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通過總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識,提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。請看以下總結(jié),可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。
四季的雨作文400字篇一
瀟瀟春雨,朦朦朧朧?!罢匆掠麧裥踊ㄓ?,吹面不寒楊柳風”的春意淫蕩著,迎過徐徐的清風,峭壁上的一片片竹林臨風搖曳觸目一片鮮嫩的綠葉,那猶帶露滴的竹竿作文作文人網(wǎng)你也可以投稿,猶如剛出浴的少女迎風而立,顯得格外麗質(zhì).雋秀.堅韌有力。巍峨挺拔,沾染一身靈氣。寒霜冷露.暴雨狂風中掙扎著自己的一生,終于占有一片天地。竹,不象其它生命一樣,只貪戀著黝黑的沃土,正因為如此,竹才有了駕馭艱苦環(huán)境的能力。
竹,懂的發(fā)現(xiàn)自己,錘煉自己,彰顯自己,它成就了自己,它升華了自己。在南方長大的我,見到的竹的確不少,但是對竹子的種類卻知道的也不多,在我的腦海中回憶起來的有:渾身毛茸茸的毛竹,有竿如胳膊般粗壯的大南竹,有渾身斑點的花斑竹,有綠如草茵的青竹,有葉聚一起如鳳凰羽毛的鳳尾竹,也叫沖天竹......但我只愛那綠如草茵的青竹。遙望著峭壁上的青竹,迎著徐徐清風,我才知道它把根深深的地扎在巖石層中,才知道它能經(jīng)歷風吹雨打。艱難,成就了它的雄偉蒼勁險阻,鑄就了它的不撓意志。炎炎夏日,濃綠濃綠的竹葉,隨風飄逸,經(jīng)過幾番風雨的洗禮,甚是英氣逼人。
正是因為狂風暴雨的洗禮,才磨礪了它的高風亮潔的品格。它能容納世間的安閑與寧靜,克制世間的疾苦與災(zāi)難,它不象我們?nèi)祟惸菢映錆M了欲望,不擇手段地為之奮斗,操勞一生;它不象人類那樣充滿了爭奪名利的心計與煩惱,而沒有空間去儲存和諧與幸福。
正是因為它的心靈是純潔空虛的,它看到塵世間的人的.貪婪之性的污濁,從而展現(xiàn)淡薄名利,追求安閑和寧靜的自由,對天然瀟灑生活的向往。然而人們還未發(fā)現(xiàn)它的昭示。
秋風颯颯,落葉飄飄。而那竹林青翠依舊,無論高高低低,抑或零落種族,皆不媚不俗,不卑不亢,渾身勁節(jié),凜凜然有君子之風,錚錚然有俠骨之氣。
冷經(jīng)風霜數(shù)十載,雖然不為人所重視,但偶爾在農(nóng)村里看到竹子做的竹床也不錯。雖然在經(jīng)濟上未能極大造福百姓,但于它足以給人精神上的慰藉。千百年以來,古人一直在品論它的堅韌不屈.高風亮潔的品質(zhì)。在我的印象之中,就有這么一個人,清朝康熙年間的秀才鄭板橋不但能寫出“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的詩句,而且還能夠作出曠古奇今的墨竹圖畫,令人嘆為觀止。我偶爾也拿起毛筆,畫上一幅墨竹,但與鄭板橋的墨竹相比,簡直是“風馬牛不相及”了。因為我畫出的墨竹缺乏靈氣從而無法表現(xiàn)出其生命的價值。與其說我在畫著竹的一生,還不如說竹在畫著我的一生。
陳建剛。
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四季的雨作文400字篇二
多好的畫呀!多好的四季呀!
