總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。參考范文可以幫助你開(kāi)拓視野，提高寫(xiě)作水平。

拼句游戲作文800字篇一

一天，五個(gè)凱甲勇士在美國(guó)費(fèi)城玩拼句游戲。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)地虎俠輕松地寫(xiě)上了海王星，而風(fēng)鷹俠卻低著腦袋，他實(shí)在不知道寫(xiě)什么，突然，他想到一個(gè)中國(guó)男孩項(xiàng)鹿煒，便直接寫(xiě)上項(xiàng)鹿煒，黑犀俠不明詞意，直接寫(xiě)了沖馬桶，雪獒俠是個(gè)有學(xué)問(wèn)的凱甲，他寫(xiě)了痛苦地。等裁判炎龍俠讀出這個(gè)句子的時(shí)候，五個(gè)凱甲哄堂大笑，原來(lái)，拼成的句子是：項(xiàng)鹿煒在海王星上痛苦地沖馬桶。

第二次游戲，他們拼成了：雞蛋在荷葉上開(kāi)心地創(chuàng)作。這個(gè)比上一個(gè)還搞笑。第三次的最好笑，居然組成了：蛇在天上開(kāi)心地洗澡。炎龍俠準(zhǔn)備開(kāi)始第四次游戲時(shí)，黑犀俠痛苦地說(shuō)：不要再來(lái)了，再來(lái)我都要得瘋笑病了！其他凱甲都點(diǎn)頭表示同意，看到這樣的景像，炎龍俠只好同意結(jié)束這次游戲。

在這里我還要說(shuō)一句最最好笑的：蟲(chóng)子在雞蛋上痛快地喝酒。

拼句游戲作文800字篇二

今天上午的最后一節(jié)課是語(yǔ)文?！岸６６！鄙险n鈴打響了，我們坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)老師進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)：“寫(xiě)了三節(jié)課的字累不累？”“累”我們異口同聲的說(shuō)。老師說(shuō)：“那我們來(lái)玩游戲吧！”我們大聲說(shuō)：“好！”老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼句游戲吧?！薄昂谩蔽覀冋f(shuō)。

不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了，真是愉快啊！

拼句游戲作文800字篇三

“丁零零……”伴著上課的鈴聲響起，我們?cè)俅蝸?lái)到了這個(gè)熟悉的班級(jí)作文班。這次的作文課跟以往有些不同，老師居然讓我們做拼句游戲。

老師問(wèn)我們拼句是什么意思，有的說(shuō)是把兩句話(huà)合并成一句話(huà)；有的說(shuō)把幾句話(huà)合并成一段話(huà)；還有的說(shuō)是在一句話(huà)里加上形容詞或數(shù)量詞。老師說(shuō)都不是，是把什么時(shí)候，誰(shuí)，在哪里，干什么四種類(lèi)型的短語(yǔ)合起來(lái)拼成一句話(huà)。

游戲開(kāi)始了，老師先把我們分成四組，第一組寫(xiě)什么時(shí)候，第二組寫(xiě)誰(shuí)，第三組寫(xiě)在哪里，最后一組寫(xiě)干什么。老師要求每一個(gè)短語(yǔ)里必須有一個(gè)形容詞或數(shù)量詞。有的同學(xué)立刻寫(xiě)在了紙上，有的同學(xué)愁眉苦臉正在思考，有的同學(xué)托著腦袋東張西望不知道該從哪寫(xiě)好。我是第三組，寫(xiě)在哪里，我寫(xiě)了三句短語(yǔ)分別是：在風(fēng)光綺麗的桂林、在人流如潮的天安門(mén)廣場(chǎng)和在清澈的小河里。

寫(xiě)完后，就開(kāi)始拼句子了。首先是我們這排，我們拼的句子是：在一個(gè)溫暖的春天，可愛(ài)的小朋友們?cè)陲L(fēng)光綺麗的桂林快樂(lè)地游玩。我覺(jué)得我們一定是最棒的，果然不出所料，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

