一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排。制定計(jì)劃時(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，提前制定好應(yīng)急方案。這是一份具備創(chuàng)新與實(shí)效性的計(jì)劃，展示了團(tuán)隊(duì)的智慧和努力。

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇一

2011年已經(jīng)過(guò)去，代表本學(xué)期的工作也即將過(guò)去。本學(xué)期，0212班有得有失，有喜有優(yōu)，但是本學(xué)期在各方面都有或大或小的進(jìn)步，比往年更加優(yōu)秀，這是0212班每一位成員努力的成果。下面是本學(xué)期總結(jié)。

1．活動(dòng)方面。

這學(xué)期，從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束學(xué)校舉行了不少活動(dòng)，我們班也贏得了不少榮譽(yù)。在宿舍文化評(píng)比中，本班408宿舍獲得“宿舍文化一等獎(jiǎng)”、407和409宿舍也獲得二等獎(jiǎng)。在主題黑板報(bào)評(píng)比中，我們班榮獲：“七月份板報(bào)一等獎(jiǎng)”、“慶圣誕，迎元旦二等獎(jiǎng)”、“文明城市伴我行三等獎(jiǎng)”等。在教室文化評(píng)比中，本班也獲得“教室文化二等獎(jiǎng)”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，本班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)，不參加的同學(xué)還組成了一個(gè)拉拉隊(duì)，她們雖然不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技，卻也為我們的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，吶喊助威，打出了一番氣勢(shì)。通過(guò)大家的努力獲的“運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體二等獎(jiǎng)”、“男子400米第一名”、“男子800米第二名”。在學(xué)校組織的“紀(jì)念”活動(dòng)中，本班同學(xué)積極踴躍參加，獲得“紀(jì)念”征文比賽：“一等獎(jiǎng)”1名、“二等獎(jiǎng)”1名、“三等獎(jiǎng)”1名；我們班級(jí)組織了“紀(jì)念”主題班會(huì)，也獲得了好評(píng)。本班還獲得“課間跑步一等獎(jiǎng)”。在剛結(jié)束的“慶元旦”文藝匯演中，本班同學(xué)積極參加，其參加項(xiàng)目有：舞蹈《danger》、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》、《說(shuō)丹職》部分學(xué)生。大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》部分學(xué)生。吉他彈唱《童年》。獨(dú)唱《天路》等，表現(xiàn)出色，最終本班獲得“元旦匯演特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

2．學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期，可以明顯感覺(jué)我們班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比以往有一定進(jìn)步，在英語(yǔ)課中，基本每位同學(xué)都能認(rèn)真記筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)講。在專(zhuān)業(yè)課中，同學(xué)們?cè)絹?lái)越重視，特別是鋼琴和樂(lè)理上，大部分人都能認(rèn)真聽(tīng)課，很積極、自覺(jué)的到琴房練琴。班級(jí)也在黑板報(bào)旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角和作品展示墻，都展示了一些經(jīng)典名人名言和同學(xué)們手工制作的優(yōu)秀作品。在自習(xí)課上，班委帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí)并且維持紀(jì)律，同學(xué)們也積極配合，自己自習(xí)，不發(fā)出聲音。學(xué)期結(jié)束，還會(huì)評(píng)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步最大的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3．常規(guī)方面。

本學(xué)期，我們實(shí)施了更有效的管理制度。每天都有班委管理，并有專(zhuān)門(mén)的班級(jí)日志記載當(dāng)天發(fā)生事情和課堂紀(jì)律等。第二天交給班主任處理。此外，我們班級(jí)值日表也分的很仔細(xì)，每天有相應(yīng)人打掃，每周五應(yīng)考慮住宿生回家，還另外排了周五走讀生值日表，在沒(méi)周一大掃除也有專(zhuān)門(mén)的值日表。每月各個(gè)班委都要開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，并和班主任一起討論如何解決工作中的問(wèn)題。

4．不足之處。

1、作業(yè)上交情況。

2、部分學(xué)生不能很好的完成自己的值日任務(wù)。

3、吃零食。

情況和遲到情況班主任、班委商討更進(jìn)一不的解決方案，去除這些問(wèn)題。

回顧這學(xué)期，我們收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，但我們相信通過(guò)我們的努力，我們班級(jí)會(huì)更好。祝愿0212班在以后的學(xué)習(xí)、生活上更加精彩！

