修辭是以語(yǔ)言為材料，通過(guò)富于感染力的言辭來(lái)描繪事物、表達(dá)情感的一種語(yǔ)言技巧。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧，供您參考。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一

乙敬愛(ài)的叔叔阿姨們！

丙我代表八年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

丁感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

甲我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙我們是你們的希望。

丙為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，恩比天高！

丁為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海甲有了你們的精心呵護(hù)乙有了你們的悉心培養(yǎng)。

丙才有了我們的健康成長(zhǎng)！

丁衷心感謝你們。

合八年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

傾聽(tīng)孩子的心聲。

甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！乙我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無(wú)限深情！

丙如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！丁有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！甲爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲（看學(xué)生留的書(shū)信）。

學(xué)生代表發(fā)言。

甲：

乙：

丙：

丁：

甲：呂曉君同學(xué)自從入校以來(lái)，成績(jī)一直非常優(yōu)異，有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

乙：有一個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成很快績(jī)進(jìn)步，他就是寧詩(shī)淇同學(xué)。有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

丙：

?。?/p>

任課教師發(fā)言。

丙學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

丁成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

丙是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

丁是老師教我們展翅飛翔。

丙下面有請(qǐng)—————老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

班主任發(fā)言。

甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，

乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，

甲她把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在我們每一個(gè)人的身上。

乙我們每一個(gè)人，都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng)。

甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師。

乙下面就請(qǐng)班主任蘇老師發(fā)言，大家歡迎！

閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

丙讓我們用行動(dòng)去報(bào)答父母的恩情。

丁讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無(wú)微不至的關(guān)懷。

甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?/p>

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二

親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)H愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

你們好！

男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：

合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)！

女：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任x老師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

男：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

男：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！

女：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

男：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時(shí)候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，對(duì)抗你們真切的指引。

女：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我?！?/p>

男：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！

男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

女：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門(mén)磚，能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹，我們有責(zé)任禪坐教室，隱身書(shū)山，潛伏學(xué)海。

男：今天，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”。

女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！

男：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！

女：一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

男：暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

女：勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

男：在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，

女：每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，

男：從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天！

女：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，

男：所有的家庭幸福美滿(mǎn)！

女：初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家！

男：希望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)！

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三

尊敬的各位叔叔、阿姨，大家下午好!

首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的 各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為 了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的.進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的 兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾 多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們 也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位 家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的 學(xué)習(xí)、生活狀況。 今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程：

一、請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言

二、請(qǐng)班主任老師發(fā)言

三、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再此感謝各位家長(zhǎng)能夠參加這次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后 請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四

開(kāi)場(chǎng)白。

時(shí)，怎么辦？一起來(lái)學(xué)學(xué)以下幾種經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白吧！

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一向以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

期望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)狀況，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長(zhǎng)就學(xué)校的工作狀況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級(jí)文理分班對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些推薦。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體老師努力做好本職工作的鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

第一階段是年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校副校長(zhǎng)某某同志就學(xué)校過(guò)去的一年學(xué)校所取得的成果做簡(jiǎn)要匯報(bào)、家長(zhǎng)代表發(fā)言以及某某校長(zhǎng)做重要講話。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，部分老師和你們見(jiàn)面交流。

你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴(lài)和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

今天的家長(zhǎng)會(huì)，主要有三方面內(nèi)容，一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況;二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話;三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓，聽(tīng)班主任老師介紹班級(jí)的情況，老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見(jiàn)。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

甲：首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：我們是您們的希望。

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了您們的精心呵護(hù)。

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)。

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一班主任發(fā)言。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

甲：他就是我們可親可敬的班主任。

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

二發(fā)獎(jiǎng)。

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹(shù)林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹(shù)林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!

