
- 時(shí)間:2023-11-22 13:50:27
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方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體行動(dòng)計(jì)劃。方案的制定過(guò)程需要制定具體的目標(biāo)和細(xì)化的步驟,以便實(shí)施時(shí)有條不紊。范文中的方案設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法或許能夠?yàn)槟愕捻?xiàng)目提供一些啟示。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇一
幼兒園活動(dòng)課程的多媒體的教室也可以幫助孩子獲得信息社會(huì)解決問(wèn)題的基本感知和能力。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園課外活動(dòng)實(shí)施方案精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)目標(biāo)。
(1)初步了解端五節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。
(2)參與端五節(jié)活動(dòng),萌生對(duì)民族文化的愛(ài)好。
重點(diǎn)與難點(diǎn)。
(1)了解民俗民風(fēng)。
(2)自制自玩龍船。
料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):粽子,做龍船的材料,賽龍船的錄相或圖片。
設(shè)計(jì)思路。
端五節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)講,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激起幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感,又由于中國(guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍船、賽龍船等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。
教育流程:
講講來(lái)歷包粽子、吃粽子制作玩劃學(xué)唱《過(guò)端五》。
故事生活龍船龍船賽龍船。
a、講講端五節(jié)的來(lái)歷。
(1)老師講屈原的故事。
(2)介紹端五節(jié)兩項(xiàng)主要慶?;顒?dòng)包粽子、劃龍船的意義。
b、包粽子、吃粽子。
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。
(3)知道粽子是中國(guó)的特點(diǎn)點(diǎn)心。
說(shuō)明:此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。
c、制作龍船。
(1)欣賞龍船大賽的錄相和圖片,激起幼兒自制自玩的愛(ài)好。
(2)制作龍船。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫(huà)一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。
d、劃龍船。
組織幼兒進(jìn)行“龍船大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余兒童排成一隊(duì)坐在龍船里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩船之間展開(kāi)比賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。
e、延伸:可以通過(guò)學(xué)唱《過(guò)端五》,畫(huà)畫(huà)《賽龍船》來(lái)增強(qiáng)過(guò)端五節(jié)的感受。
一、設(shè)計(jì)意圖:
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)目的:
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。
3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國(guó)的情感。
2.初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門(mén),認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
天安門(mén)掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.集體起立聽(tīng)并跟唱國(guó)歌。
2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認(rèn)識(shí)天安門(mén)。
3.認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》。
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
5.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫(huà):添畫(huà)煙花。
要求:
a.要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,要畫(huà)滿.
b.蠟筆不要涂到桌子上。
6.把作品送給“祖國(guó)媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說(shuō):“祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)!”。
b.展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:20__年9月30日。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程:
一、經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)。
1、幼兒分組。
2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
設(shè)計(jì)思路:
