
- 時(shí)間:2023-11-12 02:09:35
- 小編:夜紫
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總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)之前,先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集,才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大家共同欣賞。
我最重要的人篇一
今年,我是初中一年級(jí),每個(gè)階段都有每個(gè)人應(yīng)盡的本分,現(xiàn)階段我認(rèn)為是認(rèn)真讀書(shū)、做好事,其他的事都是一些休閑娛樂(lè),因?yàn)槲蚁M麄円粯佣甲k公室、吹冷氣辦公,既然我現(xiàn)在的本分是認(rèn)真讀書(shū)和做好事,我就要好好規(guī)劃如何達(dá)成。
我要認(rèn)真讀書(shū),然后盡我所能,考大學(xué)、碩士,博士之后,就開(kāi)始準(zhǔn)備就業(yè),賺錢(qián)之后要養(yǎng)爸爸、媽媽和妹妹以及日后我自己的家庭,因?yàn)槲沂情L(zhǎng)子,所以我要撐起家里一些負(fù)擔(dān)不了的事情,要撐起這個(gè)家我一定得好好讀書(shū),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要求我自己上課要認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真做,如果時(shí)間允許,我希望還可以做一些復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),除此之外,我希望在每一次的考試中,能夠名列前矛,完成自己的計(jì)劃。老師時(shí)常叮嚀我們,各項(xiàng)科目都有他重要的地方,千萬(wàn)不可以這科不喜歡,那科不喜歡的,我希望我能夠喜歡每項(xiàng)科目,因?yàn)橄矚g我才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),一步步的完成我的規(guī)劃。
另外,我要做好事,因?yàn)槲蚁M軌蛴心芰椭鷦e人,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)有福的人才有能力幫助別人,現(xiàn)在我每次做完掃地工作,都會(huì)去幫助其他還沒(méi)做完的同學(xué),讓他們盡快完成,雖然很辛苦,但是助人為快樂(lè)之本。
人生總有許多事是需要規(guī)劃的,人不一定總是得到最好的,但是爸爸媽媽告訴我們有努力才會(huì)有收獲,正所謂一分耕耘,一分收獲!不僅如此還要心存善念,盡自己的所能幫助別人,不過(guò)還是要看自己的能力,量力而為!周杰倫有一首歌的歌詞,有提到仁者無(wú)敵,他說(shuō)的仁者就等于做善事,無(wú)敵表示會(huì)有人幫他,這個(gè)世界是有溫情的,如果你現(xiàn)在幫了人,以后一定會(huì)有善報(bào)的,假設(shè)你今天救了一個(gè)路上碰到的陌生人,搞不好哪天你倒在路邊,就換他來(lái)幫你了;世上總有輪回、有因果,不要說(shuō)你不相信,等你哪天你真的遇到了,你才相信,那就太遲了。
最后,認(rèn)真讀書(shū)和做好事,是我現(xiàn)階段認(rèn)為,我認(rèn)為我應(yīng)該可以做得不錯(cuò),因?yàn)槲視?huì)努力的。
我最重要的人篇二
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過(guò)很多地方,指揮過(guò)無(wú)數(shù)樂(lè)團(tuán),見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)達(dá)官顯貴。
兒子問(wèn)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)是什么?”
他回答說(shuō):“我現(xiàn)在正在做的事,就是我一生中最重大的事。不管是在指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),還是在剝一個(gè)橘子?!?/p>
有人問(wèn)凡高:你的畫(huà)里哪一張最好?
他說(shuō):就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張。
幾天之后,那人再問(wèn),凡高說(shuō):我已經(jīng)告訴過(guò)你,就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張!