當(dāng)輪到俞正陽(yáng)那排時(shí)，簡(jiǎn)直就是思路混亂，拼在一起的句子是：在一個(gè)炎熱的夏天，聰明的小猴在湛藍(lán)的天空中歡快地游來(lái)游去。同學(xué)們聽(tīng)了都捧腹大笑。我心想：小猴一定是和神舟十號(hào)一起飛上天的吧！它多么悠閑?。?/p>

同學(xué)們的笑聲還沒(méi)有停下來(lái)，下一排的同學(xué)又念了起來(lái)：在寒冷的冬天里，呆頭呆腦的周杰倫在骯臟的廁所里愁眉苦臉地跳著芭蕾舞。同學(xué)們聽(tīng)了都笑得趴在桌子上，一邊捂住肚子，一邊拍著桌子，笑得肚子都快爆了。

這時(shí)，老師問(wèn)我們：通過(guò)這個(gè)游戲，你們明白了什么？我們異口同聲地答道：明白了用詞要恰當(dāng)。

這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待著下一堂課的到來(lái)。

拼句游戲作文800字篇四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！卑殡S著美妙的上課鈴聲，只見(jiàn)葉老師左手拿著紙杯，右手拿著一些白色的小紙片，慢慢地走向講臺(tái)，笑容滿(mǎn)面的說(shuō)同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲。

我心想：葉老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?。客瑢W(xué)們也思考著：到底玩什么游戲？游戲到底有沒(méi)有趣？葉老師在同學(xué)們思考完就寫(xiě)下了四個(gè)大字：拼句游戲。韓奕帆同學(xué)像是無(wú)所謂似的，只是呆呆地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)；而羅馨悅同學(xué)卻興高采烈地說(shuō)：“這游戲我玩過(guò)，很好玩！”

規(guī)則是這樣的：葉老師給每組同學(xué)發(fā)一張紙條，第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣，第四組寫(xiě)干什么，然后放入四個(gè)不同的杯子里，接著讓同學(xué)按小組讀出紙條上寫(xiě)的內(nèi)容，這樣就能組成一句完整的話(huà)。

游戲開(kāi)始了。

章涵雅同學(xué)文雅地從杯里抽出了四張紙條，同學(xué)們都瞪著大眼珠看著那幾張紙條，葉老師打開(kāi)紙條，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“關(guān)羽在垃圾桶里冷漠無(wú)情地嘗百草?！崩淠疅o(wú)情地嘗百草，真逗！有的同學(xué)捂著肚子捧腹大笑，有的同學(xué)眼睛瞇成一條縫，笑得門(mén)牙都快掉了下來(lái)，還有的同學(xué)笑得跪在了地上。

第二輪游戲開(kāi)始了。

第三輪游戲開(kāi)始了。

游戲結(jié)束了，通過(guò)這次游戲，我明白了，無(wú)論是說(shuō)話(huà)還是寫(xiě)文章，一定要把詞語(yǔ)搭配好，不然就會(huì)真的鬧出真正的笑話(huà)。

原來(lái)葉老師葫蘆里賣(mài)的是“笑藥”啊！

拼句游戲作文800字篇五

這次的作文課和平常可不一樣，因?yàn)槲覀兪按笙伞本奂谶@里玩“拼句”，規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二個(gè)同學(xué)要寫(xiě)人物，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，最后一個(gè)同學(xué)寫(xiě)干什么。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，迫不及待地開(kāi)始了游戲。

第一組的同學(xué)寫(xiě)完后上交給了老師，老師念道：“在世界末日的前一秒，蔡徐坤，在火星上，跳老年迪斯科！”“哈哈哈全班同學(xué)頓時(shí)沸騰起來(lái)，像是要把屋頂掀起來(lái)了，有的笑得又蹦又跳，有的人笑得鉆進(jìn)了桌子底下，還有人笑得抽搐了。

