總結(jié)是我們不斷進步和學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。如何更好地管理個人財務(wù)是每個人都需要關(guān)注的問題。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。

科幻故事作文600字篇一

呼啦---停電了，屋子里只有那皎潔的月光的身影，忽然，門吱呀一聲開了，一個藍色物體飄飄悠悠的進入了我的房間，說時慢那時快，只聽我啊的大叫一聲后，我已經(jīng)進入了一個空氣清新的世界,那里天高草綠；空氣清新，一片和諧的景象；沒有汽車，只有電動車；沒有煤爐，只有電磁爐；草坪上沒有不準踐踏的標語，每人都繞路而行；樹上小鳥嘰嘰喳喳立在枝頭，人們沒有一個拿著槍或石子進行恐嚇；這里的十字路口上沒有交通燈，每個人都謙讓著過馬路，這里的人們都沒有毆打之類的舉動，互相愛戴。

雖然那是真的，但我們過的很好：一家人高高興興，親戚姐妹們都互相親親熱熱來來往往，這難道不好嗎？我有些氣憤的說.現(xiàn)在你們過得很好，但你們想過你們的后代嗎？因為空氣的污染，資源的浪費，我們預(yù)測過，再不久的將來，地球?qū)⒉粫嬖凇Ｋ届o的說。

我著急了，便問他：那有什麼辦法嗎？

那只有靠你們地球。

人自己了，節(jié)約能源，遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境。我心里總算放下一塊大石頭，心想還有解救的辦法。他說時間不早了，我送你回去吧！嗖的一聲，我回到了地球，在這里，我呼吁全世界：保護環(huán)境，人人有責！

進入魔法世界故事發(fā)生在未來。那是一個春光明媚的上午，小鳥在枝頭高興的唱著歌兒，空氣也是那么的新鮮！

我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦？在影片《哈利·波特》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道，我可是特別想到霍格沃茨魔法學校學魔法呀！騎掃帚的`那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學校的學生，你不是在生日時許愿要學魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學校了！”

帶他上飛天掃帚，送到了當?shù)毓簿郑唤o警察處理。

不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當?shù)叵铝艘粓隽餍怯辏旱么笕撕⒆觽兌荚诳聪∑妗：髞?，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來海水，淡化后，澆向沙漠，對著沙漠念了幾句催生咒語，沙漠即刻變成了森林。

接下來呢？我和趙天右以及魔法界的人們不斷地為社會不停的工作著。

我心中的未來學校隨著科學的飛速發(fā)展，未來的學校也會煥然一新，宛如仙鏡一般。如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場??？這就不必擔心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入底下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。

走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！

科幻故事作文600字篇二

現(xiàn)在是2100年，作為市長的我來向大家介紹一下我們的南京。這是一座現(xiàn)代化、舒適而美麗的城市。

早晨，當可愛的孩子們背上書包走在寬闊平坦、美麗如畫的林蔭大道上時，當人們迎著朝陽開始一天的工作時，他們的心情是平靜而喜悅的。此時，自行車已成“古董”，人們只能在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上，一輛輛高級轎車來回穿梭，這些智能環(huán)保型汽車簡單宜操作，男女老少都會開。并且當前方出現(xiàn)危險或緊急情況時，它會自動處理突發(fā)事件。另外，汽車的底部還安裝了刷子，可以隨時把馬路上的灰塵掃到車底的垃圾箱里，使公路變得非常整潔。

放眼望去，一座座高聳如云的樓房井然有序地矗立在街道兩旁，商貿(mào)中心、居民住宅有規(guī)劃地分片排列著。瞧，前不久，科學家們研制出了一種及堅固又輕便的材料，他們用這種材料建成了一幢幢倒立圓錐形的摩天大樓，這種樓占地面積小又很堅固，真是一舉兩得！

步入美麗如詩的校園，一股濃郁的現(xiàn)代化氣息迎面撲來。看，這些形態(tài)各異、有趣的機器人老師多么輕松自由！他們不必再黑板上寫字，腦子里想什么，黑板上就會自動出現(xiàn)什么，真是不可思議！每個教室里只有20名學生。每個學生的桌子上都有一臺超智能電腦，如果你有問題，只要語音說一聲，電腦“老師”馬上就會為你做出滿意的解答。校園里的花草樹木四季常青，現(xiàn)代化的棒球場、足球場、排球場等等則是同學們健身的好地方。

在居民小區(qū)里，物業(yè)管理是機器人，二十四小時為您服務(wù)，生活在這種環(huán)境下的人真是既方便又安全。

工作的地方就更不用說了，寬敞明亮的辦公室，滿眼的監(jiān)控器、電腦、傳真機等現(xiàn)代化的辦公用品。工廠基本都是機器人來工作，既干凈有效率高。

購物更不提了，隨時隨地你用掌上手機把清單、電子貨幣發(fā)送就行，對方就馬上把所需的送到你的手中。

我們這座可愛的城市美麗、清潔、井然有序，科技發(fā)展日新月異，市民生活水平日益提高。我——這個現(xiàn)代城市的市長，正帶領(lǐng)著我的市民們努力工作、敢于創(chuàng)新，將我們的城市建設(shè)的更為繁榮、更為昌盛！

科幻故事作文600字篇三

在2222年，地球上的`能源將要完全枯竭，此刻人們心急如焚?？茖W家們用盡了地球上最后一點能源，發(fā)明了尋找能源水晶的賽爾們，還研制出了一艘飛船，充分準備之后，賽爾們帶著精靈小伙伴們出發(fā)了。

賽爾們先去了火山星，找到了火系神圣精靈里奧斯，卻沒有找到能源水晶。賽爾們又去了海洋星，發(fā)現(xiàn)海盜正在把利牙魚折磨得死去活來，賽爾們看見了連忙把自己的戰(zhàn)斗精靈巴魯斯放出來。海盜們也不是吃素的，忙把巨型仙人掌放出來，只聽“巨型仙人掌——陽光烈焰——”巴魯斯見勢不妙靈活地把身體側(cè)了過去，但最終還是被擊中了。賽爾們個個火冒三丈，對著海盜們一起發(fā)起了猛烈的進攻。周圍響起幾聲巨響——克制——高壓水槍——泡沫光影……巴魯斯的招數(shù)全都用上了，賽爾們也是齊心協(xié)助，最終海盜們以及海盜的精靈們被打得落花流水，哭爹喊娘起來。

這事之后，海盜們就和賽爾們結(jié)下了不解之仇。

在這一仗中賽爾們獲勝了，利牙魚得救后成了賽爾們衷心的精靈，然后一起踏上了尋找能源水晶的路程，可是幾經(jīng)周折還是一無所獲。賽爾們又去了太空站，發(fā)現(xiàn)精靈王之戰(zhàn)的戰(zhàn)利品就是能源水晶，這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?。　辟悹杺儨蕚浔乘粦?zhàn)，于是把巴魯斯和利牙魚等精靈融合了，進化之后變成了魯斯王，然后就去太空站報名參加了精靈王之戰(zhàn)。在這場激烈的決斗中，敵人損兵折將，魯斯王卻是愈戰(zhàn)愈勇，可是也損傷了無數(shù)勇敢而又正義的精靈，期間打敗了鋼牙鯊、魔法仙子、蘑菇怪、蓋亞……它們的本領(lǐng)是眾所周知，曾經(jīng)也是個個獨領(lǐng)風騷過的，然而現(xiàn)在賽爾們將它們個個擊破，獲得了最終的勝利，自然也獲得了人類得以生存必須擁有的——能源水晶。

賽爾們不負眾望，拿著神圣的能源水晶回到了地球。

科幻故事作文600字篇四

今天是3月8號，還有1，2，3……我在數(shù)什么，我在看愚人節(jié)離現(xiàn)在還有多久。因為每當過愚人節(jié)都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

記得上次，我來到學校，數(shù)學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數(shù)學作業(yè)做得十分差，只得了d—，老師叫你到他辦公室去！”“什么？不會吧！”我頓時就嚇的魂飛魄散，然后邁著沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽，今天老師去聽課了，哦，受騙了。我回去找數(shù)學科代表，還沒等我開口，他就說：“受騙了吧，哈，愚人節(jié)快樂。”這時他忍不住笑出聲來，那我又有什么好說的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節(jié)，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。

被人騙了，我當然不服氣，所以我要騙一騙這個狡猾的數(shù)學科代表。下午放學了，數(shù)學科代表正在收拾書包，我也從教室門外沖了進來。驚喜萬分的說：“數(shù)學科代表先生，數(shù)學科代表先生，我給你帶來好消息了，給你帶來好消息了！”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最愛吃的比薩！”數(shù)學科代表一蹦三尺高，我立刻補充：“不過還有一句話，這是不可能的。哈，愚人節(jié)快樂！”接著，捧腹大笑。

學校騙局完了，愚人節(jié)并沒有完?；氐郊?，我打了個長途給表哥，裝成正經(jīng)的播音小姐，說：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌，歌名是《愚人節(jié)》。留言是：祝你愚人節(jié)快樂。由于系統(tǒng)比較繁忙，聲音可能較小，請盡可能靠近話筒?！比缓?，我就對著話筒大喊一聲，立刻掛斷電話。

哦，愚人節(jié)，愚人過的節(jié)，大家都是愚人。這一天，我真快樂！

科幻故事作文600字篇五

20xx年的我是一名“執(zhí)行特級任務(wù)的保密員”。

這天，密室里的任務(wù)警報鈴響了，我知道要有特級任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點兒都不夸張，因為它里面真的什么都有，你要什么只要對它一說，東西就會立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一?！俺芰λ幫琛?，吃下去之后，立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。

保密局把守森嚴，不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務(wù)臺，局長對我說：“田文字同志，你的任務(wù)是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍?！蔽伊⒓椿卮鸬溃骸笆牵珠L。我一定圓滿完成任務(wù)?！闭f完，我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。

我拿上事先準備好的“光子”，走過一片森林，又跨過一座高山，終于找到三只劍龍。可是，正當我感嘆這次任務(wù)簡單時，發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然，我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關(guān)頭，我當機立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。

最后，我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務(wù)盒”里，乘著“時光穿梭機”回到地球，向局長復(fù)命。。

科幻故事作文600字篇六

“編寫科幻故事”是西師版小學語文四年級上冊第七單元的習作。習作要求學生展開想象的翅膀，把你所想的內(nèi)容寫下來吧。先想好情節(jié)，再確定幾個角色，編一個科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體。

編者在小學四年級第一學期安排了這樣一次想象習作，意在激發(fā)學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，讓學生放飛想象，自由表達，增強學生寫作的自信心?！缎抡n標》關(guān)于習作的基本理念是：減少束縛，使學生自由表達；提倡學生自主擬題，少寫命題作文；力求貼近學生生活，引導(dǎo)學生多角度、全方位地進行生活體驗。

因此，本次習作指導(dǎo)課，我充分利用學校教學資源，利用網(wǎng)絡(luò)與語文學科的整合，設(shè)計了“看片子，聽音樂”、“科幻畫作品展”、“看畫說故事”“編寫故事”4個教學環(huán)節(jié)。激發(fā)學生興趣，直接體驗，放飛想象，自擬題目，大膽創(chuàng)編。在輕松愉悅的活動氛圍中，巧妙地明確習作要求和指導(dǎo)貫穿其中。

《新課標》明確提出：學生是學習和發(fā)展的主體，習作中要重視引導(dǎo)學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。在講評課中，利用“六步”教學模式，即重溫欣賞誦讀展示診療自療；采用“異質(zhì)分組法”，即把習作水平處于不同層次的同學組織在一起成組的方法，引導(dǎo)學生欣賞或評議，示范導(dǎo)改，讓學生在賞中學法，議中悟改，觸類旁通，互評互改,達到全體參與，人人受益的目的。

1、以圖畫、小制作、音樂等素材，啟發(fā)學生多向思維、求異思維，鼓勵學生大膽想象，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

2、讓學生發(fā)揮科學想象力，把自己的所想所說，用文字通順、準確地表述出來，培養(yǎng)學生善于思考、敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源與美術(shù)學科的整合，培養(yǎng)學生的觀察思考能力及搜集、處理、運用信息的能力。

4、運用學生習作評改“六步”教學模式，培養(yǎng)學生的自行評改能力。

5、讓學生懂得“文章不厭百回改”的道理，激勵學生習作、修改的興趣。

打開學生思維倉庫，啟發(fā)他們多角度大膽地想象。

恰當選材，在寫法上要有情節(jié)，角色鮮明，避免平鋪直敘。

學生：1、提前公布本次作文題，讓學生畫一幅科幻作品。

2、學會瀏覽網(wǎng)頁，能較熟練地使用“word”等計算機相關(guān)操作。

教師：1、將學生創(chuàng)作的科幻畫掃描、存入教師資源庫文件夾中，做成簡易的課件。

2、運用多媒體。

3、具有教學支撐平臺，將學校網(wǎng)站作為教學的支撐平臺，在線發(fā)表學生作品。

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情趣。

同學們喜歡看動畫故事片嗎？今天，老師我呀，也是個“老頑童”，和你們一樣也喜歡看動畫片。請看大屏幕，讓我們一起走進動畫世界！

播放：科幻故事動畫片《怪獸公司》。

板書：情節(jié)、角色。

暢所欲言。

2、創(chuàng)設(shè)情境，展開想像。

播放音樂，學生想象畫面。

我口說我心，在音樂中，你想到了什么？

教師指名引導(dǎo)學生評價。

板書：構(gòu)思設(shè)計奇思妙想。

1、明確習作要求。

2、欣賞作品。

同學們，只有大膽猜想、狂想，才有發(fā)明創(chuàng)造。同樣，敢于大膽想象，我們寫文章才有更多的話可寫。同學們發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作了一幅幅精妙的科幻畫，現(xiàn)在老師把它收集在電腦里了，下面讓我們一起來欣賞你們的佳作吧。（教師打開計算機資源庫。學生通過網(wǎng)絡(luò)進入教室資源庫，打開主頁，自行瀏覽“科幻畫展”。）。

1、談話激趣。

剛才，大家欣賞了精彩的、科技含金量很高的畫展，這一幅幅奇思妙想的畫卷，把我們帶入了科幻的世界，仿佛在廣闊的太空遨游，在神秘的海底探索，看到了精彩的未來，驚奇無比。你最喜歡哪一幅畫？想了解畫中的故事嗎？又或者想把你畫中的科幻故事告訴朋友，與他（她）分享嗎？現(xiàn)在，可以自由找你喜歡的小伙伴談一談吧。

2、伙伴交流。

學生找自己喜歡的伙伴自由交流。

3、集體交流。

剛才同學們交流了自己創(chuàng)編的故事，誰愿意跟全班同學分享分享？

全班交流，指名自由發(fā)表見解。說評結(jié)合引導(dǎo)學生評議，明確科幻故事的特征。

1、談話揭題。

同學們，如果讓你們都來當一回小作家，來創(chuàng)編一個科幻故事，你們行嗎？

（老師抓住“科幻”二字引導(dǎo)學生明白要有一定的科學根據(jù)“善于無中生有，有中生新”）。

板書：無中生有，有中生新。

2、學生整理思路。

3、生自由習作。

給你的故事取個好題目吸引讀者，放飛想像，編寫故事。

賞析評講合作分享。

1、溫故知新。

上節(jié)課，老師當了一回“老頑童”，在你們的引領(lǐng)下走進了科幻畫的世界。可是，還不過癮，這節(jié)課老師我呀還想聽聽你們編寫的科幻故事。大家說說，我能享受這個特權(quán)嗎？你們也有這個特權(quán)。

