里一片清明。是,凡塵俗世中的我們有太多憂傷,勞心的事,可是如果我們完成了呢,那必會(huì)是不一樣的美麗。

小魚的啟示作文篇六

一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,知了在樹上“知了,知了,知了”的叫個(gè)不停。

突然我突發(fā)其想,我跟姐姐說:我們?nèi)ゲ断s吧!姐姐自大的說:不就是捕蟬嗎,有什么了不起的。聽了這句話我很生氣,說道,我現(xiàn)在正式向你發(fā)起挑戰(zhàn),不知你趕答應(yīng)不趕。我生氣的說。姐姐說不就是比賽嗎?誰怕誰。說吧,怎么比?我說:十分鐘之內(nèi)在路口見,看誰捕的蟬多,行吧?姐姐再問勝了怎么為,敗了怎么為?我說:勝者讓敗者幫做一天家物活,敗者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐說你就等著給我做家物吧。我說:老姐你還是等著一天不吃零食吧!我很不知天高地厚的說。比賽正式開始。我和姐姐各自拿著自己制做的網(wǎng)子各往各頭跑,姐姐往北邊跑,因?yàn)槟沁叺南s多一此,我往南跑,因?yàn)槟沁呌形颐艉门笥盐蚁嘈判∨笥褌円欢〞?huì)幫我,才不會(huì)幫我那個(gè)愛吵我們我那個(gè)“大大大喇叭?!睍r(shí)間一秒一秒的過去,看看我捕的蟬好像就兩三個(gè)那么多,于是我趕快找來我的好朋友說:朋友們,我的“生死決澤就靠你們了!”我激動(dòng)的說。你們把你們家最近捕到的蟬讓我先用一下,等過了這個(gè)危險(xiǎn)“狀況。我在還給你們?!迸笥褌兇饝?yīng)我啦!把他們最近捕到的蟬都給了我借我渡過這個(gè)”生死之關(guān)”。

朋友們,給我的蟬有七八只,再加上我以前捕到的三只蟬已經(jīng)有了十來多只啦!看來姐姐一定贏不了我啦。規(guī)定的時(shí)間到了,我不得不往回趕啦。我得意的拿著十幾只捕的蟬,不由自主地開心。丈莫名其妙地想著姐姐一定沒我捕的多。當(dāng)我走到路口的時(shí)候還沒有看到姐姐的影子。過了一會(huì)兒姐姐才提著六七只剛捕的,氣喘呼呼的跑到我面前,說:我來晚啦,十分鐘到了,我就補(bǔ)到了七八只蟬,你呢?我得意的說你才捕到678只,我都已經(jīng)捕到十來多只啦。姐姐驚訝的看著我,你是怎么做到的?我說反正我‘贏了我告訴你,你也不能反悔。我呢,五分鐘快到了,我才捕到了三四只,然后我就想了一個(gè)辦法,就是我把我和小朋友捕的蟬加在一起,這樣就多到十來多只啦。你看我聰明吧!

然后姐姐對(duì)我說以后可不能再這樣了,如果比賽都向你一樣,誰都這么做,還比賽做什么呢?姐姐語重心長(zhǎng)的說。我很不服的說:“不就是作弊嗎,有什么不行的!”于是,我生氣的跑回家。好幾天沒搭理姐姐,但是我知道姐姐是對(duì)我好,多少次都想去給姐姐道歉,可是怎么也說不出來。

漸漸的,這件事情被姐姐給忘了,但在我心里,那天發(fā)生的事情是永久不會(huì)被忘記的。因?yàn)槟翘旖憬阏f的話讓我終生受益。

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小魚的啟示作文篇七

我家住在一個(gè)三面環(huán)水的美麗小島——西壩。這里是許多釣魚愛好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位,他釣過很多各式各樣的魚,我想:我的個(gè)子長(zhǎng)得高可能就是吃魚多的緣故吧!

