2023年同學(xué)情誼作文高中(匯總8篇)

過去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類似問題時(shí)起到很好的參考作用。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個(gè)人主觀色彩。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。

同學(xué)情誼作文高中篇一

今天，我要在這里向大家介紹一位我的同學(xué)，我的這位同學(xué)是一位活潑開朗的小姑娘，她的名字叫袁妍琪。袁妍琪和我的關(guān)系非常要好，在我的眼中她是一個(gè)非常友善、寬容和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩耍，有時(shí)難免會(huì)有一些小摩擦，她卻從來沒有發(fā)過脾氣。

我記得兩年前，那時(shí)候我和袁妍琪都是午托生的一員，她是我們的午托班長(zhǎng)。有一天，我們一群同班的午托生在學(xué)校食堂吃過午飯后，一起回到了教室，準(zhǔn)備把中午的作業(yè)做一下?；氐桨嗬锖?，剛開始大家都埋頭的各自做著作業(yè)，不過在過了一段時(shí)間后，有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的完成的作業(yè)，于是就有一小部分人開始在班里玩耍吵鬧了起來。負(fù)責(zé)任的袁妍琪就挨個(gè)的讓那幾個(gè)同學(xué)注意自己的言行，可是有兩個(gè)人不聽她的勸告，不過袁妍琪并沒有發(fā)火，而是給他們兩個(gè)講道理，袁妍琪告訴他們：“現(xiàn)在是中午，不光咱們班里有人，其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休，你們這樣做，不僅會(huì)影響咱們班的同學(xué)休息和學(xué)習(xí)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)?！蹦莾晌煌瑢W(xué)聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多。我看到袁妍琪這樣處理好了事情后，心里也非常的開心，因?yàn)樗龅姆浅０?

不過，現(xiàn)在我的這位好同學(xué)，好朋友現(xiàn)在卻不在我們學(xué)校了，我聽說她現(xiàn)在在陜西西安的一所小學(xué)里上學(xué)。昨天晚上我還和我的另外一個(gè)同學(xué)王麗潔一起聊起了袁妍琪，王麗潔說袁妍琪在那里沒幾個(gè)朋友，因?yàn)樗退耐瑢W(xué)們的家距離都非常遠(yuǎn)，放學(xué)后都是各自在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)和做作業(yè)，不能在一起玩，我真心替她傷心!我希望趕緊放假，希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學(xué)一起玩耍。

袁妍琪，我們大家都很想念你!

同學(xué)情誼作文高中篇二

小池同學(xué)，就是帥氣的池銳。

說實(shí)話，我以前和他不熟悉。但是，老杜重新給排座位之后，我的女同桌自己聲明：“我有暴力傾向?！倍劁J就在我旁邊坐著。于是乎，我趕緊轉(zhuǎn)投小池同學(xué)。就這樣，我倆的關(guān)系好了起來。

記得一日上語文早自習(xí)，我在背古文，忽然看到“池”的意思是“護(hù)城河”。我就對(duì)他說：“‘護(hù)城河’，不好好背你干嘛了？”他還裝作沒聽見。他的同桌曲寧鈺對(duì)我說：“你說誰呢？”“嘿嘿，你同桌護(hù)城河呀?！比缓笄鷮庘暰托﹂_了，并說道：“護(hù)城河，強(qiáng)強(qiáng)叫你了。”池銳扭頭對(duì)我說；“唉，你個(gè)城墻，不好好背干嘛了?！蔽矣瘩g，無奈看到張老師雙銳利的目光向這襲來，只能作罷。

原本認(rèn)為小池同學(xué)比較內(nèi)向，可一件事情改變了我的想法。

一日我回到教室，正看到他和張慧玩得不亦樂乎。我走到他身后都沒發(fā)現(xiàn)我。于是，我輕輕一推他，他差點(diǎn)把張慧碰倒?？吹轿?，連忙求救：“強(qiáng)強(qiáng)，和我打這小子，太刁了。”

我加入池銳一方，共同抵御張慧。

現(xiàn)在，我和池銳關(guān)系更好了，可謂是同學(xué)中的朋友。

同學(xué)情誼作文高中篇三

在這個(gè)集體中，有許多同學(xué)幫助過我，我也感受到了愛的溫暖。但有一件事深深地印在了我的腦海里，忘也忘不掉，就像是昨天發(fā)生的一樣。

三年級(jí)時(shí)的一天，我生病了，沒有去上學(xué)。到了下午，我接到了孫影春打來的電話，她對(duì)我說：“王雨菲，你怎么樣啦？明天能來上學(xué)嗎？一定要多喝水啊?！甭犃藢O影春的話，我感動(dòng)極了，我對(duì)她說：“謝謝你啊?！甭犃宋业脑?，她才放心了，高興地對(duì)我說：“我真替你高興，我把今天留的`作業(yè)告訴你吧，你的作文本和詞典在我這里，我知道你生病了，就幫你帶回來了?！?/p>

