總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。

學(xué)鋼琴作文篇一

從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。

暑假一天，天氣格外的'晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來(lái)到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時(shí)，我心情特別激動(dòng)，但也有些害怕。老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時(shí)要保持手里握著雞蛋的樣子?！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會(huì)兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個(gè)音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個(gè)音符，什么時(shí)候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時(shí)老師看出我的心思溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣將來(lái)才能演奏出動(dòng)聽的音樂(lè)?！甭犃死蠋煹囊环?，我心情平靜下來(lái)。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我高興極了。

學(xué)鋼琴作文篇二

今天晚上，當(dāng)我的鋼琴老師來(lái)的時(shí)候，我正在做我的語(yǔ)文作業(yè)。我迅速放下作業(yè)，跟著老師去上課。

我第一次玩作業(yè)是在上節(jié)課老師留下的“保衛(wèi)黃河”。聽完之后，老師說(shuō):“整個(gè)曲子沒(méi)有問(wèn)題，就是說(shuō)，有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開但不能斷開，還有一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。然后老師又幫我糾正了一遍，并再次給我演示了一遍。我被老師談?wù)摰囊魳?lè)陶醉了。真的.很棒。當(dāng)我聽的時(shí)候，我想:我必須好好練習(xí)我的鋼琴，并且和我的老師一起學(xué)好它。我也會(huì)演奏優(yōu)美的音樂(lè)。

學(xué)鋼琴作文篇三

當(dāng)你來(lái)到我家，去廁所的時(shí)候，你會(huì)看到一架鋼琴，那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事，那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看，他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師有多好，有些來(lái)自海外，有些來(lái)自大城市。當(dāng)他回家時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說(shuō)，“為什么去補(bǔ)習(xí)班？你的成績(jī)還不錯(cuò)?！钡俏抑皇窍肷弦恍┱n。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門鋼琴課?？荚嚭?，我如愿以償，參加了我夢(mèng)想的鋼琴課。

我不知道什么是職業(yè)鋼琴，但它只是我炫耀的工具。兩周以來(lái)，我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課，但我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我什么也不彈。當(dāng)老師問(wèn)我整個(gè)音符是什么，需要演奏幾秒鐘時(shí)，我一無(wú)所知。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向我的`同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問(wèn)我，“你能彈幾首四重奏？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道如何回答。那位同學(xué)又問(wèn)我，“你學(xué)了幾周了？我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，會(huì)彈三首歌?！蔽液軕M愧，明明時(shí)間是一樣的，但是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同，差距太大了！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，所以我把這件事告訴了她。我媽媽說(shuō)，“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不要開玩笑?！甭犃藡寢尩脑捄螅议_始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。我會(huì)記下老師說(shuō)的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后，我成功了。這也許只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一大樂(lè)事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂(lè)譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了，但是我沒(méi)有再向我的同學(xué)炫耀，因?yàn)槲抑饾u開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。

每次我看到鋼琴，我都覺(jué)得很親切。也許在我看來(lái)，鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。

學(xué)鋼琴作文篇四

０４年大高老師認(rèn)真地教我，我一直在高老師那里學(xué)鋼琴，學(xué)習(xí)的曲。

目有“拜厄”、“車爾尼５９９”、“高等師范１－４”等。大高老。

師的女兒小高老師辦了一個(gè)鋼琴學(xué)校，我還在學(xué)校里學(xué)鋼琴，然后，

大高老師通知我們參加“全國(guó)第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)”湖南賽區(qū)鋼。

琴比賽，我通過(guò)刻苦訓(xùn)練，先進(jìn)入了初賽，再進(jìn)入復(fù)賽。最后，小高。

老師非常興奮地告訴我進(jìn)入了總決賽，我們?nèi)倚幕ㄅ?，高興極。

了，一分耕耘一分收獲，我還要參加頒獎(jiǎng)典禮呢！

250字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)/）。

學(xué)鋼琴作文篇五

在我上小學(xué)五年紀(jì)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了一門藝術(shù)一一鋼琴。鋼琴讓我體會(huì)到了其中的酸，苦，甜。