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇二

在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下：

經(jīng)班委會(huì)會(huì)議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，班長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，改正補(bǔ)充不足的方面，吸取其他班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，并向其他優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的`工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，工作計(jì)劃《班長(zhǎng)學(xué)期工作計(jì)劃》。

（1）借學(xué)校“迎評(píng)”之風(fēng)，在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視，使大家思想上達(dá)成共識(shí)，以身作責(zé)，保證上課率，遵守上課紀(jì)律，尊重老師勞動(dòng)成果。

（2）讓班干部做好帶頭作用，引起周?chē)瑢W(xué)對(duì)^v^迎評(píng)^v^的重視，并監(jiān)督同寢室的按時(shí)上課，監(jiān)督身邊的同學(xué)遵守上課紀(jì)律。

（3）配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)，向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的上課率，及課堂紀(jì)律。

（4）積極配合班主任的工作，及時(shí)反映班上每天發(fā)生的事情。使問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。

（5）計(jì)劃由綜合辦公室李主任給我們幾個(gè)班的所有班委會(huì)成員開(kāi)展一個(gè)^v^干部培訓(xùn)講座^v^教大家如何做好班干部，如何提高工作效率，如何去學(xué)習(xí)。

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇三

進(jìn)入21世紀(jì)，改革開(kāi)放步伐進(jìn)一步加快，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已日趨完善，全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，科學(xué)技術(shù)革命日新月異，深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活、思維、行為方式。職教進(jìn)一步產(chǎn)業(yè)化，中職學(xué)校進(jìn)一步企業(yè)化。其不得不從傳統(tǒng)的教育轉(zhuǎn)向教育服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)勞動(dòng)者，提供就業(yè)教育，學(xué)生逐漸成為學(xué)校生存的保障，學(xué)校教職工的“上帝”。所有教職工必須牢固樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。班主任在班級(jí)管理中必須逐漸屏棄傳統(tǒng)管理慣例的影響，簡(jiǎn)單的采用“說(shuō)服”、“開(kāi)導(dǎo)”等到較為公式化的模式。而應(yīng)采取更為靈活的疏導(dǎo)、啟發(fā)、鍛煉、考驗(yàn)等手段，對(duì)學(xué)生的教育從環(huán)境入手，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，直到學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。

一、做學(xué)生的“良師益友”因材施教。

蘇赫姆林斯基曾指出：學(xué)生到學(xué)校來(lái)不僅是學(xué)習(xí)，而且是來(lái)生活，他們要在這里獲得知識(shí)，尋找友誼，學(xué)會(huì)生活，形成個(gè)性。如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、用發(fā)展的眼光全面了解和正確評(píng)價(jià)學(xué)生。在學(xué)校里，常有這樣的事：一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，班主任認(rèn)為他一切都好，而有的學(xué)生某一方面表現(xiàn)不好(如紀(jì)律、禮貌)，班主任則認(rèn)為他什么都不行，一無(wú)是處。班主任尤其要注意捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，并用來(lái)點(diǎn)燃后進(jìn)生求知和上進(jìn)的欲望。要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，善于引導(dǎo)學(xué)生的自身的積極因素，用積極因素克服消極因素。尤其要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，加以扶植和培養(yǎng)，使之發(fā)揚(yáng)光大。一把鑰匙開(kāi)一把鎖。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能是有差異的。

2、循循善誘，持之一恒。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步。

3、尊重信任學(xué)生。學(xué)生一般都具有渴望得到班主任的重視，理解的心理需求。隨著年齡的增長(zhǎng)，獨(dú)立性、自主性，逐步在加強(qiáng)。他們思維靈敏，思想活躍，上進(jìn)心切，自尊心強(qiáng)。班主任只有尊重和信任學(xué)生，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力，只有尊重和信任學(xué)生，才能使師生關(guān)系更加融洽，才能使自己融入班集體，學(xué)生才能“親其師、信其道”。

4、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，培養(yǎng)開(kāi)拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。

二、精心策劃主題班會(huì)。

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂(lè)，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。班主任應(yīng)當(dāng)注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。

