總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。

寫一則學(xué)校新聞200字篇一

首先，對(duì)于小男孩能體諒父母的辛苦，主動(dòng)幫助父母的這件事，應(yīng)該豎起大拇指。因?yàn)楝F(xiàn)在零零后的孩子，出生在優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境下，整個(gè)國(guó)民生活水平提高了，他們見到的，只有甜，那知苦是啥滋味？像小何一樣的孩子，真的不多，尤其是城市里。孩子們都在攀比吃得，穿得，用的。根本體諒不到父母的辛勞。而且父母也有這個(gè)心里，盡量不讓自己的孩子受委屈。所以致使現(xiàn)在的孩子只懂得索取，哪知回報(bào)?；径际歉改傅恼粕厦髦?，飯來伸口，衣來伸手，已經(jīng)不足為奇。

其次，我想說得是，我們的社會(huì)，我們生活的大環(huán)境，人人都應(yīng)該是小何，幫助父母，成為天經(jīng)地義的事，成為一種社會(huì)風(fēng)氣。70后的孩子不是最苦的孩子，但是，你如果把70后孩子的經(jīng)歷講給零零后的孩子聽，他們就像在聽傳說。第一次聽時(shí)，還有耐心聽完，如果你在要講，他們就不耐煩了。那時(shí)雖然窮點(diǎn)，但是，“五講四美，三熱愛”蔚然成風(fēng)。尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，拾金不昧等都是社會(huì)主流，校園主流。孩子們上完學(xué)后，干家務(wù)，補(bǔ)貼家用，幫助父母勞作，都很正常。尤其農(nóng)村，放牛放羊，除草種地，孩子們都干過，根據(jù)年齡不同，男女不同，干的活不同。很少有閑暇的孩子。

現(xiàn)在的社會(huì)固然不同了，但是我認(rèn)為孩子們力所能及的事情，還是要鼓勵(lì)盡力去做。多體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，多體諒父母的不容易。這樣不僅有利于和父母相處關(guān)系融洽，還能讓孩子們體會(huì)到作為家庭成員的責(zé)任感。對(duì)孩子的承受能力，應(yīng)對(duì)能力，動(dòng)手操作能力都起到鍛煉作用。懂得尊重勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)者。

社會(huì)在變，真善美的風(fēng)氣不能變！

寫一則學(xué)校新聞200字篇二

新聞組，是社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍至關(guān)重要的一個(gè)小分隊(duì)，它是實(shí)踐隊(duì)伍與外界聯(lián)系的窗口，承擔(dān)著對(duì)外發(fā)布新聞的重任，展現(xiàn)隊(duì)伍開展實(shí)踐活動(dòng)的情況是它的使命。身為新聞組的一員，我和伙伴們勇于承擔(dān)這使命、這責(zé)任。

我們這個(gè)新聞組，是隊(duì)員眼里最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)小組。因?yàn)槲覀內(nèi)找岳^夜地坐在電腦桌前敲打著鍵盤，不辭勞累地寫稿、修稿、發(fā)稿，每天重復(fù)著流水線的工作。但我們是有靈魂的，有思想的，有內(nèi)涵的，我們的文字時(shí)而細(xì)膩動(dòng)人，時(shí)而尖銳、時(shí)而樸素。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，日出至日落，天明至天黑，陪伴在我身邊的總是新聞組的伙伴。

對(duì)焦我的人生，這一段難以忘記的在新聞組忙碌的經(jīng)歷。難忘這一瞬間，當(dāng)我們第一次發(fā)表的新聞、文章被各大網(wǎng)站采用時(shí)，我們歡呼雀躍，臉上流露出來的是滿滿的喜悅，卻又難忘那一瞬間，我們用心寫的稿子沒有被采用，我們互相鼓勵(lì)加油的畫面。難忘這一時(shí)光，當(dāng)我們疲憊時(shí)，趴在桌子上睡覺的日子。難忘這一段青春，扛著相機(jī)奔波于各種活動(dòng)，用鏡頭記錄著每一個(gè)溫柔、動(dòng)人、喜悅、溫馨的畫面。

當(dāng)寫稿寫到筋疲力盡、沒有靈感的時(shí)候，我們便會(huì)去廊前吹吹風(fēng)，看看黃昏的景色，聽聽孩子的歡聲笑語，用耳朵和眼睛，感受著這個(gè)盛夏的氣息。當(dāng)灰心的時(shí)候、眉梢中流露出淡淡憂傷，我們便會(huì)戴上耳機(jī)聽?zhēng)资讱g快的歌曲調(diào)整心情。

“留住溫度速度溫柔和憤怒、凝住今日怎樣好、捉緊生命濃度坦白流露感情和態(tài)度”，這一刻，耳邊又在循環(huán)陳奕迅的這首《沙龍》，好愛這句歌詞，留住溫度，凝住今日，抓緊生命，流露感情。我會(huì)留住每一天每一刻和她們呆在電腦室奮戰(zhàn)的時(shí)光的記憶，我會(huì)凝住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，勿忘心安，我會(huì)抓緊生命濃度，在這一刻，跟她們說一句：我愛你們！

你知道嗎？我很想告訴你們，這一段整天窩在電腦室敲打鍵盤，無數(shù)次點(diǎn)擊右鍵刷新網(wǎng)頁，汗流浹背的時(shí)光是我刻骨銘心的回憶。美麗青春，難忘你我。

在三下鄉(xiāng)期間，守在電腦前流下的汗水，是這個(gè)夏天最有溫度的汗水。13政本2團(tuán)支部實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)新聞組，是我最溫馨的歸宿。

在寫著這篇日志的時(shí)候，我看到我的戰(zhàn)友發(fā)表的一篇文章《習(xí)慣在你們身邊》，“我已習(xí)慣對(duì)你們好，習(xí)慣你們?cè)谖疑砼裕笗r(shí)光不老我們不散。”我哭著看完她的這篇文章，然后默默地收藏這句話。時(shí)光不老，我們不散。

寫一則學(xué)校新聞200字篇三

教學(xué)目標(biāo)?：

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本文的文體特征，通過具體的范例分析，大致了解新聞報(bào)道的幾大特點(diǎn)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

3、體會(huì)海峽兩岸炎黃子孫血濃于水的主題。

教學(xué)重點(diǎn)：大致了解新聞報(bào)道的極大特點(diǎn)。

教學(xué)方法：自主閱讀。

教學(xué)過程?：

一、整體感知，知道讀通。

1、提出自讀要求：大致讀懂課文，不理解的地方做記號(hào)。

2、學(xué)生自讀課文。

3、討論學(xué)生提出的疑問。

說說本文報(bào)道了一件什么事，初步弄清課文內(nèi)容。

二、抓住重點(diǎn)，指導(dǎo)讀懂。

1、再讀課文，讓學(xué)生在文中找出最令自己感動(dòng)或體會(huì)最深的句子，談?wù)勛约旱母惺?，并有感情地讀一讀原文。

2、抓住以下重點(diǎn)語句。

（1）來了，兒子的救命“火種”送來了。

（語句短促、激烈，表現(xiàn)了中年夫婦看到救命“火種”到來的激動(dòng)和欣喜的心情。）。

（2）24日上午8時(shí)30分，年輕人將自己“滾燙”的骨髓和滿腔情感捐贈(zèng)出來。

（交代具體、準(zhǔn)確的時(shí)間，說明這一時(shí)間是多么重要，而“滾燙”一詞加上引號(hào)，也含義頗深，滿含著中國(guó)臺(tái)灣年輕人對(duì)大陸少年熾熱的愛，從這里我們看到海峽兩岸血濃于水的親情。）。

三、遷移應(yīng)用，知道讀句。

標(biāo)題是“雙行標(biāo)題”，由引題和主標(biāo)題組成的。

四、遷移應(yīng)用。

拿出帶好的報(bào)紙，從報(bào)上找出幾則新聞報(bào)道讀一讀，加深對(duì)新聞報(bào)道這一文體的認(rèn)識(shí)。

寫一則學(xué)校新聞200字篇四

尊敬的xxx先生/女士：

您好！

由廣州博覽會(huì)組委會(huì)、廣東動(dòng)漫藝術(shù)節(jié)組委會(huì)、xx市文化廣電新聞出版局（版權(quán)局）、ctmg泰和文化傳媒、香港泰成集團(tuán)聯(lián)合主辦，xx市會(huì)展服務(wù)中心、廣州路通社文化傳播公司和北京艾狄動(dòng)力影視文化有限責(zé)任公司共同承辦的廣州影視動(dòng)漫授權(quán)衍生品博覽會(huì)（簡(jiǎn)稱“衍博會(huì)”）將于20xx年7月3日—5日在廣州琶州國(guó)際會(huì)展中心舉行。

衍博會(huì)為廣州博覽會(huì)專業(yè)展——廣州文化產(chǎn)業(yè)商品交易會(huì)的重要組成部分，展出面積10，000平米，特設(shè)原創(chuàng)機(jī)構(gòu)、授權(quán)機(jī)構(gòu)、傳播平臺(tái)、生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、投融資機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)主題館，衍博會(huì)與gti（廣州電子游戲國(guó)際產(chǎn)業(yè)展，展出面積40，000平米）和廣府文化展（展出面積3，000平米）同期舉行，共同打造文化產(chǎn)業(yè)交易盛宴！

衍博會(huì)得到了政府相關(guān)部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)及各界人士的密切關(guān)注與大力支持，我們對(duì)此萬分感謝！為了讓相關(guān)各界及時(shí)、充分了解衍博會(huì)的籌備及相關(guān)情況，衍博會(huì)組委會(huì)將于20xx年8月3日下午15時(shí)00分在南方傳媒大廈b座3樓（xx市廣州大道中289號(hào)）舉行廣州影視動(dòng)漫授權(quán)衍生品博覽會(huì)新聞發(fā)布會(huì)。

誠(chéng)邀您出席廣州影視動(dòng)漫授權(quán)衍生品博覽會(huì)新聞發(fā)布會(huì)！

xx公司。

20xx年x月x日。

寫一則學(xué)校新聞200字篇五

整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí)，收獲一份感動(dòng)，一份與企業(yè)心心相連的默契。年會(huì)初始，x總首先宣讀了201x年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎(jiǎng)及合理化建議參與獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，共46人受到表彰。

伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會(huì)的序幕，整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩朗誦，時(shí)而使人捧腹大笑，時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中，時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚，時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。

其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆；快板情景劇《放飛我的愛》，真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活，在表達(dá)自身情愫的同時(shí)，大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合，觸動(dòng)眾人心靈深處?！輪T們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場(chǎng)氣氛長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到高潮。

新聞稿的寫作特點(diǎn)——。

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

往上推軟文城致力于發(fā)展國(guó)內(nèi)軟文知名平臺(tái)，除了與新浪、騰訊、網(wǎng)易、搜狐、央視等國(guó)內(nèi)一線媒體資源建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作外，目前擁有門戶網(wǎng)站，行業(yè)類、地方類等共3000多家媒體資源。

寫一則學(xué)校新聞200字篇六

教學(xué)要求：

1、通過閱讀例文，感悟“新聞報(bào)道”的寫作特點(diǎn)，初步掌握“新聞報(bào)道”的寫作方法，并能把這種方法運(yùn)用到習(xí)作實(shí)踐中去。