四科任教師發(fā)言。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。

乙：老師的面龐瘦了。

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲：下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

五閉幕詞。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座。

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六

每次考試，都是幾家歡樂(lè)幾家愁，孩子們也在幸福著、擔(dān)憂著。我說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，孩子們都很忐忑，也許在他們心中，家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì)，老師向家長(zhǎng)告狀來(lái)著，我告訴孩子們，徐老師決不會(huì)向家長(zhǎng)們告狀。家長(zhǎng)會(huì)，只是希望學(xué)生，家長(zhǎng)和老師三者形成合力，讓我們更好的學(xué)習(xí)，我對(duì)孩子們說(shuō)，希望你們能努力，為自己、為家長(zhǎng)、也為老師對(duì)你們的信任。

今天找家長(zhǎng)來(lái)，是想把我自己的一些想法和大家說(shuō)一下：

第一：關(guān)于培養(yǎng)孩子課外閱讀。

真正的學(xué)習(xí)能力是建立在獨(dú)立、主動(dòng)地獲取知識(shí)的基礎(chǔ)上的。獨(dú)立思考，獲取知識(shí)，這就是自學(xué)能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力有利于孩子長(zhǎng)期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，將使孩子受用終生。我主要從三個(gè)方面人手：首先，充分利用課外閱讀這個(gè)途徑，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。讓孩子廣泛地閱讀課外書(shū)，有利于孩子開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)。其次，培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在自學(xué)中遇到問(wèn)題能自行解決，孩子就能從中受到鼓舞，增強(qiáng)信心。如果自學(xué)中遇到不能解決的問(wèn)題，上課時(shí)經(jīng)老師講解，就能從中得到啟示，知道應(yīng)該怎樣去自學(xué)。再次，要孩子做自學(xué)筆記的方法。比如，孩子讀了一本好的課外書(shū)，可以把感受最深的地方寫(xiě)出來(lái)。孩子自學(xué)一篇課文，可以記下自己理解了哪些詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問(wèn)題，結(jié)合書(shū)后的思考題進(jìn)行一些分析、理解等等。這些是我和語(yǔ)文老師這學(xué)期在努力做的。

第二、關(guān)于英語(yǔ)方面的。

初中英語(yǔ)難度增加，因?yàn)楦鞣N原因，有些學(xué)生不喜歡，這也是一直圍繞我和英語(yǔ)老師的難題。很多孩子連英語(yǔ)單詞也記不得，上次英語(yǔ)單詞測(cè)試，100個(gè)有些孩子只記了40個(gè)。從這點(diǎn)看出，孩子有些不夠努力，為此，我規(guī)定晚讀20分鐘，每天記20個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，第二天早上必須在6點(diǎn)50到校，由學(xué)習(xí)委員陳霞報(bào)，我和孩子一起聽(tīng)寫(xiě)。因?yàn)楹⒆觽兌颊f(shuō)20個(gè)太多，我說(shuō)徐老師和你們一樣，如果沒(méi)有過(guò)關(guān)，也抄五遍重聽(tīng)。周五下午將一星期記的單詞再測(cè)試，不合格將由家長(zhǎng)周末在家中對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，一定要全部過(guò)關(guān)。在這里，主要麻煩家長(zhǎng)了，我會(huì)讓孩子將測(cè)試題帶回家，家長(zhǎng)可以報(bào)中文，讓孩子寫(xiě)英文。

第三、關(guān)于成績(jī)。

我想說(shuō)，這次月考后，不管學(xué)生考的如何，家長(zhǎng)不要有太多責(zé)難，而是欣賞鼓勵(lì)孩子，你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵(lì)信任下可以做的更好。賞識(shí)教育是激發(fā)一個(gè)人潛能極好的教育形式。而且，孩子們?nèi)绻娴臎](méi)考好，他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了，我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨，反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉，嚴(yán)重的產(chǎn)生逆反心理，那更得不償失。偶爾出現(xiàn)成績(jī)不理想的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感，勉勵(lì)今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)下次取得好成績(jī)，維護(hù)孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不對(duì)孩子的成績(jī)或錯(cuò)誤不分青紅皂白地肯定或否定，對(duì)于孩子取得的每一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)都要予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

