了解并熟悉一些學科的基本原理和概念。概括是通過提取事物的本質或核心特點，進行簡要歸納和總結的過程?？梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結的寫作技巧和方法。

小升初投簡歷模板篇一

雖不能說要以貌取人，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。

二、內(nèi)容排列。

把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。

三、要有個性化。

翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。

例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

四、簡潔明了。

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。

小升初投簡歷模板篇二

小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學機會，但是對于第一次接觸小升初的家長們來說，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷，成了一個熱點話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。

簡歷的三要素：封面、簡介、證書。

不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學校名稱。

既然是簡歷，應該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。

寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。

有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁?，F(xiàn)實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公!事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。

在制作簡歷的過程中，要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質，不要只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質也很重要，從您介紹孩子的品質，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。

小升初投簡歷模板篇三

目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20xx年重量級的競賽證書都已“露面”。

從歷年“”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。

“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等”。

自從徐女士的兒子去年進入中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。

徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關信息時可能會花上一定的時間。

徐女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

從事廣告設計的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。

其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。

范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

在民辦初級中學校門口，家長和學生可以明確看見學校對簡歷的要求：

1.自我介紹一份(畢業(yè)小學、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學四年級、五年級成長記錄手冊中相關材料的復?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學、英語三門課程學習情況記錄表(第一、二學期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學期共10張，五年級第一學期共5張)。3.四、五年級中反映學生綜合素質情況評價的復印件。

民辦校教導主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應包含以下幾個要素：

第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五年級成長手冊中相關的內(nèi)容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。

有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應給予每一位投簡歷學生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學校老師了解學生的材料，而不是獲得學校面談的“敲門磚”。

徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學生的基本信息。

有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學校就不要了。徐老師說，學校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學校最終決定是否錄取學生并不是只看獎項的。

有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應的編號，家長如需補充材料可以前往學校，告知具體編號將材料添加進去。

徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。

小升初投簡歷模板篇四

尊敬的老師：

和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)。

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

我孩子是xx市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。

"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)。

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的回信!

此致

敬禮

小升初投簡歷模板篇五

1、基本信息模塊。

包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。

ps：a、孩子信息一定要包含學籍和戶籍信息。

b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應該明白）。

2、競賽獲獎區(qū)。

包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質評價。

3、特長區(qū)。

4、老師評價區(qū)。

讓老師簡單寫個評價。

1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。

2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。

3、家長工作比較好的盡量寫上（除非需要保密的）。

小升初投簡歷模板篇六

(略)。

我在班級的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結朋友、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和朋友的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初投簡歷模板篇七

制作一份精美且“內(nèi)容充實”的簡歷仍是學生和家長的重要工作。隨著工作的再次啟動，投遞到學校的簡歷數(shù)量達到了一個頂峰。面對投寄過來的大量簡歷，中學自有其“海選”的一定之規(guī)，確保錄取的孩子都是優(yōu)秀的。

由于部分名校在三四月份就已組織過“”咨詢會，因此有的學校已經(jīng)開始面試。有家長透露，他們在13日晚就已收到了一些名校的錄取電話。

“兒子和同學兩個人的簡歷內(nèi)容差不多，學校怎么就只給他的同學電話通知面試呢？”最近，有位焦急的等待通知的家長終于忍不住了。他的兒子和同學幾乎是同時將簡歷送到了西城區(qū)兩所名校，在學習成績以及各方面能力都差不多、簡歷內(nèi)容也很相像，看不出兩個孩子的差別在哪里，可學校就是沒有給他的孩子面試機會。

“報名時看到學校的要求就寫著‘綜合’兩個字?！薄拔艺鎿暮啔v中少了什么重要內(nèi)容以至于讓孩子錯過好學校?！薄昂啔v那么多，學校又是以什么為挑選面試學生的標準呢？”這同時也是很多還沒收到學校電話通知的家長的疑惑和憂慮。

據(jù)一位上周末去了中學報名現(xiàn)場會的家長說：“眼看著一個鐘頭里在一張桌子上就堆了300多份簡歷?！蓖瑫r，一些學校還將進行特招班的報名測試。據(jù)八一中學的老師介紹，現(xiàn)在在網(wǎng)上報名特招班的學生就超過了20xx人，而計劃錄取的人數(shù)要遠低于此。以此計算，名校的實驗班、特招班等招收比例將在十分之一左右。