第一組的“創(chuàng)意”，似乎給了第二組同學(xué)的靈感，在一分半鐘的沉思后，第二組同學(xué)成功地把他們的杰作創(chuàng)造了出來(lái)。老師又一次念道：“在籃球爆炸的前一秒，蔡徐坤，在馬桶上，跳老年海草舞?！庇质遣绦炖ぃ窟@一次，大家就笑得更厲害了，我不禁自言自語(yǔ)道：“你們到底是有多恨蔡徐坤??！”

到我們這組了，我拿起筆，在紙上寫(xiě)上“遛狗”兩個(gè)字，不過(guò)我并沒(méi)有直接提交我的“杰作”，我又仔細(xì)想了想，醞釀了一會(huì)兒，立刻把“遛狗”涂掉，換成了“口吐芬芳”，于是句子就變成了：在世界末日的前一秒，不明火星人在化糞池里口吐芬芳，聽(tīng)完后，我邊笑邊想，我的隊(duì)友腦洞真是太大了。

這一次“拼句游戲”讓我們開(kāi)心了一節(jié)課，但也告訴我們，如果亂組句子是會(huì)鬧笑話(huà)的。

拼句游戲作文800字篇六

今天作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“拼句”。

游戲是這樣玩的：老師選幾個(gè)同學(xué)，在紙條上分別寫(xiě)誰(shuí)、在哪里、怎樣地、干什么，然后把它組合起來(lái)看效果。

游戲開(kāi)始，老師把紙條發(fā)下來(lái)。我們幾個(gè)準(zhǔn)備寫(xiě)的同學(xué)各懷“鬼”計(jì)，都想寫(xiě)得搞笑點(diǎn)。我暗暗祈禱：“他們千萬(wàn)別寫(xiě)我啊，不然就糗大了?！敝鞚珊芸炀蛯?xiě)完了，在那里得意地笑著呢。只見(jiàn)他偷偷摸摸地把紙條放在背后。譯文更絕，干脆把紙條塞在口袋里。單思睿則一只手捂著嘴巴，一只手拿著紙條放在胸前，笑得合不攏嘴。我更緊張了：他們到底寫(xiě)的什么?。窟@么神秘。

老師大聲宣布：“一個(gè)一個(gè)出牌?！苯Y(jié)果譯文寫(xiě)了“朱澤”，我寫(xiě)了“在華山里”，單思睿寫(xiě)了“吐血”，朱澤寫(xiě)了“吃醋”，連起來(lái)就成了“朱澤在華山里吐血地吃醋”，我們見(jiàn)了哈哈大笑，笑得個(gè)個(gè)都站不起來(lái)了。只有朱澤崩潰地說(shuō)：“我把自己坑了啊！”

這個(gè)游戲可真有趣！

拼句游戲作文800字篇七

今天老師神秘兮兮地走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們說(shuō)：“喜歡。”“那我們今天就來(lái)上一節(jié)游戲課。”

老師又對(duì)我們說(shuō)：“今天的游戲規(guī)則是這樣的，第一組同學(xué)寫(xiě)“名字”，第二組同學(xué)寫(xiě)“在哪里”，第三組同學(xué)寫(xiě)“什么樣的”，第四組同學(xué)寫(xiě)“干什么？”。

原來(lái)上課不認(rèn)真，寫(xiě)作文時(shí)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話(huà)。

拼句游戲作文800字篇八

今天下午，我在作文班玩了一個(gè)游戲，叫拼句。

游戲得得分組，分成4組。老師發(fā)下一張張小紙，慢慢地解釋?zhuān)骸暗谝唤M寫(xiě)姓名，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組怎樣的，第四組干啥?！?/p>

我要寫(xiě)怎樣地，不假思索就寫(xiě)了“高高地”，靜靜地等待。每組選一個(gè)，哈哈，我被選上啦。

我們四個(gè)高高低低站成一排，挨著說(shuō)：“王若穎在沙漠高高地睡覺(jué)?！贝蠹夜笮?。竟然說(shuō)我？我有些難為情，也不由地捧腹大笑，差點(diǎn)笑掉大牙。