酸

那是一個(gè)星期六的上午我同往常一樣來(lái)到琴行上課，開始上課了，老師讓我先把上星期學(xué)的郊游復(fù)習(xí)一遍，由于我沒(méi)有練琴，郊游時(shí)總是停下來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)，上星期教你的曲子到這時(shí)候還沒(méi)練好，如果你再這樣不練琴的話，你的鋼琴怎么會(huì)學(xué)得好呢？老師的'這一句句批評(píng)讓我的心里有一種酸酸的味道。

苦

自從老師說(shuō)我可以考級(jí)后，媽媽都讓我每天練琴，可是在彈快樂(lè)的農(nóng)夫時(shí)有一段音節(jié)彈得結(jié)結(jié)巴巴我總是重復(fù)這段曲子一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手都變僵了，身子也好像散架了，我的心里有種說(shuō)不出的苦味。

甜

那是暑假的一天，那天我一大早就起床了因?yàn)槲乙タ技?jí)，我很快的吃完早餐與媽媽一起來(lái)到考級(jí)的地方，十幾分鐘過(guò)去了，終于輪到我了，我邁著緊張的步伐走到鋼琴面前深吸了一口氣坐到位子上彈起了曲子，先彈音階，我流順的將音階彈了出來(lái)，然后就彈郊游，彈郊游時(shí)，我仿佛來(lái)到了野外，看到了在美麗的花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞，還有幾只小蜜蜂在花從中采蜜，樹林里不時(shí)還有幾只小鳥在歡快的唱歌。??！多么美麗的景象！幾分鐘后，當(dāng)我將所有曲子彈完后我邁著輕松的不伐和媽媽一起高高興興的回家了，幾天后，老師對(duì)我說(shuō)：‘‘成欣雨，恭喜你順利考過(guò)了?！?dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。

鋼琴讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

學(xué)鋼琴作文篇六

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了一門藝術(shù)一一鋼琴。鋼琴讓我體會(huì)到了其中的酸，苦，甜。

酸

那是一個(gè)星期六的上午我同往常一樣來(lái)到琴行上課，開始上課了，老師讓我先把上星期學(xué)的郊游復(fù)習(xí)一遍，由于我沒(méi)有練琴，郊游時(shí)總是停下來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)，上星期教你的曲子到這時(shí)候還沒(méi)練好，如果你再這樣不練琴的話，你的鋼琴怎么會(huì)學(xué)得好呢？老師的這一句句批評(píng)讓我的心里有一種酸酸的味道。

苦

自從老師說(shuō)我可以考級(jí)后，媽媽都讓我每天練琴，可是在彈快樂(lè)的農(nóng)夫時(shí)有一段音節(jié)彈得結(jié)結(jié)巴巴我總是重復(fù)這段曲子一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手都變僵了，身子也好像散架了，我的心里有種說(shuō)不出的苦味。

甜

那是暑假的`一天，那天我一大早就起床了因?yàn)槲乙タ技?jí)，我很快的吃完早餐與媽媽一起來(lái)到考級(jí)的地方，十幾分鐘過(guò)去了，終于輪到我了，我邁著緊張的步伐走到鋼琴面前深吸了一口氣坐到位子上彈起了曲子，先彈音階，我流順的將音階彈了出來(lái)，然后就彈郊游，彈郊游時(shí)，我仿佛來(lái)到了野外，看到了在美麗的花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞，還有幾只小蜜蜂在花從中采蜜，樹林里不時(shí)還有幾只小鳥在歡快的唱歌。??！多么美麗的景象！幾分鐘后，當(dāng)我將所有曲子彈完后我邁著輕松的不伐和媽媽一起高高興興的回家了，幾天后，老師對(duì)我說(shuō)：‘‘成欣雨，恭喜你順利考過(guò)了?！?dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。

