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良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn),為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
讀書的故事篇一
漢朝元帝時的匡衡,從小喜好讀書。可是家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢上學(xué)讀書呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒有錢買燈油,怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在墻壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識,后來做了宰相。
比喻:在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。
懸梁刺股。
漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來就讀書,直至深夜。因?yàn)槠陬?,常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā)。這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。后來,他終于成為儒學(xué)大師。
戰(zhàn)國時的蘇秦因?yàn)橛握f秦國失敗,家里人不理他,就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時,就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。
后人將兩人的事跡合在一起,用"懸梁刺股"形容刻苦自學(xué)。
讀書的故事篇二
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處。然后又一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟,廟里點(diǎn)有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,后來覺得這樣浪費(fèi)時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時,因考試成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他沒有戴此獎?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時,周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲;客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”。老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
讀書的故事篇三
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
聞一多醉書。
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。
讀書的故事篇四
邴源是三國時期的魏國人。很小時,他的父親就去世了,這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個求知欲很強(qiáng)的孩子,可是家里連溫飽問題都難以解決,更不用說拿錢供他讀書了!
邴家附近有一所私塾,每天他都能聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天,他從私塾門口路過,想起讀書的事情,鼻子一酸,不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲,走過來問他怎么了,邴源抽噎著說:“我真羨慕那些能讀書的孩子,我的家里很窮,沒有能力供我讀書,因此我的心里很難過,就哭了起來。”私塾先生聽后,覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得,就對他說:“孩子,你要是真想讀書,就到我這里來吧,我不收你學(xué)費(fèi)?!壁匆宦?,激動得不知道說什么才好,連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎,再加上讀書很用功,只用了半年時間,就學(xué)會了其他孩子幾年才能學(xué)會的東西。他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,利用一切可以利用的時間來汲取知識。長大后的邴源依然很愛讀書,經(jīng)常到各地去拜師求學(xué),后來他的學(xué)問日益增多,向他求學(xué)的人也多了起來。
【感悟】生活在貧困家庭的邴源,從小就對讀書有關(guān)濃厚的興趣,他對知識的渴求感動了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力,在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對于青少年來說,大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績來回報(bào)親人。
賈逵隔籬偷學(xué)。
賈逵是東漢時的著名學(xué)者,從小就聰穎過人。他非常喜歡讀書,但是由于家貧而上不起學(xué)。有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,對面學(xué)堂傳來了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動,帶著賈逵悄悄來到了學(xué)堂旁邊,想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽。學(xué)堂外邊有道籬笆墻,賈逵個子小,姐姐就把他抱起來,站在籬笆外聽講?;丶液螅≠Z逵就用借來的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上,反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方,他也記在木片上,主動請教別人。就這樣,賈逵到十多歲時,就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。
【感悟】賈逵的家庭貧困,但是他能用借來的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來,反復(fù)溫習(xí),不明白的地方主動請教別人。經(jīng)過努力,最終學(xué)有所成。青少年在學(xué)習(xí)過程中,要珍惜時間,要效仿賈逵的學(xué)習(xí)精神,克服一切實(shí)際困難,真正做到把刑期當(dāng)學(xué)期,不懈地充實(shí)與完善自己,就會對今后的人生大有裨益。
王充博覽群書。
王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家,他從小就酷愛讀書??墒撬依锓浅8F,根本沒錢買書,王充便把街市上的書坊當(dāng)成自己的書房,每天在那里孜孜不倦地讀書。不管炎夏,還是寒冬,王充每天都早早來到書坊,拿起自己要看的書就讀起來。一翻開書,他就似乎什么都忘記了,一會兒點(diǎn)頭微笑,一會兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊里的書后,又跑到另一家書坊去讀。幾年下來,他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,積累了大量的知識。后來,王充花了三十多年的時間,完成了巨著《論衡》。
【感悟】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”古今中外,,凡成大事者,無一例外是付出了艱辛勞動的。王充閱讀了大量的書籍,為他后來完成巨著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王充的成才,說明學(xué)習(xí)只能靠日積月累,持之以恒。
顧炎武勤于攻讀。
顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對待學(xué)問非常認(rèn)真。長大后,每當(dāng)外出旅行的時候,他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書,真正做到“讀萬卷書,行萬里路”。
在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集與整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會打開相關(guān)的書本進(jìn)行核對、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神,這樣,才能夠在獄中掌握更多的知識與技能,從而在未來的社會中施展身手。
讀書的故事篇五
匡衡勤奮好學(xué),但是家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但是光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有一個大戶人家叫文不識的,是一個有錢的人,家中有很多書??锖饩偷剿胰プ龉凸?,又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍?!敝魅寺犃耍顬楦袊@,就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。
讀書的故事篇六
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!毕氡兀蠹叶贾?,讀書有什么好處吧!這不,我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書迷,也發(fā)生了不少有趣的......
