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最新班隊課活動教案(優(yōu)秀10篇)
  • 時間:2023-11-22 05:40:12
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最新班隊課活動教案(優(yōu)秀10篇)
2023-11-22 05:40:12    小編:ZTFB

教案還應該考慮課堂教學中可能出現(xiàn)的問題和解決方法。最后,不斷反思和完善教案,提高自身的教學水平和教學質(zhì)量。請拿起筆來,讓我們一起來分析一下下面這些教案范例。

班隊課活動教案篇一

一樓多媒體教室。

(1)、開始部分:

中隊長:全體立正,各中隊整隊,報數(shù)人數(shù)。

(轉(zhuǎn)身跑到中隊長面前相互敬禮,報告)

中隊長:接受你的報告。全體立正?。ㄅ艿捷o導員面前,敬禮,報告)報告輔導員,404中隊原有53人,實到53人,報告完畢!

輔導員:接受你的報告,并預祝你們的活動取得圓滿成功!

中隊長:全體起立,出旗,敬禮,奏樂,唱隊歌,全體請坐!

(2)、活動部分:

女:親愛的同學們,你們還記得xxxx年7月13日,那個另人難忘的不眠之夜嗎?

男:當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“xxxx,北京”時,北京沸騰了!中國沸騰了!

女:多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!

男:一個世紀的夢想,苦苦的等待!2008奧運會即將在北京成功舉辦!

合:此時,讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!

男:我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現(xiàn)在開始!

五個福娃的獨白。

女:同學們,你們一定都知道福娃吧,它們是奧運會的吉祥物,它們都有一個朗朗上口的名字,大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。

中國功夫。

男:中國的武術(shù)歷史悠久,下面請欣賞我們班武術(shù)小健將為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演中國功夫。

種太陽。

男:同學們你們想擁有太陽的光芒嗎?請欣賞歌伴舞,種太陽。

說奧運,話奧運。

女:xxxx,生氣勃勃。

男:xxxx,充滿希望。

女:xxxx,讓世界各國和平競爭。

男:xxxx,為祖國健兒大喊加油。

女:xxxx,為北京奧運齊喝彩。

男:xxxx,看全國人民展歡顏。

合:下面請我們班同學的三句半:說奧運,話奧運。

雛鷹爭章火炬制作比賽。

女:我們是新時代的少先隊員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識,健康的體魄,全面的技能。

男:在輔導員的精心指導下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來制作我們心中最燦爛的火炬。

女:接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽,掌聲有請隊員們上場。

(四小組各上四人進行火炬制作比賽,組員為自己組喊加油口號)。

男:同學們都做好了火炬,到底哪一組才是今天的冠軍呢?請下面的老師給我們當當評委吧!

(老師們評出一組冠軍,輔導員為冠軍掛上能手章)。

女:星星火炬映紅了我的臉,星星火炬映紅了你的臉,星星火炬映紅了他的臉。

男:千里冰封,萬里雪飄的北國,有您的火焰,黃沙漫無邊際溫,駝鈐聲聲的大漠戈壁,有您的光芒,波濤洶涌,潮起潮落的藍天碧海,有您的光芒,請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。

班隊課活動教案篇二

主持人開場白:(正反面2份)。

a.在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。b.四(2)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

a.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

a.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。b.感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié):

a:好,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。ab:“親情回報”

b:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》b:(領(lǐng)讀)。

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。

b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

a:下面請聽《世上只有媽媽好》。

b:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含中多么深厚的愛??!

a:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。

b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

a:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié):

a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。a:下面《感恩的心》,……b:,一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報。

a:請欣賞小品(買電腦)第三環(huán)節(jié):

a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)ab:友誼永存。

b:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。a:請欣賞《朋友》請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?a:生活中,我們需要別人的幫助關(guān)愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

b:可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所當然的。

a:同學們請常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。

b:為了讓每位同學感受幸福,常懷感恩,請同學們在紙條上,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。a:(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)主持人結(jié)束語:

a:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

ab:心存感恩,回報他人。四(2)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

附《感恩宣言》:

我們以青春的名義宣誓:

我們決不辜負你們的一片苦心。

班隊課活動教案篇三

一、回顧前期活動情況,引出話題。

1、同學們,上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調(diào)查,通過大家的交流匯。

圖片已關(guān)閉顯示,點此查看。

2、看了這張匯總表,你有什么想說的?

3、是啊,這么多錢都是怎么用的呢?都買了些什么呢?星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費,看這是其中一位同學的一周消費清單:(實物投影學生真實的一周消費清單)。

二、分析比較,明白“用好”。

1、實物投影出示清單:

2、看著這位同學一星期的消費清單,有什么想法?(先小組交流一下,然后各小組把大家的想法進行匯總,再派一位代表有條理地匯報一些。)。

相機引導學生討論:

a、指導學生算一算:如果每天用一元買零食,全校1400名學生,每天就花掉了()元,那么一個月就花掉了()元的零花錢??粗@組數(shù)據(jù),想說點什么嗎?小結(jié):對于還不會掙錢的我們來說,不吃零食就等于賺了一筆大錢!

(2)(當學生談到不應該打游戲機時)引導討論:打游戲有什么危害?相機出示相關(guān)資料。

(3)(當學生談到不應該買玩具時)討論:這些玩具為什么不能買呢?出示危險性的玩具(危險、影響上課等)。

3、剛才同學們分析得非常好,聽你們這么一說,這位同學的確花了許多不該花的錢,沒有用好零用錢。這種沒有經(jīng)過考慮,想花就花,是一種不好的消費行為。

4、那你的零用錢用好了嗎?請把你上周的消費清單拿出來,看一看,想一想,有沒有問題?(學生自我反思,相互交流)。

(設(shè)計意圖:通過分析個案,明白吃零食、買玩具、打游戲機的危害;通過對比反思,認識到應該用好零花錢。)。

三、模擬消費,指導“用好”。

(1)請大家拿出表格,認真填寫。

(2)分組交流,評出小組內(nèi)的“最佳消費者”(每小組推選一名同學參加班級交流)。

(3)全班交流,說說為什么這樣安排花錢?

2、小結(jié):像剛才這樣,把錢提前作好分配,這就叫花錢有計劃!)。

4、小結(jié):對,買東西前慎重考慮一下,這個錢是不是一定要花?這就叫“花錢有價值”

四、學做“會計”,督促“用好”。

1、可我們畢竟是孩子,有時也會禁不住誘惑,花掉一些不該花掉的零用錢,為了更好地督促自己,今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況,就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結(jié),可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。

假如你就是這位同學,你會怎么寫這周的自我評價呢?

2、猜一猜,這周他的表現(xiàn)會怎樣?

小結(jié):我相信,只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬,不斷地反思自己,你的零用錢一定能用好!

五、總結(jié)全課。

1、今天的班隊活動馬上要結(jié)束了,能談?wù)勀愕氖斋@嗎?

2、總結(jié):擁有自己的零用錢,說明父母、長輩們認為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。但花錢時,要有計劃,要有意義。另外,還要學著記帳,逐步改正亂花錢的習慣,使零花錢用得更合理。

3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么,我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。

最后讓我們欣賞一首童謠:(齊讀后下課)。

節(jié)約童謠。

小水滴,一滴滴,匯成江河長千里。

小米粒,一粒粒,堆成糧堆高千米,

零花錢,一分分,積攢起來千萬萬,

小水滴,小米粒,零花錢,積少成多了不起。

小朋友,要牢記。一滴一粒,一分一毛,要愛惜。

節(jié)約用錢很重要,

人人都應做得到。

讓學生樹立節(jié)約的意識,并為下一次的活動作好準備。

文檔為doc格式。

班隊課活動教案篇四

主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容,是學生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進步、發(fā)展的環(huán)境,促進班主任隊伍的建設(shè),加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;對學生進行德育滲透,培養(yǎng)學生良好的道德情操,形成健康向上的輿論導向,結(jié)合我處實際,制訂本方案。

一、指導思想。

以通渭縣教育局關(guān)于開展學生“六大習慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,重點突出學生德育教育,加強日常管理,遵循小學生身心成長規(guī)律,與時俱進,不斷創(chuàng)新,完善方法和措施。使學生學會做人,學會做事,學會學習,學會共處,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動目的:

在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動,加強習慣養(yǎng)成教育,引導學生由他律到自律,品德由內(nèi)化到外化,形成健全的人格,培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng),為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

三、實施原則。

1、創(chuàng)新性原則。

以新的德育思想和理念作指導,使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭從活動內(nèi)容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,增長學生的創(chuàng)新才干。

2、主體性原則。

主題班會活動必須堅持以學生為主體,在教師的指導下,讓全體學生參與活動的全過程,充分調(diào)動學生的積極性、主動性、自覺性,發(fā)動學生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價,使他們真正成為活動的主人。

3、人文性原則。

幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應充分運用學校、家庭、社會的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學生的個性特色以及班級特色、學校特色,在活動中實踐體驗和感悟。

4、實效性原則。

不搞形式主義,努力促成活動的真實性、有效性和生活化。

5、多樣性原則。

學生活動的過程就是受教育的過程,把教育貫穿于全過程之中,既要體現(xiàn)過程的完整性,又要不失其多樣性,各校根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式,突出各自的優(yōu)勢和長處,力求豐富多彩和鮮明特色,促進主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。

四、實施要求。

1、給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義,明確活動的目標和任務(wù)。

2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導。要及時發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。

3、各校要在實踐中逐步構(gòu)建“主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵,充實活動內(nèi)容,總結(jié)活動成果,形成活動特色,為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。

4各校要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu),分工明確,責任到人。

5各校根據(jù)辦公室出臺的實施方案,制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

寺坪小學。

226。

班隊課活動教案篇五

為了切實加強課堂研究,有效提高課堂教學效率,試圖假借“同課異構(gòu)”這種特殊形式,加強全體教師對教學內(nèi)容處理、教學方法選擇、教學流程設(shè)計、教學媒體使用等方面的關(guān)注程度,為深入探討課堂教學的有效性儲備思想認知和研究案例。

二、活動目的。

“同課異構(gòu)”就是相同學科的老師,使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容,結(jié)合所教學生的實際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗建構(gòu)出不同意義的教學設(shè)計,呈現(xiàn)出不同教學風格的課堂,賦予靜態(tài)教材以生命活力,塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學模式。

“同課異構(gòu)”課堂教學活動探索和開展,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中,教師可以不斷地更新教學理念,改善教學行為,同時形成對教材、教學對象、教學方法等獨立和創(chuàng)造性的見解。提高課堂效率,為減負增效奠定堅實的基礎(chǔ)。“同課異構(gòu)”力求能體現(xiàn)教師個性和風格。

活動形式。

同課異構(gòu),即:內(nèi)容相同,教法相異;相同的舞臺,別樣的精彩。

四、活動時間:3.28日――4.3日。

五、參與學科:語文、數(shù)學、英語、物理、政治、生物、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等8個學科。

六、參加范圍:40歲及以下的青年教師。

七、活動程序:

1.設(shè)計教案。

參與教師根據(jù)提供的教學內(nèi)容進行教學構(gòu)思,并于規(guī)定時間將教學設(shè)計上交教務(wù)處(注:教學設(shè)計含教材簡析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學流程,教學流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計意圖)。

2、教學觀摩。

由同年級同學科老師執(zhí)教同一篇課文,要求聽課老師對課堂教學過程進行記錄,觀察教師在課堂上對教材的把握和處理,并寫好評課記錄。

3、教學研討。

聽課后,組織老師們討論教學過程,是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動的研究,是一個共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵參與者主動通過自己的思考、感悟、理解,不斷提出新的設(shè)想、新的思路。

4、教學。

通過觀摩了三位老師的課例后,把自己的認識、收獲寫下來,可以是設(shè)計的理念,也可以是教學環(huán)節(jié),甚至是教學過程中的某一處小技巧等等。將這些感受和收獲總結(jié)成文,便成了一篇一篇的教研論文。

6.分工負責。

每一次活動都由學校領(lǐng)導具體負責并參與全程管理調(diào)度,具體分工為:

語文。

數(shù)學。

英語。

政治。

物理。

生物。

體育、美術(shù)、信息技術(shù)。

7、組織實施。

(1)教務(wù)處牽頭,各教研組負責落實。

(2)九年級各學科老師為各學科評委,請準時參加。

(3)同年級同學科教師參與聽評課。

八、活動安排。

時間年級學科人員。

班隊課活動教案篇六

主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容,是學生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進步、發(fā)展的環(huán)境,促進班主任隊伍的建設(shè),加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;對學生進行德育滲透,培養(yǎng)學生良好的道德情操,形成健康向上的輿論導向,結(jié)合我處實際,制訂本方案。

一、指導思想。

以通渭縣教育局關(guān)于開展學生“六大習慣”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,重點突出學生德育教育,加強日常管理,遵循小學生身心成長規(guī)律,與時俱進,不斷創(chuàng)新,完善方法和措施。使學生學會做人,學會做事,學會學習,學會共處,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動目的:

在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動,加強習慣養(yǎng)成教育,引導學生由他律到自律,品德由內(nèi)化到外化,形成健全的人格,培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng),為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

三、實施原則。

1、創(chuàng)新性原則。

以新的德育思想和理念作指導,使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程,力爭從活動內(nèi)容到活動形式,從活動方法到活動過程推陳出新,在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維,增長學生的創(chuàng)新才干。

2、主體性原則。

主題班會活動必須堅持以學生為主體,在教師的指導下,讓全體學生參與活動的全過程,充分調(diào)動學生的積極性、主動性、自覺性,發(fā)動學生想辦法、出主意,作決定、辦事情,自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價,使他們真正成為活動的主人。

3、人文性原則。

幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱,使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應充分運用學校、家庭、社會的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學生的個性特色以及班級特色、學校特色,在活動中實踐體驗和感悟。

4、實效性原則。

不搞形式主義,努力促成活動的真實性、有效性和生活化。

5、多樣性原則。

學生活動的過程就是受教育的過程,把教育貫穿于全過程之中,既要體現(xiàn)過程的完整性,又要不失其多樣性,各校根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式,突出各自的優(yōu)勢和長處,力求豐富多彩和鮮明特色,促進主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。

四、實施要求。

1、給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義,明確活動的目標和任務(wù)。

2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導。要及時發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。

3、各校要在實踐中逐步構(gòu)建“主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵,充實活動內(nèi)容,總結(jié)活動成果,形成活動特色,為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。

4各校要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu),分工明確,責任到人。

5各校根據(jù)辦公室出臺的實施方案,制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

寺坪小學。

2014.2.26。

班隊課活動教案篇七

授課時間:

班級:

活動形式:安全講授、圖片展示、知識競答。

出席人員:xx班全體學生、班主任。

1、通過學習使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強安全意識。

2、認知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業(yè)。

4、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關(guān)交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。

【教學難點】:1、加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)。

2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規(guī)的意識。

1、準備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2、搜集文明交通小知識。

(一)認識文明交通的重要性。

1、教師導言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計,近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產(chǎn)損失達0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的'幸福。

因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

2、觀看圖片:重大交通事故教訓的宣傳片。

1、走路:

(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應當左右看,觀察往來車輛的情況,確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時,不能過馬路;綠燈亮時,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全:

(1)不要搭乘無牌或超載車輛。

(2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

4、發(fā)生交通事故的應急辦法。

遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

第一,要保護自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

第二,要保護交通事故現(xiàn)場。

第三,要立即向公安機關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

1、乘車出行莫坐“四種車”?

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

3、紅燈亮時,車輛應該怎么辦?

車輛信號燈,紅燈亮時禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮時,車輛應該怎么辦?

車輛信號燈綠燈亮時,準許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時,車輛應該怎么辦?

車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。

6、黃燈亮時,車輛應該怎么辦?

車輛信號燈黃燈亮時,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

7、黃燈閃爍時,車輛應該怎么辦?

車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應注意來往車輛、行人,小心通行。

8、行人信號燈紅燈燈亮時,行人應該怎么辦?

行人信號燈紅燈燈亮時,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

9、行人信號燈綠燈亮時,行人應該怎么辦?

行人信號燈綠燈亮時,準許行人從人行橫道內(nèi)通過。

10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應該怎么辦?

行人信號燈綠燈閃爍時,不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應加快步伐安全通過。

11、什么是警告標志?

警告標志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志,是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。

12、什么是禁令標志?

禁令標志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。

13、什么是指示標志?

指示標志:藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志,是指示車輛、行人行進的標志。

14、什么是指路標志?

指路標志:藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志,是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。

15、什么是輔助標志?

輔助標志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。

16、乘坐小型汽車和客車時,應該注意什么?

要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

17、乘坐公共汽車的同學,應該注意什么?

在上下車時不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

18、發(fā)生交通事故后,我們應該怎么辦?

(一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

(二)一定要及時記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

(三)不要移動傷者和車輛,一定要保護好現(xiàn)場以便認清事故責任。確實要移動的,也要劃好詳細標記。

(四)結(jié)束語。

通過這節(jié)班會,相信同學們一定認識到了交通事故的危害性,我們也學習了部分交通安全知識,希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對自己的人生安全負責。

班隊課活動教案篇八

一、回顧前期活動情況,引出話題。

1、同學們,上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調(diào)查,通過大家的交流匯。

圖片已關(guān)閉顯示,點此查看。

2、看了這張匯總表,你有什么想說的?

3、是啊,這么多錢都是怎么用的呢?都買了些什么呢?星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費,看這是其中一位同學的一周消費清單:(實物投影學生真實的一周消費清單)。

二、分析比較,明白“用好”。

1、實物投影出示清單:

2、看著這位同學一星期的消費清單,有什么想法?(先小組交流一下,然后各小組把大家的想法進行匯總,再派一位代表有條理地匯報一些。)。

相機引導學生討論:

a、指導學生算一算:如果每天用一元買零食,全校1400名學生,每天就花掉了()元,那么一個月就花掉了()元的零花錢??粗@組數(shù)據(jù),想說點什么嗎?小結(jié):對于還不會掙錢的我們來說,不吃零食就等于賺了一筆大錢!

(2)(當學生談到不應該打游戲機時)引導討論:打游戲有什么危害?相機出示相關(guān)資料。

(3)(當學生談到不應該買玩具時)討論:這些玩具為什么不能買呢?出示危險性的玩具(危險、影響上課等)。

3、剛才同學們分析得非常好,聽你們這么一說,這位同學的確花了許多不該花的錢,沒有用好零用錢。這種沒有經(jīng)過考慮,想花就花,是一種不好的消費行為。

4、那你的零用錢用好了嗎?請把你上周的消費清單拿出來,看一看,想一想,有沒有問題?(學生自我反思,相互交流)。

(設(shè)計意圖:通過分析個案,明白吃零食、買玩具、打游戲機的危害;通過對比反思,認識到應該用好零花錢。)。

三、模擬消費,指導“用好”。

(1)請大家拿出表格,認真填寫。

(2)分組交流,評出小組內(nèi)的“最佳消費者”(每小組推選一名同學參加班級交流)。

(3)全班交流,說說為什么這樣安排花錢?

