在制定方案時(shí)，我們還需要考慮相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和隱患，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮利益相關(guān)者的意見和需求，以便得到更好的支持和協(xié)作。不同階段的方案需要有相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

小學(xué)生書法比賽方案篇一

2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。

(二)、活動(dòng)時(shí)間：3月——4月20日。

(三)、參賽人員：1——6年級全體學(xué)生。

(四)、活動(dòng)組織者及評委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處。

(五)、形式及要求：

1、作品要求：

(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可;。

(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

比賽項(xiàng)目：軟筆書法。

1、比賽要求：

(1)參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。

(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。

攝影比賽：

1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號)除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。

(六)、評比辦法：

參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)(按規(guī)定計(jì)入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。

小學(xué)生書法比賽方案篇二

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、活動(dòng)對象。

七、八年級全體學(xué)生。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí)，活動(dòng)有序開展，特成立以邱校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體成員如下：

組長：邱小飛。

副組長：邵曉斌、楊泰清。

成員：各班班主任。

評委：楊泰清、黃道中、陳維凱。

三、活動(dòng)時(shí)間。

預(yù)賽海選：20xx年11月21日――20xx年12月8日。

決賽：20xx年12月9日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

教師辦公室。

五、活動(dòng)的形式和內(nèi)容。

1、比賽形式：

（1）比賽分預(yù)賽海選和決賽。

（2）決賽學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。

（3）參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫。

（4）每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。

2、比賽內(nèi)容：

語文課內(nèi)七言律詩，七年級81頁《錢塘湖春行》，八年級222頁《黃鶴樓》。

六、活動(dòng)程序。

（一）活動(dòng)第一階段（20xx年11月21日―12月2日）。

利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位自行組織練習(xí)，時(shí)間為一周。之后各班組織班內(nèi)海選，選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽。

（二）活動(dòng)第二階段（12月2日―12月8日）。

各班海選出參加決賽的選手，參賽選手進(jìn)行有正對性的訓(xùn)練，由班主任或書法老師指導(dǎo)。

（三）活動(dòng)第三階段（12月9日中午13:20―14:00）。

1、全校進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2、參賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填寫個(gè)人信息，信息包括班級、姓名、指導(dǎo)老師。

3、現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

七、書寫規(guī)則及要求。

（一）楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

（二）現(xiàn)場比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

（三）要求作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。

八、評選辦法。

（一）成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行密封，進(jìn)行認(rèn)真評選。以總分高低評出名次。

（二）評獎(jiǎng)以個(gè)人為單位，評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、作品展示。

12月份中旬將對學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

附件：評分細(xì)則。

4、頁面整潔（共10分）a、8-10分b、4-8分c、1-4分。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)生書法比賽方案篇三

為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生社會主義價(jià)值觀的知識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛他人的行為，特舉辦本次“愛國·愛?！奂摇睍ɡL畫比賽。

同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。

二、活動(dòng)對象。

全體學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、主題：以“愛國·愛?！奂摇睘橹黝}，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛國情懷，關(guān)愛他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項(xiàng)目：(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)。

(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限。

(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;。

(4)畫具自備。

3、紙張尺寸：

繪畫類：8開或4開。

書法類：不限尺寸。

四、活動(dòng)時(shí)間。

征集作品：3月20日至4月20日。

作品評選：4月21日至24日。

作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)。

作品展示：5月1日至5月20日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx小學(xué)校區(qū)。

六、活動(dòng)工作人員。

收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助。

負(fù)責(zé)人：

評委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

北校區(qū)：

南校區(qū)：

作品展示負(fù)責(zé)人：

七、評選方式。

繪畫類：

書法類：

一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，參與獎(jiǎng)若干名。

八、注意事項(xiàng)。

1、一、二等獎(jiǎng)的作品，會做展示。

2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術(shù)老師代寫。

3、參賽信息表將會下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)。

xx小學(xué)。

美術(shù)科。

20xx年3月20日。

小學(xué)生書法比賽方案篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、參賽對象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

2、比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。

3、曲目要求：以“陽光下成長”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。

4、報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的'不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。

5、比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心。

6、活動(dòng)安排：

第一階段：校級發(fā)動(dòng)，報(bào)名階段（三月份）。

結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各?？稍谛?nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。

第二階段：初賽階段（四月份）。

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場，評委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。

第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）。

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)?？偡智?0名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。

第四階段：決賽階段（五月中下旬）。

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時(shí)間另行通知。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。

總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號。

1、參賽對象：在校中小學(xué)生。

2、比賽形式：現(xiàn)場書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。

3、比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4，毛筆作品尺寸為4尺對開。

4、報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。

5、比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心。

6、活動(dòng)安排：

第一階段：校級報(bào)名階段（三月份）。

本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：z聯(lián)系電話：z。報(bào)名表附后。

第二階段：初賽階段（四月份）。

參賽及評選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。

第三階段：決賽階段（五月份）。

參賽及評選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨摹（占分40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號。

特此通知。

附件：

1、“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表。

2、“校園好書法”參賽選手報(bào)名表。

3、“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表。

中揚(yáng)市教育局辦公室。

附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表。

小學(xué)生書法比賽方案篇五

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實(shí)施方案如下：

一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。

二、參賽對象：xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王愛泉。

副組長：李江濤。

成員：張淑燕宋國倩周春光曲小芳。

四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

五、比賽時(shí)間安排：

1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。

2、11月22日，各班上交作品至政教處。

3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，加3分、二等獎(jiǎng)1名，加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。

七、參賽要求：

1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。

2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

小學(xué)生書法比賽方案篇六

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、繪畫活動(dòng)主題：

歡樂校園。

二、活動(dòng)目的：

通過繪畫活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月10日。

四、活動(dòng)對象：

一——六年級學(xué)生。

五、評委：

校長、教務(wù)主任、德育主任、老師。

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一年級組、二年級組。

2）1-2年級學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：

一年級組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）二年級組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）。

小學(xué)生書法比賽方案篇七

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：

（1）、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎(jiǎng)。

（2）、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

（3）、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

（4）、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

三、比賽方式：

每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品，按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作（比賽內(nèi)容選擇本年級語文教材）。

作品上交后分年級進(jìn)行評比。

四、活動(dòng)程序：

（一）第一階段：練習(xí)階段（20xx年3月13日—4月12日）。

活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí).

（二）第二階段：校級比賽階段（4月12日下午第三節(jié)課）。

活動(dòng)內(nèi)容：

1．全校各年級進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2．現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

（三）第三階段：強(qiáng)化練習(xí)階段（4月13日-26日）。

活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，針對存在問題，強(qiáng)化練習(xí)。

（四）第四階段：參加市級比賽階段（4月27日上午）。

活動(dòng)內(nèi)容：組織推選的班級及學(xué)生參加市級比賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

六、評委：

組長：陳長友。

成員：臨時(shí)通知。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

1、正確（共30分）。

每錯(cuò)一字扣1分。

2、筆畫美觀（共30分）。

3、字體架構(gòu)美觀（共30分）。

4、頁面整潔（共10分）。

a、9-10分，b、7-8分，c、5-6分，d、3-4分。

小學(xué)生書法比賽方案篇八

為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。

1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件進(jìn)行評眩。

8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。

10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

11、比賽時(shí)間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)。

12、比賽地點(diǎn)：各班教室。

一、四、五、六年級：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，共24名。

二、三年級：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，共18名。

互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級。

1、比賽用紙：xxx。

2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx。