演講稿的語言應該簡潔明了，易于理解。寫完演講稿后，可以請他人進行反饋和意見，以獲得更好的改進和提升。演講稿范例中的語言表達和修辭手法可以給我們帶來啟發(fā)，提升我們的寫作水平。

教師新時代新征程演講稿5篇篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是高一xx班的xxx。今天，我要演講的題目是《這盛世，如你所愿》。

陽春三月，鳥語花香；錦繡河山，國泰民安。如今我們的祖國走過了xx載春秋冬夏。xx年，中華兒女孜孜不倦；xx年，華夏大地翻天覆地；xx年，社會主義蒸蒸日上。一路走來，篳路藍縷，祖國母親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強的毅力、不甘落后的努力來告訴世人，中華民族會更加繁榮富強！

然而，曾經的中國遭受多少凌辱與壓迫，又有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，用雙腳踏平所有荊棘，用雙手撐起中國的一片藍天！

猶記得1948年春，解放軍在全國范圍內展開了戰(zhàn)略反攻。地下黨員江姐帶著省委的重要指示，沖破敵人的重重封鎖，奔赴革命根據地，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。國民黨反動派四處通緝江姐，江姐不幸被捕，為了不暴露越獄計劃，保護同志們，江姐毅然走向刑場。最終，山城解放了，江姐犧牲了，五星紅旗在新中國的上空飄揚，它是用烈士的鮮血染紅的。

同是1948年，冀熱察戰(zhàn)役。董存瑞站在橋中央用左手托起了炸藥包，右手拉燃了導火索，隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進道路。犧牲時，他年僅十九歲。

xx年前滿目瘡痍，xx年后錦繡河山。今天，中華民族早已從屈辱的歷史中站起來，泱泱大國，盛世宏圖，如你所愿，如國所愿。但振興中華的任務仍舊繁重，道路依然漫長。作為新時代的我們，要用知識武裝頭腦。寒門出仕子，仕子治天下?，F在，我們可能還沒有挑大任的雄心偉略，但我們應該有改變自己命運，掌控自己未來的設想。我們要在機遇與挑戰(zhàn)的大潮中，與國家一起成長，共同發(fā)展。堅定自己的理想和信念，在追夢路上，不忘初心，砥礪前行。用我們的熱情和才智讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。

雄獅已醒，復興在即。我們一定奮勇當自強，努力讓這盛世，如你所愿！

我的演講到此結束，謝謝大家！

教師新時代新征程演講稿5篇篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是：邁步從頭越，奮進新征程。

兩會并不是一個特定的名稱，而是對每年召開的中華人民共和國全國人民代表大會會議和中國人民政治協商會議全國委員會會議的統稱，由于兩個會議基本上在每年初春的大致相同時段召開，故簡稱兩會。兩會可以分為全國兩會和地方各級兩會。北京市召開北京市人民代表大會和北京市政協，構成北京“兩會”，順義區(qū)召開順義區(qū)人民代表大會和順義區(qū)政協，構成順義區(qū)“兩會”，上周召開的兩會是“全國兩會”?！叭珖鴥蓵笔侨珖嗣翊泶髸椭袊嗣裾螀f商會議的統稱，那他們二者之間又有什么樣的區(qū)別呢？全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，每屆任期5年每年舉行一次會議。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰(zhàn)線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的一種重要形式，政協全國委員會，每屆任期5年，每年舉行一次會議，具有政治協商民主監(jiān)督參政議政的職能。無論是人大代表還是政協委員都是每五年一次換屆，因此全國人民代表大會和政政治協商會議都是每5年召開一屆，每一年召開一次會議，這也就形成了我們所說的幾屆幾次會議?，F任全國人大會議是第十三屆，召開的是第四次會議，因而是十三屆全國人大四次會議、全國政協十三屆四次會議。

今年召開的十三屆全國人大四次會議是3月5日開幕，全國政協十三屆四次會議在3月4日開幕。政協為什么比人大提前呢？這是因為人大在做決策前，要把決策在政協里面進行協商、討論、審議，所以政協會議在人大會議之前開。兩次會議都安排在3月，這是一個慣例，始于1985年。為什么兩會都在三月開？這是因為人民代表大會要審查和批準國民經濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告，如果太早的話，上一年度的數據還沒有統計完，會影響報告的準確性，太晚又會影響當年的財政支出，3月的時間剛好足夠處理相關事宜。受疫情影響，2020年的兩會推遲到5月召召開，當然這是屬于特殊情況。

