教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢？堅(jiān)持寫(xiě)作并保持熱情，只有通過(guò)實(shí)踐和不斷嘗試才能提高寫(xiě)作技巧和水平。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享，或許能給我們帶來(lái)啟示。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇一

備課是實(shí)行優(yōu)質(zhì)教學(xué)的前提。開(kāi)展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課過(guò)程的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)的整體水*；可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合思想政治理論課教學(xué)部的實(shí)際，特重新修訂本集體備課制度。

一、集體備課的組織。

1、集體備課的時(shí)間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、集體備課的地點(diǎn)：各教研室自行安排。

3、集體備課的范圍及參加成員：思政部全體專(zhuān)兼職教師。

4、集體備課的組織形式：以教研室為單位，由教研室主任負(fù)責(zé)主持。

5、集體備課數(shù)量：每半月不少于1次。

二、集體備課的要求。

1、教師應(yīng)積極認(rèn)真地參加集體備課活動(dòng)。集體備課時(shí)不遲到、早退，不無(wú)故缺席。

2、活動(dòng)過(guò)程中做好資料的整理和記錄工作。

三、集體備課的基本內(nèi)容。

（一）學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定。

制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要按照“個(gè)人初定——集體研討——自主編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃”的程序進(jìn)行。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容包括：大綱（課程計(jì)劃）的教學(xué)目的和教學(xué)要求，全冊(cè)教材簡(jiǎn)析，教材的教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度安排，以及教學(xué)中應(yīng)注意的`問(wèn)題等。

（二）課時(shí)教案的編寫(xiě)。

1．編寫(xiě)課時(shí)教案要采用共案與個(gè)案相結(jié)合的形式進(jìn)行。明確教學(xué)內(nèi)容的地位和知識(shí)結(jié)構(gòu)，確定本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)觀念設(shè)計(jì)出本課的教學(xué)思路。如：如何導(dǎo)入新課、知識(shí)點(diǎn)間如何過(guò)渡、解決重點(diǎn)的措施、突破難點(diǎn)的方法、知識(shí)、能力形成過(guò)程的步驟、學(xué)法指導(dǎo)等。

2．課時(shí)備課的主要形式是“個(gè)體——集體——個(gè)體”，即組織同教材的教師就章節(jié)的不同內(nèi)容分工備課。先由教研室主任制定備課計(jì)劃，分配備課任務(wù)；由承擔(dān)備課的教師充當(dāng)中心發(fā)言人，就其備課情況進(jìn)行詳細(xì)分析和說(shuō)明（提前準(zhǔn)備，寫(xiě)好預(yù)案），同教研室教師共同討論研究，提出各自的建議和意見(jiàn)；中心發(fā)言人結(jié)合研討情況及時(shí)修訂和完善備課預(yù)案，形成集體備課方案（共案），人手一份；在共案的基礎(chǔ)上，各任課教師結(jié)合本班的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行學(xué)情分析和個(gè)案補(bǔ)充，最后備出符合本班實(shí)際情況的有個(gè)性的教案。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇二

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，思政課是大學(xué)生活中不可缺少的一部分。在95后大學(xué)生為主的校園，各種不良信息的侵入讓缺乏判斷能力的年輕人迷失了方向，思政教育肩負(fù)著比以往更加艱巨的歷史使命。如何讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)的新一代大學(xué)生接受良好的思政教育，成為有關(guān)部門(mén)及高校必須面對(duì)的問(wèn)題。

適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才能留住學(xué)生的“注意力”

在北京某知名高校讀研的周明告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者，從本科到研究生，他經(jīng)歷了好多門(mén)思政課。對(duì)于本科時(shí)的思政課，周明的印象尤為深刻?！斑@門(mén)課的老師會(huì)經(jīng)常分享一些生活中有趣的案例，講解這些案例背后的法律常識(shí)，非常有意思?！?/p>

“有意思”如今已經(jīng)成為很多大學(xué)生評(píng)價(jià)一門(mén)課程的重要“指標(biāo)”。而對(duì)于思政課來(lái)說(shuō)，如何吸引大學(xué)生的“注意力”，需要課程安排、教材設(shè)計(jì)等多方面的努力。因此，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，將課程與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，也是最受大學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)形式。

如今，多地高校正在創(chuàng)新教學(xué)方法，積極探索課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的新路子。例如，北京市啟動(dòng)高校思政課教育教學(xué)“高精尖”項(xiàng)目，年均投入5000萬(wàn)元，建設(shè)高水準(zhǔn)的馬克思主義理論文獻(xiàn)資料庫(kù)和集課堂支撐、教學(xué)互動(dòng)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

據(jù)悉，教育部推進(jìn)建設(shè)“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”等在線(xiàn)平臺(tái)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)質(zhì)量。在課程管理上，各高校基本建立課程設(shè)置準(zhǔn)入、課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)督、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)事故認(rèn)定及處理制度，如北京航空航天大學(xué)開(kāi)發(fā)“課堂教學(xué)app”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程可視化監(jiān)督。

很多高校都在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。例如，“易班推廣行動(dòng)計(jì)劃”目前完全覆蓋上海60多萬(wàn)名高校學(xué)生；“大學(xué)生在線(xiàn)引領(lǐng)工程”，共建高校達(dá)370個(gè)，注冊(cè)師生用戶(hù)達(dá)247萬(wàn)人，“中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)”已成為具有較強(qiáng)影響力的綜合性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站。

對(duì)于課程內(nèi)容，教育部著力規(guī)范思政課國(guó)家統(tǒng)編教材的統(tǒng)一使用。從根本上扭轉(zhuǎn)了思政課教材一度過(guò)于分散、低水平重復(fù)的狀況，對(duì)于規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一思想觀點(diǎn)、提升教學(xué)效果，發(fā)揮了重要作用。

思政教育建設(shè)要以心靈為核心。

事實(shí)上，思政課不同于一般的知識(shí)性課程，它需要在人的心靈上搞建設(shè)，在人的思想上做工作。如何在“人心”上下功夫，不僅需要堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，還需要校風(fēng)建設(shè)和相關(guān)的配套活動(dòng)。

據(jù)了解，目前高校共設(shè)立馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)37個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)74個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)176個(gè)，以馬克思主義為指導(dǎo)的高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系基本確立。清華大學(xué)舉辦了全國(guó)高校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)論壇，北京大學(xué)舉辦世界馬克思主義大會(huì)，為全國(guó)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科建設(shè)營(yíng)造了更加濃厚的氛圍。

校風(fēng)建設(shè)也是高校思政教育的重要組成部分。據(jù)了解，目前，高校關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題教育豐富多彩，例如中南大學(xué)“雷鋒崗”引領(lǐng)大學(xué)生敬業(yè)友善，蘭州大學(xué)學(xué)生制作核心價(jià)值觀24字的手繪畫(huà)冊(cè)，反響良好。

校風(fēng)建設(shè)也離不開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。如今，各地各高校認(rèn)真落實(shí)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，組織開(kāi)展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)。例如，山東統(tǒng)一編寫(xiě)《中華傳統(tǒng)文化讀本》，鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課；貴州推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。

此外，大學(xué)生黨員發(fā)展和教育活動(dòng)也在扎實(shí)推進(jìn)。吉林省深入推動(dòng)大學(xué)生馬克思主義理論教育活動(dòng)，該省共有大學(xué)生馬克思主義理論自學(xué)組織5000多個(gè)，參加人數(shù)20多萬(wàn)人。北京大學(xué)、北京交通大學(xué)等高校采取“提前到校、集中培訓(xùn)、統(tǒng)一管理”模式，持續(xù)舉辦新生黨員培訓(xùn)班，取得良好效果。

思政課師資建設(shè)尤為重要。

中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生認(rèn)為，思想政治課上得好與不好，關(guān)鍵取決于教師的水平，取決于教師上課“走不走心”。

在這樣的背景下，思政課程的師資建設(shè)尤為重要。高校應(yīng)按照有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（葉雨婷劉一凡）。

據(jù)悉，近年來(lái)思政課教師隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，黨員比例不斷提高，年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有思政課教師近7萬(wàn)人，中青年教師已成為思政課教學(xué)的主干力量。教師培養(yǎng)培訓(xùn)的力度不斷加大。

此外，教育部推動(dòng)各地各高校貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，制定印發(fā)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量。目前，全國(guó)高校有專(zhuān)職輔導(dǎo)員13萬(wàn)多人、兼職輔導(dǎo)員5萬(wàn)多人，成為高校思想政治工作的骨干力量。

據(jù)悉，教育部先后出臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、高校青年教師思想政治工作、建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等文件，劃出師德建設(shè)紅線(xiàn)，推動(dòng)建立師德“一票否決制”，師德建設(shè)制度體系基本形成。

此外，各地高校通過(guò)多種方式提升教師隊(duì)伍建設(shè)。例如，中山大學(xué)建立了思政課助教制度，有效延伸育人戰(zhàn)線(xiàn)；東北大學(xué)落實(shí)思政課特聘教授工作要求，聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授。

（應(yīng)采訪(fǎng)對(duì)象要求，文中學(xué)生均為化名）。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇三

“一個(gè)人的奧林匹克”，從劉長(zhǎng)春“單刀赴會(huì)”，看破碎的山河，仁義者不屈不撓、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。1932年，劉長(zhǎng)春粉碎了“偽*”企圖利用奧運(yùn)會(huì)宣傳“*”的*，在《大公報(bào)》上莊嚴(yán)聲明：“我是中華民族炎黃子孫，我是*人，決不代表偽*出席奧運(yùn)會(huì)?！彼膼?ài)國(guó)行動(dòng)，得到全國(guó)人民的贊賞和張學(xué)良將軍的大力支持，最終在各方努力下，搭上了奧運(yùn)末班車(chē)，站上了奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，成為*歷史上第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。個(gè)人命運(yùn)始終與民族命運(yùn)血脈相連，近代*飽受列強(qiáng)的欺凌與侵略，正是有像劉長(zhǎng)春一樣的仁人志士，他們用拳拳赤子心和殷殷愛(ài)國(guó)情，向世人展示*人民不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的斗爭(zhēng)精神，向世界表達(dá)了中華民族戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念，在爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民*的道路上，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，不斷從勝利走向勝利。

“奧運(yùn)金牌零的突破”，從許海峰“射落首金”，看開(kāi)放的*，奮進(jìn)者銳意進(jìn)取、砥礪前行。1984年，新*第一次派出代表團(tuán)參加奧運(yùn)會(huì)，許海峰百步穿楊，勇奪首金，這是具有里程碑意義的光輝時(shí)刻。個(gè)人奮斗始終與國(guó)家發(fā)展同頻共振，不管是在奧運(yùn)賽場(chǎng)還是在其他領(lǐng)域，無(wú)數(shù)像許海峰一樣銳意進(jìn)取的奮進(jìn)者，不懼艱難困苦，為國(guó)家的發(fā)展而不懈奮斗，在經(jīng)濟(jì)實(shí)力近乎空白、國(guó)外技術(shù)全面封鎖的基礎(chǔ)上建設(shè)著國(guó)家。從無(wú)到有，從有到優(yōu)，奮進(jìn)者當(dāng)以時(shí)不我待、追趕奮斗的時(shí)代使命感，在一次次急難險(xiǎn)重的挑戰(zhàn)中擔(dān)當(dāng)作為、奮勇?tīng)?zhēng)先，在各個(gè)領(lǐng)域不斷實(shí)現(xiàn)更多“零的突破”。

“百年奧運(yùn)夢(mèng)想成真”，從北京奧運(yùn)會(huì)驚艷世界，看新時(shí)代的*，追夢(mèng)人意氣風(fēng)發(fā)、闊步向前。2008年夏天，全世界聚焦北京，*堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大主題，以開(kāi)放包容的胸懷、昂揚(yáng)自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩絕倫的奧運(yùn)盛事，讓世界看到一個(gè)強(qiáng)大的*正昂首闊步，邁向新征程。個(gè)人夢(mèng)始終與*夢(mèng)有機(jī)契合，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，*人民迎來(lái)了從溫飽不足到全面小康的偉大飛躍。新時(shí)代的大幕已然拉開(kāi)，作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，要保持“使命在肩，強(qiáng)國(guó)有我”的精神狀態(tài)，將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家夢(mèng)想，不斷拼搏奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)做*人的志氣、骨氣、底氣，與祖國(guó)相向而進(jìn)，同心共筑*夢(mèng)。

體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想，從“一個(gè)人的奧林匹克”到“百年奧運(yùn)夢(mèng)想成真”，從“*”到“體育強(qiáng)國(guó)”，“奧運(yùn)三問(wèn)”的歷史昭示我們，這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的奧運(yùn)夢(mèng)始終與國(guó)運(yùn)相連，體育強(qiáng)則*強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇四

自從上半年集團(tuán)公司政工網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)運(yùn)行以來(lái)，我礦高度重視政工網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的應(yīng)用推廣工作。在做好礦級(jí)政工網(wǎng)絡(luò)信息上報(bào)集團(tuán)公司的同時(shí)，建立了二級(jí)政工網(wǎng)絡(luò)信息站，形成了具有特色的以某煤礦網(wǎng)站為互動(dòng)平臺(tái)的“一網(wǎng)通”，使思想政治工作得到了加強(qiáng)和改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。

利于網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展思想政治工作，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)地做好思想政治工作，發(fā)揮政工網(wǎng)絡(luò)作用勢(shì)在必行。

一是建立政工網(wǎng)絡(luò)，是適應(yīng)工作環(huán)境和工作對(duì)象變化的需要。隨著企業(yè)改革的不斷深化和發(fā)展的不斷加快，產(chǎn)權(quán)制度、干部人事制度、分配制度、就業(yè)方式等等方面發(fā)生了重大變化，不同主體的利益差別越來(lái)越明顯，職工的“困惑點(diǎn)”隨之增多，思想更為活躍。因此，要及時(shí)了解職工的思想，把握動(dòng)向，聽(tīng)取呼聲，從中發(fā)現(xiàn)帶有苗頭和傾向性和問(wèn)題，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中,掌握思想工作的主動(dòng)權(quán),就需要通過(guò)政工網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開(kāi)展思想政治工作,搭上互聯(lián)網(wǎng)的特快列車(chē)。

二是建立政工網(wǎng)絡(luò)，是改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作的需要。網(wǎng)絡(luò)政工具有快速、準(zhǔn)確、互動(dòng)、及時(shí)等特點(diǎn)，可以有效地?cái)U(kuò)大思想政治工作的覆蓋面，提高思想政治工作的水平。如對(duì)上級(jí)文件精神的傳達(dá)，傳統(tǒng)的方式是逐級(jí)召開(kāi)會(huì)議。由于與會(huì)者難以記全記細(xì)，理解各異，往往傳達(dá)時(shí)減頭去尾，打折縮水，甚至扭曲，導(dǎo)致一些干部職工對(duì)上級(jí)精神理解不透，政策模糊不清，執(zhí)行起來(lái)也就打了折扣。又如向職工進(jìn)行宣傳教育時(shí)，由于基層干部手中資料缺乏，趣味性和互動(dòng)性不足，效果很難理想。而建立網(wǎng)絡(luò)政工后，文件資料應(yīng)有盡有，這些問(wèn)題就迎刃而解了。