三、與時(shí)俱進(jìn)，探索德育新方法。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作的新問(wèn)題、新情況，與時(shí)俱進(jìn)，探索新的方法。建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。強(qiáng)化班級(jí)主陣地，多元尺度評(píng)價(jià)班集體與學(xué)生個(gè)人。對(duì)起始年級(jí)尤其重視行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求各班盡早形成好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班級(jí)推廣班級(jí)公共事務(wù)每人一事責(zé)任到人管理辦法，讓每一位學(xué)生參與班級(jí)的各項(xiàng)管理活動(dòng)，做到“事事有人管，人人有事做，人人都是管理者”。對(duì)班級(jí)管理推行量化評(píng)價(jià)方式，每周評(píng)比紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤流動(dòng)紅旗和文明宿舍，每月評(píng)選文明班集體，每期評(píng)選先進(jìn)班級(jí)，每期、每年評(píng)選優(yōu)秀班主任；校級(jí)、班級(jí)“學(xué)習(xí)之星”“快樂(lè)之星”“環(huán)保之星”“助人之星”等星光燦爛，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班團(tuán)干部”“三好學(xué)生標(biāo)兵”“青年志愿者標(biāo)兵”“社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等榮光熠熠；“文明班級(jí)”競(jìng)相產(chǎn)生。建設(shè)健康高雅的校園文化，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺(tái)。學(xué)建立宣傳欄、閱報(bào)欄；成立裁判協(xié)會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、書(shū)法協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、街舞社、演講協(xié)會(huì)等十多個(gè)校園社團(tuán)組織，開(kāi)展多姿多彩的校園文化體育藝術(shù)活動(dòng)；定期出刊校報(bào)；舉辦各種校園文化藝術(shù)體育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，既活躍了學(xué)生身心，又給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示自我、施展才華的舞臺(tái)。

四、用豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)吸引學(xué)生。

中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，雖然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)多大興趣，但喜歡玩是他們的共同特點(diǎn)，這是學(xué)生流失率較大的根本原因，也是教育目標(biāo)難以達(dá)成的根本原因。對(duì)于這樣的學(xué)生，如果整天逼他們學(xué)習(xí)，他們肯定會(huì)非常反感，不僅教育目標(biāo)難以達(dá)成，而且往往把他們逼出校門(mén)，而導(dǎo)致學(xué)生流失。如果開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)吸引他們，通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高他們的綜合素質(zhì)，就比較符合他們的特點(diǎn)，就有利于他們的健康成長(zhǎng)，也有利于教育目標(biāo)的達(dá)成，還能有效地控制學(xué)生的流失率。

對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生實(shí)施“活動(dòng)育人”，不能零敲碎打，想到哪做到哪，而應(yīng)進(jìn)行整體策劃，將系統(tǒng)的活動(dòng)計(jì)劃與學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。如各類(lèi)體育活動(dòng)，文娛活動(dòng)各類(lèi)講座等。

學(xué)校：大興二職姓名：王黎明。

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇四

我班有學(xué)生三十三人，男生二人，女生三十三人。現(xiàn)將班級(jí)情況總結(jié)如下：

一、班干部齊心協(xié)力。

班主任注重加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周?chē)瑢W(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對(duì)本班現(xiàn)象的處理意見(jiàn),嚴(yán)格要求同學(xué)們的上課率,及課堂紀(jì)律。

二、學(xué)風(fēng)濃厚。

我班班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃厚，班主任倡導(dǎo)“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、惜時(shí)勤奮、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、高效理事、與時(shí)俱進(jìn)”班級(jí)文化精神。用無(wú)形的班級(jí)文化來(lái)約束和影響我們的一言一行，讓班級(jí)文化深入人心。同時(shí)培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣，告訴我們和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持。班主任狠抓語(yǔ)文普通話朗誦，英語(yǔ)朗讀，文秘背與默，尤其是計(jì)算機(jī)五筆打字。在她的帶領(lǐng)下，班上愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)很多，我班在學(xué)習(xí)方面也取得了一系列好成績(jī)。如數(shù)學(xué)竟賽、德育小論文等，尤其是技能考核，我班的打字優(yōu)秀率、及格率居全校之首。

