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總結能夠幫助我們發(fā)現問題、總結經驗并提升自己的能力。寫總結時,可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文和經驗。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟示。
入學教育總結300字篇一
開學已經一個一個多月了,通過這一個多月的教育活動,讓我感覺到家庭環(huán)境對孩子影響非常大。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作有個學生還常常拿別人的東西好多學生在下課時間大吵大鬧的有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正有的學生常常將紙扔在上。我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。
一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后,學生在上課時基本上能做到安靜。
在我的班里有幾次學生跑來告訴我他的筆不見了于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
在一年級,特別是剛入學時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現,學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結。
在班級里,有的學生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關鍵,自己查與他人查相結合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。通過一個多星期的教育,我班的學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多學習,多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體.
入學教育總結300字篇二
太村中學 七年級7班 開學以來,學校組織大家先后學習了《關于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》《太中學生常規(guī)細則》;班主任在宣講校規(guī)時,根據實際情況指出了班級同學存在的問題,要求大家從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為和不良習慣,并能夠幫助他人規(guī)范行為,爭做一名合格的太中學生。
由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離有害的物品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
2、注重培養(yǎng)學生的品行,形成良好的班風,引導學生積極向上。
本學期,是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式,從培養(yǎng)學生品行入手,宣貫學校的規(guī)章制度,從一開始就嚴格要求,規(guī)范學生的行為,把教書與育人有機地結合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心,但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上,并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型,鼓勵落后的學生,形成了良好的班風和學風,全班同學的自覺性逐步增強。
3、采用多種行之有效的辦法,引進競爭機制,調動大家學習的積極性。 本學期對于七年級學生是十分重要的,氣可鼓不可泄。首先,我經常通過黑板報、班會課等途徑,鼓勵大家向優(yōu)秀學生的學習方法,向他們挑戰(zhàn);其次,教育學生既要勤奮,又要講究學習方法,對于學習的每一個環(huán)節(jié)都不能放松;第三,在班里組織各學科知識競賽,既增強了學生的競爭意識,又培養(yǎng)了大家的團隊協作精神,效果比較顯著。通過大家的共同努力,班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高,并涌現了不少學習尖子。
4、抓好學生的行為規(guī)范,促進班風建設。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著,上課和午間、晨間自主管理,就餐,課間操及眼保健操等工作,充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用,同時設立餐桌長管理就餐,衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負責,全班同學共同保潔,借此來培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生,我總是耐心細致地做好思想工作,一抓到底。
1、學生學習的自主性不強,操前讀時、兩飯后,總是不能及時進入學習狀態(tài)。自習上,老師不在時,總有個別學生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學生良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等,還有個別同學在上課討論的時間內,就趁機說話。注意力不夠集中,學習上缺少上進心,學習習慣差,積極性不夠。
3、我班的學生存在兩極分化問題。學習成績出色的同學有十多位,最好的位居年級第一。但是基礎較差的同學也有不少,如喬恒、等幾個學困生,因自信心不足,便在放學或放假期間,自制力很不強。學習習慣差,基礎差,積極性不夠幾乎是這些同學的通病。
1、加強學生對行為規(guī)范考核的重視程度,達標與德育考評掛鉤。
2、指導學生學會學習,幫助學生樹立自信心,讓學生嘗到學習的甜頭,他們便會自覺地去學習。
3、每周要充分利用周會時間,讓學生自己分析班級及自身存在的問題,同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學生提出的方法一一記錄,依照這些措施嚴格執(zhí)行。
4、進行班干部隊伍的培養(yǎng)與建設。召開班干部會議,實行值日班長輪流值日制度,值日班長每天對班級狀況進行記錄,傍晚對班級一天的狀況進行總結,表現好的進行表揚,差的進行點名批評并按照學生自己制定的班規(guī)進行處罰。
5、充分利用晨訓時間,對學生的行為習慣進行指出,并隨時提醒。多深入班級,和同學多溝通、多交流,及時發(fā)現問題,并制定切實可行的班級管理措施。
6、采取結對子的方法,實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的,共十對。每一天把輔導內容記載好,一星期一總結。
7、在自習和吃飯期間,每天派一名班干部輪流檢查,提醒班內同學存在的不足之處。
1、加強學生的學習習慣、學習態(tài)度和學習策略的培養(yǎng)。
要對學生加強學習方法的指導,有意識地培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。注重培養(yǎng)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的解題習慣。
2、教師要關注學生中的弱勢群體。
如何做好后進生的補差轉化工作是每位教師亟待解決的實際問題,我們要從“以人為本”的角度出發(fā),堅持做好以下工作:堅持“補心”與“補課”相結合,與后進生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助后進生形成良好的學習習慣;加強方法指導;嚴格要求后進生,從最基礎的知識抓起;根據學生差異,進行分層管理;努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。
入學教育總結300字篇三
為期一周的高20xx級新生入學教育軍事訓練今天就要結束了。一周來,在xx隊部分官兵的大力支持下,各位教官和老師們、同學們精誠團結、努力拼搏,圓滿完成了軍訓的各項科目,達到了預期目的。在此,我謹代表學校向xx*隊全體官兵和參訓的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成本次軍訓任務的老師們、同學們表示熱烈的祝賀!
這次軍訓共有38個教學班,2400多人參加,是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校領導、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視,學校德育處和年級組協同制定了新生入學教育實施方案,xx隊不僅派出了數量足夠,素質過硬的教官,還對訓練科目做出合理的安排,既體現科學化又做到從實際出發(fā)。
軍訓期間,教官們認真履行職責,精心組織,嚴格訓練,面對酷暑高溫,率先垂范,身先士卒;全體同學按照軍訓大綱的要求,嚴格要求,嚴格訓練,尊重教官,服從領導,知難而進,克服了許多困難;各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線,盡職盡責,配合教官認真做好學生的思想工作,構建了教官、老師、學生三位一體的和諧局面。
老師們、同學們,軍訓即將結束,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此,在以后緊張的學習生活中,我希望同學們以這次軍訓為起點,做到以下幾點:
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚隊的優(yōu)良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建設和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大理想,勇往直前,百折不撓。
4、增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共創(chuàng)和諧校園。
最后,祝各位教官身體健康,闔家歡樂!祝各位老師工作順利、生活愉快!祝全體同學健康成長、學習進步!
謝謝!
入學教育總結300字篇四
通過一個多月的入學教育活動,學生們的心靈得到了一次很大的升華,實現了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學們熱愛學校的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律意識。在入學教育月活動中,涌現出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。
剛步入高中的學生,新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。作為班主任應抓住這一時機對學生正確引導,做好學生中學階段最后學習生活的引路人,使學生盡快完成此階段的過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學教育中初見成效,以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識:《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統一要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學,我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規(guī)校紀,使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
2、增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做16班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀律觀念差,自律自制能力差的學生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識。文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨立意識逐漸增強,但又缺乏前進的目的性和自覺性,多數學生有討厭教師管教,自以為是的不良傾向,我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平,性格特點,教學教研成果等,使學生闡明教師勞動與學生成長的關系,使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而沒有學生的學是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強調課堂上尊重教師的具體要求,還教育學生在集體活動中應講文明,講禮貌,不做有損中學生形象的事。同學們對照他人,反省自己,揚長避短,使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習,遵守紀律,團結同學,講衛(wèi)生,各項活動等方面先進典型,使學生在日常工作學習中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如:學習方面,講述我縣2011屆高考狀元學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生,許多方面的原因,導致學習上和初中的差異較大,于是組織學生觀看學習《高中生怎么學習》的課件,幫助學生樹立起學習的信心;同時,通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想,并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
入學教育總結300字篇五
尊敬的大武口區(qū)人武部官兵、老師們,尊敬的家長和同學們:
大家好!
在大武口區(qū)武裝部與高一年級全體師生的共同努力下,我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作,圓滿完成了預定的各項計劃,今天就要結束了。本次入學教育與軍訓,得到了大武口區(qū)人武部的大力支持,他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難,及時抽調20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間,專程前來我校對軍訓工作給予指導,體現了部*領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風與認真負責的精神。在學校的精心組織安排下,通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練,取得了明顯成效,匯報表演獲得圓滿成功,達到了軍訓與入學教育的預期目的。在此,我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區(qū)人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝,向在軍訓中表現突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的'祝賀!
回顧我校今年的軍訓與入學教育工作,主要有五個特點:一是學校領導高度重視,多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作,并召開有關會議研究安排此項工作;二是動手早,準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃,逐項明確責任分工,落實講課人員與訓練科目,做到有的放矢;三是內容豐富充實,時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務處密切配合,熱情為參訓官兵和學生服務,搞好后勤保障;五是形式靈活多樣,入學教育以講座為主,配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災演練,軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前,由教官和班主任進行小結點評,豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責,對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中,教官們做到嚴格要求、嚴格訓練,對每一個動作反復糾正,一絲不茍,班主任老師們早出晚歸,堅持跟班,了解學生思想狀態(tài),主動做好班級學生教育管理工作,為學生服務,與學生打成一片,同甘共苦,從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中,同學們主動接受入學教育和軍事訓練,專心聽講,認真作聽課筆記,撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火,酷熱難耐,但同學們熱情高漲,信心十足。訓練中,虛心向教官學習,不怕苦、不怕臟、不怕累,嚴守紀律,堅持訓練,經受住了考驗。匯報表演中,個個精神抖擻,隊列、步伐整齊,動作規(guī)范,口號響亮,有的同學帶病堅持訓練,有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽,也為高中三年的學習生活開了一個好頭,得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。
