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文明創(chuàng)建工作保障制度篇一

成績突出、效益顯著、管理先進、服務優(yōu)良、內外和諧、積極創(chuàng)新、履行社會責任、自愿申報、公眾滿意、社會認可、相關主管部門評選的先進單位，經地方黨委、政府或上級黨政機關批準命名，是基層四個文明綜合成果的最高榮譽。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今年以來，在局黨組和分管領導的正確決策下，國庫科全體成員，緊緊圍繞區(qū)委、政府的各項財經政策和目標積極努力工作，主要完成了以下工作任務：

一、落實年初確定的財政收支目標責任，認真搞好預算收支執(zhí)行及分析。

截至十月，財政收支運行較好，地方財政一般預算收入完成25375萬元，同比增長33.7%，增收6403萬。財政一般預算支出完成72432萬元，為年度預算的88%。收入保持了良好的增長勢頭，支出運行平穩(wěn)。有力地促進了我區(qū)各項經濟社會的發(fā)展，為區(qū)委政府確定的重大項目以及區(qū)鄉(xiāng)兩級政府和部門提供了必要的資金保障。

二、狠抓基礎性工作，搞好網絡平臺建設。

(一)基礎性工作是完成各項工作的必要前提，為了提升工作效率。

今年以來，我科克服時間緊，工作任務繁忙，及時安排布置了財政工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)軟件的更新學習培訓，組織人員通過現(xiàn)場操作演示等方式，順利完成了我區(qū)57個部門單位的軟件更新，使得工資統(tǒng)發(fā)工作能夠順利進行，確保了工資的正常發(fā)放。

(二)結合上級財政的安排布置，實現(xiàn)了國庫日常業(yè)務工作的網絡化管理操作。

去年，上級財政推廣使用了財政廳研發(fā)的《總會計核算系統(tǒng)》，因推行時間較晚，該軟件的全功能使用是從今年以來正式啟用的，雖然該軟件實用性強，但具體使用過程中難免出現(xiàn)一些使用問題，為了盡快解決好網絡運行中出現(xiàn)的問題，我科具體工作人員花大量時間和精力查找問題，解決了該軟件和《預算執(zhí)行分析》、《財政總決算軟件》等在具體實際使用中出現(xiàn)的復雜情況，保證了日常具體工作的順利進行。

三、順利完成了20__年財政決算報表工作。

20__年的決算報表工作面臨新的情況，編制方法和要求前所未有，工作量十分浩大，通過精心準備，刻苦努力，國庫科全體同志分工協(xié)作，加班加點，挑燈夜戰(zhàn)，做到審核編制報表工作與日常收支撥款業(yè)務工作兩不誤，克服了時間緊，任務重等不利因素，按時按質地完成了報表編制上報任務。

四、加強了內外部工作的聯(lián)系。

在分管領導的主持下，我科就化解我區(qū)農村義務教育“普九”債務資金國庫集中支付管理有關問題進行了研討，組織教育部門和與此有關的行財科、綜改辦進行了座談交流學習。通過學習，統(tǒng)一思想，形成共識，消除了認識上的誤區(qū)，為今后我區(qū)落實此項工作做好準備，打下基礎。參與教育系統(tǒng)財務培訓班，就農村義務教育經費資金管理，國庫集中支付改革進行深入宣傳。

五、理順管理，規(guī)范國庫業(yè)務操作。

為適應當前財政國庫管理制度改革，整合了預算外資金專戶管理，使得國庫工作的職能得到進一步完善，實現(xiàn)了預算內外資金的統(tǒng)一管理，從會計核算體系到會計信息的綜合反饋達到有機統(tǒng)一。

六、國庫集中支付改革工作。

1、繼續(xù)搞好“財政工資統(tǒng)一發(fā)放”工作，工資統(tǒng)發(fā)是國庫集中支付改革的一個方面。目前為止，納入工資統(tǒng)發(fā)的部門58個，以銀行卡的方式累計直接支付工資30248.68萬元，涉及我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)直各部門單位13644人。此項工作是財政國庫管理精細化管理的具體體現(xiàn)，在全市范圍看，我區(qū)的工資統(tǒng)發(fā)程度是最高的，目前為止，沒有出現(xiàn)工作差錯，是與具體工作人員的責任心密切相關的。值得注意的是，“空餉”問題的出現(xiàn)是與人事管理不到位等復雜背景相關的，不是財政工資統(tǒng)發(fā)后出現(xiàn)的負面影響。

2、進一步落實好“農村義務教育經費保障機制款”、“農村貧困學生半寄宿制經費”的資金管理。今年以來，我科通過直接支付到農村中小學校的保障機制經費和生活補助累計達到5612.57萬元，杜絕了專項資金的截留挪用。把中央要求落實的支農惠農政策進一步落實下來，促進了我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

七、其他方面的工作。

國庫工作具體事務較多，辦理時限強，我科全體同志在完成本質工作的前提下，還完成了局領導交辦的其他工作，主要的是：

1、參加“小金庫及非稅收入”清查工作。前期配合牽頭科室花大力氣進行銀行賬戶清理核對工作，分別與七家商業(yè)銀行和金融機構聯(lián)系核對我區(qū)區(qū)鄉(xiāng)兩級600多個銀行賬戶開設認定工作;后一段參與對單位的檢查工作，形成了檢查報告，針對賬戶清查情況及時制定了《關于進一步加強銀行賬戶管理的通知》下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及區(qū)直各部門單位，鞏固了小金庫清理檢查成果，加強了我區(qū)銀行賬戶管理工作。

2、參加了財政信息公開、“四項制度”落實的有關準備工作及研究，擬定了國庫科四項制度實施意見，國庫科辦事指南等文字材料，完成了上級關于汶川地震對我區(qū)經濟運行財政收支影響調查報告。

3、認真研究國有土地使用權出讓收支管理涉及國庫業(yè)務的相關問題，及時向分管領導匯報，提出有關意見建議。

4、參加了全區(qū)財政清理吃“空餉”檢查工作。

八、存在的困難和問題。

主要問題還是國庫集中支付試點推廣工作擴面。通過一年多的試點，第一批試點單位雖然啟動，但試點單位的財務規(guī)模小，資金量少，一些改革過程中的新問題可能暫時沒有顯現(xiàn)出來。因此，我區(qū)國庫集中支付改革的指導思想還是應該確定在“積極穩(wěn)妥，穩(wěn)步推進”上，需要聯(lián)系資金清算的有關各方進行相關協(xié)議的簽訂，開通人民銀行、代理銀行和財政國庫三方的聯(lián)網，建立網絡平臺。

九、明年工作的計劃及措施。

1、加強業(yè)務技能，提高管理水平。逐步推廣《預算執(zhí)行軟件》在我局內部主要業(yè)務科室中的網絡使用。進一步提高工作效率。

2、深入基層單位，通過調研分析，克服各方面的困難和問題，把國庫集中支付試點面過大一些，爭取區(qū)直單位試點面達到30%。

今年以來，市林業(yè)局按照市委、市政府關于創(chuàng)建全國文明城市的整體部署，緊緊圍繞20_年創(chuàng)建目標任務，根據(jù)《全國文明城市測評體系》，《西寧市20_年創(chuàng)建全國文明城市年度測評工作任務分解表》和《西寧市創(chuàng)建全國文明城市20_年度迎檢測評工作方案》要求，堅持“全局聯(lián)動、全員參與”的原則，認真制定工作計劃,強化各項任務措施，較好地完成了創(chuàng)城各項工作任務?，F(xiàn)將全局20_年創(chuàng)城工作開展情況總結如下：

為確保全局創(chuàng)城工作取得實效，局黨委高度重視，把創(chuàng)城工作列入全局重點工作之一，從強化組織領導入手，根據(jù)人事變動情況，及時調整了創(chuàng)城工作領導小組，按照創(chuàng)城目標任務責任書的要求，明確創(chuàng)城工作共性目標與職能目標中的具體工作任務和要求，結合涉及我局的20_年全國文明城市測評反饋問題，制定工作方案，明確督導部門、責任單位與整改時限，將整改任務分解落實到各處室、各單位，形成了主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各單位負責人為具體責任人的“上下聯(lián)動、全員參與”的工作格局。

1.深化理論學習。以加強學習型黨組織建設為依托，以開展“兩學一做”學習教育為契機，召開黨委中心組(擴大)學習10次、開展專題講座13次、黨員領導干部深入聯(lián)系點講授黨課19次、書記送黨課4次、結合個人自學、每日“黨章晨讀談體會”、黨員“微黨課”、“兩學一做”知識測試、“兩重溫一續(xù)寫”、撰寫學習心得、組織黨員參觀市反腐倡廉警示教育基地等多種形式，深化對黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神的學習，引導黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)，切實做到用精神武裝頭腦、指導實踐、推動林業(yè)各項工作。

