批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例，理論聯(lián)系實(shí)際，富有啟發(fā)和感悟。在總結(jié)寫(xiě)作中，參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文，可以幫助我們更好地把握寫(xiě)作的重點(diǎn)和技巧。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇一

第一：要在入學(xué)通知書(shū)規(guī)定的時(shí)間去學(xué)校報(bào)到。

有的學(xué)生想提前來(lái)學(xué)校報(bào)到提前適應(yīng)，勸大家還是不要這樣，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)有統(tǒng)一的時(shí)間報(bào)到，如果你提前來(lái)了，不僅在車(chē)站沒(méi)有學(xué)校接送，學(xué)校的宿舍也還沒(méi)開(kāi)門(mén)。也不要延后來(lái)，不然床位被安排完了，只能住混合宿舍了。

第二：記得帶好入學(xué)通知書(shū)和身份證等相關(guān)證件。

如果入學(xué)通知書(shū)遺失，需要及時(shí)和老師報(bào)告，以免耽誤入學(xué)。

第三：搭乘學(xué)校的接送車(chē)。

大學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，在火車(chē)站、汽車(chē)站一般都會(huì)設(shè)有新生報(bào)到處，在那里可以免費(fèi)搭乘學(xué)校的車(chē)去學(xué)校報(bào)到，還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶路，這樣比較安全。開(kāi)學(xué)季騙子比較多，黑車(chē)也比較多，所以大家不要自己搭車(chē)。

第四：注意自己的財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)費(fèi)不要帶現(xiàn)金，以免丟失。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇二

“三多”

1.多和家人聯(lián)系，讓父母消除擔(dān)心。

2.多問(wèn)，多向?qū)W校里的老師、輔導(dǎo)員等了解學(xué)校及周邊的環(huán)境、注意事項(xiàng)，做到心中有數(shù)。

3.多學(xué)習(xí)了解一些安全知識(shí)，預(yù)防詐騙。

“三不要”

1.不要透露個(gè)人信息，如身份、家庭成員、地址。

2.不要隨便乘坐不明汽車(chē)，以免詐騙，傳銷(xiāo)，謀財(cái)害命。

3.不要隨意的接受他人幫助，以免不法分子會(huì)趁機(jī)盜搶貴重物品。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇三

上衣若干件：無(wú)論會(huì)不會(huì)發(fā)迷彩服，帶幾件都是有必要的。不要求穿迷彩服時(shí)很有可能讓你穿自帶的短袖，是有領(lǐng)子的，減少被曬面積。也許有機(jī)會(huì)讓你穿長(zhǎng)袖，那么這個(gè)防曬機(jī)會(huì)就不要錯(cuò)失，所以長(zhǎng)袖短袖都備兩件。

長(zhǎng)褲兩條：沒(méi)穿迷彩褲時(shí)有用，回寢室午休可以不穿睡衣而只是換條褲子，不然出汗?jié)皲蹁醪皇娣?/p>

鞋子一到兩雙：看情況而定，如果鞋子舒適，不多帶也可以，是旅游鞋或板鞋，在正步走時(shí)能踩出響亮的腳步聲。如果是新鞋，鞋號(hào)宜稍大一點(diǎn)不宜小，以免“小鞋”磨腳。

拖鞋一雙：必帶，寢室內(nèi)務(wù)整理時(shí)包括了它的擺放位置，當(dāng)然帶著它也會(huì)讓你在寢室內(nèi)輕松很多。

內(nèi)衣褲兩套至少：無(wú)論軍訓(xùn)幾天，這個(gè)是必需的。即使你勤勞，每天洗衣服，也會(huì)有衣服不干的風(fēng)險(xiǎn)。

襪子至少兩雙：無(wú)論軍訓(xùn)幾天，這個(gè)是必需的。即使你勤勞，每天洗衣服，也會(huì)有衣服不干的風(fēng)險(xiǎn)。

皮帶，腰帶之類(lèi)一根：迷彩服普遍偏大，穿不了的。

2.選帶。

睡衣：選擇，習(xí)慣穿睡衣的還是帶上一套吧。

別針：防止迷彩服不合身。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇四

1、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。

2、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

3、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功，幸福也就不遠(yuǎn)了。

4、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

5、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂；樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙；筆刷刷，書(shū)嘩嘩，開(kāi)啟新旅航；惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你！

6、吃喝玩樂(lè)由你選，變著法來(lái)讓你樂(lè)，你不盡興不罷休，想著法來(lái)滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開(kāi)學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開(kāi)學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！

7、伴著清爽的秋風(fēng)，飄來(lái)陣陣學(xué)校的玲聲，傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑語(yǔ)聲。我的好朋友，開(kāi)學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！

8、乘坐歡快的列車(chē)，奔向求知的學(xué)府。扛起知識(shí)的包裹，來(lái)到理想的校園。唱著開(kāi)心的歌謠，走進(jìn)幸福的殿堂。開(kāi)學(xué)了，勤攀書(shū)山苦渡學(xué)海，博覽知識(shí)放飛夢(mèng)想。

9、青春的臉永遠(yuǎn)洋溢著開(kāi)心的笑容，收拾行李讓我們帶上滿滿的希望，踏上充滿歡樂(lè)有趣的開(kāi)學(xué)旅程，相信自己，明天的路上將收獲無(wú)限的經(jīng)歷！

10、迎著快樂(lè)的朝霞，沐浴明媚的陽(yáng)光，肩背知識(shí)的書(shū)包，哼唱幸福的歌謠，開(kāi)啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了，愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇五

高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流，對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚，也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。

但是，無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無(wú)限的潛力，等待著你去開(kāi)發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

__縣第_中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為_(kāi)_縣第_中學(xué)的驕傲。

現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)。

“一滴水怎樣才能不干涸?”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問(wèn)他的弟子。

佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。

一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。

來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見(jiàn)面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。

有的同學(xué)說(shuō)：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。

有的同學(xué)說(shuō)：只向自己周?chē)耐瑢W(xué)做自我介紹，并詢問(wèn)對(duì)方的情況，至于其他同學(xué).時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。

有的同學(xué)說(shuō)：除了認(rèn)識(shí)周?chē)娜送狻⑦€要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。

彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^(guò)程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周?chē)娜诉M(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛(ài)、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。

