計劃可以提前預(yù)判和解決問題，避免陷入被動和應(yīng)付現(xiàn)象。要寫一份較為完美的計劃，首先需要明確目標和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來學(xué)習(xí)吧。第一份計劃是關(guān)于提升個人技能的，明確了目標為學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)，分解了步驟為了解基本概念、學(xué)習(xí)相關(guān)知識、實踐應(yīng)用等。第二份計劃是關(guān)于健身鍛煉的，目標是提高身體素質(zhì)，任務(wù)包括制定合理的鍛煉計劃、選擇適合的運動方式、堅持定期鍛煉等。第三份計劃是關(guān)于提高英語水平的，目標是通過學(xué)習(xí)提高聽說讀寫能力，步驟包括每日背誦單詞、聽力練習(xí)、口語對話等。第四份計劃是關(guān)于時間管理的，目標是合理安排時間，任務(wù)包括制定時間表、設(shè)定優(yōu)先級、養(yǎng)成良好的時間習(xí)慣等。第五份計劃是關(guān)于學(xué)業(yè)提升的，目標是提高成績，步驟包括制定學(xué)習(xí)計劃、解決知識盲點、復(fù)習(xí)備考等。第六份計劃是關(guān)于職業(yè)發(fā)展的，目標是提升職業(yè)素養(yǎng)，任務(wù)包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識、參加培訓(xùn)交流、提升溝通協(xié)調(diào)能力等。第七份計劃是關(guān)于旅行的，目標是放松身心，任務(wù)包括確定目的地、制定行程、安排交通住宿等。第八份計劃是關(guān)于健康飲食的，目標是保持健康，步驟包括合理膳食搭配、少食多餐、多喝水等。第九份計劃是關(guān)于自我成長的，目標是提升自我認知，任務(wù)包括閱讀書籍、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、反思總結(jié)等。第十份計劃是關(guān)于人際關(guān)系的，目標是建立良好的人際關(guān)系，步驟包括主動交流、傾聽他人、處理沖突等。

項目研究計劃書篇一

入學(xué)已經(jīng)接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：

（一）課程安排。

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。

（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因為通過了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語書，每天都會堅持讀幾篇英語文章，聽1-2小時的voa或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來總會有成效。

所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。

（3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時間會相對減少，所以我在這個學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

（4）在課程學(xué)習(xí)時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

（5）準備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，循序漸進的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭取一次性通過。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具。

（1）加強英語的學(xué)習(xí)。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習(xí)口語跟聽力。閱讀方面，時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。

（2）多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習(xí)慣，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

（3）熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如googlescholar、pubmed等檢索的應(yīng)用。雖然大學(xué)期間已通過計算機二級，但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運用，現(xiàn)在需熟練掌握。

（三）未來規(guī)劃。

（1）第二學(xué)期以后就進入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向，研究選題，并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出論文框架。我想在研三的時候，應(yīng)該會花費很多時間在擇業(yè)方面，所以在研二的時候，就要多練練筆，多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛臨床工作，所以我會積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識，扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。

（2）三年級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然，還有重要另一方面，便是開始進行擇業(yè)的思考。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實，相信畢業(yè)論文和工作都不會太難，相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的。

結(jié)語：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會更多，都說計劃是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

項目研究計劃書篇二

傳感器與測試技術(shù)是一門理論性和實踐性都很強的.專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機械等知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定，以及實驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測試技術(shù)的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。

測試技術(shù)實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程測試技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。

通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：

1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。

2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論;。

3、培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力;。

我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。

我們認為，在這學(xué)期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。

實驗時應(yīng)注意的問題：

(1)在設(shè)置操作員權(quán)限時要注意先建帳套，再設(shè)置權(quán)限。

(2)在修改會計科目時，注意將客戶往來款項和供應(yīng)商往來款項設(shè)置為總賬系統(tǒng)核算。

(3)注意由003出納簽字，001審核憑證，由002填制憑證。

項目研究計劃書篇三

appleretailstore自身背景本組選題為appleretallstore即蘋果直營店的服務(wù)營銷調(diào)研計劃。蘋果零售店，或稱蘋果店(英文：applestore，為與非直營的授權(quán)店區(qū)分，蘋果直營店又稱appleretailstore)是指一間由蘋果公司及各地分支機構(gòu)直接經(jīng)營的連鎖零售商店，主要業(yè)務(wù)包括販賣電腦、消費性電子產(chǎn)品、周邊配件及軟件和蘋果產(chǎn)品的售后服務(wù)、教育訓(xùn)練以及商務(wù)支持。截至20xx年6月，蘋果已經(jīng)在全世界18個國家和地區(qū)開設(shè)479間直營店。20xx年時，蘋果ceo庫克曾說中國市場對iphone的需求量是驚人的，中國市場是非常重要的，他甚至相信中國將成為蘋果全球最大市場。為了建設(shè)最大市場，庫克不止一次提到將加大在中國的投入，特別在零售店方面承諾超過25家。而截至目前，蘋果中國零售店數(shù)量已達到了36家之眾。在數(shù)量上漲的同時，蘋果零售店的服務(wù)作為研究蘋果熱銷的重要營銷手段進入大眾視線。我們可以看到，applestore這樣一個存在販賣的不僅是其優(yōu)秀的產(chǎn)品，更有它別具一格的體驗式服務(wù)。從蘋果零售店醒目的透明玻璃盒型建筑和極簡主義的現(xiàn)代裝修風(fēng)格到店中設(shè)置的geniusbar、theavenue、geniusgrove、theforum、theplaza、thebroadroom這一系列體驗、互動、分享區(qū)域，加上員工的服務(wù)態(tài)度，自他們面世之初到現(xiàn)在源源不斷地傳輸給消費者新鮮感、沖擊感，值得我們深入探究這背后的服務(wù)營銷手段。

目前電商的發(fā)展勢頭正勁，就電子商務(wù)在美國零售業(yè)市場的比重20xx年占到了7.3%，中國電子商務(wù)在零售業(yè)市場于20xx年已達10.5%，尤其電器、音樂和圖書銷售這些傳統(tǒng)零售業(yè)作為受沖擊的重災(zāi)區(qū)，但是蘋果的銷售卻持續(xù)保持了動力。在這么一個傳統(tǒng)零售的行業(yè)大背景下，蘋果究竟是如何利用自身服務(wù)優(yōu)勢來吸引和留住新老客戶群的，就成為了我們的關(guān)注點。如ronjohnson(前applestore零售店主管)說“我們生活早一個高度感性的世界中。我們都是社交的動物，我們喜歡與人接觸。雖然說網(wǎng)絡(luò)改變了商業(yè)，但是零售業(yè)還是要有一個實體店才行。”。他說在創(chuàng)業(yè)圈重新定義零售店將徹底顛覆教科書式的思維，如果你想創(chuàng)造非常好的消費者體驗，那些開店時“變淡上所列的的東西都與自己的直覺相反”。對于像蘋果這樣的企業(yè)來說，最重要、最需要明白的一件事就是，銷售跟創(chuàng)造體驗之間是有很大區(qū)別的。除了開設(shè)店面、運營營銷技巧之外，還需要創(chuàng)造一塊商業(yè)區(qū)域，讓人們愿意在那花時間、花錢，這樣的優(yōu)勢更深遠。現(xiàn)在有越來越多的企業(yè)開始采用applestore那種零售店的設(shè)計，比如國外的birchbox、bonobos和warbyparker，國內(nèi)的小米、魅族及其他電子產(chǎn)品實體零售店等，這些店家不再將自己的商品牢牢束之柜臺，紛紛采用類似蘋果的透明開放式銷售，無論是商店外觀還是內(nèi)部人員服務(wù)等等方面多有借鑒蘋果的設(shè)計。這么一個行業(yè)趨勢，可以說蘋果是一直在被模仿，卻從未被超越。所以，對蘋果這么一個領(lǐng)頭羊加以研究可以幫助我們分析整個行業(yè)的服務(wù)營銷走向，該往哪個方面使勁，該在哪里提高自身的服務(wù)。

(1)追求良好操控的技術(shù)愛好者這部分人可以說是蘋果最初的追隨者，他們作為科技發(fā)燒友，追求的是出眾的手機性能，這正符合了蘋果“不是第一個做智能機，但要做最好的智能機”的目標。

(2)追求新鮮的年輕人這個群體由年輕人作為生力軍，他們希望能時刻與一線的潮流保持同步，在蘋果如今每年出一款新機的當(dāng)下，為蘋果的銷售添磚加瓦。

(3)路人粉這些人可能是被各種身邊的人安利，或者是看到了宣傳中某個打動的點，也可能就是被這個品牌的影響力帶動，就在眾多品牌中選擇了蘋果，并沒有十分深入的了解。

(4)“臨時起意”型消費者這類消費者可能是在某個契機下進入了蘋果商店，體驗到了良好的服務(wù)，并直接上手感受了蘋果的使用效果，臨時就沖動消費。

(5)禮物選擇項現(xiàn)在很多人送禮物不再囿于傳統(tǒng)，電器成為了一個很好的選項，鑒于蘋果的品牌形象和質(zhì)量口碑，也被列為禮單上一個常見選項，尤其是升學(xué)季。目標市場:蘋果的目標市場從一開始進入中國的高端精英，隨著智能機市場競爭的加劇以及中國消費者的消費力提升，它的目標市場已經(jīng)鋪的很廣了，以至于被人調(diào)侃為“街機”，從它在中國多個城市不斷開設(shè)零售店，同時之前推出過的不怎么叫好的5c，可見它有野心不斷進軍多個消費階層。市場定位:中高端市場。

