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疫情期間防御工作(實(shí)用19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-25 22:49:30
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疫情期間防御工作(實(shí)用19篇)
2023-11-25 22:49:30    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,語言簡(jiǎn)練,避免冗余和重復(fù)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

疫情期間防御工作篇一

科學(xué)技術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,必須貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情。要克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),用好科學(xué)這個(gè)最有力的武器,盡努力、采取更科學(xué)周密措施,以最堅(jiān)決的態(tài)度、最扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)決打贏__保衛(wèi)戰(zhàn)、__殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。

方法越科學(xué),防控越有效。必須清楚,事物有其自身規(guī)律,病毒的復(fù)制、感染也有其生物規(guī)律。堅(jiān)決打贏長(zhǎng)春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn),必須掌握病毒感染的科學(xué)知識(shí)、范文大全懂得疫情的傳播規(guī)律。通過病毒全基因組測(cè)序分析,本次吉林省疫情病毒株為奧密克戎變異株ba。2進(jìn)化分支。面對(duì)疫情傳播速度快、傳播范圍廣這一客觀情況,我們更加需要尊重規(guī)律、科學(xué)研判,做到科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。

科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策。千道理萬道理,落實(shí)才是硬道理。疫情防控關(guān)乎民生健康,從動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)掌握防疫物資需求、儲(chǔ)備、產(chǎn)能,到做好重要民生商品保供穩(wěn)價(jià)工作等,都必須堅(jiān)持科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策。事實(shí)上,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、人臉識(shí)別等也都可以為科學(xué)防控疫情提供堅(jiān)實(shí)支撐。要用好信息技術(shù),以科學(xué)思維研判形勢(shì),以科學(xué)方法開展工作,分類制定個(gè)人防護(hù)、家庭防護(hù)等相關(guān)科學(xué)規(guī)程。

疫情形勢(shì)越嚴(yán)峻,防控責(zé)任越重大。針尖大的窟窿漏過斗大的風(fēng),疫情防控必須形成嚴(yán)密閉環(huán)。這就必須做到認(rèn)識(shí)到位、流調(diào)到位、隔離管控到位、核酸檢測(cè)到位、環(huán)境消殺到位、后勤保障到位、安全措施到位、內(nèi)外協(xié)同到位、思想工作到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,確保疫情防控不出漏洞。當(dāng)然,全省上下也必須堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、各司其職、密切配合,細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)、好之又好推動(dòng)疫情防控各項(xiàng)工作。

抗擊疫情是一場(chǎng)科學(xué)戰(zhàn)役,也是一次全民行動(dòng)。防控疫情,每個(gè)人都是不可或缺的關(guān)鍵一環(huán)。這就需要引導(dǎo)公眾尊崇科學(xué)、相信科學(xué),做到科學(xué)防控。要從自身做起,積極配合做好掃碼測(cè)溫、核酸檢測(cè)、疫情摸排等工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、形成科學(xué)的生活方式。每個(gè)人都行動(dòng)起來,一起營(yíng)造科學(xué)防治的氛圍,構(gòu)筑起防控疫情的重要防線,我們也一定能夠打贏長(zhǎng)春保衛(wèi)戰(zhàn)、吉林殲滅戰(zhàn)、各地阻擊戰(zhàn)。

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疫情期間防御工作篇二

隨著疫情防控形勢(shì)的變化,為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對(duì)此次疫情,積極預(yù)防,減緩和控制疫情帶來的心理影響,我校制訂了《20xx年xx疫情防控期間心理健康工作預(yù)案》,工作預(yù)案的主要內(nèi)容如下:

學(xué)校心理咨詢室,面向全校學(xué)生開通針對(duì)疫情的心理支持電話熱線咨詢服務(wù)。

為積極落實(shí)教體局的要求,圍繞外出和從外地返回的學(xué)生,建立針對(duì)性心理服務(wù)制度,班主任進(jìn)行摸底,要求各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”的服務(wù),即各班主任通過微信、電話等途徑主動(dòng)溝通,了解思想和心理狀態(tài),密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化,如果察覺學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀,及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理咨詢中心的工作人員,主動(dòng)進(jìn)行心理干預(yù),以確保學(xué)生心理健康。

為了落實(shí)疫情防控的工作要求,學(xué)校心理咨詢室利用各年級(jí)學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)布權(quán)威消息,通知學(xué)生最新疫情防控的工作要求,告知學(xué)生疫情防控方法,宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識(shí),以確保學(xué)生在疫情的特殊時(shí)期,保持良好的心態(tài)和健康的體魄。

