方案在某種程度上是對(duì)未來的一種預(yù)測(cè)和規(guī)劃。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠顧及各方面的需求和利益，達(dá)到平衡的狀態(tài)。精心設(shè)計(jì)的方案能夠引導(dǎo)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

一、活動(dòng)目的：

為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校決定開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。

二、參加對(duì)象：

全校學(xué)生及指導(dǎo)教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生才藝展示：相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等。

學(xué)習(xí)大比拼：古詩(shī)詞朗誦、計(jì)算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“改革開放_(tái)年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位，單元組為活動(dòng)主體，組織開展單元組文體競(jìng)賽活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1.活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé)，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)，各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

2.活動(dòng)內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團(tuán)委。

4、活動(dòng)結(jié)束后各班將活動(dòng)總結(jié)上交校團(tuán)委。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法，裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，能夠利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

活動(dòng)目的：

1.通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動(dòng)過程：

1.來園活動(dòng)(各班教室)。

2.生活活動(dòng)。

3.新年心愿包活動(dòng)。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結(jié)束。

1.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；

2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3.活動(dòng)時(shí)要注意安全；

4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；

5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

一、活動(dòng)目的。

1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。

2.通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3.通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動(dòng)對(duì)象。

__小學(xué)全體學(xué)生。

三、比賽形式。

以班級(jí)為單位參加合唱比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月31日（暫定）。

五、活動(dòng)要求。

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國(guó)歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2.活動(dòng)排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。

4.各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6.指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。

六、活動(dòng)評(píng)委。

合唱評(píng)委：全校老師。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）。

八、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)。

附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；

2.指揮10分；

3.演員出入場(chǎng)精神面貌10分；

4.演出服裝統(tǒng)一整潔5分；

5.伴奏5分。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

讓孩子們擁有一個(gè)歡樂的童年，是我們的'夢(mèng)想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自我的喜悅之情。

20xx年12月31日8:00—10:00。

全體師生。

教室。

(一)學(xué)校聯(lián)歡。

1、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”此刻開始!

(1)xx獨(dú)唱—《左手右手》。

(2)xx獻(xiàn)詞—《元旦獻(xiàn)詞》。

(3)xx小合唱—《放假了》。

(4)xx獻(xiàn)詞—《新年祝?！贰?/p>

(5)王校長(zhǎng)新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“xx小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級(jí)聯(lián)歡。

1、條幅。(xx)。

2、照相、攝像。(xx)。

3、安全巡視。(xx)。

4、播放音樂。(xx)。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個(gè)活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動(dòng)目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室。

五、參加人員：牛家中學(xué)全體教師。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

布置會(huì)場(chǎng)、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

七、組委會(huì)成員及具體分工：

組長(zhǎng)：袁德芳。

副組長(zhǎng)：王經(jīng)方、陳維清。

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會(huì)友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。

組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。

1、具體工作分工如下：

組長(zhǎng)：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。

成員：各教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)。

節(jié)目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。

行政后勤負(fù)責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。

場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華。

初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：張金玉、滕村。

初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：何宏霞。

初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：孫士發(fā)。

理化生辦公室負(fù)責(zé)人：王鳳林。

2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：

(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。

(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。

3、舞臺(tái)總監(jiān)。

負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。

主要工作任務(wù)：

(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華。

(2)舞臺(tái)音響燈光布景：于春龍。

(3)攝影錄相：薛美玲。

(4)編輯活動(dòng)光盤：趙天影。

4、會(huì)餐服務(wù)組。

負(fù)責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武。

主要工作任務(wù)：

(1)編排席位。

(2)準(zhǔn)備酒水飲料。

(3)訂餐。

八、慶?；顒?dòng)議程：

1、袁校長(zhǎng)作新年致辭。

2、文藝節(jié)目表演。

3、全體教師會(huì)餐。

九、活動(dòng)結(jié)束。

一、活動(dòng)目的：

讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年，是我們的理想與追求。20的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自己的喜悅之情。

二、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日8:0010:00。

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

五、活動(dòng)程序：

(一)學(xué)校聯(lián)歡：

1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2016年元旦”現(xiàn)在開始!

(1)李倩獨(dú)唱《左手右手》。

(2)周詩(shī)晴獻(xiàn)詞《元旦獻(xiàn)詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國(guó)慶小合唱《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞《新年祝福》。

(5)王校長(zhǎng)新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2015年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級(jí)聯(lián)歡。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、條幅。(滕文慶)。

2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)。

3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)。

4、播放音樂。(郭希帥)。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

一、指導(dǎo)思想：

20xx年元旦將至，為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營(yíng)造積極向上，健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風(fēng)貌，經(jīng)校工會(huì)研究，呈報(bào)校黨支部同意，決定在20xx年末暨20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）定點(diǎn)投籃。

（2）踢毽（盤踢）。

（3）跳繩（單跳）。

三、活動(dòng)時(shí)間：

（1）踢毽、跳繩20xx年12月26日晚辦公時(shí)間。

（2）定點(diǎn)投籃20xx年12月27日晚辦公時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)教職工。

六、活動(dòng)規(guī)程：

（1）跳繩【分男、女組】。

道具：跳繩（自備）。

比賽規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間為一分鐘，中途跳繩中斷可繼續(xù)跳。

（2）定點(diǎn)投籃：【分男、女組】。

道具：籃球。

比賽規(guī)則：參賽選手在固定的點(diǎn)投籃，一共10球，以投中為計(jì)數(shù)單位。如有并列，更換投籃點(diǎn)進(jìn)行加分賽。

（3）踢毽【分男、女組】。

道具：毽子（自備）。

比賽規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間為一分鐘，中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢。

七、報(bào)名方式：中心校年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名登記，茅西小學(xué)及幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)報(bào)名登記，報(bào)名截止時(shí)間為12月26日晚放學(xué)前，逾期視作放棄參賽權(quán)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每組參賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動(dòng)重難點(diǎn)。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

六、活動(dòng)過程。

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(1)教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

(2)教師提問：有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

(3)教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦。

(1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)。

(2)了解全國(guó)各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

(3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

(2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事。

4、延伸活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

20xx年12月日-月日。

美橙賣場(chǎng)。

值元旦來臨之際，以強(qiáng)勢(shì)的宣傳攻勢(shì)，展示20xx美橙瓷固櫥柜，吸引客戶。促進(jìn)終端銷售，提升業(yè)績(jī)及品牌影響力。

辭舊迎新祝福接“利”

【龍年祝福見面禮】進(jìn)店客戶即可免費(fèi)獲贈(zèng)“幸福家居禮品”一份；

【龍年祝福大禮包】。

套餐：無木化晶鋼門僅需8998元。

1米吊柜+3米瓷固地柜+3米石英石臺(tái)面+煙機(jī)+灶具。

為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動(dòng)中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

喜迎元旦，快樂游園。

全體師生。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

（一）海獅頂球。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

2、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。

3、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

4、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

（二）摸鼻子。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎(jiǎng)。

（三）、我們都是好朋友。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點(diǎn)勝。

（四）巧搬氣球。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。

2、從始點(diǎn)搬到終點(diǎn)，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1顆星。

（五）百發(fā)百中。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1顆星。

（六）腳踏實(shí)地。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

（七）你演我猜。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個(gè)區(qū)域的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富，動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出動(dòng)作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語(yǔ)的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

（八）乒乓球接力。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)（注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始）。

2、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1顆星。

（九）音樂椅子。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。

3、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子。

（十）、快樂傳遞。

負(fù)責(zé)老師：xxx。

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動(dòng)的同學(xué)將一個(gè)乒乓球從第一只碗開始向最后一個(gè)碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個(gè)碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。

2、不得用手或者其他道具使到達(dá)終點(diǎn)。

1、中午13時(shí)前各班布置好游園活動(dòng)的'場(chǎng)所、張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動(dòng)中的安全教育，如：

（1）在參與活動(dòng)時(shí)，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。

（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

每個(gè)同學(xué)玩完5個(gè)項(xiàng)目后，先自行計(jì)算好活動(dòng)總分，再到兌獎(jiǎng)處憑活動(dòng)卡領(lǐng)取一份新年禮物，并領(lǐng)取和自己活動(dòng)總分相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個(gè)糖。

2、參賽得三顆星以下者得五個(gè)糖。

3、參賽得三顆星以上者得十個(gè)糖。

4、參賽得五顆星者得十個(gè)糖和一個(gè)筆記本。

2、攝像攝影：xxx。

3、兌獎(jiǎng)：

總負(fù)責(zé)：xxx。

各組負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)的老師在xx月xx日中午13時(shí)前布置好頒獎(jiǎng)臺(tái)，14時(shí)前向總負(fù)責(zé)人領(lǐng)取獎(jiǎng)品并擺放完畢。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

元旦很快就要到了，元旦是一個(gè)歡快的節(jié)日，為了是同學(xué)們能夠過一個(gè)有意義而且很難忘的節(jié)日，也為了能夠豐富同學(xué)們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛，渲染節(jié)日的歡愉，展示同學(xué)們的才藝，特地舉辦一次元旦活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠在游戲的過程中感受到節(jié)日的氣息。

一、活動(dòng)目的：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛國(guó)主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲;中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、高二年級(jí)制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。

3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示。活動(dòng)結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。

5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比。

每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

七、評(píng)審小組名單與職責(zé)：

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)。

副組長(zhǎng)：全體中層干部負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

八、活動(dòng)注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一結(jié)束活動(dòng)，不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。

附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行;。

2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎、板面活潑;。

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意;。

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛;。

5、活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，有家長(zhǎng)參與，效果好。

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元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

歡樂過新樂，健康長(zhǎng)一歲。

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

班級(jí)教室。

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一齊布置活動(dòng)室。

5、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與。

1、介紹元旦，朗誦《元日》。

開場(chǎng)歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽(yáng)開泰，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團(tuán)體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長(zhǎng)、教師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6、一齊掛新年許愿卡。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

活動(dòng)目的：

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動(dòng)：

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長(zhǎng)們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲。

新的一年。

新的祝福。

新的期待。

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答)。

12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

一、活動(dòng)主旨：

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。

二、活動(dòng)主題：

尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。

三、指導(dǎo)思想：

生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)予以關(guān)注！

通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)老師們對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活；同時(shí)加強(qiáng)教師對(duì)廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；展示xx學(xué)校教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力，以食會(huì)友；增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。

四、活動(dòng)時(shí)間。

12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動(dòng)另行通知。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂。

六、人員分組：

第一組（語(yǔ)文1―3年級(jí)）。

第二組（語(yǔ)文4―6年級(jí)）。

第三組（數(shù)學(xué)）。

第四組（英、科、綜合）。

第五組（音體美）。

七、參賽要求。

五個(gè)參賽組，每組選好組長(zhǎng)，在微信群中接龍上報(bào)菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購(gòu)，需要的材料盡量提前溝通一。

八、任務(wù)安排。

1、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道；

2、工會(huì)組織活動(dòng)；

3、總務(wù)搞好食材采購(gòu)、餐具配置和賽后衛(wèi)生。

九、就餐形式。

自助就餐。

十、注意事項(xiàng)。

1、每組選手必須在20―25分鐘之內(nèi)完成任務(wù)；

2、選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤；

3、參賽活動(dòng)過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；

4、參賽活動(dòng)結(jié)束后要配合及時(shí)打掃衛(wèi)生，保持場(chǎng)地干凈。

元旦活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);。

親子活動(dòng);早操活動(dòng);。

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

親子游戲。

游戲一：夾皮球。

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。

游戲二：扔毽子。

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲。

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球。

目的：

1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力。

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義。

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。