同學們:經過入學教育,使大家對高中階段學習生活特點、學習方法與學校管理規(guī)范有了深入了解,同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標,進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流與文明禮貌的意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍*服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志與鐵的作風,從而進一步增強了組織紀律觀念與國防意識,錘煉了堅強的意志與頑強的作風,大大激發(fā)了愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗,對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。
同學們:入學教育和軍訓雖然只有10天,但入學教育和軍訓所帶來的收獲半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后,你們面臨的學習任務會更加繁重,從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后,希望同學們以此為起點,在今后的學習生活中繼續(xù)堅持與發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好作風、好精神,努力把入學教育與軍訓成果轉化為優(yōu)良學風、班風和校風,轉化為學習進步的強大動力,圓滿完成高中階段學業(yè),邁好人生這關鍵的一步,用辛勤與汗水,用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績,為實現自己的人生理想而拼搏奮斗,創(chuàng)造屬于你們美好幸福的明天。
丹桂飄香、秋菊溢金的9月,野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始,在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下,學校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展,同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
9月5日與6日上午,高一新生分成兩個批次,在班主任與授課老師的帶領下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,了解這兩位學校創(chuàng)始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績,前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植于他們的心中。
9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發(fā)了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們了解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊?的法制講座。國保大隊的?結合學生實際和大量案例,向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識,幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,在多功能廳學唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優(yōu)良傳統,讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻。
入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環(huán)保意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環(huán)境,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學們的自理能力。
入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉?!睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向。
9月12日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
9月日16至20日,野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內務,了解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。
9月24日和25日,學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學校對此次登山活動高度重視,本著“安全、有序、文明、環(huán)?!钡脑瓌t精心組織?;顒尤〉昧肆己玫男ЧM瑢W們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強了班級的凝聚力,和師生、同學間的感情,有利于更好的學習和生活。
通過近一個月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次非常大的升華,實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng),了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優(yōu)良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。
入學教育總結300字篇六
本次新一年學生入學教育活動全校師生共計463人參加,其中教師66人,學生397人。根據學校要求,學生入學教育從安排到實施上,我校政教處和輔導員等老師做了細致工作,按照我校的入學教育方案,開展了各項教育活動。
組織到位,前期準備工作充分。為了確保新學期新生入學工作的有序順利進行,上學期末和本學期開學初,學校兩次召開動員會,政教、教務等部門及各班主任、科任均參加了會議。王連軍校長對迎新工作做出具體部署,明確了各職能部門在迎新工作中的具體任務,并對新生信息查詢、綠色通道、秩序維護、醫(yī)療服務、班級安排、新生心理測試等工作進行了逐項落實。
為提高新生報到效率,學校今年改進了報到流程,使新生報到更加便捷快速。校政教處、教務處、保衛(wèi)處、招生處、少先隊、學籍處、保健室均設立了咨詢點,負責現場咨詢、實時引導、維護秩序等工作,為新生排憂解難,迎新工作的有序展開。輔導員及學校安排的服務教師工作認真到位、不辭勞苦,受到了新生及家長的一致好評。
各班級按照學校的統一要求部署,以班會等各種形式認真組織新生學習了《小學生守則》《小學生日常管理規(guī)范》等文件,進行規(guī)章制度教育、理想信念教育及安全法制教育,讓新生明確學校、學院的各項規(guī)章制度和注意事項,強化新生的組織紀律性,切實樹立起自我教育和自我管理的意識。同時,各班級逐步健全和完善了級層管理規(guī)定,以學風、班風建設為指導,使學生養(yǎng)成勤奮好學、積極進取的良好學習習慣,培養(yǎng)學生做到明理修身,誠實守信,團結合作,積極向上的良好風貌。
開學初的迎新生工作的順利結束,我校針對各階段的成果和不足進行了討論交流會,與會的教師均以自己的親身經歷、學到的經驗以及出現的漏洞進行了互動交流、熱烈討論。一致表態(tài)在今后的工作中激流猛進,再接再厲!