教學(xué)重難點(diǎn)：

要求能做到“新、真、短、快”，以簡(jiǎn)潔的文字，真實(shí)的內(nèi)容，迅速報(bào)道新近發(fā)生的新聞事實(shí)。

教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)（其中包括書面習(xí)作1課時(shí)）。

第一課時(shí)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

1、收看過新聞聯(lián)播嗎？

2、播音員報(bào)道的新聞都是由記者撰寫的“新聞報(bào)道”。

3、今天我們要來學(xué)做小記者，了解“新聞報(bào)道”的寫法。

二、自學(xué)例文，了解這則新聞報(bào)道。

1、自讀，再指名讀。

2、思考，討論：例文每一自然段寫了什么？

3、討論：讀了這則報(bào)道知道了什么？

1、我們讀了例文，就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習(xí)作3第二部分，發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫作特點(diǎn)。

2、討論。

1）、例文各部分寫了什么？是怎樣寫的？為什么要這樣寫？

2）、歸納，板書：

標(biāo)題：題目突出重要內(nèi)容。

主體：事情經(jīng)過。

結(jié)尾：補(bǔ)充交代。

四、指導(dǎo)寫好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽。

1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

2、學(xué)生口述比賽情況，注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。

3、指導(dǎo)確定標(biāo)題，突出重要內(nèi)容，然后按導(dǎo)語：交代結(jié)果；主體：交代事情經(jīng)過；結(jié)尾：補(bǔ)充交代這一格式開始落手報(bào)道內(nèi)容。

五、學(xué)生寫作，教師巡視指導(dǎo)。

要求報(bào)道的事件清楚，重點(diǎn)突出，語言規(guī)范。

第二課時(shí)。

一、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作。

二、講評(píng)所寫報(bào)道，指導(dǎo)學(xué)生修改。

三、學(xué)生謄寫習(xí)作。

題目突出重要內(nèi)容。

主體：事情經(jīng)過。

寫一則學(xué)校新聞200字篇七

如何寫一篇關(guān)于新聞一則的。

作文。

南京市第26屆“小百靈”歌唱比賽落下帷幕，宇小獲得冠軍。

20xx年3月6日南京市舉辦了一次“小百靈”杯歌唱比賽。歌唱比賽于3月6日下午4時(shí)30分在玄武中專學(xué)院會(huì)堂中落下帷幕。其中宇花小學(xué)在比賽中尤為突出，獲得了冠軍。

宇花小學(xué)歌唱團(tuán)是一支歌唱方式獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是精英中的精英，受過專業(yè)的訓(xùn)練。尤其是校園“小歌星”王宇澤，她以在合唱中領(lǐng)唱的方式，用清脆響亮的歌喉，唱出了合唱所不能達(dá)到的效果。王宇澤的歌聲使觀眾和評(píng)委們眼前一亮。在聽?wèi)T了合唱之后，忽然聽到了另一種清脆響亮的領(lǐng)唱聲，就想吃多了巧克力奶油蛋糕后吃到了同樣清甜但很爽口的哈密瓜，讓人心曠神怡。為在決賽中以《快樂的小隊(duì)》這首歌打敗瑯玡路小學(xué)的《okok星期天》起到了決定性的作用。

瑯玡路小學(xué)歌唱團(tuán)雖然在決賽中輸給了宇花小學(xué)歌唱團(tuán)，但其實(shí)與宇花歌唱團(tuán)只相差0.2分，背后的競(jìng)爭(zhēng)艱苦可想而知。當(dāng)之無愧的獲得了亞軍。

參加這次比賽的共有30支隊(duì)伍。北京東路小學(xué)與小營(yíng)小學(xué)實(shí)力都不弱，比分一直互咬著上升。但由于小營(yíng)小學(xué)的劉天悅和季新雨同學(xué)在領(lǐng)唱時(shí)出現(xiàn)了跑調(diào)的現(xiàn)象，而北京東路小學(xué)卻趁此時(shí)分高低音部，把《蹲魚》的味道表達(dá)得淋漓盡致最終，小營(yíng)小學(xué)歌唱團(tuán)以1分之差輸給了北京東路小學(xué)合唱團(tuán)，取得了第四名，北京東路小學(xué)獲得季軍。

我校小學(xué)生五年級(jí)跑操比賽，經(jīng)過激烈的角逐，與4月8日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育場(chǎng)落下帷幕。五年級(jí)七班以99.1比98戰(zhàn)勝五年級(jí)四班，獲得冠軍，五年級(jí)四班屈居第二名。

五年級(jí)七班是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的班級(jí)。班級(jí)同學(xué)不僅缺席少，而且隊(duì)員多，同學(xué)配合默契，

口號(hào)。

喊得整齊。尤其是體育委員，帶隊(duì)好，讓所有同學(xué)找到自己的位置，為五年級(jí)七班獲得換軍力下了汗馬功勞。

五年級(jí)四班隊(duì)員沒有缺席，班級(jí)人數(shù)少，所以導(dǎo)致口號(hào)喊得聲音小，由于其中的一兩個(gè)同學(xué)步伐不一致，所以以1、1分之差失利。

參加這場(chǎng)比賽的一共有七個(gè)班級(jí)，五年級(jí)二班戰(zhàn)勝五年級(jí)一班，獲得第三名，五年級(jí)一班獲得第四名，五年級(jí)三班、五年級(jí)五班、五年級(jí)六班，分別是5、6、7名。

陽春三月，訪延陵故邑。3月31日中午，春光明媚，我們江南晚報(bào)的小記者前往延陵故邑申港，體驗(yàn)、感受著當(dāng)小記者的快樂。

第一站長(zhǎng)江珍稀魚類科普館。在采訪中，我們了解到：科普館建設(shè)面積3000平方米，總投資1500多萬元，設(shè)有鰣魚、刀魚、河豚等100多個(gè)長(zhǎng)江流域珍稀魚類標(biāo)本館。在科普館，有許多魚類：有體形小小的餐，有又小又透明的銀魚，有黑白相間、鰭上有花斑的胭脂魚……其中最最吸引大家眼球的可要數(shù)長(zhǎng)江鰣魚了，它不是真的，但是卻又一米多。