2、小結(jié):像剛才這樣,把錢提前作好分配,這就叫花錢有計劃?。?。

4、小結(jié):對,買東西前慎重考慮一下,這個錢是不是一定要花?這就叫“花錢有價值”

四、學做“會計”,督促“用好”。

1、可我們畢竟是孩子,有時也會禁不住誘惑,花掉一些不該花掉的零用錢,為了更好地督促自己,今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況,就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結(jié),可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。

假如你就是這位同學,你會怎么寫這周的自我評價呢?

2、猜一猜,這周他的表現(xiàn)會怎樣?

小結(jié):我相信,只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬,不斷地反思自己,你的零用錢一定能用好!

五、總結(jié)全課。

1、今天的班隊活動馬上要結(jié)束了,能談?wù)勀愕氖斋@嗎?

2、總結(jié):擁有自己的零用錢,說明父母、長輩們認為你長大了,有自由支配零用錢的能力了。但花錢時,要有計劃,要有意義。另外,還要學著記帳,逐步改正亂花錢的習慣,使零花錢用得更合理。

3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么,我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。

最后讓我們欣賞一首童謠:(齊讀后下課)。

節(jié)約童謠。

小水滴,一滴滴,匯成江河長千里。

小米粒,一粒粒,堆成糧堆高千米,

零花錢,一分分,積攢起來千萬萬,

小水滴,小米粒,零花錢,積少成多了不起。

小朋友,要牢記。一滴一粒,一分一毛,要愛惜。

節(jié)約用錢很重要,

人人都應做得到。

讓學生樹立節(jié)約的意識,并為下一次的活動作好準備。

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班隊課活動教案篇九

活動目標:

1、讓學生明白:“讓人們因我的存在而而感到幸福”,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動。

2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。活動過程:

一、播放《開學第一課》主題曲。

二、出示投影:讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))。

二十世紀的中國,因為毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國,因為曾有鄧小平的存在,而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民,因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客,因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福??”

(一)做一個好孩子,讓家長幸福老師:同學們,我們已經(jīng)是六年級的學生了!在成長過程中,小學生活的最后一年是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,人們把這一時期又稱為青少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段明白了“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。

投影:我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時,幫奶奶過生日??馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長,是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導學生講出事跡)。

老師:對以上事跡做簡介:小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔一切,讓奶奶覺得幸福。

(看視頻:《開學第一課》中的某個片段)。

吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學習。

投影:我國古代“黃香溫席”的故事。

老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>

投影:在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學,一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!

提問:看了以上事例,同學們有什么感想?學生談感受。

過渡:講得很好。中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。

(二)做一個好學生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學幸福;做一個好少年,讓社會幸福;提問:怎樣才是一個好學生?怎樣才是一個好伙伴?怎樣才是一個好少年?學生討論——發(fā)言。

得幸福。對于同學們來說做一個‘讓人們因我的存在而感到幸?!娜?,更多的時候往往只需舉手之勞。投影:

圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福??”

投影:品德高尚,立志勤學,自立自強,樂于助人,健康快樂。老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學有所長,將來做一個對社會有用的人??養(yǎng)成良好的學習、行為習慣,做一個讓老師幸福的好學生,做一個讓同學幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。

六(2)中隊2012、9。

美在你身邊主題班會。

活動目標:

1、交流暑假中的趣事,感受充暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,大家團結(jié)向上,讓美留在身邊。

活動過程:

談話導入。

活動一:我的充實生活。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二:有股拼搏勁兒。

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

活動三:我的新學期目標。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

班隊課活動教案篇十

今日班隊課上,馬炎妮的爸爸給我們講了有關(guān)計量基礎(chǔ)的知識。

馬炎妮的爸爸風趣幽默,課堂上生動活潑,原本枯燥乏味的資料被馬炎妮爸爸講得通俗易懂,一堂課上理解了很多相關(guān)的知識。

在課堂上我們用秤看著做了幾個實驗,秤了發(fā)絲,白紙,筆等的力的過程。

在課堂中受益匪淺,了解了很多知識,再次感激馬炎妮的爸爸在百忙之中抽空來給我們講課,質(zhì)量這個詞在我們物理課上已有涉及,但經(jīng)過今日的試驗與講課,讓我對質(zhì)量這個詞有了新的概念。

