健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。結(jié)合實際情況，進行分析和評價，提出合理的建議和改進措施。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。

中國式教育作文600字篇一

按常理來說，鐘是用來計時的工具，但是我認為鐘就是時間，它告訴我要抓緊時間。

在上小學(xué)開始的三年時間里，我?guī)缀趺刻於际窃谕嫠Ｖ卸冗^的。因為我認為時間多得很，今天過了還有明天。每天我都會變著花樣玩。期末考試結(jié)果一出來，我門門功課不及格，甚至全班倒數(shù)幾名。時間就像流水一樣過去，可我卻沒有意識到。正因為如此，我從沒有反思過自己的行為。

直到有一天，我才真正意識到時間的重要性，也意識到自己的行為是多么的愚蠢??！那天，我隨父母到他們干活的地方玩。無意中我注意到父母渾身嘩啦啦的汗水，就像下雨般地滾流而下；無意中我注意到他們頭上又多了幾根白發(fā)，就像黑夜中的一點星光格外引人矚目；無意中我注意到他們的手變得粗糙多了，就像松樹皮。。。。。?？粗粗?，我的眼睛模糊了。這時，我才開始反思自己。我不斷地問自己：“爸媽為什么要這么做？他們?yōu)榱苏l？終歸一句話，他們?nèi)绱诵量?，為的是我們兒女?。∥疫@樣做對得起他們嗎？我這不是白白浪費父母的血汗錢嗎？”

抓緊時間可以改變命運．我下定決心要永遠抓緊時間，讓我的心中永遠有“鐘”。

中國式教育作文600字篇二

作為一名小學(xué)生，我心中的教育就是上課認真聽講，下課和放學(xué)回家后認真做作業(yè)。

我認為我們的教育方式并不只限于一種，也可以是一種輕松愉快的方式。就像《窗邊的小豆豆》里一樣，讓教師把每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都寫在黑板上，然后讓學(xué)生從最喜歡的課程開始學(xué)起，如果能通過老師的檢測，那么下午就出去玩耍。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)幾乎都是任務(wù)觀點，做完了就算了，每天都好象有做不完的習(xí)題、作業(yè)，而且隨著年級的增長，檢測越來越多，老師越來越看重成績，給予我們很大的壓力。每次老師說要考試了，我總是提心吊膽，生怕自己考不好，被家長和老師批評。而且高年級的考試難度和作業(yè)要求更高，有些同學(xué)就會想：干嗎這么嚴格，有這個必要嗎？從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。還有些以前成績不錯的同學(xué)，看到自己的成績，非常失望，從此一蹶不振。老師還分差生和好學(xué)生，不知道我們對于責罰，心里是多么難受。這種做法，是不自覺地對我們的一種疏遠，使我們感到了委屈。我想做我想做的事，看自己想看的書，在學(xué)到知識的同時，也能增長見識，然后快快樂樂的長大！

中國式教育作文600字篇三

這段時間我在逛知乎。

知乎是個神奇的地方，魚龍混雜，充斥著無數(shù)的專業(yè)人士和自以為是的人，他們互相交換著知識與意見，肆無忌憚地在網(wǎng)絡(luò)外衣下喧囂著，暴露人類的底線。其中吵鬧的最兇狠的無疑是有關(guān)我們這個國家的話題，但令人意外的是，除去少數(shù)思想外國人，所有人都在熱情而積極地為了這個國家而爭吵，連許多所謂的“噴子”、“杠精”也不例外。

這不由地讓我想到了所謂的“中國式”，這個既褒又貶的詞語其實有很大一部分都來自類似于知乎的這種論壇網(wǎng)站，有調(diào)侃有諷刺，有贊美有歌頌。其復(fù)雜的成分讓它早已脫離了它的詞源，擁有了更多更深的含義。再看那些滿是煙火氣息的評論，縱然充斥著刀光劍影，卻不難發(fā)現(xiàn)，所有的話語都圍繞著一個中心，即“讓這個國家變得更好”。

魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的.人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”這，才是真正的中國式心態(tài)吧！

這種心態(tài)毫無疑問萌發(fā)自國人對國家的認同感，不如以上所說，在如今和平而安詳?shù)哪甏?，并沒有太多的地方供這些人施展拳腳，不像一百年前那個混亂不堪又充滿生機的時代，而是刨去了國仇家恨的新態(tài)度。因為世界是向前的，人民也在向前看，所以才會有了這樣一些人，說出這樣一些詞。

畢竟說到底，我們這個看似光鮮的國家還有著很多亟待補充的地方，不管是相對較低的國民素質(zhì)，還是城市化不完整而造成的亂象，大都會成為那些一心喜愛著她的人們眼中的污點，所以才更多持一種排斥的態(tài)度，甚至操以暴躁的語言，強硬的態(tài)度。這些在中國歷史上也不少見，不是嗎？他們會變相地吸引民眾的注意力，重新集結(jié)分散入群體的力量，帶動更多的人并幫助這個國家變得越來越好。

就像是一百年前那些為中國奔走的革命家、學(xué)者、商人、學(xué)生，甚至是土匪，還有幫派成員。中國人總是不倦于自相搏殺，但永遠會在外來災(zāi)難來臨時團結(jié)起來，只是因為認可這個國家，熱愛這個熟悉的地方，抱著這樣的心態(tài)，努力地修補著這個國家。

中國式教育作文600字篇四

高考江西卷作文失誤分析：“謝謝”

“謝謝”?

江西考生?

尊敬的食客先生(：)?

您好(！)?

我代表田鼠家族向您致以誠至(摯)的敬意，感謝你們消滅了我們的天敵。?

最后(，)感謝你們吃掉了我們的天敵(，)即使你們某一天會成為我們的天敵。?

田鼠?

【失分警示】?

中國式教育作文600字篇五

古代的中國是令人自豪的，經(jīng)濟軍事力量的強大，使中國地位超然，四大發(fā)明更將古中國推上了巔峰！中國的教育亦是如此，科舉制堪稱中國的第五大發(fā)明，它是中國社會的進步，是中國教育史上的里程碑！從此，隋唐元明清出現(xiàn)了盛世。不幸的是科舉不斷被皇帝的私欲所左右，進而導(dǎo)致中國教育的衰落，國家的停滯不前！

新中國成立后，中國的教育發(fā)展非常“快”的背后，有隱藏著什么呢？在當今的中國，教育越來越成為功名利祿的代名詞，幾乎每個學(xué)生，老師都非常低急功近利。學(xué)生，為了自己日后的光明前途，沒有選擇，只能為了成績而埋頭苦干，學(xué)校為了升學(xué)率，沒有辦法，只能日夜督促老師，想盡千方百計提高學(xué)生成績，家長，為了孩子能出人頭地，為了自己那微不足道的虛榮心，沒有猶豫，只能對孩子，老師施壓。像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，而正是這些因素造成了中國教育的極大弊端！在這種教育體制下，人才往往是理論上的巨人，實踐的矮子，是解題的高手，是操作的菜鳥。是表面上的書生像，內(nèi)在的患多種疾病的病人……..

中國的教育體制不僅讓人才的質(zhì)量大打折扣，就連數(shù)量也與日俱減了。

就在前幾天，我在新聞聯(lián)播上看到這樣一則新聞，高中生大部分選擇外國大學(xué)就讀，造成了幾十年來高考生首次減少，并且國外學(xué)校為方便中國的留學(xué)生就讀，還特意簡化了出境手續(xù)，看到這里時，，我不禁為之感到悲哀，難道中國的大學(xué)比國外的大學(xué)“稍遜風騷”嗎？為什么國外的大學(xué)如此受歡迎呢？說到底，還是教育的問題。因為中國的教育還沒有讓學(xué)生真正學(xué)會“愛國”！在日常生活中，常常聽到這樣一些話，國外某某品牌效果真好！我這可是進口的xx，你的國產(chǎn)貨早就過時了！外國的環(huán)境就是好，到處鳥語花香……在這種大范圍的渲染之下，學(xué)生們豈能對國外不充滿向往呢？二是我國的高考制度“一考定終身”足以證明高考制度的嚴格弊端了，很多學(xué)生放棄高考，正是這個原因。

考生放棄高考，對中國又有什么危害呢？顯而易見這種影響是巨大的，一個地區(qū)培養(yǎng)一名人才，哪的需要多少資源！需要多少投入?。】墒墙Y(jié)果呢？人才越卻流向了國外，中國卻為他國做了嫁衣，因為大部分留學(xué)生都將留居國外，有地甚至加入別國的國籍！

中國正處在一個大發(fā)展，大變革的時代，那么中國的教育就應(yīng)該不斷變革以適應(yīng)時代的潮流，這必將是一條充滿荊莿與坎坷，困難與挑戰(zhàn)的路。教育興，則國興，只有接受良好的教育才能從根本上提高國民的素質(zhì)，進而實現(xiàn)社會的跨越式發(fā)展。嗚呼,中國教育，任重而道遠！

中國式教育作文600字篇六

一直以來，我給人的印象都是不成熟的模樣，因為我有個可惡的“^v^病”——“愛管閑事”。

也許是因為從小就當干部的緣故，也不知從什么時候起我竟然養(yǎng)成了“愛管閑事”的“毛病”，久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧：星期天，正在做作業(yè)的我偶然一抬頭：不好！一個小家伙正伸手去摘花壇里的花。“不許摘花！”我剛喊一聲，也許是聲音太大，竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他，還是挨了母親一頓臭罵：“人家是張局長的獨苗，你這個催命鬼管恁多閑事干啥？你什么時候才能成熟點？”

公園里，春光融融，我盡情地沐浴著陽光的“恩賜”?！皩?，是狄更斯！他的《人間》棒極了，被稱為什么……”一個小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著“狄更斯”的《人間》?！笆歉郀柣皇堑腋埂?。我不禁脫口而出，那小伙子悻悻地拉著女伴就走，臨別贈我一句：“典型的不成熟模樣！”

然而，我“不成熟的模樣”還是“又展現(xiàn)”了！

這幾天，班主任生病了，教室的值日生也乘機“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡直比垃圾箱強不了多少。我終于又“不成熟”了?！皶詡?，王林，今天大概是你們倆做值日吧！”“不用‘大概’，是‘一定’。只是在下還得回家聽a、b、c呢！”王林說著，就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了。“哼！”曉偉從鼻子里冷笑幾聲，“管閑事，不成熟！”我分明聽到了。

