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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中田徑訓練計劃方案篇一
星期一
一、早晨訓練時間6:30---7:30
1、準備活動慢跑5*200
2、柔韌性練習(正壓腿 側(cè)壓腿 擺腿 欄桿上活動關(guān)節(jié)練習)
3、專門性練習1)擺腿2次——高抬腿走2次——側(cè)面交叉步2次——弓箭步走次——后腿踢跑2次——小步跑2次——高抬腿2次——單腳跳2次——加速跑4次40米(技術(shù)要求:高重心、送髖、放松、充分體會利用髖關(guān)節(jié)帶動的確跑的動作,前后擺幅大)。
二、下午訓練時間4:30—5:30
1、一般性準備活動10分鐘;
2、專項訓練(各運動員均以徑賽項目為主):(1)、蹲距式起跑30*4,注意起跑時要蹬地、擺臂、起跑前幾步的重心要壓住、要小步子、高步頻、保持約10~20 m左右重心隨著速度的加快而逐漸抬高;(2)、行進間60m*3,注意到體會后的途中跑動作,爭取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準備活動的技術(shù)練習相結(jié)軌;(3)、100m*2,請注意100m全程的感覺,體會起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環(huán)節(jié)的動作要領(lǐng)。
3、結(jié)束部分15分鐘(1)、放松跑200米;(2)墊上互相磕打放松;(3)上下肢相互間放松。
星期二
一、早晨休息。
二、下午訓練時間4:30----5:30
1、一般性準備活動10分鐘;
2、上梯式跑步5個來回*3組(要求:擺臂頻率快、擺幅大,前腳掌著地并快速瞪離地面)。
3、結(jié)束部分20分鐘(1)放松跑200米;(2)墊上互相磕打放松。;(3)上下肢相互間放松
星期三
一、早晨訓練時間6:30----7:30
1、一般性準備活動10分鐘;
2、柔韌性練習:(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習;(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習;(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
3、放松跑400米。
二、下午訓練時間3:30----4:30
1、一般性準備活動10分鐘;
2、彈跳力和力量練習:(1)各種跳躍練習(收腹跳、跳深、蛙跳、單腳跳);(2)各種腰、背、腹機練習(墊上完成);(3)橡皮條(牽引練習);(4)扛鈴(負重蹲立)20次*4,每次間隙放松跑200米。
3、結(jié)束部分15分鐘(墊上磕打放松)。
星期四
一、早晨休息
二、下午訓練時間4:30----5:30
1、一般性準備活動(1)慢跑 3*200米;(2)稍微活動各關(guān)節(jié)。
2、另一專項練習(以田賽為主)(1)、如跳高、跳遠動作的分解技術(shù)練習;(2)、各種短距離往返跑比賽。
3、結(jié)束部分15分鐘(1)放松跑200米;(2)墊上互相磕打放松。;(4)上下肢相互間放松
星期五
一、早晨訓練時間6:30----7:30
1、一般性準備活動:(慢跑3*200,稍微活動各關(guān)節(jié)。)
2、靈敏性練習。(1)各種快速反應(yīng)練習;(2)(2)站立式起跑30-40米;(3)(3)30米、60米計時跑,各二次。
2、結(jié)束部分15分鐘(1)放松跑200米;(2)墊上放松。星期六
一、上午訓練時間9:00----10:30
1、專項準備活動
2、各專項測試(按比賽要求)。
3、結(jié)束部分(1)、放松跑200米;(1)墊上互相磕打放松;(2)(3)上下肢互相放松 星期天休息
初中田徑訓練計劃方案篇二
大連市田徑隊訓練計劃
一、指導思想:
為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導思想,結(jié)合我校隊的具體情況,做好訓練、比賽以及思想教育工作,促進學生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊員的身體素質(zhì),學習和改進專項技術(shù)水平。培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)及能力,提高訓練成績,把學校田徑隊工作做得更好,力爭在中山區(qū)田徑運動會取得優(yōu)異的成績,并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、現(xiàn)狀分析:
我校田徑隊有24名隊員,從以往了解情況來看,由于我校學生身體素質(zhì)一般,學生經(jīng)驗不足,訓練不刻苦。和其他兄弟學校比起來,確實有許多不足,強項不強,弱項沒有提高。根據(jù)這些現(xiàn)狀和實際情況,特制訂如下訓練目標和計劃:
三、訓練目標:
1、增強隊員的體質(zhì),全面恢復隊員的體能;
2、通過訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能;
3、通過訓練提高隊員各項專項成績,爭取100米有提高,200米成績更新幅度1-2秒,400米成績更新幅度為5-6秒,800米、1500米、3000米成績漲幅20-30秒,田徑項目上爭取人數(shù)有增加。
四、訓練重點及計劃
100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、鉛球和接力項目,以爭取在區(qū)運會上獲得好的成績。
1、訓練時間:
周一到周五下午2:40——4:10;
2、訓練地點:
學校操場
3、訓練方法:
每周重復訓練法
4、訓練對象:
初
一、初
二、初三的隊員
5、訓練內(nèi)容:
(一)素質(zhì)訓練:小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進間壓腿、行進間踢腿、蹲走;
(二)速度訓練:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進間 30米、超前加速跑;
(三)力量訓練:單足跳、蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐;
(四)耐力訓練:800米、1500米、3000米、5000米、10000米、領(lǐng)跑、計 時跑;
(五)反應(yīng)訓練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習;
(六)柔韌練習:壓肩、壓腿、劈叉;
(七)專項訓練:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米;
6、訓練安排:
星期一速度訓練:①準備活動:a、3000米跑;b、壓肩、壓腿;c、30米小
跑步、高抬腿、交叉步跑、行進間踢腿各兩組;②100米、200米、150米各兩 組;③放松;