春季是一個明媚的季節(jié)。
田野上那無比明媚的春色使小河更加清澈、美麗了,魚兒也歡快地游來游去,小草也偷偷地探出頭來。在春風吹拂過的草地下,草地像一大塊綠毛毯,有的孩子在上面坐著、躺著、打滾兒……草地就成了孩子們的樂園。河兩岸,一排排垂柳,長出了嫩綠的枝芽,天空上的鳥兒也為春天的美而歌唱著。成群的牛羊也在歡快的吃草、飲水。
夏天是一個烈日當頭的季節(jié)。
太陽就像一團烈火烤得在田間勞動的人們汗流浹背,知了在樹上拼命的叫著、喊著:“知了,知了。”就連垂柳也一動不動,像病了似的。
秋天是一個秋高氣爽的季節(jié),也是一個使農(nóng)民伯伯高興和豐收的季節(jié)。
秋天就像一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的'衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽帶給大家,又將沉甸甸的果實奉獻給人類。
冬天是一個寒氣逼人的季節(jié),可是有許多小朋友都很喜歡冬天。
冬天的時候,小朋友便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在雪白的世界里,玩耍、嬉戲,雪給孩子們帶來了歡喜,帶來了快樂。
心中的四季啊,美麗如畫……。
四季的雨作文400字篇三
生機勃勃的春天;赤日炎炎的夏天;果實累累的秋天;銀裝素裹的冬天;每個季節(jié)都有自己的個性......
春季萬物復(fù)蘇,睡了一個冬天的大樹揉了揉惺忪的睡眼,小草也偷偷地探出頭來看看春天來了沒有,溫暖的陽光加上淺藍色的背景,天邊隨意飄幾片云,多愜意呀!哦!看那白云該有多松軟啊。
夏季驕陽似火,多多少少會給人一種煩躁的感覺,大樹好像知道我們的心聲,撐起了一把把綠油油的“大傘”為我們乘涼,如果在樹下放一塊野餐布,在上面看一會書,多舒服呀!嘿!那“大傘”該有多涼快。
秋季秋高氣爽,夏天的炎熱好似被秋姑娘的輕紗拂去了,只留下涼風緩緩地吹著,勤勞的農(nóng)民伯伯收獲著果實,多開心呀!嗯!那果實該多香甜啊。
冬季潔白無瑕,一年中最后一個季節(jié),雪花漫天飛舞,不太熱的陽光射到冰面上,像寶石在地上等待人撿拾,多漂亮呀!哇!真是一個寶石王國。
陽光溫暖、水波溫柔,這個世界多美好呀!
四季的雨作文400字篇四
風本是沒有顏色的,但在我的心里,風是有顏色的。春天,我覺得風是綠色的,因為在春天大樹發(fā)芽了,小草也長出了嫩芽,有桃花有梨花,還有迎春花……空氣也很新鮮,所以我覺得春天的風是綠色的。
在夏天,我覺得風是紅色的。夏天很熱,花草都被曬焉了,我都不敢出去玩了。夏天,連風都是熱的,就是因為這樣,我才覺得夏天的風是紅色的。
冬天的風是灰色的。冬天的天空總是灰蒙蒙的,風吹到我的臉上,感覺就像刀割一樣的疼。我也覺得冬天的風是白色的,地上到處都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的,所以,我覺得冬天也是白色的。
在我的眼里,季節(jié)的風是有顏色的。除了有顏色之外,風也會隨著心情的變化而變化。當你心情好時,迎面而來的風就是紅色的,但如果你很傷心,風就是黑色的。
四季的雨作文400字篇五
我的家鄉(xiāng)在南樂,這里四季分明。
花是春的請柬,不知不覺中春已來到,寒冷的天氣終于變暖與了,風爺爺變得溫柔了,一切生物都將在這一刻蘇醒,樹枝上抽出來嫩黃的葉芽兒,地上有了花的足跡。
雨是夏的使者。夏天的雨,來的快,去的也快,有時調(diào)皮,有時乖巧。在這炎熱的夏天,在樹蔭下打打鬧鬧,說說笑笑是孩子們的第一樂事。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的一年四季,因為我在這里快樂地生活,健康地成長。
四季的雨作文400字篇六
3歲以前的記憶,被定格在那個山村里的小學(xué)校里。當時的我,單純。和所有的小孩一樣。不過,我不喜歡那連呼吸都有點漫漫的云,也不喜歡藍寶石般的天空。有小伙伴的時候,就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個人時,我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美,她是土地的女兒,喜歡粉色,因此,她總是穿著大方中略顯羞澀,平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風的時候,褶裙微微地揚起,落下,她露出恬靜的微笑,沒有人不被她吸引,我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意:這樣?不行,刺手。那從這兒?不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢?我想摘一朵。忽然,我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑,笑,大笑著把花揀起,心和花的褶裙一樣,起伏,翻飛。
就在我高興得有點自豪的時候,耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音:“原來你在這啊,哎呀,看你那一身泥!快,我?guī)闳ハ聪矗 庇谑?,我極不情愿地挪動。媽媽牽起我拿花的手,順便把那“寶藏”扔了,任憑我歇斯底里地哭喊,唉!你應(yīng)該體會得到吧?孩童時代的無奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了,留下了野薔薇,和那散落滿地的花瓣。
不知道走后,孤獨的薔薇是否會在風吹過的時候顯出一絲悲傷?