入學教育總結300字篇七
本學期9月1日9月2日,我校根據海南省教育廳的文件及臨高縣教育局的文件精神要求,圍繞“小手拉大手,文明我先行”,“綠色崛起,我們在行動”等海南省國際旅游島建設宣傳教育主題,集中我校全體師生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》使學生的行為得到了進一步規(guī)范,文明素質有了進一步的提升,增強了學生的守法、守規(guī)、守紀意識。通過《民族精神》教育專題活動,增強了全體師生的民族自豪感和凝集力,使我校師生更加積極的投入到工作和學習當中。
開學前即8月27日,我校召開學校中層以上領導會議,專題研究對開展入學教育活動做出全面部署,并成立了的入學教育活動工作領導小組,由陳志良校長為組長,全面負責學校入學教育活動工作;分管德育工作的副校長、政教主任和團支部書記為副組長,直接負責入學教育活動工作的具體執(zhí)行;各班主任為組員,分級分層具體落實各項教育措施。
9月1日上午政教室召開班主任工作會議,對入學教育活動工作作出安排和布置。并于9月2日上午召開了全體師生會議,對學生開展了聲勢浩大的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育活動,9月2日下午以各班為單位,對學生進行了《民族精神》教育主題班會。
1、使《中學生日常行為規(guī)范》的內容落到實處,我校根據本校實際情況,分階段、分層次進行實施。同時,注重相關德育課程的建設,全員育人措施落實。
2、以強勁的后盾力量教育人,抓好行為規(guī)范教育,必須挖掘資源、依靠資源,為此,學校重視多方力量的整合,重視學生主體體驗。
3、雖然這次活動的時間很短,但由于組織得當,取得了良好的效果,文明素質有了進一步的提升,增強了全體師生的民族自豪感和凝集力,學生的精神面貌有了很大的改觀。
1、由于有學生入學注冊尚未完成,有一部分學生沒有能參加入學教育活動,期待在今后做好教育工作。
2、在短時間內,要完全規(guī)范學生的行為,形成良好的文明程度,工作難度較大,有待于今后進一步在教育教學中以及主題班會中加強教育,需要持之以恒地做好學生的養(yǎng)成教育。
在這次入學教育活動中,我們取得階段性的成果。但我們也應該清醒看到,我們的一些不足,有待進一步改善。例如,班級上仍存在著這樣,那樣不和諧的現象,同學們的矛盾和沖突有時產生,有些同學仍有有違《中學生日常行為規(guī)范》的行為,這些現象,還需要我們進一步的認識和解決。日常行為規(guī)范教育和民族精神教育,作為學校和班級教育工作的重中之重,我們將常抓不懈,繼續(xù)深入。我們要上下一致,同心同德,進一步規(guī)范學生的行為,增強學生的民族精神意識。
入學教育總結300字篇八
尊敬的xx區(qū)官兵、老師們,尊敬的家長和同學們:
大家好!
在xx區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作,圓滿完成了預定的各項計劃,今天就要結束了。本次入學教育和軍訓,得到了xx區(qū)人武部的大力支持,他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難,及時抽調20名干部戰(zhàn)士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間,專程前來我校對軍訓工作給予指導,體現了*隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下,通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練,取得了明顯成效,匯報表演獲得圓滿成功,達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此,我代表學校向關心支持我校軍訓工作的xx區(qū)人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝,向在軍訓中表現突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
號響亮,有的同學帶病堅持訓練,有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽,也為高中三年的學習生活開了一個好頭,得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。
同學們:經過入學教育,使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規(guī)范有了深入了解,同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標,進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民*隊服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風,從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識,錘煉了堅強的意志和頑強的作風,大大激發(fā)了愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗,對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。
入學教育總結300字篇九
太村中學 七年級7班 開學以來,學校組織大家先后學習了《關于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》《太中學生常規(guī)細則》;班主任在宣講校規(guī)時,根據實際情況指出了班級同學存在的問題,要求大家從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為和不良習慣,并能夠幫助他人規(guī)范行為,爭做一名合格的太中學生。
一、主要工作
1、思想教育
由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
2、注重培養(yǎng)學生的品行,形成良好的班風,引導學生積極向上。
本學期,是中學階段的第一學期。我利用班會課等多種形式,從培養(yǎng)學生品行入手,宣貫學校的規(guī)章制度,從一開始就嚴格要求,規(guī)范學生的行為,把教書與育人有機地結合在一起。本班的部分學生雖然有較強的上進心,但競爭意識不強。我十分注意引導這部分學生積極向上,并以他們來促進全班同學。通過樹立好的典型,鼓勵落后的學生,形成了良好的班風和學風,全班同學的自覺性逐步增強。
3、采用多種行之有效的辦法,引進競爭機制,調動大家學習的積極性。 本學期對于七年級學生是十分重要的,氣可鼓不可泄。首先,我經常通過黑板報、班會課等途徑,鼓勵大家向優(yōu)秀學生的學習方法,向他們挑戰(zhàn);其次,教育學生既要勤奮,又要講究學習方法,對于學習的每一個環(huán)節(jié)都不能放松;第三,在班里組織各學科知識競賽,既增強了學生的競爭意識,又培養(yǎng)了大家的團隊協作精神,效果比較顯著。通過大家的共同努力,班級的學習成績無論是縱向還是橫向都有了提高,并涌現了不少學習尖子。
4、抓好學生的行為規(guī)范,促進班風建設。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著,上課和午間、晨間自主管理,就餐,課間操及眼保健操等工作,充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用,同時設立餐桌長管理就餐,衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負責,全班同學共同保潔,借此來培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。對于違紀的學生,我總是耐心細致地做好思想工作,一抓到底。
二、存在問題:
1、學生學習的自主性不強,操前讀時、兩飯后,總是不能及時進入學習狀態(tài)。自習上,老師不在時,總有個別學生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學生良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等,還有個別同學在上課討論的時間內,就趁機說話。注意力不夠集中,學習上缺少上進心,學習習慣差,積極性不夠。
3、我班的學生存在兩極分化問題。學習成績出色的同學有十多位,最好的位居年級第一。但是基礎較差的同學也有不少,如喬恒、等幾個學困生,因自信心不足,便在放學或放假期間,自制力很不強。學習習慣差,基礎差,積極性不夠幾乎是這些同學的通病。
三、解決方案:
1、加強學生對行為規(guī)范考核的重視程度,達標與德育考評掛鉤。
2、指導學生學會學習,幫助學生樹立自信心,讓學生嘗到學習的甜頭,他們便會自覺地去學習。
3、每周要充分利用周會時間,讓學生自己分析班級及自身存在的問題,同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學生提出的方法一一記錄,依照這些措施嚴格執(zhí)行。
4、進行班干部隊伍的培養(yǎng)與建設。召開班干部會議,實行值日班長輪流值日制度,值日班長每天對班級狀況進行記錄,傍晚對班級一天的狀況進行總結,表現好的進行表揚,差的進行點名批評并按照學生自己制定的班規(guī)進行處罰。
5、充分利用晨訓時間,對學生的行為習慣進行指出,并隨時提醒。多深入班級,和同學多溝通、多交流,及時發(fā)現問題,并制定切實可行的班級管理措施。
6、采取結對子的方法,實行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的,共十對。每一天把輔導內容記載好,一星期一總結。
7、在自習和吃飯期間,每天派一名班干部輪流檢查,提醒班內同學存在的不足之處。
四、今后努力的方向:
1、加強學生的學習習慣、學習態(tài)度和學習策略的培養(yǎng)。
要對學生加強學習方法的指導,有意識地培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣。注重培養(yǎng)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的解題習慣。
2、教師要關注學生中的弱勢群體。
如何做好后進生的補差轉化工作是每位教師亟待解決的實際問題,我們要從“以人為本”的角度出發(fā),堅持做好以下工作:堅持“補心”與“補課”相結合,與后進生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助后進生形成良好的學習習慣;加強方法指導;嚴格要求后進生,從最基礎的知識抓起;根據學生差異,進行分層管理;努力使每位學生在原有基礎上得到最大限度的發(fā)展。
———新生入學教育工作總結 為了幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我班通過系列主題教育活動使新生充分認識從中學到大學轉變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業(yè)心和責任感,明確大學期間的主要任務,樹立遠大的奮斗目標,盡快融入大學生活,順利完成學業(yè)。按照系里要求,結合我班新生的基本狀況,我班積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括學習學院所編制的《學生手冊》、專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育等取得良好效果?,F將入學教育工作總結如下:
(1)教會學生樹立安全意識。主要向學生傳達以下幾個方面的內容,其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學校尤其注重人身安全教育,嚴禁學生去高速路逗留、嘻戲,嚴禁學生去農戶的莊稼地摘取農產品,嚴禁學生去冷水河游泳等。
(2)教育學生為人處事以及學習。著重講解了與人溝通、交流的.方法、大學的學習方法、大學前學習的區(qū)別、專業(yè)學前教育以及要求學生制定一份大學3年的學習規(guī)劃,以督促他們學習。
(3)教會學生盡快適應、熟悉學校的生活環(huán)境。面對嶄新的學習環(huán)境,同學們既會充滿好奇與興奮,也容易遇到不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎,是同學們面臨的首要問題,也是大學生學習生活的良好開端。