是的,你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中,即使是在剝一個(gè)橘子。
我最重要的人篇三
不管是父母還是老師,一定會(huì)認(rèn)為學(xué)生最重要是莫過(guò)于讀書(shū)了!他們希望身為學(xué)生的我們能好好學(xué)習(xí),擁有好的學(xué)歷,將來(lái)才能有好的工作。但我的想法稍微不太一樣,我也想擁有一份不錯(cuò)的工作,而且是自己喜歡的。
雖然現(xiàn)在教育強(qiáng)調(diào)多元發(fā)展,但學(xué)業(yè)還是占了大部份,很多學(xué)生對(duì)往后的一切感到迷惑,就像未來(lái)充滿迷霧,模糊不清,而我也一樣,對(duì)將來(lái)的工作沒(méi)有把握,我認(rèn)為現(xiàn)階段就是找到自己的專(zhuān)長(zhǎng),能比其他人更早作準(zhǔn)備,未來(lái)的迷霧也能慢慢消去。
我喜歡做的事也是我的專(zhuān)長(zhǎng)—寫(xiě)作及畫(huà)圖,假使要找這方面的工作并不容易,生活品質(zhì)很難保證,但只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一定有機(jī)會(huì)能闖出屬于自己的一片天。我認(rèn)為載課業(yè)的壓力下培養(yǎng)技能應(yīng)該能好好把握一切瑣碎的時(shí)間,我喜歡做這些事,所以當(dāng)復(fù)習(xí)的厭倦時(shí),不僅能當(dāng)放松的工具,亦能磨煉那些技能。
我也曾經(jīng)以為只要把書(shū)讀好就不用擔(dān)心沒(méi)飯吃,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這不完全是正確的,讀書(shū)并不是一切,還有很多重要的事情值得去做,要是有著自己的人生,就不該背約束,單單執(zhí)行師長(zhǎng)的要求,相信自己認(rèn)為,我認(rèn)為我該認(rèn)真的活出自己。
我最重要的人篇四
最重要的事聽(tīng)來(lái)有如天空的鏡頭那么遙遠(yuǎn),但是他其實(shí)近在眼前,那就是--健康和品格。
一個(gè)人能擁有健康的身軀,那他已幸福過(guò)成千上萬(wàn)的人,由此可見(jiàn),健康是多么重要的是??!一個(gè)人有了健康,他會(huì)比其他人更有精神,就像一位充滿魔力的魔法師,令人移不開(kāi)視線;相反的,失去了健康,就像路邊彷彿世界只剩一片黑白的乞丐,無(wú)精打采的。為了要讓自己做事更有效率,就應(yīng)該要好好照顧身體,這樣才能有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,也才可以帶著如陽(yáng)光般燦爛的笑容面對(duì)一切,讓生活多采多姿!
在這個(gè)復(fù)雜多變的世界,為自己種下希望的種子,努力沖破關(guān)卡阻礙,讓生命活出精彩,揮灑專(zhuān)屬于自己的不凡!
我最重要的人篇五
我的爺爺是個(gè)老師,圓圓的臉,阿彌陀佛一般,每天都笑瞇瞇的,一副慈祥隨和的樣子。其實(shí)他以前受過(guò)很多的苦。
“爺爺,大家都說(shuō)你以前很苦,你告訴我好不好?”我好奇地纏著他問(wèn)。
“呵呵,孫子,人啊,要向前看,那些苦啊,過(guò)去了,就讓它過(guò)去吧,不提了。爺爺看到你們現(xiàn)在開(kāi)開(kāi)心心的,爺爺就高興,就忘了以前吃過(guò)的苦啦!”爺爺擺擺手,依然是彌勒佛的樣子。
在我小的時(shí)候,我最喜歡和我的表弟一起在外邊看放鞭炮,每次都叫著笑著,爺爺見(jiàn)我羨慕,就趕緊給我去買(mǎi),教我小心地點(diǎn)燃,每次鞭炮噼里啪啦響著的時(shí)候,爺爺就和我一起哈哈地樂(lè)著,捂著耳朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那時(shí)候,天真的我還真的以為爺爺也和我一樣喜歡放鞭炮呢。
直到一天,我在地上撿到一個(gè)小的鞭炮,是在別人的連環(huán)響的上面掉下來(lái)的,我偷偷拿出爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)點(diǎn)燃,想不到剛點(diǎn)燃它就“啪”的一聲在我的手里炸了,又燙又痛,火辣辣地鉆心疼,我放聲大哭。爺爺聞?dòng)嵹s來(lái),一邊趕緊給我處理傷口,一邊向我的手上吹氣,減輕我的疼痛,那種輕輕柔柔溫暖拂過(guò)手心的感覺(jué),我至今還記得。
