手機(jī)閱讀
范文2
父愛(ài)的瞬間(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 12:12:46
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。如何寫(xiě)論文中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧如何寫(xiě)快
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。如何寫(xiě)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于英文版春節(jié)對(duì)聯(lián)匯
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。推
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
父愛(ài)的瞬間(精選11篇)
2023-11-18 12:12:46    小編:ZTFB

科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

父愛(ài)的瞬間篇一

歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松。在我的記憶當(dāng)中,父親一直以來(lái)都是以一個(gè)嚴(yán)厲的形象出現(xiàn)在我眼前。

習(xí)慣初中的生活已經(jīng)兩年多了,每天忙碌的學(xué)習(xí)生活讓人覺(jué)得有些枯燥乏味。心中揮之不去的是滿(mǎn)滿(mǎn)的壓力與煩惱。又是一個(gè)星期五,終于可以回家了。我收拾好東西,整理好書(shū)本便走出了校門(mén)。每到星期五,校門(mén)口都會(huì)站著許許多多的人擠都擠不出去。父母?jìng)冋驹谛iT(mén)口等待著自己的孩子向他們走來(lái)。再走出去,更是一輛輛車(chē)子堵在校門(mén)口。我望著一望無(wú)際的人群,尋找我的父親。

迫不及待的我想趕快回家,便走上前去尋找熟悉的那輛車(chē)。走到盡頭了沒(méi)有看見(jiàn),我有點(diǎn)失落。還是期待著下一秒就能看見(jiàn)熟悉的臉龐。我又來(lái)到校門(mén)口。向遠(yuǎn)方眺望著,期盼著。很快原本擁擠的道路變得稀稀疏疏。我又再次走下去,刺骨的寒風(fēng)直撲向我的臉龐,有一股刺痛的感覺(jué)。終于,我看到了他。

父親走下車(chē),向我走來(lái)。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我?jiàn)^力的不讓他掉下來(lái)。一下子失落的心情立馬好了起來(lái)。之前父親從不會(huì)下車(chē)來(lái)接我,每次都是坐在車(chē)上等著我。我有點(diǎn)喜悅,想趕快走到父親身邊。我們倆離的很近。他的手搭在我的書(shū)包上,手上的溫度溫暖了我。“來(lái),把書(shū)包給我”我把書(shū)包從我手中交給他。

他接過(guò)書(shū)包。從手上往上拿了拿,把書(shū)包一個(gè)轉(zhuǎn)身背到了他的肩膀上。那一瞬間,油然而生一股暖流流進(jìn)我的心間。從那時(shí)候起,父親在我的印象當(dāng)中不再是那個(gè)嚴(yán)厲的形象。而是細(xì)膩,溫暖的一個(gè)人。無(wú)心的一個(gè)小舉動(dòng)卻感染著我的。原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)是默默無(wú)聞的,是細(xì)膩深長(zhǎng)的。

時(shí)光的荏苒教會(huì)我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的偉大。幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),只是等待你去發(fā)現(xiàn)去尋找周?chē)膼?ài)。其實(shí)辛福就是父親從我手中接過(guò)書(shū)包的那一瞬間!

父愛(ài)的瞬間篇二

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著最獨(dú)特的每一瞬間??鞓?lè),悲傷,氣憤,痛苦,郁悶,煩躁,著急,擔(dān)心……都在每一個(gè)獨(dú)特的瞬間中產(chǎn)生。在認(rèn)識(shí)她之前,也許,我從未有過(guò)這種溫暖和開(kāi)心;在認(rèn)識(shí)她之后,也許,我沒(méi)有那么孤單了。