鋼琴讓我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

學(xué)鋼琴作文篇七

鋼琴是樂(lè)器之王，演奏出來(lái)的音樂(lè)美妙無(wú)比。我喜歡上彈鋼琴，還得從郎朗說(shuō)起。

郎朗是中國(guó)最著名的鋼琴家，每次看到電視上的郎朗，我都十分羨慕：他的一雙手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴鍵之間跳躍、飛舞；纖細(xì)的手指輕觸到琴鍵，悠揚(yáng)的琴聲在空氣中流動(dòng)，仿佛是藝術(shù)的清泉，流進(jìn)了每個(gè)聽眾的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的時(shí)候世界無(wú)比美妙。

我被他的樂(lè)聲陶醉了，心里萌生了一個(gè)念頭——學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大了我也要登臺(tái)演出。于是，特支持我多發(fā)展興趣愛(ài)好的媽媽給我在學(xué)習(xí)班報(bào)了名。

懷著滿心的喜悅來(lái)到了學(xué)習(xí)班。當(dāng)與鋼琴老師——那個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久的大姐姐一接觸我就喜歡上了她。她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，總是笑靨如花。那一舉一動(dòng)都很優(yōu)雅，待人又很溫柔，從來(lái)不批評(píng)任何人。

俗話說(shuō)：“親其師，信其道”。于是，我專心地聽姐姐講，認(rèn)真地練。在她的贊揚(yáng)聲中，我的表現(xiàn)欲得到了極大的滿足，幾乎每天都有新的'進(jìn)步。漸漸地，我和她熟識(shí)起來(lái)，可是也正是因?yàn)樗摹皽厝帷弊屛以絹?lái)越大膽——因?yàn)樗屛一丶揖毩?xí)的曲調(diào)我練不好，她也不批評(píng)我。慢慢地，我的新鮮勁過(guò)去了，練琴便經(jīng)常三天打魚兩天曬網(wǎng)。

但是好景不長(zhǎng)，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她問(wèn)我：“你一定知道郎朗吧？他練琴很刻苦，一點(diǎn)兒也不馬虎?！薄爸馈！蔽倚呒t了臉。“要刻苦才能成功，你說(shuō)是不是？”“是?！蔽掖瓜铝祟^。雖然鋼琴老師并沒(méi)有批評(píng)我，但我卻聽出了用意。

從那以后，我開始主動(dòng)練琴了，鋼琴上不再有厚厚的灰塵，我的房間經(jīng)常傳出磕磕巴巴的琴聲。但是在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，琴聲漸漸流暢了起來(lái)。媽媽夸我進(jìn)步了，鋼琴老師更感到欣慰。當(dāng)我在文化公園登上舞臺(tái)，當(dāng)流暢的曲子從我的手流出，當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí)，我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和成功的喜悅。

是呀！“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”學(xué)彈琴，我不僅僅學(xué)會(huì)了樂(lè)曲，更學(xué)會(huì)了刻苦認(rèn)真的恒心，我一定要堅(jiān)持下去！練好每一個(gè)音符，彈好每一首曲子！

簡(jiǎn)評(píng)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！睆淖畛醯男迈r到應(yīng)付再到刻苦練習(xí)，小作者以自己學(xué)彈琴的經(jīng)歷再次告訴我們這個(gè)道理。全文思路清晰，條理清楚，如果在文中把學(xué)某個(gè)曲子的實(shí)例來(lái)寫出來(lái)，文章會(huì)更生動(dòng)。

