每個人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠懷念。保持積極的心態(tài)和對自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。

我的青春色彩篇一

技藝再高超的畫家也無法用顏料描繪完青春所有的色彩;功底再深厚的作家也無法用文字形容盡青春所有的色彩;技術(shù)再精湛的歌唱家也無法用音樂呈現(xiàn)出所有青春的色彩。它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語，如此枯燥的文字來描繪它一絲顏色。

希望之綠。

老師在黑板正中央掛上了倒計時用的板，“離中考還剩十幾天”這些子如此醒目，形成一股無形的力量，震懾著我們的心。于是乎，操場上沒有了男生打球帥氣的身影，課間沒有了女生圍成一團嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問問題的人群。因為大家都知道。青春充滿希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢想不斷奮斗的人看。

失意之灰。

在面臨中考的歲月里，記不清看到過多少張憂傷木訥的臉，記不清聽到過多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^幾次眼淚。很多時候，付出與收獲往往不成正比，當我們想起長輩口中“世上無難事，只怕有心人”“付出了就會有收獲”等等話語，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績，那種失意與不公之感籠罩著青春的天空。我們都哭了，像孩子迷路般無助地哭了，而彼此都說不出只言片語來互相安慰、勉勵，因為我們都知道，我們真的努力了，卻沒能揚起勝利的旌旗。

收獲之金。

多數(shù)的我們，最終是滿載而歸的。當我們卸下扛了一年的重擔，離開考場。當我們知道了成績，高興地拍手歡呼，當我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學校。秋的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去一年來的辛勤耕作，我們都笑著說：“真的，付出了就會有收獲?！?/p>

憂傷之藍。

凝望著一張張陌生的臉孔，不知哪來的害怕涌上心頭，只是這次，再沒有人可以訴說。我們哭了，因為我們長大了，我們再也沒有機會坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢想，攜手向前。我們笑著走出母校，我們沒有想到，這是最后一次以在校生的身份離開校園，而當我們意識到了，我們又哭著回來，但是這一次，母校沒有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門：“孩子，你們長大，不是初中生了?！蔽铱粗砩细淖兞说男７虐l(fā)現(xiàn)，時間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺中失去了一些，而且沒有人會給我重來的機會。

請原諒我無法描繪盡青春所有的色彩，因為它本不在眼前，它，在每個人的心里。

我的青春色彩是充滿生機與活力的，如果有人問我：“你覺得你的青春像什么?”我會不假思索的說：我的青春像一株含羞草，它精細如縷的小葉片時翠綠的，含情脈脈，在黃金的陽光抵擋著，如果誰用手指觸碰到它，哪怕是輕輕地一碰，它都會慢慢的合攏。它的羞澀與我的青春靦腆極其相似。我同外人說話時臉上總是紅彤彤的，并且我低頭的動作很像含羞草葉片合攏的瞬間。如果說羞澀的合攏葉片是含羞草的本能，那么靦腆貫穿我的生活。

然而，含羞草的葉子不能總是合攏的，畢竟它是要管和作用生活的，所以，當別人的侵犯結(jié)束后，她就會緩慢的張開她那纖細的小葉片，沐浴在溫暖的陽光下。隨著時光的逝去，青春的羞澀單純早已離我而去，青春生命活力的綠色已變枯黃。假如生命還有輪回，我甘愿做一株默默無聞的含羞草。

青春并不是美麗妖嬈的紅色，而是充滿生命活力的綠色，我不喜歡故作深沉的綠色和奄奄一息的枯黃，我是我喜歡那象征著生命活力與堅強性格的綠色，而在這綠色中我看到了青春的美。青春美不僅在眉宇間流露，明眸里閃爍，而是在理想與抱負噴繪，在勇氣與智慧里淀放。而綠色，正是在這個死而復生、搏擊風雨的英雄本色。

我不喜歡烏云的天空，我也不喜歡無淚的人生。青春的美麗不僅要用綠色來點綴，還需要汗水來澆灌，用鮮血來浸染，這就是青春的顏色。如果你喜歡保持住你的性格，那么你就無權(quán)拒絕你的青春，或許人世無常，歲月離我們而遠去，但是只要不改變自己的本色，就一定會有“歷盡捷波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的壯志豪情。

感謝生命，感謝青春，感謝有苦難與挫折，只要不放棄，不放棄，就一定會綻放出最美麗的人生。

我的青春色彩篇二

“青春幾何時，黃鳥鳴不歇。”青春應如此，踏踏實實，活到老學到老，學習則是青春，乃至一生為之堅持的事。

不悔昨日，不畏將來，不負自己，青春就應揮灑自如，多彩多姿！

青春，如稚嫩的幼苗。

白日不到處，青春恰自來。讀了袁枚的《苔》，我在里面找到了自己一直以來追求的蓬勃朝氣，找到了一路披荊斬棘，迎來鮮花盛開的喜悅、堅韌與豪氣。青春翩翩而來，像蝴蝶般撲朔迷離，我充滿好奇，渴望探索究竟，追尋新的事物。在成長中，我遇到了人生中的第一任老師——父母。他們教會了我生存的方法，教給了我做人的道理，用自己的言行告訴我人生是什么，青春該怎樣，我慢慢懂得了青春該有什么樣的色彩。

青春是自己的，萌芽時期嫩嫩的、綠綠的。就像我們所看到的小草的綠，芽尖新生的綠，同時也伴有我懵懂稚氣的嫩。我打算去體驗生活，父母很支持我。初三那年暑假，我去飯店打工。短短的十五天，我馬不停蹄，每天工作時間都很長，什么活都得干，什么事都得學。兩層樓八個包間，一個大廳二十五張桌子，我?guī)缀趺總€角落都清理過，一天下來能走十公里路。我也見到了許許多多的人，他們有的是白領(lǐng)，敏銳能干；有的是母親，時時關(guān)心孩子；有的是大學生，為日后的出路發(fā)愁；有的還是老人家，只為考慮填飽肚子。在他們的喜怒哀樂中，跟他們的對比中，我深深地體會到了自己的稚嫩。

青春，如初升的太陽。

泥落畫梁空，夢想青春語。吳文英的《生查子》教會我們?nèi)ハ硎芮啻?。清晨，陽光灑滿校園，教室里便傳出朗朗的讀書聲，與那早起覓食的鳥雀鳴叫相互應和，爽朗歡快，悅耳動聽。陣陣書聲，傳遞出我們的滿懷豪情；不懼艱辛，努力奮斗，喻示著我們祖國的未來蒸蒸日上。我也是莘莘學子中的一員，也同樣深知，努力學習，能為自己博來的，不只似錦的前程，更有那一輪輪火紅的太陽。

我遇到了高老師，她是一位特別優(yōu)秀的老師，從遇到她那一天起，我就知道自己不一樣了。盡管只相處了三個月，可從她樸素的習慣和負責的態(tài)度，更篤定了她是一位好老師。早晨奔赴學校，遠遠便看到高老師在樓上等。她只為能有更多的時間為我們輔導作業(yè)，與我們交流思想。學習上遇到不懂的問題，有高老師解惑；生活上遇到迷茫的事情，有高老師提醒。她如同陽光般照耀著我們，遍灑點點滴滴的愛。有這樣一位好老師在身邊，如慈母，如益友，怎能不好好學習呢？我們要抓住青春的小尾巴，盡情揮灑，讓老師的光和熱照亮人生的舞臺，點燃火紅的青春。

青春，如斑斕的彩虹。

青春路上，免不了挫折，免不了坎坷，但青春不正是因此而精彩嗎？一路上，有父母陪伴，有老師鼓勵，也有同學的幫助。這時的青春才最豐富多彩，有熾熱的紅，活力的橙，燦爛的黃，稚嫩的綠，昂揚的青，敏銳的藍，穩(wěn)妥的紫，交織一起，味濃意深。青春是一張白白的宣紙，我們每個人都有一支小畫筆，或濃或淡，或青或紫，或粗或細，一筆又一筆，揮舞色彩，編織夢想，描繪出屬于自己心中的那道彩虹。

青春也是由一顆顆小石頭鋪起的路，每一顆都十分珍貴?；匚蹲约旱那啻翰徽且坏烂利惖娘L景嗎？有哭，有笑，有鬧，還有赤橙黃綠青藍紫的夢想。作為夢想中的我們更應珍惜青春，把握時間，努力學習，好好讀書。讓知識改變命運，讓青春綻放異彩！

我的青春色彩篇三

仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個個閃耀著我的青春。

好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個區(qū)域的空白，不會讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

有一天，我的生命突然閃爍出了幾點色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍色的天空。

我的朋友拉我進入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。

于是，我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。

時間飛逝，不可否認，我們都在慢慢成熟，或許已經(jīng)不會偏激的與父母吵架，總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃，發(fā)現(xiàn)原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。

于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨，沒有失落。因為我身旁有父母溫暖的大手。

或許生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。

如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。

我的青春色彩篇四

果戈里說：“青春終究是幸福的，因為它有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩?！?/p>

誰說只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。

我的青春是綠色，綠的清新，綠的蒼翠，猶如一棵青松，挺立在風雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地有聲。

我的青春是青色，如清蓮一般出淤泥而不染，同李白一般流在時間的長河中,乘長風破萬里浪，展現(xiàn)著自我。

我的青春是灰色，就如一株突兀的巖石，和東坡一樣立在歷史的邊緣，堅守著自我。投身平原，去體會那種“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠；登上赤壁，去高唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的雄渾；置身月下，去感受“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄美。

我的青春是黃色，象一枝黃花，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時“此情無計消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日暮時分“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色，如一片空濛水域。我時常坐在涼如水的夜色里，構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍誦吟:“夢醒了又睡了，月缺了又圓了。故鄉(xiāng)，可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域，遠方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路。然而，我在這里獨享月華，也獨享牽掛。

我的青春也是透明的，這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一點親近，在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明，我的心靈天空變得亮堂起來?！耙换ㄒ皇澜?，一樹一菩提”，它們可以在我的心中灑落一地繽紛，灑出一片精彩。因為透明，所以不會在競爭的借口下醞釀著名利、地位，庇護著成就、財富，因為透明，所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明，所以牢牢地把守著信念:痛苦無奈背后會有幸福，背叛欺騙背后會有善良，這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉(zhuǎn)的東西，比如說愛。

我的青春是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。我的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義，每一種顏色將會陪伴我一生。見證我燦爛的青春。

我的青春色彩篇五

聽說有的人有著獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。

都說藍色代表憂郁，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它能夠代表著青春里的錯過，青春里的期望，青春里的個性張揚，青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春里的張愛玲藍色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春里的學校是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。

青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不明白下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還能夠感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感激那些在我的青春里留下足跡的人，感激你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。

當我們背上沉重的背包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進背包，把厭惡的，不完美的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那么，請記住你自我，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你癡迷的愛好，是你的歡樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也并沒有什么帶有青春的色彩，只可是是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。

我的青春色彩篇六

十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱奶斓?；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。

十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>

十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

色彩寫生的技巧。

我的青春色彩篇七

你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！

我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。

我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！

紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。

恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節(jié)，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！

即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神?。∫驗樯形唇?jīng)歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！

你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。

我的青春色彩篇八

技藝再高超的畫家也無法用顏料描繪完青春所有的色彩;功底再深厚的作家也無法用文字形容盡青春所有的色彩;技術(shù)再精湛的歌唱家也無法用音樂呈現(xiàn)出所有青春的色彩。

它，如此色彩斑斕，我只能用如此粗劣的言語，如此枯燥的文字來描繪它一絲顏色。

希望之綠。

老師在黑板正中央掛上了倒計時用的板，“離中考還剩xxx天”這些子如此醒目，形成一股無形的力量，震懾著我們的心。

于是乎，操場上沒有了男生打球帥氣的身影，課間沒有了女生圍成一團嘰嘰喳喳的“八褂之聲“，亦沒有了課堂上呼呼的打酣聲，取而代之的是一雙雙目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本的眼睛，和課間追著老師跑，拽住老師問問題的人群。

因為大家都知道。

青春充滿希望的綠色，只展現(xiàn)給為夢想不斷奮斗的人看。

失意之灰。

在面臨中考的歲月里，記不清看到過多少張憂傷木訥的臉，記不清聽到過多少次痛徹心肺的抱怨，記不清，記不清我們?yōu)榇说暨^幾次眼淚。

很多時候，付出與收獲往往不成正比，當我們想起長輩口中“世上無難事，只怕有心人”“付出了就會有收獲”等等話語，再看看鮮紅得刺痛心靈的成績，那種失意與不公之感籠罩著青春的天空。

我們都哭了，像孩子迷路般無助地哭了，而彼此都說不出只言片語來互相安慰、勉勵，因為我們都知道，我們真的努力了，卻沒能揚起勝利的旌旗。

收獲之金。

多數(shù)的我們，最終是滿載而歸的。

當我們卸下扛了一年的重擔，離開考場。

當我們知道了成績，高興地拍手歡呼，當我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學校。

秋的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地菜擷田間的瓜果，回望過去一年來的辛勤耕作，我們都笑著說：“真的.，付出了就會有收獲。

憂傷之藍。

凝望著一張張陌生的臉孔，不知哪來的害怕涌上心頭，只是這次，再沒有人可以訴說。

我們哭了，因為我們長大了，我們再也沒有機會坐在同一間教室，和同樣的人暢談夢想，攜手向前。

我們笑著走出母校，我們沒有想到，這是最后一次以在校生的身份離開校園，而當我們意識到了，我們又哭著回來，但是這一次，母校沒有用溫暖的臂膀接納我們，而是一腳把我們踢出校門：“孩子，你們長大，不是初中生了。

”我看著身上改變了的校服，才發(fā)現(xiàn)，時間變了，我也變了，才發(fā)現(xiàn)我已在不知不覺中失去了一些，而且沒有人會給我重來的機會。

請原諒我無法描繪盡青春所有的色彩，因為它本不在眼前，它，在每個人的心里。

青春之歌【2】。

青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。

青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。

青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。

青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。

難忘朋友。

曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。

天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。

朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。

溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。

一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。

而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。

因為您的陪伴，才有了一個個人才。

您的模樣，揮之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。

”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

快樂難求青春無價【3】。

現(xiàn)在的社會太現(xiàn)實，太經(jīng)濟，所有善言良詞的背后不知隱藏著多少不為人知的丑陋面孔。

如是偶爾的遇到點困難想去求助那整天稱兄道弟“朋友”，沒想到“朋友”總是毫不吝嗇的請著品嘗閉門羹，久而久之自己也都有了自知之名，不得不知難而退了。

曾經(jīng)的父親多么輝煌，多么威風，來家里登門造訪的“親戚朋友”就像相親一樣，似乎到我家來就能得到什么寶貝一樣讓他們樂此不疲，就算是門檻加的再高那些“朋友”也能想方設法的爬進來。

與父親暢談一番，寒暄一陣，再請父親去豪華酒店享受一番從中含沙射影，切入主題，父親當然知道這又是一場鴻門宴，但已經(jīng)受之“恩惠”，畢竟“無功不受祿”嘛。

那就既來之則安之，先詳聽對方的來意在看要不要替他們“消災”。

但當父親變成一個一無所有的人，也只是一夜之間從云端跌入谷底，就變的“門前冷落車馬稀”那時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了許多的快樂。

經(jīng)濟的社會，看似美好，發(fā)展的前途無量，可是翻過一面發(fā)現(xiàn)已經(jīng)骯臟不堪，即使開著寶馬，奧迪，吃著山珍海味，穿著綾羅綢緞，從中得來的快樂也只不過是一個可憐約等數(shù)。

閑暇之余，夜色朦朧，細聽著父母講述著他們小時的生活，那時的他們沒有舒適的細軟的床，手里沒有通信方便的手機，腰里沒有揣著傳呼機，也不會像我們80、90的孩子這么悠閑坐在電腦前上著網(wǎng)、聊著qq、看著每天一集更新的帥哥韓劇，隨之開始幻想著自己美好的未來，與自己的另一半可以相遇的驚天動地，在夢里期待著自己的白馬王子有一天浪漫的與自己不期而遇再擦出愛的火花，就這樣既平淡又轟轟烈烈的過完一生。

而父母他們沒有這些，因為他們沒有時間來幻想這些，沒有條件去擁有這些、沒有轟轟烈烈的愛情、沒有奢華的生活、雙方?jīng)]有亙古不變的誓言，整天的“面朝黃土背朝天”辛勤的勞作著，回到家不能立即進入夢鄉(xiāng)，還要細細的計算著今天掙了幾公分，然后用微弱的燈光將它們記在泛黃的久不露面的成年舊紙上。

腳下踩著干涸的黃土地，頭頂著破爛不堪的草帽，手中還不停地“揮舞”著鋤頭鐮刀，亢奮的鏟除那些該死的雜草以便更好的讓農(nóng)作物茁壯成長。

上學成了他們最奢侈的愿望，整天為了能在閑暇時間讀讀久違的書本而與父母爭吵不休，然而總是以失敗收場，換來一頓鞭笞，將時間拖延到晚上，學者古人“鑿壁偷光，囊螢映雪”才能勉強的讀上幾頁，一本書要翻來覆去的看上數(shù)十遍也不肯釋手，因為沒有多余的書本可以讓他們享受“書中自有顏如玉”的快樂。

而如今的我們，桌前堆滿了書籍，細細看來卻都是沒有任何價值的文學垃圾竟被我們當做寶貝一樣愛不釋手，看的津津有味，而那些有價值含量的書籍卻像從此沉入大海的雕像，等了幾百年也換不得主人得器重，只能功未成就身退了，永遠的被壓在箱底，最后就淪落到以分文的價錢賤賣給收垃圾的大叔，運氣好的也許能為自己平反，遇再造之恩重拾當日風采，發(fā)揮最大作用、運氣不好的就凄慘的被丟進碎紙簍里。

哎…真是萬分同情那些它們凄慘的命運。

聰明的人不會讓自己的時間浪費在做一些毫無價值的事情上，因為時間對他們來說減少一天如減少一年，夢想的實現(xiàn)就少了一天，看似他們木訥，生活毫無情趣，但是對他們而言快樂早已經(jīng)將他們重重地包圍了。

而我們總是嘲笑著，自大的以為自己是幸福的快樂的，還無恥的享受著那些廉價的“快樂”，炫耀著自己的豐功偉績，其實只是搬起石頭砸自己的腳，掩耳盜鈴可憐的活著，等待著時間吞噬青春，但是最終又能埋怨誰呢?父母得生活雖然看似苦不堪言，整天為那幾斗米糧奔波忙碌，大汗淋漓，但是他們很充實，很快樂，享受著無價的快樂，并不像時尚的我們整天碌碌無為，終到生老病死那天，回首過去卻還是白紙一張，那些所謂的“快樂”也只不過是過眼云煙，那些金山銀山也換不回逝去的青春，流去的的時間。