方案的評(píng)估需要有明確的指標(biāo)和數(shù)據(jù)支持。方案的制定需要有相應(yīng)的考核和評(píng)估機(jī)制，以便了解方案的實(shí)施情況和效果。方案的有效性可以通過數(shù)據(jù)和證據(jù)來評(píng)估和驗(yàn)證。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇一

為促進(jìn)公司企業(yè)文化發(fā)展，營造積極向上的工作氛圍，激勵(lì)全體員工工作的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理提升，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感，公司決定樹立典范,開展2017年年度“先進(jìn)個(gè)人”和“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”評(píng)選工作。

二、評(píng)選名額。

先進(jìn)個(gè)人1名，先進(jìn)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

三、評(píng)選原則。

1.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則；2.實(shí)事求是，杜絕弄虛作假。

四、投票權(quán)限。

1.投票權(quán)限：公司全體員工；

2.截止投票截止時(shí)間未投票者，按棄權(quán)處理。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

5在工作中表現(xiàn)突出，為公司做出重大貢獻(xiàn)。

六、參選原則。

有以下情況者，不得參加評(píng)選。

1.個(gè)人全年請(qǐng)事假超過10天或10天以上；

2.所在部門（項(xiàng)目）發(fā)生違反公司規(guī)章制度或給公司帶來重大安全責(zé)任事故，損失公司利益。

七、評(píng)選流程。

3.管理層根據(jù)第二輪評(píng)選結(jié)果，排名前3的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入管理層終選，管理層投票并選出最終獲得先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)名單，并附上評(píng)選依據(jù)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式。

1.獲得“先進(jìn)個(gè)人”“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)將在公司年會(huì)公示并給予嘉獎(jiǎng)。2.人事部將下發(fā)紅頭文件，并計(jì)入公司及個(gè)人檔案。

九、評(píng)選截止時(shí)間及候選人名單。

1.評(píng)選截止時(shí)間：2018年01月19日16：002.候選名單：

趙文博。

唐曉慧。

時(shí)朋軍。

楊茜茜。

王榮輝。

雷世龍。

石

偉

張

琦

周娟。

楊昌利。

劉紅軍。

陳波妮。

李立波。

湯海洋。

袁佳樂。

張智春。

2先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

榆林項(xiàng)目部。

定邊公布井項(xiàng)目部。

富縣750項(xiàng)目部。

西咸項(xiàng)目部。

延安項(xiàng)目部。

試驗(yàn)班。

行政部。

經(jīng)營部。

資料部。

工程部。

評(píng)選活動(dòng)望公司員工按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行，踴躍參加！

陜西恒達(dá)電力有限公司人事部。

2018年01月08日。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇二

她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“誠實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，她堅(jiān)守著“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的人生信條，她就是外語學(xué)院的老師謝xx。

3月24日上午十點(diǎn)，謝老師無意中在居住小區(qū)內(nèi)一輛電動(dòng)車上看到一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來一打開，里面裝有厚厚的幾疊百元大鈔、身份證、銀行卡和人大代表證等物件。她馬上想辦法聯(lián)系失主。

打開錢包，清點(diǎn)了一下，里面有十萬元現(xiàn)金、身份證、幾張銀行卡、幾張信用卡、一張xx市人大代表證等，還有兩張手寫的買地交款便條。除此以外，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三星手機(jī)，謝老師把手機(jī)打開，按照通訊錄上的電話一個(gè)一個(gè)打過去，很不巧不是沒人接就是打不通，后來終于聯(lián)系上了失主的朋友，此時(shí)謝老師激動(dòng)萬分，向失主朋友說明了情況，朋友在電話里表示要盡快通知翟先生并重謝老師。

中午失主翟先生找到謝xx，說昨天晚上應(yīng)酬喝醉了酒，回家時(shí)走錯(cuò)了樓棟，把手包放在謝老師樓下的電動(dòng)車?yán)?。?jīng)核對(duì)確認(rèn)后，謝老師將失物物歸原主，翟先生清點(diǎn)后，當(dāng)場(chǎng)就給5萬元現(xiàn)金作為酬謝，謝老師謝絕了酬謝，說道：“錢我不能要，撿到別人的東西想盡一切辦法盡快還給別人是應(yīng)該的?！?/p>

作為一名老師，謝xx的工資待遇不高，但拾到相當(dāng)于兩年工資數(shù)額的現(xiàn)金時(shí)，第一時(shí)間想到的是及時(shí)找到失主，盡快歸還錢物。而當(dāng)失主拿出酬金感謝時(shí)，卻都會(huì)被她婉言謝絕。這樣的拾金不昧之舉，充分體現(xiàn)出一名普通人的高尚品格，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)教師誠實(shí)守信的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出學(xué)院黨委在老師們道德品質(zhì)上春風(fēng)化雨般的影響。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒一直就在我們的身邊。對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即可得的巨款錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對(duì)于謝xx老師來說，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿的答復(fù)。

謝xx老師,是我校外語學(xué)院的一名普通教師，擔(dān)任大學(xué)英語教學(xué)工作，從教十多年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠信對(duì)人，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)。孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。謝xx老師從自我做起，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道?！?/p>

用師德的高尚完善自己的人格。

人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會(huì)拋開一切名利，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。謝老師說，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。老師在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無數(shù)個(gè)傍晚，她帶著欣慰和倦意回家?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。

用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。

源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，謝老師十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來，她專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，謝xx老師說，事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，無怨無悔。九月她急病住院但是考慮到不能耽誤學(xué)生課程毅然拔掉點(diǎn)滴上課,醫(yī)生都感到不可思議,這么大的病咋就不要命呀.

