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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書一
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)省、市委黨建工作要求,堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)、堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任、堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾,著力提高市直機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
創(chuàng)建黨建特色品牌,是機(jī)關(guān)黨建強(qiáng)化服務(wù)理念、拉高工作標(biāo)桿、發(fā)揮黨組織作用的一個(gè)重要載體。創(chuàng)建工作要主動(dòng)把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)融入到我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,突出黨建與業(yè)務(wù)工作的深度融合,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、選好切入點(diǎn)、抓住著力點(diǎn),把黨建品牌做實(shí)、做細(xì)、做出特色,使之成為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的重要平臺(tái)和示范陣地。
三、創(chuàng)建范圍
市直機(jī)關(guān)各單位黨組織
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
機(jī)關(guān)黨建特色品牌按照“五有”的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。
(一)有獨(dú)創(chuàng)性的標(biāo)識(shí)。黨建特色品牌應(yīng)有名稱和標(biāo)識(shí)。名稱能充分體現(xiàn)本單位機(jī)關(guān)黨建工作的本質(zhì)特點(diǎn)和核心要求,準(zhǔn)確清晰、易懂易記、簡(jiǎn)短有力。品牌標(biāo)識(shí)根據(jù)名稱設(shè)計(jì),符合單位行業(yè)特征,具有獨(dú)創(chuàng)性、強(qiáng)烈的視覺沖擊力和較高的藝術(shù)性,簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象,易于識(shí)別。
(二)有準(zhǔn)確性的內(nèi)涵。內(nèi)涵要豐富深刻、概括精準(zhǔn)、能夠準(zhǔn)確反映品牌的本質(zhì)特點(diǎn)、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀。同時(shí)要緊扣本單位工作責(zé)任與使命,把學(xué)習(xí)理念、行為理念、工作理念、作風(fēng)理念、創(chuàng)新理念、服務(wù)理念等融入品牌創(chuàng)建,力求先進(jìn)精辟,可操作性強(qiáng)。
(三)有廣泛性的參與。要?jiǎng)訂T黨組織全體黨員積極參與品牌創(chuàng)建,把創(chuàng)建機(jī)關(guān)黨建品牌與服務(wù)市委市政府中心工作、黨組織規(guī)范化建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、黨員志愿服務(wù)等結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)主題鮮明、緊貼實(shí)際、參與面廣的品牌載體,使黨員干部在黨建品牌創(chuàng)建中展風(fēng)采、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
(四)有持續(xù)性的推進(jìn)。要建立黨建品牌管理機(jī)制,明確品牌創(chuàng)建定位、目標(biāo)、長(zhǎng)期創(chuàng)建規(guī)劃,設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案,全面記載創(chuàng)建情況。已認(rèn)定的黨建品牌黨組織,每年初要按照新形勢(shì)新任務(wù)新要求,研究制定并向工委上報(bào)本年度深化創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)和工作措施,充實(shí)品牌內(nèi)涵,豐富活動(dòng)載體,不斷提升品牌品質(zhì)。
(五)有示范性的成果。有較好的品牌創(chuàng)建成效,在機(jī)關(guān)或社會(huì)上具有明顯的示范導(dǎo)向和輻射帶動(dòng)作用,得到普遍認(rèn)可,有良好的政治效益和社會(huì)效益,社會(huì)知名度和美譽(yù)度高。能夠深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和做法,通過新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
五、實(shí)施步驟
市直機(jī)關(guān)特色品牌創(chuàng)建分確定品牌、申報(bào)品牌、培育品牌和認(rèn)定品牌四個(gè)步驟。
(一)確定品牌
各黨組織要在總結(jié)、提煉本單位黨建工作特色和經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,召開黨組織會(huì)議和黨員大會(huì),研究確定本單位擬創(chuàng)建的黨建品牌,要充分征求廣大黨員意見。黨建工作品牌要與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,突出業(yè)務(wù)特色,圍繞推動(dòng)融合抓黨建,著力解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩張皮問題。黨建品牌可以是行之有效、特色鮮明的工作方法,也可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作理念、服務(wù)承諾等等。
(二)申報(bào)品牌
原則上市直機(jī)關(guān)每一個(gè)直屬基層黨組織集中力量創(chuàng)建1個(gè)黨建品牌,下屬單位較多、黨員人數(shù)較多的機(jī)關(guān)黨委可以以下屬基層黨組織為單位創(chuàng)建多個(gè)黨建品牌并報(bào)機(jī)關(guān)工委。申報(bào)黨建品牌的黨組織要于x月x日前上報(bào)《市直機(jī)關(guān)黨建特色品牌申報(bào)表》,紙質(zhì)版黨組織書記簽字蓋章送到黨政辦公中心xx室,電子版發(fā)送到xx。
(三)培育品牌
各黨組織要認(rèn)真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新成果,把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項(xiàng)目。要準(zhǔn)確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律,精心制定品牌培育方案,完善品牌創(chuàng)建工作流程,抓好品牌培育工作。工委將對(duì)基礎(chǔ)較好、有一定影響的黨建工作精品進(jìn)行重點(diǎn)培育,適時(shí)跟蹤指導(dǎo),定期深入項(xiàng)目單位面對(duì)面調(diào)研、指導(dǎo)、檢查,找準(zhǔn)黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn),積極搭建實(shí)踐載體,不斷豐富完善品牌內(nèi)涵,注重突出品牌的個(gè)性化、差異化特點(diǎn),創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
(四)認(rèn)定品牌
2021年x月x日前,市直機(jī)關(guān)工委對(duì)各單位品牌創(chuàng)建情況進(jìn)行審核,重點(diǎn)查看所創(chuàng)建的黨建品牌是否達(dá)到了“五有”標(biāo)準(zhǔn),確定有示范意義的第一批機(jī)關(guān)黨建品牌,予以命名公布,并對(duì)黨建品牌的培育和發(fā)展給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、研討交流等多種形式,逐步向全市機(jī)關(guān)基層黨組織推廣,擴(kuò)大市直機(jī)關(guān)黨建品牌創(chuàng)建覆蓋面。
六、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市直各機(jī)關(guān)黨組織要高度重視,結(jié)合本單位實(shí)際,精心組織培育黨建特色品牌。要落實(shí)工作責(zé)任,機(jī)關(guān)黨組織書記是第一責(zé)任人,要親自抓謀劃、抓創(chuàng)建,確保黨建特色品牌工作落到實(shí)處。各黨組織黨建品牌創(chuàng)建情況將作為市直機(jī)關(guān)年度黨建目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。
(二)創(chuàng)造品牌效應(yīng)。要扎實(shí)推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建,努力將黨建工作融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作與中心任務(wù)中,有效解決黨建工作與中心工作“兩張皮”現(xiàn)象,通過品牌創(chuàng)建提升機(jī)關(guān)基層黨組織的組織力,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。要充分運(yùn)用各類媒體,積極宣傳和推介黨建特色品牌,使創(chuàng)建黨建特色品牌成為黨員干部的自覺行動(dòng),不斷提高黨建特色品牌在服務(wù)中心、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的作用,切實(shí)擴(kuò)大黨建特色品牌的影響力和知名度。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書二
根據(jù)湖組發(fā)〔20__〕6號(hào)文件通知要求,結(jié)合我局實(shí)際,特制定我局20__-20__年黨建品牌創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
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以貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和區(qū)委全會(huì)精神為主線,以深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)社會(huì)和群眾為重點(diǎn),緊緊圍繞黨的中心任務(wù),尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、蘊(yùn)含的先進(jìn)理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會(huì)影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。把競(jìng)爭(zhēng)的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中,引領(lǐng)黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)基層黨組織的活力,增強(qiáng)廣大黨員的主體意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作整體水平的提高。
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自20__年始,用2年左右時(shí)間,分批分期建立黨建品牌梯次隊(duì)伍,逐步形成具有特色、富有代表性、領(lǐng)域齊全、互為補(bǔ)充的黨建品牌,充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動(dòng)作用。
——到20__年底,力爭(zhēng)創(chuàng)建黨建品牌2個(gè),其中,區(qū)級(jí)黨建品牌1個(gè)以上。
——到20__年底,力爭(zhēng)全部創(chuàng)建局黨建品牌,其中爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)黨建品牌2個(gè)以上。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌,帶動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作整體上水平,黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)取得明顯成效。