那一天,我剛轉(zhuǎn)進(jìn)新。因?yàn)闆](méi)有熟人,所以我不像其他女生一樣可以和同伴手挽著手走進(jìn)去。不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是可有可無(wú)的。很自然地,拎著我的黑書(shū)包,不帶一絲溫度地走了進(jìn)去。中途引來(lái)了一些不知名的眼神,我便進(jìn)去了。剛準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了!開(kāi)始還在自己暗暗高興可以省些力氣的我卻在下一秒“杯具”了!門(mén)開(kāi)了的下一秒,一個(gè)粉紅的身影沖了出來(lái),毫不留情地將我撞倒在地!暈死,這就是班級(jí)歡迎新同學(xué)的方式!哼,還真有意思,有百分百的純濃度創(chuàng)新喔!拍拍身上的灰,我站了起來(lái),冷冷地盯著這個(gè)家伙,心里已是憤怒到極點(diǎn),只差下一刻的爆發(fā)了。

“對(duì)……對(duì)不起!我剛剛沒(méi)有看到你。咦,你是不是今天賺來(lái)的新生?。?!好可愛(ài)哦!”我本來(lái)氣憤的心情,被這個(gè)無(wú)知而又可笑的家伙一說(shuō),便消失得無(wú)影無(wú)蹤了??蓯?ài)?!呵呵,這個(gè)詞可不能用來(lái)形容我,一點(diǎn)也不配!“你是誰(shuí)?還有,這是七年級(jí)五班嗎?”我冷冷地開(kāi)了口?!鞍?!是?。∧憔褪菤W陽(yáng)翼吧?!歡迎,歡迎!我是本班的班長(zhǎng)林小羽?!彼卮??!班福懒?。那我先進(jìn)去了。你如果那么喜歡挨著大地母親的話(huà),請(qǐng)自便吧!”真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的家伙,她可真讓我開(kāi)了眼界了!這班好像不怎么和諧,個(gè)個(gè)都對(duì)我冷眼相看,真服了!

不過(guò)還是有一個(gè)家伙不但不對(duì)我很冷,反倒是熱情洋溢地不得了!她幾乎是每時(shí)每刻都在我耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。還能有誰(shuí)呢?這天底下,除了林曉羽之外,就沒(méi)有別人了。

“歐陽(yáng)翼同學(xué),要不要先帶你熟悉熟悉一下環(huán)境?先去看看宿舍?還是見(jiàn)見(jiàn)老師?認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)?如果你餓了的話(huà),可以先去食堂吃晚飯喔!”“哦,不用了,謝謝!”回答幾句吧,不然,也太不給面子了!

“哼!拽什么拽,新生就給我們擺架子,哼!”

“就是?。「@種自傲的家伙當(dāng)朋友不被氣死才怪!”

“唰”,一只雪白的纖手伸到了我的面前。我抬起頭,對(duì)上了一雙充滿(mǎn)笑意的眸子。一個(gè)如精靈般神奇而又動(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái):“歐陽(yáng)翼同學(xué),正式交個(gè)朋友吧?!”我不知所措,但還是伸出了手,輕輕地羽她的手相握,還不忘帶上標(biāo)準(zhǔn)的15°微笑:你好!我的第一個(gè)朋友,林曉羽同學(xué)!”在兩只手相握的瞬間,一股溫暖的之泉流進(jìn)了我的心,滋潤(rùn)了我干涸已久的心田;一朵潔白的之花,在那里綻放開(kāi)來(lái)。內(nèi)心深處的我,一直沉浸在黑暗中的我,在那一瞬間看到了一絲陽(yáng)光,那是多么耀眼的陽(yáng)光??!就像沉睡已久的人兒,在蘇醒的那一刻,用眼睛捕捉到的第一束陽(yáng)光!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

父愛(ài)的瞬間篇三

天,漸漸黑了,像墨水被打翻了似的。風(fēng),漸漸大了,如同刀刃般刺骨。氣溫,漸漸低了,似乎一切都變的冷了。

我,獨(dú)自一人行走在這冰冷的大街上。風(fēng)刮得愈猛了,抽打在我的臉上;路燈愈來(lái)愈暗,黑暗籠罩了街道;天氣愈來(lái)愈冷,寒冷不斷襲擊著我。我哆嗦著身體,加快了腳步,一絲火苗,一線(xiàn)光明,使我像找到了救命稻草一般,心里流入一絲暖流。我飛快地跑了過(guò)去,停在一扇厚重的鐵門(mén)前。拿出鑰匙扭開(kāi)了鎖,通紅的手指觸摸著冰冷的鐵門(mén),用力一推。刺骨,這是我唯一的感覺(jué)。原本以為鐵門(mén)就會(huì)開(kāi)了的我卻發(fā)現(xiàn)鐵門(mén)并沒(méi)開(kāi)。

“怎么回事?”我疑惑的自語(yǔ)道,“難道門(mén)卡住了?”

