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讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話,可以激發(fā)讀者對文學作品的熱愛和思考。那么我們該如何寫一篇好的讀后感呢?首先,要全面理解讀物的主題和內(nèi)容,明確自己的觀點和感受,這樣才能更準確地表達出來。其次,在寫作過程中要注重邏輯性和連貫性,合理安排各個要點和論證,使讀后感的結(jié)構(gòu)更加清晰。此外,還要注意語言的規(guī)范和準確性,用恰當?shù)脑~匯和句式來表達自己的想法。最后,不要忘記在讀后感的結(jié)尾部分,總結(jié)歸納一下自己的思考和感悟,以達到一個完整的結(jié)束。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。
《小屁孩日記》讀后感400字篇一
今年暑假,我讀了《小屁孩日記》一套書,讓我一個馬上要升初中的男孩重新感受了自己的童年。
《小屁孩日記》這本書主要講了調(diào)皮搗蛋的主人公格雷上中學中發(fā)生的故事,這些故事在于真實、幽默和富有想象力打動了許多成年人和兒童,讓成年人回味了自己的童年,也讓未成年人感受了自己的童年。
雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子,但毫無疑問,淘氣才是我們生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說,沒有童年時代自由自在的主動探索,就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》給我的啟示。希望大家都可以在空閑的時間里讀讀這本書,它肯定會給你帶來啟發(fā)和樂趣。
《小屁孩日記》讀后感400字篇二
暑假媽媽給我買了三本書,是系列圖書,有學前班的、一年級的也有二年級的趣事多。我看書慢,這也是媽媽經(jīng)常嘮叨我對我的評價。所以我暑假只看了兩本書。
小屁孩米多太有意思了,比我可是調(diào)皮多了,我也沒有他那么多問題,那么多壞點子了,可是他的故事也說到我心里去了,有好多的有趣的'事我感覺怎么和自己的經(jīng)歷一樣啊,看電視啊,玩游戲啊,要想辦法和媽媽爭才行,因為呀家長都喜歡我們學習再學習??墒俏铱措娨暷苋朊裕瑢W習為什么就不迷呢?媽媽總是強調(diào)我要養(yǎng)成學習的好習慣,怎樣才是好習慣啊!
我要學習寫日記,但是米多亂給老師起外號我不喜歡,他那樣做不乖,我們應(yīng)該尊重老師和家長,他們管我們、訓我們都是為我們好。
《小屁孩日記》讀后感400字篇三
最近讀了一本書——《小屁孩日記》,作者是美國的杰夫·金尼?!缎∑ê⑷沼洝酚性S多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學的一個男生的日記,他叫格雷。他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸經(jīng)常把他趕出家門,讓他多運動,可他的死黨家玩電子游戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩,他雖然像是個反面教材的人物,但我還是喜歡他,他有趣單純,經(jīng)常干一些搞笑的事。書的內(nèi)容有趣,還配簡單風格的漫畫,更有趣了。我被這書誘惑了,如癡如醉地看著,愛不釋手。
這本書寫的是格雷的簡單、有趣的生活??死缀退乃傈h經(jīng)常混在一起干什么無聊的事情,他們歡快,我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中;他們傷心,我也跟著傷心。
看完這本書,我產(chǎn)生了一個念頭:我想每天寫日記,記錄些在學校發(fā)生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上,每當我不開心或回憶的時候,翻開看看,看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》,我相信,你們一定也會迷上這本有趣的書的!
《小屁孩日記》讀后感400字篇四
有一個故事讓我印象最為深刻:有一次,他到一個常去的渡假村玩,當進到淋浴室的時候,許多人都認出他來,問他這樣那樣的討厭的問題,于是他不想讓別人認出來。第二次他去的時候戴了一副墨鏡,希望別被人發(fā)現(xiàn),可別人卻又發(fā)現(xiàn)了他,讓他很沮喪。
讀完這本書,我感到國外的小孩永遠都那么富有童趣,天真可愛,每天放學后都能找鄰居的朋友們玩。他們永遠都能快快樂樂的生活。有時還能想出我們根本想不出來的異想天開的點子來。就拿這個故事來說,我們根本就沒有幾個人能想出他這種用墨鏡來掩蔽自己的方法。我們每天除了學習就是學習,沒有一點時間來讓我們做自己喜歡的事情,讓我們有自己的生活。他們會有一些自己獨特的見解和想法,他們的家長也不會阻止他們的這些想法。到了夏天,有時他們不想出去玩,但他們的家長卻逼著他們出去。而中國的小孩有時想出去玩,家長卻讓他們學習學習再學習,每天只能呆在家里學課本上的課程。
一般來說,他們想到的想法,我們也可以想到。但是當我們遇到同一類事情時我們兩個人的反應(yīng)可能就不一樣了。他們更富有冒險精神和實踐精神。比如:他看一個電影里有布置陷阱的,我們可能就不會想到要親自實驗布置一個陷阱,但是他們卻想到了,而且自己挖了一個洞看看有沒有人會掉進去。雖然這種行為是不道德的,但是從這個故事來看,他們還是很勇于實驗的。
這本書中還有很多好看的故事。希望大家能夠有機會好好讀一下它,體會一下西方孩子們成長過程中的樂趣和煩惱。
《小屁孩日記》讀后感400字篇五
這個暑假,我照例去書店買書。一進書店,這本《》就吸引了我,它與眾不同的設(shè)計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學校推薦的讀物嘛!于是,我決定“對,就買它了!”