“胡澤雨新昌江開(kāi)心地探險(xiǎn)?！薄?/p>

在游戲中，大家笑個(gè)不停。我想，如果我不會(huì)選上去，不會(huì)被哄笑那該多好；有幸被同學(xué)選作目標(biāo)，我也很興奮。如果我寫(xiě)的是“開(kāi)開(kāi)心心”，那大家會(huì)笑得更開(kāi)心。唉，不要后悔啦。

一會(huì)時(shí)間游戲就結(jié)束，可大家都想繼續(xù)玩，我也想繼續(xù)玩，王老師同意了。

游戲結(jié)束，我明白了，不要亂說(shuō)，不然會(huì)出笑話(huà)。

這就是我們今天玩的游戲，你們也來(lái)介紹一下吧！

拼句游戲作文800字篇九

星期六的上午，我來(lái)到晨光學(xué)校上作文課，剛坐下，就看見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。

上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”“那我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲——拼句游戲?！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)，大家都在猜測(cè)這個(gè)游戲怎么玩。老師宣布了游戲規(guī)則：第一組的同學(xué)在紙條上寫(xiě)“誰(shuí)”；第二組寫(xiě)“在什么地方”；第三組寫(xiě)“怎么樣地”第四組寫(xiě)“干什么”。寫(xiě)完后每組請(qǐng)一名同學(xué)讀紙條上的內(nèi)容，這樣就會(huì)拼成一句話(huà)了。

開(kāi)始寫(xiě)紙條了，同學(xué)們都神神秘秘地在紙條上寫(xiě)上想好了的內(nèi)容，我猜，拼出來(lái)的句子一定是五花八門(mén)的。

讀紙條更有意思了。有“劉超在動(dòng)物園里手舞足蹈地吃飯?！薄靶“淄迷陲w機(jī)上快樂(lè)地捉迷藏”……我們大家都哈哈大笑，還有更好笑的呢！比如：“爸爸在飛機(jī)上高興地玩游戲?！薄盃敔斣谏掷镩_(kāi)心地釣魚(yú)”……笑得我們前仰后合，一句比一句有趣，滑稽的句子讓同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，教室里充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。

游戲結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，大家都沉浸在這快樂(lè)中……。

拼句游戲作文800字篇十

“哈哈！”一陣歡樂(lè)的笑聲從我們班里傳出來(lái)。什么事讓我們這么開(kāi)心呢？那就是——拼句游戲。

老師給我們每人發(fā)了三張紙，讓我們按順序?qū)懀沂菍?xiě)人物的。我寫(xiě)好了以后，看看同學(xué)，有的抓耳撓腮，有的東張西望，眼睛不時(shí)的看同桌的，似乎在尋找靈感。

最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——拼句。一位同學(xué)抽了三張，打開(kāi)一看“撲哧”一聲笑了出來(lái)，他笑的全身顫抖，我們叫：“快讀??！”“李……白在……中華人民……共和國(guó)被周杰倫打劫?！薄肮?！李白是公元前的人??！要是活著那他就有1700多歲了？太荒唐了！”

這時(shí)，又有一名同學(xué)上去抽了，我一下子緊張了，生怕我會(huì)“中獎(jiǎng)”。終于，上面的同學(xué)報(bào)出了我的名字，“在家里”，我的心一下子提到了嗓子眼，“打電腦”，我一下子放松了，還好不是很難聽(tīng)。

這個(gè)游戲不但好玩，還告訴我們平時(shí)寫(xiě)作，說(shuō)話(huà)，千萬(wàn)不要用錯(cuò)詞。

拼句游戲作文800字篇十一

“哈哈哈……”，從我們班教室里不斷傳出歡笑聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲！

第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩，我們都很高興，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來(lái)，先給我們發(fā)了紙，然后開(kāi)始講游戲規(guī)則：第一組同學(xué)在紙上寫(xiě)“什么人物”；第二組同學(xué)在紙上寫(xiě)“什么地方”；第三組同學(xué)在紙上寫(xiě)“怎么樣的”；第四組同學(xué)在紙上寫(xiě)“在干什么”，寫(xiě)完后，老師來(lái)讀大家寫(xiě)的內(nèi)容。

