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讀后感
最新名著百年孤獨(dú)讀后感(優(yōu)秀17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 13:52:24
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最新名著百孤獨(dú)讀后感 文件夾
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讀《美洲納粹文學(xué)》,我赫然發(fā)現(xiàn)幾乎所有的作家都有四處流浪的習(xí)慣,他們喜歡把自己的足跡印遍地球的每一個(gè)角落。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,在無(wú)邊的時(shí)間里,我選擇看書。我讀了《百年孤獨(dú)》,恍然發(fā)現(xiàn)
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,時(shí)代氣息濃郁,對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化
終于到了,我們有和西藏中學(xué)遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長(zhǎng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開(kāi)始我走的還比較興奮,但走著就覺(jué)著累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
為什么會(huì)連續(xù)出現(xiàn)安全事故,這些安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后,我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?從發(fā)生的三起事故我們可以看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從
公司oa系統(tǒng)上傳了職代會(huì)報(bào)告后,第一時(shí)間學(xué)習(xí),并組織工會(huì)工作人員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),下面我就結(jié)合我的本職工作簡(jiǎn)要談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì):集團(tuán)四屆三次職代會(huì)報(bào)告高屋建瓴,能夠站在國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)
我并非是個(gè)熱愛(ài)看書的人,最初的相識(shí)也只不過(guò)是教材書中載選巴金先生的幾篇節(jié)選,還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛(ài)爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā),稱不上巴金先生的忠
基于顏色描述家的印象和概念。“巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽(tīng)”小時(shí)候的兒歌。描述各種味道。蟬,蜻蜓,土蜂,螳螂,故鄉(xiāng)的鳥(niǎo),園中的花。描述的繡球花,夾竹桃,含羞草,荷花,槐樹(shù),葡萄的
《物種起源》核心理論之一:由于自然選擇僅能經(jīng)過(guò)累積微小的、連續(xù)的、有利的變異來(lái)起作用。換言之,自然界會(huì)保留物種微小的、連續(xù)的、有利的變異。這種有利的變異是自然選擇的結(jié)果,有利的變異
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,最后取得了真經(jīng),修成了正果的故事。唐
讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的影響力,它完全可以成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo),當(dāng)然只限于好書,比如我現(xiàn)在要向大家所介紹的這本佳作-《基督山伯爵》。之所以選擇閱讀和推薦它,是因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)
和認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、思維方面的變化有關(guān),現(xiàn)在看這樣一本比較理論的書,發(fā)現(xiàn)了很多樂(lè)趣,也多了很多不同角度的啟發(fā)。一方面,明確了很多之前似懂非懂的概念和定義,受益匪淺;另一方面,通過(guò)不同的概
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo),中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是
我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命
何謂英雄?聰明秀出,謂之英;膽力過(guò)人,謂之雄。英雄者,有凌云之壯志,氣吞山河之勢(shì),腹納九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正義,救黎民于水火,解百姓于倒懸!英雄者,擁有藐視一切之能力,傲
美國(guó)劇作家w·h·奧登以前說(shuō):“就作家與其所處時(shí)代的關(guān)系而論,當(dāng)代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡卡夫卡對(duì)于我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。”創(chuàng)作于19
給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無(wú)疑問(wèn),她是愛(ài)的受害者,但也是一個(gè)悲傷的母親。若是換作張愛(ài)玲的筆法,一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀,她怎樣愛(ài)她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的
此時(shí)讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而止步,書山書峰,霎時(shí)成了膝下群嶺,便在有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂(lè),豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的?讀書之樂(lè),樂(lè)在自我體會(huì)
讀書是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。一本好書就像老師、家長(zhǎng),在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí),她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤,并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),是我們?nèi)松闹该鳠簦?/div>
書中的女主人公性格活潑調(diào)皮,聰明機(jī)智,善于思考問(wèn)題。由于她聽(tīng)信了年輕軍官威克姆的讒言而對(duì)男主人公達(dá)西產(chǎn)生了偏見(jiàn)且因達(dá)西自身的傲慢讓她極沒(méi)好感甚至厭惡。經(jīng)過(guò)一連串有趣的周折后,誤會(huì)終
盡管每個(gè)學(xué)生喜歡一個(gè)老師的原因都不一樣,比如有的學(xué)生喜歡她的幽默,喜歡她寫得很漂亮得板書,甚至只因?yàn)槟銓?duì)他說(shuō)了一句:恩,做得很好,加油!但我認(rèn)為他們喜歡的是尊重學(xué)生,了解學(xué)生需要,
大家早上好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月,是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的'美好季節(jié)。這么多年來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)一直
一、讓學(xué)生真正做主。“一單元唱歌+樂(lè)理,一單元欣賞+音樂(lè)知識(shí)”的單一教學(xué)內(nèi)容不再適應(yīng)時(shí)代的要求。讓課堂成為學(xué)生生活的一部分,讓活動(dòng)成為學(xué)生參與課堂教學(xué)的主要形式,我們的教學(xué)才能有生
“平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)!作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們要以李夏同志為榜樣,時(shí)刻堅(jiān)持以人民為中心,把發(fā)展好、維護(hù)好群眾利益作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為
人器不器的,往低了說(shuō)不能成為一種工具,往高了說(shuō)無(wú)非是努力做到“無(wú)用之用”。至于不拘泥于自我的格局,要勇于嘗試突破,背后也無(wú)非是學(xué)習(xí)和眼界。中國(guó)人,對(duì)于成器這個(gè)事情,一向糾結(jié)的能夠,
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開(kāi)始律定希望,開(kāi)始向往,向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。如果沒(méi)有一腔熱血,誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目
之前在網(wǎng)上看過(guò)云臺(tái)山的照片,美的像仙境一樣。我第一看就覺(jué)得這像是電腦合成的。因?yàn)閷?shí)在是太美了,青山碧水。而且水的顏色是淡藍(lán)色的??傊?,我是不相信有這么空靈的地方。所以來(lái)“實(shí)地考察”
而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“
你們好!我應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步
20_年我校普法工作的主要任務(wù)是:認(rèn)真做好“七五”普法工作總結(jié)和“七五”普法年度規(guī)劃工作,按照縣局等有關(guān)部門的部署,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活
真正的復(fù)興,是所有奮斗匯聚升華的過(guò)程;真正的文明,是所有人種植幸福的結(jié)果。是的,“幸福都是奮斗出來(lái)的”,正如習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中所說(shuō)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。過(guò)去的一年,對(duì)
一、要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每
我把我的體會(huì)和感想整理為三個(gè)部分,匯報(bào)如下:一、關(guān)于平谷、關(guān)于農(nóng)村報(bào)考平谷檢察院之前,我從沒(méi)有來(lái)過(guò)平谷,卻吃過(guò)朋友帶給我的平谷大桃,甘甜味美的桃子下肚,齒有余香。初到平谷,呼吸到清
-記得楊煉嗎說(shuō)到對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn),我相信每個(gè)人都會(huì)和許許多多的人交往,比如岳飛、李大釗和江杰...但是我今天想描述的是楊煉,明朝后期的一位忠誠(chéng)的大臣。人們可能不熟悉楊煉這個(gè)名字,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
《國(guó)王的演講》開(kāi)篇破題,上來(lái)就是一場(chǎng)“(未來(lái))國(guó)王的演講”。寥寥幾筆,將主要人物定格在畫板上。在直播間里,專業(yè)播音員用矜貴的手勢(shì)操持精致的器具,漱口、開(kāi)嗓,躊躇滿志如一方之主;真正
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大,可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以,家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿
兩會(huì)是中國(guó)的窗口,關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。學(xué)校組織全體教職工收看了兩會(huì)特別報(bào)道,意義十分重大。當(dāng)前教育背景下,作為教師,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適
幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無(wú)限魅力,也讓我認(rèn)識(shí)了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采。58歲的曾光榮老師德高望
我有一手好字,以前每周末都會(huì)跟蕭老師學(xué)書法,日積月累,我的字越寫越好,特別是行書,蕭老師還表?yè)P(yáng)我了呢!我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。我每次都會(huì)及時(shí)交作業(yè),無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),總是
在千萬(wàn)網(wǎng)友云監(jiān)工注視下,2月2日上午,火神山醫(yī)院舉行交付儀式,明日即可收治病人;與此同時(shí),雷神山醫(yī)院也將于2月5日建成。至此,三山終齊聚,為共克難關(guān)又添了幾分信心近半個(gè)月以來(lái),鐘南
我們不去苛責(zé)別人,就說(shuō)說(shuō)我們自己:你連小屁孩兒都治不了,還教什么書?還記得剛工作那會(huì)兒,隔壁班老師的白襯衣老是被學(xué)生用墨水弄臟,我們其他幾個(gè)老師看不下去了,直接走進(jìn)教室,把那搗蛋的
當(dāng)了近兩個(gè)月班主任,我有以下幾點(diǎn)感悟:1、樹(shù)立正確的學(xué)生觀學(xué)生都有一顆上進(jìn)、希望自己更好的心,但是他們對(duì)有些事物的認(rèn)知并不對(duì)。比如有些男生覺(jué)得吸煙是男人的體現(xiàn),他們覺(jué)得在別人眼里抽
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論,以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高
在這個(gè)暑假里,我來(lái)到蘇州,去觀賞聞名遐邇的蘇州園林。那日,我走進(jìn)了蘇州園林之一的拙政園,亭臺(tái)樓閣層層疊疊,到處是曲徑通幽,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。園子四面古墻圍繞,中心池塘的水面上靜靜地飄
當(dāng)了近兩個(gè)月班主任,我有以下幾點(diǎn)感悟:1、樹(shù)立正確的學(xué)生觀學(xué)生都有一顆上進(jìn)、希望自己更好的心,但是他們對(duì)有些事物的認(rèn)知并不對(duì)。比如有些男生覺(jué)得吸煙是男人的體現(xiàn),他們覺(jué)得在別人眼里抽
說(shuō)起來(lái)我為啥練瑜伽,起因是很搞笑的,我說(shuō)出來(lái)你們也會(huì)覺(jué)得可笑。我自小是個(gè)體育白癡,說(shuō)白了就是小腦不發(fā)達(dá),一切需要手腳協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)對(duì)于我都是難題:十幾年來(lái)我喝了足有半個(gè)游泳池的水也沒(méi)學(xué)
著意創(chuàng)設(shè)情境,從身邊熟悉的問(wèn)題開(kāi)始,在濃濃的情感交流中導(dǎo)入新課很自然、很親切;教材分析的深入透徹,教法靈活多樣,在組織和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究方面也作了很大的努力;多媒體運(yùn)用的
作者諾曼。文森特。皮爾是美國(guó)一位著名的現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)家,經(jīng)常被邀請(qǐng)去很多大型企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行勵(lì)志演說(shuō)。幾乎每位親臨現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾都被他激情的演講所感染,很多人也因?yàn)樗募?lì),獲得了成功。總結(jié)無(wú)
說(shuō)到擔(dān)憂,相信大部分人都經(jīng)歷過(guò),而文中指出:大部分壓力毫無(wú)必要:40%的擔(dān)憂永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生;30%的憂慮涉及過(guò)去的決定,是無(wú)法改變的;12%的憂慮集中于別人出于自卑感而做出的批評(píng);1
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護(hù)公爹盡孝與作為寡婦以強(qiáng)烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開(kāi),寫出了人性的燦爛,體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。這是四o——八o年代流傳在中原農(nóng)村的一個(gè)
故事發(fā)生在中世紀(jì)。“愚人節(jié)”那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞,有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來(lái)往的行人,她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人舞姿也非常優(yōu)美。這時(shí),巴黎圣母院的副主教克羅德•弗羅
師徒四人最忠厚的是沙僧,它忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng)。豬八戒,好色好吃好玩,一心貪念,做不成事,遇到困難只想退縮。孫悟空勇敢,不怕困難,打走妖魔鬼怪。唐僧啰嗦但是慈悲善良,不辭勞苦,
對(duì)于推行6s精益管理具有十分重要的實(shí)際意義,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:1.綜合提升企業(yè)形象和綜合素質(zhì),優(yōu)化工作環(huán)境;2.減少生產(chǎn)過(guò)程中的各種浪費(fèi),實(shí)行定置管理,合理利用工作場(chǎng)地;3.
在“愛(ài)的教育里”沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學(xué)生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界,讓我們?cè)?/div>
12月3日早晨我們開(kāi)始參觀、聽(tīng)課。這所學(xué)校給我的第一感覺(jué)就是一切井然有序。為何有序?究其原因是注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。課堂上每個(gè)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下積極、緊張、高效地學(xué)習(xí)。他
在這里,我要堅(jiān)決的否定——不!他靠的是理想,靠的是渴望,靠的是不拋棄、不放棄,樂(lè)觀向上的精神。記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí),有多么悲觀,可是,當(dāng)他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí),又仿佛找到了
尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語(yǔ)言,他不喜歡登上大陸,總
或許很多人始終無(wú)法諒解雪穗,但在塵埃落定后,很少有人完全不同情亮司的遭遇。十九年來(lái),他犧牲了太多東西,得到的卻又太少。在他死后,甚至無(wú)法換來(lái)雪穗的一次回顧。而這竟正是他希望的結(jié)局。
沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人和團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間時(shí)常會(huì)有意想不到的沖突,產(chǎn)生的原因大多是由于工作意見(jiàn)不一致;團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間也會(huì)出現(xiàn)1+1<2的情況,產(chǎn)生的原因是由于隊(duì)員之間
媽媽看著我說(shuō)“把漫畫書拿出來(lái)吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書。”“什……么……東西……拿出來(lái)來(lái)……呀!”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過(guò)去,把作文書放到了我的手上,
尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無(wú)可阻擋:時(shí)而在沉船中穿梭,時(shí)而在海底漫步,時(shí)而與鯊魚(yú)共舞。無(wú)限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?首先,他善
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題,也使學(xué)生們
教書育人是師德的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉
一、深化落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和客服部各項(xiàng)制度在20_年初步完善的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,20_年的重點(diǎn)是深化落實(shí),為此,客服部根據(jù)公司的.發(fā)展現(xiàn)狀,加深其對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)
不知不覺(jué),翠翠到了要嫁人的年齡,平淡的生活也因此走到了盡頭。我覺(jué)得那是個(gè)沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束的愛(ài)情。當(dāng)翠翠第二次遇見(jiàn)二佬的時(shí)候,我便開(kāi)始幻想他們以后甜蜜的戀愛(ài)??墒钱?dāng)向翠翠提親的大佬
它是一門研究政府對(duì)社會(huì)進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué),是國(guó)家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識(shí)。行政管理學(xué)作為一門科學(xué),在20世紀(jì)初成立以來(lái),得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。在發(fā)達(dá)國(guó)家,行政管理(公
牢固樹(shù)立紅線意識(shí)牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅線”意識(shí)。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來(lái),“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),“安全紅線”是對(duì)安全生產(chǎn)工作的基本要求,也是安全生產(chǎn)
20xx至20xx年間,是中國(guó)發(fā)展階段的一個(gè)特殊時(shí)刻:申奧申博成功,加入世界貿(mào)易組織徹底打開(kāi)國(guó)門,兩代領(lǐng)導(dǎo)人之間的權(quán)利交接,突然到來(lái)的sars危機(jī),......這些并存的因素,都使
汪鎧峰:錢老有幾大特點(diǎn)讓我們動(dòng)容:錢老的愛(ài)國(guó)情懷真的讓我們每一個(gè)人都不得不佩服。錢學(xué)森曾任美國(guó)加州理工學(xué)院的終身教授的多種榮譽(yù),在美國(guó)有著很高的社會(huì)地位和物資生活條件。經(jīng)過(guò)很多的艱
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主義小說(shuō)。它以離奇和對(duì)比的手法寫了一個(gè)發(fā)生在世紀(jì)法國(guó)的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸,先愛(ài)后恨,迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉達(dá),而面目丑
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19世紀(jì)的俄國(guó)文學(xué)燦爛輝煌、光彩奪目,涌現(xiàn)出像普希金、屠格涅夫、托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基等享譽(yù)世界的文學(xué)大師,讓后人敬仰不已,陀思妥耶夫斯基就是其中非常杰出的一位作家,他們被冠之以
《形勢(shì)與政策》又是傳達(dá)和貫徹中央方針政策,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央精神,防止錯(cuò)誤思想影響,消除不良傾向的重要渠道、主要陣地。時(shí)間如駒過(guò)隙,3年的形勢(shì)與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這
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《形勢(shì)與政策》又是傳達(dá)和貫徹中央方針政策,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央精神,防止錯(cuò)誤思想影響,消除不良傾向的重要渠道、主要陣地。時(shí)間如駒過(guò)隙,3年的形勢(shì)與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這
學(xué)習(xí)是一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我許許多多,把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)中,弄清了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,是這樣的真實(shí)。想想剛到這里來(lái)里什么都不懂,工作給我?guī)?lái)的壓力,有
學(xué)習(xí)是一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我許許多多,把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)中,弄清了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,是這樣的真實(shí)。想想剛到這里來(lái)里什么都不懂,工作給我?guī)?lái)的壓力,有
在工作中,掌握好的方法才能事半功倍。針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力要區(qū)別對(duì)待,需要取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)及才智。這就是作為一個(gè)班長(zhǎng)需要和員工接觸、交流時(shí)所要發(fā)現(xiàn)和關(guān)心的問(wèn)題。
《查理九世》這本書我已經(jīng)看了n遍了,還覺(jué)得看不夠。那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?一幕幕科幻好奇的情節(jié);一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物。至今使我回味無(wú)窮。本系列的主人公有“查理九世”、“墨多多”、“
在旅程開(kāi)始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn),入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測(cè)自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。其中有一段是這樣的:阿
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣,我的航行究竟結(jié)果如何,但作為一個(gè)不被擊敗的人,你看那太陽(yáng)總是要落下去的,但是明天——太陽(yáng)照常升起!一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)
古人說(shuō):善始者實(shí)繁、克終者蓋寡。古人又說(shuō),行百里者半九十。可見(jiàn)做任何事開(kāi)始時(shí)往往容易,信心滿滿,精力充沛,但隨著時(shí)間的推移,或因意志不堅(jiān)、或因耐心不夠、或因心有旁騖,總之,最后能夠
當(dāng)聽(tīng)到星期二要開(kāi)展“感恩,我們要行動(dòng)”活動(dòng)時(shí),同學(xué)們便議論開(kāi)來(lái)了:感恩,這有什么好學(xué)的,大家不都會(huì)嗎?終于等到了星期二,同學(xué)們好奇地搬著椅子,好奇地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平靜,想起了許多許
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定-uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin-酚法測(cè)蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測(cè)定-uv吸收法纖維素酶活力的測(cè)定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端
一、制定好有序的計(jì)劃:為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。二、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書興趣:在
二、用細(xì)心,發(fā)掘閃光點(diǎn)心理學(xué)家威廉.詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)”。他在研究中還發(fā)現(xiàn),一個(gè)沒(méi)受過(guò)激勵(lì)的人僅能發(fā)揮其能力的百分之二十到三十,而當(dāng)他受到
正文:這次教學(xué)比武活動(dòng)給教師們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!而剛參加第一次教學(xué)比武的我,是這項(xiàng)活動(dòng)之中最大的受益者。聽(tīng)了不少老師的語(yǔ)文課,使我
萬(wàn)里長(zhǎng)城也有人叫八達(dá)嶺長(zhǎng)城,曾經(jīng)在那一帶住著兩戶人家,分別姓孟和姜。說(shuō)到這兒,想必大家都知道肯定和孟姜女有關(guān)。沒(méi)錯(cuò),我要說(shuō)的是鮮為人知的她的來(lái)歷。話說(shuō)某年孟家種的瓜秧爬到了隔壁的姜
牢固樹(shù)立紅線意識(shí)牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)“紅線”意識(shí)。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來(lái),“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),“安全紅線”是對(duì)安全生產(chǎn)工作的基本要求,也是安全生產(chǎn)
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說(shuō),“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫照,是他的靈魂的最恰當(dāng)描述,是一
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  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯,在書的世界里演繹著大千世界的真善美,正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代是殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事,讀書的樂(lè)趣很多,就拿四
說(shuō)心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng),小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見(jiàn)解。他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚
最新名著百年孤獨(dú)讀后感(優(yōu)秀17篇)
2023-11-11 13:52:24    小編:ZTFB

