商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn)，方便他人閱讀和理解。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。

安全大討論發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

我想問大家，什么對(duì)我們最重要？沒錯(cuò)，是生命。生命之所以重要，是因?yàn)樯衔覀冎挥幸淮紊坏┦?，就永遠(yuǎn)無法挽回。它不僅關(guān)系到鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的運(yùn)行，而且關(guān)系到每一個(gè)鐵路職工家庭的幸福和完整。因此，我想呼吁：安全是一種責(zé)任，安全在于細(xì)節(jié)！

對(duì)于安全，我們真的知道它意味著什么嗎？在我看來，安全是家庭對(duì)我們叮囑，是人們回家的期盼，是我們對(duì)待工作的一種態(tài)度和責(zé)任。

如果安全是一種責(zé)任，那么對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)是最重要的。如果我們把安全比作一個(gè)大項(xiàng)目，我們應(yīng)該仔細(xì)和徹底地做一些小事情。只有這樣，我們才能保證安全。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們也看到了越來越多的安全事故，根本原因是缺乏安全意識(shí)，一些次要的危險(xiǎn)在頭腦中被淡化甚至忽略，導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果。

京哈鐵路列車撞人事故，實(shí)際上這個(gè)事故是可以避免的。如果列車員工在進(jìn)入施工地段之前，多問，多想，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，考慮到每一個(gè)有可能的危險(xiǎn)因素，不存在僥幸心理，那么這次事故就有可能不會(huì)發(fā)生。應(yīng)該能夠照顧好年邁的父母，看著自己的孩子快樂的成長，在妻子的陪伴下慢慢變老的幾條生命就這樣沒有了，多么令人痛心啊。

是啊，每一次事故對(duì)我們來說都是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)，是不可挽回的，但有時(shí)多加一份小心，一份注意，一份思考，是可以避免危險(xiǎn)的。我們必須從事故中吸取教訓(xùn)，切實(shí)提高安全工作的危機(jī)感和緊迫感。俗話說，好鋼靠鍛打，安全要嚴(yán)抓，我們要落實(shí)“嚴(yán)”字，注重細(xì)節(jié)，防止事故發(fā)生，確保安全，讓安全的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們心中。

安全是為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須是安全的。謹(jǐn)慎駕駛一艘船可以航行一千年，質(zhì)量是提高的關(guān)鍵，安全是持久的關(guān)鍵。相信只要鐵路從平時(shí)開始，從小事開始，確保安全生產(chǎn)，讓鐵路工人，安全有序地工作，創(chuàng)造更多效益和奇跡。

在這里，我想對(duì)鐵路崗位上工作的人說“安全大于天”，為了你的家人，為了你的朋友，為了你自己，請(qǐng)牢記“安全第一”！

安全大討論發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!根據(jù)教育局安排，做為學(xué)校安全工作的代表進(jìn)行發(fā)言，我站在這里感到十分榮幸。我們x學(xué)校有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，安全工作一直是學(xué)校工作的重中之重，是一切工作的前提和基礎(chǔ)。下面我把學(xué)校安全工作分三點(diǎn)作以匯報(bào)：

一、打造安全管理特色。

我們十分重視學(xué)校安全工作，不折不扣地貫徹教育局安全工作指示精神。大力推行“三縱六橫”分層管理的模式，層層落實(shí)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，積極做好日常管理、日常排查和防火、防震、防踩踏等疏散演練，做到事事有人管，件件有落實(shí)，月月有考評(píng)，安全工作與績效工資、晉級(jí)評(píng)先、年度考核等緊密掛鉤。我們尤其注重安全制度建設(shè)和檔案管理，把制度建設(shè)和檔案管理作為安全工作的重要指標(biāo)，不斷反思，勇于創(chuàng)新，推進(jìn)了學(xué)校安全工作上臺(tái)階。學(xué)校建立了安全檔案室，編撰了安全手冊(cè)、制作了安全專題片，指定了檔案專管員，檔案管理得到省市區(qū)教育、政法和安監(jiān)等部門的肯定與表彰，去年我們接待了省市區(qū)多家單位的.參觀交流，區(qū)安監(jiān)局把我校定為安全工作窗口單位。

二、創(chuàng)新安全教育形式。

我們把安全教育和“三生”教育結(jié)合起,來兩手抓，學(xué)校建立安全教育室，打造安全教育基地，長期開展安全主題和“三生”主題教育，并上好每一節(jié)安全教育課。學(xué)校聘請(qǐng)河南省十佳法官寇文啟、優(yōu)秀法官為法制安全副校長，定期進(jìn)行法制安全講座和安全進(jìn)校園輔導(dǎo)活動(dòng)，用豐富的案例、多彩的活動(dòng)讓學(xué)生逐漸懂得安全的意義和生命的價(jià)值。我們的安全教育口號(hào)是：熱愛生活，珍視生命；安全伴我在校園，我把安全帶回家。