第四、關(guān)于信任。

接了個(gè)班，我知道困難重重，我和孩子們講的第一課就是信任。我告訴孩子們信任的重要性，不要破壞彼此之間的信任。我們班五個(gè)中午自修課，周三中午是我下班，但我從沒(méi)在教室安穩(wěn)坐過(guò)，都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們，試卷給課代表，讓她12點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們做，然后收回。我的科目從來(lái)是無(wú)人監(jiān)考，包括初二7班的也是如此。家長(zhǎng)們肯定會(huì)問(wèn)，孩子不作弊嗎？其實(shí)，我會(huì)及時(shí)向課代表了解情況，如果有點(diǎn)小問(wèn)題時(shí)，考后我就會(huì)問(wèn)，你們今天誠(chéng)實(shí)了沒(méi)有。我說(shuō)做人做事，要對(duì)得起良心。大部分同學(xué)是誠(chéng)實(shí)的，而且如果發(fā)現(xiàn)作弊，在老師心目中你會(huì)是個(gè)失去信任。孩子們都希望得到肯定，多相信鼓勁孩子，這是我的原則。我的社會(huì)，作業(yè)一開(kāi)始我改的，現(xiàn)在我不改了，他們也不用交，我就是第二天上課會(huì)分析。這么久就發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)一次沒(méi)做，他為此為班級(jí)打掃了一星期的衛(wèi)生。在我班里，獎(jiǎng)罰分明，做錯(cuò)了就錯(cuò)了，你要為自己錯(cuò)誤付出代價(jià)，但我不會(huì)告訴家長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熌芙鉀Q的問(wèn)題，我不會(huì)麻煩家長(zhǎng)。而且已經(jīng)解決了，何必給家長(zhǎng)添堵呢。一個(gè)多月下來(lái)，這次月考，社會(huì)成績(jī)有明顯進(jìn)步，全校前45名（也就是10%的優(yōu)秀率），我們班15個(gè)，7班也是15個(gè)，其他8個(gè)班加一起也15個(gè)左右。既然社會(huì)可以學(xué)好，說(shuō)明孩子們有潛力，只要努力，任何一門(mén)功課都可以學(xué)好的。于是我告訴他們，努力，一切皆有可能。

第五、孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

現(xiàn)在碰到最大的問(wèn)題是孩子們學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力，怎么辦？當(dāng)班級(jí)發(fā)生問(wèn)題時(shí)，我都問(wèn)自己，怎么辦，怎么解決？為這事，我想了很久，平時(shí)也都對(duì)孩子講，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。其實(shí)，人最大的問(wèn)題是不能堅(jiān)持，開(kāi)學(xué)初孩子們也曾下決心，可慢慢的決心就沒(méi)了，不能堅(jiān)持，目標(biāo)太遠(yuǎn)不行。所以，一段時(shí)間就要給孩子們一個(gè)目標(biāo)。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，進(jìn)步后我會(huì)給他一些承諾，還這承諾我需要家長(zhǎng)的協(xié)助，需要家委會(huì)通過(guò)，因?yàn)橐婕暗藉X(qián)。如果要發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金，就要?jiǎng)佑冒鄷?huì)費(fèi)，而既然要發(fā)，我就要發(fā)給大部分孩子，比如前三十名的怎么獎(jiǎng)，前60的怎么獎(jiǎng)，進(jìn)步多少名的怎么獎(jiǎng)等等。這是一種獎(jiǎng)勵(lì)，另外也可能想帶孩子們出去玩一天，這更需要家長(zhǎng)支持。因?yàn)檫@事關(guān)重大，我無(wú)法一個(gè)人決定，所以希望家委會(huì)成員討論一下，給我個(gè)答案，成不成都沒(méi)關(guān)系。

我們班家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持我心里很明白，就比如這次包餐事件，我沒(méi)和家長(zhǎng)溝通，但你們卻都沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)橥砩弦棺孕?，孩子們?nèi)ナ程贸燥?，有的要排?duì)排半個(gè)小時(shí)，有的直接在外面隨便買(mǎi)點(diǎn)東西吃。為此，我和校長(zhǎng)提議，我們要包餐，一開(kāi)始食堂不同意，我就向校長(zhǎng)一二三的講，段長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師都去講，結(jié)果校長(zhǎng)同意了?？砂鸵?元錢(qián)，我預(yù)算一下先交300，讓生活委員記下，吃了多少次，多還少補(bǔ)。我們班很順利，錢(qián)都弄好了，也給了財(cái)務(wù)室，可7班班主任和我說(shuō)，他們班還有家長(zhǎng)反對(duì)，相比較而言，我心里很欣慰，我們的家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持我會(huì)記在心里。