孫影春仔仔細(xì)細(xì)地把作業(yè)跟我說了一遍，她說得特別細(xì)致，把老師提的要求和作業(yè)格式也清清楚楚地和我講了一遍。

說完了作業(yè)，她還對(duì)我說：“你的作文本和詞典，待會(huì)兒我給你送家去啊?！蔽抑钡卣f：“不用你送了，讓我爸爸去取就行?！彼f：“你生病了，讓你爸爸照顧你吧?！边^了一會(huì)兒，孫影春和她爸爸到了我家，把作業(yè)給我?guī)砹?，她一進(jìn)門就說：“王雨菲，我怕在電話里講得不夠清楚，我再把老師教的主要內(nèi)容跟你說一遍，你要是有什么不懂的，就問我啊?！庇谑?，她打開書和作業(yè)本，詳細(xì)地給我講解了一遍，邊講邊問我：“你聽明白了嗎？不明白的話，我再給你講一遍。”我點(diǎn)頭說：“明白啦?！彼欧判睦^續(xù)往下講。講完以后，她還讓我復(fù)述了一遍，我說對(duì)了，她才放心。

這件事雖然只是一件小事，但那份濃濃的同學(xué)情讓我感到特別溫暖。

同學(xué)情誼作文高中篇四

這幾天，我一直沉浸在對(duì)一些老同學(xué)的懷念之中，思之想之。這一切，緣于偶然獲悉的一個(gè)老同學(xué)電話。

6月9日傍晚，懷著一絲激動(dòng)的心情，我拔通了一個(gè)剛才打聽到的電話號(hào)碼，電話頭傳來一個(gè)充滿疑惑而又熟悉的聲音，那就是老同學(xué)田蓉的聲音，田容是我在木洞讀高中時(shí)92級(jí)的同學(xué)，也算得上是朋友。我們一聊就差不多半個(gè)小時(shí)，在電話里，我們反復(fù)說十分想念昔日在一起的老同學(xué)們，因她現(xiàn)從事律師工作的緣故，所以我們約定三天后因我的一些私人的事見面。這次相見與離別學(xué)校時(shí)相比，大家相互都長(zhǎng)胖了一些，留在記憶中她架在鼻粱上的眼鏡已然取掉了，唯記憶深刻的那張快嘴因工作性質(zhì)的原因顯得越發(fā)厲害了許多，談到律師專業(yè)方面的話題更是邏輯推理清晰、談吐盡顯專心敬業(yè)之態(tài)，聽得我不禁為老同學(xué)中有這樣一位律師朋友而欣慰，當(dāng)然言談中少不了共同追憶做同學(xué)時(shí)的那些逝去的時(shí)光中發(fā)生的開心的不開心的往事，這一見面，也同時(shí)從她那得到了十多位老同學(xué)的電話號(hào)碼。并初步約定由我倆在今年內(nèi)組織一場(chǎng)盡可能齊全的同學(xué)聚會(huì)。

于是接下來的兩、三天我先后拔通了一串串?dāng)?shù)字：鄧世蓮、王琴、余明偉、陳誼、代德云、高英，這些曾經(jīng)一度淡忘的聲音又在耳邊響起，一句句急切的問侯，偶爾一句甚至有些激動(dòng)的話語，無不代替著一種種塵封多年的關(guān)切和想念之情！幾天來我極力回想那些同學(xué)的名字，然而，除了我所熟知的一、二十人之外，其余的有的我竟連名字也想不起來了，近前的同學(xué)們，你們?cè)谀抢锬模?0年彈指一揮間在我們的人生詞典中己被劃分為往事。然而，人生又有幾個(gè)20年?。∵@些年來，人人為了生計(jì)在不停地向前奔，有時(shí)真是有些忽視了同學(xué)的來往。我雖然與同學(xué)們同窗僅一載零半學(xué)年不到，但有很多同學(xué)也給我留下了十分深刻的印象，那時(shí)他們就象兄妹一樣，在我遇到困難之時(shí)對(duì)我愛護(hù)有加。時(shí)至今日全班同學(xué)為我籌錢捐糧的真情一幕仍刻在我腦海中永不能忘，我回重慶發(fā)展的這十多年中，也曾試圖找過一些同學(xué)，希望能發(fā)現(xiàn)并知道她們的一些蹤跡，然而最終卻是一無所獲。這次我一直期盼并準(zhǔn)備親自組織的同學(xué)聚會(huì)我會(huì)盡力辦好，到那時(shí)各位老同學(xué)定當(dāng)共同舉杯，再敘昔日同窗情。