請看黑板，我們一起重溫習作要求：本次習作是（編寫科幻故事）要求我們要敢于（奇思妙想），敢于（無中生有、有中生新）；要（構(gòu)思情節(jié)），要（設(shè)計角色）。

2、把學生的習作上傳到校園網(wǎng)站。

1、談話。

2、學生齊讀。

3、小結(jié)過渡：

多好的題目，想聽聽它們的故事嗎？老師和你們一樣急不可待。老師挑選了一篇故事，我們一起來聽讀。

1、指名讀作品。

小作者是誰？請你來給大家誦讀。請同學們說說聽后的感受。

2、小作者誦讀。

3、指名談感受。

真不錯！誰來說說自己的'感受？

（引導(dǎo)學生從：故事好聽，……真厲害，……對……有好處，我很喜歡……人或物，我覺得……是個……的人，……）。

4、小結(jié)。（結(jié)合板書相機穿插習作要點評點）。

1、分組交流。

2、學生集體交流，教師指導(dǎo)或參與。

3、集體交流。

請各小組推薦的一個小作者起立。請小作者有感情地朗讀片段，其他同學談?wù)劼牶蟮母惺?，師生共同評價，感悟習作要求和方法。

1、談話過渡。

同學們，“文章不厭百回改”，好文章是改出來的。剛才為我們朗讀片段的小作者，如果能根據(jù)老師和同學們的建議進行修改的話，他們的故事將更精彩感人。下面，我們來看看這篇習作（中等文章）。請看大屏幕。

2、學生快速朗讀習作。

3、出示修改要求。

這是修改要求，大家齊讀一遍。

板書：改有明顯錯誤的詞句，對在什么地方適當補充情節(jié)、對話，或增加角色提出建議。

4、學生齊讀。

5、師生共同評改。

請同學們按照以上方法，兩兩互改。開始吧?。ǚ泡p音樂）。

1、教給方法。

同學們，好文章是改出來的道理大家都明白了。文章千改萬改，還得自己改才是最好的方法。那自己怎么改呢？方法就是：

板書：自己讀一讀改字詞、句子；想一想同學的建議，適當補充情節(jié)、對話、增加角色的內(nèi)容。

2、學生自讀后自我修改，修改后再讀給小組成員聽。（放輕音樂）。

3、指名一生誦讀自改后的文章。

同學們，今天的作文講評課就要結(jié)束了，回去以后，相信同學們還會進一步地修改，希望大家認真修改，勤于動筆。

【設(shè)計說明：為孩子們提出希望，點出提高寫作的方法：勤于動筆，善于修改?！俊?/p>

新課程的作文教學的著力點放在開闊學生作文思路和啟發(fā)學生自由表達上。要開闊學生的作文思路，要引導(dǎo)擺脫思維定勢的束縛，要激活學生的求異思維。

在本次習作指導(dǎo)過程中，我能幫助學生打開思維的通道，疏通思維的障礙，點撥思維的方向，注意啟發(fā)學生自由表達，讓學生自主選擇表達內(nèi)容；能引導(dǎo)學生個性化命題，為學生營造寬松的思維與寫作環(huán)境，減輕學生作文的心理負擔。

“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張?！薄翱凑f讀寫”是我們傳統(tǒng)的作文教學中積累的寶貴經(jīng)驗，但是我們在新課程理念指導(dǎo)下的“看說讀寫”的“讀”，可以指導(dǎo)學生用眼睛讀，還可指導(dǎo)學生用耳朵讀，用手讀，用心讀，用鼻子讀，用口來讀……向古人學智慧，向今人學文筆。學生多讀、精讀，作文時才會文思泉涌，得心應(yīng)手，左右逢源。本次習作設(shè)計，我根據(jù)學生的個性差異，設(shè)計多元評價體系，教師的導(dǎo)評，學生的互評，最佳的選評，是圍繞“促進學生的發(fā)展”這一主題來展開評價。這樣的評價，能使每個學生都可以看到自己的進步，明確努力方向。

科幻故事作文600字篇七

（1）橙子號，出發(fā)！

“叮！叮！叮！當！當！當！”這是什么聲音？哦！原來是我在搭建我的超級無敵多功能宇宙飛船----“橙子號”呀！當最后一根螺絲擰好了以后，我說：“這臺世界上最偉大的多功能宇宙飛船終于完工啦！”我欣喜若狂地進入飛船，迫不及待的按下幻影移形鍵，對面前的環(huán)幕窗口下達了第一個命令：“目標：飛船起飛場！”緊接著，飛船輕微晃動了一下，“啪”地消失了。

（2）目標：火星！

轉(zhuǎn)瞬間，飛船停在了實驗室正中心的飛船起飛場，我自言自語道：“出發(fā)前再檢查一下！”于是我鉆進系統(tǒng)倉，超速飛行驅(qū)動器沒問題，核心芯片也ok啦……檢查完畢，我又給飛船加了一大批特殊燃料（嘿嘿，其實就是橙汁啦?。?，一切就緒，我登上飛船，選擇了“長途旅行”程序中的“英速飛行”，向話筒大喊：“出發(fā)！目標：火星！”隨著“轟”的一聲巨響，“橙子號”在地平線上消失了。

（3）火星，令人向往的地方！

我在飛船上泡了個澡，還給媽媽發(fā)了消息，說我在飛船上過得很好。這時我有些精疲力盡了，開啟了自動駕駛模式后，在飛船上的睡眠倉美美地睡著了。不知過了多長時間，我被一個聲音驚醒了：“您的飛船還剩下86.5%的能量。您已進入火星專用道，約30分鐘到達火星，請選擇降落地點！”我火速穿好衣服，答道：“火星塔艾克！”接著我洗漱、吃早餐、收行李，一氣呵成，恰好飛船提示：“火星塔艾克到了，請準備下飛船?！痹谕C場，我付了3000優(yōu)，在自動燃料機上選了“橙汁”，為飛船補充了能量，就上火星街去了。

（4）回家啦！

我回到飛船，摘下空氣接收器，開啟了自動飛行模式。我把套餐的盒子泡在水里，過了一會兒拿出盒子，從里面“吐”出一張菜單，我隨意點了一道菜，盒子里立刻吐出我點的那道菜……我吃飽了，“橙子號”的發(fā)音系統(tǒng)說：“已到達地球！”我在停機場下了飛船，地球還是老樣子，不一樣的是我的火星游結(jié)束了。

中國一直是世界人口最多的國家，導(dǎo)致一些人沒有房子，沒有家。不過現(xiàn)在不用愁了，人們住上了上千層的大廈，建造大廈的材料是世界頂級的，可以抗震、抗洪、抗臺風，并且隨著天氣季節(jié)的變化室內(nèi)溫度也隨之改變，家里不再需要空調(diào)也會冬暖夏涼，而且不會耗電，節(jié)能又環(huán)保。有人會問--一千層樓坐電梯也需要等上許久啊，告訴你吧，現(xiàn)在電梯已經(jīng)被淘汰了，大廈裝有紅外線掃描、語音識別系統(tǒng)，人只要站在樓梯口說一下自己要去的樓層和門牌，紅外線光束就會掃描在身上，瞬間帶我們想要到達的地方。

大廈房子的每一扇防盜門也都裝了測謊儀、紅外線掃描、語音識別系統(tǒng)并能自動儲存主人及親人朋友的信息，當主人回家對上設(shè)定的口令，門就會自動打開并歡迎主人回家?？墒怯胁涣计髨D的人到訪時，測謊儀就會測出此人的心率與常人不同，判定是壞人后，門上有機器手自動抓住壞人，同時自動報警，警察到來時才會松開，人們不再害怕小偷、騙子了……進入家里更加神奇了，屋里會隨著季節(jié)的變化會變換不同的色彩。春天，屋里春意盎然，一片青綠；夏天，是藍色，一片清涼；秋天冬天，是橙色，顯得溫馨又溫暖。廚房里，有廚房助手機器人在人感到疲憊時，做上美觀可口的飯菜，而且讓廚房保持潔凈如新；衛(wèi)生間，散發(fā)沁人心脾的花香，播放美妙的音樂，還裝有自動污水處理循環(huán)再用系統(tǒng)，同時釋放有益氣體，吸收有害氣體；臥室有會全身按摩的大床，床品是天然植物纖維編織的，散發(fā)自然地植物清香，且會隨著氣溫的升降而變化始終恒溫，人們很快進入香甜的睡眠，醒來后神采奕奕。

你心動了嗎？這就是我未來的家，只要我們努力學習、創(chuàng)造，這樣的生活一定會實現(xiàn)。

在某城市的中心，有一棟實驗性的電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。

要想進入住宅必須要輸入你的指紋。門口還有微型照相機和攝像機，能將客人的面貌輸入電腦，只有主人下達“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會打開。

廚房在一樓，只要輸入各種菜的代碼，就會出現(xiàn)你想要吃的菜和備料，電腦可以教人如何做這道菜，電腦可以示范和自動控制烹炒的火候。

臥室在二樓，床頭上面有三個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，一個是藍色的。紅色按鈕上面寫著“防盜報警裝置進入工作狀態(tài)”，按一下之后房子四面防盜裝置進入工作狀態(tài)。這一切將持續(xù)到第二天早晨，主人起床為止。綠色按鈕上面寫著“休息”二字，按一下窗戶自動關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風力。藍色按鈕上面寫著“夜宵”，只要按一下就可以吃上你睡覺前做的東西，電腦給你熱一下，兩分鐘就可以吃了。

浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以預(yù)約洗澡時間和洗澡水，洗澡水也是有代碼的，洗澡水有美容的、有能治病的、有防暑降溫的、有驅(qū)寒的等等。如果一回家就想洗澡，你可以提前給家里的電腦發(fā)指令，告知使用浴室的時間。到時候浴缸里便會放出，你想要的那種洗澡水，做好洗浴的準備。

書房在二樓，里面有一套電腦的裝置，這套裝置可以教小學、初中、高中和大學的所有科目和所有內(nèi)容。如果你有一些題不懂或者不會，你就可以打開這套裝置，讓電腦老師幫你解答你不會的題；如果學校課堂上只講一遍的內(nèi)容，你沒聽清，你可以讓電腦老師再講一遍；如果快要月考了，你可以找電腦老師陪著一起全面復(fù)習。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在暗處，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。

2300年的時候，地球人口數(shù)爆增，身為地球村村長的我感到一種前未有國的生死存亡的恐懼。于是有一天，我?guī)е?0多億人口來到了火星上，火星雖然氣候能夠適宜人類居住，但是地球上卻沒有任何植物，我?guī)е诘厍蛏习l(fā)明的噴槍，里面裝著一顆顆種子，噴到地上，不久，地上就發(fā)芽了，五天后，變的綠樹成蔭，到處都是綠色一片。

可是，美好的環(huán)境有了，人們喝水怎么半呢？我為這個問題想了很久，最后，我終于想出了辦法，我又發(fā)明了一根大吸管，一頭連在地球上，一頭連在火星上，使勁的吸水，不一會兒，火星上就有水了。

但是，有了花草樹木，有了水源，從地球上帶來的食物已經(jīng)快吃完了，我就在火星上了種了莊稼，莊稼長的又快又好，一個月后就變成了糧食。我們終于可以吃到新鮮的飯菜了！過了幾年，火星上到處綠色一片，人們很幸福，我看到人們這么高興，我也不禁的笑起來了。

科幻故事作文600字篇八

20xx年的一月一日，這是個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情，踏上了神舟150號飛船，開始我們的月球之旅。剛做好，飛船上就響起了聲音，“各位游客，請坐好，飛往月球的神舟150號飛船開始起飛了，請大家系好安全帶。”我急忙系上安全帶，飛船開始起飛了，轉(zhuǎn)眼間，周圍暗了。向窗外一看，星光閃爍，哦！真是太美麗了！難道這是太空嗎？我望了望導(dǎo)航器，真是太空，這也太快了吧！才過了短短幾分鐘，竟然就到了月球，那就趕快跟我下去看看吧！

來到月球，這里有好多花卉，我們觀賞了一會兒，發(fā)現(xiàn)同樣的花種，月球上的卻更美麗，更鮮艷。這可能是由于宇宙射線的輻射，由于處于微重力，高真空的特殊環(huán)境等原因吧！

接著，我們走進著陸場對門的休息廳，里面有些靠椅，服務(wù)人員在給人端茶。太空栽種的茶和地球上的大有不同，這里的不僅產(chǎn)量高，而且并沒有使用農(nóng)藥，是純綠色健康產(chǎn)品。我到靠椅上坐了下來，不一會兒，服務(wù)員給我送來的一杯綠茶，這茶水不但清香撲鼻，味美色鮮，還可以使人的心情變得輕松起來呢！太空栽種的茶樹也許還很大吧。

走出了休息廳大門，我們先來到了昆蟲欣賞區(qū)，哇哦！這里的蝴蝶美麗極了，他比地球上的要漂亮許多，這么多的蝴蝶，有大有小，個個都穿了身花衣服，在花間飛來飛去，這像是戲臺上的仙女一般……接著，我們還參觀了植物園和其他科學研究基地，大家都十分佩服科學家們的偉大，使月球也如同我們的家園——地球一樣充滿了生機。

好了，今天的旅游就到這里吧！我們也該回旅店休息一下了。我們向原路返回，不一會兒，只見幾個飛碟從高處快速滑下來，我們驚呆了！忽然，從飛碟中走出一個高個子，和地球人不太相同的什么東西，他向我問好，同我握了握手，多我說：“你好，你不用害怕，我是來自外星的，很高興地球人和我們能在月球上相遇?！蔽蚁肓讼耄f：“哦！你好，你大概就是宇宙中某顆行星里有智慧和生命的物種吧！”他向我點了點頭，再次說道：“希望我們還能再次在月球上相遇?！蔽蚁?，他們其實跟我們差別不大，只是看上去有些好笑。

我們踏上神舟150號飛船，返回地球了……。

科技發(fā)展越來越迅速，展望未來，只要我們不斷鉆研，我相信，未來的生活一定會更美好！我也期待著下一次的月球之旅！

科幻故事作文600字篇九

某日，滿臉微笑的我在國際文學協(xié)會的總部迎來兩位尊貴的客人——孔子和老子。

一下時光機，孔子便問：“為何接老夫來三千年后？”“原來有人向各位說明白了，我們想讓二老比賽，看誰更厲害?！彼麄z點點頭，老子說：“開始吧！”