書癡。
“毛飛宇,你又在看書!”你聽,我們大名鼎鼎的書癡又在上課前偷看書了。此人愛書成癡,我們班圖書角里的書差不多都被她借閱過了,更重要的是,她總愛在上課時讀書!
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,只見毛飛宇低著頭,眼睛不知被什么吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見了,大聲斥道:“毛飛宇,你在干什么?”她一驚,雙手一合,迅速抬起頭,“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她,她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀:“老師,她在看書?!泵w宇憤憤地看了他一眼,又無奈地望著老師。只見老師眉頭緊皺,怒氣沖沖地盯著她“把書拿上來?!彼椭^把書送了上去,我定睛一看,那不是我捐的《簡愛》嗎?哦,不,“小書癡,你可把我害慘了!”
書迷。
據(jù)小道消息報(bào)道,王宣曉同學(xué)除了睡覺、吃飯、做作業(yè),其余時間都在看書,是個超級的讀書迷。記得那回,我們參加連知非同學(xué)的生日會,玩捉迷藏,我們躲在廁所里。我靠在門外,隱隱約約地聽見了腳步聲,“啊,他們來了。”我緊張地叫道,和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后,我看見宣曉帶了一本書進(jìn)來。我奇怪地問:“你怎么帶了書進(jìn)來?”她沖我笑了笑,“我要看呀!”說完,她埋頭如癡如醉地看起書來,這個小書迷真是不放過任何讀書機(jī)會。
書粉。
不瞞你說,其實(shí)我也是一個愛看書的人,就如成語所說:“愛書如命”。
我作為班上的圖書管理員,理應(yīng)愛護(hù)好圖書角的書。每當(dāng)圖書角亂了,我就會過去整理,圖書破了,我不會去粘一粘。有一回,我看見昭伊隨手將書放在圖書角,十分生氣,沖過去叫道”陳昭伊,快去把書放好?!罢岩撩榱宋乙谎?,說:”不就是沒放進(jìn)柜嘛!“我一聽,急了,把昭伊拉到圖書角,硬要她把書放好,最后,她擰不過我,乖乖地把書擺好了。
這就是我們的班級,一個愛讀書的班級,我們還有許許多多感人的,我喜歡我們的班級。
讀書的故事篇七
書,就像一位不會說話的老師,一個個故事就如一幅流掛溢彩的畫頁。
我最早的讀物是一種和橡皮差不多大小的小畫紙,大部分是圖,小部分是字,是每盒餅干中的贈品,這樣既可以吃餅干,又可以看畫。那些印著《西游記》、《戰(zhàn)國》的小畫紙,是我見到最早的連環(huán)畫。開始我一邊吃,一邊看,感覺還挺好看的,天長日久,就覺得不過癮了。
后來,我的媽媽給我買了許多連環(huán)畫,我看得如醉如癡:《三毛流浪記》里三毛悲慘的身世與遭遇讓我落淚如珠,《父與子》中盡管沒有一個字,但是光看圖,那搞笑的情節(jié)讓我捧腹大笑。后來,媽媽的朋友又送了我?guī)滋走B環(huán)畫,只要手上一有書,我就忘了吃,忘了睡。
漸漸的,連環(huán)畫這一類的小書已經(jīng)不能讓我滿足了,我媽媽的朋友又帶著我去圖書館借閱。在那里,我又讀了許多書,楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、童話大王鄭淵潔寫的《皮皮魯傳》、動物小說大王寫的《象母怨》、《殘狼灰滿》等、曹文軒寫的《細(xì)米》、青銅葵花……有趣的故事吸引著我,里面的情節(jié)變化多端,角色的悲歡離合,使我牽腸掛肚。
后來,我開始看中外名著:《伊索寓言》、《安徒生童話》、《三國演義》、《水滸傳》、西游記……特別是“水滸傳”,我把它看了好幾遍,各個綠林好漢我都對他有敬佩之意。
想要寫好。
作文。
一定要多看書;博覽群書才能知識淵博正如杜甫所言:“讀書破萬卷下筆如有神”。
讀書的故事篇八