彼此認(rèn)識(shí)的過(guò)程讓我們難忘，彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認(rèn)識(shí)的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象。

也許你認(rèn)為第一印象對(duì)交往很重要，也許你認(rèn)為“日久見(jiàn)人心”，第一印象無(wú)所謂，確實(shí)，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。

“良好的開(kāi)端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛(ài)。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢?這是一個(gè)值得同學(xué)們研究的課題。

學(xué)會(huì)尊重別人。

同是向別人表達(dá)自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會(huì)大相徑庭。有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng)，使人溫暖，樂(lè)于接受;有的回應(yīng)卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風(fēng)刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達(dá)信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對(duì)這種技巧有所掌握。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇六

1、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

2、知識(shí)的汪洋大海無(wú)邊無(wú)際，學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多，夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來(lái)明天淵識(shí)博學(xué)，美好的事業(yè)通途輝煌燦爛。開(kāi)學(xué)了，整裝行動(dòng)，暢游學(xué)海取佳績(jī)。

3、知識(shí)是海洋，學(xué)校是航船，老師是船長(zhǎng)，我們揚(yáng)帆航；夢(mèng)想是藍(lán)天，學(xué)校是飛機(jī)，老師是機(jī)長(zhǎng)，我們要翱翔。開(kāi)學(xué)日到了，讓我們共同努力，為了美好的未來(lái)，加油！

4、開(kāi)學(xué)了，收心了，離家了，回校了，別親人，見(jiàn)同學(xué)，互道假期的精彩。進(jìn)寢室，進(jìn)食堂，進(jìn)教室，見(jiàn)老師，問(wèn)候道，師生情，一生永遠(yuǎn)不相忘。

5、朋友，新學(xué)期開(kāi)始了，送你一學(xué)期的動(dòng)力，一學(xué)期的開(kāi)心，一學(xué)期的健康。加滿油，笑一笑，愿你再接再厲，更上層樓！

6、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

7、進(jìn)入高中，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候。

8、莫怕太陽(yáng)狂，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書(shū)包上學(xué)堂；不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦；同學(xué)恰少年，青春相伴度，美好時(shí)光莫辜負(fù)。開(kāi)學(xué)日?？鞓?lè)！

9、你是祖國(guó)的花朵，你是祖國(guó)的棟梁，你更是祖國(guó)的未來(lái)，開(kāi)學(xué)了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心，事事都順心，我，看好你噢。

10、夢(mèng)想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚(yáng)，人生在這里充實(shí)。知識(shí)在這里升華，前途在這里鑄就。開(kāi)學(xué)了，祝你好好學(xué)習(xí)，圓你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)你的理想。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇七

1、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。

2、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

3、生活的最大悲劇不是失敗，而是一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣于失敗。

4、不擔(dān)三分險(xiǎn)，難練一身膽。

5、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。

6、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

7、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。

8、努力了不一定能夠成功，但不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。

9、聽(tīng)不如看，看不如干。

10、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。

11、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。

12、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

13、寒門(mén)出才子，高山出俊鳥(niǎo)。

14、學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草。

15、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

16、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

17、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

18、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。

19、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

20、溫固而知新，能夠?yàn)閹熞选?/p>

21、積錢(qián)不如教子，閑坐不如看書(shū)。

22、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。

23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

24、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

25、最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。

26、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

27、不管什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都不晚。

28、字無(wú)前后賢者師，學(xué)無(wú)老少能者師。

29、只有千錘百煉，才能成為好鋼。

30、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

31、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

32、牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。

33、德積百年元?dú)夂?，?shū)經(jīng)三代雅人多。

34、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。

35、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。

36、要學(xué)好多動(dòng)腦，要學(xué)深須認(rèn)真。

37、少壯不努力，老大徒傷悲。

38、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)就退。

39、讀不盡世間書(shū)，走不盡天下路。

40、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的`形象。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇八

1.開(kāi)學(xué)報(bào)到。

新生須持錄取通知書(shū)報(bào)到，其他證明均不作憑證。日期為8月21日全天。手續(xù)辦理時(shí)間為8：00-16：00，地點(diǎn)在校園雙馨樓天圓地方下。因特殊原因不能按時(shí)報(bào)到者，須由家長(zhǎng)事先向?qū)W校請(qǐng)假，請(qǐng)假電話:0311-81661628、0311-81661696。無(wú)故不按時(shí)報(bào)到者，按省、市有關(guān)文件處理。

2.團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

共青團(tuán)員需要到原初中學(xué)校辦理本人團(tuán)組織關(guān)系遷出手續(xù)(團(tuán)證上需蓋轉(zhuǎn)出章，團(tuán)員檔案袋要密封)，報(bào)到以后交學(xué)校團(tuán)委。為保證較遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生按時(shí)報(bào)到，團(tuán)關(guān)系可暫緩至開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)辦理完畢。

3.需自備的生活用品。

被褥(學(xué)生床規(guī)格為2.00米×0.9米)、臉盆、毛巾、暖瓶、拖鞋、掛鎖及洗漱用品。生活用品可自帶，也可于清香閣一樓超市購(gòu)買(mǎi)。

4.考試時(shí)間。

8月22日(詳見(jiàn)“綜合素質(zhì)考察證”)5.學(xué)校地址及乘車(chē)路線。

乘車(chē)路線：解放廣場(chǎng)(老火車(chē)站)乘坐216路公交車(chē)，石家莊站乘坐215路公交車(chē)，南焦客運(yùn)站乘坐202路公交車(chē)到河北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)站下車(chē)即到;自駕走高速可以在京港澳高速欒城口下，左轉(zhuǎn)上308國(guó)道，到欒武路左轉(zhuǎn)即到。

6.注意事項(xiàng)。

入學(xué)時(shí)及在校學(xué)習(xí)期間不要攜帶大量現(xiàn)金，用餐及購(gòu)物均使用餐卡。學(xué)生使用建行卡(報(bào)到時(shí)發(fā)給學(xué)生)，可將錢(qián)轉(zhuǎn)存入餐卡(學(xué)校備有自助轉(zhuǎn)存機(jī)，可以隨時(shí)實(shí)現(xiàn)銀行卡到餐卡的轉(zhuǎn)存)。開(kāi)學(xué)報(bào)到后領(lǐng)取餐卡(校內(nèi)超市、書(shū)店、醫(yī)務(wù)室均可消費(fèi))。電話卡(電信或聯(lián)通201卡)需到校后自行購(gòu)買(mǎi)。