一年一度的三八婦女節(jié)又來(lái)臨了,以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來(lái)引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶?;顒?dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的形式來(lái)慶祝,希望借助于這個(gè)平臺(tái),增進(jìn)孩子們對(duì)母親和奶奶的了解,激發(fā)大班孩子關(guān)愛(ài)媽媽的情感,讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩,感恩那些帶他們來(lái)這個(gè)世上、撫育他們成長(zhǎng)、培養(yǎng)他們成材的親人。
活動(dòng)主題:媽媽我愛(ài)你同樂(lè)慶三八。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)親子游戲,進(jìn)一步激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中,增進(jìn)孩子對(duì)母親和奶奶的了解,拉近親子關(guān)系。
活動(dòng)流程:
(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
(二)主持人引出活動(dòng),并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(三)說(shuō)說(shuō)心里話。
1、幼兒代表發(fā)言。
2、媽媽代表發(fā)言。
(四)才藝表演。
各班幼兒和家長(zhǎng)按節(jié)目單表演節(jié)目。
1、中一班:《櫻桃小丸子》。
2、__的家長(zhǎng):歌曲《黃昏》。
3、__的家長(zhǎng):《洪湖水浪打浪》。
4、中二班:《不再麻煩好媽媽》。
5、__的媽媽:《心語(yǔ)心愿》。
6、__的奶奶:《北京的金山上》。
7、大二班:《小魚(yú)的夢(mèng)》。
8、__的媽媽:《最浪漫的事》。
9、__的奶奶:《自編滬劇》。
10、大一班:《只要媽媽露笑臉》。
11、__父子:《大頭兒子小頭爸爸》。
(五)、親子游戲。
游戲一:心連心、手連手。
準(zhǔn)備:眼罩若干,每班五對(duì)。
玩法:家長(zhǎng)站在場(chǎng)地上,把孩子的眼睛蒙上,去找自己的媽媽。
規(guī)則:
1、不能有任何肢體或語(yǔ)言上的交流。
2、最先摸到的、并正確的獲勝,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲二:小腳踩大腳。
準(zhǔn)備:場(chǎng)地準(zhǔn)備椅子兩張,每班各6對(duì),
玩法:讓孩子踩在大人的腳上,與大人面對(duì)面站好,從起點(diǎn)繞椅子返回,拍下一位參賽者的手,繼續(xù)這樣跑。
規(guī)則:
1、小孩的腳必須踩在大人的腳上。
2、哪個(gè)組先結(jié)束,就算贏,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
游戲三:你問(wèn)我答難不倒。
準(zhǔn)備:小鈴一副,幼兒準(zhǔn)備問(wèn)題每班2個(gè),道具若干。
玩法:幼兒提出問(wèn)題,由擊鼓傳花的形式確定回答問(wèn)題的媽媽,游戲反復(fù)進(jìn)行。
規(guī)則:
答對(duì)的媽媽獲得獎(jiǎng)品,答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請(qǐng)幼兒給家長(zhǎng)化裝做造型,并隨音樂(lè)進(jìn)行表演。
(六)關(guān)心媽媽:讓孩子剝橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
(七)送禮物:幼兒在音樂(lè)聲中,為媽媽送上自己制作的禮物,并給媽媽說(shuō)一句悄悄話。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇二
1.具體落實(shí)陽(yáng)光體育每天鍛煉一小時(shí)。
2.促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展和身心的健康成長(zhǎng)。
3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組。組長(zhǎng):唐校長(zhǎng);副組長(zhǎng):汪主任;成員:各班班主任及體育教師,班主任具體負(fù)責(zé)各自班級(jí)課外文體活動(dòng)的組織及考評(píng)(出勤情況)、督促學(xué)生參與及安全管理工作;體育教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的文體活動(dòng)的項(xiàng)目安排、場(chǎng)地協(xié)調(diào)及訓(xùn)練裁判工作。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1.項(xiàng)目開(kāi)設(shè)及場(chǎng)地布置:
a跑步(400米田徑場(chǎng))。
b籃球(籃球場(chǎng)地14片半場(chǎng))。
c排球(排球場(chǎng)地4片)。
d足球(足球場(chǎng)2塊)。
e羽毛球(體育館一樓兩邊30米綠色跑道、體育館正面內(nèi)前廳走道、室內(nèi)籃球館)。
f乒乓球(體育館一樓乒乓房16張臺(tái))。
g棋類(下雨天安排在各自教室)。
h跳長(zhǎng)繩(體育館周邊空余場(chǎng)地)。
共八項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。課外活動(dòng)分集體和個(gè)人兩大類,
四、活動(dòng)要求。
1.班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是班級(jí)學(xué)生課外文體活動(dòng)的組織者,實(shí)施者與安全保護(hù)者。班主任應(yīng)按時(shí)把學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地,班干部為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者,按時(shí)到位。
2.學(xué)生以班為單位,每位學(xué)生都應(yīng)參加到活動(dòng)中。每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,服從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。
3.活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理,由后勤處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材班級(jí)小組管理責(zé)任制(以班級(jí)為單位出借及歸還器材,器材丟失班費(fèi)賠償)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
利用每周一到周五下午第九節(jié)課開(kāi)展40分鐘的課外活動(dòng)。
六、安全管理。
1.每個(gè)活動(dòng)小組認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2.活動(dòng)前認(rèn)真組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則,要認(rèn)真進(jìn)行安排,并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。
3.每個(gè)組認(rèn)真檢查活動(dòng)器材,場(chǎng)所是否符合活動(dòng)的要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)。
4.各班級(jí)活動(dòng)組由班主任制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理方案。
七、項(xiàng)目活動(dòng)安排表。
八、活動(dòng)說(shuō)明。
1.活動(dòng)項(xiàng)目。
a跑步;b籃球;c排球;d足球;e羽毛球;f乒乓球;h跳長(zhǎng)繩。
2.跑步為每班級(jí)第一項(xiàng)內(nèi)容,先在田徑場(chǎng)整隊(duì)集中,班主任或班干部清點(diǎn)人數(shù),跑步形式為繞田徑場(chǎng)跑,以班級(jí)為單位進(jìn)行鍛煉,成4路縱隊(duì)跑,圈數(shù)定為3圈。必須跑完(可以為后面項(xiàng)目起到熱身效果,預(yù)防傷害事故,同時(shí)可增強(qiáng)學(xué)生耐力素質(zhì))。
3.每班集合好后安排1名同學(xué)去體育器材室出借本班活動(dòng)器材。
5.字母后面的數(shù)字代表是第幾號(hào)場(chǎng)地;如b1代表籃球1號(hào)場(chǎng)地。
6.考慮到男女學(xué)生活動(dòng)的愛(ài)好和適應(yīng)性不同,故每班每次安排2-3個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇。若學(xué)生覺(jué)得自身某方面不足,在不影響別的班級(jí)活動(dòng)的前提下可以對(duì)照表上所列相應(yīng)項(xiàng)目再次自主選擇。
7.各班均在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),班主任到場(chǎng)維護(hù)好本班的活動(dòng)秩序。
8.若碰到雨天或其他不適合戶外活動(dòng)的天氣,課外活動(dòng)改在教室進(jìn)行棋類活動(dòng)或由班主任安排。
9.各班在活動(dòng)前由體育委員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),保障運(yùn)動(dòng)安全。
10.因身體原因不能參加鍛煉的同學(xué)必須向班主任請(qǐng)假??记谟浫雽W(xué)生體育課成績(jī)。缺席1/10及以上體育課成績(jī)?cè)u(píng)定不及格;出全勤體育達(dá)標(biāo)測(cè)試總分加5分。
九、體育組課外活動(dòng)課體育指導(dǎo)教師安排表。
十。每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間分布。
由早鍛煉,課間操、眼保健操、體育課、課外活動(dòng)組成。
1、早鍛煉:每天早上6:40——6:55安排晨跑,共15分鐘;
2、眼保健操:每天上午第四節(jié)課和下午第一節(jié)課后,組織學(xué)生各做好1次眼保健操,共5分鐘,上午11:05開(kāi)始;下午14:20開(kāi)始。
3、舞動(dòng)青春廣播體操,10:05—10:25(慢跑進(jìn)出場(chǎng)地14分鐘,廣播操4分鐘)。
4、每周每班兩節(jié)體育課(每節(jié)40分鐘)。
5、每周每班兩次課外活動(dòng)(每節(jié)40分鐘)。
平均每周運(yùn)動(dòng)時(shí)間合計(jì)360分鐘。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇三
同時(shí)充分發(fā)揮人員、設(shè)備優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效探索、實(shí)踐的學(xué)生活動(dòng)的有效方式。利用形式多樣的小組活動(dòng)來(lái)鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,提高學(xué)生的生物技能。以全面提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),使各項(xiàng)活動(dòng)符合學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求,讓學(xué)生多了解生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)上的廣泛應(yīng)用。在新一輪教改思想指導(dǎo)下,興趣小組的活動(dòng)要充分發(fā)揮小組成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正成為同學(xué)培養(yǎng)生物興趣、掌握生物實(shí)驗(yàn)技能、樹(shù)立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會(huì)中去,就某個(gè)與生物學(xué)有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,培養(yǎng)實(shí)踐能力。加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,使之更加牢固的掌握最有用的與實(shí)際聯(lián)系密切的知識(shí).