蘋果能在智能機市場脫穎而出的原因(除技術(shù)外)，它的服務(wù)價值給人以信心或失望的原因;從蘋果的'身上學(xué)習(xí)借鑒傳統(tǒng)零售業(yè)面對電商沖擊應(yīng)如何反應(yīng);員工培訓(xùn)要怎么做，怎么提高;現(xiàn)在的蘋果可能沒有當(dāng)初剛出現(xiàn)時的驚艷了，那么在技術(shù)上短時無法飛躍的時候，蘋果的成功服務(wù)營銷能走到哪里，探尋是否有潛在危機需要重視。

據(jù)servequal(服務(wù)質(zhì)量)模型，分析蘋果公司旗艦店服務(wù)的現(xiàn)狀，找出其優(yōu)勢和弊端，為中國電子產(chǎn)品企業(yè)提出合理化建議。

1.蘋果旗艦店現(xiàn)狀分析：環(huán)境分析：宏觀環(huán)境：pest模型(political政治economic經(jīng)濟social社會technological科技)微觀環(huán)境：五力模型(供應(yīng)商討價還價的能力、購買者討價還價的能力、新進入者的威脅、替代品的威脅、行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競爭者的競爭)2.蘋果營銷戰(zhàn)略研究：stp戰(zhàn)略(segment市場細分target目標市場position市場定位)營銷組合(7p分析)1.產(chǎn)品(product)：提升產(chǎn)品質(zhì)量，對于改善顧客對于產(chǎn)品的質(zhì)量評價有著重要的作用，同時可以更好的呼應(yīng)企業(yè)的營銷計劃，可以在一定程度上縮小企業(yè)營銷溝通的差距以及顧客期望的差距。

2.價格(price)：企業(yè)進行市場細分之后，采取不同的定價策略，利用不同的價格來提升產(chǎn)品的含金量，這樣可以提升管理者對于市場認知的準確性，更好的研究需求以及研究市場，盡可能的縮小企業(yè)管理者認識的差距，提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。

3.渠道(place)：通過建立銷售網(wǎng)絡(luò)以及培養(yǎng)分銷商，企業(yè)可以更好的精簡組織中的管理架構(gòu)，盡可能的減少冗雜的組織結(jié)構(gòu)帶來的管理上的困難程度，由于臃腫的組織層次阻礙或改變了在顧客聯(lián)系中所產(chǎn)生的信息，所以這樣的方式不僅能夠與顧客聯(lián)系更加緊密，更好的獲取客戶信息，也能夠讓管理層能夠更好的制定計劃，明確的制定組織的服務(wù)質(zhì)量計劃的目標，同時縮小企業(yè)管理者認識的差距以及質(zhì)量標準差距。

4.宣傳(promotion)：企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定合理的營銷計劃，實施較為實際的營銷策略，這種做法可以減少企業(yè)營銷活動中的浮夸性，盡可能的實現(xiàn)營銷活動與企業(yè)生產(chǎn)計劃的統(tǒng)一，使二者形成協(xié)作的作用，這樣能夠很好的縮小企業(yè)營銷溝通的差距，縮小產(chǎn)品與宣傳的差距。

5.人員(people)：在整個服務(wù)消費的過程中，顧客、員工、管理者等都被卷入到這個過程中，人員這個要素不僅能夠縮小服務(wù)交易差距，同時也能夠縮小顧客期望的差距。

6.過程(process)：服務(wù)通過一定的程序、機制以及活動得以實現(xiàn)的過程(亦即消費者管理流程)，若優(yōu)化整個服務(wù)的過程，能夠很好的提升服務(wù)質(zhì)量，對于顧客的滿意度的提升有著重要的影響，所以對于服務(wù)這個因素來說，可以很好的縮小顧客期望的差距以及服務(wù)交易的差距。

7.物質(zhì)環(huán)境(physicalevidence)：包括服務(wù)供給得以順利傳送的服務(wù)環(huán)境，有形商品承載和表達服務(wù)的能力，當(dāng)前消費者的無形消費體驗，以及向潛在顧客傳遞消費滿足感的能力，不斷優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境，可以提升顧客的滿意度，增加顧客的好評率，同時能夠提升員工個人的主動性，能夠縮小顧客期望差距以及服務(wù)交易的差距。

利用以下四個模型，對蘋果旗艦店的總體背景以及市場狀況進行分析，接著用servequal模型確定需要進行調(diào)研的內(nèi)容。servqual計算公式：sq=wj(pi-ei)式中sq為感知服務(wù)質(zhì)量pi為第i個因素在顧客感受方面的分數(shù);ei為第i個因素在顧客期望方面的分數(shù)(i=1、2、3、.....n、n=22)。j為五大屬性(五個維度)wj為第j大屬性的權(quán)重五大屬性及對應(yīng)的22個細分因素介紹：四.研究方法l調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況的方法。我們組將主要采用問卷調(diào)查法和深入訪問來對蘋果實體店的服務(wù)細節(jié)以及手段進行深入的研究，通過親臨實體店，給蘋果實體店的顧客或潛在顧客發(fā)放問卷來了解顧客對實體店服務(wù)的感知程度，并通過訪問個體顧客以及服務(wù)人員來更加深入了解蘋果實體店的服務(wù)營銷。

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。我們組將通過華東理工大學(xué)圖書館資源、圖書館藏書、網(wǎng)絡(luò)資源等搜索蘋果的歷史和現(xiàn)狀，以及服務(wù)營銷的相關(guān)模型和文獻資料。通過對這些資源的整合和探索，將理論適當(dāng)?shù)剡\用于實踐，運用于我們隊蘋果實體店的研究和調(diào)查當(dāng)中。

定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。而定性分析則是歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。所以在我們的研究中，我們將定量分析和定性分析相結(jié)合，即將蘋果實體店的銷售曲線、顧客滿意度等于所收集到的文獻結(jié)合分析，使得我們的研究更加全面而系統(tǒng)。

祝一銘：小組負責(zé)人，負責(zé)小組會議和任務(wù)的安排，帶領(lǐng)小組成員對課題展開積極的研究，負責(zé)與老師的溝通和公眾號的運營，保證任務(wù)按時進行和完成。王昱道：主要負責(zé)資料和數(shù)據(jù)的查找和收集，并負責(zé)ppt的錄制，用其清晰流利的解說將內(nèi)容呈現(xiàn)給大家。王冰潔：主要負責(zé)資料和數(shù)據(jù)的收集和分析，將研究結(jié)果以word形式呈現(xiàn)出來。楊莉：主要負責(zé)資料和數(shù)據(jù)的收集和分析，并負責(zé)ppt的制作。

1.任務(wù)甘特圖。

2.進度詳細介紹。

第一階段(20xx年09月05日~20xx年09月10日)選題進行小組討論，集思廣益，并確定蘋果實體店的研究方向。

l第二階段(20xx年09月12日~20xx年09月18日)市場研究計劃書將本學(xué)期的研究方向和大綱確定下來，支持商業(yè)計劃書。

第四階段(20xx年10月17日~20xx年10月30日)拜訪及調(diào)查。組織小組成員親臨蘋果實體店進行體驗，并隨機發(fā)放問卷并訪問，并錄制視頻。

第五階段(20xx年11月1日~20xx年11月20日)整理數(shù)據(jù)并分析對問卷和隨機訪談的結(jié)果進行整理，并利用excel或spss等軟件協(xié)助進行分析。

第六階段(20xx年11月21日~20xx年12月21日)整合并作出報告對所收集的資料以及分析內(nèi)容進行整合，想費老師尋求意見及建議，最終做出報告。

項目研究計劃書篇四

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。通過化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)我們觀察、思維、獨立操作能力，同時也是激起學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性最有效的方法之一。為此，我認為學(xué)好化學(xué)實驗，一定要做好以下幾點：

一、善于總結(jié)出簡潔、形象的語言。

簡潔而又形象化的語言，能引起我們的注意并能激發(fā)我們學(xué)習(xí)實驗的興趣。如藥品取用“三不”原則;過濾實驗操作要注意“一貼，二低，三靠”;在制取氧氣時，可用順口的歌訣：“查-裝-定-點-收-離-熄”來諧音記憶制取步驟。以上實例可知，在實驗學(xué)習(xí)中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強實驗基本操作能力和鞏固化學(xué)概念，有較好的作用。

二、認真觀察演示實驗。

教師的演示實驗，是我們學(xué)習(xí)實驗的榜樣，能起到示范作用。我們剛接觸化學(xué)實驗，都有好奇心，在教師演示實驗時，我們要仔細觀察這樣才會給我們留下深刻的印象。老師在做演示實驗時，會力求做到：裝置正確，整潔美觀，操作規(guī)范，速度適中，嚴格要求，講解清楚，現(xiàn)象明顯，結(jié)果準確。因此，我們一定要認真觀察老師做的演示實驗。

三、認真上好化學(xué)實驗基本操作課。

實驗基本操作的訓(xùn)練十分重要，我們要注重：

1、注重良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成。

養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，必須從開始抓起，從學(xué)習(xí)化學(xué)實驗的第一堂課起，就要認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。為此，在第一堂實驗課中，就要認真學(xué)習(xí)實驗室安全規(guī)則，嚴格按實驗要求進行操作，盡量杜絕損壞儀器、浪費藥品的現(xiàn)象，并養(yǎng)成每次實驗完畢，都要清洗、清點和擺好實驗用品的習(xí)慣。只有注意了這些方面的實驗注意事項，我們才能初步形成良好的實驗習(xí)慣。

2、嚴格要求、嚴格練習(xí)。

要掌握每一個化學(xué)實驗的基本操作程序，必須對自己嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。在進行基本操作訓(xùn)練的過程中，若發(fā)現(xiàn)有錯誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品時是否做到“一平二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及在實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等。

四、借助多媒體輔助學(xué)習(xí)實驗。

運用多媒體輔助學(xué)習(xí)實驗，可以進一步幫助我們形成化學(xué)概念、鞏固和理解化學(xué)知識。例如：運動的水分子這一節(jié)，內(nèi)容比較抽象，老師借助多媒體講解這一節(jié)內(nèi)容，使抽象的內(nèi)容簡單化，達到了事半功倍的效果，因此，我們學(xué)習(xí)化學(xué)實驗時，要善于運用多媒體，這樣可以幫助我們更容易的學(xué)好化學(xué)實驗。

五、注重家庭小實驗。

家庭小實驗可以鍛煉我們動手、觀察、獨立思考的能力，是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑。我也做了很多家庭小實驗，并從中受益匪淺，如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗蛋白質(zhì)的性質(zhì)等。在做家庭小實驗時，我建議大家一定要做好實驗報告，這樣，才能從做家庭小實驗的過程中學(xué)到更多、體會更多。

總之，在化學(xué)實驗學(xué)習(xí)中，我們始終要保持有強烈的好奇心與求知欲，這樣我們才能在變幻莫測的化學(xué)實驗中學(xué)的更多更好，因此，在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，一定要重視化學(xué)實驗學(xué)習(xí)，才能有效的提高我們的學(xué)習(xí)成績。

項目研究計劃書篇五

項目區(qū)地處科左中旗花吐古拉鎮(zhèn)境內(nèi)111國道東側(cè)，臨近新開發(fā)景區(qū)孝莊園和科爾沁區(qū)行政中心通遼市，交通便利。項目區(qū)占地面積200畝，工程面積66681.2㎡，地勢平坦，三面環(huán)林，有著很大的農(nóng)林生態(tài)旅游開發(fā)潛力，是打造旅游、休閑、觀光農(nóng)業(yè)區(qū)的勝地。

開發(fā)中心思路是:依托科左中旗旅游發(fā)展大環(huán)境（孝莊園景區(qū)開發(fā)），將項目區(qū)打造成為集果蔬種植、休閑娛樂、苗木花卉種植、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范、生態(tài)農(nóng)林體驗旅游、大棚綠色果蔬采摘基地為一體的綜合性生態(tài)農(nóng)林示范園區(qū)，使外地客商能很快了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境。

利用人們希望回歸自然，放松壓力的心理，以南北結(jié)合的景觀和自然資源為依托，結(jié)合農(nóng)林生產(chǎn)、集旅游、種植蔬果采摘體驗、休閑娛樂和旅游觀光等為一體的綜合開發(fā)，實現(xiàn)農(nóng)、林業(yè)與旅游的有機結(jié)合。利用國家級景區(qū)旅游資源和無污染的兩個資源優(yōu)勢，帶動商業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

項目建設(shè)主題：（初擬親近大自然，回歸大自然，擁抱大自然。）

第一，從當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢來看，休閑旅游正處于高速發(fā)展的黃金階段。2008年內(nèi)蒙古自治區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入已達到14480元，從國際發(fā)展經(jīng)驗來看，人均gdp1000～3000美元，是一個經(jīng)濟起飛國家發(fā)展的關(guān)鍵階段。這一階段是人們的消費結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的時期，人們告別了溫飽型向小康型過渡，從基本的以衣、食為主的消費轉(zhuǎn)向了住、行的消費。消費結(jié)構(gòu)不斷升級，消費空間不斷放大，其中旅游已成為一大消費亮點，這從黃金周涌動的人流可得以明證。從現(xiàn)在發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的歷程及當(dāng)前我國北京、上海等城市消費結(jié)構(gòu)來看，人們的消費結(jié)構(gòu)成將呈現(xiàn)高級化，豐富化的特點，旅游目的地由近郊轉(zhuǎn)向遠程，多集中于人文景觀豐富、自然風(fēng)景秀麗的景區(qū)。生態(tài)休閑旅游熱日趨上升，正是下大力氣發(fā)展生態(tài)旅游的好時機。

第二，消費者工作方式和生活方式的轉(zhuǎn)變，決定了生態(tài)休閑旅游需求呈現(xiàn)旺盛趨勢。人們的工作節(jié)奏加快，而且工作壓力大。若能給消費者提供一個休閑、度假、放松的好機會，相信前來旅游者必是“趨之若鶩”。

第三，低層次競爭的旅游消費市場決定了整體性生態(tài)休閑旅游開發(fā)項目的市場空間是相當(dāng)廣闊的。當(dāng)前許多地區(qū)的生態(tài)旅游項目普遍存在規(guī)劃起點較低，旅游項目單一，缺少系統(tǒng)的、全面的規(guī)劃和開發(fā)?？茖W(xué)合理的統(tǒng)一規(guī)劃，高起點，高標準建設(shè)綜合性的生態(tài)休閑旅游開發(fā)項目，必能像鶴一樣立于雞群，得到豐厚盈利、實現(xiàn)長足發(fā)展而立于不敗之地。

第四，交通條件和自然環(huán)境優(yōu)越，此謂“地利”。項目區(qū)地處111國道側(cè)，有服務(wù)區(qū)，交通便利，是通往珠日河牧場旅游區(qū)的必經(jīng)之路，并毗鄰孝莊園景區(qū)，旅游資源豐富自然條件十分優(yōu)越，開發(fā)潛力非常巨大。

項目規(guī)劃建設(shè)在花吐古拉鎮(zhèn)111國道東面總面積100畝。項目建設(shè)共有以下建設(shè)內(nèi)容：

1、住宿和餐飲項目：建設(shè)莊園式住房、旅游景觀房產(chǎn)，占地面積待定，建筑面積待定。能接待各種會議、旅客。假日閑暇，或與友人相約，或與家人團聚，漫步于青青石間，清脆的鳥叫、自然的綠樹掩映，必會讓游客為之感嘆而流連忘返！在休憩中，或品一杯綠茶，或小酌暢飲，體會著生態(tài)田園風(fēng)光。

2、娛樂休閑項目：項目區(qū)內(nèi)建設(shè)人工溫泉（有待商榷）、民族歌舞表演，占地面積待定；建設(shè)小水庫一個，設(shè)休閑垂釣區(qū)；土地河溝沿線設(shè)“燒烤區(qū)”等。讓游客在拋卻煩惱，體會生活樂趣的同時，得到身心的鍛煉和裨益。

是為游客提供由當(dāng)?shù)靥厣木G色、有機健康食品。三是推廣無公害、標準化大棚栽培技術(shù)。

4、農(nóng)業(yè)體驗項目（待商榷）：利用一部分土地，將土地化片，并配備專業(yè)農(nóng)業(yè)技師，為愿意植杖耘耔的游客或?qū)W生及團體生態(tài)種植教育基地，設(shè)立農(nóng)業(yè)種植展示區(qū)、自耕地。在專業(yè)農(nóng)業(yè)技師講解和指導(dǎo)下，了解生態(tài)環(huán)保知識，讓游客或孩子親近自然，親身體驗農(nóng)耕樂趣。

5、優(yōu)質(zhì)果園項目：劃分若干區(qū)塊種植特色水果，讓游客有花賞，有果嘗，實行果樹認種。

6、環(huán)境綠化項目：根據(jù)項目區(qū)的地貌，聘請園藝師對項目區(qū)進行全方位的綠化包裝，種植花草樹木，提高項目區(qū)的觀賞性。

計劃總投資900萬元，分三年投資完成，其中前期100萬元（根據(jù)大棚建設(shè)資金推算詳細投資需大棚完工后核算），公司投資300萬元，后期招商引資600萬元。住宿和餐飲項目100萬元；娛樂休閑項目150萬元；農(nóng)業(yè)體驗項目200萬元；優(yōu)質(zhì)果園項目50萬元；環(huán)境綠化項目200萬元；道路、水電等基礎(chǔ)設(shè)施200萬元。

（一）經(jīng)濟效益（理想化分析）

項目建成后，按每年接納游客5萬人計算（需考察孝莊園景區(qū)實際客流量），收入實現(xiàn)500萬元。同時帶動園區(qū)服務(wù)、飲食、住宿、農(nóng)林等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強園區(qū)苗木、大棚蔬果發(fā)展后勁，拉動連帶產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。(需大力拓展其他相關(guān)產(chǎn)業(yè))

（二）社會效益（宏觀分析）

項目建成后社會效益將十分顯著，對科左中旗城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實現(xiàn)了良好的開局。首先從根本上改善了項目區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施條件，真正達到了企業(yè)盈利、農(nóng)民增收的目的；其次是加快了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓展旗內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品的全國性銷售渠道；再是促進了農(nóng)民思想觀念更新，為科左中旗旅游增添了新的景點和旅游接待設(shè)施，增強了旅游接待能力，提高科左中旗的.知名度和美譽度。

（三）生態(tài)效益(宏觀分析)

項目建成后，通過加強對周圍環(huán)境的管理力度，正確引導(dǎo)、積極扶持，不斷增加農(nóng)民群眾的環(huán)保意識；而且可美化當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，增強保護生態(tài)環(huán)境的重要性意義。

在深入調(diào)查研究搜集大量有關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，通過全面系統(tǒng)的科學(xué)論證后提出如下結(jié)論：

項目區(qū)選擇符合農(nóng)林生態(tài)綜合開發(fā)項目的要求。所選項目區(qū)實施農(nóng)林綜合開發(fā)，水土資源較好，集中連片，交通便利，臨近景區(qū)和行政中心，有較好的政治和經(jīng)濟開發(fā)環(huán)境。

項目研究計劃書篇六

本學(xué)期，擔(dān)任《傳感器及檢測技術(shù)》課程的理論和實踐教學(xué)內(nèi)容。本課程的實踐教學(xué)主要是教學(xué)實驗，在全體同學(xué)的大力配合下，比較圓滿的完成了實踐教學(xué)任務(wù)，達到了實驗的預(yù)期目的?，F(xiàn)將此課程的實踐教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、實驗計劃的制定。

為更好的完成實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠真正的在實踐環(huán)節(jié)學(xué)到更多的東西，在學(xué)期初我就認真研究教材內(nèi)容和教學(xué)大綱要求，針對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點制定了詳細的實驗安排，并與實驗室老師進行了認真的溝通，充分做好教學(xué)實踐前的各項準備工作。

2、注重理論和實踐的結(jié)合。

每講授一段內(nèi)容，就組織同學(xué)們做一次實驗，讓學(xué)生把課堂上獲得的理論知識及時的得到驗證和應(yīng)用，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。同時鼓勵同學(xué)們利用課余時間多到實驗室做一些創(chuàng)造性的實驗，提高他們的知識遷移能力和思維能力。

3、實驗過程的安排。

(1)每次實驗前，提前下達實驗任務(wù)，讓學(xué)生做好實驗前的各種準備工作。由班長做好分組工作，每組指定一名組長，實行組長負責(zé)制，負責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)工作。

(2)進實驗室時，講清實驗室紀律，不得隨意擺弄實驗用品，要嚴格遵守實驗章程，在老師的指導(dǎo)下進行各種實驗。

(3)實驗過程中，認真抓好學(xué)生的紀律，不得無故遲到、早退，杜絕做與實驗無關(guān)的事情。實驗過程中教師要不斷巡視及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們遇到的各種問題，并給與指導(dǎo)或啟發(fā)。盡量多鼓勵、少批評，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(4)實驗完畢，及時清查實驗物品，并督促學(xué)生擺放好實驗物品，做到物歸原位。另外，每組展示實驗成果，并派代表做出總結(jié)，談?wù)剬嶒炛杏龅降母鞣N問題，并說明做出了怎樣的處理，有哪些收獲。小組成員之間先進行互評，然后由教師作出補充，并適當(dāng)給與鼓勵。同時督促同學(xué)課下認真完成實驗報告。

4、反思改進。

在每次實驗完畢后，我都把實驗中發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納整理，進行反思，同時向有經(jīng)驗的教師請教，爭取在下次實踐課中加以改進。

總之，這一個學(xué)期的實踐教學(xué)，總的來說基本上能夠按照要求保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，但從中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在今后的教學(xué)工作中，我會努力的改進不足的地方，爭取把以后的實踐教學(xué)工作做得更好。

項目研究計劃書篇七

當(dāng)前大學(xué)生關(guān)心的社會熱點問題及加強輿論引導(dǎo)的對策建議。

負責(zé)人：邱。

成員分工：

活動流程策劃——邱。

收集相關(guān)資料——鄭。

記錄拍照——金。

分析整理——楊。

問卷調(diào)查表設(shè)計——陳。

最后總結(jié)———劉。

ppt演示——邱。

發(fā)放回收調(diào)查表——全體成員。

10月6日-8日：回顧20xx年中國發(fā)生的大小事件并關(guān)注20xx年即目前中國的焦點事件。小組成員做內(nèi)部討論。

10月xx日：根據(jù)小組討論結(jié)果制作問卷調(diào)查表，在學(xué)校做問卷調(diào)查。分析整理問卷調(diào)查結(jié)果，做出相關(guān)評價。

10月13日：將活動過程的相關(guān)記錄做成ppt。課堂上演示ppt。對整次活動做出最后總結(jié)。

理工東財海事校園內(nèi)外。

收集資料網(wǎng)上調(diào)查問卷調(diào)查訪談。

大學(xué)生是相對的精英階層，是祖國的未來和希望，他們的生活狀態(tài)也越來越受到社會的關(guān)注。大學(xué)生關(guān)注的熱點具有一定的時代代表性，可能映射出他們的關(guān)注方向，也可能影響國家未來發(fā)展的方向。所以，研究大學(xué)生關(guān)注的熱點，既能了解當(dāng)今大學(xué)生的生活及方向，又能通過適當(dāng)?shù)妮浾撘龑?dǎo)讓大學(xué)生有一個正確的價值觀，同時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教育的不足，并加以改善。也能知道當(dāng)今大學(xué)生缺乏的是什么，并好對癥下藥，讓大學(xué)生更好的成長。

我們初步選擇調(diào)查的場所，有圖書館的、食堂的、自習(xí)室的、超市的、運動場的,這樣可以接觸到各種興趣愛好的同學(xué)，使調(diào)查結(jié)果更有普遍性和可靠性。當(dāng)然，我們也會和其他的工作人員談?wù)撘幌聼狳c問題，比較一下，大學(xué)生的'看法與他們的差別。

大學(xué)生比較喜歡輕松娛樂的新聞，大家瀏覽最多的是文化娛樂方面的;對于社會熱點，大學(xué)生關(guān)注最多的是與自身最近的考研與就業(yè)問題。大學(xué)生很少關(guān)心那些看著似乎離自己很遠的東西，如：房貸問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟問題。對近期發(fā)生的一些熱點事件，大學(xué)生都有關(guān)注，并有一定的自己的看法。大學(xué)生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷，但很少人能提出對加強輿論引導(dǎo)的對策和建議。

希望通過我們的調(diào)研，能夠?qū)訌娸浾摰囊龑?dǎo)提一些對策和建議。

項目研究計劃書篇八

在讀研期間一定要嚴謹，求實，創(chuàng)新。隨著研究生學(xué)習(xí)生活的開始，我要有步驟，有計劃完成這三年我的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計劃：研究生畢業(yè)后，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準備都是為就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學(xué)年里面我要做到以下幾點：

(一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開題報告情況確定自己的論文大綱，通過導(dǎo)師的審查后在進行下一步工作，爭取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。

(二)要積極參與各種社會實踐。在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累。

(四)提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進一步提升自己對待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話，其實說真話是一種習(xí)慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因為它很復(fù)雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進行交往。

(五)提升自我修養(yǎng)。我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，我也相信只要我負責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，一定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。

(六)堅持鍛煉身體。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理。

(七)做好職業(yè)規(guī)劃。在進來經(jīng)濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習(xí)機會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。

以上7點，僅是我三年級的初步計劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù)，是一定要實現(xiàn)的，也是比較的籠統(tǒng)，但是，是非常重要的。

項目研究計劃書篇九

結(jié)束了本科被動的接受知識的學(xué)習(xí)生活后，我又開始了主動學(xué)習(xí)、主動探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活，便有新的學(xué)習(xí)目標。在研究生學(xué)習(xí)階段，我將明確我的學(xué)習(xí)目標，找到一個適合自己的研究方向，并為之努力學(xué)習(xí)，爭取在此項目中有所研究，有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活，不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力，還要培養(yǎng)自己動手實踐能力，全面的發(fā)展自己。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直在想，也在不斷的探索，自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我，在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中，在加上我對此方面的了解，我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題，那就是“電子書包”。隨著中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的加重，他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負減負，可是卻越減越負。為了減輕書包的重量，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是為了環(huán)保起見，電子書包誕生了。我對“電子書包”的理解是，它是一款教育網(wǎng)路平臺，整個電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺應(yīng)用和后臺的管理維護功能。前臺的維護是一個比較容易設(shè)計和實現(xiàn)的功能?？墒菍τ诤笈_的管理維護，我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如：學(xué)生有疑問時，如何能夠給學(xué)生提供一個及時又準確的答案，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病，不能及時到校，如何能夠及時彌補他們所缺課程?;家長與學(xué)校，家長與學(xué)生，如何能夠進行有效的交流?我想對這些方面進行進一步的研究，并圍繞這些問題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志，希望能在這個方面有所研究和突破。