一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爺爺拿著魚竿,提著魚桶來到了江邊。這是我第一次釣魚,爺爺教我要先把魚餌掛到魚鉤上,然后再使勁拋向水中。說起來簡(jiǎn)單,做起來就沒那么容易了,我拋了兩次都沒拋到水里,爺爺要我拿著魚線拽幾個(gè)再使勁,試了幾次,胳膊都酸了,終于成功地拋到了水里,累得我滿頭大汗。爺爺又說要盯著水面的魚浮,如果魚浮動(dòng)了就有可能是魚上鉤了,再拉起來。

我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面過了好久也沒看到魚浮有個(gè)動(dòng)靜,手也酸了,有點(diǎn)坐不住了,旁過的爺爺已經(jīng)釣到二條魚了,他樂呵呵的看著我說:“要沉住氣哦!”我大聲說:“放心,我是姜太公釣魚——愿者上鉤。堅(jiān)決不會(huì)學(xué)小貓釣魚的?!蔽彝蝗挥窒肫鹗裁矗B忙說:“噓,小聲點(diǎn)兒,別跟我的小魚兒嚇跑了?!庇诌^了一會(huì)兒,小里的魚浮終于動(dòng)了起來,我急忙一拉,空空如也,狡猾的小魚兒已經(jīng)把魚餌吃了溜走了。爺爺說是我反應(yīng)慢了,要等魚吃到一半時(shí),再拉,魚才會(huì)上鉤。唉,這火候還真難把握哦!我不甘心,決定再來一次,這次一定要釣上一條魚。過了一會(huì),魚浮又動(dòng)了起來,我沉住氣,輕輕地一拉,一條活蹦亂跳的小魚兒上鉤了,我高興地說:“我學(xué)會(huì)釣魚,我學(xué)會(huì)釣魚了!”

雖然只是一條很小的魚,但我很開心,畢竟這是我釣的第一條魚,而且我還明白了一個(gè)深刻的道理:事在人為,做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!

小魚的啟示作文篇八

我在尋找,尋找那秋天喜悅的秘密。

打開回憶的窗口:五歲那年,正是豐收的季節(jié),我和爸爸媽媽到外公外婆家去探親。門口載的幾棵大果樹掛滿紅燈籠似的蘋果。外公拉著我的小手。來到一棵結(jié)滿了果子的樹下,讓我挨著他坐下。當(dāng)時(shí),天真可愛的我,眨著眼睛問外公:“大大的那個(gè)是什么?”當(dāng)時(shí)在眾外孫外孫女中外公最疼愛我,把我當(dāng)成掌上明珠。外公說:“那是蘋果。”順手摘下一個(gè)給我。摘蘋果時(shí),他的臉上滿是燦爛的笑容。

我又打開“童年”的盒子:七歲的我,任性。在學(xué)校做乖乖女,在家就成了小公主(都被爸媽寵壞了)。有一次秋天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),長(zhǎng)跑嘛,可就不行了。但任性的我偏要跑長(zhǎng)跑,而不幸的是長(zhǎng)跑要跑400米。我咬咬牙,心想:沒事,不就是跑步嘛,有什么了不起。可剛繞賽道跑了兩圈,就氣喘吁吁,感覺不行了。但我沒有放棄,又跑了一圈。就剩最后一圈了。加油,終于我勝利了!那時(shí)的我,感到特別的高興。

?。∥艺业搅?!長(zhǎng)大的我以經(jīng)明白秋天的意義。也明白了八年前,蘋果樹下外公的笑臉。原來,秋天的秘密就是春的耕耘。春天,在萬物復(fù)蘇的日子里,你只要耕耘了,在秋高氣爽的秋天,你一定能得到快樂。

小魚的啟示作文篇九

有一天,一只獅子和一只狼、狐貍一起捕獵。

它們一起抓了一頭野豬,一只鹿和一只兔子,獅子想讓狼和狐貍分一分如何用餐。狼先發(fā)言了:“大王,我覺得應(yīng)該您吃最大的野豬,我吃鹿,給狐貍留個(gè)最小的―兔子,您說怎么樣?”獅子想都沒想,直接給了狼一巴掌,打得狼眼珠子都出來了,口里直冒泡。獅子假裝恭恭敬敬地問狐貍:“狐貍老弟,你說該怎么分呢?”狐貍膽戰(zhàn)心驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我覺得大王……早上吃兔……子,中午吃……大鹿,晚上……吃野……豬?!豹{子贊不絕口:“你分得太好了,是誰給你的啟示呢?”“是它……”狐貍指著倒在旁邊的狼說。

