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追星的利弊議論文篇一
作為一個年輕人,在當今社會中,我們不斷被新聞和社交媒體上的各種名人所吸引。許多人熱衷于追星,特別是年輕人。但是,追星到底有哪些利弊呢?本文將對這個話題進行探討,從自己的角度個體出發(fā),分析追星的利弊,并提出自己的心得體會。
第一段:引言。
追星是當今年輕一代非常喜歡的一種消遣方式,人們被藝人粉絲文化深深吸引,形成了一股龐大的追星浪潮。雖然這種追星現(xiàn)象很可以帶給人們精神上的慰藉,但也存在諸多問題,例如炒作,捕風捉影等。在追星中,我們要保持一定的理智,看好自己的節(jié)奏,以避免一切不必要的損失。
第二段:追星的利。
追星按照理解是人們對明星的喜愛與愛慕,這種情感的存在能夠帶給人們很多的愉悅和擁有共同愛好的價值,追星也能夠讓每個人的精神獲得一種慰藉,從而達到釋放心情的效果。還有一種人是不僅僅是喜愛對方的表演,更是對于藝人的人格和價值觀念的認同,一些藝人的言行和形象都深深引發(fā)了他們的思考和探索,這也是追星能夠帶來正能量的一種方式。
第三段:追星的弊。
很多明星會在追星者中推波助瀾,這引發(fā)了一種“追風潮”的心理,所以很多追星的年輕人會因為明星推出某種單品而購買。然而,追星的人們也往往容易將藝人作為自己的社交話題,甚至出現(xiàn)了一些熱愛明星至于茶余飯后只會談論自己喜愛的明星,日常生活幾乎是他們的全部,這種精神慰藉,已經不可避免地成為了他們精神生活的全部。
第四段:如何看待追星。
毫無疑問,追星是一種特定文化的形式,每個人對這種文化可能有不同的看法。但是,盡管我們不能消除追星的弊端,我們仍應該以一種理性、積極的態(tài)度看待追星。我們需要掌握自己的節(jié)奏,畢竟我們的熱情可能會導致一些不必要的損失。因此,我們要在追星時保持心理平衡,看好自己的健康,不要被粉絲文化和追星熱潮所毀壞。
第五段:總結。
當代追星文化的興起是人們精神文化層面的一種需求,同時也面臨著諸多問題和挑戰(zhàn),我們需要對其進行辯證思考和評價。我們要以批判的眼光看待追星現(xiàn)象,該追的就追,該放手的就放手,讓追星的理念真正朝向自我積極生命,給自己帶來快樂、美好的日子。最終,追星也不是唯一的文化和流派,而是在其文化功能的幫助下,為當代社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
追星的利弊議論文篇二
隨著互聯(lián)網的發(fā)展,娛樂產業(yè)快速發(fā)展起來,追星成為了很多年輕人的一種消遣方式。無論是聽音樂、看電影或是關注偶像,大家都希望能夠了解更多。然而,在這一追星過程中存在著一些利弊。本文將就這一話題展開詳細探討,讓大家對追星有更深入的了解。
第一部分:追星的利。
追星最大的好處是可以讓人們感到快樂。進入偶像的粉絲圈,和其他同樣喜歡這位偶像的人交流,討論一些關于偶像的話題,這樣就可以獲得和其他方向不同的快樂。此外,追星的過程中能提高人們的情感溝通能力,更好地了解周圍的人和事。
第二部分:追星的弊。
同樣的,追星在一定程度上也會帶來一些負面影響。首先,追星會浪費大量的時間,尤其是在無意義的細節(jié)上,讓人容易產生焦慮和紫薯。其次,有些粉絲為了支持偶像會不惜花費很多金錢,這種行為可能會引發(fā)很多的問題。還有,有些資訊和消息可能對粉絲產生不良影響,導致盲目崇拜等不好的問題。
第三部分:適度追星需要把握。
盡管追星有利弊,但是我們不應該否定它,而是要做到適度追星。有時候,適度的追星可以使大家的心情變得更加愉悅,緩解壓力,可以使人們更加放松和快樂。但是,對于某些不必要的損失和負面影響,我們也應該警惕,并適當?shù)南拗谱约旱男袨椤?/p>
第四部分:努力提高自身素質。
適度追星需要大家付出更多的心思去總結和思考。倘若我們能夠淡化盲目崇拜的情緒,而是真正的去欣賞和學習追星過程中所涉及到的內容,努力去提升自己,那么追星大有可為。比如,通過欣賞音樂,學習了解音樂理論,或者通過關注表演,學習演技等等,都可以帶給我們更多的歡樂和特別的收獲。
第五部分:合理利用時間。
時間是寶貴的,我們需要合理利用好它。如果在追星的過程中時間被浪費,在求知和發(fā)展的過程中被忽略,這樣不僅會徹底削弱自身價值,還會讓自己輸在起跑線上。所以,不管是什么樣的消遣方式,我們一定要保持積極心態(tài),堅持努力,做到在娛樂之余,不忘本職,更重要的是不要迷失自己。
總之,追星作為一種娛樂方式,無可厚非。但是,大家需要清醒的認識到它的利弊,并且把握其中個人所需要的,尤其是在自身發(fā)展和提升中,以此變得更加快樂和充實。
追星的利弊議論文篇三
孩童時期:成龍的父母親最初在法國領事館工作,父親是廚師,也是京劇票友。成龍小時候很喜歡打架,跟那些外國小孩子打。因為他住在山頂領事館區(qū),幾乎附近的盡是法國人,美國人,......這種情況一直到他小學一年級,由于常打架,鬧事,所以無法升級。成龍除了喜歡打架之外,還喜歡看武俠片。那時候,武俠片大行其道,曹達華,于素秋是當時最紅的明星,成龍崇拜他們,一心想上山學藝。一天,他的父親帶著成龍來到尖沙咀的美麗都大廈,拜訪京劇武生于占元師傅,他正是成龍崇拜的武俠女星于素秋的父親,成龍看到這邊的學生在旁勤奮的練功,覺得非常羨慕。便要求父親讓他在這練武。
于是,成龍便成為這的一員,于占元師傅的教育方式基本上是老戲行規(guī)矩的嚴厲與苦練。管束孩子做事,練功的方式就打、罰。不到四天,成龍就后悔了。最初的那段日子,成龍常常在晚上暗自哭泣。父親在把他送進學院之后,就飛澳洲美大使館了。后來的十一年漫長生涯,他心里打顫。在這十年間,父親曾回港探望過成龍好幾次,為了于師傅能更加照顧好孩子,父親要成龍拜于占元師傅為干爹,但這卻沒討到便宜,反而管束得比別人更嚴厲。
練武的日子:每天大清早五時便起床練功,練至晚上十二點止。早上練各種功,練壓腿的時候倒可以睡點覺,幾乎所有人都是架著腿睡覺的,吃過飯,就練聲調嗓或讀書。讀書時間,就是打盹時間。每天這樣過著有規(guī)律的生活,每月等派救濟品時,便是他們最興奮的時候了,幾十個孩子聚在一起,等紅十字會的人來送救濟品,當中有白米,奶粉,食品等等,孩子們排半天隊等待分配給自己的食物。平常他們吃的飯,是大鍋飯,燒飯就由女孩子輪流負責,飯是夠吃,至于配菜,就得用搶的。
成龍在七小福時期的藝名是元樓,憑著一副身手,他們駐在荔園游樂場,長期表演京劇,他們幾個人,一出戲里什么都做,像孫悟空大鬧盤絲洞,他們一會兒是妖女蜘蛛精,一會兒是孫悟空用手變的小猴,一會兒是天兵天將,總之,幕后換裝穿衣忙,幕前武打北派的忙。此外,片場本是他們經常出入的地方,小時候,演些童角,臨時演員之類。所以成龍很早就出道,成了真正的功夫良才。
當武師的日子:成龍白天當武師,晚上回師傅家睡覺,輾轉就是十七歲了,成龍滿師的日子也快到了,結業(yè)那天,依照老例,徒弟滿師需向師父下跪叩頭,以謝師父提攜之恩。師父會向徒弟施十下庭杖,作為最后提點。成龍莊而重之,于占元師傅下跪,垂頭靜氣,等候師傅的庭杖。后來師傅喚他:“起來!不用跪了。時代畢竟變了,不用這套了?!背升堖@才松一口氣。
成龍結業(yè)后便做武師的工作,在當武師時期,他的名字是陳元龍,他專門做名演員的替身。像岳華,羅烈,田峰,谷峰,劉丹等,都是做些危險的武打動作。這段時期可說是過著風花雪月的日子,或許是禁制太久了,工作之余,成龍便盡情玩樂,跳舞,喝酒,上夜總會等,像其他武師一樣過著沒有明天的放任生活。
當武師,出賣的是勞力,出生入死,可惜地位卑微。每天等候導演來挑人,為了在眾多人前被挑中,成龍常賣力演出。成龍常被導演選上,因為他年輕,身手靈活,且勇于嘗試。導演都樂意用他,有什么高難度動作,就會想起陳元龍。
走上主角之路:七五年,新天地公司成立,簽了成龍,安排他拍一兩部片,但票房慘淡。后來陳自強投入羅維在香港的電影公司工作。推薦成龍給羅維,成龍?zhí)媪_維拍的是古龍作品,少林系列(《少林木人巷》)但都不得志。差不多一年后,吳思遠計劃拍《蛇形刁手》便向羅維借人(成龍)來拍,接著《醉拳》二部諧趣功夫喜劇,把成龍活潑精靈的動態(tài)表露無遺。
《醉拳》走紅后,成龍便正式當起導演來,他的頭兩部導演作品是《笑拳怪招》,《師弟出馬》都有不錯的成績。這時嘉禾公司注意到成龍,便籌劃安排他到美國荷里活拍《殺手壕》,《炮彈飛車1,2》《威龍猛探》,但在外國拍戲,受洋人導演指揮,使他不得發(fā)揮,因此這幾部片在當時不紅。
八三年他執(zhí)導《龍少爺》,再度掀起熱潮。其后,他與洪金寶,元彪,拍《奇謀妙計五福星》,《快餐車》,《福星高照》,《夏日福星》,《龍的心》。這個時期,成龍一方面幫助洪金寶,而洪金寶也有某程度上影響成龍,所以作品,都是洪家班的風格,直到警察故事才自然流露出成龍自己的風格。這部片除了在香港賣座之外,在日本是瘋狂,并替成龍爭取到最佳導演,最佳影片,最受歡迎演員等。
劉德華魅力持久,待人周到。缺點是太過追求完美。
我方的觀點是追星弊大于利。
大家認為不能盲目的追隨群體去追星,不要總是那些歌星球星呀,可能自己根本不愛好那些方面的興趣,只是看見其他人怎么做自己就怎么做,那樣就失去了自我,迷失了人生道路的方向,我們也可以崇拜一些那些科學家研究學者什么的,或者是為國家社會作出很大貢獻的人呀,或者也可以信自己都可以呀,這樣在自己人生道路上都是很有意義的!
