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演講稿是一種用口頭語言向聽眾闡述某一主題或內(nèi)容的書面材料,它能夠幫助我們有效地傳達信息和表達觀點。演講稿常用于各種公開場合,如會議、演講比賽等,它具有振聾發(fā)聵、感人肺腑的力量。我們或許需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧?演講稿的寫作與演講技巧密不可分,下面將介紹一些寫作演講稿的要點,希望對大家有所幫助。最后,要根據(jù)聽眾的特點和需求來調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風(fēng)格,實現(xiàn)更好的溝通效果。最后,希望大家能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,寫出一篇有影響力的演講稿,給聽眾留下深刻的印象。
如何踐行工匠精神演講稿篇一
大家下午好!
今天我演講的題目是弘揚工匠精神,打造世界強國。說到工匠精神,無外乎三點要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。三個詞,十二個字,數(shù)十年如一日,全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認為的工匠精神。
昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。
從古至今,中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講,中國匠人造就了一部匠品輝煌史。
今天的中國,不僅能在高尖端科技實現(xiàn)領(lǐng)先,華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的取得,同樣是現(xiàn)代中國人專注走心、追求極致工匠精神的體現(xiàn)。
時下提到工匠精神,許多人都再說德國、日本。這正如兩千多年前,世界癡迷于追逐中國制造的產(chǎn)品一樣,人們對于匠品價值的認可從未改變。德國、日本的制造都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)他國技術(shù)、仿造假冒、不斷升級、直到實現(xiàn)自主創(chuàng)新的過程。
德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年,德國制造還處在假貨和仿冒橫行時代。當(dāng)時英國人規(guī)定從德國進口的商品必須標(biāo)注“德國制造”,以此區(qū)分劣質(zhì)的德國貨和優(yōu)質(zhì)的英國貨。知恥而后勇,德國從此開始了精工制造的征程。用了100多年時間,德國人持續(xù)不斷地在各個行業(yè),堅持和傳承精益求精的工作作風(fēng),終于使德國制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。
日本的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國家的技術(shù)、仿造開始的。1950年,日本還只能生產(chǎn)廉價而簡單的商品。此后的20年,將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)模化制造,極大提升了日本制造的品質(zhì)。1955年設(shè)立“人間國寶”制度,用以保護匠人和小型企業(yè),并在全社會持續(xù)倡導(dǎo)工匠精神。
中國有2019多年的工匠精神傳承史,由于歷史原因,中國的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來,經(jīng)濟的高速發(fā)展也使商業(yè)倫理問題突顯,部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德,假冒偽劣、粗制濫造還時有發(fā)生。
只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望,每個人都是匠人。在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研,支持民族工業(yè)發(fā)展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
如何踐行工匠精神演講稿篇二
五千年華夏文明,中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。在資源日漸匱乏的后成長時代,重拾工匠心,重塑匠人魂,是助推“中國制造”向“優(yōu)質(zhì)制造”轉(zhuǎn)型的先決條件。
把新西蘭奶粉裝在美國產(chǎn)的奶瓶里喂養(yǎng)孩子,再用日本洗滌液清洗餐具,出門散步把孩子裝進德國產(chǎn)的童車?yán)?,洗澡時則幫孩子擦上法國產(chǎn)的沐浴露。對于很多新手父母來說,“全球采購嬰童商品”似乎已經(jīng)成為喂養(yǎng)孩子的“必修課”。中國電子商務(wù)研究中心的數(shù)據(jù)顯示,早在20xx年,內(nèi)地“海淘族”規(guī)模已達到1800萬人,預(yù)計到20xx年,這一數(shù)字將達到3560萬人。
“海淘一族”迅速擴大的原因,繞不開的是公眾日益提高的質(zhì)量安全要求和目前國內(nèi)質(zhì)量水平現(xiàn)狀的矛盾。中國制造曾經(jīng)有不錯的口碑,行銷歐亞,是貴族生活中的奢侈品。然而,如今不少中國制造企業(yè)將營銷視為救命稻草,大部分企業(yè)追求“短、平、快”帶來的即時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂,把匠人追求產(chǎn)品品質(zhì)的精神拋在腦后。面對這樣尷尬的局面,我們需要重拾工匠精神來找回消費者的初心。
歷史:工匠精神讓外國人海淘中國產(chǎn)品。
截止20xx年,壽命超過220xx年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家、荷蘭有222家、法國有196家。在中國,創(chuàng)業(yè)歷史超過150年的企業(yè)有六必居、張小泉、同仁堂(600085,股吧)、陳李濟等,屈指可數(shù)。為什么長壽企業(yè)扎堆在那幾個國家?要知道,德國半數(shù)勞動力持有技工證書,聲望比肩大學(xué)教授,他們才是奧迪、寶馬、奔馳等德國制造的保障。
技工是精工制造的基礎(chǔ),很多人認為工匠是機械重復(fù)的工作者,其實工匠有著更深遠的意義,他們代表著一個時代的氣質(zhì),他們身上所具備的踏實、堅毅以及精益求精等品格就是“工匠精神”。什么是“工匠精神”,可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質(zhì)量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。
五千年華夏文明,中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。《莊子》云“技進乎道”,“技”用現(xiàn)在的話來講就是“工匠精神”,就是對所做事情有近乎強迫的專注、堅持。我國歷史上曾出現(xiàn)大量卓越的工匠,典型如善于解牛的庖丁、精于木工的魯班等。庖丁解牛時,梁惠王問:“你解牛的技術(shù)怎么會高超到這種程度啊?”庖丁回答說:“我憑精神和牛接觸,而不用眼睛去看,依照牛體本來的構(gòu)建,用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了,我的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利?!边@就是工匠,當(dāng)技藝到達了一定的境界就能夠增強精神的意志,以達到技藝與精神更高層次的配合。
明清時的家具和景德鎮(zhèn)瓷器,那更是“不瘋魔不成活”的產(chǎn)物,一個物件的品質(zhì)絕對追求完美,達到極致。正是工匠文化鍛造了中國歷史上的諸多奢侈品,那時我國茶葉行銷于俄國,生絲及絲織品見愛于日本……那時的工匠在中國傳統(tǒng)社會享有著不低的社會地位,那時的“海淘”是外國人在海淘中國產(chǎn)的奢侈品。
現(xiàn)實:工匠精神缺失應(yīng)引企業(yè)反思。
歷史的車輪在不斷前行,中國曾經(jīng)陷入經(jīng)濟短缺的境地,只要生產(chǎn)出產(chǎn)品,就會有人買,甚至是供不應(yīng)求。久而久之,粗糙平庸的審美與制造水平被沿襲下來。
工匠精神的缺失和“湊合用”的思想,使很多中國制造企業(yè)遠離了產(chǎn)品一線。海爾的張瑞敏曾經(jīng)用鐵錘砸毀了70臺有瑕疵的冰箱,在他掄錘之前,依舊有人建議:冰箱有點瑕疵,便宜點賣給中國人吧!這個故事喚醒了海爾人的品質(zhì)意識,對這個企業(yè)有著深遠的影響。但顯然,張瑞敏的錘子沒能砸醒更多的制造企業(yè)。拿智能手機為例,蘋果的iphone4在使用了4年之后,依舊能通過翻新的方式來二次售賣;而很多國產(chǎn)手機壓根撐不過自己的保修期??梢?,中國制造在硬件細節(jié)、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)上都無法與國外優(yōu)秀企業(yè)同日而語。中國制造把消費者當(dāng)弱勢群體,于是,產(chǎn)品質(zhì)量總是不過關(guān),即便過關(guān),也是那種要求極低的標(biāo)準(zhǔn)。
在制造業(yè),我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?,其背后所折射的,又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失,制造企業(yè)管理中工匠精神的缺失。另一方面,越來越多的年輕人討厭進工廠、討厭制造業(yè),因為年輕人覺得在制造業(yè)不僅看不到前途,而且收入低。人才的流失,使得企業(yè)即使有工匠精神,卻無法傳承。產(chǎn)品質(zhì)量差,導(dǎo)致利潤率下降,從而無暇顧及員工收入,更無法投入成本去照顧感情,員工歸屬感下降,拉動離職率走高……中國制造企業(yè)都陷入這樣的惡性循環(huán)中。
在資源日漸匱乏的后成長時代,消費者對物品質(zhì)量安全和品質(zhì)有了更加挑剔的眼光。在這個時候,重提工匠精神、重塑工匠精神,是制造業(yè)生存、發(fā)展的唯一出路,時代在呼喚工匠精神回歸,人們渴望由工匠精神打造出來的產(chǎn)品。
今年,在兩會上說:“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽全球的"中國制造"升級為"優(yōu)質(zhì)制造"。”時代呼喚“工匠精神”助推“優(yōu)質(zhì)制造”,實現(xiàn)輝煌的“中國夢”。
五一期間,在央視播出的《大國工匠》紀(jì)錄片中描述了這樣一群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn)。令人最為嘆服的是,中國航天科技(000901,股吧)集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他給火箭焊“心臟”,是發(fā)動機焊接的第一人,0.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度。0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林讓中國“神舟”系列順利升空,也讓中國科技發(fā)展達到了令人仰視的高度??此莆⒉蛔愕赖募寄馨l(fā)展,同樣蘊藏著較高的智慧含量,我們把傳統(tǒng)的工匠精神重新發(fā)揚,并且發(fā)揚到極致。一個再平凡不過的工作崗位,若是用工匠精神對待每一個微小的細節(jié),不僅完成了個人價值的釋放,也托起了輝煌的中國夢。
重拾工匠心,重塑匠人魂,是助推“中國制造”向“優(yōu)質(zhì)制造”轉(zhuǎn)型的先決條件。每一個人都是社會人,都有一個屬于自己的崗位,不管面對什么工作,如果都能發(fā)揚一點點工匠精神,那么實現(xiàn)“中國優(yōu)質(zhì)制造”指日可待?,F(xiàn)在,不妨讓我們來讀一讀威斯敏斯特碑文中的這段話:當(dāng)我年輕時,我夢想改變世界;當(dāng)我成熟后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界,決定改變國家;當(dāng)我進入暮年,我發(fā)現(xiàn)我不能改變國家,僅是改變我的家庭,但這也不可能。當(dāng)行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,我現(xiàn)在可能已經(jīng)改變了家庭、教會、國家,甚至改變了這個世界。
是的,很多事急不得,我們得等它自己熟。讓我們擁著那一絲匠人情懷,去專注做點東西,至少對得起光陰歲月。
如何踐行工匠精神演講稿篇三
談到“工匠精神”,除了瑞士之外,還不得不說德國和日本。教員說,德式“工匠精神”的第一個特點是慢??坡〈蠼烫玫男藿ê臅r超過600年,這種“慢工細活”打造了完美的哥特式教堂。第二個特點是專。德國不少家族企業(yè)是世界某一工業(yè)領(lǐng)域的“隱形冠軍”,共同特點是“愛鉆牛角尖”。第三個特點是創(chuàng)新。一款新型汽車可以承載諸多信息和通信技術(shù),即使一些小企業(yè),也有自己的研發(fā)部門。同樣,日本是一個有著匠人文化傳統(tǒng)的國家。其“工匠精神”所體現(xiàn)出來的腳踏實地、精益求精的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。中國對“工匠精神”的需求,顯得更為迫切。“中國制造”給人印象有點“那個”,很大一個原因就是我們做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹肮そ尘瘛薄?/p>
“教員,‘工匠精神’對我們飛行員有什么啟發(fā)?”副駕駛問。
“我覺著,經(jīng)歷百年航空,飛行技術(shù)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,初期強調(diào)個人的操縱能力,而如今比較注重管理能力。作為現(xiàn)代民航飛行員,特別是機長,衡量其管理能力的高低,主要體現(xiàn)為‘三有’,即‘有理’‘有數(shù)’和‘有技’。簡單地說,‘有理’就是要精通航空相關(guān)理論,精通所飛機型的系統(tǒng)、設(shè)備的正常及非正常工作情況,知曉航班運行的相關(guān)規(guī)定?!袛?shù)’就是要熟悉飛行相關(guān)法規(guī)、飛機性能、運行環(huán)境的各種數(shù)量界限,不是‘差不多’式的定性概念,而是精準(zhǔn)的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);對自己的能力底線也要胸中有數(shù)。例如,同樣的側(cè)風(fēng)天氣標(biāo)準(zhǔn),有的機組能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎氯?,有的機組則可能歪歪扭扭出洋相?!屑肌褪且胁倏v能力,一是遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序的基本駕駛能力,二是在非正常情況下的糾偏能力和控制狀態(tài)的能力?!怼?dāng)?shù)’和‘技’三者應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展,不可偏廢?!苯虇T語重心長地說。
他表示,用高科技武裝起來的現(xiàn)代民航客機,可靠性極高,大大地減輕了機組的工作負荷。民航安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的阻攔性,也讓差錯不容易串成“事故鏈”?,F(xiàn)代民航飛行員,只要運氣好,似乎不需要特別下功夫,也能將飛機開得好好的:“起飛拉一桿”+“巡航喝喝咖啡”+“著陸再拉一桿”。
“實際上,飛行員主要是在防特殊情況。在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,飛機駕駛可交給自動飛行系統(tǒng)來完成,但遇到‘雙重’‘三重’故障,飛機性能嚴(yán)重下降甚至遭遇險情時,飛機設(shè)計人員就會將一架‘受傷’的原始飛機交由飛行員來處置。此時,飛行員特別是機長就要立即‘雄’起來,將飛機從‘水深火熱’的狀態(tài)中拯救出來。所以,不論你駕駛多‘?!娘w機,都要隨時提高和保持自己的‘三有’能力。保持‘三有’能力,必須具備‘工匠精神’?!苯虇T說。
“教員,我們?nèi)绾芜\用這種‘工匠精神’呢?”
“有人調(diào)侃兒說,飛行員這個崗位,一來不用看老板臉色,你只要遵章守紀(jì),技術(shù)過硬,就會過上非常體面的生活;二來駕駛的飛機是人類當(dāng)今最先進的知識結(jié)晶體;三來民航是朝陽行業(yè),飛行人才在未來一段時間里都是稀缺資源,握好手中的駕駛桿,用不著去做第二份職業(yè)貼補家用。當(dāng)然,飛行的職業(yè)需求又要求飛行員必須終身學(xué)習(xí)與飛行有關(guān)的規(guī)章標(biāo)準(zhǔn),終身熟練自己的操作技能,終身研究自己所飛機型的系統(tǒng)知識,終身保持強健的體魄。也就是說,飛行從來就沒有一勞永逸的.好事。飛行技術(shù)也是技能的一種,技能會退化,所以你必須拳不離手、曲不離口;知識會遺忘,所以你必須溫故而知新,手邊要有幾本手冊;飛行要靠身體吃飯,所以你必須選擇一種適合自己的鍛煉方式;飛行要經(jīng)常面對各種險情,所以你必須經(jīng)常假設(shè)各種類型的意外場景,將自己放進去,模擬處置……總之,你必須拿出‘工匠精神’來,一輩子都要研究它、熟練它、喜歡它?!?/p>
“教員,您能說得再具體點嗎?”
“我認為,飛行需要更多的‘工匠精神’?!そ尘瘛木?,就是要用心活、用心干、用心經(jīng)營、用心詮釋人生。在飛行上,事事都要用心。有人講,凡事肯下2萬小時的功夫,必定會成為該領(lǐng)域的頂尖專家。薩倫伯格機長之所以能夠成為全世界公認的英雄機長,與他平時的用心是分不開的。他說,每次起飛經(jīng)過哈德遜河,他都要用心想一下,如果發(fā)動機都停車了,他應(yīng)該選擇河上哪一段用于迫降。結(jié)果,他真的遇到了,而且操縱飛機成功迫降在河面上。前面已經(jīng)講了很多,‘工匠精神’體現(xiàn)了一種專注,對飛行員來說,必須在飛行動作的每一個細節(jié)上下功夫。《論語》有云:‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!@句話正好概括了‘工匠精神’的實質(zhì)。職業(yè)型飛行員與事業(yè)型飛行員的區(qū)別在于,前者‘今天飛了,明天不得不飛’,而后者‘今天飛了,明天還想飛’。所以,對飛行要有樂之的心態(tài)?!そ尘瘛牧硪粋€要素就是堅持不懈??鬃釉唬骸畬W(xué)如不及。’他的一生從不驕傲自滿,而是不斷地學(xué)習(xí)、積累并總結(jié)經(jīng)驗。對于飛行員來說,手邊隨時都要有一個小本子,留心處處皆學(xué)問。勤寫技術(shù)總結(jié),就能使自己的知識、技能更加系統(tǒng)化。”
如何踐行工匠精神演講稿篇四
說到工匠精神,很多人的第一反應(yīng)是日本制造。知乎上有一個熱門問答“日本的工匠精神到底是怎樣的?”有著非常翔實的介紹。其中,被廣泛引用的是好萊塢巨星娜塔莉?波特曼在去年哈佛畢業(yè)典禮演講中提到的一個例子。她和丈夫去東京一家著名壽司店吃壽司,發(fā)現(xiàn)壽司好吃到讓她這個素食主義者都欲罷不能,但發(fā)現(xiàn)店里只有6個座位。她一開始很好奇為什么不擴張,后來朋友向她解釋:東京所有最棒的飯店都這么小,而且只做一樣料理,因為他們要把事情做好做漂亮,關(guān)鍵不在于數(shù)量,而在于對事物追求至善至美過程中的愉悅。
而工匠精神的反面,是追求短期經(jīng)濟效益、“短、平、快”的粗制濫造。當(dāng)然,制造業(yè)的最終目的都是為了盈利,工匠精神也不例外,只不過,相較于粗制濫造賺快錢,堅守工匠精神更苦更難、也是唯一正確的路。你要靜得下心、耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫,因此,工匠精神不僅是一項技能,也是一種精神品質(zhì)。
毫無疑問,中國已經(jīng)是世界上最令人矚目的制造大國之一。國外曾流傳這樣的趣談:一位母親問孩子:“上帝住在哪里?”孩子答道:“既然上帝創(chuàng)造了萬物,他一定住在中國。因為所有東西都是‘中國制造’?!币环矫?,中國制造在全球市場具有極高的占有率,但另一方面,部分中國制造在全球消費者的印象卻很是一般,甚至大多中國人本身也更喜歡外國貨。
據(jù)日本觀光廳公布的最新數(shù)據(jù)顯示,過去的一年,中國游客在日本消費總金額為14174億日元,即822億人民幣。世界各地區(qū)游客在日本消費的總金額前五名中,中國大陸游客消費總額比中國臺灣、韓國、香港、美國游客在日消費的總額還多1518億日元(88億人民幣)。
但去年,中國的實體消費市場卻很低迷。有報道指出,國人到日本爆買的產(chǎn)品其實是中國產(chǎn)的,如馬桶,卻絲毫未澆滅國人到日本掃貨的熱情。這映襯出某種尷尬:因為工匠精神的匱乏與廉價低質(zhì)的刻板印象,中國制造業(yè)正在不斷喪失本國的消費群體。
隨著中國經(jīng)濟的崛起,人們物質(zhì)生活水平的提高,以及龐大中產(chǎn)階層的出現(xiàn),中國人的消費結(jié)構(gòu)、消費習(xí)慣發(fā)生了根本性的變化。30年前,大家都圖個廉價實用,只要能夠滿足基本需求即可;但30年后的今天,“物不美價廉”已無法滿足人們的需求,價格不是最重要的考量因素,人們更在乎的是產(chǎn)品的附加值:創(chuàng)意、技術(shù)含金量、人文關(guān)懷、參與感。
只可惜,中國的制造業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡,以工匠精神為特色的中高端制造業(yè)嚴(yán)重不足,大家口袋里有錢,卻買不到中意的產(chǎn)品,由此中高端消費市場長期為歐美、日韓等國壟斷。
雪上加霜的是,隨著生產(chǎn)成本的增加,屬于勞動密集型和資源密集型的中國制造業(yè),它引以為傲的人力與成本優(yōu)勢正在喪失,與此同時,美國等發(fā)達國家提出了“再工業(yè)化”“本土回歸”“重振制造業(yè)”的戰(zhàn)略思路。競爭加劇、外需萎縮、內(nèi)需不足、成本上升,中國制造業(yè)的全球市場也在不斷萎縮,中國制造業(yè)面臨著嚴(yán)峻的生死挑戰(zhàn)。
其實,中國自古以來就不乏持有工匠精神之人。有人說,古代中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國。中國的絲綢、瓷器、茶葉、漆器、金銀器、壁紙等產(chǎn)品是世界各國王宮貴族和富裕階層的寵兒。為何今日的中國制造只給人粗制濫造的印象?顯然,工匠精神的有無,與社會環(huán)境的變遷息息相關(guān)。
前文提到,工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì),其實,放大了看,工匠精神更關(guān)乎著一個國家的工業(yè)文明。我們的國家、社會是怎么看待工業(yè)生產(chǎn)的?我們對于工業(yè)生產(chǎn)恪守怎么樣的標(biāo)準(zhǔn)、心懷怎么樣的期待?一個國家工匠精神的匱乏背后,其實是工業(yè)文明的匱乏:品牌、百年老店、匠人、企業(yè)文化以及一整套相關(guān)的體制機制,乃至社會心理、共識和氛圍。
應(yīng)該看到,德國、日本的制造業(yè)也曾經(jīng)歷過粗制濫造的階段,但德國通過“法律、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量認證”三位一體的質(zhì)量管理體系,促進了德國制造質(zhì)量蛻變;日本在上世紀(jì)60年代實施“質(zhì)量救國”戰(zhàn)略,促使日本制造打開了歐美和全球市場。因此,培育“工匠精神”,我們既需要“大國工匠”等榜樣的激勵,但更離不開政府的高效作為:完善崇尚實業(yè)、崇尚工匠精神的體制機制、法律法規(guī),并花大力氣營造現(xiàn)代制造文明的價值觀和時代精神。
讓有工匠精神的工人活得體面、有尊嚴(yán),讓有工匠精神的企業(yè)擁有健康的市場競爭環(huán)境,讓工匠精神成為一種社會共識與社會心理……在如此土壤中,工匠精神自會生根發(fā)芽。
如何踐行工匠精神演講稿篇五
在“移動互聯(lián)網(wǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)思維”大行其道的今天,似乎任何行業(yè)、任何組織或個人,只要站對移動互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口,就能展翅翱翔,飛上藍天,而不論其本身是否有翅膀。
民航業(yè)從來就不需要所謂的風(fēng)來起飛,我們的發(fā)動機足以驅(qū)動民航起飛,而風(fēng)只不過是助力之工具,它可以節(jié)省燃油,可以減小操縱力,只有認識到這一點,才不會舍本逐末。
作為服務(wù)性質(zhì)的行業(yè),民航提供著公共運輸?shù)姆?wù),同時也面臨著安全、延誤、突發(fā)事件等風(fēng)險,更承擔(dān)著安全、高效、舒適的責(zé)任。在此錯綜復(fù)雜的.行業(yè)背景下,重提工匠精神、重塑工匠精神,顯得尤為重要。
在群魔亂舞、山呼海嘯的時代背景下,工匠精神、專注負責(zé)的態(tài)度才能是民航人的燃油,才能是動力之源。而風(fēng),只是風(fēng)罷了。
如何踐行工匠精神演講稿篇六
精雕細刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。本站小編為大家整理了如何弘揚工匠精神。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
工匠精神,是生產(chǎn)、設(shè)計者在技藝和流程上精益求精,追求完美和極致,以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)領(lǐng)先和消費者信賴的精神。工匠精神體現(xiàn)了一種踏實專注的氣質(zhì),在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后,是對品牌和口碑的敬畏之心。
改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)離不開工匠精神。大到汽車、電器制造,小到制筆、制鞋,國內(nèi)許多產(chǎn)業(yè)的規(guī)模居于世界前列,使用的也是一流的機器設(shè)備,然而,這些產(chǎn)業(yè)長期大而不強,產(chǎn)品檔次整體不高,自主創(chuàng)新能力偏弱。究其原因,工匠精神的缺失不可忽視。只有當(dāng)一絲不茍、精益求精的執(zhí)著融入生產(chǎn)、設(shè)計的每一個環(huán)節(jié),實現(xiàn)由“重量”到“重質(zhì)”的突圍,中國制造才能贏得明天。
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如何踐行工匠精神演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
我是來自中學(xué)的一名普通教師,共產(chǎn)黨員。我演講的題目是《立足本職,教書育人,在平凡的崗位上踐行科學(xué)發(fā)展觀》。
科學(xué)發(fā)展觀是以xx為核心的黨中央關(guān)于發(fā)展的重要思想和理論觀點的高度概括,是xx大精神的靈魂,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論,科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
在全國上下學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展的新形勢下,我縣也掀起“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”的熱潮,我們?nèi)w教師同仁也積極投身其中,以解放思想為先導(dǎo),樹立新的教育理念,全力以赴推進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量,自覺以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實做好本職工作,在平凡的工作崗位上,爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。
一要轉(zhuǎn)變教育理念。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本,這就要求我們要深入了解學(xué)生,認識學(xué)生,尊重學(xué)生,建立新型師生關(guān)系。了解學(xué)生年齡特征、心理特征、學(xué)習(xí)興趣,知識結(jié)構(gòu)、接受能力,接受特點和接受規(guī)律。尊重學(xué)生的個性和價值選擇,以育人為本,因材施教,寓教于樂,促進學(xué)生立德樹人,全面發(fā)展,以適應(yīng)時代的需求,接受時代的考驗。
我們知道,教學(xué)是“教”和“學(xué)”對立面的有機統(tǒng)一,老師教得再好,學(xué)生不學(xué),也達不到教學(xué)的目的。沒有“學(xué)”,也就無所謂“教”,因此,教學(xué)層面必須著力尋求教師“教”和學(xué)生“學(xué)”兩方面的對立統(tǒng)一,協(xié)調(diào)好“教”與“學(xué)”的關(guān)系,使“教”更好的適應(yīng)“學(xué)”,充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。
二要提高師德修養(yǎng)。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校是塑造人的基地,教師是塑造學(xué)生人格的工程師,一個教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響,這個影響甚至是一生的。學(xué)生人格的塑造,思維的開發(fā),智慧的啟迪,能力的培養(yǎng),創(chuàng)新精神的激發(fā),這一切的一切都讓我們感到責(zé)任重大,不容懈怠。他們這一代人,是21世紀(jì)繼往開來的一代,抓好他們的基礎(chǔ)性教育,是我們畢生的事業(yè),也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務(wù),做好這一切,不僅要有淵博的知識,更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓,可以用“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”來概括,“師愛”是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學(xué)高”、“身正”,才能實現(xiàn)道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠性,才能把學(xué)生教育好、引導(dǎo)好,促進他們德、智、體、美的全面發(fā)展。
三要博學(xué)多才。唐代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教師首先要有良好的修養(yǎng)和淵博的知識,才能做到傳道、授業(yè)、解惑,學(xué)生也才會“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實的專業(yè)知識。主要表現(xiàn)在“精通”與“知新”的兩方面。精通,就是對所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,輔之以精彩的講解,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要保持旺盛的求知欲,不斷給自己“充電”,要博覽群書,汲取新知識,尤其是在當(dāng)今信息大爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的快速發(fā)展和廣泛普及,為信息的傳遞搭建了“高速公路”,我們要充分利用這些有利條件,及時吸取新信息、新知識、新理論,完善自己的知識結(jié)構(gòu),借鑒先進的教學(xué)理論和經(jīng)驗,利用科技手段,創(chuàng)新教學(xué)方式,豐富教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)科學(xué)教學(xué),科學(xué)育人。
各位同仁,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,其終極價值取向是實現(xiàn)人的全面發(fā)展,作為教育工作者,我們的本職工作就是教書育人,只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,立足本職工作崗位,教育學(xué)生成長成才,實現(xiàn)他們做學(xué)問與做人、理論知識與社會實踐、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康體魄與美好心靈的全面發(fā)展,爭取讓每個學(xué)生都能“成為理想遠大、熱愛祖國的人,成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。”為建設(shè)社會主義和諧社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,這才是我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的根本目的和工作目標(biāo)。
謝謝大家!
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如何踐行工匠精神演講稿篇八
“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時代氣質(zhì)。下面是本站小編為你整理的幾篇踐行工匠精神的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
在座尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好,今天讓我在這里就什么是工匠精神發(fā)表一些我自己的看法,謝謝大家能夠到場聽我的演講!
首先,我們?yōu)槭裁葱枰そ尘?
據(jù)統(tǒng)計,全球壽命超過220xx年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
工匠精神,按照百度百科的詞條解釋,是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。
精益求精。注重細節(jié),追求完美和極致,不惜花費時間精力,孜孜不倦,反復(fù)改進產(chǎn)品,把99%提高到99.99%。
嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。不投機取巧,對產(chǎn)品采取嚴(yán)格的檢測標(biāo)準(zhǔn),不達要求絕不輕易交貨。
耐心,專注,堅持。不斷提升產(chǎn)品和服務(wù),因為真正的工匠在專業(yè)領(lǐng)域上絕對不會停止追求進步。
專業(yè),敬業(yè)。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品。
“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質(zhì)量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界。
工匠精神不是瑞士的專利,日本式管理有一個絕招:用精益求精的態(tài)度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。
東京銀座的小野二郎,捏了大半輩子壽司,被稱為“壽司之神”,日本將他視為國家珍寶。為保證溫度,用餐前的熱毛巾是學(xué)徒手?jǐn)Q的;為保證米飯的口感,煮飯的鍋蓋壓力之大需要雙手使勁才能打開;煎蛋這份看似簡單的活,要出自有十年經(jīng)驗的徒弟之手;從前的蝦是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出,現(xiàn)在是將蝦煮到客人光顧前才取出;給章魚按摩時間從半小時增加到40至50分鐘,只是為了讓肉質(zhì)變軟、帶出香味。
專注壽司60載,食客們品味的不是壽司,而是小野二郎的工匠精神:不斷地重復(fù)以期達到新巔峰。
最后,我們應(yīng)該怎么做?
一,制造土壤。
工信部工業(yè)文化發(fā)展中心主任羅民指出,企業(yè)過度追求“投資少、周期短、見效快”帶來的短期利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)。
工廠老板等不及工程師匠藝精神的開花結(jié)果,社會也等不得工廠匠藝精神的精雕細做。這意味著,工匠精神所需要的癡迷,不再能得到回報。這就摧毀了工匠精神所必須經(jīng)過的煎熬。
“一個擁有工匠精神、推崇工匠精神的國家和民族,必然會少一些浮躁,多一些純粹;少一些投機取巧,多一些腳踏實地;少一些急功近利,多一些專注持久;少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品?!绷_民說。
二,鍛煉技術(shù)。
中國商飛上海飛機制造有限公司高級技師、數(shù)控機加車間鉗工組組長,人稱為“航空手藝人”的胡雙錢說,經(jīng)濟學(xué)原理告訴我們,無論技術(shù)發(fā)展到什么水平,都離不開人這一最核心的生產(chǎn)要素。即便是制造工藝水平非常發(fā)達的波音公司和空客公司,也都需要靠一些技能水平相當(dāng)高的人員從事這些手工勞動。
為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林認為,機器是人能力的延伸,只能按照程序重復(fù)運作,但人能夠不斷實現(xiàn)改造和創(chuàng)新,這是機器永遠無法替代的?!翱茖W(xué)家腦中產(chǎn)生想法,工程師圖紙施工實現(xiàn)工程化,工匠制造出產(chǎn)品”,三者缺一不可。
今天,我們迎來了一個更加注重精細品質(zhì)和獨特體驗的時代?!拔艺娴氖窍Mそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱憽!辈痪们?,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不謀而合。像手工匠人一樣雕琢技藝、精致產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。
《說文》里記載:“匠,木工也?!苯裉熳鳛槲淖值摹敖场?,早已從木工的本義演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。一位作家說過,能將胡辣湯做得顧客盈門、生意紅火,和能讓火箭上天沒有本質(zhì)的區(qū)別。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤的差別,但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的分殊。工匠精神厚植的企業(yè),一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家,一定是一個擁有健康市場環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國家?!皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù),將質(zhì)量視為生命”,正是這樣的極致追求,將我們帶往一個更為不凡的世界。
一盞枯燈一刻刀,一把標(biāo)尺一把銼,構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié),但方寸之間他們實實在在地改變著世界:不僅賦予器物以生命,更刷新著社會的審美追求、擴充著人類文明的邊疆。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色,高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神,為中國制造強筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。
將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠不限于此。有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術(shù)”。的確,倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心誠意的的生命哲學(xué),也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
一個時代有一個時代的氣質(zhì),我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨歸,卻足以為成功鋪就通天大道。
五千年華夏文明,中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。在資源日漸匱乏的后成長時代,重拾工匠心,重塑匠人魂,是助推“中國制造”向“優(yōu)質(zhì)制造”轉(zhuǎn)型的先決條件。
把新西蘭奶粉裝在美國產(chǎn)的奶瓶里喂養(yǎng)孩子,再用日本洗滌液清洗餐具,出門散步把孩子裝進德國產(chǎn)的童車?yán)?,洗澡時則幫孩子擦上法國產(chǎn)的沐浴露。對于很多新手父母來說,“全球采購嬰童商品”似乎已經(jīng)成為喂養(yǎng)孩子的“必修課”。中國電子商務(wù)研究中心的數(shù)據(jù)顯示,早在20xx年,內(nèi)地“海淘族”規(guī)模已達到1800萬人,預(yù)計到20xx年,這一數(shù)字將達到3560萬人。
“海淘一族”迅速擴大的原因,繞不開的是公眾日益提高的質(zhì)量安全要求和目前國內(nèi)質(zhì)量水平現(xiàn)狀的矛盾。中國制造曾經(jīng)有不錯的口碑,行銷歐亞,是貴族生活中的奢侈品。然而,如今不少中國制造企業(yè)將營銷視為救命稻草,大部分企業(yè)追求“短、平、快”帶來的即時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂,把匠人追求產(chǎn)品品質(zhì)的精神拋在腦后。面對這樣尷尬的局面,我們需要重拾工匠精神來找回消費者的初心。
歷史:工匠精神讓外國人海淘中國產(chǎn)品。
截止20xx年,壽命超過220xx年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家、荷蘭有222家、法國有196家。在中國,創(chuàng)業(yè)歷史超過150年的企業(yè)有六必居、張小泉、同仁堂(600085,股吧)、陳李濟等,屈指可數(shù)。為什么長壽企業(yè)扎堆在那幾個國家?要知道,德國半數(shù)勞動力持有技工證書,聲望比肩大學(xué)教授,他們才是奧迪、寶馬、奔馳等德國制造的保障。
技工是精工制造的基礎(chǔ),很多人認為工匠是機械重復(fù)的工作者,其實工匠有著更深遠的意義,他們代表著一個時代的氣質(zhì),他們身上所具備的踏實、堅毅以及精益求精等品格就是“工匠精神”。什么是“工匠精神”,可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,只有對質(zhì)量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。
五千年華夏文明,中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。《莊子》云“技進乎道”,“技”用現(xiàn)在的話來講就是“工匠精神”,就是對所做事情有近乎強迫的專注、堅持。我國歷史上曾出現(xiàn)大量卓越的工匠,典型如善于解牛的庖丁、精于木工的魯班等。庖丁解牛時,梁惠王問:“你解牛的技術(shù)怎么會高超到這種程度啊?”庖丁回答說:“我憑精神和牛接觸,而不用眼睛去看,依照牛體本來的構(gòu)建,用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了,我的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來的一樣鋒利?!边@就是工匠,當(dāng)技藝到達了一定的境界就能夠增強精神的意志,以達到技藝與精神更高層次的配合。
明清時的家具和景德鎮(zhèn)瓷器,那更是“不瘋魔不成活”的產(chǎn)物,一個物件的品質(zhì)絕對追求完美,達到極致。正是工匠文化鍛造了中國歷史上的諸多奢侈品,那時我國茶葉行銷于俄國,生絲及絲織品見愛于日本……那時的工匠在中國傳統(tǒng)社會享有著不低的社會地位,那時的“海淘”是外國人在海淘中國產(chǎn)的奢侈品。
現(xiàn)實:工匠精神缺失應(yīng)引企業(yè)反思。
歷史的車輪在不斷前行,中國曾經(jīng)陷入經(jīng)濟短缺的境地,只要生產(chǎn)出產(chǎn)品,就會有人買,甚至是供不應(yīng)求。久而久之,粗糙平庸的審美與制造水平被沿襲下來。
工匠精神的缺失和“湊合用”的思想,使很多中國制造企業(yè)遠離了產(chǎn)品一線。海爾的張瑞敏曾經(jīng)用鐵錘砸毀了70臺有瑕疵的冰箱,在他掄錘之前,依舊有人建議:冰箱有點瑕疵,便宜點賣給中國人吧!這個故事喚醒了海爾人的品質(zhì)意識,對這個企業(yè)有著深遠的影響。但顯然,張瑞敏的錘子沒能砸醒更多的制造企業(yè)。拿智能手機為例,蘋果的iphone4在使用了4年之后,依舊能通過翻新的方式來二次售賣;而很多國產(chǎn)手機壓根撐不過自己的保修期??梢姡袊圃煸谟布毠?jié)、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)上都無法與國外優(yōu)秀企業(yè)同日而語。中國制造把消費者當(dāng)弱勢群體,于是,產(chǎn)品質(zhì)量總是不過關(guān),即便過關(guān),也是那種要求極低的標(biāo)準(zhǔn)。
在制造業(yè),我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?,其背后所折射的,又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國工匠的缺失,制造企業(yè)管理中工匠精神的缺失。另一方面,越來越多的年輕人討厭進工廠、討厭制造業(yè),因為年輕人覺得在制造業(yè)不僅看不到前途,而且收入低。人才的流失,使得企業(yè)即使有工匠精神,卻無法傳承。產(chǎn)品質(zhì)量差,導(dǎo)致利潤率下降,從而無暇顧及員工收入,更無法投入成本去照顧感情,員工歸屬感下降,拉動離職率走高……中國制造企業(yè)都陷入這樣的惡性循環(huán)中。
在資源日漸匱乏的后成長時代,消費者對物品質(zhì)量安全和品質(zhì)有了更加挑剔的眼光。在這個時候,重提工匠精神、重塑工匠精神,是制造業(yè)生存、發(fā)展的唯一出路,時代在呼喚工匠精神回歸,人們渴望由工匠精神打造出來的產(chǎn)品。
今年,在兩會上說:“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽全球的"中國制造"升級為"優(yōu)質(zhì)制造"。”時代呼喚“工匠精神”助推“優(yōu)質(zhì)制造”,實現(xiàn)輝煌的“中國夢”。
五一期間,在央視播出的《大國工匠》紀(jì)錄片中描述了這樣一群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn)。令人最為嘆服的是,中國航天科技(000901,股吧)集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他給火箭焊“心臟”,是發(fā)動機焊接的第一人,0.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度。0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林讓中國“神舟”系列順利升空,也讓中國科技發(fā)展達到了令人仰視的高度??此莆⒉蛔愕赖募寄馨l(fā)展,同樣蘊藏著較高的智慧含量,我們把傳統(tǒng)的工匠精神重新發(fā)揚,并且發(fā)揚到極致。一個再平凡不過的工作崗位,若是用工匠精神對待每一個微小的細節(jié),不僅完成了個人價值的釋放,也托起了輝煌的中國夢。
重拾工匠心,重塑匠人魂,是助推“中國制造”向“優(yōu)質(zhì)制造”轉(zhuǎn)型的先決條件。每一個人都是社會人,都有一個屬于自己的崗位,不管面對什么工作,如果都能發(fā)揚一點點工匠精神,那么實現(xiàn)“中國優(yōu)質(zhì)制造”指日可待?,F(xiàn)在,不妨讓我們來讀一讀威斯敏斯特碑文中的這段話:當(dāng)我年輕時,我夢想改變世界;當(dāng)我成熟后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界,決定改變國家;當(dāng)我進入暮年,我發(fā)現(xiàn)我不能改變國家,僅是改變我的家庭,但這也不可能。當(dāng)行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,我現(xiàn)在可能已經(jīng)改變了家庭、教會、國家,甚至改變了這個世界。
是的,很多事急不得,我們得等它自己熟。讓我們擁著那一絲匠人情懷,去專注做點東西,至少對得起光陰歲月。
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