總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在進(jìn)行分類時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。通過閱讀下面的總結(jié)范文，相信大家會(huì)更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇一

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

展我風(fēng)采，美我校園。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師。

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

（一）有關(guān)文藝匯演：

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái)，德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后。

（二）有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（2）學(xué)校將評(píng)出繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級(jí)。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。

（三）、經(jīng)典古詩文比賽。

1、活動(dòng)安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級(jí)以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級(jí)的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。

（2）各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任。

（四）書法作品。

1、負(fù)責(zé)人：班主任。

2、參加對(duì)象：鉛筆書法（1——2年級(jí)）。

3.比賽時(shí)間9月28日。

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款，一，二年級(jí)鉛筆書寫。

5.評(píng)比方法：評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)十名。

1.時(shí)間：9月30日。

2.地點(diǎn)：操場(chǎng)。

1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動(dòng)得到教育。

2、突出主題，多出精品。

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇二

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。

組長(zhǎng)：陳愛婷。

副組長(zhǎng)：高金貴、呂麗娜。

組員：郝志紅、王永華、王鳳娟。

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。

2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。

3、學(xué)生書畫作品展覽。

4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

（三）總結(jié)表彰階段：

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇三

放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。

1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇四

為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富我校藝術(shù)活動(dòng)，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，擬舉行下列活動(dòng)：

一、舞蹈興趣小組。

活動(dòng)對(duì)象：初二部分學(xué)生。

排練時(shí)間：9月20日——10月下旬。

活動(dòng)內(nèi)容：民族舞，周萍老師負(fù)責(zé)。

園區(qū)比賽時(shí)間：20xx年10月下旬。

二、曲藝興趣小組。

活動(dòng)對(duì)象：初一、初二部分學(xué)生。

排練時(shí)間：9月20——11月中下旬。

活動(dòng)內(nèi)容：三句半，郭會(huì)元老師負(fù)責(zé)。

園區(qū)比賽時(shí)間：20xx年11月中下旬。

三、校歌、國歌1＋1歌詠比賽。

活動(dòng)對(duì)象：初一、初二年級(jí)。

比賽時(shí)間：10月中旬。

比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

比賽內(nèi)容：校歌或國歌加自選歌曲一首，自選歌曲內(nèi)容必須積極健康。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇五

為了迎接蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富我校藝術(shù)活動(dòng)，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍，擬舉行下列活動(dòng)：

活動(dòng)對(duì)象：初二部分學(xué)生

排練時(shí)間：9月20日——10月下旬

活動(dòng)內(nèi)容：民族舞，周萍老師負(fù)責(zé)

園區(qū)比賽時(shí)間：20xx年10月下旬

活動(dòng)對(duì)象：初一、初二部分學(xué)生

排練時(shí)間：9月20——11月中下旬

活動(dòng)內(nèi)容：三句半，郭會(huì)元老師負(fù)責(zé)

園區(qū)比賽時(shí)間：20xx年11月中下旬

活動(dòng)對(duì)象：初一、初二年級(jí)

比賽時(shí)間：10月中旬

比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

比賽內(nèi)容：校歌或國歌加自選歌曲一首，自選歌曲內(nèi)容必須積極健康

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇六

一、活動(dòng)目的：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。

二、活動(dòng)主題：光影二職。

三、攝影地點(diǎn)：校園內(nèi)。

四、主辦部門：團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—5月。

七、活動(dòng)要求：

1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報(bào)兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動(dòng)等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請(qǐng)用“作品標(biāo)題+班級(jí)+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。

第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行最后評(píng)分。

第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票。

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。

最終由大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)六名，三等級(jí)九名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

十一、活動(dòng)流程：

1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）。

4、評(píng)委評(píng)選階段（20xx.5.25）。

5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。

6、公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)（20xx.6.11）。

陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)。

20xx年4月10日。

附表。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。

視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個(gè)作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。

色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。

其他（1~20分可以酌情給分）。

1.對(duì)焦清晰，曝光正確。主題突出，細(xì)節(jié)明了；

2.對(duì)焦比較清晰，曝光良好。主題相對(duì)突出；

3.對(duì)焦效果較差，曝光不準(zhǔn)。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”。

本評(píng)比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)，如有任何疑問請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇七

活動(dòng)主題：“先鋒動(dòng)漫”

活動(dòng)意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的.團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)背景：本活動(dòng)舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。

主辦單位：藥學(xué)院學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)流程：

11月15~19日：聯(lián)系其他高校動(dòng)漫社，邀請(qǐng)其作品參展，同時(shí)也將邀請(qǐng)我校科協(xié)、廣播臺(tái)、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體。

