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畫(huà)鼻子游戲作文500字(模板17篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧好好的愛(ài)生活的句子
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。情滿中
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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畫(huà)鼻子游戲作文500字(模板17篇)
2023-11-09 21:29:54    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并提出可行的解決方法。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些總結(jié)范文,也許可以解決你的困惑。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇一

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,李老師神秘地進(jìn)來(lái)了,老師怎么這么神秘?難道老師要領(lǐng)我們做游戲?只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉。沒(méi)錯(cuò),真的!老師要領(lǐng)我們做“畫(huà)鼻子”游戲,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們一蹦三尺高!

游戲開(kāi)始了,老師要選一位主持人,我們都踴躍舉手,“就這樣吧!王嘉鑫來(lái)當(dāng)主持人?!崩蠋熣f(shuō)。我一聽(tīng),馬上連跑帶顛兒飛奔到講臺(tái)上。

現(xiàn)在老師要講游戲規(guī)則了,首先要用絲巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后就可以畫(huà)鼻子了。

老師讓王忠山第一個(gè)來(lái)畫(huà)鼻子,王忠山慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。老師給王忠山系上絲巾。他撲在黑板上,正在摸索,王忠山似乎知道應(yīng)該畫(huà)哪兒了。只見(jiàn)他大筆一揮,就畫(huà)好了。咦?哪里不對(duì)?原來(lái),王忠山把鼻子畫(huà)在了左臉上。頓時(shí),臺(tái)下哄堂大笑!王忠山摸摸腦袋,回到了座位。

老師又叫了龐佳帝來(lái)畫(huà)鼻子,還是上次的步驟,蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈,然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。他用手指摸了一下用粉筆畫(huà)的大臉,嗅了嗅,然后畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子,可奇怪的是,鼻子怎么長(zhǎng)到臉外面去了?同學(xué)們笑得前仰后合,合不攏嘴。龐佳帝也害羞地回到了座位上,自己笑得也合不攏嘴。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么快,同學(xué)們都意猶未盡,期盼著下一場(chǎng)游戲呢!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇二

我經(jīng)歷過(guò)許多的事情,很多都忘了。但有一件事我忘不了,那就是畫(huà)鼻子游戲。

那是寒假的一天,我叫來(lái)幾位好朋友,先找了一塊厚厚的布條,再做了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒(méi)有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則,就請(qǐng)了一位朋友上臺(tái),讓她記好位置,然后把她的眼睛蒙住,再把她弄暈,就讓她去貼了。只見(jiàn)那位朋友想也沒(méi)想就畫(huà)起了鼻子?!肮边€未畫(huà)好,我們就大笑起來(lái),原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴巴旁邊去了。

我又請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)為人頭貼鼻子。她們有的畫(huà)在眼睛里,有的畫(huà)在嘴巴下,有的畫(huà)在額頭上,還有的畫(huà)在耳朵旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學(xué)還笑得流出了眼淚。最后上臺(tái)的是我。同樣,我先拿好筆,記好位置,滿懷信心地說(shuō)“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來(lái),等我轉(zhuǎn)了三圈,便大聲為我加油。只見(jiàn)我胸有成竹,不慌不忙。先把筆放在左手上,空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下,然后用左手的食指定好位置,畫(huà)了起來(lái),不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間,掌聲、歡呼聲響了起來(lái)。

這個(gè)難忘的畫(huà)鼻子游戲,深深地印在我的腦海里。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇三

今天,我一來(lái)到小桔燈教室里,就看到黑板上畫(huà)了一只狗的臉,但是它沒(méi)有鼻子,我敢肯定,老師會(huì)讓我們給小狗畫(huà)鼻子。嘿嘿,這次我還真猜對(duì)了!

一上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,叫畫(huà)鼻子?!蔽覀円宦?tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。接著,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:上臺(tái)的參與者要先戴上眼罩,然后再轉(zhuǎn)三圈,最后再找到黑板,給小狗畫(huà)上鼻子,畫(huà)得最接近的就算贏。

第一個(gè)上場(chǎng)的是李枚城。他戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后,到處亂走,還差點(diǎn)畫(huà)在門(mén)上。經(jīng)過(guò)我們的提示,他終于找到了黑板,就抬手一畫(huà),可他把鼻子畫(huà)在了小狗臉的旁邊,我們哈哈大笑。

下一個(gè)是王子懿,他一畫(huà),竟然把鼻子畫(huà)在小狗的耳朵上,像給小狗戴了一個(gè)耳環(huán)。

最后上場(chǎng)的是周芳羽,她戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后,居然向后面走去,朱航一把攔住她,她感覺(jué)不對(duì)勁,忙向前面走去。她東摸西摸,終于摸到了小狗,隨手一畫(huà),沒(méi)想到竟然一下子畫(huà)到了小狗的眼睛旁,而且離鼻子的位置很接近,因此周芳羽贏了,我們都很佩服她。

這真是一次精彩的游戲呀!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇四

今天,我們玩了一把“盲人治病”。盲人治???我正困惑,老師開(kāi)口了:“今天我們玩‘畫(huà)鼻子’,但玩法差了十萬(wàn)八千里。請(qǐng)拿出三張白紙,分別畫(huà)出沒(méi)眼睛、沒(méi)鼻子、沒(méi)耳朵的頭像?!蔽?jiàn)^筆疾書(shū),費(fèi)了老鼻子勁兒后,畫(huà)完了。噢,我畫(huà)得腦袋太方了,結(jié)果成了——奧特曼!

我覺(jué)得嘛,三位病人病況嚴(yán)重,本醫(yī)生無(wú)從下手啊。這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)想上來(lái)試試?”我立馬把我的神飛天外的腦子從三亞拽回學(xué)校,迫不及待把手舉得老高。再看看周?chē)粋€(gè)個(gè)躍躍欲試,手都要碰到天花板了。哼!選誰(shuí)還不一定呢。

“好,小崔,你來(lái)!”老師話音剛落,崔軒睿一邊笑著,一邊大搖大擺走上講臺(tái)。他拿上鉛筆,把紅領(lǐng)巾裹了一層又一層,準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始?!把劬?,鼻子,耳朵……”小崔嘴里嘟囔著,踮著腳尖兒,左手扶紙,右手畫(huà)畫(huà)。教室一片哄笑。一聽(tīng)見(jiàn)笑,崔軒睿就小心翼翼地挪動(dòng)了位置。紅領(lǐng)巾摘下來(lái)那一刻,他不禁渾身一抖,手從額頭下滑到下巴,然后露出了十六顆大門(mén)牙——他把器官都畫(huà)在了頭下面。唉,小崔啊,老師這個(gè)“巨人”貼得太高,你是壓根夠不著的。

“誰(shuí)還想來(lái)?”老師又問(wèn),“小宋,你上來(lái)吧?!毖劬γ勺『螅∷瓮瑢W(xué)先比畫(huà)了一下,嘴里還念叨著一大串?dāng)?shù)字,數(shù)學(xué)天才啊,這還能有數(shù)學(xué)問(wèn)題,向你看齊!果不其然,她全“蒙”對(duì)了,這……這不……不可能!厲害了,我的同學(xué)。

盲人的世界好可憐,像關(guān)燈了一樣。眼睛真的太重要了!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇五

“請(qǐng)大家在三張空白紙上分別畫(huà)三張人物肖像:一張沒(méi)有鼻子,一張沒(méi)有眼睛,一張沒(méi)有耳朵?!边@是為什么?我?guī)е蓱]畫(huà)了起來(lái),隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們筆尖刷刷之聲。

老師環(huán)顧四周,見(jiàn)我們都畫(huà)完了,就說(shuō):“游戲開(kāi)始,下面我挑選兩位同學(xué)蒙眼補(bǔ)畫(huà)?!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起手。

第一個(gè)上場(chǎng)的是崔軒睿,李老師用紅領(lǐng)巾把崔軒瑞的眼睛蒙住,崔軒睿顫抖著手,摸索著找到了畫(huà),在第一張缺少鼻子的畫(huà)像里,畫(huà)上了耳朵,哈哈,怪物!同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?lái)。他摸索到了第二張缺少眼睛的畫(huà),他總算猜到了應(yīng)該畫(huà)眼睛。只可惜,他把眼睛畫(huà)到了臉蛋上。在第三張缺少耳朵的畫(huà)像里,他添上了鼻子,而且位置還不對(duì)。大家的笑終于憋不住了,有的捂著嘴笑,有的捂著肚子笑,有的趴在桌子上笑,有的躲著腳笑……崔軒睿迫不及待地拉開(kāi)紅領(lǐng)巾,看到了眼前的這一幕,臉紅彤彤的像一個(gè)西紅柿,禁不住也笑了。

第二個(gè)上場(chǎng)的是宋希冉顯得胸有成竹。蒙上眼睛,她小心翼翼地挪著步子,伸手摸索著紙張的下邊緣,右手一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著,仿佛摸到了自己畫(huà)的臉龐,不假思索就畫(huà)了一個(gè)鼻子。鼻子是畫(huà)在臉上,可惜畫(huà)歪了,跑到了嘴巴的左邊,像極了一個(gè)媒婆痣。教室里又傳出一陣陣笑聲。剩下的兩幅畫(huà)不偏不倚,畫(huà)得很準(zhǔn)確,真是太神奇了!同學(xué)們目瞪口呆之余,都對(duì)她伸出了大拇指。

唉,沒(méi)眼睛,多可憐啊!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇六

今天,我來(lái)到了作文班,老師居然讓我們來(lái)做游戲,這讓我感到非常驚訝、高興、驚奇!

老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人的頭,什么五官都有了,就是沒(méi)有鼻子。后來(lái)我才知道,今天玩的游戲是畫(huà)鼻子。

老師首先講了游戲規(guī)則:要求先在原地轉(zhuǎn)三圈,然后向前走,再把鼻子畫(huà)在黑板上。接著老師開(kāi)始選人,我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉手,想做第一個(gè),最后,選定的第一個(gè)人是朱梓軒。

游戲開(kāi)始了,他轉(zhuǎn)完三圈后,就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,向前走之前,他又定了定神,接著就東倒西歪地出發(fā)了。他小心翼翼地走到了黑板前面,拿著粉筆卻不知道該往哪里畫(huà),就開(kāi)始猶豫不決的摸索,我們迫不及待地想知道他會(huì)畫(huà)在哪兒。他比劃了半天,最后終于決定了在臉上畫(huà)了一個(gè)鼻子!我們?nèi)嗪逄么笮Γ械奈嬷亲有?,有的笑得鉆到桌子下,還有的趴在桌子上直不起腰,教室里成了一片笑的海洋!

第二個(gè)上場(chǎng)的,是戴夢(mèng)璇。她不慌不忙地向前走,到了黑板前,她鎮(zhèn)定自若地把鼻子畫(huà)在正中間!教室里鴉雀無(wú)聲,我們目瞪口呆,都驚訝她為什么會(huì)畫(huà)得這么準(zhǔn)!

然后又有一些人陸續(xù)上場(chǎng),畫(huà)了各種各樣的鼻子,教室里掀起了一浪又一浪的笑聲。我們格外開(kāi)心,既快樂(lè)又興奮,真希望時(shí)間就此停駐,讓快樂(lè)一直陪伴著我們!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇七

課堂上的作者和同學(xué)們玩起了給三毛畫(huà)鼻子游戲,用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓他走向黑板,給三毛畫(huà)鼻子。每一個(gè)畫(huà)出的鼻子都是那么的好笑,真是有趣的游戲。

“哈哈哈,太好笑了?!?/p>

“喂,畫(huà)錯(cuò)了,歪了。”

“咦,不對(duì)勁呀?!?/p>

你們想知道我們?cè)谕媸裁磫??告訴大家吧,我們?cè)俳o三毛畫(huà)鼻子呢。

游戲的規(guī)則是,首先讓老師挑一位同學(xué),用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓他走向黑板,給三毛畫(huà)鼻子。

游戲開(kāi)始了。郭晉鈺第一個(gè)上場(chǎng)。老師把紅領(lǐng)巾展開(kāi),連著折了幾下,把郭晉鈺的眼睛蒙上,打了一個(gè)結(jié),問(wèn):“緊不緊呀?”他搖了搖頭,老師讓他轉(zhuǎn)三圈。他慢慢地走了起來(lái),東摸西摸,生怕自己不小心摸錯(cuò)了或摔倒了,開(kāi)始畫(huà)了,我們大家有的伸長(zhǎng)了脖子,有的'在下面竊竊私語(yǔ),有的在他周?chē)那牡奶崾?.....最后,他終于做出了決定,我們?cè)趽v亂他“對(duì)了,對(duì)了,就在這兒?!睂?shí)際上根本不在那。他已經(jīng)畫(huà)開(kāi)了,他堅(jiān)持聽(tīng)自己的,畫(huà)到了三毛嘴巴的左下角,當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾時(shí),立即后悔了。不甘心的走下去。那個(gè)鼻子倒也挺搞笑的,我們大家忍不住哈哈大笑,王藝博笑得眼淚都出來(lái)了。

該輪到我上場(chǎng)了。老師把紅領(lǐng)巾給我蒙好眼睛,我一看,呀!這么黑,仿佛誰(shuí)把燈關(guān)了呀。我一步一步的向前走,走到黑板前,開(kāi)始左摸摸,右摸摸,呵,這有粉筆畫(huà)過(guò)的痕跡。我訂好了位置,開(kāi)始畫(huà)起來(lái),我想:畫(huà)一個(gè)鼻子,但必須要有鼻孔,沒(méi)有鼻孔怎么呼吸呢?我畫(huà)著畫(huà)著,突然摘下了紅領(lǐng)巾,一看,一個(gè)像豬一樣的鼻子,還流著鼻涕了。下面的人都要笑得肚子疼了!有的人問(wèn)我,你是怎樣蒙著眼睛畫(huà)鼻子的?我悄悄地告訴他:先定好位置,等確認(rèn)了的時(shí)候再畫(huà)一個(gè)圓形,在里面畫(huà)兩個(gè)小圓形,最后畫(huà)一個(gè)水滴。

我們大家都爭(zhēng)先恐后的玩了一局,大家不是畫(huà)到耳朵上當(dāng)個(gè)耳環(huán),就是畫(huà)到外面,要不就是畫(huà)到正中間。

通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了眼睛的作用。沒(méi)有了眼睛就看不清東西,眼睛是心靈的窗戶,讓我們愛(ài)護(hù)它吧!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇八

今天上午,我們玩了畫(huà)鼻子游戲。規(guī)則是:蒙上眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈。

游戲開(kāi)始了,一位同學(xué)蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。在我們的提示下,那位同學(xué)還是不知道畫(huà)在哪?因?yàn)槲覀兲沉耍骸耙粫?huì)兒說(shuō)前、一會(huì)兒說(shuō)后、一會(huì)兒說(shuō)左、一會(huì)兒說(shuō)右、一會(huì)兒說(shuō)上、一會(huì)兒說(shuō)下……?!蔽蚁肽俏煌瑢W(xué)的耳朵應(yīng)該都快要震聾了,而且他還差一點(diǎn)就要摔下了講臺(tái)。同學(xué)們看后哈哈大笑!但過(guò)了很久,他畫(huà)出了鼻子,他一看,畫(huà)錯(cuò)了地方,他也不好意思的笑了。

游戲結(jié)束了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了“畫(huà)鼻子”的游戲環(huán)節(jié),我多想再玩一次?。?/p>

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇九

今天上課,老師告訴我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。同學(xué)歡呼雀躍,高興壞了。只是,這次玩法不一樣,我們要在三張白紙上先畫(huà)三個(gè)人頭:一個(gè)沒(méi)有眼睛,一個(gè)沒(méi)有耳朵,一個(gè)沒(méi)有鼻子。唉,沒(méi)有眼睛,看不到美景,沒(méi)有耳朵,聽(tīng)不到好聽(tīng)的聲音,沒(méi)有鼻子就聞不到花香。畫(huà)完,再請(qǐng)一位同學(xué)蒙上眼睛,補(bǔ)出缺的器官。

大家迫不及待地在紙上紛紛動(dòng)手畫(huà)人頭像了。有的同學(xué)手疾眼快,很快就畫(huà)完了;有的同學(xué)慢條斯理地畫(huà)著,有的同學(xué)則左顧右盼、交頭接耳討論怎么畫(huà)才好……不一會(huì)兒,大家畫(huà)好了,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,要叫人上去表演了!

崔軒睿大步流星走上講臺(tái),把三張紙依次貼在黑板上,然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,開(kāi)始添加器官。第一張畫(huà)剛添完,大家就笑得前仰后合了。他呀,把嘴巴畫(huà)到額頭上,眼睛畫(huà)到下巴上,耳朵長(zhǎng)到了頭頂上!聽(tīng)到笑聲,崔軒睿有點(diǎn)手忙腳亂了,第二張畫(huà)得還不如第一張呢。老師安慰他,“不要急,慢慢來(lái)?!钡谌龔埥K于好了些,雖然只有眼睛歪了些,但還是有進(jìn)步的。大家不再哄笑,有點(diǎn)緊張地想像自己會(huì)畫(huà)成什么樣。

接下來(lái),老師讓大家都蒙上眼睛,各自在自己的三張紙上添加器官。教室又熱鬧起來(lái),互相幫忙拿紅領(lǐng)巾蒙眼睛,終于做好準(zhǔn)備工作,大家安靜下來(lái)了。教室里靜悄悄地,只有畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)的沙沙聲。

老師宣布時(shí)間到,大家取下蒙眼睛的紅領(lǐng)巾查看自己的作品,又是一陣陣哄堂大笑,果然不出所料,大家的作品也是千奇百怪。

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,蒙眼睛做起來(lái)就很困難了。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十

星期天,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的臉,就是沒(méi)有畫(huà)鼻子。接著,老師拿出了一條白色的眼罩,并給我們講了游戲的玩法。我們聽(tīng)完興奮極了,各個(gè)都想上去試一試。

首先,第一個(gè)上場(chǎng)的就是我。此時(shí)的我生怕自己會(huì)畫(huà)到墻上和桌子上,但是我要對(duì)自己說(shuō):“加油、加油、加油!”

老師幫我把眼罩蒙在眼睛上系好,我在原地轉(zhuǎn)了兩圈之后慢慢向前一定。我的手像僵尸一樣摸來(lái)摸去,心跳也越來(lái)越快。幾分鐘過(guò)去之后,終于摸到了黑板,我立馬拿起粉筆,也不管是不是對(duì)的,就在黑板上畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果我把鼻子畫(huà)到了小女孩臉外面。不過(guò)一秒鐘的時(shí)間,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),就連我自己也忍不住笑起來(lái)了。

丁子陽(yáng)是第二個(gè)上場(chǎng)的。他慢慢地走啊走,走啊走,好像每走一步都在思考著什么,步子非常慢。不一會(huì)兒,他順利的摸到了黑板,但還是畫(huà)在了外面。

丁澤熙第三個(gè)上場(chǎng),我和丁子陽(yáng)都在為他著急,大聲喊著:“向前、向左,快畫(huà)、快畫(huà)……”丁澤熙本來(lái)就找不到方向,我們這樣亂喊,他心里更亂了,一不小心也畫(huà)外面了。

雖然今天我們都沒(méi)有把鼻子畫(huà)到中間,但是,我們都想著下次還能再玩。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十一

今天下午,同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見(jiàn)劉老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,咧開(kāi)著,笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,好像在說(shuō):“我的鼻子不知去哪兒了,請(qǐng)好心的同學(xué)幫忙找一下吧!”同學(xué)們紛紛舉手,迫不及待地想上場(chǎng)給娃娃找到鼻子。

游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆,接著讓他站在講臺(tái)前,然后用一條絲巾蒙住他的眼睛,再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈,最后輕輕地將他推向黑板。只見(jiàn)高旭鵬東晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板,他用粉筆在他認(rèn)為合適的地方輕輕地畫(huà)了一個(gè)三角,當(dāng)作娃娃的鼻子。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。高旭鵬馬上扯下絲巾一看,呀!連他自己也忍不住笑了。原來(lái),他把“鼻子”畫(huà)在了娃娃的下巴上?,F(xiàn)在,娃娃不僅沒(méi)找到鼻子,反而變丑了。

就這樣,同學(xué)輪流走上講臺(tái)畫(huà)鼻子。結(jié)果,鼻子不是被畫(huà)在了耳朵上,就是被裝在了眼睛上……逗得大家開(kāi)懷大笑,連肚子都笑疼了。

這個(gè)游戲可真好玩!這沒(méi)鼻子的娃娃可再也不用擔(dān)心沒(méi)有鼻子了!有這么多好心的同學(xué)幫忙找呢!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十二

三張a4紙,一盒彩筆,老李要用這些唱哪一出?畫(huà)畫(huà)還是做手工?期待!

老李讓我們?cè)诩埳戏謩e畫(huà)出三個(gè)殘缺不全的頭像:一個(gè)沒(méi)鼻子,一個(gè)沒(méi)嘴巴,一個(gè)沒(méi)耳朵。哦,明白了,原來(lái)是讓我們“補(bǔ)器官”啊!

畫(huà)完了。“誰(shuí)先來(lái)?”大家都躍躍欲試,小手如林,一點(diǎn)也不假。宋希冉第一個(gè)上臺(tái)。老李剛把她畫(huà)的三張頭像貼在黑板上,班里就哄笑起來(lái),簡(jiǎn)直是丑不忍睹,缺鼻子少耳朵的腦袋像一個(gè)個(gè)怪物,再低頭看看自己畫(huà)的,和她的不差上下。

老李用紅領(lǐng)巾蒙住了宋希冉的眼睛,讓她“盲人補(bǔ)畫(huà)”。她的小手先在紙上摸來(lái)摸去,摸了半天,似乎也沒(méi)摸出個(gè)所以然?!巴螅?,往左。”有的同學(xué)邊說(shuō)邊用手比畫(huà)。她的手往左挪了挪,“往右,往右?!薄巴稀!薄巴?。”又有一些聲音傳來(lái)。她來(lái)來(lái)回回挪動(dòng)了幾次,最終確定了她認(rèn)為正確的位置畫(huà)了起來(lái)。

“鼻子長(zhǎng)到脖子上了!”院航碩笑得前仰后合,嘴巴張得像個(gè)碗。鄧欽譯眼睛瞇成了一條縫,趙俊杰十八個(gè)門(mén)牙都露了出來(lái)。哈哈,這畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是沒(méi)誰(shuí)了!我笑得捶起了桌子。

“很想玩吧?同桌配合畫(huà)一畫(huà)吧?!崩侠钤捯魟偮?,同學(xué)們就忙乎了起來(lái)。侯鈺馨手疾眼快,已經(jīng)蒙上了雙眼,準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)了;李昱杰正在認(rèn)認(rèn)真真地給同桌系“眼罩”,生怕系不緊似的;王藝諾磨嘰,慢吞吞地取紅領(lǐng)巾,大概是在琢磨怎樣把紅領(lǐng)巾疊得密不透光吧。

“看我的!”同桌給我蒙上眼,呀!光亮呢?我的眼前一片漆黑,好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里。我伸出手在紙上摸了起來(lái),先摸到紙的輪廓,再往中間移動(dòng),嗯,這兒應(yīng)該是我畫(huà)的“三根毛”的位置,再往下一點(diǎn),就是眼睛,眼睛下應(yīng)該就是“鼻子”了。好,就畫(huà)這兒。我用同樣的方法把耳朵和嘴巴也畫(huà)完了。

“怎么樣?應(yīng)該還不錯(cuò)吧!”我自鳴得意地問(wèn)同桌?!澳阕约嚎磫h?!蔽乙话殉断录t領(lǐng)巾,頓時(shí)傻了眼,哎呀呀,這畫(huà),糟糕透了!

盲人補(bǔ)畫(huà),說(shuō)起來(lái)容易畫(huà)起來(lái)難。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十三

作文課上,老師故弄玄虛,“你們玩過(guò)‘畫(huà)鼻子’嗎?今天,我們就玩畫(huà)鼻子的游戲?!苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋,一片歡呼??!

老師先讓我們拿出提前準(zhǔn)備好的三張紙畫(huà)頭像:一位沒(méi)有鼻子,一位沒(méi)有耳朵,另一位沒(méi)有眼睛。畫(huà)完,老師笑瞇瞇地說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,我會(huì)用紅領(lǐng)巾蒙住某位同學(xué)的眼睛,你再給自己畫(huà)補(bǔ)上鼻子、眼睛和耳朵?!惫?,太有意思了。

老師把崔軒睿的畫(huà)貼在黑板上,拿出紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,崔軒瑞右手拿起筆,左手不停摸索著。同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嘧h論,有的猜他能畫(huà)對(duì),有的猜他肯定畫(huà)不對(duì)。崔軒睿好像有通靈感知術(shù)似的,很篤定地舉筆畫(huà)了上去。哈哈哈……同學(xué)們哄堂大笑。崔軒瑞把紅領(lǐng)巾摘下一看,竟然把眼睛歪歪扭扭畫(huà)在了下巴上,把耳朵畫(huà)在了臉上,把鼻子畫(huà)在了正確的位置上,他自己也忍不住大笑起來(lái),我們也笑的前仰后俯。

老師又找了一位同學(xué)上去畫(huà),結(jié)局如何不用我說(shuō),你應(yīng)該也猜到了吧,真是委屈了眼睛,鼻子,耳朵三兄弟了。畫(huà)鼻子也沒(méi)有那么難吧,他們?cè)趺炊籍?huà)不好呢。

老師又發(fā)令,讓我們同桌之間用紅領(lǐng)巾蒙眼睛畫(huà)鼻子。班里又一次沸騰了。大家迫不及待地相互蒙上眼睛,還不忘用手在眼前晃一晃,檢測(cè)是否蒙好了。我也開(kāi)始做畫(huà)了,只覺(jué)得眼前漆黑一片,本來(lái)很確定的事,突然猶豫不決起來(lái)。我摸了又摸,犯著嘀咕下了筆,取下紅領(lǐng)巾一看,差十萬(wàn)八千里呢!

真是有趣的作文課呀!我們體會(huì)了盲人的艱辛,也明白了眼睛的重要性。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十四

今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,原是按排寫(xiě)作文的,上課鈴響后,我們只見(jiàn)語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了“畫(huà)鼻子”三個(gè)字后說(shuō):“這節(jié)課我們玩畫(huà)鼻子的游戲,老師剛說(shuō)完,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。

老師把手指放在嘴唇上,示意我們安靜,并向我們介紹游戲的玩法:老師先在黑板上畫(huà)了1張大大的臉,有眼睛,嘴巴,耳朵,不過(guò)就是沒(méi)鼻子。

要求參加游戲的同學(xué)蒙上眼睛,在畫(huà)臉的黑板前轉(zhuǎn)了1圈,然后在臉上添上鼻子。

丁零零——下課零響了!可我們?nèi)匀慌d趣高漲,都盼望這能再玩一次這個(gè)游戲。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十五

那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了一個(gè)“畫(huà)鼻子”的游戲。

瞧,老師已經(jīng)開(kāi)始用“班級(jí)優(yōu)化大師”抽“幸運(yùn)兒”了。“噠,噠,噠……”我在心中暗暗祈禱:一定要抽到我,一定要抽到我呀!耶!結(jié)果出來(lái)了,是我!我心里樂(lè)開(kāi)了花,輕快地走到了講臺(tái)前。

老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈,把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí)我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足,舉起手指問(wèn)我:“看得見(jiàn)嗎?”我看著眼前的紅色,搖了搖頭。

準(zhǔn)備就緒后,我退到余博洋的桌子旁邊,老師用手把我轉(zhuǎn)了起來(lái)。“一圈、兩圈……”轉(zhuǎn)第三圈的時(shí)候我就感覺(jué)頭暈了……終于轉(zhuǎn)完了,我慢慢站穩(wěn)腳步,把手伸到前方摸索,顫巍巍地走上講臺(tái)。估摸是到了電腦前,我把一根手指舉了起來(lái),用它在屏幕上畫(huà)了起來(lái)。下一筆,該怎么畫(huà)?這時(shí),耳邊傳來(lái)同學(xué)們的提醒:“左邊!左邊……對(duì)!對(duì)……”在同學(xué)們的“幫助”下,我“撐”到了結(jié)束。到底畫(huà)對(duì)了嗎?我忐忑不安。紅布被解開(kāi)后,我看了看自己的“杰作”,驚訝極了!你猜怎么著,我筆下的哆啦a夢(mèng)竟然得了“紅眼病”。臺(tái)下笑聲不斷,我不好意思地笑了笑,走下講臺(tái),回到我的座位上。

下課后,我們都意猶未盡,興高采烈地聊了起來(lái)……。

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十六

黑板上有三張頭像,這三張“面孔”,一張沒(méi)有眼睛,一張沒(méi)有鼻子,一張沒(méi)有耳朵。

老師慢慢走上講臺(tái),指了指三張畫(huà)像,滿含同情地說(shuō):“孩子們,看,這位沒(méi)有眼睛,看不見(jiàn)東西;這位沒(méi)有鼻子,無(wú)法分辨氣味;這位沒(méi)有耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)聲音。誰(shuí)來(lái)當(dāng)小小醫(yī)生,給他們‘看病’呢?”

講臺(tái)下瞬間豎起一片小樹(shù)林,大家躍躍欲試,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。最后崔軒睿上了講臺(tái),被老師蒙上了眼睛,就開(kāi)始“治療”了。崔軒睿摸著紙的一角尋找合適的位置。因?yàn)榭床坏绞窒逻@張頭像缺了什么,右手的彩筆只好胡亂劃拉幾下。等摘掉蒙眼布時(shí),他先是一愣,眼珠子暴突,繼而和同學(xué)們一起哈哈大笑。瞧他畫(huà)的眼睛,懸空吊在下巴上。天啊,眼睛不看前方,不會(huì)碰到車(chē)嗎?鼻子貼到了嘴上,這多難受啊。崔同學(xué)垂頭喪氣地回到了座位。

第二次,宋同學(xué)當(dāng)了“醫(yī)生”。她把筆握在右手,左手像蝸牛一樣在紙上移動(dòng)著,仿佛在自言自語(yǔ):“聽(tīng)不到同學(xué)們的嘲笑,應(yīng)該很完美吧?!痹倏纯聪旅?,有的和同桌滔滔不絕地討論著;有的捂著嘴,就差捧腹大笑了;有的瞇著眼,仔細(xì)地觀察著她的每一個(gè)動(dòng)作。哈哈,她把眼睛畫(huà)到了嘴上,再看看,奇怪,頭像沒(méi)有耳朵,卻有四只眼。庸醫(yī)呀。

該我補(bǔ)畫(huà)了,蒙上眼睛,我發(fā)現(xiàn)蒙眼布還留有一條縫隙,我暗暗高興,這下我心里有數(shù)了??蓸?lè)極生悲,這點(diǎn)瑕疵竟被同桌發(fā)現(xiàn)了。于是,從新開(kāi)始。這下子,我就覺(jué)得燈突然被關(guān)掉了似的。我一咬牙,一跺腳,用手摸著鋼筆的印記尋找著可能的位置……結(jié)果讓我大吃一驚:一張頭像兩個(gè)鼻子,一張頭像六個(gè)眼睛,一張頭像兩張嘴巴。

唉,我已經(jīng)盡力了呀!盲人難!

畫(huà)鼻子游戲作文500字篇十七

今天,我很高興,因?yàn)榻裉彀嚓?duì)課,湯老師給我們玩了游戲,這個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。

上課鈴響了,我們趕緊到座位上坐好,湯老師走進(jìn)來(lái),在黑板上畫(huà)了一張臉,大大的眼睛,小小的嘴巴,可是,就少了一個(gè)鼻子,它好像在說(shuō):“小朋友,給我畫(huà)個(gè)鼻子吧!”她告訴我們這節(jié)課玩游戲,是“畫(huà)鼻子”,教室里驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。

跪在是這樣的,用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢,然后原地轉(zhuǎn)三圈,走到黑板上去畫(huà)鼻子。湯老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們紛紛地舉起了小手,湯老師請(qǐng)蔣徐燁來(lái),她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風(fēng),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蔣徐燁先原地轉(zhuǎn)了三圈,本來(lái)自信滿滿的他卻被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。他小心翼翼地一步一步走上講臺(tái)。當(dāng)他拿起筆要畫(huà)時(shí),我們大呼小叫:“左左左,右右右,上上上,下下下!”終于,蔣徐燁畫(huà)好了鼻子,可是,他把鼻子畫(huà)在了嘴的旁邊,真像一顆痣??!我們笑得上接不接下氣,蔣徐燁拿開(kāi)毛巾,看到了自己畫(huà)的鼻子,也笑了起來(lái)。

后來(lái),湯老師又請(qǐng)了魏海斌,他把鼻子也畫(huà)在了嘴的旁邊,我們哄堂大笑,捧腹大笑。最后一個(gè)是王藝能畫(huà),我們給了他提示,他終于畫(huà)好了,他畫(huà)的比前兩個(gè)人都要好。

今天真開(kāi)心??!

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