爺爺最喜歡做的事情就是赤膊躺在小院里的太師椅上,那時(shí)爺爺是多么健壯,我總喜歡去拍拍他厚實(shí)的肩膀,摸摸他圓溜溜的肚子??墒窃谒嗜r(shí)體重竟然不滿一百斤。
爺爺是牛脾氣,明明身體不好就是不肯吃藥,家里人勸多了他還狠狠發(fā)了次火。從小到大,我很少看到爺爺發(fā)火的樣子,那也是我最后一次看到爺爺發(fā)脾氣的樣子。爺爺說(shuō)生死有命,不想拖累家里人。爺爺真是執(zhí)拗,他怎么就不知道我多么希望他一直長(zhǎng)命百歲陪著我呢。
爺爺故去的那天我在昆山讀書(shū),家里人忙著預(yù)備喪葬的事情,等我見(jiàn)到爺爺遺容的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了一天,據(jù)說(shuō)爺爺死去的原因是因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒在路邊走著走著就發(fā)病故去了。也許這就是爺爺?shù)娜松拍睿瑸t灑地來(lái)去。
在老家,我看到起碼有三四十人在家中,爺爺在親戚中很有人緣,所以有很多人都來(lái)看爺爺。爺爺安詳?shù)奶稍诠咨?,嬸嬸流著淚說(shuō)爺爺摸起來(lái)還熱著,應(yīng)該沒(méi)死。奶奶一遍遍的叫著爺爺,想將他喚醒。那種悲哀與凄慘,讓所有的人淚流滾滾。
我在角落里看著爺爺,不斷的擦著洶涌流出的眼淚,沉默地看著爺爺安逸的微微翹起的嘴唇,覺(jué)得他仿佛在睡夢(mèng)中一般,愿爺爺做個(gè)好夢(mèng)。
我最重要的人篇六
“人生百年,疾如春郊試馬,蹄聲總在乍聞時(shí)消失?!鄙诤?jiǎn)單中繁華,在樸質(zhì)中精采,在有限里追求無(wú)限的希望。因此在每個(gè)當(dāng)下都要活出自己非凡的價(jià)值,不忝所生,圣人如孔子十五而志于學(xué);三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳順;七十而從心所欲,不逾矩。而現(xiàn)階段我是一個(gè)徘徊在過(guò)去與未來(lái)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的熱血初中生,求學(xué)問(wèn)是重要的事、交益友是重要的事、打開(kāi)國(guó)際觀的視野是重要的事、孝順父母順從親意是重要的事、善用科技跟上時(shí)代的腳步是重要的事,但有一件事刻不容緩,那就是清楚的認(rèn)識(shí)自己,這是我現(xiàn)階段認(rèn)為。
要清楚認(rèn)識(shí)自己,就必須為人生激蕩出自己的興趣進(jìn)而發(fā)現(xiàn)專(zhuān)長(zhǎng)。踩著夕陽(yáng)的余暉回到家,我總喜歡坐在書(shū)房的一隅靜靜閱讀,徜徉在科幻、冒險(xiǎn)、自然科學(xué)及恣意馳騁的想像中!不知不覺(jué),在閱讀的行旅中,無(wú)數(shù)的優(yōu)美句子,奇妙的巧思奇想,甚至作者所傳遞的人文精神都令我陶然其中,潛移默化下讓我對(duì)文字的敏銳度、知性度,甚至作文的感受度都“功力倍增”,更讓我體識(shí)到想像力的天空無(wú)遠(yuǎn)弗屆,也在文字間找到自己多元的面向、個(gè)人的特質(zhì)與專(zhuān)長(zhǎng),任它挑動(dòng)我靈魂的思維,為我的人生織上旖旎的織錦。
要清楚認(rèn)識(shí)自己,就必須了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),并借此截長(zhǎng)補(bǔ)短。吃芝麻哪有不掉芝麻仔,吃米飯哪有不掉飯米粒的?出糗和犯錯(cuò)是人之常情,因?yàn)槿松兴崽鹂嗬保拍艹删蛯儆谇啻耗耆A的飛揚(yáng)印記!優(yōu)點(diǎn)讓我贏得友誼,在花樣年華里奏起跳動(dòng)的音符;而缺點(diǎn)成了我該勇于突破的關(guān)卡,迷迷糊糊、丟三落四、容易分心,有時(shí)說(shuō)話更心直口快,成了名副其實(shí)的“禍從口出”,全是令我懊惱的缺點(diǎn);缺點(diǎn)的存在試煉我的決心,讓我有突破自我的力量,然后奮力躍升!而優(yōu)點(diǎn)使我了解自己存在的價(jià)值,令我的自信心倍增,在其中學(xué)習(xí)截長(zhǎng)補(bǔ)短的智慧,相信未來(lái)我將和牛頓一樣得以站在巨人的肩上,看得更高、更遠(yuǎn)!
