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感恩父母主題班會(huì)總結(jié)(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 23:36:37
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。送
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?/div>
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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感恩父母主題班會(huì)總結(jié)(精選11篇)
2023-11-11 23:36:37    小編:admin

通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地進(jìn)行進(jìn)一步提升。編寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇一

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。

天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛(ài)心穿引的線。

那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。

如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線。

如果我是一條船您就是燈塔是港灣。

這就是父親的愛(ài)這就是父親的情。

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。

鮮花可以枯萎滄??勺兩L?。

但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

三,欣賞小品《公共汽車上》及歌曲。

(公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食,來(lái)接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包,一手吊著公共汽車上的吊環(huán),隨著汽車的開動(dòng)停頓不停的東倒西歪……)。

主持人:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

1撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說(shuō)聲謝謝啊!

2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!

3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺(jué)是多么幸福啊!下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)。

四、暢所欲言說(shuō)感動(dòng)。

主持人:父母給了我們無(wú)限的感動(dòng),而更多的人則感動(dòng)了世界,我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感動(dòng)。感動(dòng),是生命的一個(gè)過(guò)程,也許是短暫的,也許是一生的。感動(dòng),是生命的一種態(tài)度,也許是對(duì)自己,也許是對(duì)別人。但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來(lái)的感動(dòng)。

(配樂(lè)詩(shī)朗誦:《感動(dòng)》,)。

過(guò)渡:常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!

五、真情告白來(lái)感恩。

主持人:在你們的心形卡片上寫上你的感激的話,送給你們最想謝謝的人吧!

(播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白)。

選代表來(lái)發(fā)言你最想送給誰(shuí)?

我想對(duì)你說(shuō)——。

過(guò)渡:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),對(duì)于愛(ài),我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。

六、名人故事介紹。

七、感恩宣言。

班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇二

實(shí)境一:xx學(xué)生正在打電話,根據(jù)交談內(nèi)容是在跟父母打電話,(粗聲吼氣)“錢打了沒(méi)有?”,“怎么還沒(méi)打,今天跟我打來(lái)?!迸?!電話被氣沖沖掛斷了······目睹此情此景,事后和學(xué)生閑聊,問(wèn)及學(xué)生什么時(shí)候跟父母打電話,大多數(shù)同學(xué)說(shuō)沒(méi)錢了就打,一個(gè)月少則50元多則100元的電話費(fèi)用在打電話給父母的不足五分之一,有時(shí),父母打來(lái)還懶得接。

實(shí)境二:一位六十多歲自稱是xx學(xué)生的婆婆從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下幾經(jīng)周折來(lái)到學(xué)??醋约旱膶O女,打?qū)O女的電話關(guān)機(jī),婆婆又不知道孫女所在的班級(jí)及其班主任,眾人愛(ài)莫能助,看著婆婆的焦急和無(wú)奈,我?guī)е牌乓粋€(gè)一個(gè)班級(jí)的找······結(jié)果,其孫女開學(xué)時(shí)在家拿了學(xué)費(fèi)并沒(méi)有在學(xué)校報(bào)到······看著婆婆飽經(jīng)滄桑的臉,心里酸酸的。

1、讓學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩,懂得如何與父母相處,理解并關(guān)心父母。

2、對(duì)學(xué)生的進(jìn)行感恩父母教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。

1、讓學(xué)生搜集感恩父母的詩(shī)歌、圖片、故事、小品等等并自編自演節(jié)目。

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,小組發(fā)言代表準(zhǔn)備演講稿。

3、準(zhǔn)備有關(guān)視頻資料(《讓生命充滿愛(ài)》,《一組感動(dòng)無(wú)數(shù)人的漫畫》用于屏幕背景循環(huán)播放)、問(wèn)卷資料等。

(班會(huì)正式開始前播放音樂(lè)張含韻《媽媽我愛(ài)你》,主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng))。

覃忠意:一曲《媽媽我愛(ài)你》把我們帶到母親身邊,帶到母親暖暖的情意中。

劉銳:父母養(yǎng)育子女,并不僅僅是為了傳宗接代,延續(xù)生命,更主要的還是望子成龍,望女成風(fēng)。

劉銳:你讀懂這份希望了嗎?(合)一年級(jí)四班學(xué)會(huì)感恩父母,成長(zhǎng)自己主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

覃忠意:世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬(wàn)種愛(ài),惟有母愛(ài)最偉大。讓我們?cè)凇蹲屔錆M愛(ài)》的演講中體驗(yàn)親情的可貴。

一、視頻播放著名演講家鄒越(中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng))的演講《讓生命充滿愛(ài)》(視頻播放結(jié)束)。

劉銳:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛(ài)的頌歌。

覃忠意:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;劉銳:我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。

(合)我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!