全國兩會是觀察中國特色社會主義民主政治的重要窗口。人大代表和政協委員最接近百姓的柴米油鹽、最了解百姓的酸甜苦辣，能帶來原汁原味的群眾心聲。人大代表和政協委員有什么區(qū)別呢？出席人民代表大會是人大代表，人大代表是具備一定資格的選民，通過直接選舉和間接選舉的方式產生，縣級鄉(xiāng)級人大代表由選民直接選舉產生，全國省級、設區(qū)的市級別人大代表則由下一級人民代表大會件件選舉產生。出席政協會議的是政協委員。政協委員則以協商推薦的方式產生。一般分為提名推薦、協商確定建議名單、政協常務委員會會議通過、公布四個綠色作文網步驟。全國人大代表提的是“議案”，全國政協委員提的是“提案”。人大代表議案，一般只在大會期間提出，而政協委員提案，既可在全體會議期間提出，也可在休會期間提出。

其實早在1978年之前兩會并不是同步的，之前又是什么狀態(tài)呢？中國人民政治協商會議于1949年9月21日至30日舉行了第一屆全體會議。1954年9月第一屆全國人民代表大會舉行第一次會議。此后，從1959年開始，全國人民代表大會和中國人民政治協商會議全國委員會開始同步舉行，后者的委員還會列席前者的會議，從此，“兩會”概念應運而生。后來，全國政協停辦，全國人大在1975年才得以恢復，因此，自1978年起，全國人大與全國政協再次完全同步。

今年的兩會是處在重要歷史節(jié)點的全國兩會——此時的中國，站在新的歷史交匯點上：實現第一個百年奮斗目標之后，正向著第二個百年奮斗目標奮進。此時的中國，進入新發(fā)展階段：“十三五”規(guī)劃圓滿收官，全面建設社會主義現代化國家新征程已經開啟。在十三屆全國人大四次會議，《關于國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》表決通過，這是今年兩會最備受矚目的一個部分。與之前的五年規(guī)劃不同，雖然十四五確定的是2020—2025之間的目標，但也把眼光放到更長遠的2035。5年后，我們生活的中國會要會變什么樣呢？經濟發(fā)展取得新成效，改革開放邁出新步伐，社會文明程度得到新提高，生態(tài)文明建設實現新進步，民生福祉達到新水平，國家治理效能得到新提升。放眼全局，謀劃開局，全國兩會，擘畫開啟新征程的施工圖，一張新征程的藍圖正在徐徐展開，一個美好的未來正在召喚著我們。

就像個人年度計劃，第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標是一份國家給自己制定的“愿望清單”，完成這份愿望清單清單少不了我們每一個人的努力和奮斗，今天的青年，將在“十四五”乃至未來15年成長為國之棟梁、社會中堅?？倳泴η嗄瓿砷L進步掛念在心，每到一個團組參加審議討論，他都不忘@青年，解答青年關心的、與青年息息相關的問題。總書記指出，“無論學校教育還是家庭教育，都不能過于注重分數”；總書記強調，要通過在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，引導廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理……還有一個細節(jié)令人印象深刻——每場發(fā)言的代表委員中，都有教育工作者；每場討論的話題，都少不了青少年教育話題。作為中學生的大家，既要用心讀好書，也要兩耳常聞天下事。一個人只有在成長和學習過程中及時了解國家時政、新聞，掌握社會經濟、文化發(fā)展的資訊，才能更好地融入社會，準確人生定位，實現人生價值。希望同學們在課余不斷更新自己的視野，更多地關注國家的大事，力爭成為祖國的棟梁之才！

教師新時代新征程演講稿5篇篇三

尊敬的各位領導，各位老師：

上午好！

教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)。這其實只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！

師愛是每一個孩子所期待，教師應該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動經常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。

教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯事了應給予孩子解釋的機會，同時教師也會靜一靜，或許就不會對孩子發(fā)火了。教師應重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“嚴格負責”，又要“幽默風趣”、“熱情活潑”；對教師素質，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要對社會、對家長、對孩子、對自己高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。

因此，在教育過程中，無私地奉獻愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容。所以，老師對孩子不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對孩子的批評，恰當的，就是一種激勵；不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分孩子不喜歡老師批評，大聲訓斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當中，教師應把握批評的“度”，不論是表揚還是批評都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應改為表揚鼓勵孩子，正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

教師新時代新征程演講稿5篇篇四

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！首先請允許我代表全體支教老師，感謝教育局領導和學校領導對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個交流的平臺，給我們提供了一次很好的學習機會?；仡櫼荒陙碜约旱墓ぷ骱捅憩F，能夠得到學生的喜歡，家長的放心，同事的好評，學校的肯定，對于我真是很大的安慰。而我自己在交流學習的同時教學業(yè)務水平也得到了很大的提升。下面我就把一年來自己的收獲和感受向各位領導匯報一下。