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在2014年上半年,以國家層面陸續(xù)公布了兩項比較有影響力的文件,《幼兒園教師專業(yè)標準》和《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》。這個兩個文件作為幼兒園教育的綱領(lǐng)性文件,成為我園所有教師學習
己雜談》”有感【導讀】:成功需要正確的方法,還需要你把握機遇,有頑強拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對挫折與失敗的考驗,把握你生命的航向保持旺盛的精力,只有這樣,才能讓自己走向成功。
ceo的辭職書模版最近滿城風雨,矛頭都是我作為一個ceo怎樣失敗。我多謝大家的意見和抨擊,事發(fā)后也承諾過深切反省和負責。想了一星期,我再為我的錯誤向員工道歉,也多謝董事會再一次肯包
迷城鄉(xiāng)初級中學我?,F(xiàn)有教職工30人(含一名工人),行政領(lǐng)導7人,專任教師28人,其中高職2人,中職15人,初6人,職特崗教師5人。分析我校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,情況如下:一、專任教師緊缺我
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出
(一)辦公室綜合協(xié)調(diào)局機關(guān)日常政務(wù);負責組織全局性的重要會議;起草、修改重要報告和文件;負責財政信息、調(diào)研、宣傳發(fā)布工作;負責文電、機要、督查、檔案、保密、信訪工作;負責局機關(guān)行政
行卡(實錄)http://2011年08月30日11:38中國網(wǎng)國務(wù)院新聞辦于2011年8月30日(星期二)上午10時在國務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布廳舉行新聞發(fā)布會,請人力資源和社會保障部
一、公司簡介:2007年8月,華通科技有限公司公司正式注冊成立。為深圳中興發(fā)展有限公司全資子公司,注冊資金5000萬。華通科技已建立起以軟件為核心的四大業(yè)務(wù)體系:3g手機及終端軟件
在當下社會,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的勵志講話稿,希望能夠幫助到大家。老師們
轉(zhuǎn)藏到我的圖書館微信分享:崗位名稱:總經(jīng)理直接上級:董事長直接下級:財務(wù)部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、營銷部經(jīng)理、行政部經(jīng)理、后勤部經(jīng)理、采購部經(jīng)理、各項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理。
我國存在這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻,但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微。這些本應是父母掌上明珠的兒童
b:親愛的同學們合:大家下午好!a:2011-2012學年第一學期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓班紅色經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。a:首先,請允許我介紹本場比賽的領(lǐng)導和評
主持詞男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師女:親愛的同學們合:大家下午好!男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次朗誦比賽。女:今天,我們相聚在這里,感謝學校為我們提供的展示平臺。男:今
本單位就2018社會保險費申報繳納有關(guān)事項鄭重承諾如下:一、嚴格遵守國家、省、市社會保險法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,做到誠信申報、依法繳費。二、切實維護職工的合法權(quán)益,做到應保盡保。我單
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式
一年級音樂第五單元《小樹葉》教案張靜教學目標:1、引導學生運用柔和和優(yōu)美的聲音演唱歌曲《小樹葉》,理解熟悉歌詞含義。2、了解秋季的特征,引導學生創(chuàng)編不同的動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的
服務(wù)指南名稱申請成立基金會辦事指南發(fā)布日期2017年1月3日實施日期2017年1月3日發(fā)布機構(gòu)民政部社會組織管理局申請成立基金會辦事指南一、適用范圍自然人、法人或其他組織都可以申請
一、指導思想小學書法教育主要包括書法教育與學生學習習慣的培養(yǎng)以及書法教育與學生自主性的關(guān)系。書法教育是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交
成立基金會倡議書范文篇一尊敬的石莊中學校友:校友師生情誼重,點點情懷刻心頭。我離石中已多年,石中發(fā)展掛心頭。時間的流逝,無法磨滅我們對母校的拳拳之情;空間的距離,不能阻隔我們對母校
各位領(lǐng)導:2011年,在林業(yè)局黨政班子的正確領(lǐng)導下,本人能夠自覺踐行“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以“經(jīng)濟建設(shè)”為中心,認真履行工作職責,緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會目標,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的
為進一步深化教育人事改革,建立科學規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度,加強和優(yōu)化教師隊伍建設(shè),促進我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本實施方案。一、指導思想