(4)教會學生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎上隨時調整人生方向的“羅盤”和“指南針”,不同的價值觀成就不同的人生,許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成,主要原因是沒有明確的價值觀,沒有方向的人生是盲目的,沒有價值觀的人生是迷茫的,所以,我們要樹立正確的人生價值觀,為今后三年的大學生活和學習打下良好的基礎。
(5)及時傳達學院的相關規(guī)章制度。主要結合學院所編制的《學生手冊》,重點向學生傳達了學院2011年新修訂的相關管理規(guī)定,并介紹班級管理規(guī)定,如請假的相關程序和獎學金、助學金的評定程序。
總體來說,在院、系領導的關心下,我班新生的入學工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護,從中感受到了學院的溫暖,更是客觀、理性的了解學校、學院以及所學專業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢,并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。
為使新同學能夠盡快熟悉學校環(huán)境,了解掌握學校各項管理規(guī)定的內容和精神實質;幫助新同學盡快轉變角色、適應新校生活、提高學習效率;充分認識遵紀守法、明禮誠信的重要性和必要性,提高自律意識和自我約束能力;將他們對新校生活的熱切期望轉化為全面發(fā)展的動力,培養(yǎng)適應時代發(fā)展要求的社會主義合格建設者和可靠接班人,農學科對2015級畜牧獸醫(yī)專業(yè)新生2015年9月2、3日進行了兩天的入學教育活動?,F總結如下: 一、 領導重視,組織嚴密,計劃周全。
好的開端是成功的關鍵。入學教育是新生邁入新校門后的第一門課程,教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和學習目標的確定,起到引導啟發(fā)等先入為主的作用。學校領導、農學科均十分重視新生的入學教育工作。
二、入學教育內容豐富、形式多樣
本次新生入學教育主要內容包括:校情、專業(yè)思想教育;校紀校規(guī)教育;違紀處罰事例教育;安全教育及心理健康教育;素質養(yǎng)成教育;學習《中職學生手冊》;“我的中國夢”主題班會和語數外主干課程的學習與測試等。圍繞教育主題,農學科組織開展了形式新穎的迎新及入學教育活動,迎新櫥窗、墻報、黑板報為載體的迎新宣傳;以校紀校規(guī)為內容的主題班會和以學生會干部與新生交 流學習經驗的聯誼會等。
三、入學教育工作亮點紛呈,成效良好。
本次新生入學教育工作較往年相比亮點頗多,且效果明顯。
1、更加注重學生的專業(yè)思想教育和學習習慣養(yǎng)成。
為了幫助同學們樹立良好的專業(yè)思想和學習習慣,何健平副校長為同學們做了題為“我的成長路——做事與做人”的報告,農學科主任阿迪力老師做了題為“專業(yè)知識與技能是人生成功的基石”的報告同時畜牧獸醫(yī)實驗室和實驗基地學生進行參觀。通過學習和參觀,新同學們對畜牧獸醫(yī)專業(yè)有了更深刻的理解和認識,對學好專業(yè)有了更充足的信心。
2、更加注重學生的養(yǎng)成教育和生命安全教育。
由于我部學生年齡普遍偏小且素質參差不齊,本次新生入學教育尤其注重學生的養(yǎng)成教育和生命安全教育。通過學習,同學們認識到養(yǎng)成教育的重要性,安全意識尤其是生命安全得到進一步的重視。
九年級,開始了學生們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。
在學校的總體部署下,我們九五班進行了為期三周的入學教育工作,各個方面均取得的一定的成績,但也存在著種種問題。現就將本次入學教育工作做如下總結:
一紀律方面:
本班自入學三周來,在到校問題上,時效性差(中午到校甚至又遲到現象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態(tài),學習不認真,交頭接耳,教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長,尤其是晚餐就餐地點不統一顯得更加混亂。
二學習方面:
少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,學生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
三安全方面
從入學開始,就進行安全教育,上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看,學生的安全意識已經建立,但也有忽視的(住宿點的個人財產、用電、用水安全,學生的校外就餐、零食安全,尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進一步加強。)。
新學期已經到來,我相信九五班會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
入學教育總結(一)
終于在2015年9月2日我來到了夢寐以求的北京化工大學,能成為北化的一員我感到無比的幸運和自豪,經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識,同時也使我的研究生學習目標更加明確。
北京化工大學是教育部直屬全國重點大學,始辦于1958年,是國家211工程和國家985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺重點建設高校。北京化工大學經過半個多世紀的建設,已經發(fā)展成為理科基礎堅實,工科實力雄厚,管理學、經濟學、法學、文學、教育學、哲學、醫(yī)學等學科富有特色的多學科重點大學,形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來,北京化工大學已經為國家輸送了10萬余名各類人才。
北京化工大學化學工程學院是我校核心學院之一,成立于1996年。其前身是1978年院系調整后的化學工程系,是我國化工高等科技人才的重要培養(yǎng)基地。 化學工程學院組建時,下設化學工程系、生物工程系、環(huán)境工程系和化學工程研究所。