三是建立網(wǎng)上政工，是提升創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)層次的需要。我們某煤礦早在就辦起了學(xué)習(xí)型企業(yè)網(wǎng)站，受“知識(shí)和技術(shù)就是手中最好的名片”理念引導(dǎo)，全礦干部職工掀起了爭(zhēng)學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)學(xué)技術(shù)的熱潮，涌現(xiàn)了一大批知識(shí)型礦工，有力地推進(jìn)了學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。為提升學(xué)習(xí)型企業(yè)層次，需要建立政工網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步促進(jìn)，通過(guò)提升學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力、生產(chǎn)力，推動(dòng)企業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的快車(chē)道。

在提高認(rèn)識(shí)和認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，我們確立了創(chuàng)辦政工網(wǎng)的宗旨，就是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)政工作用，提高思想政治工作水平。為保證政工網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)行，我們首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)親自抓，宣傳部門(mén)具體干，基層各支部參與的格局。同時(shí)本著“要做就要做好”的原則，集中解決了網(wǎng)絡(luò)政工的硬件問(wèn)題，礦一次性投入幾十萬(wàn)元，為所有基層單位配備了計(jì)算機(jī)，接通了寬帶網(wǎng)線(xiàn)。對(duì)外出創(chuàng)業(yè)的外掘一區(qū)和外采一區(qū)，礦專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了兩臺(tái)電腦送給他們，并要求他們上網(wǎng)，經(jīng)常查看本礦的政工網(wǎng)，定期上報(bào)信息。然后在軟件上精心謀劃，5月1日，“某政工網(wǎng)”正式與網(wǎng)民見(jiàn)面，網(wǎng)站設(shè)置主要有《黨政綜合》、《新聞宣傳》、《經(jīng)營(yíng)管理》、《安全生產(chǎn)》、《勤廉驛站》、《創(chuàng)業(yè)之路》、《工團(tuán)視窗》、《網(wǎng)頁(yè)公告》、《礦領(lǐng)導(dǎo)信箱》、《圖片新聞》等23個(gè)欄目。各個(gè)欄目緊貼企業(yè)和職工實(shí)際，贏得了廣大干部職工的喜愛(ài)和歡迎，起到了更快、更有力地宣傳群眾、鼓舞群眾、激勵(lì)群眾的作用。

二、精心管理，抓好“五個(gè)”環(huán)節(jié)。

建立政工網(wǎng)絡(luò)的目的，就是要利用政工網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，把政工網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，我們精心管理，著重抓了“五個(gè)”環(huán)節(jié)。

一是抓好隊(duì)伍建設(shè)。我們以黨支部為單位，在全礦32個(gè)黨支部分別設(shè)立了信息站，做到每個(gè)部室、每個(gè)黨支部至少有一名信息員。全礦的信息員隊(duì)伍共有兩個(gè)層次，一是管理員，二是信息員。在政工信息網(wǎng)絡(luò)管理中心設(shè)專(zhuān)兼職管理員各1名，在五部一室等單位設(shè)立兼職管理員7名，全礦共有信息員45人，形成了覆蓋全礦的網(wǎng)絡(luò)信息隊(duì)伍。專(zhuān)職政工網(wǎng)系統(tǒng)管理員的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)整個(gè)政工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理工作；及時(shí)上傳網(wǎng)站欄目的各類(lèi)信息；統(tǒng)計(jì)匯總?cè)V信息員所申報(bào)的信息，歸納總結(jié)后上報(bào)礦黨委和集團(tuán)公司；定期召開(kāi)信息員會(huì)議，根據(jù)本單位的重點(diǎn)工作，制定周期內(nèi)的信息申報(bào)要點(diǎn)，指導(dǎo)培訓(xùn)信息員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。信息員的主要職責(zé)是：嚴(yán)格按照政工網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)要求，每周必須認(rèn)真及時(shí)上報(bào)信息，規(guī)范填報(bào)信息表項(xiàng)目，急、重、特、要事及時(shí)上報(bào)，上報(bào)的信息必須真實(shí)客觀，不帶個(gè)人偏見(jiàn)。從204月以來(lái)，全礦政工網(wǎng)絡(luò)信息員已經(jīng)上報(bào)信息650次，為及時(shí)傳遞職工思想動(dòng)態(tài)，使礦黨委有的放矢地做好思想政治工作，加強(qiáng)企業(yè)管理,起到了功不可沒(méi)的作用。

二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是保證政工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有效運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)方面我們分了兩個(gè)層次，一是信息員隊(duì)伍培訓(xùn)，二是使用者的普及培訓(xùn)。為使信息員盡快熟悉掌握政工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的操作技能，我們舉辦了脫產(chǎn)培訓(xùn)班，先后對(duì)信息員進(jìn)行了4次培訓(xùn)。之后又分5批組織他們上機(jī)訓(xùn)練，使每個(gè)信息員都能熟練掌握信息系統(tǒng)的操作使用。在管理者的培訓(xùn)方面，我們按照從礦領(lǐng)導(dǎo)到中層黨政干部再到一般干部的順序進(jìn)行。首先對(duì)全礦中層管理干部進(jìn)行了計(jì)算機(jī)操作技能和上網(wǎng)能力的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)他們分層次進(jìn)行上機(jī)培訓(xùn)，先后開(kāi)辦了6期管理人員培訓(xùn)班，培訓(xùn)了120多名中層以上黨政管理干部，使他們基本上能夠獨(dú)立上機(jī)瀏覽信息、反饋信息。在此基礎(chǔ)上，我們又加大培訓(xùn)力度，利用4個(gè)月的時(shí)間把全礦副科級(jí)以上干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、班組長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)工種人員全部輪訓(xùn)一遍，使他們掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能，這就為政工網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)行提供了人力優(yōu)勢(shì)。