雖然龍山路小學是一所新建學校，但是從來到這兒的第一天起，我就被它那規(guī)范嚴格的管理、濃厚踏實的學風、勤奮敬業(yè)的教師、質樸好學的學生深深地感動了。初入校園，學校領導就對我們幾位支教老師在生活、工作等各個方面給與了無微不至的關懷和照顧，并根據我們的工作經歷和個人特長，合理安排不同的崗位，使我們都能一展所長；同時學校的同事也讓我們特別感動，他們發(fā)自心底的熱情，幫助我們盡快適應了新的環(huán)境，使我們盡快融入了學校這個大家庭；讓我們感觸最深的還是那些校園里的孩子們，課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，課下那一個個頑皮的小猴子一樣的身影，甚至玩劣時氣得你哭笑不得的樣子，現在想起來還是那么的清晰。我會永遠記得支教結束告別時那些孩子們痛哭失聲的場景，也會永遠記得學校同事、家長們對我們的祝福、挽留，這是我一生的財富！

根據學校安排，我擔任一年級（4、5）班的數學教學。這兩個班大部分學生基礎比較薄弱，于是，我決定每周上一節(jié)數學加強課，鞏固基礎知識，掌握基本方法，培養(yǎng)學生的數學學習興趣，提高數學成績。在日常教學中，我努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教；課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從網上搜集資料給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。同時注重培養(yǎng)孩子們良好課堂常規(guī)，注重開發(fā)學生智力、思維，注重提高能力與悟性，注重熏陶學生品格與修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學習積極性。這一學年下來，我的教學和安排深受學生的歡迎。此外，我還通過備課、校本教研等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。

在港一小的時候，我主要負責教科處的工作。來到龍山路小學后，根據學校安排，我積極參與學校教科管理工作，努力當好參謀、做好領導的助手，為學校教科研工作水平的提升，盡了自己的一份努力。

一年交流學習工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上一次不尋常的，且非同一般的經歷。我會把這一年來的感動和感觸，化為今后工作的動力，為學校、為孩子盡上自己最大的心力！我的發(fā)言結束，謝謝大家！

教師新時代新征程演講稿5篇篇五

習近平總書記說過：“好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。”

做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課，是每一個教師都會去追求的目標，也是我所追求的教育目標?！笆陿淠?，百年樹人”，選擇走上三尺講臺的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農夫。蠟燭春蠶也好農夫也罷，教師要做的都是教育引導學生，使他們成為身心健康，具有遠大志向、豐富學識、卓越能力、良好習慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?/p>

在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護，靜待花開。

在我所帶的班級中有一個女生，平時性格內向，不善言辭。剛接觸她的時候，只覺得她是一個回答問題都會臉紅的小女生，但她上課卻永遠是最專注的那一個。然而即使她如此認真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時才離開教室；對于她作業(yè)中的錯誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵性指導性的語言讓她及時改錯；有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或將課后習題的解決方法事先透漏給她。

經過一段時間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！

我始終相信，教育是“潤物細無聲”的漸染，是“春風化雨”的融化，是“順其自然”的發(fā)展，更是一種知識、情感、能力等綜合素養(yǎng)的提升。從某種程度上來說，教師就是學生的第二任父母，與學生朝夕相處，教師的知識儲備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學生，對學生的發(fā)展起著非常大的作用?？梢赃@樣說，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才真正實現了自己的價值。

只有幸福的教師，才能教出幸福的學生。從去年九月份到宮里學校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因為愛，投身教壇，三尺講臺；因為愛，遠離繁華，深耕基層；因為愛，播種希望，靜待花開。

教師職業(yè)有苦也有樂，物質生活可能相對清貧，但精神生活卻無比充實。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會努力化作一心護花的春泥；身為新時代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細心澆灌、耐心守護、靜待花開的麥田守望者。

教師新時代新征程演講稿5篇篇六

各位領導，各位老師：

大家好！

新時代對職業(yè)教育有新期盼、新時代對職業(yè)學校教師有新要求、新時代職業(yè)學校教師應有的擔當：做好人，師德為重，上好課，以生為本，重科研，提升能力。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奮斗出來的！讓我們繼續(xù)努力奔跑！做幸福教育的追夢人。

教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個學生的心房，積極參與到學校的課程改革中來，做課程改革的弄潮兒，不斷地革新發(fā)展，矢志走在課程改革的前列；要牢固樹立質量意識，努力提高課堂教學效率。

