社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對大家有所幫助。

如何說課及說課要點篇一

財務(wù)部作為公司的核心部門之一，肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支，從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。

全球金融危機時刻警示著我們，在新的一年里，財務(wù)部工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法。我做財務(wù)工作已經(jīng)好多年，深知財務(wù)工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育，有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了20財務(wù)工作計劃。在國家各項財務(wù)法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：

一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風險。

在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起：會計基本規(guī)定;會計核算質(zhì)量;會計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都歸了檔，但未按檔案管理辦法歸類整理，需要進一步規(guī)范。

二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支，進一步提升增盈創(chuàng)利水平。

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤xxx萬元，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標。針對目標，制定出臺《xx縣農(nóng)村信用社年增盈創(chuàng)利實施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理，積極盤活存量優(yōu)化增量，拓寬增收渠道，千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理，降低經(jīng)營成本，特別要加強營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作：一是財務(wù)開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內(nèi)。二是比例操作：即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定，對職工福利費，工會經(jīng)費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。三是預(yù)算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預(yù)算制，做到了在具體操作中嚴格按照預(yù)算控制支出。四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。五是成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。

三、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作，確保安全無事故。

在重要空白憑證管理上，今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度，近年來，通過每年的序時檢查，使得各營業(yè)網(wǎng)點對重要憑證使用，管理達到了加強，但此項工作不敢懈怠，xx年5月份我們要組織人員對205月至年4月的重要空白憑證領(lǐng)用進行了專項序時檢查。從聯(lián)社領(lǐng)回開始一直查到各社使用，逐項逐類憑證跟蹤進行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網(wǎng)點的重要空白憑證檢查一次，每次檢查認真登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責任明確。

四、繼續(xù)規(guī)范股金，大力開展增資擴股工作。

去年12月份，市銀監(jiān)局分局批復(fù)我縣信用社自然人股入股起點為xxx元，法人股入股起點為xxxx元，投資股比例xxx%。入股起點的.提高，給規(guī)范股本金帶來了巨大困難，2009年雖然開展了此項工作，但離票據(jù)兌付要求還有差距，需要進一步規(guī)范。09年底投資股比例xxx%,還差xx個百分點,需在一季內(nèi)達到比例。2010年要大力開展增資擴股工作，雖然09年底縣信用社的資本充足率已達到xxx%,但如果按票據(jù)兌付考核辦法,我縣信用社的資本充足率還不足以兌付專項票據(jù),還需進一步加大增資擴股的力度,確保專項票據(jù)兌付時不受影響。

五、按標準開展信息披露工作。

信息披露工作直接影響到專項票據(jù)兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項票據(jù)兌付標準認真開展信息披露，具體對的各項經(jīng)營指標完成情況、股金分紅情況、“三會”召開情況、利潤分配情況等進行披露，將信息披露報告和信息披露表放于相關(guān)場合，以便廣大社員和利益相關(guān)者能真實準確地了解我縣農(nóng)村社各項業(yè)務(wù)經(jīng)營的真實情況。

六、配合職能科室，搞好統(tǒng)一法人工作。

七、開展新財務(wù)制度的培訓工作。

八、做好其它各項財務(wù)工作。

1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。

2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發(fā)等管理工作。

3、認真搞好全年各項財務(wù)制度和政策文件的上傳下達。

4、做好信用社業(yè)務(wù)和微機操作的日常指導。

5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。

6、認真編寫財務(wù)分析和項目電報分析。

7、加強信用社無息資金管理。

8、繼續(xù)做好信用社帳戶、現(xiàn)金、大額支取方面的管理工作。

新年度，醫(yī)院方面將財務(wù)工作要求十分嚴格，而財務(wù)部門也將從：財務(wù)會計工作、價格管理方面、信息與統(tǒng)計方面和固定資產(chǎn)醫(yī)療設(shè)備方面入手。

一、醫(yī)院財務(wù)工作計劃與目標管理。

1、在財務(wù)會計核算上：

a、完善收入，費用支出及退費以及代金券發(fā)放回收核算的各項制度，加強監(jiān)督。

b、完善利潤預(yù)測，資金預(yù)算的準確性，形成預(yù)算體制下的財務(wù)運作及分析體系。

2、在管理會計核算上：

a、加強物流周轉(zhuǎn)次數(shù)，有效控制資金利用率，實行物資安全庫存量管理，科室限量備用及領(lǐng)用制度，提倡節(jié)約使用減少損耗，利用電腦信息系統(tǒng)建立安全庫存量預(yù)警提示。

b、加強進貨成本的監(jiān)督，完善進貨（包括新產(chǎn)品、新物質(zhì)）的報批程序及合同管理。

c、加強各項售價（包括產(chǎn)品、物質(zhì)）的報批程序及信息系統(tǒng)管理，制定最低售價的信息預(yù)警提示。

d、加強廣告費用的預(yù)算及執(zhí)行的報批程序及合同管理，加強預(yù)決算的分析及有效廣告投放如：（版面的合理分布等）的統(tǒng)計分析體系,配合營銷策劃部提供有效的統(tǒng)計數(shù)據(jù)以供領(lǐng)導決策。

e、細化收入與成本的配比結(jié)構(gòu)，建立收入與成本對接的電腦信息系統(tǒng)，實現(xiàn)毛利在信息上的及時反映，完善實現(xiàn)收入制及收款制兩種不同核算體系共存的信息披露系統(tǒng)。

3、稅收策劃上：

a、配合總部的管理要求，做好本院在稅收工作上的合理性安排，加強完善各項帳證管理，做好各項稅種的預(yù)算及核算工作。

b、實現(xiàn)柜員機，pos機、現(xiàn)金交款共存的局面為醫(yī)院的收入管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、醫(yī)院財務(wù)人員工作計劃：

在收入與成本的關(guān)系上進行理順，做到配比的合理性。

收入上分成：分手術(shù)。

分項目分分部門核算。

材料。

銷售藥品銷售。

整形美容中心。

細目核算。

分治療細目核算。

皮膚美容中心分病種細目統(tǒng)計、

兩者共存的體系。

分治療。

生活美容中心。

細目核算。

成本上按收入的配比原則進行完善細化進行分類，區(qū)分好手術(shù)中材料領(lǐng)用，銷售類的物資發(fā)出特別對科室領(lǐng)用，免費領(lǐng)用等加強監(jiān)督。

三、價格管理：

1、醫(yī)院物資（包括假體材料）進貨上加強合同管理體制，對新產(chǎn)品新物資嚴格把關(guān)，配合領(lǐng)導層對醫(yī)院使用物資，銷售產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理開發(fā)等的決策提供準確的數(shù)據(jù)依據(jù)，對藥品，零星的醫(yī)用物資等實行不定期的價格詢查制度。

2、營銷策劃部實現(xiàn)大小開支項目在統(tǒng)一預(yù)算報批的情況下執(zhí)行，按項目開支明細核定價格進行報銷核算。

3、對醫(yī)院的各手術(shù)、治療項目的收費價格按照部門提議，財務(wù)測算成本后報批的程序進行，并逐步完善電腦信息系統(tǒng)的最低限價錄入，實現(xiàn)底價預(yù)警提示。

四、信息與統(tǒng)計：

目前信息系統(tǒng)存在以下幾大問題：

1、收入上只實現(xiàn)收入實現(xiàn)制的核算模式，不能同步以收款核算制的模式進行統(tǒng)計分析。

4、本套系統(tǒng)在財務(wù)核算、檔案管理、經(jīng)營管理上三者難以形成有效的資源共享，造成無法進行信息統(tǒng)一披露及聯(lián)查的體系。

要實現(xiàn)以上以收入實現(xiàn)制及收款核算制共存的模式進行統(tǒng)計信息披露，以及實現(xiàn)收款與物資發(fā)出相互聯(lián)連、相互聯(lián)動，實現(xiàn)毛利及時分析的功能，必須尋求新的系統(tǒng)軟件或按本院的管理模式請求軟件開發(fā)。

五、固定資產(chǎn)、醫(yī)療設(shè)備：

加強配合醫(yī)院領(lǐng)導的決策，對固定資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)進行有效的分類、整理出重復(fù)可退出的設(shè)備進行清理，建立新增新建購置資產(chǎn)的審批制度,建立日常維修保養(yǎng)及定期檢修制度,建立報廢及轉(zhuǎn)移資產(chǎn)的交接手續(xù)，對資產(chǎn)建卡建檔的管理體制，確保資產(chǎn)的合理配量，高效運作。

假體：假體存貨量已進行品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)上的安全庫存量設(shè)置，目前庫存量已大部分超出安全庫存數(shù)，只能繼續(xù)消耗，少進多出的原則逐步加速存貨周轉(zhuǎn)，并進行換貨處理，目前只余下麥格的假體在換貨上存在很大難度。

醫(yī)用物資及藥品：目前藥品已實現(xiàn)科室備用，科室領(lǐng)用在發(fā)貨上進行限量控制以促進節(jié)約及減少損耗，如實行定額定量或與實現(xiàn)收入掛鉤的原則，尚難于操作，醫(yī)用物資及藥品目前已進行合理歸類但未進行安全庫存量的設(shè)置。

化妝品：目前品種構(gòu)成上較為簡單難以樹立本院獨有的品牌概念，特別是配合生活美容部在護理用品、收費項目設(shè)置上難以體現(xiàn)層次感，銷售的化妝品特別是雅漾產(chǎn)品毛利低，卻又是本院的主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品品種構(gòu)成上無法突出主次項目，制約本院的營利性收入。

目前對物資的采購僅化妝品在合同管理上已逐步進行，但并未真正完善及落實體現(xiàn)合同制管理的原則，其他醫(yī)用物資、假體由于有穩(wěn)定的供應(yīng)商運作，或是零星臨時采購均未實現(xiàn)合同制管理，在換貨、退貨及結(jié)算上特別是化妝品有效期限管理上存在很大的被動局面，不利于物流周轉(zhuǎn)的監(jiān)督與控制。

2009年我小學財務(wù)方面所取得的成就將成為2010年將財務(wù)工作做得更好的動力。2010年將繼續(xù)以：樹立正確服務(wù)思想和認真抓好常規(guī)工作為宗旨，特制定出小學財務(wù)工作計劃。

