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最新游泳課體會(huì),感想,收獲 游泳課的感想(4篇)
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最新游泳課體會(huì),感想,收獲 游泳課的感想(4篇)
2023-03-13 12:19:20    小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳課體會(huì),感想,收獲 游泳課的感想篇一

上課時(shí)間星期三第一節(jié)

學(xué)號(hào): 姓名:

因?yàn)槲页踔械臅r(shí)候?qū)W會(huì)了游泳,所以本學(xué)期的游泳課程并不是從零開始的。選修游泳課的目的,是希望可以在老師更加專業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo)和監(jiān)督下,規(guī)范動(dòng)作,可以用更標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,更好地享受游泳這項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng)。感謝老師一個(gè)學(xué)期以來的悉心指導(dǎo),讓我收獲了更系統(tǒng)的游泳技術(shù),也收獲了對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛。

學(xué)期初開始上課的時(shí)候,看到一些同學(xué)從零學(xué)起的艱難,自己心里未免會(huì)有沾沾自喜的想法。但是對(duì)技術(shù)不精通和盲目的自信心,再加上半年沒下水的生澀,最終導(dǎo)致第一節(jié)課之后全身酸痛。

這讓我意識(shí)到了,我在游泳的學(xué)習(xí)上還只是一個(gè)初學(xué)者,完全沒有資格夜郎自大。相比之下,還是應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地聽老師每節(jié)課指導(dǎo)的技術(shù)重點(diǎn),用心體會(huì)專心練習(xí)。老師每節(jié)課都會(huì)針對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況提出新的更細(xì)節(jié)的需要我們注意的地方,這樣的注重細(xì)節(jié)讓我受益匪淺,一方面在技術(shù)上讓我更精進(jìn),另一方面也在潛移默化地提醒我,不管做什么事情,都是細(xì)節(jié)決定成敗,要知難而進(jìn)才能有所進(jìn)步。

比如有一次,我在水中練習(xí)時(shí),老師在觀察了我一會(huì)兒之后指出了我游泳速度提不上去是因?yàn)槲覍?duì)劃手和蹬腿的節(jié)奏掌握不好。經(jīng)過老師簡(jiǎn)潔明了又切中肯綮的指導(dǎo),我開始有了一定的思考和感悟,就下水去試驗(yàn)一下,感覺到了明顯進(jìn)步之后,我看到了老師還在岸上關(guān)注著我這邊的進(jìn)展。這一刻我深深地感受到了老師對(duì)我們的關(guān)照和愛,這也讓我決心更努力更用心地學(xué)習(xí)游泳,才能不辜負(fù)老師的一片苦心。

總而言之,這學(xué)期的游泳課讓我學(xué)會(huì)的不僅僅是游泳方面的知識(shí)技術(shù),更包括了在面對(duì)困難時(shí)思考堅(jiān)持的重要意義。多謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo),讓我們?cè)谟斡具\(yùn)動(dòng)中感受到了更多快樂。

游泳課體會(huì),感想,收獲 游泳課的感想篇二

游泳課感想

不知不覺中,這學(xué)期的游泳課就要結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期的游泳課,我感覺自己學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

這學(xué)期在游泳課上成功學(xué)會(huì)了自由泳,感覺很有成就感。我覺得游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),一學(xué)期的游泳課給我了一個(gè)很好的鍛煉身體的機(jī)會(huì)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為對(duì)于游泳要注意以下幾點(diǎn):

1、仔細(xì)看老師的動(dòng)作。任何運(yùn)動(dòng)如果有一個(gè)好的老師指導(dǎo),那么掌握和學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以少走很多彎路,而且能打下好的基礎(chǔ),正確掌握技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng);

2、游泳需要多看,多想。只有記住老師或者別的游得好的同學(xué)的動(dòng)作,仔細(xì)思考自己動(dòng)作與他們的差距,不斷完善自己才能更好的提高自己;

3、游泳需要多練。如果一個(gè)人學(xué)游泳時(shí)只是看理論知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng),而不下水去親身體驗(yàn),那么他永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)游泳。沒有練習(xí)就不可能學(xué)會(huì)游泳,也就不知道自己欠缺的是什么,在哪方面需要提高。

這學(xué)期的游泳學(xué)習(xí)就要告一段落了,但是我們大學(xué)里的體育鍛煉還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

游泳課體會(huì),感想,收獲 游泳課的感想篇三

體育課感想

不知不覺中,這學(xué)期的游泳課就要結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期的游泳課,我感覺自己學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

以前我自己學(xué)過蛙泳,但是很不正規(guī),有很多欠缺的地方,這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下,我蛙泳的動(dòng)作改善了很多,游泳技巧和動(dòng)作也有不同程度的提升,我自己很有成就感。同時(shí),游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),一學(xué)期的游泳課給我了一個(gè)很好的鍛煉身體的機(jī)會(huì)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為對(duì)于游泳要注意以下幾點(diǎn):

1、仔細(xì)看老師的動(dòng)作。任何運(yùn)動(dòng)如果有一個(gè)好的老師指導(dǎo),那么掌握和學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以少走很多彎路,而且能打下好的基礎(chǔ),正確掌握技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng);

2、游泳需要多看,多想。只有記住老師或者別的游得好的同學(xué)的動(dòng)作,仔細(xì)思考自己動(dòng)作與他們的差距,不斷完善自己才能更好的提高自己;

3、游泳需要多練。如果一個(gè)人學(xué)游泳時(shí)只是看理論知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng),而不下水去親身體驗(yàn),那么他永遠(yuǎn)不可能學(xué)會(huì)游泳。沒有練習(xí)就不可能學(xué)會(huì)游泳,也就不知道自己欠缺的是什么,在哪方面需要提高。

這學(xué)期的游泳學(xué)習(xí)就要告一段落了,但是我們大學(xué)里的體育鍛煉還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。有可能的話我希望下學(xué)期還能選上游泳課,一方面學(xué)習(xí)自由泳,掌握一門技巧,另一方面也讓自己繼續(xù)鍛煉。

學(xué)號(hào) 姓名

游泳課體會(huì),感想,收獲 游泳課的感想篇四

游泳課感想

我本學(xué)期碰運(yùn)氣選上了游泳課。要知道,在北航,游泳課是所有體育課中最火的,所以每次教務(wù)網(wǎng)一開始選課,游泳課就會(huì)被瞬間刷滿,這次我能夠選上,也算是碰上了好運(yùn)氣。

第一次課上,老師講了一些游泳的注意事項(xiàng)、游泳課對(duì)我們的要求,以及一些鼓勵(lì)的話,然后我們就被趕下水了。說實(shí)話,我沒有想到第一次課就會(huì)下水,以為僅僅是老師講幾句就會(huì)結(jié)束。由于沒有做好心理準(zhǔn)備,加之我是沒有下過水的旱鴨子(除了小時(shí)候不小心掉進(jìn)水池,其他的時(shí)候就再也沒有下過水),因而第一次下水時(shí),我非常緊張,加上水池的水又比較涼,我整個(gè)人一直在水里發(fā)抖。老師叫我們練習(xí)吸氣吐氣的基本動(dòng)作,還有在水中夾板漂浮,可是我卻怎么都飄不起來,老師一直在強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),胳膊伸直,腿伸直,要放松,可是我一直都處于緊張狀態(tài),怎么都漂不起來,腿一直沉在水下,在被老師特殊指導(dǎo)了幾次之后,我仍然漂不起來,過了一會(huì)就下課了,我一直漂不起來。全班貌似也就只有我一個(gè)人漂不起來,落下了老師的進(jìn)度。

就這樣,我的第一次游泳課幾乎以失敗告終,這時(shí)我的內(nèi)心也產(chǎn)生了糾結(jié),到底要不要退課呢,我萬(wàn)一在考試之前也學(xué)不會(huì),那不就會(huì)掛科么,可是就這么放棄了游泳課也有一點(diǎn)過于可惜,畢竟選上游泳課相當(dāng)不容。而當(dāng)我猶豫不決的打開教務(wù)的選課網(wǎng)站時(shí),發(fā)現(xiàn)退課時(shí)間節(jié)點(diǎn)已經(jīng)過了,也就是無論如何,課都得上了,于是我就給自己鼓勁說,這個(gè)學(xué)期過不了,大不了下學(xué)期再選一次。

為了能夠趕上老師的教授課程進(jìn)度,不至于被落下,從第一次游泳課以后,我每周的生活中又多了一項(xiàng)活動(dòng),就是每周除了上課以外還要再去游泳館一到兩次,來練習(xí)老師上課教授的東西。

老師上課講,指正我的不規(guī)范或者錯(cuò)誤的動(dòng)作,我下課自己練習(xí),有時(shí)找已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)陪我練習(xí)。通過不斷的練習(xí),漸漸地,我學(xué)會(huì)了如何在水上漂浮,漂浮滑行,繼而就是劃手,抬頭換氣,然后蛙泳腿的收翻蹬夾,在游泳課進(jìn)行了第7周時(shí),我可以游起來了,雖然有的時(shí)候,我還會(huì)在水中歪歪扭扭,但是,又經(jīng)過了兩周的練習(xí)之后,我從只能游5米到了能游50米,再到了可以游200米,雖然我有些動(dòng)作還是不夠規(guī)范,但是今本上掌握了蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng),因而也充滿了成就感。

在游泳課即將結(jié)束時(shí),我感覺自己的收獲還是頗豐的,首先我學(xué)會(huì)一項(xiàng)自己從未學(xué)過了的技能,其實(shí),也非常重要的是,雖然在面對(duì)困難時(shí),我彷徨了,猶豫了,但是我沒有放棄,最終也戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會(huì)了蛙泳。我想,在以后的日子,當(dāng)我再次遇到什么困難時(shí),我也要像學(xué)習(xí)游泳那樣,不會(huì)輕易放棄。

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