這個(gè)故事告訴我們,做什么事情都要靈機(jī)應(yīng)變,否則沒有好結(jié)果。

小魚的啟示作文篇十

我和爸爸媽媽.哥哥十月一日放假的時(shí)候去了舞鋼,特別是那次的爬山經(jīng)歷,使我記憶猶深。

“我們?nèi)ヅ滥且蛔?,看似很好爬?!蔽覍?duì)爸爸媽媽說。那是一座未開發(fā)的山,在遠(yuǎn)處看那座山不算高,光禿禿的,好像一座土山,“行”這時(shí)哥哥冷不丁的說了一句,可是后來我卻不這么想,山上因?yàn)槲撮_發(fā),地上遍地石子,雜草叢生,還有很滑的土路。

“好痛好痛?!庇捎谶@一下大挫銳氣。我開始小心翼翼的往上走。“小心!這里亂石非常多路不好走?!笨墒俏疫€沒走到一半就體力不支了“哥哥咱們?cè)谶@里休息一下吧我沒有力氣了”“不行!如果你在這里休息就再也不想往上爬了必須一口氣爬到山頂”“行”我扒住一塊巖石就往上走剛走到一半就又想打退堂鼓這時(shí)哥哥激勵(lì)我說:“你把這一段走完也是費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間而你現(xiàn)在下去不就節(jié)約了一小會(huì)兒時(shí)間嗎?所以爬到山頂我們就可以休息了?!薄昂?。”聽了哥哥的話我暗下決心一定要到山頂。上到山頂好難啊!終于我?guī)捉?jīng)努力終于到了山頂站在山頂我感到有一種滿足感充實(shí)感把大山踩在腳下好像征服了什么。

努力的攀登,你就會(huì)感受到成功的喜悅啊!天下沒有后悔藥,緊緊地卡住困難的咽喉,決不松手,咬咬牙堅(jiān)持下去,成功便是你的。

小魚的啟示作文篇十一

”老師評(píng)講起試卷,我校對(duì)著老師寫在黑板上的答案。咦?這個(gè)……怎么跟老師寫的答案不一樣呢?我拿起周圍同學(xué)的試卷仔細(xì)看了一遍,才發(fā)現(xiàn)是我的答案寫錯(cuò)了?!澳窃摬粫?huì)……”我腦海里閃過一個(gè)念頭:老師算錯(cuò)我的分?jǐn)?shù)。粗略一算,老師居然多算給我10分,我那顆本來平著的心又被揪了起來。我開始把試卷遮遮掩掩,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。坐在我旁邊的小花碰了碰我的胳膊,小聲說道:“試卷借我看一下好嗎?”我突然變得緊張起來,怎么辦?她要是看到我試卷中的分?jǐn)?shù)算錯(cuò),那該……我小聲地說道:“老師正講著呢,你還是聽老師講的答案吧?!笨赡埽_得了同學(xué),騙得了父母,騙得過老師,騙得了自己?jiǎn)幔课以摬辉撊ジ姆謹(jǐn)?shù)呢?只覺得腦子里出現(xiàn)了兩種想法,一種是:虧你讀了那么多書,里面那些誠(chéng)實(shí)的故事你都看得會(huì)背誦了,真正做起來,怎么卻犯傻了呢?另一種是:你要是去改分?jǐn)?shù),就會(huì)被扣10分,這10分足夠讓你名落孫山了。這兩種想法在我腦里劇烈地斗爭(zhēng)著,好不容易熬到下課,我毅然做出決定,拿起那張“98”分的試卷向辦公室走去,鮮紅的98分在陽光的照耀顯得格外耀眼。內(nèi)心深處,一束不知名的陽光透過內(nèi)心的烏云,照亮了我的心底,雖然只剩下88分,但心情格外輕松。

雖然得

小魚的啟示作文篇十二

我有一本書,它叫《生命的顏色》,我對(duì)它愛不釋手。這是一套關(guān)于自然與科學(xué)、民俗與風(fēng)物等故事的系列叢書。里面摘錄了很多中外著名科學(xué)家、名人撰寫的文章。其中的一篇文章《觀鳥與關(guān)鳥》給我的印象最深刻。

