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2023年小學(xué)生夏令營策劃方案(大全9篇)
  • 時間:2023-11-09 18:42:46
  • 小編:zdfb
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2023年小學(xué)生夏令營策劃方案(大全9篇)
2023-11-09 18:42:46    小編:zdfb

方案的制定需要我們充分考慮各種可能性,以應(yīng)對不同的情況。一個較為完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大限度地滿足需求,并解決問題的根本矛盾。最后,希望以下的方案范例能夠引發(fā)大家對方案制定的思考和探討。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇一

令人期待的暑假就到來,小伙伴們心里好嗨皮,暑假夏令營,你準備好了嗎?本站小編為大家提供。

活動方案。

希望大家度過愉快的暑假。

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織。

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任。

二、參與成員及條件。

學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

三、報名原則及方法。

報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

五、活動時間。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。

活動時間:7月10——7月30日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時間:7月8日。

4、“河南探秘,愛我河南”

活動時間:7月20日。

六、

活動總結(jié)。

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇二

xx縣教育局。

20xx年7月9日—7月11日。

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計:40人。

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

1、熱愛祖國,熱愛人民;。

2、品學(xué)兼優(yōu),有較強的生活自理能力;。

3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;。

4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法:

1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

2、7月3日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

第一階段:開營儀式。

第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。

第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的.目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別。

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

小學(xué)生夏令營策劃方案篇三

三、時間:20__年7月9日—7月11日。

四、參加活動對象及人數(shù)。

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計:40人。

五、活動要求。

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件。

1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu),有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法。

報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法:

1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

八:費用:

所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

九、活動安排:

第一階段:開營儀式。

第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。

第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。

十、相關(guān)說明。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇四

營員要求:校內(nèi)會員及會員的校外伙伴。

活動背景。

夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。

1.一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇五

1、增進學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

1、車廂閱讀:教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書。

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈書留言。

所有閱讀小組隊員分四組。每組5—6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。

7月22日——7月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

7月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

7月27日:

8:00——9:00車廂閱讀。

9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

11:00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示,主題是“我最喜歡的xx”,選出一位代表準備全組展示。

11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,()贈送給自己的小伙伴。

1、教師準備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。

2、學(xué)生準備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)。

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等都可。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇六

活動性質(zhì)。

非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。

活動目的。

為方便大家學(xué)x,,將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動,教授公益,武術(shù),歌曲,手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中,自然感受德藝雙馨的熏陶力量。

短短一個假期,就可獲得滿滿收獲,幫助我們開啟內(nèi)在孝心,培養(yǎng)良好興趣,提升德行才藝,與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中,度過一個美好的暑期!

活動時間。

20__年七月上旬(暑假放假后不久)一共七天。義工老師工作共需八至九天。

活動地點。

主辦單位。

__市中華傳統(tǒng)文化研究會、

活動主持。

招生對象。

以__地區(qū)為主的中學(xué)生(年齡12周歲到18周歲,能遵守寺廟規(guī)章制度,有改變自己,克服自己不良x氣的愿望)。招生名額為七十人。因名額限制,有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營,我們深感無奈。

報名方式。

可下載附后的表格,填寫后,發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可;__市中華傳統(tǒng)文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室__老師。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇七

20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心形式多樣多元技能。

健康運動陽光未來。

東街口營地。

主辦單位:xxxx承辦單位:xxxx。

5--12歲之間的小朋友。

1、對夏令營活動感興趣的2、有一定紀律性家長支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)。

收費元/人。

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇八

xxx。

20xx年7月7日~9日(三天)。

:x聯(lián)系電話:xx。

第一天:7月5日:

1、早上7:30報到,倉斗小學(xué)校門口集中。

2、早上8:00發(fā)車前往x市青少年綠色學(xué)校。

3、上午9:00開始進入活動。

上午:寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日。

早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。

上午:室內(nèi)外活動(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國,體驗28個不同職業(yè)。

晚上:篝火晚會。

第三天:7月7日。

早上:6:30起床。

上午:室內(nèi)外活動(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:室內(nèi)外活動(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:4:30到倉斗小學(xué)接孩子。

活動結(jié)束。

(以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動)。

1、嚴格遵守學(xué)校以及活動要求。

2、注意文明禮貌、團結(jié)互助。

3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運動為主。

備注:

1、每位隊員活動費:260元。

(暫不收費,收費時間另行通知)。

2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

小學(xué)生夏令營策劃方案篇九

“讓我們一起播下文明的種子”

一、總策劃:福州市潘墩中心小學(xué)暑期工作小組。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

總負責(zé):林兆星(87196096)。

成員:曾曉凱韓信學(xué)包冬英周仕斌。

張麗銘余群蓮陳婷薛靈芝。

陳穎宋雪梅。

三、指導(dǎo)思想:

圍繞提高青少年學(xué)生的全面素質(zhì)這一核心,加快少年兒童社會化進程為目標,面向全體少年兒童,充分發(fā)揮少先隊員自我教育的主動性和積極性,開展立足學(xué)校、依托農(nóng)村社區(qū)、面向社會的夏令營活動。

我們根據(jù)市、區(qū)《暑期工作意見》的精神,落實“我是文明小使者”的青少年教育,以“讓我們一起播下文明的種子”為主題,因地制宜,開展暑期夏令營活動。通過組織學(xué)生走進社區(qū)、走進社會,用自己的眼睛去觀察,用自己的文字去記錄,用自己的大腦去分析感悟,共同播下文明的種子,一起感受和體驗優(yōu)秀民族文化。

同時在暑期中,加強對少先隊員的安全意識教育,讓學(xué)生真正度過一個充實、愉快、健康、有益、安全的假期。

四、活動的組織形式:

以住所就近和自由組合為原則,發(fā)揮學(xué)生們的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在班主任老師的調(diào)配下,組成暑期活動小組(每個組5—10人左右為宜)集中學(xué)?;蛳鄳?yīng)的活動場所,開展相關(guān)的活動。家遠的同學(xué)在家中參與完成相關(guān)活動。不定期向指導(dǎo)老師反饋活動情況,以便教師及時調(diào)控活動的進程。

五、活動時間:

從20__年7月3日至7月15日,其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日為全體師生集中活動時間。

六、活動內(nèi)容:

第一部分:體驗夏令營。

以班級為單位,由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織,全體同學(xué)自主參與完成的內(nèi)容,返校日把作品及相關(guān)的表格交給中隊輔導(dǎo)員。

感恩營——感恩“家庭、學(xué)校、社會”

1、感恩“家庭”(低年級)。

暑期為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事;為父母梳頭、洗腳;對父母說貼心的話。(父母給孩子的表現(xiàn)寫一些評語。)。

2、感恩“學(xué)?!?中年級)。

暑期為學(xué)校出一份力;給學(xué)校提一些建設(shè)性的意見或建議;感謝老師對自己的教導(dǎo)。

3、感恩“社會”(高年級)。

了解所在社區(qū)(村落)的新舊變化,為社區(qū)(村落)做一些好事(打掃衛(wèi)生、植樹種花等)。

關(guān)愛營——關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童盼望兩岸統(tǒng)一。

1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童。

引導(dǎo)學(xué)生密切關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)的援助和重建情況,給災(zāi)區(qū)的小朋友力所能及的安慰和幫助。主動關(guān)心來倉山就讀的災(zāi)區(qū)小伙伴的生活和學(xué)習(xí)狀況,給予熱情的幫助,組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡?!?/p>

2、盼望兩岸統(tǒng)一。

充分了解傳婧姑的生平。通過辦手抄報等方式,傳承民族文化和信仰。促進兩岸青少年進一步的交往。

傳承營——弘揚經(jīng)典國學(xué)文化。

1、每個學(xué)生利用暑期時間,有選擇性地積累古詩詞。

2、背誦《三字經(jīng)》和《新三字經(jīng)》中的片段。

3、做一份有關(guān)國學(xué)的讀書筆記。

第二部分:主題夏令分營。

主題一祖國發(fā)展我成長指導(dǎo)教師:韓信學(xué)余群蓮。

研究內(nèi)容:

1、東部新城的建設(shè);。

2、海西展覽城的建設(shè)。

3、潘墩村道路建設(shè)進程。

(以上3項內(nèi)容均結(jié)合“小照片、大變化”同背景拍照進行說明。)。

活動地點:東部新城、海西展覽城、潘墩村。

成果展示:展板、社調(diào)小報。(現(xiàn)場講解)。

主題二走近奧運共享和諧指導(dǎo)教師包冬英陳婷。

活動構(gòu)想:

組織學(xué)生利用暑假期間,走進社區(qū),圍繞“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”三大理念,通過查找、拍攝等方式,走近奧運,為奧運出一份力、獻一個點子。

活動內(nèi)容:

1、參加福州市舉辦的“迎奧運、講禮儀、創(chuàng)建全國文明城市”知識競賽。

2、組織開展“啄木鳥行動”,爭做文明小使者。

3、開展“節(jié)能減排金點子”比賽活動。

活動地點:

成果展示方式:照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。

主題三“走近汶川心系災(zāi)區(qū)”營指導(dǎo)教師張麗銘宋雪梅。

活動構(gòu)想:

通過學(xué)生了解災(zāi)區(qū)的援助和重建情況,主動關(guān)心災(zāi)區(qū)人民,培養(yǎng)學(xué)生心系他人、關(guān)愛他人的情感。

1、組織學(xué)生填寫“手拉手友情卡”。

2、結(jié)交一位地震災(zāi)區(qū)的手拉手小伙伴。

3、為災(zāi)區(qū)兒童送一份愛心禮物。

4、為災(zāi)區(qū)伙伴寄一本好書。

活動地點:

成果展示方式:友情卡、書信、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。

主題四“走進傳統(tǒng)弘揚文化”營指導(dǎo)教師周仕斌薛靈芝。

通過考察、了解,讓學(xué)生充分認識中華傳統(tǒng)文化的重要性,與經(jīng)典為友,走進中華傳統(tǒng)文化的世界,把傳統(tǒng)文化的傳承納入自己的日常生活。

1、走進林浦書院,了解其悠久的歷史和曾經(jīng)的輝煌。

2、開展弘揚國學(xué)文化的系列活動——背誦、小報、讀書筆記。

3、尋訪自然景觀和人文景觀——調(diào)查、拍照。

活動地點:

成果展示方式:照片、資料、活動展板等。(現(xiàn)場講解)。

場地費:2000元。

展版制作費:1500元。

師生高溫防暑費:2000元。

校外輔導(dǎo)員、專家指導(dǎo)補貼費:1500元。

其它費用:2000元。

共計支出約:9000元。

一、活動主題:了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生。

二、主辦單位:___縣教育局。

三、時間:20__年7月9日-7月11日。

四、參加活動對象及人數(shù)。

參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)。

參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計:40人。

五、活動要求。

因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

六、選拔條件。

1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu),有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

七、報名原則及辦法。

報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

報名辦法:

1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

2、7月3日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。

八:費用:

所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

九、活動安排:

第一階段:開營儀式。

第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)。

第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。

十、相關(guān)說明。

本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

夏令營和一般旅行團的區(qū)別。

理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

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