3、通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手制作標(biāo)本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作標(biāo)本的基本方法,認(rèn)識(shí)身邊的常見(jiàn)植物,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜動(dòng)植物,保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命的情感。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的珍惜動(dòng)植物資源,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)植物的情感。
5、利用網(wǎng)絡(luò)了解生物科學(xué)的前延,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。拓寬、加深生物知識(shí)面,擴(kuò)大學(xué)生的視野。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)撰寫(xiě)生物科技小論文。
7、一部分個(gè)別生需要轉(zhuǎn)化,使之生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能有所提高。
活動(dòng)原則。
1.與課堂相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),適當(dāng)擴(kuò)大、加深。
2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同,課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo),在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。
四、組織方式。
1、在上學(xué)期興趣活動(dòng)小組人員的基礎(chǔ)上加以調(diào)整,共48人。
2、每6人一小組,組長(zhǎng)擔(dān)任教師助手,負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
2、輔導(dǎo)教師:王翠。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
每周三下午第四節(jié)課。(特別活動(dòng)時(shí)間特定)。
六、活動(dòng)要求:。
1、每次活動(dòng)都要按時(shí),不準(zhǔn)無(wú)故缺席。
2、要以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度參加每次活動(dòng),活動(dòng)中應(yīng)仔細(xì)觀察、思考,認(rèn)真操作,并如實(shí)記錄。
3、大膽發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用,要有創(chuàng)造性。
4、每次活動(dòng)要認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
5、每學(xué)期每人都應(yīng)總結(jié)一篇科技小論文。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇四
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):閆濤組員:各班班主任。
(二)活動(dòng)時(shí)間每天下午第三節(jié)課。
(三)活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,可分成低段組(1—3年級(jí))、高段組(4—5年級(jí))同時(shí)開(kāi)展。
1、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,低段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等內(nèi)容。
室外活動(dòng):體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:。
室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書(shū)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等內(nèi)容。
室外活動(dòng):乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,還成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:科技小組、語(yǔ)文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、讀書(shū)小組、詩(shī)文小組、剪紙小組、手抄報(bào)小組、兒童畫(huà)小組、書(shū)法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等,通過(guò)興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
(四)活動(dòng)形式:課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃表,周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間要求:?jiǎn)沃埽阂弧⑷?、五(低段:室外活?dòng);高段:室內(nèi)活動(dòng)。)二、四(低段:室內(nèi)活動(dòng);高段:室外活動(dòng))雙周:一、三、五(低段:室內(nèi)活動(dòng);高段:室外活動(dòng)。)二、四(低段:室外活動(dòng);高段:室內(nèi)活動(dòng))。
2、學(xué)?;顒?dòng):學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操,豐富校園文化生活,培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),樹(shù)立學(xué)校的形象,特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
1—5年級(jí)各班全體學(xué)生。
20xx年4月27日下午。
學(xué)校操場(chǎng)。
(1)比賽前,提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。
(2)比賽時(shí),各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地,體育委員整隊(duì)等候。
(3)聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》,進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
(4)《七彩陽(yáng)光》。
(5)集合,退場(chǎng)。
(6)宣布成績(jī)。
比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
1、本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。成績(jī)記入班級(jí)成績(jī)。
2、根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)情況,記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇六
