閱讀名著是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，利用碎片時間多讀名著。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議，快來看看吧。

早讀沒讀檢討書700篇一

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xx，因為今天早讀的時候沒有讀書，現(xiàn)在經(jīng)過檢討和反省寫下了這份檢討書，是我沒有遵守規(guī)定，給班級造成了影響，真的對不起。

由于昨天晚上作業(yè)寫到太晚，今天早上走到教室的時候我就覺得有些困了，無精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時候又突然就睡不著了，剛好早讀的時間還沒開始，所以我就和周圍的同學說了一些話，等到教室里的人再多些的時候，班里朗讀的聲音就漸漸多了起來，我端著書，雙眼一直盯著書上的字在發(fā)呆，當時自己的確是在想著一些事情，所以就忘記讀書了，結(jié)果發(fā)呆發(fā)著書就掉在了地上，我重新?lián)炱饋?，看見書上有一處課后習題自己剛好寫錯了，于是就進行修改，等到修改完之后，我拿起書，還是沒有讀，看著書上的字又在發(fā)呆，腦海里開始想著別的事情了，正好今天是周五，馬上就要放學了，我的思緒已經(jīng)全部都想著晚上放學之后該怎么玩了，但是我沒有注意到的是，窗外正在值班的學生會的學生已經(jīng)觀察我很久了，見我遲遲沒有張口讀書，看著書發(fā)呆就把我的名字給記了下來，等到您來到教室的找到我的時候，我才突然驚醒，原來已經(jīng)過去xx分鐘了，我還在發(fā)呆，一個早上我都沒有讀書，一直在發(fā)呆，而且剛才有學生會的同學發(fā)現(xiàn)我早讀不認真，所以就講我的座位號給記了下來，還扣了班級的分。

當我知道因為自己沒有早讀扣了分的時候，我的心情是非常內(nèi)疚的`，為什么自己當時就不能好好讀書，偏要發(fā)呆呢，不但自己扣了班級的分，不說，因為我的個人原因，我們組都要扣分，每周班級都會進行一次小組積分排名，這個排名是用來換座位的，所以班上的每一個人都對小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿，真的是太不應該了，除開這些不說，我還損失了自己個人的早讀時間，讓自己背書的進度都比同學們慢了一步，現(xiàn)在的我真的是追悔莫及，為什么我當時就不能好好的早讀呢？如果我認真讀書不走神，就不會有這么多事情發(fā)生了。

真的對不起，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，很抱歉，我保證不會有下一次了，請老師和同學原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

早讀沒讀檢討書700篇二

尊敬的老師：

您好！

今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認。對于我這個態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對于我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學生。

今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學。

就這樣，我有點魂不守舍的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點不太對，然后問了我的情況，我當時也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。

當老師說要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實說不出來。就這樣，你答應了我這一個請求，而現(xiàn)在的我，也正在認認真真的寫著一封檢討書了。

我知道不管我們處于哪一個年紀階段，都會有相應的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家里有一些什么事情，我也不應該在讀書的時候去想，首先我要學會的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個人的情緒固然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學會了如何克制自己，我們才會真正的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。

老師，想了這么多，我知道您一直都在關心著我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會改變自己的，請您拭目以待！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

早讀沒讀檢討書700篇三

您好！

今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認。對于我這個態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對于我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學生。

今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學。

就這樣，我有點魂不守舍的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點不太對，然后問了我的情況，我當時也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。

當老師說要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實說不出來。就這樣，你答應了我這一個請求，而現(xiàn)在的我，也正在認認真真的寫著一封檢討書了。

我知道不管我們處于哪一個年紀階段，都會有相應的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家里有一些什么事情，我也不應該在讀書的時候去想，首先我要學會的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個人的情緒固然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學會了如何克制自己，我們才會真正的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。

老師，想了這么多，我知道您一直都在關心著我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會改變自己的，請您拭目以待！

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日。

早讀沒讀檢討書700篇四

您好！

今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認。對于我這個態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對于我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學生。

今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學。

就這樣，我有點魂不守舍的.來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點不太對，然后問了我的情況，我當時也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。

當老師說要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實說不出來。就這樣，你答應了我這一個請求，而現(xiàn)在的我，也正在認認真真的寫著一封檢討書了。

我知道不管我們處于哪一個年紀階段，都會有相應的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家里有一些什么事情，我也不應該在讀書的時候去想，首先我要學會的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個人的情緒固然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學會了如何克制自己，我們才會真正的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。

老師，想了這么多，我知道您一直都在關心著我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會改變自己的，請您拭目以待！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

早讀沒讀檢討書700篇五

敬重的教師：

您好！

我在早讀的時分，沒有仔細的去讀書，反而是還和同桌去說話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我說話，我的學習態(tài)度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。

早讀原本我也是要愛惜這段時間去把課背吟誦好的，可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學說話，其實也是影響了他，原本他也是在仔細的讀書，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會。而這也是被教師發(fā)現(xiàn)，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學習原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經(jīng)過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒有去很好的注重，導致了自己的狀況也是欠好了，關于講堂的講課，自己學到不是太好，課后的作業(yè)或許早讀其實也是沒有花費太多的心思，教師和我談了稀有，我開端也是有些覺得教師是煩瑣的，可是后來我也是意識到，假如教師不關懷我，那么徹底沒必要和我說那么多，而是教師對我擔任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的過錯。

時間咱們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己學的功率欠好，反而是沒有長于去用好時間，該讀書的'時分也是要仔細的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣天然成果不會那么的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分數(shù)的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學說話，我今后真的不會了，該干嘛的時分才華要干嘛，而不是松懈下來去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會去盡力的，請您信任我，我也是感謝教師給予我的一個關懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個擔任。

教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學習，今后不會了，也是會向他學習的，自己的成果欠好，教師組織咱們坐一同，其實也是遺言我向同桌學習，您的苦心曾經(jīng)我是沒有體會到，可是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的工作也是會記在心里，讓自己時間提示自己，要去學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

早讀沒讀檢討書700篇六

尊敬的老師：

您好！

我在早讀的時候，沒有認真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我講話，我的學習態(tài)度也是很不好，老師的批評我也是接受，同時也是在此檢討。

早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的，但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學講話，其實也是影響了他，本來他也是在認真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學習本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導致了自己的狀態(tài)也是不好了，對于課堂的講課，自己學到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實也是沒有花費太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是啰嗦的，但是后來我也是意識到，如果老師不關心我，那么完全沒必要和我說那么多，而是老師對我負責，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的錯誤。

時間大家都是一樣的，成績有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績差不是自己學的效率不好，反而是沒有善于去用好時間，該讀書的時候也是要認真的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績不會那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分數(shù)的.變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學講話，我以后真的不會了，該干嘛的時候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會去努力的，請您相信我，我也是感謝老師給予我的一個關心，讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個負責。

老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學習，以后不會了，也是會向他學習的，自己的成績不好，老師安排我們坐一起，其實也是希望我向同桌學習，您的苦心以前我是沒有體會到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的事情也是會記在心里，讓自己時刻提醒自己，要去學習。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

早讀沒讀檢討書700篇七

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好!

我是李斯，在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始”，總希望在學?？梢詫W到一些有用的東西。我交錢來上大學，我就是學校的主人，我應該擁有我應該有的權利?？上У氖侨缃癫琶靼住皠?chuàng)造美好人生，從離開南博開始”，這個本應該向著學生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學校是南博，是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準則之下，我們連與時俱進調(diào)整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。

對不起,老師!我知道，老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學質(zhì)量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本事，不管是否學無所用，不管跟就業(yè)有沒有關系，不管是否浪費了時間?我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學習;逃課是錯的，就算是在圖書館看書...總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。

事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的.錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，努力改正好學上進的缺點，盡量去課室睡覺。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