我把他倆帶到微機房中，讓專業(yè)人士教他們打字，差不多后，打開山姆大叔打字廳，打孟子的《生于憂患，死于安樂》這篇文章。預(yù)備——開始！兩人這一下，那一下，一會又刪了一大片。三分鐘后，兩人額頭都露出了豆大的汗珠，但誰也沒去擦。七分鐘后，兩人時不時嘆口氣，摸摸額頭，揉揉太陽穴，繼續(xù)點這點那。二人的食指在鍵盤上蹦來跳去，好像在表演不知名的舞蹈……“好了。”幾乎是同時的聲音，我從瞌睡狀態(tài)中出來，揉揉惺忪的眼睛，看看身旁計時人員的秒表結(jié)果：二十五點七四五。我只好宣布結(jié)果說：“平手！”

兩人對峙般地互相盯看著，眼中仿佛有一條無形的電線，噼里啪啦，噼里啪啦……好不容易他們兩人不再相互對峙，當兩人又異口同聲地說要回去是，又針鋒相對的看了一眼，嘆口氣，笑了笑說：“孔子啊，真是緣分呢！”“一切隨緣??！”

科幻故事作文600字篇十

地球經(jīng)過人類的破壞，地表已經(jīng)沒有干凈了。這的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門吃垃圾的機器。

這些機器是專門吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當機器人看到大街上、馬路上或任何一個地方有垃圾，就會馬上過去把垃圾撿起來，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一種食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上，機器就走了過來，把廢紙撿起來放進嘴里，還有禮貌地說：“請保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機器的作用寫在紙上，決定將它設(shè)為人形，這是一項非常艱難的工程。

格啦多倫博士只用了一年的時間就完成了機器人的設(shè)計。這些機器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球經(jīng)過清潔變干凈了。

人們也因此親切的稱它們?yōu)椤鍧嵈笸?。人們家家戶戶都有機器人，過上了美滿幸福的生活!

優(yōu)爸點評：小作者給我們帶來了一個想象力豐富的科幻故事，小作者借科幻的體裁也表達了對環(huán)境保護的關(guān)切，這應(yīng)該也是對很多人的一個提醒吧!文中，小作者借博士之手設(shè)計了一個奇特的機器人，專門吃垃圾，功能十分強大，不僅如此，小作者還給機器人一個特別的功能，它能提醒亂丟垃圾的人注意保持環(huán)境衛(wèi)生，這就在一定程度上從源頭解決了大街上垃圾橫飛的狀況。通過這篇文章，優(yōu)爸看到了小作者對于環(huán)境的思考和對于社會的責任，從小就有這樣的意識，真的很棒!

科幻故事作文600字篇十一

現(xiàn)在是2999年，人類進入了恐慌時代。因為人類的'破壞，臭氧層已經(jīng)快消失了?？吹竭@些，不得不為人類的未來擔心。不行，我不能這樣眼睜睜地看著人類走向滅絕，我要想個辦法。于是，我找到了我的好朋友----cc博士。她聽了我的話后，便進入了沉思……時間一分一秒地過去，眼看著時針就要從3指到4時，cc博士終于打破了沉靜：“不如這樣吧，我們投一個漂流瓶，利用時空大海把它投到以前的社會，讓人們意識到不能再破壞環(huán)境了?！蔽衣牶?，緊皺的眉頭立刻像花一樣綻開了：“cc博士，你太有才了，就這么辦吧！”

于是，在一個風雨交加的夜晚，我們來到了時空大海的海邊。

雨下得好大，我一邊用手擋著，一邊對cc博士抱怨：“干嘛選這種鬼天氣??？”“因為這樣漂流瓶的速度會提高不少，我怕漂得太慢，還等不到漂過去，人類已經(jīng)滅絕了呢！”cc博士耐心地解釋道。

漂流瓶進入大海后，我擔憂地想著：“希望我們做的這些不會是徒勞的??！”

時間過去了很久很久，這個瓶子飄到了20xx年。它被一條大鯊魚吞進了肚子里。它的肚子里沒有一點亮光。這條鯊魚最后被可惡的偷獵者捕撈上來了，瓶子卻沉入大海中。

時間又過去了很久很久 ，來到了20xx年的瓶子正趕上北極融化，那里已經(jīng)成了一望無際的汪洋。瓶子被全世界唯一的兩只北極熊撿到了----你一定會覺得奇怪，既然都成水了，那北極熊住哪呢？由于生存需要，北極熊的前肢進化成了鰭，后肢則進化成了尾巴，在水下生活，所以應(yīng)該叫它們北極魚。

這是一對母子。小北極魚見到瓶子后，游到媽媽面前問：“媽媽，這是什么？”大北極魚見是不明物體，便讓孩子扔掉了。

又過了很久，這個瓶子終于來到了20xx年，它隨著一條魚來到了總統(tǒng)家。總統(tǒng)先拿起瓶子看了看，又小心翼翼地打開了，里面是一封信，內(nèi)容如下：

親愛的人類：

你們好！我是2999年的人類，不管你們信不信，請一定看完。

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，人類生活一天比一天好，環(huán)境卻一天比一天差。我希望你們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境，給地球一片純凈的天空！

未來人類

科幻故事作文600字篇十二

早在2154年，人類經(jīng)受了一次滅頂?shù)臑?zāi)難，但努油國的比彼·貝斯用自我的英勇行為拯救了整個人類。他的行為被人類傳頌著，對此，國際共聯(lián)和會對他頒發(fā)了維護人類勇敢之士最高獎。

原先，火星人得知地球上各國之間互相戰(zhàn)爭，造成人民苦不堪言?；鹦侨讼氤舜藭r機，搶占地球為自我領(lǐng)土，并消滅人類。火星人開著fg式飛船，在晚上800壟時（火星上的計時方法）進攻地球，他們用一種氮和氖共同合成的z式搶，凡被這種槍打中的人，全身焚化而變?yōu)橐后w，繼而立刻消失。在火星后王的圣諭下達之后，火星人先后在地球860012億萬處同時向人類進攻。人類對忽然降臨的幾乎是由骸骨組成的外星人驚呆了，感到十分恐慌，不知所措，戰(zhàn)爭死亡人數(shù)很快上升到110億5千8百萬人。

努油國的首都哈爾赤也遭受了襲擊。比彼正在自我的工作室里潛心研究音樂，他忽然發(fā)現(xiàn)一道紅光從墻上閃過，意識到事情不妙。他開著一輛黑卡車，卡車上播放著自我譜寫的音樂，在火星人的重重打擊之后，卡車都沒有遭受嚴重的損害。比彼滿頭大汗，開著飛馳的卡車躍過工廠、鐵欄，但火星人仍然寸步不離地盯著這輛卡車。比彼冒著生命的危險來到了一個老人家里，但他發(fā)現(xiàn)老人也在聽比彼譜寫的音樂，他立刻把老人的耳機取掉，這時比彼后面有一個火星人正準備有槍打他，但立刻變得呲牙咧嘴，忽然癱倒。聰明的比彼立刻意識到這與他的音樂有關(guān)，于是立刻把音量調(diào)大，在室外設(shè)置了一個超級喇叭，隨著聲波的不斷擴大，附近的火星人一個個都消失了，連火星后王也命喪地球。原先他的音樂里植入了一種特殊的旋律，這種旋律地球以外的任何人聽到后，都會立刻大腦癱瘓，毫無斗志。

比彼成為了人類的英雄，他利用自我的智慧拯救了地球，地球各國之間為防止外星球的入侵，化干戈為玉帛，天下成為一個大同世界。經(jīng)過國際聯(lián)共和會的一致要求，選舉比彼為人類的總領(lǐng)。在比彼的英明領(lǐng)導(dǎo)下，人類又發(fā)明了堡城網(wǎng)，把它環(huán)繞在地球表面，能夠預(yù)防任何星球的進攻。經(jīng)過了若干年的建設(shè)，地球最終又恢復(fù)了原貌，人類又過上了安靜的生活。