三是抓好信息處理和反饋。有效地收集、處理及反饋信息是政工網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用的主要環(huán)節(jié)。我們制定了政工網(wǎng)絡(luò)信息工作處理反饋流程圖，規(guī)范了政工信息的收集、處理和反饋程序。該流程的特點(diǎn)是：1、它是一個(gè)閉合回路。其中的流程是管理員在處理信息中必須關(guān)注、跟蹤的過(guò)程。2、它是一個(gè)網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合的互補(bǔ)系統(tǒng)。政工信息站每周提交的職工思想動(dòng)態(tài)就是綜合分析網(wǎng)上信息和網(wǎng)下信息后提交的。礦領(lǐng)導(dǎo)可以從政工信息網(wǎng)上直接瀏覽、查詢(xún)、分析各類(lèi)信息，也可以根據(jù)信息站提交的信息報(bào)告，多角度了解把握全局的情況，為決策提供依據(jù)。3、它是一個(gè)不受時(shí)空限制的系統(tǒng)。有了政工信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，主體和客體的交流不受時(shí)間和空間的限制，對(duì)一些職工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提出的各種問(wèn)題和意見(jiàn)，礦領(lǐng)導(dǎo)或管理員通過(guò)網(wǎng)上回復(fù)。特別是領(lǐng)導(dǎo)外出期間，過(guò)去有些工作只能擱置，現(xiàn)在也能及時(shí)給予答復(fù)、解決。4、它是一個(gè)及時(shí)處理和反饋信息的系統(tǒng)。管理員收集信息后，首先要判斷信息的真?zhèn)?，然后作一些?jiǎn)單的調(diào)查了解。對(duì)實(shí)效性不強(qiáng)的問(wèn)題，通過(guò)信息報(bào)告和思想動(dòng)態(tài)報(bào)黨委常委或分管領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)制定方案，安排相關(guān)單位解決落實(shí)，管理員及時(shí)將處理信息反饋給信息來(lái)源處。對(duì)職工提出的急需解決的問(wèn)題，可直接與有關(guān)單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，督促他們立即整改。一些大的問(wèn)題則直接向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，通過(guò)有關(guān)渠道按時(shí)解決。

四是抓好制度和考核。建立制度和嚴(yán)格考核是政工信息網(wǎng)正常運(yùn)行并發(fā)揮作用的保證。為加強(qiáng)政工信息網(wǎng)的管理，我們制定了《某煤礦網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)管理的若干規(guī)定》、《網(wǎng)上發(fā)布公共信息的管理規(guī)定》、《網(wǎng)絡(luò)軟硬件的使用與管理》、《計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)的管理規(guī)定》和相關(guān)考核獎(jiǎng)勵(lì)的制度，明確了政工信息的發(fā)布程序、信息的欄目分管責(zé)任單位、信息的審查和反饋、考核與獎(jiǎng)罰等規(guī)定。對(duì)集團(tuán)公司政工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，要求各單位嚴(yán)格按照集團(tuán)公司下發(fā)的7條管理規(guī)定執(zhí)行，每周至少申報(bào)2次，重要信息及時(shí)申報(bào)。對(duì)信息員和管理員的工作質(zhì)量，我們每月進(jìn)行檢查、考核，并給予通報(bào)。對(duì)不按要求申報(bào)的單位，一次罰黨政主管領(lǐng)導(dǎo)50元。同時(shí)定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)表現(xiàn)突出的信息員表彰嘉獎(jiǎng)。

五是抓好網(wǎng)上政工與網(wǎng)下政工的互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)。網(wǎng)上政工，可以使基層和職工的思想信息快速反饋上來(lái)；網(wǎng)下政工，又可以使領(lǐng)導(dǎo)及職能部門(mén)根據(jù)政工網(wǎng)反饋的信息，針對(duì)性地在網(wǎng)下開(kāi)展思想政治工作，使二者有機(jī)結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相得益彰。如去年上半年,職工對(duì)走出去創(chuàng)業(yè)思想異?；钴S。在政工網(wǎng)絡(luò)信息中，我們及時(shí)捕捉到職工存在守土戀家，不愿出去創(chuàng)業(yè)的思想，一方面發(fā)揮政工網(wǎng)絡(luò)的超前預(yù)控作用，組織編寫(xiě)了“走出去，歷史性的話(huà)題”、“走出去，時(shí)不我待”、“走出去，蓄勢(shì)待發(fā)”、“走出去，你準(zhǔn)備好了嗎”、“走出去，你大膽地往前走”、“走出去，挑戰(zhàn)自我”、“走出去，滿(mǎn)懷信心向未來(lái)”的系列宣講材料在網(wǎng)上發(fā)布，形成了強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向。另一方面由礦領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分片下訪(fǎng)，與職工面對(duì)面交談，從不同角度闡述了外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展的目的意義和前景方向，全面詮釋了集團(tuán)公司關(guān)于走出去創(chuàng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，消除了廣大職工“看攤守業(yè)”、“小富即安”、“畏難怕苦”等思想障礙，走出去創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲，山東、安徽、江南等地都有某人創(chuàng)業(yè)的身影，全礦出現(xiàn)了爭(zhēng)相外出創(chuàng)業(yè)的可喜局面。

實(shí)施政工網(wǎng)絡(luò)工程，強(qiáng)化了傳統(tǒng)思想政治工作載體與現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，把政工網(wǎng)絡(luò)初步建成為思想政治工作的新陣地，基本實(shí)現(xiàn)了“六大跨越”。

一是實(shí)現(xiàn)了從緩慢型向即時(shí)型的跨越。傳統(tǒng)的思想政治工作要逐級(jí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)的精神，等到了工人那里，新聞早成舊聞了。我們的政工網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通后，無(wú)論是中央精神還是公司、礦領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、企業(yè)形勢(shì)，都能在第一時(shí)間直接與職工見(jiàn)面。例如我們政工網(wǎng)上的《某新聞》欄目，全礦有165名通訊員、信息員積極投稿，每天的內(nèi)容都能及時(shí)更新。為了拓寬廣大職工的知識(shí)面，我們從各大報(bào)刊、網(wǎng)站和網(wǎng)友評(píng)論中精選文章，按照不同內(nèi)容，分類(lèi)編輯，使網(wǎng)站成為思想教育的資料庫(kù)。例如，為配團(tuán)公司提出的“五年百億”、“外出創(chuàng)業(yè)”兩大發(fā)展主題，我們?cè)谡ぞW(wǎng)上專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“創(chuàng)業(yè)之路”專(zhuān)欄，收編了173篇有關(guān)外出創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)文章，為大家外出創(chuàng)業(yè)提供了借鑒資料。

二是實(shí)現(xiàn)了寬泛型向針對(duì)性的跨越。傳統(tǒng)的思想政治工作方法習(xí)慣于一般化的'號(hào)召、一般化的要求，其針對(duì)性就差些。而政工網(wǎng)絡(luò)易于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作。網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行以來(lái)，我們每周都收到信息員通過(guò)“政工網(wǎng)”發(fā)送的有關(guān)企業(yè)管理的信息近百條，職工通過(guò)“給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信”、“在線(xiàn)留言”等板塊提出的問(wèn)題200多條，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了依據(jù)。在安全生產(chǎn)方面，廣大職工積極為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我礦9435工作面原來(lái)設(shè)計(jì)上高檔普采，工程技術(shù)人員在網(wǎng)上建議上綜采，并將兩套方案進(jìn)行縱橫對(duì)比，提出在回采過(guò)程中逐步增補(bǔ)支架以解決不規(guī)則工作面逐漸變長(zhǎng)的問(wèn)題。礦決策層經(jīng)過(guò)論證，采納并實(shí)施了這條建議。

三是實(shí)現(xiàn)了距離型向親密型的跨越。我們利用網(wǎng)絡(luò)交互性強(qiáng)的特點(diǎn)，進(jìn)行思想政治工作的多向交流。隨著我礦外出創(chuàng)業(yè)人員的不斷增多，網(wǎng)上政工越來(lái)越受到大家的青睞。一方面它可以讓外出創(chuàng)業(yè)的人員及時(shí)了解母礦的各種信息和工作狀況，另一方面它也使母礦能及時(shí)知道外出創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍的工作情況。我礦外出安徽、山東等地創(chuàng)業(yè)的管理人員過(guò)去都是使用手機(jī)與礦領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，一些工作上的具體事項(xiàng)有時(shí)通過(guò)電話(huà)也難以說(shuō)清，只能安排專(zhuān)人到礦處理。通過(guò)網(wǎng)上政工網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，他們直接填寫(xiě)信息申報(bào)表或發(fā)郵件聯(lián)絡(luò)，異地溝通變得輕而易舉，既省錢(qián)又快速，切實(shí)解決了一直困擾外出創(chuàng)業(yè)人員與礦溝通的難題。