劉銳:接下來(lái)我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感恩父母的情,付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),來(lái)感激辛辛苦苦撫育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽。

二、活動(dòng)體驗(yàn):感恩父母大調(diào)查。

問(wèn)題3:你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎?問(wèn)題4:你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎?

問(wèn)題5:你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

問(wèn)題6:你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

問(wèn)題7:學(xué)習(xí)上遇到困難,你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎?

問(wèn)題8:你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

問(wèn)題9:你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

問(wèn)題10:你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

(學(xué)生即興發(fā)言略)。

覃忠意:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

劉銳:每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

節(jié)目到此才一段,我們四個(gè)臺(tái)上站,有鑼有鼓三句半,添亂。初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,歡迎大家來(lái)指導(dǎo),不管說(shuō)得好不好,別跑。自編自演不在行,就請(qǐng)大家?guī)蛶兔?,好與不好多鼓掌,捧場(chǎng)。眾人拾柴火焰高,大家一起來(lái)思考,父母之心是寸草,真好。一聲啼哭驚天下,樂(lè)壞老媽和老爸,無(wú)微不至放不下,哇!養(yǎng)育孩子不容易,一天到晚腰累細(xì),心中卻是甜如蜜,為誰(shuí)呢?小學(xué)中學(xué)到大學(xué),付出多少心和血,父母深情別忘卻,奏樂(lè)。有些同學(xué)攢錢花,頓頓饅頭豆腐渣,其實(shí)為了泡網(wǎng)吧,咔嚓!時(shí)間飛逝難找回,亡羊補(bǔ)牢改前非,父母心血?jiǎng)e浪費(fèi),奮起直追。努力永遠(yuǎn)不白費(fèi),學(xué)習(xí)成績(jī)不后退,這份誠(chéng)心才叫對(duì),珍貴!

世上只有父母好,快把父母抱一抱,有父有母就是寶,幸福享不了。節(jié)日問(wèn)候滿天飛,唯有父母最珍貴,天涯海角愛(ài)相隨,不可摧。父母付出何其高,咱為父母做多少,捫心自問(wèn)請(qǐng)思考,太少。今后要把父母敬,就算做小事也行,父母嘮叨用心聽(tīng),淡定。父母之愛(ài)大如海,純潔就像雪皚皚,蜿蜒綿長(zhǎng)如山脈,真帥!世界在我這一代,實(shí)力強(qiáng)橫不是蓋,時(shí)刻感恩別懈???(齊)讓愛(ài)永在!

覃忠意:感恩父母,我們還需要做得更好。

(學(xué)生的分析反省略)。

盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一起來(lái)說(shuō):爸爸,媽媽,我們愛(ài)您!

三、配樂(lè)詩(shī)朗誦—母親的贊歌(全班學(xué)生齊朗誦)是您,將我?guī)У饺碎g。

您用愛(ài)心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園。

如果我是一條船,您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒。

指引迷途海面的我航向安全的彼岸。

當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間。

吸吮著鮮血,直到最后一滴生命流逝。

我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼,

您的兒女在此用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福你們:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。

尾聲1.班主任寄語(yǔ):懂得感恩父母,我們要學(xué)會(huì)珍惜懂得感恩父母,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);懂得感恩父母,我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。懂得感恩父母,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。

2.主持人總結(jié):讓我們一起再次大聲說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你!親愛(ài)的爸爸媽媽,我愛(ài)你”。一(4)班主題班會(huì)《感恩父母、成長(zhǎng)自己》到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇三

(二)活動(dòng)形式:討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。

(三)活動(dòng)目的:(1)幫助學(xué)生提高愛(ài)父母的意識(shí)。

(2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于贊美父母的詩(shī)歌、課件、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲。

(五)活動(dòng)時(shí)間:11月29日(感恩節(jié))。

(六)主持人:2人。

(七)活動(dòng)過(guò)程:

一:播放音樂(lè),引入班會(huì)。

(播《感恩的心》歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng))。

主持人甲:我愛(ài)我的爸爸,也愛(ài)我的媽媽。

主持人乙:爸爸媽媽也愛(ài)我。

合:我們都有一個(gè)幸福的家。長(zhǎng)四(1)班《感恩父母》主題班會(huì)。

現(xiàn)在開始。

主持人甲:同學(xué)們,自從我們呱呱落地開始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)。

主持人乙:這些愛(ài),有如涓涓溪流,悄悄地流進(jìn)我們的心田。

首先我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧!

二、傾聽(tīng)身邊的故事。

主持人甲:同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛(ài)往往表現(xiàn)得既苛刻又嚴(yán)厲,讓我們一時(shí)難以理解,下面就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一位嚴(yán)厲的母親寫給他兒子的一封信。

配樂(lè)朗讀《給兒子的一封信》。

我最親愛(ài)的兒子,你好:

收到媽媽的信,一定很意外吧。這是你長(zhǎng)這么大第一次收到媽媽的信,希望你用心去看,如果對(duì)你有所觸動(dòng),媽媽會(huì)感到欣慰的。

兒子,前,經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的痛苦和煎熬,上天賜給了我們一個(gè)漂亮的男孩,就是你―我的兒子。你的呱呱墜地,帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來(lái)都是世界上最生動(dòng)的表情,你的一點(diǎn)小小的成長(zhǎng),帶給父母的是大大的驚喜和滿足。兒子會(huì)翻身了,兒子長(zhǎng)牙了,兒子該添加輔食了,兒子會(huì)坐了、會(huì)爬了、會(huì)走路了……不管你聽(tīng)不聽(tīng)得懂,從你一出生,媽媽就開始和你對(duì)話了,我的兒子,你好像能聽(tīng)懂媽媽在說(shuō)什么,咿咿呀呀地在附和著媽媽,只有媽媽能聽(tīng)懂的.母子對(duì)話是世界上最美妙的交響樂(lè)。

七個(gè)月的時(shí)候,兒子喊出了平生第一個(gè)稱呼:“爸爸”,爸爸的得意和高興勁簡(jiǎn)直沒(méi)法形容,直個(gè)勁地跟媽媽吹牛:“看!怎么樣,兒子先會(huì)叫爸爸!”呵呵,你老爸高興得找不著北呢。

三歲的時(shí)候上幼兒園了。你每天像快樂(lè)的小鳥唧唧喳喳在歌唱,還記得“六.一”主持節(jié)目嗎?你表現(xiàn)多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎(jiǎng)你呢,小朋友們多羨慕你呀,爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽,我們一家三口還得第一呢,記不記得?現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽依然很興奮。

小學(xué)五年對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是豐富多彩的吧。我的兒子,你的聰明,你的善良和熱情,你的良好教養(yǎng)深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

兒子,你的個(gè)子在長(zhǎng)高,身體在強(qiáng)壯。尤其是最近半年,隨著年齡的增長(zhǎng)、眼界的開闊,是不是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是大人了?不愿意再受父母的約束和說(shuō)教了?是的,爸爸的嘮叨是多了點(diǎn)兒,脾氣也不太好,可他是愛(ài)你的呀。去年暑假和今年暑假你學(xué)英語(yǔ),爸爸盡量抽時(shí)間做你的司機(jī)兼勤務(wù)員,知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)嗎?發(fā)沒(méi)發(fā)覺(jué)爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。

兒子,媽媽在這向你道歉,媽媽有時(shí)候?qū)δ銘B(tài)度不太好,說(shuō)話有時(shí)候口不擇言,可能會(huì)傷你的自尊心,真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,但請(qǐng)你相信,媽媽愛(ài)你,永遠(yuǎn)!