第六，我希望家長(zhǎng)寫(xiě)一封信給你的孩子。

作為班主任，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我的心被幸福與喜悅包圍著，看到孩子們的某次失敗，我的心也被糾結(jié)著。而我知道，孩子們的成長(zhǎng)更是牽動(dòng)著在座家長(zhǎng)的心，所以，我希望家長(zhǎng)能在百忙之中寫(xiě)封信給您的孩子。在信中，請(qǐng)您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L(zhǎng)父母所付出的艱辛，詳細(xì)舉一個(gè)孩子犯錯(cuò)和進(jìn)步時(shí)你心中的感受，以及您對(duì)他（她）的希望，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想并為之努力。信寫(xiě)好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校。我想召開(kāi)一次主題班會(huì)，希望在班會(huì)上，每個(gè)孩子都能讀到父母的來(lái)信，也希望你的來(lái)信能激勵(lì)孩子更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

我既是一個(gè)老師，也是一個(gè)母親，我的孩子也在讀書(shū)，我希望老師怎么樣對(duì)待我的孩子，那我就怎么對(duì)待我的學(xué)生。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，你的孩子在我的班里，我會(huì)盡心盡力，決不懈怠。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們：

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的`學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)我們期待已久，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓各位家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。

大家的到來(lái)使xx一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任，理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八

甲尊敬的老師。

乙敬愛(ài)的叔叔阿姨們!

丙我代表八年級(jí)五班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

丁感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合感謝你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

甲我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙我們是你們的希望。

丙為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，恩比天高!

丙才有了我們的健康成長(zhǎng)!

丁衷心感謝你們。

合八年級(jí)五班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(二)傾聽(tīng)孩子的心聲。

甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!乙我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無(wú)限深情!

丙如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!丁有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲(看學(xué)生留的書(shū)信)。

(三)學(xué)生代表發(fā)言。

甲：

乙：

丙：

?。?/p>

(四)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言：

甲：呂曉君同學(xué)自從入校以來(lái)，成績(jī)一直非常優(yōu)異，有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。乙：有一個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成很快績(jī)進(jìn)步，他就是寧詩(shī)淇同學(xué)。有請(qǐng)他的家長(zhǎng)發(fā)言。

丙：

?。?/p>

(五)任課教師發(fā)言。

丙學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

丁成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

丙是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

丁是老師教我們展翅飛翔。

丙下面有請(qǐng)-----老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

(六)班主任發(fā)言。

甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，

乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，

甲她把愛(ài)的陽(yáng)光播撒在我們每一個(gè)人的身上。

乙我們每一個(gè)人，都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng)。

甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師。

乙下面就請(qǐng)班主任蘇老師發(fā)言，大家歡迎!

(七)閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

丙讓我們用行動(dòng)去報(bào)答父母的恩情。

丁讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無(wú)微不至的關(guān)懷。

甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?/p>

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

首先我要感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)我們學(xué)校的工作支持配合的最好表現(xiàn)。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐于一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才得以順利開(kāi)展。利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?？傊?“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”， 為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

今天的大會(huì)共有兩項(xiàng)議程:: 第一議程是開(kāi)學(xué)典禮，第二項(xiàng)議程是何校長(zhǎng)做家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

會(huì)后各位家長(zhǎng)在各班教室填寫(xiě)《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任、任課教師作深入交流。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)議程。 下面由我宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。 下面請(qǐng)何校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)你的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪。)下面請(qǐng)學(xué)生代表田新麗同學(xué)發(fā)言。

(誰(shuí)都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說(shuō)回來(lái)，我們作為家長(zhǎng)的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時(shí)，我們家長(zhǎng)之間也要互相比一比誰(shuí)最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。)下面請(qǐng)教師代表范煒老師發(fā)言。

(有一句話真正體現(xiàn)出父母對(duì)孩子之心，那就是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表?xiàng)铌?yáng)同學(xué)的爸爸發(fā)言。

(孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢(qián)，但我們做老師的更希望家長(zhǎng)們能舍得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會(huì)和家庭方面的教育同樣是必不可少的。)下面請(qǐng)何校長(zhǎng)作家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。

何校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體，聽(tīng)了他語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是我校今年召開(kāi)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，可能很多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個(gè)在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的'緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以我們將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)、老師們：我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

會(huì)后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在各班教室填寫(xiě)《學(xué)生身體狀況調(diào)查表》，并和班主任、任課教師作深入交流。

甲：張浩 乙：趙晨 丙：梁曦煜 ?。貉φI

(合)：尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我和各位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們自半學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長(zhǎng)會(huì) (合)：現(xiàn)在開(kāi)始!

?。和鯙]同學(xué)，年組第五名;

丙：梁曦煜同學(xué)，年組第七名;

?。和醌h同學(xué)，年組第八名。我們?cè)僖淮螌?duì)這四名同學(xué)表示真心的祝賀!

丙：下面有請(qǐng)各科課代表對(duì)于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。 乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。郭伽婷和王玥等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

丙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。 ?。簩W(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方，每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面有請(qǐng)4位行長(zhǎng)就近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)生在校情況做一總結(jié)。

甲：現(xiàn)在我們已經(jīng)是初二下半學(xué)期，我們的任務(wù)繁重不已。有5月12號(hào)即將到來(lái)的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來(lái)的通遼市地理生物正式會(huì)考。

乙：對(duì)于地理生物會(huì)考，學(xué)生和家長(zhǎng)要尤為重視，地理生物會(huì)考成績(jī)直接加入初三中考成績(jī)，并且也很大程度上影響著高中擇校問(wèn)題。下面有請(qǐng)張浩同學(xué)來(lái)為大家詳細(xì)介紹。

丙：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

?。菏澜缟嫌幸环N愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。 丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

丙：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。

?。簭哪纳砩希覀冎懒耸裁词侨颂?，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn) 丙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

?。捍饲榇司埃r花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

乙：青春是充滿(mǎn)活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻，而我們，現(xiàn)在處在這樣的一個(gè)時(shí)刻，享受青春的美好，青春的快樂(lè)。

甲：我們八年三班的同學(xué)還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請(qǐng)王瀅、劉子陌兩位同學(xué)為大家表演樂(lè)器，大家歡迎!

甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命

乙：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)

甲：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)

乙：感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖

甲：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量

乙：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

甲：處處感激，處處感動(dòng)!下面請(qǐng)欣賞合唱，感恩的心。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔

丙：我們的成績(jī)好了，老師的面龐瘦了，

?。何覀兊娜秉c(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

丙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

丙：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿(mǎn)座

?。鹤屛覀冃呐c心相連，讓我們手與手相牽!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十

李：親愛(ài)的爸爸媽媽們。

合：大家好（鞠躬）。

朱：我是朱鈺榕。

李：我是李林鋼。

朱：首先我代表初一133班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

李：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合：歡迎大家來(lái)到湘淥實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

朱：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

李：我們是你們的希望。

朱：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血情深似海。

李：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)恩比天高。

朱：有了你們的精心呵護(hù)。

李：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！133班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

朱：第一項(xiàng)節(jié)目表演，全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》。

李：接下來(lái)有請(qǐng)133班班長(zhǎng)李x介紹我們的.班級(jí)。

朱：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵，您用心靈清泉，潤(rùn)育我們的情操的美果。

李：下面有請(qǐng)語(yǔ)文老師，許老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。

朱：的確成績(jī)xx實(shí)干汗水鑄就輝煌。

李：在我們班有許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)鴛琳同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

李：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

朱：每當(dāng)我考試不理想時(shí)媽媽的寬慰總及時(shí)出現(xiàn)。

李：我們成長(zhǎng)過(guò)程中傾注了父母的心血。

朱：我們的成敗得失你們發(fā)言權(quán)。

李：接下來(lái)我們有請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)言。

朱：有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

李：有一個(gè)人·期望是那樣的誠(chéng)摯·，鞭策是那樣的有力。

朱：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們、愛(ài)護(hù)著我們。

李：為了我們她舍小家為大家默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

朱：她就是我們可親可敬的班主任—————彭老師。

李：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。

合：老師您辛苦了。

李：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十一

郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

郭：這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合：歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

