以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。如何在新的一年里，做出更大的突破和進(jìn)步呢？希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

書吸引了我作文左右篇一

有一天，父親和兒子在圖書館，看到一位專家推薦一本好書。專家說：“這本書是用彩色圖片注釋的?，F(xiàn)在全世界的人都在看。這是最后一個(gè)！”

我兒子一打開書，就被書中精彩的場景吸引住了。他一邊看一邊走，津津有味地抬起頭來。父親見兒子如此入迷，從嘴里拿出煙斗，俯下身子，立刻不由自主地看了看。

回到家，我的父親和兒子想喝茶。然而，他們的父親和兒子仍然盯著這本書。于是父親拿起一袋東西，倒進(jìn)茶壺里。他不知道他手里拿著一包煙葉！父親沏茶，和兒子走到桌邊，把茶倒進(jìn)茶杯里。但他仍然專注地看著書。然而，他的眼睛盯著書，他把茶倒進(jìn)他的帽子里。

晚上，父親幫兒子放好洗澡水，讓兒子洗澡。但是父親和兒子都非常喜歡讀那本書，所以他們拿著它去了浴缸。我爸看的時(shí)候，穿著衣服坐在浴缸里！雖然全身都濕透了，但他完全不知道！

書吸引了我作文左右篇二

這個(gè)星期六下午，我在家里看電視?？粗?，看著，突然，一則廣告把我給吸引住了。

廣告剛開始的時(shí)候，有一個(gè)小朋友問一位叔叔：“是不是只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能使社會(huì)更和諧？叔叔說：“是的。”然后他講他在電梯里看到的一件事：“有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒在睡覺。突然，另外一位阿姨的手機(jī)響了起來。阿姨連忙用左手去接電話，用右手的大拇指貼在右邊的臉頰上面，然后輕輕地跟對方談話。”

是呀，多一個(gè)手勢對別人來說就是一種體諒。

那位叔叔說：“我還在公共汽車上面看到一件事——一輛公共汽車路過一個(gè)車站，很多人都上了車。忽然，有一位老爺爺拄著拐杖正慢慢地走過來，開車的司機(jī)看到了，耐心地等待老爺爺上車?！?/p>

是呀，多一點(diǎn)耐心地等待對別人來說就是一種關(guān)愛。

叔叔接著說：“有一天，我去公園玩，突然看家一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了樹上，正巧樹的旁邊有一把椅子。小朋友就拿來了一張紙，把它鋪在了椅子上，然后站上去拿風(fēng)箏。風(fēng)箏拿到了，小朋友高興地拍起手來。”

有的時(shí)候，文明真的只有一張紙那么厚。

那位叔叔又說：“人來人往的馬路中央的下水井蓋不知是粗心的誰沒蓋好，急著上班的人們繞著井跳來跳去，這時(shí)過來了一位青年，夾著公文包，戴著一幅眼鏡，西裝革履，只見他蹲下身子輕輕地把井蓋合上，雖然他手上已經(jīng)是非常臟了，但他毫不在乎。只是簡單的拍了拍手，就揚(yáng)長而去了……他的舉動(dòng)是那么自然，那么干脆，讓行人不禁為之感嘆：這個(gè)年輕人，真不錯(cuò)！

有的時(shí)候，文明只有一個(gè)簡單的動(dòng)作。

是?。∥矣X得我們還有很多這樣的事可以做，其實(shí)文明并不難，我們的一個(gè)小舉動(dòng)就能為別人帶去便利，帶去溫暖，何樂而不為呢？只要能在一些小事上為別人著想，我們的生活就會(huì)變美麗啊，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧！

書吸引了我作文左右篇三

暑假里的一天，我和親愛的爸爸媽媽來到南京。一進(jìn)入南京，這迷人的風(fēng)景便吸引了我。

南京的風(fēng)景可美啦！我覺得比較美的有：紫金山、九行山、玄武湖。

紫金山是一座高大的山。山上林深葉茂，好像給紫金山穿上了一件綠油油的外套，如同一位超大的樹爺爺。

九行山是一座雄偉壯麗的山。它很寬闊，好像在張開雙臂，笑瞇瞇地對我說：“歡迎來到我這兒作客?！?/p>

玄武湖清澈見底，波光粼粼。好似一面晶瑩剔透的鏡子，給太陽姐姐照鏡子呢！

晚上南京最迷人的是—南京湯山歡樂水魔方。這里燈火通明、水花四濺。我覺得最有特色的是—高空滑滑梯。人從上面滑下來，水跟著流下來，人沖下來的時(shí)候，水就像肥嘟嘟的雨點(diǎn)娃娃，飄落在兩岸，真有詩意感呀！這里還有表演節(jié)目的，有的唱歌，有的跳舞，還有的耍雜技，樂的人們哈哈大笑，這也是一種快樂的風(fēng)景。表演完了，水就像海浪一樣向人們涌來。

這次來南京真是來對了，讓我看到了這么多迷人的風(fēng)景。有紫金山、九行山、玄武湖、還有湯山歡樂水魔方。這些都很美，我和爸爸媽媽都很喜歡這里。雖然我離開了這里，但是我還會(huì)再來的。這里真正的吸引了我。我對南京說：“是你讓我多么開心的！”

書吸引了我作文左右篇四

在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本，不久就死了。

自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。

我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

書吸引了我作文左右篇五

清晨，我來到公園跑步。初升的陽光籠罩著大地，一切都是那么寧靜、和諧，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

我沿著湖邊的小徑跑著，忽然，耳邊傳來一陣凄涼悲慘的樂聲，在公園上空久久回蕩，打破了清晨的寧靜。我循聲跑去，來到一個(gè)小山坡上，只見一位中年人坐在木凳上，帶著墨鏡，操著胡琴，正在用心演奏著《二泉映月》，他的手指在琴弦上不停的滑動(dòng)著。初升的陽光摻和著動(dòng)聽的音樂在公園上空飄溢、回蕩。他的面前攤著一塊白布，四角上用小磚壓著，上面歪歪扭扭的寫著：“我因患眼疾而雙目失明，80歲的老母親癱瘓?jiān)诖?，剛出生的孩子還在家里哇哇大哭，……。請各位好心人可憐可憐我吧！”

人們……對他的遭遇深感同情。有的掏出5元，有的掏出2元，有的……那原本空空如也的杯子里滿了許多。

琴聲停了，人群也逐漸散了，我剛走到假山旁，聽到后面哎喲一聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是拉胡琴的伯伯摔了一跤。我剛要走過去扶他，卻聽到他的埋怨聲：“媽的！怎么搞的，這石頭怎么亂放！”說著便摘下墨鏡，拍了拍身上的灰塵。這時(shí)我看清楚了，原來他不是瞎子！

書吸引了我作文左右篇六

很多小孩都聽說過馬小跳，當(dāng)然也包括我。

馬小跳是楊紅櫻筆下的一個(gè)活潑天真的小男孩?！榜R小跳系列”真實(shí)的講述了小男孩馬小跳的四年級生活：有快樂的、也有郁悶、有興奮的、也有苦惱的。那時(shí)，我上小學(xué)三年級。放暑假時(shí)，我每個(gè)星期都會(huì)抽出三個(gè)晚上去書店看書。

一次，我看累了，想到處走走，到處看看。我不由自主地來到了馬小跳的書欄旁，那時(shí)我還沒看過馬小跳的書。知道嗎？從我第一眼看到馬小跳的畫像時(shí)，就覺得他身上有一種天真、樂觀、活潑的氣質(zhì)，自然我被他深深地吸引住了。我馬上打開書看，里面的內(nèi)容都十分精彩。我越看越開心，最后忍不住買了下來。可沒想到回家后，我花了不過十分鐘就看完了。

一個(gè)故事講馬小跳有一個(gè)同桌冤家叫路曼曼，她是中隊(duì)長，是班上的尖子生。老師認(rèn)為馬小跳是最調(diào)皮的學(xué)生，就把路曼曼調(diào)去和馬小跳同桌。好讓馬小跳變乖一點(diǎn)。每次，馬小跳做一個(gè)小動(dòng)作，路曼曼就把情況寫在一個(gè)小本子上。放學(xué)后把所有抓到的錯(cuò)誤都想老師匯報(bào)?！麄儌z發(fā)生的故事可想而知。想想看，現(xiàn)在想馬小跳這樣天真快樂的小孩還有幾個(gè)？我想已經(jīng)不多了。功課和作業(yè)已經(jīng)把許多小孩的.童心都扼殺了，使許多孩子都變得像路曼曼那樣了。我在書店把所有馬小跳的書都看完了。