一、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)財務(wù)工作要求，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務(wù)。

二、認真抓好常規(guī)工作：

1、在2009年財務(wù)工作計劃中，學校要準確做好年度預(yù)算工作，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、協(xié)同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。

4、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

（二）設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

（三）學校食堂工作：

1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴防食物中毒。

2、完善食堂的設(shè)施配備，購買消毒柜等。

（四）落實安全工作，嚴防事故的發(fā)生：

1、每學期在開學前對學校建筑、鍋爐、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。

2、做好學校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

3、做好假期的值班安排工作，以防學校被盜。

4、與后勤人員簽訂安全責任書，使之2009年后勤工作計劃明細，人人參與安全管理。

（五）做好學校的綠化美化工作，使學校變的越來越美好。

1、作好對花草樹木進行全面修剪，澆返青水等工作。

2、對不利于花草生長的花池土壤進行換土、實施底肥。

3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

如何說課及說課要點篇二

(1)發(fā)貨與應(yīng)收款管理：對于制造企業(yè)來說，產(chǎn)品銷售是最重要的經(jīng)營活動。相應(yīng)地，發(fā)貨與應(yīng)收款的管理就變得相當重要。企業(yè)應(yīng)該從財務(wù)角度建立一套有效的內(nèi)部控制制度，嚴防市場經(jīng)營出現(xiàn)風險，更要嚴防市場銷售和整個公司的經(jīng)營被個別銷售人員把持。這樣慘痛的例子在現(xiàn)實中是經(jīng)常發(fā)生的，并給經(jīng)營者造成了很大的麻煩。

(2)采購與應(yīng)付款管理：對外說完銷售，對內(nèi)就要說說采購。一套有效的采購和應(yīng)付款管理制度也是必須的。目前，經(jīng)營良好的企業(yè)大多在采購方面下了很大的功夫。因為在市場中，大家面臨共同的形勢，不同的競爭優(yōu)勢，無非就體現(xiàn)在下內(nèi)功、降低經(jīng)營成本方面了。抓好采購，防止出現(xiàn)高價采購，就是最直接的降成本方式。

(3)資產(chǎn)管理：對于企業(yè)來說，資產(chǎn)管理也是非常重要的一環(huán)?，F(xiàn)在企業(yè)擁有的資產(chǎn)種類非常廣泛，除了常規(guī)的固定資產(chǎn)以外，土地、商標等無形資產(chǎn)，正在開展的項目建設(shè)以及貨幣資金、應(yīng)收、其他應(yīng)收款項，都是企業(yè)需要經(jīng)常定期盤點的。而這首先就需要一套動態(tài)管理制度。制度施行的目的就是為了保障資產(chǎn)的保值和增值，資產(chǎn)進行動態(tài)管理能夠完全達到這個目的。

(4)財務(wù)風險管理：目前企業(yè)經(jīng)營除了搞好內(nèi)功以外，還要每時每刻面對著形形色色的風險，包括員工團隊不穩(wěn)定的風險、市場發(fā)生變化的風險、資金組織不暢的風險、對外擔保產(chǎn)生的或有風險、稅收政策變化帶來的經(jīng)營風險、內(nèi)部控制制度缺失帶來的管理風險等等。而這些風險能夠全部或局部從財務(wù)角度體現(xiàn)出來。作為財務(wù)負責人，就有必要及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防這些風險的發(fā)生，為公司經(jīng)營保駕護航。

(5)要做好事前預(yù)算、事中控制、事后分析工作。做好財務(wù)預(yù)算工作，是事中控制、事后分析的數(shù)據(jù)依據(jù)。財務(wù)預(yù)算不能與實際嚴重脫節(jié)，要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要、發(fā)展方向、發(fā)展策略，客觀的編制各項財務(wù)預(yù)算指標，也就是說要有可操作性，達到宏觀控制的目的，達到企業(yè)管理者預(yù)期的管理目標。財務(wù)預(yù)算要包括收入達成總目標、成本費用控制總目標、各種稅費繳交總目標、經(jīng)營成果總目標等。財務(wù)預(yù)算編制完成后，接下來就是財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行，也就是事中控制。事中控制是對于財務(wù)預(yù)算在實際工作中的應(yīng)用。各項經(jīng)濟指標、各項經(jīng)濟活動都必須圍繞之前所制訂的財務(wù)預(yù)算來進行，財務(wù)人員必須認真執(zhí)行財務(wù)預(yù)算，根據(jù)財務(wù)預(yù)算嚴格控制各項費用開支，對于預(yù)算外的資金項目、費用項目必須按預(yù)算制度的相關(guān)規(guī)定報批，才能給予支付。對于超預(yù)算的項目必須做好客觀分析，如實反映情況，并按規(guī)定做好報批手續(xù)方可支付。事后分析是對事中控制和事前預(yù)算對比后做出的一種評價。事后的分析要客觀、真實地分析實際與預(yù)算的差異，如實反映各種情況、分析各種原因，找出問題所在，公正地評價企業(yè)的經(jīng)營成果，提出正確的解決方案、方法，為企業(yè)的壯大出謀劃策。

(6)財務(wù)數(shù)據(jù)是從企業(yè)的各部門中匯集而來的，因此財務(wù)人員要與各部門之間建立良好的關(guān)系。

如何說課及說課要點篇三

無論英文 求職信 還是中文 求職信 ,都有其正規(guī)的寫法.任何國內(nèi), 外大公司, 大企業(yè)都喜歡看到正規(guī)嚴肅的 求職信 , 代表你尊重對方.一份正規(guī)的英文求職信,其目的也在于獲得面談的機會.

寫英文求職信的`內(nèi)容:

格式與態(tài)度: 寫英文求職信時,開頭寫每段第一句話時, 要頂格寫, 一定不要空兩格. 這點很重要, 請你注意; 不要用開玩笑的口吻與對方套近乎, 要嚴肅, 認真地寫.這能使對方感覺你很重視這件事情; 簡短介紹自己的專業(yè)與才能. 重點寫清楚你的能力可以滿足對方公司的需要.

各人資料: 寫英文求職信時,寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊的技能;如無實際經(jīng)驗,告知對方你正在學習經(jīng)驗!

寫英文求職信要點:

篇幅不易過長, 簡短為好;態(tài)度誠懇, 不需華麗 詞匯 ; 讓對方感覺親切, 自信, 實在即可;不要誤看其他錯誤的寫作方法, 以免耽誤了你的求職機會.

紙張的選用: 建議你用灰色,黃褐色或米色紙作最終打印信紙. 要配合信封的顏色.

書寫:字體要寫得整潔可辯,使用打字機把信打出來.具有專業(yè)感.

附郵票: 英語 求職信內(nèi)需附加郵票或回址信封.

語法: 準確無誤的語法,標點拼寫使讀信人感到舒暢.錯誤的語法或拼寫則十分明顯,一望即知.且不可把收信人的姓名或公司地址拼錯了.

參考更多

如何說課及說課要點篇四

財務(wù)分析報告按其內(nèi)容、范圍不同，可分為綜合分析報告，專題分析報告和簡要分析報告;按其分析的時間，可分為定期分析報告與不定期分析報告兩種。

要點一、財務(wù)分析報告重點披露衍生金融工具所產(chǎn)生的收益和風險信息。

隨著金融創(chuàng)新，諸如期貨、期權(quán)之類沒有實際交易而僅是未來經(jīng)濟利益的權(quán)利或義務(wù)的衍生金融工具種類日益繁雜，這類衍生金融工具可能會引起企業(yè)未來財務(wù)狀況、盈利能力的劇變。如不對這類衍生金融工具的風險加以披露，極有可能導致財務(wù)報告使用者在投資和信貸方面的決策失誤。雖然我國現(xiàn)階段資本市場尚不成熟，衍生金融工具尚不多見，對企業(yè)的影響還不大，但我們也應(yīng)該及早著手進行這方面的研究，以配合我國資本市場的發(fā)展和完善。

要點二、財務(wù)分析報告重點披露人力資源信息。

隨著知識經(jīng)濟時代的逐步來臨，把信息披露重點放在存貨、機器設(shè)備等實物資產(chǎn)上的現(xiàn)行財務(wù)報告的局限性已日益顯示出來，這主要表現(xiàn)在實物性資產(chǎn)價值量的大小與企業(yè)創(chuàng)造未來現(xiàn)金流量的能力之間的相關(guān)性減弱，甚至與企業(yè)現(xiàn)行市場價值之間的相關(guān)性也減少。在現(xiàn)行會計體制下，投資于人力方面的支出，不管金額多大，一律作為當期費用，這就使人力資產(chǎn)被大大低估，而費用則大幅度提高。受到越來越多批評的.主要原因之一。解決對人力資源信息的披露，除了需要深入研究人力資源計量的理論和方法，還進一步涉及到人力資本的確認問題，以及由此而產(chǎn)生的利益分配等問題，具有很大的難度，應(yīng)作為會計學科的一個重要課題來研究。

要點三、財務(wù)分析報告重點披露股東權(quán)益稀釋方面的信息。

隨著股份公司成為企業(yè)組織形式的主流和證券市場的發(fā)展，特別是由金融創(chuàng)新所引起的權(quán)益交換性證券品種的增多及其普及化，使股東經(jīng)濟利益的來源并不局限于公司利潤，而更多地來自于股份的市價差異。這就使股東十分關(guān)心股份的市場價值。由于公司股票的賬面值往往與股票的市場價值存在著較大差異，且多是股票市價高于股票賬面值(這種情況在我國的a股市場上特別明顯)，這就給公司經(jīng)營者提供了通過權(quán)益交換方式來增加利潤的機會。比如公司發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券，可以通過降低轉(zhuǎn)換價格的方式來降低債券利息，因利息率降低而減少的利息費用就轉(zhuǎn)化為了企業(yè)利潤。