觀鳥是西方國(guó)家十分盛行的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。在愛鳥的國(guó)度,人們熱衷觀鳥,鳥兒不必對(duì)人們敬而遠(yuǎn)之。記得在澳洲旅游時(shí),我最愛的活動(dòng)是在公園和廣場(chǎng)喂鳥兒。我拿出很多零食,撕成很小的碎塊兒投喂,不一會(huì)兒,我的周邊就圍滿了小鳥,食兒一落地,“嗖”一聲就被搶走了。當(dāng)?shù)剡€有一種“垃圾鳥”最膽大包天,追著我討要手中的食物,嚇得我抱頭鼠竄。一幅人與自然多么和諧的畫面啊!

可是在我們生活的城市,你能隨處見到這么多鳥嗎?你能近距離接觸它們嗎?恐怕我們見得最多的是囚禁在籠中的鳥吧!周末我最愛和媽媽逛花鳥市場(chǎng),經(jīng)??吹匠啥训幕\子里關(guān)著很多小鳥,有的一見人走近就驚恐萬狀,到處亂飛;有的傻呆呆地一動(dòng)不動(dòng),似乎在哀嘆自己的悲慘命運(yùn)……我曾經(jīng)很想買回一只鳥喂養(yǎng),但媽媽問我:“你整天被關(guān)在屋里感覺好嗎?”當(dāng)時(shí)我還忿忿不平:“有人喂養(yǎng)多舒服!”可是自從讀了這篇文章之后,我下定決心不養(yǎng)鳥了,改設(shè)一個(gè)招鳥臺(tái)來喂鳥,讓鳥兒在我們的城市能自由地飛來飛去,讓我們也能親耳聆聽鳥兒的歡鳴,讓鳥兒也能感受到我們的溫暖和關(guān)愛,還自然以平衡,還社會(huì)以和諧。

如果您愛鳥,請(qǐng)觀鳥,切勿關(guān)鳥!如果您愛鳥,請(qǐng)讓它們重歸大自然,擁有自己生命的尊嚴(yán)和自由!

小魚的啟示作文篇十三

我感謝金魚,它讓我改正了粗心大意的陋習(xí)。這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來!

一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸從外面帶回來了4條小金魚。對(duì)我說:“飼養(yǎng)小金魚的任務(wù)就交給你了。”“為什么?”我疑惑不解的問道。爸爸笑而不語。

剛開始,我還非常有興趣的每天按時(shí)給它們喂食、換水。可是,才過了兩天,我的老毛病就又“復(fù)發(fā)”了。常??措娨暼肓嗣浴M私o金魚喂食、換水。半個(gè)月后的一天,令人難過的事情發(fā)生了――兩條小金魚肚子朝天,一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上。還有兩條正奄奄一息的活著。我凝視著兩條死去的小金魚,傷心極了,淚珠不停地往下掉?!靶〗痿~怎么會(huì)死呢?”我忐忑不安的去問爸爸。爸爸告訴我:“你每天不按時(shí)的給它們喂食換水。這樣下來,就破壞了他們的生活習(xí)性。影響了它們的健康。這樣下去,他們能活嗎?爸爸就知道你會(huì)迷上電視,忘了給它們喂食換水?,F(xiàn)在你知道爸爸為什么跟你買著4條小金魚了嗎?爸爸就是希望你能通過養(yǎng)金魚能改正你的壞習(xí)慣!”

我聽了,恍然大悟。之后,我不敢馬虎,每天給他們按時(shí)喂食換水?,F(xiàn)在這兩條小金魚活蹦亂跳的。

如今剩下的兩條小金魚在魚缸里互相追逐嬉戲。而我,也在快樂中逐漸成長(zhǎng),同時(shí)也改掉了陋習(xí)。

做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人讀了《釣魚的啟示》有感350字。

翻開語文書,一篇課文映入我的眼簾,那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個(gè)感人至深的故事,作者從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深地體會(huì)到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。

文中有一個(gè)這樣的片段:“我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅(jiān)決態(tài)度!

還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行為,讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財(cái)富!