四季的雨作文400字篇七
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”當我身臨其境的時候,才發(fā)現(xiàn)詩人寫得可真形象啊!
站在橋上,仰望天空,心里有著一股說不出的舒暢,深呼吸,我大口大口地呼吸著新鮮的空氣。低下頭,俯瞰望不到頭的河流,我那調(diào)皮的妹妹拿起了一塊石頭,擲向河中。只聽“撲通”一聲,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。再看看那邊一排排垂柳,長長的柳枝上萌發(fā)出了嫩綠的芽兒。遠處小鳥們的演唱會開始了。它們?nèi)缤粋€個歌手,成群結(jié)隊地站在那兒,“嘰嘰嘰,喳喳喳”,歡樂極了,而我坐在那兒,聆聽大自然的樂曲。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!弊屛覀円黄鹑タ纯?,到底是不是這樣的吧!來到公園,直奔向荷花池,荷花在陽光的照射下翩翩起舞,如同一個個小仙子,穿著花瓣舞裙,隨風舞動,美麗極了!不過,沒有綠葉的襯托,怎能突顯荷花的美呢?荷葉就像一個個大圓盤,稍退到遠處,我真正看到了“接天蓮葉無窮碧”的壯闊場景。夏也有它自己的魅力,每當夏天夜深的時候,青蛙就會唱起美妙的歌曲,知了先是在那仔細地聆聽,過了一會兒,它們自己也唱了起來,當歌聲臨近尾聲,夏天過去了,秋天到了。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天,一個金黃的季節(jié),路邊的大樹葉子都變黃了,隨著秋風的身影從樹上慢慢飄落下來。我的記憶突然回閃到以前的秋天,我經(jīng)常跟小伙伴一起撿拾紅楓葉,用楓葉做成美麗的飾品贈與彼此……那時別提有多快樂了。秋天,我跟小伙伴們還會去果園里摘果子,金的橘子、紅的棗子、橙的柿子……真是讓人垂涎欲滴啊!隨著最后一片秋葉的掉落,最后一只大雁南飛歸去的身影,冬天降臨了。
其實,我們的生命就像每個季節(jié)一樣,歲月雖然流逝了就不再回頭,但只要珍惜當下,展望未來,我相信,我們的生命都會像這四季一樣,散發(fā)出獨有的美麗的光芒。
四季的雨作文400字篇八
走四季四季的風假如我是“四季姑娘”
春天,我給小草染綠,我給小花染紅。接著,我要把冬眠的動植物喚醒,讓它們不再冬眠。
夏天,我用“蠟筆”畫出一個火辣辣的太陽,讓動植物“脫”下“厚厚的皮襖”。
秋天,我畫出一片片楓葉,飄飄灑灑,告訴動植物秋天已經(jīng)來到。
假如我是“四季姑娘”,那么明年的四季會是怎樣的呢?
春天。
溫暖的春天.。
小草鉆出地面,
為大地披上了新衣.。
夏天。
炎熱的夏天.。
荷花探出水面,
好象在說:"夏天真美?。?。
秋天。
金黃色的秋天。
菊花竟香開放,
宛如節(jié)目的禮花.。
冬天。
寒冷的冬天.。
雪從天上飄落,
為大地披上了厚厚的棉被.。
四季。
春夏秋冬,
可真美麗,
我在你的懷抱里成長!