要點四、財務(wù)分析報告重點披露企業(yè)全面收益的信息。

現(xiàn)行財務(wù)報告中的收益是建立在幣值不變假定基礎(chǔ)之上的，這在經(jīng)濟活動相對簡單，幣值變化不大的情況下，該收益與全面收益差異不大，財務(wù)報告的使用者，用這種收益也可作出較為正確的決策。但隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化，市值變化頻繁化，這種傳統(tǒng)會計收益與企業(yè)真實的全面收益差異日益擴大。這樣，如用傳統(tǒng)的會計收益作為基礎(chǔ)進行決策，就有可能作出錯誤的決策。全面收益除了包括在現(xiàn)行損益表中已實現(xiàn)并確認的損益之外，還包括未實現(xiàn)的利得或損失，如未實現(xiàn)的財產(chǎn)重估價盈余，未實現(xiàn)商業(yè)投資利得/損失，凈投資上外幣折算差異。

如何說課及說課要點篇五

結(jié)合實際財務(wù)工作經(jīng)驗，撰寫財務(wù)報告要注意以下六點內(nèi)容：

(一)知道報告閱讀的對象及報告分析的范圍。

報告閱讀對象不同，報告的寫作應(yīng)因人而異。比如，提供給財務(wù)部領(lǐng)導可以專業(yè)化一些，而提供給其它部門領(lǐng)導尤其對本專業(yè)相當陌生的領(lǐng)導的報告則要力求通俗一些;同時提供給不同層次閱讀對象的分析報告，則要求分析人員在寫作時準確把握好報告的框架結(jié)構(gòu)和分析層次，以滿足不同閱讀者的需要。再如，報告分析的范圍若是某一部門或二級公司，分析的內(nèi)容可以稍細、具體一些;而分析的對象若是整個集團公司，則文字的分析要力求精練，不能對所有問題面面俱到，集中性地抓住幾個重點問題進行分析即可。

(二)了解讀者對信息的需求，充分領(lǐng)會領(lǐng)導意圖。

記得有一次與業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導溝通，他深有感觸地談到：你們給我的財務(wù)分析報告，內(nèi)容很多，寫得也很長，應(yīng)該說是花了不少心思的。遺憾的是我不需要的信息太多，而我想真正獲得的信息卻太少。我們每月辛辛苦苦做出來的分析報告原本是要為業(yè)務(wù)服務(wù)的，可事實上呢?問題出在哪?這里認為，寫好財務(wù)分析報告的前提是財務(wù)分析人員要盡可能地多與領(lǐng)導溝通，捕獲他們“真正了解的信息”。

(三)書寫前，要有清晰的框架和分析思路。

財務(wù)分析報告的框架具體如下：報告目錄—重要提示———報告摘要———具體分析———問題重點綜述及相應(yīng)的改進措施?！皥蟾婺夸洝备嬖V閱讀者本報告所分析的內(nèi)容及所在頁碼;“重要提示”主要是針對本期報告在新增的內(nèi)容或須加以重大關(guān)注的問題事先做出說明，旨在引起領(lǐng)導高度重視;“報告摘要”是對本期報告內(nèi)容的高度濃縮，一定要言簡意賅，點到為止。無論是“重要提示”，還是“報告摘要”，都應(yīng)在其后標明具體分析所在頁碼，以便領(lǐng)導及時查閱相應(yīng)分析內(nèi)容。以上三部分非常必要，其目的是，讓領(lǐng)導們在最短的時間內(nèi)獲得對報告的整體性認識以及本期報告中將告知的重大事項。“問題重點綜述及相應(yīng)的改進措施”一方面是對上期報告中問題執(zhí)行情況的跟蹤匯報，同時對本期報告“具體分析”部分中揭示出的重點問題進行集中闡述，旨在將零散的分析集中化，再一次給領(lǐng)導留下深刻印象?！熬唧w分析”部分，是報告分析的核心內(nèi)容?！熬唧w分析”部分的寫作如何，關(guān)鍵性地決定了本報告的分析質(zhì)量和檔次。要想使這一部分寫得很精彩，首要的是要有一個好的分析思路。

(四)要與公司經(jīng)營業(yè)務(wù)緊密結(jié)合。

財務(wù)人員在做分析報告時，由于不了解業(yè)務(wù)，往往閉門造車，并由此陷入就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)的被動局面，得出來的分析結(jié)論也就常常令人啼笑皆非。因此，有必要強調(diào)的一點是：各種財務(wù)數(shù)據(jù)并不僅僅地通常意義上數(shù)字的簡單拼湊和加總。每一個財務(wù)數(shù)據(jù)背后都寓示著非常生動的資金增減、費用的發(fā)生、負債的償還等。財務(wù)分析人員通過對業(yè)務(wù)的了解和明察，并具備對財務(wù)數(shù)據(jù)敏感性的職業(yè)判斷，即可判斷經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的合理性、合規(guī)性，由此寫出來的分析報告也就能真正為業(yè)務(wù)部門提供有用的決策信息。財務(wù)數(shù)據(jù)畢竟只是一個中介(是對各樣業(yè)務(wù)的如實反映，或稱之為對業(yè)務(wù)的映射)，因而財務(wù)數(shù)據(jù)為對象的'分析報告就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù)，報告的重要質(zhì)量特征“相關(guān)性”受挫，對決策的“有用性”自然就難以談起。

如何說課及說課要點篇六

2.分析題：側(cè)重細節(jié)分析、主要和作答對象相關(guān)都寫進去，體現(xiàn)分析深刻透徹性。

例：請對“給定資料4”中兩則事例所反映的問題進行比較分析。(20分)。

a：圖書館雨天趕離讀者，合法不合情。

b：交警大隊開罰單、集資捐款，合法合情。

題干中問法是事例反映的問題，可以從主體、處境、做法、結(jié)果、影響五要素對要點進行加工。

如何說課及說課要點篇七

怎樣選擇一些適合自己的營養(yǎng)品，以讓自己的美麗持續(xù)的更久?下面為您介紹一些女人滋補湯。

適合：脾胃不強，火氣很大，滿臉豆豆的女性

土茯苓老龜：清熱解毒、健脾胃，假如你小便赤黃，那就喝這道湯吧。醫(yī)'學教育網(wǎng)l整理土茯苓的味道比較重，所以在烹調(diào)時應(yīng)通過調(diào)味來進行遮蓋，這也是檢驗廚藝的好方法。

適合：睡眠不好，皮膚灰暗的女性

蟲草老龜：冬蟲夏草與老龜一起飲用，有健脾、安神、美白皮膚的功效，是白領(lǐng)女性四季適宜的補品。

白皙細嫩的皮膚，誰不想要但生活中，我們的皮膚卻時常和我們過不去，不是長著一副黑紅面孔，就是晦暗蒼白。怎么辦?適當改變一下飲食結(jié)構(gòu)，就可能使皮膚得到很大的改善。你的皮膚哪里不好，應(yīng)該是對癥下“菜”才行。

適合：工作太忙、壓力太大的.女性

西洋參甲魚：比起人參來，西洋參由于品性溫和，適合更多的人進補之用，而且四季皆宜，而甲魚的滋補功效是盡人皆知的。這個湯c品對于那些工作繁忙、壓力過大的白領(lǐng)女性特別適合，可以補氣養(yǎng)陰、清火除煩、養(yǎng)胃。

女人滋補湯-紅棗烏雞湯

適合：月經(jīng)不調(diào)，皮膚粗糙的女性

紅棗烏雞湯：紅棗自古以來是補血佳品，而烏雞更能益氣、滋陰，特別適合女性朋友，對于月經(jīng)紊亂有一定療效，經(jīng)常食用還能美容呢。

適合：秋冬干燥，肺熱、咳嗽多痰的女性

蟲草煲水鴨：主要作用是補肺益腎、止血化痰，但中醫(yī)講究鴨肉屬涼性，所以更加適合夏季食用。但要注意，脾胃虛寒和胃潰瘍的人最好不要食用，以免適得其反。

如何說課及說課要點篇八

如何做好緊急信息報送工作要點黨委信息工作的首要任務(wù)是“站崗放哨”。當好“哨兵”，就要“眼觀六路、耳聽八方”，時刻保持警覺與清醒，將突發(fā)狀況、緊急事件“第一時間”報送，確保為黨委決策贏得時間、贏得主動。

腦要清在信息工作人員頭腦中，首要的問題是弄清楚哪些信息屬于緊急信息、該報給誰。****黨委開出三味“醒腦劑”，著力幫助信息工作人員掌握報送標準和分析研判策略。

一是明確標準立規(guī)矩。針對以往緊急信息界定不明晰、標準模糊等問題，我們出臺了《緊急信息報送范圍和標準》，從定量到定性對緊急突發(fā)事件作出詳細規(guī)定，同時還配有報送流程圖，明確了要依據(jù)事件的重要程度報送到相應(yīng)層級的部門。比如，規(guī)定人員3死5重傷，直接經(jīng)濟損失在1***萬以上的交通、安全、中毒、火災(zāi)等事故都應(yīng)報自治區(qū)黨委。事實上，幾乎所有已發(fā)生的緊急突發(fā)事件都可以在《標準》中找到對應(yīng)的“身份標簽”，即便是信息崗位上的“新兵”也可以對照《標準》正確完成工作。

葛亮”，努力為及時化解、消除不安全、不穩(wěn)定因素留足“提前量”。

三是加強會商無遺漏。我們建立會商制度，加強與專業(yè)部門的聯(lián)系溝通，依托專業(yè)的力量來判斷實在吃不準的信息，確保信息報送的準確性和有效性。比如，化工液體、氣體泄漏等涉及化工危爆行業(yè)的安全生產(chǎn)事故，沒有專業(yè)考量難以判斷其后果。這就需要與安監(jiān)、環(huán)保和廠方的技術(shù)人員進行會商，借助專業(yè)力量重點對發(fā)生事故的周邊環(huán)境進行風險評估，分析對有關(guān)工人的健康產(chǎn)生的影響，視具體情況，再決定是否報送信息。從實踐來看，我們基本做到了既沒有濫報緊急信息干擾黨委工作，又沒有漏報重要情況，造成重大社會影響。

腿要長信息源是緊急信息收集工作的“源頭活水”，掌握信息源，就要“伸長腿”。我們把“腳”踩在源頭上，將觸角延伸到黨政軍群等各個方面，不斷暢通信息渠道。

一是一竿子插到底。信息報送雖然明確實行屬地管理，但一個城市的“地面”上常有不同層級的部門（單位），有省級、市級，甚至還有中央派出單位，事實上是處于“條塊分割”狀態(tài)。單純實行屬地管理，讓負責“塊”的部門報送它權(quán)力范圍之外“條”上的突發(fā)情況，可能存在種種障礙。針對這一實際，我們直接抓住容易收集突發(fā)信息的部門（單位）、容易發(fā)生風險的部位，建立直報制度。目前，**已建立以縣以上黨委辦公廳（室）、區(qū)直部門、媒體、重點高校、科研機構(gòu)、重點企業(yè)為主的100余個信息直報點，基本做到“縱向貫通，橫向銜接”，實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

二是新媒體上找線索，體制內(nèi)再求證。在互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都有“麥克風”，個個都是自媒體。微信、微博、貼吧、論壇等新媒體對突發(fā)事件的“播報”往往最及時、最敏感，身處事發(fā)現(xiàn)場的網(wǎng)民是反應(yīng)最快的信息員。針對這一新情況，我們建立了密切關(guān)注新媒體的機制，從新媒體上發(fā)現(xiàn)線索后，再回到信息工作體系中來求證事件是否屬實，通過這一機制更加迅速地掌握最新狀況。

三是東方不亮西方亮。緊急信息如果僅依靠上下級“單行線”報送，漏報的風險就會上升。針對這一情況，我們堅持“多頭報送”，要求涉事部門（單位）同時報送信息，這有助于全面描繪復(fù)原事件的整體輪廓。每個涉事部門（單位）都從自己的角度報送同一起事件的情況，綜合起來對把握整體狀況非常有利。如一起安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，安監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)計委、事發(fā)地黨委政府的信息都會報來，安監(jiān)主要分析事故的技術(shù)原因，環(huán)保則主要評估次生環(huán)境危害情況，衛(wèi)計委則主要報告人員傷亡救治情況，事發(fā)地黨委政府則主要報告開展善后穩(wěn)控等工作，這些信息綜合到一起，相互印證，對自治區(qū)黨委全面掌握情況、科學決策起到重要作用。

手要快在信息報送中，時效是生命，“第一時間報送”才能為黨委決策贏得時間、掌握先機。我們要求“手要快”，爭分奪秒，堅決不當“馬后炮”，竭力壓縮無效辦理時間。

一是充分授權(quán)求時效。我們要求從事信息工作的同志樹立正確觀念，緊急事件一旦發(fā)生，就不再僅是屬地的事，而是涉及全局的事；不怕事發(fā)生，就怕不知道。黨委辦公廳（室）分管信息的同志遇到突發(fā)情況，首要責任是直報上級部門，可不經(jīng)當?shù)仡I(lǐng)導審簽。這樣就從責任體系上明確了信息工作人員該向誰負責，避免緊急信息無法進入系統(tǒng)。

以通過續(xù)報進行深入全面的說明，以“連續(xù)劇”來彌補“單鏡頭”的不足。

三是快后冷思考。表面看，每一條緊急信息都是孤立的，但如果把一些頻發(fā)的、相似的、有關(guān)聯(lián)的信息串起來，就可能發(fā)現(xiàn)偶然中的必然。我們要求信息工作人員做有心人，尤其對一段時間里多發(fā)、頻發(fā)、反復(fù)發(fā)生的事件綜合梳理、分析原因。比如，2016年，針對某道路交通事故頻發(fā)，我們進行深入研究，發(fā)現(xiàn)道路交通管理存在體制、技術(shù)上的問題和漏洞，信息報送后得到黨委領(lǐng)導高度重視，要求有關(guān)部門采取措施進行整改和加強防范。

責要實報送緊急信息責任重大，必須保證責任壓實。我們注重明確責任主體，劃清責任邊界，強化獎懲措施，及時敲打提醒，確保責任落實到位。

一是考核壓實責任。對信息工作的考核我們分兩個層面：第一層面是每兩個月對全自治區(qū)信息直報點的考核通報，緊急信息占一定比重，每次通報都公布排名結(jié)果。第二層面是信息工作被自治區(qū)黨委納入了自治區(qū)效能考核。去年開始，信息占分比重有所提高，并且規(guī)定年內(nèi)凡重大緊急信息遲報漏報瞞報造成嚴重后果被通報批評的單位，將在效能考核中扣除相應(yīng)分值。通過考核層層傳導壓力，著力引起各地各部門（單位）對緊急信息的高度重視。

二是函詢督促履責。對出現(xiàn)緊急信息遲報漏報瞞報情況的部門（單位），我們堅持函詢問責，要求書面說明原因，有針對性地重點解決個性問題；督促被函詢部門（單位）提高對報送緊急信息的認識，認真履職，謹防麻痹松懈；在完善報送機制、暢通報送渠道等方面要求被函詢部門（單位）積極進行整改。點面結(jié)合的考核、函詢機制，有效遏制了遲報漏報瞞報現(xiàn)象。

信息未報送整改措施。

如何說課及說課要點篇九

截止到8月底銅產(chǎn)量2255.66噸，完成計劃（5000噸）的45.11%；出礦品位0.85%，完成計劃（0.90%）的94.44%；噸銅生產(chǎn)成本31678.58元/噸，超預(yù)算（27100.28元/噸）16.89%；噸銅綜合成本37243.46元/噸，超預(yù)算（35087.88元/噸）6.14%；實際利潤-648.50萬元，按預(yù)算口徑（含未計利息1223.8萬元）折算利潤為-2334.80萬元，完成全年預(yù)算（-2530萬元）的89.44%。

一、制約公司發(fā)展的主要問題。

1、地質(zhì)品位的下降：隨著斜井往深部延伸，地質(zhì)品位逐漸下降，到目前的出礦品位僅為0.85%，比計劃降低0.05%，比去年同期降低0.07%。

2、產(chǎn)量下降：一是隨著斜井延伸，品位下降的同時礦脈也隨之變窄，出礦難度大，出礦量僅為41.81萬噸，完成計劃的61.67%。

3、地區(qū)反恐壓力對爆破物品控制嚴重影響了正常生產(chǎn)。今年開工以來先后對爆破物品停工達5、6次，強制配備監(jiān)理公司、爆破工程技術(shù)人員等，到最后讓你走爆破外包的路子。由于外來爆破公司來爆破，僅這一項每個月增加成本約20萬元。

二、對全年各項指標完成情況的預(yù)計。

1、成本指標：今年受爆破物品及采礦權(quán)、安全生產(chǎn)許可證到期等各種因素影響較大，成本指標完成不容樂觀，八項管理費用支出也有增加。

2、利潤指標：今年由于套期保值收益大約在622萬元，完成利潤預(yù)算應(yīng)該是沒有問題。

三、重點工作完成情況。

1、清欠方面。

對兩筆重點清欠任務(wù)逐一進行落實：中信重工的設(shè)備預(yù)付款，在半年會議結(jié)束后閆總和王總專門去了廠家協(xié)調(diào)，目前也有很大進展，正在對設(shè)備進行核實，爭取早日收回預(yù)付款；對拜城法院的執(zhí)行款律師正在起訴立案中。

2、降庫存方面：除了積壓物資銅管、銅梁、陰極條、陽極條460.96萬元沒法處置外，其他都已經(jīng)清理完畢。

四、下一步工作打算。

1、繼續(xù)控制各項支出，特別是非生產(chǎn)性開支嚴格審查，降低各種成本，努力完成各項預(yù)算目標。

2、繼續(xù)跟進清欠工作，爭取早日完成清欠任務(wù)。

3、做好銅精礦的銷售及結(jié)算工作，確保銷售資金安全。

如何說課及說課要點篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

錯誤：新的一年即將來臨，做好工作總結(jié)尤為重要。

正確：新的一年即將來臨，回顧今年的工作，我……。

如果看報告的是公司中層，報告要寫出你的工作對增加他的業(yè)績有什么貢獻；

如果看報告的是公司高層，報告要有高屋建瓴的高度，從行業(yè)形勢角度，去分析公司的位置以及自己對公司所做的貢獻。記得給誰看，是年終總結(jié)的第一要義。

錯誤：在上級的關(guān)懷和同事的共同努力下/在領(lǐng)導的英明決策下……。

正確：除了感謝領(lǐng)導和同事在工作上的支持，我本人在今年做了xx工作，取得了xx成績。

不要讓領(lǐng)導覺得你在說空話和虛話，感謝是必要的，但更多的是要增加工作的實質(zhì)內(nèi)容以及成效，適度展現(xiàn)自己的成績，才是精髓。

錯誤：遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己的素質(zhì)得到不斷提高。

正確：工作中用心思考，使自己的素養(yǎng)得到不斷提高。

“遵守各項規(guī)章制度，認真工作”是每個員工都必須做到的，它不見得能帶來“素養(yǎng)得到不斷提高”的美好結(jié)果。守紀律是態(tài)度，提高工作水平則是能力，在一個分論點中把兩者混為一談，會讓整篇文章的重點不突出、層次不鮮明、邏輯不清晰。

錯誤：今年我在xx方面遇到了xx困難，感覺個人存在一些問題……。

正確：今年我的工作在xx方面遇到了xx些瓶頸，對此我做出了xx和xx的舉措……。

在一年的工作中，不可能事事都做到優(yōu)秀，自己遇到的瓶頸和問題也要有所匯報，同時要注意的是，不要只說問題和自己的原因，合格的員工應(yīng)該說出自己的，讓領(lǐng)導看到你有改進的態(tài)度和能力。在總結(jié)報告的最后一段，還可以提一下自己未來的規(guī)劃，談一談以后如何處理這個問題。