敬請關心愛護我的老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更小的進步!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日。

早讀沒讀檢討書700篇八

尊敬的老師：

首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數(shù)排在法學院倒數(shù)，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。

通過老師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規(guī)定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報如下：

作為一名大學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員，給老師和學生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害?所以，再次對老師的嚴格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：

今后一定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，督促經(jīng)常遲到的同學。法五是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。

簽名：

時間：20__年__月__日。

尊敬的班主任老師：

由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。

事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老師與同學都是不尊重的表現(xiàn)。

此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現(xiàn)類似的錯誤了。

為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行：

第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現(xiàn)各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學生。

第三，改善同學關系，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。

總的來說，這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。

最后，我啥也不多說了，請老師、同學們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。

檢討人：

時間：

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。

面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：

第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。

此致：

非常抱歉!

早讀沒讀檢討書700篇九

尊敬的老師：

您好！

我在早讀的時候，沒有認真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我講話，我的學習態(tài)度也是很不好，老師的批評我也是接受，同時也是在此檢討。

早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的，但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學講話，其實也是影響了他，本來他也是在認真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學習本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導致了自己的狀態(tài)也是不好了，對于課堂的講課，自己學到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實也是沒有花費太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是啰嗦的，但是后來我也是意識到，如果老師不關心我，那么完全沒必要和我說那么多，而是老師對我負責，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的錯誤。

時間大家都是一樣的，成績有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績差不是自己學的效率不好，反而是沒有善于去用好時間，該讀書的時候也是要認真的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績不會那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分數(shù)的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學講話，我以后真的不會了，該干嘛的時候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會去努力的，請您相信我，我也是感謝老師給予我的一個關心，讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個負責。

老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學習，以后不會了，也是會向他學習的，自己的成績不好，老師安排我們坐一起，其實也是希望我向同桌學習，您的苦心以前我是沒有體會到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的事情也是會記在心里，讓自己時刻提醒自己，要去學習。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

早讀沒讀檢討書700篇十

尊敬的領導：

您好！

在早讀課上我們沒有認真努力學習，在早讀課上我與同學說話，影響到了我同學們學習，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應該要遵守校規(guī)。

我非常愧疚，因為老師經(jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯，讓老師您失望了，對不起，早讀是我們記憶力最好的時候，也是我們學習的最重要的時刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時間用在學習上，反而去說話，這樣浪費自己的時間，也耽誤了同學學習。

我錯了是我不對，我不該隨意說話的，我應該好好的學好知識，早自習我們有很多任務要完成，英語單詞要記，語文古詩詞也要記，需要做的事情非常多，浪費時間是對自己的不負責，我應該抓住早自習每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯。

我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯誤，老師在忙碌的`工作中還操心我們的學習，但是我不能讓老師放心，還要老師來時刻叮囑非常愧疚，對不起，下次一定不說話了，我不會在這樣在上課的時候隨意說話，一定還記住早自習的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學習成績提升上來，老師的告誡我也都會由耳入心，不會把它當耳邊風，一定會牢記，一定會好好做好工作，絕對不在犯同樣的錯誤了，請老師您原諒我的過錯。

在早自習大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩詞我在這么重要的時刻說話，是我的錯，我下次一定會好好努力提升自己的，保證不會在犯錯了，請老師相信我，保證不在犯錯，每天都會在早自習上好好學習，以后遇到其他同學如同我一樣我一定會去告誡他們讓他們知道說話是不對的，讓大家一起在早自習維護好早自信的學習氛圍，不讓老師您操心。

不管老師是否來看我們早自習我都會好好準備好的，不會一錯在錯一定會讓我們的學習成績有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時間只要是上課就一定不說話認真學習為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會從現(xiàn)在起就不在早自習課堂上說話，做好自己，也會努力學習好。

此致

敬禮!

姓名：

日期：

早讀沒讀檢討書700篇十一

敬重的教師：

您好！

今日早上早讀的時分，我一向在做小動作，沒有好好的讀書，被教師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認。關于我這個心情，我現(xiàn)在做了一些反思，關于我這次早讀課不認真的狀況，我也深入的去檢討了自己一遍。在這里，我遺言能夠得到教師您的寬恕，遺言您能夠給我一個機會去從頭改動，成為一個更好的人，做您更好的學生。

今日早上的時分，我覺得自己的心境很欠好，由于我早上出門的時分，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們簡直每天都會吵架，盡管這段時刻好了一些，可是今日又開端吵了，當我出門的時分，我聽到有東西砸掉的聲響了，我有點懼怕所以沒有回去看，后邊我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的`時分，跑出來跟我說沒什么事讓我趕忙去上學。

就這樣，我有點必定的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)愣，別的十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。教師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中仍是有一點怨氣，所以一向否定自己沒有讀書，一向都說自己有在讀書。后來教師也發(fā)現(xiàn)了我的心境有點不太對，然后問了我的狀況，我其時也不知道該怎樣去表述，所以也一向默不作聲。

當教師說要叫家長過來的時分，我慌了，我類似跟您說我樂意寫一封檢討書告訴您我的狀況，由于我用嘴巴的確說不出來。就這樣，你容許了我這一個懇求，而現(xiàn)在的我，也正在仔仔細細的寫著一封檢討書了。

我知道不論咱們處于哪一個年歲階段，都會有相應的煩惱。這一次的確是我不對，不論我家里有一些什么工作，我也不該該在讀書的時分去想，首要我要學會的才華抑制自己的心情。我有必要知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有愛惜住就真的丟失了。這一次我總算理解，一個人的心情固然會影響身邊要做的工作，可是咱們是能夠抑制的，只要學會了怎么抑制自己，咱們才會真實的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能由于一個的確而去放縱自己，只要守住了初心，守住了自己的行為，才干成為一個有大街的、向上的人。

教師，想了這么多，我知道您一向都在關懷著我，您看到我心情不太好的時分，您也沒有過多計較，但是給我空間去自我檢討，真的很感謝有像您這樣的一位教師，協(xié)助著我，支持著我，我會改動自己的，請您拭目而待！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

早讀沒讀檢討書700篇十二

尊敬的老師：

您好！

在今天早上，我們的教室傳來朗朗的讀書聲響，在這節(jié)早讀課上，我們班上的每位同學都在努力的朗誦著今天要學習的課文?？墒窃谶@個聲音洪亮且整齊的隊伍里，我卻偷偷的在教室的后面當起了濫竽充數(shù)的“南郭先生”，當同學們興致高昂的在朗誦課文的時候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺！這實在是非常的可恥！

首先，我在教室中睡覺，這本身就非常的錯誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話說，“一日之計在于晨”。我將這大好的時光浪費在自己的睡夢之中，我自己也是深感可惜！并且，自己沒有在早讀上提早的預習課文，在之后老師的講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進度！這時候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進度！這實在是不好。

其次，自己在課堂上睡覺，很嚴重的影響了在周圍認真閱讀的同學！早起確實很辛苦，但是沒有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，卻還在影響著在周圍努力的同學們，這實在是不應該！真的非常的抱歉。

最后，也是我在其他同學那里聽來的。因為自己在早讀的時候睡覺，在早讀檢查的時候，檢查的同學給我們班級記了一次！這實在是我沒有想到的！回想過去我們班級的同學是多么的努力，才從學校的活動中掙得了這么幾分！結(jié)果居然因為我的一時懶惰，就這么輕易的失去了一分！僅僅因為我一個人！這實在是讓我感到更加的殘酷。

在自己的反省中，我真正的認識到了自己犯下的是怎樣的錯誤！自己沒有正確的對待學習，更沒有好好的安排自己休息的時間。這樣混亂的安排不僅會影響到自己的學習，還會對周圍的同學造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校園生活中，我會更加嚴格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學生！請老師和同學們能原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日