11月19日：各單位上繳作品。

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳。

活動(dòng)形式：動(dòng)漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動(dòng)漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。

作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。

宣傳手段：本次活動(dòng)將采用海報(bào)形式為本次活動(dòng)作前期宣傳。

1評(píng)比辦法：a.評(píng)委評(píng)定評(píng)委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。

b.全校廣大師生現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)定。

2獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

a.漫畫作品：一等獎(jiǎng)：1名；

二等獎(jiǎng)：2名；

三等獎(jiǎng)：3名；

特別獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳上色獎(jiǎng)等。

y團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：1名；

二等獎(jiǎng)：1名；

三等獎(jiǎng)：1名；

紀(jì)念獎(jiǎng)：禮品贈(zèng)送外校。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇八

校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺(tái)。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié)，我們?cè)诓邉澓徒M織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：

一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保生活方式，增強(qiáng)全體師生的`環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容包括文藝演出、戶外運(yùn)動(dòng)、手工diy、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。

二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則，通過多種形式和內(nèi)容的參與方式，為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計(jì)劃包括校園民族文化展覽、手工diy活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、音樂舞蹈比賽、書畫展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。還將邀請(qǐng)校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演，為大家?guī)硪粓?chǎng)視覺和聽覺的盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解等互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

三、活動(dòng)安排——基于校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周圍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設(shè)立多個(gè)區(qū)域，包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū)、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場(chǎng)diy活動(dòng)等環(huán)節(jié)。演出部分則會(huì)有多個(gè)階段，包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們將鼓勵(lì)師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。

四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié)，我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會(huì)宣傳。我們將通過制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號(hào)等平臺(tái)上推出活動(dòng)信息，讓更多人了解本次活動(dòng)并報(bào)名參與。

五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的無縫銜接。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們也將在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置急救設(shè)備，應(yīng)對(duì)緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。

總的來說，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節(jié)，需要通過多方面的策劃和組織來實(shí)現(xiàn)。我們的目標(biāo)是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇九

通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。下面快隨本站小編來看看范文“校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃”。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“快樂校園，陽光生活”

三、活動(dòng)組委會(huì)

為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

主 任：xxx

副主任：xxx

委 員：各科室負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教研組長(zhǎng)

組織策劃：xxx

安全負(fù)責(zé)：xxx

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月—20xx年11月

五、活動(dòng)安排

1.5月：組織發(fā)動(dòng)階段

2.6月：書法比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語文組)

內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。

3.9月：美術(shù)比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)

4.10月：攝影比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)

5.10月：名著朗誦比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語文組)

6.11月：合唱比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)

7.11月：作文賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：語文組)

8.12月：元旦文藝匯演(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx)

9.其他項(xiàng)目待定

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)

(1)各單項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)所得的分?jǐn)?shù)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

(2)團(tuán)體獎(jiǎng)：各年級(jí)以班為單位計(jì)算各班獲獎(jiǎng)所得分?jǐn)?shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，組委會(huì)評(píng)選每個(gè)年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

注：以上活動(dòng)以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。

七、活動(dòng)要求

1、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

2、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)、各比賽組、評(píng)委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

組員：xx。

20xx年11月—20xx年1月。

(第一個(gè)為主要責(zé)任人)。

1、開幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人：xx。

2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日。

責(zé)任人：xx。

3、第四屆校園主持人大賽。

時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40。

責(zé)任人：xx。

4、校園歌手大獎(jiǎng)賽。

時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人：xx。

5、書法繪畫攝影展。

時(shí)間：20xx年12月下旬。

責(zé)任人：xx。

6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)。

時(shí)間：20xx年12月。

責(zé)任人：xx。

時(shí)間：20xx年12月31日下午。

責(zé)任人：xx。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十一

活動(dòng)形式：動(dòng)漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動(dòng)漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。

作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。

宣傳手段：本次活動(dòng)將采用海報(bào)形式為本次活動(dòng)作前期宣傳。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十二