用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。

在課堂教學(xué)上，謝老師愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛崇高的教師工作。長期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作崗位，教書育人，勤奮踏實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在教學(xué)中，努力做大學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀，克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中有關(guān)疑問，得到學(xué)生肯定和尊敬。指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)工作量在平均之上。教學(xué)效果優(yōu)秀。

用自己的言行去影響每一名學(xué)生。

教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，謝老師帶頭提前到校，開始時(shí)，往往是第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比她早的學(xué)生越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完小測(cè)驗(yàn)，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在英語周記中寫道：“謝老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響?！?/p>

用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。

面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。謝xx老師深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展?？蒲猩希x老師取得長足的進(jìn)步，成績突出。近年來，積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目，主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省市級(jí)鑒定6項(xiàng)，驗(yàn)收2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，第一作者核心以上期刊論文2篇。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是謝xx老師從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加學(xué)院組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，謝xx老師參加了外研社舉辦的全國大學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了全國二等獎(jiǎng)的好成績。

在學(xué)院工作方面，按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排，積極參加各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)，完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)院開展教學(xué)研討工作，經(jīng)常與老教師溝通、交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)在其他教師遇到困難時(shí)，積極伸出援助之手。

同許多普通教師一樣，謝xx老師從事著最平凡的工作。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)每一天?！彼男目偸呛蛯W(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，都令她欣慰無比，促使她在這三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇三

李xx，一九六五年出生于寧鄉(xiāng)的一個(gè)教師家庭，1987年湖南師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，從參加工作至現(xiàn)在，先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、副校長、校長、書記等職務(wù)，一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

208月，該同志由韶光微電子總公司子弟學(xué)校調(diào)人我校工作。在韶光子校期間，他曾擔(dān)任多年校長、黨支部書記等職，主抓學(xué)校師德工作。為了帶出一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，他不斷學(xué)習(xí)，常用先進(jìn)的教育典型事例勉勵(lì)自己，培育教師高尚的師德。同時(shí)，在工作中率先垂范，處處做老師們的楷模。在他負(fù)責(zé)期間，韶光子弟學(xué)校一直校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，教師的良好形象在家長和社會(huì)有口皆碑。調(diào)入馬王堆中學(xué)后，該同志擔(dān)任一個(gè)班的班主任并任教數(shù)學(xué)。兩年來，他工作勤勤懇懇，任勞任怨，能站在學(xué)校高度，時(shí)時(shí)為學(xué)校著想，為學(xué)校排憂解難，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的肯定和好評(píng)，先后被評(píng)為：學(xué)?！懊餍前嘀魅巍?，蓉芙區(qū)“優(yōu)秀教師”；所任教的204班也被評(píng)為蓉芙區(qū)“優(yōu)秀優(yōu)秀班集體”，長沙市“優(yōu)秀班集體”。他非常注重為人師表，用語言和行動(dòng)感化學(xué)生。在平時(shí)的工作中，總是以一個(gè)人民教師的準(zhǔn)則要求自己，積極上進(jìn)。從教二十二年來，從未因私事請(qǐng)過一天假，滿腔熱情對(duì)待教育事業(yè)，關(guān)心孩子的成長?，F(xiàn)將他的工作歷程小結(jié)如下：

一、注重小節(jié)修煉人格。

教育無小事，教師的一言一行往往可起到潛移默化的作用，教師是學(xué)生的楷模和典范。如穿著整潔、大方，語言文明，當(dāng)眾撿起一片紙屑，學(xué)生看在眼里，銘記在心。由于受到他的影響，他所教班級(jí)的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成較好，班級(jí)的衛(wèi)生狀況不錯(cuò)，無論何時(shí)走進(jìn)教室，總是干干凈凈、整整結(jié)潔。在教育學(xué)生方面，他特別注重和學(xué)生交流，以理服人，以情動(dòng)人。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，面對(duì)后進(jìn)學(xué)生，能靜下心來，和學(xué)生促膝相談，從多方面了解學(xué)生，然后找中切入口，用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⑥D(zhuǎn)化他。他從教20多年，從沒有大聲當(dāng)著很多人的面訓(xùn)過學(xué)生，更沒有斥責(zé)過家長。他尊重學(xué)生人格，能用自己的心靈塑造學(xué)生的心靈，用自己的人格培育學(xué)生的人格。

二、以人為本注重人文關(guān)懷。

作為班主任，他十分尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不僅關(guān)注學(xué)優(yōu)生，更關(guān)注學(xué)困生，經(jīng)常利用課余時(shí)間為他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如任蕾、曾凡浩等，使他們有所進(jìn)步，有所收獲。對(duì)于家庭特別困難的學(xué)生，采取特殊的關(guān)懷，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，總是教育學(xué)生要互相關(guān)心，同時(shí)安排學(xué)優(yōu)生對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫助。如他所教班級(jí)的學(xué)生彭鵬，父母都是殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較差。他一方面積極和學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，為他申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助；另一方面，安排一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黎江與他同座，幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難，使他在班級(jí)中生活和學(xué)習(xí)得輕松愉快。一段時(shí)間后，彭鵬的行為表現(xiàn)有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也有顯著的提高。

“人非圣賢，孰能無過”，更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)，教師當(dāng)然不能坐視不管。此時(shí)，他常找學(xué)生交談，讓學(xué)生站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子就能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。他的善意的、真誠的批評(píng)讓學(xué)生完全能夠接受。他從不體罰和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中有很高的威信，他認(rèn)為，一顆公正的心是評(píng)價(jià)學(xué)生的天平。