化學工程學院有一支學術造詣深,富有創(chuàng)新精神,敬業(yè)愛崗的師資隊伍,其中既有在國內外學術界有一定影響的年長的學術帶頭人,又有年富力強的學術思想活躍的中青年學術帶頭人和學術骨干。學院現有教職工135人,其中中科院雙聘院士1人,工程院雙聘院士1 人、人才計劃專家(澳大利亞技術科學與工程院院士)1人、教育部長江學者獎勵計劃特聘教授2人、講座教授1人、國家杰出青年科學基金獲得者4人、973首席科學家1人、國家教學名師獎獲得者1名、北京市教學名師獎獲得者3名,教育部新世紀人才12人。在專任教師中45歲以下青年教師89人,具有博士學位的教師100人,博士生導師58人,正副高級職稱的教師103人。其中我所就讀的環(huán)境專業(yè)以理學與工學學科的基礎理論與專業(yè)知識為基礎,綜合運用多學科的方法和技術來識別環(huán)境污染和評價環(huán)境質量,預測環(huán)境行為,制定環(huán)境規(guī)劃并進行環(huán)境污染治理與控制,是一門保護和改善環(huán)境質量的多學科交叉的新興學科。旨在培養(yǎng)能從事各種環(huán)境污染治理、污染物資源化利用技術和設備的研究與開發(fā),環(huán)境污染治理設施的設計、建設與管理,大氣、水、土壤、人居環(huán)境等的環(huán)境監(jiān)測與評價,城市和區(qū)域生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理,各級政府和企業(yè)環(huán)境保護部門的環(huán)境管理,以及從事科學研究等高級工程技術和環(huán)境管理人才。
我校重視以提高研究生創(chuàng)新能力為核心,全面提高研究生教育質量,啟動了研究生教育創(chuàng)新工程,設立博士學位論文創(chuàng)新基金,最高給予10萬元的資助;建立開放式研究生創(chuàng)新訓練中心和創(chuàng)新基地;建立國內訪學和國際聯合培養(yǎng)制度;實行彈性學制,鼓勵提前攻博。學校建立了獎、貸、助為主體的全面資助體系,同國內外著名企業(yè)合作設立了30余個專項獎學金,所有困難學生均可得到困難補助或國家助學貸款;大力開展三助工作,基本覆蓋了博士生和部分碩士生。
未來將在北化度過三年的時光,我一定充分利用學校資源提升自身的綜合素質和創(chuàng)新能力,學校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,教學設施先進,學術氛圍濃厚,是理想的求學之地,感謝學校所謂我們做的這一切。我一定謹記老師的教誨,學好專業(yè)知識和英語,培養(yǎng)個性和自主性,增強思維批判意識和創(chuàng)造能力,絕不做出學術造假等違法行為,向老師、同學多多請教,建立良好的人際關系,真誠,有責任感。不管是做人還是學術都達到自己的目標。在畢業(yè)后希望以一個優(yōu)秀堅實的基礎走向社會,在學術方面繼續(xù)能做出小小的成就。
學校和學院對研究生階段的學習與生活工作做的還得到了大家的一致認可 的。關于學校建議方面我提出來僅供參考,首先,希望學校在公共課方面多開些課,以便學生可以選上課,還有加強東校區(qū)與北校區(qū)的聯系,北校區(qū)圖書館藏書不全,不能滿足需要,且學術報告較少。
入學教育總結(二)
又是一年的金秋歲月,在這樣一個收獲的季節(jié)里,北京化工大學又迎來了一批新研究生。這次開學我依舊是一名新生,我懷揣著心中的那個理想和對未來的希望來到了化學工程學院。能夠成為化學工程學院的2015級研究生新生中的一員,我感到無比的榮幸與自豪。在經歷了入學報到、開學典禮、新生入學安全教育報告以及各種入學手續(xù)后,我對研究生的教育工作有了一定的了解。作為研一的新生,入學教育給我們做了一個在學習和自我定位以及科研方面的引導。此外,也讓我們充分的了解了化工的歷史以及其今后的發(fā)展。這樣不僅讓我們更加了解化工,還可以對自己三年后做一個職業(yè)規(guī)劃。
一、 學校整體定位的了解
北京化工大學是教育部直屬全國重點大學,建于1958年,是國家211工程和國家985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺重點建設高校。北京化工大學原名北京化工學院,是新中國為培養(yǎng)尖端科學技術所需求的高級化工人才而創(chuàng)建的一所高水平大學。作為教育部直屬的全國重點大學,肩負著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎性、前瞻性科學研究以及原創(chuàng)性高新技術開發(fā)的使命。
對于外??忌奈襾碚f,心情就頗為激動了,來到了一個全新的環(huán)境。雖然對化大有過了解但仍然充滿著一點陌生感,也對陌生而神秘的研究生教育充滿了好奇與向往,但是學校校迎新工作的高效率,工作人員的熱情服務,讓我感覺很親切,從而很快就融入進來,成為化大的一分子。在這里我將實現我考研的目標,將肩負親戚朋友對我的期望與鼓勵,將有望達成我今后要努力奮斗的目標,也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實現,給我人生的另一個新起點勾出一道美麗的線。
二、 對學院情況總體的認識
生物工程系、環(huán)境工程系和化學工程研究所.2001年建立制藥工程系。2003年12月,將生物工程系和制藥工程系新組建為生命科學與技術學院。
學院科研活動十分活躍,科學研究和科技成果轉化取得了跨越式發(fā)展。在應用基礎研究、跟蹤高新技術和面向國民經濟主戰(zhàn)場等三個層次上開展科學研究和工程技術開發(fā)工作,四年來,共承擔國家級、省部級重點科研項目262 項。
三、 對研究生培養(yǎng)機制、資源和管理規(guī)定的認識
學校對于研究生有一套完善的培養(yǎng)機制,先讓我么在研一的時候學習必要的專業(yè)知識,為以后的課題研究打下堅實的基礎,為此學校專門為我們開設了各種課程,其中一些是必修的,另外有一些選修課。先是研一一年的課程學習加上另外兩年的深入實驗室學習,想要順利拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求我們必須滿足兩個必要條件才可以申請學位。其一就是我們的課程總學分至少28個,且學位課至少要18個;其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位。接著就是論文要求,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架,結合我們個人實際,我覺得我們都需要認真規(guī)劃自己的三年研究生生活。
四、 對自身學業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的定位與規(guī)劃
中所要用到的各種軟件,多培養(yǎng)自己對陌生學科的自學能力和探究能力。只有這樣嚴格的要求自己,才能在三年后的今天找到一份適合自己的工作,且具備科研工作著的耐心和研究勁兒。
五、如何充分利用學校資源提升自身的綜合素質和創(chuàng)新能力
化大擁有這么多的老師,他們在各自的領域里都做得非常出色,我們很榮幸能根據自己的喜好選擇自己感興趣的課,老師給我們詳細地講解與教導,讓我們受益匪淺。學校擁有龐大的硬件和軟件資源,學校的擁有齊全的測試與表征儀器,有專家、導師的教導,能夠幫助我們順利地完成自己的課題。學校的圖書館有各個專業(yè)的藏書,我們可以根據自己的需要去閱讀,電子圖書館有龐大的數據庫,為我們了解自己課題的最新前沿信息提供了渠道,我們身邊的同學、師兄、師姐等都是我們的朋友,我們可以一起探討學術、一起暢談生活,真是其樂無窮。
六、對學校、學院發(fā)展的希望和建議
對學校、學院發(fā)展的希望:希望學校能夠成為國內水平一流,國際影響力大的學府。 對學校、學院發(fā)展的建議:
(1)在綜合規(guī)劃方面,學校無法從表觀上給人以名校的感覺,減少了新生在填報志愿時的興趣,建議以后多加強該方面的宣傳工作。
(2)在學術活動方面,建議學校多組織一些知名教授的前沿科學講座,這樣對豐富及拓展他們的知識面有很大的好處,也可以使他們的工作學習更具全新的理念,發(fā)展創(chuàng)新的精神。
(3)在培養(yǎng)綜合素質方面,研究生光有扎實的專業(yè)基礎是遠遠不夠的,建議多發(fā)展多鼓勵學生的特長與愛好,多引導學生與社會融合,建立完整的就業(yè)服務體系。
(4)在選課方面,學校教育處應該根據新入學學生的人數開設適當的課程,以免很多學生選不到自己感興趣的學科。只有提前建立好合理的選課系統,學生才會學到更多對自己有益的知識。
入學教育總結(三)
2015年9月5日,我院迎來了2015級的600余名新生。他們的到來,為水利建筑工程分院注入了新鮮的血液,令水利建筑工程分院更顯生機和活力。為幫助同學們盡快地完成由中學到大學的轉變,更好地融入大學生活,分院在領導指導下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學教育活動。學院的新生們都表示在新生入學教育活動中收獲頗豐?,F將我院入學教育的階段性情況總結如下:
一、校史院情介紹。9月15日下午學院新生班級在5樓階教舉行了第一次班會暨院領導與全體新生的見面會。院領導向同學們介紹了學院的發(fā)展歷程、辦學條件與合作辦學項目運轉情況,使新同學對學院的辦學體系有了一個系統的全面的認識,各新生班班主任也對學校做了簡要的介紹,使同學們對學校和學院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認識。同學們紛紛表示要向學校與學院所要求的精神靠攏,端正學風,及時調整學習方法,全面協調發(fā)展,努力成為一名優(yōu)秀的職大人。
二、學院專業(yè)設置介紹。學院各教研室負責人對院設置的各個專業(yè)進行了詳細的介紹,同時耐心地回答了同學們關于專業(yè)學習方面的問題,并對同學們今后的學習和生活提出了建設性的意見。同學們都表示將盡力學好各門功課,進一步夯實專業(yè)功底,早日適應大學的教學模式,為今后的進一步發(fā)展打好基礎。
樹立切合實際的理想,使大學生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學生踐行誠實守信信念的重要體現就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學院的關心和愛護。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學們規(guī)劃大學三年的學習生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學習目標和職業(yè)目標,學院結合學風建設、學生成長成才等相關問題,開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃,學院特別邀請有豐富經驗的講師,全面系統地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設計好職業(yè)規(guī)劃,從而幫助同學們設計好大學生活,讓大學的學習充實而又有深刻意義。會后同學們都信心滿滿地表示將根據自己的規(guī)劃努力學習,完成自己的目標和理想。
五、大學安全教育專題。安全教育是入學教育的必備內容,是對全體新生可能會出現的問題進行預防教育。學院結合學校安全教育相關材料,通過安全教育講座和安全知識學習,讓新生了解了學校的環(huán)境、安全管理有關規(guī)定及人身安全、財產安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。
六、學校規(guī)章制度的學習。輔導員和各班助理班主任分別就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學們對我院的各項規(guī)章制度有了更細致的理解和深刻的認識,使同學們在明確權利和義務的基礎上,為促進德智體美勞全面發(fā)展指明了方向,從而對促進我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。
入學教育是新生過好大學生活的基石,馬虎不得。正是基于對新生入學教育重要性的深刻認識,我院開展了以上內容全面,注重實效,管理嚴格的入學教育,給同學們留下了深刻而良好的印象,為大家完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。當然這只是一個開端,接下來我們還會繼續(xù)努力,探索和創(chuàng)新有特色的教育形式,為同學們的大學生活提供更好的服務和學習環(huán)境。成績的取得值得欣慰,但我們還將會戒驕戒躁,及時發(fā)現存在問題,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進,針對我院學生的具體思想特征和性格特點,把握好學生工作的切入點和工作重點,尋找抓手,繼續(xù)推進,以取得更大的成績。
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