對于學生簡歷的選擇淘汰過程，多數(shù)學校只是表示：“我們看的是學生的綜合能力?！薄拔覀兪蘸啔v是根據(jù)學生的相對優(yōu)秀程度來選擇的?！蹦持袑W的負責招生老師說，并不是只要具備了什么能力就一定能進入學校面試范圍。

但至于怎么才算“相對優(yōu)秀”，幾乎所有學校都沒有給出明確答案，多數(shù)只是說“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方，不管是用什么方式，只要能證明孩子優(yōu)秀就可以”。

雖然小學的綜合素質評價手冊應當是簡歷中的重要參考依據(jù)，但中學還是對此并不十分買賬：“因為從手冊中看不出個體差別和學生的個性特點?！倍鴵?jù)一些接到學校電話的家長說，學校收學生還是看簡歷中夾著的一些所謂的“硬貨”。

“今年學校招生簡章并不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優(yōu)秀而夾在簡歷中的。”海淀區(qū)一中學校長說，學校目前在網(wǎng)上收到的上千份電子簡歷都是如此，“學校只能以此作為判斷學生是否優(yōu)秀的依據(jù)，不然沒法區(qū)分開學生?！?/p>

招生老師說，學?，F(xiàn)在比較看重大隊長、市三好學生這些證明。“因為這主要是靠學生選舉產(chǎn)生的，比較具有說服力?！?/p>

此外，據(jù)知情人透露，一些著名的學校在成績、學生個性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某名校錄取的學生家長稱，學校錄取的女生比男生多，而且個性特別鮮明的孩子往往落選。有業(yè)內(nèi)人士說：“可以從一所學校的歷史入手，看學?，F(xiàn)在的教育方向和校園氛圍，大體可以了解這所學校可能愿意收什么樣的孩子。家長可以從這方面出發(fā)為孩子的簡歷增加實際的內(nèi)容?！?/p>

小升初投簡歷模板篇八

別輕信教委不允許考試、不以xx證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。

當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。

建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好（連續(xù)3年）、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。

為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松。

不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

相信自己的孩子肯定有學上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學的扎實不扎實是根本。

有家長把孩子逼得暈頭轉向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校，沒有一個給答復的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后，結果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學生已經(jīng)有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機會，不要到處聽信什么“內(nèi)定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進重點？有沒有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學校英語實驗班的門檻了。

不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了。

所以，家長們不要迷信外邊補習的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔當，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。

小升初投簡歷模板篇九

出生日期：19**年9月

身高：***cm

戶籍：北京市海淀區(qū)

就讀學校：xxxx附屬小學

家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號

電話：136xxxxxxxx（父親—xxx） 136xxxxxxxxx（母親--xxx）

學習情況

20xx年9月至今

就讀于xxxxxx附屬小學。

成績

班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

喜歡的課程

數(shù)學、英語、語文、計算機

自我評價

積極樂觀

熱心幫助同學

良好的人際關系

學習有自制力。

興趣廣泛

做事認真踏實

尊重師長。

1. 2xx3年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。

2. 2xx4年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

3. 2xx6年9月—至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。

4. 2xx6年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質學習。

1. 自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

2. 8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3. 自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

父親：xxx 國際職業(yè)培訓師

國家心理咨詢師

職業(yè)講師

母親：xxx

xx中學在職教師

很多家長都希望能盡早的到學校報名提交資料，盡早確定學校，吃到定心丸。據(jù)小道消息稱，重慶各個中學也可以提前報交資料，但是需要注意，每個學校交資料的時間可能有所差異，但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學期期末以后再去提交，因為沒有招生考試，所以學校的評判標準一般都是4-6年級的期末考試成績，所以6年級上學期期末的成績也很重要。在交資料之前，最好事先聯(lián)系學校的招生部門，說明孩子的情況，再去學校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況，同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學校信息，方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學校。

孩子的4-6年級成績單（如果有3年級的成績單，也可以帶上），最好是具體的分數(shù)，而不只是成績等級。具體的分數(shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務處查詢。