書吸引了我作文左右篇七

星期天，做完作業(yè)后，我總是無事可做。每次媽媽讓我打掃，我都很懶。幾次之后，我媽媽都懶得給我打電話。

我慢慢地享受它。隨著陽光的照射，樹葉上的小露珠逐漸變小，最后完全消失。

這時(shí)，我突然明白了露水是如此美麗，因?yàn)樗惶柕墓饷⒑途G葉的顏色所襯托。太陽不僅給它帶來光明和光澤，還會(huì)慢慢削弱它的生命，直到露水完全消失。

此時(shí)我感到非常慚愧。從小，我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)做很多事情。我們不應(yīng)該事事依賴成年人。我們應(yīng)該事事依靠成年人。有一天，就像這一滴水一樣，它會(huì)從世界上消失，然后被遺忘。

我立刻轉(zhuǎn)過身，回到我的房間收拾書架，打掃衛(wèi)生。

書吸引了我作文左右篇八

同學(xué)們，你們看了這個(gè)作文題目，肯定會(huì)說：“蒼蠅這種嫌人嫌煩的害蟲怎么會(huì)吸引你呢？”

的確，蒼蠅家族有史以來就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。最主要的罪行是：傳播疾病。蒼蠅生活在糞便和垃圾之中，往來于臟物之上，攜帶了大量病菌。具查，一只家蠅的表皮上就有有毒生物600萬個(gè)，腸內(nèi)最多達(dá)到2800萬個(gè)。它們在叮過的`食物上留下了大量病菌，使人們?nèi)旧巷L(fēng)寒等疾病。

不可否認(rèn)，蒼蠅的確犯了許多罪行，但它們也有用的地方。

第一，它頭上有兩只復(fù)眼，是由成千上萬只小眼組成的，人類能拍成千上萬張照片的“蠅照相機(jī)”就是仿照它的小眼制造成的。第二，蒼蠅腳的構(gòu)造很特殊，能像吸盤一樣牢牢地抓住物體。人類如能根據(jù)蒼蠅的腳制成“蠅腳鞋”，穿上它就是去登世界上最高的山也沒問題。第三，蒼蠅的嗅覺異常靈敏，人類如能制成“蠅味覺器”，便可預(yù)測糖尿病等疾病，及早治療了。還有一點(diǎn)，蒼蠅專在細(xì)菌中出沒，而他們自己卻從不生病，在它們體內(nèi)一定有一種抗菌力極強(qiáng)的物體，如果能從蒼蠅體內(nèi)提出這種物質(zhì)，并加以運(yùn)用，那人們就不會(huì)傳染上疾病了。

蒼蠅既有好處，也有壞處，如果人們能把蒼蠅進(jìn)行一番改造，它們就一定能為人們造福！

書吸引了我作文左右篇九

藍(lán)天下飄著幾朵白云。我喜歡看云，但是有時(shí)候我的同學(xué)會(huì)說：“云的真美！”我以前也是這么想的，但是一旦我抬起頭看著天空。各種各樣的姿勢讓我著迷。

我喜歡晴天的烏云。在晴朗的一天，抬起頭看著天空。可以清楚地看到白云和藍(lán)天。沒有雜質(zhì)。有些白云就像飛機(jī)在等待客人登船。有些像母狗，后面是幾只小狗；有些看上去像兩個(gè)兔子在講有趣的話時(shí)手牽著手。其他人看起來像一匹馬蹲著，非常聽話，等待著主人。

我喜歡多云的天氣。那天天氣很熱，云層密布，好像每個(gè)人都在討論什么。

晚上我喜歡烏云。傍晚時(shí)分的云層是紅色的，好像被大火燃燒了一樣，但是實(shí)際上它們在日落時(shí)被染成紅色。當(dāng)時(shí)，侯云有時(shí)像一對鱷魚父子分開多年。鱷魚的父親正奔向鱷魚的兒子，仿佛很深情。突然，一架飛機(jī)飛過，所有鱷魚父子都消失了，只剩下一條飛機(jī)飛過的路線。那時(shí)的烏云會(huì)告訴我們飛機(jī)要去哪里。