這本書讓我重新思考了生活的意義和價(jià)值。寫讀后感時(shí),我們可以用自己的生活經(jīng)歷或社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行延伸和補(bǔ)充,以加深讀者對(duì)書籍內(nèi)容的理解。以下是一些展現(xiàn)讀者獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考的讀后感范文,值得一讀。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇一

馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時(shí),他說(shuō)過(guò):“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)?!边@是以這個(gè)家族的命運(yùn),來(lái)反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn),他希望整個(gè)民族能夠團(tuán)結(jié)在一起。布恩地亞家族都不懂愛(ài)情,不通人道,這就是他們孤獨(dú)和受挫的原因。他們的孤獨(dú)并不是因?yàn)椴荒芘c人分享快樂(lè),而是由于感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜,這樣的孤獨(dú)可以使一個(gè)昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。

在此,馬爾克斯告訴人們,孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無(wú)意義的生存哲學(xué),它意味著以冷漠、消極的態(tài)度去對(duì)待生活。而實(shí)際上,你以怎樣的態(tài)度去對(duì)待生活,生活同樣會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。一個(gè)陷入孤獨(dú)的民族是沒(méi)有前途的,只能與貧窮、落后和愚昧為伍。如今的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),每個(gè)人都固守著自己的一份孤獨(dú),而這樣的孤獨(dú)會(huì)使人走向冷漠,這便出現(xiàn)當(dāng)下小月月、小伙與七旬老伯爭(zhēng)搶地鐵座位的現(xiàn)象。社會(huì)是群體的,需要大家共同建設(shè)社會(huì)才會(huì)和諧。

《百年孤獨(dú)》里給人印象最深的是布恩蒂亞家族的孤獨(dú)者們。孤獨(dú)成了這個(gè)家族的徽記,如同他們血液中固有的冒險(xiǎn)、沖動(dòng)、勇敢和不屈,還有遺傳的高高的顴骨,以及骨子里隱藏至深的渴望。

這種孤獨(dú)不同于中世紀(jì)貴族的那種“高貴的憂郁”,象莎士比亞筆下的威尼斯商人安東尼奧,它不是在華麗的客廳里,踱著方步慨嘆生命之短暫、薔薇之枯萎;也不是用天使的麗目俯察人世的風(fēng)云無(wú)常、世態(tài)炎涼。它是對(duì)世界本體的一種凄涼的絕望,是低賤的、卑微的,有一種濃灰色的壓抑感,有是一種慘淡的幽默。這是一種絕頂?shù)膽n郁,無(wú)可逃遁甚至無(wú)法減輕。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇二

早在寒假作業(yè)被提出之前,我就已經(jīng)懷著崇敬的心情期待著與《百年孤獨(dú)》相遇。而且,當(dāng)快遞被小心翼翼地拆開(kāi),我雙手捧著這本厚厚的《百年孤獨(dú)》,不敢草率地翻開(kāi)它的第一頁(yè)。宛如我期待著與我敬佩的領(lǐng)導(dǎo)人或者一位很值得我見(jiàn)一面的明星相見(jiàn),而他現(xiàn)在就在我的面前,我興奮。當(dāng)我翻開(kāi)第一張書頁(yè)時(shí),我緊張,但還是按捺住了心中的狂喜。我想張開(kāi)大口狠狠地咬上幾口,畢竟這頓飽餐我已餓候多時(shí),但出于由衷的尊敬,我還是不敢遺漏一個(gè)字節(jié),也是一種不舍,不舍讀得過(guò)快而錯(cuò)失精彩。于是,我和《百年孤獨(dú)》的一場(chǎng)驚世駭俗的旅行便由此開(kāi)始。

寒假作業(yè)出來(lái)了,我不知哪里來(lái)的勇氣,竟要選擇這樣一本厚重的書籍作為我讀書筆記的寫作對(duì)象。但我沒(méi)有恐懼,雛鳥(niǎo)要有敢于潛水的勇氣,長(zhǎng)大了才會(huì)有驚人的力氣和矯健的肌肉下海捕魚(yú)。我知道對(duì)于我,不知看幾遍《百年孤獨(dú)》我才會(huì)真正理解它?;蛟S我讀研了還在看,我讀博了還在看,我在為病人拼盡全力時(shí)還在看,我兒孫滿堂了還在看,我要與這個(gè)世界告別時(shí)還在看,每一遍都是一種答案,總能讓當(dāng)時(shí)的我心滿意足??赐甑谝槐楹?,迷茫的我看了很多書評(píng),但看了許多讀者的書評(píng)后,我不想再?gòu)膭e人的筆記里找尋我的感受了,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也找不到。真正的感受還是自己在一遍遍地閱讀探索里找到的。閱讀的過(guò)程是伴隨人成長(zhǎng)的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)不是書籍讓我們成長(zhǎng),而是我們?cè)谏罾锍砷L(zhǎng),在波濤洶涌的人世間翻滾嬉戲悲傷憤怒從而迷失,最后在書籍里找到了我們自己。我想,這才是讀書的意義吧。

這本書的作者是加西亞?馬爾克斯,他是哥倫比亞作家、記者和社會(huì)活動(dòng)家,拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物,1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主。而這部巨著《百年孤獨(dú)》正是魔幻魅力的代表作之一。

讓我來(lái)舉幾個(gè)例子。(一)吉卜賽人總是帶來(lái)一些新鮮的玩意兒,有磁鐵、望遠(yuǎn)鏡、假牙、一間煉金實(shí)驗(yàn)室……里面不乏馬爾克斯天馬行空的想象。比如說(shuō)魔法。母雞伴著手鼓的節(jié)奏下出一百個(gè)金蛋,訓(xùn)練有素的猴子能猜出人的所思所想,多功能機(jī)器既能縫扣子又能退燒,用來(lái)忘卻不快回憶的儀器、用來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的藥膏、用來(lái)隱形的糖漿。(二)在這群吉卜賽人中,有一位名叫梅爾基亞德斯的人,與這個(gè)家族相交甚好,他曾送給這個(gè)家族一本羊皮卷,一本待破譯的羊皮卷,梅爾基亞德斯在上面記載著布恩迪亞家族的命運(yùn),小到生活細(xì)節(jié),大到每人的死亡,這是精準(zhǔn)的預(yù)言。這本羊皮卷將在幾代人的共同努力下,最終在第六代人的手里被破譯,而當(dāng)?shù)诹鷬W雷里亞諾?巴比倫全部譯出羊皮卷之時(shí),馬孔多這座城將會(huì)被颶風(fēng)抹去,這個(gè)家族將從世人記憶中根除,羊皮卷上所記載的一切自永遠(yuǎn)至永遠(yuǎn)不會(huì)再重復(fù),因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)。(三)布恩迪亞家的房子里總是有鬼魂出沒(méi),起初是何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞戳穿喉嚨而死的普魯鄧希奧,后來(lái)是家里死亡人的鬼魂。在書的末端,第六代奧雷里亞諾和阿瑪蘭妲烏爾蘇拉被鬼魂的忙碌聲吵醒。有烏爾蘇拉、何塞阿爾卡蒂奧布恩迪亞、費(fèi)爾南達(dá)、奧雷里亞諾布恩迪亞上校、奧雷里亞諾第二。這樣的群魂集首,似乎預(yù)示著這個(gè)家族走到了盡頭。就像一切事物即將魂滅殆盡之前都要有一陣混亂一樣。

