計劃的過程也是一個不斷學習和成長的過程。制定計劃時，要根據(jù)不同的目標設定相應的具體行動步驟。不同的計劃范文反映了不同人在不同時間和環(huán)境下的計劃思考和決策。

研究部署工作計劃篇一

課題研究已進行半年有余，通過同組教師的協(xié)作努力，課題順利進行著，對此，本人特做出如下總結：

一、本年度課題研究進展情況及成果：

1，教師理論水*等到較快提升。

通過課題研究，全組教師共同努力，閱讀了量的教育理論書籍，查閱了很多文獻資料，學習了先進的教育教學理念，更新了教學觀念，促進了課堂高效率，在實踐的同時積極總結并撰寫論文，確實得到了能力的提升。

2，學生自主學習習慣得到有效的培養(yǎng)，從而在學校形成了良好的學習氛圍，通過課題研究與開展，學生能立完成只是結構的構建，有利于學生整體上把握知識結構，通過學生課前的自主學習，使學生對知識進行了一次有效信息加工，深化了對知識的理解，增強立體思維能力。

3，加強了師生的協(xié)作，全面提高了教學質量。

教學質量的提高，光靠老師的行動還是不夠的，關鍵是如何讓學生真正積極自主的學習起來，俗話說“教學相長”，通過老師的有效指導，學生漸漸自主的培養(yǎng)起學習的積極性并真正落實到實踐中，從而提高整體的教學質量。

以下是教師獲得的科研成果：

王柳明《返璞歸真的文本閱讀談初中語文文本閱讀教學的教師角度》。

第十二屆五四杯一等獎xx年。

邵秋芳《有效朗讀，精彩課堂》xx年“金帆杯”二等獎。

二、下一階段研究規(guī)劃。

1，繼續(xù)深入開展課題研究實驗，注意及時收集課題研究資料，總結研究成果。

2，針對學生差異，在教師的有效課前指導下，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣;而對于學習能力強的學生，要重視整體知識的構建的運用，提升自己對知識有效加工的水*，深化對知識的理解。

3，教師在,有效指導過程中，要側重思維方法上的指導，提供相關示范，鼓勵學生自主構建知識，提高學生探究新事物的自主學習能力，增強學習的樂趣。

4，積累教育資料，撰寫案例和論文。

三、感謝。

在課題研究的過程中，得到了很多教師的指導助，特別是一些有實踐經驗的教師的引導，讓我在研究的過程中得以順利進行下去。特此表示感謝，本人將再接再厲。

研究部署工作計劃篇二

金秋十月，惠風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我校研究生會新一屆學術部成立了！

一、指導思想。

在新的一年里，研究生會學術部將在校黨委的領導下，在校研究生會主席帶動下，秉承“全心全意為全校研究生服務”的宗旨，發(fā)揚“艱難困苦、玉汝于成”的精神，堅持“團結、務實、創(chuàng)新”的工作原則，以百分百的工作熱情、扎實過硬的業(yè)務素質去迎接挑戰(zhàn)，排除萬難，與各部門通力合作，打造濃郁繁榮的學術氣息，營造文明和諧的校園氛圍。為研究生會爭光，為遼寧師大添彩！

二、總體計劃。

我部活動將圍繞我校各級研究生的學習進行，堅持面向未來，力求貼近實際。目的是提高科研水平、增強學術能力，加強各院各級各專業(yè)研究生之間的交流和互助，共同進步。

3協(xié)助研究生院舉辦有針對性的專題講座和學術沙龍，拓寬視野，交流思想，營造濃厚的學術氛圍，以提高我校研究生的學術水平和科研能力。

通過各種方法，憑借各種形式，利用各種渠道，為同學們創(chuàng)造一個良好的學術氛圍，提高同學們的學術本領，為將來順利升學就業(yè)、服務祖國建設奠定良好的基礎。

三、具體計劃。

1學術部成員的學習成績必須優(yōu)秀，在思想、學習、生活上創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提升自身素質。

2學術部內部加強自律，牢固樹立“全心全意為全校研究生服務”的思想，增強責任意識，團結合作，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的學術部。

3密切聯(lián)系各二級學院學習部，深入了解師生情況，及時反映師生心聲。

4邀請專家學者、成功人士、優(yōu)秀學長等進行學術、時政熱點、公務員考試、就業(yè)考博的系列講座。

5開展英語演講、知識競賽、模擬職場等活動。

6查考風、抓考勤、與宣傳部一道做好考前誠信動員工作。7適當加強兄弟學校的學術交流。

8協(xié)助其他部門的工作，努力完成董主席交付的其他任務。

四、活動設想。

1學術論文撰寫講座。（初步預定201*-11末或201*-4）。

為了提高同學們透析前沿學科理論、發(fā)表高質量科技論文的能力，我部將邀請名師、優(yōu)秀學長作相關報告。

讓現(xiàn)在的很多研究生頭疼的是大學外語六級問題，如果沒過就沒有學位證。六級的模擬測試，讓同學們在自學或報班學過之后，可以檢測一下階段性的成績。有利于更好地進入考試狀態(tài)，取得好成績。

3成功人士談經驗系列講座。（博士考試、公務員考試、就業(yè)應聘）（初步預定201*-11，201*-3，201*-4）。

考博、公務員、中學執(zhí)教等是我遼師大研究生的畢業(yè)流向，針對大家關心的就業(yè)問題，計劃邀請優(yōu)秀博士生、公務員、中學優(yōu)秀教師、企業(yè)人事錄用主管等為同學們解惑答疑，分享成功經驗。

4“誠信考試”的活動。（201*-12-3，201*-6-2）。

期末考試前，展出誠信條幅，讓同學們簽名，弘揚正氣，凈化考風。計劃將學籍處罰條例公示一段時間，使廣大同學對“誠信考試”有更深刻的認識。如果可以最好附上曾經的案例，以更好得起到警示作用。宣傳部與我部合辦。

5時事講座及熱點話題的辯論。（時間待定）。

家事國事天下事，事事關心。研究生連國家大事都不了解，怎么為國家作貢獻呢。熱點話題相關辯題如“考博與就業(yè)”“事業(yè)與愛情”、“婚姻與房子”、“留學ornot”、“專or博”等，社團部、文藝部與我部合辦。

6英語話劇比賽，書畫比賽等。（時間待定）。

旨在提高我校研究生的英語交際能力，激發(fā)學習英語熱情，豐富課余生活，提高同學們的藝術品位和人文素養(yǎng)，展示新時代研究生風采！由文藝部、社團部和我部合辦。

7精品展臺。（時間待定）。

研究部署工作計劃篇三

接收，即由保管部門的工作人員按入館憑證或清冊對文物、標本等物件進行核收。

在工作方法上應注意三個具體問題:。

（1）分清來源，區(qū)別處理。

（2）按書面憑證逐件清點驗收。

（3）與文物、標本等物件有關的各種原始記錄，要同時接收過來。

（二）登記。

這是博物館對入藏的文物、標本等物件進行逐件、逐項記錄的工作。博物館對入館的藏品必須按照國家_關于博物館藏品管理的要求，以登記賬冊、卡片等形式進行準確的記載。

藏品登記是檢查藏品數(shù)量和質量的依據(jù)。對于國有博物館而言，登記首先是確定國家藏品產權的依據(jù)。其次是為國家文化行政管理部門檢查博物館藏品保管狀況提供必備的業(yè)務依據(jù)。藏品登記又是認識藏品的一種重要手段。通過對一件件藏品的逐項登記，不僅可以掌握本館藏品的數(shù)量，更重要的是對藏品有了科學的認識。

藏品登記工作，主要包括登記藏品總登記賬，建立藏品登記的輔助賬冊和藏品登記卡片等內容。

藏品登記是一項專業(yè)性、技術性、制度性都很強的工作，要有專人專職負責。登記藏品總登記賬的人，要具有一定的政治水平和職業(yè)道德，工作崗位要相對穩(wěn)定，不可經常更換登記總賬的人員。

登記藏品總登記賬，書寫一定要工整、美觀，不僅用字要標準，而且標點符號的使用也要標準，并且賬面要整潔，這樣才能使總賬更具有長久保存的價值。

研究部署工作計劃篇四

上海這一輪新冠肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記高度重視，在此次中央政治局常委會會議上對疫情防控工作進行研究部署，提出明確要求。

我校黨員教職工，在顧校長的帶領下，認真學習習總書記重要講話，深刻領會精神。

習總書記在會議中指出：“新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我們堅持人民至上、生命至上，堅持外防輸入、內防反彈，堅持動態(tài)清零，因時因勢不斷調整防控措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果?！?/p>

我認為，毫不動搖堅持“動態(tài)清零”總方針就是要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。作為一個嚴格踐行“以人民為中心”發(fā)展思想的政黨，中國共產黨的執(zhí)政不是為了自身的利益，不是為了黨內某些人的利益，也不僅僅是為了某些階層的利益，而是充分考慮和維護最廣大人民群眾的整體利益和根本利益。嚴格踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想，在執(zhí)政目的上“不忘初心”，堅持一切為了人民。始終把人民放在心中最高位置，把人民的利益放在最突出的位置，把人民的要求當作黨的行動方向，把人民對美好生活的向往作為執(zhí)政的主要目標和終極追求。

作為黨員我要努力提升自身的黨性修養(yǎng)，強化使命擔當，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益和整體利益。

疫情就是命令，防控就是責任。在此次疫情中，我積極響應號召，參與云端愛心教室線上課程志愿服務活動，為志愿者家庭子女提供公益課程服務。與此同時我也第一時間報名教育局組織的教師志愿者后備隊伍，雖因家庭原因最終無法參與駐外志愿者工作，但我依然愿意履行黨員的職責，積極參與力所能及的相關工作。

我們相信，在習近平總書記為核心的黨中央領導下，萬眾一心、聽黨指揮、科學防控，我們一定能夠取得最后的勝利。

研究部署工作計劃篇五

今年，我局在省森林公安局和市林業(yè)局、公安局的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神和^v^^v^“在全部公安工作中，隊伍建設是根本，也是保證”的重要指示精神，緊緊圍繞立警為公,執(zhí)法為民的宗旨觀念，不斷加強森林公安隊伍建設和管理，增強隊伍整體凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮職能作用，嚴厲打擊各類破壞森林和野生動植物資源違法犯罪活動，積極預防和撲救森林火災，為有效地保護我市森林生態(tài)安全做出了新的貢獻?，F(xiàn)將全年工作總結如下：

一、充分發(fā)揮職能作用，嚴厲打擊各種毀林違法犯罪，全力維護林區(qū)社會治安穩(wěn)定。

嚴厲打擊破壞森林和野生動植物資源違法犯罪活動，維護林區(qū)社會治安穩(wěn)定，是我市各級森林公安機關的重要職責。據(jù)統(tǒng)計，今年全市(1月至11月)共受理各類涉林案件254起，查處254起，共處理犯罪人員276人次，林業(yè)行政罰款萬元,挽回經濟損失萬元。收繳木材立方米，折款萬元。其中林業(yè)行政案件受理251起，查處251起：濫伐林木案55起，盜伐林木案14起，違法經營加工木材案5起，擅自改變和占用林地案33起，森林火災案5起，違法運輸林木案15起，毀林案7起，違法收購林木案40起，其他森林案件77起;林業(yè)治安案件受理2起，查處2起，治安拘留8人次;刑事案件受理1起，查處1起，處理違法犯罪人員1人次。案件綜合查處率為100%。

(一)、開展征占用林地清理整頓大檢查專項行動。

去年年底人民法院頒布《關于審理破壞林地資源刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》，為進一步打擊不批也占、少批多占等非法征占用林地的違法犯罪行為提供了明確的法律依據(jù)。在省局的統(tǒng)一部署下，我市從3月1日至3月31日，按照我市制定的《關于開展征占用林地清理整頓大檢查工作方案》，對全市17個縣(區(qū))進行了全面的檢查。為確保此次征占用林地清查工作質量，我市積極行動，成立了征占用林地清理整頓執(zhí)法大檢查領導小組，市林業(yè)局馬振環(huán)副局長任組長，森林公安局、資源林政科的負責同志為領導小組成員。并抽調精兵強將，制定了具體的工作方案，嚴格實行領導負責制。清查工作中，我們主要采取走訪群眾與實地調查相結合的方法，市局領導小組分組多次對開礦毀林較嚴重的縣區(qū)進行重點檢查督導。按照清查工作要求，切實做到“四清”，查清占用林地的時間，查清占用林地面積，查清占用林地類型，查清林木損失情況，對每一起占用林地案件的情況進行了詳細的登記。通過清查，我市共查處違法征占用林地案4起，其中尚義縣1起，萬全縣1起，懷安縣1起，赤城縣1起。清查違法占用林地面積畝。

通過此次專項行動，使新法規(guī)、新政策家喻戶曉，特別是征占用林地的房地產開發(fā)商、開礦的礦主、有招商引資建設項目的企業(yè)法人，他們了解了《解釋》的具體內容和違法征占用林地后果的嚴重性，開始自覺遵守保護林地的法律法規(guī)，自覺接受林業(yè)部門的管理和監(jiān)督。

(二)、開展打擊非法獵捕野生鳥類防控高致病性禽流感專項行動。

(三)、開展“破案攻堅戰(zhàn)”專項行動。

從5月1日至6月30日，我市各地森林公安與林政部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，開展“破案攻堅戰(zhàn)”專項行動,共出動執(zhí)法人員174人次，車輛60臺次。查處各類破壞森林資源案件21起，處理各類違紀違法人員21人。特別是在劉曉衛(wèi)局長帶領下歷時半個多月查處的蔚縣非法亂占林地案,打出了聲威，打出了成效，極大地震懾了犯罪分子，教育了群眾，保護了森林資源，維護了林區(qū)的社會治安穩(wěn)定，擴大了森林公安在社會上的影響。

(四)、開展打擊涉林違法犯罪“燕趙綠劍”行動。

為有效保護我市森林資源，打擊各類涉林違法犯罪行為，樹立林業(yè)執(zhí)法威信，我市配合省林業(yè)局的“燕趙綠劍”行動在全市范圍內組織開展了“燕趙綠劍”行動。在7月1日至8月31日的行動期間，共出動執(zhí)法人員887人次，查處林業(yè)行政案件144起，清理各類礦、場，檢查木材市場、木材加工廠所等8家，行政處罰違法人員162人，林政罰款萬元，清理非法占用林地畝。此次行動涌現(xiàn)出不少先進個人和事跡，有四個先進個人和三個先進集體分別受到省林業(yè)局的表彰。

(五)、開展“綠盾行動”

按照國家林業(yè)局和省林業(yè)局的安排部署，自2022年11月1日至12月10日，在全市范圍內組織開展了以打擊破壞林地和野生動物資源違法犯罪活動為主要內容的“綠盾行動”。這次行動我市成立了專門領導小組，并制定了具體的工作方案。行動共分摸底排查、打擊整治、總結提高三個階段。在摸清底數(shù)后，我們主動出擊，堅決打擊破壞林地、破壞野生動物資源和違法野外用火的違法犯罪活動，集中清理整治集貿市場、馴養(yǎng)繁殖場、項目施工區(qū)等重點地區(qū)和場所以及森林火災頻發(fā)區(qū)和敏感區(qū)域，大力整頓涉及林地和野生動物的違規(guī)審核(批)問題，發(fā)現(xiàn)案件線索及時移交、及時查處，力爭查處一批大案要案。截止目前為止,行動正在按部就班地進行。據(jù)不完全統(tǒng)計，行動過程中,出動公安民警369人次，其他林業(yè)執(zhí)法人員191人次，車輛163臺次。清理非法征占用林地項目7個，清理木材、野生動物加工場所8處，檢查野生動物活動區(qū)域4處。共查處林政案件14起，行政處罰29人次，林政罰款共計萬元。

二、認真貫徹“預防為主，積極消滅”森林防火方針，采取有效措施，確保森林資源安全。

今年降水量少，氣溫偏高，特別是春季和入秋以后風大物燥,森林火險等級居高不下，在野外火源管理難度加大和森林火險隱患增加，森林火災有暴發(fā)態(tài)勢的狀況下，我局將森林防火工作作為壓倒一切的工作來抓，采取超常規(guī)措施,出實招、用實勁、辦實事，使我市森林防火工作沒有出現(xiàn)大的問題。據(jù)統(tǒng)計，2022年全市共發(fā)生森林火災29起，其中森林火警27起，一般森林火災2起，實現(xiàn)了省“四個確?！蹦繕恕?/p>

(一)、領導高度重視。

做好森林防火工作領導重視是關健。今年市委書記劉永瑞、市長高金浩、副市長張鈺等領導同志先后9次召開會議對我市森林防火工作進行部署安排。市防火辦共53次行文對今年全市防火工作從不同方面提出要求和作出安排部署。資金上，市委、市政府撥款200萬元用于森林防火物資購置、撲火專業(yè)隊組建。行動上，每有火情，市、縣、鄉(xiāng)領導必親臨現(xiàn)場指揮撲救。11月12日，承德市豐寧縣發(fā)生火災，威脅到我市赤城縣和沽源縣。張鈺副市長了解情況后做出指示：一定要認真做好滅火準備，積極配合承德方面做好滅火工作。市林業(yè)局局長冀海英、市森林公安局主管防火副局長王海升在指揮中心坐陣指揮，市林業(yè)局副局長馬振環(huán)、市森林公安局局長周忠馬上趕赴赤城縣，召開緊急會議，與縣長王永利、副縣長郭獻林、縣林業(yè)局宋建軍局長、縣森林公安局張志剛局長等組成撲火前線指揮部，一方面組織支援豐寧縣撲火，另一方面制定了開設隔離帶預案和火場鄰近村民撤離預案。各級領導的靠前指揮，確保了森林火災的迅速撲滅，也突出了森林防火工作的重要性，為切實做好森林防火工作提供了保障。

(二)、森林防火宣傳到位。

研究部署工作計劃篇六

藏品分類就是劃分藏品類別，是按一定的原則方法，根據(jù)藏品性質或形式上的同和異把藏品集合成類的過程，即把具有同一特征的藏品聚集一起，不具有這一特征的藏品區(qū)別出去，另行歸類的過程。

藏品分類法應該簡單明了;藏品分類的類目必須概念明確;類目設置及其標號，不僅要合乎規(guī)律，還要做到容易記憶，便于使用。

藏品分類必須遵循科學原理，符合邏輯關系，結合我國文博系統(tǒng)的藏品實際情況，來擬定科學、合理的藏品分類法。

藏品分類應該有發(fā)展的觀點。隨著社會科學的發(fā)展，藏品的內容、種類將隨時間推延而不斷發(fā)展，所以藏品分類法的類目將不斷充實增加，不存在任何一勞永逸、一成不變的分類法。

國內常見的分類辦法有以下幾種:。

第一，是按藏品質地分類，即以構成這件藏品最基本的質地為根據(jù)而分類。

第二，是按藏品時代分類，即以藏品制作或存在的時代為根據(jù)而分類。

第三，是按藏品職能與用途分類，即以藏品的職能及其供人使用的用途為根據(jù)而分類。

第四，是按藏品性質分類，即由形成藏品的特定技藝為根據(jù)而分類。

第五，是民族與國別分類法，即以藏品所屬民族或國別而分類。

第六，是既按藏品質地、用途，又按藏品時代的綜合方法分類。目前，我國博物館大都采用第六種綜合方法對藏品進行分類。

(二）庫內管理。

1．藏品入庫。這是指根據(jù)鑒選意見，把經過總賬登記的博物館藏品，依據(jù)分類結果，分別入庫庋藏的工作。藏品入庫后要確定其存放方位，并按排架結果歸入柜架上。藏品方位確定后，要建藏品方位卡，同時編制庫房方位索引或繪制庫房方位圖表，以便于庫房保管員能及時、準確地存放和提取藏品。

2．藏品的存放排架。藏品排架有三個作用:第一，便于藏品的提取和歸還原位;第二，便于檢查、清點藏品;第三，有利于藏品的安全保護。

藏品排架原則是既要便于藏品的提取，又要便于藏品的安全保護。一般原則是:上輕下重，前低后高，高臥矮立，間隔距離不能過緊，上、下不能重疊。無論使用哪種排架方法，都要把存放位置和柜架號回注在有關資料卡片上，還應該把這些信息儲存在電腦里。

3．藏品的提用。這是指出于各種需要，從藏品庫房中提取藏品出庫的工作，它是發(fā)揮藏品作用的一項重要工作。藏品提用的原因有多種，如陳列展覽，科學研究，鑒定、編目，修復或復制，拍攝照片、攝制影視錄像，其他情況下的借用（上級或兄弟單位舉辦陳列展覽時借用）以及觀摩等。由此可知，提用的確是充分利用藏品，發(fā)揮藏品作用的一項重要工作。應該創(chuàng)造各種方便條件，以利于藏品提用工作。

4．藏品的庫房養(yǎng)護。這主要是指對藏品的日常保養(yǎng)和安全管理，包括庫房的清潔、通風、溫濕度調節(jié)、防蟲、防霉和防火、防盜等安全管理工作。

藏品庫房保管的要求:（1）要有固定的專用的庫房。（2）藏品庫房要設專人管理。（3）要建立健全庫房保管制度。明確庫房保管人員的職責，以便于藏品庫房保管工作安全順利地完成。

研究部署工作計劃篇七

在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質量檢測報告)等。

幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。

一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。

二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

市直屬機關幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯(lián)席會議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯(lián)合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。

今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點，結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動?；顒硬捎没馂默F(xiàn)場模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程，提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。這次活動11月9日德州電視臺給予了報道;《長河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專題簡報。

同時針對這次活動我們通過發(fā)放調查表的形式向家長做了調查，通過調查發(fā)現(xiàn)對這次活動家長的滿意率和支持率為100%，在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好：家長說：“你們舉行這樣的活動，我們非常滿意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見到了消防車，當了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語，讓我們也非常感動。

總之，這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。

研究部署工作計劃篇八

2011年1月8日，學術研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議，學會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。

為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學術活動，吸引更多會員參與到學術研究中來，培養(yǎng)青年會員的學術研究能力，決定在學術研究委員會下組建若干專業(yè)工作組。經討論，決定設立：

（1）圖書館學理論研究工作組：主要任務是就圖書館學一些熱點與重要理論問題組織研究活動，如圖書館精神、讀者權利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業(yè)發(fā)展問題、西部圖書館發(fā)展對策等。

（2）圖書館信息資源建設與組織工作組：主要任務是組織開展圖書館各類信息資源建設、分類、主題標引、著錄、儲存、布局、共建共享等方面的研究。

（3）圖書館用戶與服務工作組：主要任務是組織開展用戶研究，圖書館服務理念、服務方式（含閱讀指導）、服務手段等方面的研究。

（4）圖書館信息技術工作組：主要任務是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術理論與實踐方面的研究。

專業(yè)委員會主要任務是：在學術研究委員會的統(tǒng)一安排下，承擔學會所開展的相關學術活動的組織與實施，包括省學會學術年會分會場活動的策劃、組織與實施，落實相關學術報告和小型專題研討會的籌備與實施。

2．組織2011年學術年會。

（2）3月，由學會秘書處向全省圖書館界公開年會主題，并征集論文。

（3）6月，對應征論文組織評獎，并公開招募年會分會場報告人及其報告選題。

（4）秋季，正式舉行學術年會。（具體時間、地點待商議，需請示理事長。）。

（5）年會會期為一天，上午和下午分別按兩個時間段（全體共4個時間段）組織：第一個時間段舉行大會開幕式；第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流；第四個時間段舉行大會總結和閉幕式，包括頒發(fā)征文獎。

（6）獲獎及優(yōu)秀論文爭取集結正式出版（積累成果，也為會員辦點好事。）。

3．以志愿者行動的方式，開展全省基層圖書館骨干培訓。

針對陜西省基層圖書館發(fā)展實際狀況，學習中國圖書館學會成功經驗，決定以志愿者活動的形式，公開招募專家志愿者，以5-6年的時間，對全省基層圖書館業(yè)務骨干進行一次專業(yè)培訓，以期提高陜西省圖書館事業(yè)的整體發(fā)展水平。

（2）培訓活動組織：建議學會爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發(fā)培訓文件。由文化廳主管部門領導或學會常務理事會組成培訓活動領導小組，學會秘書處負責活動的實施，學術研究委員會負責培訓主題的選定和志愿者教學活動的協(xié)調，接受培訓活動的市圖書館具體學員的組織與具體培訓活動的組織。省文化廳負責承擔活動中輔導教材編寫及志愿者食宿與交通費用。參加培訓學員的費用由各地自己解決。

（3）培訓活動目標：爭取在5-6年時間里，對全省10個地區(qū)的圖書館骨干進行一次全面的現(xiàn)代圖書館知識與技能的培訓。培訓活動以地區(qū)為單位進行，個別有能力組織的縣（區(qū)）視情況許可也可以安排。每年根據(jù)志愿者能力安排1-3次培訓活動。