三、認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)做人。

教師既是文化知識(shí)的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)因素，它不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及效果，而且影響著學(xué)生心理品質(zhì)的形成和心理健康水平。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，他在思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)上能以身作則，自覺率先垂范。隨著學(xué)校規(guī)模的逐步擴(kuò)大，各種工作相對(duì)比較復(fù)雜，該同志能時(shí)刻為學(xué)校著想，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)接受班主任工作。并且工作扎實(shí)認(rèn)真，只要是他承擔(dān)的工作，學(xué)校、老師們都十分放心。

四、勤于鉆研提升自我。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)的老師才能將知識(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳授給學(xué)生，反之則會(huì)誤人子弟。他總是利用一切機(jī)會(huì)鉆研業(yè)務(wù)，提升自己的專業(yè)水平。他參加了二00九年湖南省遠(yuǎn)程教育班主任培訓(xùn)班，一邊積極參加學(xué)習(xí)，一邊把學(xué)到的方法應(yīng)用到班級(jí)管理中，使管理班級(jí)更加得心應(yīng)手。20，積極參加長沙市教育學(xué)院組織的學(xué)科培訓(xùn)，表現(xiàn)好，成績優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇四

為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開展2013年度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：

一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。

二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。

三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。

四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；年度優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工年度標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。

六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013年度優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。

八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。

河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇五

附件：

實(shí)施方案。

各部門、各支部：

為了全面總結(jié)今年以來各項(xiàng)工作，表彰先進(jìn)，樹立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)示范作用，營造奮勇爭(zhēng)先、積極向上的工作氛圍，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我廠擬組織開展2013年度先進(jìn)評(píng)選表彰工作。

一、評(píng)選名額。

本年度共評(píng)選表彰先進(jìn)集體（部門）8個(gè)，其中：先進(jìn)部門3個(gè)，先進(jìn)班組5個(gè)。

“十大”類標(biāo)兵：安全生產(chǎn)標(biāo)兵1名，技術(shù)革新標(biāo)兵1名，民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵1名，管理創(chuàng)新標(biāo)兵1名，愛崗敬業(yè)標(biāo)兵1名，增收節(jié)支標(biāo)兵1名，班組建設(shè)標(biāo)兵1名，文化建設(shè)標(biāo)兵1名，后勤保障標(biāo)兵1名，文明健康標(biāo)兵1名。

先進(jìn)外委單位（項(xiàng)目部）1個(gè)，優(yōu)秀外委（含勞務(wù)派遣單位的）員工20名。

二、評(píng)選范圍。

先進(jìn)集體（部門）、先進(jìn)外委單位評(píng)選范圍：各部門、外委及勞務(wù)派遣單位。

“十大”類標(biāo)兵、優(yōu)秀外委員工評(píng)選范圍：米東熱電廠。

2012年12月31日以前在冊(cè)的正式職工和外委、勞務(wù)派遣人員。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立米東熱電廠先進(jìn)評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下稱電廠評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組）。

組長：陳生斌、苗俊明。

成員：孫雙周、黃偉崗、樊建林、劉曉明、呂劍、董巖峰，各部門、各黨支部負(fù)責(zé)人及黨群工作部有關(guān)人員。

（一）先進(jìn)集體（部門、班組）評(píng)選條件。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中取得顯著成績。部門(班組)內(nèi)部堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)正。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及電廠的各項(xiàng)決策部署，圓滿完成年度經(jīng)營責(zé)任書規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，本年度部門(班組)無重大安全責(zé)任事故（無一類障礙以上事故、人身輕傷事故），本年度未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故，控制指標(biāo)事故發(fā)生率低，并至少具備下列條件之三者：

1、部門（班組）負(fù)責(zé)人廉潔勤政，有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，工作思路清晰，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律已，注重部門（班組）建設(shè)。員工思想進(jìn)步，遵法守紀(jì)，工作積極，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工工作敬業(yè)，工作目標(biāo)完成率在95%以上。

2、管理水平得到進(jìn)一步提升。管理機(jī)制健全，制度完善，措施到位，公開透明，無違法違紀(jì)現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生。能緊密圍繞中心工作，超前謀劃，積極探索創(chuàng)新管理方法。工作精嚴(yán)細(xì)實(shí)，工作效率高。服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)一線意識(shí)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。在引進(jìn)吸收先進(jìn)管理方法和先進(jìn)技術(shù)等方面取得顯著成效。

3、部門（班組）全年向電廠提出并被采納的合理化建議不少于2條。

4、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，在公司等上級(jí)文件精神的傳達(dá)、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)（員工投稿等）方面均能起到模范作用。

5、按要求完成部門年度運(yùn)營綱要。

6、月度考核評(píng)比中均名列前茅。

（二）“十大”類標(biāo)兵評(píng)選條件。

熱愛祖國，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、公司及電廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。個(gè)人年度工作中無“三違”現(xiàn)象，個(gè)人未發(fā)生二類障礙及以上不安全事件。廉潔奉公，為人正派，在職工群眾中有較高威信。一年內(nèi)未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故。

1、安全生產(chǎn)標(biāo)兵評(píng)選條件。

障礙及以上不安全事件，管理崗位所負(fù)責(zé)專業(yè)未發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的二類障礙及以上不安全事件，并至少具備下列條件之三者：

（1）熟悉本職工作所涉及的安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，能夠在安全管理或?qū)嵺`工作中認(rèn)真執(zhí)行，在安全生產(chǎn)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。

（2）認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)，安全生產(chǎn)管理工作成績突出，對(duì)保證安全生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)。

（3）積極參加安全隱患排查與治理等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

（4）結(jié)合本職工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作提出很好的意見或建議。

（5）積極撰寫安全生產(chǎn)論文，年度內(nèi)有。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇六

為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)?！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：楊文松。