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黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標(biāo)識(shí)、有內(nèi)涵、有理念,黨組織和黨員作用發(fā)揮好)
1、名稱簡(jiǎn)短有力,形象貼切,突出黨建特色,朗朗上口。
2、形象標(biāo)識(shí)以專門的文字、圖象為載體,凝煉別致,寓意深刻,通俗易懂,充分體現(xiàn)本部門、本單位特點(diǎn)、品牌本質(zhì)和核心要求。
3、內(nèi)涵豐富深刻,概括精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確反映品牌的本質(zhì)特點(diǎn)、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀。
4、理念先進(jìn)精辟,品牌創(chuàng)建工作定位準(zhǔn)確,體系健全,可操作性強(qiáng),與科學(xué)發(fā)展觀相契合。
5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,黨建工作扎實(shí)有效推進(jìn),引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾效果突出,具有較強(qiáng)的號(hào)召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導(dǎo)向作用、輻射帶動(dòng)作用,黨員認(rèn)同,群眾滿意,社會(huì)公認(rèn)。
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以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個(gè)人為主創(chuàng)建的黨員品牌。
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1、精心挖掘培育。認(rèn)真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新成果,把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項(xiàng)目。充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律,精心制定品牌培育方案,完善品牌創(chuàng)建工作流程,抓好品牌培育工作。找準(zhǔn)黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn),積極搭建實(shí)踐載體,不斷豐富完善品牌內(nèi)涵,注重突出品牌的個(gè)性化、差異化特點(diǎn),創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
2、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理。建立黨建品牌管理機(jī)制,設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案,全面記載創(chuàng)建情況。已命名的黨建品牌單位,要按照新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,每年初研究制定、并向工委上報(bào)本年度深化創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)和工作措施,增加建設(shè)投入,充實(shí)品牌內(nèi)涵,不斷提升品牌品質(zhì)。
3、發(fā)揮示范作用。深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和做法,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)、帶動(dòng)一片。有計(jì)劃地組織黨建品牌與后進(jìn)黨支部結(jié)成共建對(duì)子,幫助指導(dǎo)后進(jìn)黨支部在抓好黨建基礎(chǔ)性工作的前提下,積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨建品牌的感染力和牽引力。同時(shí),要將創(chuàng)建活動(dòng)與考核評(píng)優(yōu)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。
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1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作,擺上重要日程,一把手要親自抓,制定切實(shí)可行的方案,并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責(zé)任制考評(píng)范疇,作為各黨總支、支部領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考評(píng)重要內(nèi)容,完善制度落實(shí)責(zé)任,把工作進(jìn)一步落到實(shí)處,并及時(shí)向工委反饋工作進(jìn)展情況。
2、落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。各支部要采取以獎(jiǎng)代投、列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等方式,給予黨建品牌創(chuàng)建單位必要的經(jīng)費(fèi)支持,重點(diǎn)用于創(chuàng)建陣地的規(guī)范化、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),為創(chuàng)建工作提供必要的工作保障
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書三
為強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建工作,提升工作效能,按照市委組織部《關(guān)于印發(fā)〈牡丹江市深化創(chuàng)建黨建品牌工作實(shí)施意見〉的通知》和市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)行第二批市級(jí)黨建品牌評(píng)比命名工作的通知》的精神,經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委會(huì)研究,決定在城管局開展“和諧城管,服務(wù)發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下:
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牢固樹立以人為本的執(zhí)法理念,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展為宗旨,以提升機(jī)關(guān)黨建工作水平和效能為目標(biāo),以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞中心任務(wù),全面推進(jìn)黨建品牌建設(shè),力爭(zhēng)通過“和諧城管,服務(wù)發(fā)展”黨建品牌的創(chuàng)建,統(tǒng)一思想、凝心聚力,實(shí)現(xiàn)“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)、機(jī)關(guān)干部服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、機(jī)關(guān)辦事效率明顯提高、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變”的總體目標(biāo)。
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(一)品牌名稱
“和諧城管,服務(wù)發(fā)展”。
(二)品牌標(biāo)識(shí)
(三)品牌主題
文明執(zhí)法、熱情服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)城市環(huán)境。
(四)品牌內(nèi)涵
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以便民利民、公開公正、依法行政和勤政廉政為基本要求,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,
規(guī)范行政執(zhí)法行為,建立“服務(wù)型城管”。
(五)品牌理念
樹立管理就是服務(wù)的理念,把為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市民生活服務(wù)作為城市管理執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力打造清潔靚麗、井然有序、和諧繁榮、適宜人居的城市品牌,打造思想好、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精的城管隊(duì)伍品牌。
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(一)遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定,在總結(jié)我局黨建工作成功經(jīng)驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建工作。
(二)圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊緊圍繞黨建工作的中心任務(wù)和城市管理中心工作,用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制,提升我局黨建工作效能,不斷增強(qiáng)我局黨建品牌的影響力和生命力。
(三)與時(shí)俱進(jìn)、突出特色的原則。解放思想,更新觀念,切實(shí)把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終,努力使黨建品牌富有鮮明的實(shí)踐特色、時(shí)代特色和行業(yè)特色。
(四)因地制宜、務(wù)求實(shí)效的原則。緊密結(jié)合我局黨建工作實(shí)際,求真務(wù)實(shí),遵循規(guī)律,講究方法,扎實(shí)推進(jìn),不斷增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性和針對(duì)性,使創(chuàng)建黨建品牌與我局各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
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(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2009年10月)
采取多種形式,認(rèn)真組織宣傳工作,營(yíng)造良好氛圍,發(fā)動(dòng)廣大黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)中來。組織全局干部職工根據(jù)我局工作職能、服務(wù)領(lǐng)域和基層、企業(yè)、群眾的要求,開展創(chuàng)建黨建品牌大討論,集思廣益,確定我局黨建品牌的名稱和定位。把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部服務(wù)意識(shí)的過程。
(二)品牌申報(bào)階段(2009年10月)
在集思廣益的基礎(chǔ)上,研究制訂出《市城管局開展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,明確目標(biāo),分解責(zé)任,落實(shí)創(chuàng)建措施,建立一套創(chuàng)建黨建品牌的管理制度和保障措施,形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。向市直機(jī)關(guān)工委申報(bào)黨建品牌,同時(shí)上報(bào)創(chuàng)建工作方案。
(三)創(chuàng)建實(shí)施階段(2009年10月-12月)
1、完善制度建設(shè),全面提高城市管理水平
(1)進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、分局、執(zhí)法大隊(duì)管理職責(zé)和工作范圍,建立運(yùn)轉(zhuǎn)流暢、管理科學(xué)的城市管理體制,從細(xì)節(jié)入手,細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化程序、細(xì)化規(guī)章制度、提高科技含量,推進(jìn)城市管理體制改革。
