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成就感是指通過完成任務或?qū)崿F(xiàn)目標后所產(chǎn)生的滿足和自豪感??偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容,保持緊湊性。小編整理了一些總結(jié)的寫作思路和方法,供大家參考借鑒。
公共接待日制度篇一
(1)全體師生員工必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到:不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不亂倒垃圾、不隨地大小便、不亂涂亂畫。
(2)校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生工作,實行包干負責,落實到班到人。包干區(qū)堅持一天兩掃、一周一大掃制度。
(3)教室、辦公室衛(wèi)生工作堅持值日制,保持八潔二齊,即:地面潔、墻壁四周潔、門窗潔、黑板潔、課桌椅潔、電視機潔、形狀潔、飲水機潔;書本教具放整齊,清潔工具放整齊。
(4)食堂衛(wèi)生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墻壁清潔干凈無污跡。食堂工作人員必須持健康證上崗,生熟食品分開,把好食物進口關(guān)。
(5)校內(nèi)廁所每天打掃沖洗,做到地面、門窗、墻壁、洗手盆池整潔,無臭、無蠅。
(6)教師不準在學校公共場所吸煙,學生不準帶零食到校。
(7)全體師生員工要講究個人衛(wèi)生,不喝生水,不吃不潔食物。
(8)學校衛(wèi)生工作由值日崗負責,對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生定期進行檢查。
(9)學校衛(wèi)生健康教育專課專用,定期對教學情況進行檢查。
范文二、
一、公共衛(wèi)生
1. 教室和校園要保持清潔衛(wèi)生大方,做到地面無贓物、水溝無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無紙屑雜物。保持全天候校園干凈。
2. 講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,不亂丟果皮紙屑,不亂倒垃圾贓物。不隨地吐痰。不在墻壁門窗及其它設(shè)施上亂刻畫。
3. 教室堅持開窗通風,保持空氣新鮮。
4. 校內(nèi)垃圾雇人定期(每天中午、傍晚)清理運送,防止垃圾污染。
5. 做好班級飲水機、消毒柜的'消毒工作。(點心杯每天傍晚消毒一次,每個周末學校雇專人清洗消毒。)
6. 做好班級、功能室的清洗與消毒工作。學校每學期全面沖洗兩次,每周雇人消毒一次,。
7. 公共廁所要每天清洗干凈,定期消毒。
8. 定期進行體檢,發(fā)現(xiàn)傳染源要隔離治療,開展正常的防病防疫工作。
二、個人衛(wèi)生
9. 養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣。勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤理發(fā),勤剪指甲。
10. 講究食品衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷和不清潔的食物,不暴飲暴食,飯后半小時內(nèi)不做劇烈運動。
11. 注意保護眼睛,堅持用眼衛(wèi)生。堅持每天用規(guī)范的動作做好眼保健操看書時與書本保持三十公分左右的距離,要定期檢查視力,發(fā)現(xiàn)眼睛病及時治療。坐到看書、寫字脊椎不變曲,不躺看書,不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習。
12. 積極參加體育鍛煉,堅持按時作息,注意勞逸結(jié)合。
公共接待日制度篇二
今天的活動一共有()項議程:
下面進行第一項議程,請全體起立,奏唱國歌。禮畢,請就坐。
下面有請——————致開幕詞。
謝謝————————的致辭。
5.在過去的一年里,我院學生工作在學校領(lǐng)導的'關(guān)心、支持和指導下才得以如此順利、蓬勃的發(fā)展。本次大會的順利召開,也得到了全院領(lǐng)導和師生的親切關(guān)懷,今天——————更是親臨大會現(xiàn)場與同學們開展心靈上的溝通與互動。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎————給大家講話(鼓掌)。
謝謝——————的講話!
6.下面將進行大會第四項:。
有請院學生會主席、湘潭市學生聯(lián)合會副主席袁文志同學代表學生會做工作報告。
8.下面將進行本次會議的最后一項議程,有請————-對本次“校領(lǐng)導接待日”的活動進行總結(jié)講話。
10、非常感謝————的總結(jié)講話,圍繞全校師生學習、工作、生活中關(guān)注的熱點問題,針對學校發(fā)展,教育教學,行政管理,招生就業(yè),基礎(chǔ)設(shè)施,校園生活,權(quán)益保障等方面,一直是學院關(guān)注的重點問題。
現(xiàn)在我宣布“校領(lǐng)導接待日”暨學生學習、生活問題反饋大會圓滿結(jié)束。
下面請在場的所有領(lǐng)導和嘉賓到臺前合影留戀,謝謝。
公共接待日制度篇三
為搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的習慣,利于師生的身體健康和創(chuàng)造舒適優(yōu)美的教學環(huán)境,促進學校的文明建設(shè),特制訂學校衛(wèi)生制度。
1、愛清潔講衛(wèi)生是中華民族的傳統(tǒng)美德。全校師生必養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:不亂丟果殼、紙屑、不亂倒垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,不弄臟墻壁。
2、校園辦公共場所的衛(wèi)生工作,實行包干負責,落實到班到人。包干場地、辦公室、教室、其它各室,必須保持經(jīng)常性的干凈、整潔,發(fā)現(xiàn)臟、亂現(xiàn)象,就要及時打掃、整理。
3、教師宿舍要求做到:室外場地、走廊、樓梯、陽臺干凈,不亂扔雜物。
4、為使環(huán)境空氣不遭污染,保障師生的健康,教師不準在教室吸煙,不準亂扔煙蒂,學生不準在教室內(nèi)吃零食。
5、校內(nèi)廁所要做到每天打掃、沖洗。不準在廁所內(nèi)亂丟雜物廢紙。
6、每個學生要講個人衛(wèi)生,必須做到四勤:勤剪指甲,勤洗手、洗頭、洗澡,勤換衣,勤漱口刷牙。做到不喝生水,不吃不潔食物。
7、學校衛(wèi)生工作每天有值日教師協(xié)同少先隊進行檢查評分,學校每周進行總評。對衛(wèi)生工作(環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生)搞得好的'班級和各級各室給予表揚,差的點名批評。對弄臟墻壁嚴重破壞環(huán)境或室內(nèi)衛(wèi)的行為,要給予嚴肅批評、督促檢討、經(jīng)濟賠償?shù)却胄M行處理。
8、全體師生要以“講究衛(wèi)生為榮,以臟、亂、差為恥”,為學校的文明建設(shè)作出貢獻。
9、此“公共衛(wèi)生制度”既要作為學校衛(wèi)生工作準則,又要作為學生進行良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容,望各位教師,特別是班主任老師常對學生進行宣傳教育。
10、定期上好健康課。并利用宣傳欄、黑板報、校會、班會、進行衛(wèi)生宣傳。
蕪湖市善瑞小學
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索公共衛(wèi)生制度。
公共接待日制度篇四
學校公共財物管理在在總務處領(lǐng)導下,由保管員統(tǒng)一管理。
1.財產(chǎn)保管員要認真做好財產(chǎn)登記,做到帳物相符,每學期清點一次。
2.新購置的固定財產(chǎn)要有審批手續(xù),經(jīng)學校保管員按發(fā)票登記入倉、造冊。
3.各處室、教研組、專職學科的學校財產(chǎn)確定專人管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)流失及時追究。
4.對低值消耗品(辦公用品),認真做好購物進出倉的登記造冊,做到進出倉帳物相符,不給予多領(lǐng)、亂領(lǐng)。
5.對學校公共區(qū)財物、班級課桌椅、教室設(shè)施要編號加強管理,定期檢查,各處室、各班級門、窗、財產(chǎn)若有損壞、遺失,要及時查明原因,按責任大小,及時合理處理。
6.定期對校財產(chǎn)檢查、維修,固定財產(chǎn)確實無法修復使用的.應辦理報損手續(xù),由保管員填報損單,經(jīng)主管領(lǐng)導簽名,送交校長審批。
7.一般物品借用,經(jīng)保管員同意,并填寫借用單據(jù);比較貴重的物品借用必須經(jīng)主管領(lǐng)導同意,辦理領(lǐng)借手續(xù);歸還物品時必須經(jīng)保管驗收,如有損壞,查明原因,按責任大小,合理處理。學校財產(chǎn)一般不許借出校外,如有特殊原因需外借,應經(jīng)校長審批。
8.教職工調(diào)離本校到外單位工作,應做好財產(chǎn)移交手續(xù)。
9.教職工受聘期間,享受學校分配給必要的辦公和生活用品(具),但不得多占、挪用公物。
10.經(jīng)常對師生進行愛護公物的教育,培養(yǎng)師生自覺愛護公物的美德。
公共接待日制度篇五
(2005年6月28日)。
##縣位于##省東南部,是具有##年開放歷史的國家一類##口岸。近年來,我們在全力發(fā)展經(jīng)濟的同時,注重抓好信訪這個“天字號”工程,創(chuàng)新實行以“三辦制、一疏理、四碰頭、八聯(lián)單”為核心內(nèi)容的領(lǐng)導接待日制度,信訪工作實現(xiàn)了“一年摘黃牌”和##市目標管理考核“三連冠”,營造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,為縣域經(jīng)濟綜合實力連續(xù)##年步入全省10強提供了有力保障。
近年來,隨著我縣改革的深化和經(jīng)濟的快速發(fā)展,利益調(diào)整帶來的矛盾也相伴而生,重復訪、群體訪、異常訪現(xiàn)象較為突出。因工作不力,##年,##被牡丹江市委、市政府亮“黃牌”,納入了信訪工作重點管理對象。面對這一窘境,縣委、縣政府充分認識到,信訪工作做不好,勢必造成社會的不穩(wěn)定,直接影響改革和發(fā)展大局?;谶@一認識,縣委、政府一班人認真學習《信訪條例》、《##省各級領(lǐng)導定期接待來訪工作暫行規(guī)定》等中央、省市有關(guān)信訪文件,吃透了上情;同時,深入信訪一線了解情況、走訪調(diào)研,摸準了下情。在把握基本規(guī)律、審視工作實情的基礎(chǔ)上,我們決定先從領(lǐng)導抓起,在領(lǐng)導接待日制度上切入,采取領(lǐng)導排班方式,陸續(xù)實行了半月接訪、每周接訪及定期約訪等制度。但隨著工作開展,我們發(fā)現(xiàn),由于機械性排班,群眾反映的問題涉及面廣,需要參與協(xié)調(diào)的部門多,僅由領(lǐng)導參與接待過于牽強,經(jīng)常出現(xiàn)上訪群眾反映的問題并非接訪領(lǐng)導所分管的工作范圍,難以拍板決策,導致群眾有意見,領(lǐng)導不滿意,信訪干部受擠壓,造成了群眾重復訪不斷加劇,工作效果不很理想。為此,##年初,我們經(jīng)過充分調(diào)研、反復論證,按照“創(chuàng)新工作方式,重在解決問題”的原則,對領(lǐng)導接待日制度進行改進和規(guī)范,探索實行了“三辦制、一疏理、四碰頭、八聯(lián)單”的方法。由于招法對路、有訪必結(jié),取得了立桿見影的成效。自制度創(chuàng)新以來,重訪和越級訪年以##%以上的速度下降,信訪問題一次性辦結(jié)率達到##%,信訪工作的被動局面得到了迅速扭轉(zhuǎn),實現(xiàn)了社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的“雙贏”。
二、抓住關(guān)鍵點,規(guī)范領(lǐng)導接待日制度操作程序。
好的制度要實行到位,須有好的操作步驟和程序。實踐中,我們緊緊抓住“訪前接辦、訪中聯(lián)辦、訪后督辦”三個關(guān)鍵,規(guī)范程序,科學運作,掌握工作的主動權(quán),把創(chuàng)新后的領(lǐng)導接待日制度落到了實處。
一是抓訪前接辦,認真梳理信訪問題。信訪問題錯綜復雜,如果盲目接訪,勢必影響處理效果。根據(jù)信訪工作特點,我們堅持“方便信訪人”、“誰主管、誰接訪”的原則,讓信訪部門把好“第一關(guān)口”,每周一至周四接訪,疏理問題,分類后向相關(guān)領(lǐng)導或部門呈報,然后每周五由領(lǐng)導接待,對信訪問題進行集中處理。在問題疏理過程中,凡是信訪部門能處理的,或交辦、或轉(zhuǎn)辦;凡是疑難重大的,由主要領(lǐng)導接訪;其他較為復雜的,由分管領(lǐng)導接訪。在此基礎(chǔ)上,對需領(lǐng)導接訪的問題,確定接訪領(lǐng)導和單位,下發(fā)“四卡”,即:為信訪人開具領(lǐng)導接待日通知卡,為責任單位開具接待日通知卡,為相關(guān)縣領(lǐng)導開具信訪領(lǐng)導接待日呈報卡,信訪部門保留存根,從而明確了領(lǐng)導、責任單位、信訪部門和信訪人之間的責任,對號入座。在疏理接訪問題中我們發(fā)現(xiàn),近年我縣部分群眾因大病而致貧,向領(lǐng)導反映后,得到了縣委、縣政府的高度重視,組織開展了“大病救助”捐款活動,目前已使200多貧困大病群眾得到救助,消除了社會不穩(wěn)定因素。近4年來,縣級領(lǐng)導共接待上訪群眾##人次,采取“一疏理”方式共向領(lǐng)導提供合理化建議##條,實現(xiàn)了信訪工作由單純被動接訪向超前息訪、治訪的轉(zhuǎn)變。
二是抓訪中聯(lián)辦,集中“四方”現(xiàn)場辦公。信訪工作的最大癥結(jié)是群眾“訪而不決”,主要的一條原因在于,為群眾解決問題的領(lǐng)導、部門責任人很難集中碰頭,盲目接訪,答復口徑不一,問題難決策。針對這一現(xiàn)狀,我們實行了“四方”碰頭、聯(lián)合辦公,即:在下發(fā)“四卡”后,縣信訪部門根據(jù)信訪人反映的問題,提前與分管領(lǐng)導和相關(guān)部門溝通,拿出初步處理意見;在此基礎(chǔ)上,向信訪人發(fā)出約訪通知,與縣領(lǐng)導、相關(guān)部門和信訪干部碰頭,實現(xiàn)了“四方”現(xiàn)場辦公。由于聯(lián)合接訪發(fā)揮了綜合效應,有備而戰(zhàn),使信訪問題當場拍板,一錘定音,讓信訪人滿意而歸。截止目前,我們在領(lǐng)導接待日中已現(xiàn)場辦公處理養(yǎng)路段退休職工拖欠工資、縣一陶破產(chǎn)欠繳養(yǎng)老保險等信訪問題##件(次),結(jié)案率達到了##%,有力支持了改革和發(fā)展。
三是抓訪后督辦,跟蹤問效落實到位。為防止信訪問題只解決在口頭上,做成“夾生飯”,我們將領(lǐng)導信訪接待日制度作為一項系統(tǒng)工程,強化事后督辦,按時限和標準加以跟蹤落實,真正讓問題“四腳落地”。督辦工作中,縣委授權(quán)信訪部門,采用了“八單”督辦制進行落實。即:在領(lǐng)導接訪決策后,由信訪部門填報“八單”,分別送達縣委書記、主管副書記、縣政府縣長、主管副縣長、紀檢委書記、組織部長及責任單位(信訪部門留存根)。責任單位按時限結(jié)案后,向上述領(lǐng)導匯報處理結(jié)果,并將“八單”撤回信訪部門,存檔銷案;對難度較大,不能按期消案的單位,縣委對其進行通報,并向信訪人說明情況,承諾辦結(jié)時間,最大限度地維護信訪人的權(quán)益。通過“八單”督辦,使主要領(lǐng)導掌握了辦結(jié)情況,基層單位增強了信訪工作責任意識,信訪人的訴求得到了有效解決,達到了“三方滿意”的效果。去年以來,我們就##拖欠職工喪葬費及撫恤金、##住宅樓居民物業(yè)管理、##公司房屋拆遷補償安置等問題,下達“八單”##份,督辦信訪案件##件(次),全部結(jié)案落實,促進了“人本”理念的落實和經(jīng)濟社會的和諧。
構(gòu)建、完善配套的保障機制,是確保領(lǐng)導接待日制度充分發(fā)揮效能的前提。實踐中,我們以領(lǐng)導接待日制度高效穩(wěn)妥落實為落腳點,建立“三種機制”,確保了工作的實效。
一是建立領(lǐng)導帶頭機制。領(lǐng)導接待日制度實行的好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導;領(lǐng)導帶了頭,制度就可行。為了加強對領(lǐng)導的激勵和約束,縣委、縣政府出臺了《##縣領(lǐng)導接待日制度實施方案》,對領(lǐng)導接訪責任進行了明確,要求領(lǐng)導“五帶頭”,即帶頭執(zhí)行制度、帶頭了解情況、帶頭出面協(xié)調(diào)、帶頭集中辦公、帶頭過問督辦,構(gòu)建了一把手親自抓、相關(guān)領(lǐng)導全力抓、部門領(lǐng)導配合抓的工作格局。2003年,##縣實施教育制度改革,一次性清退##多名代課和。
合同。
制教師,其中有140多人集體上訪??h委書記##同志帶頭執(zhí)行接待日制度,與教師面對面對話,動之以情,曉之以量,做耐心細致的思想工作,并根據(jù)廣大教師的意愿,按相關(guān)政策給予妥善處理,使教師息訴罷訪,避免了事態(tài)擴大,減輕了社會震蕩。3年多來,縣處級領(lǐng)導共接待群眾來訪##件(次),辦結(jié)率達到了##%。
二是建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。在領(lǐng)導接待日制度實行過程中,為了避免出現(xiàn)縣鎮(zhèn)間上動下不動、部門間你動我不動的現(xiàn)象,我們建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,先后出臺了《重大信訪疑難問題聯(lián)席會議制度》和《集中處理信訪突出問題及群體性事件工作實施方案》,并采取試點方式,把領(lǐng)導接待日制度逐步向縣直單位部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)推開。同時,我們還落實了“三互動機制”,即:縣委、人大、政府互動,縣信訪辦與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門互動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直與基層互動,保證了部門間信訪工作的步調(diào)協(xié)調(diào)。針對“一免兩補”政策實施后,農(nóng)村土地糾紛成為信訪熱點的實際,縣政府專門成立了農(nóng)村土地縣、鎮(zhèn)兩級仲裁委員會,信訪及相關(guān)部門聯(lián)合辦公,及時接待土地方面的信訪問題##件(次),##%以上得到了妥善解決,促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定。
三是建立責任追究機制。為確保制度的有效落實,縣委動真格、用實招,建立嚴格的責任追究機制,制定出臺了《信訪工作通報制度》、《關(guān)于信訪工作責任追究的暫行辦法》,對不按時限參與集中辦公、及時落實處理意見,或處理問題措施不力,推諉、敷衍造成不良后果的責任單位和責任人,在全縣進行通報。同時,把領(lǐng)導接待日落實情況納入單位和個人的目標考核,年終實行“一票否決”,作為部門評優(yōu)、個人提職的重要考評依據(jù)。3年來,共有##個單位部門因工作不力被取消評優(yōu)資格,增強了領(lǐng)導接待日制度的權(quán)威和實效。
各位領(lǐng)導、同志們,雖然我們在工作中進行了一些探索,取得了些許成績,但與兄弟縣市和新形勢下信訪工作的要求比,仍有較大差距。我們將乘這次會議的東風,全面貫徹落實國務院新修訂的《信訪條例》,繼續(xù)務實創(chuàng)新、實干爭先,有力地服務和促進地方經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定,爭當全市乃至全省信訪工作的排頭兵。
公共接待日制度篇六
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所屬各部門:
為進一步完善來信來訪工作,廣泛聽取員工的意見和建議,加強同員工的溝通,創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境,根據(jù)我公司實際,特制訂公司領(lǐng)導接待日工作制度,具體如下:
一、接待時間:每月20號(遇節(jié)假日順延)由公司領(lǐng)導輪值接待。
二、接待人員:公司領(lǐng)導按順序輪流接待,如有特殊情況可相互調(diào)換,但不得延誤。綜合部負責安排組織接待。
三、接待地點:公司領(lǐng)導辦公室。
四、接待辦法:
1、凡要求公司領(lǐng)導接待的人員,需首先到綜合部進行登記,由綜合部根據(jù)登記情況安排好接待順序,由輪值公司領(lǐng)導逐一接待來訪。根據(jù)當事人申請,公司領(lǐng)導可約訪當事人。
2、在輪值公司領(lǐng)導接訪中,綜合部將來訪人反映的問題認真記錄在《公司接待來訪登記表》上,接待公司領(lǐng)導接訪后在《登記表》上簽名及批注具體處理意見,明確承辦部門及期限,并當即交辦。
3、來訪人必須遵守接訪秩序,服從組織人員的管理和指揮,接待領(lǐng)導對其來訪提出問題給予答復后應馬上離開,不得以任何借口妨礙整個接待活動的正常進行。
4、承辦部門cnfla應按接待公司領(lǐng)導要求及期限完成承辦任務,并將承辦結(jié)果及時反饋給來訪人。
附件1:
領(lǐng)導職務。
配合部門。
備注。
公司總經(jīng)理、黨委書記。
綜合部。
公司黨委副書記、紀委書記。
綜合部。
公司副總經(jīng)理。
綜合部。
公司總經(jīng)理、黨委書記。
綜合部。
公司黨委副書記、紀委書記。
綜合部。
公司副總經(jīng)理。
綜合部。
公司總經(jīng)理、黨委書記。
綜合部。
公司黨委副書記、紀委書記。
綜合部。
公司副總經(jīng)理。
綜合部。
公司總經(jīng)理、黨委書記。
綜合部。
公司黨委副書記、紀委書記。
綜合部。
公司副總經(jīng)理。
綜合部。
附件2:
接待領(lǐng)導。
接待時間。
來訪人姓名。
配合部門及人員。
來訪內(nèi)容。
交辦意見。
及期限。
領(lǐng)導簽名:
承辦部門。
完成情況。
部門負責人:
公共接待日制度篇七
學校的發(fā)展離不開廣大家長和師生的支持,好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!為加強學校和家庭、社會之間的聯(lián)系,增加學校工作的透明度,學校設(shè)置校長電子信箱和建立校長接待日制度,以便社會各界、家長、師生能及時了解學校情況,隨時反饋意見和建議。
一、校長電子信箱。社會各界、廣大學生家長、全體師生員工對學校工作的意見、建議,及教師個人不良行為的舉報,均可通過校長電子信箱進行交流。(實驗小學校長電子信箱:××××*@。
校長對群眾的郵件,逐件查閱整理后轉(zhuǎn)送分管校長,并提出處理意見,責成職能部門核實處理解決。屬普遍性的問題,由學校作出集體解答,屬個別現(xiàn)象,只向投訴人本人解答,并為投訴人保密。做到件件有答復,事事有回音。好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!
二、校長接待日。每月雙周二為校長接待日,社會各界、廣大學生家長、全體師生員工對學校的意見及本人的要求、問題,一般應按逐級負責制反映,個別必須要向校長反映的問題,可通過校長接待日直接向校長反映,能解決的問題及時給予解決,一時不能解決的問題,做好解釋工作,做到給來訪人滿意答復,使其舒心而歸。
接待地點:校長辦公室。
電話:0××*-88888888××*。
××*實驗小學。
公共接待日制度篇八
摘要:隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,對身邊環(huán)境的重視程度也在不斷加大,空氣清新、環(huán)境典雅的人居空間日漸成為人們的迫切需求。
如何在室外的公共空間中創(chuàng)造出既滿足功能需要又讓人倍感舒適的環(huán)境,將藝術(shù)與都市、人文與自然、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、建筑特質(zhì)與區(qū)域共性和諧統(tǒng)一,這是景觀設(shè)計師一直探求并潛心研究的課題。
關(guān)鍵詞:公共藝術(shù);人文性;地域性;文化環(huán)境;生態(tài)環(huán)境;和諧。
公共藝術(shù)所包涵的內(nèi)容十分廣泛,一切具有公共性,為公眾服務的藝術(shù)形式都能被稱為公共藝術(shù)。
公共藝術(shù)只有與城市的環(huán)境、政治、經(jīng)濟、文化等方面相協(xié)調(diào)一致才是最適宜的,從大環(huán)境和系統(tǒng)的角度認識公共藝術(shù)景觀是很有必要的。
淄博市文化中心處于淄博新城區(qū)核心區(qū),核心區(qū)由四部分組成,從北至南分別為行政辦公中心、文化中心、商業(yè)中心和體育中心。
公共接待日制度篇九
一、接待時間:每月兩次,定于每月的農(nóng)歷初一和十五。
二、接待人員:院領(lǐng)導按順序輪流接待,如有特殊情況可相互調(diào)換,但不得延誤。信訪室負責組織接待。法警二名負責維持秩序。需本院其他庭、室負責人參加接訪時,接到通知后要準時參加,如遇特殊情況需向接待院長請假。
三、接待地點:法院信訪室。
四、接待辦法:
1、凡要求院長接待的人員,需首先到信訪室進行登記,由信訪室根據(jù)登記情況安排好接待順序,由接待院長逐一接待來訪。根據(jù)當事人申請,院長可約訪當事人。
2、在接待院長接訪中,信訪室應將來訪人反映的問題認真記錄在《院長公開接待來訪交辦事項督辦卡》中,接待院長接訪后在《督辦卡》上簽名、簽字欄內(nèi)批注具體處理意見,明確承辦單位及期限,并當即交辦?!抖睫k卡》一式三聯(lián),一聯(lián)用于通知來訪人,一聯(lián)交承辦,一聯(lián)留信訪室督辦。
3、來訪人必須遵守接訪秩序,服從組織人員的管理和指揮,接待院長對其來訪提出問題給予答復后應馬上離開,不得以任何借口妨礙整個接待活動的正常進行。