根據(jù)目前疫情的變化趨勢(shì),學(xué)校心理咨詢室擬定了開學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)預(yù)案,將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式,開展心理輔導(dǎo)工作,減輕疫情對(duì)學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

疫情期間防御工作篇三

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

組長(zhǎng):韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。

副組長(zhǎng)。

組員z高低段長(zhǎng)。

保健醫(yī)生:殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長(zhǎng)親自指揮。

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

(1)各班啟動(dòng)晨檢和報(bào)告制度。

(2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

(3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。

2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

(1)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

(2)班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

(1)班主任對(duì)缺課原因,及時(shí)上報(bào)。

(2)學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情。

一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:

(1)班主任、段長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

(2)校長(zhǎng)及主管人員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。

(3)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),安撫他們的情緒,取得家長(zhǎng)的合作。

(4)總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

(5)教務(wù)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

(8)對(duì)傳染病流行反映出來的問題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。

(9)凡是瞞報(bào)、緩報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;事情處理結(jié)束了,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。

1、校長(zhǎng)室電話xxxxxxx。

2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx。

疫情期間防御工作篇四

茲有我單位工作人員________________________,性別________,身份證號(hào)________________________,聯(lián)系電話________________,工作地點(diǎn):________________________________,因上班需要,需往返工作單位和家中,該同志現(xiàn)居?。篲_______縣/區(qū)________(小區(qū))________號(hào)樓________房號(hào),此證明僅用于疫情管控期間提供給物業(yè)公司存檔辦理出入證使用。疫情管控結(jié)束后,本證明立即失效。

本證明不作為其他證明目的使用。

單位聯(lián)系電話:________________________。

________________________________有限公司。

時(shí)間:________________________________。

疫情期間防御工作篇五

敬愛的黨組織:

“我是一名醫(yī)生,面對(duì)疫情,救治病人是我的職責(zé);我是一名共產(chǎn)黨員,面對(duì)困難,挺身而出是我的責(zé)任?!鼻搴涌h人民醫(yī)院內(nèi)一科主任張春營(yíng)堅(jiān)定地說。連日來,清河縣人民醫(yī)院198人響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在他們的“請(qǐng)戰(zhàn)”申請(qǐng)中,總少不了“我是黨員”這一堅(jiān)定理由。有著近20年黨齡的張春營(yíng)更是身先士卒,舍棄春節(jié)期間與家人的團(tuán)聚,投入到發(fā)熱門診的忙碌工作中。

20__年的春節(jié),似乎注定就是那樣的不平凡。不走親,不聚會(huì),不來往……這別樣的節(jié)日氣氛中,我們經(jīng)歷的其實(shí)太多。在這太多的故事、人物中,總有太多的感動(dòng),讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨:“在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動(dòng)著,我的思想感情的潮水,在放縱奔流著?!彪S著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越來越艱巨,面臨的問題也越來越嚴(yán)峻。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,“我是黨員,我先上”依然是最響亮的口號(hào),最豪邁的誓言。

為什么該是“我先上”,因?yàn)椤拔沂屈h員”,這個(gè)因果關(guān)系顯現(xiàn)出的是黨員的本色。作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì),能否發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,群眾的困難就是試金石。面對(duì)無情的“疫情”,從個(gè)人而言,誰都希望避而遠(yuǎn)之,但是,為了群眾的平安,為了祖國(guó)的明天,黨員干部們就應(yīng)當(dāng)沖鋒在前,甚至將生死置之度外,給群眾作出表率。就像新聞中講的,全村30名黨員喊出了“我是黨員,我先上”的口號(hào),村內(nèi)126名群眾被黨員的奉獻(xiàn)精神所感染,主動(dòng)加入隊(duì)伍,分別投入到志愿服務(wù)崗位。

無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平時(shí)期,我們前行的路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,特別是肩負(fù)民族復(fù)興重任的黨員干部,更隨時(shí)都會(huì)面臨千難萬險(xiǎn)。但“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍,正是有了這種“不怕困難”的精神,才能取得前行路上一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。不管是個(gè)人的人生之路,還是黨和人民的事業(yè)之路,都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個(gè)困難面前,是迎難而上還是知難而退,“我是黨員,我先上”就是人生的高境界。

高爾基說:“感到自己是人們所需要的和親近的人――這是生活的享受,的喜悅。這是真理,不要忘記這個(gè)真理,它會(huì)給你們無限的幸福?!笔茄剑@些主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”的黨員干部,在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,也許會(huì)付出許多意料之外的代價(jià),甚至有被病毒感染的可能,但他們的內(nèi)心是幸福的?!懊刻旌蛿?shù)字賽跑、和時(shí)間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場(chǎng)“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗,把安全留給別人,把危險(xiǎn)留給自己,這其中的無限幸福,只有真正的共產(chǎn)黨人,只有心中有他人的勇士,才能體會(huì)得到。