要清楚認(rèn)識(shí)自己,就要激發(fā)自己的無(wú)限潛能。從小,我就喜愛(ài)閱讀,每每拿起一本書(shū),就馬上沉醉在它千變?nèi)f化的劇情中,無(wú)法自拔,所以,我期盼我能成為一個(gè)可以寫(xiě)出感動(dòng)世人的文章的作家,荀子說(shuō):“人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也”,人和文學(xué)的關(guān)系,猶如玉石和琢磨的關(guān)系,好的玉匠琢磨出好的玉,好的作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章,而我要寫(xiě)的不只是優(yōu)美的文章,而是生活的感觸、精神的暢游、歲月的洗煉、心靈的感動(dòng)。寫(xiě)作讓我發(fā)現(xiàn)生命潛伏的喜樂(lè)、旅行的音符、生命無(wú)常與恒常的價(jià)值,我的內(nèi)省、思考、潛能于此激發(fā)!
人在每個(gè)當(dāng)下都要活出非凡的價(jià)值,童年時(shí),生活的價(jià)值在于快樂(lè)成長(zhǎng);上小學(xué)后,存在的價(jià)值在于樂(lè)活思考、主動(dòng)學(xué)習(xí);現(xiàn)在,自我的價(jià)值需要被定位,我將朝著自己的方向與向往的目標(biāo)前進(jìn)!童年的爛漫里,游樂(lè)是——有照片中的燦爛笑容為證,有愉快的甜美記憶為證,有飛揚(yáng)舞動(dòng)的青春為證;而現(xiàn)在,認(rèn)識(shí)自我是——用我努力的汗水為證,用我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的自信笑容為證,用我一步一腳印的生命歷程為證!此刻我將擦干淚水,迎風(fēng)而起!我的夢(mèng)想將搏扶搖而直上!
我最重要的人篇七
今天,我讀了《生命中》。這篇文章雖然很短,但它卻讓我懂得了一個(gè)道理——你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中,即使是在剝一個(gè)橘子。
它講了這樣兩個(gè)故事:第一個(gè)故事:托斯卡尼是舉世聞名的指揮家,他指揮過(guò)無(wú)數(shù)樂(lè)團(tuán),在他80歲時(shí),兒子問(wèn)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)是什么?”他回答說(shuō):“我現(xiàn)在正在做的事就是我這一生?!钡诙€(gè)故事:有人問(wèn)凡高:“在你的畫(huà)里哪一張是最好的?”他說(shuō):“就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張?!睅滋熘?,那人還是問(wèn)同樣的問(wèn)題,然而,凡高的回答還和上次一樣。
是的,你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中,即使你在剝一個(gè)橘子或畫(huà)一幅畫(huà)。有的人為了爭(zhēng)取時(shí)間忙忙碌碌,有的人為定目標(biāo)匆匆前進(jìn),然而他們不曾想過(guò),生命的體驗(yàn)并不存在于結(jié)果中,而是存在于你的每一分,每一秒。只要我們把握每一分每一秒,成功不在話下,就連生命也得向你低頭。
當(dāng)我們懂得什么是最重要的時(shí)候,我們也就懂得了如何度過(guò)人生。
我最重要的人篇八
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家他到過(guò)很多地方,指揮過(guò)無(wú)數(shù)的樂(lè)團(tuán),也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的達(dá)官顯貴。八十歲時(shí),兒子好奇地問(wèn)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)是什么?”
托斯卡尼尼回答說(shuō):“我現(xiàn)在正在做的事,就是我一生中。不管是在指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),還是在剝一個(gè)橘子?!?/p>
在我當(dāng)總醫(yī)師時(shí),有一個(gè)室友,他才開(kāi)始刷牙,就離開(kāi)浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里還滿是泡沫。接著,他又忙著整理桌上的資料,還一邊說(shuō)今天有哪些事要辦。不消說(shuō),他的日子總是過(guò)得匆忙無(wú)趣。
有人問(wèn)凡·高:“你的話里面哪一張是最好的?”他說(shuō):“就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張。”幾天之后那個(gè)人又問(wèn)。凡·高說(shuō):“我已經(jīng)告訴過(guò)你你,就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張!”
是的,你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中——即使是在剝一個(gè)橘子。
我最重要的人篇九
生命中,無(wú)異于現(xiàn)在正在做的事。只有把現(xiàn)在的事努力做好,才會(huì)心安理得的去做下一件事。
比如說(shuō)學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)不認(rèn)真、努力去聽(tīng),而幻想黃翔以后要考上清華或北大,那就未免太可笑了。因?yàn)闆](méi)有努力做好現(xiàn)在的事,打好現(xiàn)在的基礎(chǔ),又談什么清華、北大呢?可見(jiàn)一定要努力做好現(xiàn)在的事,否則一切都只是空想。
文章中托斯卡尼尼八十歲時(shí),他的兒子問(wèn)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)是什么?”托斯卡尼尼回答說(shuō):“我正在做的事,就是我一生中。不管是在指揮一個(gè)樂(lè)團(tuán)還是在剝一個(gè)橘子?!笔前?,不管是大事還是小事,都要認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,做好眼前的事,因?yàn)?,每一件事都有意義,努力去做才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣與意義。
我最重要的人篇十
在《演講中》一書(shū)中,第一章的部分是“說(shuō)的藝術(shù)”。主要講解了如何完善你的演講稿,以及在演講過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題。
第二部分的內(nèi)容,是關(guān)于圖表——如何有效地設(shè)計(jì)ppt。
第二部分:圖標(biāo)。
1.“把ppt文檔設(shè)計(jì)成只有標(biāo)題的一頁(yè),讓聽(tīng)眾瞟一眼就可以理解?!?/p>
(這部分作者認(rèn)為“少即是多”,當(dāng)你做一頁(yè)ppt在屏幕上播放的時(shí)候,觀眾的關(guān)注點(diǎn)一定會(huì)在ppt上,圖片信息量越大,吸引觀眾的時(shí)間越長(zhǎng)。應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的標(biāo)題,讓觀眾一目了然,將注意力盡快轉(zhuǎn)移到演講者本身。)。
2.“圖片可不是隨意安排的!根據(jù)展示內(nèi)容的不同,并依據(jù)享有的移動(dòng)通常產(chǎn)生正面感知的規(guī)律仔細(xì)設(shè)計(jì),充實(shí),放置你的演講圖表。”
(作者說(shuō),“向左滑動(dòng)”,或是“從右側(cè)滑出”這種效果,在當(dāng)你想傳遞一個(gè)負(fù)面,否定性信息,比如競(jìng)品的不足之時(shí),可以使用這種效果。)。
3.“每當(dāng)單擊鼠標(biāo)時(shí),一定要去看看你的屏幕?!?/p>
(這部分作者先提到了一個(gè)“誤導(dǎo)”——有人認(rèn)為,如果你在演講中去看演示文稿,好像顯得你準(zhǔn)備不足或者自信不足。其實(shí)不然。
本書(shū)的譯者在備注里提到,如果你一直看觀眾,但觀眾又有ppt需要看,那么更多情況下,觀眾會(huì)很自然地選擇只看ppt。
因此在每一次翻頁(yè)的時(shí)候,回頭看看你的ppt,使得你和觀眾之間達(dá)到很多同步,引導(dǎo)你的觀眾什么時(shí)候該去看,什么時(shí)候不去看,這才是駕馭ppt最好的方法。)。
4.“讓人生厭的ppt越少越好。”
(在本書(shū)中,作者提示——不要認(rèn)為ppt的功能跟word一樣,更不要提前在ppt里面劇透你講話的.內(nèi)容。你演講的內(nèi)容應(yīng)該是通過(guò)口述表達(dá)出來(lái)的,讀書(shū)筆記而不是靠文字寫(xiě)出來(lái)的。一旦ppt的功能被放大,就會(huì)讓人筋疲力盡,說(shuō)白了就是看不過(guò)來(lái),讓人生厭。可以利用“項(xiàng)目符號(hào)”與“條形圖”來(lái)優(yōu)化圖表設(shè)計(jì)風(fēng)格。也能讓觀眾們的眼球省力一些。)。
5.“站著說(shuō)幾遍你自己創(chuàng)作的演講內(nèi)容,這樣在真正重要的演講時(shí)刻,你才會(huì)得心應(yīng)手,而不用期待著聽(tīng)眾們給予包容了!”