溫馨提示：學(xué)生家長(zhǎng)送孩子到宿舍后，用宿舍里的電話給自己的手機(jī)打一個(gè)電話，記住孩子宿舍的電話號(hào)碼。用201打電話不用插卡，按照201卡上的提示步驟操作即可。

7.其它需自備的物品：

(1)夏涼被或毛巾被(開(kāi)學(xué)一個(gè)月天氣較熱)。

(2)吊蚊帳用的細(xì)繩、掛鉤若干;(下鋪的學(xué)生掛蚊帳用粘鉤，上鋪有學(xué)校統(tǒng)一的支架，把蚊帳用細(xì)繩固定在支架上即可，注意自己帶的粘鉤和細(xì)繩用白色的，不影響宿舍的美觀)。

(3)大號(hào)別針(可以用于固定床單，非必備)、針線(非必備)，女生可以準(zhǔn)備個(gè)小墊子。

(4)學(xué)生宿舍分6人間和4人間。6人間柜子一人一列，行李箱、整理箱等可放置于床下或柜子頂。4人間是博士床，柜子、書(shū)桌、床一體，行李箱、整理箱可放窗與墻的夾縫中。

(5)備用眼鏡，尤其是生活比較隨意、度數(shù)又高的同學(xué)，有必要備用。

(6)手表(一般電子表即可)。

(7)只可帶指甲刀，其他如剪刀、水果刀生活老師處齊全，學(xué)生不允許攜帶。

(8)晾衣架兩三個(gè)、粘鉤四五個(gè)(用于在柜子里掛毛巾或小衣物)，可帶馬克筆，做些適當(dāng)?shù)臉?biāo)記。

(9)卡套(校園卡使用最頻繁，建議準(zhǔn)備掛繩與卡套)。

(10)擦桌布、衛(wèi)生紙、濕巾、紙巾等(清理衛(wèi)生使用)，準(zhǔn)備些舊報(bào)紙可以鋪床或柜子。

(11)建議準(zhǔn)備適量長(zhǎng)尾夾，規(guī)格1.5cm-4.0cm的若干，以方便各類(lèi)試卷的整理。

(12)建議準(zhǔn)備一些筆和0.5mm筆芯、便簽紙、膠帶、膠棒、小記錄本、熒光筆、訂書(shū)器等。

(13)作業(yè)本可于超市購(gòu)買(mǎi)。

(14)藥品：蚊不叮、驅(qū)蚊膏(貼)、花露水、風(fēng)油精等;其它常用藥品：創(chuàng)可貼、健胃消食片、藿香正氣水、感冒清熱顆粒、黃連素、膠布等(非必需品)。

注意：一定叮囑孩子不要隨意用藥，謹(jǐn)遵醫(yī)囑。

二、其它紀(jì)律要求。

1.學(xué)生不能帶手機(jī)(每間宿舍均有一部201電話)、游戲機(jī)、電子詞典等電子產(chǎn)品，不能帶刀具、棍棒、火種、漫畫(huà)、小說(shuō)等物品入校。

2.學(xué)生不能留怪異發(fā)型，建議開(kāi)學(xué)前理成標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型。女生不化妝，不能佩戴首飾，建議女生不留長(zhǎng)發(fā)。男女生都不能染、燙頭發(fā)。

3.為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，學(xué)生在校期間，請(qǐng)家長(zhǎng)不要探望或隔門(mén)送物，如有變化另行通知。

4.學(xué)生不能穿拖鞋進(jìn)校園和教室，短褲和裙子要在膝蓋以下，在校期間衣著以整潔、大方、舒適為宜，忌奇裝異服，周一至周四必須穿校服。

特別提醒：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合遵守以上紀(jì)律要求。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在違反以上要求的情況，按違紀(jì)處理。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇九

大家好!

我們剛結(jié)束了初中的讀書(shū)生涯，又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的高中新生活。在這個(gè)炎熱依舊的金秋季節(jié)，我們很榮幸地成為了__中學(xué)的高一新生。

中學(xué)深深地愛(ài)著我們，為了磨礪我們的意志，發(fā)揚(yáng)軍人的精神，學(xué)校特地組織了這一次軍訓(xùn)。從今天開(kāi)始，我們將進(jìn)行軍訓(xùn)。我相信每位同學(xué)都和我一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻的到來(lái)!

在此，我代表高一年級(jí)的全體參訓(xùn)學(xué)員，表達(dá)我們這些熱血少年對(duì)軍營(yíng)的一片摯愛(ài)之情!雖然我們對(duì)未知的生活有些彷徨與惴惴不安，但我們深知，初長(zhǎng)成的雛鷹，必將為理想去嘗試飛翔!軍訓(xùn)要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴(yán)明紀(jì)律，更要求我們有軍人的堅(jiān)韌作風(fēng)，軍人的團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神，這就是軍訓(xùn)的含義，這就是學(xué)校對(duì)我們的良苦用心。

此時(shí)，我的心中涌滿的是感動(dòng)。同學(xué)們，我們要以當(dāng)代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教官和老師為我們付出的艱辛勞動(dòng)。

軍訓(xùn)，就是要我們向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律，因?yàn)殍F的紀(jì)律是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得勝利的重要保證;軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中互助互愛(ài)，團(tuán)結(jié)向前;軍訓(xùn)，就是要增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情。

同學(xué)們，讓我們從站軍姿，踢正步開(kāi)始，開(kāi)始一段最難忘的生活，我們要擁有軍人鋼鐵般的意志，我們要體味戰(zhàn)友間高山般的感情，我要感受團(tuán)結(jié)的力量，我們要發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自我!

親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行，始于足下。青少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基!高一軍訓(xùn)是高中生活的第一步，讓我們互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，走好這最具青春魅力的一步!。

在此，我代表我們20xx級(jí)全體高一新生鄭重宣誓:在這次軍訓(xùn)中，我們將一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀的__中學(xué)學(xué)子，爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子，爭(zhēng)創(chuàng)軍訓(xùn)先進(jìn)連隊(duì)。讓我們記住軍訓(xùn)期間的口號(hào):我是一個(gè)兵!希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處把自己當(dāng)作一個(gè)兵，在教官的指導(dǎo)下，不怕流汗，不怕吃苦，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉，為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!