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”盡管打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重,但是,有廣大黨員干部“我是黨員,我先上”的請(qǐng)戰(zhàn)承諾,有一線的科技、醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗,有全體人民群眾的共同努力,必將迎來“柳暗花明”?!拔沂屈h員,我先上”,是情懷,更是擔(dān)當(dāng),唯有將自己的一切,包括生命都交給黨和人民的人,在困難、危險(xiǎn)面前才會(huì)說得出并做得到。同志們,行動(dòng)吧!讓“我是黨員,我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強(qiáng)大動(dòng)力,伴隨這飄揚(yáng)的黨旗奏響勝利的凱歌!

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

2022年_月_日。

疫情期間防御工作篇六

根據(jù)安徽省人力資源和社會(huì)保障廳等五部門《關(guān)于做好疫情防控期間有關(guān)就業(yè)工作的通知》(皖人社明電〔2020〕26號(hào))和六安市人社局《關(guān)于疫情防控期間開展線上職業(yè)培訓(xùn)有關(guān)問題的通知》(六人社秘〔2020〕23號(hào))精神,為切實(shí)做好疫情防控期間職業(yè)技能培訓(xùn)工作,指導(dǎo)和監(jiān)督線上培訓(xùn)有序開展,讓線上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程可查詢、可追溯,保證線上培訓(xùn)和后期線下培訓(xùn)相銜接,制訂本實(shí)施方案。

(二)我縣民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等機(jī)構(gòu)在疫情解除之前,線上組織開展“六類人員”免費(fèi)技能培訓(xùn)的。

(一)線上培訓(xùn)內(nèi)容。

按照《安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2019—2021年)政策釋義的通知》(皖人社秘〔2019〕278號(hào))等文件規(guī)定的職業(yè)(工種)范圍。并將傳染病防控常識(shí)等健康教育內(nèi)容嵌入線上職業(yè)技能培訓(xùn)課程,提升勞動(dòng)者健康素養(yǎng)。

(二)線上培訓(xùn)方式。

1.授課形式:包括在線直播、視頻錄播、實(shí)時(shí)互動(dòng)、教師答疑、考核測(cè)試等,也可根據(jù)工種特點(diǎn),適當(dāng)增加適合線上授課、居家練習(xí)的基礎(chǔ)操作內(nèi)容。

2.培訓(xùn)路徑:一是依托“中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線”、“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“技能強(qiáng)國(guó)-全國(guó)產(chǎn)業(yè)工人技能學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”技能頻道、“中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái)。二是依托企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主開發(fā)或委托第三方開發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)線上平臺(tái)、微信小程序、各類app等。三是其它社會(huì)機(jī)構(gòu)開發(fā)的與施訓(xùn)工種(職業(yè))相關(guān)的線上課程。

原則上通過電話、培訓(xùn)工作交流群等方式進(jìn)行政策咨詢;培訓(xùn)開展前通過“安徽職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)”向縣人社部門提交開班申請(qǐng)和錄入?yún)⒂?xùn)人員實(shí)行實(shí)名制管理,人社部門(經(jīng)辦機(jī)構(gòu))通過系統(tǒng)審核后提出“同意”或“不同意”的意見,不同意開班的須說明理由;必要的紙質(zhì)材料(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、培訓(xùn)申請(qǐng)等)可通過就業(yè)培訓(xùn)交流群發(fā)送電子掃描件傳遞。

線上培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)視為技術(shù)理論知識(shí)與綜合素質(zhì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)課時(shí),按不超過40%計(jì)入所培訓(xùn)的工種(職業(yè))總課時(shí)。企業(yè)開展培訓(xùn)原則上不少于80個(gè)課時(shí)。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展培訓(xùn)按2019年省人社廳規(guī)定的各工種課時(shí)執(zhí)行。疫情結(jié)束后一年內(nèi),企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)組織線下實(shí)訓(xùn)及結(jié)業(yè)考試(鑒定考核),并按要求保留培訓(xùn)紙質(zhì)資料。培訓(xùn)結(jié)束由縣人社、財(cái)政部門按規(guī)定兌現(xiàn)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無論采取哪一種線上培訓(xùn)方式,都要確保線上培訓(xùn)有注冊(cè)(簽到)和累計(jì)課時(shí)的截圖證明,做到學(xué)習(xí)過程有痕跡可查。