(這一部分內(nèi)容,本書(shū)的翻譯在備注里有一個(gè)很重要的建議——“多做練習(xí),哪怕沒(méi)有人聽(tīng),也要真正大聲地講出來(lái)。當(dāng)你能夠做到把空氣當(dāng)聽(tīng)眾的時(shí)候,你自然可以把聽(tīng)眾當(dāng)空氣。”)。
6.”最簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)也要配合著演講者清晰和連貫的敘述?!?/p>
(作者說(shuō)ppt要充滿活力,不能全是數(shù)據(jù)。可以通過(guò)圖表,拓展標(biāo)題,引導(dǎo),釋義等方式來(lái)使內(nèi)容簡(jiǎn)潔。
但不管怎么簡(jiǎn)潔,重要的都是演講者的思路和敘述風(fēng)格,不要總是用“現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)”這種傳統(tǒng)又生硬的過(guò)渡,譯者更是在備注里注明,類(lèi)似于“接下來(lái)我們看下一張ppt”這類(lèi)的過(guò)渡,屬于嚴(yán)重依賴ppt,是三流演講者的標(biāo)志。)。
至于如何生動(dòng)地過(guò)渡,以及給聽(tīng)眾傳遞信息,我們?cè)诘谌糠帧皞鬟f的技巧”中繼續(xù)挖掘作者給我們的提示。
你的演講準(zhǔn)備的如何啦?
我最重要的人篇十一
這本書(shū)確實(shí)是一本理論非常棒的書(shū),在中國(guó)價(jià)值投資者眼中的經(jīng)典,但只是理論。我自己來(lái)說(shuō),還么有到某些大師看哲學(xué)書(shū)的境界,依然看著投資類(lèi)書(shū)籍,學(xué)習(xí)者基本面,技術(shù)面的各種方法。但是不同時(shí)期看,感受也真的完全不同?;蛟S是領(lǐng)悟,或許是感同身受,或許是新的思想。我依然還是自己的筆記方式,按順序來(lái)。當(dāng)然,如果有幸成為一些人的讀書(shū)參考,也算是沒(méi)白寫(xiě)。
我博客寫(xiě)到現(xiàn)在,堅(jiān)持的原因就兩點(diǎn):
1、文字是自己思想和知識(shí)的總結(jié),寫(xiě)出來(lái)一定比腦中打轉(zhuǎn)更加深刻。
2、投資沒(méi)有秘密,思想,方法,股票我也都愿意分享。
大家首先可以對(duì)照著目錄,幾乎作者講的都是道理,但你有不得不非常認(rèn)可,甚至他想哲學(xué)家那樣把深?yuàn)W的事,說(shuō)的更加簡(jiǎn)單直接了。馬克斯也說(shuō)了,書(shū)是他對(duì)于投資理念的陳述,扮演者類(lèi)似宗教信仰的角色。
不過(guò)提醒大家,這本書(shū)新版,不管是不是為了“騙錢(qián)”,加了點(diǎn)評(píng),讓我新版的讀起來(lái)實(shí)在有點(diǎn)不爽,貴了,讀起來(lái)煩了。
首先,這本書(shū)里面把風(fēng)險(xiǎn)的討論放的非常重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于如何盈利,這點(diǎn)很重要。在我們投資中,沒(méi)有獲得想要的東西時(shí),我們獲得的是經(jīng)驗(yàn)。好的光景只會(huì)帶來(lái)壞的經(jīng)驗(yàn),只有在不順的時(shí)候,人才會(huì)進(jìn)步。牛市你似乎學(xué)不到什么,因?yàn)槭裁炊疾挥脤W(xué)就能賺錢(qián)了。
第一章,也是本書(shū)的核心之一,叫做——第二層思維。市場(chǎng)是永遠(yuǎn)在變的,心理也是每個(gè)人產(chǎn)生巨大的影響,面對(duì)我們希望超越平均水平的情況下,只有做到思維方式比別人更高。