副組長：賈文麗郭以才葉曉紅。

組員：陳逾張莉林小蘭隆婷婷。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主任：陳逾（兼）。

成員：陳佳楊佳翁邦君李成玖。

逐層推薦，公開評(píng)選。

校級(jí)60名；班級(jí)140名。

學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六·一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。

1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽講。

2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號(hào)，見到師長和外來客人能主動(dòng)問好。

3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。

4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動(dòng)撿起。

5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動(dòng)避讓。

1、講誠實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

2、模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定，無考試作弊等投機(jī)取巧行為。

4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。

6、勤奮儉樸，助人為樂?？炭鄬W(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。

1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。

2、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境。

3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。

5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

６、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。

1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問好，與老師關(guān)系融洽。

2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。

3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動(dòng)，積極為父母分憂，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。

5、積極參加志愿者活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。

6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng)，成績突出。

1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。

2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。

3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績。

1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。

2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。

3、參加各級(jí)比賽，取得優(yōu)異成績。

學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng)；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭(zhēng)做校園之星”的班（隊(duì)）會(huì)，宣傳評(píng)選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來。

各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”；班（隊(duì)）會(huì)上，“班級(jí)之星”登臺(tái)演講，學(xué)生投票，公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君oa。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。

公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。

本次活動(dòng)最后評(píng)選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm，形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡介。展示牌底部離地面距離為1。2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。

學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校“六·一”慶祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

1、各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，走過場(chǎng)。

2、大造聲勢(shì)，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開展，在學(xué)生中營造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

3、紀(jì)律要求：評(píng)選過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評(píng)選資格，并全校通報(bào)批評(píng)。

4、注重實(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。

5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。

6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、未盡事宜，另行通知。

特此通知。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇七

前臺(tái)話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20_年度優(yōu)秀員工。

班長、質(zhì)檢：班組1月到12月績效平均成績排名第一，本班班長和質(zhì)檢員即為20_年度優(yōu)秀員工。

二、外呼營銷班組。

外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1-2名的員工，即為20_年度優(yōu)秀員工。

外呼班長：1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一，該班組的班長即為20_年度優(yōu)秀員工。

注：

1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評(píng)選出1-2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。

2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組年度貢獻(xiàn)值計(jì)算。

三、人力行政、培訓(xùn)、銷售部門。

商務(wù)銷售部門(含市場(chǎng)中心、終端中心、支撐組)根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名年度優(yōu)秀員工。

人力行政部門(含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表)根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評(píng)選出1名年度優(yōu)秀員工。

四、參評(píng)條件。

各崗位年度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案。

20_年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——___豪華游。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇八

為全面總結(jié)20**年工作經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)公司20--年的工作。

正式員工（20**年10月及以后入職的員工參與評(píng)選但不參與評(píng)獎(jiǎng)，20--年1月入職的員工不參與評(píng)選）。

1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。

采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的形式，對(duì)獲獎(jiǎng)的部門和個(gè)人在年終總結(jié)表彰大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

評(píng)選項(xiàng)目評(píng)選條件名額。

優(yōu)秀員工見“六、評(píng)選條件”按選區(qū)分配，全公司共14名。

突出貢獻(xiàn)員工見“六、評(píng)選條件”全公司評(píng)選1名。

制造部特別獎(jiǎng)由xxxxx推薦評(píng)選1名。

xxxx獎(jiǎng)截止20**年12月底，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高。

1名xxxxx最多獎(jiǎng)截止20**年12月底，累計(jì)件數(shù)最多。

1名團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)參照xxxxx獎(jiǎng)勵(lì)方案。

備注。

凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個(gè)人，以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評(píng)為先進(jìn)。

（一）、優(yōu)秀員工評(píng)選條件。

1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。

3、協(xié)作精神好，樂于助人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。

4、牢固樹立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的工作中成績突出。

5、遵紀(jì)守法，文明生產(chǎn)，有良好的.職業(yè)道德。

（二）突出貢獻(xiàn)員工評(píng)選條件。

1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。

2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動(dòng)。

3、公司正式投產(chǎn)（即20**年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻(xiàn)。

1、先進(jìn)個(gè)人由各評(píng)選小組投票評(píng)選，突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評(píng)選。

2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。

（一）評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

（二）評(píng)選執(zhí)行。

xxxx負(fù)責(zé)執(zhí)行。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇九

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。

以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。

全校教職工均可參評(píng)，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。

1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛社會(huì)主義祖國，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。

2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。

3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。

4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。

5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：

違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個(gè)人謀取私利的。

充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。

1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。

2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。

3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。

4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。

1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。

2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以優(yōu)先考慮。

4、關(guān)于2014年度評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。

5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十

為全面提高我校行政干部、教職工的整體素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟的優(yōu)秀教職工隊(duì)伍，激勵(lì)行政干部、教職工服務(wù)教育教學(xué)工作積極性，學(xué)校特制定先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法。

“先進(jìn)教育工作者”在全體行政、年級(jí)主任當(dāng)中評(píng)選，“先進(jìn)工作者”在教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員中評(píng)選。

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)定正確的政治方向，主動(dòng)參與和落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想，能充分認(rèn)識(shí)學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，切實(shí)將育人工作放在首位，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。

2．愛崗敬業(yè)，為人師表；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的.工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，在本職工作中作出突出貢獻(xiàn)者。