疫情防控期間企業(yè)新錄用人員崗前技能培訓(xùn)的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由人均800元提高到人均1000元,培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大到與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同或構(gòu)成事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系且入職不超過12個(gè)月的`所有員工;將職工轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施主體從重點(diǎn)企業(yè)(困難企業(yè))擴(kuò)大到所有企業(yè),補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為人均1200元(以上新標(biāo)準(zhǔn)暫時(shí)執(zhí)行到2020年5月上旬)。普通勞動(dòng)者、企業(yè)在崗員工技能提升等培訓(xùn)遵照皖人社秘〔2019〕278號(hào)文執(zhí)行。

(一)開展線上職業(yè)技能培訓(xùn),既是提升勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的重要途徑,也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業(yè)因停工造成的成本負(fù)擔(dān),也是促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)崗、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要措施。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、熱情服務(wù),切實(shí)把這一惠民惠企政策落到實(shí)處。

(二)企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我縣相關(guān)部門規(guī)定的疫情期間不得組織線下培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)或評(píng)價(jià)活動(dòng)。

(三)各申報(bào)單位對(duì)線上培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容和形式、培訓(xùn)過程真實(shí)性負(fù)責(zé),并配合接受事中事后監(jiān)管。

疫情期間防御工作篇七

任丘駐礦各單位、機(jī)關(guān)、部門:

為嚴(yán)格執(zhí)行河北省和任丘市新型冠狀病毒肺炎疫情防控措施,確保疫情防控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正確,公司統(tǒng)一印制任丘市疫情防控期間工作證明,現(xiàn)通知如下:。

1.工作證明可作為任丘市行政區(qū)域內(nèi)油田公司及駐礦單位員工出入居住社區(qū)、正常上下班的憑證,以及因工作需要到任丘市行政區(qū)域外出差和返回的憑證。

2.各單位(部門)負(fù)責(zé)向員工出具證明,并加蓋本單位(部門)行政公章。

3.各單位(部門)要嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。

實(shí)“一事一審批”要求,據(jù)實(shí)填寫相關(guān)信息,日常上下班工作證明期限原則上不超過15天,出差工作證明期限按出差實(shí)際天數(shù)填寫。

4.各單位(部門)要加強(qiáng)員工管控,建立登記制度,健全統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,詳細(xì)記錄員工日常工作、公務(wù)出差信息,全面掌握員工的出行軌跡和身體健康狀況。

5.各單位(部門)要嚴(yán)格要求持證者認(rèn)真執(zhí)行任丘市行政區(qū)域內(nèi)各單位、各社區(qū)防控措施,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,積極配合做好體溫檢測(cè)、信息登記等工作,展示企業(yè)和個(gè)人良好形象。

6.各單位(部門)必須如實(shí)開具相關(guān)證明,對(duì)工作證明與實(shí)際情況不符、給疫情防控工作造成嚴(yán)重后果的,移交紀(jì)檢部門處理。

7.任丘市行政區(qū)域外的油田公司所屬單位要與屬地政府做好溝通協(xié)調(diào),確保疫情防控期間油田生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作正常開展。如有需要,可將附件作為模板自行印制。此證明只在各單位所在行政區(qū)域內(nèi)有效。

8.任丘區(qū)域工作證明統(tǒng)一印制,各單位與華北石油報(bào)社印刷廠聯(lián)系領(lǐng)取事宜,聯(lián)系電話:2728190。

疫情期間防御工作篇八

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,全國(guó)各個(gè)大學(xué)春季學(xué)期延遲開學(xué),各級(jí)教育主管部門認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于疫情期間“停課不停教,停課不停學(xué)”安排部署,我校積極響應(yīng),按照“分類實(shí)施”“一校一策”的原則,積極開展線上教學(xué)。根據(jù)學(xué)校安排,我個(gè)人依據(jù)學(xué)校疫情期間開展線上教學(xué)實(shí)施方案,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”線上優(yōu)勢(shì),認(rèn)真開展線上教學(xué),確保班級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)學(xué)有所獲,學(xué)有所成。我整個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)設(shè)置了八個(gè)學(xué)習(xí)模塊,每個(gè)模塊又分為閱讀、閱讀測(cè)驗(yàn)、討論、作業(yè)幾個(gè)小的學(xué)習(xí)版塊。既有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí),又有貼近生活的教學(xué)范例,既有知識(shí)的傳授,又有實(shí)際的操作。現(xiàn)將個(gè)人線上教育以來經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:。