四是實(shí)現(xiàn)了單向型向互動(dòng)型的跨越。某工網(wǎng)開(kāi)通以來(lái)，日均訪(fǎng)問(wèn)量達(dá)到了1000人次以上，我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性的特點(diǎn)，及時(shí)為職工解決生產(chǎn)和生活中的問(wèn)題。礦黨政定期對(duì)信息進(jìn)行分析，及時(shí)整改了職工就餐洗浴、孩子入托、工資分配、3個(gè)工人村小區(qū)建設(shè)等難題近百個(gè)。如今年2月份，職工通過(guò)政工網(wǎng)反映礦食堂衛(wèi)生差且提供的塑料袋有異味，影響食欲的問(wèn)題。職工們本來(lái)只是抱著試一試的想法與礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，沒(méi)想到礦領(lǐng)導(dǎo)從網(wǎng)上看到了這一信息，當(dāng)天晚上就給他們回復(fù)，并責(zé)令有關(guān)部門(mén)立即整改。次日，塑料袋全部換成了衛(wèi)生的，食堂的衛(wèi)生狀況也徹底改觀。從這件事里，我們舉一反三地想到，許多思想問(wèn)題都是由工作、生活方面的具體事引發(fā)的，多做貼人心、暖人心的實(shí)事，就是最有力的思想政治工作。過(guò)去，對(duì)牽涉到全礦職工利益的工程，大都由領(lǐng)導(dǎo)決策后組織實(shí)施，職工事前沒(méi)有知情權(quán)，往往是好事沒(méi)有辦好，職工發(fā)牢騷；辦了好事，職工也有意見(jiàn)。網(wǎng)站建立后，對(duì)這類(lèi)工程采取利用網(wǎng)站民主投票決策的辦法，廣泛征求意見(jiàn)。年8月，我礦準(zhǔn)備重新整合企業(yè)文化的硬件設(shè)施，經(jīng)過(guò)多層醞釀，制定了兩套礦大門(mén)的設(shè)計(jì)方案，這兩套方案都各具特點(diǎn)，難以取舍。于是，我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布了這兩套設(shè)計(jì)方案，并設(shè)立了投票系統(tǒng)和留言板，由職工自己決定。廣大職工踴躍在網(wǎng)上投票，并在留言板上發(fā)表對(duì)這兩套方案的修改建議，最后，礦黨政按照投票結(jié)果及職工建議綜合進(jìn)行了決策。

五是實(shí)現(xiàn)了封閉型向開(kāi)放式的跨越。我們?cè)谡ぞW(wǎng)上開(kāi)辟的滾動(dòng)式非煤產(chǎn)品圖文，贏得了各地用戶(hù)的歡迎。山東、安徽、河南等省的煤礦管理人員看到我們的網(wǎng)站后，有的來(lái)電進(jìn)行溝通，索要相關(guān)資料；有的還注冊(cè)成了我礦網(wǎng)站的會(huì)員，使某網(wǎng)站成了對(duì)外展示企業(yè)形象的窗口。云南一家有實(shí)力的企業(yè)通過(guò)某政工網(wǎng)了解我礦的情況后，在網(wǎng)上與我礦建立了長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)關(guān)系。經(jīng)過(guò)競(jìng)標(biāo)，他們采用了我礦的錨桿、錨固劑兩種產(chǎn)品。網(wǎng)站的建立為我礦的外向經(jīng)營(yíng)提供了新的渠道。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇五

“我要讓*在東京飄揚(yáng)！讓*在奧運(yùn)響起！”東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，*的奧運(yùn)健兒們奮起神威，勇奪獎(jiǎng)牌。賽場(chǎng)上的他們展現(xiàn)出了青春活力，*健兒的蓬勃朝氣。

東京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，*最終以88枚獎(jiǎng)牌位居第二。在這88枚獎(jiǎng)牌的背后是無(wú)數(shù)汗水與淚水的付出。*人的體力相對(duì)于那些身強(qiáng)力壯的黑人來(lái)說(shuō)本就較弱，想要戰(zhàn)勝他們本就非常不易。運(yùn)動(dòng)員們只能付出加倍的努力苦練技巧，提升體力，為此不少運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常負(fù)傷，甚至有的常年患有頸椎、腰椎病?！拔彷叾ó?dāng)自強(qiáng)，前輩們這盛世如你所愿?！边@是殘疾人周佳敏自強(qiáng)的目標(biāo)。為了不辜負(fù)前輩、教練對(duì)她的期望，她每天堅(jiān)持訓(xùn)練。近50磅的槍?zhuān)惶煊?xùn)練10個(gè)小時(shí)以上，一周訓(xùn)練6天。身行多過(guò)于言教，她用自己的行動(dòng)完美地展現(xiàn)出了最好的自己。

今天，我們看到了*的盛世，那些奧運(yùn)健兒們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)國(guó)主義精神。他們克服重重困難，拼盡全力，突破極限就是為了讓雄壯的*奏響在奧運(yùn)賽場(chǎng)，響徹整個(gè)東京。全體*人的志氣、骨氣、底氣油然而生。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神已經(jīng)深深融入到一代代運(yùn)動(dòng)員的血液里，并將延續(xù)傳承下去。

東京奧運(yùn)會(huì)田徑女子鉛球冠軍鞏立姣說(shuō)：當(dāng)^v^*在日本東京響起時(shí)，那一刻，我覺(jué)得什么都值了?！边\(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)國(guó)，展現(xiàn)出最好的自己，為國(guó)爭(zhēng)光。他們真正地做到了不負(fù)青春，不負(fù)自己。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇六

為了能統(tǒng)一完成教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，提高老師的教學(xué)水*和提高教學(xué)質(zhì)量，特制定思政部集體備課制度：