三、活動(dòng)方面。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，同學(xué)們都積極參加，豐富了同學(xué)們的課余生活。在班主任的積級(jí)組織與動(dòng)員下，我們?cè)谝幌盗谢顒?dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，如云空間建設(shè)一等獎(jiǎng)、軍訓(xùn)匯操一等獎(jiǎng)等等。這一期我班共獲得了8面團(tuán)體大獎(jiǎng)狀，70多項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)。

四、寢室內(nèi)務(wù)方面、生活方面。

2、503兩間寢室被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀寢室”。班主任在日常生活中常與我們聊天，了解班上同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,作為討論時(shí)評(píng)出貧困生、助學(xué)金的基本依據(jù).在以后的“評(píng)先評(píng)優(yōu)”中以此為依據(jù)，對(duì)學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、工作較好的同學(xué)可優(yōu)先考慮。最終評(píng)出了11人獲國(guó)家補(bǔ)助。另外，班費(fèi)支出合理、公開(kāi)、透明。（生活委員相當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)）?？傊?，這一期我們感覺(jué)自己收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，我們學(xué)會(huì)了合理的安排時(shí)間，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的沖突，盡量做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，在班主任的正確引領(lǐng)下，全班同學(xué)的共同努力下，我們被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”，來(lái)期我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇五

一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。

二、全班情況分析我班經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級(jí)的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級(jí)整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級(jí)氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。

三、奮斗目標(biāo)。

1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。

4、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系。

5、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。

6、建設(shè)無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級(jí)。

四、工作重點(diǎn)和措施。

（一）積極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)，班級(jí)日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，懲處，幫助，改進(jìn)。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲(chǔ)備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。

（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。1．加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級(jí)安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng)。2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。6.關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活。

（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

（六）關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

以前沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過(guò)了高一十班（職高班）班主任工作。

高一（10）班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學(xué)生為獨(dú)生子女。從中考的成績(jī)來(lái)看，班上同學(xué)普遍成績(jī)較差，其中班級(jí)最高總分為494分，因此全班同學(xué)自信心不足；絕大部分同學(xué)存在很深的厭學(xué)情緒，部分學(xué)生基礎(chǔ)較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，加之我也沒(méi)有擔(dān)任本班課程教學(xué)，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，需要做大量的工作，現(xiàn)制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校和年級(jí)組的要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠(chéng)實(shí)、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮”的班集體。

二、工作目標(biāo)。

通過(guò)一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要盡力做好班務(wù)事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱(chēng)職的高中生，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民！

三、工作重點(diǎn)。

（一）樹(shù)立信心，擺正心態(tài)。

本學(xué)期將通過(guò)入學(xué)教育和班會(huì)工作讓學(xué)生能夠樹(shù)立正確的心態(tài)。

于吃苦，善于吃苦；樸實(shí)誠(chéng)信，反對(duì)浮華的必要性。

（二）指導(dǎo)、培養(yǎng)班委干部。

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

各班團(tuán)干部既要各司其職又要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在干好各自工作的同時(shí)，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)。

成功是辛勤的勞動(dòng)和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果。1指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要，合理的編排座位，建立學(xué)習(xí)小組，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。2．積極與科任老師溝通，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，齊抓共管，確定好目標(biāo)，關(guān)注所有學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

3．加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級(jí)老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)抗挫折能力，坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。5．關(guān)心學(xué)生身心健康，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的侵襲。6．配合學(xué)校和上級(jí)部門(mén)開(kāi)展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動(dòng)。7．關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂(yōu)解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。8．不定期進(jìn)行家訪，勤與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量讓家長(zhǎng)多了解學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同搞好班級(jí)建設(shè)！

（四）抓好班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生安全教育工作。

1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。

2、抓好兩操工作。

3、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。

4、抓好學(xué)生考勤管理工作。

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇六

時(shí)光荏苒，這學(xué)期又臨近結(jié)束。回顧這學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光我們有得也有失，但總的說(shuō)來(lái)我們都有了更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。下面就這學(xué)期的工作做一下匯報(bào)和總結(jié)。

1、期剛開(kāi)始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無(wú)怨言，部分同學(xué)都受到了系里的表彰：、等同學(xué)獲得了相應(yīng)的證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。其余受表?yè)P(yáng)的有、等。

2、在我系團(tuán)總支迎新生晚會(huì)中，我班同學(xué)也積極參與，、等同學(xué)都有精彩的演出。

3、在十一月暴雪突降期間，我班部分同學(xué)積極主動(dòng)參與掃雪。如、等同學(xué)，分別代表系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支清掃校園積雪。