3．熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；顧全大局，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行工作職能。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修。行政干部、年級(jí)主任能認(rèn)真完成行政管理及教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好學(xué)生成長的引導(dǎo)工作，組織學(xué)生開展多種健康有益的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性發(fā)展意識(shí)，有效推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)為拓展學(xué)生素質(zhì)做出實(shí)績。扎實(shí)做好學(xué)生日常管理工作，在學(xué)生日常管理及服務(wù)工作中踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，所帶年級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明宿舍建設(shè)、心理健康教育等方面表現(xiàn)突出，成績顯著，無重大違紀(jì)事件和重大事故發(fā)生。行政管理工作人員，應(yīng)根據(jù)自身崗位情況，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)各自的工作內(nèi)容及方法，努力開拓進(jìn)取，滿足崗位的要求，不斷創(chuàng)新再進(jìn)步。

2．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，做好學(xué)生思想工作，在工作中滲透德育教育，做到師生關(guān)系融洽。

3．不斷更新教育理論，積極參與新課程教改，教學(xué)安排適應(yīng)我校學(xué)生的實(shí)際需求，管理方法靈活，管理效果明顯，能充分得到學(xué)生認(rèn)可。

4．在學(xué)校發(fā)展過程中，勇于提創(chuàng)新建議，所分管的工作有特色、成績明顯，所帶年級(jí)教學(xué)成績處全市前列，所教的班成績處全級(jí)前列，所承擔(dān)工作完成出色，受到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和師生好評(píng)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校教職工出勤考核辦法，不無故遲到、早退，不無故缺席會(huì)議、活動(dòng)等，嚴(yán)格執(zhí)行工作制度、工作紀(jì)律。

經(jīng)各部門推薦后進(jìn)行一定范圍的民主測(cè)評(píng)，在本年級(jí)師生、所處部門職工及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)中滿意率達(dá)80﹪以上。

1、各處室、各部門推薦：根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)情況、學(xué)生評(píng)價(jià)和工作業(yè)績，選出各處室、各部門的推薦名額。其中行政人員由校長書記根據(jù)行政人員平時(shí)工作表現(xiàn)和成績提名，教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員名額由各分管校長提名。

2、由校辦牽頭，匯總提名名單并對(duì)候選人進(jìn)行一定范圍內(nèi)的民主測(cè)評(píng)。

3、召開校長書記辦公擴(kuò)大會(huì)，對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)審，確定人選。

4、公示：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無異議后，由學(xué)校審批發(fā)文。

1、進(jìn)校未滿一年的教職工不參加評(píng)選。

2、一年內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)超過十天的職工不參加評(píng)選。

3、一年內(nèi)遲到、早退累計(jì)超過十次的不參加評(píng)選。

4、無故曠工、曠課一天者不參加評(píng)選。

5、發(fā)現(xiàn)有體罰變相體罰、向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)或發(fā)生其他重大責(zé)任事故、違反計(jì)劃生育政策等情況，造成不良影響的，則實(shí)行“一票否決制”。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十一

為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開展2011優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：

一、評(píng)選條件：為公司服務(wù)滿一年的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。

二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。

三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)集體2名；優(yōu)秀員工：粉磨車間3名；包裝車間3名；化驗(yàn)室1名；供應(yīng)部1名；財(cái)務(wù)部1名；銷售部1名。

四、評(píng)選辦法：先進(jìn)集體的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)致行政辦，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合觀察，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。

五、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月30日前全部評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。

六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)分子在公司2011年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2011優(yōu)秀員工、先進(jìn)集體頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：600元；優(yōu)秀員工：300元。

八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由行政辦負(fù)責(zé)。

行政辦。

2011年12月12日。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十二

二、量化指標(biāo)。

一級(jí)。

指標(biāo)。

百分比。

權(quán)重。

教

研

組

建

設(shè)

9

1

3

2

3

3

3

常

規(guī)

活

動(dòng)

建

設(shè)

40。

1

6

2

錄（次數(shù)）。

6

3

3

4

組內(nèi)相互聽課、評(píng)課，教研氣氛濃。

6

5

6

6

4

7

6

8

學(xué)科學(xué)習(xí)尖子。

3

課堂。

教學(xué)實(shí)踐。

研究。

9

1

3

2

3

3

3

?

教學(xué)。

效果。

10。

?

統(tǒng)一考試成績良好。

10。

教師。

進(jìn)修。

及

青年教師。

培養(yǎng)。

10。

1

2

2

2

3

參加教科研課題研究。

2

4

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十三

為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開展2013優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：

一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。

二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。

三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。

四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。

六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。

八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。

河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十四

根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。

一、指導(dǎo)思想。

以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。

二、評(píng)選范圍及指標(biāo)。

全校教職工均可參評(píng)，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。

1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛社會(huì)主義祖國，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。

2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。

3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。

4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。

5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：

違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的.；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個(gè)人謀取私利的。

充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。

1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。

2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。

3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。

4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。

五、有關(guān)說明及獎(jiǎng)勵(lì)措施。

1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。

2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以優(yōu)先考慮。

4、關(guān)于評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。

5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十五

集體和先進(jìn)個(gè)人的通知。

各市(行署)教育局，省直有關(guān)企業(yè)教育局：

為深入貫徹省委《關(guān)于開展向韓國祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無私的奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)教育戰(zhàn)線師德工作的深入開展，根據(jù)今年師德活動(dòng)的安排，省教育廳將開展全省中小學(xué)師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)選程序。

各市(地)、縣(區(qū))和學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)一年來師德建設(shè)工作，并依據(jù)國家和我省師德建設(shè)工作的有關(guān)規(guī)定和本通知要求，按照《師德先進(jìn)集體評(píng)選條件》和《師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件》(見附件1)，認(rèn)真組織推薦、評(píng)選和公示。各市（地）、省直有關(guān)部門，按照省下達(dá)的推薦名額向省里推薦(見附件2)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人候選單位和個(gè)人。省里組織有關(guān)專家評(píng)委綜合評(píng)定后，予以確定表彰。

二、材料要求。

1．各市(地)于5月15日前將推薦材料報(bào)到省教育廳師范師資處。

2．評(píng)選、推薦師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人需呈報(bào)如下材料：

（2）單位、個(gè)人先進(jìn)事跡材料（1500字左右，一式二份）；

三、有關(guān)要求。

1．評(píng)選、表彰師德師風(fēng)教育活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，各地一定要高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(地、企業(yè))、縣(區(qū)、市)教育局師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)推薦、評(píng)選工作，各學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)。要嚴(yán)格按照評(píng)選條件、評(píng)選方法、評(píng)選程序及分配名額，認(rèn)真、慎重地做好此項(xiàng)工作。

2．各地在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持“民主推薦、公開評(píng)選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人選拔出來。

3．要嚴(yán)格按照評(píng)選條件，自下而上，校、縣（區(qū)）市（地）逐級(jí)推薦，逐級(jí)考察，逐級(jí)公示（每次公示不少于7天）的辦法進(jìn)行。公示期內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)上報(bào)人員有違紀(jì)違規(guī)行為或師德師風(fēng)問題時(shí)，一律取消評(píng)選資格，不再補(bǔ)報(bào)。要把評(píng)選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程，以評(píng)選活動(dòng)促師德建設(shè)，以師德建設(shè)促活動(dòng)開展。．先進(jìn)個(gè)人要堅(jiān)持向農(nóng)村教育教學(xué)第一線教師傾斜。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理人員推薦人選不超過總數(shù)的10%。

5．師德先進(jìn)集體將作為學(xué)校工作考核、先進(jìn)評(píng)選、校長工作業(yè)績考核和學(xué)校整體辦學(xué)水平高低評(píng)價(jià)的重要依據(jù)；對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人在教師職務(wù)評(píng)聘、特級(jí)教師和骨干教師評(píng)選等項(xiàng)工作中給予政策傾斜。

附件:。

3.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體、師德先進(jìn)個(gè)人推薦名額分配表點(diǎn)擊下載。

4.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體推薦表點(diǎn)擊下載。

5.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人推薦表點(diǎn)擊下載。

二〇一〇年三月二十五日。

附件1：

1、高度重視師德建設(shè)工作，將師德建設(shè)納入學(xué)校整體工作，成立師德建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門密切配合形成合力、全體教師共同參與的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)有效。

2、把師德建設(shè)融入到學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，融入到校園文化建設(shè)中。做為和諧校園建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)核心內(nèi)容，營造教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

3、加強(qiáng)師德制度建設(shè)，有完善師德教育、考評(píng)制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，師德建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，注重維護(hù)教師合法權(quán)益，為師德建設(shè)提供基本保障。

4、積極開展師德教育、論壇、表彰、宣傳等系列活動(dòng)，營造良好的輿論氛圍。使廣大教師有較強(qiáng)的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，職業(yè)道德素養(yǎng)普遍提高。

1、牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的自律意識(shí)。為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

2、具有較高的思想政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中與黨和國家的方針政策保持一致。在原則問題上能夠明辨是非，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。

3、樹立獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想，具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，注重吸收先進(jìn)的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任。愛崗樂業(yè)、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

4、具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)技能。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，班主任工作業(yè)績突出，不斷提高教育教學(xué)水平，教育教學(xué)成績顯著。

5、堅(jiān)持育人為本，深入研究教育規(guī)律和青少年的成長規(guī)律。積極開展心理健康教育，關(guān)愛每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平公正對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。受到廣大師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。

6、具有和諧人際關(guān)系。關(guān)心集體、尊重同事，在教育教學(xué)和師德工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。尊重家長、廉潔從教。具有良好的師德形象。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十六

為進(jìn)一步深化新課程改革，加強(qiáng)教研組、課題組建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各教研組教師的工作積極性，增強(qiáng)各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學(xué)質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣，特制定《學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。

一、評(píng)選原則：

1、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，采取自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多元化評(píng)價(jià)方式。

2、評(píng)選結(jié)果量化，各項(xiàng)目的賦分結(jié)合具體情況可能有所變化。（社會(huì)組織的比賽活動(dòng)減半）。

3、評(píng)選活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行一次。

二、參評(píng)條件：

沒有違反下述任意一項(xiàng)要求，即可參加評(píng)選。

1、各項(xiàng)教研工作計(jì)劃、總結(jié)、教師個(gè)人校本研修等材料完整并按時(shí)上交。

2、教研組應(yīng)按照工作計(jì)劃有固定的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和切實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容，全面落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教研活動(dòng)簽名制度，有詳細(xì)的教研組活動(dòng)記錄。

3、教師無課堂教學(xué)行為不規(guī)范、在業(yè)務(wù)成績方面弄虛作假等違反教師教學(xué)紀(jì)律的行為。

三、評(píng)選內(nèi)容及賦分：

1、教研組常規(guī)工作（30分）：

教研組工作計(jì)劃和總結(jié)材料、聽課記錄完整并按時(shí)上交，完成情況較好的教研組，可得30分。各項(xiàng)材料如果不能完整并及時(shí)上交的教研組，計(jì)劃與總結(jié)遲交每項(xiàng)扣2分，缺交每項(xiàng)扣5分，聽課記錄缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超過30分。

2、教研活動(dòng)（30分）：

組內(nèi)成員積極參加每周開展一次的教研活動(dòng)（理論學(xué)習(xí)、集體備課、上課、聽課、評(píng)課，專題研討），記錄參加人數(shù)、開展情況、參加專家報(bào)告或收看錄象、外出教研活動(dòng)、校內(nèi)培訓(xùn)、開展教學(xué)反思和聽課評(píng)課等情況。教研組活動(dòng)無實(shí)質(zhì)內(nèi)容流于形式，沒有特殊原因集體提前結(jié)束教研活動(dòng)，按5分/次扣分；教研室根據(jù)各教研組活動(dòng)簽名記錄，對(duì)教師無故遲到或不參加教研活動(dòng)，遲到按0.5分/人次扣分，曠會(huì)按1分/人次扣分，,最多扣分不超過30分。

3、教研課（開放活動(dòng)）情況（10分）：

組內(nèi)成員承擔(dān)學(xué)校組織的教研課，且效果很好記10分，效果較好記8分，效果一般記5分，不參加記0分。承擔(dān)校、縣、省等級(jí)開放活動(dòng)或觀摩研討和專題展覽，影響較大，按校級(jí)加4分、縣級(jí)加6分，市級(jí)加8分，省級(jí)加10分遞加。

4、指導(dǎo)青年教師（10分）：

對(duì)參加工作三年以內(nèi)（或新來xx學(xué)校未教高三）的青年教師有明確的指導(dǎo)目標(biāo)、計(jì)劃、相關(guān)工作，學(xué)期末應(yīng)能拿出明確材料表明青年教師取得了成績或進(jìn)步（如獲獎(jiǎng)紀(jì)錄、教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)等）。材料齊全并指導(dǎo)成績很好記10分，成績較好記8分。

5、教師業(yè)務(wù)成績（20分）：

教研組內(nèi)教師個(gè)人在優(yōu)質(zhì)課、課件、教案、論文、教學(xué)能手等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或獲得業(yè)務(wù)方面的榮譽(yù)的，按獲獎(jiǎng)或榮譽(yù)等級(jí)分別記分為校級(jí)0.5分/人次、縣級(jí)1分/人次、市級(jí)1.5分/人次、省級(jí)2分/人次，全國級(jí)2.5分/人,該項(xiàng)得分可以累加，但最高得分不超過20分。

四、評(píng)選程序：

學(xué)期末，各參評(píng)教研組對(duì)照本方案擬寫“優(yōu)秀教研組”自評(píng)報(bào)告，與相關(guān)證明材料一起按規(guī)定日期交教科處，逾期不交不予評(píng)選。教科處組織人員核定各參評(píng)教研組總分；由校長、教科處、教務(wù)處組成評(píng)選小組，按各教研組總分進(jìn)行評(píng)選；學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì):。

1、以教研組參評(píng)，按總分排序。前4名的教研組為優(yōu)秀教研組。

2、學(xué)校按100元/人的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)優(yōu)秀教研組予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、備注：

有下列情況之一的，教研組不享受優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教研組每周開展一次的教研活動(dòng)流于形式的。

2．教師有嚴(yán)重師德問題的。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十七

大邱莊中學(xué)地理教研組。

大邱莊中學(xué)地理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過我們整個(gè)地理組的每個(gè)成員共同努力，工作成績突出，師德師風(fēng)良好，形成學(xué)校強(qiáng)有力的骨干隊(duì)伍。

在師德師風(fēng)方面，全組地理教師熱愛教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作認(rèn)真勤懇，在教學(xué)工作中不計(jì)個(gè)人得失，不進(jìn)行有償家教活動(dòng)，工作中盡心盡責(zé)，盡自己最大努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地理科學(xué)知識(shí)，樹立了良好的師德形象。教研風(fēng)氣濃，教師間相互支持，信息互通，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。對(duì)成員要求嚴(yán)格，工作務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新精神，每學(xué)期要求組員寫相應(yīng)數(shù)量的論文和展示優(yōu)秀教學(xué)成果，做到每位組員都有自己獨(dú)特的教學(xué)模式，形成地理組員獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在每一位組員的共同努力下，地理教研組獲得學(xué)校的好評(píng)。

教學(xué)水平方面，地理組員在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造了較高的課堂教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)績顯著，成績突出。組員之間相互學(xué)習(xí)，以老帶新。年輕教師積極認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)，善于向老教師汲取經(jīng)驗(yàn)，善于鉆研，逐步探索自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平日臻進(jìn)步。老教師善于帶新，形成一師多徒的形式。認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)年輕教師進(jìn)行教學(xué)工作，讓新教師獲得較快的成長。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，從思想上明確地理教學(xué)要面向全體學(xué)生的發(fā)展，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使每一個(gè)學(xué)生享有平等受教育的權(quán)利。

每位地理教師明確教師是學(xué)生的服務(wù)者，對(duì)待學(xué)生既尊重?zé)釔塾謬?yán)格要求，做到不歧視差生，努力做好思想工作，做到教書與育人并重，并能與家長和睦相處，師生關(guān)系融洽，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理學(xué)科的興趣，讓學(xué)生樹立信心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一年以來，我們走過了一條艱辛而充滿創(chuàng)新之路，2014年——2015學(xué)，地理教學(xué)各年級(jí)成績優(yōu)異，平均分、及格率、優(yōu)秀率等各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均在全縣名列前茅，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)和提高，科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展。我們能夠踏實(shí)地開展興趣小組活動(dòng)以及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重特長生的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理科學(xué)的興趣。

在教育局和進(jìn)修學(xué)校的支持下，地理組進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，實(shí)行師傅一帶幾的方式，師徒之間要求每周進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，把教師的成長落實(shí)到每一天、落實(shí)到每一項(xiàng)活動(dòng)中。

全組教師能夠認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)及培訓(xùn)，沒有無故缺席或遲到早退現(xiàn)象，組內(nèi)教師從組長做起能在各級(jí)教研、培訓(xùn)中承擔(dān)任務(wù)，陳雪嬌老師在四中同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)中獲得良好的成績，以及各個(gè)年級(jí)為每次縣級(jí)及以上的考試的試卷分析、撰寫總結(jié)的任務(wù)，完成得非常圓滿，受到了好評(píng)。

本組重視地理研究和發(fā)展，本學(xué)年承擔(dān)了靜?？h課題研究工作，創(chuàng)立從地理學(xué)角度增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課題研究，認(rèn)真落實(shí)主體—和諧—高效的教學(xué)模式，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在全縣新的突破。

校本教研方面，我們組非常重視通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長。每學(xué)期我們都要組織多次的集體備課活動(dòng)，大家資源共享，不斷充實(shí)教研組的實(shí)物、文本、電子資源庫，使集體的力量在教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的作用。我們十分重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集體研討，集中學(xué)習(xí)每周一次；集體研討至少半月一次，圍繞教科研課題和教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，我們定期、不定期地開展教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)解決科研和教學(xué)中的實(shí)際問題很有幫助；我們也注重反思總結(jié)，每周進(jìn)行課堂經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)每一位教師的突破。

教研檔案方面，教研組每學(xué)期的工作計(jì)劃目標(biāo)明確，內(nèi)容針對(duì)性和可行性強(qiáng)，每學(xué)期都能按照教導(dǎo)處的安排認(rèn)真開展教研活動(dòng)，記載詳細(xì)及時(shí)，各種檔案及資料齊全，及時(shí)進(jìn)行階段性的教研工作總結(jié)，每學(xué)期幾乎每周召開教研組會(huì)議或各年級(jí)的集體備課活動(dòng)。在教研組長的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)勤懇工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風(fēng)，我們組的教研活動(dòng)一向在全校具有標(biāo)桿和典范的地位。地理組為學(xué)校爭(zhēng)得了無數(shù)的榮譽(yù)：每個(gè)年級(jí)都有至少一個(gè)老師縣級(jí)獻(xiàn)課，并獲得好評(píng)；若干老師的教學(xué)論文獲獎(jiǎng)；若干老師參加縣及以上賽課活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)；在這樣的教研組里工作大家感到舒心、自信、榮譽(yù)感強(qiáng)。

21世紀(jì)不僅是一個(gè)“知識(shí)化的時(shí)代”，更是一個(gè)“學(xué)習(xí)型的時(shí)代”，隨著課程改革的不斷深入，全體地理組教師將通力合作共同打造合作學(xué)習(xí)型教研組，以學(xué)習(xí)共同體的方式開展教育教學(xué)研究，在合作中共進(jìn)，在自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)下，共同提升職業(yè)境界，把我們的教研組建設(shè)得更好，把我們的教育大業(yè)建設(shè)得更好！

打造地理教師團(tuán)隊(duì)。

提升教研教學(xué)質(zhì)量！我們進(jìn)一步在提高；教研工作也在不斷的完善、發(fā)展、創(chuàng)新中。

師德先進(jìn)評(píng)選方案篇十八

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2.模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《山天中學(xué)學(xué)生須知》，品德測(cè)評(píng)等第為優(yōu)。

3.積極組織、參加集體活動(dòng)，起模范帶頭作用。

4.能代表時(shí)代青年的良好精神風(fēng)貌。

5.積極參加社會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)，按時(shí)完成課時(shí)量。

6.學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良。

7.體育成績達(dá)到優(yōu)良（免修除外）。

1、個(gè)人素養(yǎng)30%主要是對(duì)候選先進(jìn)個(gè)人者在時(shí)政知識(shí)、生活常識(shí)、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的書面考察，滿分50分，折合30%算入總成績。

2、教師評(píng)議20%請(qǐng)候選人的`相關(guān)所有任課老師對(duì)候選人的課堂、日常表現(xiàn)進(jìn)行打分，從學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為規(guī)范與班級(jí)工作四個(gè)方面分別打分。

3、體育測(cè)試30%候選者必須通過以下體育測(cè)試：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、800米耐力跑。應(yīng)試者在前三項(xiàng)中選擇兩項(xiàng)，800米耐力跑為必考。

4、個(gè)人材料展示20%每位先進(jìn)個(gè)人候選者需為自己制作一份個(gè)人材料作為全校展示，并接受評(píng)審組老師的打分。

本次評(píng)委會(huì)由行政老師、任課老師、年級(jí)組長、體育老師。

1月下旬校級(jí)初評(píng)。

2月22日~2月29日班級(jí)評(píng)審、年級(jí)評(píng)審。

3月3日候選人申報(bào)截止。

3月3日中午12：00候選人培訓(xùn)。

3月10日~3月14日候選人個(gè)人材料展示。

3月3日~3月7日任課老師打分。

3月11日個(gè)人體育、綜合素質(zhì)測(cè)試。

3月12日?qǐng)F(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)。

3月12日校級(jí)評(píng)審，報(bào)校長室。

3月14日行政會(huì)通過并張榜。

3月17日張榜三日無疑議后報(bào)送團(tuán)區(qū)委。

備注：

（1）出現(xiàn)以下情況即被取消資格。

1.體育測(cè)試不合格。

2.基本政治觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

3.社會(huì)實(shí)踐學(xué)分未滿。

4.作弊。

5.不友好競(jìng)爭(zhēng)。

（2）個(gè)人材料展示內(nèi)容。

(1）參與藝術(shù)節(jié)籌備工作，高三年級(jí)學(xué)生參與年級(jí)常規(guī)管理工作。

(2）個(gè)人材料展示：自我介紹、特長介紹、所獲獎(jiǎng)勵(lì)介紹。