孩子的各類獎狀和證書，選出分量最重的3份或者3份以上原件和復印件（學?？赡軙瞬樵?，復印件作為資料備份）。

如何區(qū)分各種證書獎狀的分量

一般來說，校級的證書比班級的證書分量重，市級證書比校級證書更有含金量，而各種競賽證書中，全國的數(shù)學"希望杯"或者"華杯賽"這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關鍵因素。小學考試題目總體水平差異不會很大，所以學校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。

此外，重點中學的招生名額有限，如何讓自己的孩子能在眾多的報名孩子中脫穎而出呢，大家在交資料時還可以制作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子，將孩子的優(yōu)點和特長展示給學校，為孩子的增加印象分數(shù)。很多家長都有疑慮，制作簡歷到底有沒有必要呢，能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢？答案是肯定的，有人擔心學校不會看簡歷，這樣的可能性是存在的，但是如果學校的老師是負責的老師，一定會仔細翻看，從中看出家長的認真態(tài)度和對學校的重視，學校都喜歡這樣積極認真的家長，在以后的工作上也會覺得容易交流，也會讓第一印象大大加分。在孩子的問題上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，來為孩子的學習和升學一起努力，所以只有1%的希望和可能，我們都要用100%的認真去對待！

投交資料的時候，可能學校會承諾錄取，可能學校會收取資料并告訴家長等候通知，這時候需要家長做好心態(tài)準備，如果投交資料未能獲得準確答復，這是考驗我們家長心態(tài)的關鍵時候了，一定不要泄氣，我們就可以著手做好其他準備，準備6月的擇校報名，屆時的要求可能和單獨交資料的標準有所差異，而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機會。

小升初投簡歷模板篇十

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生，我不滿足課內(nèi)的學習，從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

小升初簡歷是準小升初同學進入重點中學的敲門磚，以下是一位家長制作簡歷的親身經(jīng)歷：

本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復印件夾在一起，滴瀝當啷的一疊，就想托有位過來人朋友送到某校去，當時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做，說中學收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿，應該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內(nèi)容并貼了個透明封皮。

我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程，應充分總結并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點：)。這個自然不難，因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優(yōu)點早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計過了：)當然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市，很不好意思后來補送過一個修改版)。總之，寫簡歷的幾點注意事項：一是保留好孩子小學高年級的各種證件證書，二是簡略并突出重點，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。

小升初投簡歷模板篇十一

資料三：證明材料。

資料四：成長手冊記錄。

資料五：課外活動證明材料。

資料六：圖片資料。

一、我的自薦。

我的故事：

大致的將自己的特征、性格、愛好、學習情況、學校生活、學習特長、家庭情況作個生動的描述。

我的家庭：

大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。

關于我：

性格：熱情、大方、活潑、開朗。

我的理想：

我崇拜的人：

我現(xiàn)在最想做：

我最害怕的是：

我最喜歡的：

我最愛的：

我最難忘的：

我會做的菜：

我最喜歡的書：

我最喜歡的電影：

注：文中配一到二張孩子的生活照。

二、個人簡歷。

內(nèi)容需要下載文檔才能查看。

三、證明材料。

1、科目獲獎證書。

2、榮譽稱號證書。

3：各類等級證書。

4：公益證明材料。

5：課外活動證明材料。

注：該頁后面附相關復印材料。

四、成長手冊記錄。

1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。

2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。

3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。

4、綜合評語（三、四、五年級）。

注：后面附相關復印材料。

小升初投簡歷模板篇十二

選擇中學時很難說哪個學校是好的，只有適合孩子的學校才是最好的。提醒家長，家長沒關系先從學校網(wǎng)站上了解學校的辦學特色和風格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷，學校數(shù)量最好也不要超過三四所。因為到了面談時，家長和孩子可能會來不及在各學校之間奔忙，到那時還是要在這些學校中有所篩選。

解密：校方如何讀簡歷。

民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學生的呢?

老師會關注學生是從哪個結業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大角逐的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。

咨詢會：面對面向校長發(fā)問。

如今，家長除了可以通過學校網(wǎng)站來了解學校以外，還有一個更直接的方法來了解學校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現(xiàn)階段不少學校陸續(xù)開始的咨詢會。

參加學校咨詢會，要做足功課，提問踴躍，問題應該包羅學校的辦學特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設施，教學成績，中考成績排名，對口學校有那些優(yōu)惠政策等等。

面談準備：基礎性問題可早做準備。

面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結如何準備、打聽去年面談題，建議不如早做基礎性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。