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學(xué)生管理制度細(xì)則(優(yōu)質(zhì)11篇)
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二、留樣的采集和保管必須有由專人負(fù)責(zé),無關(guān)人員不得擅自操作或挪動。配備經(jīng)消毒的專用取樣工用具和存放樣品的專用冷藏箱。三、按每天加工品種數(shù)量,每一品種隨機抽出樣品,采集在操作過程中或
2、你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于你們,因為你們年輕。3、高考只是你成功的第一站,你一定會通過的,努力之后,剩下的就是相信自己!4、總得分手,總得追求。來日方長,我
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“it節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好
1、領(lǐng)會詩歌的情感和主題。2、把握詩中的象征手法。3、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的愛情觀。a.把握詩中的意象及形式結(jié)構(gòu)所孕含的感情,理解詩中所倡導(dǎo)的新型愛情觀。b.象征手法的運用。引導(dǎo)學(xué)生樹
升旗儀式、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良
園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展,推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入,大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性,樹立了科研興園、科研興教的理念,寓研于教、寓教于研,努力
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動,在全校認(rèn)真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:1
一是要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定,切實謀劃好我單位廉政建設(shè)的謀篇布局。年初要認(rèn)真對照上年度的考核意見反饋,認(rèn)真加以整改。二是要學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)做法,制定年度廉政工作計劃。三是
我街道按照你辦下發(fā)的《xx區(qū)吸毒人員排查管控工作實施方案的通知》文件精神,針對轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員深入開展了排查管控工作,現(xiàn)根據(jù)文件要求將2019年10月我街道開展的吸毒人員排查管控工
基本情況xx鎮(zhèn)地處xx東南部,與滁州來安縣、南譙區(qū)、江蘇盱眙縣交界,面積196.33平方公里,下轄11個村民委員會,人口3.1萬人,現(xiàn)有耕地面積2.3萬畝,其中旱田面積1.5萬畝,
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
城市雕塑;退出機制;拆除城市雕塑在城市空間中出現(xiàn)始于自古希臘城邦,但在現(xiàn)代工業(yè)化城市空間中大規(guī)模的出現(xiàn),與在世界廣泛流行的“城市美化運動”理念及其后發(fā)源于美國的“百分比藝術(shù)”政策有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一
下面我就開展“貫徹落實《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”活動以來的學(xué)習(xí)、思考、工作情況,以及對自己剖析檢查情況作發(fā)言,有不妥之處,請大家指正,并提出寶貴意
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今天,是我區(qū)人力資源和社會保障局誕生的大喜日子,借此機會,我代表區(qū)人力資源和社會保障系統(tǒng)的干部職工向出席和參加今天揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!新組建的人力資源和社會保
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剛才,佃x同志通報了去年以來市場監(jiān)管領(lǐng)域“雙隨機一公開”監(jiān)管工作情況,張店公安分局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局、區(qū)市場監(jiān)管局負(fù)責(zé)同志作了交流發(fā)言,我們審議并原則通過了《張店區(qū)2
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剛才,財政局張文芳、和東升同志分別就2020年財政資金檢查情況及預(yù)算執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了通報,并就做實、做細(xì)、做好2021年財政預(yù)算工作做了安排部署,我完全贊同,一會,財政局
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想
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大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生。當(dāng)今社會,是一個充滿競爭的社會,作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,有誰不想成為眾人的焦點,有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷
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剛才,xxx組長反饋了對區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局黨組的巡察情況。根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委員會巡察工作實施辦法》《中共xx市xx區(qū)委員會巡察成果運用辦法(試行)》精神,我就如何做好巡
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今天,縣委在這里組織召開全縣年輕干部座談會,既是為了全面了解年輕干部的思想狀態(tài)和工作狀況,也是為年輕干部提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺。剛才,聽了大家發(fā)自肺腑、熱情洋溢
春節(jié)剛過,局黨委就計劃召開這次務(wù)虛會議,足以看出對這次會議的重視。下面,結(jié)合所從事的辦公室工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下。近年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室的積極配合下,辦公
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的
根據(jù)市委巡察工作安排,以今天的會議為標(biāo)志,2016年第一輪巡察工作就正式啟動了。剛才,明輝同志傳達(dá)領(lǐng)學(xué)了自治區(qū)第一、第二輪巡視工作動員會議精神,王遠(yuǎn)同志宣布了巡察組組長、副組長名單
今天,我作為一名普通黨員,參加區(qū)委辦機關(guān)黨支部的組織生活,和大家一起學(xué)習(xí)交流、共同提高,感到很高興。剛才,我們集中學(xué)習(xí)了省委王東峰書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年座談會上的講話精神
法興則天下興,法治則天下治。法治是規(guī)范經(jīng)濟運行、推動科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)方式,是維護社會穩(wěn)定、保障社會和諧的重要基石,是實現(xiàn)人民當(dāng)家作主、促進(jìn)人民幸福安康的根本保障。推進(jìn)依法治縣,是改革
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的
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大家上午好!轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期悄然而逝,下周我們即將面臨期中考試??鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。遺忘是必然的,世上從
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1、了解日常生活中存在的危險,如:火、電、刀等。2、知道不能隨意觸碰危險物品,有初步的自我保護意識。二、活動準(zhǔn)備:ppt課件:不玩危險物品三、活動重難點:活動重點:了解日常生活中存
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今天,我們在這里隆重舉行離任儀式暨歡送晚宴,共同送別我們的好朋友、好同事、好伙伴,(職務(wù)xx)xxx先生。自xxx先生xxxx年來到我行,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和一絲不茍的精神,克服了遠(yuǎn)
二、為了保障文件、數(shù)據(jù)的安全性與保密性,不得隨意更改計算機系統(tǒng)的設(shè)置,以保障信息正常交流。三、教職工和學(xué)生要正確使用和操作計算機,以免因操作不當(dāng)而損壞機器。不會使用者,要向其他會使
這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,不知身后的黃雀即將啄食的故事,告誡吳王一心想得到眼前利益,顧不得身后隱患是危險的,北師大版六年級語文上冊螳螂捕蟬公開課教案及教學(xué)
地址:郵碼:電話:乙方(供貨方):地址:郵碼:電話:為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,拓展農(nóng)副產(chǎn)品流通銷售渠道,更好地促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品就地轉(zhuǎn)化利用,實現(xiàn)企業(yè)間互利互惠,經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商,特訂立本
您好!我很遺憾自我在這個時候向公司正式提出辭職申請。來到公司也已經(jīng)一年多了,在這一年多的日子里,得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培以及多方幫忙,我十分感激公司各位同事。正是在那里我有過
數(shù)小時前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步,而此時此刻他們老兩口卻因一場意外被送進(jìn)病房。老婦人安靜的躺在病床上,手上還打著點滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房,托著沉重的步
張朝陽捧起一本書帖在心上不料還未看了幾行就被一些繁雜的事心生憂傷二十多年了,我像一只飛蛾努力去接近那片華彩的霞光希望通過書和理想給我?guī)砉饷⑸畹腵所迫就像一把鋒利的刀劍把我歷練心