我喜歡大風(fēng)天的烏云。有一天，風(fēng)很大，我抬頭看著房間里的云，發(fā)現(xiàn)云飛得比平?？斓枚唷Ｎ液荏@訝！我專心地凝視著云。

云不僅進(jìn)入了我的生活，也給我的世界帶來了幸福。

書吸引了我作文左右篇十

大自然吸引了我大自然的景色很美麗，有湛藍(lán)的天空，一望無際的大海，茂密的森林，雄偉壯麗的山川……這些，都是美麗的大自然帶給我們的。

仰望藍(lán)天，天空是那么藍(lán)。一朵朵潔白的云朵在天空上悠然自得地飄著，時(shí)而像綿羊，時(shí)而像獅子。一陣風(fēng)吹過，一切都變了樣。在廣闊的天際邊漫步的羊群不見了，剩下的只是淡如輕紗的薄霧……變幻莫測的云朵與藍(lán)藍(lán)的天際構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。洶涌澎湃的大海也有它的美麗之處。在海平面下，各種各樣的魚兒在歡快地打鬧嬉戲。大海也因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊酶拥拿匀肆?。你瞧，天連著海，海連著天，海鳥在空中翱翔。

這海天一色的景象實(shí)在令人難以忘懷。來到綠樹成蔭的森林里，樹木是那么高大，樹葉是那么的翠綠。陽光透過樹枝照在地上，一切都變得斑斑駁駁。小鳥正在樹上歡快地歌唱，贊美著大自然的美麗，風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響，到處都是一片生機(jī)勃勃。站在綠油油的草地上，一陣微風(fēng)吹過，感覺那么舒適，這或許就是自然的美麗之處吧。美麗的自然就像一塊磁石，深深地吸引著我，引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芩钠婷?，它的美麗。自然的美麗是無處不在的，只要我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)。

書吸引了我作文左右篇十一

有些人可能會(huì)被熱鬧的足球賽場吸引，有些人可能會(huì)被喧鬧的游樂場吸引，也有些人可能會(huì)被神奇的東西所吸引……而我，卻會(huì)被一片非常平凡的含羞草所吸引。因?yàn)椋卟菽侵t讓的美好精神鼓舞了我。

在一個(gè)陽光明媚的下午，我跟隨爸爸媽媽坐車來到一個(gè)公園游玩。當(dāng)時(shí)，我正在像一只興奮的小狗一樣跑來跑去。突然，我猛地一轉(zhuǎn)頭，就像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西一樣，向路邊一塊不遠(yuǎn)的草地上跑去。

“含羞草！”我興奮地叫道。接著，媽媽也被吸引過來了。我蹲下身子，正想要輕輕地?fù)崦幌潞卟輹r(shí)，它竟然彎了彎腰，又像道歉似的把葉子合了起來。這個(gè)驚人的'發(fā)現(xiàn)讓我想起了往日的經(jīng)歷：當(dāng)我在學(xué)校像往常一樣做著自己的事時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正在罵另一位同學(xué)。經(jīng)過打聽，得知那位同學(xué)不小心碰了一下另一位同學(xué)，才打起來的。想到這，我真佩服含羞草的那種精神。

連含羞草都可以做到“謙讓”，為什么正常人卻做不到呢？我希望那些無事生非的同學(xué)們能改正自己的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)含羞草的優(yōu)點(diǎn)。

書吸引了我作文左右篇十二

大家在生活中一定被什么吸引過吧！例如；電視，一本書，景，物，電影等。每當(dāng)想起它時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面。

記得那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的上午，媽媽組織全家大掃除，我在打掃房間時(shí)，無意在柜子里搜出一本相冊，我打開一看，里面只有一張相片，看了這張照片后，頓時(shí)，我的腦海里浮出了一個(gè)畫面：那就是我和我的好朋友王斯琪玩耍的畫面。大家想知道這里頭的故事嗎？讓我來告訴你們吧！那是一個(gè)晴朗的早晨，風(fēng)景雖美但不幸的事情發(fā)生了，王斯琪突然大叫了一聲：“哎呀！”原來是我把王斯琪做的小木船給摔壞了，就這樣我們倆成了互不相識(shí)的小鳥。

幾個(gè)月過去了，有一次，我走在她的前面，我轉(zhuǎn)頭過去偷偷看了她一眼，只見她手伸進(jìn)那鼓鼓的口袋里，她快跑幾下追上我，從口袋里拿出一只小木船，說：“吶，給你，我明天就要搬家了，你留著做個(gè)紀(jì)念吧！”