一、全面動(dòng)員,不漏一人。

線上教學(xué)與線下教學(xué)最大的差別就是線上教學(xué)以電子設(shè)備為媒介,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為支撐,通過數(shù)據(jù)交換達(dá)到與線下教學(xué)同等的教學(xué)效果。因此,推廣線上教育工作的第一步就是智能設(shè)備的持有量和客戶端注冊(cè)量統(tǒng)計(jì)。我第一時(shí)間根據(jù)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)并篩選,一方面統(tǒng)計(jì)當(dāng)前已具備線上學(xué)習(xí)能力學(xué)生家庭,通過微信線上指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)下載并注冊(cè)釘釘,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等學(xué)習(xí)軟件,制作軟件使用流程圖表,通過簡(jiǎn)單教學(xué),絕大多數(shù)家長(zhǎng)當(dāng)天即可登錄平臺(tái),輕松使用各項(xiàng)功能參加線上學(xué)習(xí),并可以使用釘釘?shù)溶浖耐卣构δ?,輔助開展家校聯(lián)系工作。另一方面對(duì)個(gè)別困難家庭予以關(guān)注指導(dǎo),針對(duì)留守兒童,父母文化程度較低的家庭,通過一對(duì)一電話、視頻耐心教導(dǎo)使用。線上教學(xué)工作開展前期,一一班所有學(xué)生線上app注冊(cè)量達(dá)到了100%,各項(xiàng)拓展功能回應(yīng)量100%。在線上直播課程統(tǒng)一開課之前,保證了每個(gè)學(xué)生都有一位家長(zhǎng)能夠熟練操作釘釘和收看課程直播。

二、線上教學(xué),跟蹤輔導(dǎo)。

根據(jù)對(duì)本班學(xué)情的認(rèn)識(shí),學(xué)生自覺性不足,家長(zhǎng)重視程度不一,為督促每位學(xué)生正常按時(shí)上課,我結(jié)合學(xué)校日常作息時(shí)間表設(shè)置了專屬作息表,安排好每日課前打卡、每日朗讀打卡等規(guī)定動(dòng)作,切實(shí)達(dá)到了停課不停學(xué)的目的。周內(nèi)上課期間,每天早上按時(shí)提醒家長(zhǎng)提前做好上課準(zhǔn)備,直播途中,通過班級(jí)微信群了解直播情況,幫助學(xué)生及時(shí)溝通解決直播途中遇到的技術(shù)問題,保證視頻直播的播放質(zhì)量。課后與學(xué)生共同探討課上的學(xué)習(xí)收獲和對(duì)自我學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià),進(jìn)行課程回顧,幫助部分吸收能力較差的學(xué)生消化知識(shí)重點(diǎn),并布置當(dāng)日作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)成果。直播課程結(jié)束后,一對(duì)一批改作業(yè),劃線短板,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。下午定時(shí)使用線上班級(jí)授課直播功能,為本班學(xué)生答疑解惑、解決作業(yè)問題,并對(duì)今日所學(xué)內(nèi)容拓展延伸,開發(fā)學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。

三、資源整合,拓展創(chuàng)新。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是未來教育領(lǐng)域發(fā)展的方向,利用好互聯(lián)網(wǎng),從互聯(lián)網(wǎng)中汲取有益于教育事業(yè)的技術(shù)、知識(shí)、理念,是每位教育從業(yè)者今后的必修課。為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)整合資源的優(yōu)勢(shì),最大化發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用。我充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),網(wǎng)絡(luò)微視頻等熱門軟件,精選適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的課外知識(shí)。通過引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn),不僅豐富了學(xué)生的科學(xué)知識(shí),還能夠培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,獲得學(xué)生和家長(zhǎng)們良好的反饋。通過品鑒文學(xué)作品、學(xué)習(xí)疫情防控小知識(shí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法,寓教于樂,讓知識(shí)以低段學(xué)生樂于接受的形式在學(xué)生的大腦里加深印象,拓展學(xué)習(xí),極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)效率。

通過本次線上教學(xué)的開展,我對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有了更深刻的認(rèn)識(shí),一方面,線上教育使學(xué)生們利用互聯(lián)網(wǎng)開啟了汲取新知識(shí)的大門。另一方面,通過便捷的數(shù)據(jù)反饋,使得學(xué)校能夠更直接的掌握每名師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),包括我在內(nèi)的每位教師,對(duì)線上教學(xué)技術(shù)的掌握都愈發(fā)成熟,為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。做好一節(jié)好的網(wǎng)課需要做到:

一、課程新穎,生動(dòng)有趣。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。

二、課程安排重點(diǎn)突出。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)生更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

三、課程內(nèi)容全面人性化。

課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

我們有理由相信伴隨本次線上教學(xué)的開展,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)必定能夠順理成章的成為我們今后日常教學(xué)的重要輔助手段,助力職教事業(yè)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。