讀書(shū)是學(xué)生成長(zhǎng)的階梯,在大量的課外閱讀中,學(xué)生能增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),恰好處于讀書(shū)的黃金時(shí)代。所以,開(kāi)展課外閱讀尤為重要。我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、使用的教材、家庭情況,特制定了如下讀書(shū)計(jì)劃:
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語(yǔ)文積累,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地相結(jié)合,本學(xué)期要求六年級(jí)學(xué)生以閱讀課外書(shū)屋中的兩本書(shū)為主,以閱讀與之有關(guān)的兒童讀物為輔助刊物,進(jìn)行閱讀活動(dòng)。所要達(dá)到的要求如下:
能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會(huì)課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會(huì)作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說(shuō)明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說(shuō)明方法。
2.在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記,讀后感每學(xué)期不少于16次。
3.通過(guò)開(kāi)故事會(huì)、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書(shū)心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇七
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):閆濤副組長(zhǎng):田寶忠。
組員:史夏李曉波袁玉和李艷華馬花婷陶如強(qiáng)常金榮牛云霞(各班班主任協(xié)助活動(dòng))。
(二)活動(dòng)時(shí)間。
每天下午第三節(jié)課。
(三)活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)各校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,可分成低段組(1—2年級(jí))、高段組(3—5年級(jí))同時(shí)開(kāi)展。
1、以班為單位活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,低段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、書(shū)法等內(nèi)容。
室外活動(dòng):體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
高段組課程可以設(shè)置如下:
室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、讀書(shū)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等內(nèi)容。
室外活動(dòng):乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。
2、學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容:各學(xué)校根據(jù)本校情況組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,各學(xué)校還可以成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書(shū)法繪畫(huà)小組,通過(guò)興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
(四)活動(dòng)形式。
課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃表(教辦下發(fā)),周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間要求:周一、周三、周五下午第三節(jié)課。
2、學(xué)校活動(dòng):學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教辦將根據(jù)學(xué)校的課外活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核?;顒?dòng)時(shí)間要求:周二、周四下午第三節(jié)課。
史夏(籃球指導(dǎo))陶如強(qiáng)(跳繩指導(dǎo))袁玉和(書(shū)法指導(dǎo))李曉波(乒乓球輔導(dǎo))馬花婷(繪畫(huà)指導(dǎo))常金榮牛云霞李艷華(音樂(lè)輔導(dǎo))。
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校對(duì)小學(xué)生作業(yè)實(shí)行總量控制,每天的作業(yè)由班主任把關(guān),每周雙休日的作業(yè)需報(bào)教務(wù)處審批,要求教師精選作業(yè),規(guī)范小學(xué)生課后作業(yè)的科目、時(shí)間,不布置重復(fù)和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級(jí)不留課后作業(yè),其他年級(jí)只留不超過(guò)一小時(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè),同時(shí)要求教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)必須全批全改,學(xué)生對(duì)老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時(shí)學(xué)校針對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題不定期對(duì)學(xué)生和教師抽查詢問(wèn),嚴(yán)格落實(shí)省規(guī)要求,有效地保證了小學(xué)生輕松學(xué)習(xí),愉快成長(zhǎng)。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術(shù),加強(qiáng)學(xué)生管理,提高我校的德育管理水平,打造一個(gè)和諧、文明的校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究,決定在我校開(kāi)展班主任論壇活動(dòng)。
以“走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”為主題,結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育實(shí)際和總結(jié)出來(lái)的班主任工作經(jīng)驗(yàn),從不同角度談對(duì)教育的認(rèn)識(shí)、看法和如何當(dāng)好一名合格的班主任。
1.參賽對(duì)象:(論壇按此順序進(jìn)行)。
2.論壇地點(diǎn):大會(huì)議室。
3.活動(dòng)程序及要求:
(1)參賽內(nèi)容自定,能結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際,著重就班級(jí)管理中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)論述,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),主題深刻富有感召力并有借鑒意義。