2.強化理想信念教育。廣泛開展形式多樣的中國特色社會主義理論、“中國夢”主題學習教育，充分利用宣傳欄、板報、led屏等宣傳手段，大力刊播中國夢的宣傳內容。開展“中國夢·勞動美-女職工在行動之‘智慧女性·書香家庭’讀書征文”活動，“中國夢·青海故事”有獎征文活動，參加“打造書香機關，爭做書香干部”讀書筆記評選活動，大力宣傳黨的十八大以來我國在各方面取得的巨大成就，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員群眾，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

1.培育和踐行社會主義核心價值觀。一是春節(jié)期間發(fā)揮窗口單位宣傳的作用，結合人民公園春節(jié)廟會，懸掛粘貼社會主義核心價值觀內容的燈籠1000余盞，在市級公園張貼彰顯社會主義核心價值觀春聯(lián)100余幅。二是按照市文明辦要求，在局門戶網站、人民公園前門led屏刊播“圖說我的價值觀”公益廣告。三是在各大公園醒目位置設立社會主義核心價值觀宣傳牌，結合公園景觀特點，在人民公園、動物園、文化公園和南山公園布設了社會主義核心價值觀園林宣傳景點，不斷加強社會主義核心價值觀學習，用正確的世界觀詮釋自己的價值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。

2.開展“講文明樹新風活動”，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德。一是充分利用led屏、宣傳欄、廣告牌等載體進行“講文明樹新風”宣傳，教育和引導職工及廣大游客使用文明用語、踐行文明行為，把懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德融入到工作、學習、生活中。二是運用愛國主義教育基地、道德講堂等載體，通過參觀學習、座談交流、宣講解讀等形式廣泛開展實踐活動。三是在公園綠地、主干道等重要地段設置與公園景觀相協(xié)調的“遵德守禮”提示牌。四是組織45名職工參加了“唱響民族團結之歌”活動，榮獲優(yōu)秀組織獎;組織機關21名女職工參觀了青海藏醫(yī)藥文化博物館;組織市花卉協(xié)會的40余名女職工代表參加了慶“三八”家庭插花藝術知識講座;與市總工會聯(lián)合開展了以"弘揚生態(tài)文化，建設美麗西寧"為主題的全市插花花藝項目大賽，全市24家單位參與了集體比賽，40名女職工進行了個人賽的角逐，普及了插花花藝知識，提升綠色生活的環(huán)保生態(tài)理念。五是組織參加市總工會“綠色發(fā)展樣板城市”及城西區(qū)“堅定理想信念、做合格黨員”為主題的演講比賽等文體活動，進一步加強了精神文明建設，增加了工會組織的感召力和向心力，增強了職工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了各項工作的開展。

3.開展道德模范學習宣傳，加強思想道德建設。一是貫徹《青海省公民道德規(guī)范(試行)》、《青海省關愛道德模范、青海好人實施辦法(暫行)》、《西寧市民文明守則》，樹立起“好人好報”的風向標。二是召開“七一”表彰大會，表彰了在城鄉(xiāng)綠化建設生產一線中涌現(xiàn)出的4個先進基層黨組織、24名優(yōu)秀共產黨員，并進行大力宣傳，掀起學習先進典型的熱潮。三是積極參與評選活動，野生動物園榮獲優(yōu)質服務窗口稱號，1名職工榮獲青海省“三八”紅旗手、8名職工分別榮獲全市道德模范愛崗敬業(yè)獎、青海省優(yōu)秀共產黨員、西寧市優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)質服務標兵、十佳愛崗敬業(yè)標兵稱號。四是深入開展“道德講堂”活動，充實完善講堂內容，并組織開展道德論壇、道德修身等活動。

4.突出林業(yè)園林行業(yè)特色，開展“我們的節(jié)日”主題活動。將開展園事花事活動和傳統(tǒng)的節(jié)假日緊密結合起來，積極開展“我們的節(jié)日”主題活動，結合各公園游園特點，在規(guī)劃理念、設計思路、景點布局及活動的藝術性、趣味性等方面進行綜合考慮和策劃，不斷滿足市民的游園需求，豐富市民的文化生活。通過舉辦冰雪藝術節(jié)、春節(jié)廟會、藏獒展暑期游園郁金香花展、海棠花展、牡丹展、盆景書畫展、月季展、菊花展等活動，加大宣傳傳播林業(yè)文化。

5.培育文明道德風尚。一是開展學雷鋒志愿服務活動及“愛綠護綠清潔家園”黨員團員志愿服務活動，進一步完善黨員志愿者信息庫，組織黨員開展黨員進社區(qū)、“雙進雙聯(lián)四服務”、結對幫扶、精準扶貧等集中志愿服務活動，推進志愿服務活動制度化、常態(tài)化、品牌化。二是組織44名黨員干部及職工開展義務獻血，不斷增強全局黨員干部的奉獻意識，進一步鞏固全局關心社會公益事業(yè)、具有高度社會責任感的良好形象。三是積極組織全局干部職工開展“博愛一日捐”活動，總金額達到4萬余元。

6.開展文明交通、文明旅游、文明餐桌、網絡文明傳播活動。一是積極倡導全局職工參與“文明餐桌”行動，要求有食堂的單位設置“文明餐桌”提示語，大力提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。二是引導職工積極參與“無車日”、“低碳出行”活動，深入宣傳“文明出行、公交優(yōu)先”理念，切實提高職工文明出行意識。三是抓好網絡文明建設，引導干部職工廣泛參與文明傳播行動，運用網絡傳播文明、引領風尚。四是開展了“拒絕煙草危害共建無煙單位”為主題的控煙宣傳活動。五是大力倡導文明交通，安排全局干部職工200余人次積極參與文明交通引導、文明監(jiān)督、勸導、引導和衛(wèi)生清潔等志愿服務活動，有效改善了督導范圍的交通秩序和環(huán)境衛(wèi)生，解決市容環(huán)境中存在的突出問題，全面提升市民綜合素質和城市文明程度。

1.開展城鄉(xiāng)結對幫扶，全力排憂解困。一是開展“雙幫”工作，全局22個黨支部，501名職工結對幫扶225戶貧困戶，全局41名黨員干部與農村群眾結成長期幫扶對子，同時選派4名黨員干部深入貧困農村開展精準扶貧工作。以切實的幫扶工作，推動城鄉(xiāng)黨支部“手拉手”結對幫扶工作取得實效。組織256名黨員參加了"雙進雙聯(lián)四服務"活動。二是市林業(yè)局駐大通縣東峽鎮(zhèn)田家溝村、爾麻村工作隊，深入聯(lián)點村，分批次開展了干部職工結對幫扶和精準扶貧工作，為幫扶村送去6000余元慰問物品，提供結對幫扶資金約35000元，投入資金5萬余元，為村莊河道兩岸和新建廣場，種植草坪15畝。多次委派所屬的園林規(guī)劃設計院專家，無償編制美麗鄉(xiāng)村和旅游扶貧項目規(guī)劃，編制旅游停車場工程前期設計。三是局機關黨支部深入大通縣東峽鎮(zhèn)田家溝村走訪慰問了幫扶群眾，制定了改善村莊生態(tài)環(huán)境，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產業(yè)，帶動貧困群眾穩(wěn)定增收的扶貧思路。通過“達坂驛站”旅游項目的可續(xù)定位，實施了文化廣場、民宅改造、河道治理、旅游棧道、林家樂等基礎建設，鄉(xiāng)村旅游初具規(guī)模，幫助扶貧村走上了脫貧致富的新路。四是以開展文明單位創(chuàng)建、學雷鋒志愿服務、"我評議、我推薦身邊好人"等活動為載體，12名中高級專業(yè)技術人員組建了專家服務團，深入大通縣和湟中縣的24個重點扶貧村，開展“深入基層送服務”活動，為村民答疑解惑。

2.打造健康向上的人文環(huán)境。各公園景區(qū)不斷加大游人管理力度，引導游人文明游園。采取定點值守與流動巡查，文明勸導與廣泛宣傳相結合的辦法，制止隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆、禁煙區(qū)域吸煙等不文明行為。

3.立足本職完成綠地測評體系指標建設。一是街道、廣場景觀提升。按照“美麗夏都·清潔西寧”分解任務要求，通過改造提升綠地景觀，使綠化富有景觀延續(xù)性和層次感，達到了“綠化、美化、彩化”的效果。二是居住區(qū)和單位庭院綠化達標。全市新建單位庭院綠化20個，改造單位庭院綠化97個，提升單位庭院綠化1__個，推薦出30個“花園式”創(chuàng)建單位。三是花街和盆花造景。營造花街33條，立體花壇30個，栽植擺放各類草花431.76萬余盆。;各公園用片植、懸掛、盆栽等多種形式向廣大市民展示了20多個品種的宿根花卉53萬株、一二年生花卉46萬株。四是城區(qū)景觀提升改造項目。實施城區(qū)13條主要大街行道樹、人行道綠化帶、道路分車帶及中心廣場、新寧廣場等景觀提升改造。目前，城區(qū)景觀提升改造已全面完成，四區(qū)累計完成喬灌木栽植4.58萬株，色帶23.22萬平方米，草花、宿根等各類花卉5.59萬平方米，擺放綠植62萬盆，鋪種草皮5.16萬平方米，基本達到了春季有花、夏季有色、秋季有果、冬季有綠的綠化效果。截止2014年底，全市森林覆蓋率為32%，建成區(qū)綠化覆蓋率為40%，人均公共綠地面積達到12平方米，創(chuàng)建全國文明城市工作中涉及我市的綠化指標已全部達標。