第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的有關(guān)歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨著解說員的講解，我們了解到：江陰申港是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱，文化底蘊(yùn)深厚，2500多年來，申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng)造了燦爛的文明。

在回校的路上，春風(fēng)徐來，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育著江陰兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

寫一則學(xué)校新聞200字篇八

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、讀例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道“我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽”決賽情況的。

2、通過討論，領(lǐng)會(huì)習(xí)作要點(diǎn)：先交代比賽結(jié)果，再寫比賽大體經(jīng)過，最后補(bǔ)充了獲得第三、四名的學(xué)校。

3、班級(jí)舉行一次比賽，組織學(xué)生觀看，看后仿照例文寫一篇報(bào)道。

4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

要求能做到“新、真、短、快”，以簡(jiǎn)潔的文字，真實(shí)的內(nèi)容，迅速報(bào)道新近發(fā)生的新聞事實(shí)。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

可以班級(jí)組織一些體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競(jìng)賽（寫字、朗讀、作文、辯論等）。

學(xué)習(xí)時(shí)間：

2課時(shí)（其中書面習(xí)作1課時(shí)）。

第一課時(shí)。

課前預(yù)習(xí)：

1、收集各類報(bào)刊，注意瀏覽上面的新聞報(bào)道，體會(huì)其特點(diǎn)。

2、自讀例文，想一想：這篇例文寫了哪些內(nèi)容？

學(xué)習(xí)過程：

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看有關(guān)新聞報(bào)道。（投影映示）。

3、教師小結(jié)：

新聞報(bào)道可以把一些重要的新聞事件記錄下來，我們通過收聽、閱讀便可以知道事情的進(jìn)展或者結(jié)果。

二、預(yù)習(xí)檢測(cè)。

出示例文，指名說說：這篇例文寫了哪些內(nèi)容？

（在檢測(cè)中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生說不清楚或說不出來，要引導(dǎo)學(xué)生在課內(nèi)再讀例文進(jìn)行自學(xué)、反饋）。

1、我們讀了例文，就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習(xí)作3第二部分，發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫作特點(diǎn)。

2、討論。

（1）例文是怎樣寫的？為什么要這樣寫？

（2）歸納，板書：

標(biāo)題：題目突出重要內(nèi)容。

主體：事情經(jīng)過。

結(jié)尾：補(bǔ)充交代。

4、教師小結(jié)：新聞報(bào)道主要的任務(wù)是報(bào)道新聞，所以它的語言很簡(jiǎn)潔，要做到真、實(shí)、新。

指導(dǎo)寫好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽。

1、學(xué)生口述比賽情況，注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。

2、指導(dǎo)確定標(biāo)題，突出重要內(nèi)容，然后按“導(dǎo)語：交代結(jié)果；主體：交代事情經(jīng)過；結(jié)尾：補(bǔ)充交代”這一格式開始落實(shí)報(bào)道內(nèi)容。

3、學(xué)生練習(xí)說話并及時(shí)評(píng)價(jià)。

第二課時(shí)。

一、學(xué)生獨(dú)立完成草稿。

1、學(xué)生讀草稿，師生共同評(píng)議。

2、結(jié)合自己的習(xí)作，精心修改草稿。

3、細(xì)心閱讀習(xí)作，認(rèn)真謄寫。

寫一則學(xué)校新聞200字篇九

老師說：寒假是我們的“充電時(shí)間”。這個(gè)寒假，我通過讀書、看報(bào)和上網(wǎng)等充電方式，學(xué)到了不少新知識(shí)，也了解了一些新聞事件。

前些日子，報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道了一些有正義感的網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)微博上發(fā)起了“隨手拍一拍，解救被拐兒童”的活動(dòng)。發(fā)起人呼吁大家拍下在路邊見到可能是被拐的乞討兒童，將照片發(fā)到網(wǎng)上，這樣可以讓走失孩子的家長(zhǎng)們通過網(wǎng)絡(luò)找到自己的孩子。

拐賣兒童的犯罪分子是兇殘惡毒的，他們將被拐兒童打成殘疾，強(qiáng)迫他們上街乞討，騙取人們的同情心，騙來錢財(cái)，供他們享樂。

當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，心里即是同情，又是憎恨。同情的是被拐兒童的悲慘人生，憎恨的是犯罪分子的慘無人道。被拐兒童是可憐的，一個(gè)個(gè)健康的“花朵”就這么被摧殘了；犯罪分子是可恨的，他們將一個(gè)個(gè)幸?？鞓返募彝ゴ蛩榱?。這個(gè)世界就是這樣，有陽光大道，也有陰暗角落。只要你放松警惕，危險(xiǎn)就會(huì)傷害到你。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻把自身的安全放在第一位。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)女生在放學(xué)路上遇到兩個(gè)問路的陌生人。女生告訴他們后，他們裝作聽不明白，需要她帶路，想強(qiáng)拉女生上車。她立刻意識(shí)到這兩個(gè)人可能是拐賣兒童的壞人，于是大聲呼救。這時(shí)候，一個(gè)路人假裝是她的爸爸，上前大聲呵斥，幫她擺脫了危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴我們盡量不要和陌生人交談，遇到危險(xiǎn)，不要慌張，要沉著冷靜，立即向大人或打“110”電話求救，這樣犯罪分子就不會(huì)得逞了。

盡管我支持網(wǎng)友發(fā)起的解決被拐兒童行動(dòng)，但我想說，畢竟靠個(gè)人的力量，尤其是我們小學(xué)生的力量是很難完成的“任務(wù)”，甚至很有可能在拍照的時(shí)候受到躲在暗處的不法分子的傷害。最好的辦法是，發(fā)現(xiàn)乞討兒童，找警察幫忙解救。

同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆防范的心，留心身邊每一個(gè)可能存在的危險(xiǎn)，才能更好地保護(hù)自己，才能更加健康、快樂的成長(zhǎng)。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十

一則新聞會(huì)引發(fā)我們對(duì)各種問題的思考和認(rèn)識(shí)，有時(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)問題，我們只是在媒體上或者朋友圈瀏覽過，卻未曾深入思考。而新聞就是一個(gè)引導(dǎo)我們思考的工具，它可以幫助我們拓寬視野、提高分析問題的能力。在我閱讀的一則新聞中，我看到了人性的復(fù)雜和社會(huì)問題的繁雜，也讓我感受到了媒體報(bào)道的力量。

這則新聞是關(guān)于一名女孩找到她失散多年的父親的故事。女孩在失蹤多年后，通過社交媒體發(fā)起呼吁尋找父親的行動(dòng)，最終找到了父親。這個(gè)故事讓我對(duì)親情有了更深的理解和感悟。我們雖然時(shí)常被各種問題和困擾所迷惑，但是親情卻是我們最根本的支撐。這個(gè)女孩的故事告訴我，當(dāng)我們面臨人生困難時(shí)，親人的支持和鼓勵(lì)是最重要的，而社交媒體也為我們提供了更廣泛的聯(lián)系和幫助的渠道。

這則新聞也引起了我對(duì)人性的思考。女孩失蹤多年前，她的父親曾多次發(fā)起尋人啟事，但并未得到有效線索。然而，在社交媒體的力量下，女孩很快就找到了父親。這一點(diǎn)讓我反思，對(duì)于人性的復(fù)雜性我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。有時(shí)候，我們對(duì)外界伸出援助之手，可能并未收到和預(yù)期的反饋，但這并不代表社會(huì)的冷漠或者無助，只是人性的復(fù)雜導(dǎo)致了我們的行為系統(tǒng)不一致。這個(gè)故事讓我更加珍惜那些樂于助人之人，也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是復(fù)雜而獨(dú)特的存在。

除了對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，這則新聞還引發(fā)了我對(duì)媒體報(bào)道的思考。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，媒體起著至關(guān)重要的作用。社交媒體不僅可以讓人們迅速傳播消息和尋求幫助，也能給予大眾更多的參與感和表達(dá)感。這個(gè)女孩通過社交媒體向大家呼吁，得到了很多人的幫助，最終找到了父親。這個(gè)例子告訴我，媒體的力量是巨大的，它能夠幫助我們解決問題、增進(jìn)人與人之間的聯(lián)系，并引發(fā)社會(huì)的共鳴。

這則新聞讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)并不像我們想象中的那樣冷漠和隔絕。只要我們有機(jī)會(huì)接觸到各種信息，就能更好地了解和認(rèn)識(shí)周圍的世界。新聞不僅是傳遞信息的工具，也是引導(dǎo)思考和認(rèn)知的窗口，它能夠幫助我們從一個(gè)側(cè)面了解社會(huì)問題和人性的復(fù)雜性。通過閱讀新聞并思考其中的問題，我們不僅可以提高我們的觀察力和分析能力，也能夠更好地參與社會(huì)，從而為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，通過閱讀新聞，我深刻體會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)問題的繁雜。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了媒體報(bào)道的力量和社交媒體的重要性。新聞是我們了解世界、認(rèn)識(shí)問題和自我成長(zhǎng)的重要途徑之一，我們應(yīng)該密切關(guān)注和思考其中的內(nèi)容，以便更好地理解社會(huì)、人性和人生。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十一

今天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞。新聞的內(nèi)容是：汕尾偵破今年最大的販嬰案，13名疑犯被捕，11名男嬰獲救，但是找不到父母。以下是本站小編為大家整理的一則新聞。

作文。

希望你們喜歡。

5月12日下午在我國(guó)四川發(fā)生了大地震，許多家電視臺(tái)24小時(shí)不間斷地播出，使我們?nèi)視r(shí)時(shí)都在關(guān)注，心情也隨著畫面時(shí)而變得高興，時(shí)而變得沉重，這幾天給我印象最深的是有一位母親為了保護(hù)自己只有三、四個(gè)月大的兒子，不顧個(gè)人安危用自己的身體死死頂住墜落的樓板，把生的希望留給了孩子，把死的危險(xiǎn)留給了自己，當(dāng)小男孩被軍人叔叔救出后大家發(fā)現(xiàn)他的小被子里有一個(gè)手機(jī)，屏幕上有一段文字，上面寫著：“孩子，如果你活了下來，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”看到這里我們?nèi)叶悸錅I了，這讓我知道母愛是多么偉大!我的心情變得沉重起來，還有太多太多讓人感動(dòng)的故事，許許多多的老師為了保護(hù)心愛的學(xué)生而失去了自己寶貴的生命。但也有讓人心奮叫好的畫面，經(jīng)過來至全國(guó)四面八方甚至國(guó)外的救援人員堅(jiān)持不懈的努力，終于在綿羊、汶川等許多重災(zāi)區(qū)救出了成千上萬的受難者，有的傷勢(shì)嚴(yán)重的被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。

我知道經(jīng)過我們?nèi)珖?guó)人民共同努力最終會(huì)戰(zhàn)勝困難。

我相信地震無情人有情，只要我們有愛，就有陽光照進(jìn)來，只要有愛就有春常在，讓我們手拉手，肩并肩來共同勇敢面對(duì)，用愛來融化恐懼，重建更加美好的家園。

震撼心靈的一段新聞。

這天，我做完作業(yè)后，打開了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞。

播的時(shí)間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)。

一個(gè)大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動(dòng)了，她到底是為什么會(huì)被人用物體插住關(guān)節(jié)呢?又是誰要這樣殘忍的對(duì)待一個(gè)鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的：

一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺，老人想要孫子早點(diǎn)起來去田里干活，就放雞來吵他，讓他睡不了覺。

她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié)。

后來，經(jīng)過鄰居打電話報(bào)了警，警察和鄉(xiāng)政府的人都來了，他們使用了渾身解數(shù)來勸他放下刀，可是這樣只會(huì)使他更加的緊張。他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個(gè)小時(shí)過去了，民警們乘他有些松懈了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，將他捕獲。

經(jīng)過嚴(yán)格的審問才知道，原來他叫，今年30歲，因?yàn)闆]有工作，整天游手好閑，只知道吃飯和睡覺。

他的九旬奶奶不想他整天無事可干的生活，所以每天都要對(duì)他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的。

長(zhǎng)輩們平時(shí)對(duì)我們千叮囑萬囑咐：“路上小心;點(diǎn)回來;多穿點(diǎn)衣服...這些話誰能說不是為了我們好呢?”

所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，不要因?yàn)橐恍┬∈虑?，一件不起眼的小事情就和長(zhǎng)輩們鬧沖突，要懂得從小事開始就要孝敬長(zhǎng)輩。

在20xx年8月24日，初一年級(jí)全體學(xué)生在校內(nèi)勞動(dòng)，每個(gè)班都有任務(wù)，在這里勞動(dòng)會(huì)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神，跑到外有許多的雜草，而初一的全體學(xué)生就要把這里清理干凈，在上午的時(shí)候，老師們就給同學(xué)們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長(zhǎng)了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體，有的女生因在家里沒有干過活，所以力氣很小，在除草時(shí)難免會(huì)拔不出來，這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)的意識(shí)也就看出來了，男生會(huì)過來幫一下女生，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，每個(gè)人的臉上都會(huì)有汗珠，但是老師們還是在堅(jiān)守崗位，一直指引同學(xué)們。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十二

今天這個(gè)時(shí)候，奧運(yùn)盛會(huì)已經(jīng)閉幕。

相信此刻，每個(gè)人的心里，都有些舍不得。

是啊，屬于奧運(yùn)的17天里，真的發(fā)生了太多的感動(dòng)，激動(dòng)與悸動(dòng)，讓我們難以忘卻，不忍“說再見”。一首在閉幕式上唱響的“難說再見”，似乎已吟唱出許多人對(duì)與奧運(yùn)的依依不舍。

雖然北京奧運(yùn)會(huì)的圣火熄滅了，但是我們內(nèi)心的奧運(yùn)熱度還在繼續(xù)。因?yàn)?，這場(chǎng)在家門口兒舉辦的奧運(yùn)，帶來的，不僅是精彩紛呈奧運(yùn)競(jìng)技比賽，更有著奧運(yùn)與生俱來的體育熱情與拼搏精神。比賽或有結(jié)束的時(shí)候，但對(duì)體育的執(zhí)著與熱情不會(huì)停止。

當(dāng)我們對(duì)20年北京奧運(yùn)會(huì)“難說再見”的時(shí)候，20年倫敦奧運(yùn)會(huì)就站在未來，向大家歡快地?fù)]手。

今晚我們要見證的，不是結(jié)束，只是開始，不是別離，只是新的啟航。因?yàn)?，奧林匹克精神是持續(xù)的、永恒的;更因?yàn)?，熱愛奧運(yùn)的人們，不久后，又會(huì)相遇在“海闊天空的明天”。

文檔為doc格式。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十三

江蘇如皋師范附屬小學(xué)實(shí)驗(yàn)六（2）班??許?娜。

本月11日，我市中小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過層層評(píng)選，我校喜獲一等獎(jiǎng)。消息傳來，數(shù)千名師生無不歡欣振奮。

在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動(dòng)作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意，大多數(shù)同學(xué)身著蔚藍(lán)色校服，隊(duì)伍中穿插身著鮮紅運(yùn)動(dòng)服的部分同學(xué)，形成旭日與雛鷹圖案。在做操過程中，隨著隊(duì)形的變換，圖案充滿動(dòng)感：時(shí)而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時(shí)而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的一致好評(píng)。

為迎接這次廣播操比賽，老師同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，付出了艱辛的努力。有時(shí)光是入場(chǎng)式就要經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)，沒人有怨言。為了保持隊(duì)形的完整，有的同學(xué)生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動(dòng)作，適時(shí)地調(diào)動(dòng)大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。

多年來，我校一直十分重視廣播操質(zhì)量，把它看作是反映學(xué)校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子，同時(shí)也將它作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)，堅(jiān)持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美，用它來陶冶情操、磨練意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績(jī)正是對(duì)我們?nèi)w師生的肯定和激勵(lì)。

到達(dá)本次我校廣播操比賽現(xiàn)場(chǎng)的有市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)體育專家。其它進(jìn)入一等獎(jiǎng)行列的有實(shí)驗(yàn)初中、柴灣初中、白蒲小學(xué)、九華小學(xué)等11所學(xué)校。

一點(diǎn)通：新聞報(bào)道稿與一般記敘文有所不同，它通常包括標(biāo)題和正文兩部分，有時(shí)還在正題下方補(bǔ)充副標(biāo)題。新聞報(bào)道稿具有真實(shí)性和時(shí)效性的特點(diǎn)，它必須語言規(guī)范，重點(diǎn)突出，層次分明。本文小作者首先公布了學(xué)校參加市廣播操比賽的結(jié)果，然后介紹了廣播操編排創(chuàng)意以及全校師生為比賽付出的努力，客觀評(píng)價(jià)了學(xué)校多年來對(duì)廣播操的重視程度，說明獲獎(jiǎng)并非偶然。最后還簡(jiǎn)略地交代了其它與比賽相關(guān)的情況，基本做到了繁簡(jiǎn)適度，詳略得當(dāng)。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十四

新聞是人們獲取信息的重要途徑，它既能讓人了解世界的動(dòng)態(tài)，又能引發(fā)人們的思考和討論。最近，我閱讀了一篇關(guān)于環(huán)保的新聞，對(duì)其中的內(nèi)容有了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。通過這篇新聞，我了解到環(huán)保問題的嚴(yán)重性，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境負(fù)起責(zé)任。同時(shí)，它也提醒我關(guān)注身邊的環(huán)保行動(dòng)，通過自己的微小貢獻(xiàn)推動(dòng)環(huán)境的改善。

首先，這則新聞讓我深刻意識(shí)到環(huán)保問題的嚴(yán)重性。新聞報(bào)道了近年來全球變暖、大氣污染等問題對(duì)人類健康的威脅，讓我意識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性已經(jīng)到了不可忽視的地步。整個(gè)社會(huì)都面臨著環(huán)境持續(xù)惡化的風(fēng)險(xiǎn)，因此，保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)務(wù)之急。人類社會(huì)的發(fā)展離不開環(huán)境的支持，我們不能對(duì)環(huán)境長(zhǎng)期的破壞視而不見。這則新聞對(duì)環(huán)保問題的揭示和警示讓我認(rèn)識(shí)到，環(huán)保不僅僅是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的問題，而是全人類共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。

其次，這則新聞給了我一個(gè)啟示：每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境負(fù)起責(zé)任。雖然環(huán)境問題看似重大且棘手，但只有當(dāng)每個(gè)人肩負(fù)起自己的責(zé)任，形成合力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。新聞報(bào)道中提到，許多企業(yè)已經(jīng)采取了一系列環(huán)保措施來降低污染和減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。這讓我明白，不論是企業(yè)還是普通人，每個(gè)人都應(yīng)通過改變自己的生活方式和減少資源浪費(fèi)來減緩環(huán)境的破壞。只有每個(gè)人都做出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，人類才能共同實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo)，我們才能真正擁有一個(gè)美好的未來。

與此同時(shí)，這則新聞也喚起了我對(duì)身邊環(huán)保行動(dòng)的關(guān)注。環(huán)保不僅僅是大企業(yè)或政府的責(zé)任，每個(gè)人都可以從身邊小事做起。新聞報(bào)道中提到的一些普通人行動(dòng)打動(dòng)了我。比如，有人騎自行車代替開車上班，有人拒絕使用一次性塑料袋，有人采用可再生能源，這些都是我們每個(gè)人可以借鑒和采納的環(huán)保方式。通過這些小小的行動(dòng)，我們可以在日常生活中為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也成為了身邊人的榜樣。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，環(huán)保的力量就會(huì)匯聚成河，最終改變整個(gè)社會(huì)。

總結(jié)起來，通過這則新聞，我意識(shí)到了環(huán)保問題的嚴(yán)重性，感受到了每個(gè)人應(yīng)對(duì)環(huán)境負(fù)起責(zé)任的重要性，并關(guān)注身邊環(huán)保行動(dòng)的力量。環(huán)保不僅僅是一項(xiàng)重大的任務(wù)，更是每個(gè)人都應(yīng)該積極參與的事業(yè)。我們可以通過改變自己的生活方式、減少資源浪費(fèi)、支持環(huán)保行動(dòng)等方式來積極參與環(huán)保，并影響身邊的人。只有在全社會(huì)的共同努力下，才能改變當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，保護(hù)人類生存的地球家園。希望未來的每一則新聞都能讓我們更加關(guān)注環(huán)保問題，激發(fā)我們更強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十五

新聞，又稱新聞，同義詞：信息，是指通過報(bào)紙、廣播、電臺(tái)、電視等媒體傳播的信息的標(biāo)題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛，每個(gè)人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會(huì)說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己。”是的，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛大學(xué)校園新聞稿范文。如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對(duì)不可以，否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂可明明知道是錯(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。

同學(xué)們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。

多年來，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。

但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過幾天，就是建國(guó)六十周年大慶。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。

今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。

養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)**周年獻(xiàn)禮！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。

為迎接201x級(jí)新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)承辦的“乘軌道交通，追未來夢(mèng)想”自動(dòng)化之夜師生文藝晚會(huì)在我校禮堂隆重舉行。

當(dāng)晚，院黨委書記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名201x級(jí)本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強(qiáng)勁的鼓聲響起，晚會(huì)在我院學(xué)生會(huì)部分干部及院藝術(shù)團(tuán)演員活力的開場(chǎng)舞《wakawaka》中拉開了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術(shù)、樂器聯(lián)奏等精彩的節(jié)目為觀眾呈現(xiàn)了豐盛的視聽盛宴。來自呼局集通公司培訓(xùn)學(xué)員表演的獨(dú)舞《祝?！穭?dòng)作優(yōu)美，引人入勝;由201x級(jí)新生自編、自導(dǎo)、自演的小品《羊羊的寢室》生動(dòng)展現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)親情、友情的珍惜和感動(dòng);詩朗誦《走西口》蘊(yùn)含的充沛情感證實(shí)了誠(chéng)信為本的理念;幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會(huì)帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯(lián)奏的悠揚(yáng)音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團(tuán)帶來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達(dá)著深切的期望和祝福。整場(chǎng)晚會(huì)精彩不斷，高潮迭起，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。一首《愛的翅膀》為本場(chǎng)晚會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對(duì)未來的無限期望，綻放著青春與夢(mèng)想的光芒。

本次晚會(huì)共有來自學(xué)院本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員、教職工及學(xué)校各社團(tuán)聯(lián)精心準(zhǔn)備的18個(gè)節(jié)目參演，形式多樣，資料豐富。校相關(guān)職能部處的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)院團(tuán)委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓(xùn)班學(xué)員等1400余人觀看了演出。