最后，感謝即將為我們付出汗水的教官們! 感謝為我們高中歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

感謝x中學(xué)，感謝這片沃土，我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦，從今天，從這里開(kāi)始!

謝謝大家!

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇十

考生在入學(xué)時(shí)，需自帶紙質(zhì)檔案去高校報(bào)到。考生紙質(zhì)檔案由考生所在中學(xué)(單位)負(fù)責(zé)組建，一式兩份，一份由考生所在中學(xué)(單位)留存，一份按規(guī)定交由考生自行帶至高校?？忌殤{高校錄取通知書(shū)到本人畢業(yè)中學(xué)(單位)提取檔案，并辦理相關(guān)移交手續(xù)。

錄取通知書(shū)。

錄取通知書(shū)是高校給已錄取新生發(fā)放的入學(xué)憑證。新生需憑錄取通知書(shū)提取并移交檔案、辦理戶口遷移等，請(qǐng)務(wù)必保管好。

身份證件。

一些高校在報(bào)到及辦理銀行卡、手機(jī)卡時(shí)需新生出示身份證件，提前準(zhǔn)備好自己的身份證原件及復(fù)印件。

黨團(tuán)關(guān)系證明。

報(bào)到時(shí)，還需備好團(tuán)員證或攜帶黨組織關(guān)系證明，以便將自己的黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入新的學(xué)校。

戶口遷移證明或戶籍證明。

新生可憑錄取通知書(shū)辦理戶口遷移手續(xù)，將自己的戶口由家庭所在地遷移到學(xué)校所在地。戶口遷移是自愿的，可選擇遷，也可不遷。

個(gè)人證件照。

新生們提前準(zhǔn)備一寸及兩寸的證件照，在入學(xué)填表格、辦理各種證件時(shí)都可能用到。

生活必備品。

新生攜帶一些當(dāng)季衣物，特別是去外省就讀的同學(xué)需提前了解當(dāng)?shù)貧夂?。學(xué)校一般會(huì)提供基本的住宿用品，如床墊、被子、蚊帳等。同學(xué)們可根據(jù)自己生活習(xí)慣攜帶一些必需的生活用品，或到當(dāng)?shù)刭?gòu)買(mǎi)。

重要提醒。

已錄取考生如有特殊情況不能按時(shí)報(bào)到，應(yīng)向高校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意方可延期報(bào)到。未經(jīng)高校同意逾期不報(bào)到的考生，視為自行放棄入學(xué)資格。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇十一

各位同學(xué)：

大家下午好!剛結(jié)束了國(guó)慶七天假期，我們又回到了學(xué)校，細(xì)細(xì)回想，從開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一月有余，同學(xué)們一個(gè)月前，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對(duì)末來(lái)人生的懷想、憧憬，從四面八方來(lái)到天星橋中學(xué)，開(kāi)始你們高中學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)月了，高一年級(jí)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎?你們適應(yīng)了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?一個(gè)月了，高一年級(jí)的有些同學(xué)，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時(shí)不待人。為此，今天我們天星橋中學(xué)專門(mén)召開(kāi)高一年級(jí)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，其目的就是幫助同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：我首先介紹出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：天星橋中學(xué)黨書(shū)記，校長(zhǎng)向躍進(jìn)同志。天星橋中學(xué)主管教學(xué)工作的徐健磊校長(zhǎng)、天星橋中學(xué)主管學(xué)生工作的陳麗蓉校長(zhǎng)、天星橋中學(xué)學(xué)生處張偉主任、天星橋中學(xué)高xx級(jí)(高一年級(jí)主任;張洋成老師、高一年級(jí)主任候娟老師)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。

一優(yōu)秀作為天星橋中學(xué)的二字教育理想，吸納優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)秀、輸出優(yōu)秀也是天星橋中學(xué)基本辦學(xué)指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)秀理應(yīng)大力宏揚(yáng)，從精神的、從物質(zhì)的，使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使優(yōu)秀成為一種芬圍，使優(yōu)秀成為一種向往、使優(yōu)秀成為一種趁勢(shì)，下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)徐健磊校長(zhǎng)宣布，天星橋中學(xué)對(duì)高一年級(jí)優(yōu)秀新生代表進(jìn)行表彰和頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的決定。多么令人鼓舞的獎(jiǎng)勵(lì)，我希望在下次高一年級(jí)的大會(huì)上，有更多的人受到表彰，學(xué)校也希望向更多的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

三良好的校風(fēng)班風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格有序的紀(jì)律、規(guī)律的生活;知校規(guī)、懂校規(guī)、守校規(guī)是對(duì)每一個(gè)高一學(xué)生的基本要求，更是你們是進(jìn)行高中學(xué)習(xí)的重要保證。下面大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)?zhí)煨菢蛑袑W(xué)學(xué)生處張偉主任就學(xué)校紀(jì)律、學(xué)生管理等方面，給同學(xué)們進(jìn)行講解并提出要求。同學(xué)們，年級(jí)、班級(jí)是你們每天學(xué)習(xí)、生活的地方，學(xué)校的管理和年級(jí)、班級(jí)的管理是相輔相存，相互補(bǔ)充，學(xué)校管理主要通過(guò)日常的年級(jí)、班級(jí)管理來(lái)體現(xiàn)、來(lái)實(shí)施。

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇十二

除了學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等外部因素外,學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)和改進(jìn)學(xué)法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及調(diào)動(dòng)其積極性.本文作者就此問(wèn)題談一些看法及見(jiàn)解,以幫助學(xué)生順利度過(guò)轉(zhuǎn)折期,學(xué)好高一數(shù)學(xué).

作者：陳海潮作者單位：泉州南安市僑光中學(xué),福建泉州,362314刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：20xx“”(18)分類(lèi)號(hào)：g63關(guān)鍵詞：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)聽(tīng)課復(fù)習(xí)記好筆記適當(dāng)做題

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇十三

語(yǔ)文，作為一門(mén)國(guó)學(xué)，她記錄了古人優(yōu)秀的思想，承載了古代優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文，是對(duì)文化的一種傳承，是對(duì)我們偉大民族的一種歌頌！進(jìn)入了高中，高一新生要知道高中語(yǔ)文課程與初中是完全不同的，但是又有一些互通之處。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要掌握一些方法！

學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文的重要性。

語(yǔ)文是人際交流、溝通的語(yǔ)言工具。

語(yǔ)文包括語(yǔ)言文字，語(yǔ)言和文字則是每個(gè)人交流和學(xué)習(xí)的工具。高中語(yǔ)文課程在教會(huì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基礎(chǔ)之上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)交際的規(guī)范和基本能力。高中生即將升入更高一級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)，或步入社會(huì)。如果說(shuō)，一個(gè)人的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力沒(méi)有達(dá)到一定的水平，勢(shì)必影響到他的溝通和交流。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平直接影響一個(gè)人在高考中的綜合成績(jī)。

高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著重要的作用，它不僅僅影響學(xué)生的成績(jī)，更對(duì)學(xué)生未來(lái)的求學(xué)和就業(yè)有重要的影響。如果成績(jī)好就為學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府提供了良好的基礎(chǔ)，如果語(yǔ)文水平差，那么就相當(dāng)于已經(jīng)跟失去了進(jìn)入高等學(xué)府的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中國(guó)古代優(yōu)良文化的重要途徑。

眾所周知，中國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先通過(guò)創(chuàng)造文字來(lái)記錄歷史，記錄偉大的思想，中華上下五千年，不知?jiǎng)?chuàng)造出了多少可歌可泣的歷史文化。今天，我們通過(guò)學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文來(lái)學(xué)習(xí)我們悠久的歷史，只有學(xué)習(xí)好了高中語(yǔ)文，我們才能更好地學(xué)習(xí)、理解我們的歷史。

學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文對(duì)陶冶我們的情操具有深遠(yuǎn)的意義。

高中時(shí)期是人的精神生活的幼年時(shí)期，求真向善是學(xué)生的深層心理需求，求知欲旺盛、可塑性強(qiáng)是他們的特點(diǎn)。這一時(shí)期學(xué)生的經(jīng)歷、思想都比較單純，生活簡(jiǎn)單的他們渴望著思想的啟迪、情感的'陶冶和精神的鑄煉，即需要人文精神的滋養(yǎng)與熏陶。而在高中語(yǔ)文教學(xué)中，我們突出其文化內(nèi)核，拋棄應(yīng)試教育，實(shí)施素質(zhì)教育，讓高中語(yǔ)文更富有魅力。

第一、字詞的學(xué)習(xí)。

01、識(shí)記詞的注音、字形、意義及生成義。

02、再看它在高一語(yǔ)文文中是如何運(yùn)用的。

03、用字詞造句。一定要在了解了詞的本義和引申義之后，進(jìn)行造句，恰當(dāng)?shù)陌堰@個(gè)字詞用上。

04、聯(lián)詞成篇。高一語(yǔ)文一課的詞學(xué)完了，或一單元的詞學(xué)完了，把它們統(tǒng)統(tǒng)用一篇文章聯(lián)結(jié)起來(lái)，而且要想象合理，語(yǔ)句通順。

第二、閱讀與作文。

01、閱讀文章不能只看一遍，第一遍要瀏覽一下，第二遍要精讀，當(dāng)你回答問(wèn)題時(shí)，你要知道這個(gè)問(wèn)題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來(lái)的，找到原話后，你甚至可以原封不動(dòng)地將其作為問(wèn)題的答案，或者將其做一些改動(dòng)。

02、高一語(yǔ)文作文最重要的就是平常多看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，不要只注意它寫(xiě)的事，不要就事論事，要注意它描寫(xiě)的方式和思路。

03、在課外時(shí)間可以去書(shū)店買(mǎi)一些名著或者優(yōu)秀的文摘回來(lái)看，提高自己的閱讀能力、以及自己的寫(xiě)作能力。

04、從多閱讀好的課外書(shū)到積累好同、好句，最后勤動(dòng)筆寫(xiě)文章，提高自己的寫(xiě)作能力。到了關(guān)鍵時(shí)刻，自然而然就“下筆如有神”了。

第三、教材的學(xué)習(xí)。

01、比對(duì)教材，溫故知新，跨越斷層，做好知識(shí)銜接。

02、利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間，借閱高一語(yǔ)文教材，翻看目錄，按照文體和知識(shí)點(diǎn)的分布來(lái)繪制高一語(yǔ)文的知識(shí)樹(shù)。

第四、巧記筆記。

01、做好課堂筆記，學(xué)生在上課時(shí)，記錄在筆記本或其他地方的上課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提綱等內(nèi)容。

02、做好讀書(shū)筆記，即讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)。

古語(yǔ)云：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，重在一個(gè)字：勤！

高一新生開(kāi)學(xué)須知篇十四

高一新生開(kāi)學(xué)演講的范文小編已經(jīng)為各位高一的同學(xué)準(zhǔn)備好了，歡迎各位閱讀本文!

同學(xué)們:

下午好。

當(dāng)我站上這講臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)們一張張年輕的笑臉，看見(jiàn)同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛，我覺(jué)得，我的心被你們照亮了，我們八中被你們照亮了。

首先，我要代表我們高2010級(jí)的全體老師，代表八中的師哥師姐們，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，在我們八中的三年每天都快樂(lè)!

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)初三一年的磨練，經(jīng)過(guò)困難和挫折的洗禮，你們今天終于站在了這里。

這里或許不夠大，不夠華麗，沒(méi)有壯觀的建筑和寬闊的廣場(chǎng)，但是這里有最負(fù)責(zé)的老師，有“誠(chéng)勤立達(dá)”的樸素校風(fēng)，有重慶市名列第一的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率，有互助互愛(ài)活潑可親的同學(xué)，這里是我們放飛夢(mèng)想的熱土!說(shuō)實(shí)話，今天的你們讓很多人羨慕。

第一，是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入一三八讀書(shū)的孩子，只占整個(gè)重慶市你們的同齡人的四十分之一，在高考起跑線上，你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。

第二，老師羨慕你們，看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激情飛揚(yáng)，我不由得想起了好多年前，當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過(guò)努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽(tīng)老師的教誨，我心潮澎湃，對(duì)未來(lái)充滿了美好的渴望。

我的老師曾經(jīng)告訴我一句話，我至今還記得，我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生，是唐朝詩(shī)人李賀的一句詩(shī)“少年心事當(dāng)拿云”。

意思是，每個(gè)人在年輕的時(shí)候，總該有一些輕狂的夢(mèng)想，我們風(fēng)華正茂，為什么不可以勇敢地飛翔，去采摘那天邊最美麗的云彩呢?因?yàn)檫@句話的激勵(lì)，我立志考北大中文系，雖然這個(gè)閃光的夢(mèng)最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲遗^(guò)，我笑過(guò)，我沒(méi)有飛得最高，但是我已經(jīng)看見(jiàn)了最好的風(fēng)景!同時(shí)，失敗帶給我的是對(duì)自己更加清醒的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的無(wú)畏無(wú)懼。

所以我羨慕同學(xué)們，你們還有時(shí)間還有機(jī)會(huì)，你們正意氣風(fēng)發(fā)，你們有壯志凌云，你們完全可以勇敢地面朝大海，去看看美麗的春暖花開(kāi)!

兩千五百年前孔子說(shuō)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，范仲淹“先天下之憂而憂”，杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”，他們的話充滿著理想主義的力量，他們堅(jiān)定的面龐照亮了歷史的天空，也給我們帶來(lái)心靈的啟示。

這就涉及到了理想的問(wèn)題，我們應(yīng)該有什么樣的理想呢?

今年5月14日，溫總理在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講，其中講道:一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。

我們的民族是大有希望的民族!我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。

為此，總理寫(xiě)了一首詩(shī)歌叫做《仰望星空》:“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃; 那無(wú)窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空， 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔; 那凜然的正義，讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏。

我仰望星空， 它是那樣自由而寧?kù)o;那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝; 那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

”同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌，應(yīng)該能夠體會(huì)到這是一首樸素的詩(shī)，但是卻充滿深情，震撼了我們的心靈。

在古希臘有一個(gè)流傳甚久的傳說(shuō)，有一個(gè)智者名叫泰利斯，有一天他仰望星空，專心致志地思考著一些問(wèn)題。

也許是過(guò)于專注，一不留神，泰利斯“撲通”一聲掉進(jìn)了眼前的井里，此時(shí)他身邊的一名女仆看見(jiàn)泰利斯的樣子，嘲笑道:“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問(wèn)題都能夠明白，可是卻偏偏對(duì)自己鼻子底下的東西看不明白。

可笑!”

然而，沉湎于仰望星空的泰利斯，最終成為了享譽(yù)古希臘的第一位哲學(xué)家，那位女仆卻終究只是女仆。

對(duì)此，哲學(xué)家柏拉圖評(píng)價(jià)道:“大凡以思考為業(yè)的人，一定會(huì)被有些人取笑的。”無(wú)獨(dú)有偶，哲學(xué)家黑格爾也說(shuō):“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望高空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里?！笨纯船F(xiàn)實(shí)，我們不免遺憾，我們?nèi)鄙俚乃坪跚∏∈茄鐾强盏木瘛?/p>

有的人缺乏與祖國(guó)共命運(yùn)的偉大情懷，也缺乏追求精神解放的覺(jué)悟，還缺乏善于自省的精神。

于是，精神缺鈣，靈魂沒(méi)有歸宿，無(wú)法內(nèi)省，對(duì)國(guó)家和世界都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。

英國(guó)戲劇家、唯美詩(shī)人王爾德說(shuō):“我們都生活在陰溝里，但依然有人仰望星空?！蓖瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在當(dāng)然不是生活在陰溝里，就更應(yīng)該盡量活得有點(diǎn)追求，盡量做一個(gè)有點(diǎn)理想的人，盡量做一個(gè)既關(guān)心腳下又仰望星空的人。

有了理想，我們又該怎么做呢?

第一，學(xué)會(huì)吃苦。

同學(xué)們吃過(guò)中藥嗎?大多數(shù)中藥都是苦的，而正是那藥性之苦，激活了人體的生命機(jī)能，使人變得健康起來(lái)。

人生有時(shí)也要吃苦，有的人以苦為藥，正是那人生之苦，激活了他們內(nèi)心的靈魂，使他們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

我給大家講個(gè)故事吧。

有一個(gè)女孩，大學(xué)畢業(yè)后，在倫敦漂泊，靠打零工糊口。

后來(lái)，她與一名記者結(jié)了婚，但很不幸，最終丈丈夫拋棄她，她帶著出生僅4個(gè)月的女兒被趕出了家門(mén)。

在痛苦中，她決定寫(xiě)一套暢銷(xiāo)的書(shū)，以改變自己的命運(yùn)。

她靠政府的租房補(bǔ)貼賃了一間簡(jiǎn)陋的房子，在廚房的桌上完成了第一部作品的手稿。

她還每天用手推車(chē)推著小女兒走半小時(shí)的路，來(lái)到市中心的咖啡館，找一個(gè)安靜的角落，在女兒熟睡的時(shí)候，專心寫(xiě)作。

她經(jīng)受的這些人生之苦，終于使她的靈魂大放光華，1997年，她的第一部作品一出版就引起了轟動(dòng)。

至今，她的作品已被翻譯成60多種語(yǔ)言，在2000多個(gè)國(guó)家和地區(qū)行銷(xiāo)2億多冊(cè)。

她被英國(guó)女王伊麗莎白授予帝國(guó)勛章，美國(guó)《財(cái)富》雜志曾評(píng)選她進(jìn)入世界百名富豪排行榜。

她就是暢銷(xiāo)科幻小說(shuō)《哈利·波特》的作者jk·羅琳。

羅琳在接受記者采訪時(shí)，最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話就是:“人生就是受苦?！彼且粋€(gè)以苦為藥的人。

同學(xué)們，也許當(dāng)你面對(duì)周?chē)煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)感到了前所未有的壓力，也許你的夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，不容易實(shí)現(xiàn)甚至遭到他人嘲笑，也許你沒(méi)有別人順利富有漂亮，但是請(qǐng)你一定相信，苦難、挫折是理想的敲門(mén)磚，放棄是一種懦弱，逃避不是我們的真本色!

第二，正確面對(duì)失敗。

大科學(xué)家愛(ài)迪生在研制白熾燈泡時(shí)，為了尋找一種高效率的燈絲材料，做了一千兩百次試驗(yàn)，都沒(méi)有得到滿意的結(jié)果。

一個(gè)愚昧無(wú)知的人取笑他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千兩百次?！?“不，”愛(ài)迪生反駁道，“我證明了一千兩百種材料不適合做燈絲，這正是一個(gè)很大的成就?！贝罂茖W(xué)家以“無(wú)用”的材料作為無(wú)可辯駁的反證增強(qiáng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探索的自信。

有位哲人說(shuō):“失敗的味道挺苦，包含其間的道理卻是甜的。”可見(jiàn)經(jīng)營(yíng)“失敗”就是一種“高明”。

有一位旅行者，走到了一個(gè)十分偏僻的地方。

在那里他發(fā)現(xiàn)了一大片蘭草。

經(jīng)仔細(xì)辨認(rèn)后，他確定那是蘭花中的珍品:佛蘭。

旅行者驚喜之極，決定把這些花帶回城里出售。

旅行者找到一戶農(nóng)戶，想借一把鋤頭。

當(dāng)憨厚的男主人明白了旅行者的來(lái)意后，很爽快地把鋤頭遞給他，只是提出一個(gè)要求:跟著他去看一看是怎樣的一種花兒，竟讓旅行者如此著迷。

看過(guò)之后，農(nóng)民很是失望。

“原來(lái)是這種自生自滅的小草!我們這里的人誰(shuí)都不要，這草是沒(méi)用的，我們?cè)罨厝ノ古?，可是它嗅也沒(méi)嗅一下呢。”說(shuō)完，農(nóng)民遺憾地走了。

幾天以后，旅行者回到了城里，帶回去的幾十株佛蘭，很快地使他成為富翁。

其實(shí)，世上本沒(méi)絕對(duì)無(wú)用的東西或失敗的事物，只是利用的方式不同罷了。

同一種事物，在不同的人眼里，或者在不同的際遇里，往往會(huì)有不同的價(jià)值。

人生也是如此，這世上本沒(méi)有天生無(wú)用的人、天生失敗或者天生成功的人，關(guān)鍵是你處在什么位置，或者選擇了什么樣的道路。

所以不要說(shuō)自己一無(wú)所有，一無(wú)所能，只不過(guò)你就像那株佛蘭一樣，還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)而已。

那么，我們何不換一個(gè)角度看自己，試著走出去，充分展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，在“平庸”中挖掘亮色，從“無(wú)用”中尋找價(jià)值。

因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài)，創(chuàng)新求變，則會(huì)將生命推向極至。

第三，從當(dāng)下做起。

《論語(yǔ)》說(shuō)“君子訥于言而敏于行”，意思就是說(shuō)實(shí)干比夸夸其談更重要，有這樣一個(gè)故事，在一條街上開(kāi)了三家裁縫鋪，每家都想招攬更多的顧客，于是第一家在門(mén)前掛了塊牌子，寫(xiě)著:“我是本省最好的裁縫?！钡诙以陂T(mén)口掛上了一塊更大的牌子，寫(xiě)著:“我是全國(guó)最好的裁縫?！钡谌抑辉陂T(mén)口掛了一塊很小的牌子，說(shuō):“我是這條街上最好的裁縫?！碑?dāng)然，第三家的生意成了最好的，因?yàn)樗脧难巯伦銎?，更容易得到人們的認(rèn)可。

行動(dòng)的力量是最為強(qiáng)大的，再高遠(yuǎn)的坐標(biāo)，都必須有一個(gè)樸素的起點(diǎn)。

理想和行動(dòng)的關(guān)系，就好比風(fēng)箏和線的關(guān)系。

風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線，而這條線，就是行動(dòng)。

第四，要完善自己的內(nèi)心。

有一個(gè)寓言，說(shuō)有個(gè)人得了嚴(yán)重的抑郁癥，他吃不香睡不著，生活已經(jīng)完全失去了樂(lè)趣和意義。

他向心理醫(yī)生求救，醫(yī)生告訴他一個(gè)方法，去看一場(chǎng)全國(guó)最有名的一位喜劇演員的演出吧，所有人看了他的演出都會(huì)開(kāi)懷大笑，忘懷得失，看看你的癥狀是不是也能得到緩解。

聽(tīng)完醫(yī)生的話，這個(gè)人淚流滿面，他艱難地說(shuō)，我就是那個(gè)喜劇演員。

我們很多人都容易在社會(huì)角色個(gè)失去自我，為了理想埋頭奮斗的時(shí)候卻忘了去關(guān)注自己的心靈。

只有我們的內(nèi)心淡定從容，才會(huì)舍棄那些激烈張揚(yáng)的外在形式，聽(tīng)從安靜的內(nèi)心深處的聲音，從而把自己更大的理想，堅(jiān)定地放飛出去。

我還看到過(guò)一個(gè)寓言，他說(shuō)在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)非常窮困的女孩子，她家里沒(méi)有父親，她跟自己的媽媽相依為命，做手工品，然后這樣長(zhǎng)到了18歲，18年來(lái)她過(guò)著太貧寒的生活，所以她從來(lái)沒(méi)有自己漂亮的衣服和首飾，因此她也很自卑很自卑，這就是她生命里的缺憾。

后來(lái)在她18歲那年的圣誕節(jié)，媽媽破天荒給了她20美元，跟她說(shuō)，這是你的勞動(dòng)所得，你用這個(gè)給自己買(mǎi)個(gè)圣誕禮品吧。

她簡(jiǎn)直是大喜過(guò)望，但是她還沒(méi)有勇氣從這個(gè)小鎮(zhèn)上堂而皇之地走過(guò)，她捏著這個(gè)錢(qián)繞開(kāi)人群，貼著墻角，走在路邊上，一路上她看著所有人，都認(rèn)為這些人的生活比她美好。

她心中不無(wú)遺憾地想說(shuō)，我是這個(gè)小鎮(zhèn)上最抬不起頭來(lái)的一個(gè)寒磣的女孩子。

她就這樣一路嘀嘀咕咕躲著人群，來(lái)到了那個(gè)商店。

一進(jìn)門(mén)她就覺(jué)得自己的視線被刺痛了，她看到那個(gè)柜臺(tái)上擺著一批特別漂亮的緞子做的頭花、發(fā)飾，那么她呆呆地在那的時(shí)候售貨員就叫她:小姑娘，你過(guò)來(lái)，你的亞麻色的頭發(fā)那么漂亮，我挑一個(gè)淡綠色的頭花給你戴上。

她一眼看到價(jià)簽，寫(xiě)著16美元，她先說(shuō)我一定買(mǎi)不起，我不試了，這個(gè)時(shí)候那個(gè)售貨員已經(jīng)把頭花給她戴上了。

拿起鏡子跟她說(shuō)你看一眼，就在她看一眼的時(shí)候，她突然就驚呆了，她覺(jué)得這一朵頭花改變了她整個(gè)人的容顏，突然之間，她變得像一個(gè)天使一樣容光煥發(fā)，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)自己這個(gè)樣子。

她就特別驚訝地想說(shuō)，有如此神奇的力量，那我買(mǎi)了吧。

所以她就飄飄欲仙地掏出錢(qián)來(lái)說(shuō)我買(mǎi)了。

人家找給她四美元的時(shí)候，她仍然像飄著一樣轉(zhuǎn)身就往外飛跑，然后咣一下，撞在一個(gè)剛剛推門(mén)進(jìn)來(lái)的老紳士身上，然后她隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)老人叫她，她就飄飄忽忽地跑了。

一路上她就在想，我怎么會(huì)有了如此的改變，她不知不覺(jué)地就跑在了小鎮(zhèn)最中間的大路上，她看見(jiàn)所有人迎向她，都是驚訝的目光，她聽(tīng)到人們?cè)谧h論說(shuō)，這個(gè)鎮(zhèn)子上還有這么漂亮的女孩子，她是誰(shuí)家的女孩子，我們?cè)趺磸膩?lái)不認(rèn)識(shí)她?就在這個(gè)時(shí)候，她又一次踫到了她暗暗喜歡的那個(gè)男孩，那個(gè)男孩也很驚訝，叫住她，說(shuō)，我有沒(méi)有榮幸請(qǐng)你做我今天晚上圣誕舞會(huì)的舞伴?這個(gè)女孩子簡(jiǎn)直心花怒放，她想了想，說(shuō)我索性就奢侈一回，我手里這四塊錢(qián)我回去再給自己買(mǎi)點(diǎn)東西。

所以她又這樣一路飄飄然地回到了小店。

她一進(jìn)門(mén)，就看到那個(gè)老紳士微笑著站在那。

這個(gè)老人跟她說(shuō)，孩子，我就知道你會(huì)回來(lái)的，你剛才撞到我的時(shí)候這個(gè)頭花就掉下來(lái)了，我一直在等著你回來(lái)取回它。

這個(gè)故事到這就停止了。

意義是什么呢?

就是說(shuō)一個(gè)人在心中不要把現(xiàn)實(shí)中很多的陰影看得過(guò)重，不要自己認(rèn)同在陰影之下，就像泰戈?duì)栠€說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，“烏云自己遮住了太陽(yáng)，但是它卻怨天氣不明朗。”有很多時(shí)候是我們自己的心遮住了陽(yáng)光，所以，同學(xué)們，就讓我們努力完善自我，做一個(gè)勇敢的人，做一個(gè)有自信心的人，用自己生命的力量去化解缺憾吧。

最后，還有一個(gè)小故事送給大家。

在一座寺廟里，老和尚讓小和尚們?cè)诙U房里參禪悟道，他規(guī)定小和尚們每個(gè)人都必須想出一個(gè)深刻的道理來(lái)方能下山去云游四海。

小和尚們想啊想，腦袋都想大了。

突然，一個(gè)小和尚說(shuō):“師傅，我想到了!”“你想到什么了?”“我終于想明白了一個(gè)道理，原來(lái)，尼姑是女人做的!”老和尚點(diǎn)點(diǎn)頭，“好吧，你可以下山了?！逼渌『蜕幸活^霧水，這哪是什么道理啊?怎么師傅就放他下山了呢?老和尚說(shuō):“尼姑是女人做的，這確實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，他連這樣簡(jiǎn)單的道理都可以悟出來(lái)，還有什么悟不出來(lái)的呢?”其他小和尚一片暈倒，還是不明白。

借這個(gè)故事我想告訴同學(xué)們，有很多復(fù)雜的道理其實(shí)都隱藏在簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)之中，有很多道理需要我們自己去體會(huì)領(lǐng)悟。

但愿我今天的發(fā)言是拋磚引玉，而同學(xué)們，都成為那個(gè)可以下山的小和尚。

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候!

曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。

今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的一高夢(mèng)。

我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。

為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，對(duì)這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!同時(shí)，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌!

中牟一高是一座美麗的學(xué)校。

她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。

在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。

我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱印?/p>

勤學(xué)善問(wèn)，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀高中生。

我們是一高新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。

但同學(xué)們，踏入高中的門(mén)檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過(guò)去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。

在這里，我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，一高就是你展翅翱翔的天空。

精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。

如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦?，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。

謝謝大家!

老師們同學(xué)們:

大家好

老子有云:“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>

流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。

眉宇間的`幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。

曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。

然而，生活畫(huà)卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi)，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日!

步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi)，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

人生之路，何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)。

可我們無(wú)需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi)，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。

我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給老師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。

高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。

更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。

假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫(xiě)一曲精彩;假如你在繪畫(huà)上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。

假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。

展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……

一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道:人的一生分為三天，昨天、今天和明天。

昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

老師們，同學(xué)們:

你們好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。

記得從前，每次路過(guò)二中，心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。

每當(dāng)看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。

像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“二中，我來(lái)了?！?/p>

曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過(guò)后，我感到了不曾有過(guò)的壓力。

為什么，說(shuō)不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。

做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。

現(xiàn)在，我們微笑著走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

良好的習(xí)慣是成功的前提。

作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

自尊自愛(ài)，注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，遵守公德。

看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。

圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類(lèi)運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。

總之，在二中的三年，我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。

這樣才能不走岔路，勇往直前!

請(qǐng)記住，今天，我們以二中為榮;明天，二中以我們?yōu)闃s!