三、形成安全工作合力。

安全僅靠學(xué)校的力量是不夠的，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成合力。我們利用家校聯(lián)系卡、家長信箱、校信通等形式隨時(shí)隨地與家長溝通交流，不斷提升家長安全意識(shí)，促使家長理解支持學(xué)校安全工作；我們還與社居委、工商、消防、公安等部門多方聯(lián)合，進(jìn)行安全自護(hù)、安全演練和周邊環(huán)境治理，切實(shí)凈化了環(huán)境，排除了隱患?，F(xiàn)在，學(xué)校、家庭、社會(huì)，“三位一體”，形成合力，給學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天。

x學(xué)校多次被評(píng)為市、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位；安全工作先進(jìn)單位；依法治校先進(jìn)單位等。這些成績是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和肯定，但成績只能代表過去，安全工作還任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重于泰山。

安全工作沒有終點(diǎn)只有起點(diǎn)。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們將繼續(xù)在教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把安全工作做得更細(xì)致、更扎實(shí)，向社會(huì)交一份滿意的答卷，確保師生幸福平安。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！謝謝大家！

安全大討論發(fā)言稿篇三

通過這一段時(shí)間的群眾路線教育實(shí)際活動(dòng)，談?wù)勎覍?duì)“為了誰、依靠誰、我是誰-我的群眾觀”的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

首先談?wù)劇盀榱苏l、依靠誰、我是誰”我的群眾觀。一是為了誰。弄清“為了誰”找準(zhǔn)努力的目標(biāo)方向。做為一名中共黨員，一切為了人民群眾，全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，是黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是我們無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別其他政黨的顯著著標(biāo)志。一切為了群眾，就必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，善于為人民服務(wù)，黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)；二是依靠誰。弄清“依靠誰”是我們獲取工作力量的源泉。一切依靠群眾，首先相信群眾能夠自己解放自己，尊重和支持人民群眾的首創(chuàng)精神。一切依靠群眾，就應(yīng)該虛心身人民群眾學(xué)習(xí)，與群眾多交流。應(yīng)該善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方針政策；三是我是誰。弄清“我是誰”，才能更好地認(rèn)清自己，定位自己。只有把人民群眾放在心中最高位置，把智慧的`增長和能力的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐中，堅(jiān)持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一已之私。擺正同人民群眾的關(guān)系，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

其次做為一名普通的**干部，要把保持同群眾的血肉聯(lián)系做為基本要求，作為改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的一個(gè)著力點(diǎn)。把實(shí)踐當(dāng)成最好課堂，把群眾當(dāng)成最好老師，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，不斷增強(qiáng)向群眾學(xué)習(xí)，做好**工作的本領(lǐng)。要深入企業(yè)，了解企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和特性，做到有的放矢。深入基層**人員中，了解他們?cè)谏?*過程中，遇到的實(shí)際問題和困難，幫助他們想辦法，找對(duì)策，切實(shí)解決問題，真正做到急群眾之所急，想群眾之所想。

第三是努力做好本職工作，**工作是為黨和政府的決策制定提供數(shù)據(jù)支持和理論依據(jù)，真正做到**來源于人民，服務(wù)于人民。我要努力做好**工作，使**數(shù)據(jù)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，通過對(duì)**數(shù)據(jù)的對(duì)比、分析，揭示黨和國家方針政策、計(jì)劃、規(guī)劃、目標(biāo)在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和不平衡現(xiàn)象，提出解決問題的辦法，有效指導(dǎo)生產(chǎn)和建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。作為一名能源**工作者，能源**主要反映全社會(huì)能源消費(fèi)情況，能源的使用效率，做好能源**工作，真實(shí)反映全社會(huì)能源消費(fèi)情況和能源消費(fèi)，為全國、全自治區(qū)及全市制定節(jié)能減排政策提供依據(jù)，還人民群眾一片潔凈的藍(lán)天。

最后，嚴(yán)格遵守**人員職業(yè)道德規(guī)。做到忠誠**、樂于奉獻(xiàn)、實(shí)事求是、不出假數(shù)、依法**、嚴(yán)守秘密、公開透明、服務(wù)社會(huì)。

安全大討論發(fā)言稿篇四

安全是一項(xiàng)長期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對(duì)于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：

一、改變安全例會(huì)的內(nèi)容和形式。

要求所有安全例會(huì)都要進(jìn)行討論，并且對(duì)討論時(shí)間和參會(huì)人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，可以就安全例會(huì)中的最主要的安全問題進(jìn)行辯論。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，且重在“落實(shí)”。

將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，立足崗位，增強(qiáng)技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會(huì)什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進(jìn)一步的提高。

三、開辟多形式、多渠道的安全活動(dòng)。

如：每個(gè)月內(nèi)逐級(jí)部門整理上報(bào)一個(gè)安全問題或認(rèn)為有價(jià)值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵(lì)大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對(duì)于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如：對(duì)提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、對(duì)明年的安全工作早作計(jì)劃。