4、在我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織的辯論賽上我們、組成的隊(duì)伍終獲系第二名。

1、配合團(tuán)委團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展。在團(tuán)活動(dòng)上，團(tuán)支書(shū)及其下屬文娛委員、組織委員開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)。不拘于形式，力求創(chuàng)新。

2、開(kāi)展其他類(lèi)型的活動(dòng)，如冬至日包餃子：冬至那天我們通過(guò)協(xié)商購(gòu)買(mǎi)餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子?；顒?dòng)進(jìn)行的非常順利，大家玩得都很開(kāi)心。

3、在節(jié)日期間舉辦文娛晚會(huì)。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會(huì)。會(huì)上雖然出現(xiàn)了小插曲（本借用了投影唱歌，但被人借去未還，少了重要的一個(gè)環(huán)節(jié)）但是大家都積極參與并玩得很開(kāi)心。

雖然以前經(jīng)常開(kāi)展班會(huì)，但是會(huì)上內(nèi)容千篇一律，不能達(dá)到很好的效果。所以，鑒于此，我們班委決心開(kāi)展更系統(tǒng)、更有效的班會(huì)。首先，我們根據(jù)大家對(duì)班級(jí)相關(guān)的問(wèn)題和意見(jiàn)進(jìn)行分析并力求以解決。在開(kāi)班會(huì)之前一周做好準(zhǔn)備，以不至于在會(huì)上無(wú)話可說(shuō)或說(shuō)不到重點(diǎn)上。其次，會(huì)上留給同學(xué)們的時(shí)間增加，讓他們有話可說(shuō)而且能廣泛的參與進(jìn)來(lái)。這樣才達(dá)到了優(yōu)化我們工作的效果。最后，我們班委根據(jù)會(huì)上收集大家的問(wèn)題盡量予以回答和解決。另外的，我們每月的量化考核不再是一出來(lái)就張貼墻面上而是先讓大家傳閱，這樣才能更好的收集大家對(duì)考核的意見(jiàn)。

以上是我們班委參與的一些活動(dòng)、工作。下面，我也就這學(xué)期我們工作上的失誤和不足之處做下簡(jiǎn)單羅列。

1、關(guān)于團(tuán)支書(shū)的弄丟入黨申請(qǐng)書(shū)的失誤。在班會(huì)上團(tuán)支書(shū)做了深刻反省，力保不再出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。我們班委也會(huì)引以為鑒。

2、關(guān)于班委考核的不準(zhǔn)確問(wèn)題。有些同學(xué)提出的量化考核制定遲緩，有部分不準(zhǔn)確。這是我們班委工作的懈怠，但是我們受理此問(wèn)題后積極矯正，并做出了合理的解答。

3、處理衛(wèi)生方面的方法不當(dāng)。正如x老師講得那樣，在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實(shí)，在這方面不僅是衛(wèi)生委員應(yīng)該注意，我們每個(gè)班委都要警醒。

所謂人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)，我們正是遇到重重的困難和問(wèn)題后才不斷總結(jié)并前進(jìn)的。這學(xué)期，我xx班獲得了系學(xué)生會(huì)頒發(fā)的`先進(jìn)班集體、團(tuán)總支頒發(fā)的優(yōu)秀團(tuán)支部、青年服務(wù)大隊(duì)頒發(fā)的先進(jìn)集體、系辯論賽團(tuán)體第二名等獎(jiǎng)狀，成果豐碩。

回顧這即將結(jié)束的第一學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)都有很大的進(jìn)步，部分同學(xué)主動(dòng)考取駕駛證如：xxx、xxx等；還有考英語(yǔ)四級(jí)，如xxx。有自主小創(chuàng)業(yè)代表：xxx。有我系唯一國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者：xxxx，在各方面我們都有許多值得一提的地方，這是包括我們班委在內(nèi)全體同學(xué)都應(yīng)該引以為豪的成果。

時(shí)光如梭，我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)通過(guò)努力不斷進(jìn)步，而我們班委更會(huì)珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和方法用于將來(lái)的工作中。同樣，我們也會(huì)一如既往，更認(rèn)真做好自己的本職工作，請(qǐng)全體同學(xué)放心，請(qǐng)x老師放心！