第一層思維,就是大多數(shù)人能想到的。第二層思維,就是多數(shù)人想不到,或者目前想不到。他是逆向思維,但不是簡(jiǎn)單的逆向。如果熊市只是簡(jiǎn)單地反著干,那也會(huì)死的很慘。思想和行動(dòng)未必要一直,思想往往可以超前,行動(dòng)更多的要根據(jù)市場(chǎng)。
第二章,其實(shí)就是討論一個(gè)問(wèn)題,市場(chǎng)是對(duì)的還是錯(cuò)的。這個(gè)和漫步華爾街里的一樣。沒(méi)有結(jié)果,因?yàn)樗皇欠呛诩窗椎模覀冎袊?guó)人是比較喜歡是非分明,在股市會(huì)吃虧的。首先,市場(chǎng)肯定是對(duì)的,你可以根據(jù)這但,做到平均收益。但市場(chǎng)是人組成的,也會(huì)犯錯(cuò)。如果看清市場(chǎng)犯的錯(cuò)誤,或者是偏離,那么你就能有超于平均水平的收益。所以,市場(chǎng)有效和無(wú)效,其實(shí)就是個(gè)度。價(jià)值10元的東西,漲到12元和跌到8元都是正常的,但是漲到30元,跌到3元可能就超出了有效的范圍,這是我們可以抓住的。
第三章,價(jià)值。這里我要提出的觀點(diǎn)是,買(mǎi)好的,更要買(mǎi)的好。好股票和好價(jià)格哪個(gè)更重要?我覺(jué)得確實(shí)是好價(jià)格重要。對(duì)于散戶,做股票叫低買(mǎi)高賣(mài)。對(duì)于價(jià)值派,叫低于內(nèi)在價(jià)值的價(jià)格買(mǎi)進(jìn),以高于內(nèi)在價(jià)值的價(jià)格賣(mài)出。當(dāng)然,你要知道內(nèi)在價(jià)值是什么。
作者認(rèn)為技術(shù)分析已經(jīng)沒(méi)落了,我覺(jué)得a股起碼技術(shù)分析還是處于輝煌時(shí)期。他的理由和漫步華爾街一樣,用技術(shù)分析之前的走勢(shì),它不能告訴你后面會(huì)怎樣。
“概率”是股市中非常重要的,但是我這里也有個(gè)值得探討的話題:拋硬幣,理論上是50%的概率。但是如果10次都是正面,請(qǐng)問(wèn)第11次,硬幣正反面的概率是多少?我覺(jué)得依然是50%,不是嗎?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也反映出技術(shù)分析的缺點(diǎn),你無(wú)法從技術(shù)分析中明確清晰的感受到未來(lái)的方向。預(yù)見(jiàn)未來(lái)比看清現(xiàn)在更加困難,但至少基本面可以去做。
但是,在熊市,左側(cè)建倉(cāng),布局底部這樣的事,會(huì)有問(wèn)題。就是書(shū)中說(shuō)的“過(guò)于超前和犯錯(cuò)是很難區(qū)分的”。你可以給自己找個(gè)套牢的借口,這個(gè)股票我是中長(zhǎng)線看好的。但到底是買(mǎi)的早了虧錢(qián),還是真的買(mǎi)錯(cuò)了虧錢(qián),也許只有時(shí)間給我們答案。這也是基本能最大的問(wèn)題,往往只有很久以后才有答案。而技術(shù)分析,馬上就會(huì)給你對(duì)錯(cuò)的答案。
我最重要的人篇十二
韶光荏苒、歲月流逝,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我已升上初三,并且開(kāi)始慢慢的為明年六月份的“中考”做最后的沖刺,并且蓄勢(shì)待發(fā),做好萬(wàn)全準(zhǔn)備迎接未來(lái)大大小小的考試,如大軍壓境般的接踵而來(lái),開(kāi)始漸漸的習(xí)慣聞“書(shū)”起舞般的生活,希望自己能夠在應(yīng)接不暇的種種考試中大放異彩、脫穎而出!