(2)按照主干道嚴(yán)禁、次干道嚴(yán)控,背街小巷規(guī)范的原則,全面啟動(dòng)、重點(diǎn)突破,以取締、規(guī)范、改造、死看死守為手段,深入開展城市管理細(xì)節(jié)工程和城鄉(xiāng)潔凈工程,從衛(wèi)生和形象入手,提高管理標(biāo)準(zhǔn),加大管理力度,確保城市環(huán)境提檔升級(jí)。
(3)以調(diào)動(dòng)工作積極性、提高機(jī)關(guān)工作效能為目標(biāo),進(jìn)一步完善城市管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系,實(shí)行聯(lián)檢聯(lián)評(píng),量化打分,對(duì)不作為的和發(fā)生“八不為”行政過錯(cuò)的工作人員行政問責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)執(zhí)行力。
2、完善服務(wù)體制,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌效應(yīng)
(1)把深入開展“精細(xì)化管理年”、“2009城管全接觸”、“城管開放日”三項(xiàng)系列活動(dòng)作為黨建品牌創(chuàng)建的載體,使黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)與城市管理工作貼得更緊、更實(shí)。在“精”和“細(xì)”上做文章,變粗放式管理為精細(xì)化管理、變突擊式管理為常態(tài)化管理;延伸管理觸角,城管工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),實(shí)現(xiàn)全覆蓋,無死角;加大宣傳力度,使社會(huì)各界了解和理解城管工作,努力營(yíng)造“人民城市人民管”的良好氛圍。
(2)深入開展黨員先鋒號(hào)、先鋒崗創(chuàng)建活動(dòng)和以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、比干事、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的“七比七看”活動(dòng),大力培養(yǎng)和提倡講黨性、講原則、講責(zé)任、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步提升黨員干部抓工作、抓發(fā)展、抓落實(shí)的能力,使全局廣大黨員以自身良好的形象影響和帶動(dòng)身邊的群眾,共同為實(shí)現(xiàn)市委提出的追趕型跨越式發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
(3)深入開展以“講黨性、樹新風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),切實(shí)為基層、為企業(yè)、為群眾提供高質(zhì)量服務(wù),堅(jiān)決防止不作為、亂作為和“冷、橫、沖、硬”等現(xiàn)象發(fā)生。一是建立群眾來訪接待制度。做到文明接訪,一張笑臉相迎、一聲你好問候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見相送。二是細(xì)化行政審批運(yùn)行程序。按照“兩集中、三到位、三減少、兩提高”的原則,完善審批程序,建立精準(zhǔn)高效的工作銜接機(jī)制,公布辦事流程,減少運(yùn)行成本,推行服務(wù)承諾,提高工作效率和服務(wù)水平,真正做到便民利民。三是加強(qiáng)效能監(jiān)察。采取對(duì)外公布監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱、舉報(bào)箱等多種形式,虛心聽取群眾意見建議,及時(shí)糾正工作中的不足,做好市民網(wǎng)上咨詢工作,加強(qiáng)與市民互動(dòng),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
3、加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),提高綜合服務(wù)水平
一是充分利用城市管理電子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),完善城市網(wǎng)格化管理模式,加快數(shù)字化城管進(jìn)程,建立發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、信息反饋通暢、處理問題快速的城管運(yùn)行機(jī)制。二是開發(fā)建立城市管理電子路籍檔案庫(kù),以街路為整體,以樓宇為單位,以臨街業(yè)戶為個(gè)體,把街路的大型戶外廣告、牌匾、攤點(diǎn)、臨街業(yè)戶等所有涉及城市管理的信息,用圖片展示和文字描述輸入微機(jī)進(jìn)行存檔,做到圖文并茂,使街路管理信息更加直觀、便捷、實(shí)用。
(四)品牌認(rèn)定階段(2009年12月)
對(duì)創(chuàng)建工作開展自查,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,全面總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),并向市直機(jī)關(guān)工委提出品牌認(rèn)定申請(qǐng),積極做好準(zhǔn)備,迎接市直機(jī)關(guān)工委的檢查驗(yàn)收。
(五)建立長(zhǎng)效機(jī)制階段(2010年1月起,長(zhǎng)抓不懈)
圍繞創(chuàng)建活動(dòng)要求,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足,進(jìn)行整改,并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強(qiáng)的規(guī)章制度,不同階段突出不同的主題,對(duì)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施長(zhǎng)效管理,做到持之以恒、長(zhǎng)抓不懈,不斷提高我局黨建品牌的知名度和公眾信任度。
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為了將黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)抓緊抓好,落實(shí)到位,特成立局黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):張哲林
副組長(zhǎng):趙國(guó)田、徐小田
成員:姚樹山、鄭國(guó)義、郭燕、翟景富、王印、侯吉祥、王國(guó)富、劉磊、郭大海、杜新國(guó)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)黨委,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。
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黨建品牌創(chuàng)建是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)載體,全局黨員、入黨積極分子和普通群眾都要注意維護(hù)我局的黨建品牌形象,在工作中依照品牌創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求,嚴(yán)格約束自己,并把品牌的各項(xiàng)要求落實(shí)到自己的日常工作中,想方設(shè)法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以贏得人民群眾的信任和肯定。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書四
一、指導(dǎo)思想
“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立,旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),促使她們兢業(yè)愛崗,服務(wù)奉獻(xiàn),并經(jīng)過活動(dòng),使所有崗位成員的夢(mèng)想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)常化,逐步樹立起當(dāng)代女教師的自身形象,提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。
二、創(chuàng)立工作主要資料
(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)
1.進(jìn)取動(dòng)員,召開動(dòng)員會(huì),制定創(chuàng)立計(jì)劃和工作制度,做到活動(dòng)資料人人皆知,提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義,把創(chuàng)立工作做為在崗人員愛崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體,從而促使她們嚴(yán)格要求自我,以自我的實(shí)際行動(dòng),為這次創(chuàng)立活動(dòng)增光添彩。
2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地,滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自我,在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志,大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神,用女性特有的才華與智慧,創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗禮貌崗的領(lǐng)導(dǎo)干部,要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者,正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策,會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,堅(jiān)持重心下移,加強(qiáng)調(diào)查研究,改善工作方法,提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)立書香型學(xué)校。女教師自我要增強(qiáng)讀書的自覺性和能動(dòng)性。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,增厚自我文化底蘊(yùn),引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想,要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。
(二)規(guī)范管理,“巾幗建功”
1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)立活動(dòng),切實(shí)做到“巾幗禮貌崗”牌匾上墻,制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺理解社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗禮貌崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地,為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗禮貌崗的臺(tái)賬資料。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際,進(jìn)取探索創(chuàng)立禮貌崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn),提高崗長(zhǎng)素質(zhì),調(diào)動(dòng)巾幗禮貌崗創(chuàng)立的進(jìn)取性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。
(三)豐富載體,主題活動(dòng)增實(shí)效
1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)禮貌建設(shè),激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽,在比武中,提高專業(yè)技能,積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高崗位成員相互合作的自覺性,提升教育教學(xué)水平。