(3)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目權(quán)重參照標(biāo)準(zhǔn):
主題與闡述4主題明確,見(jiàn)解獨(dú)到,邏輯性強(qiáng),富有說(shuō)服力;
語(yǔ)言與表達(dá)2語(yǔ)言風(fēng)格鮮明,表達(dá)流利、準(zhǔn)確,富有感染力能脫稿;
儀表與展示2展示自我獨(dú)特魅力,儀態(tài)大方,神情自然,富有表現(xiàn)力;
反應(yīng)與效果2時(shí)間掌握較好,與聽(tīng)眾交流自然融洽,富有感召力。
說(shuō)明:以十分制打分,去掉最高和最低分。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇九
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外體育活動(dòng)俱樂(lè)部模式是以學(xué)生為主體,教師為輔,滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動(dòng)形式,它給學(xué)生充分的自由時(shí)間和自由空間,有學(xué)生自己組織、管理,學(xué)生在俱樂(lè)部里活動(dòng),不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和技能,而且了解體育俱樂(lè)部的運(yùn)行模式,為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂(lè)部教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使得中學(xué)體育教育和大學(xué)體育俱樂(lè)部教育有了一個(gè)好得銜接。體育俱樂(lè)部活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十
課外活動(dòng)(興趣小組活動(dòng))是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學(xué)校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。
二、活動(dòng)理念。
讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng),讓學(xué)生人人擁有快樂(lè)的心情,讓學(xué)生人人擁有健康的身體。
三、實(shí)施原則。
1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)、寓藝于樂(lè)。
2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng),不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目的新局面。
4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過(guò)程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。
5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,教師要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間,開(kāi)齊開(kāi)足所有課程,每天安排課間操或大課間活動(dòng),每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動(dòng)時(shí)間,周一一年級(jí),周二二年級(jí),以此類推。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
操場(chǎng)、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。
(1)大課間活動(dòng)場(chǎng)地、責(zé)任年級(jí)安排:
三年級(jí)責(zé)任區(qū):跳繩、游戲活動(dòng)區(qū)。
四年級(jí)責(zé)任區(qū):乒乓、羽毛球活動(dòng)區(qū)。
五年級(jí)責(zé)任區(qū):跳皮筋、毽球活動(dòng)區(qū)。
六年級(jí)責(zé)任區(qū):籃球活動(dòng)區(qū)。
(2)下午課外活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。
六、活動(dòng)形式:
活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全?;蛉昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮骨干的作用,為上級(jí)各類競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
文藝類:學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開(kāi)設(shè)了書(shū)法、兒童畫(huà)、等興趣小組。分別由音樂(lè)、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。
體育類:學(xué)校成立籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、象棋等興趣小組,由體育教師和有專長(zhǎng)的老師訓(xùn)練并組織比賽。
科技類:學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。
信息類:信息組開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤(pán)文字錄入、電腦繪畫(huà)等興趣小組,由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。
八、保障措施。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):何江漢。
副組長(zhǎng):龔勁松。
成員:輔導(dǎo)員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師。
2、明確職責(zé)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動(dòng)課外活動(dòng)的開(kāi)展。
校務(wù)值日:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。
教務(wù)、教科處:負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的管理和指導(dǎo),選拔考核輔導(dǎo)老師,定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動(dòng),組織各項(xiàng)賽事。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課外活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)各班及課外活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)。
德育處:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間操、大課間活動(dòng)的督查、評(píng)分,加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)資料的整理。