錯誤：拖延癥是我的一個很大的問題……。

正確：我的工作完成度不夠，原因在于……。

而拖延癥就純粹是態(tài)度問題了。在年終總結(jié)中這么說，既是懶惰，還不愿意為自己的懶惰承擔主觀責任。

錯誤：如工作上有不到之處，請領(lǐng)導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。

正確：以上提到的問題，我都會在以后的工作中注意改進。

錯誤的表達讓人產(chǎn)生誤會：我有做不到位的地方，如果領(lǐng)導沒有指出就是領(lǐng)導的責任；

但我的覺悟比領(lǐng)導還高，我倒是很希望他能指出我的問題！這無異于在向領(lǐng)導發(fā)出一封天天批評你的邀請函。

錯誤：我與客戶郵件確認了三種貨物的xx、xx、xxx、xxx、xxxx、xxxx等產(chǎn)品參數(shù)。

正確：今年我和客戶往來郵件xxx封，促成生意xx件，對于溝通中出現(xiàn)的問題，我用xxx的方式加以妥善解決。

年終總結(jié)忌諱空洞無物，要給領(lǐng)導提高盡可能多的有效信息。事無巨細地向領(lǐng)導匯報是沒有必要的，能夠為你帶來加分的匯報，一定要，所以要把重點放在自己對公司的貢獻上。不要把年終匯報變成一種。

錯誤：今年除了我的本職工作之外，我還為公司修好了門禁系統(tǒng)……。

正確：今年我將本職工作的能力，提高到了一個新的水平……。

及時公司沒有你，行政也照樣有辦法讓大家簽到。哪怕是你真的幫大家解決了一個大問題，但是對非本職工作的陳述，只會讓人覺得你，把小事拿出來顯擺。在年終報告里要證明的，是自己，而不是這些分外之事。

正確：公司已經(jīng)進入了xx的發(fā)展階段，和領(lǐng)導溝通之后，我認為需要我為公司做出如下調(diào)整。

公司關(guān)心你的職業(yè)規(guī)劃和個人成長，是為了讓你在崗位上能自覺主動學習，從而為公司做出更大貢獻，達到你和公司共贏的結(jié)果。如果你想對公司提出什么建議或規(guī)劃，最好做到兩點：實事求是和與上級領(lǐng)導及時溝通。這樣在和大領(lǐng)導匯報時，才不會顯得你是個說空話的人。其實說話的緣由和結(jié)果都是一樣的，但重點是要讓領(lǐng)導聽起來舒服得多。

錯誤：就說到這里吧，給自己加油……。

正確：以上就是我的年終總結(jié)。

要用正式語言，是展示自己思考的機會。

?

最好的年終總結(jié)，在平時的工作記錄中，鮮活的資料，對工作的感悟和思考，實干精神最重要。

如何說課及說課要點篇十一

做片段閱讀的題目大家要特別注意了，如果在文段中出現(xiàn)了一些標志性的詞語，比如關(guān)聯(lián)詞、表示作者觀點的詞語或者句子，這往往會給我們一些提示，我們需要重點關(guān)注標志性詞語或者句子。

例1：在知識社會里，有文化遠不止于會閱讀、寫作與計算，如今，有文化還包括基本的計算機操作技能及對信息化社會的了解。每個社會成員對這個復(fù)雜的世界都必須有相當深的了解與廣博的知識，而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識。在知識社會中，我們要學會如何學習，因為迅速變化是知識的基本性質(zhì)。因此，學會如何學習遠比掌握有限的知識更重要。

這段文字主要說明了：

a.在知識社會里，閱讀、寫作與計算能力不再重要。

b.在知識社會里，每個社會成員都要掌握廣博的知識。

c.在知識社會里，新的傳播媒介提供了大量的知識。

d.在知識社會里，掌握學習方法比掌握知識更重要。

解析：此題選d。觀察題干發(fā)現(xiàn)，文段中有明顯的判定標志詞“因此”，此詞后句應(yīng)該是一個結(jié)論，所以通過這個詞語我們可以確定重點應(yīng)該是在末尾。我們再來看題干，前文描述了在知識社會里有文化包括對信息化的了解，而新的媒介提供了大量的知識，并且我們要學會如何學習。根據(jù)上文的描述得出了結(jié)論如何學習比掌握知識更重要，所以“因此”后面的這句話就是作者想表達的觀點。故本題選d。

例2：傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu)，不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”，“盡情拓展思路，用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法：在眾所周知的框架內(nèi)思考，不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時，創(chuàng)造力才是最強的，通過對某個特定的創(chuàng)新任務(wù)進行界定，之后對其外延加以封閉，由此，我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。

這段文字意在說明：

a.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素。

b.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新。

c.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力。

d.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維。

解析：此題選b。通過閱讀題干可知，文段前兩句講述了傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，要想成為創(chuàng)新者必須要跳出固有的思維模式。之后通過一個標志詞“則”進行轉(zhuǎn)折，作者等人主張一種截然不同的方法，即需要在框架內(nèi)思考，不能跳出它的范圍，并且闡述了原因。很明顯，文段作者想要表達的觀點是在轉(zhuǎn)折之后，如果同學們能夠快速的找到“則”這個轉(zhuǎn)折詞，就能很快的找出作者的觀點。接下來看一下選項：a選項提到的是“專注”，而作者的主要觀點是在框架內(nèi)思考，所以不是文段重點;c和d選項文段中沒有涉及。選項故本題選b。

如何說課及說課要點篇十二

生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學生的健康成長。那么，在學校日常工作中又該如何抓好學校的安全工作呢?以下是由小編整理關(guān)于抓好學校安全工作技巧的內(nèi)容，希望大家喜歡!

為了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強"安全第一，預(yù)防為主"的意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校定期組織全體教師認真學習各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學校第一要事來抓，列入議事日程，工作計劃，工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容，班會講安全，堅持做到時時講、天天講，真正做到了"警鐘長鳴"。同時，為進一步做好安全教育工作，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組,學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。

1、是對學生加強安全教育，懂得安全的重要，從而引導學生珍愛自己的寶貴生命。我們可以充分利用晨會、班會大講、特講安全的重要?？梢岳冒鍒?、櫥窗、廣播等宣傳安全的必要。更主要的每一學期我們都要利用一定的學時開設(shè)安全指導課，舉辦安全知識講座，邀請交警、法制副校長做主講。組織學生參觀、觀看交通事故圖片、錄象等，通過錄象、一幅幅觸目驚心的交通事故圖片讓所有師生都感知到安全是多么的重要，生命只是剎那間。通過一系列教育活動師生的安全意識得到加強。

2、讓學生掌握基本的安全知識，掌握一些意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。例如家用電器的使用和安全注意事項;化學物品的標識及使用;上學放學路上要與同學結(jié)伴行走，不隨便與陌生人搭話或吃陌生人給的食物;煤氣灶的安全使用，煤氣泄漏時要現(xiàn)切斷氣源開窗通風，遇到意外，會打報警電話、急救電話等，懂得一些基本的醫(yī)藥知識如，急救止血方法等。

3、培養(yǎng)學生的自控力。有的孩子對老師所講的安全知識都懂，但由于天性頑皮、好動，有時會控制不住自己，造成自己受傷或傷害他人。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”有了完善的各項規(guī)章制度學校管理才能有法可依，有章可循。學校安全工作也是如此。學校要根據(jù)上級要求，結(jié)合學校本身實際，在全體教師的參與下共同商討制定符合本校實際的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

安全工作關(guān)鍵在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作為班主任首先要勤于思考，常把安全放在心中，想想班級安全工作取得了哪些成績，還存在哪些漏洞，這樣才能防微杜漸。其次，班主任要勤于觀察，每天堅持“三巡視”。早晨到校走一走，看看學生到校干什么?課間、中午走一走了解學生玩什么?晚上離校走一走看看學生有無滯留、玩耍等。再次，老師嘴要勤，對學生要勤于督促，說說班級的安全制度執(zhí)行情況，對學生要勤講解，說說安全的重要和必要。最后老師還要勤動筆，每天將學校及班內(nèi)安全情況進行認真記載。這樣，心中有了一本安全明細賬，安全工作就不會出意外差錯。

總之，做好學生的安全防范工作，必須有嚴格的管理、合理的措施和科學的制度。只有持之以恒抓好學校的安全工作，才能幫助學生順利完成學業(yè)，平安而健康地奔向美好的明天。

學校的安全工作，針對的主體是未成年人，涉及到的是千家萬戶，因此，就格外重要，格外艱巨。要做好學校的安全工作，應(yīng)當從以下十個方面入手。

一、強化紅線意識，切實擔負起“兩個生命”安全的重大責任。學校安全工作責任很大，因為擔負著兩個生命安全：一個是師生的生命安全，一個是教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導干部的政治生命安全。這兩個生命緊密相連，被一條紅線牽著。要想保證領(lǐng)導干部的政治生命安全，首先必須要保護好師生的生命安全。

負責學校安全工作風險很大，但我認為對這項工作應(yīng)該有的是敬畏心，而不是恐懼心。有句話叫做“盡人事，由天命”。光擔心出事是沒有用的，關(guān)鍵是立足當下，把工作做好，把職責盡到，把能夠做的事情做到位。

二、準確把握定位，防止工作擺位上的“兩個偏向”。一種偏向容易發(fā)生在一把手身上，對安全工作不重視，把安全工作當作邊緣化工作，把安全部門當作邊緣化部門。安全工作雖然是一項服務(wù)性工作，但如果做不好，一旦出了事，人員受傷害，經(jīng)濟受損失，精力受牽扯，聲譽受影響，考核受處罰，干部受處分，牽涉全局。有些時候，安全就是一切。另一種偏向容易發(fā)生在分管的同志身上，為了不出事故、不擔責任，就老開會、老發(fā)文、老組織大檢查，以至于影響到正常的教育教學秩序。第一個偏向造成工作不到位，第二個偏向形成工作越位。如何既解決好不到位又解決好越位的問題?就要推進工作方式方法的轉(zhuǎn)變，在建立健全工作的機制、制度和加強基礎(chǔ)性建設(shè)上下功夫。

三、堅持預(yù)防為主，治好“三種病”。春秋戰(zhàn)國時期扁鵲三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想，對于做好學校安全工作具有重要啟示。學校安全工作也要堅持預(yù)防為先、治未病，整治隱患、治微病，應(yīng)急處置、治重病。預(yù)防為先、治未病，就要抓安全教育，讓學生增強安全意識，掌握安全知識;抓安全培訓，讓各級領(lǐng)導干部重視安全工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);抓重點監(jiān)管，對安全工作的重點建立監(jiān)管機制，防患于未然;抓安全文化建設(shè)，促進學校安全工作由他律向自覺，向內(nèi)涵式發(fā)展。整治隱患、治微病，就要抓安全隱患的排查整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急處置、治重病，就要抓應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能管得上用;抓事件處置規(guī)范，逐步做到對學校安全事件的處置有章可循、有據(jù)可依、有序進行;抓集中行動，集中整治和解決一些重大隱患和突出問題。

