是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達(dá)的方式得體得當(dāng)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

傳承年俗文化作文篇一

“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好中國(guó)字?！边@蕩氣回腸的一句話，是我們千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女的靈魂。因?yàn)?，我們身在中?guó)，而中國(guó)的文化則是經(jīng)過(guò)了五千年悠久的歷史而演變至今的，普通話和中國(guó)字是中國(guó)幾千年文化的精髓，與我們每天的生活息息相關(guān)。所以，我們應(yīng)義不容辭地說(shuō)好并推廣普通話和中國(guó)字。

傳承了巍巍中華上下五千年的燦爛文明的普通話，它不僅是中國(guó)大多數(shù)民族和全國(guó)各地區(qū)域的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言之一。我國(guó)很多新聞媒體，都在大范圍地宣傳要推廣普通話和明確普通話在中國(guó)的重要地位。同時(shí)，普通話還能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、增強(qiáng)人緣溝通。如果教師不正確地使用普通話，將會(huì)影響到教學(xué)效果，使社會(huì)的語(yǔ)言方面變得十分混亂。只要我們正確地說(shuō)普通話，就能規(guī)范言行，使城市的文明意識(shí)上升。

語(yǔ)言代表著一個(gè)國(guó)家的文明和秩序，如果一個(gè)國(guó)家不統(tǒng)一使用正確一致的語(yǔ)言，則國(guó)家會(huì)變得毫無(wú)秩序、雜亂無(wú)章?！把劬κ切撵`的窗戶，語(yǔ)言是溝通的橋梁。”一個(gè)社會(huì)只有說(shuō)普通話才能順暢的交談，不應(yīng)該因?yàn)槟切┠锨槐闭{(diào)而所鬧的笑話而影響一個(gè)城市的文明形象。就拿我們衡陽(yáng)方言來(lái)說(shuō)吧，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：有一次，一個(gè)外地人來(lái)衡陽(yáng)租乘摩的，問(wèn)到太陽(yáng)廣場(chǎng)多少錢？摩的司機(jī)說(shuō)：“五毛！”外地人心想：“在衡陽(yáng)打摩的這么便宜呀！”便趕緊上了車。下車后，外地人付五毛錢給摩的司機(jī)，摩的司機(jī)說(shuō)：“啥？五毛錢？是五元錢！”外地人說(shuō)：“??！剛才你不是說(shuō)‘五毛’嗎？”“哎呀！衡陽(yáng)話說(shuō)的五毛就是五元！”摩的司機(jī)說(shuō)。外地人付了五元錢，疑惑不解地走了。由此可見(jiàn)，如果不使用正確的語(yǔ)言，不就釀成誤解了嗎！

中國(guó)的文字從象形字演變成今天的簡(jiǎn)體字，這條長(zhǎng)河，不知聚集了多少人的精力，才有了今天的文化遺產(chǎn)?？墒钱?dāng)今社會(huì)不規(guī)范寫(xiě)字的現(xiàn)象比比皆是，特別是有的商家故意用不正確的形聲字來(lái)打廣告，如蚊香廣告——默默無(wú)“蚊”，房地產(chǎn)廣告——萬(wàn)“室”俱備，熱水器廣告——隨心所“浴”等，這樣的不規(guī)范寫(xiě)字，不僅是對(duì)中華文化的褻瀆，而且還誤導(dǎo)、毒害了我們青少年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而且，不寫(xiě)規(guī)范字，還會(huì)惹出笑話來(lái)。如某班一學(xué)生寫(xiě)字潦草成一片，班上來(lái)了一位新老師，發(fā)卷子時(shí)，老師按照姓名來(lái)熟悉學(xué)生，剛發(fā)到一位學(xué)生時(shí)，老師驚呆了，上面寫(xiě)著“林蛋大”幾個(gè)字。老師叫了半天，沒(méi)有同學(xué)上去領(lǐng)卷子。發(fā)完后，一位未拿到卷子的同學(xué)上臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我叫‘楚中天’?！比囝D時(shí)一陣哄笑。

說(shuō)好普通話，寫(xiě)好中國(guó)字，是對(duì)每一個(gè)中國(guó)公民的基本要求，也是應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)好普通話，寫(xiě)好中國(guó)字吧！

傳承年俗文化作文篇二

五千年文化的傳承淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中烙下深深的印記。

說(shuō)到節(jié)日，最傳統(tǒng)、隆重、熱鬧、接地氣的當(dāng)屬春節(jié)了。春節(jié)：即農(nóng)歷新年，俗稱過(guò)大年，一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭一直到正月十五。春節(jié)歷史悠久，起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖祭祀活動(dòng)。在春節(jié)期間，中國(guó)的漢族以及其他的少數(shù)民族都要舉行獨(dú)具特色的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族及民間特色。春節(jié)和新年的概念最初的含義來(lái)自農(nóng)業(yè)，古時(shí)，人們把谷的生長(zhǎng)周期稱為“年”。

后來(lái)啊，春節(jié)還和許多的傳統(tǒng)節(jié)日一起被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

許多年后的今天，提起過(guò)年，最令人期待的還是團(tuán)圓。一種中國(guó)人發(fā)自內(nèi)心的歸屬感以及對(duì)闔家團(tuán)圓的向往。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子最深的鄉(xiāng)愁，放下手頭的工作，回家過(guò)年。

同樣春節(jié)也是民族文化的傳承，民間大多從臘八熬制濃香的臘八粥開(kāi)始準(zhǔn)備迎接春節(jié)，再腌制好臘八蒜給除夕夜的餃子調(diào)味。期間人們準(zhǔn)備好豐富多樣的年貨，帶著對(duì)來(lái)年生活的美好憧憬忙活準(zhǔn)備著過(guò)年。置辦好一身全新的衣服，準(zhǔn)備好窗花。

對(duì)聯(lián)。

和燈籠，寄予對(duì)來(lái)年的祈愿，滿心等待著闔家團(tuán)圓。都說(shuō)年是伴隨著爆竹聲的，小孩子燃放煙花也給春節(jié)增添了一份熱鬧的氣息。

我記著每年過(guò)年姥姥都會(huì)提前準(zhǔn)備好許多餃子，還會(huì)把硬幣洗干凈包在餃子里，寓意討來(lái)年的福氣。姥爺會(huì)早早給陽(yáng)臺(tái)會(huì)旋轉(zhuǎn)的燈籠插好電，到處張燈結(jié)彩一片祥和。爺爺奶奶會(huì)提早打掃好屋子，準(zhǔn)備好包餃子的材料，等大家一起去動(dòng)手包餃子，一家人聚在一起歡聲笑語(yǔ)，一起準(zhǔn)備著最美味的年夜飯。

再接著就該除夕守歲了吧，一家人坐在一起等著看春晚，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，春晚也在傳播著中國(guó)夢(mèng)。

正月初一，小孩子們還會(huì)帶著祝福向長(zhǎng)輩拜年，并且得到壓歲錢。濃濃的年味絲毫不減。

這就是我們的中國(guó)年！也祝愿大家，身體健康，萬(wàn)事如意，闔家團(tuán)圓，新春快樂(lè)！

傳承年俗文化作文篇三

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我愛(ài)我的老師，老師就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，?。±蠋熅褪沁@么無(wú)私！??！老師我們愛(ài)您！

感謝您——湘湘老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——湘湘老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

湘湘老師，這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多了，誰(shuí)有數(shù)不清您為我們付出了多少心血，誰(shuí)有數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是你幸苦耕耘的見(jiàn)證。此刻，我好像看見(jiàn)了其中一根頭發(fā)是為我而白的，一絲皺紋是為我所生的。

湘湘老師謝謝您的培養(yǎng)好關(guān)愛(ài)，請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽？

傳承年俗文化作文篇四

雖然中秋佳節(jié)還沒(méi)有到，但是，我們四年級(jí)組已經(jīng)開(kāi)展了學(xué)科整合，利用各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

班主任一馬當(dāng)先，利用品社課向?qū)W生介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞了膾炙人口的佳句名篇。為了加強(qiáng)效果，老師們做了ppt，圖文并茂，深受學(xué)生的歡迎。同學(xué)們體會(huì)到人們借圓月、月餅期盼團(tuán)圓、幸福的`美好祝愿，感受了濃濃親情，積累了佳作名句。

數(shù)學(xué)老師，把本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)融入傳統(tǒng)文化的教育中，他們結(jié)合了重量單位的教學(xué)，在教學(xué)生稱月餅重量的過(guò)程中，讓學(xué)生掌握了重量單位。大家明白了傳統(tǒng)文化與生活息息相關(guān)。

英語(yǔ)老師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何向外國(guó)朋友介紹中國(guó)的傳統(tǒng)美食——月餅。這一教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生非常有興趣。

美術(shù)老師，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)月餅的包裝盒，學(xué)生興趣盎然，有詩(shī)有圖，充分表達(dá)了中秋節(jié)期盼團(tuán)圓、幸福的美好祝愿。

音樂(lè)老師，帶領(lǐng)大家欣賞了著名的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》，還教大家唱了一首兒童歌曲《爺爺教我打月餅》，同學(xué)們唱得聲情并茂。

科常老師，配合中秋節(jié)，把教材中有關(guān)月亮的知識(shí)提前。學(xué)生不僅掌握了人文知識(shí)，還掌握了科學(xué)知識(shí)。

各中隊(duì)還打算在9月內(nèi)召開(kāi)一次以“中秋“為主題的主題會(huì)，展示同學(xué)們傳承中秋文化的成果。

通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生培養(yǎng)了熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化的情感，增加了民族自豪感，自覺(jué)地傳承優(yōu)秀的民族文化。

傳承年俗文化作文篇五

周五，我們看了《百鳥(niǎo)朝鳳》這部電影，這部電影主要講述了一個(gè)隨著時(shí)間的變化傳統(tǒng)樂(lè)器嗩吶消失的過(guò)程。

故事的主人公游天明，一開(kāi)始自己不愿意學(xué)習(xí)嗩吶但由于父親的逼迫，而去當(dāng)時(shí)最有名的嗩吶匠焦三爺那兒去拜師學(xué)藝。焦三爺因看到了他父親摔倒后，游天明所流的那一滴眼淚，將他收為徒弟，經(jīng)多次磨難，他終于可以拿到嗩吶跟師傅一起吹嗩吶了，漸漸的，他學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)叫，并贏得了其他師兄的鼓勵(lì)，隨時(shí)間的推移，他的師傅也漸漸變老了，為了不讓嗩吶失傳，便交給了游天明，天明也對(duì)所產(chǎn)生的感情，并建立了游家班，決心不讓游家班解散，但隨著時(shí)代的腳步，嗩吶匠將不再受到尊敬，至于最后，不管什么事，都沒(méi)有在請(qǐng)嗩吶匠，并被其他樂(lè)器所代替，不得已下，游家班已解散，焦師傅在一次百鳥(niǎo)朝鳳中死去！

看了這部電影，我為游天明為父親所留的那一滴眼淚與他對(duì)父親的想念說(shuō)感動(dòng)。為他用竹竿從河里吸沙系上來(lái)的那第一口水而欣喜，為他在暴雨中戲水而同情！為焦師傅在生命的最后一刻是囑咐游天明不要讓嗩吶失傳而感動(dòng)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，許多傳統(tǒng)的東西已失傳，人們只是一味追求時(shí)尚，流行，通過(guò)這部電影，我們應(yīng)該傳承傳統(tǒng)的工藝，因?yàn)槟鞘俏覀儶?dú)有的更是老一輩人的心愿，不應(yīng)該失傳，行動(dòng)起來(lái)！那不是俗，那是文化，讓我們傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化吧！

作為青一代的年輕人，我們有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)！一起行動(dòng)起來(lái)吧！

淺談現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的構(gòu)建對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承論文。

花鼓燈校園傳承研究。

雋永文風(fēng)表現(xiàn)及傳承。

傳承年俗文化作文篇六

沒(méi)有明星的節(jié)目卻是最火的節(jié)目，被人們關(guān)注的明星所演的節(jié)目卻被停播或延緩播出，這樣的一個(gè)現(xiàn)狀引發(fā)了我們無(wú)限的思考。20xx年逆襲而來(lái)的文化盛宴充實(shí)了我們的內(nèi)心，指出了我們的文化缺陷，讓我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，并讓國(guó)家更加深刻地意識(shí)到文化傳承的重要性，文化傳承，需要我們的共同努力。

儒家的仁義思想，從古至今影響著無(wú)數(shù)人，為統(tǒng)治者作為治國(guó)思想，為作為臣子的人為官之道，更甚者，在封建傳統(tǒng)的學(xué)堂之中，孔子語(yǔ)錄被編為課本，是每個(gè)讀書(shū)人的必修之課。正因?yàn)槿绱?，儒家思想才被一代又一代的傳承下?lái)，為我們所認(rèn)知，而不是被淹沒(méi)在歷史的鴻溝之中。領(lǐng)會(huì)儒家思想，教會(huì)我們做人做事的道理。

古人有為官者每天熟讀孔子語(yǔ)錄，做官做官節(jié)節(jié)攀升，而當(dāng)他逝世之后，人們都想知道他以何為橋梁，讓自己在為官之路上走得那么順利。結(jié)果，家人只找到了一套孔子語(yǔ)錄，正因他領(lǐng)會(huì)了古典文化的.精粹，才做到高官的位置。

祖逖聞雞起舞的故事為人們所熟知，也常常被用來(lái)交易那些不努力學(xué)習(xí)且貪玩的人。聞雞起舞常用來(lái)表?yè)P(yáng)那些堅(jiān)持不懈的人。堅(jiān)持，在現(xiàn)代燈紅酒綠的年代，是最難做到的精神品質(zhì)，如果他或她做到了，那他或她便是勝者，他們能得到自己所想到的。因?yàn)樗麄儓?jiān)持。反之，如果他們是一曝十寒的性格，那他就如植物般不能生長(zhǎng)，不能成熟，只能停留在原地或倒退，永遠(yuǎn)也不能駕上風(fēng)帆到達(dá)成功之彼岸。

20xx年最受歡迎的節(jié)目不是那些明星所飾演的節(jié)目，而是逆襲而來(lái)的中華文化節(jié)目，漢字拼寫(xiě)大會(huì)、漢字英雄、中國(guó)好詩(shī)詞這些節(jié)目都帶著中華文化的基礎(chǔ)，伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，這些文化基礎(chǔ)逐漸被人們所淡忘，一個(gè)“天才”竟然寫(xiě)不出一個(gè)小學(xué)生會(huì)寫(xiě)的漢字，這不正反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題：中華文化需要逆襲而來(lái)。

傳承中華文化，不要讓文化成為一種擺設(shè)，要讓文化成為一種時(shí)尚，讓傳承文化成為每一個(gè)人心中不可缺少的一部分。傳承中華文化，讓我們共同努力吧！

傳承年俗文化作文篇七

這個(gè)暑假，除了在西安感受了中國(guó)歷史之美，也去延安走了一趟紅色之旅。在陜北，安塞腰鼓是一大特色，20xx年5月20日，安塞腰鼓經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

在棗園，有一個(gè)自發(fā)的民間團(tuán)隊(duì)為游客們表演陜北信天游和安塞腰鼓，高亢響亮的歌聲和豪邁粗獷、剛勁奔放的安塞腰鼓是一種聽(tīng)覺(jué)的滿足和一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

在黃土高原上想起一句句信天游也不足為奇，但對(duì)于我們含蓄的南方人而言，那是聞所未聞?！拔业皖^，向山溝，追逐流失的歲月……”這一句句簡(jiǎn)單的詞唱成歌，還真給人一種蕩氣回腸的感覺(jué)，追逐歲月，去完成那些夢(mèng)想，陜北信天游唱出了陜北勞動(dòng)人民的精神、思想與情感，簡(jiǎn)單易懂，表達(dá)陜北人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的向往。

聽(tīng)完信天游，便是那氣勢(shì)磅礴的安塞腰鼓，伴隨著鼓聲，打鼓者時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)如野馬奔騰，時(shí)如猛虎生威……舞動(dòng)著的紅綢緞就如火光一般燃燒著陜北人民的熱情豪邁。雖然只有幾個(gè)人表演，但已經(jīng)可以想象到幾百人一起打鼓的壯觀場(chǎng)面，整個(gè)黃土高原回想著鼓聲，燃燒著每個(gè)人的激情。

安塞腰鼓展現(xiàn)了陜北人民的'一腔熱血，它的渾厚雄壯、威猛剛烈、粗獷豪放讓它成為陜北民間藝術(shù)中獨(dú)特而具有代表性的藝術(shù)形式，雖然它被稱為“天下第一鼓”，但它仍需要我們?nèi)鞒羞@些特色文化，讓更多人看到，而不是只能在視頻里感受。一方水土養(yǎng)一方人，安塞腰鼓是黃河文化的組成部分，是陜北漢子粗獷豪邁的體現(xiàn)，它獨(dú)特的民族風(fēng)格和地域特色，有讓我們傳承的價(jià)值和意義。

中國(guó)的每一種文化都獨(dú)具魅力，我們要繼承那種熱愛(ài)生活、樂(lè)觀積極的民族精神。傳承民族文化，繼承民族精神，是我們每個(gè)人的責(zé)任！

傳承年俗文化作文篇八

中華文化博大精深，作為一名中國(guó)人，我們有責(zé)任也有義務(wù)傳承。

上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天，一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念，甚至認(rèn)為這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此，中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。

楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，來(lái)到程家時(shí)，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神，楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來(lái)，過(guò)來(lái)良久，程一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己，進(jìn)人是一種規(guī)范，是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。

近百年來(lái)，由于種種原因，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人，心已經(jīng)沒(méi)了，孝敬父母不是有心無(wú)力，而是有力無(wú)心。

唐朝貞觀年間，西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó)，一次，回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的'友好，派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹(jǐn)飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒(méi)能抓住白天鵝，使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗，唐代宗并沒(méi)有怪罪他，反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí)，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó)，而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深，它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒(méi)有它，國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它，中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展，世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的，有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任，只有這樣，我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人!”

人生當(dāng)中有許多的第一次，如第一次當(dāng)媽媽，第一次當(dāng)小警察，第一次去橫店，第一次去牛頭山……其中，讓我最難忘的就是那一次在課堂上當(dāng)小老師。

“上課?！蔽覍W(xué)著老師平時(shí)上課的樣子，一本正經(jīng)地喊，“同學(xué)們好!”“老師您好!”同學(xué)們也嚴(yán)肅地回答，我好不容易忍住不讓自己笑出聲，就一股腦兒把她憋進(jìn)了肚子里。

“《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，經(jīng)典是中華民族的搖籃，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國(guó)文化，傳承中華民族的美德……”我滔滔不絕地講述著，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，大家都陶醉在濃濃的文化氛圍中。

“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧?！边@句《弟子規(guī)》中的名言讓我感受頗深。記得有一次，我剝開(kāi)香蕉，發(fā)現(xiàn)香蕉上有一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的黑色的東西，以為這根香蕉已經(jīng)爛了，隨手就把它丟進(jìn)了垃圾桶。正巧，媽媽看到了，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“睿睿，你怎么這么不愛(ài)惜糧食呀?！蔽矣X(jué)得十分委屈，反駁道：“這香蕉不是有黑掉的地方嗎，她不是爛掉了嗎?”媽媽嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“事雖小，勿擅為!這根香蕉雖然黑掉了，但它并沒(méi)有爛，只是在運(yùn)送地過(guò)程中撞到了，才會(huì)這樣，你以后遇到不會(huì)或不懂的事情時(shí)，不管它是多小的一件事，都不要自作主張地去做事!”這件事給了我很深的印象，而這句《弟子規(guī)》中的名言成為了我的座右銘，讓我受用不盡。

誦讀并理解了這些弟子規(guī)的意思后，我們玩了一個(gè)輕松的小游戲，看意思猜弟子規(guī)名言。看著樹(shù)林般的手舉了起來(lái)，我都有點(diǎn)兒不知所措了。我點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字，他們都回答地非常流利?？磥?lái)，他們對(duì)《弟子規(guī)》都有了非常好地理解和感受，我的目的達(dá)到了，這節(jié)課也在不知不覺(jué)中接近了尾聲。這是我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)口干舌燥，背后都有汗了呢。

第一次當(dāng)小老師不僅讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦，更深刻地理解了弟子規(guī)，也讓我親近了中華文化，明白了中華文化的博大精深，也堅(jiān)定了我們傳承中華傳統(tǒng)文化的決心。

傳承年俗文化作文篇九

春節(jié)不僅是我們中國(guó)舉國(guó)同慶的日子，也是韓國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。韓國(guó)的春節(jié)和中國(guó)的春節(jié)是同一天，過(guò)春節(jié)習(xí)俗與我們中國(guó)有很多相似之處，但是有一些傳統(tǒng)風(fēng)俗上還是和我們有差別的。我在韓國(guó)過(guò)過(guò)春節(jié)，聽(tīng)韓國(guó)的導(dǎo)游叔叔講過(guò)，在韓國(guó)過(guò)春節(jié)，韓國(guó)人十分講究吃年夜飯，年夜飯必須自己動(dòng)手，并在家里就餐。他們認(rèn)為春節(jié)是祭奠祖先、傳承孝道的大事。除夕吃團(tuán)圓飯不僅長(zhǎng)輩親戚們可以相聚一起，而且還象征著自己家族人丁興旺的寓意。所以一到春節(jié)，韓國(guó)的一些飯店都會(huì)關(guān)門歇業(yè)，街道上冷冷清清。大家都急著關(guān)門回家吃團(tuán)圓飯。韓國(guó)的年夜飯品種很多很講究，令我驚訝的是，導(dǎo)游叔叔告訴我們，如果家里有媳婦，這些年夜飯必須全部要家里的媳婦制作的。呵呵，我媽媽聽(tīng)了嚇得直吐舌頭。韓國(guó)人要吃“五谷飯”，即云豆、大豆、小豆、黑豆和大米混合做成的米飯。另外還要做“打糕”，包韓式“饅頭”。主菜除烤肉外，還要擺上十幾種山野菜和泡菜。泡菜可是韓國(guó)的一大特色，家家戶戶都會(huì)自己制作泡菜，我和媽媽在韓國(guó)也學(xué)做了泡菜，被小看這道冷菜，制作過(guò)程可復(fù)雜了，不過(guò)，在媽媽的幫助下我也學(xué)會(huì)了做泡菜，可好玩了。

韓國(guó)的大年初一的習(xí)俗是，早上全家大大小小都要舉行鄭重而莊嚴(yán)的“祭禮和歲拜儀式”。儀式完畢后，要吃新年的第一餐——米糕片湯。所以導(dǎo)游叔叔告訴我們，在韓國(guó)大年初一大家都會(huì)早早起床，穿上漂亮隆重的韓服，祭祀祖先。韓國(guó)人認(rèn)為，去逝的祖先只有在這天才會(huì)回來(lái)，回來(lái)吃祭祀的食物。所以在祭祀時(shí)，要擺上刻有祖先名字的靈位，然后大家按輩分大小次序依次倒酒行禮，向祖先感激之情，并祈求祖先保佑新年平安和健康。祭祀祖先后晚輩還要向長(zhǎng)輩們行大禮，父母及長(zhǎng)輩盤腿端座在前面，晚輩們向他們磕頭拜年，行大禮，感謝父母的養(yǎng)育之恩。長(zhǎng)輩則要給晚輩特別是未成年的孩子們“壓歲錢”，祝福他們要健康多福，啊，這壓歲錢的習(xí)俗和我們一樣噢，我拿了好多的壓歲錢，可是我從來(lái)沒(méi)給爺爺外公外婆爸爸媽媽行過(guò)大禮對(duì)他們說(shuō)感激的話，我想新年我在韓國(guó)，就按照他們的習(xí)俗，對(duì)外公外婆爸爸媽媽鞠個(gè)躬說(shuō)一下感謝和祝福吧。

我想，在不同的國(guó)家不同的地區(qū)過(guò)年的風(fēng)俗肯定都不一樣吧，但是有些習(xí)俗應(yīng)該是相同的，那就是“團(tuán)聚”“感恩”“祝福”，在新年里家人團(tuán)聚，孝敬長(zhǎng)輩，祝福大家新年健康平安如意！

傳承年俗文化作文篇十

戲曲如今漸漸被人遺忘，如今在現(xiàn)代人眼里已是嘰嘰呱呱聽(tīng)不懂的句子，其實(shí)你并不知道，戲曲里真正有的韻味。

字正腔圓、別有一番韻味的戲曲藝術(shù)，已經(jīng)是人們不再去理會(huì)的藝術(shù)。要知道戲曲藝術(shù)存在已經(jīng)八百多年了，八百多年來(lái)都是人們欣賞的藝術(shù)，為什么現(xiàn)在卻變得一文不值了呢？有些人會(huì)說(shuō)，也許是時(shí)代不同了，我們應(yīng)該不再去理會(huì)舊文化，要迎接新文化。但是事實(shí)是這樣嗎？為什么要把我們祖先一代一代傳承的藝術(shù)不去理會(huì)，去接受西方的文化？這些可是我們祖先一步步傳承下來(lái)的中國(guó)文化??！

看過(guò)《霸王別姬》的'人都知道它里面講了什么。我看過(guò)這部電影，深有感觸?？赐暌院笪乙恢痹谙?，以前家家戶戶都常見(jiàn)的戲曲為何現(xiàn)在戲曲卻變成了無(wú)人欣賞的藝術(shù)呢？當(dāng)時(shí)的戲曲多受人們歡迎。當(dāng)年凡是唱的好的都要經(jīng)歷一些無(wú)人體會(huì)過(guò)的疼痛，最后收獲了結(jié)果，有人成了“角兒”，有些卻成了只會(huì)唱戲的普通人。也許只是現(xiàn)在因?yàn)槿藗兣绿叟聡?yán)厲，不敢去學(xué)；有些的是一點(diǎn)兒也不感興趣，別說(shuō)學(xué)了，更不會(huì)聽(tīng)。

我看來(lái)，戲曲應(yīng)該添加到學(xué)校里的一門科目，這樣既不會(huì)使古老的藝術(shù)文化消失，又可以使人們了解戲曲的悠遠(yuǎn)，培養(yǎng)對(duì)戲曲的興趣，這樣豈不是很好嗎？“大王~”“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何奈若何。”《霸王虞姬》我最愛(ài)的戲曲之一；梅蘭芳，我最喜愛(ài)的戲曲演員，他給我們演繹了許多優(yōu)秀的作品，他讓我們的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

戲曲，不止是古老的文化，也是我們現(xiàn)在該重視的文化，如無(wú)人重視，我們祖先傳承下來(lái)的文化就會(huì)消失！讓我們一起重視戲曲吧！

文檔為doc格式。

傳承年俗文化作文篇十一

咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天我就來(lái)為大家介紹一下端午節(jié)吧!

每一年得到五月初五是傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，每家每戶都會(huì)包美味可口的粽子吃，我們家也不例外。

今年的端午節(jié)，外婆來(lái)我們家包粽子，我看見(jiàn)外婆準(zhǔn)備的材料可多了，有粽葉、糯米、綠豆、五花肉，外婆說(shuō)她今天要包的是綠豆粽和五花肉粽，我看見(jiàn)外婆把粽葉卷得像一個(gè)斗一樣，再把糯米、綠豆和五花肉放進(jìn)去，然后在上面再蓋一層糯米，再把粽葉包好，一個(gè)綠豆五花肉粽就做好了，不一會(huì)，外婆就包了一籃子的粽子，然后我看見(jiàn)媽媽把這些粽子放進(jìn)一個(gè)大鍋里面，把蓋子蓋上，再開(kāi)火，煮了好久，我終于聞到了淡淡的粽子的香味，原來(lái)粽子已經(jīng)熟了，于是我就叫媽媽拿了一個(gè)出來(lái)，我迫不及待的剝開(kāi)一個(gè)粽子嘗了嘗，“啊，真香，真是回味無(wú)窮啊!”我邊吃邊說(shuō)。

端午節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，那就是賽龍舟了，就是一群人坐在船上，用船槳來(lái)劃船，船頭做成一個(gè)龍頭的樣子，船尾是龍的尾巴的形狀，之所以叫龍舟。岸上還有許許多多的人為他們加油、吶喊，可熱鬧了!

我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多，如果你們還想知道的話，就來(lái)我們中國(guó)體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

淺談現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的構(gòu)建對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承論文。

花鼓燈校園傳承研究。

雋永文風(fēng)表現(xiàn)及傳承。

傳承年俗文化作文篇十二

對(duì)于中華民族而言，再?zèng)]有什么節(jié)日能比春節(jié)更讓人夢(mèng)系魂縈、銘心刻骨的了，它以其神圣、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色，在人們心中打下牢牢的情結(jié)。這無(wú)與倫比的厚重情結(jié)，在漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里，仿若一根風(fēng)雨不蝕，亙古不朽的碩大紅飄帶，維系著泱泱華夏的繁衍生息，連結(jié)著百姓的幸福與苦難。當(dāng)歲月的腳步聲又一次震響于年末歲首之時(shí)，年關(guān)已倏忽而至。

我國(guó)自古以來(lái)就有“二十三，糖瓜粘，二十四，寫(xiě)福字，二十五，掃塵土，二十六，吃臘肉，二十七，燉只雞，二十八，把面發(fā)，二十九，備壇酒，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭的年俗順口溜。

聽(tīng)老人們說(shuō)，“年”在他們的.印象中，是一種希冀幸福物質(zhì)的時(shí)刻。那時(shí)，不知是多少年前，人們只有在過(guò)年時(shí)才能品嘗一次肉的香膩，只有在過(guò)年時(shí)才能穿一次在將來(lái)一年中久掛于身的新衣?！澳辍币饬x的貼近像一場(chǎng)場(chǎng)的及時(shí)雨，造福多少人，團(tuán)園多少家，綻放多少笑臉。

傳承年俗文化作文篇十三

寒假的生活五彩斑斕，春節(jié)的風(fēng)俗代代相傳。今天我們先鋒小隊(duì)出發(fā)去尋找城市里的年俗，感受年味兒。

吳山廣場(chǎng)上處處可見(jiàn)高高掛著的燈籠在微風(fēng)中左右搖擺，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎新年，公園門口花叢中的三只山羊不知何時(shí)，脖子上都戴上了大紅花，那仰首挺胸的樣子神氣十足，寓意著三陽(yáng)開(kāi)泰福運(yùn)到。旁邊門口的草叢中兩個(gè)大陶瓷娃娃頂著“阿福頭”身穿火紅的衣裳，手拿細(xì)桿子挑著一大串鞭炮，好像就等著你去點(diǎn)火，真是喜氣洋洋。小隊(duì)員們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備了節(jié)目，在廣場(chǎng)上玩開(kāi)了，猜字謎、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)······玩得不亦樂(lè)乎，盡情地感受節(jié)日的氣氛。

往前走來(lái)到了河坊街，街上許多店門口都掛上了“年味兒”的彩旗，各種美食看了不禁讓人流口水，甜甜的糖葫蘆，香香的糍粑······琳瑯滿目的`商品看得我們眼花繚亂。從河坊街頭往上走，我們來(lái)到了杭州博物館“第二課堂”，館里的叔叔阿姨為我們準(zhǔn)備了許多年俗活動(dòng)：新春送福，剪窗花等。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們圍著大圓桌認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，“立體”春字如何折，怎樣剪，梅花窗花又是要怎么折，怎么剪，大家齊動(dòng)手，認(rèn)真仔細(xì)地做著。當(dāng)我們把“立體”春字一個(gè)個(gè)立在桌上的時(shí)候，隊(duì)員們的臉上都洋溢著喜悅與興奮。課堂上歡聲笑語(yǔ)，成了我們的樂(lè)園。

這次的尋找年俗活動(dòng)不僅使我們了解了傳統(tǒng)春節(jié)，也讓我們體會(huì)了濃郁的年味兒與美好的生活。

傳承年俗文化作文篇十四

掃塵“臘月二十四，塵掃屋”。每家每戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器皿，拆洗床上用品窗簾，掃庭院六遍，撣去灰塵和塵蜘蛛網(wǎng)，疏通明渠。到處都是歡慶、大掃除、迎春的歡樂(lè)氣氛。春聯(lián)又叫門聯(lián)、春聯(lián)、對(duì)聯(lián)、對(duì)、桃符號(hào)等。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好祝愿，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。每到春節(jié)，無(wú)論是在城市還是在農(nóng)村，家家戶戶都要挑選一副鮮紅的春聯(lián)貼在門上，給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。貼窗花和“?！弊值官N。民間也喜歡在窗戶上貼各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托節(jié)日氣氛，還集裝飾性、觀賞性和實(shí)用性于一體。年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很受歡迎，五彩繽紛的年畫(huà)給成千上萬(wàn)的家庭增添了許多繁榮歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。年畫(huà)是中國(guó)一種古老的民間藝術(shù)，它反映了人們樸素的習(xí)俗和信仰，支撐著他們對(duì)未來(lái)的希望。守除夕是最重要的活動(dòng)之一，歷史悠久。最早的記載是在西晉周朝《風(fēng)土志》年發(fā)現(xiàn)的：除夕，各相送人，稱為“喂年”；酒菜邀，叫“不老”；老少一起喝酒，祝你圓滿，叫“分齡”；大家徹夜不眠，等待黎明，這叫“守歲”。鞭炮中國(guó)人有一句話叫“放鞭炮”。也就是說(shuō)，新年到了，家家戶戶開(kāi)門的第一件事就是放鞭炮，以鞭炮聲去舊迎新。鞭炮是中國(guó)的特產(chǎn)，也叫“爆花”、“鞭炮”、“鞭炮”。新年祝福的第一天，人們?cè)缭缙鸫?，穿上最漂亮的新衣服，打扮整齊，出門走親訪友，互致新年祝福，祝愿來(lái)年萬(wàn)事如意。蒸年糕與“年糕”諧音，口味多樣，幾乎成為每個(gè)家庭的必備食品。年糕的樣式是方形黃白色年糕，象征金銀，寓意新年發(fā)財(cái)。真正過(guò)年的前一天晚上叫團(tuán)圓夜。出門在外的`旅行者要千里迢迢趕回家，一家人要圍坐在一起用餃子包過(guò)年。

春節(jié)是中華民族歷史悠久的傳統(tǒng)民間節(jié)日。在與福建隔水相望的臺(tái)灣省，其歷史、文化、風(fēng)俗、血緣等。都是和中國(guó)大陸，尤其是閩南一脈相承的。所以島上的人的春節(jié)習(xí)俗自然和大陸的人差不多。

由于包道居民(多為閩南、客家)的祖先到臺(tái)灣發(fā)展，時(shí)間久遠(yuǎn)，歷經(jīng)滄桑，那里的春節(jié)習(xí)俗逐漸形成了一些獨(dú)特的圖案和色彩。

傳承年俗文化作文篇十五

農(nóng)歷新年有很悠久的歷史呢，傳說(shuō)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。每年除夕“年”都會(huì)爬上岸，吞食牲畜傷害人命，十分可怕。據(jù)說(shuō)“年”最怕紅色、火光和炸響。所以每年除夕，人們家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親訪友道喜問(wèn)好相互慶賀平安度過(guò)了“年”關(guān)。這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——“農(nóng)歷新年”。

一直是個(gè)小書(shū)迷的我，今年早早地就在盼著這個(gè)隆重節(jié)日的到來(lái)了，一則我喜歡熱鬧，喜歡看天空中五彩繽紛的煙花綻放出的美麗，二來(lái)我不僅可以享用美食給我?guī)?lái)的盛宴，更可以享用書(shū)本給我?guī)?lái)的盛宴了！因?yàn)槲以缫押蛬寢尲s好，今年的農(nóng)歷新年，我的新年禮物由新衣服改為一套“兒童文學(xué)套餐”了！

過(guò)年放煙花爆竹已經(jīng)成為了一種風(fēng)俗，愛(ài)熱鬧的我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)放煙花的好機(jī)會(huì)。年三十，我和媽媽買了許多煙花和爆竹，有“吉祥如意”、“蝴蝶”、“火箭”等好多種類。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到樓下，找了一塊空地，盡情地放煙花。我先放了“吉祥如意”，一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了，猶如一朵朵花兒，漂亮極了。接著我又放了“蝴蝶”。看！淡紫色的煙花在空中綻放后，立即分散開(kāi)，形成了一只美麗的蝴蝶圖案，可惜這只“蝴蝶”只在天空中持續(xù)了4秒鐘。在我的強(qiáng)烈攻勢(shì)下，不一會(huì)兒，一大堆煙花便化為了無(wú)數(shù)碎片和塵?！覀儽驹摲磐隉熁ň突丶业?，可我仍然戀戀不舍，想在樓下繼續(xù)欣賞天空中煙花那別樣的美麗。瞧！那邊的煙花在空中綻放后，像流星一樣落下來(lái)，漂亮極了！這邊的煙花雖然不是很大，但也十分漂亮，淡紫色給人一種高貴的感覺(jué)，很吸引人。漸漸地放煙花的人越來(lái)越少了，我們也興高采烈地回家收看農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會(huì)了。

午夜零點(diǎn)的時(shí)候，隨著趙本山爺爺小品的熱播，新年的鐘聲敲響了，我們迎來(lái)了最讓我興奮的一天——兔年農(nóng)歷新年！只見(jiàn)媽媽為我端來(lái)了糖水，寓意我的生活從今天開(kāi)始一年都是甜的。爸爸拿出給我買的玩具——一個(gè)彩色彈力球，祝我的生活越彈越高、越彈越美。最激動(dòng)人心的一刻，是媽媽拿出了我的最愛(ài)——兒童文學(xué)套餐！新年禮物一到手，我的眼皮就開(kāi)始打架了，不知不覺(jué)間我枕著心愛(ài)的讀物睡著了，我知道醒來(lái)后還會(huì)有美食帶來(lái)的快樂(lè)。

不出我所料，今年的餃子特別美味可口，我真地饞涎欲滴嘍！農(nóng)歷新年快樂(lè)，快樂(lè)農(nóng)歷新年！美哉，我的快樂(lè)農(nóng)歷新年！

傳承年俗文化作文篇十六

每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)，這是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日。相傳，端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。當(dāng)時(shí)楚國(guó)被別的國(guó)家所滅，屈原寧死不降，他抱著一塊大石頭，跳進(jìn)湖南的汨羅江自殺了。老百姓為了不讓魚(yú)吃掉屈原的尸體，就包了許多許多的粽子，扔進(jìn)汨羅江喂魚(yú)。為了表示對(duì)屈原的愛(ài)戴之情，以后，每到端午節(jié)，人們都包粽子來(lái)紀(jì)念他。在我的家鄉(xiāng)，端午這天，家家戶戶都要在門前掛上青青的艾葉菖蒲和別的叫不出名來(lái)的.青藤避邪祈福。大人們將采摘的艾葉菖蒲掛在自家的門前，那綠色青翠的艾葉，散發(fā)著濃濃的植物天然香味，好聞極了。我們小孩子家家串門，看在眼里，喜上心頭，也為那些獨(dú)居老人家門前掛上一把青青的艾葉，以表節(jié)日的祈福。

到了晚上，媽媽便要把白天摘來(lái)的艾葉、柚子葉、長(zhǎng)命草等我不知名的葉子熬成水，用來(lái)給我們一家人洗澡以驅(qū)邪。用這些葉子水洗澡很好玩味道也很香，更重要的是晚上沒(méi)有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮膚，睡覺(jué)也香甜了。

端午節(jié)還有最開(kāi)心的事情就是包粽子了。人們會(huì)提前一天準(zhǔn)。

艾草青青，粽香濃濃。20xx年，又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來(lái)，我懷著一顆思念、期待、激動(dòng)的心去迎接你、歡迎你！

傳承年俗文化作文篇十七

最近有許多人在網(wǎng)上爆料歷史上的焚書(shū)坑儒是項(xiàng)羽所為的，而歷史書(shū)上卻說(shuō)的是秦始皇，我應(yīng)該相信哪邊？這是在傳承歷史文化嗎？不，完全不是，我們應(yīng)該把握其本質(zhì)，如今很多做法不見(jiàn)得是在普及歷史。

對(duì)此，目前針對(duì)歷史的看法主要有兩個(gè)：一、加強(qiáng)對(duì)歷史的管理；二、從此不再解讀歷史。我個(gè)人更認(rèn)同第一個(gè)看法。

歷史，讓我們好好尊重它吧，別再犯傻了，我們要好好傳承歷史傳統(tǒng)文化。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

淺談現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的構(gòu)建對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承論文。

傳承年俗文化作文篇十八

前不久，我和其他小記者看了一場(chǎng)木偶戲。

這場(chǎng)戲主要講薛仁貴三箭定天山的故事，因?yàn)槿潭际钦f(shuō)本地土話，實(shí)在聽(tīng)不清楚，只能靠媽媽翻譯。不過(guò)也很開(kāi)心，畢竟第一次看木偶戲，很新奇，想不到家鄉(xiāng)還有這么有趣的藝術(shù)。

后來(lái)才知道，木偶戲是我們本土的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，非常了不起。不禁對(duì)木偶戲的演員們充滿了欽佩。

演出結(jié)束，我們找到演員們采訪。這些老藝人的年齡都已有70多了，他們自己說(shuō)“快不能演了”。

老演員們告訴我們，玉林本地的木偶戲已有兩千多年的歷史，從唐朝的時(shí)候就有了。天啊，原來(lái)是那么久遠(yuǎn)的了，太不可思議了。“今天演的《薛仁貴三箭定天山》，就是為你們警醒，這是我們本土的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，希望你們好好傳承下去！”

不過(guò)說(shuō)是這樣說(shuō)，老演員們感嘆說(shuō)“要想傳承下去也是困難重重”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在的年輕人都喜歡去高檔次的電影廳看3d、5d電影，根本不愿意來(lái)這，更別說(shuō)傳承下來(lái)，到時(shí)候可能連會(huì)拿木偶的人也找不到……”，說(shuō)到這兒，面前的這位老藝人眼里有一絲絲亮光，他流淚了。

木偶戲雖結(jié)束，我耳邊卻動(dòng)蕩著那位老藝人的聲音，回想著老藝人說(shuō)的話。真的，就連爸爸——電腦和手機(jī)幾乎成為他最重要的寶貝，有誰(shuí)有興趣去關(guān)心那么“落后”的東西呢？這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何傳承下去，確實(shí)值得人們思量呀！老藝人們和我外公那輩人的興趣愛(ài)好，我們不可能只憑著學(xué)業(yè)單一地來(lái)傳承。要想跨過(guò)這一個(gè)門檻，必須要接好這一棒，告訴后代們，一代代傳承下去，這才可能永久地使它成為我們的驕傲。

就比如說(shuō)我們的敦煌壁畫(huà)，日子是一年年地過(guò)去，可是，總有一天它終究會(huì)消失，那我們的后代，就只能在它沒(méi)有消失之前，盡量去把它拍成記錄片，放在文學(xué)館里存放著，給后人們看……我們的木偶戲也不例外，當(dāng)然少不了影音資料，但如果我們繼承了文化的傳承，它就不會(huì)消失！

淺談現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)的構(gòu)建對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承論文。