老師講完后，我們開(kāi)始分組。我是第三組，可以寫(xiě)兩個(gè)——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說(shuō)這個(gè)游戲很搞笑，于是，先寫(xiě)了“興奮地翻垃圾”，又寫(xiě)了“活蹦亂跳地寫(xiě)作業(yè)”。等大家都寫(xiě)完，老師開(kāi)始念。

大家的句子五花八門(mén)，特別有趣。例如：白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫(xiě)作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得手捂肚子，有的同學(xué)笑得蹲在地上站不起來(lái)。

還有更搞笑的在后面：李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現(xiàn)了我們班同學(xué)的名字：庫(kù)思遠(yuǎn)在巴西歡快地挨子彈、田單陽(yáng)在書(shū)里開(kāi)心地踩炸彈。田單陽(yáng)聽(tīng)完后氣的手一拍桌子、腳一跺，生氣地環(huán)顧四周，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)寫(xiě)的我？”但她后來(lái)還是堅(jiān)持不住，笑了出來(lái)，大家也跟著一起大笑。

拼句游戲不但有趣，還告訴我們說(shuō)話(huà)或?qū)懽魑臅r(shí)，要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。我們真喜歡這個(gè)游戲！

拼句游戲作文800字篇十二

“哈哈哈……”什么事這么高興？我們正在快樂(lè)學(xué)課堂上玩有趣的拼句游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：分別寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件，分為四個(gè)小組來(lái)完成。然后選同學(xué)從四個(gè)小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽(tīng)。

開(kāi)始編寫(xiě)了，我們小組寫(xiě)事件。我左思右想，心想：寫(xiě)玩吃雞？太老套了。殺人？沒(méi)意思。思前想后，終于，我在紙條上寫(xiě)下了“親嘴”兩個(gè)字。

我回過(guò)頭來(lái)看向陳語(yǔ)涵，她還在思考，皺緊眉頭望著紙條，大約十秒后，她寫(xiě)上去了一個(gè)“打游戲”便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望著，還相互做著鬼臉。特別是譚震，已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。

老師點(diǎn)了涂梓昊上來(lái)念，下面的我們屏住呼吸，緊盯著涂梓昊。只見(jiàn)他從四小堆紙條中分別選了一張，打開(kāi)之后還沒(méi)念，就呵呵笑起來(lái)，同學(xué)們紛紛催促道：“快念??！快念啊！”涂梓昊忍住笑，大聲念道：“下午兩點(diǎn)譚震在鬼屋殺人！”

“哈哈！”全班都笑了起來(lái)，有的同學(xué)都快笑到桌子底下了，還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了，大喊道：“是誰(shuí)寫(xiě)的？看我不找你算賬！”然后走到了墻角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪著眼睛看著大家?！肮?！”大家又是一陣爆笑。

第二輪，老師點(diǎn)了方宇晨上臺(tái)，只見(jiàn)他把紙條打開(kāi)后一擺好，就笑得前仰后合，然后邊笑邊念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃kfc！”“我的老天呀，月球上能活著吃東西，太牛了！”“周李杰，你真是孫悟空第二呀！”周李杰聽(tīng)罷，左腿搭在右膝蓋上，右手放在額前，擺了個(gè)孫悟空的造型。

接下來(lái)，＂考試時(shí)崔老師在洗衣機(jī)里玩吃雞游戲＂、＂夢(mèng)中楊安林在餐廳跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子讓同學(xué)們爆笑不已。

語(yǔ)文還可以這樣玩，玩得開(kāi)心，玩出花樣！