我三番五次試著推開(kāi)門(mén),但毫無(wú)用處。這扇鐵門(mén)給我的感覺(jué),不是一扇鐵門(mén),而是一座山巒。無(wú)論我怎么推,它都紋絲不動(dòng)。我心底出現(xiàn)一絲絕望:“怎么會(huì)這樣?……爸爸媽媽也不在家……我也沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有手機(jī)……怎么辦?怎么辦?……有沒(méi)有人來(lái)幫助我呀!”我望向四周,絕望在我心底蔓延。正當(dāng)我驚慌失措時(shí),一位青年婦女走了過(guò)來(lái),講道:“你怎么啦?小朋友,是不是門(mén)推不開(kāi)了?”

“嗯。”我仔細(xì)打量著這個(gè)婦女。她有著稠密的頭發(fā)……我望向她的眼睛。呀!慈祥,美麗,關(guān)愛(ài),深邃。

“我來(lái)幫助你吧!”她看著我的眼睛,露出一個(gè)甜美的笑容。我被她如花般的笑容驚呆了,我感覺(jué)就像沐浴在溫暖的春風(fēng)中一樣。

“嗯!”

我和婦女雙手頂著鐵門(mén),使勁推著。門(mén)有一點(diǎn)兒動(dòng)了。我緊張的心不由得小小的歡悅了一陣:“門(mén)動(dòng)了!門(mén)動(dòng)了!我不用睡大街了!太棒了!”

婦女見(jiàn)我臉上的笑意,說(shuō):“再努力一下,門(mén)就可以推開(kāi)了!”說(shuō)完,她的嘴角輕輕一勾,甜美的笑容再一次展現(xiàn)在我的眼前。我不禁看向她那甜美的笑容,像受到很大的鼓舞一般。

我偶然瞥見(jiàn)婦女緊咬牙關(guān),雙手和嘴唇微微發(fā)白,地上已被婦女的高跟鞋刮出幾道鮮明的痕跡。她的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,眼神中充滿(mǎn)了堅(jiān)定。

“砰”的一聲,門(mén)推開(kāi)了。婦女一臉關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?你可以回家了?!眿D女的臉上出現(xiàn)了如釋重負(fù)的笑容,那如花般的笑容再一次出現(xiàn)在我的眼前。

父愛(ài)的瞬間篇四

我是一個(gè)山村里的孩子,我渴望走出那座大山,去享受城市的繁華。可我知道,我還太小,太弱懦,生怕折斷那雙剛剛張出羽翼的翅膀。這時(shí),總有一雙手在籠罩著我,讓我身邊都充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。

哦,那是一位平凡的父親的手!他用他的一雙手譜寫(xiě)了人世間最美妙的愛(ài)的樂(lè)章。

我從小體弱多病,是父親每天不辭辛苦地背我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院治療。我靜靜撲在父親的背上,用小手指頭數(shù)著父親那經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑的背脊?!?、2、3......”爸爸笑了,還用他那年輕有力的`手摸摸我粉紅的小臉蛋,“咯吱”逗得我哈哈大笑。

一次,我因營(yíng)養(yǎng)不良而昏倒,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。在朦朧中,我卻清晰記得:那天,老天爺發(fā)了一陣脾氣,父親背著我艱難地前行,雨淅瀝瀝地打在我的背上,似箭、似針。山路不好走,隨便不小心就可能滑下坡,況且是下雨天,路更不好走。父親一步一步,繼續(xù)向前走著。突然我不知怎的就摔下去了,父親連忙抓住我的手,使勁往上拽。這一刻,父愛(ài)在我心中完全凝固了。

愛(ài),如此平凡,又如此偉大,愿人世間充滿(mǎn)愛(ài)!

父愛(ài)的瞬間篇五

愛(ài),就像一個(gè)蘋(píng)果,時(shí)時(shí)散發(fā)出醇香;愛(ài),就像一場(chǎng)大雨,洗刷掉心中的不悅。所以充滿(mǎn)愛(ài)的哪怕是一瞬間,就足以讓人感動(dòng)、讓人回味無(wú)窮。

記得那一次,放學(xué)了。爸爸媽媽有事接不了我,讓我自己回家??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走了,我的心里真不是滋味。就在這時(shí)我們班最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)道;“喲!這兒有個(gè)爸媽不要的孩子呢!”他的話(huà)就像一根導(dǎo)火索,一下子將心情煩躁的我惹火了,我大叫道:“你才是沒(méi)人要的孩子!你全家都不要你了!”他們幾個(gè)也不惱,笑著說(shuō):“那你爸媽怎么不來(lái)接你?你這家伙就像路邊的狗尾草一樣,沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài)。哈哈”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我站在原地,心中的憤怒變成了委屈,豆大的淚水劃過(guò)臉頰。

我?guī)е氐搅思遥鞠霃陌謰屇莾韩@取點(diǎn)兒安慰。誰(shuí)知他們卻不在家,心中的憤怒又涌了上來(lái)。憤怒之下沖出門(mén)外,一個(gè)人躲在角落里哭。

不知哭了多久,我正準(zhǔn)備回家。迎面走來(lái)一個(gè)人,我們相撞在一起,我抬起頭一看,竟然是媽媽?zhuān)】匆?jiàn)她我心中的委屈又涌了上來(lái)。不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:哼!你們不是不要我嗎?好!我走!剛扭頭要走,卻被媽媽一把拉了回來(lái),看著媽媽滿(mǎn)臉的淚痕和擔(dān)心讓我既委屈又難過(guò),媽媽二話(huà)不說(shuō),緊緊地?fù)ё×宋?,緊得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法呼吸。我又找到了媽媽的味道,媽媽的懷抱還是那么溫暖。這一刻讓我明白爸爸媽媽是愛(ài)我的,離開(kāi)只是工作需要。心中的委屈頓時(shí)消失殫盡了,取而代之的是一種幸福感,我們相擁在一起,媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,而是不停地?fù)崦业念^,親吻著我的臉。我也靜靜地享受著著幸福的瞬間,真希望時(shí)間能夠停留在這溫暖的一瞬間。

父愛(ài)的瞬間篇六

黃昏的陰影輕輕地飄散在馬路上。我在馬路邊閑逛,一對(duì)母子引起了我的注意。他們被朱砂似的夕照渲染得猶如醉人的酡顏。這時(shí)母親緊緊地拉住兒子的手。一刻也不放松。那一瞬間,我看到了無(wú)私的愛(ài)。她的普遍導(dǎo)致了她的普通,她的平淡無(wú)奇使人們忽視甚至輕視了她內(nèi)在的偉大,她的寬容無(wú)爭(zhēng)使人們忽略了對(duì)她的品味與理解,體貼與珍視。驀地,我心頭一熱。

那天早晨,推開(kāi)窗子,嫻雅淡紫的牽?;ū闩澜业呐P房,它帶著露水滋潤(rùn)過(guò)的清新,和著金色的陽(yáng)光,折射出一抹動(dòng)人的晶瑩。我看見(jiàn)路邊有兩個(gè)小女孩手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑向前走去。在不經(jīng)意間流露出純潔的友誼。如果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。驀地,我感覺(jué)有股暖流流過(guò)全身。

一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,撒在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若鍍了銀。一個(gè)成年女子牽著一個(gè)小孩子走在路上,那孩子稚嫩的聲音透過(guò)窗子,響在我耳畔:“老師,謝謝你這么晚還給我改。

作文。

并送我回家。老師,你這是為什么呀?““因?yàn)閻?ài)你呀!“女子親昵地摸了摸孩子的腦袋,牽著她的手向前方走去。師愛(ài)是對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)?;ǘ涞蛑x了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。驀地,我感動(dòng)地想哭。

父愛(ài)的瞬間篇七

走在茫茫大街上,尋找所謂的,關(guān)愛(ài)。翻出照相機(jī),想去記錄生活中的關(guān)愛(ài)。

在小區(qū)的某地,一個(gè)三、四歲大的男孩子,跌倒在地上。看樣子,摔得不輕,坐在地上揉著膝蓋放聲大哭。我正想上去幫忙,突然,發(fā)現(xiàn):一個(gè)跟我一般大的女孩子走向那個(gè)男孩,溫柔地,慢慢地將小男孩扶起,關(guān)切地問(wèn)他的情況,并表示要送他回家。我感受到了那關(guān)愛(ài)的瞬間,哪怕素不相識(shí)。我舉起相機(jī),拍下了這個(gè)令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)瞬間。

走進(jìn)一家商店,想挑一種小盒子放些小玩意兒,可連看了幾種都沒(méi)有我心儀的。這時(shí)一位營(yíng)業(yè)員阿姨走了過(guò)來(lái),為我逐一做了性能介紹,我馬上就選中了我心儀的那一款。付了錢(qián)之后,我下意識(shí)地回頭看了看,那位阿姨正在笑容可掬地招呼其他客人,我連忙舉起相機(jī),留住這位阿姨的微笑。

在傍晚凄涼的街頭上,趴著一只弱不禁風(fēng)的小貓咪,也有人給它送起吃的.,可是它還是那么孤單地趴在街頭,讓人覺(jué)得眼角濕濕的?!袄怖怖怖怖病??!彪S著一陣快樂(lè)的歌聲,一個(gè)五六歲的小女孩和一位婦女走向小貓那邊?!斑?,貓咪好可愛(ài)吖,你的主人呢?”女孩好似在與貓咪說(shuō)話(huà),又好似在自言自語(yǔ)?!皨寢?zhuān)覀儼研∝垘Щ丶野?,它好可憐喲!”“好啊”母親欣然答應(yīng)。我舉起相機(jī),將這瞬間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

鏡頭一個(gè)接一個(gè),底片也用完了,我走在回家的路上,回憶著那些感動(dòng)世人的關(guān)愛(ài)瞬間,心頭暖暖的。

父愛(ài)的瞬間篇八

5月12日,是護(hù)士節(jié)??删驮?4時(shí)28分那一瞬間,8.0級(jí)大地震轟動(dòng)四川。汶川,這個(gè)不起眼的縣城成了世人矚目的焦點(diǎn)。

可也就在這一瞬間,有多少愛(ài)的體現(xiàn)涌現(xiàn)在我們眼前。教師用生命護(hù)住學(xué)生,家長(zhǎng)用溫暖點(diǎn)亮生命之燈。無(wú)數(shù)的親情、愛(ài)情、友情化作統(tǒng)一縷陽(yáng)光,照亮大地,感動(dòng)人間,征服世界。同樣也在這一瞬間,這座原本美麗的城市,變成了一片廢墟,無(wú)情的災(zāi)難使無(wú)數(shù)鮮活的生命被埋在廢墟之下,動(dòng)彈不得。生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)的。生命的奇跡產(chǎn)生的越來(lái)越多。

一瞬間的事情,但來(lái)如此慘重的后果,地震是無(wú)情的,但人間有愛(ài),橙黃色的身影總是在第一時(shí)間出現(xiàn),開(kāi)啟了一場(chǎng)生命的接力賽。從5月13日開(kāi)始。解放軍們就在倒塌的房檐上挖石頭,尋找找被埋在下面的人,他們?nèi)找共恍菹⒌鼐仍疄?zāi)民,手上磨出了許多泡也全然不顧,經(jīng)過(guò)無(wú)休止的忙碌,救援,終于就出了許多奄奄一息的生命。而解放軍叔叔們卻傷痕累累。

短短的一瞬,失去了太多太多,但我們也收獲了許多,感悟到了什么是人間真愛(ài),什么是頑強(qiáng)的生命之花。我為中國(guó)感到驕傲,我為中國(guó)人感到自豪,我們的脊梁是堅(jiān)實(shí)的,即使是瞬間變化,我們也都不怕!