要說我的,我都會不由自主想起媽媽常常對我說的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!毙r候的我一直不理解,媽媽就時不時和我解釋:“讀的書多了,書中就會出現(xiàn)金色的屋子,碧綠的玉喲!”當(dāng)時我就覺得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛上了看書。我看書的范圍也十分廣闊:什么童話,啊科技啊,古詩啊,我都看。
記得有一次,我在圖書館里“掃蕩”了一大堆書?;丶液螅隳闷鹨槐窘蚪蛴形兜乜粗?。
突然,我聽到肚子里傳來幾聲奇怪的聲音?!肮竟緡!辈缓?!我急忙拿起書,竄進(jìn)了衛(wèi)生間。
我的手指在紙上輕微的動著,嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的心隨著書中的劇情起起伏伏。時而喜悅,時而悲傷,時而著急,時而無奈。不知不覺中時間悄悄的溜走,可我哪里曉得呢?書中詩一樣的語句,十分動人、扣人心弦、令人著迷。
“喂,徐燁??!你好了沒有??!掉馬桶里了嗎?”媽媽著急的說著。
“哦!哦!來了,快好啦?!蔽易焐想m這么說著,心卻還在這書中。當(dāng)我合上書站起來。我的天!蹲的時間太久,腳都麻了。
過了那次后,我再也沒敢把書帶到衛(wèi)生間里了。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的`階梯?!逼鋵?shí),書不僅是人類發(fā)展的動力。它更以一種煥然一新的方式為我們開展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。
讀書的故事篇九
歐陽修是唐宋八大文學(xué)家之一??墒?,在他少年時代,學(xué)習(xí)條件是非常艱苦的。
他四歲失去父親,全家就只靠他母親一個人來維持生活。母親不愿歐陽修失學(xué),于是,自己當(dāng)了教師。家里貧窮,買不起文具,歐陽修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過的足跡,認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。
于是,她就讓歐陽修到沙灘上搬些沙來。她在家里選了一個光線比較好的地方,挖成深坑,接著,把沙倒下去鋪平。這樣,小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時候,他的母親折斷一根荻草,在沙面上畫出一個生字,等歐陽修學(xué)會了,便用手把沙子弄平,再寫一個。歐陽修也利用這個地方來做練習(xí)。
母子兩人,一教一學(xué),教的認(rèn)真,學(xué)的起勁。后來,歐陽修在文學(xué)上的許多成就,就是因?yàn)橛羞@個小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。
文檔為doc格式。
讀書的故事篇十
一次翻開一本書,一張精致的書簽從書中滑落,久違的故事又一次在我的心中上演,關(guān)于。
小時候,我并不喜歡看書,我覺得捧著一本又大又厚的書來看,還不如約上幾個同學(xué)去玩,而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿埽瑓s經(jīng)常要我看書,在他眼里,要好好學(xué)習(xí),將來才有出路。一天,他又要讓我看書,我那天正好約了幾個朋友去蕩秋千,我當(dāng)然不肯看了,于是,他就與我吵了起來,我們吵得面紅耳赤,我從來看到他這么生氣的樣子,最后,媽媽回來了,我還是沒去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是,從那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要報(bào)復(fù)他。