4、承辦單位應按接待院長要求及期限完成承辦任務。并將承辦結(jié)果通知信訪室,信訪室以《院長接待日交辦案件情況統(tǒng)計表》的形式于每月底告知接待院長交辦案件的承辦情況,并將此情況同時呈送其他院領(lǐng)導及各庭室,以增強這一制度效果的透明度?!对洪L接待日交辦案件承辦情況統(tǒng)計表》的內(nèi)容包括:接待院長姓名、接訪及交辦時間、來訪人姓名、來訪內(nèi)容、交辦意見及期限、承辦單位、承辦情況。
5、承辦院長接待日交辦案件的承辦情況,納入各承辦單位崗位目標責任制進行考核,其具體考核方法:業(yè)務庭室視為承辦一般案件考核,行政庭室以相應的目標責任考核。
6、處理辦法:
(1)對法律咨詢的,可當場予以解答。
(2)對告訴來訪的,屬法院受案范圍的,交立案庭統(tǒng)一立案受理。
(3)對來訪案件需要當即辦理的,院長可當場責成有關(guān)庭、人員限期辦理;對個別疑難案件或需幾個部門協(xié)調(diào)處理的案件,可通過“會診”,明確主管部門,及時拿出解決辦法。
(4)對反映法院干警違紀問題的,交紀檢監(jiān)察部門查處。
7、幾點要求:
(1)要做到著裝上崗,文明接待,耐心聽取來訪人陳述,認真依法解決問題。
(2)要注重實效,切實為來訪人辦實事,對每起交辦的案件都應跟蹤回訪,認真查辦,力求一次解決問題,避免重信重訪,越級上訪。
(3)要注意安全保衛(wèi)工作,每次接訪均應由法警值勤,維持接待秩序,杜絕意外情況發(fā)生。
公共接待日制度篇十
一看題目,你一定會有滿腦子的問題:“‘公共奶奶’?聽說過‘公共汽車’和‘公共衛(wèi)生’還真沒聽說過‘公共奶奶’呢!”你還別說,我們那棟樓,還真有個“公共奶奶”呢。其實呀,“公共奶奶”就是我家對面的王奶奶。為什么給她取這個綽號呢?就是因為她樂于助人。
我們那有十幾戶人家,不管哪家要什么事,只要跟她說一聲。她準會幫你做得順順蕩蕩的。樓里的人都說王奶奶樂于助人,因此她就有了“公共奶奶”這個稱號。一天,媽媽給我鑰匙,讓我自己回家,因為爸媽倆有事,要很晚回家??晌疫@個“馬大哈”把鑰匙忘在家里了!放學回家,我翻遍了書包和所有口袋,連個鑰匙影兒都沒找著。那可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,急在樓梯口團團轉(zhuǎn)。我試著敲響我家隔壁王奶奶家的門,門居然開了,迎面出來的是一張慈祥且?guī)е⑿Φ哪?。她溫和地對我說:“豆豆,怎麼了?有什么事嗎?”我急得快掉出了眼淚。
含含糊糊地說了一通。王奶奶艱難地聽明白了?;腥淮笪虻孛嗣业念^說:“沒事,沒事!就到我家先做作業(yè)吧!等你爸媽來了再說吧!”順勢把我拉進奶奶家。我就打開書包開始做起了作業(yè)。奶奶看著我做起作業(yè),也開心地笑了。她帶著溫和的.微笑走進了廚房,開始不停滴忙碌開了。天漸漸暗下來了,我的作業(yè)也慢慢地做完了,深深地吸了一口氣,伸了一下懶腰。好像感覺肚子有點餓,我想此時在家也應該吃晚飯了,可現(xiàn)在在王奶奶家??!我正想著,從廚房間傳來王奶奶的聲音:“豆豆,你作業(yè)做完了吧?餓了吧?洗洗手吃飯吧!”這晚我吃了一頓香甜可口的晚餐!
這難道不像我的親奶奶嗎?王奶奶做這種事還多著呢!她年歲已高,但她樂于助人,小區(qū)里大事小事都愿意找她!的確讓我們敬佩!整個小區(qū)都這樣管她叫“公共奶奶”
公共接待日制度篇十一
為了進一步規(guī)范學校辦事程序,減輕學校領(lǐng)導的日常事務壓力,強化行政管理,提高辦公效率,結(jié)合我校實際,特制定校領(lǐng)導接見預約制度。
第一條單位(部門)或中層干部個人向?qū)W校主要領(lǐng)導(黨委書記、校長)請示、匯報工作,應事先與學校辦公室聯(lián)系,由學校辦公室統(tǒng)一安排約見時間。
第二條單位(部門)或中層干部個人向主管校領(lǐng)導請示、匯報工作,請事先與主管校領(lǐng)導預約,并告知學校辦公室做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。
第三條未經(jīng)主管校領(lǐng)導同意,各單位(部門)或干部一般不得越級請示和匯報。
第四條實行預約優(yōu)先制度。未經(jīng)預約的會見無條件服從和讓位于預約會見。
第五條預約應將約見主要內(nèi)容及所需時間與學校辦公室預約溝通,學校辦公室根據(jù)內(nèi)容的`輕重緩急擬定領(lǐng)導約見的時間及地點。
第六條校領(lǐng)導接待群眾來訪需在學校辦公室人員請示后安排進行。
第七條校領(lǐng)導例會(常委會、校長辦公會)期間一般不接待各類請示、匯報,特殊情況由學校辦公室負責安排。
第八條校外人員與校領(lǐng)導聯(lián)系工作,事先預約并在學校辦公室登記;未經(jīng)預約的,由學校辦公室安排約見時間。
第九條單位(部門)或個人向?qū)W校領(lǐng)導報送各類材料(請示、報告、請柬等),一律交學校辦公室秘書,由學校辦公室負責轉(zhuǎn)呈并反饋。
第十條為進一步規(guī)范管理、提高辦事效率,各類約見請嚴格遵守預約時間。
公共接待日制度篇十二
節(jié)能減排管理制度具體規(guī)定如下:
一用電管理。
1、提倡每天少開1小時空調(diào),節(jié)假日或少數(shù)人加班時不開空調(diào);嚴格執(zhí)行空調(diào)運行規(guī)定,夏季環(huán)境溫度低于28℃、冬季環(huán)境溫度高于16℃時停止使用空調(diào)。辦公場所夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季不高于20攝氏度,無人時不開空調(diào),開空調(diào)時關(guān)閉門窗。
2、減少照明設(shè)備電耗,辦公場所內(nèi)自然光度足夠時不再開燈,按需求開啟照明燈,做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明,降低瓦數(shù)。
3、計算機、打印機、復印機等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài),長時間不使用時要及時關(guān)閉,以減少待機消耗。下班前關(guān)閉電源開關(guān)包括飲水機。
4、優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設(shè)備,逐步淘汰高能耗、低能效設(shè)備。積極推廣使用高效節(jié)能型新產(chǎn)品、新技術(shù)。
5、禁止使用移動式采暖設(shè)備。
二用水管理。
1、加強用水設(shè)備日常維護管理,嚴禁跑冒滴漏,杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。
2、機關(guān)工作人員每天要根據(jù)需要裝灌適量開水,市社機關(guān)會議一般不提供瓶裝礦泉水。
3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手,禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
三辦公用品管理。
1、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理,嚴格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴格配備標準,盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備,不購買高檔辦公用品。
2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率,加快推進無紙化辦公。
3、文件和《社務信息》的發(fā)放,嚴格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。提倡雙面印刷。
4、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
5、盡量減少電話的通話時間,盡量長話短說,禁止電話聊天。盡量做到在打縣里的電話前加拔966015,長途電話前加拔11808,以節(jié)約電話費。
6、筆記本要雙面記錄,禁止單面記錄,用完后才能領(lǐng)取第二本。
四公務用車管理。
1、公務用車嚴格按照公車的出車制度使用車輛,提高車輛的使用效率。
2、在集體公務活動中合乘公務用車,非緊急情況下外出盡量乘坐公交車,距離較近時不使用車輛,2、3人以下的外出人員一般不安排商務車,辦公室要嚴格把握。
3、車輛實行統(tǒng)一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養(yǎng),科學核定單車油耗定額,努力降低油耗,減少車輛維修費用支出。
4、科學、規(guī)范駕駛,減少車輛部件非正常損耗。
5、禁止私用公車和無正當理由出借公車。
五會務費和接待費管理。
1、實行會議審批制度,控制會議數(shù)量,壓縮會議時間和規(guī)模,提倡開短會??砷_可不開的會議盡量不開。
2、對確實需要舉辦的會議,堅持勤儉辦會的原則,嚴格控制參會人數(shù)和住宿標準,降低會議成本,嚴禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現(xiàn)象。
3、堅持節(jié)儉的原則,嚴格公務接待標準,實行分檔定標、分工負責、嚴格審批。
4、公務接待原則上不陪餐,確需陪餐的應嚴格控制陪餐人數(shù),提倡吃工作餐、按需訂餐,堅決杜絕接待中各種大吃大喝,鋪張浪費。
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