(一):都知道,我們學生自控能力差,很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣,就很難再逃脫!就比如有一位高中生因盲目地追周杰侖,把他媽媽給他上學的錢拿出來購買關于周杰侖的產品,甚至還買了一套房子住在周杰倫家旁,因而花光了他媽媽給他上學的所有的錢。由此可見,這還能說追星好嗎?童年時代是我們學習的最佳階段,如果把這時間用來追星,就會浪費許多的寶貴時間,從而讓我們的童年變成一片空白的回憶!并且,明星也是普通人,他們也有喜怒哀樂,也有是非好壞,只是他們在一些方面取得了點兒成績。比如名噪一時的劉曉慶,曾是一個家喻戶曉的大明星,可后來卻因為偷稅漏稅而淪為罪犯。再比如趙薇,穿印有日本國旗圖案的衣服,而出了洋相。追這樣的“星”又有何意思呢?經濟負擔也是一個大問題。假如一位同學迷上了追星,就會大量購買關于這類的商品,從而增加了經濟負擔。有項新聞曾任意地對全市的一百多個學生作元、20元、30元……甚至一本幾百元的都有。這對于我們這些沒有經濟收入的小學生來說,經常過此類調查,有94%的學生有過購買偶像的相片、海報、寫真集等此類物品,而其中經常性購買的就占57%。我方還了解到外面商店關于此類商品很多,但價錢都很昂貴,像一張海報一般在2元到25元左右,一張cd盤一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像寫真集就大都在15性購買這類物品無疑將大大增加父母、家長們的經濟負擔。因此,我方認為追星弊大于利!
追星族們因為對明星偶像的崇拜,于是“愛屋及烏”,對他們的生活習性、愛好、穿著,甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著,到處打聽明星們的嗜好,自己也學著去做。有一個少年聽說某明星不愛吃某種菜,自己也就不再吃。這種盲目摹仿,并不利于少年道德品質的形成,甚至誤入歧途,那就危害到少年的道德品質了。
弊端之一:為了追星、聽歌,耽誤了學習,這是追星的第一大害。少年期的孩子,如同一塊干海綿,正處于吸取知識營養(yǎng)的最佳時期,而“追星族”們把本應該用來學習、做作業(yè),參加有益的課余活動,閱讀有益的書報的時間,都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢中”,學習被冷落了,學習成績普遍下降,有的學生竟然為了得到一個明星的簽名而不惜曠課,在大街上等候,這嚴重影響孩子們的學習。
弊端之二:不少少年,為了追星,不好好吃飯,不好好睡覺,半宿半宿地聽歌,整天昏昏沉沉地幻想,明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康,不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星,為了買彩照,為了買磁帶,不得不節(jié)省早餐,有的甚至為了購買一二百元的演唱會門票,不惜去醫(yī)院賣血!有些人把自己所崇拜的明星當成自己的戀人,害起單相思病,嚴重影響了他們的身心健康。
弊端之三:天真爛漫的小學生一心追星,就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚,增加社會不安定因素,上海某校一學生,出面組織了一個“黎明歌迷會”,入會者,每人交會費20元,于是會員們蜂擁而至,踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會,歌迷會長說要組織歌迷與黎明見面,這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們,他們仍出了錢,滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風采。誰知一等兩等,如泥牛入海無消息,不但黎明沒會著,連會長也不見了。后來才知道,所謂會長,原來是個騙子,他騙了歌迷的錢,帶款逃跑。歌迷大呼上當,但為時已晚。
小學生正處于懵懂的青春期,對于社會的理解還只是一個混沌的概念,他們的認識水平也流于表面和膚淺,對未來也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本,成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是,那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕涍^精心包裝和設計的外在美又有多少是真實的成分呢。偶像對小學生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的,甚至會影響到小學生追星族的人生觀和價值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進取的精神,自然會受到社會各界的推崇。但值得注意的是,其中有些宣揚頹廢、消極、沒落的東西對正處在接受社會意識形態(tài)影響的中學生追星族來說,其負面的影響可能會非常的大。
“成功人士不等于魅力人士”,許多小學生追星族說。不少成功人士,包括一些“國寶級”成功人士,在追星族看來,除了腰包鼓鼓之外,從頭到腳似乎散發(fā)不出多少魅力。而那些身價百倍的明星,既能日進斗金,形貌又能“放電”,這才是魅力四射的主兒。于是,校園掀起一波又一波的追星潮。先是影星、歌星,什么“四大天王”、“四大天后”,繼之瓊瑤熱、岑凱倫熱、小女生席絹特制的“冰淇淋文學”熱,接著又是球星,金獎得主范志毅、大陽神隊的胡志軍、身價過億的姚明先后被力捧。
1,通常意義上說的星就是指明星,電視、電影、歌唱、體育明星。你一定要把握住這個星的范圍,正方可能會說出各種各樣有成就的人,或是成功人士,比如有名的科學家、商人、勞動模范或政治家,作為反方你一定要否認他們是星,因為他們,小學生是應該學的。而上面所說的電視、電影、歌唱、體育明星,他們有很多的缺點他們有的對家庭不負責任,比如明星離婚是個很普遍的現(xiàn)象;有的消極的面對人生,比如前一段時間明星吸毒的事情有很多;有的道德不好,比如潛規(guī)則;有的搞黑社會,等等。小學生以他們?yōu)榘駱幽芎玫牧藛幔克哉埌盐者@個所謂的星,應該僅指娛樂、體育領域。正方提出其他領域的人,一律反駁,說那不是星。
2、為什么小學生不應該追星?因為小學生,大的也就十二三歲年紀,他們沒有足夠的能力分清楚什么是應該學的,什么是不應該學的。在法律上,不到14歲的人都叫“限制行為能力人”,說明整個社會都認為14歲以下的人,能力不全,不能獨立的在這個世界上生活。認為14歲以下的人沒有能力去理解在他們眼前發(fā)生的事。如果讓他們去追星他們也會把那些我們認為壞的事,就像上面1中講到的那些事,都學過來。祖國培養(yǎng)小學生,不是讓他們去當壞人的。然后再說說影響學業(yè)的事就差不多了。利:
1.樹立遠大目標。
2.向自己偶像學習,有動力。
3.培養(yǎng)自身興趣。
弊:
1.盲目追星。
2.買海報、磁帶、光盤等,浪費錢財。
3.把心思花在了偶像身上,沒有注意學習。
大部分人都有自己崇拜的明星,而將他們作為自己的偶像,大都是因為他們長的帥、漂亮或喜歡聽他們的歌,看他們演的戲。有的人說自己很了解自己的偶像,并搜集了許多關于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛好,喜歡的顏色,喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個超級funs了。而知道這些對自己有什么用呢?這樣做無非是在浪費時間做無聊的事。有些人更為可笑,為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命,記得在一張報紙上曾經看到這樣一則報道:“一個女孩因為沒買到自己偶像的演唱會門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎?要說,這樣的人就太無知了,為了一個和自己不相干的人,居然可以舍棄自己的生命,這樣的人也太傻了。
而另一部分人追星卻是有目的的。也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因為美和帥,也不只是因為他們會唱歌,會表演,更重要的是,他們所追求的是明星的氣質以及他們成功的經歷。他們不會經常無聊地去搜集明星的資料,更不會因為某一個明星而放棄自己的生命。因為在他們眼里,自己崇拜的明星是他人生道路上一個榜樣,追星是為了幫助自己進步。
許多明星之所以成名,是因為他們付出了許多心血和汗水。他們的人生道路并不是一帆風順的,許多明星的品質都值得們學習。比如鄭智化,他雖然是殘疾人,但他身殘志不殘,毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。他靠堅強的意志,唱出了許多好聽的歌,大家都熟悉的《水手》就足以證明?!L雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少們還有夢……這難道不值得們學習嗎?不值得們崇拜嗎?王杰也是一個有名的歌手,他的成名不是靠運氣,而是憑自己的實力取得的,他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他,從未向命運低過頭,他當過推銷員,出租車司機,不管生活多么苦,他總是以微笑來面對,最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得們學習嗎?像這樣的明星不勝枚舉,這樣的明星值得們崇拜,值得們敬仰。
不管你是多么的抱怨命運的不公,還是遇到多么大的困難,你都沒有理由說放棄,只要你確定自己的目標,并且向著自己的目標不斷奮斗,只要你不說放棄,那么你一定會成功。
愿真正的追星族越來越多,讓追星不僅僅成為一種時髦,更多的是成為學習上和生活上的動力。
1.時刻注意明星動向,充實了業(yè)余生活;2.學會了整理資料,制作網頁等;。
3.擴充了朋友圈子,認識了外地粉絲;。
追星的利弊議論文篇四
我也追星(韓庚)。
輕聲念念韓庚這個名字,你就會發(fā)現(xiàn),念的時侯,臉是微笑的。沒錯,是微笑的。人如其名,韓庚會給人帶來幸福,而這樣的幸福,慢慢蕩開,就是臉上淺淺的微笑,因為,韓庚是一個愛笑的人,看著他笑,你會發(fā)現(xiàn),原來生活是多么的美好,即使海面上有大風大浪,即使路上有挫折。他曾經是一個無名少年,出生在偏僻的東北小城,不是很聰明的好學生,熱愛舞蹈所以只身一個人來到了北京。小小少年,沒有看到遠大的未來之時,僅僅是為了喜歡為了在舞動中尋找真實活著的感覺,每天在舞蹈教室中揮灑著自己的汗水。18歲,他就已經從民族大學舞蹈專業(yè)畢業(yè),精通各族舞蹈和芭蕾。帶著初生牛犢的清新和銳氣,帶著對大千世界的渴望和憧憬,帶著對舞蹈的熱愛,帶著自己的夢想,他走進hotchina中國選秀大賽,以4000比1的比例勝出了。是他告訴了我什么叫夢想!就這么離開了祖國,就這么再次孤身一人踏上征程。這一次,他是來到了一個文化習俗乃至語言都完全陌生的地方。那是一段漫長而艱難的歲月——每一天,宿舍,訓練場地兩點一線,由于語言不通甚至連找個人說話都變得困難——整整一年時間,沒有任何娛樂活動,農歷大年三十,他一個人在宿舍吃泡面,遠方親人關切而擔憂的問訊電話讓他模糊了雙眼。是什么讓他堅持?是一種單純的堅定,是一種堅定的執(zhí)著,是因為這少年的心非常的純潔,是因為他對自己有一種簡單的要求——既然向前走,就不要后退,不要回頭。是他告訴了我什么叫堅毅!漫長的培訓歲月,由內而外,他漸漸綻放華美的光芒,一步一步,邁上無比華麗的大舞臺。21歲,他終于在韓國出道,置身13人的超級組合superjunior,他們成為了真正意義上的明星,然而,當韓庚努力在異鄉(xiāng)拼搏奮斗的時候,當他努力把自己融入這異鄉(xiāng)的文化氛圍中的時候,他的中國人的身份卻始終異常突顯而鮮明,等待他的,并不是從此就星光熠熠……。
身為外國人,只能在韓國簽兩個電視臺…可是在km電視臺,為了不耽誤演出,他戴上了黑色面具可是他還是驕傲的舞著…。用心的舞著…沒有人看見,面具背后,是否還是那個安靜的微笑…是否流過淚?是否后悔自己這幾年來辛辛苦苦默默無聞的磨練?可是當面具揭開,那個微笑就綻放開了……他把自己堅定的.雙眸和帥氣的臉龐展現(xiàn)在大眾面前。這個內心堅定而單純的少年告訴自己——繼續(xù)向前走,不要后退,不要回頭。是他告訴了我什么叫執(zhí)著!每次獲獎,他總是用中文一次次的感謝遠在家鄉(xiāng)愛著你的人。那一刻,真的很感動。有人說,也許是因為他的韓語不夠好,所以用中文感謝。但是我卻不這樣覺得,一個在韓國打拼了多年的中國人,即使不會很復雜的韓語,但是感謝的話還是會的,但是你卻堅持著用自己的母語,用自己的心,去詮釋你對家鄉(xiāng)愛著你的人的愛。因為他堅信,總有祖國的同胞能聽見。是他告訴我什么叫愛國!當聽著他用淡然的語氣講述他的故事時,我震撼了。震撼于他的勇氣,為了夢想只身來到一個陌生的國度;震撼于他的執(zhí)著,到一個極度排外的國家努力打拼受盡屈辱依然堅持理想;震撼于他的才華,不過二十出頭的年紀卻身賦五十六族民族舞,還會芭蕾和武術;震撼于他的愛國心,在這個許多中國人都漠視民族情結追逐日風的年代里,他卻在異國他鄉(xiāng)以是一個中國人為豪他讓我知道了什么叫夢想,什么叫努力,什么叫堅毅,什么叫愛國,他讓我學會了做人的要求,做一個中國人的要求!越來越多的人們關注這個來自中國的少年,他的美好,他的純真,他的堅定。如今的他舉手投足,已經充滿了王者的氣質,仿佛要把過往的努力全部發(fā)揮出來,把過往的陰霾全部揮掃而去,舞臺上的他仿佛一個自由的靈魂,一個在異地怒放的白色精靈!
追星的利弊議論文篇五
追星一族在電視上、生活中隨處可見。他們大多數(shù)是都是中學生,以年齡在11、12~16、17歲之間的最多。所謂的追星族,也就是崇拜一些球星、影星、歌星等,那么追星到底好不好呢?追星的原因究竟是什么呢?下面我和大家談一談這個問題。
追星是學校的一個普遍現(xiàn)象。下面引用一個小學生對追星的看法?!跋矚g某一個明星,是每一個人的權利,別人不能干涉,也干涉不了。但是,追星要有尺度,不能瘋狂的追星?,F(xiàn)在的個別小學生,把父母給他(她)的全部零花錢全買了歌星的cd或是明星的照片,在上課時也不認真聽講,滿腦子都是那些明星的事;要么就是花幾百快錢去看明星的表演,一般的家長都是在前一兩次都給孩子錢,讓他(她)們去看表演,認為這可以提高孩子們的藝術素質,可是到了后來,孩子們的要價越來越高,家長也就不給了。那他(她)們怎么辦呢?有的去騙家長的錢,有的去騙同學的錢,比較惡劣的呢,就去偷錢,把偷(騙)來的又都花在了明星的身上,沒了錢,就又去偷(騙),這樣反復幾次,也許會被家長和老師發(fā)現(xiàn)也許會被派出所發(fā)現(xiàn),這樣一個孩子的美好未來就被斷送了。以上幾個方面,都是瘋狂追星族表現(xiàn),同學們可千萬不要這樣哦!‘追星’這個詞,在部分家長眼里好像是一個貶義詞,一點也沒有好的意思??墒俏也贿@么看,我認為只要不影響學習、不給家里的經濟造成困難,在閑暇之余有些愛好和情趣是未嘗不可的。但是同學們可千萬不要過分哦!”
對于一個小學生來說能對追星有這樣的認識是非常難得的,但這僅是一種個人的看法。下面我從心理學的角度對這種現(xiàn)象作一下簡要的分析。
追星現(xiàn)象的產生主要是在少年期,這與少年期的心理發(fā)展是相符合的。少年期是生理發(fā)育的高峰期,這個時期的身體和生理機能都發(fā)生急劇的變化,也叫第二加速期(第一加速期是0-1歲)。這一時期不但身高、體重、肩寬、胸圍迅速增加,性功能也迅速成熟,孩子們產生了成人感。他們急切的想在社會中尋找自己現(xiàn)在和將來的位置。首先第一步就是模仿。模仿是個體成長的必要手段。它是個體學習的基礎;是個體適應社會的前提,沒有模仿個體很難適應他所面臨的各種情景;模仿還能在增進群體凝聚力方面起關鍵的作用。中學階段是少年向青年過渡的時期,學生帶著美好的理想隨時在現(xiàn)實生活中尋找模仿的榜樣,所以這個時期又可稱為尋求榜樣的年華,俗稱“追星年華”。他們借助榜樣自我激勵,模仿榜樣的各種行為、氣質。但是他們對自己的快速成熟缺乏心理上的準備,產生了心理上的成人感和半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾。他們對自己的這種狀態(tài)缺乏認識,從而只單純模仿榜樣的外形,比如說發(fā)型、衣著等。對自己崇拜的偶像瘋狂的迷戀、追逐。依據這一年齡特征,在家庭教育和心理輔導中也要使用榜樣的力量,使他們從對外部特征的模仿升華到對內部實質內容的模仿,促進他們的自我發(fā)展。
所以,在對待他們追星的問題上,我認為家長和老師應該善于引導和啟發(fā),幫助他們尋找榜樣、樹立榜樣,并使他們對自己的榜樣有全面客觀的認識。使他們能夠順利的完成青少年期的發(fā)展任務,健康的成長。
追星的利弊議論文篇六
呂瑤小組。
課題組成員:王倩、張琪、呂瑤、葉婷、陳萍潔、余文靜、王唯。
一、楊玨。
課題組組長:呂瑤。
課題指導老師:郝曉瑩。
主導課程:
一、研究背景:
時代在發(fā)展,社會在進步。如今新事物越來越多,明星也越來越多。許多中學生也開始崇拜某些明星,但是,“追星”也變成了學生會做的事,這些情況越來越嚴重。
二、研究目的:
希望中學生能正確認識這一問題,用正確的方式去“追星”,不要過度。
三、研究過程:
1、在中學生較多的地方給特們做些問卷。
2、上網搜集一些資料。
3、每個成員討論想法。
4、整理資料,寫好論文并做ppt。
四、研究報告:
1、光環(huán)效應:認為“有魅力、漂亮、瀟灑的人各方面都好”的心理,就是一種光環(huán)效應。當一個人被某人的突出的外表和氣質所吸引時,就會覺得他什么都是美的,“情人眼里出西施”,講的就是這個道理。當代各類明星與眾不同的打扮、獨特的包裝效果或漂亮出眾的形象,恰恰符合了光環(huán)效應的特征,自然也就容易成為青少年心目中所追逐的偶像。
2、從眾心理:認同群體模式是青春期個體的行為特征,如果某個青少年的行為與眾不同,就可能成為大家的笑柄。因此,每一個青少年,只好乖乖地與主流意見站在同一線上。當青少年不自覺地接受了當今某些媒介連篇累牘地介紹明星們的迷人風采、浪漫生活等等宣傳后,內心向往、羨慕和“不甘落后”的心理,就使部分少男少女們將偶像崇拜看成一種時尚,覺得這樣才能和周圍的同伴融為一體,不至于落伍。
3、炫耀心理:青少年喜歡表現(xiàn)自我,喜歡惹人注意,炫耀自己與眾不同之處。一些“追星族”為了顯示自己的氣質、見識高人一籌,經常拿自己的崇拜偶像作為炫耀的工具,以獲取一種莫名的滿足或虛榮心。
4、內心需求心理:青少年的社會心理需求主要表現(xiàn)在三方面:一是求新,越是新奇、新潮、新派的東西,越是喜歡,并以標新立異為榮;二是求奇、求刺激,凡是好奇的東西、刺激的玩藝都要想方設法去嘗試一下,渴望探個究竟;三是求美、求酷,以俊男倩女或金童玉女為美。而追星很好地滿足了他們的這種需要。
5、逆反心理:青少年隨著獨立意見、自我意識的增強,開始討厭別人把自己當孩子看,急于擺脫家長和老師的束縛,這時就會出現(xiàn)你要我這樣我偏不這樣的逆反心理。一些同學的追星亦如此:老師和家長不讓我聽歌,我偏聽;不讓我喜歡某明星,我偏喜歡??梢?,青少年追星現(xiàn)象有著諸多復雜的社會和心理因素,這些因素相互交織在一起,構成了“追星”的深層原因。
(二)相關案例:
1、去年初,一條“老父賣腎助女兒追星”的新聞引起全國轟動,事件主角、當時28歲的甘肅蘭州女子楊麗娟自16歲開始迷戀劉德華后,便停止學習和工作。其雙親為達成女兒心愿,不惜傾家蕩產賣屋賣地及借貸,甚至還想到賣腎。近日,68歲的父親楊勤冀在陪女兒楊麗娟到香港參加劉德華歌迷會活動后,于26日跳海自殺。有網友認為楊父自殺本身存在疑點,他們認為早在楊麗娟此次與劉德華合影前楊父就已寫好了遺書,抱著必死的念頭。
2、港星劉德華在內地拍攝電影時,一位中學生為了一睹其尊容,實現(xiàn)“零距離”接觸的夢想,竟然在他下榻的賓館內的床底下,忍著饑餓“潛伏”了17小時,嚇得這位“影帝”、“天王”尊容失色,差點奪門而逃;二是幾位女中學生為了爭得影星胡兵的親筆簽名,不惜以酒相拼,豈知不勝酒力,結果幾位酩酊大醉。
五、研究心得。
這次的研究性學習我們完成的很成功我的自主能力強了希望下次中有更大進步——王倩。
六、指導老師意見:
明星崇拜是處于青春期的學生不可避免出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象。關鍵是我們中學生應該如何“追星”,應該如何擺正自己的位置。本研究小組針對這個實際問題展開了深入的研究,通過問卷調查,采訪同學等發(fā)現(xiàn)了追星的原因和典型案例,并在此基礎上形成了自己關于“追星”的認識。通過利與弊的分析,找準了正確的追星態(tài)度。不僅如此,在本次研究性學習中他們還很好的鍛煉了自己搜集、整理信息,分析問題等多方面的能力,相信這些鍛煉對于他們今后的學習一定會有很大的幫助。如果能夠在如何正確“追星”上再深入研究,找到具體的措施可能本次研究能夠達到更好的效果。
追星的利弊議論文篇七
追星這種現(xiàn)象,早已不是什么新鮮事物。不論是年輕人還是長者,都可能會追尋某位喜愛的明星。在這樣的追求中,人們有時為此會做出一些不同尋常的行為,如排隊、搶票、刷禮物等。但是,追星的利弊到底是什么呢?我認為,如果我們能夠正確地認識并堅持自己的個人原則,那么我們就能夠在追星中獲得越來越多的樂趣。
第二段:探討追星的利益。
首先,無論是哪個年齡段的人,都需要一份快樂,而追星便是其中一種可以獲得快樂的方式。在追求自己喜歡的明星的過程中,人們可以感受到甜美的心情。相比于其他的娛樂方式,追星會令人們有一種情感上的共鳴,因為在我們喜歡的明星身上,我們可能會看到自己的某些影子,這樣的共鳴也會讓我們感到溫暖。
此外,追求明星也能帶給人們熱愛生活、積極向上的態(tài)度。喜歡的某位明星的成功,很容易會讓人們認為自己也有能夠追求成功的機會。對于那些一直在迷茫,對未來沒有太大信心的年輕人來說,這正是一種有益的精神激勵。
第三段:深挖追星的弊端。
然而,就像任何事物一樣,追星也存在一些弊端。有些人過于執(zhí)著自己的追星行為,甚至失去了理性,影響到了自己的工作、學習以及家庭生活。此外,有一些人也容易被追星熱潮帶入追求虛榮的歧途,追求明星的身價、紅包、甚至直播禮物等等。
還有一些追星者容易失去自己的原則與底線,某些時候甚至會陷入一些“明星黑料”“緋聞”“揭露過往丑聞”的新聞。這樣的追星行為不僅不利于自己的健康成長,還會讓自己和他人都蒙受到極大的困擾。
第四段:如何在追星中保持理性。
既然追星存在尖銳的利弊矛盾,那我們該如何去保持理性呢。首先,我們應該努力保持自己的情感。雖然追求自己的喜愛或者成功的明星有助于我們獲得快樂,但是這遠不足為奇。所以,我們應該學會在追星中找到自己的興趣與目標,并依靠自己的內心力量為之助力。
我們也應該明確自己追星的底線。對于任何一個追星族而言,都需要考慮到自己與他人的安全、健康與智慧。我們應該不斷地來檢驗自己追星行為的合理性與智慧性,避免迷失在追星旋渦中。
第五段:結論。
因此,我們應該在追星中找到自己的真愛,維持自己的理性底線,從而確保我們能夠享受到追星所帶來的所有好處。同時,我們也應該認知到這樣一種真相:不管你追的是誰,喜歡或者愛上一個人,永遠不應該成為我們人生的全部。我們需要學會和所有的人和事物保持適當?shù)木嚯x,從而保持我們的內心平衡與健康。關注自己的生活之余,也要關注自己身邊的人與事,因為這才是我們應該真正關注、珍惜的東西。
追星的利弊議論文篇八
中學生正處于懵懂的青春期,對于社會的理解還只是一個混沌的概念,他們的認識水平也流于表面和膚淺,對未來也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本,成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是,那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕涍^精心包裝和設計的外在美又有多少是真實的成分呢?偶像對中學生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的,甚至會影響到中學生追星族的人生觀和價值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進取的精神,自然會受到社會各界的推崇。但值得注意的是,其中有些宣揚頹廢、消極、沒落的東西對正處在接受社會意識形態(tài)影響的中學生追星族來說,其負面的影響可能會非常的大。
對于中學生追星現(xiàn)象,許多社會學專家認為,我們應該從社會這個層面上思考產生的根本原因,不能一味責怪中學生追星族的狂熱行為,在這方面社會是責無旁貸的。當務之急,是要對中學生追星族的“狂熱癥”開出“良藥”:
首先,盲目追星阻礙了中學生的正常發(fā)展,使他們個性得不到發(fā)展,甚至迷失自我本性。當前青少年最大的特點是愛模仿,沒有社會閱歷容易產生幻想和不切實際的目標。前幾年發(fā)生在美國丹佛市的校園槍擊案,難道這不是青少年因崇拜、模仿希特勒而釀成的嗎?香港的同黨燒尸案的青少年不也是仿效電影《古惑仔》中的英雄人物而做出如此乖戾的行為嗎?面對這種盲目崇拜而導致的不良事實,我們的社會應該予以正視。
其次,盲目追星不符合當代中學生的任務,當代中學生所承擔的基本任務是學好文化知識,培養(yǎng)良好健康向上的思想道德修養(yǎng)。由于青少年追星的盲目性,他們往往花大量的人力物力時間和金錢去追星,這就嚴重影響了青少年的正常學習生活。有一次張學友到上海演出,其門票達到數(shù)百元一張,一女生因買不到門票而在門口痛哭了一夜。這對于以學習為主的中學生來說是否應該?中學生追星該講究“度”,超過這“度”,追星就變得弊大于利。
再次,盲目追星妨礙了中學生樹立正確的人生觀和世界觀,中學生追星有可能導致盲目迷信成為一種狂熱崇拜。這是一種信仰危機,是中學生正常價值觀、人生觀和世界觀的迷失。
最后,盲目追星導致中學生走上犯罪道路,甚至斷送生命成為一個嚴重的社會問題。據媒體報道,大連一名16歲少女因崇拜香港影星張國榮的自殺而自殺;一名16歲劉姓少女因追星在家中自殺,這引起社會的極大震撼。
追星的利弊議論文篇九
有相當一部分年輕人追星和崇拜偶像,有自己獨特的見解。他們沒有盲從性,能正確分析偶像的優(yōu)點和不足,追星是為了追求明星的亮點,學習明星好的東西,并以此為榜樣,在學習和生活中嚴格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進的精神,這種人都能健康成長。我鄰居家的孩子就是這樣的人。他很喜歡邁克爾·喬丹,常常對喬丹在球場上的精彩表演,投球的高超本領贊不絕口。但更使他佩服的是喬丹的優(yōu)良品質,有一次喬丹已發(fā)高燒近40度,躺在床上打點滴起不來,但他的球隊在球場上連連失利,在最后3分鐘時,他不顧痛苦毅然投入戰(zhàn)場,不過幾分鐘他就頻頻得手投了幾個3分球反敗為勝。他的這種英雄氣概使這孩子暗下決心,一定要學習喬丹堅忍不拔的毅力,做一個堅強有為的人。
中學生追星首先要認識到它是一種正常的社會現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段,正是長身體、長知識和樹立遠大理想的時期,他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中,需要自我的實現(xiàn)和完善,他們既想擺脫兒童的心理,又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮,從明星的身上看到了自我實現(xiàn)的希望,追隨他們、崇拜他們,已成為心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長,或在體育競技上,或在藝術上。加上其外觀或是英俊瀟灑,或風姿綽約,體現(xiàn)了美的風采,年輕人常常被他們吸引,從思想、行為和外表等去模仿學習。
追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時期,是生理和心理的重要轉型時期,性的發(fā)育正走向成熟,但性意識仍是朦朦朧朧,對異性產生好感,心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里,明星是快樂的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他們都向往夢幻般的青春,生活在自己虛擬的世界中,幻想著自己成為了明星,成為頂尖人物,并以此成為生活中的目標。
另外,在充滿競爭的社會里,學生學習負擔很重,升學的壓力,學生相互競爭的壓力,課后家長安排的各種輔導等,壓得很多學生喘不過氣來。當明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾,進入他們生活后,他們就會情不自禁去崇拜,與明星一起瘋狂,一起宣泄,以滿足心理的需求。
在中學生的生活中,追星是很非常普遍的,勢力也很大,以致本來沒多大心情追星的同學,為了不被他人看做“落伍”,不被視為“異端”,也自覺不自覺地入了流。我個人認為,明星對我們的影響很大。正確地“追星”可以讓我們樹立一個好榜樣,許多中學生以“星”做為自己人生的奮斗目標和奮斗動力;使中學生們的發(fā)展有方向,有目標,這樣,有利于自己身心,使之不會盲目前進;“追星”的過程中,也使中學生們獲得了成功的“秘訣”及成才的方法,利用這方法,推動著中學生們的前進,我們還能從明星身上看到自我實現(xiàn)的希望。但是,如果我們太過于沉迷與“追星”,對于正在求學的我們是百害而無一利。其實,崇拜明星并不是什么壞事,我們應該學習明星好的一面,學習他們的勤奮,盡快讓自己成熟起來,當我們感覺到不在需要明星的時候,或許我們已是別人所崇拜的明星了。
重者走火入魔,不能自拔直至自殺,有不少的實例可以證明,例如:大連,一名正處于青春期,富有活力的少女,因其母親沒有給她買自己崇拜的偶像張國榮的cd碟,因為過渡悲傷而自殺;溫州一名17歲的中學生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡;四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后,離家出走下落不明,生死未卜;自貢市一名年僅13歲的初一年級女生代某“偷走”家里的1000元巨額后,突然失蹤;19日下午6點至昨日中午1點,其家人發(fā)動100多人,在自貢和成都到處尋找。原來,代某失蹤是為了送價值200元的花瓶給在成都演唱的f4。幾天不吃早點攢錢去看某“星”的演出等等事件,更是屢見不鮮??這些都是追星族中走火入魔而不能自拔的典型,據統(tǒng)計在100名中學生中,有83名追星,其他人不追星??梢?,追星正是從這是起掛起狂潮的,若不能有效節(jié)制的追星,否則后果不堪設想。
而另一部分人追星卻是有目的的。我也贊同像他們那樣的追星族。他們所喜歡的明星不只是因為美和帥,也不只是因為他們會唱歌,會表演,更重要的是,他們所追求的是明星的氣質以及他們成功的經歷。他們不會經常無聊地去搜集明星的資料,更不會因為某一個明星而放棄自己的生命。因為在他們眼里,自己崇拜的明星是他人生道路上一個榜樣,追星是為了幫助自己進步。
中學生追星的原因很多,例如:明星唱的歌好聽;跳的舞好看;球打(踢)的精彩,長的帥氣,有個性;羨慕他們無憂無慮,能受到人們的擁護??但是,我認為,最重要的幾條:外貌,才華,品德。據調查,喜歡自己所崇拜明星的外貌的中學生占23%,喜歡才華的占69%,喜歡自己崇拜明星的品德的占14%,可以說,大多數(shù)人都喜歡明星的才華,至于他們的品質和情操卻甚少理會。如近來明星犯罪屢見不鮮,但對于沉迷偶像的“粉絲”來說,這點根本不重要,他們仍然會花大量的金錢和時間沉迷于自己偶像身上,甚至還千方百計的找各種借口為偶像的過錯作掩飾。對于別人對自己明星不好的評價,有些中學生堅決擁護自己的明星,不允許他受到任何傷害,所以,對批評偶像的人動手動腳,但不知到在此時,他傷了自己多少的知己,這說明了我們中學生的自制力還比較差,對偶像的過于擁護,容易造成情緒上的波動,他們似乎成為了明星們忠實的奴仆,置于明星忠實走狗的地位。若有人問你,你的偶象對你影響有多大,我認為,你一定會說:一般。因為在追星的100個人中,38個人會說沒影響,52個人會說一般,沒有或者少于一個人說非常有影響,正常追星是可以的,非但沒有害處,反而有益。但是過分的追捧,就不可能避免帶來一些消極的影響,人沒有十全十美的,偶像明星也有錯的時候,甚至他們的錯比我們的都多,如果我們盲目的崇拜明星,認為明星所做的一切都是正確的,無知的中學生經常模仿明星的不良的行為,導致成績節(jié)節(jié)敗退,不利于我們正常的發(fā)展。因此我們必須樹立正確的是非觀念,明辨是非善惡。杜絕盲目從眾,堅決學習偶像的良好行為,對于他們的不良行為我們要堅決摒棄,這樣,追星才能成為你上進的一種途徑!
偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗,是人生的一個重要過程,每個時代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目標和偶像。因此,對追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對,也不要放任自流出現(xiàn)問題,而要積極引導,使之理性化。愿真正的追星族越來越多,讓追星不僅僅成為一種時髦,更多的是成為學習上和生活上的動力。
追星的利弊議論文篇十
超級女聲,家喻戶曉,是2004年由中國湖南衛(wèi)視與上海天娛傳媒聯(lián)合打造的一個新銳品牌,一個“大型無門檻音樂選秀活動”。該活動以一種不分唱法,不論外型,不問地域的互動性,參與性超強的“海選”為主要特征,只要喜愛唱歌的女性,均可報名參加。通過層層淘汰選拔,帶給廣大電視觀眾無盡快樂享受,在全國產生了十分廣泛的影響!2005年8月以來,轟轟烈烈的第二屆超級女聲創(chuàng)下了中國傳媒史上的一大奇跡。有統(tǒng)計顯示,2005年超級女聲的收視人群高達幾億,參與報名的人數(shù)多達10余萬,參與投票的群眾多達數(shù)百萬。僅在總決賽的當晚,觀眾的手機短信投票支持率就已超過一千萬條。而在隨后的一系列有關“超女”的全國巡回演唱會更是吸引了大批的“超女”迷的狂熱關注。對于“超級女聲”引發(fā)的如此高的群眾參與性,流行范圍的廣泛性,在中國大眾文化發(fā)展史上,具有劃時代的標志意義,并且憑借它巨大的影響力已逐漸形成一種獨特的“超女”現(xiàn)象。
(一)“追星”形式的多元化。
偶像,作為在成長過程中的“精神伴侶”,影響著一代又一代的孩子們。伴隨著社會的發(fā)展,孩子們所崇拜的對象也在發(fā)生著變化。從這變化中,我們可以清楚地看到時代的巨變。當下的中國,人們對偶像的理解早已經歷了從單一化向多元化的轉變過程,崇拜對象也涉及各個行業(yè)、階層,其中以中小學生為代表的“追星族”更是對偶像崇拜表現(xiàn)出了極大的熱情。從一些“追星族”的典型實例中我們看到,偶像對一些中小學生的生活態(tài)度和行為方式產生了很大的影響,其中不乏盲目模仿者。當今青少年追星已經不局限在專輯、書籍、海報上了,他們追星的方式還有很多,有以團隊的方式上街為偶像投票的,有用手機發(fā)信息投票,有上網為他們加油助威的,更有甚者直接搶路人的手機為自己偶像投票,青少年的狂熱與崇拜已經用多種方式宣泄了他們內心的情感。當然還有一些青少年刻意的去模仿超女的發(fā)型、穿著打扮以及說話方式等。
(二)為了“追星”不惜花費大量的時間與金錢。
不僅發(fā)信息投票,有的還買電話卡為自己的偶像投票。自05年超女過后,各大商家推出的相關書籍也熱賣,如《超女星座》、《超女寶典》等等。有些歌迷還花錢為偶像買禮物,有寄給他們的、有在他們住的酒店等候親手送給他們??上攵?,這些沒有任何收入的青少年在追星的過程中花費了大量的時間與金錢。
(三)“追星族”逐漸從獨立個體向組織群體發(fā)展。
過去的追星都是單一的去喜愛和崇拜自己的偶像。而如今追星形式已不在是單一的去追星,而是由個體改為團體,從而形成了不同的偶像支持團體。如“玉米”、“醒目”、“花生”等,這些都分別代表著不同的團體名稱,不僅如此歌迷還自發(fā)的組織起來,定期或不定期的組織起來開展一些交流活動,為了就是給自己喜愛的偶像加油助威。
(一)“追星”是青少年生理、心理發(fā)展的必然階段。
每個人在小的時候崇拜父親,到了少年的時候就會崇拜英雄,這是大部分人都會經歷的過程。現(xiàn)在的青少年他們之所以追星就是他們想在生活中找一個可以效仿的活生生的人物,于是“明星”隨著當今社會的需要而應運而生,走進當代青少年的生活中,越來越多新的明星不斷的在社會中涌現(xiàn)出來,給二十一世紀帶來了更強烈的影響力,更對青少年的個人發(fā)展帶來不可低估的影響。
(二)感情需要使“追星”成為一種必然。
當代青少年生活在一個物質豐富而情感貧瘠的環(huán)境里,由于國家的計劃生育的方針的頒布,獨生子女越來越多,不在和以前老一輩的人一樣有許多兄弟姐妹,而且現(xiàn)在的父母為了工作對子女的關愛越來越少,長期下來子女和父母之間的溝通就越來越少。這樣給他們內心造成一定的陰影,所以每當他們聽見歌手唱的傷感的歌時,有種像在唱自己,覺得歌詞里的一詞一句就是自己的寫真。從而,他們因為某首歌而崇拜上某位歌手。
(三)追求時髦,尋求刺激,使“追星”成為一種風氣。
由于大部分青少年都還是學生,他們對社會的經驗還是很缺乏,他們不能分辨是非,他們只知道盲目和身邊的同學學,和別人攀比。他們認為這樣就是潮流,其實許多都沒有自己獨特的愛好,只是一味的學。21世紀流行什么,他們就追什么;哪位歌星最紅,他們就追誰。他們喜歡在一起聊自己的歌星,搜集他們的資料,誰了解多誰就有本事,不知道就會覺得很沒面子,很多人在超女過后都學著參賽者的發(fā)型、言語和穿著。他們認為這樣很浪漫,最終自己就好象成了自己的崇拜的偶像了。
(四)向往成功使“追星”成為對生活體驗的結果。
青少年對偶像“成功”的崇拜,不能不說是因為當前的市場經濟氛圍、日益激烈的升學競爭和未來的就業(yè)競爭、父母對獨生子女的高期望值等原因,把青少年推向了一種必須奮斗、必須拼搏、必須進取的新生活環(huán)境。事業(yè)的成功是人生成功的重要內蘊。歌星、影星、體育明星們的知名度和伴隨知名度帶來的榮耀與財富,令青少年真實地看到了朦朦朧朧的成功,他們渴望成為這樣的輝煌成功者。于是,他們熱情地追隨眼前的成功者,認為能夠在蕓蕓眾生中脫穎而出,占盡風光的,必定不是平庸之輩。于是很多的青少年抱著這種尋求成功者成功奧秘的心態(tài),成為狂熱的追星族的一員。
(一)“追星”導致青少年盲目崇拜,丟失自我追星不是不好,但不要過度,如果為了追星導致自己荒廢學業(yè)就太不值了,不要追一些表面的東西,明星的精神我們可以去學習,可以作為一個學習的動力,不要一味的崇拜,整天沉迷在明星的世界里。從而丟失了自身原本很寶貴的自然、純樸。其實,每個人都有屬于自己的個性、自己的美麗,不必依附明星,不必借助星輝照亮自己的生命。真正的追星就要去了解他們成功的背后的故事,要學習他們的堅持與努力。
(二)“追星”使青少年的價值取向錯位。
短短的時間超女比賽就能打造出多位女歌星,從一個平凡的女孩變成當今最紅的女歌星。這樣讓每個都有明星夢的人都很羨慕,都也想去參加,所以讓許多青少年對學習已經失去了興趣,都想自己以后成為一名明星。正是因為每個有明星夢的人想成名,他們才會特別注意超女的動態(tài),從而自己也就成為追星族的一員,這種短時間就能成名對他們的誘惑太大,一舉成名、一鳴驚人,滋長投機取巧心理,而缺乏腳踏實地、積極進取的精神,這給青少年帶來片面追求個人私欲的利己主義心態(tài)和崇尚感觀享受的享樂主義心態(tài)。而使人生思考的理想主義成分大大減少。如果長時間受到這種影響的話,將會讓青少年對學習失去了信心,還會使他們初步形成的良好品德、興趣與需要結構發(fā)生變異,使價值取向出現(xiàn)錯位。
(三)“追星”導致社會角色類型錯位。
青少年在社會化的過程中,模仿的對象特別重要。從傳媒效應上來講,“超級女聲”是在青少年中具有很大社會效應的偶像,它為這些青少年提供了參照的榜樣,使他們以不同的方式,呈現(xiàn)對偶像的認同,進而仿效其行為特質、儀容特征等。而被卷入“超級女聲”狂潮的大多是十幾歲的中小學生。他們并沒有很好的音樂素養(yǎng)、演唱技巧和藝術水平。況且他們現(xiàn)在的主要任務是學習掌握現(xiàn)代科學文化知識和勞動生產技能。這使得他們對自我扮演何種社會角色沒有一個恰當評估,導致社會角色類型的錯位,使他們同主流社會形成一種離散關系。
(一)引導青年文化潮流,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)健康向上的青春偶像。
偶像對當今青少年的成長、行為方式、價值觀都起著重要的影響。媒體、輿論對偶像的宣傳、報道太平凡了,我們應該大力的加強人文意識和文化內涵,用真實、豐富、生動的人格魅力,給予青少年以理性的啟迪和感情的教育,從而強化正面偶像的榜樣作用。我國乃至全世界的青少年追星都成為了共有的現(xiàn)象。其實“追星”并不奇怪,也不是很可怕,關鍵的是家長和教師引導青少年以一個正確的觀點去追星。
(二)引導青少年建立一種積極、文明的生活方式。
我們應該讓青少年清楚的認識“追星”并不是生活的全部。他們當前應當以學業(yè)為重,擺正學習和追星兩者之間的關系,把主要的時間和精力花在學習上,把握好正確的方向,這才是關鍵。我們并不提倡一味的死讀書。現(xiàn)在的學生學習壓力大,追星可以讓他們適時喘一口氣。這未必不是一件好事。在課余時間里可以談論一些時尚的明星,或是聽聽音樂陶冶自己的情操,在娛樂之后有動力繼續(xù)學習。只要不過分,這都是好事。但應注意適度原則,適當?shù)陌炎沸钱敵梢环N娛樂。
(三)培養(yǎng)青少年樹立正確的消費觀。
大部分的青少年都是學生,學生是沒有任何收入的,他們消費都是父母給的零花錢。而他們卻在追星的過程中花費大量的金錢,超出了作為一名學生的消費額度。因此,應該壓縮“追星”的消費資金,嚴格抵制那些“追星”的高消費。這種青少年高消費現(xiàn)象隨處可見,他們加重了父母的經濟負擔,來滿足自己的虛榮心,這樣不僅扭曲了孩子們的人際關系,還不利于他們健康地成長。我們應該通過正確的教育方式,讓他們樹立正確的消費觀念,合理安排個人開支,了解和學會計劃家庭開支,養(yǎng)成良好的消費習慣。而學校和家長都應對青少年進行自主消費的指導,提倡消費合理,計劃消費。不要讓虛榮心作怪,和別人進行攀比,在追星的過程中不要盲目的去花費。
(四)加強青少年心理輔導,讓青少年擁有健康、理智的心態(tài)。
青少年有權利追星,這一點我們應當尊重。我們應當清楚的認識到他們成功背后付出的努力,以及他們那些艱辛的歷程,我們應該學習他們的優(yōu)點,許多明星的品質也是值得我們學習的,我們要引導青少年保持清醒的頭腦去追星,不要盲目的去追,這樣對他們的健康才會有很大的幫助。
從這場轟轟烈烈的“超級女聲”比賽中我們可以透視出當代青少年“追星”的狂熱。青少“追星”的現(xiàn)狀特點及存在的問題都提醒我們有必要對此進行認真地思考與探討。愿真正追星族越來越多,讓追星不僅成為一種時髦,更多的是成為學習上的生活上的動力。
【參考文獻】:
[1]。
追星的利弊議論文篇十一
中國飛人“劉翔”一直以來都是被國人追捧的超級巨星,但最近這個大眾偶像竟然也過了一把“追星癮”。在微博中劉翔“曬”出了自己在世博會閉幕彩排期間與眾多明星合影的10張照片。照片中,不乏劉翔與成龍、楊瀾、李寧、韓紅、黃奕,以及申雪和趙宏博等各界大牌明星的合影,但所有照片的最高位置——微博開頭第一張,就是劉翔與劉德華的珍貴合影。對此,劉翔還得意的表示:“真好啊。等著劉天王值了?!?/p>
“不見劉德華,我決不嫁人”,2007年,沸沸揚揚的楊麗娟事件已經淡出了公眾的視野,但是血與淚的教訓至今卻讓人深省。倫理學認為,快樂是人生的最高幸福,是心情舒暢的境遇和生活。我們每個人都有追求快樂和幸福的權利,楊麗娟也不例外。她用13年青春時光去追逐她喜愛的明星。也許楊麗娟認為她是快樂的,也許她很享受這13年追星的過程,所以對此人們似乎也不必過多地指責,但是楊麗娟所追求的“快樂”卻是以帶給家人痛苦、導致家庭負債累累、家破人亡的結局為代價的,這樣的“快樂生活”我們還是不必追求的好。這也引發(fā)了我們對心智尚未成熟的青少年明星崇拜問題的思考。
明星有是何方神圣呢?所謂的明星即歌星、影視明星等。他們無論何時何地都受到人們的關注,因為他們對現(xiàn)代藝術的追求、對生活的渲染,給人們帶來了豐富的生活娛樂?!白沸恰笔菑囊郧熬烷_始了的,在六七十年代,人們追求的明星是科學家、文學家等,而現(xiàn)在的青少年都喜歡追求影視明星、歌星等。在青少年的心中,很少的一部分人的偶像是自己的父母,也有一些人的偶像是有所成就的科學家之類的人,但更多的人是喜歡當紅的明星。隨著經濟的發(fā)展,人們對“追星”的觀念越來越豐富,在物質生活方面許多人以從眾心理為主,尤其是有的同學有攀比的心理,追求時尚、潮流,這已成為社會的一種風俗。因此,許多青少年都崇拜明星,“追星”已成為一個普遍現(xiàn)象。有些青少年過分迷戀偶像而荒廢學業(yè),廢寢忘食,用大量金錢購買有關明星的產品,對學習造成極大的影響。
三、青少年出現(xiàn)追星現(xiàn)象的原因。
大人們對青少年的追星現(xiàn)象頗為不解,甚至反感,但追星族們對此卻振振有詞、樂此不彼。這其實與青少年所處的這個年齡段的心理特點有關。追星是青少年從孩童向成人成長過程中生理、心理的反映,此時青少年處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠大理想的黃金時期。他們需要一個模式來參照,而偶像是他們理想自我的載體,青少年又富有幻想和創(chuàng)新,當他們很多想法無法實現(xiàn)時,就只好借助偶像的崇拜來達到心理平衡和補償。另一個原因,是青少年為了借追星來擺脫孤獨。青少年在自我意識萌芽的過程中開始關注自己的內心世界,許多事情埋在心里,而追星能使自己感到自由和安全,精神也有了寄托。具體有一些幾種原因:
(1)發(fā)現(xiàn)理想的未來自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢幻的季節(jié)里,編織著未來的理想自我的夢,并從所崇拜的“星”們身上,印證他們的夢。他們追星的過程,實際上也是為勾畫理想自我的形象,并使這理想的自我逐步成為真實自我1的過程。所以,他們?yōu)槟切┡c他們心目中理想自我形象相似的“星”們,捧出了少男少女最真摯的感情和最熱情的崇拜。
(2)追求時髦?,F(xiàn)代的生活潮流、多彩的社會風景,促使少男少女總想成為社會獨特的一族,現(xiàn)代潮流中騰躍的浪花。很多人并沒有自己獨特喜好,他們只是跟著潮流走。社會上流行什么,他們就追什么。
(3)崇拜心理。青少年們所追的星,男的大多為英俊帥氣,女的則青春活潑,外形艷麗;球星也都是英姿勃勃,在賽場上更有翻云覆雨之勢。這些難免讓正處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。在心理學上,前一種崇拜形態(tài)可謂表層性欣賞,其特點是欣賞偶像人物的特征。它還可能導致對偶像認識的“光環(huán)效應”,把偶像一切都看得盡善盡美,即使他(她)有什么缺點,也會被淡化。這就好比在偶像身上鍍上一層又一層的金邊,使其愈加金光燦爛、光彩照人。
(4)從眾心理。在青少年當中,追星現(xiàn)象很普遍,勢力也很大,以致本來沒多大心情追星的同學,為了不被看作“落伍”,也自覺不自覺地入了流。
有相當一部分年輕人追星和崇拜偶像,有自己獨特的見解。他們沒有盲從性,能正確分析偶像的優(yōu)點和不足,追星是為了追求明星的亮點,學習明星好的東西,并以此為榜樣,在學習和生活中嚴格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進的精神,這種人都能健康成長。比如鄭智化,他雖然是殘疾人,但他身殘志不殘,毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)——演藝。他靠堅強的意志,唱出了許多好聽的歌,大家都熟悉的《水手》就足以證明。??風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢??這難道不值得我們學習嗎?不值得我們崇拜嗎?王杰也是一個有名的歌手,他的成名不是靠運氣,而是憑自己的實力取得的,他所走的人生道路是艱辛的。曾被生活所壓迫的他,從未向命運低過頭,他當過推銷員,出租車司機,不管生活多么苦,他總是以微笑來面對,最終走向了成功。難道這樣不向困難低頭的精神不值得我們學習嗎?像這樣的明星不勝枚舉,這樣的明星值得我們崇拜,值得我們敬仰。
追星是一種正常的社會現(xiàn)象追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段,正是長身體、長知識和樹立遠大理想的時期,他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中,需要自我的實現(xiàn)和完善,他們既想擺脫兒童的心理,又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮,從明星的身上看到了自我實現(xiàn)的希望,追隨他們、崇拜他們,已成為心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一種表現(xiàn)。大多數(shù)明星都有一技之長,或在體育競技上,或在藝術上。加上其外觀或是英俊瀟灑,或風姿綽約,體現(xiàn)了美的風采,年輕人常常被他們吸引,從思想、行為和外表等去模仿學習。
追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年時期,是生理和心理的重要轉型時期,性的發(fā)育正走向成熟,但性意識仍是朦朦朧朧,對異性產生好感,心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼里,明星是快樂的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他們都向往夢幻般的青春,生活在自己虛擬的世界中,幻想著自己成為了明星,成為頂尖人物,并以此成為生活中的目標。