疫情期間防御工作篇九

為了更好地維護(hù)疫情期間大學(xué)生心理健康、提升心理素質(zhì)水平,特制定如下特殊時(shí)期心理健康工作方案。

學(xué)校心理咨詢與服務(wù)中心采取自媒體、電話、網(wǎng)絡(luò)等非接觸式手段,全力為廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。

全體在校大學(xué)生。

1.開通并大力宣傳24小時(shí)心理服務(wù)熱線。

已開通校內(nèi)心理服務(wù)熱線xx(24小時(shí)),同時(shí)宣傳省內(nèi)外其他各種專業(yè)心理服務(wù)渠道。

2.線上心理咨詢服務(wù)。

疫情防控期間,心理咨詢已開通qq網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式,添加網(wǎng)絡(luò)預(yù)約qq號(hào)(qq預(yù)約號(hào):xx),填寫線上問卷,咨詢助手會(huì)盡快安排咨詢。

3.線上心理活動(dòng)。

鑒于疫情防控期間學(xué)生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒,心理中。

心擬面向全體學(xué)生開展心靈手語操、“心視角看兩會(huì)”心理漫畫、征文等活動(dòng),并為參與的同學(xué)提供豐厚獎(jiǎng)品,通過系列活動(dòng)豐富學(xué)生業(yè)余生活。

4.團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

根據(jù)實(shí)際需求,中心將與二級(jí)學(xué)院合作開展線上團(tuán)體心理輔導(dǎo)及相關(guān)情緒管理項(xiàng)目,招募和廣告信息后期發(fā)布。

5.關(guān)愛重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。

進(jìn)一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現(xiàn)情緒極端低落或行為異常等特征的學(xué)生,與發(fā)生危機(jī)情況的學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系,掌握學(xué)生現(xiàn)狀,做好危機(jī)干預(yù)工作。

疫情期間防御工作篇十

茲有我單位工作人員___,性別_,身份證號(hào):__________________,工作單位地點(diǎn):__,于_年_月到我單位參加工作,現(xiàn)負(fù)責(zé)__工作,或在(崗位)工作,或者現(xiàn)什么職位,因工作需要,需往返工作單位和家中,現(xiàn)居住__(居住地址)。

本人身體健康未與武漢人員接觸,并能保證在上班期間做好防護(hù)工作。

本單位承諾該同志在我司工作期間,我司負(fù)責(zé)排查防控。

以上情況屬實(shí)。特此證明。

___。

20__年__月__日。

文檔為doc格式。

疫情期間防御工作篇十一

為了貫徹落實(shí)五華區(qū)教體局關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期開學(xué)前校園疫情防控校園安全檢查的通知要求,扎實(shí)做好我園秋季學(xué)期開學(xué)的疫情防控準(zhǔn)備工作和安全工作,現(xiàn)將自檢自查情況匯報(bào)如下:

我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制度。多次召開幼兒園防控工作會(huì),傳達(dá)五華區(qū)教體局會(huì)議精神,研究布置落實(shí)防控措施,應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化責(zé)任分工,及時(shí)指導(dǎo)做好防控工作。

我園經(jīng)過層層排查,對(duì)各類人員進(jìn)行了拉網(wǎng)式摸排,并對(duì)各類人員信息進(jìn)行了梳理和完善。我園目前在外的教師沒有,幼兒已經(jīng)全部返回昆明市,沒有發(fā)現(xiàn)往返高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員。具體由各班班主任直接負(fù)責(zé)并由社區(qū)監(jiān)管,每日了解教師的身體狀況,近期還要求家長(zhǎng)在開學(xué)前14天之內(nèi)讓幼兒返回昆明市,然后班主任將情況匯報(bào)給專門負(fù)責(zé)人李麗雙老師,將出行摸排情況裝訂成冊(cè)。

幼兒園安排園領(lǐng)導(dǎo)、保安、門衛(wèi)組成的專人值班小組,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,對(duì)進(jìn)入校園的來訪人員開展溫度測(cè)量,登記信息,做好環(huán)境消毒工作。

我園利用微信群、qq群、展板、公示欄、電話等多種網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)開展疫情防控健康教育,向師生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)外出做好防控。

我園配備了紅外線額溫槍、酒精、84消毒液、防護(hù)口罩、隔離服等疫情防控物資,確保防護(hù)到位,并為秋季學(xué)期開學(xué)做好物資儲(chǔ)備。

安全方面:

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓大家認(rèn)識(shí)到自我肩負(fù)的職責(zé)重大,要引以為戒,加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全職責(zé)到人。為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的.,如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改善安全工作。

2、為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,特殊狀況務(wù)必由家長(zhǎng)事前說明并有憑證。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來人來訪登記制度。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生品。

杜絕安全事故發(fā)生在檢查中,我們針對(duì)幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),在幼兒出園、入園等環(huán)節(jié)都能加強(qiáng)管理,不出現(xiàn)紕漏,對(duì)工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄,及時(shí)整改。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者謹(jǐn)慎對(duì)待,認(rèn)真核對(duì),沒有出現(xiàn)有失誤。對(duì)于未到園的幼兒,教師都能及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào)和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度,嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對(duì)幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求,幼兒園都及時(shí)進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所都有專人管理,非直接工作人員不得接近。嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用并采取食品留樣制度,對(duì)幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。

為給幼兒帶來簡(jiǎn)單愉快的安全環(huán)境,以及對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各班都把安全教育1530融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù),通過本次自檢自查,我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù),為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

疫情期間防御工作篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院以及省、市、縣的決策部署上來,聽從省、市、縣應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,做好疫情防控應(yīng)對(duì)工作,切實(shí)維護(hù)社會(huì)正常秩序,自覺維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

積極主動(dòng)學(xué)習(xí)防控知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),減少接觸密集人群,阻斷疫情傳播,減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會(huì),出門戴好口罩,在家講衛(wèi)生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風(fēng)。警惕發(fā)熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀,一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情要主動(dòng)報(bào)告、主動(dòng)隔離、主動(dòng)就診。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們,請(qǐng)自覺主動(dòng)按要求在家隔離不少于14天,期間發(fā)現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱等感染癥狀必須及時(shí)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)檢查。

切實(shí)發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用和主人翁精神,科學(xué)宣傳疫情防護(hù)常識(shí),教育引導(dǎo)身邊親朋好友正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待疫情,科學(xué)預(yù)防和應(yīng)對(duì)疫情,積極傳播正能量,匯聚精氣神。積極關(guān)注官方報(bào)道,尊重事實(shí),引導(dǎo)群眾甄別核實(shí)疫情信息,做到不造謠、不傳謠、不信謠,不發(fā)布、不評(píng)論、不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)機(jī)構(gòu)和媒體認(rèn)證的疫情信息,及時(shí)制止在任何媒介上發(fā)布不實(shí)信息的行為。

全縣各基層、行業(yè)系統(tǒng)工會(huì)和廣大職工群眾、特別是黨員職工群眾要發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)和先鋒模范作用,在做好自身安全防護(hù)的同時(shí),隨時(shí)響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召,以敢戰(zhàn)能勝的姿態(tài)和精神,切實(shí)做到讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控第一線??h總工會(huì)將組織專門資金和物資,適時(shí)對(duì)堅(jiān)守在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員和最前線的工作人員進(jìn)行看望慰問。

疫情期間防御工作篇十三

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過2020年。這一年是我人生旅途中的重要一程,通過過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同事們的關(guān)心、配合下,xx實(shí)驗(yàn)室的這一塊工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階,作為xx實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員來說,也在從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合,不斷提高了自己諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本年度實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下。

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為實(shí)驗(yàn)中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

能夠遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在實(shí)驗(yàn)室工作期間,實(shí)驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的實(shí)驗(yàn)員,能夠熟練圓滿地完成實(shí)驗(yàn)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo),理論接合實(shí)踐,能熟練操做所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并報(bào)證結(jié)果的準(zhǔn)確性。協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主管做好了各類文件資料的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便,收到了很好的`效果協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主管做好關(guān)于實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證的相關(guān)工作。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。同時(shí),我還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,沒有請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后在實(shí)驗(yàn)中心,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,xx現(xiàn)在正在建設(shè)中,新的起點(diǎn)意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。

我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為xx的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。一定努力打開一個(gè)工作新局面!

疫情期間防御工作篇十四

我單位工作人員_________,性別_____,身份證號(hào):_________________________,聯(lián)系電話:________________。

工作單位地點(diǎn):______________________________________。

由于工作需要,必須往返工作單位和家庭,現(xiàn)在_______________居住在社區(qū)的詳細(xì)地址是_______________________________。

本單位承諾本同志在本單位工作期間負(fù)責(zé)調(diào)查防控。

本證明用于物業(yè)公司和社區(qū)在疫情控制期間的出入證。

單位名稱:

單位公章:

日期:

疫情期間防御工作篇十五

根據(jù)教體局的文件精神,為加強(qiáng)我校對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作,有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,保護(hù)廣大師生身體健康,保障我校教學(xué)的正常進(jìn)行,特制定此方案。