郭:我們是祖國(guó)的未來(lái)，

張:我們是你們的希望。

郭:為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;d張:為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

郭:有了你們的精心呵護(hù)，

張:有了你們的悉心培養(yǎng)，

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!張：圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程：請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)。

一介紹我校發(fā)展情況。

郭:聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。

張:我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步，我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三，今年中考成績(jī)更為喜人，為楊柳青一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學(xué)校輸送進(jìn)30人，高中錄取率高達(dá)70%，高于全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)27個(gè)百分點(diǎn)，高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。我校被評(píng)為雙優(yōu)校，進(jìn)入了優(yōu)等校行列。

二介紹我班情況。

張:我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長(zhǎng)相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……。

合;開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

三、科任教師發(fā)言。

張:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

郭:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，

張:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，

郭:是老師教我們展翅飛翔。

張:我們的成績(jī)長(zhǎng)了;。

郭:老師的面龐瘦了;。

張:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;。

郭:老師的白發(fā)、皺紋多了。

張:下面有請(qǐng)()老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!

張：接下來(lái)有請(qǐng)()老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!郭:老師你們辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

合:你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)。

五、小結(jié)。

老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

六家長(zhǎng)發(fā)言。

張:感謝大家積極踴躍。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，郭:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

張:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

郭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

張:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

郭:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

張：說(shuō)了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說(shuō)道啊，有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)愿意跟在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一下，自己是如何跟孩子交往，教育的?！?沒(méi)人說(shuō)就點(diǎn)名自己的父母)。

張:爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

張:媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

郭：下面有幾則信息給大家讀一下。

張：有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師、家長(zhǎng)都了解，教育難度最大的是初中問(wèn)題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點(diǎn)有關(guān)。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲，由于生長(zhǎng)發(fā)育迅速，神經(jīng)活動(dòng)的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強(qiáng)，在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的學(xué)生如果教育不當(dāng)，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱(chēng)這個(gè)時(shí)期為“人生的危險(xiǎn)期”。

郭：在社會(huì)、學(xué)校、家庭三大教育因素中，人們一般認(rèn)為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是，我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學(xué)校的學(xué)生，社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為問(wèn)題學(xué)生。這說(shuō)明社會(huì)、學(xué)校、家庭三大因素中，家庭因素起著主要的作用。社會(huì)環(huán)境、學(xué)校條件是兩個(gè)比較穩(wěn)定的因素，任何個(gè)人不可能在短時(shí)間內(nèi)改善社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件，但家庭環(huán)境卻是一個(gè)比較靈活機(jī)動(dòng)的因素。因此，對(duì)于學(xué)校教師，特別是對(duì)于擔(dān)負(fù)著品德教育主要任務(wù)的班主任來(lái)說(shuō)，如果能用教育科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，努力改善家庭教育環(huán)境，采取有效的措施對(duì)差生進(jìn)行教育，那么差生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步是完全有可能的。

張：請(qǐng)大家分析的差生家庭。(看圖片什么時(shí)候換再開(kāi)始)。

六、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求。

郭:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

張:有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

郭:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

張:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

郭:他就是我們可親可敬的班主任。

張：下面就請(qǐng)班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

畢：(看著屏幕說(shuō)，讀完了對(duì)我說(shuō)“下一張”)(到尊敬、理解老師那里就沒(méi)了)。

張：每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

七、討論互動(dòng)階段。

這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言。

八、閉幕詞。

郭:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

張:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

郭:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

張:當(dāng)城中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座。

郭:讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

八年一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束.謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái).路上請(qǐng)慢行。

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十二

(合)大家上午好!

甲：我是。

乙：我是。

(甲)今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶。

著溫暖和激情來(lái)到了我們九(8)班。你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來(lái)，使教育更加完整;你們的到來(lái)，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

(乙)等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜.走廊那。

的希望”主題家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：首先請(qǐng)班主任胡老師講話!