盡管如此,我還是得擁有和項(xiàng)羽破斧沉舟般的決心和毅力和會(huì)考決一死戰(zhàn)。不過(guò)坐而言不如起而行,與其光說(shuō)不練,不如身體力行還比較實(shí)在,于是我也計(jì)劃了讀書(shū)計(jì)劃表,并且跟著學(xué)校在暑期假日中為我們所舉辦的加強(qiáng)班按表操課。經(jīng)過(guò)了一整個(gè)暑假加強(qiáng)班的磨練,只能說(shuō)感覺(jué)就像是從一座蜿蜒曲折、一望無(wú)際的迷宮中走了出來(lái),雖然進(jìn)去容易但要走的出來(lái)卻是難上加難,也難怪人家說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?!蔽乙苍诩訌?qiáng)班之后所舉辦的模擬考中,確實(shí)獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
雖然讀書(shū)是我現(xiàn)階段所認(rèn)為,但是如果沒(méi)有吸取了書(shū)中所帶給我的知識(shí)而只是一味死記,而為了“背多分”,這樣不但會(huì)記得快,淡忘得更快,反而無(wú)濟(jì)于事。所以我認(rèn)為讀書(shū)最重要的不是背得有多快,而是按部就班,一步一步一腳印的慢慢往上爬,雖然不能像陶淵明,每有會(huì)意處便欣然忘食般那樣的不求甚解,但我也透過(guò)了多次反反覆覆的練習(xí)及復(fù)習(xí),來(lái)加深我對(duì)整個(gè)範(fàn)圍的了解及熟悉度,才不致于臨場(chǎng)怯戰(zhàn)。
也許每個(gè)人在現(xiàn)階段都會(huì)有許多想要完成的事,但我認(rèn)為最重要的莫過(guò)于即時(shí)行動(dòng),完成你所想完成的事,而不是把時(shí)間都耗在許多無(wú)意義的事情上,浪費(fèi)了許多的精神和時(shí)間。所以,假如你現(xiàn)在有甚么想要完成的事,要記住“把握當(dāng)下”,珍惜你所擁有的每一分每一秒,千萬(wàn)不要裹足不前,而無(wú)法把事情做完,造成了許多的遺憾。讓我們腳踏實(shí)地,以毅力、決心和努力,完成現(xiàn)階段。
我最重要的人篇十三
職場(chǎng)中的女性是一個(gè)特殊的存在,作為女性更好地去發(fā)展自己的工作,不僅對(duì)自己有重要的作用,對(duì)于家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是有非常重要的意義的。那么,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境里,職場(chǎng)女性最重要的五個(gè)品質(zhì)是什么呢?畢老師認(rèn)為應(yīng)該是以下這五個(gè):第一獨(dú)立干練的能力有些職場(chǎng)中的女性自認(rèn)為自己屬于弱勢(shì)群體,便在工作事務(wù)上依賴于他人。但是職場(chǎng)女性需要明白的是得了旁人的幫助后你就會(huì)欠人家人情,人情又是最容易牽扯不清的東西,還是少欠為妙。所以,職場(chǎng)中的女性要學(xué)會(huì)自立,要相信靠自己的力量可以解決好任何事,沒(méi)必要向任何人求助。第二有非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)力一個(gè)不學(xué)習(xí)人的是非??膳碌?,尤其是現(xiàn)在這樣的信息社會(huì)下,所以作一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者,不斷讓自己保持對(duì)于這個(gè)社會(huì)與職場(chǎng)的敏感觸覺(jué),不斷的學(xué)習(xí)是我們必須有的品質(zhì)。第三善良又明辨是非善良是一種美好的品德,無(wú)論做什么事都是需要善良做內(nèi)在支撐的`,善良可以幫助職場(chǎng)女性收獲很多重要的合作伙伴,能讓工作開(kāi)展得更加順利。在職場(chǎng)中不僅需要善良,同時(shí)還要明辨是非,這樣才能在職場(chǎng)中避開(kāi)他人的陷害,不會(huì)吃虧、受到欺侮。第四包容,有愛(ài)在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,任何一種團(tuán)隊(duì)文化中,都是需要有人承擔(dān)包容,有愛(ài)這樣的角色,讓我們的團(tuán)隊(duì)與企業(yè)更有粘性,更人性化,更像一支隊(duì)伍,那么這個(gè)過(guò)程中,女性實(shí)際可以承擔(dān)非常重要的角色,基于我們的性別與性格的優(yōu)勢(shì),都可以更好的去幫助我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中獲得更好的發(fā)展,承擔(dān)更重要的角色。第五不八卦、不嚼人口舌職場(chǎng)中的八卦多半來(lái)自于女性,關(guān)于上司的情事、他人的花邊新聞等等,這些都是很負(fù)面又損人不利己的言語(yǔ),女性們不應(yīng)該到處和別人說(shuō),總是嚼人口舌也有可能被人口舌。另外,這些信息的真實(shí)性無(wú)法保證,隨意傳播可能會(huì)造成不好影響,傳播虛假消息的行為對(duì)職場(chǎng)女性自己的形象也是有損害的。女性想在職場(chǎng)上突破激烈的競(jìng)爭(zhēng),勇往直前,讓自己能在職業(yè)生涯中有所成就,至少需要具備以上的五種必要的品質(zhì)。
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