火星人的慘敗，很快傳遍了整個宇宙，其他星球之間也不再發(fā)生戰(zhàn)爭了。這完全得益于比彼的音樂魅力。

科幻故事作文600字篇十三

義務(wù)教育課程標準實驗教科書s版小學語文六年級下冊《語文百花園一》習作：編寫科幻故事。

《新課標標準》指出“要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達?！倍苹霉适碌木帉?，正適合學生的自主寫作、放飛想象和創(chuàng)意表達能力的途徑之一。

義務(wù)教育課程標準實驗教科書s版小學語文六年級下冊第一單元的單元主題是“神話與傳說”。單元導(dǎo)語中指出本單元訓(xùn)練重點是“認真閱讀本單元的神話傳說，深入理解課文內(nèi)容，用心體會古代勞動人民是怎樣通過大膽、豐富的想象，來表達對真善美的追求和對美好生活的向往的?！币虼?，教材安排了與單元訓(xùn)練重點一脈相承的習作“編寫科幻故事”，目的在于培養(yǎng)學生的想象力和有創(chuàng)意的表達能力，激發(fā)學生對編寫科幻故事的熱情和對美好生活的向往。

第三學段的學生能夠根據(jù)習作的內(nèi)容來表達自己的見聞和想象的，也是好奇心和想象力最豐富的階段，并積累了一定的詞語和句子，更感興趣的是與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的話題。但是由于年齡和生活經(jīng)驗的限制，在談?wù)撊绾伟熏F(xiàn)實與想象相結(jié)合時，顯得比較困難一些，因此，在教學中多采用圖片、畫面來激起興趣，多鼓勵學生大膽去說，多運用鼓勵性語言，讓學生把自己想說的話都說出來，享受成功的喜悅。

1、清楚、完整地編寫科幻故事，以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，展開大膽、豐富的想象，表達一定的意思或中心。

2、發(fā)展學生的想象能力與創(chuàng)造能力。

3、從編擬故事過程中接受自我教育。

清楚、完整地編寫科幻故事，以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，展開大膽、豐富的想象，表達一定的意思或中心。

發(fā)展學生的想象能力與創(chuàng)造能力，反映人們健康向上的情感和美好的愿望。

多媒體。

（一）、開門見山，揭示課題。

1、教師導(dǎo)言：同學們學了一個單元的神話與傳說，講述的都是遠古時代的故事，那么，未來的世界又會發(fā)生怎樣神奇的故事呢？（1）出示相關(guān)未來的圖片。（太空漫游、未來的汽車……）。

（2）看到圖片后你想說些什么呢?（發(fā)生在未來世界里的、高科技的、覺得有些不可思議……）。

2、板書習作內(nèi)容：編寫科幻故事。

（1）學生自由介紹自己對科幻故事的認識。

（2）教師小結(jié)，準確理解概念。

科幻故事是人們憑借自己的想象進行編寫的，其故事中的內(nèi)容是現(xiàn)實生活中所不存在的，或者將來世界似乎也不可能發(fā)生的。但這些內(nèi)容不是憑空想象的，而是有著一定的科學依據(jù)，一般是比現(xiàn)代科學要先進許多年的科學依據(jù)。

（二）、啟發(fā)情感，交流閱讀。

2、學生自由講述。

3、讓學生談一談聽后的感受。

4、你們?yōu)槭裁聪矚g這些科幻故事？它和我們的生活有什么不同？（小組交流）。

5、出示一些電視里的畫面。（快樂星球、星球大戰(zhàn)……）。

6、教師小結(jié)：是呀，這些科幻故事多么神奇有趣，帶領(lǐng)著我們穿越時空隧道，走進奇妙的未知世界！讓我們也開動腦筋，大膽想象，編一個令自己喜歡，讓他人著迷的科幻故事。

7、讓學生各自選擇自己感興趣的畫面，描繪自己眼前看不到卻已在腦海中形成的一個幻想的世界。

（三）、自由讀習作討論平臺，再交流。

（1）學生充分發(fā)表自己的看法。

（2）教師小結(jié)?，F(xiàn)在還沒有發(fā)生，或者將來似乎不可能發(fā)生的事情都可以寫。因為隨著許多發(fā)明創(chuàng)造都是從幻想開始的，而且隨著科技的發(fā)展、社會的進步，美好的設(shè)想有可能變成現(xiàn)實，但要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科技發(fā)展為依據(jù)。

（1）確定一個中心意思。

（2）表達情感。

3、怎樣把故事的經(jīng)過寫清楚、寫具體？

4、為了讓自己編寫的科幻故事能夠吸引讀者，該給故事取個什么名字。

【題目要既能表現(xiàn)故事的中心內(nèi)容，又能吸引讀者的閱讀興趣】。

5、注意一般故事的區(qū)別：

科幻故事首先要注意到它是個故事，具有故事的特征。一個故事，必定有故事發(fā)生的時間和地點，故事中有鮮明的人物形象，故事還有它生動的情節(jié)。而科幻故事雖然具有故事的特征，但它又與一般的故事不同。主要表現(xiàn)在：

（1）闖進未來科學的時空?！?200年的中國少年”是未來的少年‘“奇妙的農(nóng)場”是未來的農(nóng)場?！疤焐系慕质小笔俏磥聿趴煽匆姷慕质?。

【科幻需要闖進未來的時間，同樣需要闖進未來的空間。它可以在天上，也可以在地下?！?。

（2）鮮活的人物、離奇的故事情節(jié)。

人物都具有鮮明的性格，豐富的知識，聰明的大腦，情節(jié)是超出常理的。

（3）溶幻想與科學色彩于一爐?？茖W內(nèi)容雖然在現(xiàn)在看來是虛幻的，但由于有一定的科學依據(jù)，將來有可能變成實實在在的現(xiàn)實。

（4）溶科學性和文學性于一爐?？茖W幻想故事是文學和科學的結(jié)合，既要有科學性，又要有文藝性。這樣在讀者被感動，被吸引的同時，已不知不覺將科學知識作了吸收和消化。

（四）、習作要求。

１、故事情節(jié)要生動，不能讓人看后覺得索然無味。

２、要在故事中確定幾個角色，要有各自的名字，不能只用“他”、“你”這樣一類的代詞泛指。

３、大膽發(fā)揮想象，中心要突出，詳略要恰當。

４、作文的內(nèi)容要具體，要表達一些人們美好的愿望。

（五）、動筆寫作。

（六）、交流互改。

（七）、教師點評。

（八）、課堂小結(jié)。

科幻故事是要有豐富的知識作保障，讓故事的主人公在超越時空的范圍內(nèi)，發(fā)生有趣的故事。這樣，編出來的故事才能吸引人、感動人，當然，只有熱愛生活，才會去展望未來，才會插上幻想的翅膀在未來的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未來的世界去感悟，這就是科幻故事，這就是一個奇妙的天地。

（九）、作業(yè)布置。

1、修改習作，與父母交流。

2、搜集其他的科幻故事，加以閱讀。

這次習作課我采用“激—說—寫—改”教學模式，創(chuàng)設(shè)情境，運用了自主合作交流方式，從指導(dǎo)學生放飛思維、構(gòu)思故事入手，先說后寫，從口頭作文到書面作文，有序地提高學生的寫作水平，引導(dǎo)學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。在教學中，我搜集了學生感興趣的圖片，從思維上開拓視野，讓學生進入了一個充滿奇思妙想的科幻世界，學生會大膽發(fā)揮自己的想象，把自己和現(xiàn)在做的事想象成未來世界的一個角色，來表達人們的美好的向往！學生在想象中編織著神奇的夢，激發(fā)了對編寫科幻故事的熱情！

科幻故事作文600字篇十四

時光機出故障了，反作用把我投進了另一個空間——第三次元空間，第三次元空間，是由高輻射傳遞自宇宙太陽系，觸及黑洞，所發(fā)生的時空扭轉(zhuǎn)產(chǎn)生的大門，在那里有六十二個元次國家。聽誤入的人說過，這些國家奇奇怪怪的，連他們是怎樣逃出來的都一問三不知。“既然到了那里，那么，也要好好的留念一下，畢竟來一次，不容易啊……”我這樣想著，自言自語的嘀咕著，我向前走著，來到一片樹林中。

之后我往前走，看到了一個小木——不，是糖果屋，沒錯，我看到的是一座糖果屋!我迫不及待的想要過去看個究竟了，我沿著披薩鋪成的路，向糖果屋走去，路邊，有薄荷糖的盆栽，空中漂浮著無數(shù)個大大的泡泡糖，還有用“怡口蓮”搭成的橋和房子，河水是新鮮的“果粒多”，池塘里的雨水是爽口的“雪碧”，還有用“姜糖”雕刻的金獅子，威嚴的矗立在寺廟門口，寺廟的煙囪是用香腸鑄成的……到了糖果屋門前，墻是用巧克力做的，屋頂是奶油砌的，窗子是用曲奇造的，大門的邊框用糖豆裝飾，我摘下一顆又長出一顆，我嚼著摘下的糖豆，很甜吶!走進屋子地毯是軟軟的松卷，桌子是翠綠的薄荷草，床是松軟的面包，我躺在床上，透過窗戶向外看。

我看到一棵糖果樹，便使我產(chǎn)生無限的遐想：這棵樹是誰種的為什么會結(jié)出糖果我看見天很藍，像被人刷過遍藍色的染料，太陽沒有了，取而代之的是一顆發(fā)光的糖果，很大，和太陽一樣照亮整個國家。白云是棉花糖做的，看上去就是好軟好軟，不知摸上去會是怎樣，必須也是好軟好軟吧!

科幻故事作文600字篇十五

2087年的一天，我出去辦事，在路口看到一個飛碟來到我面前，從里面跳出了一個八條腿的“怪物”，嚇了我一跳。

這時“怪物”說話了：“地球人別怕，我是木星人，聽說地球好，我特意來看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行嗎？”我害怕他，便答應(yīng)了。

慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料，他謝絕了。他說：“我們星球上的人，早就不吃東西了。”我想，他們那里可真發(fā)達！外星人說：“聽說你們那里夜景不錯，能帶我去嗎？”“好是好可你得樣貌別人會嚇著的。”我有些擔心。外星人卻滿不在乎的說：“沒關(guān)系，我會變?！卑。∥翌D時目瞪口呆。

打開電視機，正好演新聞，鏡頭上出現(xiàn)了美國總統(tǒng)克林頓，我不管三七二十一便對外星人說；“你就變成美國總統(tǒng)克林頓吧?！敝灰娝麚u身一變真成了克林頓，真把我嚇了一跳。

來到夜市上，我們盡情地欣賞著這些美景，突然人群中有人叫了一聲：“這不是美國總統(tǒng)克林頓嗎？”人們頓時擁了過來。我說；“美國總統(tǒng)已經(jīng)來了，我們送他一些禮物吧?！比藗兗娂姲亚煽肆ΑⅤr花等東西放在了“總統(tǒng)”面前，堆的像小山一樣高，“多謝大家！多謝……”外星人看起來很激動。

回到家中，外星人對我說：“沒想到你們地球人這么好，這么熱情，我此刻就來報答你?！闭f著，他象天空揮舞了一翻，那里立刻變的高樓林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飛船都不見了。

外星人走后，我們都歡樂的生活著，這就是好心有好報吧。

科幻故事作文600字篇十六

方嵐收拾好最后一件行李，伸展了一下有些疲累的四肢，然后轉(zhuǎn)身微笑著巡視自己的新家。工作了兩三年了，獨自在這城市闖蕩的自己終于結(jié)束了四處租房的半流浪生涯，擁有了一間屬于自己的房子了。

說真的，方嵐覺得自己的運氣真是不錯，在現(xiàn)今房價高漲的情況下，她居然能以二十萬的價格在這不錯的地段買到一套二室一廳的房子，真是有些不可思議。這個六層式的住宅區(qū)總共也只蓋好了六、七年的時間而已，方嵐買的房子在這個新村13號的401室，雖然房子不是新的，但原來的房主也沒有長住過，所有的設(shè)備裝潢都還很新，總之她是撿了個大便宜。

方嵐十分慶幸自己在網(wǎng)上看到這則賣房廣告時能在第一時間和房主聯(lián)系并在看過房子之后便立刻作了決定，如果她也象林聆那樣因為房價便宜而疑神疑鬼、猶豫不決的話，說不定房子早讓別人買走了。雖然房主說急著用錢要她把房款一次付清，害她拿出了所有的積蓄之外還問林聆借了五萬，但看著這個完全屬于自己的家，就算接下來要每天吃泡面她也甘之如飴。

“唉，總算忙完了！”收拾完客廳的林聆一邊輕捶著微酸的手臂，一邊走進方嵐所在的臥室。一頭微卷的中長發(fā)加上漂亮的娃娃臉，以及那嬌小的身段，可愛的林聆總是讓人誤以為是高中生。她與方嵐是大學時代的好友，現(xiàn)在又是同事，關(guān)系十分的親密?！澳阋彩帐巴炅藛?？”林聆一邊問道，一邊懶懶地攤在了床上。

“嗯，都好了！”方嵐也在床上坐下。與林聆的美不同，長發(fā)及腰的方嵐屬于那種帶有古典韻致的溫婉美人，不算十分亮眼，但很柔美。

“真不敢想象，你連考慮都不考慮就把這房子買下了來！”

“這么好的房子只賣二十萬，我不先下手為強，還不讓別人給搶先了？”

林聆有些激動地從床上坐了起來，不贊同地道：“就因為這房子很好，卻賣得這么便宜，才讓人不放心啊！沒理由的嘛?！?/p>

“好了啦！”方嵐微笑著揉了揉林聆的頭發(fā)“你別疑神疑鬼的啦，我總算有家了，你該為我高興??！請我吃晚飯吧！”

“吸血鬼??！”林聆夸張地哇哇大叫“哪有這樣的啊，騙人家來給你搬家，還要人家請你吃飯，好過分??！”

“沒辦法啊”方嵐裝出小媳婦的可憐樣，目光“幽怨”地望著林聆“泫然欲泣”道：“人家的積蓄都用來買房了，你不請我吃飯，難道要我沿街乞討不成，嗚，你怎么可以這么狠心??？”說完做作地往床上一撲，就學起林黛玉來了。

“好了啦！”林聆受不了地翻了翻白眼，她總覺得方嵐不去演戲?qū)嵲谑抢速M“又來這一套，我認輸還不行嗎？我請你吃飯啦！”其實，就算方嵐不說，她也打算這么做的，誰讓她們是最好的朋友呢。

“嘻嘻！”方嵐狡黠地笑了，哪里還有半點難過的樣子啊“我要吃海鮮！”很可恥地開口道。

“你搶劫??！”林聆哇哇大叫，明知對方在故意逗她，她還是很配合地雙手插腰做出惡霸狀“白吃的人還想提要求，不要太過分哦！我做主，兩碗光面，吃到你撐！”說著將方嵐從床上拖起，替她拿好鑰匙，推著她往外走。

“再加兩塊排骨，兩個荷包蛋！”方嵐象沒骨頭似的任由林聆推著走，并懶洋洋地討價還價。

回答人的補充20xx年了。但此刻門上的貓眼卻讓林聆有種強烈的被窺視的感覺，這讓她忍不住打了個冷顫，直覺得心里發(fā)慌。“嵐！”林聆大叫了一聲，并用力搖著方嵐的肩膀。