四、提升工作水平，健全安全管理的“三個層次”。企業(yè)管理有三個層次：第一個層次是現(xiàn)場管理，是人對人、人對事的直接管理;第二個層次是制度管理，是制度管人、制度管事;第三個層次是企業(yè)文化建設(shè)，是人的自我管理。這三個管理層次不同，是遞進關(guān)系，而不是替代關(guān)系，它們相互補充，共同發(fā)揮作用。

學校安全管理也要借鑒企業(yè)管理，完善三個層次：第一個層次是督導檢查。建立健全學校安全工作常態(tài)化的督導檢查機制。學校建立“日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的隱患排查整改制度，各級教育行政部門加強督導檢查。第二個層次是制度建設(shè)。按照責任明確、運行規(guī)范、獎罰分明、管理精細的原則，建立健全學校安全工作制度體系，逐步做到工作有標準，管理有規(guī)范，處置有遵循。第三個層次是校園安全文化建設(shè)。積極探索學校安全文化建設(shè)的模式和路子，提升學校安全工作的層次和水平。

五、強化責任落實，探索實施“三個追究”。一些地方學校安全工作不到位，主要原因是職責不清，獎罰不明。要建立健全學校安全工作責任體系，對教育行政部門的監(jiān)管責任，學校安全工作的主體責任，黨政一把手的第一責任，分管領(lǐng)導及職能處室的分管責任，領(lǐng)導班子成員和業(yè)務(wù)部門的“一崗雙責”，隱患排查及整改責任，學校安全崗位責任等，提出具體要求，做出明確規(guī)定。

在明確責任的基礎(chǔ)上，要加大責任追究力度，探索實施“三個追究”，即：事故追究、隱患追究、空責追究。隱患也要追究，就是要將責任追究的關(guān)口前移，“治微病”。因為隱患和事故是因果關(guān)系，消除了隱患就避免了事故，要“避果”必須“重因”?？肇熥肪堪沿熑巫肪康年P(guān)口又前移了一步。校內(nèi)安全責任要全覆蓋，橫向到邊、縱向到底，確保處處有人抓、事事有人管。學校安全崗位責任空缺、出了問題直接責任人不明確的，第一責任人要同時負該空缺崗位的直接責任。要“治未病”。

六、堅持以人為本，抓好“三支隊伍”培訓。做好學校安全工作，關(guān)鍵在人、在隊伍。學校安全穩(wěn)定工作的三支隊伍：一是黨政一把手隊伍，這支隊伍的關(guān)鍵在于對安全穩(wěn)定工作重視不重視;二是分管領(lǐng)導和部門，這支隊伍的關(guān)鍵在于能不能抓好工作落實;三是具體隱患排查、整改人和崗位責任人隊伍，這支隊伍的關(guān)鍵在于工作細致不細致。

孔子講“不教而誅謂之虐”。抓隊伍建設(shè)，首先要在“教”字上做文章，搞好培訓。在抓好培訓的基礎(chǔ)上，如果工作做不好，我們再去問責，就能讓人心服口服，無話可說。

七、加強日常管理，用好“三個手段”。第一個手段是搞突查。這應(yīng)當成為檢查學校安全工作的主要方式。第二個手段是發(fā)通報。發(fā)“解剖式”通報，對好的做法，通報表揚;對查出來的隱患和問題，不光通報具體情況，而且指出誰對此負責，并提出處理意見。第三個手段是搞獎罰。建立健全學校安全工作的激勵約束機制。

八、強化作風建設(shè)，弘揚“三種精神”。學校安全工作任務(wù)重、責任大、風險大、難度大、壓力大，需要精神支撐。要培育擔當精神。擔當精神是一種敢于負責、敢于碰硬、敢于較真的精神?，F(xiàn)在有的地方落實上級工作部署，不管實際需要不需要，上級開會部署他落實也開個會，上級發(fā)文部署他落實也發(fā)個文?？此茖Π踩ぷ髫撠煟鋵嵤峭菩敦熑?，不負責任!要培育細致精神?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?。有許多重大安全事故，并不是由什么大的事故隱患造成的。有些學校的安全隱患和問題，自己排查時沒有查出來，最后被上級部門查出來了，很多時候也是因為工作不認真、不細致。做學校安全工作，必須把事情想細，把工作做細。只有防微杜漸，才能防患未然。要培育樂業(yè)精神?？鬃诱f“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。干什么職業(yè)、分管什么工作，很多時候自己無法選擇，既然干上了、管上了，就要干一行，愛一行，以此為樂，樂此不疲。這是一種職業(yè)精神，也是一種干事業(yè)的境界。

九、講究工作方法，用好三個“借”字。要善于借勢。國務(wù)院安全大檢查也好，中央領(lǐng)導對安全事故的批示、指示也好，包括一些工作通報，都是為做好工作造勢的。要善于借勢推動工作、解決問題。要善于借力。有時需要借助外力推動學校工作。要積極爭取安監(jiān)部門支持，組成聯(lián)合檢查組，搞突查，發(fā)通報。通報有的還可抄送當?shù)攸h委、政府，借當?shù)攸h委、政府的威力，促使教育部門一把手重視。還要利用校園及周邊綜治組的職能，協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門進行執(zhí)法。要善于借智。一方面，要借經(jīng)驗。要“既吃著自己碗里，又看著別人碗里”，注意關(guān)注左鄰右舍，學習借鑒好的經(jīng)驗和作法。另一方面，要借教訓?！俺砸粔q，長一智”。首先，吃了一塹，一定要長一智。要長記性，人不能老犯同樣的錯誤。其次，吃一塹，要盡可能多長幾智，善于舉一反三。最后，要善于從別人吃塹中長智，從古人吃塹中長智。別人吃塹，自己長智，這才是最高層次。

十、落實第一責任，做好“三件事”。各級教育行政部門和學校的黨政一把手是學校安全工作的第一責任人，責任狀、承諾書都是對黨政一把手的。好多具體工作，不一定一把手都要親自去做，但至少有三件事一把手要做好：一是親自研究、部署、督導本系統(tǒng)和本單位的安全工作;二是親自協(xié)調(diào)解決本級、本單位學校安全工作的困難和問題;三是親自部署落實層層崗位責任制。這三條抓不好，出了事故，就屬于沒有履行職責或履行職責不到位，就要追究第一責任人的責任。

目前，校園安全問題越來越被人們重視，上至教育行政部門，下至校長、教師，最關(guān)心的都是學生安全問題。中小學生是祖國的未來，民族的希望，他們能否安全、健康地成長，不但關(guān)系著千家萬戶的歡樂和幸福，也關(guān)系著國家的興旺和民族的.振興，他們的身心安全備受社會關(guān)注。中小學安全問題已被提升到學校工作的首位，如何提高學生的安全意識，加強對學生的安全教育，讓安全工作落到實處，是每一個教育工作者都應(yīng)該思考的問題。

安全是無價之寶，只因有了安全，才能更好地學習、生活與工作。我們可以沒有權(quán)利，也可以沒有地位，但絕對不能沒有安全。再美好的未來，沒有安全，都只能是鏡花水月。學校對學生進行安全教育，應(yīng)從以下三方面努力：

其一，就是要常預(yù)測。要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，經(jīng)常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭，及時采取針對性的整改措施，防患于未然。告訴學生校園內(nèi)存在著哪些不安全因素，會造成什么樣的后果，如何預(yù)防。班級安全員應(yīng)經(jīng)常檢查可能出現(xiàn)的隱患，發(fā)現(xiàn)情況，及時報告老師，讓安全警鐘長鳴。

其二，常教育。要認真做好安全宣傳，營造良好的氛圍，這是加強學生安全教育的基礎(chǔ)和前提。方法應(yīng)當多樣化，充分利用安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安、交通、司法等有關(guān)門診部的人員做專題講座;也可進行安全教育展覽等。我們泌陽一中每周周三下午第四節(jié)，是安全教育主題班會時間。每到這個時間，全校36個班級都會準時召開安全教育主題班會，學校政教處結(jié)合教導處每周都進行檢查評比，評出班會活動中優(yōu)勝班集體，及時給予表揚。

其三，常提醒。每開展一項活動，都先說明安全注意的事項，每天利用晨會、午會時間，提醒學生應(yīng)注意的安全問題。找一些安全方面的典型案例，分析造成事故的原因及教訓，有針對性地進行安全教育。在安全教育中，安全思想，安全態(tài)度的教育最為重要。

其四，常檢查。對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放，小題大做。經(jīng)常檢查教學、生活設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。檢查學生是否攜帶違禁物品，嚴禁刀具，易燃易爆及危險性物品進入校園。我校所有班主任都定期搜查本班學生是否攜帶違禁物品、管制刀具，政教處領(lǐng)導不定期抽查各班。

其次，教給學生自救自護的知識。

學校要教給學生自救自護的安全知識，讓學生牢固樹立自護自救的觀念，形成自護自救的意識，掌握自救自護的佳能，鍛煉自救自護的能力。在面對各種異常情況或危險時，能用學到的有關(guān)安全知識，地進行自救自護，機智勇敢地處置危險。

其一，教給他們用電防火的知識。知道安全用電，不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|探試電源插座，不用濕布去擦拭電器，發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時判斷電源，不隨意拆缷安裝電源、線路、插座等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即拔打119報警，一旦身受火災(zāi)威脅時，要冷靜彩正確有效的方法，自救逃走。逃生時，用濕毛巾或口罩保護口、身及眼睛。

其二，教給他們網(wǎng)絡(luò)安全、防盜、防騙的知識。不要把自己的有關(guān)信息告訴他人，外出時要注意安全，遭到脅迫時，不能硬拼，必須在保障自身安全的前提下，求得他人協(xié)助。力量懸殊時，應(yīng)記住歹徒相貌、特征、路線，尋找機會脫身，并拔打“110”報警。