是以無論世事如何變遷，我始終真誠(chéng)的相信：酒是越存放越香，同學(xué)情誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)。

同學(xué)情誼作文高中篇五

昨天的時(shí)候好友就是讓自己給他拼多多刷單，本來也就是一件特別簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于自己來說，也就是舉手之勞的事情，但是因?yàn)樽约簺]有想到中間還涉及到優(yōu)惠券什么的，然后就有點(diǎn)大意了，最后的結(jié)果就是，非但沒有，幫上好有的忙，反而好像有點(diǎn)幫了倒忙！

然后自己就感覺心里特別的過意不去，本來自己想要幫助他，是真心誠(chéng)意的，然后自己想的也就是，同學(xué)之間的情誼還是特別珍貴的，我和這位好友的情誼就是，我們是大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們倆同住一個(gè)宿舍，雖然同在一個(gè)宿舍的時(shí)候，兩個(gè)人也經(jīng)常鬧矛盾什么的，但是后來才發(fā)現(xiàn)，走出校園之后，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)的情誼還是特別珍貴的！

平日里雖然沒有什么過多的聯(lián)系，但是在有什么需要幫助的時(shí)候，自己肯定也是盡心盡力，真心誠(chéng)意的去幫助！

昨天就是在這件事完成之后，自己心里就感覺特別的過意不去，總覺得事情不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，本來幫忙是應(yīng)該為了一個(gè)好的結(jié)果，最后幫了倒忙之后，就感覺之前所有的初衷都變了！

好在好友也比較大方，一直說沒事！明天的時(shí)候繼續(xù)買下一單就可以了。

就在剛剛，好友再一次找我，然后自己也不斷的告訴自己，這一次下單的時(shí)候一定要做到，小心謹(jǐn)慎，既然真心誠(chéng)意的'幫助對(duì)方，就不應(yīng)該出問題，雖然好友也說了，昨天的時(shí)候是他沒有過多的強(qiáng)調(diào)，他也有責(zé)任！

但是自己想的就是，不想改那份珍貴的同學(xué)情誼上面，留下太多的瑕疵！

如果我要是當(dāng)初覺得不能幫忙，那么我就可以干脆利索的拒絕，可是我答應(yīng)了之后，我就應(yīng)該做好！

今天購(gòu)買成功之后，好友還是特別開心，我等以后發(fā)達(dá)了之后，一定會(huì)請(qǐng)我吃飯之類的，客氣話！其實(shí)我也并沒有想那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，只希望好友的店鋪可以盡快做起來，也希望我們的同學(xué)情誼可以長(zhǎng)存！

同學(xué)情誼作文高中篇六

情誼濃濃六年，只不過是人生旅程中短短的一段，然而和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍倪@段日子，卻令我一生難以忘懷。我所在的六班，是一個(gè)非同一般的集體，他們具有著很強(qiáng)的凝聚力，和很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；他們常常會(huì)為了一個(gè)共同的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏；他們常常也會(huì)為了一次失敗，而感到沮喪，但是，他們從來不會(huì)感到氣餒，總是憑著自己的樂觀精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在暗中中給自己的伙伴鼓勁，并努力在下一次比賽中取得更出色的成績(jī)。我所在的六班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，更是一個(gè)友愛的集體，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他們總會(huì)無私的伸出援助之手去幫助你，關(guān)心你；有一次，一個(gè)同學(xué)因難受，還沒來得及往水房跑，就只聽“嘩”的一聲，把早飯吐了一地，這時(shí)，立刻就有幾位同學(xué)主動(dòng)地下樓鏟來土，把這一切打掃干凈，周圍的同學(xué)也連忙關(guān)切的送來紙巾，這一切都做得那么自然，那么利落，絲毫沒有怨言，就從他們的這一舉一動(dòng)中，可見同學(xué)們是多么的關(guān)心他人，多么的有愛心。我所在的六班，是一個(gè)充滿和諧，充滿歡樂的班集體，每當(dāng)下課的時(shí)候，只見同學(xué)們互相玩著游戲，開著玩笑，整天都在歡聲笑語中度過。雖然，有幾個(gè)男生非常調(diào)皮，總是惹禍，但我相信，他們的心地也一定是善良的，是純樸的。我在這個(gè)班級(jí)里生活了六年，感覺就像是在家一樣溫暖，整天和同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中度過，是多么的快樂，多么的幸福，無憂無慮，從來沒想過分別是什么滋味，總以為就像是過了一個(gè)雙休日一樣，星期一又可以再見?？墒牵晦D(zhuǎn)眼卻到了真正分別的時(shí)刻，我這才感到了事情的嚴(yán)重性，我不禁變得傷感起來。畢業(yè)，看似兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，我上一年級(jí)的時(shí)候就會(huì)寫了，可是直到這時(shí)，我才明白了它的真正含義。它意味著我即將告別母校，告別我敬愛的老師，告別那61張熟悉的面孔，隨著時(shí)間的流逝，我們要各奔東西，尋找自己前進(jìn)的方向。可是，卻帶不走所有的歡樂與溫暖，唯一能帶走的是那一份份深深的同學(xué)情。雖然畢業(yè)讓我們分離的只是肉體，但是我們62顆心兒卻是永遠(yuǎn)緊緊地聯(lián)系在一起的，因?yàn)槟抢锩嬗幸环蓦y以割舍的情，我們的情將永遠(yuǎn)留在母校，留在我們的心底，待到若干年以后再拿出來分享，那會(huì)別有一番滋味。

同學(xué)情誼作文高中篇七

春天的腳步已停止，意味著夏天的到來。轉(zhuǎn)眼間就快過去多少春夏秋冬??！朋友們，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時(shí)間將會(huì)如流水般淌過，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，拿出我們真正的行動(dòng)去證實(shí)這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周圍的每個(gè)人吧！

老虎在森林中悠閑地走著,小路旁樹上的葉子沙沙地作響,伴隨著風(fēng)的腳步,傳來了幾聲吼叫,老虎加緊了幾步,原來是狼在吼叫.在它的面前的是一只狗和一只狐貍,它倆都被枝藤纏住了,只能任憑狼的處置,或許被當(dāng)作午餐,或許在狼的魔爪下逃跑和被狼放走,盡管不太現(xiàn)實(shí).

這兩位落難者或許是上天相告,同時(shí)看到了在不遠(yuǎn)處的老虎,狼還在一步步逼近,這增加了狗的恐懼,卻讓狐貍產(chǎn)生了希望,它大聲叫道:。

“老虎大爺,這里,快,快救救我們!”

狗對(duì)狐貍的言行不屑一顧,瞥了它一眼,也不相信會(huì)有生還的希望,然后蹲在了地上.

老虎本想離開,但心情不錯(cuò),就這兩個(gè)該死的家伙也是舉手之勞,但又苦了狼兄弟但終究一個(gè)狼的痛苦不比兩個(gè)朋友的快樂,它慢慢走了過去:。

“停,你給我滾”

狼被這一生命令嚇跑了.

狐貍被它這一叫嚇壞了,它以為希望破滅了,而狗還是依然如故.老虎走了過來,只輕輕把藤條一臺(tái),它倆便獲救了.說道:。

“我今天心情好,算你們走運(yùn).”

狐貍轉(zhuǎn)身跑入了樹林中,老虎也轉(zhuǎn)過了身子,往回走.唯一不動(dòng)的是狗,它的目光凝滯了,直到老虎的身影消弭在綠色的長(zhǎng)廊中,才醒過神來,不是因?yàn)楹ε潞蟮臏剀?而是絕望后的重生引起的感動(dòng)和自己原先想法的懺悔.

也許世間的一切事物都是老天在掌縱,幾天后,他們?nèi)齻€(gè)又重逢了.

老虎被獵人的夾子死死地夾住了一條后腿,稍一用力便痛的要命,這時(shí)狐貍和狗也恰好剛剛路過.狐貍見此狀嬉皮笑臉地朝這邊走來,它的一舉一動(dòng)讓老虎看在眼中很在心上.

可是,天會(huì)幫人,亦會(huì)害人.又是茂密的藤枝,把它纏住了.狗看見老虎被困,突然間想起上次自己被救,迅猛地向這邊跑來.不幸的是被正在掙扎的狐貍用藤枝絆倒也困在里面了.它們痛苦的哀鳴,叫得人心寒,心碎.

令人意想不到的.是,狐貍一走把狗身上的藤條也拽下幾根,狗很輕松便跑了出來.狗跑向老虎,吃力的用嘴叼老虎夾,老虎說:。

“沒用的,你逃命去吧!”

狗卻只說了一句:“不”

“啪'一聲,狐貍被獵人打死了,這驚天動(dòng)地的聲響,也驚動(dòng)了狗和老虎的心弦,使他們?cè)谝淮慰謶?

老虎又說:”你快逃命去吧!要不都得死了.“。

狗又說了一句:”不“。

狗一次又一次的嘗試,終于開動(dòng)了夾子,但它已經(jīng)筋疲力盡了.老虎還沒來得及把退縮出去,夾子便又合上了也夾住了狗的兩條腿.

狗還是一個(gè)字:”不!"。

隨后,兩省槍響,分出了善與惡。

假如人生能夠留下可以延續(xù)的記憶。

我一定選擇感激。

如果在我臨終之前還能發(fā)出聲音。

我一定會(huì)說一句謝謝你。

如果生命之重可以用我雙手托起。

你定是我生命的精靈。

如果愛能夠讓我們永遠(yuǎn)在一起。

我會(huì)對(duì)它說一句謝謝你。

謝謝你你摟著我的傷痛抱著我受傷的心。

在迷亂塵世中從來未曾說放棄。

你牽著我的手走進(jìn)明天的風(fēng)雨。

不管前路崎嶇你從來堅(jiān)定。

不管是否有陽光照耀我依然美麗。

你讓我明白:愛你就是愛我自己。

你讓我學(xué)會(huì)珍惜生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

謝謝你，不知從何開始，

我開始想對(duì)你說聲謝謝，

也許是因?yàn)槲覀円謩e的緣故，

我開始謝謝你，

謝謝你以前對(duì)我的幫助，

同學(xué)啊，讓我在看看你的臉，

讓我再跟你說聲謝謝，

讓你再來幫助我一次，

讓我對(duì)你說聲數(shù)不清的謝謝~~。

五年的情誼，

盡管也有點(diǎn)不舍得，

但是我卻會(huì)從內(nèi)心里跟你說聲“謝謝！”

是你，

讓我明白，

社會(huì)也需要競(jìng)爭(zhēng)，

而不是盲目的去放棄它，

你的眼神，

你的一切，

全都浸透著你對(duì)我的幫助。

靜靜的聽著《謝謝你》。

讓我忽然想一了一切，

我們馬上就要分別，

我對(duì)你說聲謝謝，

來表示我們以后還會(huì)見面~~~。

不要傷心，

我相信我們的友誼不會(huì)變，

留下一個(gè)好的記憶吧~~~。

謝謝你的幫助，

謝謝你！

同學(xué)情誼作文高中篇八

每當(dāng)我和別人談起“同學(xué)”這個(gè)話題時(shí)，我就會(huì)感到無比的親切與溫馨，如春雨一般落在了我的心田里。談起往事，我深深感謝同學(xué)之間對(duì)我的關(guān)懷與照顧。

記得有一次上體育課，大家紛紛從教室里跑到操場(chǎng)上，排好整齊的隊(duì)伍來迎接老師，老師說：“繞著跑道跑兩圈！”可是我的運(yùn)氣還真差，還沒來得及跑完一圈，自己就被一塊大石給絆倒了，不僅腳扭傷了，膝蓋也擦破了。跟在我后面的'同學(xué)見了，馬上飛奔過去報(bào)告了老師，并說帶我去醫(yī)護(hù)室把傷口做了個(gè)消毒，這下老師才同意。那位同學(xué)又重新回跑到了跑道上，兩只手輕輕地將我扶起，慢慢地走向醫(yī)護(hù)室。那一瞬間，我就感覺我是這個(gè)學(xué)校里最幸福的學(xué)生了，竟然有同學(xué)對(duì)我這么好。其實(shí)我那時(shí)很想跟她說聲謝謝，但那時(shí)我的膝蓋疼得已經(jīng)不能說話了。到了醫(yī)護(hù)室，那位好心的同學(xué)跟校醫(yī)說了我受傷的事，校醫(yī)讓我把腿抬到桌子上，拿來一個(gè)紅紅的瓶子，把棉簽放進(jìn)瓶子里蘸了幾下再涂到了我的膝蓋上，醫(yī)生看了看說，沒什么大礙，只是最近不要巨烈運(yùn)動(dòng)，過兩天就沒事了。那位同學(xué)將我輕輕地扶回了教室，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟她說了聲“謝謝”。

這件事之后，我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，這件事令我至今都難以忘記。