新學期、新目標、新起點，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念，踏實的工作作風，務實的工作舉措，護航學生幸福發(fā)展，做新時代的好教師，在新征程上書寫新的別樣精彩，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。

新的學期已經開始，新的藍圖已經描繪，新的號角已經吹響，新的任務等待我們完成，新的目標等待我們去實現，讓我們帶著堅毅與勇氣，發(fā)揚追求卓越，奮發(fā)有為的六中精神，不忘初心，牢記使命，努力奔跑，奮力追夢，用六中人的勤勞與智慧，書寫六中新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌！

教師新時代新征程演講稿5篇篇七

各位領導：

如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個生活的夢想，帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結下了不解之緣。

行走在童心的世界，我見證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當我以一個。

黨

員的身份，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx的教師對幼教事業(yè)同樣充滿希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種。

創(chuàng)業(yè)。

感動，5年前，xx民辦幼兒教育已經發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長的5年。

者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪，多少次。

總結。

教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的'好老師，還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子??！

動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，xx的民辦教育一定會發(fā)展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛。

教師新時代新征程演講稿5篇篇八

各位老師：

大家看看，這是什么?是的，這只是一張普通的傳單。這傳單上面，有沒有什么東西吸引到了你?是的，我和大家一樣，被它上面的這四個字吸引住了——“善建者，行”。

大家好，我是xx幼兒園的老師。我們園是一所以“厚德、聰慧、創(chuàng)新、向上”為園所文化理念的幼兒園，至今已走過23個年頭。我們從名不見經傳，到，發(fā)展為社區(qū)家長高度肯定的、有名的示范性幼兒園;從一無所有，到，逐步摸索出隊伍建設的一條好路子;從只有教材，到，形成以研帶教，以教促研，教研同步的專業(yè)建設模式。這一路建設，有泥濘的跋涉，也有，開墾的歡欣。

可以借鑒的情況下，起步、摸索、探究，硬是把這塊硬骨頭給啃下來了!這不僅填補了xx市多媒體運用于學前教育領域研究的空白，而且在我園歷史上，完成了一次令人拍手稱贊的專業(yè)建設里程!這，是我們第一次嘗到迎難而上，善于建設的甜頭。

支部的。

領導。

都無不體現出。

黨

員骨干教師們在教研領域中發(fā)揮的先鋒模范作用。

那，是一個深夜，我們的。

黨

員楊可菲老師在鍵盤前挑燈修改第二天公開課的。

教案。

她和方主任、林主任為了。

教案。

中的難點，展開了激烈的線上討論。一個說：這次建構的重點是場地的布局、合作，以及起重機的進一步建構;一個說：難點是對細節(jié)特征的表現，特別是起重機的長吊臂，拼太長容易斷;另一個說：我們要引導幼兒思考如何利用已有的建構技能解決問題。

她們又怎會放棄休息攻關開拓?如果沒有細致入微的科研追求她們又何必反復斟酌?我們學前教育看起來好像并不屬于那種特別嚴謹的思辨性研究也不像理工科或者經濟管理那樣涉及大量的數據跟“科學”兩個字好像不搭邊?但是只要是屬于孩子的就一定有更好的導入方式、介入策略、觀察途徑、游戲方法……不是嗎?只要是屬于孩子的大到課程選擇小到活動組織或者再細到先出示圖片還是先演示動作每一個細節(jié)都值得我們一再推敲直到選出最佳。

方案。

對嗎?對我們要做就要做經得起推敲的成果這就是科學這就是教科研這就是為什么我們的。

黨

員同志討論到凌晨三點半!第二天，教學觀摩活動如期開展，獲得圓滿成功。這份成功，正是來自我們。

黨

員同志對自己嚴格的要求，和對真理孜孜不倦的追求!

員郭主任，為了準備接下來的公開觀摩活動，以及課題的實施情況，她顧不上。

整理。

行李，放棄了還剩幾天的婚假，全心思撲在了工作上。

一名。

黨

員就是一面旗幟，他們猶如中流砥柱，引領團隊前行。一個。

黨

支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘，他們舍棄小我，成就集體，時刻不忘肩上的使命。

”是的，開拓是艱難的，建設是艱難的，但當我們心向腳下的土地，懷抱頭頂璀璨的星空，選擇迎難而上時，我們的心靈與身軀是強大的!

黨

的十九大為我們繪制了祖國發(fā)展的宏偉藍圖，再過三年，我們將全面建成小康社會。這三年是決勝的三年，是攻堅的三年。xx作為百年商埠，教育強市，應奮勇當先、勇立潮頭!學前教育是我國教育的重要組成部分，它涉及祖國花朵的健康成長和未來國民素質的提高，發(fā)揮著基礎性、先導性的作用，關系到全面小康社會的建成。市委方利旭書記提出未來五年重點發(fā)展學前教育，爭取走在省的前列!作為學前教育的踐行者，發(fā)揮迎難而上的。

精神。

參與建設高水準的學前教育專業(yè)我們責無旁貸!