現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就情不自禁地哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活一定很快樂。因為在他身上總有許多有趣的事發(fā)生。其實這本書告訴我們:有趣的事總需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),還要多一些奇思妙想。這樣,我們一定會變得樂觀、積極、大膽;也一定會交到很多好朋友;也一定會像小屁孩一樣敢作敢為的。
怎么樣,你是不是也跟我想的一樣呢?如果你還沒看過這本書,那么就趕快行動吧,快樂在等著你呢!希望從中你可以收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。
《小屁孩日記》讀后感400字篇六
在寒假里,媽媽幫我買了日記一套《》。這是關(guān)于一個外國小朋友“杰夫.金尼”小時候在他身邊所發(fā)生的一些事,他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書”!
他還在書中還寫到了對中國的向往和著迷,這本書最大的特點就是一半是中文一半是英文,對我們學習英語也有很大的`幫助!
讀了這本書以后,我很佩服作者,因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事,很生動,我也要向他那樣從不同的角度看待事情,多想、多看、多聽,這樣對我以后會有很大的幫助!最重要的是也要向他那樣學會隨時隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來,養(yǎng)成良好的寫作習慣!雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點,而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學習的!
我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看,因為每本書都會給我?guī)聿煌臉啡ぃ沧屛颐靼自S多書本上沒有的知識!
《小屁孩日記》讀后感400字篇七
很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。
格雷可以說是一個真正兒童的代表,他具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學習。在大人的眼中,他不是一個好孩子,而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個壞孩子。如今的小孩,基本上喪失了兒童應(yīng)有的品質(zhì),他們在父母的嚴格教育下,學會了眾多才藝。他們是眾人眼中的天才,但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過多的壓力,讓他們太早成熟,以至于還來不及享受兒童時期的快樂,就要過早面對這個殘酷的社會。就拿朗朗來說吧,他從小父親就逼著他學鋼琴,學不好的時候就要打手,朗朗的雙手可以說經(jīng)常是青一塊,紫一塊。在父親的強制性學習下,他的確成為了當今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家,但他卻完全沒有體會到童年的快樂,他的童年可以說是一層灰霾,除了鋼琴,沒有任何值得懷念的東西。那么誰說壞孩子不如好孩子。
正是因為這樣,我們更應(yīng)該從今天開始寫日記,日記其實并沒是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴,到你長大成人的時候,你就會發(fā)現(xiàn),自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度,會感覺自己是多么的幸運啊!每天堅持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。
童年,是人的生命中最寶貴的時光,它在人的生命中僅有10年,所以,請珍惜你的童年,不要讓童年白白流失。
《小屁孩日記》讀后感400字篇八
暑期漫長,應(yīng)過的快樂而充實,選幾本好書讀,是最明確的選擇了。
在我讀過的書中,我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》,它的作
者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書主要講的是六(三)班的四個壞小子——h4,在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭,便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書中的h4雖然是學校公認的調(diào)皮鬼,許許多多的老師都不愿意教他們,他們的活潑被稱為不守紀律;動腦筋被稱為耍小聰明;好玩被稱為不愛學習……但是他們的心地是善良的、勇敢的,值得夸贊的。
這本書讓我們明白了,什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致?老師和學生的關(guān)系是否平等?書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念,將給予家長和老師深刻的啟迪。
《小屁孩日記》讀后感400字篇九
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書。主人公是:米多。他很幽默,很調(diào)皮,不過作業(yè)完成的挺好的。他最喜歡他的班主任,最討厭的是校長,因為班主任很漂亮,所以米多才喜歡班主任。校長的脾氣很兇,所以米多不喜歡校長。他很搞笑,在學校發(fā)生了不少事,來看一下吧!
有一次:大家選班長,老師說:“讓大家來投票,那樣才公平。”投票開始了,米多得的票最多,可是老師沒選米多當班長,并問大家,我們要選學習好,能給我們帶好榜樣的同學。這事王天天站起來說:“米多說我們選他他就給我們巧克力豆吃。”對呀全班同學說:還有的說:“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當班長。
這個故事告訴我們:要當上班長,要靠自己去努力,要從學習,班級活動,愛護集體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人,耍小聰明達到目的。
大家聽了這個故事,有什么想法呢,請發(fā)在我的評論里。
小屁孩這本書很好,我希望大家都來看一下《小屁孩日記》這本書吧!!!!