其三，教給學生飲食衛(wèi)生常識。教育學生不購買“三無”產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不隨意購買劣質(zhì)食品和飲料。

其四，教給學生應(yīng)對自然災(zāi)害的辦法。打雷時，要掌握避雷常識，不要站在大樹下。地震時，要迅速鉆到床下，桌下，用被子、枕頭等物護住頭部。如果是樓房，最安全有效的辦法是迅速躲到兩個承重幸墻之間最小的房間，如廁所。千萬不要去陽臺和窗下躲避，不要跑到樓下。

其五，教給學生交通安全常識?！皩幍热?，不搶一秒”要教育學生行人靠右，不亂竄公路。

另外，要加強學校的內(nèi)部管理。

學校要落實各種安全防范措施，要及時發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的安全隱患，積極開展心理干預(yù)和心理疏導，注意化解個別師生間和學生間的矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。學校應(yīng)遵守有關(guān)安全工作的法律和規(guī)章，建立和健全校內(nèi)安全管理制度和應(yīng)急機制，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。對特異體質(zhì)和特殊疾病的學生，要進行特殊保護。

中小學安全工作，帶著千家萬戶的幸福，我們應(yīng)當在廣大中小學生中深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，尤其要重點加強對學生的安全知識教育，提高他們的安全意識和安全防范能力，使他們盡早養(yǎng)成自覺遵守各種安全規(guī)范的良好行為習慣，以提高安全教育的針對性和實效性，使安全教育真正落到實處。

安全不保，何談教育；安全不保，何談和諧。足見安全工作的重要性。為了使我校全體師生能生活在一個和諧、文明、安全的校園，我認為應(yīng)從以下幾個方面加強學校安全教育同，真正做到用一萬的努力防止萬一的發(fā)生。

成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，建立和完善各項安全工作制度，明確責任，層層簽訂安全責任書，強化對安全工作的過程管理，嚴格考核、實行安全事故一票否決制。

學校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點，加強巡查和加大排查力度。

針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。

1、加強常規(guī)性的安全檢查。對重點安全部位，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。

2、落實“安全工作月查月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查。對檢查出的安全隱患要逐一上報，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患。

1、就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。

2、加強與派出所、衛(wèi)生、消防、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期

與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，結(jié)合季節(jié)特點和學校所處環(huán)境開展有針對性的安全教育，開展各類安全演練。

4、加強學生心理健康教育工作計劃，消除學生心理疾病，保障學生身心健康成長。

5、通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，讓安全教育滲透到教育活動中，不斷增強師生的安全意識。

進一步完善獎懲問責制度，嚴格按學校安全工作考評細則綜合考評各年級、各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責、宣傳到位、學校安全工作成績顯著的學校和個人給予表彰獎勵。對學校安全工作落實不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責任人的責任。

如何說課及說課要點篇十三

去年以來，針對安全工作，反復(fù)強調(diào)底線思維、紅線意識。能否做好學校安全工作，是對教育系統(tǒng)貫徹落實重要指示執(zhí)行力的重要檢驗。

學校的安全工作，針對的主體是未成年人，涉及到的是千家萬戶，因此，就格外重要，格外艱巨。要做好學校的安全工作，應(yīng)當從以下十個方面入手。

學校安全工作責任很大，因為擔負著兩個生命安全：一個是師生的生命安全，一個是教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導干部的政治生命安全。這兩個生命緊密相連，被一條紅線牽著。要想保證領(lǐng)導干部的政治生命安全，首先必須要保護好師生的生命安全。

負責學校安全工作風險很大，但我認為對這項工作應(yīng)該有的是敬畏心，而不是恐懼心。有句話叫做“盡人事，由天命”。光擔心出事是沒有用的，關(guān)鍵是立足當下，把工作做好，把職責盡到，把能夠做的事情做到位。

一種偏向容易發(fā)生在一把手身上，對安全工作不重視，把安全工作當作邊緣化工作，把安全部門當作邊緣化部門。安全工作雖然是一項服務(wù)性工作，但如果做不好，一旦出了事，人員受傷害，經(jīng)濟受損失，精力受牽扯，聲譽受影響，考核受處罰，干部受處分，牽涉全局。有些時候，安全就是一切。另一種偏向容易發(fā)生在分管的同志身上，為了不出事故、不擔責任，就老開會、老發(fā)文、老組織大檢查，以至于影響到正常的教育教學秩序。第一個偏向造成工作不到位，第二個偏向形成工作越位。如何既解決好不到位又解決好越位的問題?就要推進工作方式方法的轉(zhuǎn)變，在建立健全工作的機制、制度和加強基礎(chǔ)性建設(shè)上下功夫。

春秋戰(zhàn)國時期扁鵲三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想，對于做好學校安全工作具有重要啟示。學校安全工作也要堅持預(yù)防為先、治未病，整治隱患、治微病，應(yīng)急處置、治重病。預(yù)防為先、治未病，就要抓安全教育，讓學生增強安全意識，掌握安全知識;抓安全培訓，讓各級領(lǐng)導干部重視安全工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì);抓重點監(jiān)管，對安全工作的重點建立監(jiān)管機制，防患于未然;抓安全文化建設(shè)，促進學校安全工作由他律向自覺，向內(nèi)涵式發(fā)展。整治隱患、治微病，就要抓安全隱患的排查整治，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急處置、治重病，就要抓應(yīng)急預(yù)案建設(shè)和演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能管得上用;抓事件處置規(guī)范，逐步做到對學校安全事件的處置有章可循、有據(jù)可依、有序進行;抓集中行動，集中整治和解決一些重大隱患和突出問題。

企業(yè)管理有三個層次：第一個層次是現(xiàn)場管理，是人對人、人對事的直接管理;第二個層次是制度管理，是制度管人、制度管事;第三個層次是企業(yè)文化建設(shè)，是人的自我管理。這三個管理層次不同，是遞進關(guān)系，而不是替代關(guān)系，它們相互補充，共同發(fā)揮作用。

學校安全管理也要借鑒企業(yè)管理，完善三個層次：第一個層次是督導檢查。建立健全學校安全工作常態(tài)化的督導檢查機制。學校建立“日巡查、周檢查、月排查、季度總結(jié)”的隱患排查整改制度，各級教育行政部門加強督導檢查。第二個層次是制度建設(shè)。按照責任明確、運行規(guī)范、獎罰分明、管理精細的原則，建立健全學校安全工作制度體系，逐步做到工作有標準，管理有規(guī)范，處置有遵循。第三個層次是校園安全文化建設(shè)。積極探索學校安全文化建設(shè)的模式和路子，提升學校安全工作的層次和水平。

一些地方學校安全工作不到位，主要原因是職責不清，獎罰不明。要建立健全學校安全工作責任體系，對教育行政部門的監(jiān)管責任，學校安全工作的主體責任，黨政一把手的第一責任，分管領(lǐng)導及職能處室的分管責任，領(lǐng)導班子成員和業(yè)務(wù)部門的“一崗雙責”，隱患排查及整改責任，學校安全崗位責任等，提出具體要求，做出明確規(guī)定。

在明確責任的基礎(chǔ)上，要加大責任追究力度，探索實施“三個追究”，即：事故追究、隱患追究、空責追究。隱患也要追究，就是要將責任追究的關(guān)口前移，“治微病”。因為隱患和事故是因果關(guān)系，消除了隱患就避免了事故，要“避果”必須“重因”?？肇熥肪堪沿熑巫肪康年P(guān)口又前移了一步。校內(nèi)安全責任要全覆蓋，橫向到邊、縱向到底，確保處處有人抓、事事有人管。學校安全崗位責任空缺、出了問題直接責任人不明確的，第一責任人要同時負該空缺崗位的直接責任。要“治未病”。

做好學校安全工作，關(guān)鍵在人、在隊伍。學校安全穩(wěn)定工作的三支隊伍：一是黨政一把手隊伍，這支隊伍的關(guān)鍵在于對安全穩(wěn)定工作重視不重視;二是分管領(lǐng)導和部門，這支隊伍的關(guān)鍵在于能不能抓好工作落實;三是具體隱患排查、整改人和崗位責任人隊伍，這支隊伍的關(guān)鍵在于工作細致不細致。

孔子講“不教而誅謂之虐”。抓隊伍建設(shè)，首先要在“教”字上做文章，搞好培訓。在抓好培訓的基礎(chǔ)上，如果工作做不好，我們再去問責，就能讓人心服口服，無話可說。

第一個手段是搞突查。這應(yīng)當成為檢查學校安全工作的主要方式。第二個手段是發(fā)通報。發(fā)“解剖式”通報，對好的做法，通報表揚;對查出來的隱患和問題，不光通報具體情況，而且指出誰對此負責，并提出處理意見。第三個手段是搞獎罰。建立健全學校安全工作的激勵約束機制。

學校安全工作任務(wù)重、責任大、風險大、難度大、壓力大，需要精神支撐。要培育擔當精神。擔當精神是一種敢于負責、敢于碰硬、敢于較真的精神?，F(xiàn)在有的地方落實上級工作部署，不管實際需要不需要，上級開會部署他落實也開個會，上級發(fā)文部署他落實也發(fā)個文?？此茖Π踩ぷ髫撠?，其實是推卸責任，不負責任!要培育細致精神。“千里之堤，潰于蟻穴”。有許多重大安全事故，并不是由什么大的事故隱患造成的。有些學校的安全隱患和問題，自己排查時沒有查出來，最后被上級部門查出來了，很多時候也是因為工作不認真、不細致。做學校安全工作，必須把事情想細，把工作做細。只有防微杜漸，才能防患未然。要培育樂業(yè)精神?？鬃诱f“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。干什么職業(yè)、分管什么工作，很多時候自己無法選擇，既然干上了、管上了，就要干一行，愛一行，以此為樂，樂此不疲。這是一種職業(yè)精神，也是一種干事業(yè)的境界。