高一、3班張金磊撿到人民幣若干,該同學拾金不昧,是良好道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)。在此特別提出表揚!請失主速到學生發(fā)展處認領(lǐng)。學生發(fā)展處2014年12月15日表揚高二、4班郭文科同學撿到人
成立基金會倡議書內(nèi)容篇一紅五角行動于2006年發(fā)起,到今天已經(jīng)走到第十個年頭,從最初的找座、讓座、扶老人過馬路,到之后的捐款捐物、扶貧助學,再到救助聽障兒童、大病救助,已累計無數(shù)好
摘要:tcl并購湯姆遜公司是李東生作為領(lǐng)導者在公司國際化道路中邁出的重要一步。本文以tcl并購湯姆遜為例,采用文獻研究和案例研究,運用領(lǐng)導相關(guān)理論對tcl公司董事長兼總裁的領(lǐng)導藝術(shù)
一、宗旨、目的:以企業(yè)為基礎(chǔ),員工參與為原則,以愛心救助為紐帶,凝聚公司各方力量,積極籌措資金,幫助表現(xiàn)優(yōu)異家境貧困或遭遇重大疾病、意外事故的公司員工及員工直系親屬,發(fā)揚和美家人的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
一、愛心基金會的目的和宗旨:資助松原職業(yè)技術(shù)學院特困學生,幫助他們克服困難,擺脫困境,以激勵他們發(fā)奮學習,立志成才。發(fā)揚新時代大學生及各界愛心人士樂于奉獻的精神,讓愛升華!二、愛心
聯(lián)想集團1984年成立,總部位于中國北京,主要業(yè)務(wù)為在中國生產(chǎn)和銷售臺式電腦、筆記本、手機、服務(wù)器和外設(shè)產(chǎn)品。市場地位:自1997年起,連續(xù)7年成為中國最大pc廠商,2003推出的
授課教師:mmm課時:1課時地點:一樓琴房教學目的:通過發(fā)聲訓練和歌曲作品的教學,使學生掌握科學的發(fā)聲原理和方法,達到發(fā)聲、氣息﹑共鳴的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;具備一定的歌唱審美能力和演唱能力。
一、德育工作(100分)擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。愛崗敬業(yè)。盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具
根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)〈國有林場改革方案〉和〈國有林區(qū)改革指導意見〉的通知》(中發(fā)〔x〕6號)、省委省政府《關(guān)于印發(fā)〈省屬國有林場改革方案〉和〈縣屬國有林場改革指導意見〉的
組織結(jié)構(gòu)圖(organizationchart),是最常見的表現(xiàn)雇員、職稱和群體關(guān)系的一種圖表,它形象地反映了組織內(nèi)各機構(gòu)、崗位上下左右相互之間的關(guān)系。組織結(jié)構(gòu)圖是組織結(jié)構(gòu)的直觀反
我叫***,2002年3月8日調(diào)***縣**國有林場任場長。自擔任場長以來,在局黨委和林場同事的關(guān)心幫助下,我認真做好本職工作,堅持學習,與時俱進,對上級交辦的事項從不馬虎,工作兢
---聯(lián)想牽手ibm打造世界pc巨頭案例簡介:2004年12月8日,聯(lián)想集團有限公司和ibm歷經(jīng)13個月的談判之后,雙方簽署了一項重要協(xié)議,根據(jù)此項協(xié)議,聯(lián)想集團通過現(xiàn)金、股票支付
杏園逸夫小學呂宏娟國畫社團在于培養(yǎng)學生對國畫的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好國畫的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術(shù)社團.現(xiàn)將社團
一、業(yè)務(wù)方面:1、業(yè)務(wù)員早晚(am:9:00pm:18:00)必須進公司報到,若第二天一早外出拜訪客戶不進公司,須在前一天辦好登記手續(xù)。2、外出與業(yè)務(wù)有關(guān)須填寫《外出登記表》,外出
一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照全省崗位設(shè)置管理有關(guān)控制目標要求,結(jié)合單位現(xiàn)有在冊正式工作人員實際,合理設(shè)置我中心小學崗位數(shù)量、等
今年以來,昱東街道承擔老汽車站及周邊地塊、安東路d地塊兩個地塊的棚改任務(wù)。征收面積共5.6萬平方米,其中老汽車站近3.6萬平方米,包括a、b、c、d四個地塊,總戶數(shù)131戶(包括公
今年以來,昱東街道承擔老汽車站及周邊地塊、安東路d地塊兩個地塊的棚改任務(wù)。征收面積共5.6萬平方米,其中老汽車站近3.6萬平方米,包括a、b、c、d四個地塊,總戶數(shù)131戶(包括公
大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)訊據(jù)統(tǒng)計,我國2007年的高校畢業(yè)生達到495萬,是2002年3.4倍多,帶來了極大的就業(yè)壓力。解決這一矛盾的方式除了增加就業(yè)崗位之外的最好辦法就是引導學生進行創(chuàng)業(yè)。政
b.親愛的同學們。合:大家好!a.龍馬精神辭舊歲,b.三羊開泰賀新春。a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。b.伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20x
b:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延a:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動b:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行a:一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。ab:
對養(yǎng)護管理工作的指導思想及目標本單位堅持“養(yǎng)護質(zhì)量第一”的宗旨,確保植物良好生長勢頭。一組織措施1.組織建立現(xiàn)場管理的保證體系,設(shè)立以養(yǎng)護技術(shù)負責人為核心的養(yǎng)護質(zhì)量管理保證體系,實
2013年8月開始我擔任了學校二個班的地理教學工作,經(jīng)過半年不斷的努力,和與同事們協(xié)同合作下,明確職責腳踏實地的工作各項教學活動開展的井井有條,現(xiàn)將一學期的具體工作總結(jié)如下:一、積
n購物休閑廣場是fs地區(qū)集團在該地區(qū)建立de第一家面積最大、概念最新、功能最全deshoppingmall,意義非同一般,也頗受d市集團總部de關(guān)注.為此,招商部先后多次往返沈陽切
一、市場業(yè)務(wù)體系的建立、公關(guān)1.嚴格遵守公司規(guī)定及部門業(yè)務(wù)規(guī)定標準,并有效執(zhí)行工作,規(guī)范工作行為,合理開展公共關(guān)系活動,維護良好的客戶關(guān)系,擴大公司的知名度。2.本部門經(jīng)營目標,合
一、教學目標:知識與能力?要來源???的能力??自主學習的能力?理解大氣對太陽輻射的選擇性吸收;理解地面輻射是大氣熱量的主運用圖示說明大氣的受熱過程掌握熱力環(huán)流的形成原理,并且能夠
為做好2010年度企業(yè)財務(wù)預算編報工作,進一步加強企業(yè)財務(wù)預算管理,根據(jù)《***區(qū)國有企業(yè)財務(wù)預算管理辦法》和國家有關(guān)財務(wù)會計制度規(guī)定,現(xiàn)就2010年度財務(wù)預算管理及報表編制報送工
招商人員的述職報告1一年來,我在有色園黨委和管委會領(lǐng)導下,根據(jù)管委會及招商局工作需要,自覺服務(wù)大局,勤勉履職盡責,工作取得了一定成績。一、是勤學求進,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終堅持把
2012年工作總結(jié)2012年,公司在市委、市政府和王云常務(wù)副市長兼董事長的正確領(lǐng)導下,堅持科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實省委省政府確定的“科學規(guī)劃年”和“項目建設(shè)年”精神,緊密圍繞
河北省建設(shè)投資公司2008年,河北建投的發(fā)展面臨了前所未有的困難。電力行業(yè)利潤水平的大幅下降,打破了公司十幾年來的發(fā)展模式和正常發(fā)展步伐,也使我們更加深刻認識到公司發(fā)展存在的問題,
大家好!我是__,我今天演講的題目是《感恩老師》。花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩
以“母親節(jié)”教育為契機,借助“懷蛋”活動體驗,體驗做父母的辛勞,從而孝順父母,體貼父母,尊敬長輩,培養(yǎng)學生感恩情懷。一年級全體學生班主任、語文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老
多年來,在平凡的工作崗位上xx始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),全面的完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、聯(lián)系群眾、遵紀守
摘要本文對**地區(qū)土地資源的特點作了簡單評價,對土地利用現(xiàn)狀及其產(chǎn)生的環(huán)境效應進行了初步分析,并在此基礎(chǔ)上提出了生態(tài)系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展的四點建議。關(guān)鍵詞土地資源環(huán)境效應生態(tài)系統(tǒng)
1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。2、結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。(一)談話引入:同學們新的一學期又開
各位領(lǐng)導,同事們:大家好!我于2009年8月到xxx林場任副場長。分管的主要工作是木材生產(chǎn)、營林生產(chǎn)、安全、林政、防火、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等項工作。在局黨委、行政局的正確領(lǐng)導下,在場長的直接
【教學計劃篇一】一、指導思想本期高二地理教學將認真遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針;遵照地理教學大綱要求,在學校、教導處、年級組、教研組的統(tǒng)一部署下,地理教學認真
醫(yī)生年終總結(jié)范文【篇一】本人一年來勤勤懇懇的工作,在各種場合各種環(huán)境下,一直不敢忘記自己是個普通的共產(chǎn)黨員,一直努力地按照黨章的要求去開展業(yè)務(wù)工作,雖然并沒有優(yōu)秀的表現(xiàn)和突出的貢獻
活動目標:1.初步了解過去玩具與現(xiàn)在玩具的不同,感受現(xiàn)在玩具的豐富。2.學習、掌握一些過去玩具的玩法。3.理解玩具的來之不易,懂得珍惜、愛護它們?;顒訙蕚洌?.幾種玩具:滾鐵環(huán)、陀
(3)指出圖中甲陰影區(qū)與圖10中乙陰影區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同,并分析其形成的主要自然原因。(8分)考點:氣候(氣溫、降水)對農(nóng)業(yè)的影響分析答案甲區(qū)以畜牧業(yè)、園藝業(yè)為主,乙區(qū)以種植業(yè)為主。
一、宗旨、目的:以企業(yè)為基礎(chǔ),員工參與為原則,以愛心救助為紐帶,凝聚公司各方力量,積極籌措資金,幫助表現(xiàn)優(yōu)異家境貧困或遭遇重大疾病、意外事故的公司員工及員工直系親屬,發(fā)揚和美家人的
喝過咖啡嗎?生活就像一杯苦咖啡,越品越濃,嘴齒留香。“讓睜眼看著玫瑰的人,也看看它的刺”,這句話道盡生活中的美好,但又夾雜著不幸。曾經(jīng),你是否因為一點點的成功而高興過?你是否因為小