“天?。∵@明明是我的錯(cuò)，為什么會(huì)這樣呢？”說完她一聲不吭地走了，我望著她那離去的背影，心如刀絞般的痛。

從此以后，我一直好好地珍藏著這友情滿滿的相冊和這小木船。

這就是我小時(shí)候最珍貴的最快樂的童年回憶。每當(dāng)回憶起這童年往事還真覺得那時(shí)候的我真傻！

小朋友們，請好好珍惜現(xiàn)在所有的友情吧！

書吸引了我作文左右篇十三

今年暑假，我印象最深的是東京奧運(yùn)會(huì)。成千上億的中國人都在關(guān)注著，欣賞品評那些為國爭光的奧運(yùn)健兒們。

當(dāng)眾人的目光集中在中國團(tuán)隊(duì)取得的傲人成績時(shí)，我卻另有情懷，那就是央視直播比賽的解說詞吸引了我的目光。

楊倩取得金牌，解說員形容她：“除卻君身三尺雪，天下誰人配白衣?！闭б宦?，我就不由得一震，心中有著絲絲別樣的情感。

孫一文“決一劍”成功封喉，解說員自豪地說：“一劍光寒定九州?！?/p>

女子跳臺(tái)19米決賽中，兩位女運(yùn)動(dòng)會(huì)一跳定乾坤，解說員說形容她們的氣勢：“雛鳳清于老鳳聲。”

女子四人雙槳賽艇比賽奪冠，這塊金牌圓了兩代人的夢。解說員形容她們的瀟灑：“一棹逍遙天地中。”

解說員脫口而出這些極富文化內(nèi)蘊(yùn)的詩詞雅句，這讓我感受到了中華文化的浪漫與美韻。中華文化代代傳承，歷經(jīng)數(shù)千年沉淀而從沒衰落，其優(yōu)美所在值得我們細(xì)細(xì)品味。

“腹有詩書氣自華”，中華文化有著豐厚的文化底蘊(yùn)，永遠(yuǎn)能夠滋養(yǎng)我們?nèi)A人的精神鄉(xiāng)愁。作為中學(xué)生的我們所能做的，就是以奧運(yùn)健兒爭優(yōu)爭強(qiáng)的精神，永遠(yuǎn)帶著熱忱學(xué)習(xí)借鑒我們民族的詩詞雅文。

書吸引了我作文左右篇十四

在這個(gè)剛剛下過一場大雪的冬天里，什么最吸引我呢？我想來想去，嗯，還是溫暖的被窩最吸引我。

清晨，六點(diǎn)五十的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢中驚醒，接著聽見媽媽叫我起床的聲音。我照例翻了個(gè)身，想繼續(xù)剛才的美夢。

可是還沒等我睡著，媽媽的聲音再次響起：“快起來，已經(jīng)七點(diǎn)了！”我只好慢慢爬出來，可我剛把頭從被窩里露出來，寒冷的風(fēng)一下子吹了過來。我像一只受了刺激的蝸牛一樣，立刻縮回我的“殼”里。外面可真冷??！還是被窩里暖和。

又過了十分鐘，媽媽的聲音變得有些急促：“再不起來就要遲到了！該沒有早點(diǎn)吃了！”雖然極不情愿，但我還是從被窩里伸出了一只手，摸到我的毛衣，閉著眼睛，把它套在我的脖子和手臂上。這么溫暖的被窩，能多躺一秒是一秒吧！媽媽似乎看穿了我的小心思，不失時(shí)機(jī)地一把將還躺在床上的我給拉得坐了起來。咝——一大片冷空氣瞬間侵襲了我的后背，我下意識(shí)地把卷成卷兒的毛衣往下拉了拉，睜開眼，伸了個(gè)懶腰，可我的雙腿還想賴在被窩里不肯出來呀！為了照顧它們的情緒，我只好伸手接過媽媽遞過來的襪子，拿進(jìn)被子里，摸索著把它穿好。最后，在萬般無奈之下才把雙腿也從被窩里伸出來，迅速穿上厚厚的羽絨褲，好不容易才離開了這溫暖的被窩。

啊！冬天里溫暖的被窩，我被你深深地吸引了，誰不想待在你的懷里不出來呢？！