學(xué)鋼琴作文篇八

以前，媽媽曾經(jīng)帶我到大賣場(chǎng)去買東西。因?yàn)楸粙寢尃恐荒茏鍪裁?，非常無(wú)聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄，突然飄到了一架白色的鋼琴。當(dāng)時(shí)，我還不知道那架樂(lè)器叫做鋼琴?！皨寢?，那個(gè)白色的是什么？”我舉起纖細(xì)的小手指著白色鋼琴?！懊纷樱莻€(gè)是鋼琴喔！”媽媽蹲下來(lái)說(shuō)明?！澳欠N樂(lè)器的音色很漂亮喔！”媽媽的臉上像掛了一道反著的'彩虹，燦爛的笑著?！罢娴膯?？那我要學(xué)！”我也回給了媽媽一道燦爛的彩虹。

每次看著管樂(lè)團(tuán)的老師彈著鋼琴，心中總是會(huì)想起小時(shí)候和媽媽的約定。只是這個(gè)約定到現(xiàn)在還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……每次看著合唱團(tuán)老師拉開鋼琴的椅子，手?jǐn)[在黑白琴鍵上揮動(dòng)著，彈出美麗的音樂(lè)。總會(huì)想起廣告上的一句話“學(xué)鋼琴的小孩子，不會(huì)變壞”。這句話是真的嗎？我到現(xiàn)在依然相信它是真的。

學(xué)鋼琴作文篇九

星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。

到了老師家，見(jiàn)到了一位女鋼琴老師，人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問(wèn)了問(wèn)我的名字，又看了看我的手，說(shuō)我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?？墒?，我太緊張了，沒(méi)拍好。老師說(shuō)我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。

終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。

我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師——董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！

這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說(shuō)：“小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會(huì)成為好朋友的！我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越學(xué)越難，對(duì)自己沒(méi)有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒站起來(lái)走走，聽見(jiàn)老師的腳步聲才回到座位上練。

回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。我不想學(xué)了！”媽媽笑著說(shuō)：“事上無(wú)能事，只怕有心人吆?！眿寢尩脑拞l(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！

手指會(huì)基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過(guò)努力，我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手！

學(xué)鋼琴作文篇十

我的興趣有許多，書法、閱讀、游泳、彈古箏，但我最喜歡的還是彈古箏。

酸

昨天晚上剛練完琴，但《秦桑曲》第三段很不熟，我的心咚咚直跳，忐忑不安。所以今天早飯都沒(méi)吃好，便匆匆去了古箏班。哎！真不巧，今天老師要求一個(gè)一個(gè)彈，這可是對(duì)我致命的一擊呀！而且第一排第一個(gè)就是我，我只好慢吞吞的走到琴前，深吸一口氣，彈了起來(lái)。不好！我忘了譜子了！我停止了彈奏……“好，回去，下一個(gè)！”老師看都沒(méi)看在我一眼，就將我“轟”下去了。這時(shí)，我心中仿佛吃了幾顆又酸又澀的李子。

甜

不久后，老師告訴我下周有個(gè)比賽，需要我表演給評(píng)委們看，我暗暗自喜：“太好了！我一定要好好表現(xiàn)！”我吸取了上次的教訓(xùn)，在家里精心準(zhǔn)備了一個(gè)星期。終于，迎來(lái)了比賽的那一天?！跋旅嫖覀冮_始古箏表演，首先上場(chǎng)的是古箏一班的劉軒奇同學(xué)。”在主持人報(bào)幕后，我走到古箏前坐來(lái)，手指撥出了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，感覺(jué)自己已經(jīng)陶醉在音樂(lè)的`殿堂里，臺(tái)下的評(píng)委也嘖嘖稱贊嘆。伴隨著熱烈的掌聲，我的心里也像吃了蜜一樣甜。

苦

辣

就是這樣，學(xué)琴的滋味酸甜苦辣，但我依舊喜歡古箏，我喜歡它那優(yōu)美的音符，我喜歡它那悠久的歷史，我更加喜歡它鍛煉了我的毅力！

學(xué)鋼琴作文篇十一

今天，媽媽帶著我去藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)鋼琴。教我學(xué)鋼琴的是岑老師，她很和藹，說(shuō)話的時(shí)候柔聲細(xì)氣，我非常喜歡她。她告訴我彈琴時(shí)坐姿要端正，挺胸，手像握雞蛋，不能把手指翹起來(lái)，要一個(gè)手指一個(gè)琴鍵對(duì)準(zhǔn)才能彈。