——題記有人說:“歷史是鐵馬嘶鳴,彎弓映月的豪邁。”有人說:“歷史是‘匈奴未滅,何以家’的氣概。”還有人說:“歷史是天下大治,四海升平的祥和。”而我說:“歷史是改換容顏,改革開放的
1,通過演唱《拉勾勾》,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物,鼓勵學(xué)生為歌曲自編動作。2,用柔和的聲音演唱《拉勾勾》,并和《你的名字叫什么》相比較,說出旋律相似的地方。3,能創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌(樂)
2、爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認(rèn)為。我覺得,在我所虛構(gòu)的幻想里,所有的人都是幸福的快樂的是沒有痛苦的。但是,媽媽說:“現(xiàn)實就是現(xiàn)實,沒有人能改變得了。”我不相信媽媽
王悅淇棒棰島風(fēng)景區(qū)是國家4a級旅游景區(qū),那里風(fēng)景美不勝收,不過在那里最美的景物還是要數(shù)那里的山和海了!從門口進(jìn)去,就是幾座連綿起伏的山丘,小路兩邊有兩排高高的大樹。樹上到處都是小鳥
張傅迪有句詩這樣寫道:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”這句詩寫的就是一望無邊的大草原。那里是人們向往的地方。今天,我要推薦的好地方就是呼倫貝爾大草原。這里的草原一望無邊,像一片
光陰的故事鋪展開來,細(xì)細(xì)回憶,一些回憶之所以難以忘卻,不是太美好,也亦或許是給自己帶來了難以磨滅的疼痛……如今我安然的過著自己的小日子,你在何方,和誰有著怎樣的故事已經(jīng)和我無關(guān),聽
傳遞溫暖,增加企業(yè)與員工之間的凝聚力。年會目的:1、感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動與交流;2、通過舉辦一次全新的不同感覺的年會,讓員工看到公司的實力以及增強其
親如一家情滿明德20xx年xx月xx日舞蹈房1、通過本次年會,能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進(jìn)職工之間的互動和交流;3、通過游戲及節(jié)目等活
(0,0),(0,1),(1,1),(1,0),(0,0),回到最初原點,別被挫折嚇到,從頭開始,勝利依舊屬于我們。別讓挫折將你打敗,回到原點,我們依然堅挺,只因我們不從放棄。當(dāng)杜
化工一場有三套生產(chǎn)設(shè)備1、年產(chǎn)71萬噸每年的乙烯生產(chǎn)裝置2、年產(chǎn)8萬噸每年的乙醇生產(chǎn)裝置3、新引進(jìn)的碳五分解裝置乙烯生產(chǎn)車間:1973年8月29日,裝置動工建設(shè),1976年5月8日
未經(jīng)檢驗或檢驗不合格的原輔材料及包裝材料不投入使用,確保不合格的半成品不流入下道工序,防止不合格產(chǎn)品出廠。2、適用范圍確保適用于進(jìn)貨檢驗(或驗證)、過程檢驗和出廠檢驗。3、職責(zé)3.
(一)充分協(xié)調(diào)古代文學(xué)授課各個教學(xué)要素對古代文學(xué)授課質(zhì)量有影響的主要因素為人、物、時空和情感。人當(dāng)然是指學(xué)生和教師;物是指教學(xué)所使用的教案、教材和輔助工具等;時空是指教學(xué)場地和課時
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《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實,火紅的楓葉,潔白的鴿子,陣陣的海濤,構(gòu)成了多么美麗
1、母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。在“三
青青翠竹,不懼風(fēng)霜,四季常青,掩映出一片獨特的風(fēng)景。斑斑竹林,蓊蓊蔥蔥,風(fēng)韻怡人。特別是活動在竹林之中的各種鳥兒,更為竹林增添了幾分動態(tài)美。傍晚時分,是最為熱鬧的時候,隱蔽在叢林里
2、傲壓群芳小組:團結(jié)互助,永當(dāng)先鋒!3、繽紛小組:秀出繽紛的自己!4、繽紛小組:學(xué)習(xí)著,并快樂著。5、博學(xué)小組:博學(xué)而篤志,切問而近思!6、彩虹小組:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我
2、搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報父母。3、生時何必久睡,死后自會長眠4、我自信,我出色:我拼搏,我成功。5、夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績,上一流大學(xué);掙分秒
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生部關(guān)于深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的工作要求,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“二甲”復(fù)審和“創(chuàng)建三級醫(yī)院”為契機,豐富護理服務(wù)內(nèi)涵,提高護理人員專業(yè)能力
2、新年送福星點點:存折多個小數(shù)點,買房少個百分點,幸福指數(shù)幾千點,持股漲個上萬點,吉祥祝福千萬點,好運收獲億萬點。3、在關(guān)愛中讓友情更深在牽掛中讓親情更暖在誠實中讓心底更靜在簡單
2、祝福是份真心意,不是千言萬語的表白、一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!元旦快樂。3、元旦送你四發(fā)“旦”:無憂“旦”祝你無憂無煩,成功“旦”讓你成功圓滿,吉祥“旦”愿你吉祥滿天,
今天老師布置了一個奇怪的作業(yè)——觀察大蒜。我首先去菜場買了兩個白嫩白嫩的大蒜,然后把脫了衣服的大蒜和沒有脫衣服的大蒜放在裝有清水的盤子里。我看著它們,心里想:大蒜??!你們可要快快長
建立不分年齡人人共享的和諧社會重視老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)尊重老年人就是尊重自己密切代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所為,老有所學(xué),老有所樂,才有所教關(guān)心幫助老年人是全
2祝福加祝福是很多個祝福,祝福減祝福是祝福的起點,祝福乘祝福是無限個祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福公司新年快樂!3鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,美酒是我的飛吻
戶外活動場地自制降落傘教師:“今天,老師給小朋友們帶來一樣好玩的玩具,它最喜歡跟你們做朋友,也最喜歡飛上天空游戲。”教師把降落傘團在手中,用力向天上拋去,降落傘像一朵盛開的花朵,徐
1、認(rèn)識本課3個生字。2、朗讀課文。了解海豚是怎樣救人,為什么能夠救人的。領(lǐng)會作者運用的表達(dá)方法。3、受到愛護動物、保護動物的教育。1、從海豚救人的事件中體會海豚是人類的朋友,我們
1、體驗歌曲輕快、活潑的旋律,學(xué)會歌曲的演唱。2、嘗試進(jìn)行聽歌詞自編動作。兩只娃娃,磁帶1、出示一只娃娃。師:你們看是誰來了?她叫妞妞,它來這里找好朋友了,你們聽它還會用音樂伴奏呢
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答:擔(dān)任碩士學(xué)位論文答辯秘書必須具備以下兩個條件:1、本校工作人員或在冊研究生。2、具有相同或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)背景。碩士學(xué)位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業(yè)背景的教職工、博士研究生
愛中國的長江那奔騰不息的江水凝結(jié)著勞動人民的智慧愛中國的長城那連綿起伏的巨龍俯臥在中華大地上愛中國的每一寸國土那受人欺壓的歷史早已過去迎來了一個嶄新的中國啊,我愛祖國!祖國啊,我親
伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉,為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動,鍛煉自己的能力,為了讓同學(xué)們能學(xué)到更多,也為了讓學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作更好的開展。新學(xué)期伊始,由于我們擔(dān)任的
1、護理部重申了各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,
2、一小姐吃飯時點了道爆炒鞭花,夾菜時,不慎掉到兩腿之間,小姐大驚:這玩意真厲害!煮熟了剁碎了,它竟還認(rèn)識路!3、一男青年在公交車上看到一美女的衣領(lǐng)開得很低,春光外泄,戲言道‘真是
德為首、為綱。古語說:“德若水之源,才若水之波”。德的內(nèi)涵是指干部的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。做為一名黨
1、公司20xx年春季4月份進(jìn)入停車檢修以來,車間積極響應(yīng)公司號召,在煉化大道南北兩側(cè)道路及生活區(qū)累計種植大小樹木約萬余棵,極大的改善了員工的工作和居住環(huán)境。2、伴隨著車間的停車檢
一、主營業(yè)廳管理方面:一業(yè)務(wù)方面:1、在年初制定了《20xx年營業(yè)中心管理辦法》、《營業(yè)員考核細(xì)則》、《業(yè)務(wù)稽核管理流程和考核辦法》,從制度上加強業(yè)務(wù)管理,理順作業(yè)流程。同時嚴(yán)明管
2、努力就是實力,用功才能成功。3、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),道不通人變。4、爭取轉(zhuǎn)介紹,舉績兩不誤。5、我要將眼光放在未來,力量用在現(xiàn)在。6、新單續(xù)保并肩上,全力沖刺創(chuàng)輝煌。7、憶崢嶸歲月,展
最近,我們班級就發(fā)生了這樣一件事:老師要重新改選一批班干部,每個人都可以參加,并說出自己競選的職務(wù),介紹出自己的才能,然后,開始投票。競選活動一直順利的進(jìn)行著,可是到競選學(xué)習(xí)委員的
1、自覺抑制校園欺凌,能與校園欺凌進(jìn)行斗爭。2、能夠正確處理生活中的各沖突,能夠勇敢地與校園欺凌做斗爭。3、認(rèn)識校園欺凌的危害性,掌握與校園欺凌做斗爭的方法。二、教學(xué)重難點:1、掌
1、廚房部員工堅持按時上、下班、堅守崗位;進(jìn)入廚房必須做到工裝鞋整潔。2、在工作時間內(nèi),當(dāng)班人員不能隨意離開工作地點,更不能遲到早退。3、不準(zhǔn)用勺子直接用口嘗味,不抽煙操作。4、不
本規(guī)則是規(guī)定本公司業(yè)務(wù)處理方針及處理標(biāo)準(zhǔn),其目的在于使業(yè)務(wù)得以圓滿進(jìn)行,銷售管理制度典范(a)。(一)每年擇期舉行不定期的業(yè)務(wù)會計,并就目前的國際形勢、產(chǎn)業(yè)界趨勢、同行業(yè)市場情況、
二、定期或不定期進(jìn)行安全生產(chǎn)的教育,形成一個領(lǐng)導(dǎo)重視安全,全員懂安全。三、領(lǐng)導(dǎo)直接參與安全的管理體系,切實做到安全生產(chǎn),保證企業(yè)和個人財產(chǎn)安全。四、電工、汽車司機和高風(fēng)險工種必須持
學(xué)生管理制度細(xì)則(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-11 08:20:40    小編:ZTFB