有了明確的學(xué)習(xí)目標，我為自己定一個學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

研一：

第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料，兩至三周讀一本教育類的書，寫好讀書筆記，積累知識。完成所選課程。提高英語成績。

第二學(xué)期，在我所研究課題上有所突破，盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。

研二：

完成課題研究;學(xué)習(xí)計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語;找到適合自己的實習(xí)單位。

研三：

實習(xí);寫畢業(yè)論文，完成答辯;找到適合自己的工作。

這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo)，使我能夠進步的更快。

項目研究計劃書篇十

經(jīng)過一年多的共同努力，我們的項目終于完工了。從最初美好的想法到投身實踐，做這個項目真的教會了我們許多，我們還學(xué)會了cad電腦制圖。讓我們不再是只會讀死書的書呆子，成了真正有動手能力的人。

任何的創(chuàng)新發(fā)明，靈感只是一剎那的事，但靈感的閃現(xiàn)的心的作用。當(dāng)我們用心去體會、觀察周圍的事物時，日積月累，內(nèi)心便會產(chǎn)生一個新事物的雛形，當(dāng)在你心里越長越大的時候，你就會迫切地想將它呈現(xiàn)在世人的面前。

我們的簡便高效水果采收裝置就是在這樣一種情況下產(chǎn)生的。當(dāng)看到果農(nóng)為采摘不到高處的水果而冒險爬到高高的的樹上時，內(nèi)心便會焦慮與擔(dān)憂，幫助他們的愿望就會越來越強烈。

有了這個想法以后，便利用自己學(xué)過的知識以及一些生活中的實踐經(jīng)驗，開始了研究。怎樣能夠讓人平安地站在地上而把水果完整地采摘下來呢？剪刀可以剪斷樹枝，怎樣把剪刀送到要剪的果枝的位置？當(dāng)然是根長的支撐桿，那么怎么帶動剪刀便是技術(shù)性問題了。我們就這樣開始了一步步的研究。

各種各樣的想法到最終確定一種想法，然后查資料，制作，實驗，再制作，改進再改進，這需要很大的恒心與毅力，否則就會被繁瑣的事情磨得失去了耐心，還需花費大量的精力，并且保證學(xué)習(xí)和研究兩不誤，這就要求我們學(xué)會有效地統(tǒng)籌安排時間。興趣是最好的老師，所以再苦再累有了興趣這個老師就會變成一種樂趣。

天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，愛迪生的這句名言現(xiàn)在是深刻體會到了。一點靈感要將它變成現(xiàn)實還需大量的努力??！

團隊的合作也是很重要的，這個社會不是個人的社會，而是一個人與人緊密相連的.社會，所以團隊精神顯得猶為重要。個人的力量是有限的，但集體的力量卻是強大的，正所謂三個臭皮匠賽過諸葛亮，在這過程中我們不僅學(xué)到了很多書本上沒有的東西，還增進了友誼。

還有就是李老師對我們的研究提供了寶貴的意見，使我們少走了很多彎路，在這里真的很感謝李老師對我們的幫助與支持！

在這以后我們都成長了很多，我們會再接再厲，拿出更大的勇氣與信心迎接生活的挑戰(zhàn)！

項目研究計劃書篇十一

甲方：___________(以下簡稱甲方)。

乙方：___________(以下簡稱乙方)。

甲、乙雙方經(jīng)過平等、友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，就甲方委托乙方進行___________項目的研究事宜達成以下一致條款：

第一條研究項目名稱。

甲方委托乙方研究的項目為：______________________。

第二條研究目的及內(nèi)容。

第三條甲、乙雙方的責(zé)任與義務(wù)。

第四條研究完成時間及成果歸屬。

第五條費用及支付方式。

第六條保密及限制。

第七條違約責(zé)任。

第八條特別約定。

1.甲、乙雙方均應(yīng)切實遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)(包括本合同簽訂后新頒布并實施的)，如本合同的約定與國家法律、法規(guī)不相一致，則以國家法律、法規(guī)為準。

2.甲、乙雙方已對本合同的條款作全面磋商和準確的理解，且都已知曉本合同條款中專業(yè)用語的含義。甲、乙雙方對本合同條款的含義認識一致。

第九條爭議解決。

凡因本合同履行而發(fā)生的，或與本合同有關(guān)的爭議，應(yīng)首先經(jīng)協(xié)商解決，并簽訂補充協(xié)議;若經(jīng)協(xié)商不能達成一致，則可向乙方所在地的人民法院提起訴訟。

第十條附則。

1.本合同自甲、乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

2.甲、乙雙方就與本合同有關(guān)的事宜達成的補充協(xié)議，為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。

3.任何在本合同簽訂前經(jīng)雙方協(xié)商一致的意見或單方面的承諾但并未列入本合同的條款，這些意見或承諾對履行本合同的雙方均無約束力。

4.本合同正本一式_____份，甲、乙方各執(zhí)_____份。(具體份數(shù)雙方協(xié)商確定)。

甲方：(公章)______________。

法人代表：(簽字)__________。

聯(lián)系電話：__________________。

時間：______________________。

乙方：(公章)______________。

法人代表：(簽字)__________。

項目負責(zé)人：(簽字)________。

聯(lián)系電話：_________________。

時間：______________________。

項目研究計劃書篇十二

簡潔而又形象化的語言，能引起我們的注意并能激發(fā)我們學(xué)習(xí)實驗的興趣。如藥品取用“三不”原則；過濾實驗操作要注意“一貼，二低，三靠”；在制取氧氣時，可用順口的歌訣：“查—裝—定—點—收—離—熄”來諧音記憶制取步驟。以上實例可知，在實驗學(xué)習(xí)中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強實驗基本操作能力和鞏固化學(xué)概念，有較好的作用。

教師的演示實驗，是我們學(xué)習(xí)實驗的榜樣，能起到示范作用。我們剛接觸化學(xué)實驗，都有好奇心，在教師演示實驗時，我們要仔細觀察這樣才會給我們留下深刻的印象。老師在做演示實驗時，會力求做到：裝置正確，整潔美觀，操作規(guī)范，速度適中，嚴格要求，講解清楚，現(xiàn)象明顯，結(jié)果準確。因此，我們一定要認真觀察老師做的演示實驗。

實驗基本操作的訓(xùn)練十分重要，我們要注重：

1、注重良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成。

養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，必須從開始抓起，從學(xué)習(xí)化學(xué)實驗的第一堂課起，就要認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。為此，在第一堂實驗課中，就要認真學(xué)習(xí)實驗室安全規(guī)則，嚴格按實驗要求進行操作，盡量杜絕損壞儀器、浪費藥品的現(xiàn)象，并養(yǎng)成每次實驗完畢，都要清洗、清點和擺好實驗用品的習(xí)慣。只有注意了這些方面的實驗注意事項，我們才能初步形成良好的實驗習(xí)慣。

2、嚴格要求、嚴格練習(xí)。

要掌握每一個化學(xué)實驗的基本操作程序，必須對自己嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。在進行基本操作訓(xùn)練的過程中，若發(fā)現(xiàn)有錯誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品時是否做到“一平二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及在實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等。

運用多媒體輔助學(xué)習(xí)實驗，可以進一步幫助我們形成化學(xué)概念、鞏固和理解化學(xué)知識。例如：運動的水分子這一節(jié)，內(nèi)容比較抽象，老師借助多媒體講解這一節(jié)內(nèi)容，使抽象的內(nèi)容簡單化，達到了事半功倍的效果，因此，我們學(xué)習(xí)化學(xué)實驗時，要善于運用多媒體，這樣可以幫助我們更容易的`學(xué)好化學(xué)實驗。

家庭小實驗可以鍛煉我們動手、觀察、獨立思考的能力，是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑。我也做了很多家庭小實驗，并從中受益匪淺，如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗蛋白質(zhì)的性質(zhì)等。在做家庭小實驗時，我建議大家一定要做好實驗報告，這樣，才能從做家庭小實驗的過程中學(xué)到更多、體會更多。

總之，在化學(xué)實驗學(xué)習(xí)中，我們始終要保持有強烈的好奇心與求知欲，這樣我們才能在變幻莫測的化學(xué)實驗中學(xué)的更多更好，因此，在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，一定要重視化學(xué)實驗學(xué)習(xí)，才能有效的提高我們的學(xué)習(xí)成績。

項目研究計劃書篇十三

作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，現(xiàn)在感覺數(shù)學(xué)明顯沒有經(jīng)過考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務(wù)需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標和任務(wù)，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務(wù)。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。

首先，在課程學(xué)習(xí)方面。研一時候開設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn)，走的遠?，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好，認真思考課程理論的現(xiàn)實意義，融會貫通，學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進一步研究的根本所在。

公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課，不要當(dāng)成負擔(dān)，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課，讓我懂得了ph.d的真實含義。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。

所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學(xué)習(xí)為主。此外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少，比之國外，也落后了很多年。這幾天，空余時間，我就會向師兄學(xué)習(xí)adina軟件，師兄給了很多資料，現(xiàn)在要考試了，暫時沒有時間看。等過一陣子，我將仔細研究下這方面的文獻。

其次，在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識，接手起來應(yīng)該會相對容易些。但是，由于國內(nèi)的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻。此時，英語的重要性就不言而喻了。所以說，趁著現(xiàn)在事情不是很多，需要徹底的補習(xí)下英語。一方面是為了找到一份好的工作，也是為了以后的更好發(fā)展?？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設(shè)計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的。所以，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了。

第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言，美國，德國，日本相對走在世界的最前沿，所以在學(xué)好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語?？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時間很短的問題，我打算學(xué)習(xí)日語。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計理念，更好地明白日本人的設(shè)計思想。所以，在研究生這三年里，積極學(xué)習(xí)英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發(fā)展的研究生。

人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。

項目研究計劃書篇十四

項目類別：項目名稱：項目單位：編制人：編制日期：項目負責(zé)人：審批負責(zé)人：審批日期：

社區(qū)專項服務(wù)經(jīng)費審批表。

第一部分、項目背景。

第二部分、項目目標。

第三部分、項目方案。

第四部分、項目經(jīng)費預(yù)算。

一、項目背景。

××××××××××××××××××××××××。

二、項目目標。

××××××××××××××××××××××××××××××××。

三、項目方案。

四、項目經(jīng)費預(yù)算。

×××社區(qū)“×××”項目論證會議記錄。

時間：×××地點：×××參加人員：×××記錄人：×××主持人：×××內(nèi)容：×××。

主任×××：1.×××××××××。

2.×××××××××。

請大家發(fā)表意見：

駐地單位代表：×××××××××。

居民代表；××××××××××××。

本次大會經(jīng)過充分論證，最后一致通過。

論證會簽名：××××××××××××。

×××社區(qū)“×××”項目經(jīng)費會議記錄。

時間：×××地點：×××參加人員：×××記錄人：×××主持人：×××。

內(nèi)容：討論社區(qū)“×××”項目經(jīng)費問題。

主任×××：1.×××××××××。

2.×××××××××。

幾項內(nèi)容加起來，需要產(chǎn)生費用×××元整，現(xiàn)在請大家廣泛討論，提出自己的看法。

駐地單位代表：×××××××××。

居民代表；××××××××××××。

“兩委會成員”

參加會議人員簽名：××××××××××××。

文檔為doc格式。

項目研究計劃書篇十五

這是容易被忽視的部分。

有很多機構(gòu)認為內(nèi)容比形式更重要。

其實，形式是可以更好地表現(xiàn)內(nèi)容的。

另外，項目計劃書也是能使資助機構(gòu)了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現(xiàn)得專業(yè)與嚴謹，是絕對可以得到加分的。

還可以把銀行賬戶、律師、審計機構(gòu)等信息列在封面頁上。

另外，如果是向某一機構(gòu)籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。

由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構(gòu)，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構(gòu)某人”為開頭，以表明你對該機構(gòu)的重視與尊重。

2、項目概要(總論)

這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。

要知道基金會的項目經(jīng)理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。

所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結(jié)果的決定因素;在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。

概要一般要包括：機構(gòu)的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問題與解決的方法;項目申請方的能力和以往的成功經(jīng)驗，等等。

需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。

3、項目背景、存在的問題與需求

在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設(shè)計這個項目來解決這些問題。

要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數(shù)據(jù)，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。

此外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。

要說明項目的起因、邏輯上的因果關(guān)系、受益群體及其與其它社會問題之間的關(guān)聯(lián)等。

一般來講，這一部分包括以下主要信息：

* 項目范圍(問題與事件、受益群體);

* 導(dǎo)致項目產(chǎn)生的宏觀與社會環(huán)境;

* 提出這個項目的理由與原因;

* 其它長遠與戰(zhàn)略意義;

4、目標與產(chǎn)出

在使資助機構(gòu)確信“問題”的存在以后，明確提出你的解決方案。

機構(gòu)間的合作是被鼓勵的。

如果你還有其它的機構(gòu)合作伙伴，也要明確說明。

在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務(wù)，以及各目標的評估標準。

總體目標是一個長期的、宏觀的、概念性的、比較抽象的描述。

由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實現(xiàn)的、帶有明確時間標記的階段性目標。

比如，“減少文盲”是總體目標，“到2005年10月，使200個農(nóng)村婦女達到認識1000字”就是一個具體目標。

對目標的陳述一定要非常清楚。

最重要的是，制定的目標要切合實際。

不要承諾你做不到的事情。

要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是：項目實際上實現(xiàn)了這些既定目標。

5、受益群體

在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個更加詳細的描述。

有必要時，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。

比如npo信息咨詢中心的能力建設(shè)項目的直接收益群體是國內(nèi)ngo和ngo的從業(yè)人員，但間接收益群體卻是ngo的服務(wù)對象。

因為通過能力建設(shè)，提高了ngo的服務(wù)能力與效率，從而使之能為其服務(wù)對象提供更好、更多、更完善的服務(wù)。

又比如一個殘疾人服務(wù)機構(gòu)，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個社會。

許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。

尤其是在項目的設(shè)計階段，受益群體的參與更加重要。

你可以在附件中列出受益群體參與項目的活動，包括組織受益群體參加的討論會、會議主題、時間、參加人員等;同時，也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設(shè)計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。

6、解決方案與實施方法

通過以上的部分，你已經(jīng)清楚地解釋了存在的問題及你希望完成的事情。

現(xiàn)在，需要介紹你如何達到目標，即采用什么方法、開展什么活動來實現(xiàn)這些目標。

在介紹方法時，你要特別說明這種方法的優(yōu)越特性。

你可以同時列舉出其它相關(guān)的方法，并對它們進行比較，還可以引用專家的觀點和其它失敗或成功的案例，等等。

總之，要充分說明你選擇的方法是最科學(xué)、最有效、最經(jīng)濟的。

同時，也要說明你的機構(gòu)在采用這種方法時，也存在一定的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。

此外，還要提到為了執(zhí)行這一解決方案，都需要那些條件與資源，包括：誰?在什么時候?使用什么樣的設(shè)備?做什么樣的事情?做這些事情的人要具備什么樣的能力與技能等。

最好能在附件中詳細描述一下主要工作崗位的職務(wù)要求。

7、項目進程計劃(時間表)

在這一部分中，要詳細地描述出各項任務(wù)的先后順序以及起始時間。

可以用一個帶有時間標記的圖表來表示，這樣，就可以一目了然地告訴讀者 “在什么時候做什么”，以及各項活動之間的關(guān)聯(lián)與因果關(guān)系。

8、項目組織架構(gòu)

在這一部分中，要描述為了達成上述目標，需要什么樣的執(zhí)行團隊和管理結(jié)構(gòu)。

執(zhí)行團隊?wèi)?yīng)包括所有項目組成員：志愿者、專家顧問、專職人員等。

他們與這個項目相關(guān)的工作經(jīng)驗、專業(yè)背景、學(xué)歷等也非常重要。

執(zhí)行團隊的經(jīng)驗與能力往往在很大程度上決定了項目的成敗，所以，這也是資助方非常關(guān)心的問題。

另外，還要明確項目的管理結(jié)構(gòu)。

應(yīng)該明晰地寫出項目總負責(zé)人、財務(wù)負責(zé)人及其它各分項目的負責(zé)人。

如果是兩個或多個機構(gòu)合作完成一個項目，還要說明各機構(gòu)的分工。

工作流程也要很清楚，要說明各項工作的先后順序、邏輯關(guān)系等。

9、費用、預(yù)算與效益

這一部分所要提供的決不僅僅是一個費用預(yù)算表(當(dāng)然，預(yù)算表也是很重要的，你可以把它放在附件中)，而是要敘述和分析預(yù)算表中的各項數(shù)據(jù)、總成本與各分成本，包括人員、設(shè)備的費用等。

其中，人員經(jīng)費類別可以包括工資、福利和咨詢專家的費用;非人員經(jīng)費類別可以包括差旅費、設(shè)備和通訊費等。

如果已經(jīng)有了一部分資金來源，也要注明。

而且，要很明顯地寫出你還需要總數(shù)為多少的經(jīng)費上的支持。

項目研究計劃書篇十六

尊敬的各位同行，你好：

我非常高興受到···同學(xué)的邀請，為她申請貴校的研究生項目寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。

我現(xiàn)在供職于··大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院。主要承擔(dān)《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》課程的教學(xué)認識···同學(xué)的。她是我們班級的團支書，無論在學(xué)習(xí)還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。 課堂上，···學(xué)的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對她印象深刻。她為了能認真聽課與老師交流，都會坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學(xué)。她對于課程內(nèi)容能夠自覺地進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提出自己的一些獨到見解，并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問題?！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營與管理》是一門理論與實踐相結(jié)合的課程。···同學(xué)在課程論文中較好的實現(xiàn)了這一教學(xué)目的，在結(jié)合實例、運用所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上，我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度，使她連續(xù)兩年獲得···大學(xué)獎學(xué)金。