親愛的姐妹們，我們同為學前教育的踐行者，讓我們一起攜起手來，迎難而上吧，因為——善建者，行!

教師新時代新征程演講稿5篇篇九

很多人都聽過“不忘初心，方得始終”這句話，卻很少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。法國的蘭塞姆定律指出：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！比松辛巳绻?，人們就可以重新審視初心?？墒?，人生就是因為沒有如果，初心才難能可貴。

志之所趨，尋夢初心。

“青年志存高遠，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！绷暯娇倳浽谀贻p時插隊到梁家河大隊，在和群眾一起勞動的過程中，明白了青春奮斗的意義。作為新時代的青年，我們當以習近平總書記為榜樣，志存高遠，受挫不短志，將個人價值與祖國偉大復興大任結合起來，擔當時代責任，爭做時代先鋒。在主題教育中，通過重溫入黨誓詞，我又回想起當年入黨的初心和決心。我在大學里就遞交了人生的第一份入黨申請書。還記得在那一刻，初心只是被激勵的一個美好向往：擁有共產黨員的光榮身份。入黨之初，對黨性和初心是什么并沒有深入的思考，只是感覺圓了對黨員光榮身份的夢想，內心深處更多的是加入黨組織的榮譽感，甚至還有受到激勵后的那么一點點虛榮心。但后來工作崗位的歷練和黨組織的教育培養(yǎng)，榜樣人物的精神引領，使我的黨性認識在日常點滴中得到鍛造和增強，深刻認識到黨員身份的背后是深藏在內心深處的對黨忠誠，是落實到工作崗位上的先鋒表率，是體現在重難險急任務時的敢為人先，是彰顯在集體與個人利益面前的犧牲精神，是“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的情懷。正是因為始終保有這樣一顆初心，才使得自己在黨組織的培養(yǎng)與激勵下不斷成長。

腳踏實地，不負芳華。

偉大的事業(yè)都是一個個平凡的人民群眾創(chuàng)造出來的，作為一名選調生，堅守平凡，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，才能不辱時代使命，不負黨組織期望。她作為貧困村第一書記，面對不信任，她將心比心為貧困戶解決實際困難；面對基層設施薄弱，她熬夜做方案、積極申請項目，扎實組織實施；面對項目短缺，她主動學經驗、找路子。貧困戶脫貧了，她卻不在了，30歲的生命永遠定格在扶貧路上。他是一個普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，生長在大城市卻能光腳板走田頭，說流利的方言。森林大火，他首當其沖冒著滾滾濃煙撲救；山地滑坡，他三天三夜堅守陣地勸導疏散群眾遠離危險區(qū)域；臺風當前，他一線救援全力轉移群眾，生命永遠定格在33歲。青春屬于我們每個人只有一次，他們在生命中最美好的年華，用陽光率真、勇于奉獻、敢于擔當，譜寫了新時代的青春之歌。

仰望星空，無問西東。

《平凡的世界》里有一句話一直激勵著我奮斗前行，“細想過來，每個人的生活也同樣是一個世界。即使是最平凡的人，也要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗”。雖然我們僅僅是基層工作者中的一個小小“螺絲釘”，但我們每個人都有一條深藏心間的梁家河，并且愿意一直為心中的世界和夢想而戰(zhàn)斗，用一生去踐行對黨和人民的莊重承諾。也許多年后我們不再年輕，卻因有星空的指引，在歷經滄桑仍懷有對人民的赤子之心，歷經歲月洗練的本色初心更加熠熠生輝。

選調路漫漫，且行且艱且歡喜。慶幸這最美好的年華里我遇到了最好的時代，也慶幸最美好的年華將奉獻于這步履不停的新時代。以夢為馬，素履以往，投身于基層的廣袤天地，愿自己守住當初站在黨旗下的承諾，不忘選調初心，牢記歷史使命，做一個有理想、有本領、有擔當的新一代青年，奮進在新時代的浩蕩春風里，用青春書寫人生的華彩篇章！

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《2022年奮進新征程建功新時代演講稿教師》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

教師新時代新征程演講稿5篇篇十

上午好！

兩個月前，我還是中國人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。

今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。

初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時；當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時；當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。

在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵?！按猴L化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。教案里，尋找著教學方法改進的通道；習題冊中，發(fā)現著日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪！

法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。

一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和黨的號召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔！

三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人！