辦公室、大隊(duì)部:充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的成果。
體育組:認(rèn)真組織每天的課間操;對(duì)各班課外體育活動(dòng),各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作。
藝術(shù)組:對(duì)全校各班的文化藝術(shù)活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助上級(jí)搞好各項(xiàng)文藝演出,搞好學(xué)校節(jié)日慶祝的文藝演出和書(shū)畫(huà)展示或相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。
科技信息組:組織學(xué)生開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng),根據(jù)上級(jí)要求搞好各項(xiàng)賽事。
圖書(shū)室:管好、用好學(xué)校圖書(shū),向?qū)W生推薦好書(shū)并協(xié)助開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
班主任:支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作,搞好學(xué)生的組織管理。
3、具體要求。
(1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性,把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落實(shí)到實(shí)處,取得實(shí)效。
(2)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,通過(guò)宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開(kāi)展,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
(3)因地制宜,制定規(guī)劃。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的規(guī)劃,提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材,走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下,在指定的地點(diǎn)開(kāi)展自己喜愛(ài)的文體活動(dòng),并在實(shí)踐和探索中不斷完善,逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。
(4)強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹(shù)立學(xué)校特色”的原則,加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度,建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
4月11日。
一、各班主任及時(shí)通報(bào)本班學(xué)生家長(zhǎng)體育模擬考試情況。并告知學(xué)校關(guān)于大課間、課外鍛煉的計(jì)劃(特別是告知未達(dá)滿分的學(xué)生家長(zhǎng),第五課后需要鍛煉)。
二、每日大課間,模擬考試三項(xiàng)滿分的同學(xué)至田徑場(chǎng)原做操位置出操;未達(dá)滿分的同學(xué)根據(jù)自己的未達(dá)滿分的項(xiàng)目,帶好各自的鍛煉器材(實(shí)心球?qū)W校提供)分別到達(dá)學(xué)校指定的區(qū)域,主要由初三體育教師帶領(lǐng)進(jìn)行認(rèn)真鍛煉。正班主任負(fù)責(zé)組織、巡視、督促學(xué)生工作,副班主任看操。
三、每日下午第五課后(5:10—5:40)模擬考試未達(dá)滿分的.同學(xué)至學(xué)校指定的區(qū)域,在初三體育教師帶領(lǐng)下進(jìn)行認(rèn)真鍛煉,各位體育指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。
四、周四第四課后為初三體鍛課。未達(dá)體育滿分的同學(xué)至學(xué)校指定區(qū)域,在初三體育教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行認(rèn)真鍛煉(其他年級(jí)的體育教師大課間協(xié)助配合)。
五、有多項(xiàng)成績(jī)未達(dá)滿分的同學(xué),請(qǐng)先鍛煉體育必考項(xiàng)目(跳繩、50米),在自己有一定進(jìn)步的基礎(chǔ)之上鍛煉選考項(xiàng)目(需向指導(dǎo)教師報(bào)告)。
六、各班級(jí)班主任選好參加鍛煉各項(xiàng)目的召集負(fù)責(zé)人,進(jìn)行每日鍛煉的點(diǎn)名工作,并帶領(lǐng)同學(xué)及時(shí)到達(dá)指定區(qū)域。未經(jīng)指導(dǎo)教師同意不得擅自離開(kāi)鍛煉區(qū)域。
七、學(xué)校定于4月20日進(jìn)行第二次體育模擬考試。學(xué)生在英語(yǔ)聽(tīng)力考試結(jié)束后,隨即換好運(yùn)動(dòng)服裝到田徑場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)和體育模擬測(cè)試(各項(xiàng)考試具體位置同第一次體育模擬考試)。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
一、指導(dǎo)思想:
為了更好的貫徹落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”文件精神,切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):王樹(shù)兵副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
副組長(zhǎng):王道軍:課外活動(dòng)組織管理。
級(jí)部主任:本年級(jí)活動(dòng)課的組織管理。
組員:各班主任:課外活動(dòng)的全程監(jiān)管與指導(dǎo),學(xué)期末上交活動(dòng)記錄。
三、實(shí)施目標(biāo)。
1、通過(guò)課外體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、在課外體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過(guò)課外體育活動(dòng),豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
四、實(shí)施要求。
人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。
五、附:各級(jí)部課外活動(dòng)安排表(活動(dòng)內(nèi)容在級(jí)部?jī)?nèi)循環(huán))。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
2、體會(huì)和同伴合作游戲的快樂(lè)。
1、體會(huì)套圈的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)動(dòng)作的舒展性。
1、走線音樂(lè)《雨的印記》舞蹈音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》活動(dòng)音樂(lè)《藍(lán)精靈》。
2、已有的三人交叉握手的前經(jīng)驗(yàn)。
1、導(dǎo)入活動(dòng)。
教師提問(wèn):“現(xiàn)在是什么季節(jié),春天都有哪些變化呢?”