總結(jié)不僅僅是對過去的經(jīng)驗進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇一

為全面貫徹落實《xxx、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,改革教育教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),提升教育教學(xué)質(zhì)量,我校制定以下作業(yè)管理制度:

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹“以生為本”的教育理念,準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能,提高學(xué)校作業(yè)管理能力,提高教師設(shè)計作業(yè)和運用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)。

通過對作業(yè)的科學(xué)規(guī)范管理,明確作業(yè)規(guī)范要求,形成得力高效的運行措施,建立健全可操作的作業(yè)監(jiān)管與考核機制,從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系。

三、成立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx、

副組長:xxx、xxx、

組員:各學(xué)科教研組長。

四、細(xì)化要求,確保作業(yè)管理的有效落實。

1、作業(yè)的布置與實施。

立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動整體考慮,系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計不同層次的作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、及時整理和鞏固所學(xué)知識,并使知識轉(zhuǎn)化為能力。切實減少簡單記憶、機械重復(fù)的練習(xí),精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng),難易要適度,配置要有梯度,以學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)狀況、實際發(fā)展水平為依據(jù),不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。學(xué)校要求各備課組團隊自主編寫作業(yè),布置重在促進(jìn)運用與學(xué)生自我體驗的實踐性作業(yè)和重在合作體驗的項目性作業(yè);鼓勵音樂、美術(shù)、體育及科學(xué)等學(xué)科布置適量的實踐性作業(yè)。加強作業(yè)形式的靈活性和生動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。

進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。但不得要求學(xué)生家長自行打印作業(yè),不得通過手機微信和qq群等方式布置作業(yè),不得布置要求家長完成或需要家長共同完成的非實踐性作業(yè),不得要求家長批改教師布置的作業(yè)。

2、作業(yè)的批改和講評。

(1)重視作業(yè)批改的及時性。要求任課教師合理使用各種批改形式,批改采用等級制,批改符號規(guī)范,使用激勵性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語。

(2)對布置的作業(yè)做到全批全改,對學(xué)生作業(yè)中的錯誤,督促學(xué)生訂正,并做好復(fù)批工作。同時認(rèn)真分析學(xué)生錯誤的原因,反饋改進(jìn)教學(xué)過程。

(3)加強作業(yè)講評的針對性。提倡面批與集體講評相結(jié)合,教師應(yīng)及時向?qū)W生反饋作業(yè)批閱結(jié)果,共性問題集體講評,個別問題面批矯正或予以個別輔導(dǎo)。作業(yè)講評不能就題論題,要舉一反三,加強拓展和延伸,突出作業(yè)中難點的處理,疑點的解惑,關(guān)鍵點的拓展。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問題,更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。不允許占用學(xué)生課間活動時間進(jìn)行教學(xué)或講評作業(yè)。

3、作業(yè)的控制與審核。

加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督。學(xué)校學(xué)科備課組長對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān),審查難易程度和配置梯度。教導(dǎo)處定期統(tǒng)計和分析各年級作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況,定期開展有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查,及時提出相應(yīng)整改意見。

加強作業(yè)總量監(jiān)控。班主任對班級作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān),審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。做好班級每日作業(yè)總量匯總,設(shè)置班級作業(yè)公示欄和作業(yè)備案本,及時提交學(xué)校教導(dǎo)處備案和檢查。一、二年級不布置書面家庭作業(yè),中高年級每天書面家庭作業(yè)總量,分別控制在1小時以內(nèi)。如個別孩子因特殊情況沒有在規(guī)定時間完成作業(yè),也應(yīng)先按時休息。

五、加強監(jiān)管,優(yōu)化作業(yè)管理的保障措施。

1、建章立制,規(guī)范管理。

構(gòu)建校本特色的作業(yè)管理的一系列制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)的行為,建立作業(yè)審查每日備案制度、常規(guī)檢查制度、批改講評制度等,從作業(yè)的數(shù)量、針對性、批改反饋等方面進(jìn)行制度化規(guī)范。形成以班主任為總協(xié)調(diào)人的班級各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機制,確保學(xué)生每天的作業(yè)能做到學(xué)科平衡、總量控制、合理分配,并注重學(xué)生對作業(yè)的反饋。

2、強化督查,完善評價。

學(xué)校將作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況作為考核教師師德師風(fēng)和教學(xué)效果的考核內(nèi)容之一,加強監(jiān)督檢查,主動接受學(xué)生家長與社會各界的監(jiān)督,對作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時督促整改;對在作業(yè)設(shè)計、作業(yè)布置、作業(yè)批改等工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型予以表揚,對工作不力,弄虛作假,甚至繼續(xù)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師,將在校內(nèi)進(jìn)行批評教育,并視實際情況予以師德考核降級處理。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇二

為了落實立德樹人工作任務(wù),保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做好學(xué)生作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)五項管理工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定方案。

一、目標(biāo)要求。

作業(yè)管理:努力減負(fù)增效,作業(yè)不出校門。

二、作業(yè)管理。

1、提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng)設(shè)高效活動課堂和訓(xùn)練課堂,精講精練,訓(xùn)練題目爭取當(dāng)堂完成。

2、嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量。一二年級不留書面作業(yè)、家庭作業(yè),三至六年級作業(yè)總時間不得超過60分鐘。

3、提高課后延時服務(wù)工作水平,確保學(xué)生作業(yè)不出校園。

4、精心設(shè)計作業(yè)。提倡開放型作業(yè)和探究實踐性作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不布置機械重復(fù)性作業(yè),杜絕懲罰性作業(yè)。

5、合理布置作業(yè)。嚴(yán)禁完全依托qq群、微信群、釘釘?shù)葢?yīng)用程序布置作業(yè),嚴(yán)禁給家長布置,不得要求家長打印作業(yè)。

6、認(rèn)真批閱作業(yè)。教師對書面作業(yè)全批全改,不得要求家長檢查和評改作業(yè),嚴(yán)禁要求學(xué)生批改作業(yè)。

7、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,統(tǒng)一作業(yè)格式,規(guī)范作業(yè)書寫,學(xué)會認(rèn)真審題,提高單位時間作業(yè)效率和正確率,自覺獨立按時完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)和不交作業(yè)現(xiàn)象。

8、關(guān)注學(xué)習(xí)差異。倡導(dǎo)分層、分類和自主選擇性作業(yè),對學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)要面批,允許學(xué)生適當(dāng)調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和時間。

9、逐步建立基礎(chǔ)性作業(yè)資源庫,創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。

10、加強作業(yè)檢查考核。教導(dǎo)處每月對各科作業(yè)的設(shè)計、布置和批閱情況進(jìn)行詳細(xì)檢查,及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)作業(yè)中存在的普遍性問題,推廣優(yōu)秀教師作業(yè)經(jīng)驗,展評優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。

三、組織機構(gòu)。

學(xué)校成立學(xué)生五項管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)落實各項管理措施,切實提高成效。

組長:xxx(支部書記、校長)。

副組長:xxx、xxx、xxx、xxx、

成員:全體班主任。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇三

為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,依據(jù)《xxx市教育局關(guān)于落實“雙減”意見的工作提示》,進(jìn)一步提升我校作業(yè)設(shè)計與批改質(zhì)量,切實減輕學(xué)生及家長過重的負(fù)擔(dān),特制定本管理制度,具體內(nèi)容如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),著眼有效作業(yè)的研究與實踐,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、實施原則。

遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長,保障學(xué)生休息權(quán)利,整體提升學(xué)校作業(yè)質(zhì)量,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格落實“雙減”工作要求。

三、工作目標(biāo)。

教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕,學(xué)生家長對學(xué)校滿意度明顯提升。

四、具體要求。

(一)作業(yè)布置要求。

1、嚴(yán)格把控作業(yè)量。學(xué)校積極探索和創(chuàng)新作業(yè)布置有效方式,統(tǒng)籌管理,做好各學(xué)科每日作業(yè)量的平衡工作。一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至五年級每天書面作業(yè)總量不超過60分鐘。

2、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,把控作業(yè)難度,鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),滿足不同層次孩子的需求。堅決克服機械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

3、落實作業(yè)研究。要將作業(yè)設(shè)計與布置納入教研、備課體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的有效性作業(yè)。

(二)作業(yè)批改要求。

1、及時批改。教師應(yīng)及時、認(rèn)真地批改作業(yè),做到不漏批、不拖延,做到日日清。

2、規(guī)范批改。一是要科學(xué)、正確判斷作業(yè)正誤,不可馬虎、隨意。二是要有批有改,精細(xì)到位。特別是有錯誤的地方要標(biāo)清,讓學(xué)生明白錯在了什么地方。三是要有恰當(dāng)評價,且字跡工整,明確具體,既要肯定優(yōu)點,也要指出不足,要多鼓勵,并指出改進(jìn)方法。四是要做好批改記錄,以便講評更有針對性。

3、重視反饋。反饋要及時,要突出講解重點內(nèi)容和學(xué)生普遍存在的共性問題。

4、創(chuàng)新批改方式。教師要加強面批講解,認(rèn)真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo)。教師可依據(jù)小學(xué)生年齡特點,不斷創(chuàng)新批改方式。

三、作業(yè)監(jiān)督檢查要求。

1、作業(yè)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx、

副組長:xxx、xxx、

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

2、學(xué)校教導(dǎo)處將不定期抽查和定期檢查,對作業(yè)總量和作業(yè)效果審核監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題隨時整改。

3、教師作業(yè)布置接受家長與社會監(jiān)督,家長建議和意見反饋電話:xxx、xxx、

學(xué)生管理制度細(xì)則篇四

為貫徹落實中央有關(guān)精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就本校作業(yè)管理細(xì)化如下。

一、把握作業(yè)育人功能。

為了在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣,幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法,我校定期就教師在作業(yè)布置、指導(dǎo)、設(shè)計、批改等方面進(jìn)行專門檢查。

二、嚴(yán)控書面作業(yè)總量。

一、二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

三、創(chuàng)新作業(yè)類型方式。

作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化,根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點,積極探索作業(yè)的形式,合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等形式來完成。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

四、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

教師提高自主設(shè)計作業(yè)能力,針對學(xué)生不同情況,精準(zhǔn)設(shè)計作業(yè),根據(jù)實際學(xué)情,精選作業(yè)內(nèi)容,合理確定作業(yè)數(shù)量,作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動,通過優(yōu)秀作業(yè)的評選,既促進(jìn)教師之間的工作交流,也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機會。通過榜樣帶動全體學(xué)生規(guī)范作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

五、加強作業(yè)完成指導(dǎo)。

教師充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力,指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。

六、認(rèn)真批改反饋作業(yè)。

教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋,特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。

七、不給家長布置作業(yè)。

嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。引導(dǎo)家長合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè),引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動,激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。

學(xué)校切實履行作業(yè)管理主體責(zé)任,加強作業(yè)全過程管理,每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃,加強年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。

九、納入學(xué)校考核評價。

學(xué)校把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。切實落實各項工作要求,確保義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作取得實效。

我校將嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)管理要求,嚴(yán)格管理,層層落實,讓孩子們愛學(xué),樂學(xué)。徹底為學(xué)生減負(fù),讓孩子們將康快樂的成長。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇五

為認(rèn)真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》及《山東省教育廳關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌管理工作的通知》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理工作規(guī)定如下:

一、明確要求。

(一)把握作業(yè)總量。落實管理責(zé)任,優(yōu)化統(tǒng)籌流程,全面壓減作業(yè)總量和時長,確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè),其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日每天書面作業(yè)量按照不超過上學(xué)日的兩倍控制。

(二)加強作業(yè)指導(dǎo)。切實提高作業(yè)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、落實工作責(zé)任。

(三)確定責(zé)任主體。建立校內(nèi)為主、家校協(xié)同、分工明確的作業(yè)統(tǒng)籌管理機制,校長為第一責(zé)任人,教學(xué)副校長及教導(dǎo)處主任為分管責(zé)任人,級部組長、學(xué)科教研組長、班主任和學(xué)科教師為具體責(zé)任人,學(xué)校家委會成員積極參與。

(四)細(xì)化責(zé)任分工。校長對學(xué)校作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕情況承擔(dān)主要責(zé)任,定期召開校務(wù)會研究作業(yè)統(tǒng)籌及實施情況;教學(xué)副校長及教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校作業(yè)管理工作,并對作業(yè)管理進(jìn)行監(jiān)督檢查;級部組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各學(xué)科作業(yè),做好總量協(xié)調(diào),優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu);學(xué)科教研組長要根據(jù)課程方案和教學(xué)實際,統(tǒng)籌每周學(xué)科作業(yè)總量;班主任要匯總本班作業(yè),做好每日作業(yè)總量平衡;家長委員會成員有序參與,配合學(xué)校做好作業(yè)管理。

三、優(yōu)化統(tǒng)籌流程。

(五)年級總量控制。級部組長應(yīng)協(xié)同各學(xué)科教研組長根據(jù)課程方案和教學(xué)實際,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定一定時期內(nèi)各學(xué)科作業(yè)總量和比例結(jié)構(gòu),并在每周學(xué)科作業(yè)計劃中落實到位。

(六)學(xué)科合理設(shè)計。學(xué)科教研組長要會同教師結(jié)合學(xué)科特點、具體學(xué)情科學(xué)設(shè)置作業(yè);要根據(jù)作業(yè)難易、不同學(xué)生學(xué)習(xí)差異,通過集體研究,合理預(yù)估每項作業(yè)平均完成時間,明確一周學(xué)科作業(yè)總量,形成每周學(xué)科作業(yè)計劃。

(七)班級每日會商。學(xué)科教研組長按照工作要求于上一周周五之前提交本周的學(xué)科作業(yè)清單,主要包括每天作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)預(yù)估時長、作業(yè)要求等。班主任對各科作業(yè)進(jìn)行匯總統(tǒng)籌平衡,利用黑板一方的“作業(yè)角”形成每日作業(yè)清單,拍照后通過qq群進(jìn)行公示。對作業(yè)總時長超時的,協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)科教師減少作業(yè)量,壓縮時長,控制總量。班主任在協(xié)調(diào)每日作業(yè)總量控制中發(fā)生爭議的,由級部組長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排。

(八)學(xué)校跟蹤反饋。教務(wù)處主任牽頭學(xué)科分管主任每月對各年級、各學(xué)科、各班級作業(yè)布置情況、公示情況進(jìn)行抽查檢查,對作業(yè)設(shè)計不合理、超量超時等情況及時調(diào)整糾正。

四、切實提高質(zhì)量。

(九)設(shè)置分層作業(yè)。全面建立“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”模式,關(guān)注學(xué)生個體差異,增強作業(yè)的層次性、適應(yīng)性和可選擇性滿足學(xué)生不同需求。基礎(chǔ)作業(yè)應(yīng)緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容,把握好重點和難點,重在鞏固知識;彈性作業(yè)應(yīng)注重探究性、實踐性,重在靈活運用。

(十)創(chuàng)新作業(yè)類型。結(jié)合學(xué)科特點,倡導(dǎo)推廣適合學(xué)生年齡特點的實踐性作業(yè)和過程性作業(yè)。豐富作業(yè)類型,壓縮作業(yè)時間。

(十一)加強作業(yè)教研。將作業(yè)設(shè)計納入教研內(nèi)容,作為學(xué)校學(xué)科教研、集體備課的重要內(nèi)容,經(jīng)常性組織作業(yè)設(shè)計交流研討,提高教師作業(yè)設(shè)計能力,提升作業(yè)整體水平。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇六

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實教育部關(guān)于作業(yè)管理的要求及區(qū)教育局《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的要求》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

二、管理方法。

1、把握作業(yè)育人功能。各班各學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能,科學(xué)合理布置作業(yè)。

2、嚴(yán)控作業(yè)總量。要加強各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌,實行總量控制。教導(dǎo)處要確保一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

3、規(guī)范作業(yè)布置。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置,不能通過短信、qq、微信等媒介布置作業(yè),需書寫的家庭作業(yè)不得要求學(xué)生在電子設(shè)備上完成。不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè),不得給家長布置作業(yè)。

4、提高作業(yè)針對性。任課教師要堅持“零起點”教學(xué),采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式,“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層,供學(xué)生自主選擇。合理布置不同類型作業(yè),科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。

5、ww認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要根據(jù)作業(yè)內(nèi)容的特點和學(xué)生實際選擇合適的作業(yè)批改方式,做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有糾必復(fù)批。批改作業(yè)是教師重要的工作職責(zé),對部分教師從實際效果出發(fā)實行部分作業(yè)面批,學(xué)校應(yīng)予提倡。教師要指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校基本完成當(dāng)日的書面作業(yè)。教師不得要求家長代為批改作業(yè),不得將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。

教導(dǎo)處要完善作業(yè)管理細(xì)則,明確具體工作要求,并在學(xué)校公示。教導(dǎo)處要切實履行作業(yè)管理主體責(zé)任,加強作業(yè)全過程管理,每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃,加強年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇七

(一)整體布置:室內(nèi)衣柜等生活用具按規(guī)范化要求定點擺放。宿舍布置力求美觀大方,格調(diào)健康高雅。

(二)墻面:墻面布置要統(tǒng)一、美觀、健康;墻壁無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。

(三)床面:

1.起床后須疊被并按規(guī)定統(tǒng)一安放。

2.床面不堆放雜物。

3.床單平整、潔凈。

(四)桌椅:除學(xué)習(xí)時間外,桌上只能放置茶杯和少量常用書籍,且應(yīng)擺放整齊;學(xué)生離宿舍應(yīng)將椅子統(tǒng)一放置在指定位置。

(五)地面:保持地面清潔,果殼廢紙等應(yīng)放在垃圾簍里,不隨手亂扔。地面上不亂堆放臉盆、鞋子、衣物及其它雜物。

(六)書架:書架內(nèi)書本、物品放置整齊。

(七)其它:

1.室內(nèi)不得拉繩晾衣服,衣服也不能掛在蚊帳桿及鐵絲上。

2.請勿將待洗衣物長時間堆放在室內(nèi)或盥洗室內(nèi)。

3.室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng),保持空氣清新。

4.保持樓道清潔衛(wèi)生,不準(zhǔn)在樓道堆放垃圾。

二、學(xué)生宿舍值日制度

(一)值日安排

1.開學(xué)第一周,宿舍長根據(jù)住宿情況安排值日表。

2.每個宿舍應(yīng)確保值日制度的落實和執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化,宿舍長負(fù)責(zé)調(diào)整值日安排,并及時上報輔導(dǎo)員和宿舍管理中心指導(dǎo)老師。

3.值日時間:每學(xué)期開學(xué)初到學(xué)期末,由全體宿舍成員輪流值日。

(二)值日生職責(zé):

1.值日生分別在每天7:00和14:00之前兩次打掃衛(wèi)生。

2.為保持宿舍及走廊清潔,垃圾一律直接倒入指定地點。

3.值日生應(yīng)督促宿舍其它成員搞好個人衛(wèi)生。

4.值日生應(yīng)積極配合宿舍長組織參與宿舍文明建設(shè)活動。

5.周末宿舍衛(wèi)生大掃除由宿舍全體同學(xué)共同完成。

6.協(xié)助宿舍長做好宿舍紀(jì)律、安全、報修等工作。

三、學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查制度

(一)宿舍衛(wèi)生要求

1.堅持宿舍衛(wèi)生值日打掃制度,保持地面、桌面、墻面清潔。

2.宿舍設(shè)施完好無損,房門、家具、燈具無灰塵。

3.室內(nèi)禁止亂放雜物、垃圾。

4.臥具疊放整齊,勤洗衣服,室內(nèi)不準(zhǔn)亂放臟衣服、鞋、襪等。

5.書籍、碗具、牙具、臉盆等物品干凈衛(wèi)生,分類擺放整齊有序。

6.室內(nèi)空氣新鮮,無異味,無害蟲。

7.不得在室內(nèi)隨意張貼有損健康或有損文雅的宣傳品。

8.尊重清潔工的勞動,不隨地吐痰,不亂扔紙屑贓物,不從門窗向外傾倒贓物污水,不在樓道堆放垃圾。

(二)檢查項目

常規(guī)檢查項目主要包括:空氣清新度、地面整潔度、物品擺放整齊度、臥具整齊度。

宿舍衛(wèi)生情況分a、b、c、d四個等級。a為90~100分,b為70~80分,c為60~70分,d為60分以下,此分值將記入班級量化考核。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

1.室內(nèi)垃圾及時清理(5分),地面保持清潔(5分),室內(nèi)窗簾干凈衛(wèi)生(5分),室內(nèi)通風(fēng)良好,空氣清新無異味(10分)。(滿25分)

2.陽臺門窗、暖氣片清潔(5分),室內(nèi)窗簾干凈衛(wèi)生(5分),陽臺內(nèi)無亂堆放的雜物(5分),陽臺地面清潔無積水(10分)。(滿25分)

3.桌椅保持整潔、個人桌面上的物品要擺放整齊、暖瓶、茶杯等要擺放整齊(10分),宿舍無亂掛電線、網(wǎng)線(5分),無使用違章電器(10分)。(滿25分)