然后，她教我學(xué)豆芽似的五線譜，我很快就能背出，老師很高興。老師先給我彈了一首曲子，聽著從她手指間流淌出來(lái)的優(yōu)美旋律，我心里羨慕不已，我好奇地問(wèn)老師：“您考出了幾級(jí)?！崩蠋熣f(shuō)：“十級(jí)。”我想老師好厲害??！

奶奶聽說(shuō)我很喜歡鋼琴，她鼓勵(lì)地說(shuō)：“等你考出兩級(jí)就給你買架鋼琴?！?/p>

我要努力學(xué)鋼琴，早日取得好成績(jī)。

······。

二（2）班徐千惠。

學(xué)鋼琴作文篇十二

我今天下午2:30去上鋼琴課。我在第三教室彈鋼琴。玩了一會(huì)兒后，老師叫我休息。我認(rèn)為彈鋼琴真的不容易。我離開鋼琴室，來(lái)到大廳。正當(dāng)我全神貫注地讀故事書的時(shí)候，老師突然說(shuō)，“休息后去彈鋼琴吧。”

我別無(wú)選擇，只能離開休息室。彈完鋼琴后我無(wú)法呼吸。我很高興聽到老師的'講話。我在三個(gè)同學(xué)中表現(xiàn)最好。我對(duì)我媽媽說(shuō)了這些。之后，我和媽媽幸福地回家了。

學(xué)鋼琴作文篇十三

鋼琴可以彈奏出美妙的音樂(lè)，鋼琴可以使人心情舒暢，但是我還是放棄了彈鋼琴。

好幾年前，我在家樓下的音樂(lè)培訓(xùn)中心學(xué)鋼琴，教我的女老師不光教得好，而且還經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我東西，一個(gè)糖果盒、一個(gè)肯得基袋子都是我的.美好記憶。有一天，她要走了，要去其他地方工作了，還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什么要將她調(diào)地方呢？太可惡了！可是已經(jīng)挽回不了了。

后來(lái)，來(lái)了一個(gè)男老師，只要我彈錯(cuò)幾個(gè)，他就拿起旁邊的筆來(lái)打我的手。有幾次，我問(wèn)媽媽：“能不能不學(xué)？”可媽媽一句“為什么？”就問(wèn)得我把想說(shuō)的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了，老媽才知道我為什么想要不學(xué)，于是趕緊退學(xué)了。有一次，我剛好路過(guò)，進(jìn)去看了看，見(jiàn)那老師唉聲嘆氣的樣子，好像在說(shuō)：我的學(xué)生又跑了！我卻在心里暗暗高興。

學(xué)鋼琴作文篇十四

我沒(méi)有拜師，也沒(méi)去培訓(xùn)班，但我會(huì)彈鋼琴，這都是媽媽教我，加上我很喜歡，“自學(xué)成才”的。

其實(shí)，媽媽工作很忙，并沒(méi)有太多是時(shí)間教我，但媽媽教會(huì)了我最基本的五線譜視譜能力，所以家里有的五線譜曲目，我都可以自己練習(xí)。一開始的時(shí)候，看譜子很吃力，因?yàn)椴皇炀?，每個(gè)音符我都要數(shù)著五線，一條線一條線地?cái)?shù)，一個(gè)音一個(gè)音地辨，非常繁瑣，我常常想半途而廢不學(xué)了，可是聽到收音機(jī)播放的鋼琴曲是那么動(dòng)聽，我又特別想自己也能演奏出動(dòng)聽的樂(lè)曲。就這樣，我在矛盾中艱難前行。

功夫總是不負(fù)有心人，我磕磕碰碰地自學(xué)了半年，終于不用數(shù)著五線認(rèn)音樂(lè)，而且還能流利地彈奏幾首簡(jiǎn)單的曲子。媽媽夸我很棒，我更加信心十足了。每天放學(xué)后，我都會(huì)自己練習(xí)半個(gè)小時(shí)鋼琴。不斷強(qiáng)化自己的'熟練程度。三年過(guò)去了，我自己學(xué)會(huì)了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《綠袖子》，《秋日私語(yǔ)》，《柔如彩虹》，《童年的回憶》等經(jīng)典曲目，媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒(méi)有去參加考級(jí)，但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨(dú)奏了，我感覺(jué)多么的自豪?。?/p>

學(xué)會(huì)鋼琴真好??！不僅在課余可以自?shī)首詷?lè)，也可以參加表演，感覺(jué)真不錯(cuò)！

學(xué)鋼琴作文篇十五

今天，我和媽媽去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。鋼琴老師的媽媽和叔叔的媽媽都來(lái)到鋼琴老師的家，她們帶了好多好吃的東西來(lái)，還帶了一大袋草莓，那些草莓很大，有一般的草莓的3至5倍，我學(xué)完鋼琴后，就吃了起來(lái)，那些東西很甜、很好吃。

我今天很高興。

我一直在學(xué)鋼琴，我的鋼琴老師是鋼琴學(xué)校的曹老師，曹老師個(gè)子不太高，年紀(jì)不太大，長(zhǎng)得很漂亮。她對(duì)我和好，她非常的喜歡我，我也非常喜歡她！

我每天放學(xué)后都要去練琴，在鋼琴學(xué)校我總是能碰見(jiàn)傅一忞，我倆練完琴后，就一起回家了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴很辛苦，但是我要堅(jiān)持學(xué)下去！

今天下午2：30我去上鋼琴課，我在三號(hào)教室里彈琴，彈了一會(huì)兒，老師叫我休息，我想，彈琴真不是一件容易的事，我離開琴房來(lái)到大廳。就在我看故事書看了入神的時(shí)候，老師突然說(shuō)：休息好了現(xiàn)在去彈琴吧。

我無(wú)奈的離開里休息廳，彈完了琴喘不上氣的我滿心歡喜的聽到了老師的談話，3名同學(xué)中我表現(xiàn)得最出色。我給媽媽說(shuō)了這句話。說(shuō)完后，我和媽媽高高興興地回家了。

今天晚上，我正在做語(yǔ)文作業(yè)，我得鋼琴老師來(lái)了。我趕緊放下手中的作業(yè)，跟著老師上課了。

我先彈了一下上節(jié)課老師留得作業(yè)《保衛(wèi)黃河》，老師聽了以后說(shuō)：整個(gè)曲子的'音都沒(méi)問(wèn)題，就是有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開的沒(méi)有斷開，有一個(gè)地方的和旋不對(duì)。然后老師幫我糾正了一遍，又給我示范了一遍，聽著老師談的曲子，我都陶醉了，真的非常好聽。我一邊聽一邊想：我一定要好好練琴，跟著老師好好學(xué)，我也要彈出動(dòng)聽美妙的樂(lè)曲來(lái)。

今天晚上，我正在寫作業(yè)，就聽見(jiàn)叮咚，叮咚，我家的門鈴響了。我趕快打開門，原來(lái)是鋼琴老師來(lái)上課了，糟了，這周我可是真得沒(méi)有好好練琴。我趕緊拿出鋼琴書，把上次老師留得兩支曲子彈了一遍，真的是不出我所料，作業(yè)沒(méi)有通過(guò)，這可是我彈鋼琴以來(lái)第一次作業(yè)沒(méi)過(guò)。

老師問(wèn)了問(wèn)我的情況，讓我這周接著繼續(xù)練，而且要一定過(guò)，接著老師就開始教了我一支新曲子，我這周一定好好練琴，爭(zhēng)取作業(yè)一次通過(guò)。