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

1.根據(jù)學(xué)校對(duì)職高班學(xué)生的管理目標(biāo)和方法制定本班工作的基本任務(wù)、要求和措施，為高三打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有針對(duì)性的、具體的分析高考大綱的各科目的要求，尤其是專(zhuān)業(yè)課和文化課所占分值，讓學(xué)生有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3.養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣和安全意識(shí)，確保學(xué)生身心健康和安全意識(shí)。

二、班級(jí)學(xué)生基本情況分析：

全班現(xiàn)有學(xué)生26人，其中男生13人，女生13人。班級(jí)有五人（海紅麗、李改琴、史迪生、楊雄、李娜）學(xué)習(xí)積極，成績(jī)突出，有較強(qiáng)的自律能力，有望考上本科。有五人（王飛、王巖、韓銀濤、任海龍、張勇）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律渙散。有六人決定五月份根據(jù)學(xué)校安排去就業(yè)，有四人（劉紅麗、李京華、王海強(qiáng)、岳建東）決定去上江西渝州科技職業(yè)學(xué)院。其余學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，衛(wèi)生習(xí)慣良好。

三、奮斗目標(biāo)。

將班級(jí)建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、做好七八節(jié)課和晚自習(xí)的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、主要工作。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、安全等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

4.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

五、具體工作安排。

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)；

2、組織月考和月考質(zhì)量分析，開(kāi)展學(xué)法交流與指導(dǎo)活動(dòng)；

3、召開(kāi)主題班會(huì)《就業(yè)好還是參加三校生高考好》；

4、對(duì)部分思想不穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；

職高班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇八

為了確保廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《2010年度固陽(yáng)縣學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的有關(guān)要求，按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與各班級(jí)簽訂安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確以下安全工作責(zé)任目標(biāo)：

一、班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)全責(zé)，負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施和突發(fā)事件的處理。預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，班級(jí)不發(fā)生非正常死亡學(xué)生及重傷害事故，班級(jí)不發(fā)生學(xué)生違法犯罪和重大學(xué)生打架事件，不發(fā)生影響穩(wěn)定的非法集會(huì)、活動(dòng)、罷課、聚眾鬧事等重大群體性事件，教育學(xué)生及時(shí)關(guān)好教室、寢室的門(mén)窗，班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大火災(zāi)事故和造成重大損失及影響的案件。

二、加強(qiáng)安全教育，上好安全教育課，采取多種形式進(jìn)行安全知識(shí)教育和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，要求有內(nèi)容、有記錄。

三、加強(qiáng)日常安全管理，經(jīng)常對(duì)教室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，并及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理，做好安全檢查記載，班級(jí)學(xué)生不帶管制刀具來(lái)校。

四、嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體外出旅游和組織學(xué)生參加校外慶典活動(dòng)。

五、發(fā)生突發(fā)事故及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，嚴(yán)格按處理預(yù)案操作，事后再交書(shū)面匯報(bào)材料。

六、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不亂買(mǎi)、亂吃零食，不喝生水，不購(gòu)買(mǎi)不合格食品，以防食物中毒事故的發(fā)生。

七、每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康狀況觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理。

八、教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)性游戲，不攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)物品，夏季時(shí)不私自下河游泳。

九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，班級(jí)不發(fā)生重大交通事故，教育學(xué)生不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，遵守交通規(guī)則，班級(jí)用車(chē)使用正規(guī)車(chē)輛。

十、必須準(zhǔn)時(shí)上下課，按時(shí)上班和放學(xué)，組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，班主任必須嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生安全。

十一、學(xué)校集隊(duì)集會(huì)和出操時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的組織，自始至終和學(xué)生一道，隨時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)靜，防止發(fā)生意外。

十二、認(rèn)真參與學(xué)校消防、食物中毒等安全應(yīng)急預(yù)案的演練，以便能有效進(jìn)行突發(fā)事件發(fā)生后的處理。

十三、嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，如發(fā)生安全責(zé)任事故，將按照有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

本責(zé)任書(shū)一式兩份，學(xué)校和班級(jí)各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

負(fù)責(zé)人人：簽字。

固陽(yáng)縣職業(yè)高中（蓋章）。

班責(zé)任人(班主任簽字)：