另外,在充滿競爭的社會里,學生學習負擔很重,升學的壓力,學生相互競爭的壓力,課后家長安排的各種輔導等,壓得很多學生喘不過氣來。當明星以光彩奪目的形象展現(xiàn)于大眾,進入他們生活后,他們就會情不自禁去崇拜,與明星一起瘋狂,一起宣泄,以滿足心理的需求。
偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗,是人生的一個重要過程,每個時代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目標和偶像,當前的追星也是這樣。因此,對追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對,也不要放任自流出現(xiàn)問題,而要積極引導,使之理性化。
大家都知道,我們學生自控能力差,很難管束自己。一旦墜入追星的迷陣,就很難再逃脫!就比如有一位高中生因盲目地追周杰侖,把他媽媽給他上學的錢拿出來購買關于周杰侖的產品,甚至還買了一套房子住在周杰倫家旁,因而花光了他媽媽給他上學的所有的錢。由此可見,這還能說追星好嗎?童年時代是我們學習的最佳階段,如果把這時間用來追星,就會浪費許多的寶貴時間,從而讓我們的童年變成一片空白的回憶!并且,明星也是普通人,他們也有喜怒哀樂,也有是非好壞,只是他們在一些方面取得了點兒成績。比如名噪一時的劉曉慶,曾是一個家喻戶曉的大明星,可后來卻因為偷稅漏稅而淪為罪犯。再比如趙薇,穿印有日本國旗圖案的衣服,而出了洋相。追這樣的“星”又有何意思呢?經濟負擔也是一個大問題。假如一位同學迷上了追星,就會大量關于這類的商品,從而增加了經濟負擔。有項新聞曾任意地對全市的一百多個學生作過此類調查,有94%的學生有過購買偶像的相片、海報、寫真集等此類物品,而其中經常性購買的就占57%。我們還了解到外面商店關于此類商品很多,但價錢都很昂貴,像一張海報一般在2元到25元左右,一張cd盤一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像寫真集就大都在15元、20元、30元??甚至一本幾百元的都有。這對于我們這些沒有經濟收入的學生來說,經常性購買這類物品無疑將大大增加父母、家長們的經濟負擔。
大部分人都有自己崇拜的明星,而將他們作為自己的偶像,大都是因為他們長的帥、漂亮或喜歡聽他們的歌,看他們演的戲。有的人說自己很了解自己的偶像,并搜集了許多關于偶像的資料。他們所謂的了解就是知道明星的愛好,喜歡的顏色,喜歡吃什么等等。他們以為了解了這些就稱得上是一個超級funs了。而知道這些對自己有什么用呢?這樣做無非是在浪費時間做無聊的事。有些人更為可笑,為了自己的偶像居然可以放棄自己的生命,記得在一張報紙上曾經看到這樣一則報道:“一個女孩因為沒買到自己偶像的演唱會門票而起了自殺的的念頭。這樣做值得嗎?要我說,這樣的人就太無知了,為了一個和自己不相干的人,居然可以舍棄自己的生命,這樣的人也太傻了。
五、如何正確對待青少年的明星崇拜。
青少年階段對明星的崇拜是一個普遍的社會現(xiàn)象,也是他們這個年齡階段非常正常的表現(xiàn),我們不能因為“楊麗娟事件”的發(fā)生而對現(xiàn)在青少年的明星崇拜行為大加鞭撻,而應該辯證地看待青少年的明星崇拜現(xiàn)象。
一方面,明星之所以成為明星,不僅僅是因為他們大多外表俊美,光彩照人,并且大多都具有一技之長和過人之處,比如表演的才能、歌唱的才能等。青少年對他們心中喜歡的明星狂熱地崇拜,享受追星的快樂,成為他們枯燥學習生活中調味劑。許多明星艱辛的奮斗歷程、曲折的人生歷練,也深深地打動了無數(shù)青少年的心,使他們認識到任何人的成功都不是一日之功,都需要付出艱辛。若使青少年將明星崇拜的熱情轉化為自身奮斗向上的動力,那明星崇拜也不能說就不是件好事。
此外,明星也不專指歌星、影星。著名的學者、專家、為我們所敬仰的、有杰出成就的人等等,都可以成為我們心中明亮的星,成為青少年追隨的明星?,F(xiàn)今炙手可熱的學者如易中天、于丹等,他們用自己淵博的學識,杰出的口才征服了人們,不都成了萬眾矚目和爭相追逐的明星嗎?所以,青少年對明星酌崇拜,不在于是否崇拜,而在于崇拜的是誰,崇拜的是什么,以及從所崇拜的人身上學到了什么。
另一方面,我們反對盲目崇拜。青少年去喜愛一個人,去崇拜、敬仰一個人本沒有錯,但這種愛若超出了一定限度,就會變成非理性的追捧和盲從,會造成心理失衡,損害自己和親人,甚至會給社會帶來不良的影響。大多數(shù)追星的青少年還沒有獨立的經濟基礎,為了追星花費父母大量金錢,更有甚者如楊麗娟,為了追星竟然讓父母背上了沉重的債務,而且始終不思改悔,最終落得了家破父亡的悲慘境地,不能不令人痛惜。這種犧牲親情,脫離人生正常軌跡的盲目明星崇拜,折射出狂熱追星的負面效果,所以說青少年對明星的崇拜并不可怕,可怕的是盲目崇拜所造成的不良后果。這就需要我們對青少年時期的明星崇拜行為進行正確引導,避免負面效果的發(fā)生。
六、正確引導青少年的明星崇拜。
青少年時期追求偶像和明星崇拜是不足為怪的正?,F(xiàn)象,隨著他們年齡的增長、知識的豐富、心智的成熟,自然會從狂熱的明星崇拜中冷卻下來。但是如果在青少年時期不對他們進行正確的引導,他們就難免走入誤區(qū)。所以,對青少年進行正確的思想引導和教育,是家庭、學校和社會應該予以重視的問題,也是他們應該肩負的責任。
首先,家庭教育至關重要。對于每一個青少年來說,家庭是他們的第一課堂,父母是他們的第一任老師,擔當著教育子女的重要任務。父母對孩子的愛是無私的,沒有人會懷疑父母對孩子的愛,但這種愛也要有度,如果對孩子過度溺愛、對孩子的要求一味盲從、一味遷就,就會使他們形成“只讓人為我,不懂我為人”的思想,就會導致如楊麗娟不顧父母年邁仍然我行我素的行為。所以,父母對正在成長時期的青少年進行正確教育、嚴格要求是非常必要的,對他們的正常行為要支持,對他們的錯誤想法和行為要及時制止,絕不縱容,這樣才能使青少年向正確方向發(fā)展。
其次,學校教育責任重大。學校不僅要教授學生學習科學文化知識,還要加強學生的思想政治教育,培養(yǎng)青少年樹立健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,塑造青少年健全的人格和鮮明的個性;教育青少年學生,無論是明星還是大腕,都不是完美無缺的,他們做的每一件事也不是盡善盡美的,我們要學習的,是他們身上的優(yōu)點。青少年只有通過不懈的努力才能實現(xiàn)自己的個人價值和社會價值。只要努力,今日的青少年就有可能變成明日之星。學校還應該在課堂教學之外,積極培養(yǎng)學生健康的興趣、愛好,扭轉和改變他們空虛無聊的精神狀態(tài),引導他們的審美趣味,充實他們的課余生活。另外,學校教育絕不能忽視對青少年的親情教育,要引導他們去體會自己作為家庭成員的責任感,愛父母、愛家庭、愛親友的親情感。
再次,社會教育影響深遠。青少年不僅是家庭成員、學校成員,也是社會成員,社會對青少年的影響是巨大的。在市場經濟深入發(fā)展的今天,只重經濟利益,輕視文化素養(yǎng)的現(xiàn)象越來越嚴重,媒體也起到了推波助瀾的作用。近年來,社會上涌現(xiàn)了許多選秀節(jié)目,使偶像崇拜成為一種全民運動,青少年觀眾被卷在里面,極盡激情和瘋狂。不能給正在成長中的青少年營造正確健康的文化氛圍,是全社會的嚴重失職、失范。所以,應加強全社會對這些現(xiàn)象的理性思考,政府也要汲取教訓,加大對文化活動的合理調整,舉辦讀書會、科技展等活動,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
“楊麗娟事件”只是個案,但是這個極少發(fā)生的特殊事件卻折射出當前家庭、學校以及社會對青少年教育的嚴重失職。青少年的明星崇拜并不可怕,可怕的是因為明星崇拜所喪失的自我和親情。真的希望“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在”的人間悲劇不再重現(xiàn)。明星崇拜要有度,我們要讓它成為青少年成才道路的快樂驛站,而不是影響正常軌跡的絆腳石。青少年就如東升的太陽、初成的青松,只有用心去培育,用心去呵護,才能使艷陽掛天際,青松更蔥郁。
追星的利弊議論文篇十二
最近,有許多同學追星,大部分同學都喜歡王俊凱,易烊千璽,王源這三個人,可是想追星的人往往會把學習拋在腦后,天天就想著王俊凱,易烊千璽,王源,可是你們見過他本人嗎?沒有見過,那只是迷戀于外表而已,那么真實他們,只是這樣嗎?真實他們我也不知道,但是不要迷戀于外表,要知道他們真實自己!
追星最終害的還是自己,但是讀書更重要,沒有好好讀書,你是永遠也追不到星的,即使不能這樣,也能見到自己喜歡明星,所以大家還是好好讀書吧!你即使再喜歡那個明星,那么努力的喜歡他,把所以拋在腦后,專心地去愛他,那位你喜歡的明星也不會看到的,所以讀好書,才是最重要的!
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