4.床上個人物品擺放整齊(5分),被褥、毛毯和枕頭遠(yuǎn)離門擺放有序(5

分),物品沒有胡亂堆放于床上或掛在床架上(5分),被套、床單、枕巾、枕套、蚊帳及窗簾干凈衛(wèi)生(5分),床下物品擺放整齊(5分)。(滿25分)

5.附加分:按宿舍整體美觀、整潔程度可酌情加減1~10分。

6.衛(wèi)生評比結(jié)果以宿舍衛(wèi)生要求為主,檢查對象以“宿舍評分標(biāo)準(zhǔn)”所列條目為準(zhǔn),檢查人員嚴(yán)格按照要求對每一宿舍進(jìn)行評比打分。

7.學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)將每次檢查結(jié)果進(jìn)行匯總,以此作為個人和集體學(xué)年評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

四、“文明宿舍”評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)團結(jié)向上。宿舍成員思想上要求進(jìn)步,堅持原則,弘揚正氣,積極參加各項活動。成員之間團結(jié)互助,集體榮譽感強,抵制不良行為。

(二)勤奮學(xué)習(xí)。宿舍全體成員勤奮好學(xué)、遵守自修紀(jì)律、互幫互學(xué),不斷提高學(xué)習(xí)成績。

(三)遵紀(jì)守法。宿舍全體成員模范遵守《河北科技師范學(xué)院學(xué)生公寓管理條例》、校紀(jì)校規(guī)及有關(guān)規(guī)定。

(四)宿舍成員中有下列情況之一者,取消學(xué)期“文明宿舍”評選資格:

1.一人次(含)以上受校級嚴(yán)重警告(含)以上處分的。

2.二人次(含)以上受到校級通報批評的。

3.無正當(dāng)理由夜間遲歸三人次(含)以上的。

4.紀(jì)律安全實行“一票否決制”。宿舍成員遵守國家法律、法規(guī)、校紀(jì),積極組織開展安全教育活動,且無任何安全事故發(fā)生。

五、獎懲辦法

(一)獎勵

1.每學(xué)期末,學(xué)校組織“文明宿舍”評比。宿舍衛(wèi)生檢查成績均在90分以上,為學(xué)期“文明宿舍”。對于全學(xué)期衛(wèi)生檢查成績、宿舍紀(jì)律成績的平均成績名列前茅的宿舍,可根據(jù)宿舍總數(shù)10%的比例,評定“文明宿舍”。

2.在當(dāng)年文明宿舍長及文明宿舍中的班委會成員,由學(xué)生會直接推薦參加校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選。

3.學(xué)生公寓中的紀(jì)律、衛(wèi)生等的表現(xiàn)情況,與其學(xué)年評優(yōu)評獎直接掛鉤。

4.住宿人員表現(xiàn)優(yōu)良的班級方有資格參加?!拔拿靼嗉墶钡脑u選。

(二)處罰

1.每周將對當(dāng)天檢查評出的衛(wèi)生不合格宿舍給予通報批評。

2.如果宿舍衛(wèi)生連續(xù)兩周或累計三周及以上被學(xué)院通報批評,取消該宿舍所有成員的所有評優(yōu)資格;累計三次被學(xué)院通報批評,取消該宿舍所在班級的年度先進(jìn)集體評選資格。如有被學(xué)校通報批評記錄,則取消該宿舍成員及其所在班集體的所有評優(yōu)資格,檢查記錄由學(xué)生會生活部進(jìn)行整理。

3.如在檢查中有不服從正當(dāng)管理者以及不配合檢查者,將給予通報批評,并責(zé)其作出書面檢查。

4.有多個宿舍被通報的所在班級取消當(dāng)年的先進(jìn)班集體評比資格,相關(guān)干部要寫出書面檢查,限期整改。

5.黨員和學(xué)生干部要帶頭搞好宿舍衛(wèi)生,對于黨員和學(xué)生干部所住宿舍衛(wèi)生檢查不合格的要從重處理。

6.對衛(wèi)生檢查特別差的宿舍要進(jìn)行曝光,對衛(wèi)生特別好的宿舍也要進(jìn)行拍照展示。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇八

2、衛(wèi)生間墻裙、便池等無污垢、痰跡。

3、地面要拖掃干凈,包括門口、樓道地面不得有垃圾、積水

4、垃圾入袋,袋裝垃圾不能放在宿舍門口或樓梯走廊,請一律放在一樓大垃圾桶里。

1、公布欄內(nèi)要張貼《值日生安排表》、《床位安排表》、《寢室公約》等內(nèi)容。

4、洗漱用具一律分類整齊擺放;

5、掃把、簸箕和垃圾簍一律放在前窗下面。

6、箱子:有空鋪位的宿舍,置于床上統(tǒng)一擺放,無空鋪位的宿

舍,置于床下,整齊擺放;

7、鞋子:一律置于床下整齊排列;

8、鐵桶:一律置于走道正中,從后窗下向前窗方向依次整齊排列;

9、衣褲:已干衣褲一律折好放于箱子內(nèi),未干衣褲一律掛在靠后窗鐵線上。

評分以10分為基準(zhǔn),采用扣分制,扣完為止,不記負(fù)分。

1、宿舍前窗最下面的透明玻璃被遮擋或私自換鎖,致使無法檢查者,記0分。

2、宿舍地面未打掃干凈,或門口、樓道地面有垃圾、積水等扣1-4分。

3、宿舍內(nèi)有蛛網(wǎng)、積灰、球印、鞋印等扣1分。

4、宿舍內(nèi)無垃圾簍和垃圾袋,扣3分。

5、床鋪未整理或整理不規(guī)范,扣1-3分。

6、洗漱用具、鞋子、箱子、衛(wèi)生工具、衣服等沒有分類整齊擺放,扣1-5分。

7、公布欄內(nèi)未張貼《值日生安排表》、《床位安排表》、《寢室公約》中的任一項扣1分。

1、政務(wù)處不定期抽查,每周3次,將衛(wèi)生情況比較差的宿舍及時向年級組通報;

2、宿舍管理人員每天檢查并公布各宿舍得分情況。

1、所有檢查結(jié)果均記入班級量化管理分,每周進(jìn)行文明班和文明宿舍評選。

2、每周評出文明宿舍、達(dá)標(biāo)宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動紅旗,給予鼓勵。不達(dá)標(biāo)宿舍按學(xué)生手冊的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。

3、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改,一周整改達(dá)三次及以上,取消學(xué)期評優(yōu)資格。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇九

隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是課改的重要舉措,其目的是為了實現(xiàn)個體素質(zhì)的全面提升。為了使減負(fù)工作真正落到實處,學(xué)校特制定《雙峰小學(xué)學(xué)生作業(yè)量監(jiān)管制度》如下:

一、校內(nèi)監(jiān)管。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量:嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,一、二年級不得留書面家庭作業(yè),三至六年級只許留語文、數(shù)學(xué)、英語書面家庭作業(yè)且盡量不帶回家,每天書面作業(yè)總量不超過1小時。

2、實行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度,同時建立學(xué)生作業(yè)審核、把關(guān)制度:教師布置作業(yè)之前,教師要將設(shè)計的作業(yè)交由教務(wù)處相關(guān)主任審批通過。

3、科學(xué)合理布置作業(yè):教師布置的作業(yè)要緊密圍繞教材重點和難點進(jìn)行精選,既要有基礎(chǔ)知識,又要有基本技能訓(xùn)練題目,可分層布置作業(yè)。避免機械重復(fù)性作業(yè),禁止懲罰性作業(yè)。作業(yè)布置要有目的性、針對性、趣味性和活動性。

4、布置作業(yè)形式:作業(yè)布置做到“五留五不留”,即:留層次型作業(yè)、留探究性作業(yè)、留實踐型作業(yè)、留創(chuàng)編型作業(yè)、留養(yǎng)成型作業(yè)。不留超時作業(yè),不留超量作業(yè),不留機械重復(fù)型作業(yè),不留懲罰型作業(yè)。

5、課堂教學(xué):課堂上,30分鐘精講,注重基礎(chǔ),注重突出教學(xué)重難點,注重習(xí)慣養(yǎng)成,注重能力培養(yǎng)。10分鐘精練,在課堂上落實每節(jié)課后習(xí)題的學(xué)習(xí)任務(wù)。注重激勵性評價,營造和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。

6、考試次數(shù):考試科目一、二年級不進(jìn)行紙質(zhì)考試,三至六年級每學(xué)期組織進(jìn)行一次質(zhì)量測試,考查科目每學(xué)期期末進(jìn)行一次考查,以此減輕因考試帶來的額外作業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、學(xué)習(xí)資料:嚴(yán)格控制各種復(fù)習(xí)資料的征訂和使用,不得擅自向校外訂購有關(guān)各類作業(yè)資料,不得向?qū)W生推薦購買各種學(xué)習(xí)參考資料。

8、作業(yè)監(jiān)管措施:各班各科老師每天完成《雙峰小學(xué)作業(yè)情況統(tǒng)計一覽表》,教務(wù)處平時不定期抽查,并于每學(xué)期期末對各班各科作業(yè)進(jìn)行檢查。

二、校外監(jiān)管。

1、一月一問卷監(jiān)管:學(xué)校將定期通過學(xué)生問卷方式對作業(yè)進(jìn)行調(diào)查,了解作業(yè)的數(shù)量和難度、彈性和分層、類型和結(jié)構(gòu)、批改和講評等,并將調(diào)查結(jié)果反饋,幫助教師開展過程性自我調(diào)控,形成教師內(nèi)部自覺改進(jìn)與外部督促改進(jìn)合一的調(diào)控方式,確保不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、家長監(jiān)管:向家長公布監(jiān)督電話(庾亮校區(qū)0792-8112416,濂溪校區(qū)0792-8266913),如接到作業(yè)超量投訴達(dá)3次或3次以上,經(jīng)核實后,學(xué)校及時處理,會扣除業(yè)務(wù)考核作業(yè)檢查的分值。

3、學(xué)生監(jiān)管:通過班級學(xué)生調(diào)查訪談,查看學(xué)生作業(yè)記錄本,了解學(xué)生作業(yè)布置及完成情況。

對違反有關(guān)規(guī)定的老師,教務(wù)處及時與相關(guān)老師溝通,提出批評,并責(zé)令改正。對于不及時整改,情節(jié)嚴(yán)重的問題要通報批評,并納入教師量化考核,在學(xué)期年度考核評比中不得評優(yōu)。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇十

1、各寢室每天必須安排值日,負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生的打掃,寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)督,平時將不定期的進(jìn)行衛(wèi)生抽查。

2、物品應(yīng)按規(guī)定擺放,床上被褥疊放整齊,桌上及衛(wèi)生用具擺放整齊,地面干凈,無蜘蛛網(wǎng),門前無垃圾。

3、玻璃應(yīng)干凈明亮,無灰塵,寢室無異味且舒適、整潔。

4、臉盆、水瓶擺放統(tǒng)一。

5、文明寢室將在每學(xué)期的期末評出,分別為不合格寢室、合格寢室、文明寢室(包括校級文明寢室、院級文明寢室)。

1、整體舒適、美觀、溫馨。1分

2、地面干凈,無雜物及明顯污跡。2分

3、床底物品,書柜、鞋子擺放整齊。1分

4、壁無球印,鞋印,無明顯的.涂畫,天花板列蜘蛛網(wǎng)。0.5分

5、門上無明顯的灰塵,窗戶干凈明亮,窗口無雜物。1分

6、臉盆、水瓶、垃圾簍、掃把擺放整齊,門前無垃圾。1分

7、床上整潔,被褥疊放整齊,無其他雜物。2分

8、桌面干凈,箱包桌凳擺放統(tǒng)一,整齊舒適。

學(xué)生管理制度細(xì)則篇十一

1、床鋪:床上用品擺放整齊、規(guī)范,統(tǒng)一擺放在靠陽臺一側(cè);枕頭平放在被子上,外側(cè)與被子取齊;床上無雜 物;蚊帳貼墻放下,下端壓在席子下面取齊。

2、鞋子:統(tǒng)一放在床下,上鋪的放在靠床梯一側(cè),下鋪放在另一側(cè),鞋尖朝外,鞋跟朝里擺放整齊。

3、柜子(公寓):保持干凈整齊,生活用品、女生日常用品放在里面并鎖好。

4、衣服:干凈的衣服疊好放在箱子里;臟的衣物及時洗干凈掛在陽臺上晾曬;任何衣物不能掛在床上。

5、箱子:放在床鋪下面,擺放整齊。

6、毛巾:掛在毛巾架上,下擺成一條直線。

7、漱口杯:牙膏、牙刷、口杯握柄朝向一致,牙刷毛向上。

1、床底:無垃圾,地面光潔;

2、中間地面:無垃圾、地面光潔,無腳印。

3、門窗:無灰塵,玻璃干凈,無痕跡。

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