唉！我也開始后悔了，我干嗎不能成熟點呢！我又不是班長，也不再當團支書了，我……我不禁狠狠地插著自己的頭。

“回來！”班長一聲怒喝，啊，正要走出教室的曉偉愣住了。

“把地掃了再走”。啊，是若塵，這個“書呆子”。

“對掃了地再走?！卑。撬械娜?，我周圍的所有的人。他們都熱切地望著我。啊，我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。

原來，我們都成熟起來了。我們知道：這，才是我們成熟的模樣啊！

中國式教育作文600字篇七

中國式教育無疑是失敗的，不然這么多年才出了一個諾貝爾獎。

失敗的原因有哪些呢？首先是父母，著名畫家達·芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。中國呢，父母給報上一個個補習(xí)班，制定好學(xué)習(xí)計劃，上午兩個小時，下午兩個小時。孩子必須按照父母的意愿，不然就是一頓皮肉之苦。

可事與愿違，孩子的成績卻提不上去。學(xué)習(xí)需要的是學(xué)習(xí)的興趣，可中國的學(xué)生卻失去這個好多年，在他們眼中，學(xué)習(xí)是完成作業(yè)——一張張的試卷、一套套的題、一個個任務(wù)……父母總說這是為你好，學(xué)習(xí)是你自己的事，我想說：“學(xué)習(xí)既然是我自己的事，就不勞駕你多費心。”

排名靠前的學(xué)生，父母一般不過問他們的學(xué)習(xí)，而收到的卻是滿意的成績。父母的教育是學(xué)生學(xué)習(xí)最大的阻力，在他們眼中，只有做題是學(xué)習(xí)，背誦和看書就是糊弄時間。學(xué)生好比一把尺，施加的越多，松開后反彈得越厲害，施加的力度再大些就容易折斷，這個人就“廢了”。

不過，我們也不能一味只怪家長。雖然，他們也是為我們好，我們貶低我們，提高別人的真正目的呢，其實也是希望我們變得越來越優(yōu)秀，越來越好，能越來越上進，能和別人有比肩的能力。是的，可是，他們在關(guān)注別人優(yōu)點的同時，能不能也看看我們的優(yōu)點呢？？能不能多給我們一點表揚和贊賞少一點，貶低和嫌棄呢？我們也是有心的'，我們可以感受到，你們對我們的每一分認真和用心，可是希望你們的愛能再含蓄再溫柔一點，再認真一點！

中國式教育作文600字篇八

教育是推動人類社會進步的車輪，教育是一份造就未來的偉大事業(yè)，教育是促進我們茁壯成長不可或缺的“養(yǎng)料”。從小到大，我們一直都在接受著各種各樣的教育，隨著年齡的增長，我心中理想的教育也在潛移默化的發(fā)生著變化，每一個階段都是不同的。小學(xué)的時候希望的教育就是天天能夠快樂的和小朋友一起玩耍，不用為了作業(yè)而發(fā)愁。中學(xué)的時候希望的教育就是能夠只學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，可以獨立的做自己想做的事，不用因為考試成績而連連嘆息。大學(xué)的時候希望的教育是能夠擴展知識，使自己的能力得到提升，從而可以更好的步入社會，不用為找不到工作而躊躇。

我認為理想的教育應(yīng)當是以快樂為前提，在教育的過程中注重習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的學(xué)習(xí)和積累。

首先是快樂，因為只有快樂才有興趣，有了興趣才有堅持不懈學(xué)習(xí)的動力，只有在這種動力的推動下取得的成功才是我們真正想要的成就。在愈來愈激烈和殘酷的社會競爭面前，在就業(yè)壓力越來越嚴峻的情況下，現(xiàn)在大多數(shù)的父母都在擔心孩子未來生活所面臨的困難和壓力，為了孩子將來生活過得高人一等，能勝人一籌。對孩子的期望值過高，就將本應(yīng)像小鳥一樣自由飛翔的孩子，用所謂的興趣班和培訓(xùn)課把小鳥關(guān)在了封閉的牢籠，把孩子套上了沉重的枷鎖，并且自以為是為了孩子的未來，全然不顧孩子的意愿。忘記了揠苗助長的寓言，讓孩子失去了人生中一段本應(yīng)快樂的童年，而換來的往往是物極必反的結(jié)果。其實適當?shù)慕o孩子一個選擇的機會，他們會對自己所選擇的事情投入百分之百的熱情，以快樂的心情學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂，這是教育的最佳形式。

其次我認為要注重習(xí)慣的養(yǎng)成。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。培根談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！币荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨，一生中往往起決定作用的是童年，所以我認為培養(yǎng)良好的習(xí)慣是我心中幼年時期理想的教育內(nèi)容。

最后我認為要注重方法的學(xué)習(xí)和積累。

方法包括學(xué)習(xí)的方法和做人的方法。古語：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半?！?，學(xué)習(xí)本是一項艱苦而復(fù)雜的.腦力勞動，只有掌握學(xué)習(xí)的方法才能夠真正的學(xué)以致用。授人以魚，不如授人以漁，理想的教育應(yīng)當是教會方法，而不是一味的題海戰(zhàn)術(shù)。教育不僅僅是對知識的教授，我認為更應(yīng)當是對做人的培養(yǎng)和對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承。在物質(zhì)生活飛速發(fā)展的今天，我們的教育缺少對素質(zhì)的教育，對責任的教育，現(xiàn)在的我們大多是獨生子女，往往太過以自我為中心，眼中只有他人的錯誤，苛求老師完美，而從不檢討自己的行為。舉個例子來說，學(xué)生可以上課睡覺，而老師卻不可以。學(xué)生可以不交作業(yè)，而老師卻不可以不批作業(yè)。所以我認為理想的教育要樹立責任的觀念，老師因為育人的責任更好的教育學(xué)生，學(xué)生因為肩負時代的責任更好的學(xué)習(xí)來回報家長和老師。教學(xué)相長共同進步這樣的教育才是成功的教育。所以我認為在成年的教育中方法的學(xué)習(xí)和積累是我心中理想的教育內(nèi)容。

中國式教育作文600字篇九

我的心目中最敬佩的您，我的老師，對老師的敬佩油然而生，在一個傾盆大雨的一天中，雷聲也打得不停，像有10多個俠客在天上吼叫，我的心也提到了嗓子眼，心里也埋怨著父母不來接我，忽然走廊里想起來，咔咔的高跟鞋踏地聲，我打了一個冷戰(zhàn)，心想壞了，是不是來捉小孩的壞蛋了，我的手也哆哆嗦嗦地抽出了一個木棒。好在壞蛋進來時，自己保護自己，高跟鞋越來越小，我緊張地頂住了呼吸，這時是您老師進來了，您的面容憔悴，很擔心我走失的樣子，我仿佛做到了救命的根草，忙詢問自己是怎樣回到家中，你把唯一的傘，能保護的小毛衣也借給我，原來被看成為母老虎的您，卻變成了一位和藹可親的母親，雖然您在學(xué)習(xí)方面教育我們非常嚴厲，但是在學(xué)生遇到困難時卻對學(xué)生流露出一股暖暖的母愛，您就是我心中的榜樣。

我長大了也要當一名老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的老師，默默的為學(xué)生傳遞知識的榜樣，也要像你一樣培養(yǎng)祖國的花朵，您就是我心目中的榜樣，長大我也要向你學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的的能力，傳授給學(xué)生的知識，讓下一代天之驕子展翅高飛。

中國式教育作文600字篇十

有人說：過一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。

請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選;2、不得抄襲，不得套裝;3、用規(guī)范漢書書寫。

【零分范文】。

當我看到這個主題我突然感覺很想笑，是的，沒錯我想笑。我仿佛能透過這張試卷看到閱卷老師鐵青鐵青的臉。

據(jù)媒體報道近十年來房價漲幅為20倍當所有有夢想的年輕人被房價壓得抬不起頭來的時候，平衡在哪里?普通老百姓一個月的工資只夠買個平方的房子，而“表哥”的一塊表就是好幾萬塊，表哥說他還有好幾十塊這樣的表。表哥還說他在北京還有好幾套房。于是，我的眼珠子都快要掉下來。幸好，接下來又有了“房姐”，“房姐”用她的實際行動告訴“表哥”：你娃太嫩了!據(jù)媒體報道房姐在北京有幾十套房，有四個戶口本。戶口本是真的，連身份證號碼都有四個。這次，我的眼珠子才真的掉下來了，摸了半天才鑲回去。據(jù)此，有關(guān)部門默不作聲，無人承擔責任，無人受此事牽連。突然，我平衡了。

當富二代開著跑車拿著鮮花在校園里泡妞的時候，當跑車的轟鳴與強勁的尾氣噴在我臉上的時候我在想，我爹怎么就不是李剛?這種消極的思想在我身體里肆意蔓延，讓我萎靡不振。此時郭美美同學(xué)的事跡又及時的點醒了我。親爹靠不住的時候其實還有一種人叫干爹。遺憾的是干爹都不收干兒子。當救死扶傷的中國紅十字會賬目說不清楚的時候，當郭美美展示身上奢侈品的時候，當有人要問責郭美美的時候。美美告訴他們，姐手里有的視頻。于是，紅會領(lǐng)導(dǎo)趕緊表態(tài)：誰也沒有這么說過!郭美美同學(xué)用實際行動捍衛(wèi)了自身的利益，展示了新一代青年的高貴品質(zhì)。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了紅會至高無上的領(lǐng)獎臺上。

平衡?我一直都想過一種平衡的生活。那里人人平等，那里高度法制，那里的城管不會打人，那里的校長不會開房，那里的醫(yī)生專心治病?？墒俏疑碓谶@樣的社會，呼吸著高度污染的空氣，吃著隨時要人命的食品，看著煙草公司局長的公積金一百多萬。我想問問，您平衡了嗎?您信不信中國夢會實現(xiàn)?不管你信不信，反正我信了。當黃浦江上一萬多頭豬集體跳江的時候我知道，我要再不平衡，我的下場也會像它們一樣。我一直期待著過一種平衡的生活，那里的官員廉潔務(wù)實，那里的商人用良心經(jīng)商，那里的房價高的不那么夸張，那里的人民幸福美滿。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去....

中國式教育作文600字篇十一

最近，“中國式過馬路”引起了眾議，甚至還有的人把“接送孩子”、“反腐”等也扣上了“中國式”。現(xiàn)在，就讓我們來看看這些中國式吧！

現(xiàn)在，孩子是父母心中的寶也是父母心中那個解不開的結(jié)。每到上下學(xué)的時候，各小學(xué)校門口就像車場和菜市場一樣。二輪、、三輪、四輪的車都云集在校門口，讓人看了都忍不住咋舌。再加上父母的叮嚀、議論聲以及轎車鳴喇叭的'聲音，這場面就簡直是一群蜜蜂過菜市場！我可以理解家長來接送孩子，但我不能理解家長在接送孩子的時候又給他們?nèi)闶秤纸o他們背書包。家長只想到不讓孩子餓著、累著，但卻沒有想到過他們的做法會給社會帶來的“喪失勞動能力”的人！

“中國式過馬路”“中國式接送孩子”“中國式反腐”，這一切無一不在提醒我們。讓我們一起努力把“中國式”由不好的代名詞變成標志中國獨特文明的代名詞吧！

中國式教育作文600字篇十二

十幾年來，我在幽暗的人生之路上兀自前行，猶如昏惑中的行者，不曾孤單，卻也曾彷徨，但始終未停下前進的步伐。因為你，我心中的長明燈，為我照亮了前方。

我欽羨著你，是因為你對網(wǎng)球、對夢想的不懈追求，讓年少輕狂的我以你為榜樣，一顆追夢的心因你而激烈的跳動；我欽羨著你，是因為你對隊友的不計得失，對團隊的無私付出，那種高尚是我所欣賞的品格，學(xué)不來那份大氣，便將它藏于心中，從此不再計較個人得失，從此心胸不再狹窄；我欽羨著你，是因為你強忍劇痛，寧愿放棄自己的手臂，也要帶領(lǐng)青學(xué)進軍全國，兌現(xiàn)當年與大和部長的.諾言的決心，那是我所沒有的堅強和信念，成為我為之奮斗的目標，于是我的腳步也開始堅定不移，守候著心中最為珍視的信念。是你！讓我懂得了追夢；是你！讓我學(xué)會了無私；是你！讓我擁有信念和則熱感，在人生漫漫的征途上堅定的買著每一步！

手冢國光，這個名字像一根絲線，纏繞著我的心臟。

真正被你所折服，是在那場經(jīng)典的雙部長之戰(zhàn)。我記得那場轟轟烈烈的戰(zhàn)斗的每一個細節(jié)，記得對手每個挑釁的眼神，記得你是怎樣的陳靜怡隊，怎樣堅持著你的任性，強忍著手中的劇痛，抱著一種強大的信念去追求自己的夢想，去兌現(xiàn)你的承諾。雖然你仍是輸了比賽，但當對手與你十指相扣，高高舉起手臂時，我知道，你才是勝者，精神上的勝者！

看著賽后你閉上雙眼，微仰起頭，露出一個寧靜的笑容，猶如沐浴在天堂大門開啟時的圣光中，我第一次知道，原來沒有眼淚，也可以一邊心痛，一邊感動著。毋庸多言，我知道我的心已通過你完成了一個新的蛻變。

手冢部長！從那一刻起，我決定了永不放棄，對于我所能把握的一切，我所渴望的一切，永不放棄！

手冢部長！我慶幸與你在青春年少時相遇！是你讓曾經(jīng)認為隨心所欲就是瀟灑不羈，滿腹牢騷就是憤世嫉俗，在殘酷的現(xiàn)實中迷失了方向的我，明白了什么叫做永不放棄的夢，什么叫做一往無前的信念，什么叫做永不言敗的精神，什么叫做無所畏懼的氣魄！從此，我不再渴望旅途中的風雨在小些，生活中的陽光在燦爛些，生命中的目標更高遠些，因為我已決定，在這風雨兼程的路上腳踏實地的走好每一步，我再不會孤單害怕，因為心燈常伴，手冢國光，我心中的長明燈，會陪我一路走過。

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中國式教育作文600字篇十三

愛的教育讀后感愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！稅鄣慕逃肥且槐拘≌f，又是一部巨著，原名《心》。是意大利亞米契斯的作品。它讓我明明白白地懂得了什么是愛。

這本書采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。

在看《愛的教育》時，我常常被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動?！巴叨嗯恋男蹏摺?、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有關(guān)的故事中，都歌頌了兒童應(yīng)具備的純真情感，同時書中也表現(xiàn)了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種極其良好的環(huán)境，培養(yǎng)著兒童愛祖國、愛人民的感情。

其中我比較喜歡“小抄寫員”這個感人的故事，主要寫小學(xué)生朱利奧瞞著父親每晚幫他抄寫郵簽，雖然語言樸實，敘述平實，但是朱利奧的懂事與孝順，卻深深地打動了我。朱利奧是個窮人家的孩子，父親收入微薄，為了補貼家用，除了在鐵路上工作外，他還給人當抄寫員來掙錢。每晚，他都要用大大的正規(guī)字體抄寫幾百份郵簽到深夜。朱利奧看在眼里，急在心里。他每晚看見父親上床后，就悄悄走進工作間，模仿父親的筆跡開始抄寫。父親卻一直沒發(fā)現(xiàn)。但由于過度勞累和缺乏睡眠，朱利奧的成績直線下降。父親很是生氣，但朱利奧沒把真相告訴他。終于有一天，朱利奧在抄寫時無意中碰落一本書，驚醒了父親。父親明白了一切，心中充滿無限的憐愛和懊悔，他抱住朱利奧的頭嗚咽起來。多么感人的故事！多么懂事的孩子！多么可敬的精神！一個小學(xué)四年級的學(xué)生，為了幫家里掙錢，幫父親減輕負擔。面對父親的責罵，他有多少次想把真相說出口，可他沒有。就連父親責罵他，他也毫無怨言。這多么難能可貴！要是換成我，肯定忍受不了，試想一下，要是自己的努力、懂事卻換來了責罵，那多委屈呀！誰會希望一向?qū)檺圩约旱母赣H因莫須有的“罪名”而討厭自己呢？朱利奧的沉默與體諒，實在讓我感動！

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗-議，這多可悲呀!

其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

河南平頂山新華區(qū)平頂山市第三中學(xué)初二:盛依蘭。

中國式教育作文600字篇十四

記得曾經(jīng)看到兩幅畫，它們身上所包含的有很多很多，當今大學(xué)生就業(yè)難，從小的嬌生慣養(yǎng)等問題，都與中國的教育有關(guān)，它們有可能還會影響到中國的興衰盛亡。

那兩幅畫是什么呢？第一幅是被人們養(yǎng)在溫室里的花朵，它不需要自己干任何事，連最基本的拼命吸收養(yǎng)料都不需要，當它們需要的時候，隨隨便便就是一大把營養(yǎng)，它們只需要茁壯成長，開出最艷麗的花朵就可以了。而另一幅呢？在這盆花開的最燦爛時將它放置在個毫不起眼的小山坡上，不久就因為沒有養(yǎng)料而焉黃。

這讓我聯(lián)想到了當今中國教育所培養(yǎng)成的大學(xué)生就業(yè)難這一問題。為什么就業(yè)難呢？先看看程績好的經(jīng)歷吧。

程績好是家里的寶貝，從小到大都過著飯來張嘴，衣來伸手的日子。列如呢？早上起床，衣服就遞了過來，穿好衣服，坐著頭發(fā)就梳好了，出房間，水杯和擠好牙膏的牙刷就遞了過來，緊接著是帕子，那后就是準備好的早餐，雞蛋也是剝好的，就放在旁邊。吃完飯后，襪子和鞋子又遞了過來，父母趕忙去收拾課桌上的`散亂的作業(yè)，整整齊齊的放入書包，跨在自己肩上，送他去上學(xué)。程績好人如其名在班上一直都是名列前茅，一直都是父母的驕傲。隨著年齡的增長，十年后，他就大學(xué)畢業(yè)了，他以優(yōu)越的成績畢業(yè)于名牌大學(xué)。他自信滿滿的走入一家頗有口碑的公司應(yīng)聘。在筆試取得了第一名的好成績，這使得他更自豪了。但進入面試后，他只是一味的夸贊自己的學(xué)歷，像一只驕傲的孔雀，頗有一種你不應(yīng)聘我是你的損失的架勢，就這樣他的第一次面試宣告失敗。后來，他又多次去面試，第二次、第三次、第三次......第n次后，都沒有被一家公司錄取。他想不通，明明自己是這樣的優(yōu)秀，為什么還找不著工作呢？他百思不得其解，最后耷拉著臉，像個打了霜的茄子似的回了家。父母的安慰讓他好受了些：“兒子，他們不是才，沒錄用你，是他們的損失?！薄熬褪?，媽媽也是這意思，兒子，別灰心?！边@一回家就是一年，他眼看著同學(xué)們都找了份好工作，一天比一天頹廢，直到同學(xué)們問起他這個高材生的時候，大家才知道他的情況，在大家的幫助下，他才意識到是自己太過嬌慣，沒有社會經(jīng)驗。他從此出去闖蕩、他搬過磚、掃過街、賣過房，就這樣過了三年，他改掉了嬌生慣養(yǎng)的毛病，真正的融入了社會，也找到了一份理想的工作。

程績好就是“中國式”教育的典型產(chǎn)物，毫無社會經(jīng)驗，他就像那畫中的溫室嬌花一樣禁不起風雨的摧殘。“中國式”教育就是以父母過于溺愛孩子的弱點，一次又一次的將孩子引入萬劫不復(fù)的深淵，父母孩子固然沒錯，但也要適可而止，孩子也不能就此沉浸在父母的溺愛中，所以，誰都有責任，為了中華民族的興盛，我們必須一起努力，為東方雄獅的雄姿錦上添花。

中國式教育作文600字篇十五

在小學(xué)，老師總是喜歡將傳統(tǒng)的教育硬塞給學(xué)生，比如一道題目：發(fā)洪水時，學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機都被洪水沖走了，你會先救哪一個？答案是：先救學(xué)校的舊電腦。可作者的侄子回答的是：先找一艘船，把學(xué)校的舊電腦和家里的高檔電視機都救出來。但老師卻批評他沒有大公無私的精神！

我覺得，這道題出在最后，老師自然而然會認為要根據(jù)文章回答，這一點可以理解，但我認為，我們沒有必要去這樣回答問題，太假了！

中國教育，有許多優(yōu)秀過全世界的優(yōu)點！但至于這個傳統(tǒng)教育，適量的加以也是對的，但對于這件事，我覺得就不對了，出這道題，怎么回答，就是自己的自由。

中國式教育作文600字篇十六

圣誕節(jié)就要到了，大街小巷的人們都在準備著，為要過一個快樂的圣誕節(jié)而忙碌，但是，大街上有一只小貓，正悠閑地走著，仿佛已經(jīng)準備好了過圣誕節(jié)的物品，它叫喵喵，這時，又有一只貓走過來，它是喵嗚，是喵喵的雙胞胎妹妹，喵喵對喵嗚說：“你怎么來了？”喵嗚回答道：“我來找你呀！聽說在圣誕節(jié)時圣誕老人會光臨我們小鎮(zhèn)，給我們發(fā)放禮物，你聽說了嗎？”喵喵瞪大了眼睛，驚訝地說：“我沒有聽說，不過，這是真的嗎？圣誕老人不就是個傳說嗎？”“真的真的，千真萬確?！边鲉枵f道，“太好了，我真想見見圣誕老人是什么樣子的，就讓我們一起等待圣誕節(jié)的到來吧！”

圣誕節(jié)前夕——平安夜到了，整個小鎮(zhèn)的氣氛煥然一新，變得熱鬧非凡，商店里的櫥窗也換上了圣誕節(jié)新品，可愛的小朋友們早早地戴上了漂亮的圣誕帽，屋頂?shù)姆e雪似乎變得更厚了，所有的東西都變成了圣誕節(jié)系列，變得五彩繽紛，讓人眼花繚亂。

“五、四、三、二、一，圣誕節(jié)到了！”喵喵和喵嗚興奮地叫著，這時，喵喵問喵嗚：“喵嗚，你不是說圣誕老人會來嗎？怎么還沒來？”喵嗚馬上回答道：“哎呀！你有點耐心好不好，圣誕老人一定會來的?！边鬟髦缓脤鲉枵f：“好吧，我再等等看?！?/p>

中國式教育作文600字篇十七

在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的風箏，都是我們精心制造出來的理想的翅膀?。∶總€人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大想當海軍，此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大?！莻€飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了，可現(xiàn)在紙風箏承受不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣，當個昆蟲學(xué)家……啊，每個人的.童年就像一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高。可千萬別讓手中的斷掉啊，風箏，是理想的翅膀。

中國式教育作文600字篇十八

在此寫下這四個字也許有些沖動，但我真的憤怒了。

記得韓寒曾寫過一篇文章來唾罵中國的教育，著實讓我興奮了一番。中國教育也確實在一片贊揚與批判中走過。

諸多的教育專家早在幾年前已意識到中國的應(yīng)試教育的弊端，學(xué)生壓力太大，在經(jīng)過種種商議后，提出一個口號——減負。這個話題已經(jīng)被無數(shù)人無數(shù)次的討論過，但在此我還是要亮明我的觀點，直至今日，“減負”實實在在是一個假大空的口號，對此，我極度的失望。

隨后又傳來所謂的素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)西方，學(xué)習(xí)人家的素質(zhì)教育，可不知何種原因，素質(zhì)教育這個概念已被完全扭曲，星期天沒有了，假期沒有了，鋪天蓋地而來的是鋼琴課，舞蹈課，小提琴，美術(shù)班，牛津英語，數(shù)奧班，沒完沒了，爸爸媽媽會對我們說：“孩子，現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，要全面發(fā)展?！敝链?，素質(zhì)教育在中國已經(jīng)完全變態(tài)，我雖然不能給素質(zhì)教育一個科學(xué)的定義，但據(jù)我了解，在西方發(fā)達國家，家長，老師都會身體力行，從幼兒時期就對孩子進行道德教育，教他們?nèi)绾巫鍪拢趟麄內(nèi)绾未?，并通過一切機會，盡可能讓孩子自立，教給他們獨立生活的能力，讓他們有一個健全的身心，和高尚的品德，而不是像中國一樣，小小年紀就去學(xué)那些本不需要學(xué)的東西。

這些大道理大家都明白，教育專家們也明白，可是卻沒有人去改變，一切問題的根源在于“應(yīng)試教育”，這一固定模式不改變，其他都是無用功。

前些日子，又聽說要取消高中文理分科，在學(xué)生中，教育者中引起了一場大討論，在看那過那些評論后，我發(fā)現(xiàn)其實最根本的問題還是在于“高考”，這個“一考定終身”的制度，讓無數(shù)人無可奈何，老師說過，高考考什么，我們就學(xué)什么。

在前些年，對于中國教育，我沒有過太過激烈的反對，雖然心里有些不滿，但還是沒多少大意見。近幾年，隨著社會不斷向前發(fā)展，競爭異常激烈，人口眾多，人才眾多，大學(xué)生遍地開花，無數(shù)的現(xiàn)實導(dǎo)致教育的新一輪改革，可這次，我憤怒了。

有關(guān)衡水一中，二中，大家也許有過耳聞，成績太卓越了，所以，大批學(xué)校去參觀，去學(xué)習(xí)，把那些制度，措施，想盡一切辦法，搬回來，放到我們身上，讓我們措手不及。

各位英明的領(lǐng)導(dǎo)著，卻在這個問題上犯了糊涂，雖然，采取種種措施的結(jié)果還是個未知數(shù)，但即使在幾年后，有了成績，有了突破，但我還是想說，如此的教育管理，對我們的人生，有著巨大的影響。

學(xué)校向別人學(xué)習(xí)，這固然是好的，可總覺得有點東施效顰的樣子。

中國式教育作文600字篇十九

在一味追求升學(xué)率的中國學(xué)校里，才華、道德、人格是可以忽略不計的。他們只要你死死地背書，死死地做題，死死地考試，就需要你考出來的數(shù)字，而且一輪折騰下來人都瘦了幾斤比碧生源效果還好！就等于說如果肥姐沈殿霞的愛女鄭欣怡中學(xué)時期在大陸讀的話，我想她會變成骨感的美女。這些數(shù)字代表的只是考察掌握知識的熟練程度，而不是考察一個人的道德準則、良好人格、才華特長，以至于會出現(xiàn)東所說的“讀得書多不一定是好人，最重要的是有很多人被讀得書多的人騙^v^的現(xiàn)象。這是中國的悲哀，是應(yīng)試教育的弊端，是八股文遺留的糟粕。

教育的目的。

我國正處于不發(fā)達階段，即經(jīng)濟、政治、文化、社會生活等各方面。教育的制度體系一時半刻是很難轉(zhuǎn)型的，我們這一代還必須飽受應(yīng)試教育的折磨。應(yīng)試教育本著就是^v^一句話“順我者昌，逆我者亡?！蹦惆臼懿涣诉@中國教育，以后的路就不好走。而你能熬受也好不了多少，只是比前者的路寬了點罷了。我們應(yīng)該順它，要為中華崛起而讀書，要為將來能為中國教育改革或多或少出一份力，別再讓我們的子孫后代再我們那段“^v^”的青春，要讓他們能真正擁有一個快樂的童年，一個朝陽的青春，獨立的人格與獨立的思想。

朝鮮戰(zhàn)爭中，我國志愿軍打敗了美國人，也抓了不少美國人回來。抓回來干什么呢？是不是和朝鮮一樣偷偷把他們給殺了？不是，^v^這偉大人物，將美國兵進行社會主義的改造，也稱“^v^”。如今中國教育一樣道理，^v^都是一樣心思，欲通過教育將我們“^v^”，改造成為標準產(chǎn)品。這用心竟然與希勒特的國民教育一致，“不需要讓青少年有判斷力和批判力，給他們摩托車、明星、刺激音樂和流行服飾就夠了。剝奪思想，根植對命令的服從心才是上策。再舉例一個中國五年級小學(xué)生的日記“我是爸媽的寵物，每天都在房子、車子、教室三個籠子里養(yǎng)著，不知何時能放風?！彼呀?jīng)被教育鏟除了思想的習(xí)慣，這也是中國教育的目的。

教育的工具。

雖然中國教育不是真正的教育，是劫持我們思想、未來的工具，但是我們還是要。

感謝老師一路的陪伴，

感謝老師的不棄不離，

感謝老師的用心教育，

他們把青春與生命獻給了“偉大”的教育事業(yè)，也獻給了我們?！耙粋€老師的教育會影響一班人，而一個醫(yī)生的醫(yī)治只會影響只會一個人。”老師這份工作是憑著良心，不圖功利，他們唯一的希望是學(xué)生能學(xué)有所成，盡管老師罵過我們，也是我們的不懂事而已。我們的不懂事，他們會原諒。

我們的師生情，年月不會偷走?！耙蝗諡閹?，終生為師”。dolly跟我說過：“把握住每一個現(xiàn)在。特別是青春這姿色年代。到你出去工作，起碼沒有遺憾。”

即使年輕的我們是偏激的，也認為老師只是中國教育改造我們的工具。

教育的利處。

中國教育也有好的一面，正是因為大家都必須受教育，所以能有緣相識。我曾經(jīng)聽過一位家長說過：到學(xué)校不是讀書，是學(xué)會做人。做人比成績更重要。讀書是為了讓我們認識更多的朋友，朋友即是人脈，在社會中運用人脈會令你做事得心應(yīng)手。新東方成功創(chuàng)立的原因之一是俞敏洪在大學(xué)打下的人脈，邀請了已各散東西的朋友回國共同創(chuàng)業(yè)，也使中國很多中學(xué)生能夠出國留學(xué)，并且自己也成了中國最富的老師。

有一次，我和大舅父出佛山辦港澳通行證。那里人山人海，排隊都成了一條蜿蜒的長龍啊!但是我們辦證只用了10幾分鐘，為什么呢？因為我大舅父利用他的人脈，他在辦證廳認識人，所以我們不用排隊，優(yōu)先辦證。所以讀書是為了打下以后的人脈，也是為將來的成功做準備。

不一定讀書好就賺錢多。