在生活中,很少有人如此遵守規(guī)則,像有些人,開車過紅綠燈時(shí),看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學(xué)校里,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險(xiǎn)的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑,不能被金錢、地位、勢(shì)力、名利,或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人!最后,我想對(duì)大家說:然我們從小做起,做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人!

當(dāng)我遇到誘惑人的“魚”時(shí)讀了《釣魚的啟示》400字。

課上,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章。

它主要講了作者在剛11歲那年,父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚,在無人知曉的情況下,父親讓作者把魚放回湖中。

可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了,爸爸媽媽都上班,我也寫完了作業(yè),無事可干很悠閑,一會(huì)玩弄這,一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩,正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí),我答應(yīng)過她。只好控制住,為了克制這種心理,我逼著自己澆花、逗烏龜,不一會(huì)兒就忘掉玩了。

我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣,用文中的話來說:“道德,只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”,我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的`勇氣和力量。

“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”這句話看似簡(jiǎn)單,但卻隱藏著一個(gè)大道理。自從我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內(nèi)容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚去河邊釣魚。等了好長(zhǎng)時(shí)間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。后來,因?yàn)殡x開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。三十四年過去了,作者成了著名的建筑設(shè)計(jì)師并對(duì)這件事受益終身。

讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時(shí)候。當(dāng)我選好一支帶香味的水筆正準(zhǔn)備付錢的時(shí),旁邊一個(gè)叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。

這篇文章告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí),不能被生活中的“魚”所迷惑。

浙江省平湖市新埭鎮(zhèn)中心小學(xué)五。

今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,受益匪淺。

這篇課文主要寫:在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚,“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,終于釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。開始,我并不理解父親的用意,長(zhǎng)大后才明白原來父親是要我做個(gè)道德高尚的人。

是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

有一次,上《品社》課,我因借了一本好看的書,所以每時(shí)每刻都想著它。過了一會(huì)兒,我被那鮮美的魚餌吸收過去了,我悄悄向課桌望了望,“掃描”到了那本書,我手有點(diǎn)癢癢了,可偏偏這時(shí),我想到了孟德斯鳩曾說過的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做什么。想到這兒,我把伸出去的手又縮了回來,經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我覺得這樣做不好,就沒有去吃那誘惑人的魚餌。

我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論有沒有人發(fā)覺,都要抵擋住誘惑。

桑植二小五。

小貓與小魚400字。

森林里,居住著一只自以為是,不會(huì)樂于助人的小貓。

小貓家對(duì)面有一條清澈而透亮的水塘,水塘里住著一群快樂又善良的小魚們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~,有時(shí)候她的魚桶里會(huì)滿載而歸,但有時(shí)卻空空如也,但小魚們并不介意,甚至有時(shí)會(huì)是心甘情愿的讓小貓去吃,他們想:我們幫助了別人,別人也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們的。可是,并不像小魚們想象的那樣。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小貓又去釣魚了,這次她一釣就是好幾條哩!。

好景不長(zhǎng),炎熱干旱的夏季到來了?;鹄崩钡奶栔鄙涞剿嫔希晾锏乃颊舭l(fā)掉了,可憐的小魚都沒了家。

一條大魚對(duì)小貓說:“求求您了,我們的家被可惡的太陽毀掉了,請(qǐng)您救救我們吧!”小貓沒有好氣地說道:“救你們?我干嘛要救你們呢?”說完,就向大魚撲去,一口就把他給吃掉了。

魚媽媽見了,趕緊說:“尊敬的小貓女士,倘若你不來救我們,那您以后就吃什么呢?”“那我就不能吃老鼠嗎?真笨!”小貓說完,又撲上去吃掉她了。

剩下的只是魚寶寶們了,有的慌亂逃竄;有的大哭起來;有的還喊起老鼠哥哥來。

老鼠見了,心疼地問:“你們?cè)趺戳??”魚寶寶們把事情講訴了一遍,并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人的小貓,讓她沒有東西吃。老鼠滿意的答應(yīng)了。

小貓終于知錯(cuò)了,她以后不但經(jīng)常幫助小魚,還總是很謙虛,成了人見人愛的小貓。

我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有黑色的小尾巴。

以前,我生活在小河里,后來,我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的,而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。

