
- 時(shí)間:2023-11-13 17:29:01
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總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)??偨Y(jié)的篇幅要適中,不過多也不過少,注重言簡(jiǎn)意賅。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇一
記得去年的“三八節(jié)”,全校女老師放假,下午上課時(shí)候,班上的情況讓我畢生難忘。
上課了,老劉踏著上課鈴聲走進(jìn)來,說:“今天‘三八’節(jié),我們女老師下午會(huì)放假,你們就自己復(fù)習(xí),不要吵鬧,要被我知道誰(shuí)吵鬧或做小動(dòng)作了,就去掃廁所?!蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜,答應(yīng)的好好的,心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了!
下午上學(xué)的時(shí)候,班上的學(xué)渣不僅沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,書包中還裝滿了零食。上課了,一開始還很安靜,但到了后來,“學(xué)渣們”帶頭起義,書一扔,把腳放在桌子上,喝著飲料,聽著音樂,享受快樂的時(shí)光?!袄嫌蜅l”走到講臺(tái)上,模仿著老劉的口氣說:“看看你們像什么樣子,我才多久沒來,小心讓你們?nèi)ゴ驋邘??!蔽覀兟牭竭@番話,頓時(shí)笑得前俯后仰,班委都沒轍了,班長(zhǎng)“老羅”更是用出了河?xùn)|獅吼,可我們不為所動(dòng)。
“??!”我慘叫一聲,原來是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生,我們追著她滿教室跑,男生在旁邊添油加醋,女生在旁邊加油助威。等我們跑累了,老羅便組織大家演小故事,“老油條”先來了一段笑話,不過是冷笑話,很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦,說實(shí)話,太無(wú)聊了,我們不給面子地直接趴在桌上睡覺,班委們被氣得不輕。后來表演越來越無(wú)聊,同學(xué)們便三五成群地打牌,說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房,早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天,老劉回來時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了,真是“一朝天子,一朝臣”??!
最后,不用說,這學(xué)期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇二
我們,頑皮、活潑、可愛。別看老師在的時(shí)候做得端端正正,腰板挺的直直的,弦都繃得緊緊地,當(dāng)老師前腳踏出教室,教室里頃刻間炸開了鍋,笑聲響徹云霄。
那菜市場(chǎng)班的教室里充滿著幼稚,因?yàn)槔蠋煵辉?,才?huì)有一個(gè)“菜市場(chǎng)”……。
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇三
“叮鈴鈴——”龔老師的手機(jī)來電話了。什么?龔老師說她要去接一個(gè)小孩。我們心里一陣歡喜。她走之前只說了一聲:“別吵?!比缓缶图奔泵γΤ鲩T了。
過了一會(huì)兒,我從窗外看見龔老師真的向我們這邊走過來了。嘿嘿嘿,你們死定了!
我連忙回到座位上,沒有告訴任何人這條消息,想看他們鬧笑話。不過等龔老師開門的時(shí)候,被一些人聽見了,他們立馬回位,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,正僥幸著呢。至于那些聊high了的并沒有來得及收住,所以最后結(jié)果當(dāng)然是相當(dāng)“悲慘”咯:他們被老師拍的拍,罵的罵,罰的罰……而我就在一旁偷笑:活該,誰(shuí)叫你們浪啊。
哎,龔老師不在的時(shí)候,教室里簡(jiǎn)直鬧得天翻地覆。自律的習(xí)慣,還要加強(qiáng)培養(yǎng)呀!
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇四
“丁零——”,早讀課的鈴聲響起來了,但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長(zhǎng)的我,焦急地朝老師來的方向望著。
忽然,走廊上傳來“咯咯咯” 急促的腳步聲,接著是一聲響亮的“報(bào)告!”我回頭一看,原來是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說:“糟了,語(yǔ)文老師她——病了 ——不能來上課了。”我聽了,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來,班里“沸騰” 了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長(zhǎng),應(yīng)該管好班級(jí)?,F(xiàn)在……對(duì),就這樣!” 于是,我清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說,“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!” 大家立刻停止了講話,全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家?!靶》?,你來領(lǐng)讀!”“第幾課?”“17課。” 于是,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時(shí),教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來了,但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后,就是早操課了,沒有老師帶隊(duì),我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對(duì)大家說:“同學(xué)們,今天老師沒來,早操課由我?guī)ш?duì),希望大家有秩序地上好這堂課?!薄笆牵 ?同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作一致,比老師在時(shí)還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。
這節(jié)能力課非同一般,這是本學(xué)期最后一節(jié)能力課。剛一開始講課,五班的蒲老師就急匆匆地走來,叫辛老師開會(huì)。 辛老師笑瞇瞇地說:“我開個(gè)小會(huì),一會(huì)兒就回來,你們要安靜!”老師剛一邁出班門,班里就有人在那嘰里呱啦、嘰里呱啦地說話,聲音輕輕的,好像是做了什么見不了人的事,在跟同伙商量。有幾人看見辛老師走遠(yuǎn)了,便大聲說話,那字就像沒關(guān)上的水龍頭一個(gè)勁地從我們的嘴里往外冒,像是小魚吐泡泡,一個(gè)接一個(gè)那樣連貫。這時(shí),就連最文靜的語(yǔ)文課代表也開了自己的“水龍頭”。抬頭望去,幾乎每人都在鼓動(dòng)自己的嘴巴,沒有停下來。班長(zhǎng)倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,不出聲,好像要鉆進(jìn)去似的。我們班吵得兇的自然是任嘉浩和陳秋實(shí),簡(jiǎn)直就是鬼哭狼嚎,驚天動(dòng)地,好像把自己的聲音擴(kuò)大了幾個(gè)分貝似的。瞧,郭旻萱也要演場(chǎng)戲了,她輕輕地瞇上眼睛,雙手伸直,“叭”地一下子抓住我的鉛筆盒,摸來摸去,問:“這是個(gè)啥東東呀?”原來,她要裝盲童,她一會(huì)拉我領(lǐng)子,一會(huì)拍拍錢沛竹的胳膊,弄得我們上跳下躥,抱著鉛筆盒和能力本“逃之夭夭”。這時(shí),“探子兵”大叫一聲,“注意,老師在后門窗盯著呢!”我們一看,可不是嗎?老師瞪著炯炯有神得眼睛,虎視眈眈地盯著我們。我們幾乎是一下子全體坐好,時(shí)不時(shí)還瞟一下老師。老師大步走入班,說:“這次能力課就要寫‘老師不在時(shí)’?!蔽覀儞溥暌幌伦有α耍Φ媚菢娱_心,那樣甜蜜!
啊!我從這節(jié)課中懂 了太多太多……要自覺遵守紀(jì)律,才是惹人愛的好孩子呀!不能當(dāng)人一面,背人一面,要當(dāng)一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子呀!
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇五
“叮呤呤!”伴隨著清脆的上課鈴,亂成一鍋粥的同學(xué)們收斂了些許,個(gè)個(gè)坐回了座位,可四周仍有著細(xì)碎的講話聲。
“安靜!”紀(jì)律委員小張一瞧這般,忙跳出來維持紀(jì)律,真是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“好官”。只見他眼睛瞪大,目視前方,聲如洪鐘,這一嗓子恰似河?xùn)|獅吼。嘖嘖,又一個(gè)“張飛”!教室靜默了一分鐘都不到,卻又發(fā)出了細(xì)細(xì)的講話聲。我有些奇怪,暗忖道:“老師向來守時(shí),這一次怎么遲到了呢,莫非是有急事?或是忘記上課了?還是……”“安靜!古詩(shī)拿出來背!”正想著,小張又一聲“河?xùn)|獅吼”,嚇得我把頭一縮,這嗓門,可是吃了金嗓子喉片?我揉揉耳朵,抬起頭,拿出古詩(shī)詞,正欲背誦,教室里卻又成了同學(xué)們的講話專場(chǎng)。
“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花……”一陣“悠揚(yáng)悅耳”的歌聲傳來,我忍住笑意,把目光從古詩(shī)詞上移開,轉(zhuǎn)向了坐在第二排的一根“豆芽菜”。只見他扭動(dòng)著“纖細(xì)”的腰肢,梳著國(guó)民公子的發(fā)型,鼻子上騎著一藍(lán)框眼鏡,正唱得嗨。周圍的人早已笑得上氣不接下氣,同桌正苦口婆心地勸他別唱下去,可他依舊我行我素,似乎把自己當(dāng)成了超極巨星,正在給臺(tái)下觀眾獻(xiàn)唱。“豆芽菜”正陶醉在自己動(dòng)聽的歌聲中,雙眼微瞇,一手握拳做話筒狀,那模樣直讓人發(fā)笑,不過倒也有幾分“supperstar”的范兒。我一陣無(wú)奈,又有些焦慮,不時(shí)向窗口張望著,希望能看見老師纖細(xì)的身影:老師,你該不會(huì)真有什么事不來了吧?我們班這么吵,被校長(zhǎng)大大看見了可是要扣分批評(píng)的呀!
教室里的鬧劇上演得如火如荼,劇情幾近達(dá)到了最高潮,同學(xué)們見老師還沒有來,不禁忘我地玩鬧起來。幾個(gè)班干部拼命維持秩序,卻也無(wú)能為力。這邊管好了,那邊又鬧起來,把他們忙得焦頭爛額。這下子,河?xùn)|獅吼也沒用了。
我好奇地環(huán)顧四周,目光落在了一個(gè)另類身上,是小華。她捧著金庸的《神雕俠侶》,正聚精會(huì)神地閱讀著,厚厚的鏡片擋不住眸中的奕奕神采,蓬亂的發(fā)尾遮住了小半張臉。可她毫不在意,連甩個(gè)頭都不愿意,眼睛一眨不眨地盯著書本,時(shí)而挑起唇角,時(shí)而捏起拳頭,時(shí)而皺眉,時(shí)而淺笑,似已沉浸于書本之中,不能自拔,不愧她“書癡”的稱號(hào)。我不得不贊嘆她愛書如命的特質(zhì):這么吵鬧的環(huán)境都能靜下心來認(rèn)真看書,真是不簡(jiǎn)單,本人自愧不如??!
此刻小華斜桌小柳正幾次三番地回頭,回頭,再回頭,時(shí)而咧嘴搞怪,時(shí)而嚴(yán)肅裝佯,有時(shí)也會(huì)說上幾句話,以引起后面小徐的注意,拉他一起“同流合污”??沙晒β什⒉桓?,好歹人家小徐也是個(gè)好學(xué)生咧!但小柳依舊不依不饒、鍥而不舍地搞怪,本來就生得很有喜劇氣氛的臉在刻意“裝飾”“扭曲”后更為引人發(fā)笑了。我忍俊不禁,忙捂住嘴巴,可月牙兒形的眼睛卻使手的遮擋成了無(wú)用功。唉,這小子真是個(gè)“搞怪能手”,賣到雜技院里絕對(duì)是棵“搖錢樹”。
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇六
當(dāng)我們的狂歡正式開始!
我死死地盯著時(shí)鐘,三點(diǎn)五十九了,我握著拳頭,用手點(diǎn)過額頭、左肩和右肩,等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)亂成了一鍋“雜燴”,要想從那攪合在一起的“小蝦米”和“海帶”里數(shù)出到底有多少根“海帶”,沒有一點(diǎn)兒好眼力,還真不能在班上立足呢!哦,對(duì)了,在這里你還要擁有“加倍厚的耳膜”,和“失傳已久的河?xùn)|獅吼”!
這是一個(gè)趴在窗臺(tái)上的同學(xué),猛地轉(zhuǎn)過身來,大聲地說:“老師來了!”
我們有的看書,有的寫作業(yè),還有的干脆大聲朗讀起課文來了,可是過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,都沒有發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來,我們都疑惑地看向那名同學(xué),只見他十分得意地笑著。哦,又亂成了一鍋“雜燴”,不,是一鍋亂燉!
就坐在我右邊的李睿不知又怎么招惹到了黃睿雯,反正只見黃睿雯深呼一口氣,卯足了勁,一個(gè)彈跳,上半身繃得直直的,從我可憐的頭顱上飛躍過去,一下就奪走了李睿的作業(yè)本,李睿怒氣沖沖地盯著黃睿雯,發(fā)出了低吼聲。接著他們就開始在我的頭上打了起來,我連忙趴在桌上,盯著他們兩個(gè),黃睿雯以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸長(zhǎng)手指,戳向李睿的左腰,李睿也“不甘示弱”地撒嬌般連拍幾下黃睿雯的肩膀,但黃睿雯似乎不吃這一套,又開始“口頭功夫戰(zhàn)略”,她幽幽地說:“李睿,我還幫你寫好了許多,老師不是說,寫東西要真實(shí)嗎?”李睿似乎只會(huì)低吼。我雙手舉起表示投降,我心想:這什么時(shí)候是個(gè)頭??!所以我大喊:“停戰(zhàn),好嗎?stop!”李睿像一攤爛泥,軟塌塌地滑了下來,不甘心地發(fā)著低吼聲。
“老師來了!”又過了許久,有一個(gè)人喊道,可我們都不理會(huì)她,迎來的……是傅老師兇神惡煞的臉龐。
哦,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇七
孔老師今天去開研討會(huì)了,所以要快放學(xué)了才能回來。我們也向她保證:“在您不在的時(shí)候,我們也不會(huì)認(rèn)真做好自己的?!?/p>
一早來到學(xué)校,只見黑板上有幾個(gè)醒目大字:希望你們遵守自己的諾言,我想著我肯定會(huì)的。于是,我從書包抽出書認(rèn)真地看了起來。
可是在午睡課的時(shí)候,剛開始我還不講話也不睜眼的,可才過了二十多分鐘,我就像度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)一樣。好不容易又熬過了五分鐘,我實(shí)在要忍不住了,我悄悄地把眼睛睜開了。忽然,我看見班長(zhǎng)站在我跟前,我嚇得一激靈,趕緊把眼睛閉上。可班長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,于是我被提醒了一次。
又過了十多分鐘,我的嘴巴就閉不住了,我盡力克制著自己,心里想:忍著,忍著吧!可我實(shí)在憋不住了,嘴巴呼的一聲張開了,一大堆話從我嘴巴里像行云流水一般地噴射出來,想閉嘴也為時(shí)已晚了,后果可想而知,我“榮登”榜上。
午睡終于結(jié)束了,之后我都在提心吊膽中度過,可躲得了一時(shí),躲不了一世。第二節(jié)課結(jié)束后,孔老師回來了,我也務(wù)必要受到懲罰。
果然,孔老師臉色鐵青地走進(jìn)教室,說道:“午睡課上,沒認(rèn)真睡覺的人全都站起來”,我想:好漢做事好漢當(dāng)!既然我犯了錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任!于是我誠(chéng)實(shí)地站了起來,老師叫我們站到講臺(tái)上去,一個(gè)一個(gè)向同學(xué)道歉。輪到我了,我心里一陣慌張,結(jié)結(jié)巴巴地講完,便下臺(tái)去了。老師還要讓其他的同學(xué)給我們做擔(dān)保人,以后我們犯了錯(cuò),他們也要承擔(dān)責(zé)任。恍然間,聽見張哲楠說:“我給陳子涵做擔(dān)保人?!甭牭竭@句話,我心里一陣暖流,沒想到張哲楠竟然這么信任我,我也要盡力改正錯(cuò)誤,不要讓他和我一起受罰。
最后,老師將我們每人留下來罰睡一小時(shí),我認(rèn)為,這是理所當(dāng)然的,我自己犯下的錯(cuò)誤,就要自己去彌補(bǔ)!
老師不在的時(shí)候作文結(jié)尾篇八
四年級(jí)時(shí),我竟莫名其妙地喜愛上了語(yǔ)文老師。
老師姓常,愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上,講藍(lán)藍(lán)的天,青青的草,像一片云朵飄來飄去,輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛,笑時(shí)便成了甜甜的彎月……
這幾天,不知常老師遇到了什么悲哀的事情,她那明亮的眼睛也變得如此暗淡,笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。
常老師的生日快到了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。
生日那天,常老師走進(jìn)教室,只見每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她十分驚訝,剛要問個(gè)明白,只聽見一聲:“起立!”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來,齊聲說道:“祝常老師生日快樂!”之后,同學(xué)們唱起了生日歌:“祝你生日快樂……”
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