方嵐眨了眨眼睛，終于有了反映，轉(zhuǎn)頭看向一臉擔憂的林聆，故作輕松地笑道：“你干嗎叫得那么大聲?。∥矣譀]聾！”

科幻故事作文600字篇十七

機器人誕生已有40余年，但對于到底什么是機器人，仍是仁者見仁、智者見智。機器人尚沒有一個準確的定義，但有一點可以確定，那就是機器人不一定長得像人，但能像人一樣工作。

20世紀50年代，工業(yè)機器人為解決單調(diào)、重復(fù)的體力勞動和提高產(chǎn)品質(zhì)量而誕生，在高溫、有毒等工人不宜久留的工作環(huán)境中，機器人可以發(fā)揮其獨特優(yōu)勢。

在工業(yè)機器人飛速發(fā)展的同時，在非制造業(yè)領(lǐng)域?qū)C器人技術(shù)應(yīng)用的研究和開發(fā)也非常活躍，這被稱為特種機器人技術(shù)。機器人以及其他智能機器將在空間和海洋探索、農(nóng)業(yè)及食品加工、采掘、建筑、醫(yī)療、服務(wù)、交通運輸、軍事等領(lǐng)域具有廣闊的市場前景。

與工業(yè)機器人及自動化裝備相比，特種機器人與環(huán)境的交互作用更加復(fù)雜，控制更加困難，因此它對智能化程度要求更高。人們發(fā)展了各種特種機器人和智能機器，如仿人機器人、仿生機器人、微機器人、醫(yī)療機器人、水下機器人、移動機器人、軍用機器人、空間機器人、農(nóng)林機器人等。它們從外觀上看已經(jīng)遠遠脫離了最初工業(yè)機器人的形狀，其智能和功能也大大超出了工業(yè)機器人的范圍，傳統(tǒng)的機器人是對人類體力的擴展，一般需要人來操作;而特種機器人和智能機器則是通過感知，由計算機推理進行響應(yīng)和動作，是對人類智能的延伸。

在特種機器人當中，服務(wù)機器人因為其接近人類生活而迅速崛起。從醫(yī)療機器人到水下機器人，從清潔機器人到吸塵機器人，從自主移動機器人到機器人伴侶，從演奏機器人到各種機器寵物，到處都有它們的身影，它們中的大多數(shù)都已經(jīng)走出了實驗室，真正走進了人們的生活。

機器人技術(shù)的內(nèi)涵正在不斷豐富，它在人類生活中的應(yīng)用范圍也在不斷擴大，對國民經(jīng)濟和國家安全都具有重要的戰(zhàn)略意義，各國政府都希望搶占機器人這一經(jīng)濟技術(shù)制高點。在美國不僅將工業(yè)機器人和服務(wù)機器人看做是機器人，還將無人機、水下潛器、月球車甚至巡航導(dǎo)彈等都看做是機器人。在我國，機器人的概念也在不斷擴展。但我國工程機械行業(yè)的自主開發(fā)能力較弱，為了改變這一狀況，我國工程機械行業(yè)聯(lián)合科研單位開展了機器人化機器的研究。

希望在不久的將來，可以看見我國研制的機器人活躍在世界的各個領(lǐng)域，造福于人類。

科幻故事作文600字篇十八

今天，我正和周公聊得起勁兒呢!突然，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。這個電話告訴我：今天舅媽要帶我們幾個孩子去科幻公園玩。

終于來到科幻公園了，其實它也沒我想象的那么華麗。不過，既然是科幻公園，當然是以高科技為主了。

科幻公園的那些項目是有時間規(guī)定的，什么時候該玩什么項目。不過，我們一來到這兒，“西部追憶”就開始了，我們來得正是時候?！拔鞑孔窇洝笔且哉嫒吮硌菁尤S動畫制作的，故事講的是一位印第安老人的晚景。也許是太深奧了，又或許是我不感興趣，所以我看不懂。

接下來，我們來到了“影視特技攝影棚”，它將為我們揭開電影特技的神秘面紗。想知道超人是怎么飛的嗎?里面也有講喲：在“超人”的頭頂上裝一臺攝像機。“超人”抬頭看，再做動作，這樣就“飛”起來了。再做一些修改，配上背景，出現(xiàn)在熒屏上的就是一種不同的視覺效果。

然后，我們來到了“飛越極限”。這是以超大畫面和活動座位為主。這兩樣配合起了，就像坐在飛機上看風景。剛開始時，我還不敢睜眼，漸漸地，我漫漫地睜開了眼睛。天那!我真不敢相信，我竟在“悉尼歌劇院”周圍徘徊。我還飛過了“珠穆朗瑪峰”，飛上了“東方之珠”，在“自由女神”的周圍轉(zhuǎn)了一圈，“北京故宮”盡在我腳下......

“生命之源”、“恐龍危機”、“太空山”都大同小異。因為都是立體畫面。既然是立體畫面，那肯定就會有一種身臨其境的感覺，再加上活動的坐位，更是形象。這唯一的不同就是場景不同。“生命之源”是在深海里和動物們打交道?！翱铸埼C”是一場人龍大戰(zhàn)，也是恐龍的破壞史?！疤丈健笔切请H大戰(zhàn)。說是大同小異，但一坐上來玩，才發(fā)現(xiàn)各有各的特點。

最后一個就是“文明之光”了。它將穿越時空，帶領(lǐng)我們進入到文明古國里，感受文明的魅力。這里可是一個學習和了解文明國的好地方。

說句老套但又實用的話——科幻公園太好玩了!

科幻故事作文600字篇十九

我是來自宇宙的生物，綠皮膚，大眼睛，小身子，地球人都叫我們——外星人。

我們不愿意去地球，我們討厭那里，也討厭那里的人。

地球人太虛偽了，他們總是在說：我有多少多少的票子，有幾幢房子，有幾輛車子……他們太自私了，經(jīng)常為了自己而不去理會其他人。

他們不講理，不講衛(wèi)生。地球人經(jīng)常會隨便的向地上人垃圾，吐痰，還經(jīng)?！俺隹诔膳K”。也就只有小學一二年級天真的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下收拾街上的垃圾，然而他們卻都沒有看見老師看著骯臟的街道搖頭嘆息。

地球人吧地球毀的不成樣子，地球的身上有著一道又一道的污水河，還有工廠冒出的黑煙，使地球的環(huán)境造成了嚴重的破壞。

地球再也不想三十億年前沒有人類的時候那樣干凈美麗，那時的地球像是一個漂亮的干凈的水球，藍色的，飽滿圓潤，可如今卻是臭氣連天。

當我們把飛碟很快的開過地球，那些愚蠢的人類會用電視到處傳播，那時我們就會大聲的譏笑他們，我們不在地球降落是因為現(xiàn)在的地球?qū)嵲谑翘愀饬恕?/p>

我們住在離地球很遠很遠的外太空，地球人到現(xiàn)在還沒有能找到我們的能力。

我們有一個天大的計劃，我們要讓地球重生，這樣地球就會和原來一樣漂亮了。我們聚集了很多很多的小行星，等未來的哪一天，我們會將這些小行星推向地球，地球遭到小星星的攻擊，不出半天，地球就會再次毀滅。

盡管地球人造出什么能夠改變小行星軌道或者銷毀小行星的武器也沒有用，因為我們給地球下了場“行星雨”，那就如同那就如同一個人沒有拿防雨工具站在下雨天里一樣，是無論如何都不可能躲避雨水的攻擊的。

這樣，地球就會再重生一次，再一次會有了像三十億年前那樣美妙的環(huán)境。