大海里有兇猛的鯊魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會(huì)成了鯊魚的盤中餐了。可別看我小,我可機(jī)靈著呢。有一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚。我忙對(duì)大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去,躲了起來。劍魚找不到我們,就游走了。

我們也需要吃東西,可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運(yùn)吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常拿著魚竿上面放著好吃的,那食物美味可口。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會(huì)被人類抓走吃了的。”

大海漲潮時(shí),是我們這些小魚小蝦最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會(huì)把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。

好了這就是我們小魚的生活。

我是一條小魚400字。

我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。

以前,我生活在小溪里,后來,我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán),而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻,奇形怪狀的海螺,五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。

大海里有兇猛的魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了??蓜e看我小,我可機(jī)靈著呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大,長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚?!拔覀?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆?!”大家同意了。我們趕快游了過去,躲了起來。大魚找不到我們,游走了。

我們當(dāng)然也需要吃東西,可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的,有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來,那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會(huì)被抓走的?!?/p>

大海有時(shí)候會(huì)漲潮,那是我們這些小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。

這就是小魚的生活,很驚險(xiǎn)但又很快樂。

我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。

以前,我生活在小溪里,后來,我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán),而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻,奇形怪狀的海螺,五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。

大海里有兇猛的魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了??蓜e看我小,我可機(jī)靈著呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大,長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚。“我們?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆桑 贝蠹彝饬?。我們趕快游了過去,躲了起來。大魚找不到我們,游走了。

我們當(dāng)然也需要吃東西,可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的,有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來,那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會(huì)被抓走吃了的?!?/p>

大海有時(shí)候會(huì)漲潮,那是我們這些小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。

這就是小魚的生活,很驚險(xiǎn)但又很快樂。

我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。

以前,我生活在小溪里,后來,我和大家一起來到大海這個(gè)美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán),而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻,奇形怪狀的海螺,五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動(dòng)著,特別好看。

大海里有兇猛的魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會(huì)成了大魚的盤中餐了??蓜e看我小,我可機(jī)靈著呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大,長(zhǎng)著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚?!拔覀?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆?!”大家同意了。我們趕快游了過去,躲了起來。大魚找不到我們,游走了。

我們當(dāng)然也需要吃東西,可捕捉小蝦真的很不容易。有時(shí)候吃的飽飽的,有時(shí)候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子和一個(gè)尖銳的鉤帶著一些食物放下來,那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會(huì)被抓走的。”

大海有時(shí)候會(huì)漲潮,那是我們這些小魚最害怕的時(shí)候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會(huì)把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。

這就是小魚的生活,很驚險(xiǎn)但又很快樂。

小魚的啟示作文篇十四

終于比賽時(shí)間到了,我早早地起了床,換上白紗裙,化好妝,我們就自駕車,開往濰坊。由于路途中十分順利,所以大約2個(gè)半小時(shí)就到達(dá)了目的地。到了比賽大廳,我看了看節(jié)目單子,自己是最后一個(gè)!我看著其他同學(xué)的演奏,不由得緊張起來?!摆w楚鈺同學(xué)!”我快速地來到了后臺(tái),回憶著自己的曲子……“有請(qǐng)趙楚鈺同學(xué)為大家演奏:小奏鳴曲!”我緊張地走上了臺(tái),開始了演奏……終于,我完成了曲子。我期待著自己的成績(jī)。“趙楚鈺——9.91分!一等獎(jiǎng)!”我的心終于放了下來。

這次比賽,讓我懂得了:在做每一件事情的時(shí)候,一定要盡全力去做好它,只有這樣,才能到達(dá)成功的彼岸。

小魚的啟示作文篇十五

烏鴉并不向人們說那樣壞,它還有一種天生的特性,那就是:老烏鴉哺育小烏鴉60天,等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時(shí),再由小烏鴉贍養(yǎng)老烏鴉60天,這種天生的特性叫做反哺。沒想到,烏鴉并不都向人們說得那樣壞,反而比人們說得好上千萬倍。