星期二力量速度訓練:①準備活動:a、3000米跑;b、拉韌帶練習;c、30 米單足跳、30米蛙跳各兩組、30米加速×3;②200米2組、立定三級跳、縱跳30下;③放松;
星期三耐力訓練:①準備活動:a、5000-6000米跑;b、拉韌帶練習、壓肩、壓腿;c、原地30米小步跑、高抬腿各兩組、蹲起50下各兩組;②800米限時 跑、沙坑跳遠;
星期四專項訓練:①準備活動:a、領(lǐng)跑;b、行進間拉腿、踢腿各兩組;
c、30米行進間小步跑、高抬腿、跨步跑;②根據(jù)學生專項測試;③放松練習;
星期五調(diào)整訓練:①調(diào)整訓練800-1000米、加距離觸地往返跑;②壓韌帶練
習5分鐘;③基本練習:小跑步、高抬腿、踢腿;④游戲等。
五、訓練時間:2010年9月1日—10月12日共計五周。
指導教師:
初中田徑訓練計劃方案篇三
文 章
來源 蓮山 課件 w w
w.5 y k 公文
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的努力下,我校的競技體育一定能獲取好的成績。為此特制訂暑假訓練計劃如下:
一、教學訓練的任務(wù):
1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
二、教學訓練內(nèi)容:
1、柔韌性的練習:
(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
2、協(xié)調(diào)性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
(1)半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車輪跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應(yīng)練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習,變速跑等。
5、彈跳力和力量練習:
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹機練習。
(3)橡皮條。
(4)扛杠鈴等。
三、訓練次數(shù)與時間:
每周訓練5次,每次2小時左右(上午7:30---9:30)。
四、考核:
1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。
2、學生按自己的專項每月進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
五、訓練要求:
1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
3、各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。
六、思想教育和管理:
1、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。通過師生的共同努力,我相信我校的田徑運動在區(qū)中小學生田徑運動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績。
文 章
來源 蓮山 課件 w w
w.5 y k 公文
初中田徑訓練計劃方案篇四
一、訓練計劃
1、訓練目標:(1發(fā)展體能,增強身體素質(zhì),提高運動成績;(2)通過訓練提高隊員基本運動技術(shù)、技能,鍛煉過硬的心理素質(zhì)。
2、訓練重點。
重點抓短胞、400米、800米、急行跳遠技術(shù)訓練,身體素質(zhì)訓練。3.訓練時間: 早晚各一小時。4.具件訓練計劃:
(一)詞整階段9一10月份
主要任務(wù)是調(diào)整隊伍,主要以身體素質(zhì)練習為主,提高運動員的力量。柔物性、彈跳等等素質(zhì)。訓練強度不要過大,但運動量要大。加強對隊伍的 日常訓練的管理。
要求,1.以員準時出席訓練,訓體要認真劉苦!
2.隊員之間要互相幫助,之間要有競爭的意識,培養(yǎng)學生為學校爭榮普 的思想品質(zhì)。調(diào)整階段
周一年身體素質(zhì)訓練 周二:長距高跑
周三,力量訓練(輕量)周四,柔韌性訓練 周五:速度訓練
(二)強化訓練階段11-12月
作為專項的準各階段,以一般性身體訓練為基礎(chǔ),提高專項性身體素質(zhì)。以速度、力量、技術(shù)為中心,增加技術(shù)訓練。運動負荷由量的變化,轉(zhuǎn)化為 質(zhì)的變化。定期檢測隊員的運動成績,從而提高運動能力。要求:
1、隊員掌握從事項目的運動技術(shù)和技能:
2、隊員運動后要進行積極的放松練習,增強營養(yǎng)的補充:
3、防止運動傷害的發(fā)生,提高自我保護意識。強化階段: 周一:短距離間歇跑
周二:速度力量訓練 周三:耐力訓練 周四:專項訓練 周五:力量訓練
初中田徑訓練計劃方案篇五
田徑訓練計劃
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的努力下,我校的競技體育一定能獲取好的成績。為此特制訂暑假訓練計劃如下:
一、教學訓練的任務(wù):
1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
二、教學訓練內(nèi)容:
1、柔韌性的練習:
兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
2、協(xié)調(diào)性練習:
各種徒手操,行進操練習。
各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車輪跑。
加速跑60米左右。
站立式起跑30-40米。
各種快速反應(yīng)練習。
30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習,變速跑等。
5、彈跳力和力量練習:
各種跳躍練習。
各種腰、背、腹機練習。
橡皮條。
扛杠鈴等。
三、訓練次數(shù)與時間:
每周訓練5次,每次2小時左右(上午7:30---9:30)。
四、考核:、各專項要求每周一次到二次的計時跑。
2、學生按自己的專項每月進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
五、訓練要求:、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
3、各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。
六、思想教育和管理:、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。通過師生的共同努力,我相信我校的田徑運動在區(qū)中小學生田徑運動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績。
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