爸爸的脾氣,你我都領(lǐng)教了。但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸的脾氣、對(duì)你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多,爸爸每天像陀螺一樣不停地忙,爸爸有時(shí)候心情不好我們應(yīng)理解和諒解,是嗎?我也會(huì)一如既往地提醒他、督促他,讓他慢慢地改變。

再有就是你了兒子,有沒(méi)有覺(jué)得最近你的脾氣也在變化?尤其是對(duì)爸爸的態(tài)度讓人不敢恭維。做人應(yīng)該有最起碼的教養(yǎng)吧,要懂得長(zhǎng)幼有序,尊重父母是你的本分,要用心去感悟父母的愛(ài),天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母,也許愛(ài)的方式不恰當(dāng),但做父母的對(duì)孩子絕沒(méi)有惡意的。有時(shí)候看看你瞅爸爸的眼神,兒子,那不是兒子看爸爸的眼神,像是仇人的眼神呀!說(shuō)實(shí)話兒子,你的那種眼神很傷人的,媽建議你對(duì)著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的,但不乏男子漢的堅(jiān)定和果敢。

爸爸媽媽真誠(chéng)地祝愿兒子一路走好,通過(guò)自己的努力和奮斗,走出一個(gè)美好的未來(lái)。

媽媽。

20xx-7-11深夜~一夜無(wú)眠。

主持人乙:溫情是愛(ài),嚴(yán)厲也是愛(ài)。

主持人甲:浙江金華市第四中學(xué)學(xué)生徐力,因?yàn)槟赣H對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)要求比較苛刻,他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會(huì),也引起了社會(huì)各界的深刻反思。母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺害了母親,何等的殘忍!

主持人乙:常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。

主持人甲:也常常聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)大聲呼吁:“爸爸媽媽,請(qǐng)理解我!”“請(qǐng)給我自主的權(quán)利?!?/p>

主持人乙:其實(shí),我們對(duì)父母又了解多少呢?有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是父母。

主持人甲:親愛(ài)的同學(xué)們,孝敬父母,是我們做兒女的本分,是我們中華民族的美德。

三、父親節(jié)、母親節(jié)知識(shí)介紹。

主持人甲:我們先一起來(lái)了解一下“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的由來(lái)(課件出示)。

主持人乙:古人說(shuō):百行孝為先,我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)。

主持人甲:不僅是閔損縱觀歷史,無(wú)數(shù)志士仁人,革命前輩,無(wú)一不是孝敬父母的楷模。

主持人乙:民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報(bào)國(guó)”的教誨馳騁沙場(chǎng)。

主持人甲:無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德同志,以無(wú)限崇敬的心情對(duì)母親深情地回憶。

主持人乙:陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)歸來(lái),途經(jīng)家鄉(xiāng),親自為母親洗尿濕的衣褲。

主持人甲:這些感人肺腑的事例,給我們多么深刻的教育啊!他們是養(yǎng)親的楷模,更是敬親的高標(biāo)。

主持人乙:下面請(qǐng)聽(tīng)有我們班的尹然、謝h給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。

主持人甲:父母之愛(ài)如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們,又如一絲絲陽(yáng)光溫暖著我們,可我們又知曉幾分,感受多少?現(xiàn)在,我們就先來(lái)掂量掂量這份愛(ài)吧!

主持人乙:是呀!父母永遠(yuǎn)在忙碌,給我們創(chuàng)造甜美的生活;他們時(shí)刻牽掛著我們,為了我們的成長(zhǎng)而牽腸掛肚。

四、調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解。

主持人乙:小調(diào)查(課件出示),調(diào)查全班同學(xué)對(duì)父母的了解。

主持人甲:請(qǐng)看小品《放學(xué)回家》。

五:小品表演《放學(xué)回家》。

人物:明明、媽媽。

明:(背著書包,一邊哼著歌曲,一邊上臺(tái)。大喊)媽,你兒子回來(lái)了,快來(lái)幫我開門那!

無(wú)人應(yīng)答。

明:怎么搞的?(踹起一腳,把門打開。)(小明走到桌邊,一邊卸書包,一邊喊)媽,你兒子餓了,快給我弄點(diǎn)吃的!

無(wú)人應(yīng)答。

明:(加大嗓門)媽!

媽媽答(畫外音):吃的在冰箱里,自己拿。

明:我上了一天的課,都累死了,你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開書包,一屁股坐到椅子上。)。

媽媽(畫外音):這孩子,天氣漸漸涼了,媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了,自己拿,啊,乖!

明:(一邊嘟囔,一邊打開冰箱!)討厭!

(翻完冰箱后,作氣憤狀,使勁關(guān)上冰箱門。)怎么又是牛奶、蛋糕,這些垃圾叫人怎么吃呀!

無(wú)人應(yīng)答!

明:媽,你倒是說(shuō)話呀,這些我不想吃。

媽媽(畫外音):這已經(jīng)不錯(cuò)了,你媽小的時(shí)候……。

明:又來(lái)了,又來(lái)了,現(xiàn)在時(shí)代不同了,別老拿你小時(shí)候和我相比。

媽媽(畫外音):你爸這個(gè)月廠里的效益不大好,你就湊合著吃吧!哎!]。

明:(一邊吃蛋糕,一邊喝牛奶,一邊打游戲。)。

媽媽:明明,你作業(yè)寫好了嗎?

明:(邊打邊不耐煩地說(shuō))行了行了,知道了,真煩人!

主持人甲:母愛(ài)是溫存的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)的博大的。

主持人乙:可是我們的主人公明明是怎樣來(lái)回報(bào)母愛(ài)的呢?

主持人乙:請(qǐng)看大屏幕,了解一下我們?cè)撊绾涡⒕锤改?課件出示)。

主持人甲:偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

主持人乙:愛(ài)讓我們生命變得充實(shí),愛(ài)讓我們生活灑滿陽(yáng)光,愛(ài)讓我們的明天充滿希望。

主持人甲::父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟。

主持人合:愛(ài)溫暖著我們整整一生。

主持人甲:古語(yǔ)說(shuō)“投之以李,報(bào)之以桃?!弊屛覀儙е活w感恩的心,為父母,送去我們衷心的祝福。

主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們拿出你事先準(zhǔn)備好的材料,為愛(ài)你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!

六:制作感恩卡。

音樂(lè)《感恩的心》。

學(xué)生制作賀卡。

展示感恩卡。

七、班委會(huì)決議。

同學(xué)們:

主持人總結(jié)本次活動(dòng),并宣布活動(dòng)結(jié)束。

(八)活動(dòng)意義:本次活動(dòng)喚起學(xué)生的“感恩之心”,懂得感恩;對(duì)父母學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)家庭的好孩子,讓他們對(duì)父母的良苦用心更加了解,并且更加懂得如何去感恩自己的父母。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇四

今天,我班召開了以“感恩父母”為主題的班會(huì),此次班會(huì)的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的思想情操。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持,我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝所有人的恩惠。

感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己,看清別人;感恩快樂(lè)讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,因?yàn)橛懈卸?,才讓我們懂得了生命的真締?/p>

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

我們班的張奕彤同學(xué)說(shuō):“感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不容易,小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽(tīng)著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關(guān)懷,但我們都知道,父母時(shí)刻在關(guān)心著我們,雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很嘮叨,但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我們,他們?cè)谕赓嶅X也很不容易,所以說(shuō),體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。

此次班會(huì)舉行得很成功,大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題,深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤,大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn),真正學(xué)會(huì)如何去感恩。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇五

說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

我召開班委會(huì),制定了“心存感恩,學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案,并精心組織開展了系列教育活動(dòng)。

具體開展了以下活動(dòng):

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

二、開展了“心存感恩,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)。

1、介紹感恩節(jié)。

2、概括怎樣感恩。

3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的感人事跡。

我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分,說(shuō)道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)??蓱z天下父母心,世界上哪里會(huì)有不疼愛(ài)孩子的父母,哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完。”

3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說(shuō)的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何感恩老師,我聽(tīng)后很感動(dòng)。

三、抓班級(jí)中具體事例展開教育:。

最后,學(xué)生通過(guò)歌唱《爸媽謝謝你》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

班會(huì)結(jié)束后,我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母,幫父母做一件事。家長(zhǎng)紛紛打電話向我匯報(bào),都說(shuō)孩子回家后任務(wù)完成得很好。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇六

主持人:

讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

1、布置黑板和教室。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、搜集部分學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

一、宣布班會(huì)開始。

(在《燭光里的媽媽》的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng))。

甲:慈母手中線,游子身上衣。

乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

合:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨。

乙:敬愛(ài)的老師,

甲:親愛(ài)的同學(xué)們。

二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。

甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。

乙:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。

甲:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。

三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)。

甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪;

乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。

甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲縷縷地溫暖著我。

乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。

甲:是父母精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事,有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)。

甲:多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,我們要好好珍惜。

乙:作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?

四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”

甲:同學(xué)們,我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

2、下班回家后,還要做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每年掙多少?為你花費(fèi)多少元錢?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你有看不起父母的行為嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),各小組匯報(bào)自己小組情況,隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。

甲(總結(jié)):從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道?。∥覀兊募议L(zhǎng),為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢,穿什么樣的衣服,家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,而對(duì)待自己卻相當(dāng)吝嗇,這就是我們的家長(zhǎng)。

五、學(xué)生才藝表演。

1、下面,請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。雖然唱得不是多么動(dòng)聽(tīng),但他們卻在用心去唱。

2、接著欣賞歌曲《燭光里的媽媽》。

3、合唱歌曲《感恩的心》。

六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)。

甲:該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋。

乙:行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷?;丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。

七、班主任總結(jié)發(fā)言。

八、宣布活動(dòng)結(jié)束。

甲:非常感謝董老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。

乙:是啊,如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而恬靜,那父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。

甲:如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng);那父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。

乙:感恩是一曲頌歌。

合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧()!

乙:最后感謝班主任,董老師參加我們的班會(huì)。現(xiàn)在,五(3)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇七

感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。

20xx年11月12日,在班級(jí)召開了感恩教育——感恩父母活動(dòng),此次活動(dòng)分為兩部分,一時(shí)課前對(duì)學(xué)生的一個(gè)小測(cè)試,在父母、兄弟姐妹、朋友、事業(yè)、愛(ài)人、子女這些個(gè)選項(xiàng)中先慎重考慮,逐次劃掉只留下最后一個(gè),全班共40人參與調(diào)查,期中36人選擇了父母,一人選擇了兄弟姐妹(父母在他很小的時(shí)候就離異了,可以說(shuō)父親很少和他溝通,只有他的叔叔家的哥哥和嫂子經(jīng)常照顧他,所以他選擇了兄弟姐妹)3名同學(xué)放棄了這次測(cè)試。通過(guò)這次測(cè)試看出父母在孩子心中的重要性。

今天的這次班會(huì),應(yīng)該說(shuō)開的很成功,尤其是鐘鑫宇同學(xué)的朗誦,把自己的情感都融入了這次的朗誦中,入情入境感動(dòng)了自己,感動(dòng)了老師,所有的.同學(xué)都受到了感恩教育,有很多的同學(xué)從活動(dòng)開始3分鐘就一直淚流滿面,還有部分學(xué)生活動(dòng)都結(jié)束了眼眶還濕漉漉的。這些孩子大部分都是單親家庭的孩子、父母離異、父母外出打工。我們作為這些孩子的老師確實(shí)應(yīng)該多關(guān)心一下他們的生活。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇八

如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從兒童走向成熟,那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母愛(ài)的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望,那么父親的厚愛(ài)將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,我們拿什么來(lái)回報(bào)父母那說(shuō)不完道不盡的愛(ài)呢?很多時(shí)候我們僅僅是習(xí)慣接受這種愛(ài),并且認(rèn)為理所當(dāng)然。我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,甚至忘記了是誰(shuí)在為我們撐起這片美麗的天空!為此,學(xué)校開展“學(xué)會(huì)感恩”之感恩父母綜合活動(dòng),我們號(hào)召同學(xué)們不要將愛(ài)僅存于體悟和思維中,積極認(rèn)真地生活心表達(dá)對(duì)父母的感激敬愛(ài)之情。為此,我將在本月開展的活動(dòng)總結(jié)如下。

1、全鎮(zhèn)每個(gè)學(xué)校都舉行了一次專題升旗儀式。

2、全校閱讀感恩故事人次。

5、每一個(gè)學(xué)校各學(xué)會(huì)唱好一首感恩父母歌曲。

4、記錄感人事例人次。

5、全校評(píng)出孝敬星人。

各村小加強(qiáng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真執(zhí)行方案的各項(xiàng)措施,有序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。從自身做起,給學(xué)生樹立榜樣。老師的一言一行都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。以“互幫、互學(xué)、互比、互愛(ài)”促進(jìn)學(xué)生的愛(ài)心。

一封信,一句知心話拉近父母與孩子之間的距離。一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大,受到家庭環(huán)境熏陶的時(shí)間最長(zhǎng),家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展影響非常深遠(yuǎn)。父母的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子有著深刻的影響。俗話說(shuō):“知子莫如父,知女莫如母?!庇捎诟改负秃⒆娱L(zhǎng)期生活在一起,難免會(huì)發(fā)生小矛盾,他們之間的年齡差距會(huì)使他們?nèi)狈斫?,為此,我們倡?dǎo)每位學(xué)生給父母寫一封信,把自己最想說(shuō)的話寫在信里,并讓同學(xué)帶回家交給他們的父母,同時(shí)讓每一位父母給他們的孩子寫一句知心話和看信后的感想。也讓遠(yuǎn)離父母的孩子給爸媽一個(gè)電話、一封信。

1、老師為了給學(xué)生樹立榜樣,使本次活動(dòng)開展的有頭有尾,首先在班級(jí)開展的“孝敬父母”主題班會(huì)上學(xué)生的演講,學(xué)生聽(tīng)了后,各個(gè)熱淚盈眶,更加感受到了父母對(duì)他們的一片苦心。學(xué)生也各個(gè)爭(zhēng)先恐后積極演講,表達(dá)他們對(duì)父母的感恩之心。

2、也許在孩子們的眼里,父母所做的一切都是應(yīng)該的,都是理所當(dāng)然的。他們不會(huì)真正的去理解和體諒父母,在班級(jí)開展了以“孝敬父母”為主題的“互幫、互學(xué)、互比、互愛(ài)”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)一學(xué),比一比,看一看,誰(shuí)為父母做的家務(wù)活最多,誰(shuí)為父母制作的禮物最好,誰(shuí)經(jīng)常陪父母出去活動(dòng)等等,并讓他們的父母寫感受,簽條。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生互相評(píng)比,選出了最具愛(ài)心的好學(xué)生。

3、用雙手和愛(ài)心去感恩。不是一句話,一封信就能表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),而是從點(diǎn)滴小事做起,平常家事中完善自我,用自己的行動(dòng)去理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母。為此,讓每一位學(xué)生辦一份以“孝敬父母”為主題的手抄報(bào),并交給父母看。還讓學(xué)生都給父母洗一次腳,周末為父母洗衣服、做飯,陪父母說(shuō)說(shuō)話,平時(shí)觀察父母都做些什么?記下父母每天說(shuō)的最多的一句話。在班會(huì)課上讓學(xué)生互相談一談自己的體會(huì)和感受,其中有的學(xué)生說(shuō)道:“作父母的真不容易”有的說(shuō)“洗衣服真麻煩”,“我爸的手又黑又粗,摸上去還扎手呢。”“我一定要好好學(xué)習(xí),為爸媽爭(zhēng)光?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,幾件事可以看出一個(gè)孩子平時(shí)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)很少,而父母給予他們的太多太多,但同時(shí)也教育了學(xué)生,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,知道今后該如何去做,如何去關(guān)心和孝敬父母。

這次的活動(dòng)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的全力配合,非常地成功,得到了家長(zhǎng)及群眾的好評(píng)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“孩子,父母知道你盡力了,我們不要求你做的很好,只要你每天健康、快樂(lè)就行了。”還有的說(shuō):“爸爸媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?!薄鞍职植粫?huì)再打你了?!币痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話使孩子更懂得父母的心,也更加懂得如何去孝敬父母,使他們之間的距離漸漸縮短。

雖然只是一、兩個(gè)月的活動(dòng),但通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng),孝敬父母并不是一、兩個(gè)月的事,而是一生、永久的事,把這種美德永傳下去,并一直到永遠(yuǎn)。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇九

現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,從小倍受父母的關(guān)愛(ài),一部分孩子在感受愛(ài)的同時(shí)心存感激,能聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),關(guān)心和理解父母,與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的`失誤,一味地凡事包辦,有求必應(yīng)使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺(jué)甜的感覺(jué),父母為孩子做任何事,付出任何代價(jià),在孩子看來(lái)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模麄冎恢烙凶约翰恢缾?ài)別人、愛(ài)父母。個(gè)別家庭也因?yàn)楹?jiǎn)單粗暴的教育方式使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識(shí)的不斷加強(qiáng)與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來(lái)越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改福朗歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g,讓我們有了第一聲啼哭,通過(guò)故事體會(huì)到當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代,從而去發(fā)現(xiàn)父母對(duì)自己的愛(ài),去體會(huì)做父母的不易,引發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩。使每個(gè)學(xué)生都對(duì)父母懷有一顆感恩的心。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇十

具體開展了以下活動(dòng):

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問(wèn)題有:

(1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門?晚上幾點(diǎn)回家?

(2)他們回家后,還要為你做些什么?

(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

(4)你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

(6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

(7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

(9)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

二、關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母。

1、說(shuō)感恩的話:當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”,平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴,等等。

3、讓學(xué)生知道自己的健康成長(zhǎng),離不開父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比,選出最感人的事例或片段,征得學(xué)生本人同意后,在班級(jí)宣讀。有些學(xué)生文章寫得很感人,如:“那兩個(gè)蘋果散發(fā)著誘人的香味,我拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。真甜,我覺(jué)得沒(méi)有比這更好吃的蘋果了。一個(gè)蘋果快吃完了,我才發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有吃,我忙把另一個(gè)蘋果遞給你,說(shuō):“爸爸,您也吃一個(gè)吧?!蹦鷧s說(shuō):“我不渴,你快吃吧?!薄安豢?天這么熱,您連早飯都沒(méi)有吃,怎么能不渴呢?”當(dāng)時(shí),您的衣衫都濕透了,滿頭大汗,嘴唇干得起了皮,看到這情景,我在也吃不下去了,淚水模糊了我的眼睛……”

4、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話,給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂(lè)處方”,幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓,先長(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。

5、感悟及愛(ài)的傳遞:學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受,利用作文課,給自己的爸爸、媽媽寫信,在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn),相互借鑒學(xué)習(xí),對(duì)好的做法予以表?yè)P(yáng),營(yíng)造學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝敬父母的氛圍。交流中學(xué)生被真情打動(dòng)了。書信中一句句摯愛(ài)深情的話語(yǔ)在筆尖流過(guò);一幕幕往日真情的畫面閃過(guò)腦海;一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時(shí)此刻的他們似乎可以看見(jiàn)父母欣慰的笑容。一位女生寫到:“我一路走來(lái),經(jīng)歷風(fēng)雨,不管失敗還是成功,您總是循循善誘。媽媽,我怎能離開您?我們家并不富裕,為了養(yǎng)活一家老小,您總是帶病干活。春天,您辛勤播種培育幼苗;夏天,您躬腰割麥,汗流浹背;秋天,您采摘蔬菜果實(shí),不顧舊傷;冬天天冷了,白天忙著搭建蔬菜大棚,晚上,還要飛針走線,給我們織毛衣。媽媽啊媽媽,您何時(shí)才能心疼一下自己?”

第13周開展班會(huì),活動(dòng)主題是:感恩父母,珍愛(ài)生活。

兩名同學(xué)朗誦《感恩父母的愛(ài)》:“是您將我?guī)У饺碎g/教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎/是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界/天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖/您用愛(ài)心穿引的線…e”拉開了序幕。

我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分,說(shuō)道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。可憐天下父母心,世界上哪里會(huì)有不疼愛(ài)孩子的父母,哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完?!?/p>

最后,學(xué)生通過(guò)歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的.感激之情。

感恩父母主題班會(huì)總結(jié)篇十一

活動(dòng)目的:

1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始。

主持人:大家下午好!三年中隊(duì)“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。

主持人:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

主持人:首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)。

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