這本書中的語(yǔ)言瑰麗得讓我驚嘆,總體色彩帶有濃烈的鬼魅氣味,有時(shí)像大筆潑灑的油彩,有時(shí)又像蠟筆就著粗糙的線條勾畫,給人一種就算出現(xiàn)黃色的小花也是毒蛇在試圖吞噬一座城時(shí)吐出的紅信子的詭異感覺(jué),同時(shí)又像是一座駐扎在鬼蜮的小城在兀自繁榮?!八麄兊难プ酉葸M(jìn)霧氣騰騰的油窟,砍刀斬碎猩紅的百合與金黃的蠑螈。像夢(mèng)游人一般穿過(guò)陰慘的世界,肺葉間滿溢令人窒息的鮮血味道。他們無(wú)法返回,因?yàn)楸俪龅牡缆忿D(zhuǎn)瞬就被新生的植物再次封閉,其生長(zhǎng)速度幾乎肉眼可見(jiàn)。”“箱中只有一塊巨大的透明物體,里面含有無(wú)數(shù)針芒,薄暮的光線在其間破碎,化作彩色的星辰?!薄碍h(huán)境如此濕潤(rùn),仿佛魚(yú)兒可以從門窗游進(jìn)游出,在各個(gè)房間都空氣中暢游。”

重復(fù)的詭譎。奧雷里亞諾布恩迪亞上校打仗回來(lái)做小金魚(yú),每天做兩條,達(dá)到二十五條是,他又拿它們?cè)诟慑伬锶刍匦麻_(kāi)始。阿瑪蘭妲做壽衣,總是在快做完時(shí)拆掉,第二天重新做,(后來(lái)才知道這是阿瑪蘭妲在逃避死亡)烏爾蘇拉在失明的時(shí)候發(fā)現(xiàn),家里的人每天走的都是同樣的路線,重復(fù)同樣的動(dòng)作,同樣的時(shí)刻說(shuō)著同樣的話。烏爾蘇拉從家族漫長(zhǎng)歷史上重復(fù)命名的傳統(tǒng)中得出了在她看來(lái)無(wú)可爭(zhēng)辯的結(jié)論:所有叫奧雷里亞諾的都性格孤僻,但頭腦敏銳,富于洞察力;所有叫何塞阿爾卡蒂奧的都性格沖動(dòng),富于事業(yè)心,但命中注定帶有悲劇色彩。“人的本質(zhì)是孤獨(dú),名字的反復(fù)也是命運(yùn)的輪回?!敝貜?fù)的一切似乎都注定著孤獨(dú)的蔓延和家族的衰敗。這讓我想起了西西弗斯推巨石的無(wú)休無(wú)止。

愛(ài)情。布恩迪亞家族第一代突破禁忌結(jié)合,最后一代也是禁忌結(jié)合的成果。正如羊皮卷所預(yù)言的那樣:家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。亂倫和不忠是這個(gè)家族的特點(diǎn)。他們仿佛置身于偉大愛(ài)情的伊甸園,不管是由于沖動(dòng)還是愛(ài)情,總而言之荒唐地結(jié)合了。他們不懼造化法則,不懼癲狂私情,不懼螞蟻蠹蟲(chóng)雜草的野蠻生長(zhǎng)(好像這些令人厭煩遭人唾棄,自私骯臟的小生物才是他們的映照)。他們自以為愛(ài)情的偉大,堅(jiān)貞,可以什么都不懼,什么都不管,可以忘記彼此的身份,忘記自己的妻子而胡亂找情人,甚至靠和情人的恩愛(ài)另牲畜瘋狂繁殖……他們將自己的無(wú)理行為推上圣壇,欺騙自己。他們不知這樣的愛(ài)情毫不偉大,而是多么的自私和愚蠢。

我驚訝地發(fā)現(xiàn),如果《百年孤獨(dú)》以電影藝術(shù)的形式存在,那么lanadelrey的歌曲將非常符合這本書的氣質(zhì),仿佛可以與書中人物悲壯或荒唐的一生,莊嚴(yán)的哀傷,瘋狂的激情,興衰的轉(zhuǎn)變,奇異詭譎的畫風(fēng)不謀而合。

另外,我還要稱贊一下我所讀這本書的譯者,范曄。他是西班牙語(yǔ)文學(xué)博士,任教于北京大學(xué)西葡語(yǔ)系。多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)讓我明白,單純地將英文譯成中文的難度,更不必說(shuō)邏輯的梳理,語(yǔ)言的靈動(dòng)。他的翻譯既沒(méi)有影響原作者的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言的豐富使用,又能在譯成中文后絲毫不給人不舒適感,和用中文寫成沒(méi)什么兩樣,很符合中國(guó)人閱讀和說(shuō)話的習(xí)慣,讓我敬佩。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇三

被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”的《百年孤獨(dú)》,是加西亞?馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作。

加西亞?馬爾克斯是哥倫比亞作家,是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表?!栋倌旯陋?dú)》的問(wèn)世,為馬爾克斯贏得了世界各方的聲譽(yù),馬爾克斯也因該小說(shuō)“把幻想和現(xiàn)實(shí)融為一體勾畫出一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)幻般世界,反映了拉丁美洲大陸的生活與爭(zhēng)斗”而于1982年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

通過(guò)閱讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,一是書中訴說(shuō)的故事大都荒誕不經(jīng);二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。全書近30萬(wàn)字,內(nèi)容龐雜,人物眾多,情節(jié)曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說(shuō)以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來(lái)的角度來(lái)回憶過(guò)去的新穎倒敘手法等等,令人眼花繚亂。這也是魔幻現(xiàn)實(shí)主義最獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

通過(guò)閱讀,我們可以領(lǐng)悟到,作家在講述這個(gè)家族七代人所經(jīng)歷的神話般的故事時(shí),也著力描述了馬貢多的興盛衰敗,它濃縮了哥倫比亞的百年滄桑,也蘊(yùn)涵了拉美人民在內(nèi)憂外患下所受的屈辱與苦難。而作者正是要通過(guò)布恩地亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來(lái)反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí),要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨(dú)的原因,從而去尋找擺脫命運(yùn)括弄的正確途徑。他把讀者引入到這個(gè)不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活之中,不僅讓你感受許多血淋淋的現(xiàn)實(shí)和荒誕不經(jīng)的傳說(shuō),也讓你體會(huì)到最深刻的人性和最令人震驚的情感。書中的每一個(gè)人物都是深刻得讓你覺(jué)得害怕,那種孤獨(dú)令你無(wú)所適從。

孤獨(dú)是《百年孤獨(dú)》的母題,也是這部小說(shuō)悲劇精神的核心,在小說(shuō)中,孤獨(dú)不僅僅是一種情緒,它成為了人類一整生存狀態(tài),是作為一種社會(huì)性的精神特質(zhì)來(lái)反映的。孤獨(dú)是《百年孤獨(dú)》無(wú)所不在的影子,它附著在每個(gè)人的身上,籠罩著小鎮(zhèn)馬貢多,與之相隨的是對(duì)宿命的恐懼,對(duì)生存的絕望。布恩地亞家族延續(xù)了100多年,雖然這個(gè)家族的成員們孤獨(dú)的緣由卻不盡相同,但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中,并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經(jīng)六世,也有過(guò)繁華與鼎盛,但自始自終沒(méi)有人能逃離孤獨(dú)。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩,家庭成員中沒(méi)有情感,沒(méi)有交流,沒(méi)有溝通與理解。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的世界,沒(méi)有人關(guān)心他人,沒(méi)有人關(guān)心身外的世界。他們?cè)谧约旱氖澜缰忻β抵?,卻不知道為何忙碌。他們?cè)诿β抵畜w味孤獨(dú),甚至享受孤獨(dú),最后在孤獨(dú)中離開(kāi)這個(gè)世界。

作者在表達(dá)這種孤獨(dú)的思想時(shí),并非是一味的消沉,他在剖析孤獨(dú)的同時(shí),也進(jìn)行了深刻的歷史反思和理智的民族反省。孤獨(dú)意味著封閉,封閉意味著愚昧的到來(lái),而愚昧的民族必然滅亡。作者以冷靜的眼光、犀利的筆觸剖析了因長(zhǎng)期愚昧封閉而造成的迷信、落后、狹隘的民族心理。而這些狹隘的愚昧觀念則會(huì)成為民族振興、國(guó)家進(jìn)步的障礙。從這種百年的家族孤獨(dú)中,我們可以進(jìn)一步設(shè)想,這只是一個(gè)家族的孤獨(dú),如果這種孤獨(dú)、這種人們之間的漠不關(guān)心,演繹成一個(gè)人民族、一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)世界的麻木,那這必將成為阻礙民族向上、國(guó)家進(jìn)步的一大包袱。人作為社會(huì)群體中的一員,有群體性;人又是獨(dú)立的個(gè)體,孤獨(dú)是存在于靈魂深處的,是我們?nèi)诵缘囊徊糠郑梢宰屛覀兝潇o,善思,讓我們浮躁的心有一份清涼。所以,我們一定要善于利用孤獨(dú),把它的麻木不仁從孤獨(dú)的本質(zhì)中剔除出去,充分把孤獨(dú)有益的一面發(fā)掘出來(lái),讓孤獨(dú)成為我們凈化心靈、反省吾身的利器!

加西亞?馬爾克斯遵循“變現(xiàn)實(shí)為幻想而又不失其真”的魔幻現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則,經(jīng)過(guò)巧妙的構(gòu)思和想象,把觸目驚心的現(xiàn)實(shí)和源于神話、傳說(shuō)的幻想結(jié)合起來(lái),形成色彩斑斕、風(fēng)格獨(dú)特的圖畫,使讀者在“似是而非,似非而是”的形象中,獲得一種似曾相識(shí)又覺(jué)陌生的感受,從而激起尋根溯源去追索作家創(chuàng)作真諦的愿望。魔幻現(xiàn)實(shí)主義必須以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。

《百年孤獨(dú)》中充斥著神話與幻想,這些與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,營(yíng)造出既魔幻又現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)境界。在這其中,引用了大量的印第安傳說(shuō),東方阿拉伯民間故事和《圣經(jīng)》經(jīng)典,進(jìn)一步加強(qiáng)了本書的神秘氣氛。如本書寫外部文明對(duì)馬貢多的侵入,是現(xiàn)實(shí)的,但又魔幻化了:吉卜賽人拖著兩塊磁鐵“……挨家串戶地走著……鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒(méi)命地掙脫出來(lái)而嘎嘎作響……跟在那兩塊魔鐵的后面亂滾”又如寫夜的寂靜,人們居然能聽(tīng)到“螞蟻在月光下的哄鬧聲、蛀蟲(chóng)啃食時(shí)的巨響以及野草生長(zhǎng)時(shí)持續(xù)而清晰的尖叫聲”;再如寫政府把大批罷工者殺害后,將尸體裝上火車運(yùn)到海里扔掉,那輛火車竟有200節(jié)車廂,前、中、后共有3個(gè)車頭牽引!作家似乎在不斷地變換著哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡甚至顯微鏡,讓讀者看到一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面,從而豐富了想象力,收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。而馬貢多一連下了四年十一個(gè)月零兩天的大雨則是《圣經(jīng)?創(chuàng)世紀(jì)》中有關(guān)洪水浩劫及挪亞方舟等故事的移植。

書中花了較多筆墨敘述的人物是次子奧雷里亞諾。布恩迪亞。他步哥哥的后塵,成人后與庇拉爾。特爾內(nèi)拉茍合,留下一個(gè)兒子,仍被送回家族,命名為奧雷里亞諾。何塞。差不多同一時(shí)期,他和一位叫做蕾梅黛絲的女孩發(fā)生了一段愛(ài)情。書中被描述得幾近完美的是馬空多里正(相當(dāng)于鎮(zhèn)長(zhǎng)一職)堂阿波利納爾。摩斯科特的小女兒蕾梅黛絲。奧雷里亞諾自從第一眼見(jiàn)到年僅9歲的她,便無(wú)法遏制地愛(ài)上了她,以至于他上門提親的時(shí)候,里正家里炸開(kāi)了鍋,他們無(wú)論如何也不明白,家里總共七個(gè)女兒,奧雷里亞諾居然會(huì)無(wú)視其余六位待字閨中的姐姐們的存在,單單看上還沒(méi)有發(fā)育的最小的妹妹。表面看上去懵懂不諳世事的蕾梅黛絲,成為青春少女后嫁給奧雷里亞諾,她很快適應(yīng)了一家的女主人的生活。她為人敦厚善良,孝敬長(zhǎng)輩,善待刁鉆的大姑。她將私生子小奧雷里亞諾視為幾出,她無(wú)微不至地照料被綁在栗樹(shù)下、精神失常的的公公何塞。阿爾卡蒂奧。布恩迪亞。這樣一位幾乎沒(méi)有瑕疵的完美女性,命運(yùn)卻是那樣悲慘,死于烏爾蘇拉的過(guò)失中。后者本想毒死情敵麗貝卡,卻鬼使神差讓蕾梅黛絲喪生,同時(shí)喪生的還有腹中的一對(duì)雙胞胎。烏爾蘇拉一輩子生活在內(nèi)疚中,她將侄子奧雷里亞諾。何塞撫養(yǎng)成人。痛失愛(ài)妻的奧雷里亞諾。布恩迪亞在緊接下來(lái)的戰(zhàn)亂期間,與保守黨的代表――他的岳父堂阿波利納爾。摩斯科特產(chǎn)生分歧,投身自由黨。