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11—12月舉行。

為保證活動(dòng)如期順利舉行，并達(dá)到預(yù)期效果，活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)。組委會(huì)由學(xué)院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長(zhǎng)任副主任，黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、新聞評(píng)說四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2—4分鐘，現(xiàn)場(chǎng)抽題，準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容，主題自擬，時(shí)間為2—3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力?，F(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間為2—3分鐘，由選手抽取題目，對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評(píng)說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時(shí)事片段，參賽選手進(jìn)行解說和評(píng)論，時(shí)間為2—3分鐘，要求評(píng)論觀點(diǎn)正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個(gè)項(xiàng)目的.積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場(chǎng)比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場(chǎng)比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場(chǎng)景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，時(shí)間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時(shí)間為3—5分鐘，演講后當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委的提問。以兩個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限，時(shí)間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，時(shí)間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評(píng)書等均可，形式不限，時(shí)間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時(shí)間為5—8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識(shí)視野開闊，愛好廣泛，口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng)，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目。自我介紹以班級(jí)、姓名、愛好與特長(zhǎng)、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容，時(shí)間為1—2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時(shí)間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝，符合學(xué)生身份，富有青春氣息，采用舞臺(tái)表演方式展示，時(shí)間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、知識(shí)問答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)2分，效果1分；晚會(huì)主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺(tái)風(fēng)2分，效果3分；現(xiàn)場(chǎng)采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評(píng)說滿分10分，其中觀點(diǎn)2分，內(nèi)容3分，臺(tái)風(fēng)2分，普通話2分，效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評(píng)分。

3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評(píng)分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達(dá)2分，技巧2分，儀表及臺(tái)風(fēng)2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內(nèi)容3分，表達(dá)技巧2分，效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺(tái)風(fēng)及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動(dòng)作3分，難度2分，效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺(tái)風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺(tái)風(fēng)及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動(dòng)作3分，技巧2分，效果2分；素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。

1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中，選取6—8個(gè)項(xiàng)目開展比賽活動(dòng)，由組委會(huì)指定部門承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位，積極組織動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，組織進(jìn)行班級(jí)選拔，每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng)，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后，規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽，每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽。

4、承辦部門按組委會(huì)辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽，決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽，評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng)，現(xiàn)場(chǎng)抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù)，其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分，二等獎(jiǎng)計(jì)15分，三等獎(jiǎng)計(jì)10分，優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。

3、組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個(gè)，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨元旦文藝晚會(huì)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十三

青春流韻，繽紛校園。

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。

豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；

（三）活動(dòng)要求：

1.各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

2.各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。

3.各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

6月1日—6月5日。

活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

2、展示類活動(dòng)不記分。

【各子活動(dòng)方案】（附后）。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對(duì)象。

七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。

四、作品要求。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評(píng)選原則。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題。

二、參賽對(duì)象。

七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。

三、比賽形式。

可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

四、作品要求。

1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十四

九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會(huì)。

本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢(mèng)想之旅。

(一)主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委。

(二)承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。

(三)協(xié)辦單位：xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)。

(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權(quán))，其他合作商若干。

(五)到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、

12月16日下午招聘會(huì)正式開始。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。

參與對(duì)象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))。

(一)確定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商。

(二)邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委。

(三)禮儀準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎(jiǎng)儀式)。

(五)工作人員培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的'過程。

七、前期宣傳階段。

(一)發(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳。

(二)招聘會(huì)之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

(三)通過不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。

(四)制作大型流動(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

(五)邀請(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(六)與校外媒體(如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等)聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來報(bào)到。

前期：

(一)應(yīng)聘崗位宣布：

崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。

邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息(由參會(huì)企業(yè)決定)。

(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日)：

在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。

開幕式：

(一)舉行地點(diǎn)：xx大型報(bào)告廳(暫定)。

(二)舉行時(shí)間：12月xx日下午xx分鐘。

(三)出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表。

(四)具體流程：

1.主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。

2.由活動(dòng)贊助商代表致辭。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開幕。

活動(dòng)進(jìn)行階段：

(一)報(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。

(二)評(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。

(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。

(四)面試過程：

1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。

2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。

3.評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。

4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。

(五)面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開會(huì)場(chǎng)。

成績(jī)公布：

招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束(大約在下午4：30)。

1.最佳簡(jiǎn)歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。

2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。

3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。

4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)。

此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

(一)招聘會(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。

(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會(huì)通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

(三)賽后請(qǐng)學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對(duì)此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座，并請(qǐng)優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。

(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員，同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會(huì)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十五

各科室、各教研組、各年級(jí)、各班：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，對(duì)吐魯番的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?，F(xiàn)將關(guān)于舉辦“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”

全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的熱情。

健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會(huì)、初中年級(jí)文藝晚會(huì)、高一年級(jí)文藝晚會(huì)、高二年級(jí)文藝晚會(huì)、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎(jiǎng)暨迎新年教職工專場(chǎng)晚會(huì)。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會(huì)”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

附件一：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)名單

附件二：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

附件三：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)日程表

附件四：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十六

活動(dòng)主題：“先鋒動(dòng)漫”

活動(dòng)意義：豐富多姿多彩的校園文化生活，增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)背景：本活動(dòng)舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。

主辦單位：藥學(xué)院學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)流程：

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十七

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題。

七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。

可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的.幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。