父愛(ài)的瞬間篇九

生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!泵利悾驮谧杂傻哪且凰查g。

斑點(diǎn)是一只綠色的小鸚鵡,與他的初次相遇是在兩年前的那個(gè)早晨。柔和的陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層溫暖著大地,我懶懶地托著下巴趴在窗臺(tái)上。突然,床屋檐上一個(gè)綠色的小點(diǎn)映入我的眼簾。仔細(xì)一看,那是一只小鸚鵡。

胖胖的身材像一個(gè)圓滾滾的絨毛線(xiàn),他通體綠色,唯有尾翼上帶有許多斑點(diǎn)。那嬌小的身軀蜷縮著,顫抖著。那雙小小的眼睛,如秋水,如寒星,如兩顆晶瑩飽滿(mǎn)變得黑瑪瑙,無(wú)助的凝視著我。

我小心翼翼的將她捧在手掌,我注意到它的羽毛上帶有些血跡,我猜想他是被調(diào)皮的孩子用彈弓打傷了,便將她帶入屋里療傷我給這只小鳥(niǎo)取名為“斑點(diǎn)”,我特意為斑點(diǎn)買(mǎi)了一只精致的鳥(niǎo)籠,希望能夠給予他一個(gè)舒適的小家。每天,我按時(shí)給他喂藥,并時(shí)常關(guān)注他的傷勢(shì)。半個(gè)多月過(guò)去了,在我的將心照料下,斑點(diǎn)的傷勢(shì)痊愈了。我本想就此次養(yǎng)這只可愛(ài)的小動(dòng)物,然而并非事實(shí)都無(wú)從人愿,他每況愈下。

一直以來(lái),斑點(diǎn)的叫聲是那么的無(wú)力,生生名叫中透露出絲絲哀愁。她時(shí)而透過(guò)鐵籠、透過(guò)玻璃窗,帶帶這個(gè)仰望天空,似乎那里是他情所牽、心所念之處。漸漸的,我領(lǐng)悟到半點(diǎn)的心愿——她渴望重新回到大自然的懷抱。

我懷著復(fù)雜的心情,緩緩將鳥(niǎo)籠提到窗臺(tái),慢慢地打開(kāi)了窗戶(hù),輕輕拉開(kāi)那扇鎖住斑點(diǎn)的自由的鐵籠門(mén)。她略帶驚惶的走出了籠子,有事那兩顆黑色的小眼珠,靜靜的與我對(duì)望著。在那無(wú)聲的靜謐中,在那眼神的交會(huì)中,我感受到了他對(duì)我的感激,她感激我的百般苛護(hù),更感激我給予了她重獲自由的機(jī)會(huì),在那一瞬間,他帶著希望與夢(mèng)想沒(méi)帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著對(duì)自由的熱愛(ài),在春風(fēng)與陽(yáng)光的見(jiàn)證下,飛出了窗外。他歡騰地拍打著翅膀,用那細(xì)弱的鳴叫聲唱響了自由的樂(lè)章。這是多么美麗。

富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄基本的自由以換取茍安的人,終歸失去自由,也不得到安全?!泵總€(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)做那在遼闊天空中高高飛翔的雄鷹,金絲雀和學(xué)舌鳥(niǎo)絕不應(yīng)是我們的理想。

美麗的瞬間,在自由中綻放!

父愛(ài)的瞬間篇十

我想珍藏的物品有很多,但我最想珍藏的,是它。

去年的父親節(jié),我很想送爸爸一份有意義的禮物,可思來(lái)想去,也想不出要送什么。就在我一籌莫展的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“小記者父親節(jié)有個(gè)手繪汗衫的活動(dòng),你要不要參加?”這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),我毫不猶豫地回答:“去!”

那天,天格外藍(lán),云彩在風(fēng)的追逐下,似乎更加活躍。一路上,我無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅,腦海里不斷地涌現(xiàn)出爸爸穿上我親手繪制的汗衫的樣子。不知不覺(jué),我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一件件潔白如雪的汗衫,早已井然有序地?cái)[放在桌面上。主持人拿出一些圖案模板給大家參考,但我不想送給爸爸那“千篇一律”。我左思右想,想起從小到大,無(wú)論再忙再累,爸爸總喜歡彈著吉他,面帶微笑,唱歌給我聽(tīng)。于是,我在汗衫上畫(huà)了一把吉他,配上幾個(gè)音符,還用英文寫(xiě)上“我愛(ài)爸爸”。我把對(duì)爸爸的愛(ài)和爸爸給我的愛(ài),裹在每一筆每一畫(huà)中,畫(huà)進(jìn)這件汗衫里。爸爸穿上這“獨(dú)一無(wú)二”的汗衫,會(huì)心地笑了。那一刻,我心里像吃了蜜一樣甜。

之后,爸爸經(jīng)常穿著我送他的“父愛(ài)如衫”外出,逢人就說(shuō):“這是我閨女畫(huà)的,世間僅有哦!”可今年爸爸只穿了一次,就沒(méi)有再穿。他說(shuō),怕經(jīng)常穿,給穿壞了?,F(xiàn)在,它被我疊得整整齊齊,收藏了起來(lái)。偶爾我還會(huì)將它翻出來(lái),重溫那段幸福而美好的時(shí)光。

“父愛(ài)如衫”,不僅匯聚了我對(duì)父親的愛(ài),也讓我時(shí)刻不忘父愛(ài)如山。它,值得我一輩子珍藏!

父愛(ài)的瞬間篇十一

媽媽總說(shuō)爸爸很愛(ài)我,可爸爸的工作實(shí)在是太忙了,有時(shí)候都不能和他好好的聊上幾句,爸爸他也不會(huì)像媽媽一樣,抱抱我、親親我,我覺(jué)得爸爸把我當(dāng)成了一個(gè)“假女兒”!

有一天放學(xué),本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布,狂風(fēng)大作,沒(méi)過(guò)一會(huì)就下起了傾盆大雨。沒(méi)帶雨傘的我站在校門(mén)口,急得像熱鍋上的螞蟻,就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)打著雨傘,熟悉的背影,是爸爸,我高興的叫了起來(lái)。

爸爸看到了我,把雨傘遞給了我,他自己卻淋著雨,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你不要淋雨了,快過(guò)來(lái)躲一躲吧!”我一邊說(shuō)一邊踮起腳尖試著把雨傘撐到爸爸頭上,爸爸連忙說(shuō):“諾諾,爸爸沒(méi)事,你快點(diǎn)帶好傘?!彼贿呎f(shuō)著一邊把外套脫了下來(lái)給我穿上,還把紐扣扣的緊緊的,生怕我著涼。

我抬頭看了看爸爸,他的頭發(fā)和衣服全濕了,冰冷的雨水順著他的頭發(fā)流進(jìn)了衣領(lǐng),爸爸一個(gè)勁的抖著身上的雨水。

終于到家了,爸爸變成了落湯雞,而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,我連忙跑進(jìn)廚房給爸爸倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。第二天我聽(tīng)見(jiàn)爸爸一直在打噴嚏,我跑到爸爸面前擔(dān)心的問(wèn)爸爸:“爸爸,你是不是感冒了?”可爸爸卻說(shuō):“我沒(méi)事!”我知道爸爸是不想讓我擔(dān)心,所以才這么說(shuō)的。

通過(guò)這件事我休會(huì)到了什么叫父愛(ài)如山,雖然你平時(shí)很忙,沒(méi)空照顧到我,可你就像大山一樣溫暖著我,默默的關(guān)心著我。

我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你永遠(yuǎn)是我心中的大山!我愛(ài)你!”

您可能關(guān)注的文檔