五彩繽紛的四季。
《作文:五彩繽紛的四季》。
五彩繽紛的四季。
夏天來了,夏天,是綠中帶紅的季節(jié)。
秋天,也無聲無息的來到了,許許多多的糧食,水果也已成熟。那一個個大石榴也忍不住列開嘴笑了。一串串葡萄晶瑩剔透,掛在枝藤上,煞時好看。一陣風飄來,葡萄們都好像在蕩秋千。秋天,也是彩色的。
冬天,是最寒冷的季節(jié),冬天,又像一個詭秘的魔術(shù)師。雪后,萬里江山都變成了銀白色的。大地也鋪上了一層后厚厚的地毯。冬天,是銀白色的。
四季,是美麗的,四季,是可愛的,我,愛四季!《五彩繽紛的四季》。
四季到來誰知道。
四季到來誰知道。
春天來到。
秋天來到。
動物知道。
落葉知道。
走出洞門。
練練跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手腳。
夏天來到。
冬天來到。
小河知道。
太陽知道。
孩子玩水。
房門一關(guān)。
歡歡鬧鬧。
開始睡覺。
四季到來誰知道。
四季到來誰知道。
春天來到。
秋天來到。
動物知道。
落葉知道。
走出洞門。
練練跳舞。
蹦蹦跳跳。
探出手腳。
夏天來到。
冬天來到。
小河知道。
太陽知道。
孩子玩水。
房門一關(guān)。
歡歡鬧鬧。
開始睡覺。
四季的雨作文400字篇九
柳代表春,荷代表夏,楓代表秋,梅代表冬。這都是人們熟知的,代表季節(jié)的景物。然,每個季節(jié)卻并不只有這么一種景,溫州四季分明,美景數(shù)不勝數(shù),請聽我娓娓道來。
春季來臨,我想最常見的便是這河道邊佇立著的柳樹了吧。所謂“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,當你在初春只是走在河邊,你會發(fā)現(xiàn),暖暖的陽光照在枝頭,照散那冬的一絲寒氣,一顆顆幼小的嫩芽,嬌滴滴的探出腦袋,一片草綠,便是春的象征。走著,走著,春風夾著江南女子所獨有的溫柔,帶來一片生機。這披上新衣的柳便是最好的證明。
夏日,走在街上,烈日高升,迸發(fā)出耀眼的陽光,閃的讓人睜不看眼,人們穿著短袖短裙,卻依舊汗如雨下。然而,這粉嫩的荷花卻開的閃亮。初夏之際,正如楊萬里所言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷害羞的露出小半張臉,企盼佳人的蜓卻早已等候多時。這番趣事兒為這炙熾的夏平添了幾分活力。夏陽照在臉上好不火辣,卻顯的女兒家的臉龐越發(fā)嬌嫩。這嬌艷的荷便是最好的證明。
秋色渲染著那份凄涼,卻平添些許豁達。古時便有人盛贊“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,現(xiàn)今沐在秋雨下的火楓被這綿綿的雨沖去了夏日的炎熱,露出火熱的身姿,美的耀眼,美的讓人挪不開眼。與羞澀的荷不同,楓帶著秋贈送的那抹颯爽,美的極富沖擊性。秋雨細細密密的嚇著,為植物帶去另一篇美,這風便是最好的證明。
那么冬呢?我還在尋找,還在瞻望,因為它尚未來到。我期待它,期待它將為大地涂上怎樣一份絢麗。
我想,所謂四季,也應(yīng)有它的獨特之韻。
四季的雨作文400字篇十
我很愛看《三國》,其中我喜歡智勇雙全的姜維,喜歡求賢若渴的劉備,喜歡趙云的勇猛,更喜歡諸葛亮的智慧,說實話,我很最敬佩的人是諸葛亮。
在書中,他有些仙風道骨,半仙半人,足智多謀,幾乎百戰(zhàn)百勝,極會調(diào)兵遣將,會天文,會地理,神機妙算,幾乎無所不知。在《借東風》中,他先走一步,讓周瑜計謀失敗,同是還讓吳軍勝利,在華容道中他網(wǎng)開一面,這么多的事能是巧合嗎?不,不能。是他頭腦中有一種思維和邏輯,有虛擬的事情結(jié)構(gòu)。最主要的是讀書多,知道很多的知識才行。在書中他還會些仙術(shù)呢。
我還很敬重徐蔗,是他推薦才能,要不然諸葛亮一生也等不到劉備,這就是“先有伯樂,后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有?!?/p>
我很愛看《三國》,品《三國》,能悟出許多道理,
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