一、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周召開(kāi)教研室總備課會(huì)；每章授課前一周召開(kāi)教研室集體備課會(huì)，全體教師及相關(guān)人員參加。備課是講課的起始環(huán)節(jié)，是教師力求取得最佳講課效果的先決條件。備課期間任課教師必須了解本課程在整體課程結(jié)構(gòu)中的地位和任務(wù)；了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉掌握教學(xué)大綱的基本要求；明確教學(xué)目的，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵知識(shí)的講解方法。依據(jù)教學(xué)大綱，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)教學(xué)基本原則；依據(jù)教學(xué)大綱，深透鉆研并掌握教材內(nèi)容；確定教學(xué)方法和教具；寫(xiě)出教案和講稿等。有時(shí)還進(jìn)行必要的預(yù)講演練。集體備課由教研室主任主持，使每位教師在備課期間了解本門(mén)課程在整體課程結(jié)構(gòu)中的地位和任務(wù)；了解前期相關(guān)課程教學(xué)情況和學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)有關(guān)規(guī)章制度；學(xué)習(xí)教學(xué)基本原則；依據(jù)教學(xué)大綱，深透鉆研并掌握教材內(nèi)容；查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，確定教學(xué)方法和教具，指導(dǎo)教案的書(shū)寫(xiě)。

二、集體備課會(huì)內(nèi)容：總結(jié)上一章授課情況，總結(jié)學(xué)生反饋意見(jiàn)及準(zhǔn)備下一章的授課內(nèi)容。

三、集體備課會(huì)方式：由講授同一章內(nèi)容的一位老師（一般為年青老師）匯報(bào)該章講授重點(diǎn)、難點(diǎn)，授課時(shí)間安排及教學(xué)參考文獻(xiàn)。講授同一章的其余老師對(duì)匯報(bào)內(nèi)容作補(bǔ)充發(fā)言；資深老師提出意見(jiàn)；教授、副教授示范介紹該章重點(diǎn)、難點(diǎn)的授課方法。

四、每雙周五下午進(jìn)行一次集體備課，集體備課時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請(qǐng)假。凡無(wú)故不參加者作曠會(huì)處理。凡因故未參會(huì)的，會(huì)后由教研室主任轉(zhuǎn)達(dá)備課會(huì)內(nèi)容。

五、學(xué)期末召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)情況。

六、做好備課會(huì)的記錄和記錄的存檔工作。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇七

20xx年3月18日，在全國(guó)思政理論課教師座談會(huì)上，**發(fā)表重要講話(huà)，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好教育工作、思想政治工作的重要性，提出了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的明確要求，為新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針、辦好思想政治理論課作出了重要部署、明確了工作任務(wù)。為了學(xué)習(xí)**這一重要講話(huà)精神，落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，明光市教體局于8月29—30日在明湖學(xué)校舉行了全市中小學(xué)思想課教師培訓(xùn)會(huì)。本人作為思政課教師參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，本人感覺(jué)收獲多多、感悟多多?，F(xiàn)將本人的所思所想小結(jié)一下：

通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線(xiàn)，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。要把思政課辦得越來(lái)越好，就必須加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。

通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，首先就要深化思想認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。正如**所強(qiáng)調(diào)的：我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)**領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為*特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問(wèn)題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦*特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開(kāi)好思政課，用*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。實(shí)踐充分證明，只有牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)。鑄魂育人，任重道遠(yuǎn)。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，為人師表、率先垂范；堅(jiān)持立德樹(shù)人、培根鑄魂；讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時(shí)候，為黨育人的初心不能忘，為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改。用*新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

網(wǎng)絡(luò)思政工作認(rèn)識(shí)篇八

１、集體備課由教研室全體教師參加，由教研室主任根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。教研室主任全權(quán)負(fù)責(zé)組織思想政治理論課集體備課活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格把關(guān)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。集體備課應(yīng)包括理論課、實(shí)踐課和形勢(shì)與政策課等。

２、各教研室應(yīng)根據(jù)課程的特點(diǎn)，以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求，集思廣益，研究和探討教學(xué)大綱的實(shí)施、教材及配套教輔材料的使用、教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)方法和手段的使用、試題庫(kù)建設(shè)、相關(guān)課程之間的技術(shù)銜接等問(wèn)題。

３、根據(jù)各教學(xué)班不同的授課對(duì)象、教學(xué)要求、課時(shí)安排，集體討論研究其教學(xué)內(nèi)容和方法，確立重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排教學(xué)進(jìn)度。

４、按備課內(nèi)容，互相聽(tīng)課評(píng)課，評(píng)價(jià)備課實(shí)用情況。

５、集體備課時(shí)，教師要結(jié)合自已的實(shí)際，寫(xiě)出個(gè)人教案。既要借鑒別人的東西，又要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)。

６、集體備課采取一人主講大家討論的辦法，把集體備課落到實(shí)處。主備教師提前做好主備稿的撰寫(xiě)工作，要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確地把握重、難點(diǎn)，寫(xiě)好講稿，提出教法建議。

７、高級(jí)職稱(chēng)教師在集體備課中，有義務(wù)發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，在教學(xué)大綱的制定過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，在教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及課程知識(shí)點(diǎn)等方面給青年教師以必要的指導(dǎo)。

８、集體備課應(yīng)由專(zhuān)人做好記錄，記錄包括以下基本內(nèi)容：集體備課時(shí)間、地點(diǎn)、備課科目、主持人、參加人員、主備課教師、備課內(nèi)容（章節(jié)）、學(xué)時(shí)；主備課教師陳述內(nèi)容；集體討論內(nèi)容（每位老師的發(fā)言）；小結(jié)等。