課下，···同學(xué)還讀了很多和金融專業(yè)相關(guān)的書籍，并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實習(xí)期間，她選擇了與專業(yè)相關(guān)的工作。在實習(xí)工作中踏實肯干，積極認真，得到了實習(xí)單位的認可，也在最后給我交上了滿意的實習(xí)報告。在···年···月···同學(xué)在國家cn級刊物發(fā)表了與實習(xí)相關(guān)的論文—科研事業(yè) 單位內(nèi)部財務(wù)控制制度建設(shè)。

生活中，···同學(xué)積極活躍。作為團支書的她，組織能力很強。她組織了很多場班級內(nèi)部的'辯論賽。讓同學(xué)們對于時事政治，國際國內(nèi)的經(jīng)濟形式進行討論，發(fā)表自己的看法。她還會主動邀請院里的老師和教授擔(dān)任評委，幫助同學(xué)們豐富本專業(yè)知識。她的責(zé)任心使她連續(xù)獲得···大學(xué)優(yōu)秀班干部，河南大學(xué)優(yōu)秀團干部。

最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子。她還是··大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊的隊長。在繁重的專業(yè)課學(xué)習(xí)和繁瑣的班級事務(wù)之余，她還是一名運動健將，校運動會?；@球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟學(xué)院女子籃球隊在校級比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績。···同學(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結(jié)束時獲得了···大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽。

通過對···同學(xué)的教授及了解，基于她對金融專業(yè)知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態(tài)度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍，使該生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結(jié)合的教育宗旨下，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習(xí)的潛能，在人生的道路中走的更遠。

希望我的信息對于···同學(xué)申請到貴校的學(xué)習(xí)有所幫助，如有任何需要請隨時聯(lián)系我。

項目研究計劃書篇十七

（一）研究問題：關(guān)于南京仙林10校大學(xué)生網(wǎng)購的調(diào)查主要是網(wǎng)購行為的影響因素以及對網(wǎng)購的態(tài)度，以及不選擇網(wǎng)購的原因等。

（二）研究目的：這里只要研究的是網(wǎng)絡(luò)購物的方式?，F(xiàn)在的購物方式已經(jīng)不僅僅是逛街砍價了，網(wǎng)購逐漸成為大學(xué)生主要的購物方式。這里只要研究的是網(wǎng)絡(luò)購物的方式網(wǎng)購是怎樣吸引大學(xué)生的？大學(xué)生對網(wǎng)購有著怎樣的看法、評價？。。。這些都是我們這次即將探討的問題。當(dāng)然，還是有很多大學(xué)生并不看好“網(wǎng)購”，仍然選擇較為傳統(tǒng)的購物方式，他們都網(wǎng)購有著怎樣的顧慮？這次調(diào)查對這些問題會有一定的解答。另外，此次調(diào)查的結(jié)果也可以對網(wǎng)店主以及想在網(wǎng)上開店的人有一定的幫助。大學(xué)生對網(wǎng)購的看法和觀點，可以對這些人有一定的參考作用。當(dāng)然，對那些傳統(tǒng)的店家，如實體店等，也是一種幫助，可以在一定程度上，幫助他們在這個網(wǎng)絡(luò)時代，更好地經(jīng)營店鋪。

（三）.文獻回顧。

中南財經(jīng)政法大學(xué)曾經(jīng)大學(xué)生購物方式做過調(diào)查，他們主要調(diào)查的是網(wǎng)購——《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物行為調(diào)查》，他們主要調(diào)查的是大學(xué)生網(wǎng)上購物的潛力、首選網(wǎng)站及主要障礙,并分析了網(wǎng)上購物經(jīng)歷對網(wǎng)絡(luò)信任度、網(wǎng)絡(luò)安全性等網(wǎng)絡(luò)認知的影響。他們的調(diào)查得到了如下結(jié)果：大學(xué)生網(wǎng)上購物潛力巨大、拍賣網(wǎng)站人氣最旺、購物首選網(wǎng)站度集中、購物需求以滿足精神需要的產(chǎn)品為主以及安全和商品質(zhì)量成為主要障礙。次調(diào)查結(jié)果，他們對網(wǎng)絡(luò)商家的經(jīng)營乃至高校的教育工作提出了如下建議：

1.明確定位,發(fā)展核心業(yè)務(wù)；

2.廣泛吸引大學(xué)生嘗試網(wǎng)上購物；

3.加強在校大學(xué)生的電子商務(wù)教育。

（一）概念界定：

1.這里的調(diào)查對象是仙林大學(xué)城的大學(xué)生。研究的南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京森林公安高等專科學(xué)校、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和應(yīng)天學(xué)院這10所學(xué)校的在校大學(xué)生。指的只是本科或?qū)？频拇髮W(xué)生。

2.網(wǎng)上購物，就是通過互聯(lián)網(wǎng)檢索商品信息，并通過電子訂購單發(fā)出購物請求，然后填上私人支票帳號或信用卡的號碼，廠商通過郵購的方式發(fā)貨，或是通過快遞公司送貨上門。國內(nèi)的網(wǎng)上購物，一般付款方式是款到發(fā)貨（直接銀行轉(zhuǎn)帳，在線匯款）。擔(dān)保交易（淘寶支付寶，百度百付寶，騰訊財付通等的擔(dān)保交易），貨到付款等。

3.淘寶網(wǎng)（taobao，口號：淘！我喜歡。）是亞太最大的網(wǎng)絡(luò)零售商圈，致力打造全球領(lǐng)先網(wǎng)絡(luò)零售商圈，由阿里巴巴集團在20xx年5月10日投資創(chuàng)立。淘寶網(wǎng)現(xiàn)在業(yè)務(wù)跨越c2c（個人對個人）、b2c（商家對個人）兩大部分。截止20xx年12月31日，淘寶網(wǎng)注冊會員超9800萬人，覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群；20xx年交易額為999.6億元，占網(wǎng)絡(luò)購市場80%的份額。20xx年，淘寶的交易額實現(xiàn)了433億元，比20xx年增長156%。20xx年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。

（二）。

a.變量維度。

自變量（影響網(wǎng)購行為及其態(tài)度的因素）。

1.性別。

2.年級。

3.家庭條件。

4.網(wǎng)購時主要考慮的因素，價格、時間、時尚程度、商家信譽、安全度等。

5.網(wǎng)購時選擇的`主要網(wǎng)站。

6.不選擇網(wǎng)購的因素。

因變量：

1.仙林10校大學(xué)生的購物方式。

2.仙林10校大學(xué)生網(wǎng)購頻率。

3.仙林10校大學(xué)生對網(wǎng)購未來發(fā)展的態(tài)度。

b.具體指標。

1.性別對購物方式的影響。

2.年級對購物方式的選擇的影響。

3.家庭條件對購物方式的選擇的影響。

4.網(wǎng)購時主要考慮的因素。

5.網(wǎng)購時主要選擇的網(wǎng)站。

6.獲得網(wǎng)絡(luò)店鋪的信息的途徑。

7.網(wǎng)購中主要購買的商品種類。

8.不選擇網(wǎng)購的原因有哪些。

9．對網(wǎng)購的前景的有何看法。

（三）理論假設(shè)。

1.女生比男生更多地選擇網(wǎng)購；

2.年級高的同學(xué)更容易選擇網(wǎng)購，而且頻率較高；

3.家庭條件較好的同學(xué)更多地選擇網(wǎng)購，而且頻率較高；

4.更多的同學(xué)選擇貨到付款的方式；

5.相對而言，經(jīng)常網(wǎng)購?fù)瑢W(xué)經(jīng)常不網(wǎng)購的同學(xué)對網(wǎng)購的未來抱有更好的看法。

（一）總體界定。

仙林大學(xué)城的10所大學(xué)的大學(xué)生，不包括研究生及研究生以上的學(xué)生。

（三）抽樣方法：采取多段抽樣、簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣的方法。

（四）具體抽樣步驟：上網(wǎng)獲得獲得10個學(xué)校的專業(yè)系，將這些系名編碼統(tǒng)計出來獲得一份名單。對每個學(xué)校抽取四個系。以一所學(xué)校為例。

（1）抽取四個系。

a.將該校的專業(yè)系進行排列編碼排序，001,002,003，?比如說到080。

b.準備好80張的小紙條，分別寫上001,002，?080。

c.將這些小紙條折好放在一個盒子中，攪亂后，隨機摸出4張。

d.對著這四張紙找出相應(yīng)的專業(yè)系。

（2）在抽取的四個專業(yè)系中，以一個專業(yè)系為例，采取系統(tǒng)抽樣進行抽樣。

a.獲得所抽取的一個專業(yè)系的學(xué)生名單，制定出抽樣框。

b.計算抽樣間距。假設(shè)總體共有n名學(xué)生。即抽樣間距k為：k=n/20.即每隔k人抽取一名學(xué)生。

c.在最前面的k個個體中采用簡單隨機抽樣的方法抽取一個個體，記下該個體的號碼，假設(shè)為a，a就是隨機的起點。

d.在抽樣框中，自a為起點，每隔k個個體抽取一個個體，將所抽取的個體編號為a，a+k，a+2k，a+3k，……a+19k，共計20個個體。

e.將這20個個體合起來，就構(gòu)成了一個樣本。其他學(xué)校，按照上面的方法抽取樣本。

1.上網(wǎng)取得個學(xué)校的院系名單，通過抽樣共獲得40個系的名單；

2.將小組成員分成10組，每組兩人，到各個學(xué)校，聯(lián)系該校專業(yè)系名單的學(xué)生會主席，通過學(xué)生會主席獲得該專業(yè)系的學(xué)生基本資料，如姓名、學(xué)號、性別等。