明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項(xiàng)工作方法。干工作要有計(jì)劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。

無論我們是通過網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動(dòng)的方式，一切活動(dòng)的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全理念，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。

安全大討論發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

縱觀歷史，建筑業(yè)一直是最容易發(fā)生事故和最危險(xiǎn)的行業(yè)之一。“安全與保障”一直是建筑企業(yè)的目標(biāo)；“零事故愿望”是企業(yè)和職工的希望！

__年從國家到公司對(duì)安全的重視性，讓作為一名x一建北京公司安全科成員的我，感到更有責(zé)任感；這也激發(fā)了我對(duì)工程安全零事故零傷害的渴望。

為此，我結(jié)合公司的需求和公司在北京的現(xiàn)狀，制定了從宣傳、檢查、整改、總結(jié)、評(píng)估三個(gè)階段的部署和實(shí)施方案。各項(xiàng)目部開展“治理隱患，預(yù)防事故”活動(dòng)。

1、通過對(duì)全體管理人員進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)安全管理的責(zé)任感和思想意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的安全欲望意識(shí)和行為積極性。

從職工安全生產(chǎn)教育普及知識(shí)、提高技能、宣傳法制、貫徹思想入手，培養(yǎng)職工懂安全、要安全、抓安全、保安全意識(shí)；加強(qiáng)職工“質(zhì)量在手中，安全在心中”的思想意識(shí)；從職工思想上杜絕違章指揮、違章操作等現(xiàn)象發(fā)生。

2、探索國內(nèi)外生產(chǎn)安全事故的案例分析；從事故和處理經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)；結(jié)合中國和公司的現(xiàn)狀，梳理出一套符合中國國情的安全管理方法。

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，開展作業(yè)人員在全面消除和整改的同時(shí)，控制物的不安全因素，降低或消除事故發(fā)生的.概率；編制一套針對(duì)各類事故的安全技術(shù)措施計(jì)劃或預(yù)案，并組織講解或演練，使員工了解相關(guān)的安全防范措施和應(yīng)對(duì)技巧；讓工人更好地掌握和做到“三不傷害”，從而杜絕安全事故的發(fā)生。

3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的事故隱患提出整改意見和具體整改措施，并指定專人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改、評(píng)審和總結(jié)；為管理人員提出切實(shí)可行的安全管理和應(yīng)對(duì)措施；對(duì)檢查中控制好安全狀況的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

分析和解釋事故隱患可能導(dǎo)致的結(jié)果，增加所有相關(guān)人員的安全知識(shí)，讓每個(gè)人都了解安全。從而從根本上杜絕了安全風(fēng)險(xiǎn)的存在；確保工程安全受控。

我相信：只讓所有工人把安全放在心上；人人知道安全，抓安全，安全才能保安全；因?yàn)椤鞍踩谝唬A(yù)防為主”！

我相信：只有讓全體管理人員做好安全工作；公司的效益會(huì)更好；因?yàn)椤鞍踩龠M(jìn)生產(chǎn)，安全就是效益”！

所以我更相信：因?yàn)槲覀兯腥藢?duì)“工程安全零事故”的渴望和努力；公司將在強(qiáng)大的建筑業(yè)中脫穎而出。因?yàn)椤叭f眾一心、眾志成城”!

安全大討論發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

縱觀歷史，建筑業(yè)一直是最容易發(fā)生事故和最危險(xiǎn)的行業(yè)之一。“安全與保障”一直是建筑企業(yè)的目標(biāo)；“零事故愿望”是企業(yè)和職工的希望！

xx年從國家到公司對(duì)安全的重視性，讓作為一名x一建北京公司安全科成員的我，感到更有責(zé)任感；這也激發(fā)了我對(duì)工程安全零事故零傷害的渴望。

為此，我結(jié)合公司的需求和公司在北京的現(xiàn)狀，制定了從宣傳、檢查、整改、總結(jié)、評(píng)估三個(gè)階段的部署和實(shí)施方案。各項(xiàng)目部開展“治理隱患，預(yù)防事故”活動(dòng)。

1、通過對(duì)全體管理人員進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)安全管理的責(zé)任感和思想意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的安全欲望意識(shí)和行為積極性。

從職工安全生產(chǎn)教育普及知識(shí)、提高技能、宣傳法制、貫徹思想入手，培養(yǎng)職工懂安全、要安全、抓安全、保安全意識(shí)；加強(qiáng)職工“質(zhì)量在手中，安全在心中”的思想意識(shí)；從職工思想上杜絕違章指揮、違章操作等現(xiàn)象發(fā)生。

2、探索國內(nèi)外生產(chǎn)安全事故的案例分析；從事故和處理經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)；結(jié)合中國和公司的現(xiàn)狀，梳理出一套符合中國國情的安全管理方法。