要善于借勢。國務(wù)院安全大檢查也好，中央領(lǐng)導對安全事故的批示、指示也好，包括一些工作通報，都是為做好工作造勢的。要善于借勢推動工作、解決問題。要善于借力。有時需要借助外力推動學校工作。要積極爭取安監(jiān)部門支持，組成聯(lián)合檢查組，搞突查，發(fā)通報。通報有的還可抄送當?shù)攸h委、政府，借當?shù)攸h委、政府的威力，促使教育部門一把手重視。還要利用校園及周邊綜治組的職能，協(xié)調(diào)有關(guān)執(zhí)法部門進行執(zhí)法。要善于借智。一方面，要借經(jīng)驗。要“既吃著自己碗里，又看著別人碗里”，注意關(guān)注左鄰右舍，學習借鑒好的經(jīng)驗和作法。另一方面，要借教訓?！俺砸粔q，長一智”。首先，吃了一塹，一定要長一智。要長記性，人不能老犯同樣的錯誤。其次，吃一塹，要盡可能多長幾智，善于舉一反三。最后，要善于從別人吃塹中長智，從古人吃塹中長智。別人吃塹，自己長智，這才是最高層次。

各級教育行政部門和學校的黨政一把手是學校安全工作的第一責任人，責任狀、承諾書都是對黨政一把手的。好多具體工作，不一定一把手都要親自去做，但至少有三件事一把手要做好：一是親自研究、部署、督導本系統(tǒng)和本單位的安全工作;二是親自協(xié)調(diào)解決本級、本單位學校安全工作的困難和問題;三是親自部署落實層層崗位責任制。這三條抓不好，出了事故，就屬于沒有履行職責或履行職責不到位，就要追究第一責任人的責任。

如何說課及說課要點篇十四

1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。

4．總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

5．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

1．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

2．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的'經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

3．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

4．成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

如何說課及說課要點篇十五

辭去20-年，迎來了20-年。過去的工作給了我很多的體會，讓我在財務(wù)工作上有新的成長點，也幫助我重新正視自己的工作。面對新一年里的工作，我也對過去的20-年的工作做下面一個總結(jié)：

一、敬業(yè)工作，重視職業(yè)道德。

在財務(wù)工作中，我特別的敬業(yè)，努力的把公司的財務(wù)收支管理好，盡其力量攻克財務(wù)難關(guān)，做好公司所有的財務(wù)報表，認真核對每次的財務(wù)收支。我也努力去想新的方法做財務(wù)工作，尊重法律，嚴格管理公司的財務(wù)，把資金給管理好。每次采購后的票據(jù)，我都會收集好并做好登記，在集中整理財務(wù)資料的時候，也就方便了我進行賬單的核對，也能理順很多的思路，不至于在做財務(wù)的時候出現(xiàn)不必要的錯誤。

二、重視日常的財務(wù)管理。

日常的財務(wù)是很雜碎的，所以我格外的重視這一方面的工作，所有的財務(wù)工作，我都會記錄在冊，不憑空出現(xiàn)不合規(guī)矩的賬單。在日常中，不管是采購辦公用品，還是維修設(shè)備產(chǎn)生的費用，我都會詳細的進行登記，嚴格的去管理每一處的費用，做到所有的收支都有依據(jù)，不造成資金的浪費。我每周都會整理一遍財務(wù)報表，找出工作中的漏洞，及時補救，讓財務(wù)工作得到有效的運轉(zhuǎn)。

三、努力學習財務(wù)知識。

過去一年，我依舊在繼續(xù)學習財務(wù)的知識，學習會計，從各方面去增加對財務(wù)的認識和了解，以此去幫助自己完善財務(wù)工作。我買了一些會計書籍放在辦公桌上，空閑或者有需要的時候，都會去閱覽，一點點的把理論知識補充完整。在這樣的學習下，我對管理財務(wù)逐漸形成了自己的一套方法，管理財務(wù)也變得簡單的多，讓我對這工作了解更深入，也就提高了我的能力，面對各類的財務(wù)問題，我也都可以去找到方法進行解決處理。不斷的學習致使我可以勝任好財務(wù)工作，做好一個財務(wù)人員，幫助公司管理龐大的財務(wù)系統(tǒng)。

如何說課及說課要點篇十六

導游是學問，也是藝術(shù)。以下是小編整理的如何寫好導游詞要點，詳情請閱讀以下文章，想了解更多相關(guān)信息請關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

首先是結(jié)構(gòu)，我們在上學寫作文的時候，老師會告訴我們分成什么類型，各種類型的文章應(yīng)該怎樣寫，比如議論文差不多都是總分總的套路。導游詞也是如此，你首先得明白導游詞的結(jié)構(gòu)，一篇完整的導游詞主要包括開頭語、景點概括、重點講解、結(jié)束語這幾部分，一般來說也是根據(jù)這樣的順序進行的。這樣的結(jié)構(gòu)層次就比較清楚，邏輯性也強，條理清楚，就不會讓自己的文章看起來不知所云。

其次就是內(nèi)容了，內(nèi)容很重要!考生要謹記，導游詞作文不是散文，書面語不易太重，我們在進行導游詞寫作的時候，要做到深入淺出，盡量遠離晦澀難懂的話語，尤其是在介紹景點的歷史典故、地理風貌、風土人情等方面，最好能做到語言樸實，讓人能夠明白。

第三，就是要處理好景和事的關(guān)系，景就是景點，事就是景點的歷史典故等小故事，在講解這些內(nèi)容的時候，要注意處理好這兩方面的關(guān)系。如果講故事往往游離景點內(nèi)容，這就是不合格的。

最后，想要寫好導游詞，不只要自己練習，更要多看看一些優(yōu)秀的導游詞，從中學習到經(jīng)驗。

一篇完整的導游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

1.習慣用語

習慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。

開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。

a、開頭語

(1)介紹自己和旅行社

(2)介紹司機和車型、車號

(3)介紹旅游時間、地點和形成安排

b、告別語

(1)總結(jié)旅游情況

(2)感謝游客配合

(3)希望提出意見

(4)表示依依惜別

2.概括介紹

概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。

概括介紹應(yīng)根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。

3.重點講解

重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解，同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的'物品，這是導游詞最重要的組成部分。

功能

1.引導游客鑒賞

導游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅游者欣賞景觀，以達到游覽的最佳效果。

2.傳播文化知識

傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗、古跡名勝、風景特色，使游客增長知識。

3.陶冶游客情操

導游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。

此外，導游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。

編輯本段特點

編輯本段易出現(xiàn)的問題

1. 缺乏鮮明主題和觀點

2. 內(nèi)容太單薄。

3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強，條理不清晰。

4. 導游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠;

5. 應(yīng)該有自我介紹以及導游慣用語，同時要注意與游客進行交流，盡量有互動節(jié)目。

6. 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。

最后預(yù)?？忌嬖嚦晒?

如何說課及說課要點篇十七

化學所學內(nèi)容多、時間緊，對于初三學生而言，如何選擇最佳復(fù)習方法，提高復(fù)習效率是師生共同所追求的。以下就如何提高初中化學復(fù)習效率提供一些復(fù)習策略：

對于實驗內(nèi)容的復(fù)習，建議大家熟悉教材重點化學實驗，了解實驗?zāi)康?、將所用實驗儀器的`名稱、藥品的名稱、實驗原理、實驗步驟、注意事項等記熟;掌握使用儀器、實驗基本操作的技能;學會用實驗方法鑒別常見氣體;會觀察和分析實驗現(xiàn)象并能解釋結(jié)論，得出結(jié)論;會設(shè)計簡單的實驗方案并作出簡單的評價。

近年中考化學計算題都很簡單，沒有必要花大量的時間去鉆難題，以影響考試的效果。復(fù)習時可采用下列方法：

1.要認真審題，仔細分析題

認真閱讀全題，仔細分析題意，反復(fù)推敲關(guān)鍵的語句;然后在審題的基礎(chǔ)上對全題進行分析和解剖，應(yīng)用化學知識溝通已知數(shù)和未知數(shù)，弄清已知數(shù)、未知數(shù)的關(guān)系。

2.要注意解題要求

解題的一般步驟為：一設(shè)(設(shè)未知數(shù));二寫(寫出有關(guān)的化學方程式);三找(找出關(guān)系量);四列(列出算式);五求(求解結(jié)果);六答(回答解中問題);七驗(驗算解法是否合理，答案是否正確)。

把握中考熱點問題，如環(huán)境保護與水污染、大氣污染、臭氧層空洞問題，能源危機與開發(fā)新能源問題，防火、防爆、防毒等安全知識，維生素、微量元素與人體健康等知識，以及科學新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等。

如何說課及說課要點篇十八

安全歷來被人們所重視，尤其是學校安全及學校文化建設(shè)更是被國人所關(guān)注!作為一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設(shè)，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意,形成一個學校安全“場”，談?wù)劙踩ぷ鞯囊稽c體會。

1.成立安全領(lǐng)導小組。校長親自擔任安全領(lǐng)導小組組長，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2.明確學校安全工作領(lǐng)導小組的職責。領(lǐng)導小組的全面負責協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校師生、財產(chǎn)的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室、后勤組等，對安全工作進行層層分解，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。為了加強對安全工作的領(lǐng)導，學校增設(shè)了安全工作辦公室，由校長兼安全工作辦公室主任。

3.完善學校各類安全工作責任書。安全工作責任書包括：《班主任安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》等。以上責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

有了組織機構(gòu)，規(guī)章制度，這是遠遠不夠的。因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面，可以說無處不在，無時不在。主要還是個“防”字。

1.與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的，如果沒有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無補。因此，為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題，只有多與班主任溝通，那怕是“小事”或“無事”，某些偏差將就得到了及時的糾正。

2.學校的安全當然還包括設(shè)施等的硬件安全。對于這些，主要做法是：定期檢查、及時更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防栓、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育場地、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用。

學校安全文化的建設(shè)并非一個學校所能為，必須依靠全社會共同協(xié)作，這里古且不論國家的政策法規(guī)，上級教育部門如何督查，只說一說構(gòu)成社會的家庭與學校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。

1.對安全教育工作實行群防群治。定期召開家長會，借機對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

1.校園安全文化建設(shè)不能單憑一個學校就能建好，要依靠全社會共同協(xié)作，齊心協(xié)力。

2.安全工作亟待科學化、現(xiàn)代化。各項安全工作數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。當然這需要學校投入一定的經(jīng)費。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!