（4）培訓活動內容：根據(jù)陜西圖書館發(fā)展實際情況確定4-5個培訓主題，采取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓活動形式。每次培訓時間控制在3天以內。

4．組織高水平學術報告會。

（1）爭取省文化廳支持，邀請國內著名圖書館專家，主要針對政府主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建設標準》、《公共圖書館建設用地標準》研討班。

（2）邀請國內著名專家，舉辦一次《中國圖書館學會·圖書館服務宣言》報告會。

5．完成中圖學會布置的工作。

6．配合省學會秘書處開展其他學術活動，如學會科研項目審定等。

研究部署工作計劃篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

這次***是專門研究部署“三農”工作的會議，也是重點研究部署鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅工作的會議。***深化了對******在參加x屆全國人大x次會議xx代表團審議時重要講話精神的學習，拓展了做好我市“三農”工作特別是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、打好脫貧攻堅戰(zhàn)的思路，明確了工作的主攻方向重點任務和路徑，增強了做好“三農”工作的責任感和自覺性，達到了預期目的。

最近，***辦公廳印發(fā)了《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》。為貫徹落實《通知》精神，市委制定出臺了《領導干部帶頭解決形式主義突出問題為基層減負的五條措施》，已于x月x日印發(fā)。市委要求，從市委、市政府做起，從各級領導機關做起，從領導干部做起，一級帶著一級干、一級做給一級看，標本兼治解決形式主義突出問題。克服形式主義，必須抓住領導帶頭這個關鍵。官僚主義是產生形式主義的一個直接原因，者，也往往是形式主義的制造者。市委、市政府首先要把自己擺進去，留在口頭上。市委這次制定的五條措施，實際上是鮮明地提出“五個帶頭”，就是要接受全市的監(jiān)督，為基層干部松綁減負，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，在工作著力點上，力求在“五個轉”上下功夫。一是轉學風，堅持學思用貫通、知信行合一，找到有效的學習載體，養(yǎng)成良好的學習習慣，用實踐來檢驗學習成果。二是轉政績觀，做到對黨和人民負責，對歷史和實踐負責。三是轉權責觀，堅持權責對等，有權必有責，防止層層壓實責任變成層層推卸責任。四是轉領導方式，使領導能力與高質量發(fā)展的要求相匹配，善于用科學方法、法治思維解決問題。五是轉工作方法，突出實踐、實干、實效，善于解決新矛盾新問題。這里，我就“五個帶頭”談點體會，和大家共勉。

第一、帶頭把學習******新時代中國特色社會主義思想引向深入。黨的十九大在部署全面增強執(zhí)政本領時把增強學習本領放在首位，強調要“在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國”。我們在實踐中也有深刻體會，凡是工作成效明顯的時候，都是方向感比較強的時候，也是學習下功夫比較多的時候；凡是出問題多甚至犯錯誤的時候，都是盲目樂觀、放松理論武裝的結果，市委提出要采取五種形式加強學習，這也是我們一段時間以來的探索。一是平時抓緊自學，主要是讓大家把平常丟掉的一些時間搶回來，把一些看似點滴的時間利用起來。二是以會代訓領學，主要是引導大家在理論指導實踐上下功夫。三是進黨校高校講課。我們已經這樣做了，但堅持得不夠，沒有形成制度。四是沉到基層宣講。黨的十九大提出要不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，這非常重要，不是一句口號，要成為自覺行動。五是在交流中互學。每個人都有自己的學習方法、學習體會和學習成效。三人行，必有我?guī)?，何況一個班子呢！要創(chuàng)造更多的機會，讓大家通過交流多思考和研究問題，把學習一步步引向深入。

第二、帶頭樹立正確的政績觀。我在市委x屆x次***講了“五比五不比”工作導向，就是比誰對***精神和上級部署吃得更透、把得更準，不比誰會開得最快、材料報得最早；比誰的實際增長點多，不比誰的表面“亮點”多；比誰的工作載體實、方法新，不比誰的口號響、調門高；比領導班子的整體合力，不只比領導干部的個人能力；比攻堅克難的戰(zhàn)斗力、解決矛盾的執(zhí)行力，不比轟轟烈烈的大場面。實踐證明，“五比五不比”的工作導向，對克服形式主義起到了明顯作用。這個導向本質上是樹立正確的政績觀。政聲人去后。我們都要樹立“功成不必在我”的境界“功成必定有我“的擔當，一屆接著一屆干，一張藍圖繪到底，為全市經濟社會發(fā)展不斷崛起添磚加瓦，在老百姓心中留下好的口碑。

第三、帶頭轉變思維方式、工作方式。當前我市發(fā)展已經站在了一個新的起點上，高質量發(fā)展的要求、發(fā)展方式的轉變，要求我們的思維方式、工作方式必須及時跟上，否則就會被甩在后面。對******參加xx代表團審議時的重要講話，我們先是在全國兩會。

當前隱藏內容免費查看期間要求在京、在家的同志加強學習，回來以后又組織傳達學習，組成x個調研組進行專題調研，這一個多月來下了很大功夫。即便是這樣，我們對“三農”、鄉(xiāng)村振興、現(xiàn)代農業(yè)還沒有研究得很明白。我們平時到基層調查研究，嚴格說來只能算是檢查檢查工作、看看面上的情況，離“摸到實情、吃透下情、心中有底、工作有方”還差得很遠。

第四、帶頭樹立良好形象。當干部就是要擔當?shù)模殑赵礁邠斣酱?。如果見責就推、見難就退、見險就躲，只知道愛惜自己的羽毛、遇事先替自己打算，沒有人跟你走、跟你干。在社會矛盾呈現(xiàn)越來越多新特點的情況下，有時為了維護群眾利益，我們的干部可能會受委屈、承擔壓力，這也是一種付出、一種貢獻。黨的干部就要始終有對群眾的親勁。領導干部如果和基層不近、和群眾不親，老百姓只能在電視里看到你，就會產生陌生感，就不會把你當成貼心人、看成主心骨。久而久之，黨的執(zhí)政地位就會發(fā)生動搖。焦裕祿同志之所以在老百姓中扎根那么深，就是因為他始終保持著對群眾的那股親勁。這是我們必須用畢生精力未學習和踐行的。

第五、帶頭為基層松綁減負。市里出臺的措施已經作出了具體規(guī)定，主要是強調市委、市政府先做出樣子，防止一面反對形式主義，一面又制造形式主義。如果我們領導干部每個人少簽發(fā)1份不必要的文件、少召開1次不必要的會議、少安排1次不必要的督查，基層干部就能減少幾倍、甚至十幾倍的不必要負擔。市委、市政府能做到的就要先做、早做，做一件就要見效一件，不說空話大話，讓基層真正感到有變化，能夠把精力全身心地集中在工作上，而不是用在迎來送往、應付檢查上。這決不能一級講給一級聽，要一級做給一級看。

一季度開局良好、實現(xiàn)了開門紅，這是全市上下轉變作風、苦干實干的結果，但我們不能過于樂觀，整體上今年的形勢還是比較嚴峻復雜的。比如，明年要宣布全面脫貧，今年脫貧攻堅這場硬仗就一定要打好。越往后責任越大、壓力越大，必須把工作做得十分扎實。比如，今年環(huán)保壓力很大，無論多難，我們都要堅定不移地抓下去、一抓到底。******在今年的市部級主要領導干部專題研討班上強調防范化解重大風險問題，現(xiàn)在很多風險我們在實踐當中都遇到了，體會越來越深刻。有的同志風險意識不強，當?shù)匕l(fā)生了突發(fā)情況卻毫不知情，這是缺乏政治敏感性的表現(xiàn)。一旦小問題釀成大事故，到時候再著急就來不及了。我們的防風險意識一定要非常強，防風險這根弦一定要繃得很緊很緊。大家對面臨的復雜形勢、承擔的艱巨任務，心中一定要有數(shù)，頭腦一定要十分清醒，只有這樣才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，確保順利完成全年目標任務。相信大家在不斷接受考驗中，會創(chuàng)造出無愧于時代的新業(yè)績，會譜寫出全面建成小康的絢麗篇章。

研究部署工作計劃篇十

2012年，我公司在市^v^、上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針及上級主管部門的部署和要求。強化人員安全防范意識，加大法制宣傳和安全教育，采取了明確目標、落實責任、綜合治理和嚴格考核等一系列整改措施，進一步排查治理影響安全生產及消防工作的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真做好安全生產及消防工作，保障廣大人民群眾和公司財產安全，努力實現(xiàn)全年消防安全無事故的工作目標，圓滿完成各項消防安全工作。