又一個(gè)表現(xiàn)手法是象征的運(yùn)用,《百年孤獨(dú)》中象征主義手法運(yùn)用得比較成功且有意義的,應(yīng)該就是關(guān)于不眠癥的描寫。馬貢多全體居民在建村后不久都傳染上一種不眠癥。嚴(yán)重的是,得了這種病,人會(huì)失去記憶。為了生活,他們不得不在物品上貼上標(biāo)簽。例如他們?cè)谂I砩腺N標(biāo)簽道:“這是牛,每天要擠它的奶;要把奶煮開(kāi)加上咖啡才能做成牛奶咖啡?!边@類例子書中比比皆是,作家意在提醒公眾牢記容易被人遺忘的歷史。人類對(duì)歷史的遺忘,形成了悲劇的`輪回,生存的麻木,人類也只有牢記歷史與現(xiàn)實(shí),才能在反思中前進(jìn)。

另外,作家還獨(dú)創(chuàng)了從未來(lái)的角度回憶過(guò)去的新穎倒敘手法。例如小說(shuō)一開(kāi)頭,作家就這樣寫道:“許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾?布恩地亞上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!保?]短短的一句話,實(shí)際上容納了未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在三個(gè)時(shí)間層面,而作家顯然隱匿在“現(xiàn)在”的敘事角度。緊接著,作家筆鋒一轉(zhuǎn),把讀者引回到馬貢多的初創(chuàng)時(shí)期。這樣的時(shí)間結(jié)構(gòu),在小說(shuō)中一再重復(fù)出現(xiàn),一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,不斷地給讀者造成新的懸念。

《百年孤獨(dú)》被認(rèn)為是拉丁美洲“文學(xué)爆炸”時(shí)代的代表作品。在世界文學(xué)史上占有重要的地位,而且在世界各地掀起了拉美文學(xué)風(fēng)。馬爾克斯也因這部作品走向了1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為拉美小說(shuō)界的“掌門人”。評(píng)論界稱贊《百年孤獨(dú)》為“20世紀(jì)用西班牙文寫作最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一”,是“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇四

加西亞·馬爾克斯以小說(shuō)作品創(chuàng)建了一個(gè)自己的世界,一個(gè)濃縮的宇宙,其中喧囂紛亂卻又生動(dòng)可信的現(xiàn)實(shí),映_了一片大陸及其_的富足與貧困。

南美作家馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中,留下了一個(gè)又一個(gè)未解的謎題。它們似乎沒(méi)有_,卻又可以用二字來(lái)解答:宿命。

重復(fù)的名字,相仿的_格、吻合的經(jīng)歷,時(shí)間推動(dòng)這個(gè)家族的巨輪旋轉(zhuǎn)不止。布恩迪亞家男人的心里沒(méi)有看不穿的秘密,這個(gè)家族的歷史不過(guò)是一系列無(wú)可改變的重復(fù)。

數(shù)字,再精確不過(guò)的數(shù)字,是整部小說(shuō)的特征,精確似乎有悖于現(xiàn)實(shí)魔幻小說(shuō)的宗旨,但確實(shí)給予了做夠的震撼感。那種現(xiàn)實(shí)的存在與魔力的碰撞發(fā)出的陣陣清鳴,如同古寺中鐘聲。

這里不需要更多的人物。自始至終,百年家族有無(wú)數(shù)人出生,又有無(wú)數(shù)人死亡,可自始至終,又似乎只有兩個(gè)人的存在,阿爾卡帝奧,奧雷里亞諾,兩個(gè)自始至終的精神體,可以跨越時(shí)間與空間,無(wú)數(shù)次從馬孔多的家門中走出,又無(wú)數(shù)次會(huì)回到那個(gè)破敗而巨大的建筑,找到零星的家味道。

這里的居民不知時(shí)間的流逝,就似那場(chǎng)令人窒息的花雨。無(wú)論多久,奧雷里亞諾上校在他的房間里融煉小金魚(yú),鑄好,再熔掉,再鑄好。于是技藝變成了信仰。

但,他們懂得友情,一句“老兄”承載多少奔涌的力量,即便是死囚與_官。被刺死的人的鬼魂,在兇手的彌留歲月中一直陪伴。甚至在討論“在_間辦斗雞場(chǎng)”的事。這也許是笑話,但那從心底流露出來(lái)的友情,令人不禁動(dòng)容。超脫生死,在這個(gè)世界友情不滅。

戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難,魔法,紙牌,預(yù)言,輪回。

是的,這也許是一場(chǎng)大夢(mèng),百年沉醉不復(fù)醒,醒后,看見(jiàn)的仍是那個(gè)滿目瘡痍卻充斥激蕩著生命的美洲。這是一部洲際的作品,所以撕開(kāi)書頁(yè),我們看那片土地上瘋狂搏動(dòng)的心臟。讓戰(zhàn)火燒遍所有雨林,拓出五十個(gè)不滅的城池。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇五

讀《百年孤獨(dú)》純屬是一個(gè)偶然,經(jīng)同事推薦就借回家看看,看了一遍,我被完全雷同的姓名,無(wú)數(shù)的倒敘、插敘給弄暈了,讀完后也不能完全了解其義。今天,在朋友圈里看到一篇關(guān)于《百年孤獨(dú)》的讀后感文章,忽然想解我一直以來(lái)的疑問(wèn),便細(xì)細(xì)的閱讀起來(lái)。

文章的作者讀了三遍《百年孤獨(dú)》,并對(duì)作者的身世及所處的時(shí)代背景進(jìn)行了深入的了解,這種執(zhí)著探索的精神著實(shí)讓我敬佩,不由得讓我想起無(wú)論是在工作上還是生活上亦是如此,只要你有誠(chéng)心,也夠努力,總會(huì)有一定的收獲。

《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開(kāi)放,開(kāi)放到繁榮;再由開(kāi)放到自閉,自閉到毀滅,其實(shí)寫的就是拉丁美洲十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì)的興衰。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時(shí)對(duì)孤獨(dú)的解釋意味深長(zhǎng):孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。

“不團(tuán)結(jié)”在我的印象里有很多解釋,從片面的角度說(shuō),它是自閉的、可怕的、是要反省的、是要摒棄的。其實(shí)在職場(chǎng)上也不乏這樣的案例,團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,而實(shí)際上我們往往是在本職工作上傾盡了全力,而忽略了其實(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力的重要性,這也說(shuō)明越是淺顯的道理,越是難以企及。

偶然吸引到我的文字引導(dǎo)我的這次閱讀,也讓我感覺(jué)到自己思維的局限性。閱讀,到底能給我們帶來(lái)什么呢?可能有時(shí),讀著讀著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在寫自己的故事,里面的主人公就是正在閱讀的自己,這種感覺(jué)會(huì)拉著我們繼續(xù)閱讀;有時(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己百思不得其解的問(wèn)題,出現(xiàn)在眼前時(shí),那種興奮之情無(wú)以言表。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇六

每樣事物都有兩面性,有陽(yáng)光的一面,同樣也有陰暗脆弱的一面,一個(gè)人如果沒(méi)有孤獨(dú)、寂寞這些東西,那么就相當(dāng)于植物沒(méi)有土壤,缺少了其中必不可少的一部分。

初次看這本書,立刻就被書里面各種復(fù)雜的人物關(guān)系以及人物名弄得思緒混亂,唯一清晰的是整個(gè)布恩蒂亞家族的性格,就如這本書的題目一樣,“孤獨(dú)”好像成為了整本書與所有人物的一種基調(diào)。整個(gè)布恩蒂亞家族,都是不會(huì)表達(dá)情感的人,他們有的沉默寡言,可以整日不與人說(shuō)話,有的只執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)瘋狂地表達(dá),并不考慮到彼此的感受。他們漸漸地使得整個(gè)家族與世隔絕,瘋狂致死。家族的第一人被綁在樹(shù)上,家族中的最后一人被螞蟻吃掉。雖然他們孤僻,但他們卻有著堅(jiān)毅的眼光,不經(jīng)意言敗的態(tài)度,可以用他們獨(dú)特的魅力來(lái)吸引體態(tài)美麗、性格豐滿的女性。

為了對(duì)抗這種孤獨(dú)的畫面,家族的第一個(gè)女性――烏蘇娜作了許多努力,但孩子們卻不可避免地走向孤獨(dú)的深淵,最后她仍無(wú)法戰(zhàn)勝這種孤獨(dú),遺憾終死??梢哉f(shuō),這一種孤獨(dú)應(yīng)該是一種共性,可以從表面折射出這個(gè)社會(huì)的深層次;這一種孤獨(dú)深入了這片土地以及土地上的人們。

本書可以說(shuō)是一部拉美歷史的興衰史,拉美土地上發(fā)生的種種事情的變遷:科技的發(fā)展,城市文化的推進(jìn),殖民者的入侵,原住民的反抗斗爭(zhēng)以至于最后安于命運(yùn)的安排,從頭到尾,從每一個(gè)細(xì)節(jié),既有著孤獨(dú)的基調(diào),又不失言語(yǔ)間的寫實(shí)性,讓人好像置身于作者所創(chuàng)造的情境里面,讀來(lái)津津有味。在書里,每個(gè)人都有自己的一套對(duì)抗孤獨(dú)的方法,或是參加革命,或是遠(yuǎn)航,或是暴飲暴食揮霍無(wú)度,或是終其一生沉溺于情欲,有些甚至聽(tīng)起來(lái)就很瘋狂。這些看似枯燥的條列式的方法,作者卻把它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái),融入故事里,極端卻真實(shí)地表現(xiàn)了人性,表現(xiàn)了整個(gè)家族的特性。

家族中的許多女性,最后也跟隨著成為了瘋狂的人。除了之前提到的第一個(gè)女性烏蘇娜以及最后出現(xiàn)的阿瑪蘭塔烏蘇娜,她們一直保持著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的信念,而不是被卷入混亂的生活中。前前后后出現(xiàn)了不少牽扯到這個(gè)家族的女性,她們的改變究其根本還是兩種不斷循環(huán)的男性性格:奧雷連諾和霍阿華蒂奧。他們的循環(huán)推動(dòng)著整個(gè)故事,并且使得整個(gè)家族的命運(yùn)充滿了魔化色彩。從創(chuàng)立小鎮(zhèn),經(jīng)歷許多循環(huán)與波折后,又從同一個(gè)地方終結(jié)。就像繞了一個(gè)圈,最后還是歸到原點(diǎn)。整個(gè)家族的這種循環(huán),同樣也是整本書里最吸引人的地方。

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名著百年孤獨(dú)讀后感篇七

買了這本書差不多有一個(gè)多月了,一直放在書架上,沒(méi)開(kāi)封。一直沒(méi)時(shí)間看,后來(lái)聽(tīng)一個(gè)微博上的朋友說(shuō),這本書很震撼,所以借春節(jié)假期之際,開(kāi)了封。果然很震撼。對(duì)南美不了解的我,通過(guò)這本書可以知道個(gè)所以然。作者馬爾克斯通過(guò)對(duì)小說(shuō)情節(jié)的肆意構(gòu)造又讓其沉浸于現(xiàn)實(shí)之中,將拉丁美洲人的生活方式和細(xì)節(jié)與天馬行空的故事進(jìn)程交融在一起,通過(guò)描寫一個(gè)小鎮(zhèn)(馬孔多)的興衰和盛敗過(guò)程彰顯出整個(gè)拉丁美洲的歷史進(jìn)程,通過(guò)描寫一個(gè)家族的新生、鼎盛到?jīng)]落和消亡過(guò)程來(lái)展示整個(gè)南美人的風(fēng)土人情和生活面貌。情節(jié)之離奇、過(guò)程之曲折,色彩之濃烈,結(jié)局之意外,讓人不得不佩服作者對(duì)全篇小說(shuō)的孕育能力和掌控能力。整篇文章都被一種異樣的孤獨(dú)所籠罩,讓人窒息。很奇特,我對(duì)作者寫這篇小說(shuō)的動(dòng)機(jī)很感興趣,有機(jī)會(huì),一定要查查資料,看看作者出于何種目的寫這篇小說(shuō)。

當(dāng)我看完這部小說(shuō)的時(shí)候,我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)與我國(guó)的古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》有著驚人的相似之處。首先都是描寫一個(gè)家族,而且極力將其所處的歷史背景淡化模糊,重點(diǎn)敘述故事內(nèi)容和勾勒人物個(gè)性。其次,巧妙的將虛幻和寫真的寫作手法融合在一起,使整個(gè)故事情節(jié)無(wú)限伸展,無(wú)邊無(wú)際,使小說(shuō)中的人物無(wú)限穿越,鮮活如生。最后相似的地方,就是人物眾多。每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,都能在現(xiàn)實(shí)中找到影子。再一次佩服加西亞.馬爾克斯,但對(duì)人物個(gè)性描寫還是及不上曹雪芹,不同的是馬爾克斯寫完了,曹雪芹卻沒(méi)寫完,留下一個(gè)巨大的遺憾。

印象中的南美是一個(gè)很獨(dú)特的地方,有神秘的瑪雅文化和原始部落,也有現(xiàn)代文明和工業(yè)革命。美麗而又富饒的地域和勇敢勤勞的南美人卻過(guò)著貧苦的生活。他們與其他地方不同的是,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一二次世界大戰(zhàn),但是發(fā)展卻遠(yuǎn)不及歐洲和北美。從哥倫布發(fā)現(xiàn)他們之后,就變成了西班牙人的殖民地,后來(lái)又成了葡萄牙人的殖民地,成了冒險(xiǎn)者的天堂,同時(shí)把戰(zhàn)亂也帶進(jìn)了這個(gè)地方。就如作者的故鄉(xiāng)一樣,到如今,也還在戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。真是興,百姓苦,亡,百姓苦啊。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇八

大一的時(shí)候,我在室友的書柜上發(fā)現(xiàn)了一本書《百年孤獨(dú)》,借了來(lái)看。我花了將近一個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)接一個(gè)的看完??赐曛螅谝桓杏X(jué)就是釋然。我放心了,布恩迪亞一家也放心了。

《百年孤獨(dú)》講述了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,以及沿海小鎮(zhèn)馬孔多的興衰。說(shuō)實(shí)話,這本書真的很難懂。僅僅因?yàn)槿宋镏g的關(guān)系不清楚,人物的名字相似但不同,這就令人頭痛。但是,好書有一種想努力讀下去,想再讀一遍的沖動(dòng)。當(dāng)你真正走進(jìn)布恩迪亞家族,你會(huì)感受到你想要擺脫孤獨(dú)的糾結(jié)、矛盾和痛苦,但你離不開(kāi)它。

我認(rèn)為大多數(shù)中國(guó)讀者被馬爾克斯的作品所吸引的原因,無(wú)非是獨(dú)特的魔幻寫作手法和其他深刻的主題。從寫作手法來(lái)看,馬爾克斯一直被貼上魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家的標(biāo)簽,但魔幻是外在,現(xiàn)實(shí)是內(nèi)在。這種外在與內(nèi)在的結(jié)合使得《百年孤獨(dú)》從小說(shuō)一開(kāi)始,當(dāng)吉普賽人帶著磁鐵觀眾來(lái)到馬孔多時(shí),這種現(xiàn)實(shí)與魔法的結(jié)合已經(jīng)讓讀者陷入了源于神話傳說(shuō)的令人震驚的現(xiàn)實(shí)與幻想。從主題內(nèi)容來(lái)看,從小到大,《百年孤獨(dú)》被認(rèn)為是拉美斗爭(zhēng)史的終結(jié)。

沉浸在《百年孤獨(dú)》中的孤獨(dú)的主要內(nèi)涵,應(yīng)該是對(duì)整個(gè)苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界之外的憤恨和抗議,是作家研究拉丁美洲近百年的歷史和這片大陸人民獨(dú)特的生命力、生存狀態(tài)和想象力所形成的倔強(qiáng)自信。

很多人只是對(duì)《百年孤獨(dú)》望而卻步,想去讀,卻無(wú)法深入作者所描述的世界,卻又不敢去觸碰。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇九

閱讀只為看熱鬧,消磨時(shí)間,滿足好奇心,書漫無(wú)目的地看過(guò)了,也就忘了。沒(méi)有記憶的的閱讀是無(wú)效的閱讀,是“白讀”。青少年是閱讀的黃金時(shí)節(jié),也是記憶的黃金時(shí)代,要口讀心記,適量背誦,多背誦一些古今中外名家名篇,多積累一些終身受益的文化知識(shí)。

二.讀而不思。

閱讀的過(guò)程應(yīng)該是質(zhì)疑問(wèn)難、聯(lián)想比較的過(guò)程。有的文章較深,不少地方不懂,有疑難,自然要質(zhì)疑。有的文章深入淺出,一讀就懂,似乎沒(méi)有疑難,其實(shí)許多疑難我們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不妨'于無(wú)疑處生疑',不能淺嘗輒止,滿足一知半解。

三.讀而不寫。

在邊讀邊思的過(guò)程中,有了很多感受、體會(huì)、心得與靈感,這些思維的火花稍縱即逝。有的同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)筆寫下,多么可惜!它們是寫作時(shí)珍貴的'百寶倉(cāng)庫(kù)'呀。所以,要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣??梢哉洠梢宰鲈?,也可以寫讀后感。

四.讀而不悟。

許多同學(xué)閱讀只求讀懂,不求感悟,不求致用,不能把作者的人生經(jīng)驗(yàn)化作自己的心靈體會(huì),或者只有感覺(jué)而無(wú)理性的認(rèn)識(shí),沒(méi)有心靈的巨大震撼,沒(méi)有對(duì)人生對(duì)社會(huì)的深層審察,這樣的閱讀就不能完成從有字書向無(wú)字書的轉(zhuǎn)換。

五.讀而不選。

逮到什么讀什么,毫不選擇,隨波逐流,率性而讀,這是初中生閱讀易犯的通病?,F(xiàn)代社會(huì)信息多源,書海茫茫,讀之不盡。故初中生的閱讀一定要在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行,嚴(yán)格篩選。語(yǔ)文大綱規(guī)定了初中生必讀的文學(xué)名著,初中生必背的文言詩(shī)文,這些為我們明示了閱讀的范圍和方向。

1、《愛(ài)的教育》。

《愛(ài)的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫于1886年,書的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。

2、《繁星·春水》。

作者冰心,原名謝婉瑩?!斗毙恰肥窃?shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。

3、《伊索寓言》。

伊索,生于公元前6世紀(jì),古希臘寓言家,傳說(shuō)他是個(gè)奴隸,后獲得自由,因“褻瀆神明”終遭殺害。《伊索寓言》產(chǎn)生于希臘的古典時(shí)期,很長(zhǎng)一段時(shí)間曾被認(rèn)為是人類智慧的結(jié)晶。其結(jié)構(gòu)短小精悍,其內(nèi)容博大豐滿。既有深刻豐富的思想性,又有形象生動(dòng)的藝術(shù)性。適宜任何年齡的讀者閱讀,寓永恒真理與短小故事之中,是一部輕松且充滿哲理的永世相傳之佳作。

在人類社會(huì)還沒(méi)有用法典來(lái)評(píng)判是非的歷史時(shí)期,《伊索寓言》中的道德準(zhǔn)則便成為人們的行為規(guī)范,甚至起到了代替法律的作用。

讀《伊索寓言》不僅能使人明辯真善美與假惡丑,還能增長(zhǎng)智慧豐富頭腦,更能從中得到巨大的藝術(shù)享受。

4、《童年》。

作者是高爾基,前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)第一部,小說(shuō)主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。

5、《魯濱孫漂流記》。

作者是英國(guó)作家笛福,小說(shuō)描述了英國(guó)人魯濱孫在海難中幸存,漂流荒島27年,憑著自己的智慧、勇氣、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手生存了下來(lái),后來(lái)他與野人“星期五”為伴,幫助一名遇水手叛亂的船長(zhǎng),奪回船只,重返故土的故事。

6、《昆蟲(chóng)記》。

作者是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文譯書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種.種昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

7、《朝花夕拾》。

本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇,是“回憶的記事”,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫面,是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章,文筆深沉雋永,是中國(guó)現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

本書中的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》等篇被選入中學(xué)語(yǔ)文課本。

8、《駱駝祥子》。

作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,生于北京一個(gè)滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程,面對(duì)滿目瘡痍的祖國(guó),他的筆變得沉重起來(lái)?!恶橊勏樽印肥沁@個(gè)時(shí)期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隸心理和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的希望的最終破滅。隨著祥子心愛(ài)的女人小福子的自殺,祥子熄滅了個(gè)人奮斗的最后一朵火花,成為這個(gè)衰朽社會(huì)的殉葬品。

主人公——人力車夫祥子、車主女兒虎妞、小福子。

9、《鋼鐵是怎樣煉成的》。

作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活,把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級(jí)意志。

10、《西游記》。

11、《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國(guó)科幻小說(shuō)家,現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人?!逗5變扇f(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部,前有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,后有《神秘島》。作者想像力豐富,文筆細(xì)膩,構(gòu)思奇巧,其作品既引人入勝,又很有教育意義,適合各種年齡的讀者。而且,凡爾納的幻想不是異想天開(kāi),都以科學(xué)為依據(jù);他所預(yù)見(jiàn)到的很多器械,后來(lái)都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)有之物。

12、《名人記》。

《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭(19諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者)所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

13、《水滸傳》。

作者施耐庵?!端疂G傳》是我國(guó)古代文學(xué)的四大名著之一。本書描寫了北宋晚期宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山泊農(nóng)民起義,真實(shí)地再現(xiàn)了封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直到失敗的全過(guò)程。這部書也塑造了魯智深、林沖、武松、李逵等一大批農(nóng)民起義的英雄好漢形象。

14、《傅雷家書》。

《傅雷家書》是將我國(guó)文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編篡而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。字里行間,充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。

15、《培根隨筆》。

培根是英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。本書內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等,幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家,培根對(duì)他談及的問(wèn)題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見(jiàn)。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十

高中時(shí)看《百年孤獨(dú)》看得我很凌亂,只記得人能詭異地長(zhǎng)出豬尾巴來(lái)。最近這本書又掀起了一股熱潮,看看馬爾克斯的傳記有助于加深對(duì)這部偉大作品的理解。

加西亞馬爾克斯總把它和外公外婆以及兒時(shí)的記憶聯(lián)系在一起。

據(jù)加西亞馬爾克斯回憶,大屋的很多房間是空著的,其所以空著的'原因是它們的居住者死了可能是哪個(gè)親戚,比如他的舅老爺拉薩羅科特斯、姨奶奶佩特拉科特斯或者姨媽瑪爾加麗塔。為了紀(jì)念他們,房間一直空著。后來(lái)孩子們長(zhǎng)大了,房子不夠住了,外婆就請(qǐng)人加建幾間。因此,實(shí)際上,房子由四部分組成,建成于不同時(shí)期。

住在那么一座大屋里,加西亞馬爾克斯難免感到既渺小又膽怯,尤其是在黑夜來(lái)臨的時(shí)候,房子變得靜悄悄的!

多年以后,當(dāng)加西亞馬爾克斯不得不離開(kāi)阿拉卡塔卡時(shí),大屋就成了他最大的精神負(fù)擔(dān),因?yàn)樗胗梦膶W(xué)成就它,一半為了忘卻,一半為了紀(jì)念。他后來(lái)多次提到的那部萌生于青少年時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō),指的就是《大屋》《百年孤獨(dú)》的雛形。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十一

《百年孤獨(dú)》我并沒(méi)有真正看完,只是大致瀏覽了一下,算是知道說(shuō)了些什么吧。盡管深層次的體會(huì)我沒(méi)有,那種深層次的共鳴也沒(méi)有。但是我還是覺(jué)得我應(yīng)該寫點(diǎn)什么,一些感觸,因文中人或是介紹的事帶來(lái)的感觸。

我喜歡一部小說(shuō),也許會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由,卻必定有能然我流露追憶、思緒紛飛、共鳴,人生的、生活的、哪怕是關(guān)于看待某人或是贊同某個(gè)觀點(diǎn)這個(gè)緣由?!栋倌旯陋?dú)》恰好擁有這點(diǎn)。雖然它刻畫的事一個(gè)虛構(gòu)的世界,但是其中的種種不正是現(xiàn)實(shí)的印射嗎?深刻的東西我體會(huì)不到。畢竟我經(jīng)歷得不多,或許真實(shí)的我看到過(guò)很多,然而沒(méi)有深思,我又怎能理解。

人是矛盾的結(jié)合體,我非常贊同。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)例子。對(duì)于《百年孤獨(dú)》我覺(jué)得它扣住了我的心弦。每個(gè)人心中、腦里都有一個(gè)虛構(gòu)的世界——天堂般或地獄般?!栋倌旯陋?dú)》的曲折離奇真正讓我感嘆,至少我內(nèi)心的虛構(gòu)世界沒(méi)有這么繁雜,怎能不喜歡?怎能不對(duì)作者加西亞·馬爾克斯肅然起敬。

但是就算這么多讓我沉浸的東西卻也讓我覺(jué)的無(wú)味,也許是因?yàn)槲沂莻€(gè)太實(shí)在的人,虛構(gòu)到底是不可能的。而文中那樣曲折的故事情節(jié)更讓它不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生。令我們大哭、大笑、引吭高歌和長(zhǎng)吁長(zhǎng)嘆。但是過(guò)后,過(guò)后這些都不只是一場(chǎng)心靈盛宴,能留下什么?不過(guò)剎那間那些情愫。于是我不得不有點(diǎn)厭惡它,好像我內(nèi)心那般完美的世界我也只會(huì)深藏,只由于那是虛幻。

“家族中的第一個(gè)人將被綁在樹(shù)上,家族中的最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉”

沒(méi)看完全文或者是沒(méi)看到最后。我們肯定無(wú)法理解這句先在卷首的話的含義。但是我們應(yīng)該可以揣度出全文主題,一個(gè)家族的興衰史吧??赐旰螅_實(shí)我的推斷沒(méi)錯(cuò)。只是這如何興、如何衰細(xì)嚼誰(shuí)能知道。有時(shí)吸引讀者眼球不需要太多的話語(yǔ),也許只要一個(gè)懸念,一個(gè)引子,丁點(diǎn)兒可以揣摩卻讓人不敢確定的提示。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十二

花了幾個(gè)月時(shí)間,終于又一次讀完了這部鴻篇巨著――《百年孤獨(dú)》。

查了下,我在xx文庫(kù)上傳的中文西班牙語(yǔ)版doc中的中文版是老翻譯家高長(zhǎng)榮的作品,他的文筆很流暢,確實(shí)相當(dāng)水平。有時(shí)候讀到了他翻譯的一些句子,不由地佩服之極。當(dāng)然不知道是打字輸進(jìn)題目孤獨(dú)還是他的版本題目孤獨(dú),有不少刪節(jié),有些是被*的,也有些地方有個(gè)人以為孤獨(dú)的一些明顯的錯(cuò)誤,我不自量力地都更正了,現(xiàn)在想想汗顏之至。

曾記得我第一次讀《百年孤獨(dú)》的中文版是高中的時(shí)候,那時(shí)候語(yǔ)文課外讀本有黃錦炎的譯本第一章。剛剛讀到,感覺(jué)那是個(gè)很怪的文體,故事情節(jié)離奇,人物雜七雜八,有點(diǎn)嚇人的感覺(jué)。當(dāng)然對(duì)德雷克等人在加勒比的歷史有點(diǎn)了解,對(duì)拉美的地理歷史也略知一二,所以,粗略的讀完了,并未有什么想法,反而闊別孤獨(dú)了它。

大學(xué)和工作期間,各讀了一遍中文的,讀到后來(lái),布恩蒂亞家族不斷重復(fù)的名字讓人相當(dāng)頭痛,故事又一次熟悉了。現(xiàn)在又讀了一遍西班牙語(yǔ),又讀了一遍中文。年紀(jì)也大了點(diǎn),想法就產(chǎn)生了不少。

其一,孤獨(dú)感;總是感覺(jué),出了校門,孤獨(dú)感日益增強(qiáng),不僅僅是由于孤獨(dú)身邊少了這么多熟悉的同學(xué),換成了有直接利益沖突的同事,上級(jí),下級(jí),客戶。還要面臨社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)實(shí)的刷選,*的騷擾,父母的代溝。交心的朋友和真心的愛(ài)人又是那么難以尋覓到,有時(shí)候又不珍惜這些緣分,總之,孤獨(dú)感在增長(zhǎng)是種自然成熟但又未成熟的標(biāo)記,也是最有生命力,動(dòng)力,最有想法時(shí)候的標(biāo)記。孤獨(dú)不代表孤獨(dú),不代表否定,而是一種普遍存在的現(xiàn)象,凡是都要相對(duì)而論。當(dāng)你徹底孤獨(dú)了,那就離毀滅不遠(yuǎn)了;假如沒(méi)有一點(diǎn)孤獨(dú),那么離死亡也就近了;布恩蒂亞家族的歷史何止一百年,而是一個(gè)縮影,一個(gè)人孤獨(dú)的縮影,一個(gè)民族的縮影,一段歷史的縮影。小時(shí)候總是不會(huì)孤獨(dú),但是渴看孤獨(dú),真正把你放到一個(gè)透明的世界里,沒(méi)有了那種感覺(jué),人也是活不了的(比如,現(xiàn)在的隱私泄露到了一定的階段);到了老時(shí),身邊沒(méi)有一個(gè)人,孤獨(dú)的死往才是最大的悲哀?!栋倌旯陋?dú)》就是讓你在里面感受了人的這一個(gè)萌發(fā)孤獨(dú)毀滅的過(guò)程。個(gè)人以為孤獨(dú)好的文章就能讓讀者發(fā)現(xiàn)自己,融進(jìn)文中,然后久久回味著,這也許就是名著成名的一個(gè)很關(guān)鍵的因素。

第二,情;讀外文小說(shuō),真能感覺(jué)到了中西文化的差異。人與人交流總離不開(kāi)一個(gè)字--情;褒義的情主要有三種,親情,友情和愛(ài)情,反過(guò)卻有兩種:陌生人,敵人??赡苄聲r(shí)期的我們,民族遺傳的留少了點(diǎn),外國(guó)文化的吸取多了點(diǎn),但是還是能找到些共同的影子和差異的小點(diǎn)。《百年孤獨(dú)孤獨(dú)幽客》里講了是一家人,開(kāi)始肯定是親情,讀者在家中的角色可能不一樣。個(gè)人的角色是孩子,所以把烏蘇娜與自己的母親和奶奶相比較了,把阿卡迪奧和布恩蒂亞等后代當(dāng)成了自己,能清楚孤獨(dú)地找到那些熟悉的背影;有時(shí)候發(fā)現(xiàn)了還能感動(dòng)一把,父母親情的氣力是無(wú)私的,高尚的,偉大的;祖輩的氣力則是厚實(shí)的,熱和的,值得回味。平輩之間則和平時(shí)差孤獨(dú),不能過(guò)了那個(gè)利益線。對(duì)于陌生人和敵人,中外差孤獨(dú)。可能我已經(jīng)體會(huì)不到差異了,所以差異不寫了,只能意會(huì)吧。

任何情可以看做友情,只有理解了才能成為朋友,而理解的雙方可以是任何人。有時(shí)候老師和學(xué)生相互理解,欣賞,就超越了師生關(guān)系,愛(ài)人之間,假如從交心的朋友開(kāi)始,穩(wěn)定性肯定很高;父母與孩子之間,長(zhǎng)輩與晚輩之間,假如成了朋友,那么代溝肯定很小。小說(shuō)中或多或少都提及了這個(gè)話題,最明顯的例子是:小奧雷連諾與他的大姥爺阿卡迪奧成了莫逆之交,其他具體例子我就不舉了。人物關(guān)系復(fù)雜化后,開(kāi)始出現(xiàn)倫理混淆,但是有一點(diǎn)可以確定,那就是情這根線牢牢的系住了每一個(gè)人。凡是謀篇布局好的小說(shuō),人物再怎么復(fù)雜,脈絡(luò)很清楚孤獨(dú),關(guān)系也很清楚孤獨(dú)。

愛(ài)情也是百年孤獨(dú)孤獨(dú)中的重重之重。一方面,布恩蒂亞同姓結(jié)婚是要生豬尾巴的孩子的,一方面,唯逐一個(gè)真愛(ài)的結(jié)晶卻真的長(zhǎng)了豬尾巴。這就是愛(ài)情的奧妙,也是可悲之處。愛(ài)是孤獨(dú)的,百年孤獨(dú)里的愛(ài)最孤獨(dú)了,人也是孤獨(dú)的,所以人總是布滿孤獨(dú)著那種欲看。亂輪之愛(ài)從開(kāi)始就在里面植根了。但是看到最多的是當(dāng)相思,當(dāng)相思的雙方都是異常孤獨(dú)的人:我愛(ài)的人盡不領(lǐng)情或鐵石心腸的背面卻是愛(ài)我的人我一點(diǎn)不喜歡,由于孤獨(dú)愛(ài)不是交易,不是你對(duì)他好他就會(huì)對(duì)你好的一種同等孤獨(dú)關(guān)系。這也是人的一種追求吧,花了一生追得手了,攀上了愛(ài)情的高峰,要么走下坡路,要么尋找下一座高峰,留在上面也只能高處不勝冷??赡芄陋?dú)的極點(diǎn)真是瞬間的,而關(guān)系的維持才是最重要的。第二十章就講述了這個(gè)題目孤獨(dú),小布恩蒂亞與阿姨阿瑪蘭塔的摯愛(ài)在現(xiàn)實(shí)眼前盡管牢不可破,但是也布滿孤獨(dú)著未知因素。就像博學(xué)的加泰羅尼亞學(xué)者講的:時(shí)間興頭一過(guò),真愛(ài)也是浮云。

第三,這個(gè)詞是敏感詞暫時(shí)不論,中西有差距,又有相同之處,老外確實(shí)想得開(kāi),新時(shí)代的中國(guó)人也慢慢想開(kāi)了?!栋倌旯陋?dú)》里的性,也似走了極端。

第四,歷史的重復(fù);百年孤獨(dú)的馬貢多很多人以為孤獨(dú)是一個(gè)地方的縮影,比如拉美的縮影。我個(gè)人以為孤獨(dú),比縮影更重要的是,這個(gè)地方的人在重復(fù)著先輩們的事情,是人類社會(huì)的縮影。無(wú)論是娶妻生子,代代相傳,生老病死,人本來(lái)就是依靠自己的后代不斷延續(xù)著整個(gè)種族的生存,這個(gè)和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別,還是追求一種社會(huì)的承認(rèn),都是在重復(fù)著,其他和生活相關(guān)的,都是如此,知識(shí)的學(xué)習(xí)獲取,孤獨(dú)的經(jīng)歷,技術(shù)的進(jìn)步,到習(xí)慣的養(yǎng)成,思想的成熟,等等,都能在前代找到相似的影子。人就在不斷的重復(fù)中取得了所謂的進(jìn)步,也可以說(shuō)是退步,由于孤獨(dú)每進(jìn)一步的代價(jià)也是異常昂貴的,反思的人越多,說(shuō)明里進(jìn)步在流血,不管是先輩的血還是下一輩人的血?!栋倌旯陋?dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)就是由于孤獨(dú)其反思,其總結(jié),其展看。布恩蒂亞家族的后人,名字都差孤獨(dú),本身就是種重復(fù),在尋找真愛(ài),尋找答案,尋找那種渴看的生活路上,越走越近,也越走越遠(yuǎn),終極孤獨(dú)被一陣風(fēng)刮走了。

《百年孤獨(dú)》中的歷史:從印第安人在美洲發(fā)展著自己文明,到西班牙人發(fā)現(xiàn)美洲,然后開(kāi)始血腥的殖民統(tǒng)治,2后,拉美風(fēng)風(fēng)火火地搞起了獨(dú)立,接受了歐洲的思想?yún)s產(chǎn)生了具有當(dāng)?shù)靥厣恼w,考迪羅(軍閥)橫行,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,生靈涂炭,拉美淪為了各方勢(shì)力的斗雞場(chǎng),徹底淪為政治的?*鎩f湮拿ぢ示癰卟幌攏其人民的善良反而助長(zhǎng)了這個(gè)風(fēng)氣,其各種制度和法律在不斷地重復(fù)著悲劇的產(chǎn)生,終極孤獨(dú)走向一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的地方。很多事情都會(huì)推倒重來(lái),然后又開(kāi)始一個(gè)新的循環(huán)?贍芟亂桓霾級(jí)韉傺羌易逑衷謖在馬貢多開(kāi)始了新的生活,尋找新的出冢然后香蕉公司發(fā)展。

最后,只能想到這么多;一直在關(guān)注馬爾克斯的寫作技巧,我并不是想做什么作莢冬但是他的技巧確實(shí)有獨(dú)到之處;他的文筆很細(xì)膩,來(lái)源于自己的生活經(jīng)驗(yàn)和深沉聰明孤獨(dú),做了這么多年的記者,見(jiàn)聞廣博,加上自己專心孤獨(dú)體會(huì),寫出來(lái)的文章確實(shí)面面俱到,感人至深。他有一個(gè)外婆外公,打小就給他講述聽(tīng)不完的故事;他父親和母親又是情種,所以愛(ài)情方面,馬爾克斯有異人的天賦;哥倫比亞的民風(fēng)歷史也給了他靈感,加上不斷持續(xù)的毅然而然地學(xué)習(xí),終成一代大家。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十三

讀之前聽(tīng)說(shuō)這是一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的作品,本來(lái)我對(duì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義毫無(wú)概念,但在看完前面幾段以后馬上懂了。

鬼魂的存在、磁鐵夸張強(qiáng)大的吸力、黃蝴蝶、神父的浮空術(shù)、抓住床單升天的俏姑娘雷麥黛絲、雙胞胎的通靈、自己流動(dòng)的血、下了四年的雨、家里的東西會(huì)自己動(dòng)、被暴風(fēng)卷走仿佛從未存在過(guò)的馬孔多小鎮(zhèn)……。

從未想過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義是如此神奇,不是簡(jiǎn)單的架空和虛幻世界,而是與現(xiàn)實(shí)世界有那么一點(diǎn)聯(lián)系卻又更神話的表現(xiàn)。

老實(shí)說(shuō),這不是一本不好讀的書,且不說(shuō)它特殊的敘事方式,單是一代代重復(fù)交織的人名就很難讓人一口氣讀到底,一開(kāi)始我?guī)缀趺扛魩锥尉鸵胤?,看看霍·阿卡蒂奧·布恩蒂亞和霍·阿卡蒂奧究竟誰(shuí)是父親誰(shuí)是兒子??墒悄椭宰涌聪氯](méi)幾章后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是否分清人名并不重要,因?yàn)闆Q定人物的不是姓名而是性格和經(jīng)歷。(當(dāng)然為了提高閱讀效率,最好的辦法還是一邊看一邊畫一張人物關(guān)系圖譜??稍诠娞?hào)回復(fù)“人物”獲得圖譜)。

這部小說(shuō)大致的故事情節(jié)是這樣的——(部分摘自【百年孤獨(dú)】百度百科詞條整理而來(lái))。

小鎮(zhèn)馬孔多(其實(shí)暗喻的是拉美地區(qū))由布恩迪亞一家人帶領(lǐng)人們建立,何塞-阿爾卡蒂奧-布恩迪亞是這個(gè)家族的第一個(gè)人,老布恩迪亞熱衷于研究煉金術(shù)和稀奇古怪的問(wèn)題,并與吉普賽人梅爾吉亞德斯建立了友誼。

小鎮(zhèn)馬孔多是寧?kù)o的,寧?kù)o小鎮(zhèn)每年最熱鬧的時(shí)候是吉普賽人巡游到這里的時(shí)候,他們總能給馬孔多帶來(lái)新鮮的發(fā)明,帶來(lái)新鮮的物品,帶來(lái)魔幻而且科學(xué)的知識(shí),得以讓馬孔多的人們?cè)趧?chuàng)世之初時(shí),也能夠?qū)κ澜缬兴J(rèn)識(shí),不至于只能用手指指點(diǎn)點(diǎn)。

這些新奇讓馬孔多逐漸變得繁榮熱鬧,但是和繁榮一起來(lái)到的還有政府,主教和殖民者,政府帶來(lái)了無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng),教堂帶來(lái)了思想的分裂,殖民者們則帶來(lái)了充滿工業(yè)化氣息和種植園氣息的香蕉公司。這所有到來(lái)的一切都和那初次開(kāi)到馬孔多的黃色火車一樣,必將帶來(lái)無(wú)數(shù)的變化和災(zāi)難。最終有一天,3000名馬孔多人被射殺在了火車站臺(tái)上,那個(gè)曾經(jīng)給他們帶來(lái)繁榮和先進(jìn)的火車站臺(tái),終究還是帶來(lái)了不幸和災(zāi)難。

也是從這一天起,馬孔多開(kāi)始下大雨,連綿不斷的大雨,數(shù)年不停,馬孔多的一切都無(wú)法正常運(yùn)行,這讓香蕉公司撤離,這也讓馬孔多從繁榮熱鬧變得衰敗。

而布恩迪亞一家人的命運(yùn)似乎和馬孔多緊緊相連,阿爾卡蒂奧在朋友的鼓動(dòng)下放棄和鎮(zhèn)長(zhǎng)女兒結(jié)婚而參加革命軍,在沿海地區(qū)四處轉(zhuǎn)戰(zhàn),死里逃生升為上校,成為革命軍的領(lǐng)袖。

荒誕的是布恩迪亞上校在革命軍最占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候選擇了和談,放棄了戰(zhàn)爭(zhēng)不問(wèn)世事,將自己關(guān)在梅爾吉亞德斯曾經(jīng)住過(guò)的小屋中不分日夜的打造小金魚(yú),家族中的其他親人也都沉迷于自己奇特的工作中,有的人沉迷修理門板,有的人沉迷織壽衣,有人沉迷于洗澡。

總之用老祖母烏爾蘇拉的話說(shuō)就是一家人中沒(méi)有一個(gè)正常人。

也就是這樣馬孔多逐漸衰落,外來(lái)者們相繼離開(kāi),馬孔多只剩下布恩迪亞家族這個(gè)百年孤獨(dú)的家族的最后一個(gè)孤獨(dú)的后代,在無(wú)盡的孤獨(dú)中讀懂了梅爾吉亞德斯留下的羊皮卷,布恩迪亞家族的命運(yùn):“家族的第一個(gè)人被綁在樹(shù)上死去,最后一個(gè)人將被螞蟻啃食?!弊罱K馬孔多和布恩迪亞家族一并在螞蟻的啃食下消逝,也被人們忘記。永遠(yuǎn)在歷史中享受孤寂。

如果要給《百年孤獨(dú)》找一部中國(guó)名著來(lái)對(duì)標(biāo)的話,那只能是《紅樓夢(mèng)》了,最后的結(jié)果何其相似——。

為官的,家業(yè)凋零;富貴的,金銀散盡;有恩的,死里逃生;無(wú)情的,分明報(bào)應(yīng);欠命的,命已還;欠淚的,淚已盡:冤冤相報(bào)實(shí)非輕,分離聚合皆前定。

欲知命短問(wèn)前生,老來(lái)富貴也真僥幸。

看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命。

好一似食盡鳥(niǎo)投林,落了片白茫茫大地真干凈!

看過(guò)有些書評(píng)說(shuō),涉世未深的年輕人不要讀百年孤獨(dú),年輕人看了可能會(huì)絕望。因?yàn)槔锩婷枋龅氖且环N宿命論,性格決定命運(yùn),注定孤獨(dú)的性格不管重來(lái)多少次,該跌倒的還是會(huì)跌到,所有的東西最終都會(huì)消失。

仔細(xì)讀一讀小說(shuō)的開(kāi)頭和結(jié)尾,更加增添了宿命的色彩。小說(shuō)開(kāi)頭寫道:“世界新生伊始,許多事物還沒(méi)有名字,提到時(shí)尚需用手指指點(diǎn)點(diǎn)”,小說(shuō)的最后卻是“這個(gè)注定經(jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)?!痹隈R爾克斯看來(lái),生命注定是一場(chǎng)悲劇,因?yàn)樵邶嫶蟮妮喕孛媲?,每個(gè)人都不過(guò)是滄海一粟。我們其實(shí)自始至終都無(wú)法和這個(gè)世界產(chǎn)生任何聯(lián)系,我們一無(wú)所有地到來(lái)又一無(wú)所有地離開(kāi),其間制造過(guò)的所有輝煌其實(shí)都從未真正屬于自己。當(dāng)一切都成為泡影,竟然只有孤獨(dú)是永恒的。

老祖宗早就說(shuō)過(guò),盛極必衰,沒(méi)有一種繁榮是可以持久的。沒(méi)有不會(huì)謝的花,沒(méi)有不會(huì)淡的疤,當(dāng)然也沒(méi)有不會(huì)死的人。自然規(guī)律就是從無(wú)到有,然后再歸于無(wú)。世間萬(wàn)物沒(méi)有一個(gè)能逃脫出這個(gè)規(guī)律,這就是道。

《百年孤獨(dú)》這部偉大的作品告訴我們,孤獨(dú)是每個(gè)人生命的一部分,是身體的一部分,你要做的不是擺脫孤獨(dú),而是學(xué)會(huì)與它和平相處,只有那樣,你才會(huì)明白你其實(shí)一無(wú)所有,也就不再害怕失去。

也許偉大的作品本應(yīng)該如此,作者用豐富的想象力和閱歷,讓我們看到極致的孤獨(dú)之后不再因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)無(wú)助感而顧影自憐,讓我們看到生死的邊界之后更加珍惜生命。

在這個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代,《百年孤獨(dú)》其實(shí)是很有價(jià)值的一部小說(shuō),因?yàn)樗幸环N讓人平靜下來(lái)的魔力。

最后,模仿作品的開(kāi)頭寫下這篇讀后感的結(jié)尾吧——。

“多年以后,當(dāng)我在生命的最后一刻淚流滿面時(shí),我將會(huì)回想起從書架的角落里取出《百年孤獨(dú)》時(shí)的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!?/p>

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十四

在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)許多不同的流派:智利詩(shī)人聶魯達(dá)對(duì)人性的思考,委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對(duì)自然和諧美德贊嘆,都曾深深地感染過(guò)人們。而哥倫比亞著名作家加西亞?馬爾克斯,則以其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派,而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

在剛剛開(kāi)始閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書中訴說(shuō)的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個(gè)綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。

作者在《百年孤獨(dú)》中用夢(mèng)幻般的語(yǔ)言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,文明的出現(xiàn),繁衍與生存,愛(ài)情與背叛,光榮與夢(mèng)想,資本主義的產(chǎn)生,內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),壟斷資本主義的進(jìn)入,民主與共和之爭(zhēng)等足以影響拉美的大事,卻讓他們集中發(fā)生在一個(gè)小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個(gè)成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時(shí)。家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個(gè)百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說(shuō):“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過(guò),也早已知道!”作者正是借這個(gè)總結(jié)性的人物之口,表達(dá)了自己對(duì)拉丁美洲百年歷史的看法,即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。

老布恩迪亞,即家族的創(chuàng)始人,和他的妻子烏蘇拉,帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來(lái)到了一片廣闊的新天地,那個(gè)時(shí)候這片未開(kāi)墾的處女地尚未命名,而這片新天地的主人,也從未想過(guò)要確立統(tǒng)治者來(lái)管理這里,他們過(guò)的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗(yàn)到了收獲的歡樂(lè),他們?yōu)檫@片土地帶來(lái)了文明并為他取了名字:馬貢多。但是隨著時(shí)間的流逝,老布恩迪亞漸漸的喪失了對(duì)未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無(wú)意義行為,老布恩迪亞開(kāi)始在自己的實(shí)驗(yàn)室里做起了金屬金魚(yú),但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開(kāi)創(chuàng)的馬貢多,乃至整個(gè)拉美的近代史,從一開(kāi)始就陷入了循環(huán)的怪圈中。

阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代,可是這兩個(gè)人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時(shí)即與馬戲團(tuán)出海,十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路,并掀起了幾乎影響全國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于f將強(qiáng)行管理馬貢多這個(gè)“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后,即開(kāi)始了對(duì)壓迫的反抗。奧雷良諾,即書中的布恩迪亞上校,是一位有著傳奇經(jīng)歷的人,他帶領(lǐng)部下經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗,終于使f坐在了談判桌的對(duì)面??墒撬鶢?zhēng)取的和平很快即葬送在下一代手中。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)已經(jīng)垂垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來(lái)捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚(yú)的怪圈中。

家族一代代的承傳著。每一代的成員都經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河中波濤洶涌的時(shí)刻,又漸漸的老去,第三代的阿卡迪奧曾見(jiàn)證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見(jiàn)證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了,取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當(dāng)家族的男子死去時(shí),這個(gè)百年世家很快陷入了衰敗,直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過(guò)是家族不可避免的宿命,是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán),才恍然大悟。而這個(gè)百年世家也終于在這個(gè)世界中完全消失并再也不會(huì)出現(xiàn)。

家族中的另一個(gè)貫穿始終的人即是烏蘇拉,她從未看過(guò)羊皮書卷,卻遠(yuǎn)比所有人都先知先覺(jué)。早在羊皮書破譯之前,她就曾經(jīng)在內(nèi)心中對(duì)自己說(shuō)“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),也早就知道”。這個(gè)智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧,抑或是歷史循環(huán)的真諦?只有作者知道。

《百年孤獨(dú)》是一部有趣的作品,她沒(méi)有波瀾壯闊的情節(jié),故事的發(fā)展更是令人費(fèi)解。擔(dān)當(dāng)你讀完他,掩卷長(zhǎng)思,你卻可以感受到作者對(duì)歷史的重復(fù)。對(duì)拉美的孤獨(dú)百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想,這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!

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名著百年孤獨(dú)讀后感篇十五

無(wú)怪乎馬爾克斯花了那么長(zhǎng)時(shí)間去寫出這本書,它的確與我之前所看過(guò)的很多小說(shuō)都不一樣。情節(jié)的高度密集造成了表達(dá)空間的壓縮,因?yàn)槠鶖[在那里。

整本書數(shù)十萬(wàn)字中的大部分是馬不停蹄的快節(jié)奏情節(jié)發(fā)展,而作者的表達(dá)并沒(méi)有刻意地塞進(jìn)字里行間,而是靠著整個(gè)情節(jié)的情緒基調(diào)的不變來(lái)達(dá)成。小說(shuō)中情節(jié)的發(fā)展一日千里,而整本書的情緒卻如一只巨大的木樁釘進(jìn)了大地一般紋絲不動(dòng)。作者正是用這種手法來(lái)凸現(xiàn)出這種一成不變的情緒,那就是深深的孤獨(dú)之感,也正是所以我感覺(jué)到布恩蒂亞家族百年間數(shù)代人的性格核心幾乎并沒(méi)有什么改變。這個(gè)家族就像河流中的一塊石頭,抵擋得了過(guò)去,卻無(wú)法與未來(lái)同行。

印象最深刻的一段是第二代人中,何塞·阿爾卡蒂奧的死。他被不知從何而來(lái)的子彈擊中,血液在大地上流淌,穿過(guò)了整個(gè)馬孔多,避開(kāi)了所有人的眼睛,繞過(guò)容易被弄臟的地毯,一向流到正在廚房忙碌的烏爾蘇拉面前——烏爾蘇拉才是這個(gè)家族數(shù)代人真正的精神支柱。

何塞·阿爾卡蒂奧是第一個(gè)死去的布恩蒂亞,流出來(lái)的是孤獨(dú)之血?;鹚幍南鯚煔馕毒镁貌簧?,縈繞在他的房子里,縈繞在他的墓地中,直到很多年后才被香蕉公司用水泥封住。

那一刻,我感覺(jué)到了貫穿百年的孤獨(dú)那徹骨的荒涼。

沒(méi)有“序”、“跋”,也沒(méi)有“后記”,《百年孤獨(dú)》就這樣進(jìn)入了我的眼簾。不查背景資料,就憑自我的直觀來(lái)寫觀后感,如果有一、二個(gè)亮點(diǎn)自我也滿足了,好在有兩位網(wǎng)友看過(guò)此書,能夠作些交流。

摘錄:1927年出生于哥倫比亞馬格達(dá)萊納海濱小鎮(zhèn)拉卡塔卡,童年與外祖母一齊生活,1936年隨父母遷居蘇克雷,1947年考入波哥大國(guó)立大學(xué),1948年因內(nèi)戰(zhàn)輟學(xué),進(jìn)入報(bào)界,五十年代開(kāi)始出版文學(xué)作品,六十年代初移居墨西哥,1967年出版《百年孤獨(dú)》。1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作者:加西亞·馬爾克斯。

上述是書上唯一的介紹。

遙遠(yuǎn)的時(shí)代,遙遠(yuǎn)的地方,一步巨篇,是那么的陌生,也是如此的繁雜。猶如自我一個(gè)小宇宙,誰(shuí)能說(shuō)得清、講的透,唯一與我們有相似之處就是孤獨(dú)都是伴隨每個(gè)人的。

一個(gè)家族,一個(gè)140~150年的時(shí)間跨度,卻僅有近十個(gè)姓名,作者高超的敘述,駕馭文字的本事讓我敬佩。

從摘錄上看,作者經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn),雖然對(duì)他的經(jīng)歷無(wú)從明白,但他的作品、他作品中的敘述、他作品中的思想都讓我們感同身受。就如進(jìn)入了一次心靈之旅,而這次旅程讓我覺(jué)得很累,要整理出條理來(lái)很累。但收獲還是有的,就是可能膚淺些。

買此書的原因就是想了解什么是孤獨(dú),而《百年孤獨(dú)》應(yīng)當(dāng)是一生的事,所以說(shuō)孤獨(dú)會(huì)始終伴隨著自我。書上的家族和自我的家族聯(lián)系在一齊了,感慨多了許多。少年的孤獨(dú)、青年的孤獨(dú)、中年的孤獨(dú),直到老年的孤獨(dú),要想到達(dá)夢(mèng)想狀態(tài)卻被現(xiàn)實(shí)壓著,增添了許多許多孤獨(dú)感出來(lái)。那什么叫孤獨(dú)?怎樣排遣孤獨(dú)?怎樣從孤獨(dú)中感悟出什么?路上的人那么多,都是匆匆過(guò)客,唯有孤獨(dú)是給自我的。

本書寫的是一個(gè)家族從興盛走向衰亡的過(guò)程,殘酷的現(xiàn)實(shí)和科技發(fā)展帶來(lái)的提高和變化,利用大自然,被大自然報(bào)復(fù)的一個(gè)過(guò)程,還有內(nèi)戰(zhàn)的整個(gè)過(guò)程,家族中幾代人的命運(yùn)就相應(yīng)跟著起伏變化。

人物既有家族遺傳或叫基因,也由其他血液的進(jìn)入,代代相傳,性格也就不是兩種性的,而是多種性格的混合物,也許叫多種元素的結(jié)合吧。命運(yùn)就難說(shuō)了,是冥冥之中的嗎?一本艱澀巨大的人類思想探索的書,看一次肯定是不夠的。

無(wú)論如何孤獨(dú),我的觀點(diǎn)是:人要樂(lè)觀。應(yīng)當(dāng)明白自我只是一個(gè)凡人,有許許多多錯(cuò)誤缺點(diǎn),用思想去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝孤獨(dú),而樂(lè)觀就是好的方式之一,也是應(yīng)對(duì)艱難困苦的好的精神支柱。

還有就是勤能補(bǔ)拙,把思想貫徹到勤勞中去,始終堅(jiān)持清醒的頭腦,還是回到古人所說(shuō)的憂患意識(shí)中去了。

作者把許多哲理融入進(jìn)書里去了,猶如嵌入的珍珠,閃著智慧的光芒,時(shí)不時(shí)的讓我深思,異常是老年后的感悟是如此的精辟,而我在中年的感悟就受益匪淺了。

孤獨(dú)不怕,用強(qiáng)大的精神能夠享受這種孤獨(dú)。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十六

那一年我十八歲,或許是在某個(gè)炎熱的午后、無(wú)精打采的游走在書架之間,漫無(wú)目的得與她巧合相遇,從而發(fā)現(xiàn)了這本在這之后改變了我讀書習(xí)慣的書。

人生而孤獨(dú)。從呱呱墜地到抱憾而終,沒(méi)有人能陪你走過(guò)全部的旅程。在孤獨(dú)中分享孤獨(dú),感受孤獨(dú),回歸孤獨(dú)。烏爾蘇拉積極融入生活,奧雷里亞諾上校不斷反復(fù)熔鑄小金魚(yú),阿瑪蘭妲織了又拆,拆了又織不停做壽衣,庇拉爾·特爾內(nèi)拉在與不同男人的糾纏中麻醉自己……布恩迪亞家族的每一個(gè)成員就這樣無(wú)休止地在孤獨(dú)中掙扎,既想逃脫,又想保持這種孤獨(dú)的姿態(tài)。如同克爾愷郭爾所說(shuō):“當(dāng)恐懼害怕他自己時(shí),他就同恐懼對(duì)象保持著一種詭譎地關(guān)系。他的目光就再也離不開(kāi)這個(gè)對(duì)象,而且,他也不愿意離開(kāi),因?yàn)?,?dāng)某一個(gè)人想把目光從那個(gè)對(duì)象上挪開(kāi)時(shí),他就會(huì)感到后悔……”正所謂:“百年孤獨(dú)”。

或許越好的書越值得反復(fù)閱讀。初讀這本書有些枯燥,完全雷同的姓名,無(wú)數(shù)的倒敘、插敘讓我倍感頭疼。好幾次已經(jīng)讀至一半,又翻到第一頁(yè)重新再讀。第n遍的時(shí)候,當(dāng)我將情節(jié)全部理順,我上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料,對(duì)《百年孤獨(dú)》所處的時(shí)代背景和作者的身世進(jìn)行了了解,于是,我被深深地震憾了。

一部繁雜龐大的百年家族史,一部脈絡(luò)清晰的地方興衰史。在時(shí)間的洪流中,個(gè)人在大背景的起伏中顯得那樣無(wú)力。羸弱嬌小的被奪去生命,孤獨(dú)執(zhí)著著的留下悲傷的痕跡。無(wú)端去世的雷梅黛絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存,到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經(jīng)歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的相信。他們都是人群的異子,孤獨(dú)的極端。

人與人之間并不是一旦遇到悲涼的心境就需要有人出來(lái)安慰,因?yàn)槟泱w會(huì)不到他的孤獨(dú),你那善意的勸解反而更加刺痛他孤獨(dú)的感傷,使他倍感孤獨(dú),適宜的離開(kāi)也是一種默默的關(guān)懷。也許他需要一首悲傷的樂(lè)曲,也許他需要一段文字,他需要的無(wú)非就是將他的孤獨(dú)表達(dá)出來(lái)的藝術(shù),而這期間只有他自己明白。

名著百年孤獨(dú)讀后感篇十七

讀之前聽(tīng)說(shuō)這是一部魔幻現(xiàn)實(shí)主義的作品,本來(lái)我對(duì)魔幻現(xiàn)實(shí)主義毫無(wú)概念,但在看完前面幾段以后馬上懂了。

從未想過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義是如此神奇,不是簡(jiǎn)單的架空和虛幻世界,而是與現(xiàn)實(shí)世界有那么一點(diǎn)聯(lián)系卻又更神話的表現(xiàn)。

老實(shí)說(shuō),這不是一本不好讀的書,且不說(shuō)它特殊的敘事方式,單是一代代重復(fù)交織的人名就很難讓人一口氣讀到底,一開(kāi)始我?guī)缀趺扛魩锥尉鸵胤?,看看霍·阿卡蒂奧·布恩蒂亞和霍·阿卡蒂奧究竟誰(shuí)是父親誰(shuí)是兒子??墒悄椭宰涌聪氯](méi)幾章后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是否分清人名并不重要,因?yàn)闆Q定人物的不是姓名而是性格和經(jīng)歷。(當(dāng)然為了提高閱讀效率,最好的辦法還是一邊看一邊畫一張人物關(guān)系圖譜??稍诠娞?hào)回復(fù)“人物”獲得圖譜)。

這部小說(shuō)大致的故事情節(jié)是這樣的——(部分摘自【百年孤獨(dú)】百度百科詞條整理而來(lái))。

小鎮(zhèn)馬孔多(其實(shí)暗喻的是拉美地區(qū))由布恩迪亞一家人帶領(lǐng)人們建立,何塞-阿爾卡蒂奧-布恩迪亞是這個(gè)家族的第一個(gè)人,老布恩迪亞熱衷于研究煉金術(shù)和稀奇古怪的問(wèn)題,并與吉普賽人梅爾吉亞德斯建立了友誼。

小鎮(zhèn)馬孔多是寧?kù)o的,寧?kù)o小鎮(zhèn)每年最熱鬧的時(shí)候是吉普賽人巡游到這里的時(shí)候,他們總能給馬孔多帶來(lái)新鮮的發(fā)明,帶來(lái)新鮮的物品,帶來(lái)魔幻而且科學(xué)的知識(shí),得以讓馬孔多的人們?cè)趧?chuàng)世之初時(shí),也能夠?qū)κ澜缬兴J(rèn)識(shí),不至于只能用手指指點(diǎn)點(diǎn)。

這些新奇讓馬孔多逐漸變得繁榮熱鬧,但是和繁榮一起來(lái)到的還有政府,主教和殖民者,政府帶來(lái)了無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng),教堂帶來(lái)了思想的分裂,殖民者們則帶來(lái)了充滿工業(yè)化氣息和種植園氣息的香蕉公司。這所有到來(lái)的一切都和那初次開(kāi)到馬孔多的黃色火車一樣,必將帶來(lái)無(wú)數(shù)的變化和災(zāi)難。最終有一天,3000名馬孔多人被射殺在了火車站臺(tái)上,那個(gè)曾經(jīng)給他們帶來(lái)繁榮和先進(jìn)的火車站臺(tái),終究還是帶來(lái)了不幸和災(zāi)難。

也是從這一天起,馬孔多開(kāi)始下大雨,連綿不斷的大雨,數(shù)年不停,馬孔多的一切都無(wú)法正常運(yùn)行,這讓香蕉公司撤離,這也讓馬孔多從繁榮熱鬧變得衰敗。

而布恩迪亞一家人的命運(yùn)似乎和馬孔多緊緊相連,阿爾卡蒂奧在朋友的鼓動(dòng)下放棄和鎮(zhèn)長(zhǎng)女兒結(jié)婚而參加革命軍,在沿海地區(qū)四處轉(zhuǎn)戰(zhàn),死里逃生升為上校,成為革命軍的領(lǐng)袖。

荒誕的是布恩迪亞上校在革命軍最占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候選擇了和談,放棄了戰(zhàn)爭(zhēng)不問(wèn)世事,將自己關(guān)在梅爾吉亞德斯曾經(jīng)住過(guò)的小屋中不分日夜的打造小金魚(yú),家族中的其他親人也都沉迷于自己奇特的工作中,有的人沉迷修理門板,有的人沉迷織壽衣,有人沉迷于洗澡。

總之用老祖母烏爾蘇拉的話說(shuō)就是一家人中沒(méi)有一個(gè)正常人。

也就是這樣馬孔多逐漸衰落,外來(lái)者們相繼離開(kāi),馬孔多只剩下布恩迪亞家族這個(gè)百年孤獨(dú)的家族的最后一個(gè)孤獨(dú)的后代,在無(wú)盡的孤獨(dú)中讀懂了梅爾吉亞德斯留下的羊皮卷,布恩迪亞家族的命運(yùn):“家族的第一個(gè)人被綁在樹(shù)上死去,最后一個(gè)人將被螞蟻啃食。”最終馬孔多和布恩迪亞家族一并在螞蟻的啃食下消逝,也被人們忘記。永遠(yuǎn)在歷史中享受孤寂。

為官的,家業(yè)凋零;富貴的,金銀散盡;有恩的,死里逃生;無(wú)情的,分明報(bào)應(yīng);欠命的,命已還;欠淚的,淚已盡:冤冤相報(bào)實(shí)非輕,分離聚合皆前定。

欲知命短問(wèn)前生,老來(lái)富貴也真僥幸。

看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命。

好一似食盡鳥(niǎo)投林,落了片白茫茫大地真干凈!

看過(guò)有些書評(píng)說(shuō),涉世未深的年輕人不要讀百年孤獨(dú),年輕人看了可能會(huì)絕望。因?yàn)槔锩婷枋龅氖且环N宿命論,性格決定命運(yùn),注定孤獨(dú)的性格不管重來(lái)多少次,該跌倒的還是會(huì)跌到,所有的東西最終都會(huì)消失。

仔細(xì)讀一讀小說(shuō)的開(kāi)頭和結(jié)尾,更加增添了宿命的色彩。小說(shuō)開(kāi)頭寫道:“世界新生伊始,許多事物還沒(méi)有名字,提到時(shí)尚需用手指指點(diǎn)點(diǎn)”,小說(shuō)的最后卻是“這個(gè)注定經(jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)?!痹隈R爾克斯看來(lái),生命注定是一場(chǎng)悲劇,因?yàn)樵邶嫶蟮妮喕孛媲埃總€(gè)人都不過(guò)是滄海一粟。我們其實(shí)自始至終都無(wú)法和這個(gè)世界產(chǎn)生任何聯(lián)系,我們一無(wú)所有地到來(lái)又一無(wú)所有地離開(kāi),其間制造過(guò)的所有輝煌其實(shí)都從未真正屬于自己。當(dāng)一切都成為泡影,竟然只有孤獨(dú)是永恒的。

老祖宗早就說(shuō)過(guò),盛極必衰,沒(méi)有一種繁榮是可以持久的。沒(méi)有不會(huì)謝的花,沒(méi)有不會(huì)淡的疤,當(dāng)然也沒(méi)有不會(huì)死的人。自然規(guī)律就是從無(wú)到有,然后再歸于無(wú)。世間萬(wàn)物沒(méi)有一個(gè)能逃脫出這個(gè)規(guī)律,這就是道。

《百年孤獨(dú)》這部偉大的作品告訴我們,孤獨(dú)是每個(gè)人生命的一部分,是身體的一部分,你要做的不是擺脫孤獨(dú),而是學(xué)會(huì)與它和平相處,只有那樣,你才會(huì)明白你其實(shí)一無(wú)所有,也就不再害怕失去。

也許偉大的作品本應(yīng)該如此,作者用豐富的想象力和閱歷,讓我們看到極致的孤獨(dú)之后不再因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)無(wú)助感而顧影自憐,讓我們看到生死的邊界之后更加珍惜生命。

在這個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代,《百年孤獨(dú)》其實(shí)是很有價(jià)值的一部小說(shuō),因?yàn)樗幸环N讓人平靜下來(lái)的魔力。

最后,模仿作品的開(kāi)頭寫下這篇讀后感的結(jié)尾吧——。

“多年以后,當(dāng)我在生命的最后一刻淚流滿面時(shí),我將會(huì)回想起從書架的角落里取出《百年孤獨(dú)》時(shí)的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!?/p>

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