終于到了報(bào)復(fù)的時候了,我故意在院子里疊了幾本書,他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房間里等待他過來,后來,他果真被絆倒了,只見他艱難地爬起,然后把書一本本整理好,抱在懷中,一瘸一拐地把書抱到書房,疊好,剎那間我的心疼痛起來,他老了,那一跤對他來說不輕了,可是,一切的一切是我在讓它們發(fā)生,我覺得特別內(nèi)疚,看他那樣看護(hù)書,我明白了他讓我讀書的苦心,那淳淳的愛。
那件事過后,我再也不討厭看書了,金秋十月,老榕樹下總會傳來陣陣笑聲,我和德昌公會站在榕樹下,捧著一本書津津有味地閱讀,笑聲、讀書聲、說話聲,全部都凝聚在那一刻,那個時候,我們都覺得很幸福,很快樂。
想到這里,我的淚又流下了,這個美好的讀書故事,因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝溃蚁嘈?,不會因此而落幕,以后的故事,將會更加精彩?/p>
讀書的故事篇十一
書籍是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞。
書,我覺得是一件令人厭惡的一件物品,可是自從父母把我?guī)У綔刂菔袌D書館,看了一本名人刻苦學(xué)習(xí)、熱愛讀書的一些故事對我的啟發(fā)很大,從此,我迷戀上了看書。只要一有空就看書。
晚上,大人們各忙各的,洗衣服的洗衣服,打電腦的打電腦,而我一個人吹著空調(diào)風(fēng)一邊看書,我正看得津津有味時,媽媽不知不覺中說了一句話:“口水流下三千尺,疑是銀河落九天”我驚奇地問問:“不是,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天嗎?”這時我才發(fā)現(xiàn)原來我口水滴在被子上了,果然不出我所料,被臭罵了一頓。大家都睡了,而我卻偷偷蒙著被子看書。
我喜歡看書,因?yàn)槟茉鲩L知識。
讀書的故事篇十二
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@是作家高爾基的。
名言。
也是我的。
座右銘。
和真實(shí)寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里,都是我的書逗留的地方。記得有一次,媽媽從網(wǎng)上買了好多本書,有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等,我樂壞了,一到家就如饑似渴地看起來。這時,媽媽說:“寧昱杰,該午睡了?!蔽覙O不情愿地蓋上被子,同時把書藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡,等媽媽出去了,我悄悄把書拿出來,津津有味地看起來。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國的萬里長城;我在知識的海洋里盡情的遨游。
還有一次,媽媽推薦我看歷史之類的書籍,我對歷史有著極大的興趣,在媽媽的極力推薦下,我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》,作者幽默風(fēng)趣的語言吸引著我,一口氣把整套書都看完了,明朝歷朝歷代的事像放電影一樣,在我的腦海里揮子不去。有一天,一個電視節(jié)目吸引了我的眼球,一個關(guān)于明朝時代的知識問答,我很高興,覺得這是一個展示自己的好機(jī)會,問答開始了:“第一題,明朝的開國皇帝是誰?”大家都低頭思索著,我張口就來“朱元璋!”全家都用驚訝和佩服的眼神看著我,媽媽向我豎起大大的拇指,夸贊道:“小書迷真棒??!書上的知識全用上了?!蔽业男睦锵癯粤嗣勰敲刺?。
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的 故 事讀 后感(實(shí)用13篇)28下載數(shù) 887閱讀數(shù)