一、工作目標。

確保2012年公司不發(fā)生重大火災事故，不發(fā)生重大刑事案件，不發(fā)生重大治安案件，力爭今年各項安保工作再上新臺階。

1、堅持人防、技防與物防相結合，彰顯消防安全防范功效。一是充分發(fā)揮消防控制室消防報警系統(tǒng)、夜班紅外監(jiān)控系統(tǒng)的技術防范作用，實施區(qū)域、節(jié)點控制。熟知各個監(jiān)控點的位置，加大對監(jiān)控點早期火災撲救應急處置演練，全面提高快速反應和果斷處置能力，在具備條件的情況下，積極推進消防監(jiān)控工程建設，利用現(xiàn)有監(jiān)控平臺，逐步將重要通道出入口、應急消防疏散通道、公司周邊外圍重點區(qū)域和公司內部重點防范區(qū)域納入監(jiān)控系統(tǒng)，擴大監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋面。

二是在積極推進消防監(jiān)控工程建設的同時，進一步加大日常經營中和夜間外圍的巡查力度、次數(shù)。與此同時，積極研究探索科學防火技術手段，杜絕火災事故的發(fā)生。

三是加強對消控室、治安室、門衛(wèi)等崗位安全防范工作的指導，建立以各崗位員工、各崗位帶班班長、部門領導“三位一體”責任防范體系，逐級完善防范措施，層層落實管理責任。定期深入各崗位，及時發(fā)現(xiàn)問題，主動有效溝通，加大對各項消防隱患的排查和整改力度，建立完善要害標識、消防管理制度、防范措施等必要的基礎工作，確保防火防盜、要害部位、重要區(qū)域的安全，有效杜絕公司財產損失。

四是總結2011年防火技能培訓經驗，對消控室人員、保安、夜班、車管、門衛(wèi)等崗位進行再培訓、再訓練，由適應型向實戰(zhàn)型轉變，同時，擴大防滅火知識、技能培訓知識面，進一步增強關鍵崗位人員的消防安全意識，提高其撲救初起火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，有效降低火災損失，確保防火安全。

2、堅持宣傳教育與嚴格考核相結合，彰顯消防管理力度。

一是以公司思想作風整頓活動為契機，通過每周六集中培訓、學習、討論等形式，組織員工認真學習《消防法》等國家法律法規(guī)和公司管理規(guī)定，利用典型案例，加大警示教育力度，進一步增強員工的消防意識。

二是針對不同階段消防管理的重點，按照以點帶面、點面結合、重在效果的原則，及時深入一線經營賣場、公司各聯(lián)程單位和在公司員工中廣泛宣講公司各項消防管理舉措和各項消防法律法規(guī)，扎實做好思想防范。

三是保持嚴管、嚴查、嚴懲高壓態(tài)勢，頂住壓力，堅持標準，對觸犯消防法律法規(guī)和違反公司消防管理規(guī)定的單位、柜組和個人嚴格按照公司規(guī)定考核，震懾違法、違規(guī)行為。

3、堅持快速反應與竭誠服務相結合，提升為一線服務效益。

一是牢固樹立服務思想，將服務一線作為消防工作重中之重，堅持經常性、針對性的消防檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)和整改檢查出的消防隱患，為一線賣場提供安全、穩(wěn)定、和諧的經營環(huán)境。

二是圍繞公司消防安全生產建設，在諸如裝修動火現(xiàn)場監(jiān)護執(zhí)勤、消防設備維護保養(yǎng)、消防安防基礎設施檢修改造及其他急難險重任務等方面，竭盡全力做好服務、保障工作，為公司快速、健康發(fā)展分憂。

4、加強消防隊伍建設，提高團隊執(zhí)行力，彰顯團隊戰(zhàn)斗力。

核，努力提高消防隊伍的整體素質。

一是積極組織、認真學習國家法律法規(guī)和公司相關規(guī)定，堅定員工的政治信念，充分發(fā)揮各崗位黨員、骨干的模范帶動作用，把員工的精力和智慧引導到為公司又快又好發(fā)展創(chuàng)造良好的經營環(huán)境上來。

二是要把握員工思想脈搏，關心員工冷暖，針對員工思想疑慮，注重心理疏導，積極解疑釋惑，主動幫助員工解決學習、工作、生活上的難題，切實讓員工感受到組織的幫助、領導的愛護、同事的關懷，全面穩(wěn)定員工隊伍。

三是要以打造學習型團隊、整合安全文化為契機，加強員工文化知識的學習和業(yè)務技能培訓，使員工熟知熟記各項消防管理處罰規(guī)定，同時要圍繞消防工作積極開展各種消防應急實戰(zhàn)演練，開展消防知識普及學習培訓，下半年舉辦一次消防實戰(zhàn)演練。各針對性的學習培訓為員工搭建切磋技能、展示才華、提高能力、促進溝通的有效平臺，進一步增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

四是要全面實施績效考核，按照公司考核標準，加強消防隊伍建設，規(guī)范上崗行為，文明耐心服務，樹立團隊形象，使員工養(yǎng)成有令則行、有禁則止的工作作風，使各崗位專職人員養(yǎng)成實事求是、主動敬業(yè)、百折不撓的工作習慣，不斷提高員工和團隊的執(zhí)行力，努力打造一支“政治過硬、業(yè)務精湛、作風扎實、團結善戰(zhàn)”的團隊。

新的一年，新的開始，在今后的工作中，我公司全體員工團結一致，在上級主管部門的正確領導下，戒驕戒躁，再接再厲，為社會消防工作貢獻一份力量。

xx商場股份有限公司二0一二年三月十六日。

研究部署工作計劃篇十一

加快全鎮(zhèn)的發(fā)展，是全鎮(zhèn)干部群眾根本的任務。同時全鎮(zhèn)黨員干部也充分認識到抓安全也抓發(fā)展的觀點，千方百計抓好消防安全工作，為地方經濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是年初，及時調整充實了寶興鎮(zhèn)防火安全工作領導小組，由鎮(zhèn)長擔任組長，分管領導任副組長，設辦公室在綜治辦，全面加強對全鎮(zhèn)消防安全工作的領導、組織、協(xié)調工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全鎮(zhèn)經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入全年主要經濟社會考核指標中。一年來，鎮(zhèn)黨委政府召開多次專題會議，對全鎮(zhèn)消防安全各項工作進行部署和分析研究，并與各村委會、社區(qū)各單位、消防安全重點單位簽訂了《寶興鎮(zhèn)xx年消防安全責任書》。三是鎮(zhèn)黨委政府按要求將消防安全工作按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展“平安消防”創(chuàng)建活動。

（二）創(chuàng)新工作機制，狠抓源頭預防。

隨著經濟、社會的發(fā)展，我鎮(zhèn)所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻，為切實抓好我鎮(zhèn)消防安全工作，在上級的正確領導下，積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高全民消防安全意識，是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結合“平安寶興”創(chuàng)建活動的開展，我鎮(zhèn)組織“平安寶興”宣講團，從提高群眾知曉率、參與率入手，利用趕集日等認真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點，面向全鎮(zhèn)群眾，鼓勵學校、村組積極參與，努力使宣傳教育活動與學校課堂，團隊活動、文娛表演、村組群眾會議等相結合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、消防演練等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、《重慶市消防條例》和防火、滅火、自救知識，在“119”消防日來臨之際，我鎮(zhèn)認真組織各村和相關單位認真開展了防火安全宣傳，全鎮(zhèn)共張貼發(fā)放防火宣傳掛圖和宣傳單800余份。同時，制定了“寶興鎮(zhèn)平安信息”報告制度，對消防安全等各類危害公共安全的隱患實行了有獎報告。通過以上工作，使防火意識和積極消除火災隱患的觀念深入人心，最大限度地調動了廣大黨員干部、人民群眾參與消防安全工作的積極性，將以往消防安全工作從被動處理，轉變到主動加強源頭預防、積極預警處理的工作機制上來。

（三）切實加強消防安全基礎工作。

1、加強公共消防基礎設施建設。在完成消防專業(yè)規(guī)劃的基礎上，我鎮(zhèn)各村委會在村莊建設過程中己完善了部分消防栓、消防池的建設，為滅火救災提供了一定的保障。

2、積極推進多種形式的消防隊伍建設。在政府機關、各村委會、部分單位組織建立了志愿消防隊，在落實人員、完善制度的同時，有條件的志愿消防隊、村委會志愿消防隊制訂并完善了《寶興鎮(zhèn)重特大火災事故應急救援預案》，根據(jù)《預案》要求，在全鎮(zhèn)開展了培訓和演練活動。通過以上工作的開展，進一步提高了全鎮(zhèn)對各類火災事故的應急救援和處置能力。

（四）認真落實督導制度，著力消除火災隱患。

為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災事故，我鎮(zhèn)每季度及重大節(jié)慶期間都認真組織開展對消防安全重點單位的監(jiān)督檢查工作，并對公共娛樂場所、鎮(zhèn)直各單位、各村（社區(qū)）進行檢查，有火災隱患的要求限期整改，存在重大安全隱患的責令停業(yè)整頓，消除隱患。全年我鎮(zhèn)共開展消防安全大檢查5次，在清明節(jié)期間，組織人員在路口設卡，嚴禁帶火種上山，杜絕火源，防止火災事故的發(fā)生。在干旱季節(jié)和農村收割季節(jié)期間做好用火、安全用電的監(jiān)督檢查和宣傳教育，增強人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災隱患。一年來，各消防安全重點單位無火災發(fā)生，確保了火災情況的基本穩(wěn)定。

今年以來，我鎮(zhèn)未發(fā)生任何火情火警，但面臨的形勢依然嚴峻。我鎮(zhèn)的消防設施、消防裝備、消防隊伍的素質、群眾意識仍然相對落后，我鎮(zhèn)消防安全工作自身還存在著一些不足之處，在一定程度上制約著全鎮(zhèn)消防安全工作的順利進行。目前，我鎮(zhèn)消防安全工作還存在一些亟待解決的問題。

1、公共消防設施落后，消防栓不配套，消防通道不能滿足要求，配置的消防器材老化，數(shù)量不夠。

2、消防隊伍裝備不足，不能滿足日益繁重的消防監(jiān)督和滅火救援任務的要求。

3、消防安全宣傳工作有待進一步加強。部分群眾由于受文化水平、自然條件、環(huán)境因素等種。種原由的制約，仍然缺乏必要的消防安全知識，道路亂堆雜物，影響消防通道和用火、用電不慎等情況經常存在，使得農村火災隱患突出。

4、部分企業(yè)制度不健全，消防設施配置不齊，存在的問題突出，火災隱患嚴峻。

5、對消防安全重點單位檢查督促不夠，存在隱患較多。

我們充分認識到抓好消防安全工作的長期性和緊迫性，針對上述問題，下一步工作中主要抓好以下幾方面：

1、加強消防基礎設施建設，逐步配齊消防裝備，努力營造良好的安全環(huán)境。

2、認真貫徹執(zhí)行《^v^消防法》、《重慶市消防條例》，深入開展消防監(jiān)督檢查，消除火災隱患。一是加強領導，努力建立消防安全工作的長效機制；二是加大監(jiān)督檢查力度；三是認真開展好各項專項治理工作。

3、群防群治，加強農村消防安全工作。一是要制定農村集鎮(zhèn)建設的消防規(guī)劃，搞好村寨消防基礎設施建設，抓好農村消防的基礎工作。逐步解決消防道路、消防水池等方面的問題。逐步改善農村消防安全條件，增強農村綜合抗御火災的能力；二是要抓好農村義務消防組織的建設。200戶以上的村寨要建立義務消防隊，配備抽水泵、消防水帶、水槍等必要的消防設施，并定期組織消防培訓，廣泛開展群防群治工作；三是要將農村消防安全工作納入社會治安綜合治理的重要內容來抓。結合農村生產、生活及民俗特點，組織力量開展防火宣傳和消防安全檢查，指導和幫助各村寨消除火災隱患，確保一方平安；四是指導村民委員會開展群眾性消防安全檢查，向群眾宣傳國家法律、法規(guī)和政策，積極組織群眾開展消防安全工作，使廣大人民群眾增強消防法制觀念，提高群眾的自防自救能力。要及時了解消防管理情況和安全狀況，及早發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，預防火災的發(fā)生，以此推動消防安全工作社會化進程。

4、加大消防宣傳教育力度，提高全民消防安全意識。深入宣傳貫徹《^v^消防法》、《重慶市消防條例》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，促進各消防安全重點單位落實消防安全責任制，大力推進消防安全工作社會化。

研究部署工作計劃篇十二

學生會學術部九月份工作計劃鑒于學習部上一學年的活動總結和經驗教訓，本部門在20nn年9月份制定的計劃如下：

1、與上屆部長進行工作經驗的交流，爭取在新一年里把學術部的精神發(fā)揚光大；

3、幫助外國語學院學生會外聯(lián)部，生活部，做好我院宿舍門牌的制作工作；

4、進行新干事的招新和培訓。

時間：九月中旬。

內容：加強干事之間，干事與干部之間的認識，溝通與交流，并盡快讓新干事熟悉外語系學生會的主要的一些情況，以及本部門在今后的主要工作。

目的：壯大學術部隊伍，提高干事的綜合素質，從而使學術部更好地為外國語學院的發(fā)展獻謀獻策。

5、辦理自習證；

6、著手10月份新老生交流會的策劃書。

7、申請承辦校第六屆英語演講比賽，著手策劃工作，寫好策劃書，遞交申請。

8、著手策劃外國語學院第六屆英語演講比賽。

學術部三位部長會和干事們一起努力，把學術部辦的更好。

外國語學院學生會學術部。

研究部署工作計劃篇十三

課題經全國教育科學規(guī)劃領導小組批準立項，確定為全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題。

《學習型社區(qū)*學習動力研究》經過充分準備，于xx年6月20日在北京正式開題，中央教育科學研究所副所長謝國東，全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室副主任劉堅出席了開題會并講話，來自北京師范大學、北京教科院職成所、中央民族大學、北京崇文區(qū)教委等單位的課題組主要成員參加了開題會。課題主持人賴立作了開題報告，較為詳盡地闡明了該課題的意義、目標、內容、方法、實施步驟，并提出具體要求，課題組成員認真進行了討論和研究分工。大家一致表示，要以科學和創(chuàng)新精神，高質量完成課題研究任務。

現(xiàn)將《學習型社區(qū)*學習動力研究》課題實施方案報告如下：

一、研究背景及意義。

21世紀終身學習已呈現(xiàn)全球化發(fā)展的趨勢，終身學習將成為每個社會成員共有的一種生活方式，將成為每一個社會成員生存發(fā)展最基本權利，社會將盡其所能為其全體成員提供學習機會和條件。第三次全教會上指出：“終身學習是當今社會發(fā)展的必然趨勢，一次性的學校教育已經不能滿足人們不斷更新知識的需求。我們要逐步建立和完善有利于終身學習的教育制度”。最近，他在亞太經合組織人力資源能力建設高峰會上明確提出：“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”，為新世紀教育改革和發(fā)展指明了方向。

1.社區(qū)教育正在成為我國*教育新的增長點。

社區(qū)是學習型社會的基礎。社區(qū)教育的提出和實施，回應經濟社會可持續(xù)發(fā)展和人的可持續(xù)發(fā)展的要求，是建立學習型社會，滿足人們終身學習需求的必然結果。xx年，教育部確定了北京等八個大中城市的城區(qū)作為社區(qū)教育實驗區(qū)，啟動了社區(qū)教育的改革實驗。改革實驗的重要方面之一就是社區(qū)教育以*教育為重點，*教育深入社區(qū)，正在從補償性教育轉變?yōu)榘l(fā)展性教育，溝通教育與社區(qū)的聯(lián)系，以滿足社區(qū)成員多樣化學習需求?！熬盼濉逼陂g，社區(qū)教育理論研究已經起步，出版了一批有學術質量的成果。厲以賢的《社區(qū)教育的理論與實踐》、葉忠海的《社區(qū)教育學基礎》、黃云龍的《社區(qū)教育的管理與評價》、馬叔*等的《論社區(qū)教育發(fā)展模式》都從基本理論、戰(zhàn)略規(guī)劃、宏觀管理等方面，概括了當前我國社區(qū)教育的新經驗、新觀點，并使之條理化、系統(tǒng)化。

“九五”課題《面向21世紀*社區(qū)中的終身學習的調查與研究》，運用社區(qū)發(fā)展和終身學習的理論，從未來社會人的生存和發(fā)展需要，從未來社會人的生活基本單位——社區(qū)建設出發(fā)，以問卷調查為基礎，分析社區(qū)經濟發(fā)展、社會結構和社會生活變動對終身學習的影響，探索實現(xiàn)終身學習目標的途徑。

相比之下，社區(qū)教育在中、微觀教學領域的研究略顯滯后，與社區(qū)成員與日俱增的學習需求和積極性形成明顯反差。如何滿足多樣化的學習需求，如何整合社區(qū)*學習過程中內外各種因素，如何組織教學，設計課程，開發(fā)教材，都面臨諸多挑戰(zhàn)和困惑。因此，尤為迫切地需要深入實際，在社區(qū)教育情境中進行問題研究，在理論與實踐的結合上回答社區(qū)*終身學習的“應然”與“實然”。

2.*學習心理研究是我國*教育研究的薄弱之處。

國際上心理學在人類動機研究領域頗為活躍，如阿特金森的成就動機模型、馬斯洛的需要層次論、韋納的成就歸因理論等，無疑為學習動機的研究提供了豐富的理論基礎。國外對*學習開展系統(tǒng)研究始于20世紀60年代，相繼形成了不同的流派和理論觀點。我國寶島地區(qū)重視*學習心理的實證研究并有豐厚的積累。國內則是進入80年代后才逐漸加以認識的，近年*學習力求深入教育心理層面，但對許多問題的探索偏重于理論思辨，比如葉忠海主編的《職工教育心理學教程》，探討職工學習心理基礎和準備，以及職工教育中學與教的心理學問題。高志敏在《*教育心理學》中，按照人的成年期發(fā)展，闡釋*學習的心理特點和一般規(guī)律。還有《青年學習心理學》、《*學習理論》等都主要從基本理論和知識概念方面進行闡述和論證，這些有代表性的文獻中不乏古今中外*學習的理論精華，對于學科建設是有意義、有價值的成果。但由于*學習者的復雜性和研究方法上的局限性，目前鮮有量化分析的研究。近年來多元統(tǒng)計方法的發(fā)展及計算機技術介入研究，提高研究的科學性，但涉及*學習者，針對群體學習心理的實證分析為數(shù)不多，幾乎是空白。零星的研究成果，或主要針對*學校的學員(比如電大、成職校)，或以年齡、職業(yè)進行群體劃分，且樣本量一般比較小，在科學解釋和理論推導上，略顯分量不足。

有關研究表明，*學習者具有獨特的身心發(fā)展特點和學習特性，有豐富且個性化的學習經驗。他們對參與社區(qū)教育的看法是什么，*為什么學習，他們想不想，愿不愿，能不能，會不會學習，這些問題都有待于多維度進行綜合實證研究分析，才能找到答案。因此，從研究*學習者獨特的經歷和體驗入手,了解、掌握他們學習的意識、學習的觀念、學習的態(tài)度、學習的準備、學習的基礎以及學習的行為，對*學習心理進行科學研究，有助于深化認識，克服社區(qū)教育工作的盲目性，隨意性。

社區(qū)教育實驗本身是新生事物，盡管我們要學習國外的經驗和理論，但*社區(qū)教育的問題和規(guī)律，只有立足于本土去實踐，去探索，才能獲得真知灼見，才能有效掌握和解決。

本課題是一個有理論價值的應用課題，其創(chuàng)新意義表現(xiàn)為：

v本課題選擇社區(qū)教育、社區(qū)文化、*學習心理多視角探討*學習非智力因素的核心，揭示社區(qū)*學習的一般心理特征以及相關因素，提升經驗，闡釋理論，研究選題角度較獨特。

v究竟應該如何評價社區(qū)*學習，目前國內尚無成熟的理論和現(xiàn)成的方法，本課題將在總結提升實踐經驗基礎上，在評價方面作嘗試性探索。

v本課題將涉及*終身學習多方面的內外關系，也將涉及*學習一系列的理論和實踐問題，在研究過程中，力求從整體性、系統(tǒng)性和特色方面有所創(chuàng)新。

二、研究內容與目標。

本課題作為社區(qū)教育的基礎環(huán)節(jié)和前提條件之一，著眼于跨學科的綜合實證研究。主要借鑒國內外社會學、心理學、教育學和*學習理論及動機評價方法等研究成果作為理論基礎，從調查研究入手，通過實地抽樣，開展社區(qū)*終身學習現(xiàn)狀調查，重點了解社區(qū)*學習的需求、動機、態(tài)度和行為特征，探討社區(qū)*學習的優(yōu)勢和資源，建立適應多樣化需求的*學習模式，為規(guī)劃社區(qū)教育，推進學習型社區(qū)的發(fā)展提供依據(jù)，并對社區(qū)*教育課程設置和教材開發(fā)提出積極建議。

研究部署工作計劃篇十四

藏品備案是國有博物館藏品檔案的建檔部門將已經整理歸卷的各種檔案卷宗和涉及藏品出庫、出境等工作內容的相關文件材料，依照相關要求向，上一級行政管理機構報送存檔備查的工作過程。

藏品備案是國家對各級國有博物館的藏品實行宏觀管理的手段之一，是摸清我國博物館藏品家底，全面掌握藏品完整信息的必要手段;也是切實履行法律責任，加強國有藏品監(jiān)管，健全國家藏品保護體系的基本要求。

(二)藏品備案的內容。

1.藏品總賬備案。博物館藏品總登記賬的副本應報國家和當?shù)匚奈镄姓芾聿块T備案。

2.藏品目錄備案。博物館的《一級藏品目錄》要報國家_和本省(自治區(qū)、直轄市)文物行政管理部門備案，《二級藏品目錄》要報本省(自治區(qū)、直轄市)文物行政管理部門備案，《三級藏品目錄》要報本市(縣)文物行政管理部門備案。

3.藏品檔案備案。博物館的《一級藏品檔案》要報國家_和本省(自治區(qū)、直轄市)文物行政管理部門備案，《二級藏品檔案》要報本省(自治區(qū)、直轄市)文物行政管理部門備案，《三級藏品檔案》要報本市(縣)文物行政管理部門備案。

4.其他備案。按照國家相關法律法規(guī)需備案的工作內容。

(三)藏品備案的方式。

1.逐級備案制。逐級備案制是指各級各類博物館逐級向上級主管的文物行政部門或行業(yè)主管部門進行的備案。

2.“雙軌制”備案。“雙軌制”備案就是實行紙質檔案和電子檔案同時科學備案的管理模式。

研究部署工作計劃篇十五

藏品編目是博物館各項業(yè)務工作的基礎。因為博物館的陳列展覽、科學研究等業(yè)務活動都離不開藏品，而編目的工作成果——藏品編目卡片和藏品目錄是反映藏品情況的基本資料，編目工作的質量對上述諸種業(yè)務活動具有決定性作用,它直接影響著博物館工作的廣度和深度，影響著博物館的社會效益，關系著博物館的價值。

藏品編目是博物館藏品科學管理、科學研究工作中一項關鍵性的工作。它既是藏品深入鑒定研究的過程，也是一定時期研究成果的體現(xiàn)藏品編目不僅為陳列展覽提供多種資料和方便，還可以為科學研究提供依據(jù)和方便。

(二)藏品建檔。

建檔就是建立博物館藏品檔案的工作。藏品建檔工作是圍繞藏品各項業(yè)務活動開展的一項重要工作，是編目工作的繼續(xù)和發(fā)展。藏品建檔主要有三方面任務:一是藏品檔案的收集，二是藏品檔案的整理工作，三是編制藏品檔案冊。

藏品檔案的內容，一般情況下應包括藏品搜集情況記錄;藏品入館原始憑證、原始記錄;藏品流傳經過記錄;藏品入庫憑證，鑒定意見記錄，定級、分類報告;藏品各種卡片、使用記錄、修復記錄、研究記錄、采取保護性措施情況記錄、著錄文獻索引、有關論著的索引或簡報以及藏品殘損情況報告、注銷憑證等一切與藏品有關的情況記錄材料。

研究部署工作計劃篇十六

2011年1月8日，學術研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議，學會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。

會議對委員會2011年工作做了認真總結，并經過認真討論，形成了2011年的工作計劃。具體內容如下。

為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學術活動，吸引會員參與到學術研究中來，培養(yǎng)青年會員的學術研究能力，決定在學術研究委員會下組建若干專業(yè)工作組。經討論，決定設立：

（1）圖書館學理論研究工作組：主要任務是就圖書館學一些熱點與重要理論問題組織研究活動，如圖書館精神、讀者權利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業(yè)發(fā)展問題、西部圖書館發(fā)展對策等。

（2）圖書館信息資源建設與組織工作組：主要任務是組織開展圖書館各類信息資源建設、分類、主題標引、著錄、儲存、布局、共建共享等方面的研究。

（3）圖書館用戶與服務工作組：主要任務是組織開展用戶研究，圖書館服務理念、服務方式（含閱讀指導）、服務手段等方面的研究。

（4）圖書館信息技術工作組：主要任務是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術理論與實踐方面的研究。

學術研究委員會所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外，工作組同時可以吸收具有一定學術專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學術研究委員會主任會議提名，報學會理事長會議審議；各工作組副主任人選（1-2人）及其他非委員成員由專業(yè)委員會主任提名，報學術研究委員會主任會議審議。

專業(yè)委員會主要任務是：在學術研究委員會的統(tǒng)一安排下，承擔學會所開展的相關學術活動的組織與實施，包括省學會學術年會分會場活動的策劃、組織與實施，落實相關學術報告和小型專題研討會的籌備與實施。

按照本屆學術研究委員會組建之初的決議，從2011年秋季開始，每隔一年組織一次全省學術年會。經討論，決定2011年學術年會在秋季舉行。

（1）結合當今圖書館事業(yè)發(fā)展趨勢和理論研究方向，確定2011年學術年會主題。（由于會上沒有形成統(tǒng)一意見，我給大家布置作業(yè)：下周一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是：“服務創(chuàng)新與和諧社會”。）。

（2）3月，由學會秘書處向全省圖書館界公開年會主題，并征集論文。

（3）6月，對應征論文組織評獎，并公開招募年會分會場報告人及其報告選題。

（4）秋季，正式舉行學術年會。（具體時間、地點待商議，需請示理事長。）。

（5）年會會期為一天，上午和下午分別按兩個時間段（全體共4個時間段）組織：第一個時間段舉行大會開幕式；第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流；第四個時間段舉行大會總結和閉幕式，包括頒發(fā)征文獎。

（6）獲獎及優(yōu)秀論文爭取集結正式出版（積累成果，也為會員辦點好事。）。

針對陜西省基層圖書館發(fā)展實際狀況，學習中國圖書館學會成功經驗，決定以志愿者活動的形式，公開招募專家志愿者，以5-6年的時間，對全省基層圖書館業(yè)務骨干進行一次專業(yè)培訓，以期提高陜西省圖書館事業(yè)的整體發(fā)展水平。

（1）培訓活動方式：采用志愿者行動方式。由學會在2011年第一季度，公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術職務、具有教學或培訓經驗、掌握現(xiàn)代圖書館理論/現(xiàn)代信息技術比較好的志愿者作為培訓授課志愿者教師。志愿者自愿報名，經過學會組織遴選。志愿者不領取任何活動報酬，自愿遵守各項活動紀律。

（2）培訓活動組織：建議學會爭取到省文化廳的支持，以文化廳的名義下發(fā)培訓文件。由文化廳主管部門領導或學會常務理事會組成培訓活動領導小組，學會秘書處負責活動的實施，學術研究委員會負責培訓主題的選定和志愿者教學活動的協(xié)調，接受培訓活動的市圖書館具體學員的組織與具體培訓活動的組織。省文化廳負責承擔活動中輔導教材編寫及志愿者食宿與交通費用。參加培訓學員的費用由各地自己解決。

（3）培訓活動目標：爭取在5-6年時間里，對全省10個地區(qū)的圖書館骨干進行一次全面的現(xiàn)代圖書館知識與技能的培訓。培訓活動以地區(qū)為單位進行，個別有能力組織的縣（區(qū)）視情況許可也可以安排。每年根據(jù)志愿者能力安排1-3次培訓活動。

（4）培訓活動內容：根據(jù)陜西圖書館發(fā)展實際情況確定4-5個培訓主題，采取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓活動形式。每次培訓時間控制在3天以內。

在2011年成功舉辦“圖書館學術報告會”的經驗指導下，應廣大圖書館工作人員的強烈要求，決定以此模式形成學術活動制度，每年舉辦若干次高水平的學術報告會。學術研究委員會擬利用部分重要國內圖書館界會議及活動在西安舉行的機會，邀請部分國內高水平專家，舉辦若干次學術報告會或研討班。初步計劃：

（1）爭取省文化廳支持，邀請國內著名圖書館專家，主要針對政府主管官員和公共圖書館館長，舉辦一次《公共圖書館建設標準》、《公共圖書館建設用地標準》研討班。

（2）邀請國內著名專家，舉辦一次《中國圖書館學會·圖書館服務宣言》報告會。

研究部署工作計劃篇十七

藏品注銷是指對因各種原因已不屬于本館藏品者，通過一定程序在藏品總登記賬上加以注明，予以銷賬的工作。

藏品注銷工作是使博物館賬物一致的保證。對已經損毀、消失或調撥出館的文物、標本等，如不及時從賬冊中注銷勢必造成賬物不符的現(xiàn)象，出現(xiàn)賬目混亂，以致無法有效管理，造成不必要的意外損失。

(二)藏品統(tǒng)計。

藏品統(tǒng)計是指博物館在每季度末和年終時，對藏品增減數(shù)字的整理、計算工作。為了掌握藏品的增減和變動情況，對國家和民族科學文化財產負責，博物館藏品庫房應定期進行清點、核對和統(tǒng)計，做到藏品實物、卡片和賬冊的記載三者完全相符，并做出準確的數(shù)字統(tǒng)計，向上級主管部門提交數(shù)字報告。

藏品統(tǒng)計的作用是:(1)為國家掌握科學文化財產提供準確數(shù)字，也是博物館領導者分析研究指導全館工作不可缺少的數(shù)據(jù)。(2)藏品統(tǒng)計可以反映出本館性質、特點，增加的數(shù)字可以顯示搜集工作成果，彌補館藏空白。(3)歷年藏品入館數(shù)字的增加，是博物館事業(yè)發(fā)展壯大的標志之一，也是編寫博物館沿革、年鑒不可缺少的數(shù)據(jù)。(4)使用出庫數(shù)量的統(tǒng)計，可以反映各類藏品的利用率和藏品在宣傳、教育、科學研究中發(fā)揮的作用，進而有計劃、有目的地運用藏品，為社會服務。

藏品統(tǒng)計的內容主要包括:館藏各類、各級藏品的實際庫存數(shù)，藏品增加、減少、流動利用的統(tǒng)計數(shù)以及館內外和國內外展出藏品數(shù)字統(tǒng)計等。

研究部署工作計劃篇十八

據(jù)教育部網站消息，日前，教育部黨組書記、部長，“三嚴三實”專題教育協(xié)調小組組長袁貴仁同志主持召開教育部“三嚴三實”專題教育協(xié)調小組會議，傳達學習劉云山同志在省區(qū)市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會上的重要講話精神，研究部署教育部直屬機關和直屬高?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作。會議強調，要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和劉云山同志講話要求，進一步扎實開展“三嚴三實”專題教育，為深化教育領域綜合改革提供堅強保證。

會議指出，“三嚴三實”專題教育是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，深化作風建設的重要舉措。劉云山同志的講話就進一步扎實推進專題教育提出了明確要求，對于高標準高質量開展專題教育具有重要指導意義。教育部直屬機關和直屬高校要認真學習貫徹講話精神，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，真正把自己擺進去，認真查找和切實解決“不嚴不實”突出問題，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

會議認真總結分析了專題教育進展情況和初步成效，對進一步扎實推進專題教育提出了明確要求。強調要堅持把學習教育貫徹始終，突出問題導向，堅持邊學邊查邊改，進一步提高思想認識，務求取得實效。要堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合本部門本單位重點工作，努力把“三嚴三實”要求貫穿于教育改革發(fā)展各項工作之中，用實際工作的成果來衡量專題教育的成效。要加強督促指導，認真把握經常性教育的特點和規(guī)律，采取多種有效方式，加強對專題教育的指導和督導檢查，促進專題教育層層壓緊、層層抓實。要加強典型宣傳，及時掌握專題教育的進展情況，深入宣傳典型案例和好的經驗做法，發(fā)揮示范帶動作用，把“三嚴三實”專題教育不斷引向深入。

部黨組副書記、副部長、專題教育協(xié)調小組副組長杜玉波同志出席會議，辦公廳、人事司、思政司、巡視辦、機關黨委、紀檢組監(jiān)察局等成員單位主要負責同志參會。

【教育部】高校不得在新生報到環(huán)節(jié)更改其錄取專業(yè)。

教育部對高校新生入學資格認真開展復查。