《小屁孩日記》讀后感400字篇十
這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個字而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分班”這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦袋瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老鄉(xiāng)投機取巧偷懶。
這個機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點也不符合人們心中的懂事上進的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的的男孩子我非常喜歡他。
每翻開書,我的每次笑聲與下一次笑聲超不過5分鐘。是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。
我喜歡這本書。
《小屁孩日記》讀后感400字篇十一
“書是人類進步的階梯”,這句名言就是讓我們多閱讀課外書、漲知識。
在這個寒假里,我閱讀了一本名叫《》的書,它主要講的是,一個小女生一年級到六年級的故事。一年級時遇到了一個香噴噴、甜蜜蜜的.老師;二年級時大板牙掉得唏里嘩啦,大家爭搶著加入沒牙“僵尸”隊伍;三年級時男生女生決戰(zhàn)無敵啪嘰王;四年級時給校長當密探;五年級時就遇到了……“情書事件”;六年級畢業(yè)的前一天,老師竟然請大家看電影。
看完了這本書,我有一個問題:“啪嘰王”是誰?我還學會了一些好詞,比如:香噴噴,甜蜜蜜……讀了這本書,我也想做一本《》。于是,我決定從三年級下期開始,每天寫一篇日記,到了期末再訂起來,就ok了!
《小屁孩日記》讀后感400字篇十二
我讀了一本很有趣的書,名字叫《》里面講的是主人公格蕾和她的家人哥哥羅德里克弟弟曼尼,還有他的爸爸媽媽,發(fā)生的一些有趣的'事這一本講的是格雷和他的家人去露營,中途他們遇見了,在別人的農(nóng)場上停車,停在棒球場上車還差點被別人的棒球砸到,就算找到了露營的地方,他們也不得安寧,先是找不著車位,再是被爸媽沒收游戲機,早上又被鄰居給吵醒,晚上又睡不著。一路上都沒有過好的地方,但是在《30人山人海的泳池樂園》他們家先是遇到了雨露營的地方,相連的大橋斷掉,再是缺水缺食物,并且有兩輛露營車掀翻,格雷想出了一個絕妙的方法,河里有一個地方離路面很矮,但是全都是小石子,格雷他們家就開著車過去了,但是中途排氣管給抖掉了,污水箱就開始瘋狂排污物,全家都下車了,但是他的弟弟曼尼,開車用車把橋斷裂的地方給接上去,又發(fā)了一發(fā)信號彈,所有人都以為就是救援隊,到了就瘋狂開著車從橋上開了過去,最后就只剩下格雷一家在那個地方露營。
這雖然是兩本書,但講的是一個故事,作者就是讓我們,遇到困難不要害怕,只要堅持下來,問題就會迎刃而解。
《小屁孩日記》讀后感400字篇十三
這幾天我讀了《》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵?。∽x完此書也讓我明白了“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的'意義。同時,也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個快樂的童年。
《小屁孩日記》讀后感400字篇十四
這幾天我讀了《》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的'很多共鳴之處。
本書的故事生動有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵??!讀完此書也讓我明白“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時,也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個快樂的童年。
《小屁孩日記》讀后感400字篇十五
今天,奶奶給我買了一本《——二年級趣事多》我欣喜若狂,迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我,主人公很搞笑,開學前,他的作業(yè)沒有完成,就只能補。他補日記很馬虎,每篇日記都寫是飯譜。我在哈哈大笑的同時,想對他說:你好馬虎呀!就像煮熟的'鴨子又飛走了。如果你不拖拉,作業(yè)按時完成,就不會寫飯譜了。只有當日事,當日畢,合理安排時間,才能有所收獲。
和文中的小拖拉比,我優(yōu)秀多了,我是時間的小主人。星期天,當我把作文打好草稿,給奶奶修改時,我立刻跑去看書,一秒鐘也不浪費。還有一次,我是專心致志地寫作文,頭也不抬,你說是不是很認真呀?因為我珍惜時間,所以暑假的作業(yè)再多也會被我消滅得一干二凈,我還用不少時間讀了很多課外書呢!
古今中外,多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《——二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認識,今后,我要更合理地去安排時間,我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
《小屁孩日記》讀后感400字篇十六
這本書的主人公叫格雷,他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負,而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯的事有時候也要他來承擔責任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時候,剛好趕上了開學的第一天。
當時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準備下樓做點早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動,因為沒有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧?!焙芨阈Α?/p>
我很喜歡這本書,從書中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。
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