此次師生文藝晚會(huì)的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動(dòng)化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻(xiàn)上了綿薄之力。

寫一則學(xué)校新聞200字篇十六

1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)東城小學(xué)男籃獲得冠軍)，學(xué)會(huì)新聞報(bào)道的寫法。

2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運(yùn)用，寫一則跳繩比賽的新聞報(bào)道。

3.引導(dǎo)學(xué)生初步掌握新聞報(bào)道的一般寫法，把事件寫清楚，重點(diǎn)突出、語言規(guī)范。

教學(xué)設(shè)計(jì)。

[教學(xué)要求]。

1.讀懂例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)的。

2.通過討論，領(lǐng)會(huì)這則體育新聞報(bào)道的寫法，明確新聞報(bào)道的寫作要點(diǎn)。報(bào)道的題目應(yīng)把事情的結(jié)果，即最重要的內(nèi)容寫出來。這則報(bào)道開頭交代了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情結(jié)果，接下來敘述奪冠情況，最后交代有關(guān)問題。

3.舉行一次班級(jí)跳繩比賽，組織學(xué)生觀看，仿照例文寫一篇新聞報(bào)道。

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]。

重點(diǎn)：掌握新聞報(bào)道的一般寫法。難點(diǎn)：對(duì)跳繩比賽中精彩(爭(zhēng)奪冠軍)部分的觀察、描述。

[課前準(zhǔn)備]??、

舉行一次班級(jí)跳繩比賽。

[教學(xué)過程?]。

一、導(dǎo)人。

1.聽一段新聞廣播。

說說這則新聞內(nèi)容，體會(huì)新聞的好處。

2.利用廣播、電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道激發(fā)學(xué)生對(duì)新聞報(bào)道的興趣。

二、出示例文，了解內(nèi)容。

1.指名朗讀例文。

2.說說例文的每個(gè)自然段都寫了些什么。

三、討論例文，明確寫法。

1.同桌、前后位的同學(xué)展開討論，看看新聞報(bào)道有什么特點(diǎn)o。

2.題目就如文章的眼睛，新聞報(bào)道的題目應(yīng)該怎樣寫呢?

3.如何將要報(bào)道的新聞告訴聽者或讀者呢?

用“開頭……接下來……最后……”的句式說。法。

(板書：

開頭：交代結(jié)果。

接下來：事情經(jīng)過。

最后：補(bǔ)充交代)。

四、指導(dǎo)寫好跳繩比賽。

1.指名說說跳繩比賽的情況。

2.按照板書的提示教師指導(dǎo)將跳繩比賽按新聞報(bào)道格式說。

五、請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)小記者將我們班這次跳繩比賽向全班同學(xué)發(fā)布，練習(xí)寫稿。

七、指導(dǎo)評(píng)議，修改，擇優(yōu)選送校廣播站播出。?。

精彩片斷。

師：剛才大家說得都很好，新聞報(bào)道的作用真不小，不但可以讓我們了解國(guó)內(nèi)外意義重大的事件，還可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一則體育新聞報(bào)道。(出示新聞報(bào)道(我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束??東城小學(xué)男籃獲得冠軍))先請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀，看看這則新聞報(bào)道告訴了我們什么。

生：這則體育新聞報(bào)道告訴我們南京市小學(xué)男子籃球比賽的情況。????。

師：讀了這篇例文，我們就能對(duì)這次比賽情況有了個(gè)清楚的了解，這則報(bào)道是如何寫的，請(qǐng)四位同學(xué)依次朗讀4個(gè)自然段，其他同學(xué)思考每個(gè)自然段寫了什么。

生：第1自然段交代了爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽球隊(duì)和比賽結(jié)果。

生：第2和第3自然段寫奪冠情況。

生：第4自然段交代了與比賽有關(guān)及第三、第四名的獲得者。

師：為什么要這樣寫呢?同桌、前后位的同學(xué)互相討論。

生：因?yàn)楸荣惤Y(jié)果是人們最想知道的，所以在報(bào)道的開頭交代清楚比賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及比賽結(jié)果。

生：雙方是如何奪冠的，也是人們想知道的，所以這也是報(bào)道不可缺少的部分。

生：最后交代與比賽有關(guān)的情況以及第三、第四名的獲得者，這樣才能使報(bào)道顯得更清楚，更完整。

師：請(qǐng)——位同學(xué)用上“開頭……接下來……最后……”的句式說說新聞報(bào)道的寫法。

生：新聞報(bào)道開頭要寫出事情結(jié)果，接下來寫事情的關(guān)鍵部分，就是人們最想知道的地方，最后補(bǔ)充交代有關(guān)情況。

師：下面請(qǐng)同學(xué)將這則體育新聞朗讀一遍，體會(huì)體育新聞的寫法。

師：這則新聞的題目有什么特點(diǎn)?

生：有。

師：寫得好的稿件老師要幫助推薦到校廣播站廣播。

[評(píng)點(diǎn)]??本次習(xí)作是學(xué)習(xí)寫新聞報(bào)道。在學(xué)生讀懂例文的基礎(chǔ)上，了解新聞報(bào)道的寫法，再水到渠成地學(xué)寫一篇報(bào)道本班級(jí)跳繩比賽的新聞稿。這樣循序漸進(jìn)，讓學(xué)生掌握寫作方法，結(jié)合自己的實(shí)際生活，使習(xí)作有具體內(nèi)容寫、容易寫，從而學(xué)會(huì)寫新聞報(bào)道。教師激勵(lì)性的語言對(duì)克服學(xué)生畏難情緒起到了一定的作用。更難能可貴的是教師在引導(dǎo)學(xué)生明確寫法的時(shí)候，也表現(xiàn)了較強(qiáng)的言語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生按一定的順序發(fā)言，就是一例。