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，開展作業(yè)人員在全面消除和整改的同時(shí)，控制物的不安全因素，降低或消除事故發(fā)生的.概率；編制一套針對(duì)各類事故的安全技術(shù)措施計(jì)劃或預(yù)案，并組織講解或演練，使員工了解相關(guān)的安全防范措施和應(yīng)對(duì)技巧；讓工人更好地掌握和做到“三不傷害”，從而杜絕安全事故的發(fā)生。

3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的事故隱患提出整改意見和具體整改措施，并指定專人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改、評(píng)審和總結(jié)；為管理人員提出切實(shí)可行的安全管理和應(yīng)對(duì)措施；對(duì)檢查中控制好安全狀況的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

分析和解釋事故隱患可能導(dǎo)致的結(jié)果，增加所有相關(guān)人員的安全知識(shí)，讓每個(gè)人都了解安全。從而從根本上杜絕了安全風(fēng)險(xiǎn)的存在；確保工程安全受控。

我相信：只讓所有工人把安全放在心上；人人知道安全，抓安全，安全才能保安全；因?yàn)椤鞍踩谝唬A(yù)防為主”！

我相信：只有讓全體管理人員做好安全工作；公司的效益會(huì)更好；因?yàn)椤鞍踩龠M(jìn)生產(chǎn)，安全就是效益”！

所以我更相信：因?yàn)槲覀兯腥藢?duì)“工程安全零事故”的渴望和努力；公司將在強(qiáng)大的建筑業(yè)中脫穎而出。因?yàn)椤叭f眾一心、眾志成城”!

安全大討論發(fā)言稿篇七

同志們：

大家好！

安全是社會(huì)和企業(yè)永恒的主題，安全與我們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)，無時(shí)無刻不存在與我們生產(chǎn)生活，有了安全，我們才能享有人的一切基本權(quán)利，有了安全，我們才能為了事業(yè)和家庭去拼搏、去奮斗。一說起安全，很多一部分人都覺得是老生常談，各類安全標(biāo)語到處可見，還有人不知道安全的重要性？然而，卻每天都有很多人倒在安全這扇門之外。

我給大家說一組觸目驚心的數(shù)字，我國僅在20__年至20__年中，發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故大100多萬起，每分等于發(fā)生十萬起安全事故，每天等于有近380條鮮活的生命離我們而去，這些血的事實(shí)告訴我們，安全是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全是社會(huì)和諧的必然條件。安全對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的，人的生命是頑強(qiáng)的，但頑強(qiáng)的生命在殘酷的事故面前又顯得是那么的脆弱。

有一位哲人說過：漫漫長路，使你疲倦的往往不是遠(yuǎn)處的高山，而是鞋里的一粒沙子。生活與工作日復(fù)一日，年復(fù)一年，在單調(diào)與枯燥中，司空見慣、麻痹思想使人在不知不覺中產(chǎn)生惰性，放松警惕，酒后上崗、經(jīng)驗(yàn)主義、野蠻作業(yè)、疏忽大意等等，這些都是潛伏在鞋里的沙子。麻痹的思想，消磨你的意志，說不定哪天就會(huì)讓你倒下，甚至倒下了就再也起不來了。擁有的你往往不懂得珍惜，一旦失去了，就會(huì)追悔莫及。

安全到底為了誰呢？我理解為：安全就是為了父母的期盼，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，為了自己的生命，為了家庭的幸福，為了同事的生命，為了企業(yè)的發(fā)展，為了社會(huì)的和諧，為了身邊所有的人。既然如此，我們就要時(shí)刻繃緊安全這根弦，以自己的實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從本職做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，操作規(guī)程，提高安技素質(zhì)，在工作崗位，真正樹立安全第一的思想，盡自己最大的努力做到“在崗一分鐘，安全六十秒”，充分享受安全帶來的幸福，樂趣，為公司增添光彩！

安全大討論發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

為深入宣傳校園安全防范意識(shí)，提高學(xué)校安全工作和學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步發(fā)展，我們?nèi)尕瀼貙?shí)施教育局的部署，按照通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了這次的安全教育系列活動(dòng)。

同學(xué)們生命對(duì)于我們來說只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天圍繞“安全”這個(gè)主題，講幾點(diǎn)意見，與大家共勉。

一、注意校園安全。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子，還有課外勞動(dòng)等等，要預(yù)防意外事故的發(fā)生。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。做到不食、不飲“三無”產(chǎn)品，并學(xué)會(huì)“三無”產(chǎn)品的識(shí)別方法；注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，不飲生水、冷水，不吃不干凈的東西，不要到無牌小店去購買食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。做到勤剪指甲勤洗頭。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。

7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課、活動(dòng)課，要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行。不要莽撞沖動(dòng)。以免撞傷或摔傷。

8、要注意學(xué)校和個(gè)人的財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。增強(qiáng)反扒意識(shí)與技能，做到“別人的東西，再好也不要?！?/p>

二、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車不帶人，在上學(xué)放學(xué)路上文明騎車，不超速，不撒把，不追逐行車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三、注意活動(dòng)安全。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不和生人搭訕，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

五、注意家庭安全。

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

安全大討論發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

大家好！

一、當(dāng)前扶貧資金審計(jì)面臨的困難。

（一）扶貧資金審計(jì)涉及的部門眾多、內(nèi)容廣泛，增大審計(jì)成本。從項(xiàng)目和單位上分析，扶貧資金項(xiàng)目分為產(chǎn)業(yè)扶貧、扶貧對(duì)象能力建設(shè)及扶貧貼息三大類，涉及發(fā)改、財(cái)政、扶貧、民族宗教、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等多個(gè)部門和單位，在一個(gè)區(qū)域內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)分別由各部門單位獨(dú)立完成，缺乏系統(tǒng)的謀劃和安排。從資金上分析，扶貧專項(xiàng)資金的審計(jì)對(duì)象包括相關(guān)部門籌集、投入、分配和使用的財(cái)政資金，以及執(zhí)行國家相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策的各級(jí)政府部門和單位；資金的來源包括地方各級(jí)政府配套資金、相關(guān)部門和單位投入的自有資金。扶貧資金有扶貧辦、發(fā)改局、民宗局和財(cái)政局四個(gè)部門管理，來源渠道分散，各部門在申報(bào)立項(xiàng)、資金分配、資金投向和使用等方面各有側(cè)重。同時(shí)，扶貧資金項(xiàng)目與交通、水利、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、本級(jí)支農(nóng)等專項(xiàng)資金項(xiàng)目在使用方向、實(shí)施范圍、建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目安排等方面有一定的重復(fù)和交叉，造成政出多門、多頭管理，不可避免地出現(xiàn)同一項(xiàng)目在不同年度申報(bào)、在不同部門申報(bào)，同一項(xiàng)目分解成多個(gè)項(xiàng)目申報(bào)的現(xiàn)象，加之一些項(xiàng)目安排及資金分配情況不公開，缺乏監(jiān)督，造成各渠道下達(dá)的資金難以有效捆綁整合使用，責(zé)任不清、投資效果不佳。

（二）扶貧資金審計(jì)項(xiàng)目對(duì)審計(jì)人員提出更高的能力要求。

扶貧專項(xiàng)資金投入領(lǐng)域?qū)挿海?cái)政財(cái)務(wù)收支領(lǐng)域外，還包括道路橋梁修建方面的工程建設(shè)領(lǐng)域、衛(wèi)生環(huán)境改善的公共事業(yè)領(lǐng)域，甚至還包括創(chuàng)造效益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等其他領(lǐng)域。審計(jì)人員對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)收支方面知識(shí)熟悉，在具體檢查專項(xiàng)資金財(cái)務(wù)核算是否規(guī)范，使用是否合規(guī)合法等財(cái)務(wù)領(lǐng)域比較擅長，但對(duì)其他領(lǐng)域活動(dòng)開展情況進(jìn)行審查評(píng)價(jià)則具有一定難度，這就對(duì)審計(jì)人員提出更高的能力要求。

（三）扶貧資金績效審計(jì)未能滿足日益增長的群眾需求，亟待深入推動(dòng)和開展。扶貧資金審計(jì)的重要目標(biāo)是對(duì)扶貧資金的績效進(jìn)行評(píng)價(jià)，這是因?yàn)槊撠毷欠鲐毜淖罱K落腳點(diǎn)，扶貧資金應(yīng)當(dāng)主要用于反貧能力的培育。從這幾年審計(jì)署對(duì)全國數(shù)十個(gè)縣的扶貧資金審計(jì)中可以發(fā)現(xiàn)，我國扶貧資金一直存在績效不突出，返貧率較高的問題。對(duì)亟待脫貧的貧困地區(qū)來說，不能實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，僅靠國家的財(cái)政補(bǔ)助無法真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富。只有培育貧困地區(qū)的反貧能力，多提高地區(qū)的文化教育和人才引進(jìn)，開展可持續(xù)發(fā)展的“授漁”工程，才能真正做到脫貧致富。通過審計(jì)，在項(xiàng)目前期可以對(duì)扶貧項(xiàng)目事前環(huán)節(jié)規(guī)劃以立項(xiàng)的審查，突出其中的科學(xué)性；在項(xiàng)目中期對(duì)資金進(jìn)行分配及使用率的.監(jiān)督，可提高資金的準(zhǔn)確率及規(guī)范性，使資金可以及時(shí)落實(shí)；而在后期項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和總結(jié)中，可借鑒已有經(jīng)驗(yàn)提供進(jìn)一步提高反貧能力的依據(jù)。

二、對(duì)加強(qiáng)扶貧資金審計(jì)的思考和建議。

（一）運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)提高效率，實(shí)現(xiàn)扶貧審計(jì)“全覆蓋”。

扶貧專項(xiàng)資金審計(jì)項(xiàng)目涉及的數(shù)據(jù)量龐大，不僅包括扶貧資金規(guī)模數(shù)據(jù)，還包括貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)收入指標(biāo)數(shù)據(jù)、領(lǐng)取貧困慰問金低保戶數(shù)據(jù)等，審計(jì)應(yīng)在項(xiàng)目實(shí)施過程中創(chuàng)新技術(shù)手段，提高審計(jì)效率和效果。傳統(tǒng)的手工查賬審計(jì)不但阻礙審計(jì)效率的提高，同時(shí)不能有效在海量數(shù)據(jù)中檢索疑點(diǎn)。我國部分審計(jì)機(jī)關(guān)已經(jīng)構(gòu)建了信息化聯(lián)網(wǎng)審計(jì)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地稅、財(cái)政、住房公積金、社保等部門的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。在開展扶貧資金專項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)，可以采用聯(lián)網(wǎng)審計(jì)技術(shù)，將聯(lián)網(wǎng)審計(jì)數(shù)據(jù)與扶貧項(xiàng)目數(shù)據(jù)對(duì)比分析確定疑點(diǎn)。如在檢查扶貧專項(xiàng)資金實(shí)際使用是否符合規(guī)定時(shí)，可以將領(lǐng)取扶貧資金困難戶數(shù)據(jù)與聯(lián)網(wǎng)審計(jì)平臺(tái)數(shù)據(jù)中低保戶數(shù)據(jù)對(duì)比分析，利用計(jì)算機(jī)語言建立審計(jì)分析模型，確認(rèn)扶貧資金使用是否真正落實(shí)到戶。聯(lián)網(wǎng)審計(jì)技術(shù)的運(yùn)用，可以幫助審計(jì)人員在有限時(shí)間內(nèi)對(duì)項(xiàng)目涉及的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行查找分析，實(shí)現(xiàn)扶貧專項(xiàng)資金數(shù)據(jù)審計(jì)的“全覆蓋”。

（二）合理分配整合扶貧資金審計(jì)資源。

扶貧項(xiàng)目有著點(diǎn)多、面廣、線長及地處偏遠(yuǎn)的特點(diǎn)，扶貧資金又有總量大、資金鏈條長的特點(diǎn)。一方面，對(duì)扶貧資金審計(jì)，應(yīng)在項(xiàng)目設(shè)置之初以及扶貧資金運(yùn)行之初就要開始對(duì)扶貧資金項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤審計(jì)，將審計(jì)把控關(guān)口前移，促進(jìn)審計(jì)的全覆蓋。審計(jì)機(jī)關(guān)需要統(tǒng)籌安排審計(jì)力量，創(chuàng)新審計(jì)方式方法，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)扶貧資金績效審計(jì)的全覆蓋，將審計(jì)范圍擴(kuò)展到扶貧資金運(yùn)行的全過程。審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)做好跟蹤審計(jì)，關(guān)注扶貧資金的分配、管理和使用，通過走訪調(diào)研群眾等方式詳細(xì)了解情況，認(rèn)真審查扶貧對(duì)象、扶貧項(xiàng)目安排、資金使用、措施的落實(shí)、脫貧的成效，對(duì)精準(zhǔn)扶貧的程度進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。另一方面，根據(jù)扶貧資金審計(jì)的現(xiàn)實(shí)需要，迅速提升現(xiàn)有審計(jì)團(tuán)隊(duì)的審計(jì)素養(yǎng)，對(duì)審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)知識(shí)的繼續(xù)教育和培訓(xùn)課程。審計(jì)機(jī)關(guān)還可以選擇購買較高質(zhì)量的社會(huì)審計(jì)服務(wù)，充實(shí)現(xiàn)有審計(jì)資源的配置。通過招標(biāo)、選聘等方式，考察社會(huì)審計(jì)組織以及社會(huì)審計(jì)人員的素養(yǎng)，聘請(qǐng)一些優(yōu)秀的社會(huì)審計(jì)人員，形成對(duì)現(xiàn)有審計(jì)力量的補(bǔ)充。

（三）多角度開展扶貧資金績效審計(jì)。

一是關(guān)注社會(huì)效益和生態(tài)效益。設(shè)立扶貧資金的目標(biāo)是促進(jìn)貧困地區(qū)生產(chǎn)條件改善、生活水平提高、貧困人口發(fā)展能力增強(qiáng)。扶貧資金的績效是一個(gè)長期的過程，因此不能局限于眼前的經(jīng)濟(jì)效益。審計(jì)人員需關(guān)注貧困地區(qū)在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、科技推廣、生活質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施、生存環(huán)境等各個(gè)方面的發(fā)展。重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境是否遭到了破壞，是否存在犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)而換取短暫經(jīng)濟(jì)利益的現(xiàn)象，關(guān)注貧困人口的發(fā)展能力是否增強(qiáng)，從長遠(yuǎn)角度來看，貧困人口是否能真正脫貧，做到脫貧后不返貧。二是關(guān)注扶貧資金、項(xiàng)目和政策的績效。目前的扶貧資金績效審計(jì)是以資金績效和項(xiàng)目績效為主，對(duì)政策績效沒有太多的關(guān)注。扶貧資金相關(guān)政策與資金項(xiàng)目相比更加宏觀，體現(xiàn)了扶貧資金應(yīng)該向那個(gè)方向流動(dòng)、扶貧項(xiàng)目應(yīng)該如何開展的大方向。扶貧政策的效益直接關(guān)系到扶貧開發(fā)事業(yè)的績效，扶貧政策的制定關(guān)系到是否能精確瞄準(zhǔn)貧困人口、是否能科學(xué)設(shè)立扶貧項(xiàng)目，扶貧政策的遵循關(guān)系到是否能合理指導(dǎo)扶貧資金的分配和使用。審計(jì)人員在審計(jì)政策績效中應(yīng)當(dāng)關(guān)注政策的制定是否完整、科學(xué)，政策是否得到良好的遵循，是否發(fā)揮其作用，產(chǎn)生的效益與預(yù)期是否相符。三是做好重點(diǎn)項(xiàng)目的績效評(píng)價(jià)。扶貧資金效益審計(jì)要以扶貧項(xiàng)目為載體，專項(xiàng)資金流向?yàn)橹骶€，全面核實(shí)年度扶貧項(xiàng)目和資金計(jì)劃執(zhí)行，充分掌握審計(jì)范圍內(nèi)的資金到位、下?lián)?、管理和使用情況，并在此基礎(chǔ)上突出對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的績效審計(jì)。通過獲取相關(guān)數(shù)據(jù)資料，評(píng)價(jià)該重點(diǎn)項(xiàng)目扶貧資金投入效果及產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，剖析在項(xiàng)目執(zhí)行過程中的行政管理效率和效能。評(píng)價(jià)受扶貧地區(qū)的資金配套和政策支持情況。效果評(píng)價(jià)既要客觀描述扶貧資金投入取得的成績，同時(shí)也應(yīng)真實(shí)剖析存在的不足和需要改進(jìn)的方面。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

安全大討論發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。我叫衡艷，我發(fā)言的題目是——《安全勝于一切》。

如果說人生是一座高樓大廈,那么安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就會(huì)受到侵害。生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次。可是在人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!此外，還有更多的中小學(xué)生因未能保障安全而受到身體上和心理上的傷害，輕微傷害影響一段時(shí)間的快樂，而嚴(yán)重的傷害則影響一生的幸福！數(shù)據(jù)觸目驚心！令人警醒！安全問題重在防范。盡管生命中總有一些意料之外的事情發(fā)生，然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，就不會(huì)有那么多的意外傷害！我們小學(xué)生年齡尚小，在家有爸媽看著，在校有老師護(hù)著。但是，總有爸媽和老師看護(hù)不到的時(shí)候。況且，我們?cè)谥饾u長大，不能讓爸媽和老師總為我們擔(dān)心。安全防范，從我做起！在這里，我代表五年級(jí)倡議全體同學(xué)，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、防溺水安全。夏季來臨時(shí)，在沒有家長監(jiān)護(hù)的情況下，一定不要私自到河邊、池塘邊去玩水、釣魚。

5、要注意用電安全。不亂動(dòng)家里、教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。不隨意觸摸各種電器。微機(jī)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

6、強(qiáng)化防火意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物，不焚燒山坡。要愛護(hù)消防設(shè)施，要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

7、要注意食品安全。要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)和超過保質(zhì)期的食品，不暴飲暴食，不喝生水，不在街頭攤點(diǎn)吃飯或買零食。不吃不潔凈食物，不摘山坡上的野果子吃。

8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐面包車的同學(xué)，不能把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。坐船的同學(xué)，上船后立即穿好救生衣。上學(xué)放學(xué)路上要走人行道，切不可在馬路上嬉戲打鬧，要聽從路隊(duì)長的指揮。

9、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。另外，同學(xué)們還應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不進(jìn)入游戲廳，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后要按時(shí)回家，不在街上、路上逗留，不與陌生人交往，不輕信陌生人，不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，以防上當(dāng)受騙。在校期間不得私自離校。受到不法侵害時(shí)應(yīng)及時(shí)打急救電話或110。

同學(xué)們，一人安全，全家幸福。安全勝于一切，生命只有在安全中才能永葆活力。因此，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，在安全問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要樹立高度的安全意識(shí)，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全！讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)谶@里共同祝愿：祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！讓我們永遠(yuǎn)記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行。

最后祝全體老師、家長和同學(xué)平安健康，幸福快樂!我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

安全大討論發(fā)言稿篇十一

各位員工：

大家好！

安全是一項(xiàng)長期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對(duì)于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：

要求所有安全例會(huì)都要進(jìn)行討論，并且對(duì)討論時(shí)間和參會(huì)人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，可以就安全例會(huì)中的最主要的安全問題進(jìn)行辯論。

將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，立足崗位，增強(qiáng)技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會(huì)什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺悟都得到進(jìn)一步的提高。

如：每個(gè)月內(nèi)逐級(jí)部門整理上報(bào)一個(gè)安全問題或認(rèn)為有價(jià)值的安全建議。如：開辟了“安全大家談”欄目，鼓勵(lì)大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對(duì)于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如：對(duì)提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項(xiàng)工作方法。干工作要有計(jì)劃，過程可控，效果要好，把力求通過制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。

無論我們是通過網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動(dòng)的方式，一切活動(dòng)的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的安全理念，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。

安全大討論發(fā)言稿篇十二

各位家長：

晚上好！

昨天晚上教育局召開了教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議，根據(jù)教育局會(huì)議要求，今天晚上全市所有學(xué)校召開緊急家長會(huì)議。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問題，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)生防溺水安全，這也是入汛以來，我市降雨較多，河流、水庫、塘壩等陸續(xù)進(jìn)入高水位期，加上近來天氣持續(xù)高溫炎熱，預(yù)防學(xué)生溺水工作面臨的形勢(shì)異常嚴(yán)峻。全國乃至我市近期發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故，市委市府、教育局高度關(guān)注，為嚴(yán)防溺水事件發(fā)生，我們召開本次緊急會(huì)議。

首先著重強(qiáng)調(diào)一下防溺水安全。據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委和公安部的統(tǒng)計(jì)，溺水是造成中小學(xué)生死亡事故的第一殺手，全國每年約有5.7萬人死于溺水，少年兒童占56%，也就是3萬多少年兒童死于溺水。作為學(xué)校已經(jīng)通過國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、專題會(huì)、安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)、紅領(lǐng)巾校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育教育，與家長簽訂了防溺水安全責(zé)任書，下發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，也通過班級(jí)家長群進(jìn)行了防溺水安全提醒，盡到安全教育和提醒的職責(zé)；作為家長更要盡到自己監(jiān)護(hù)人職責(zé)，家長要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生離校期間安全監(jiān)管，誰的孩子誰負(fù)責(zé)，特別是假前和假期期間，進(jìn)一步強(qiáng)化防溺水安全教育和管理，學(xué)校提出以下要求：

一是防溺水安全“四清楚”：做到清楚孩子在哪里、清楚孩子和誰在一起、清楚孩子在干什么、清楚孩子什么時(shí)候回來。

二是防溺水安全“六個(gè)嚴(yán)禁”：

1、嚴(yán)禁孩子私自下河游泳；

2、嚴(yán)禁孩子擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、嚴(yán)禁孩子在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

4、嚴(yán)禁孩子到危險(xiǎn)水域玩耍；

5、嚴(yán)禁孩子到不熟悉的水域游泳；

6、嚴(yán)禁孩子私自下水施救。其次注重其他方面安全教育。

1）用電安全。

作為家長應(yīng)向孩子講解家中用電器的使用方法，對(duì)家中存在的用電隱患要及時(shí)排除，提醒孩子要遠(yuǎn)離小區(qū)或家庭附近的高壓電設(shè)備設(shè)施，遠(yuǎn)離輸電線路。

2）防火安全。

教育孩子不要隨便開關(guān)家中的燃?xì)庠睿嘤?xùn)孩子正確使用燃?xì)庠?，不要帶打火機(jī)火柴等火種，更不要玩火。

3）交通安全。

教育孩子上學(xué)放學(xué)路上要走人行道，過馬路走斑馬線，過路口按信號(hào)燈指示行走，遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁不滿12歲學(xué)生騎自行車，不滿16歲學(xué)生騎電動(dòng)車；不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無牌、無證、拼裝、農(nóng)用車以及黑校車。交通事故已成為學(xué)生死亡的重要方面，20__年1月16日山東濟(jì)南6歲兒童在馬路上玩耍，發(fā)生車禍當(dāng)場(chǎng)死亡。20__年4月19日山東德州13歲男孩騎自行車發(fā)生車禍當(dāng)場(chǎng)死亡。20__年8月1日山東煙臺(tái)14歲女孩騎電動(dòng)車發(fā)生車禍，搶救無效死亡。一件件血的教訓(xùn)令人痛心疾首，看著失去孩子父母無助、無望、傷心欲絕的情形，我們不禁淚盈滿眶。作為家長要配合學(xué)校，盡量做到自己的孩子自己接送。

各位家長，孩子是我們家庭的希望，孩子的安全是我們家庭幸福根基，希望各位家長多抽出時(shí)間積極配合學(xué)校做好孩子的安全教育工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，讓我們家校齊心合力為孩子撐起一片安全的天空。?講話完畢，再次感謝各位家長的配合。