3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例,展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗,激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4.開展多彩的文體活動(dòng),豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開展豐富多彩的文體活動(dòng),法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),愉悅女教職員工身心,吸引女教職員工參與,增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量,為女教職工辦實(shí)事。
(四)向社會(huì)輻射,均衡發(fā)展問推進(jìn)
1、經(jīng)過社區(qū)兼職輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流,主動(dòng)聽取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見和提議,組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn),積極開展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討,進(jìn)取創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段,經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法,與家長(zhǎng)堅(jiān)持“合理距離”,主動(dòng)交流,不亢不卑。
3、以“相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展“為前提,認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé),繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo),全程浸入式輔導(dǎo),為被輔導(dǎo)幼兒園供給學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),同時(shí)經(jīng)過骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段,進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍,提升教師的各方面本事。
4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用,異常是黨員同志要立足本職,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾,充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩,做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神,顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理,團(tuán)體凝聚力不斷增強(qiáng)。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書五
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段,突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才,為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程,構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù),為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)供給人才支持。
(二)發(fā)展目標(biāo)
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(xxxx--xxxx)》提出,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為學(xué)習(xí)者供給方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度,辦好開放大學(xué)?!备鶕?jù)其精神,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,開放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來開展工作,努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模堅(jiān)持穩(wěn)定,學(xué)生人數(shù)年平均堅(jiān)持在4000名左右。
2.加強(qiáng)開放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化,班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革,不斷完善管理制度,加強(qiáng)教與學(xué)過程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),重視專業(yè)建設(shè),基本構(gòu)成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語為主體,理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開放教育教學(xué)模式改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)80%,提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求,加強(qiáng)過程檢查。努力開發(fā)精品課程。
(2)課程經(jīng)過率在85%以上,基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促,努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。供給學(xué)位英語的考前輔導(dǎo),從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
(4)加強(qiáng)難考課程的分析與研究,縮小難考課程比例,提高難考課程的成績(jī)經(jīng)過率;努力探索計(jì)算機(jī)、英語網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式,爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)網(wǎng)考年平均經(jīng)過率不低于80%,英語網(wǎng)考經(jīng)過率年平均經(jīng)過率不低于50%。
(5)力爭(zhēng)使開放專科畢業(yè)生升讀本科的比率到達(dá)xx%。
5.進(jìn)取探索開放業(yè)余學(xué)生管理新機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),重視人文關(guān)懷,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育,探索學(xué)生社團(tuán)的組織與作用的發(fā)揮,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。
(三)具體任務(wù)與措施
1.更新人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn),并拓寬相應(yīng)渠道,使全體開放教育管理與教學(xué)人員樹立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念,努力提高開放教育人才培養(yǎng)水平。
2.加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè),提升開放管理質(zhì)量
(1)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)
開放教育教學(xué)管理員是開放學(xué)院各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的起草實(shí)施與管理者,是教師開展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者,同時(shí)他必須經(jīng)常性地與班主任一齊共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問題,商討應(yīng)對(duì)策略。學(xué)院將挖掘有效載體,經(jīng)過學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強(qiáng)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì),提高教學(xué)管理水平。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開放教育班主任實(shí)質(zhì)是學(xué)校委派的專業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者,是開放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師,與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸,能夠及時(shí)了解學(xué)員心理、思想上的問題以及學(xué)習(xí)中的困難,并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。所以,班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實(shí)發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用,開放學(xué)院將重視組織班主任開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度,學(xué)管理工作技能,加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標(biāo),實(shí)行目標(biāo)考核。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè)
完善校內(nèi)、校外教師隊(duì)伍的聘用與管理制度,進(jìn)一步健全教師評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)教師的業(yè)績(jī)考核,經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷和職稱層次較高的校外教師擔(dān)任相關(guān)開放教育課程教師,并保證隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,建立、完善外聘教師的人才資源庫(kù)和考核檔案。
3.深化教學(xué)模式改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
(1)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),課程資料,學(xué)生工作情景、學(xué)習(xí)本事及其專業(yè)基礎(chǔ),科學(xué)編制專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
(2)根據(jù)開放教育教學(xué)特征,充分研究教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)課程資源一體化建設(shè),提出標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
(3)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,推行教學(xué)設(shè)計(jì)一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個(gè)別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強(qiáng)課程建設(shè),組織建設(shè)精品課程,推行精品課程驗(yàn)收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,將教學(xué)與管理任務(wù)、職責(zé)分解到崗,倡導(dǎo)精細(xì)化管理;確立以學(xué)生為中心的理念,以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、構(gòu)成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗(yàn),從計(jì)劃、運(yùn)行、監(jiān)控、反饋、評(píng)價(jià)等方面,進(jìn)一步健全教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。
(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動(dòng)三個(gè)方面著手進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合,構(gòu)成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ),在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開放教育教學(xué)模式,進(jìn)取探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類型的教學(xué)模式;進(jìn)取探索教與考的銜接,提高考試經(jīng)過率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一,加強(qiáng)開放教育實(shí)踐教學(xué)的探索。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)模式,充分利用社會(huì)教育資源,組織開展好課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。進(jìn)取探索課程實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實(shí)施,增強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。
4.探索學(xué)生管理新機(jī)制,提升學(xué)生認(rèn)同感
學(xué)院將進(jìn)一步以制度的不斷完善與落實(shí)為抓手,努力加強(qiáng)開放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級(jí)管理辦法”,加強(qiáng)班級(jí)自主管理,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”,以此,凸顯獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過程性特點(diǎn)(詳見附一:嘉興電大班級(jí)星級(jí)管理辦法);以學(xué)生活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)與班級(jí)管理,凸現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)的開放教育特色,提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開放教育學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取互幫互助;進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫忙機(jī)制,健全公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式,做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與檢查,推進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)
對(duì)學(xué)院內(nèi)的任課教師進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)檢查,明確檢查項(xiàng)目。不斷探索與完善對(duì)縣(市)學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機(jī)制,加強(qiáng)開放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過程檢查。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書六
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動(dòng)為載體,以鼓勵(lì)女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點(diǎn),以“巾幗牽手、植綠護(hù)綠”為主題,打造“定力、慧心、陶然”型教師隊(duì)伍為目標(biāo),為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
二、崗位簡(jiǎn)介
江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職員工97人,其中女教師80人,占教師數(shù)82%。女教師中高級(jí)教師10人,鎮(zhèn)江市、區(qū)級(jí)骨干教師27人。現(xiàn)任校長(zhǎng)王旌,高級(jí)教師,中共黨員,江蘇省科技教育優(yōu)秀校長(zhǎng),鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者,鎮(zhèn)江市中青年骨干教師,鎮(zhèn)江市師德標(biāo)兵?,F(xiàn)任黨支部書記李智勇,江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士,鎮(zhèn)江市語文學(xué)科帶頭人,鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者,鎮(zhèn)江市黨建工作先進(jìn)個(gè)人,京口區(qū)人民滿意教師。
學(xué)校被評(píng)為全國(guó)119消防獎(jiǎng)先進(jìn)團(tuán)體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學(xué)校網(wǎng)站、市小學(xué)生文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)、市首屆青少年氣象科普競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、市“市長(zhǎng)杯”及第十四運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校足球小學(xué)男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點(diǎn)等諸多榮譽(yù)。
三、創(chuàng)立口號(hào)
巾幗教師以微入手
積微成著爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
四、創(chuàng)立目標(biāo)
立足教師崗位,發(fā)揮志愿服務(wù)的精神,展“定力、慧心、陶然”教師隊(duì)伍風(fēng)采,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),讓“5a”精神發(fā)揚(yáng)光大,贏得家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。
1.創(chuàng)“四個(gè)一流”,即爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、供給一流服務(wù)、樹立一流形象、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護(hù),珍愛生命;學(xué)會(huì)自尊,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值;開展自助,提升生命質(zhì)量。
3.構(gòu)建“三力“課堂——經(jīng)過課堂教學(xué)研討方式,探索課堂教學(xué)模式,力求提升學(xué)生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設(shè)“三心”學(xué)?!?jiǎng)?chuàng)設(shè)江濱特色的學(xué)校文化,完善學(xué)校形象力系統(tǒng),著力構(gòu)成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊(duì)伍——樹巾幗形象,展巾幗風(fēng)采。經(jīng)過進(jìn)取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng),激發(fā)全體教師的工作熱忱,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
五、創(chuàng)立措施:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)立考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際情景,制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,做到分工明確,職責(zé)到人。
2.加強(qiáng)宣傳,以點(diǎn)帶面。經(jīng)過宣傳欄、動(dòng)員會(huì)議等宣傳途徑,使每個(gè)職工都了解創(chuàng)立活動(dòng)的目的、意義和重要性。及時(shí)經(jīng)過各種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,展示當(dāng)代女性風(fēng)采,樹立良好的形象,到達(dá)以點(diǎn)帶面的目的。
3.開展活動(dòng),凝聚人心。根據(jù)女教師的特點(diǎn),充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動(dòng)中的主體和先鋒模范作用。經(jīng)過組織抓好“巾幗建功”活動(dòng)、各項(xiàng)文體活動(dòng),如種植蔬菜活動(dòng)、傳接籃球活動(dòng)等,豐富職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
4.加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。經(jīng)過“江花講堂”大力開展崗位培訓(xùn)和教育,鼓勵(lì)職工參加各種技能培訓(xùn),提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5.創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵(lì)、考核、信息反饋、監(jiān)督四項(xiàng)工作機(jī)制。對(duì)在工作中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的給予獎(jiǎng)勵(lì),并舉辦表彰會(huì),掀起創(chuàng)立熱潮;在原有績(jī)效考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核資料,實(shí)行目標(biāo)考核管理,表揚(yáng)先進(jìn),及時(shí)指導(dǎo)。
6.及時(shí)總結(jié),查找不足。
六、創(chuàng)立活動(dòng)計(jì)劃
1.深化“三自”德育。以“自護(hù)、自尊、自助”為關(guān)鍵詞的“三自”德育,構(gòu)成德育工作新特色。進(jìn)行《小學(xué)生生命成長(zhǎng)手冊(cè)》的改版工作,探索并建立更加適合學(xué)生生命成長(zhǎng)的綠色評(píng)價(jià)體系,經(jīng)過“三自爭(zhēng)章”活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)立、向上的“會(huì)自護(hù)”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童,讓學(xué)生成為有社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)規(guī)則意識(shí)的小公民。
2.細(xì)化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口,以案例研究為主要方式,構(gòu)成各學(xué)科課堂的基本范式,體現(xiàn)“三力課堂”的導(dǎo)向性;借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺(tái),打造學(xué)科課堂代言人,構(gòu)成精品案例,凸顯“三力課堂”的層次性;第七屆“江花教育教學(xué)節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果,經(jīng)過主題答辯,不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化,讓江濱“三力課堂”的代言人成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,發(fā)揮“三力課堂”的引領(lǐng)性。
3.做精“三彩”社團(tuán)。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學(xué)生社團(tuán)展示的平臺(tái),提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量;開展主題探究,調(diào)查走訪,小報(bào)修改,音像錄播等手段,讓“學(xué)生社團(tuán)”與“假日小隊(duì)”相結(jié)合,走向社會(huì),培養(yǎng)孩子綜合實(shí)踐本事,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的關(guān)注和觀察;評(píng)選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動(dòng)能手”“閱讀明星”等社團(tuán)達(dá)人,讓學(xué)生在社團(tuán)中享受成功的喜悅,為生命成長(zhǎng)增添光彩;以校本課程建設(shè)為抓手,招募課程編寫志愿者,爭(zhēng)取在2015年編寫完成3——6冊(cè)“自助”類生命教育校本教材(閱讀篇、交往篇、游戲篇等)。
4.關(guān)注教師生命的成長(zhǎng),實(shí)施綠色生態(tài)化管理?!坝卸Α笔菫閹熤?,“顯慧心”是為師之能,“享陶然”是為師之境。“定力——咬定青山不放松”2015年我校將緊抓師德不放松,開展“明明白白我的心”——“師德師風(fēng)行動(dòng)”四部曲活動(dòng)?!盎坌摹獑柷牡们迦缭S”經(jīng)過“江花講堂”開展校本研訓(xùn),經(jīng)過“沙龍研討”分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過“案例點(diǎn)評(píng)”促進(jìn)智慧交流,經(jīng)過“主角體驗(yàn)”提升教師師能,讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁,初步構(gòu)成“特級(jí)教師后備人才、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)校有影響力教師、三力課堂代言人”五級(jí)人才培養(yǎng)模式?!疤杖弧删諙|籬下,悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出,看得益的筆談陣地。2015年我們將把“江花”教師社團(tuán)做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺(tái),開展“驢行天下”攝影、游記大賽,舉辦教職工書畫展、才藝展示會(huì),豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動(dòng)文化,鼓勵(lì)教師參加羽毛球、長(zhǎng)跑等健身活動(dòng),建立教師健康檔案。以社團(tuán)文化凝聚人,以社團(tuán)發(fā)展管理人,讓教師在自我獨(dú)有的社團(tuán)中悅享陶然之境。
5.關(guān)注學(xué)校生命的成長(zhǎng),建設(shè)綠色生活化學(xué)校。加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)館建設(shè)特色化,讓學(xué)生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項(xiàng)目。2015年作為“全國(guó)消防教育示范校,全國(guó)119先進(jìn)團(tuán)體”,我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達(dá)300平方米的“生命體驗(yàn)館”,經(jīng)過聲、光、電等先進(jìn)手段讓學(xué)生在模擬與體驗(yàn)中,認(rèn)識(shí)生命,珍愛生命;作為“國(guó)家級(jí)紅黃藍(lán)少兒足球俱樂部”,將在潤(rùn)陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化,建成室內(nèi)足球場(chǎng),讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中蓬勃生命;完成“給生命陽光讓生命成長(zhǎng)”學(xué)校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。開展形式多樣的“福利院獻(xiàn)愛心”、“抗震救災(zāi)捐款”等活動(dòng)。在現(xiàn)有已參與的各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在醒目位置設(shè)立獻(xiàn)愛心宣傳欄。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書七
指導(dǎo)思想
抓緊抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重大機(jī)遇,以黨的標(biāo)桿引領(lǐng)整個(gè)創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的敬業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和效益、競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)等觀念,進(jìn)一步提升服務(wù)水平,弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,培育和諧文化,立足崗位,竭誠(chéng)奉獻(xiàn)。不斷豐富創(chuàng)立活動(dòng),提高女工們的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升窗口服務(wù)形象。深化服務(wù),奉獻(xiàn)社會(huì)。
創(chuàng)立計(jì)劃
為進(jìn)一步激發(fā)崗員愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為,充分發(fā)揮女工主人翁作用,根據(jù)《浙江省巾幗禮貌示范崗》管理辦法有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本崗位實(shí)際,并努力構(gòu)成“時(shí)時(shí)敬業(yè)、處處真誠(chéng)、事事嚴(yán)謹(jǐn)、人人爭(zhēng)優(yōu)”的工作作風(fēng),濃厚“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立氛圍,為實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)巾幗禮貌崗的目標(biāo),特制定本創(chuàng)立計(jì)劃
1、以巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作為契機(jī),創(chuàng)造整潔優(yōu)雅、安全舒適、團(tuán)結(jié)向上的工作環(huán)境。
2、以巾幗禮貌崗創(chuàng)立活動(dòng)為載體,動(dòng)員全崗員爭(zhēng)當(dāng)巾幗禮貌崗先鋒模范,用自我良好的形象影響他(她)人,用自已的禮貌行動(dòng)感召他(她)人,讓巾幗禮貌崗獲得更廣泛的社會(huì)影響和社會(huì)認(rèn)同。
3、抓好制度建設(shè),逐步完善健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持從強(qiáng)化創(chuàng)立職責(zé)制、崗位職責(zé)制和安全職責(zé)制,嚴(yán)格規(guī)范操作程序入手,將“一流管理”落實(shí)到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)。
4、經(jīng)過開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技能示范等活動(dòng),深入開展?fàn)幃?dāng)“崗位能手”活動(dòng)并將該活動(dòng)延伸到管理、服務(wù)中,從“小”著眼、從“實(shí)”著手,身體力行,為提高服務(wù)質(zhì)量、提升單位形象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、珍惜目前崗的榮譽(yù),愛護(hù)巾幗禮貌崗品牌,廣泛開展貼合行業(yè)和女員工特點(diǎn)的創(chuàng)立活動(dòng),在公平競(jìng)賽中培養(yǎng)平等合作、互助互愛的現(xiàn)代人際關(guān)系,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化要求的一代禮貌新人。
6、總結(jié)推廣創(chuàng)立工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、事跡,大力營(yíng)造創(chuàng)立工作氛圍,增強(qiáng)全崗人員創(chuàng)崗進(jìn)取性。
7、建立創(chuàng)立活動(dòng)專項(xiàng)臺(tái)賬,做到相關(guān)活動(dòng)有記錄,并把創(chuàng)立工作納入日常管理的工作中
8、營(yíng)造禮貌創(chuàng)立的氛圍。在服務(wù)場(chǎng)地上墻公示巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作。
9、經(jīng)常性地開展崗員的崗位學(xué)習(xí)、崗位練兵和崗位比武。
10、創(chuàng)立工作小組分工明確、職責(zé)落實(shí),圍繞巾幗禮貌崗的創(chuàng)立持續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)。
創(chuàng)立目標(biāo)
以誠(chéng)心服務(wù)、真誠(chéng)相助為服務(wù)理念,以飽滿的工作熱情、進(jìn)取的工作態(tài)度、出色的工作成績(jī),塑造女工立足崗位、愛崗敬業(yè)、勤奮實(shí)干、建功立業(yè)的嶄新形象
創(chuàng)立口號(hào)
工作全方位,服務(wù)零距離。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書八
為進(jìn)取發(fā)揮女性職工自身優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性,樹立巾幗形象,進(jìn)一步提升我區(qū)法律援助服務(wù)水平,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度全國(guó)、市級(jí)巾幗禮貌崗申報(bào)工作的通知》(溫巾雙協(xié)辦〔20xx〕2號(hào))和《xx市“巾幗禮貌崗”考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求,經(jīng)局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子研究,決定開展20xx年度xx市“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動(dòng)。具體方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為更好的開展巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作,局機(jī)關(guān)成立創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由區(qū)司法局副局長(zhǎng)陳高翔擔(dān)任,成員由章蓓蓓、林小丹、鄭瑾瑜組成。由創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)起草創(chuàng)立方案、落實(shí)創(chuàng)立措施,組織開展創(chuàng)立活動(dòng);定期監(jiān)督和檢查創(chuàng)立活動(dòng)情景;負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)主管單位協(xié)調(diào)工作,確保創(chuàng)立活動(dòng)按計(jì)劃順利開展。
二、創(chuàng)立工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)創(chuàng)一流崗位、展現(xiàn)巾幗風(fēng)采”為創(chuàng)立目標(biāo),經(jīng)過創(chuàng)立活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)《法律援助服務(wù)規(guī)范》,做到服務(wù)流程、案件文書材料和結(jié)案歸檔貼合規(guī)范。落實(shí)法律援助申請(qǐng)“最多跑一次”改革,推行“一次性告知”制度,深化“免經(jīng)濟(jì)審查”、“容缺受理”、“經(jīng)濟(jì)困難承諾”等服務(wù)舉措。努力將xx區(qū)法律援助中心打造為崗位環(huán)境整潔、服務(wù)水平專業(yè)、隊(duì)伍素養(yǎng)優(yōu)良的法律援助服務(wù)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步提升法律援助服務(wù)品牌和社會(huì)形象。