現(xiàn)在,我一與原想不如自己的烏鴉相比,反而覺得自己不如那個(gè)黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問我為什麼這樣想,因?yàn)椋河幸淮危职仲I了一籠小籠包,擱在飯桌上,我見了,口水不住地向下流,看這是那麼誘人、那麼好吃呀!我很想一口氣都給它吃完,可是,我又一想:爸爸媽媽還沒吃呢!但是,吻著那誘人的香味,我也顧不了那麼多了,我抓起一個(gè)小籠包津津有味兒地吃起來,邊吃邊想:不過不過,我只不過嘗一個(gè)罷了??墒牵?dāng)我吃完一個(gè)后,舔著嘴唇,回味著小籠包得香味,還想再吃第二個(gè)小籠包,于是,我又抓起下一個(gè)小籠包津津有味地吃起來。就這樣,一籠小籠包一會(huì)兒便被我吃的一干二凈。一會(huì)兒,爸爸出來了,他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我,好像頓時(shí)明白了什麼,便“苦口婆心”地教育我要孝順父母,可是我卻有些不服氣,心想:不就是幾個(gè)小小的小籠包嘛!有什麼了不起!現(xiàn)在,我明白了:人要孝順長(zhǎng)輩,還要回報(bào)父母。

當(dāng)我知道烏鴉反哺以后,我有些后悔了,后悔這次的所作所為,還后悔自己原來對(duì)烏鴉的認(rèn)識(shí)。

從此以后,我明白了兩個(gè)道理:一是,要知恩圖報(bào),回報(bào)父母對(duì)自己的哺育;二是,看一種事物,不能只看其外表而不看其本質(zhì),人的外表并不能代表一切,外表并不重要,重要的是一個(gè)事物的本質(zhì)。

小魚的啟示作文篇十六

在我的家里,有郁郁蔥蔥的竹子、芳香撲鼻的橘子樹、爭(zhēng)奇斗艷的紅掌、淘氣的小烏龜……更引人注目的則是魚缸里生龍活虎的小魚兒了!

我家的大魚缸里,有許許多多可愛又美麗的小魚。它們有的紅似火,有的又像煤炭那么黑。有的很膽小。如果有陌生人在魚缸外,它們就會(huì)像丟了魂一樣,橫沖直撞地游到魚缸一角,盡量隱藏起來,好像我們看不見它一樣。有的被嚇地飛快地游過去,把魚缸撞地砰砰響。如果你從遠(yuǎn)處看,好像魚缸里發(fā)生了世界大戰(zhàn)一樣。別以為所有的魚都這么膽小,那烏黑的地圖魚可不害怕,它每天都拿出一副天不怕地不怕的樣子,紳士般地游來游去。但是,如果它饑餓難忍的話,后果卻不堪設(shè)想。

那一次,我故意等到地圖魚很餓的時(shí)候,想跟它玩?zhèn)€游戲,我把我的食指漂在水面上,看它有什么反應(yīng),眼看著它一點(diǎn)點(diǎn)逼近了我的手指,我正準(zhǔn)備好奇地摸它一下,突然,地圖魚嗖地一聲,用它那短小的牙咬住了我的半個(gè)指腹。我大驚失色的“啊”了一聲,心里咚咚直跳。過了將近半秒鐘,它好像感覺不對(duì)勁,把嘴松開了,我很生氣,它竟敢咬我!雖然不是很疼,但實(shí)實(shí)在在嚇了一大跳。得想一個(gè)辦法懲治一下它。對(duì)了,我想做就做,拿出一個(gè)又寬又大的膠帶,把膠帶撕下三半,緊緊地貼在魚缸蓋上,大功告成!我心想,看我不把你餓死。又在魚缸邊大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥了它一頓。

過了一會(huì)兒,爸爸回來了,看到被我“密封”的魚缸,滿臉疑云。我把剛才的來龍去脈對(duì)爸爸講了一遍,爸爸忍住笑說:“因?yàn)槟銢]有理解小魚的意思,它以為你要給它吃的,很高興,才來接受你的關(guān)心,看來你誤解小魚了?!甭犃税职值脑?,我茅塞頓開,心中的氣也煙消云散了。這時(shí)我想到中央電視臺(tái)的一句公益廣告詞“心有多大,世界就有多大?!比伺c人之間多一些理解,敞開心扉,我們的心就像天空一樣遼闊??磥砦疫€真要謝謝這條地圖魚呢!

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