4.開展環(huán)境綜合整治行動。一是各公園結合綠化工作開展了灌溉、樹木修剪、補植補栽等工作，對園內長勢弱、景觀差的樹木進行調整、更換。加強對園內基礎設施的保潔，徹底清除房前屋后、邊緣地帶的衛(wèi)生死角，做到每天兩掃、全天保潔，以良好的環(huán)境服務于民。二是設立文明服務崗、增加文明引導志愿人員，尤其是針對“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)假日游園人數(shù)劇增，管理難度和安全壓力加大的實際，提前謀劃，多措并舉，通過局機關工作人員開展文明游園志愿服務，增加管理服務保潔人員，爭取警力和志愿服務者，延長工作時間等辦法，精心組織、合理安排、分片負責，為廣大市民營造優(yōu)美、整潔、安全、有序的游園環(huán)境。

5.開展公益活動，提高市民愛綠護綠意識。一是組織開展“綠化家園全民行動”義務植樹活動，動員全市各單位、學校、企業(yè)及個人積極參與綠化建設和管理。市區(qū)(縣)兩級綠化委員會組織開展了省市四大班子領導參加的義務勞動、全省廳局長林、團員青年林等主題林建設活動，并組織有意愿的市民到適合的綠化區(qū)植樹，從而形成全民動員，人人參與，建綠護綠的氛圍。二是組織開展宣傳活動，面向廣大市民發(fā)放了《全民義務植樹條例》、《西寧全民義務植樹條例》、《全民義務植樹的由來》等宣傳資料，并結合植樹節(jié)、環(huán)境日、愛鳥周等生態(tài)活動，組織開展豐富多彩的宣傳活動，把文化與綠化兩大主題有機結合起來，把生態(tài)文明建設與精神文明建設有機結合起來，引導廣大干部職工和市民爭做綠色理念的傳播者、綠色文明的實踐者、綠色西寧的建設者。

五、存在問題及下一步安排。

20_年，林業(yè)局在市委、市政府和市創(chuàng)城辦的指導下，較好地完成了各項創(chuàng)城任務，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：創(chuàng)城宣傳力度，尤其是對基層林區(qū)群眾的宣傳力度需進一步加大;創(chuàng)城活動的載體和機制還有待進一步完善和豐富。今后，我局將按照市委、市政府和市創(chuàng)城辦的工作部署及要求，不斷創(chuàng)新和完善工作機制，積極探索有效的創(chuàng)城工作載體和形式，結合創(chuàng)城目標任務，嚴格落實責任，結合林業(yè)園林特點，從深化理論學習、創(chuàng)新宣傳載體、強化教育培訓、加大關愛幫扶力度，豐富職工精神文化、大力開展生態(tài)文明建設等方面入手，扎實抓好創(chuàng)城各項工作措施的落實，推動創(chuàng)城工作的不斷深入。

根據(jù)創(chuàng)建實際，我局成立了“區(qū)住房和建設局文明單位創(chuàng)建工作領導小組”，實行黨委書記負總責、分管副書記具體抓，統(tǒng)籌協(xié)調各方面力量，真正做到齊抓共管。結合工作實際，制定了切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃及實施方案，突出工作重點，抓好任務落實;建立健全了文明機關創(chuàng)建責任追究制，實行責任分解，做到層層負責，一級抓一級;堅持統(tǒng)籌兼顧，把創(chuàng)建工作與業(yè)務工作掛鉤，真正做到“兩手抓，兩手都硬”。

在創(chuàng)建過程中，我局狠抓觀念更新和認識提高，組織了各種類型的座談會、動員會，廣泛宣傳，深入發(fā)動，層層教育，引導廣大干部職工深刻理解創(chuàng)建文明單位的重要意義，增強創(chuàng)建文明單位的緊迫感、責任感，調動廣大職工參與創(chuàng)建的積極性、主動性。

在此基礎上，我局注重抓好三個環(huán)節(jié)：一是明確分工。在創(chuàng)建領導小組的統(tǒng)一領導下，明確一名分管領導主抓文明建設，下屬各科室各司其職，分工到人，職責明確;二是建章立制。我局制定了創(chuàng)建文明單位的工作制度和活動辦法，建立了創(chuàng)建工作檔案，使文明創(chuàng)建制度化、規(guī)范化;三是加強考核。我局出臺了創(chuàng)建文明單位單項目標考核辦法，簽訂目標責任書，把創(chuàng)建活動與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同獎懲。

我局注重從三個方面加強隊伍建設：一是加強思想教育，強化職業(yè)道德修養(yǎng)。廣泛開展了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主要內容的政治理論教育，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、演講賽等形式進行宗旨教育、愛國愛崗教育，不斷提高廣大干部職工的政治素質。

同時，設立了黨員活動室、文體活動室，通過開展羽毛球賽、乒乓球賽等形式新穎的文體活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是加強業(yè)務培訓，提高業(yè)務素質。我局通過多渠道、多方式的業(yè)務培訓和競賽，不斷提高業(yè)務素質。近年來，共組織業(yè)務培訓150多次，培訓人員達500余人次，取得了良好的培訓效果。

三是開展多樣活動，確保文明創(chuàng)建入心入腦。為拉近干部職工距離，增進彼此之間的溝通交流，增強團結互助的凝聚力，我局在春節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)及植樹節(jié)等節(jié)日到來之際，開展了春節(jié)團拜會、包元宵比賽、登山比賽、荒山植樹等生動活潑的節(jié)日活動。

在國慶、中秋節(jié)兩節(jié)開展走訪慰問活動，為困難職工、老上訪戶、僑胞、離退休干部等送上一份象征著團圓吉祥的月餅等慰問品，向他們表達了問候和祝福。同時，以建黨__周年活動為契機，組織干部職工積極參與“永遠的豐碑”大型“七一”詩歌朗誦比賽，并奪得桂冠;組織全系統(tǒng)干部職工觀看《村官普發(fā)興》、《建黨偉業(yè)》等多部影片，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供生動教材，進一步激發(fā)黨員開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取的昂揚斗志。

多年來，我局大力弘揚中華民族扶貧濟困、互助互濟的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情支持慈善公益事業(yè)，多次積極參與慈善募捐活動，竭力為弱勢群體奉獻愛心。在多年來的“一日捐”和特困捐助等活動中，廣大干部職工十分踴躍，共計捐款6萬多元。

四、結合業(yè)務開展，為創(chuàng)建文明單位展示實效。

充分結合上級機關實施的文明城市創(chuàng)建、村莊環(huán)境整治和百姓辦事“零障礙”工程建設活動，重點做好各項與百姓息息相關的民生實事，著力解決群眾反映強烈的問題，限度讓人民群眾滿意。一是在文明城市創(chuàng)建活動中，機關黨員干部實行帶頭助推國家文明城市創(chuàng)建工作。大力加強機關職業(yè)道德建設，文明辦公、文明執(zhí)法、文明服務，努力提高人民群眾對機關作風的滿意度。

進一步深化政務公開，推行“標準化”工作，落實“八個禁止”要求，努力改進工作作風，打造高效、法治、廉潔機關，始終保持優(yōu)質服務、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境的“三優(yōu)”文明形象;充分發(fā)揮先鋒模范作用，主動承擔創(chuàng)建任務，密切配合全區(qū)行動，積極參加各項志愿服務，做文明創(chuàng)建活動的示范者、推動者、維護者和監(jiān)督者。

勇于向不文明行為“宣戰(zhàn)”，弘揚社會正氣，帶動和影響身邊的家人、朋友、同事一起投身到創(chuàng)建活動中;帶頭守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、懂禮儀、重信用、獻愛心，在工作中為群眾辦事的態(tài)度更加熱情，在社會上處事更加文明，與鄰里和同事關系更加和睦，與家庭和親人相處更加和諧，從小事小節(jié)上樹立機關的文明形象，于點滴細微處展示機關干部的文明素質。同時根據(jù)建設行業(yè)職能，每年都對區(qū)內各條小街巷進行拉網排查，并將破損的人行道、路崖石、鎖扣、修補瀝青、水泥路面等路段情況匯總后進行整修。

三年來合計修補背街小巷86條，增補窨井蓋__0余塊，確保了文明創(chuàng)建不失分。二是對全區(qū)村莊環(huán)境進行高標準、嚴要求的整治。_年對全區(qū)20個非規(guī)劃定點村莊，14078戶居民進行了村莊環(huán)境整治工作?，F(xiàn)小李莊和張莊村按“三康居村”，臨黃、史莊、張小樓村按“二康居村”，臥牛村按“一康居村”的標準要求完成了治理工作，其余14個村莊按一般整治標準完成。此次改造使村莊面貌得到了極大的改善，提高了村民的文明衛(wèi)生素質，充分展現(xiàn)了我區(qū)新時代新農村新跨越的開創(chuàng)精神。

三是重點落實群眾關心的路燈亮化、便民橋建設等為民辦實事項目。先后建設了紡織東路、美墅路、梨園南路及陳莊危橋和碧水灣橋等項目，不僅極大地緩解了城市主干道的交通壓力，而且改善了居民的出行條件。同時對翟山佳美社區(qū)、恒天花園門前路等94條小街巷，全長3.7萬米道路安裝了1539盞新型高壓鈉燈，基本實現(xiàn)了轄區(qū)三環(huán)路內小街巷路燈全覆蓋，受到了廣大群眾的一致好評。四是推行“零障礙”服務全程協(xié)辦制。

在有行政審批職能的科室設立協(xié)辦員和值班領導，將職能、流程和“窗口”科室協(xié)辦值班表等向社會公布，接受群眾監(jiān)督。并由專人為前來辦事的企業(yè)、基層、群眾提供包括接待受理、咨詢答疑、全程導引、主動協(xié)辦、辦結回復等全部辦事流程在內的“一條龍”服務。通過協(xié)辦制的推行，樹立“零推諉、零差錯、零投訴”的理念，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，埋頭苦干、扎實工作，受到廣大辦事群眾的一致好評。五是全力推進機關作風建設。

制定工作人員考勤、車輛管理和崗位責任制等多項制度，實行按崗定責，對中心工作、重點工作和創(chuàng)新工作，以項目推進形式，制作包掛責任表并上墻公示，明確每個項目完成時限、責任科室和包掛領導;實行上下班簽到、外出報批、請銷假及月末通報等制度。由局督查組和10名政風行風監(jiān)督員不定期的對機關和工地的周計劃完成情況進行明察暗訪，并通過錄音錄像進行通報;同時制做桌牌、胸牌，“亮牌上崗”接受群眾監(jiān)督。

大力推行績效考評，以機關作風建設、隊伍建設、機關效能建設和包掛項目完成情況為主要內容進行考評、獎懲，出現(xiàn)重大問題的取消評先評優(yōu)資格;強力推進“三解三促”活動的開展，立足“一二三四”，即狠抓一線延伸，圍繞兩個社區(qū)，發(fā)揮三項優(yōu)勢，聯(lián)系四戶特困。始終堅持把服務優(yōu)先、百姓至上的要求落實到黨員干部為民辦事的具體實踐當中，不斷提升群眾對城建工作的滿意度。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇二

為落實“三個代表”重要思想，團結進取，開拓創(chuàng)新，以身作則，把創(chuàng)建文明單位提到突出位置，特制定文明創(chuàng)建制度如下：

一、成立文明創(chuàng)建工作領導小組，由一名副校長具體負責此項工作，創(chuàng)建工作要做到經?；?、制度化、規(guī)范化。

二、有一個創(chuàng)建工作網絡，各辦公室創(chuàng)建工作組織健全，責任到人，管理到位。

三、實行門前三包，門內達標，環(huán)衛(wèi)設施配備適應工作需要，實現(xiàn)垃圾袋裝化。

四、校園整潔，無亂堆亂放現(xiàn)象，辦公用具擺放有序、整潔，電器設備安裝規(guī)范，使用安全，無事故隱患。

五、秩序良好，各種車輛擺放整齊，學校內部無擺攤設點、流動經營、占道經營現(xiàn)象。

六、公共場所禁止吸煙，能定期開展除病滅害活動，無飼養(yǎng)家畜、家禽及放養(yǎng)家犬現(xiàn)象。

七、教室、辦公室垃圾全部袋裝化，健立垃圾袋裝化后收集運轉機制，做到垃圾不落地、不過夜、不暴露，日產日清。

八、“見縫插針”，綠化帶增長，綠化管理責任到人，管理到位，綠化上檔次，有一定文化品位。

九、創(chuàng)建文明學校，目標要求：做到有場地、有牌子、有計劃、有記錄、有成效。

十、經常開展評比表彰活動，樹立典型，激發(fā)廣大師生參與文明創(chuàng)建的積極性、創(chuàng)造性。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇三

1、學校創(chuàng)建文明校園領導小組對照文明單位標準制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。

2、要對照文明校園標準，結合學校特點和實際情況，制訂建設規(guī)劃并貫徹實施。

3、學校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經常與各教研組、各班級保持聯(lián)系。

1、德育工作應在學校黨小組領導下，全面開展德育工作，由教導處和德育工作領導小組具體指導德育大綱的實施。

（1）調查分析學生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。（2）組織協(xié)調各教研組、各科教師的德育工作。（3）確定和協(xié)調思品課、教研組等方面的任務分工。

（4）爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學校，形成學校、家庭、社會相互配合的教育網絡和未成年人思想道德教育體系。

2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風、校紀。

3、建立和健全思想品德教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領導，開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學年組織二次以上教育理論學習，二次以上班主任工作經驗交流活動。

4、德育成果列入評估學?？疾旖處煹闹匾獌热荩鳛樵u選先進教師、晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。

5、加強對德育調查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。

1、健全校務公開工作領導小組和民主監(jiān)督小組，校務公開工作列入學校計劃和總結之中，作為黨政重要議事項目之一。

2、開學初，公布收費項目和標準。

3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。

4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”無異議后，對符合條件的、實績領先的進行材料整理后上報。

5、學校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結果公開。

1、準時參加政治學習、業(yè)務學習及教育教學研究和進修活動；

3、學習時不看與學習內容無關的書刊，不講與學習內容無關的話語；

4、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言；

5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象；

6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤；

7、開會時不接聽電話，手機調整到“震動”或“靜音”模式。

1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學校正常秩序，保證學校安全。

2、學校必須經常對學生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學生常規(guī)訓練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。

3、對學校房屋、體育活動設施、電器設備、操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。

4、制定和落實校園安全應急預案。

1、要建立文明校園管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。

2、文明校園創(chuàng)建材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。

1、主要領導（或分管領導）以及具體負責人員應自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓班，且對單位內職工進行文明單位知識培訓。

2、培訓內容是以上級相關文件為主，以文明辦編印的有關學習輔導材料為主要教材，同時輔之以市內外文明單位建設管理的好經驗、好方法等。

3、培訓中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質量。

1、學校要嚴格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明校園過程中，要在單位內部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。

2、學校要建立內外監(jiān)督制度。經常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。

3、健全文明校園義務督查員制度。要結合工作實際和行業(yè)作風建設，在單位內外聘請社會義務監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。

4、學校要自覺接受社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。

5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學校的建設管理水平。

1、學校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出文明校園創(chuàng)建工作總結，上報市文明辦及主管部門。

2、嚴格執(zhí)行有關重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇四

根據(jù)柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現(xiàn)結合學校實際制訂本實施方案。

以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《**省城市文明程度指數(shù)測評體系及責任分解（20**年版）》（附件1）、《**市中學“文明校園”考核評價細則》（附件2）和《**市小學“文明校園”考核評價細則》（附件3）為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應有的貢獻。

和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：

1.落實責任，爭做文明出行宣傳員。（校辦負責）。

通過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、qq群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。

2.全員參與，爭做文明出行踐行者。（德育處、各年段、班級）。

圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養(yǎng)和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現(xiàn)全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風貌。

一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。

二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創(chuàng)作，促進學生養(yǎng)成文明出行良好習慣。

三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。

完善周邊交通基礎設施。及時與公安（交警）部門聯(lián)系協(xié)調刷白斑馬線、增加交通柱并在學生上下學期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學生以步代車引導離校較遠的學生公交車出行。繼續(xù)科學實行分年級錯時放學制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。

3.家校聯(lián)動，爭做文明出行示范員。（德育處、各班主任）。

通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。

一是開展“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設置點贊墻、記錄家長文明出行的次數(shù)、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。

二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應有的努力。

三是組建學校文明出行志愿者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師（行政值周）、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節(jié)當中。

要進一步學習《**市中學“文明校園”考核評價細則》和《**市小學“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。

為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎上，要特別關注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當?shù)劓?zhèn)（街）政府、公安（交警）、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯(lián)系，采取必要措施，確保學校周邊200米內無網吧、電子游戲廳，無經營性娛樂場所；校園周邊無非法診所；校園周邊無非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售；無向未成人出售煙酒現(xiàn)象；校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象，無攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象，無亂刻亂畫現(xiàn)象。

為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態(tài)化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據(jù)區(qū)教體局要求，學校實施網格化管理。

主要職責：

一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況；每月召開一次協(xié)調處置或溝通會議，協(xié)調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。

二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協(xié)調處理網格內的問題。

三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改；收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇五

1、每月派出兩組人員，每組兩人以上參與“駐鄉(xiāng)巡村”。每組人員每月“駐鄉(xiāng)巡村”時間不少于5天，并填寫“駐鄉(xiāng)巡村”工作日志，做到對各自責任轄區(qū)內的保健食品經營單位、藥品經營企業(yè)、醫(yī)療機構銷售和使用“兩品一械”情況明、底子清。做好《xx省藥品經營企業(yè)醫(yī)療機構藥品監(jiān)管現(xiàn)場檢查工作記錄本》、《xx市食品藥品監(jiān)管局醫(yī)療器械監(jiān)督檢查情況記錄表》、《駐鄉(xiāng)巡村月報表》、《駐鄉(xiāng)巡村工作記錄》，督促當?shù)厣嫠巻挝蛔龊盟幤?、醫(yī)療器械不良反應報告工作。

2、各工作組對所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、保健食品經營單位、衛(wèi)生所(室)、藥店要100％監(jiān)管到位，白天無人的衛(wèi)生所(室)應做好夜查工作，確保監(jiān)管不漏一村一所。

3、每次“駐鄉(xiāng)巡村”要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員同室辦公，對協(xié)管員進行手把手、零距離的輔導培訓，要指導協(xié)管員如何協(xié)管、如何收集和上報信息、如何舉報假劣藥械等，確實做好傳、幫、帶工作。

2、“駐鄉(xiāng)巡村”人員要指導藥品協(xié)管人員加強農村藥品“兩網”建設，落實藥械協(xié)管月查季報制度，進一步完善藥械協(xié)管活動記錄、檢查記錄、協(xié)管辦季報表、村信息員季報表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)藥械舉報記錄、鄉(xiāng)鎮(zhèn)問題藥品(專項檢查)協(xié)查記錄、“駐鄉(xiāng)巡村”記錄和1個供應網絡檔案的“5+3”記錄制，做到“九有一完整”：即有組織、有人員、有職責、有制度、有場所、有活動、有作用、有獎懲、有網絡分布圖、資料完整。

3、“駐鄉(xiāng)巡村”人員要認真填寫“駐鄉(xiāng)巡村”工作日志，對所駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、食品藥品安全狀況等進行詳細了解后，詳細記錄駐點時間、人員和發(fā)現(xiàn)的主要問題、處理情況及相關建議。

4、“駐鄉(xiāng)巡村”人員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出處理意見和建議，要求監(jiān)管相對人限期整改反饋，由監(jiān)管人員定期回訪，確保所查問題件件有回音、事事有著落。

2、“駐鄉(xiāng)巡村”人員要利用農閑、晚上時間，在農村學校、村部等場所每年對每個行政村開辦1至2期農村群眾食品藥品安全知識培訓班，下鄉(xiāng)巡查時應在責任區(qū)鄉(xiāng)村顯著位置制作食品藥品安全知識宣傳欄，同時向當?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，并利用墟日上街宣傳，提高群眾知曉率。

3、“駐鄉(xiāng)巡村”人員要加強對“駐鄉(xiāng)巡村”工作的宣傳，通過簡報、匯報材料、經驗介紹以及各類媒體宣傳等多種形式，反映和跟蹤報道“駐鄉(xiāng)巡村”工作開展的進展情況，宣傳好典型，推廣好做法，好經驗。

4、積極做好保健食品、藥品、醫(yī)療器械法律法規(guī)的宣傳和假劣“兩品一械”展示，做到“兩品一械”安全知識宣傳深入千家萬戶；創(chuàng)造條件指導當?shù)剞r民因地制宜發(fā)展種植中藥材，促進農民增產增收，推進社會主義新農村建設。

要認真總結“駐鄉(xiāng)巡村”好的做法和經驗，每個工作組每次駐點后要做好情況小結，并在每周一工作例會上匯報交流。

市局年終將會按照《xx市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)年度縣(市)局績效考評辦法》有關內容之規(guī)定對我縣“駐鄉(xiāng)巡村”工作進行考評。我局也應按市局年度績效考評辦法對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“駐鄉(xiāng)巡村”工作進行。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇六

下面是我們本站提供的制度文章供您參考：

為了進一步加大我縣文明創(chuàng)建工作力度，鞏固創(chuàng)建成果，全面推動我縣創(chuàng)建工作步入初步的良性循環(huán)。根據(jù)縣文明委文件精神，文明縣城創(chuàng)建工作要持之以恒地緊緊抓不放，確保日常工作做到經常化，現(xiàn)結合單位實際情況，制定出**縣衛(wèi)生局文明創(chuàng)建工作制度。

一、指導思想：在江三個代表重要思想的指導下，繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線和基本方針不動搖，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強“三德”教育和行風文明建設，保持共產黨員的先進性，促進衛(wèi)生改革，為人民健康服務，為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

二、繼續(xù)落實“門前三包”任務，積極投入創(chuàng)建文明縣城活動，努力創(chuàng)建文明小區(qū)、文明單位，切實搞好衛(wèi)生局機關大院內的環(huán)境衛(wèi)生，著力提高院內居民素質，自覺參與文明縣城創(chuàng)建活動。

三、努力改善衛(wèi)生局機關大院環(huán)境衛(wèi)生，認真堅持周五學習和大掃除制度，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極改善內外環(huán)境，為患者提供美好的就醫(yī)環(huán)境，提高醫(yī)療衛(wèi)生質量和服務質量，滿足不同層次的衛(wèi)生需求。

四、全面實現(xiàn)“三個起來”，認真落實“三管好”，人爭當文明人，進一步擴大“四個延伸”的覆蓋面，向職工住宿區(qū)延伸、向病區(qū)延伸，加強社會治安綜合治理。

五、進一步加強文明窗口的創(chuàng)建，以服務人民奉獻社會為宗旨，深入開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，切實改善衛(wèi)生局機關工作作風，提高辦事效率，以“三個代表”的精神，促進精神文明建設和民主法制建設，大力推行政務公開，加大衛(wèi)生行政執(zhí)法力度。

六、開展愛國主義教育界，從中國近、現(xiàn)代史和基本國情、縣情入手，認真開展好關心下一代工作，大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)少年兒童集體主義觀念，進一步做好離退休老干部工作，堅定共產主義信念。

七、抓好市民文明學校工作，確保市民素質教育落到實處。

八、做好送醫(yī)下鄉(xiāng)工作，繼續(xù)抓好衛(wèi)生幫扶工作和送溫暖活動。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇七

各班保管使用的財產物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班主任借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

班務財產在使用期間有損壞遺失，由副班主任向后勤組長報告，屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。如無需要不補發(fā)，屬不合理損耗，當事人負責賠償。凡園內公活動場地，小歌劇院音體室會議室等所陳設的體育器械電器設備教具玩具桌椅床鋪等均由后勤組長立冊登記管理，這些物資未經后勤組長同意不得擅自搬動，挪作部門使用，違反者，后勤組長有權追究責任，對毀壞遺失者要處理并賠償。

放置體育器材室內的體育活動器械，班級因授課需要移動使用后，要負責放回存放地點，有損壞應向該室負責人報告及時檢修。

各功能室的財產物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發(fā)現(xiàn)毀損錯漏要報告后勤組長，檢查原因，各班級向教具室資料室借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節(jié)輕重負責修理或賠償，醫(yī)療室搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒?；純喝蠼涐t(yī)生診斷方可回園。

幼兒離園一個月以上要經校醫(yī)務所重新檢查，經醫(yī)生診斷后方可回園。

幼發(fā)燒37.2℃以上，幼兒摔傷，須送醫(yī)務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫(yī)務所診斷。

對活動期佝僂病貧血身高體重低于個標準差及患有哮喘營養(yǎng)不良，過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與激的聯(lián)系，加強生活護理，適當參加活動。

醫(yī)務所人員為患兒體弱兒調配營養(yǎng)餐。各級必須在每學期開學每一周制定出本級各班一學期所需的辦公用品計劃，經園長審批后，由后勤組長向學校報告統(tǒng)一購買。

需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長請示校領導批準后，才由本園派出專人購買，購買物品票據(jù)齊全，交楊校長審批后方能報銷。

保育員必須在每個小禮拜星期一將兩周的幼兒生活用品計劃交后勤組長，由后勤組長統(tǒng)計交園長簽字后派專人領取，然后根據(jù)領物計劃統(tǒng)一登記收發(fā)。

各教職工平時需要領物品，必須提前一周把領物計劃交后勤組長。

各領物計劃的預算量不能超過兩件以上，應實報實銷，不得積壓。

借用幼兒園財產（包括圖書等），須寫借條或簽名，并在規(guī)定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節(jié)輕重，照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇八

1、精神文明創(chuàng)建的深入開展，有力促進了學校以教學為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經?；?、制度化、規(guī)范化、科學化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關規(guī)定，特制定本制度。

2、學校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領導、分工負責、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。

1、成立文明創(chuàng)建領導小組形成統(tǒng)一領導，齊抓共管的領導體制。

2、建立健全文明創(chuàng)建目標管理責任制，將工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，處室和個人形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

3、建立健全文明創(chuàng)建各項制度和規(guī)范，把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。

4、成立文明創(chuàng)建辦公室，配備政治強、業(yè)務精、作風硬的工作人員，認真履行組織、協(xié)調、監(jiān)督的職能。

5、建立文明創(chuàng)建經費保障機制，落實專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保精神文明建設健康發(fā)展。

1、建立文明創(chuàng)建責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

2、文明創(chuàng)建領導小組組長總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；副組長和領導小組成員負責職責范圍內的文明創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。

3、文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領導組織的.辦事機構，主要負責組織、指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作，并抓好具體任務的貫徹落實。

4、工會、團總支等群眾組織要結合職能，在文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔負起組織指導文明創(chuàng)建的共建任務。

1、每半年召開一次文明創(chuàng)建領導小組會議，專題研究精神文明建設工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。

2、每召開一次文明創(chuàng)建工作動員大會，對文明單位創(chuàng)建的任務措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創(chuàng)建工作中。

3、每次會議的籌備、召開、記錄等工作有文明創(chuàng)建辦公室負責。第五章：檢查督導制度。

1、每學期一次對文明創(chuàng)建責任制執(zhí)行情況進行考核評比；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。

2、領導班子成員分工負責重點活動，對文明創(chuàng)建進行督導督查督辦。

按文明創(chuàng)建目標管理責任制考核評比結果，對成績突出的處室、班級和個人按學校有關文件給予獎勵。對于考核評比不達標的處室、班級或個人，取消當年評優(yōu)評先的資格。

1、根據(jù)上級關于精神文明建設的部署，起草精神文明建設長遠規(guī)劃，制定計劃，安排階段性工作，并組織實施。

2、調查了解和掌握文明創(chuàng)建情況，研究探討新形勢下文明創(chuàng)建的理論與實踐問題，及時提出建設性意見，為領導決策提供科學依據(jù)。

3、加強對文明創(chuàng)建工作和創(chuàng)建活動的指導，及時總結典型經驗，推動各項工作。做好對文明創(chuàng)建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。

4、對文明創(chuàng)建負有督促、檢查責任，協(xié)同相關處室加強社會公德、職業(yè)道德建設，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設有關的工作。

5、對文明創(chuàng)建中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調處理解決。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇九

1、精神文明創(chuàng)建的深入開展，有力促進了學校以教學為中心的各項工作。為使創(chuàng)建活動經?；?、制度化、規(guī)范化、科學化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關規(guī)定，特制定本制度。

2、學校創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領導、分工負責、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。

1、成立文明創(chuàng)建領導小組統(tǒng)一領導，校長親自抓、分管主任靠上抓、齊抓共管的領導體制。

2、建立健全文明創(chuàng)建目標管理責任制，將工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到教導處、總務處和個人，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

3、建立健全文明創(chuàng)建各項制度和規(guī)范，把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。

4、成立文明創(chuàng)建辦公室，配備政治強、業(yè)務精、作風硬的工作人員，認真履行組織、協(xié)調、監(jiān)督的職能。

5、建立文明創(chuàng)建財政保障機制，落實專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保精神文明建設健康發(fā)展。

1、建立文明創(chuàng)建責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

2、主要負責人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作;班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的文明創(chuàng)建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。

3、文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領導組織的辦事機構，主要負責組織、指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作，并抓好具體任務的貫徹落實。

4、工會、團總支等群眾組織要結合職能，在文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔負起組織指導文明創(chuàng)建的共建任務。

1、每季度召開一次文明創(chuàng)建領導小組會議，專題研究精神文明建設工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。

2、每召開一次文明創(chuàng)建工作動員大會，對精神文明建設的任務措施進行全面部署，動員廣大教職員工和在校學生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創(chuàng)建工作中。

3、每次會議的籌備、召開、記錄等工作有文明創(chuàng)建辦公室負責。

1、每學期一次對文明創(chuàng)建責任制執(zhí)行情況進行考核評比;對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處取得成效。

2、領導班子成員分工包靠重點活動，對文明創(chuàng)建進行督導督查督辦。

按精神文明建設目標管理責任制考核評比結果，對成績突出的班級和個人按學校有關文件給予獎勵。對于考核評比不達標的班級或個人，取消當年評優(yōu)評先的資格。

1、根據(jù)上級關于精神文明建設的部署，起草精神文明建設長遠規(guī)劃，制定計劃，安排階段性工作，并組織實施。

2、調查了解和掌握文明創(chuàng)建情況，研究探討新形勢下文明創(chuàng)建的理論與實踐問題，及時提出建設性意見，為領導決策提供科學依據(jù)。

3、加強對文明創(chuàng)建工作和創(chuàng)建活動的指導，及時總結典型經驗，推動各項工作。做好對文明創(chuàng)建工作的檢查、驗收、管理以及評比、表彰先進等系列工作。

4、對文明創(chuàng)建負有督促、檢查責任，協(xié)同教導處、總務處和相關的人加強社會公德、職業(yè)道德建設，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設有關的工作。

5、對文明創(chuàng)建中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調處理解決。

1、以往相關規(guī)定，與本制度不一致者，以本制度為準。

2、本制度細則是結合學校實際情況制定并實施的。

2、本制度細則由學校文明創(chuàng)建領導小組負責解釋。

3、本制度自下發(fā)之日起實施。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇十

制度是一個中文詞，指在一定歷史條件下形成的法律、習俗和其他規(guī)范。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1、學校創(chuàng)建文明校園領導小組對照文明單位標準制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。

2、要對照文明校園標準，結合學校特點和實際情況，制訂建設規(guī)劃并貫徹實施。

3、學校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經常與各教研組、各班級保持聯(lián)系。

1、德育工作應在學校黨小組領導下，全面開展德育工作，由教導處和德育工作領導小組具體指導德育大綱的實施。

（1）調查分析學生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。（2）組織協(xié)調各教研組、各科教師的德育工作。（3）確定和協(xié)調思品課、教研組等方面的任務分工。

（4）爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學校，形成學校、家庭、社會相互配合的教育網絡和未成年人思想道德教育體系。

2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風、校紀。

3、建立和健全思想品德教育工作指揮系統(tǒng)，加強班主任和少先隊工作的領導，開展適合小學生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學年組織二次以上教育理論學習，二次以上班主任工作經驗交流活動。

4、德育成果列入評估學校考察教師的重要內容，作為評選先進教師、晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。

5、加強對德育調查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。

1、健全校務公開工作領導小組和民主監(jiān)督小組，校務公開工作列入學校計劃和總結之中，作為黨政重要議事項目之一。

2、開學初，公布收費項目和標準。

3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學期教師考勤考績情況公布一次。

4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進行全面考核，亮化分數(shù)“公示”無異議后，對符合條件的、實績領先的進行材料整理后上報。

5、學校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結果公開。

1、準時參加政治學習、業(yè)務學習及教育教學研究和進修活動；

3、學習時不看與學習內容無關的書刊，不講與學習內容無關的話語；

4、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言；

5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象；

6、全學期學習和會議的出席情況與學期全勤獎勵掛鉤；

7、開會時不接聽電話，手機調整到“震動”或“靜音”模式。

1、健全和嚴格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護校制度，維護學校正常秩序，保證學校安全。

2、學校必須經常對學生進行紀律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強學生常規(guī)訓練，增強師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀守法，注意安全的良好習慣。

3、對學校房屋、體育活動設施、電器設備、操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。

4、制定和落實校園安全應急預案。

1、要建立文明校園管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護、利用檔案資料。

2、文明校園創(chuàng)建材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。

1、主要領導（或分管領導）以及具體負責人員應自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓班，且對單位內職工進行文明單位知識培訓。

2、培訓內容是以上級相關文件為主，以文明辦編印的有關學習輔導材料為主要教材，同時輔之以市內外文明單位建設管理的好經驗、好方法等。

3、培訓中要緊貼實際，加強針對性、增強時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質量。

1、學校要嚴格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明校園過程中，要在單位內部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。

2、學校要建立內外監(jiān)督制度。經常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。

3、健全文明校園義務督查員制度。要結合工作實際和行業(yè)作風建設，在單位內外聘請社會義務監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。

4、學校要自覺接受社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。

5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學校的建設管理水平。

1、學校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出文明校園創(chuàng)建工作總結，上報市文明辦及主管部門。

2、嚴格執(zhí)行有關重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。

根據(jù)柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現(xiàn)結合學校實際制訂本實施方案。

以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《**省城市文明程度指數(shù)測評體系及責任分解（20**年版）》（附件1）、《**市中學“文明校園”考核評價細則》（附件2）和《**市小學“文明校園”考核評價細則》（附件3）為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應有的貢獻。

以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內容的專項行動第一階段從20**年10月1日起至12月底，為期三個月。學校門口是專項行動的重點區(qū)域，學校要加強宣傳、和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：

1.落實責任，爭做文明出行宣傳員。（校辦負責）。

通過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、qq群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。

2.全員參與，爭做文明出行踐行者。（德育處、各年段、班級）。

圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養(yǎng)和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現(xiàn)全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風貌。

一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎知識以及行走行車中的自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。

二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創(chuàng)作，促進學生養(yǎng)成文明出行良好習慣。

三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。

四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學期間校園周邊交通秩序現(xiàn)狀，制訂治堵，完善周邊交通基礎設施。及時與公安（交警）部門聯(lián)系協(xié)調，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學生上下學期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學生以步代車，引導離校較遠的學生公交車出行。繼續(xù)科學實行分年級錯時放學，制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。

3.家校聯(lián)動，爭做文明出行示范員。（德育處、各班主任）。

通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。

一是開展“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設置點贊墻、記錄家長文明出行的次數(shù)、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。

二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應有的努力。

三是組建學校文明出行志愿者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師（行政值周）、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節(jié)當中。

要進一步學習《**市中學“文明校園”考核評價細則》和《**市小學“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。

為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎上，要特別關注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當?shù)劓?zhèn)（街）政府、公安（交警）、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯(lián)系，采取必要措施，確保學校周邊200米內無網吧、電子游戲廳，無經營性娛樂場所；校園周邊無非法診所；校園周邊無非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售；無向未成人出售煙酒現(xiàn)象；校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象，無攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象，無亂刻亂畫現(xiàn)象。

為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態(tài)化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據(jù)區(qū)教體局要求，學校實施網格化管理。

主要職責：

一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況；每月召開一次協(xié)調處置或溝通會議，協(xié)調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。

二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協(xié)調處理網格內的問題。

三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改；收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。

校園文化環(huán)境是學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協(xié)調一致地為實現(xiàn)學校目標而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。

一、全體教職工要認真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務育人。

二、全校學生要認真執(zhí)行有關規(guī)章制度，做到認真執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項規(guī)章制度。時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣，杜絕不文明行為，做文明學生。

三、各辦公室認真開展檢查評比工作，要經常進行教育管理，指導學生養(yǎng)成良好習慣，不斷提高學生自律意識。人人爭做愛校、護校，為學校爭榮譽的模范。

四、各班學生要積極參加學校組織的各項文體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，全面提高學生素質。

五、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照規(guī)范要求做到室內整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時做好衛(wèi)生責任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。

六、課間活動文明，行走步穩(wěn)聲輕，互幫互助互敬，不得追跑打鬧。

七、美化校園：把校園建設成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義文明陣地，使學校成為文明的校園、學習的樂園、生活的花園。綠化、美化花木，人人有責保護，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。校園、教室內、外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃干凈，車輛整齊擺放，校內禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。

八、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應適合專用內容的環(huán)境，構成獨特的文化氛圍，有制度、有活動、有成果展示。

九、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。

十、強化文體教育作用：加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，發(fā)展兒童個性，培養(yǎng)學生的興趣愛好，寓教于各項活動之中。

　創(chuàng)建文明學?；顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義。為了扎實開展創(chuàng)建文明學?；顒?，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)宿辦發(fā)【20**】33號和20**年《x省未成年人思想道德建設工作測評體系》的文件精神，結合本校的實際，特制訂創(chuàng)建文明學校活動的實施方案。

堅持把創(chuàng)建文明學?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學?；顒?，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點，充分調動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創(chuàng)建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上，再上新臺階，努力實現(xiàn)創(chuàng)“一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”的辦學目標。

成立創(chuàng)建文明學校工作領導小組，負責對全校創(chuàng)建工作的領導，學校校長為第一責任人。創(chuàng)建工作領導小組成員為：

組長：

副組長：

成員：

（一）加強領導，精心組織。學校校長對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創(chuàng)建活動的領導，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

（二）明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以創(chuàng)“一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

（三）統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教師和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

（四）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩(wěn)步推進各項工作，同時要確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

（五）以人為本，提高師生員工素質。以創(chuàng)建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的教學，爭創(chuàng)文明學校。

1、全體教職工要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，認真完成本職工作，做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、全校學生要認真貫徹執(zhí)行有關規(guī)定制度。做到認真執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、等各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣，杜絕不文明行為，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的學生。

3、各職能部門要認真開展檢查評比工作，年級組要經常認真進行教育管理，指導學生養(yǎng)成良好習慣，不斷提高學生的自律意識。人人爭做愛校、護校，為學校爭榮譽的模范。

4、各年級，各班學生要做到積極參加學校開展的各項文、體、公益勞動等活動，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，全面提高學生素質。

5、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照要求做到室內整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放符合要求，并隨時做好衛(wèi)生責任區(qū)，墻壁等衛(wèi)生保潔工作。

6、課間活動文明。說笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬;不得追跑打鬧，積極參加有益身心的課間游戲活動。

7、人人愛護校園文化設施和公共財物。綠化美化苗木，人人有責保護，不攀不折不毀，履行規(guī)章制度。標牌、櫥窗、板報，宣傳作用重要，不得涂抹亂畫，保持永久完好。校園教室內外保持整潔衛(wèi)生、桌、椅橫縱成行、門窗玻璃干凈、車輛擺放整齊、校內禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環(huán)境。

8、講究個人衛(wèi)生，保持服裝整潔。上課期間，學生要統(tǒng)一穿校服，佩戴校牌，學生不得染發(fā)、留奇異發(fā)型，養(yǎng)成勤換衣服，勤洗漱的習慣。

9、集隊集會要做到快、整、靜。班主任和班長排在自己班級隊伍前面，副班主任和副班長排在后面，并做到守紀律，講秩序。

10、重視校園用語用字管理。學校的會議、宣傳及其他公共活動以普通話為基本用語，公文、印章、自編教材講義、教學軟件以及標牌、櫥窗、校辦報刊、墻報等用字規(guī)范，廣播、電視、網絡等用語用字規(guī)范化水平較高。設立語言文字監(jiān)督員，建立校園用語用字監(jiān)測及整改制度。

11、把普及國家通用語言文字宣傳教育經常化并融入校園文化建設，通過形式多樣、富有實效的活動，增強師生對祖國語言文字的熱愛，提高語言文字規(guī)范意識和語文應用水平，提升自身文化素質和校園文明形象。

12、引導師生積極參與全國推廣普通話宣傳周等社會宣傳活動，為社會語言文字規(guī)范化做出較大貢獻。有關高校積極參與語言文字基礎研究和應用研究，為語言文字規(guī)范化標準化工作提供理論和技術支持成績顯著。

為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學質量，向管理要質量，根據(jù)《咸陽市中小學教師教育教學常規(guī)管理》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、結合本校實際，特制訂如下管理制度?？偟囊笕w教師要努力學習，不斷提高自身素質，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀觀念，政策觀念、全局觀念、服務觀念和工作責任感，樹立全心全意為學生服務的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團結戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負責、樂于奉獻的精神，以科學發(fā)展觀為指導，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領導崗位責任制和領導責任追究制，分工責任到人，對工作不負責任或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關人員的領導責任，堅持“個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領導成員要自覺維護團結，自覺做到目標一致，步調一致，表里一致，言行一致，形成合力。領導成員要集中精力，排除干擾，咬定目標，拼搏前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔子，個個奮勇做貢獻。領導成員要轉變工作作風，“人要蹲下去，工作要搞上來”，既要嚴于律已，禁止教工做的，領導保證不做，要求教工做的，領導首先去做;又要嚴于律自、律他(她)，敢于同歪風邪氣作斗爭。領導成員要轉變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務的轉變，多訂措施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領導班子建設，要達到“配置合理，崗位明確，職責清晰，誠信和諧，團結協(xié)調，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。

1、全體教職工應維護學校利益支持學校工作，履行自己的職責，做到教師教書育人、服務育人、領導管理育人。關心愛護學生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

2、教師應履行崗位職責，執(zhí)行課程計劃標準，推行素質教育，研究教育科學，創(chuàng)新教學方法，完成教育教學任務，全面提高教育教學質量。

3、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得謾罵、諷刺學生。

4、教職工的人格必須受到尊重，合法權益必須得到保護，學校應關心教職工的學習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。

5、教職工有參加學校民主管理和對學校工作進行民主監(jiān)督的權利。學校的重大改革等須經教職工補充討論。教職工行使自己的民主權利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當?shù)耐緩健?/p>

6、學校教職工對學?；蝾I導如有疑慮或不滿，應通過正當途徑向學校領導提出，領導及時作好過細工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。

1、調配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內的教師調配由椏溪中心小學校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。

校統(tǒng)一調配或按上級有關規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。

3、所有教職工均應服從中心的校分配和學校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學校可申報區(qū)校實行雙?；驁笳埧h教育局處理。

4、教師申請調動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校接調動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)(財產遺失按校規(guī)處理)，并按調動通知規(guī)定時間及時到調入單位報到，由中心校轉出組織、行政、工資關系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。

5、凡未經批準無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。

1、請假的規(guī)定。

女教師產假90天，男方照料假7天;婚假15;喪假15天;按相關規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經批準后方可離開工作崗位，否則以曠課計。

3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學校校長或教導主任審批;病事假一天以上由中心校校長審批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學校校長簽署意見，須報中心校審批。

5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理;同時，造成的一切后果責任自負。

6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

1、教職工在工作和教學中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。

2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應給予處罰或處分。情節(jié)嚴重的，構成犯罪的，由司法機關依法處理。

處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

3、嚴禁學校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個人私自向學生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校，嚴重的上報縣處理。

4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關政策規(guī)定處理。

5、在工作期間，校園內嚴禁打牌、賭博或上網做與教育教學無關的事。

6、建立學校責任事故報告制度，學校安全人人有責，學校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責任事故，追究行政責任和當事人責任，人為事故追究學校領導和個人責任，嚴重的依法辦理。

7、中心學校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

(一)德育管理。

1、總的要求。

(1)堅持社會主義辦學方向，堅持學校各項工作德育為首的原則，各學科要將德育教育貫穿于教學中。

(2)成立德育工作領導小組，切實把德育工作納入到學校工作議事日程。

(4)聘請校外輔導員或法制副校長，組建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，班主任每期對學生應進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學生家長會。

柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

(6)開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結。

(7)抓好后進生轉化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無體罰學生現(xiàn)象。

生進行表彰。

學校要評出文明班、模范班主任，每學期進行一次表彰。

2、關于升國旗、奏國歌的制度。

國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內容。

要嚴格按《國旗法》。

有關條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應做到：

(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行)。

(2)重大節(jié)日(集會)或紀念日(慶祝活動)舉行升旗儀式。

(3)舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍(學生穿校服)，面向國旗肅立致敬。

(4)出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

(5)升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

(6)唱國歌，嚴肅認真，節(jié)奏準確，聲音響亮。

(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。

(9)不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

(10)升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡介。

(二)培訓、進修。

1、教師應具有國家規(guī)定的相應學歷，學歷未達到要求的在崗教師，在完成教學任務的同時積極參加在職在崗函授或自學，取得相應學段的合格學歷。

2、教師函授、自學以業(yè)余為主，各類短期培訓由中心?；驅W校統(tǒng)籌安排。

3、脫產進修教師必須經中心學校審批同意。

4、教職工參加函授、自學和培訓期間的工作由學校安排，生活和費用自理。

(三)備課。

1、學科計劃制定。

(2)計劃項目齊全，填寫完整，書寫認真規(guī)范，具有很強的操作性。

(2)認真學習教學大綱，分析教材內容，準確把握教學目的，教學重難點。

(3)對學生的情況分析要客觀，實事求是;提高教學質量的措施得力，具有科學性、針對性和有效性。

(4)計劃時間分配恰當，內容具體，安排合理。

2、備課。

(1)備齊所任學科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認真，字跡工整、符合縣上中心備課要求。每月“五認真”檢查結果作為績效考核的依據(jù)。

(2)備課要備教材，備學生，備教法，備學法，課后有反思，激發(fā)學生的學習興趣，突出學生的主體作用。

(3)環(huán)節(jié)齊全，內容具體，教學目的明確，重難點把握準確。

(4)精心設計板書，做到簡明扼要，布局合理。

(5)作業(yè)布置，語文要寫明具體內容，數(shù)學要寫清練習幾第幾題。

文明創(chuàng)建工作保障制度篇十一

文明創(chuàng)建工作制度一、組織領導制度1、建立黨組統(tǒng)一領導、一把手親自抓、分管負責人靠上抓、齊抓共管的領導體制。

2、堅持“兩手抓、兩手硬”，把“三個文明”工作，一起部署、一起落實、一起檢查；

建立健全精神文明建設目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到科室和個人，形成嚴格監(jiān)管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

3、建立健全精神文明建設各項制度和規(guī)范，把精神文明建設納入制度化、規(guī)范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。

4、建立精神文明辦公室，配備政治強、業(yè)務精、作風硬的工作人員，認真履行組織、協(xié)調、監(jiān)督的職能。

5、建立精神文明建設財政保障機制，落實文明辦專項經費和各種教育活動陣地建設的投入，確保精神文明建設健康發(fā)展。

二、分工負責制度1、建立精神文明建設責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

2、主要負責人總攬精神文明建設的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；

班子成員和領導小組成員負責職責范圍內的精神文明建設工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。

3、文明辦是精神文明建設領導組織的辦事機構，主要負責組織、指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查精神文明建設工作，并抓好具體任務的貫徹落實。

4、工會、團委、婦女等群眾組織要結合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮主體作用，擔負起組織指導精神文明建設的共建任務。

三、

會議制度1、每季度召開一次精神文明建設領導小組會議，專題研究精神文明建設工作，及時。

總結。

情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。

2、每年度召開一次精神文明建設工作動員大會，對精神文明建設的任務措施進行全面部署，動員廣大干部職工以飽滿的熱情積極投入到群眾性精神文明建設工作中。

四、獎懲激勵制度1、按年度精神文明建設目標管理責任制考核評比結果，對成績突出的給予一定的獎勵。

2、精神文明建設工作與評優(yōu)評先、職稱評定和獎金掛鉤。

五、辦公室職責1、根據(jù)上級關于精神文明建設的部署，起草精神文明建設長遠規(guī)劃，制定年度計劃，安排階段性工作，并組織實施。

2、調查了解和掌握精神文明建設情況，研究探討新形勢下精神文明建設的理論與實踐問題，及時提出建設性意見，為領導決策提供科學依據(jù)。

3、對精神文明建設負有督促、檢查責任，協(xié)同有關科室加強社會公德、職業(yè)道德建設，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開展移風易俗和群眾性文化活動以及其他與社會主義精神文明建設有關的工作。

4、對精神文明建設中存在的問題提出意見和建議，并及時協(xié)調處理解決。

法制教育和依法治校工作制度1.根據(jù)未成年人的身心發(fā)展特點，按照普法規(guī)劃要求，按照教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求，切實加強對青少年學生的法制教育，把法制課列人學校課程范圍，并采用多種形式（如參觀展覽、專題講座、司法人員講法等）積極開展普法教育活動，提高學生的法律素質。

2.建立健全普法教育和依法治校工作領導小組，建立依法治校工作網絡，并聘任校外具有較高法制專業(yè)水平的法制校長，聘請校內有一定法制水平的教師做普法教育的老師，上下聯(lián)動，齊抓共管，積極探索綜合執(zhí)法機制和監(jiān)督機制，依法監(jiān)督辦學活動，維護正常的教育。

教學。

活動。

3.全面實行校務公開制度，學校改革與發(fā)展中的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，及時向教職工公布，自覺接受群眾監(jiān)督。學校的招生規(guī)定、收費項目與標準等事項做到公開、透明，要及時向學生、家長和社會公開，自覺接受學生、社會的監(jiān)督。

4.依法健全和規(guī)范申訴渠道，及時辦理教師和學生的申訴案件，建立面向社會的各種舉報制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違紀違法行為，特別是學校教師侵犯學生合法權益的違法行為。

5.按照民主集中制的原則，定期召開教職工代表大會，廣泛征詢育人大計，共商學校管理策略，以保證教職工對學校重大決策的知情權和民主參與權。

6.按照義務教育法的規(guī)定，建立嚴格的學籍管理制度，慎重管理學籍檔案，不瞞報、漏報或者隨意毀棄學生學籍，依法保護學生的受教育權利，做到一般不開除學生。對學生的處分應當做到事實清楚，證據(jù)確鑿，并符合法定程序。

7.建立家訪、信訪、電話訪談等多渠道的家訪制度，定期召開家長座談會，并積極推進家長委員會的建立，做到全方位的、立體的、多層次的了解學生、接觸學生，共同會診學生的成長與進步。

8.積極配合行政執(zhí)法部門清理整頓校園和校園周邊環(huán)境，堅決制止未成年人涉足酒吧、網吧、舞廳、游戲廳等娛樂場所，杜絕學生從事吸毒、販毒、賭博和參與黃毒等非法活動，加強對學生進行思想品德教育，提高學生拒腐蝕、防蛻變的能力。

9.牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關交通安全、校園安全的法律法規(guī)，建立安全網絡，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實安全防范措施，建立應對各種突發(fā)事件的工作預案，增強預防和妥善處理事件的能力。健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度。

10.建立依法治?？己藱C制。學生考核每學年進行一次，由普法老師用試卷形式進行，教師考核每年度進行一次，并與年終獎懲掛鉤，與評模、評先進掛鉤。