通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化以及春天的美。
2、熱身活動(dòng)。
走線,播放輕音樂(lè),幼兒在教師關(guān)于春天的語(yǔ)言描述中,進(jìn)行舒緩動(dòng)。
作的練習(xí)。
(春天是一個(gè)美麗的季節(jié),小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來(lái),伸了。
伸懶腰;柳樹(shù)舒展開(kāi)它那嫩綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺;桃樹(shù)上開(kāi)出了鮮艷的桃花,紅的紅,綠的綠,真是美極了;一陣陣花香引來(lái)了蜜蜂蝴蝶,它們扇動(dòng)著翅膀,在花叢中翩翩起舞;河里的水融化了,小魚(yú)游出水面,歡快的歌唱,春天的氣息充滿了我們周?chē)拿恳粋€(gè)角落)。
3、游戲活動(dòng)。
師“春天不僅是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)可以讓我們綻放舞姿,歡快游戲的季節(jié)”
4、延伸活動(dòng)。
師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂(lè)表示,還可以用不同節(jié)奏的音樂(lè),小朋友也可以用不同的套圈形式,接下來(lái)的時(shí)間就留給我們的小朋友?!辈シ乓魳?lè)《藍(lán)精靈》,幼兒三人自由組合后,表現(xiàn)不同的套圈方式。
師“套圈的游戲不僅可以三個(gè)人玩,也可以四個(gè)人,五個(gè)人,許許多多的人”
活動(dòng)小結(jié):幼兒對(duì)這節(jié)音樂(lè)游戲非常感興趣,并且在活動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到了音樂(lè)節(jié)奏的變化,和同伴合作的快樂(lè),更主要的是自己尋找到了多種游戲套圈的方法。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
活動(dòng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);,符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下”為活動(dòng)主題。旨在全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí),促進(jìn)全區(qū)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,真正為學(xué)生未來(lái)可持續(xù)發(fā)展奠基。
二、實(shí)施原則。
1、全體性原則。課外活動(dòng)的開(kāi)展做到面向全體學(xué)生,人人參與活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理安排課外活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn),為達(dá)到鍛煉的效果,課外活動(dòng)開(kāi)設(shè)了1000米跑(追逐跑、定時(shí)跑)、跳繩(集體跳長(zhǎng)繩)、蛙跳、籃球、乒乓球等活動(dòng)。
4、安全的原則。在課外體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,加強(qiáng)安全教育和管理,制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、工作小組:
組長(zhǎng):求立江。
副組長(zhǎng):吳均新、胡躍雨、吳斌。
成員:體育教師和各班班主任。
職責(zé):負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“課外體育活動(dòng)”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比工作,保證活動(dòng)有序的開(kāi)展。
1、9:20—9:35組織全校學(xué)生集合操場(chǎng)進(jìn)行跳繩活動(dòng)。
2、16:05—16:25組織全校學(xué)生集合操場(chǎng)進(jìn)行1000米跑。
三、活動(dòng)要求。
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
四、活動(dòng)組織。
1、活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用,并確?;顒?dòng)安全。
3、每年10月份組織一次大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每月安排體藝藝術(shù)節(jié)活動(dòng),豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
學(xué)生課外活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),增強(qiáng)師生的凝聚力,規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,初三年級(jí)大力開(kāi)展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)、班級(jí)特色活動(dòng)。
4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
初三全體師生,師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。
體育組(籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類)、藝術(shù)組(民族舞)、閱讀興趣小組?;顒?dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”:一是多樣性,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是健身性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
每周五下午6:30—7:30。
1、年級(jí)成立以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)年級(jí)實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任?;顒?dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。
為確?;顒?dòng)正常有效的開(kāi)展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
2、年級(jí)不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情,師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)活動(dòng)室。
5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,年級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
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