三、活動(dòng)開展步聚及安排
(一)、準(zhǔn)備階段(20xx年3月)
1、制定《xx區(qū)法律援助中心創(chuàng)立市級(jí)“巾幗禮貌崗”活動(dòng)方案》;
2、成立市級(jí)“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;
3、開展“法律援助農(nóng)民工討薪”專項(xiàng)行動(dòng);
4、開展“法律援助巾幗維權(quán)工程”專項(xiàng)行動(dòng);
(二)、組織實(shí)施階段(20xx年4月-20xx年11月)
1、4月份-5月份
(1)制定創(chuàng)崗標(biāo)識(shí)、創(chuàng)崗守則、服務(wù)承諾、創(chuàng)崗成員亮相臺(tái)等,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)立氛圍;
(2)開展第三屆xx區(qū)法律援助優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng);
(3)開展xx區(qū)法律援助業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、6月份-7月份,開展青少年法律援助維權(quán)活動(dòng)。
3、8月份-9月份,開展老年人法律援助維權(quán)活動(dòng);
4、鞏固、創(chuàng)新法律援助便民服務(wù)舉措,做好刑事案件律師辯護(hù)全覆蓋試點(diǎn)工作,深入推進(jìn)法律援助質(zhì)量建設(shè)。
5、定期開展崗位職責(zé)履行情景考評(píng),組織自查自評(píng)活動(dòng),開展整改工作。
6、11月份,對(duì)創(chuàng)立活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),健全創(chuàng)崗活動(dòng)檔案。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立活動(dòng)機(jī)制。要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)禮貌規(guī)范服務(wù)工作重大意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),建立相應(yīng)臺(tái)賬,把創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng)納入本單位工作計(jì)劃中,融入日常工作和管理中。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義,樹立法律援助職責(zé)感,確保供給優(yōu)質(zhì)高效的法律援助服務(wù)。
2、落實(shí)激勵(lì)機(jī)制,供給經(jīng)費(fèi)保障。經(jīng)局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子研究,對(duì)“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)納入本單位獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,市級(jí)創(chuàng)立達(dá)標(biāo)的,給予工作人員優(yōu)先安排療休養(yǎng),優(yōu)先研究學(xué)習(xí)深造、晉級(jí)晉職。給予創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、定期監(jiān)督考評(píng),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。組織號(hào)召全體成員積極參與,提高禮貌服務(wù)意識(shí),從細(xì)節(jié)做起,推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開展。活動(dòng)期間,建立臺(tái)賬,歸納先進(jìn)工作思路和做法,切實(shí)提升法律援助服務(wù)水平。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書九
為進(jìn)一步深化“巾幗建功”活動(dòng),全面推進(jìn)市級(jí)“巾幗禮貌示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)我中心女職工工作進(jìn)取性、主動(dòng)性,激勵(lì)女性爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),樹立行業(yè)禮貌先鋒,使巾幗禮貌崗創(chuàng)立活動(dòng)更加深入、廣泛,扎實(shí)的開展,特制定本活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),以提升我中心女性職工職業(yè)素養(yǎng)和精神禮貌建設(shè)為目標(biāo),以倡導(dǎo)職業(yè)禮貌和遵守職業(yè)道德為核心,以崗位創(chuàng)優(yōu)和典型示范為導(dǎo)向,引導(dǎo)廣大婦女自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,務(wù)實(shí)守信,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,努力發(fā)揮巾幗禮貌崗在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,“最多跑一次”改革中起到示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動(dòng)是“巾幗建功“活動(dòng)的重要載體,是激勵(lì)廣大職業(yè)女性爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要途徑,是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要資料。要以提高中心女職工女性素養(yǎng)和塑造職業(yè)女性形象為標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)職業(yè)禮貌為核心,以科學(xué)管理為手段,以倡導(dǎo)崗位禮貌,增強(qiáng)崗位技能和提高崗位效益為重點(diǎn)。
三、活動(dòng)資料
1、開展“爭(zhēng)當(dāng)巾幗崗位能手”活動(dòng)。以“對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)、互幫互學(xué)抓提升”為資料,適時(shí)開展崗位練兵和業(yè)務(wù)比武活動(dòng),促進(jìn)住房保障業(yè)務(wù)本事提升,同時(shí)要求每位工作人員建立工作檔案,將業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)等情景記錄在冊(cè),從而濃厚“比學(xué)趕幫超”氛圍。
2、開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。把“立足新起點(diǎn),創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”與青年崗位能手活動(dòng)相結(jié)合,創(chuàng)新工作思路、方式方法,進(jìn)取探索有形載體,廣泛開展競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。
3、開展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)。充分發(fā)揮女性突擊隊(duì)的作用,經(jīng)過勞動(dòng)競(jìng)賽、技能比拼等活動(dòng)開展,激發(fā)女同志們的工作進(jìn)取性,確保各項(xiàng)工作又好又快的推進(jìn)。同時(shí),組織、引導(dǎo)、服務(wù)干部職工,維護(hù)合法權(quán)益。
4、開展志愿者活動(dòng)。根據(jù)“著力住房保障,服務(wù)百姓安居”基本思路,進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)的組織、項(xiàng)目、隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)。實(shí)施志愿者扶弱助殘行動(dòng),為孤寡老人服務(wù)送溫暖、送政策下鄉(xiāng)。
四、保障機(jī)制
(一)廣泛動(dòng)員,營(yíng)造聲勢(shì)。緊緊圍繞創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),將創(chuàng)立工作的意義、目標(biāo)、任務(wù)傳到達(dá)每一位女職工,將全體干部職工的`思想統(tǒng)一到創(chuàng)立活動(dòng)中來;充分借助“兩微一端”、懸掛標(biāo)語橫幅等方式,理解社會(huì)監(jiān)督,營(yíng)造良好的創(chuàng)立氛圍。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保創(chuàng)立工作的順利進(jìn)行,成立了由金濤主任擔(dān)任組長(zhǎng),林玲副主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)立工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作,爭(zhēng)取創(chuàng)立目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè)。創(chuàng)立工作是一項(xiàng)持之以恒的系統(tǒng)工程,必須有規(guī)章制度做保障。中心分別結(jié)合實(shí)際制定工作、學(xué)習(xí)、系統(tǒng)管理等一系列規(guī)章制度,確保創(chuàng)立工作有序開展。
五、活動(dòng)要求
(一)崗位成員要發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神,努力學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),熟練、掌握專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。大力開展便民服務(wù)措施,服務(wù)優(yōu)質(zhì),誠(chéng)實(shí)守信。崗位內(nèi)部管理規(guī)范,有明確的創(chuàng)立目標(biāo)、計(jì)劃和總結(jié)。
(二)崗位成員要熱愛學(xué)習(xí),積極向上,有高效的團(tuán)隊(duì)精神,并定期組織開展系列學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為主題的教育活動(dòng),努力提升職業(yè)素養(yǎng)。
(三)崗位成員分工明確,由專人負(fù)責(zé)在中心網(wǎng)站及微信公眾號(hào)等平臺(tái)展示“巾幗禮貌崗”風(fēng)采和建立電子臺(tái)賬,提升創(chuàng)立水準(zhǔn),反映創(chuàng)立成效。建立“巾幗禮貌崗“創(chuàng)立管理長(zhǎng)效機(jī)制,確保創(chuàng)立工作應(yīng)持續(xù)有效開展。
(四)崗位成員社會(huì)職責(zé)意識(shí)強(qiáng),講奉獻(xiàn),樹形象,積極參與崗村結(jié)對(duì)、社會(huì)公益和志愿者服務(wù),大力弘揚(yáng)志愿精神。并向社會(huì)公開承諾,供給“一站式”、綠色通道、首問負(fù)責(zé)制等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
巾幗禮貌崗是引領(lǐng)廣大婦女投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)行業(yè)禮貌建設(shè)的重要載體。我中心婦女職工要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,以此次爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“巾幗禮貌崗”為契機(jī),不斷創(chuàng)新工作方式,在對(duì)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,助力“最多跑一次”改革中貢獻(xiàn)巾幗力量。
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書十
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為積極創(chuàng)建巾幗文明崗,本學(xué)期,文綜教研組工作繼續(xù)以集體備課模式為重心,結(jié)合各年段學(xué)生特點(diǎn)及住宿學(xué)生特點(diǎn),深化課堂教學(xué)研究,抓課堂效益,拓寬學(xué)生視野,為全面提高我校政史地教學(xué)質(zhì)量而努力,認(rèn)真實(shí)踐著巾幗文明崗的每一個(gè)承諾。