甲：胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié)，既肯定了。

成績(jī)，也指出了我們班存在的問(wèn)題;既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三，是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步，初三，是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的班級(jí)，我們的班級(jí)是向上的班級(jí)，我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)拓美好的前程。

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，您一定想更全面的了解我們，那您就聽(tīng)聽(tīng)我們。

的任課老師怎么說(shuō)。

甲：首先請(qǐng)()老師講話……………………。

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在我們班，這一學(xué)期，

有這樣一位同學(xué)，他叫胡凱榮，從歐陽(yáng)遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班，每次考試英語(yǔ)只能打五十幾分，后來(lái)發(fā)奮圖強(qiáng)，每天主動(dòng)找英語(yǔ)老師補(bǔ)課，這一次英語(yǔ)考試他打了九十四分。

乙：看來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

甲：下面我們聽(tīng)聽(tīng)胡凱榮同學(xué)怎么說(shuō)?掌聲有請(qǐng)胡凱榮同學(xué)!

甲：爸爸媽媽?zhuān)銈凁B(yǎng)育我們多年，我們對(duì)你們?nèi)f分感激。

乙：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我們將心里話寫(xiě)在一張小紙條上，在。

我們的課桌面，課桌里，你們找得到嗎?

乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而。

努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。

甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最。

好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

乙：家長(zhǎng)們，為了子女的健康成長(zhǎng)，你們一定有很多困惑想解開(kāi)，

有很多建議想向老師提。

甲：下面，請(qǐng)家長(zhǎng)自由提問(wèn)，和班主任老師交換意見(jiàn)。

甲：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光。

呵護(hù)得來(lái)的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人!

乙:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了。

更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

甲:下一學(xué)期的書(shū)本費(fèi)又開(kāi)始征收了，請(qǐng)叔叔阿姨主動(dòng)到我們班。

的交費(fèi)處繳費(fèi)，還老是老規(guī)矩——200元。請(qǐng)大家配合!

乙：今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到了這里，謝謝各位家長(zhǎng)!

合：祝家長(zhǎng)們?nèi)f事如意，合家歡樂(lè)，元旦快樂(lè)!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十三

甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

乙親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

合大家好!(鞠躬)。

甲首先，我代表初二四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!

乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

合歡迎您們來(lái)到xx中學(xué)!

甲我們是祖國(guó)的未來(lái)，

乙我們是你們的希望。

甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;。

乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲有了你們的精心呵護(hù)，

乙有了你們的悉心培養(yǎng)，

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!初二四班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲首先請(qǐng)aaa同學(xué)致歡迎詞。

甲聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。

乙是啊我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步.

甲同學(xué)們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。

合我們要拼搏、我們要奮斗，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)。

二、科任教師發(fā)言。

甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，

甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，

乙是老師教我們展翅飛翔。

甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了;。

乙老師的面龐瘦了;。

甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;。

乙老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲下面有請(qǐng)王曉東老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!

合老師你們辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)。

三、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言;。

甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

乙更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

甲首先有請(qǐng)aaa同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎;。

乙下面有請(qǐng)aaa同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示。

甲他們每天都在努力，每天都在做該做的事情。

甲下面請(qǐng)爸爸媽媽們見(jiàn)證我們的勞動(dòng)成果：作業(yè)展示。

五、親情回報(bào)。

乙感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

甲一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

甲下面請(qǐng)爸爸媽媽們靜靜的坐下來(lái)給我們一個(gè)表達(dá)自己愛(ài)你們的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(同學(xué)們向父母讀信)。

乙下面有請(qǐng)?jiān)谧木磹?ài)爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們欣賞《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。

六、班主任發(fā)言。

甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

甲他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。

乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

甲他就是我們可親可敬的班主任。

乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

八、閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙xx中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座。

甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十四

大家好！

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了xx市第二中學(xué)，走進(jìn)了一（8）班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本情況介紹；

二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)；

三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言；

四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；

五、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；

六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流；

1、學(xué)生情況介紹：

我們班共有學(xué)生64人，其中男生37人，女生27人；住宿生共14人，男生8人，女生6人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)陳丹妮、副班長(zhǎng)杲華勛、郭好好、學(xué)習(xí)委員夏博、體育委員苗鵬飛、衛(wèi)生委員張恒、文娛委員陳露等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像葉娟、趙壯、莊亞梅、劉光輝、王逸涵、朱雨馨、許世祥、何欣、吳，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生，家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、教師情況介紹。

我是本班班主任數(shù)學(xué)老師——王聯(lián)君，英語(yǔ)湯靜、語(yǔ)文衡思軍、大家歡迎！

3、班委會(huì)組成。

班長(zhǎng)——陳丹妮、副班長(zhǎng)——杲華勛、郭好好、學(xué)習(xí)委員——夏博、體育委員——苗鵬飛、衛(wèi)生委員——張恒、文娛委員陳露。

4、班級(jí)管理理念。

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭J(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，比如說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全年級(jí)前前十名我們班共有4人，他們分別是：夏博、趙壯、馮鑫、高飛躍、年級(jí)組前100名我們班共有12人。總分在500分以上的共7人，全級(jí)前200名共有20人。在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、

8、甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞班干部。

對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

1、生理特點(diǎn)。

初中生正處于少年期和青年前期（或稱(chēng)青春初期）。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說(shuō)“長(zhǎng)大了”。

2、心理特點(diǎn)。

（1）自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說(shuō)，兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見(jiàn)的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)……“自戀”，同時(shí)又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>

（2）獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。

（3）感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)?！边@常常令我們家長(zhǎng)手足無(wú)措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

（4）開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。

（5）與成人世界的關(guān)系開(kāi)始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟啤⒉怀墒斓模哼€不可能真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期。

（6）多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

（7）給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán)。

（8）請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解，雖然家有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)：

1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問(wèn)題比較大，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。

4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

5、變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這64個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。

（略）。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹(jǐn)代表初一（8）班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

謝謝大家！

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十五

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七（2）班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝。我是主持人朱靈，我是主持人王盼盼，（合）本次家長(zhǎng)會(huì)由我倆共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們近三個(gè)月來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。

甲：下面，我宣布，七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)。

（合）：現(xiàn)在正式開(kāi)始！

甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。

乙：世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。

乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。時(shí)至感恩節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∠旅嬲?qǐng)欣賞歌曲“世上只有媽媽好”

甲：父親像廣闊無(wú)邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹(shù)，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的比岸。

乙：父親如登天的梯，幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車(chē)的牛，艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。父親一生受盡勞累，您的信念只有一個(gè)，為兒女謀幸福;正是在您的耕耘下家庭和諧美滿(mǎn)，日子過(guò)得一天比一天好。下面請(qǐng)欣賞歌曲“父親”

甲：愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。張榮華、鄒振城等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)學(xué)生代表張榮華同學(xué)發(fā)言：

甲：古人云，一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jī)，我們要向張榮華同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。下面有請(qǐng)王志鵬同學(xué)發(fā)言：

甲：每天都問(wèn)問(wèn)自己：這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧？在學(xué)習(xí)上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。

乙：學(xué)校是我們度過(guò)時(shí)間最多的地方，每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。

乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。下面請(qǐng)欣賞歌曲“每當(dāng)我從你窗前輕輕走過(guò)”

乙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

乙：我們的成績(jī)好了，老師的面龐瘦了，

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了，老師的白發(fā)、皺紋多了。

乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)?。ㄍ瑢W(xué)們集體宣誓）。

甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

乙：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪悄悴粩喑砷L(zhǎng)。

甲：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

乙：感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

甲：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

乙：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧。

甲：處處感激，處處感動(dòng)！下面請(qǐng)欣賞合唱”感恩的心”

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉爝@里高朋滿(mǎn)座。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

初中家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十六

尊敬的各位叔叔、阿姨，大家下午好!

首先我代表全班同學(xué)向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的`兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)議程：

一、請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。

二、請(qǐng)班主任老師發(fā)言。

進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

利用個(gè)人關(guān)系與新華書(shū)店取得聯(lián)系，為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買(mǎi)教材。學(xué)校統(tǒng)籌安排，專(zhuān)題召開(kāi)住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專(zhuān)門(mén)管理。多次召開(kāi)班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。

籌備召開(kāi)今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。

各位家長(zhǎng)!開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒(méi)休息過(guò)一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績(jī)，但在管理中也依然存在很多問(wèn)題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī)，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，花草樹(shù)木;到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置;說(shuō)臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶(hù)，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。