一、成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):江廷明。

副組長(zhǎng):張付顯。

成員:全體教師。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):

及時(shí)準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況,協(xié)調(diào)和組織全校力量對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置,確保對(duì)疫情早發(fā)現(xiàn),早隔離,早報(bào)告,早治療。保健教師負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。

三、建立校長(zhǎng)、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng),建立學(xué)校與教工及家屬單位信息,保證通訊暢通,能及時(shí)取得聯(lián)系。

四、預(yù)防措施。

1、堅(jiān)持晨檢,嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校,如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀,應(yīng)立即由保健教師上報(bào)衛(wèi)生院防疫站和教育局。

2、確保室內(nèi)空氣流通,環(huán)境整潔。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

4、保證在校學(xué)生及時(shí)接受預(yù)防接種,同時(shí)做好預(yù)防接種證的登記工作。

5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,并不能歧視他們。

6、謝絕外來人員(包括學(xué)生家長(zhǎng))進(jìn)校。

7、利用黑板報(bào)、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳,提高自我防護(hù)意識(shí)。

五、傳染病應(yīng)急事件的處置:

在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,立即做到:

1、迅速將該病人隔離,對(duì)該病人所在班級(jí)、樓面隔離消毒。

2、保健教師對(duì)該生所在的班級(jí)及任教老師密切觀察,確保做到“四早”。

3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi),設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,立即上報(bào)去疾病控制中心和教育局。

4、得到上級(jí)部門允許后,啟動(dòng)通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。

5、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品,以備隔離之需。

疫情期間防御工作篇十六

茲證明__________,身份證號(hào)碼:________________________,居住地址:______________________________,現(xiàn)為我單位員工。由于保障疫情防控工作,該人需要外出正常上班,在此期間該人若有發(fā)燒、咳嗽等嚴(yán)重身體情況,由本單位負(fù)責(zé)落實(shí)主體責(zé)任。

特此證明。

單位聯(lián)系人:_____________________

聯(lián)系電話:________________________

簽章

________年____月____日

疫情期間防御工作篇十七

茲有我單位工作人員____________,性別______,身份證號(hào):____________,工作單位地點(diǎn):______,于______年______月到我單位參加工作,現(xiàn)負(fù)責(zé)______工作,或在(崗位)工作,或者現(xiàn)什么職位,因工作需要,需往返工作單位和家中,現(xiàn)居住____________(居住地址)。

本人身體健康未與疫區(qū)人員接觸,并能保證在上班期間做好防護(hù)工作。

本單位承諾該同志在我司工作期間,我司負(fù)責(zé)排查防控。

以上情況屬實(shí)。

__________________(公司公章)。

日期:______年______月______日

疫情期間防御工作篇十八

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,特制定如下工作方案。

(一)做好防疫形勢(shì)預(yù)判。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時(shí)將境外疫情情況、國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),疫情防控最新工作要求通報(bào)至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢(shì)研判。

(二)加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級(jí)換屆會(huì)議上培訓(xùn)疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會(huì)對(duì)冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)強(qiáng)化防控責(zé)任落實(shí)。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員,細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊(duì)伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時(shí)調(diào)配、儲(chǔ)備防疫物資(詳見附件),并組織應(yīng)急演練。

(四)做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測(cè)。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員,原則上不得離開本市,如特需離開必須提前報(bào)備,并履行好請(qǐng)銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測(cè),出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時(shí)就醫(yī)排查,上崗前做好個(gè)人防護(hù)。

(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會(huì)議室、公共活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,垃圾做到“日產(chǎn)日清”;垃圾池、公共廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所要做到每日進(jìn)行清潔消毒,會(huì)議室、辦公室要保持通風(fēng),會(huì)前會(huì)后要及時(shí)清潔消毒。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實(shí)施網(wǎng)格化管理,疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作,社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺(tái)賬,對(duì)參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測(cè),了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀)。

疫情期間防御工作篇十九

茲有我單位工作人員__,性別__,身份證號(hào):__,工作單位地點(diǎn):__,于__年__月到我單位參加工作,現(xiàn)負(fù)責(zé)__工作,或在(崗位)工作,或者現(xiàn)什么職位,因工作需要,需往返工作單位和家中,現(xiàn)居住__(居住地址)。本人身體健康未與疫區(qū)人員接觸,并能保證在上班期間做好防護(hù)工作。本單位承諾該同志在我司工作期間,我司負(fù)責(zé)排查防控。以上情況屬實(shí)。

__(公司公章)。

日期:__年__月__日

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