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1、結(jié)合市教研室的各類活動(dòng),以此為契機(jī)提高我校政史地教師的理論水平。
2、落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)集體備課,扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研。
3、各年級(jí)教師繼續(xù)搞好自編資料(如學(xué)案)的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,真正完善本組的教學(xué)資源庫(kù)。
4、重視組內(nèi)的以老帶新工作,加強(qiáng)年輕的班主任隊(duì)伍建設(shè)。
具體措施:
(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
結(jié)合本學(xué)期我校實(shí)際情況,要求校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、同組互學(xué),校外加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,并積極參與校級(jí)、市級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),通過各種途徑提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每學(xué)期每位教師至少要上一節(jié)公開課。認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng),對(duì)本學(xué)科的公開課每位老師都要參加并做好記錄。評(píng)課時(shí),每位教師都要暢所欲言,積極做好評(píng)課工作。
積極參與市級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲取佳績(jī)。加強(qiáng)教師間的聽課、議課活動(dòng),形成良好的教研氛圍。
組織全組教師參與“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動(dòng),撰寫論文,整理優(yōu)質(zhì)教案,加強(qiáng)教師的科研能力。
(2)加強(qiáng)集體備課,尋求最適合文綜組的集體備課模式。
“立足課堂,務(wù)實(shí)求質(zhì)”是我們文綜教研組的目標(biāo),集體備課既要凝聚集體的智慧又不削弱教師個(gè)體的教學(xué)特色,力求全面提高課堂四十分鐘的教學(xué)效率。
通過集體聽課、議課活動(dòng),針對(duì)各門學(xué)科的特點(diǎn)、內(nèi)容和不同的課型,形成各自一定的教學(xué)風(fēng)格。
強(qiáng)化集體備課。以備課組為單位,組織全體教師討論近階段的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行集體備課。要求每個(gè)教師提前備課,同年級(jí)教師共同研究教材,最后各教師要再根據(jù)本班實(shí)際,將集體備課的內(nèi)容個(gè)性化、特色化。
(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。多次承辦城區(qū)政史地教研活動(dòng),促進(jìn)同行間的交流,加快年輕教師的成長(zhǎng)。
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地理組:探討學(xué)生自主命題在地理教學(xué)中的應(yīng)用
形式:課前準(zhǔn)備(定范圍———學(xué)生搜集資料——學(xué)生命題)——公開課(實(shí)踐演練)———課后研討———學(xué)生優(yōu)秀試卷展示)
政治組:新課程改革下的政治教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度調(diào)整
歷史組:如何提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率,如:默寫
(6)完善教研組的網(wǎng)站建設(shè),建立政治、歷史、地理的教學(xué)資料庫(kù)(課件、試卷、備課素材等)
(7)組織全組成員外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)(10月份)
(8)抓好高二歷史、地理、高二的政治學(xué)科(理科)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,組內(nèi)開展研討如何提高復(fù)習(xí)課的上課效率
(9)研討新課程改革下,高一文科班歷史、地理、高二理科班的政治教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。
(10)進(jìn)一步完善集體備課制度,落實(shí)每周一次的集體備課活動(dòng),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,有效提高課堂教學(xué)。
(11)做好校內(nèi)公開課的開設(shè),課后做好研討工作
深化創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)項(xiàng)目分析報(bào)告書十一
為貫徹落實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及市婦聯(lián)爭(zhēng)創(chuàng)年“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀女性,爭(zhēng)創(chuàng)美好家園,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組織”活動(dòng)宗旨,相應(yīng)“建功十二五、巾幗創(chuàng)新業(yè)”為主題的巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng),我中心內(nèi)科病房護(hù)理組積極報(bào)名,主動(dòng)參與閘北區(qū)巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)。
我中心內(nèi)科病房擁有一支資歷雄厚、年輕有為的護(hù)理隊(duì)伍。這支隊(duì)伍現(xiàn)有護(hù)士10名,平均年齡不滿28歲;學(xué)歷職稱方面有本科學(xué)歷2名、大專學(xué)歷6名,在讀本、???名;中級(jí)職稱2名,初級(jí)職稱3名;護(hù)理隊(duì)伍中現(xiàn)有共產(chǎn)黨員1名,共青團(tuán)員3名。這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮踏實(shí)、勇于開拓的巾幗隊(duì)伍,曾先后獲得上海市文明班組,區(qū)共青團(tuán)號(hào),區(qū)先進(jìn)型學(xué)習(xí)班組,區(qū)迎世博窗口服務(wù)示范崗等榮譽(yù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)班組凝聚力,展巾幗風(fēng)采,現(xiàn)結(jié)合本科室實(shí)際情況,制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“塑文明崗形象,展巾幗新風(fēng)采”為口號(hào),以“用真情引領(lǐng)服務(wù),用創(chuàng)新提升品質(zhì)”為宗旨,以“創(chuàng)三個(gè)一流,樹文明新風(fēng)”為主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針政策和衛(wèi)生系統(tǒng)的總體要求,緊緊圍繞本中心工作,以抓學(xué)習(xí)促成才、抓創(chuàng)建促服務(wù)、抓管理促規(guī)范,抓創(chuàng)新促發(fā)展,全面提高病房護(hù)理組的綜合素質(zhì),鼓勵(lì)和引導(dǎo)年輕女性立足本職崗位,踏實(shí)勤奮,務(wù)實(shí)進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),在創(chuàng)建過程中展示新一代護(hù)士們銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,為護(hù)理事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)二、創(chuàng)建內(nèi)容
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1、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建工作列入中心重要工作日程,做到與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,建立創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。
2、在完善內(nèi)部制度的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細(xì)則,并與崗位責(zé)任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制。運(yùn)用網(wǎng)站、公告欄,公開各項(xiàng)工作流程、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)等。設(shè)置監(jiān)督電話,接受廣大社區(qū)居民的監(jiān)督。
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1、勤學(xué)習(xí)以提高整體素質(zhì)。組織班組成員認(rèn)真開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)。
2、引導(dǎo)班組成員積極參與醫(yī)院各項(xiàng)工作,大膽探索,勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志,大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神,用女性特有的才華與智慧,創(chuàng)造多彩的人生。
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1、深入開展“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)園地,為班組成員搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
2、跟據(jù)班組實(shí)際情況,創(chuàng)建特色崗活動(dòng)。積極參與院、區(qū)各級(jí)開展的崗位技能展示活動(dòng),在崗位練兵中展示護(hù)士風(fēng)采。
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1、立足崗位比貢獻(xiàn),動(dòng)員班組成員參與精神文明建設(shè),激勵(lì)她們奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。
2、鼓勵(lì)班組成員積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)及課題研究,積累學(xué)習(xí)心得和護(hù)理課題科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。通過開展論文征集、公開講課等活動(dòng),提升護(hù)理專業(yè)水平。
3、宣傳創(chuàng)建過程中的典型事例和“巾幗建功”的建設(shè)成果,展現(xiàn)班組成員們?cè)趯I(yè)發(fā)展、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗,激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4、開展多彩的文體活動(dòng),豐富班組成員的文化生活,愉悅身心,增強(qiáng)組織的凝聚力和影響力。
5、講奉獻(xiàn)盡現(xiàn)巾幗愛心。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),豐富“巾幗文明崗”創(chuàng)建載體。組織班組人員參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),開展敬老助老,幫貧扶困、慈善捐款等活動(dòng),展示巾幗風(fēng)采,盡現(xiàn)巾幗愛心。
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