3．按照上面所述的抽樣方法進行抽樣，獲得樣本；

6.問卷收回后，由小組人員進行核對和整理。如果問卷中有問題的，我們將更具問卷中被調(diào)查者的信息打電話或者發(fā)送電子郵件向其說明緣由，并重新對其進行統(tǒng)計。

對收集到的資料進行統(tǒng)計。因為問卷中基本上是選擇題，以abc……對答案進行編號，根據(jù)實際題目選擇對答案分析的標準。將所整理好的資料進行整理，將自變量和因變量輸入spss軟件，進行回歸分析，得出每個自變量對因變量的影響程度。如研究性別對網(wǎng)購的影響，研究家庭條件對網(wǎng)購頻率的影響，研究是否網(wǎng)購對網(wǎng)購態(tài)度的影響······并且進行假設(shè)檢驗的分析，驗證所提出的理論假設(shè)。

（一）時間進度。

本次調(diào)查計劃用42天的時間完成：20xx年5月20日——20xx年6月30日。

分析，并將調(diào)查的結(jié)果整理出來、公布。

（二）經(jīng)費預(yù)算。

本次經(jīng)費共計12620元。

（1）公交車費每人20元，共計20元x20人=400元；

（2）問卷費共計300元。問卷共準備800份，雙面復(fù)印,每份0.4元，大概共320元。

（3）禮品費，每人一支筆，按批發(fā)價0.5元x800人=400元。

（4）培訓(xùn)老師每人2000元，共兩位老師，共計4000元。

（5）人員雇傭費每人300元，共20人，共計300元x200人=6000元。

（6）社交費1000元。

（7）其他費用500元。

（三）人員培訓(xùn)安排。

此次調(diào)查共需20人。兩人負責(zé)一所學(xué)校。有調(diào)查組兩名小組長對小組成員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：資料收集方法、抽樣方法、問卷設(shè)計、問卷的講解、資料的核對與整理以及相關(guān)統(tǒng)計方法。問卷由兩名組長計劃，完成后，由組員帶到各校進行問卷的填答。問卷收回后，由負責(zé)該校的成員對問卷進行整理、核查和統(tǒng)計。具體調(diào)查報告由組長統(tǒng)一整理，初稿后征求小組成員的一意見以及看法。進行多次修改，保證調(diào)查報告的準確性。

封面信：

同學(xué)：

首先感謝您對此次調(diào)查的支持！此次調(diào)查主要是對大學(xué)生的購物方式進行調(diào)查。此次調(diào)查不會泄露您的個人信息。希望您能認真地對待此次調(diào)查。此次調(diào)查不會占用您過多時間。最后，我們會有一份小禮物送上。感謝您對此次調(diào)查的支持！

——“關(guān)于南京仙林10校大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查研究”調(diào)查組。

20xx年6月16號。

《關(guān)于仙林大學(xué)生網(wǎng)購的調(diào)查》的調(diào)查問卷。

選擇題如無特殊說明，均為單選題，每題請選擇一個答案。

并且請將您的選項填在（）內(nèi)。

問題1：您的性別是()。

問題2：您的年級是（）。

a.大一b.大二。

項目研究計劃書篇十八

研究計劃書范文怎么寫?研究一個項目，就要先擬定一份計劃書，情況下面的研究計劃書范文吧!

20**年*月*日，****博士學(xué)習(xí)生活。

萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。

為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計劃。

本計劃共分為兩個層次：總計劃和總目標;周計劃和周目標。

總計劃和總目標明確了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體“輪廓”，周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標，指出了具體的執(zhí)行策略。

另外，制定控制的策略和方法，以確保計劃和目標的實現(xiàn)。

一、 總計劃和總目標

1、課程和學(xué)習(xí)目標

以經(jīng)濟學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點，以計量經(jīng)濟學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對方法論等課程進行學(xué)習(xí)，并嘗試用計量方法進行學(xué)術(shù)文章的寫作。

(可以用計量方法完成經(jīng)濟學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。

)具體要求如下：

經(jīng)濟學(xué)前沿課程

完成大部分文獻的閱讀，明確大部分文獻內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟學(xué)理論的脈絡(luò)，通過科研訓(xùn)練掌握計量等研究方法。

高等數(shù)學(xué)課程

完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識，嘗試將所學(xué)知識與經(jīng)濟學(xué)前沿和計量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來。

計量經(jīng)濟學(xué)

依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計量經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)，利用計量完成經(jīng)濟學(xué)前沿中的科研任務(wù)。

重點學(xué)習(xí)計量方法的應(yīng)用。

管理理論前沿

主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個學(xué)術(shù)問題，把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機會。

通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野，了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目標

科研能力重在訓(xùn)練，通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗。

主要的目標包括：扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題;進行科技論文的寫作。

具體措施如下： 扭轉(zhuǎn)思維方式

通過閱讀文獻、參與課程學(xué)習(xí)、進行科研文獻寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。

掌握研究方法和技巧

重點掌握計量方法的使用，利用課程學(xué)習(xí)的機會，完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求;通過經(jīng)濟學(xué)前沿的學(xué)習(xí)，梳理關(guān)鍵節(jié)點文獻之間的邏輯關(guān)系，并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點文獻;通過文獻閱讀和課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英文文獻寫作的一些基本技巧，掌握常用語法和句法，并嘗試翻譯重點文獻的關(guān)鍵內(nèi)容。

理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò)

加強文獻閱讀和積累，通過關(guān)鍵文獻的閱讀和理解，掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析，整理和總結(jié)研究問題。

進行科技論文的寫作

管理文獻學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進行科技論文的寫作。

學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。

了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。

3、生活目標

博士學(xué)習(xí)生活漫長而艱辛，不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力，也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康，并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。

鍛煉身體

堅持每天早晨起來作30個俯臥撐，每天晚上進行半個小時的跑步等運動。

有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動，每月參加兩到三次的游泳鍛煉。

緩解壓力

除了利用運動來緩解壓力外，與同學(xué)進行溝通交流，組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。

利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好，堅持積極陽光的生活態(tài)度。

二、周計劃與周目標

要落實總的目標和計劃，就需要對總計劃進行細致的劃分，明確每個部分完成的任務(wù)量和節(jié)點時間。

1、 各周的計劃和目標

注： 1)

課程學(xué)習(xí)是每周的.基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫作貫穿在整個學(xué)期過程之中。

2) 在整體目標和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)會隨著具體情境有所調(diào)整。

2、 每周的學(xué)習(xí)計劃和課程要求

20**年秋-學(xué)習(xí)計劃與課程表

注： 1)

課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準(一天共為11課節(jié));學(xué)習(xí)計劃以時間節(jié)點為準(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段)。

(在目標明確的前提下，努力及時的去完成目標和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。)

一.調(diào)研活動

1.小型調(diào)研活動

在工作開展初期進行一次小型調(diào)研活動(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調(diào)研活動的順利開展做準備。

活動時間：4月7日——4月30日

具體時間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日

調(diào)研問卷：4月12日——4月18日

調(diào)研報告：4月19日——4月25日

報告審改：4月26日——4月30日

最新學(xué)校調(diào)研工作計劃書范文

2.大型調(diào)研活動

作為調(diào)研部的代表性活動，在以上小型調(diào)研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的大型調(diào)研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。

活動時間：5月3日——6月6日

具體時間：調(diào)研主題：5月3日——5月9日

調(diào)研問卷：5月10——5月16日

調(diào)研過稱：5月17日——5月23日

調(diào)研報告：5月24日——5月30日

報告審改：5月31日——6月6日

二、調(diào)研之窗

每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考

慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會熱點話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息

相關(guān)的方面。

時間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)

形式安排：a3版兩張

流程安排：1.例會(周六晚)確定主題。

2.周三定初稿。

3.周四老師審批。

4.周五根據(jù)老師意見修改。

5.周六印刷、例會后張貼。

人員安排：采用分組負責(zé)制。

a、b兩組輪流負責(zé)。

內(nèi)容安排：社會熱點及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題

三、調(diào)研報告征集活動

暑假前號召各二級團組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調(diào)查報告的評選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報告的工作。

四.與其他部門合作及其其他活動

配合其他部門開展工作，負責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。

加強校學(xué)生會與各二級學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

五.人員培訓(xùn)問題(特別是東校區(qū)調(diào)研部)

針對工作需要，本學(xué)期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng)，加強實戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機會展現(xiàn)自己。

并且上個學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部內(nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。

本學(xué)期，要加強聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會議都有一段時間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時間(包括自由例會)，與會者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。

六.擴大調(diào)研部的影響力

本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對調(diào)研部缺乏了解。

本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾。